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建设项目生态环境影响论证报告编写提纲(风景名胜区)

附录 B

（资料性附录）

编写提纲

前言

1 总论

1.1 项目建设的必要性分析

1.2 编制依据

1.3 论证目的与原则

1.4 生态环境影响论证范围及时段

1.5 生态环境敏感点与保护目标

1.6 论证内容

1.7 生态环境影响论证技术路线

2 建设项目概况

2.1 建设项目基本情况

2.2 规划符合性分析

2.3 比选方案及推荐方案的合理性分析

2.4 生态影响源及其强度

3 项目涉及永久性保护生态区域生态现状调查

3.1 主要生态功能

3.2 生态系统现状调查

3.3 陆生动植物调查

3.4 水生生物调查

3.5 水资源调查

3.6 水土保持调查

3.7 自然遗迹调查

3.8 土地利用调查

3.9 历史沿革与管控要求

3.10 既有项目现状

3.11 主要生态环境问题调查

3.12 论证区生态环境现状综合论证

4 生态影响预测与评价

4.1 生态系统及主要生态因子影响分析

4.2 植被及植物多样性影响分析

4.3 动物多样性影响分析

4.4 风景名胜影响分析

4.5 水资源影响分析

4.6 水土保持影响分析

4.7 自然遗迹影响分析

4.8 景观影响分析

4.9 累积生态影响分析

5 生态保护与修复方案

5.1 施工期生态保护措施

5.2 运营期生态保护措施

5.3 生态监测与监理措施

5.4 生态恢复与补偿措施

5.5 生态保护与修复方案清单

6 涉及永久性保护生态区域项目建设基本原则符合性分析6.1 生态功能影响分析

6.2 国土空间性质影响分析

6.3 生态环境影响分析

6.4 保护面积影响分析

7 结论与建议

7.1 结论

7.2 建议

8 图件

8.1 附件

8.2 附表

8.3 附图

8.4 其他提交材料

附录 C

（规范性附录）

论水利工程对生态环境的影响(新版)

( 安全论文 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改论水利工程对生态环境的影响 (新版) Safety is inseparable from production and efficiency. Only when safety is good can we ensure better production. Pay attention to safety at all times.

论水利工程对生态环境的影响(新版) 摘要：生态环境恶化是当代人类面临的重大的全球性问题之一，随着人类对自然资源的开发利用程度的提高，迫使我们追溯和反思，如何在改变原有的生态环境的情况下由不平衡再到新的平衡，采取适宜措施，来解决问题。本文主要针对水利工程对我国生态环境的影响进行了分析研究，同时，也提出了一些相应的解决措施，以供参考。关键词：水利工程建设生态平衡生态环境影响 0引言水利工程施工对环境的影响非常广泛，许多影响具有长期性和不可逆性，应引起高度重视。生态工程是一门崭新的学科，是我国现代化和可持续发展的重要工艺技术。为解决施工中的环境问题，工程建设必须服从生态经济区域的整体规划，并从系统思想出发，

按照生态学原理、经济学原理及生态经济学原理，运用现代科技成果和现代管理手段，特别是生态工程这一重要工艺技术以及传统工程管理的有效经验，以期获得较高的工程效益、生态效益和社会效益。应用生态工程原理解决水利工程施工中的环境问题，不但可以获得较好的生态经济效益，还丰富了水利工程施工理论和生态工程理论。在水利工程施工中，所遇到的环境问题非常广泛，并且十分具体。 1水利工程的投入对我国生态环境的影响在我国，兴修水利工程对生态平衡以及环境的影响开始重视始于50年代后期。为此，国务院专门规定今后凡规划大型（中型）水利工程，必须同时要考虑到环保问题。 1.1水资源承载力问题。长江流域虽然水资源丰富，但也经不起无节制地开发利用。长江流域水资源承载力到底有多大，对这个问题我们研究得还很不够。因此，“十一五”规划首先要研究透这个问题，否则，整个水利建设的布局就无从谈起。在摸清楚水资源家底的基础上，要对水资源配置有一个初步的说法。所谓配置，也不是

环境生态工程专业培养方案

环境生态工程专业培养方案（工学，环境科学与工程类，专业代码082504）一、培养目标本专业培养具有良好的政治素质和道德修养与可持续发展理念，具备扎实的自然科学与人文科学基础，掌握环境污染生态修复、设计、规划与环境生态系统管理等方面的基本理论知识，获得工程技术人员所必备的基本训练，并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。二、培养要求本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要；系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础、学科理论基础和专业知识，对本专业方向密切相关的交叉学科、高新技术发展及应用前景有所了解；具有较强的适应性，具有从事环境保护应用研究、科技开发与管理和分析解决实际问题的初步能力。三、培养标准本专业为新开设的专业，暂定如下。 1. 课程体系 1．1 课程设置（1）数学与自然科学类课程主要包括数学、物理和化学类课程，其中化学类课程包括无机化学、分析化学和有机化学的基本知识及实验。（2）工程基础类课程包括工程制图、工程力学、计算机与信息技术基础、电工与电子技术、工程管理、土建基础等领域的基本知识，使学生掌握工程设计、施工的共性知识和共性技术等。（3）专业基础类课程应包括生态学原理、环境生物学、环境生态工程学、遥感原理与应用等知识领域的基本理论和方法。（4）专业类课程应包括环境生态工程、生态监测与评价、生态规划与设计、恢复生态工程学等基础知识，以及生态修复技术及设备设施设计的基本原理及相关计算方法等。

1．2 实践环节（1）实验包括环境生态监测实验、生物实验与统计和环境生物学实验等。（2）课程设计包括地理信息系统、生态规划与设计、恢复生态工程学等课程设计。（3）实习包括认识实习、生产实习及毕业实习，有相对稳定的实习基地。（4）科研创新具有鼓励学生开展科研创新的机制，能充分利用各种教学资源取得科技创新成果。 1．3 毕业设计（论文）（1）选题选题应符合本专业的培养目标，毕业设计（论文）题目一人一题，学校应制定与毕业要求相适应的标准及保障机制。（2）内容毕业设计：主要包括文献综述、任务的提出、方案论证、设计与计算、技术经济分析、结束语等，并附有相应的设计图纸和计算书。毕业论文：主要包括文献综述、技术调查、实验方案设计、结果分析、绘图和写作、结题答辩和专业文献翻译等内容。 2. 师资队伍 2.1 专业背景（1）从事本专业主干课教学工作的教师其本科、硕士和博士学历中，至少与环境生态工程类专业相关。（2）从事专业教学工作的教师，其本科学历毕业于环境工程、环境科学或生态学相关专业的教师人数应≥50%。（3）从事本专业教学工作35岁以下的教师必须具有硕士以上学位。 2.2 工程背景从事专业教学（含实验教学）工作的80%的教师均应具有6个月以上的企业或工程实践（包括指导实习、与企业合作项目、企业工作等）经历。 3. 支持条件 3.1 专业资料专业教学资料包括教学、参考及交流资料等内容。拥有一定数量完整的成套工程设计资料(包括图纸、手册、设计说明书、设计标准等)等。各类资料能满足教学要求，并能定期补充新出版的资料。资料查阅使用方便，具有良好的阅读环境。 3.2 实验条件

环境生态学复习资料

环境生态学复习题名词解释 1.酸雨：是指雨水中含有一定量的酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸等）的自然降水现象。 2.人为环境：人类区别于动物之处不是被动的去适应环境，而是以自己的智慧，劳动去改造环境。这种由于人类的活动干扰环境质量的变化所形成的环境为人为环境。 3.纬度地带性：由于地理纬度的差异，自然环境具有规律的变异特点。 4.垂直地带性：因太阳辐射和水热状况随着地形高度的不同而不同，生物和气候自山麓至山顶出现垂直地带分布差异的规律性变化。 5.实际出生率：在特定环境条件下种群实际出生率称实际出生率。 6.毒性叠加作用：二种或多种化合物共同作用时的毒性各为化合物单独作用时毒性的总和。 7.环境生态学：就是研究人为干扰下，生态系统内在的变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。 8.最低死亡率：种群在最适环境条件下种群个体都是由于年老而死亡，此时的死亡率为最低死亡率 9.拮抗作用:是各个因子在一起联合作用时，一种因子能抑制或影响另一种因子起作用。 10.种群的性比：即种群的雌雄比例。 11.可持续发展：在不危害后来人满足其需要的前提下，寻求满足我们当代人需要和愿望。 12.生命表：反映种群从出生到死亡的动态关系的表格。 13.净化作用：利用物理、化学和生物的方法消除水、气、土中的污染物，使其符合技术或卫生要求的过程。 14.耐受性定律：即每种生物适应范围都有一个最低点和一个最高点，两者之间的幅度为耐性限度，此即为谢尔福德的耐受性定律。 15.动态生命表：是根据观察种群同时出生的生物之死亡或存活动态过程所获得的数据编制而成的生命表。 16.内禀增长率：在最适条件下种群内部潜在的增长能力。 17.种群的内分布型：组成种群的个体在其生活空间中的位臵状态及分布格局，有均匀型、随机型、集群型。 18.热污染：由于工业生产、交通运输以及人们的生命需要，使能源的消耗量大大增加，从而产生大量的二氧化碳、水蒸汽、热废水，引起环境增温而影响生态系统结构和功能效应的现象称为热污染。 19.非密度调节：指非生物因子对种群大小的调节。 20.群落外貌：是指生物群落的外部形态或表相而言，种群中生物与生物之间，生物与环境之间相互作用的综合反映。 21.温室效应：存在于大气中的某些痕量物质和存在于对流层中的臭氧具有吸收太阳能在近地表面的长波辐射从而使大气增温的作用。 22.群落演替：指一个群落被另一个群落所取代的过程。 23.初级生产：生产者把太阳能转变为化学能的过程，又称植物性生产。 24.种群生理寿命: 指种群处于最适条件下的平均寿命，而不是某个特殊个体，可能具有的最长寿命。 25.生态位：在生态因子变化范围内，能够被生态元实际潜在占据、利用或适应的部分。 26.生物群落：是指在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群相互联系、相互影响的有规律的一种结构单元 27.环境污染：是指人类活动使环境要素或其状态发生变化，环境质量恶化，扰乱和破坏了生态系统的稳定性及人类正常生活条件的现象。 28.生态幅：每种生物对一种环境因子都有一个生态上的适应范围的大小，称生态幅。 29.种群生理寿命: 指种群处于最适条件下的平均寿命，而不是某个特殊个体，可能具有的最长寿命。 30.噪声：噪声是由不同振幅和频率组成的无调噪杂声，通常将不需要的声音或影响人们工作或休息的声音也称之为噪声。 31.水体富营养化：是指在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。 32.边缘效应：在群落交错区内，单位面积内的生物种类和种群密度较之相邻群落有所增加的现象。 33.原生性自然资源：这类资源是伴随着地球的产生及其运动而形成和存在的。多项选择题 1、就世界而言，森林资源遭受破坏的主要原因有：（234 ） ①环境污染②工业用材③农业开垦④薪柴⑤温室效应 2、下面哪几本书与环境生态学的发展历史紧密相关。（123 ） ①《寂静的春天》②《人口爆炸》 ③《只有一个地球》④《保卫我们的家园》

环境生态学导论复习资料

概念： 1.环境生态学：研究认为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。即运用生态学的理论，阐明人与环境间相互作用的机制和效应以及解决环境问题的生态途径的科学。 2.生态学：研究有机体与其周围环境—包括非生物环境和生物环境——相互关系的科学。 3.生态系统服务：是指生态系统与生态过程所形成的及所谓吃的人类赖以生存的自然环境与效用。生态系统服务一般是指生命支持功能（如净化、循环、再生等）,而不包括生态系统功能和生态系统提供的产品。 4.生态足迹：指对能够持续地提供资源或消纳废物的具有生物生产力的地域空间的占用。 5.显著实物型直接价值：以生物资源提供给人类的直接产品的形式出现，非显著实物型直接价值体现生物多样性为人类所提供的服务。 6.绿色国民经济账户：将资源和环境损失引入国民经济核算体系中，即在GDP中扣除由于经济增长造成的自然资源消耗、生态环境破坏的直接经济损失，以及为恢复生态平衡、晚会资源损失而必须支付的经济投资，初步形成了环境与经济综合核算体系，被称为绿色“国民经济账户” 7..景观生态学：研究某一景观中生物群落之间错综复杂的因果反馈关系的科学。 8.结构：即指空间单元的特殊配置，通常与空间结构或斑块结构同义。 9.连接度：一个景观内一种生境或覆盖类型的空间连续性。 10.廊道：指与其两侧相邻区域有差异的相对呈狭长形的一种特殊景观类型。 11..边缘：一般指一个生态系统或覆盖类型的周边部分，其内部的环境条件可能与该生态系统的内部区域有一定的差异；有时也用于表示在一个景观中不同覆盖类型间邻接宽度的计量。 12.破碎化：一个生境或覆盖类型的破碎为更小的，不相连的小块。 13.异质性：包含不同景观要素的性质或状态。 14.基质：在景观中的本底覆盖类型，通常具有高覆盖率和高连接度；并不是所有的景观中都可以划分出确定的基质。 15.斑块：在性质或外貌上不同于周围单元的块状区域。斑块在本底中即所谓的孔隙度。 16.尺度：对象或过程的时空维度，具有粒度和幅度的特征。 17.边缘效应：指斑块边缘部分由于受外围影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征的现象。 18.复合种群：由空间上彼此隔离，而在功能上又相互联系的两个或两个以上的亚种群或局部种群组成的种群斑块系统。 19.干扰：群落外部不连续存在、间断发生的因子的突然作用或连续存在因子的超“正常”范围的波动，这种作用或波动能引起有机体、种群或群落发生全部或部分明显变化，使其结构和功能受到损害或发生改变。 20.临界阈现象：当介质密度达到某一临界密度时，渗透物突然能够从介质的一端到达另一端，这种因为影响因子或环境条件达到某一阈值而发生的从一种状态过渡到另一种截然不同状态的过程被称为临界阈现象。 21.干扰：群落外部不连续存在、间断发生的因子的突然作用或连续存在因子超“正常”范围波动，这种作用或波动能引起有机体、种群或群落发生全部或部分明显变化，使其结构和功能受到损害或发生改变。 22.退化生态系统：在一定时空背景下，生态系统受到自然因素、认为因素或二者共同干扰下，使生态系统的某些要素或系统整体发生不利于生物和人类生存要求的量变和质变，系统

生态学(第三版)复习提纲PDF.pdf

第一章；生态学定义：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。第二章：简述光的生态作用，生物如何适应？ 1、光强对生物的生长发育和形态建成的作用光强是光合作用能量的来源，适宜的光照能促进细胞的增大和分化，影响细胞的分裂和伸长，促进组织和器官的分化，制约器官的生长和发育速度，使植物各器官和组织保持发育上的正常比例。光照强度影响动物的发育。光强和体色也有一定的关系。 2、光照强度与水生植物水生植物在水中的分布与光照强度有关。光补偿点：光的穿透性限制着海洋植物的分布，只有在海洋表层的透光带内，植物的光合作用量才能大于呼吸量。在透光带的下部，植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡，就是所谓的补偿点。阳地（阳生或阳性）植物：在强光环境中才能生长健壮，在隐蔽和弱光条件下生长发育不良的植物。阴地（阴生或阴性）植物：在较弱的光照条件下生长良好的植物。潮湿、背阴的地方或林下。耐阴性植物：介于上述两者之间，在全日照下生长最好，但也能忍耐适度的阴蔽，或是在生育期间需要较轻度的遮荫。日照长度的变化对动植物都有重要的生态作用，由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中，借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是在生物中普遍存在的光周期现象。生物和许多周期现象是受日照长短控制的，光周期是生命活动的定时器和启动器长日照植物：日照超过一定数值才开花的植物。短日照植物：短日照短于一定数值才开花的植物，一般需要较长的黑暗才能开花。中间性植物：在什么日照条件下都能开花。哺乳动物的繁殖和换毛长日照动物：在温带和高纬度地区许多鸟兽在春夏之际白昼逐渐延长的季节繁殖后代。如雪貂、野兔。短日照动物：一些动物只有在白昼逐步缩短的秋冬之际才开始性腺发育和进行繁殖。如绵羊、山羊和鹿。温度对生物作用的“三基点”和积温在农业生产上和虫害预报有何意义？预测生物发生的世代数；预测生物地理分布的北界；预测害虫来年的发生程度；制定农业气候区划，合理安排作物；应用积温预报农时。水分对生物有何影响？生物如何适应？ 1、水是生物生存的重要条件水是生物体的重要组成部分；水是很好的溶剂；水是生物代谢过程的重要原料；缓和调节体温；维持细胞和组织的紧张度，使生物保持一定的状态，维持正常的生活。 2、水对动植物生长发育的影响就植物而言，水分对植物的生长也有一个最高，最适，最低的三基点。只有处于最适范围内，才能维持植物的水分平衡，以保证植物有最优的生长条件。 3、水对动植物数量和分布的影响降水在地球的分布是不均匀的，这主要因地理纬度，海陆位置，海拔高度的不同所致。（1）水生植物对水因子的适应适应方式

试论水利工程对生态环境的影响

试论水利工程对生态环境的影响发表时间：2018-09-04T10:26:25.180Z 来源：《建筑学研究前沿》2018年第10期作者：罗红保 [导读] 水利工程的建设会改变天然河道的水质水温，尤其是水库的建设。摘要：现阶段，随着水利建设步伐的加快，其对环境的影响日益加重，它所引起的环境问题越来越受到人们的重视。在新时期，进行水利工程建设必须要加强生态环境保护意识，用科学发展观以及人与自然和谐相处的理念处理水利工程建设与生态环境的关系，在保护生态环境的前提下积极发展水利工程建设，实现水利资源开发与生态环境保护的双赢。关键词：水利工程；生态环境；影响；应对策略 1.水利工程的建设对生态环境的影响 1.1水利工程的建设会改变天然河道的水质水温，尤其是水库的建设。因为水库具有水面宽、水体大、水流迟缓等特点，再加上水体受太阳辐射等作用，使的水库具有特殊的水温结构。当水库蓄水以后，由于水面对太阳辐射的反射率要小于陆面的发射率，从而使得水面热量辐射值增大，造成水库蓄水后的坝前水温比天然河道水温高，水温的变高就会对于鱼类的繁殖不利。 1.2水利工程的建设也对河流的水质产生一定的影响。水利工程的建设会导致该区域的河流水速减小，一方面，降低了水、气界面交换的速率和污染物的迁移扩散能力，导致水质自净能力下降。另一方面也会使沉降作用加强，导致水体重金属沉降加速，导致水质重金属污染严重。 1.3水利工程的建设也会对该区域的气候及地质产生影响。水利工程的建设会影响该区域的气候变化，尤其是水库的建设，会形成广阔的水域，导致蒸发量将比水库建成前明显增大，进入大气的水汽增多，导致该区域的降水增多，雾天增多，改变原来的气候。 2.对水利工程生态环境保护工作的建议保护生态环境，是生态型水利工程的一个重要使命。许多水利工程在生态环境的保护上，往往只注重事中保护，轻视或忽视了事前、事后保护，这样的做法是错误的。水利工程的环境保护工作是一个长期艰巨的工作，它需要从事前、事中、事后三个方面共同入手。 2.1水利工程事前环境保护工作水利工程的事前环境保护工作。首先，要做好对施工地点的环境考察工作，评估水利工程建设过程中和建成后对周围环境的影响，并制定出一些必要的环境保护预案。其次，要做好对设计图的审核工作，力求工程设计与周围自然环境的协调，将对周围自然环境的改变降至最小。第三，要合理地进行工程规划，做好工期和工序的安排工作。 2.2水利工程事中环境保护工作水利工程的事中环境保护工作，就是要在做好工程项目管理的同时，建立起相应的环境监测机制。一方面，通过严格施工现场的施工行为，保证工程有序正常进行，确保废水废物的排放处理工作按规定进行。另一方面，要通过环境监测机制，对工程周围环境进行实时监测。一旦出现环境污染问题，就要按照事前准备的环境保护预案进行及时处理，将水利工程对环境的影响降至最低，避免环境问题的扩大化。 2.3水利工程事后环境保护工作水利工程的时候环境保护工作，就是指要在水利工程在竣工投入使用后，对当地的自然环境进行一定程度的修补和恢复工作。如，恢复当地的森林植被面貌等工作。除此之外，还应该建立起一个长期的环境观察机制，观察水利工程对当地自然环境的长期影响。一方面，有利于水利工程事后长期的环境保护工作，另一方面，也能够为日后同类型工程提供历史性参考。 2.4全员贯彻环境保护思想除了做好水利工程的事前、事中和事后的环境保护工作以外，施工人员应该树立起环境保护意识，并将这种意识深入到自己的日常工作生活的行为中。树立全员的环境保护意识，一方面有利于水利工程环境保护工作深化，另一方面也有利于避免施工人员个人行为对环境产生的不利影响。 3.加强生态水利工程建设策略的研究 3.1建设生态水利工程的原则生态水利工程是在传统水利工程的建设过程中同时注重对河流生态的保护；对于已经建设好的水利工程，要对遭受破坏的生态环境重点进行修复，从而实现生态系统的健康发展。生态水利工程的建设遵循以下几个原则：一是保护和修复河流多样化的原则。我们都知道每条河流都有不同的特点，具有多样性，所以，在建设水利工程的时候不能盲目的去效仿成功的案例，而是要根据每条河流的不同特征进行水利工程的建设；二是保持和维护河流自我修复的能力。河流能进行自我修复能力，这种修复能力不仅能减轻水利工程建设对河流的消极影响和破坏，还能减少人们对河流破坏之后的人为修复，对河流的可持续发展起着经济促进作用；三是以修复整个水体系统为主要目标。河流与周边的田地和城镇相互联系，它们组成一个完整的生态系统，所以，在水利工程的建设中要考虑到多方面的因素和关系。 3.2加强污染源头控制推行循环经济、循环社会、循环城市，推行污水、污物的综合利用，逐步减少污染物产生量；推行清洁生产和强化工业污染物源头、工业污染物点源治理、严格控制新污染源，减少工业污水的排放量：重污染企业逐步分类进入各类工业园区或开发区，然后进行分类污水处理；根据城镇用水水质的不同要求，推行中水回用，节约用水并减少污水排放量；禁止销售和使用含磷洗涤用品。 3.3总结生态修复成功经验，分阶段全面推广总结生态修复示范区的成功经验，制定规划，分阶段全面推广水体的生态修复，充分运用湿地、水生动植物、微生物修复被污染水体和水生态系统。合理地分阶段地实施生态清淤，减少淤泥中污染物对水体的释放量，控制藻类暴发。清除水生植物残体，减少内源污染。 3.4加快建设，合理调整水系布局，为改善水生态、水环境服务对河道、湖泊岸线尽可能采用自然形态，增加绿化植被，恢复滨水生态，并与景观、风景旅游相结合；注重人水和谐，将历史文化与城市水资源优势相结合，强调功能的完整性、开放性及共享性，充分体现滨江滨湖特色。对水系进行优化调整，进一步加强水系和江湖连通，加强水体流动。改善水质，提高水体自净能力，发展水文化、水经济，创造良好水环境.加强水系形态控制。

环境生态工程

第一章导论一.我国生态与环境的现状答：生态恶化形势严峻、环境污染触目惊心、环境健康问题日渐突出、全球变暖加剧我国生态环境恶化、温室气体气溶胶等排放居高不下。二.我国生态与环境面临的挑战答：（1）人口、经济增长对生态、环境压力不断加大；（2）城镇化将增加城市生态、环境压力；（3）农村环境问题不容忽视。三.生态工程的定义、内涵、应用和遵循原则。答：（1）定义：生态工程是指应用自然生态系统原理，通过同自然环境合作，进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学。研究对象是自然、经济和社会复合体系。（2）生态工程的主要内涵：①生态工程是基于生态学等理论；②生态工程是一个宽泛的概念，包括所有类型的生态系统以及与之相互联系、相互作用的潜在人类活动；③包括工程设计的概念与含义；④存在一个潜在的价值体系。（3）应用：①生态环境工程；②恢复受损生态系统，缓解对资源的过度开发，生态恢复；③人工生态系统；4)生态产业。（4）遵循原则：①协调与平衡；②减少地貌改变；③增加绿带面积；④增加蓝带面积；⑤多孔性结构物；⑥使用天然材料。四.生态工程与传统工程的区别。答：五. 答：生态工程与环境工程的最大区别在于：生态工程考虑利用生态系统的自我设计特点，是有利于人类和自然两者的设计。而环境工程则是利用一系列科学原理，去净化或防治环境污染。与传统工程相比，生态工程是一类低消耗、多效益、可持续的工程体系。六.生态工程的发展趋势答：（1）研究对象的扩大、理论的进一步充实；（2）生态工程的方法论与技术手段尺度进一步扩展：①从物理过程的量化走向生态过程的序化；②从工程结构的优化走向生态格局的进化；③多学科、多技术结合调控社会—经济—自然复合生态系统的全生态过程；④环境保护与生产和消费结合，废弃物处理与利用结合；（3）生态工程生产出的生态产品功能化、保健化和高效化。第二章生态工程原理一．生态工程的原理有哪些？答：（1）自组织原理；（2）正负反馈调节原理；（3）共生原理；（4）正常立地理论；（5）局部控制与全局调节原理；（6）生态结构与生态功能相互作用的原理；（7）生产功能与保护功能耦合的原理；（8）物质循环，能量分级，多层利用的原理；（9）仿生原理。二．自组织原理？ 1.自组织的定义在系统实现空间、时间或功能的结构过程中，依靠系统内部的相互作用来达到，内部由无序变为有序，这种系统称之为自组织。 2.自组织的结果自然生态系统自组织的结果，是在具体的生境，在光、热、水、气等因素作用下，生物个体和种群抢占和适应各种生态位，组成了生物群落和食物链网络，是一个叠加在周围环境之上适应环境的生态系统，这也就是自然生态系统的自我设计。 3.自然生态系统特点它对太阳能的充分利用，对化学元素的循环利用，具有少消耗、高生产率又无废物的生产过程，是任何人工生态系统无法比拟的。三．正负反馈调节原理？ 1.因果关系系统内相互联系的组成部分之间，总是具有因果关系的。为了解系统的部分与整体之间及部分与部分之间的关系，可将复杂的整体通过因果关系加以分解，借以简化。 2.反馈关系

建设工程对生态环境的影响

建设工程对生态环境的影响所谓建设工程对生态环境的影响是指人们在改造和利用客观物质世界的同时，不断克服由此所产生的对人和社会的负面影响，积极改善和优化人与自然、人与人的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。科学发展观在立足现实、面向未来以及顺应当代国际社续利用和社会可持续发展的基础上，提出了全面、协调、可持续发展会重视生态保护、资源可持观。明确了生态文明建设在整个社会文明发展中的基础性地位和作用，为我们进一步建构生态文明建设的基本原则和行为规范，实现人、自然与社会的全面、协调、可持续发展指出了正确的方向。 1.工程建设实行工程化管理是集约经营的具体体现工程建设是一项公益性事业。我国在以往的建设中，对每个项目都进行规划，有的项目做到作业设计，大部分是根据规划的估算进行资金投入，由各级政府组织施工，最后由国家管部门进行检查验收。果是资金流失投资效果差资金利用率低。由于没有实行工程管理我们的生态环境建设项目重复建设、多次投资等现象时有发生这种弊端是不可避免的。现在国家要对生态环境建设实行工程化管理，这就要求严格按照工程管理程序进行，完全纳入工程化管理轨道。由于这项改革刚提出在认识上没有统一，在操作规范上又没有规程可依，甚至对工程的内涵意义还认识模糊，把政策当成工程的现象也时有发生。作为一个工程管理项目，从工程本身而言，首先它是一个具体的项目，有设计文件、编制施工文件、投资预算等资料。工程建设实行招投标制，工程管理合同制、监理制，工程竣工要由代表业主方进行验收，施工单位及监理单位对工程实行终身负责制。这就保证了工程建设第一的质量投资目标的实现。 2.建设工程与生态经济学理论生态经济学理论是我们一切经济工作的理论基础，特别是林业工作更是如此。森林是陆地生态系统主体，从人类社会有了经济活动开始地球的陆地就产生了经济系统任何一个经济系统都脱离不了生态系统，即融入生态系统之中，并依附于生态系统的存在而存在。开生态的经济系统是不存在的，反过来，任何一个生态系统都存在着经济价值，当人类进入一个生态系统从事经济活动的时候，这个系统也就成了生态经济系统。当今世界（地球陆地）纯生态系统可以说已经不存在了。人类在生态经济系统中的经济活动，超负荷地破坏了生态系统，也就是使生态失去平衡。因此，我们搞生态环境建设工程的目标就是要调节这种经济活动与生态系统之间的平衡。目前我国政府实行的“退耕还林”就是这种调整的政策措施, 目的是恢复森林的陆地生态系统主体的地位。我们搞生态环境建设工程，恢复陆地生态系统的主体，是不是就脱离经济活动了呢？我们说不是的，搞生态环境建设不是不要经济。从整个生态经济系统而言其目的是要保证经济稳定、健康、安全地发展，生态县建设就是一个事例。从生态环境建设而言，也是离不开经济，我们所进行的种树、种草也都存在着经济效益，没有经济效益的生态环境建设工程是不存在的。因此，我们认为把生态环境建设与经济建设对立起来的观点是错误的，是不符合生态经济学理论的。当今世界存在一个错误的倾向，把陆地生态系统主体———森林给分开了，分经济

论环境工程与生态工程的复合体系发展

论环境工程与生态工程的复合体系发展摘要：立足新时期，促进生态文明建设，是一项系统性工程。尤其是随着我国社会主义事业迈向崭新阶段，对环保问题、生态修复的关注度达到前所未有的高度。只有促进环境工程与生态工程融合，构建复合体系，才能进一步满足时代发展所需，让绿水蓝天、青山白云成为中国梦底色，满足民众对美好、宜居、健康生活的新期待。基于此，笔者集合自身工作实践经验，立足于对环境工程与生态工程的任务解析，浅议促进环境工程与生态工程的复合体系发展策略。关键词：环境工程；生态工程；复合体系；发展引言：“环境问题事关国计民生。青山就是美丽，蓝天也是幸福[1]”。习总书记十分关注环境保护、生态治理，拥有绿水青山、环境优美的美好家园，更是每位中国人的梦想。随着环境污染、能源枯竭成为全球性问题，气候变暖、雾霾污染、水资源匮乏、森林覆盖率缩减与生态环境被破坏等问题愈发突出。人类的社会生产、生活所产生的碳排量已远超大自然净化能力。环境工程与生态工程既是两个独立的学科，又有着千丝万缕的联系。为提升对环境污染的治理能力，应重视促进环境工程与生态工程的复合体系发展，保护自然资源、加强针对性防治。 1、简析环境工程与生态工程的任务通过解析环境工程与生态工程的任务，有利于我们更好的抓住两者的共同点，促进复合体系的发展建设：其中，环境工程的工作重心便是保护环境、治理环境污染问题，其主要任务有三方面内容：首先，应做好对水资源的保护与治理，确保生活用水质量，保障民众身体健康；其次，应关注对土壤污染的治理问题。为农业发展夯实基础，譬如：避免过度放牧或使用化学农药；最后，需关注空气污染的防治问题。严格把控有害物质的排放量，进行空气质量的检测。现阶段，环境工程被广泛的应用在各种污染问题的防控中，其重视对先进设备、科学技术等应用，以便在普及污染危害、唤醒民众环保意识的同时，使环境污染等到有效控制，遏制环境恶化问题。以往人们对生态工程的认知更趋于宏观层面的，造成很多人提及生态工程首先想到的便是生态治理[2]。其不仅需要将环境工程、农林牧业发展及生物研究等作为工作基础，更需规范自身的研究标准，形成生态工程的研究、科研体系。其旨在通过自我完善，探析生态被破坏或遭受影响的程度，会造成怎样的后果，并应如何对其加以有效修复。结合环境工程，对污染的生产方式、污染排放等加以整治，使大自然恢复生机，促进人与自然的和谐共处。 2、关于环境工程与生态工程的对比两者在发展方向、工作开展目的与产业领域等内容上多有差别：第一，环境工程是为了促进环保技术的发展，做好对环境的防治。而生态工程使为了进行生态系统的修复，其更加重视技术实践；第二，环境工程的目的使为了构建系统性的环保机制，消除环境污染所产生的不良影响，促进经济与环保工作的协同发展。生态工程的目的是为了修复已造成的不良影响。其着眼于生态修复视域下，寻求社会生产与生态修复之间的平衡点；第三，环境工程着重于对水污染、土壤污染、空气污染及噪音污染等进行防控，避免对人类生活形成负面影响。生态工程则更倾向于对生态环境的修复与治理，其生产的原料多为各种污染物或是生态系统中的物质等[3]。

环境生态工程复习材料

环境生态工程复习材料一、填空 1．生态工程与环境工程最大区别在于，生态工程考虑利用生态系统自我设计特点，是有利于人类和自然两者的设计，生态工程的工具箱包括全世界能提供的所有生态系统、生物群落及物种。 2．生物工程的实施不可避免地对自然关系产生干扰，不可避免地改变了自然界的生物多样性结构，完全有可能对自然界乃至人类构成威胁。 3．生态工程中，加环是一种重要的方法，根据加环的性质和功能，可以将它们归纳为5类：生产环、增益环、减耗环、复合环和加工环 4．我国环保工程粗略地可划分为5类：无少废工艺系统、分层多级利用废物生态工程、复合生态系统内的废物循环、再生系统、污水自净与利用生态系统、城乡结合生态工程二、名词解释（还有1题是老师上课讲过的） 1、生态工程生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。 2、生物工程技术生物工程技术（狭义的）指通过改变基因结构开发新物种或新变异体，以满足人类多种需要的先进技术。 3、xx或海岸带生态工程

利用海滩及海岸带的第一性生产力（自然的或人工的）为主要成分组建的海滩生态系统，具有保滩护堤、减轻污染、保护海滨环境、保护生物多样性、低投入高产出和可持续发展的功能，这就是海滩或海岸带生态工程。 4、黑箱原理该原理认为：描述和预测系统的行为，并非要完全知道系统以下层次的构成，了解该系统的生态结构和功能，只需要有第一层次的资料，第二层次的资料是不必要。在复杂的生态系统研究中，重要特征的定性解释和预言，比非重要特征的准确阐明更有价值。 5、物种耐性原理（一种生态的生存、生长和繁衍需要适宜的环境因子，环境因子在量上的不足和过量都会使该生物不能生存或生长、繁殖受到限制，以致被排挤而消退。换句话说，）每种生物有一个生态需求上的最大量和最小量，两量之间的幅度，为该种生物的耐性限度。由于环境因子的互相补偿作用，一个种的耐性限度是变动的，当一个环境因子处于适宜范围时，物种对其它因子的耐性限度将会增大，反之，则会下降。 6、农林（牧）复合经营系统农林（牧）复合经营系统是指在同一土地管理单元之上，人为地把多年生木本植物（如乔木、灌木、棕榈、竹类等）与其他栽培植物（如农作物、药用植物、经济植物以及真菌等）和动物，在空间上按一定的时序安排在一起而进行管理的土地利用和经营系统的综合。 7、生态位生态位也有译成“生态龛”或“小生境”，它是指“生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度，这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称之为其生态位”。 8、自组织

(张润杰中大)生态学复习提纲答案下学期

“群落生态学”单元复习提纲问答题 ■试述群落的概念及其基本特征。答：（一）群落的概念：在任何一个特定的地区内，只要那里的气候、地形和其他自然条件基本相同，那里就会出现一定的生物组合，即由一定种类的生物种群组成的一个生态功能单位，这个功能单位就是群落（community）。群落是占有一定空间的多种生物种群的集合体，它包括了植物、动物和微生物等各分类单元的种群有时也指某一分类单元物种数目的总和，如植物群落、动物群落、鸟类群落和昆虫群落等。（二）基本特征： 1、物种多样性。一个群落总是包含着很多种生物,其中有动物、植物和微生物。 2、群落结构。组成群落的各种植物常常具有极不相同的外貌，根据植物的外貌可以把它们分成不同的生长型，由不同的生长型和生活型决定群落的层次性即垂直结构。 3、群落中的优势现象。组成群落的所有物种对决定群落的性质不是起同等重要的作用。存在有其特有的优势种。 4、群落中物种的相对数量。群落中各种生物的数量是不一样的，通过计算各种生物数量之间的比例得到的就是物种间的相对数量。 5、群落的营养结构。群落营养结构指群落中各种生物之间的取食关系，即谁是捕食者，谁是被食者。这种取食关系决定着物质和能量的流动方向。 ■试述群落的成分沿环境梯度变化的三种假说。答：（一）群落的成分沿环境梯度变化的三种假说。 1、梯度假说（gradient hypothesis）：物种的分布界限决定于缓慢连续变化着的环境因素。 2、竞争假说（competition hypothesis）：物种的分布界限决定于物种间的竞争排除关系。 3、生态交错区假说（ecotone hypothesis）：物种的分布决定于生境的不连续性，即决定于环境的突然变化。（二）3种假说对物种分布的预测及其图解 1、梯度假说预测：物种的分布曲线是一典型的钟形曲线，群落相似性沿着环境梯度是均匀发生变化的 2、竞争假说预测：物种分布曲线将被平截，在平截处，一个物种会取代另一个物种，而相邻群落的相似性将均匀发生变化 3、生态交错区假说预测：物种分布曲线将在生态交错区处被平截，而且在生态交错区物种成分的变化将会引起群落相似性的不连续。 ■试述群落的主要类型。答：1、北方针叶林北方针叶林又称泰加林，主要是由常绿的针叶树种组成，大部分位于北纬45—57℃之间，气候寒冷，但雨量比较丰富，降雨多集中在夏季。植物主要种类有红松、白松、云杉、冷杉和铁杉；哺乳动物则有驼鹿、熊、鹿、熊貂、貂、猞猁、狼、雪兔、金花鼠、松鼠、鼩鼱和蝙蝠等。 2、温带落叶阔叶林温带落叶阔叶林分布于北半球气候温和的温带地区，主要树种是落叶阔叶乔木，最常见的有槭、山毛榉、栎、山核桃、椴、栗、悬铃木、榆和柳等。动物类型多样：大型有食草动物（如鹿）、食肉动物（如熊）、和其他哺乳动物；鸟类种类繁多；爬行动物、两栖动物和昆虫的种类也很多。 3、热带雨林热带雨林分布在亚洲东南部、非洲中部和西部、澳大利亚东北部以及中美洲和南美洲的赤道附近。

论水利工程对生态环境的影响(通用版)

Enhance the initiative and predictability of work safety, take precautions, and comprehensively solve the problems of work safety. （安全管理）单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 论水利工程对生态环境的影响 (通用版)

论水利工程对生态环境的影响(通用版)导语：根据时代发展的要求，转变观念，开拓创新，统筹规划，增强对安全生产工作的主动性和预见性，做到未雨绸缪，综合解决安全生产问题。文档可用作电子存档或实体印刷，使用时请详细阅读条款。摘要：生态环境恶化是当代人类面临的重大的全球性问题之一，随着人类对自然资源的开发利用程度的提高，迫使我们追溯和反思，如何在改变原有的生态环境的情况下由不平衡再到新的平衡，采取适宜措施，来解决问题。本文主要针对水利工程对我国生态环境的影响进行了分析研究，同时，也提出了一些相应的解决措施，以供参考。关键词：水利工程建设生态平衡生态环境影响 0引言水利工程施工对环境的影响非常广泛，许多影响具有长期性和不可逆性，应引起高度重视。生态工程是一门崭新的学科，是我国现代化和可持续发展的重要工艺技术。为解决施工中的环境问题，工程建设必须服从生态经济区域的整体规划，并从系统思想出发，按照生态学原理、经济学原理及生态经济学原理，运用现代科技成果和现代管理手段，特别是生态工程这一重要工艺技术以及传统工程管理的有效经验，以期获得较高的工程效益、生态效益和社会效益。应用生态工

水利工程对生态环境的影响及解决对策的分析

水利工程对生态环境的影响及解决对策的分析摘要：随着我国经济建设的飞速发展和科学研究技术的突飞猛进，水利工程被广泛的应用于生活的各个领域，它在防洪、发电、灌溉等方面起到了巨大的社会与经济作用，同时它也对经济的发展起到了极大的促进作用。目前，人们在意识到水利工程为人们带来方便的同时，也深深地意识到其对社会经济和生态环境产生了重要的影响。尤其是在水利工程建设的过程中，它一般会破坏生态环境造成生态环境部平衡。因此，评价一个水利工程的成败不仅仅看它的工程技术如何合理、先进，也要看它在建设过程中对生态环境的影响是否得到了重视和解决。本文主要对水利工程对我国生态环境的影响进行了分析，同时，也提出了一些相应的解决措施，仅供参考。关键词：水利工程建设；生态环境；影响；解决；科学发展正文:在我国，水利工程的建设不仅提高了人民的生活水平，给人们的生活带来了方便，还促进了自然资源的合理利用，是自然资源得到了更加充分的利用。因此，搞好水利工程对经济建设和社会的发展都有重要的意义，但是在现实中，水利工程在建设过程中给生态环境带来了很大的破坏主要有以下几个方面： 1水利工程建设对自然环境的影响 1.1 对水体的影响一般来讲，水利工程都是修建在天然河道上，随着其修建河流长期演化而成的生态环境将会受到很大的破坏，使河流局部形态非连续化和中一化，改变了其多样性的特点，水利工程的修建也会改变河流的自然形态，导致局部河流水深等变化，使下游的水文泥沙发生变化，由于河流的水文、泥沙是影响河流生态环境的原动力，水库建成后内部水面宽、水流迟缓，当水体受太阳辐射时由于水面的反射率小于路面的反射率，水面辐射值降低，水库内将具有特殊的水温结构，而水温的变化则将会影响内部鱼类的繁殖，同时还将会影响内部水质，水利工程的修建将会导致局部水流降低，既使得水气界面交换速率及污染物迁移扩散能力降低，导致水质自净能力下降。并会使水体的沉降作用增强，因而水体内重金属沉降加速增大污染，对水体产生了很严重的破坏。 1.2 对气候的影响正常情况下, 大气环流控制地区性气候状况,但区域内大、中型水库及灌溉工程建成后,原先的陆地面积必定改变，对局部小气候会产生一定的影响,主要表现在对降雨、气温、风等的影响。 1.3.1 对降雨量的影响水利工程的建成将会使降雨量有所增加，这是由于修建水库将会形成辽阔的水域,在阳光照射下,水的蒸发量增加，所以会导致降雨量增加。同时，也会导致降雨地区分布发生变化，降雨分布发生改变的原因是水库低温效应,一般水的蒸发量加大,空气变得湿润。有些地区的降雨量有所减少,而附近其他区域降雨则有所增加,一般来说,地势高的迎风面降雨增加,而背风面降雨则减少。降雨时间的分布也会受到影响，一般来说，夏季水面温度低于气温,大气对流减弱,降雨量减少；但冬季水面较暖,大气对流作用增强,降雨量增加。 1.3.2 对气温的影响水利工程建成以后,工程的下垫面由陆地面变为水面,与空气间的强度和能量交换方式都发生改变,从而导致气温发生变化,年平均气温整体升高，水利工程的建设对气温的影响不是十分明显，但也是不可忽略的。 1.4 对土壤的影响水利工程对土壤环境的影响是利弊参半的，区域内通过筑堤建库、疏通水道等可保护农田免受洪水等淹没及冲刷等灾害，并可通过对天然径流与地表径流间的相互调节使得土壤内水分及土壤内的营养成分得到改善。但在浸没区,因土壤中的通气条件很差,而造成土壤中的微生

川农《环境生态工程(专科)》18年6月在线作业

(单选题) 1: 16、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（）。 A: 有利 B: 不利 C: 一样 D: 不确定正确答案: (单选题) 2: 20、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（）。A: 偏利作用 B: 原始合作 C: 偏害作用 D: 拟寄生正确答案: (单选题) 3: 15、在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（）。 A: 红光 B: 紫外光 C: 绿光 D: 红外光正确答案: (单选题) 4: 1、生物群落是（）。 A: 生物种内许多个体组成的群体 B: 植物、动物、微生物有序、协调统一的群体 C: 由许多植物组成的群体 D: 由许多动物组成的群体正确答案: (单选题) 5: 13、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（）。 A: 光饱合点 B: 光补偿点 C: 光照点 D: 光辐射点正确答案: (单选题) 6: 19、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（）。 A: 季节消长 B: 不规则波动 C: 周期性波动 D: 种群平衡正确答案: (单选题) 7: 17、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）。 A: 湿生植物 B: 水生植物 C: 中生植物 D: 旱生植物正确答案: (单选题) 8: 2、生物群落特征正确的论述是（）。 A: 生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现 B: 一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征 C: 一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌 D: 植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致正确答案: (单选题) 9: 12、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（）。 A: 综合作用 B: 阶段性作用