学雷锋活动主题班会教案
学雷锋活动主题班会教案 The latest revision on November 22, 2020
《学雷锋活动》主题班会教案
班会主题：学雷锋活动
活动时间：
活动地点：
活动对象：全体同学
主持人：班主任
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（3分钟）
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：（5分钟）
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
2006年3月4日
雷锋叔叔和我们在一起——二（2）班主题班会
一、主持人导出班会主题。
合：亲爱的小伙伴们，上午好！二(2)班主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，你们知道三月是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。（出示青松翠柏树着雷锋的画像及班会主题。）
乙：对了。
合：（指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，雷锋叔叔和我们在一起。
二、让学生了解雷锋是一个助人为乐、好学上进、艰苦朴素的好战士。
甲：雷锋雷锋，这个名字在我们神州大地上已经响了40多年，那你知道哪些关于雷锋叔叔的小故事呢让我们一起来看。
1．《雷锋故事联播》（播放学校的讲故事比赛资料）
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（雷锋叔叔爱学习，爱帮助别人）
2. 《雷锋格言朗诵》（事先找4名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）
乙：雷锋叔叔有写日记的习惯，下面我们就来听听雷锋叔叔的话。（课件出示）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
听了这些，你又有了什么感想呢
甲：是的，爱集体，爱他人，爱学习，爱工作，雷锋精神就是奉献，就是“爱”。
乙：这爱的精神闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在每个人的心中。
三、学习2010中国道德模范——全国助人为乐模范。
甲：听，向雷锋叔叔学习的歌声已经响起。（放歌曲：学习雷锋好榜样）
乙：从1963到2011这声音从未停止。全国各地涌现出了许许多多个雷锋。
合：让我们一起来读读这两位的名字吧，甲：李明素（跟读）乙：林秀贞（跟读）
甲：谁来讲讲他们的故事
小组代表讲述故事。
乙：在2010中国的人物评选中他们被评为全国助人为乐模范。我们来听听大会给予他们的颁奖词。（播放录音）
甲：他们接过雷锋的枪。
乙：他们就是新世纪的雷锋。
（全班唱：接过雷锋的枪前两句）
四、夸夸我们身边的小雷锋。
甲：我们身边就有许多小雷锋在成长。
乙：让我们请出我们的爱心罐，一起来读读我们身边发生的一桩桩一件件的好人好事。甲：我们请班主任袁老师为他们颁发学雷锋奖章。
乙：欢迎小雷锋的代表发言。
甲：听了这些代表的发言，你们有什么想法呢
乙：帮助他人的同时自己也是快乐的。（播放中央台爱心公益广告）
甲：是啊，关心他人一小步，道德成长一大步（出示齐读）
乙：雷锋叔叔原来就和我们在一起，（集体诗朗诵）
独：乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
齐：啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
小组1：他和诚实的孩子在一起，
小组2：他和勤劳的孩子在一起，
小组3：他和爱学习的孩子在一起，
小组4：他和关心别人的孩子在一起。
齐：雷锋叔叔永远和我们在一起。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，
乙：“雷锋精神”已在我们心中生根。
合：同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）。
合：班会到此结束，谢谢！
四、老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。让雷锋叔叔永远和我们在一起
学雷锋树新风主题班会
三（2）班
一、活动目的
现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点
引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程
1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么为什么要学雷锋阅读雷锋的事迹材料。
(事迹材料一)
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
2、生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
3、班主任小结
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
雷锋在我心中
五（1）班
一、活动目的
通过讲述雷锋生平的众多事迹，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地学习雷锋乐于助人，做好事不留名的优良品德。
二、活动准备
1、雷锋的事迹和格言
2、毛主席赞扬雷锋的视频
3、学唱歌曲“学习雷锋好榜样”
4、学雷锋主题黑板报
三、活动时间 3月9日下午
四、活动流程
1、全体立正，
2、各小队列队报告人数。
3、出旗，少先队员敬队礼。
4、礼毕！唱队歌。
5、中队长讲话并宣布活动开始。
“老奶奶”上台（横穿过教室）
“老奶奶”到中间时，“司机”从教室后往前行驶。
快撞到“老奶奶”时，一个人跑过来拉着“老奶奶”往回跑。三个人下台
甲上台
甲：有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去助别人呢”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗！
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！这答案是很明显的。
乙上台
乙：记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。虽然雷锋已经逝去，但生活中也有不少活雷锋无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名，单位，就悄悄地走了。同学们，你们身边有这样的人吗
同学们回答
甲：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！
乙：雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气。
甲：所以我们要学习雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做
同学回答
乙：同学们都答得很对，那你们知道为什么把三月五日设为学雷锋日吗因为在1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。
甲：雷锋一生都在为人民服务，却只度过了二十三个春秋。
播放视频
乙：同学们看了这段视频有什么感受
同学们回答
甲：我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
放歌曲《学习雷锋好榜样》（同学跟着唱）
6、退旗，敬队礼。
7、礼毕，活动结束
“学雷锋”主题班会方案
——一（1）中队
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（3分钟）
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
全心全意为人民共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，
2020小学庆元旦主题班会
2020小学庆元旦主题班会 篇一 活动目的： 1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。 2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动对象：五(1)全体学生 活动准备：1、歌曲、游戏、朗诵等节目 2、布置教室有浓厚的节日气氛 活动程序：庆元旦迎新年主题班会一、主持人开场白 二、齐唱队歌 三、节目开始： 1、学生才艺表演(期间穿插游戏) 2、游戏：踩气球(每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。)叠罗汉(两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方 再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。)
3、辅导员老师致新年贺词。 4、新年送祝福：让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 四、退旗，敬礼，礼毕。 (由左向右) 五、《庆元旦迎新年》主题队会到此结束。 篇二 一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。 甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》 乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。 乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲
幼儿园学雷锋活动教案
幼儿园学雷锋活动教案 幼儿园学雷锋活动教案 1 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了"学雷锋，做好事"的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过"听古事认识雷锋"、"学习雷锋做好娃娃"等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。 活动时间:20XX年3月5日活动一:听故事认识雷锋活动目标: 1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。 2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二:学雷锋做好娃娃活动地点: 菜园子活动形式:带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整洁。 活动目标: 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备: 保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。 活动过程: 1、观看有关雷锋的视频及新闻。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃? 关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。 3、学雷锋，做好事。 ①鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。 ②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。 注:活动过程中，要关注每个幼儿的安全。 4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 活动结束后由教师、幼儿共同评出"优秀小雷锋"。 5、小结: 今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我
庆元旦,迎新年主题班会
庆元旦，迎新年主题班会 一．活动目的： 1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二．活动地点：二（3）班教室。 三．活动准备 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．3．准备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。 2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 3.甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的 节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》。 4．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 5．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 6．.观看表演： 甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2017送走，迎面走来的是崭新的2018年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 8. 纸条送祝福。 甲：最后，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。 同学们各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
学雷锋月活动总结
学雷锋月活动总结 导读：范文学雷锋月活动总结 【范文一：学雷锋月活动总结】 3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下： 一、活动措施与效果 首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。 其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学
生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。 二、具体活动的开展 活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。 活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报 活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。 活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。 三、活动成功的经验如下：
幼儿园学雷锋主题活动
2018昌雯幼儿园“学雷锋”主题活动方案 一、指导思想 培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐。从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天。每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 二、活动主题 学雷锋好榜样 三、活动时闻 2018年3月 四、活动口号 弘扬雷锋精神，争做雷锋标兵 五、活动目标 1.知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，了解雷锋的光荣事迹。 2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。 3.浓化幼儿园德育氛围，带动家长参与活动之中，同知晓，齐协作，共努 力,弘扬雷锋精神。 4. 通过自己的义卖实践行动感受着劳动的乐趣，感受到了帮助别人、为别人 服务的快乐。 六、活动具体安排： 第一阶段：根据幼儿年龄特点开展“我们是小雷锋”主题活动（3.1－3.16） 结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话及各班的小小播报形式让宝贝参与到“学雷锋月”主题实践活动中。 以班级为单位，运用故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人，帮助别人，经常为别人做好事的解放军叔叔。引导幼儿从身边做起、从小事做起。 第二阶段：做身边的好事（3.19—3.23） 给幼儿讲述雷锋的故事，知道雷锋这个人物，并且能以他为榜样，向他学习，在生活中在幼儿园中能从我做起，帮助身边的朋友。 大班：我是雷锋小标兵(负责人: 各班教师)， （1）帶领幼儿走进诚丰小区，捡拾垃圾，知道“保护环境，从我做起”，在实践活动中体验雷锋精神。 （2）爱心进幼儿园，主动捡起地上的纸屑，帮助弟弟妹妹上楼。（礼仪小天使的职责） （3）鼓励幼儿每天在家里做一些力所能及的家务，如扫地、倒垃圾、叠衣服。(负责人: 大班老师) 中班：学雷锋献爱心（中班组负责人: 各班教师）
学雷锋活动记录 学雷锋活动月总结
学雷锋活动记录学雷锋活动月总结 学雷锋活动月总结（一）三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都
被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年（六、七年级表现最为突出），带头工作的劳动模范（八年级居多），刻苦勤奋的学习典型（九年级为表率）……2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！学雷锋活动月总结（二）尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：大家好！三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们学校少先队大队部紧紧围绕学雷锋活动月积极开展、组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。短短的一个月结束了，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。今天就让我们回忆一下这一个月中我们做过的好人好事。来表扬一下我们身边的“小雷锋”。现在我宣布“学雷锋活动月”表彰会现在开始。1、有请
庆元旦主题班会方案
庆元旦主题班会方案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
2011年庆元旦主题班会方案 一、指导思想： 在辞旧迎新欢度节日的同时，不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程，激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情，同时让每个同学都能参与班级主题活动，让每个学生都有展示自己的机会。 二、活动主题： 辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会 三、活动时间： 2011年12月30日上午8：00——10：30 四、活动主持人： 五、活动准备： 1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目 2布置教室有浓厚的节日气氛 六、活动内容： 甲：各位老师！ 乙：各位同学！ 甲乙：大家好！ 甲：今天是xx年的12月30日，再过一天就是—— 乙甲：2011年12月1日！ 乙：在这辞旧迎新的日子里， 甲：我们四（1）中队全体同学欢聚一堂， 乙：辞旧迎新，四（1）中队主题会现在开始！ 甲：出旗！敬礼！ 乙：礼毕！ 甲：祖国，您是我们的母亲！ 乙：祖国，我们在您的怀抱下幸福成长！ 甲乙：放声高唱《国歌》。 甲：请坐。 甲：今天的生活是那么的快乐！ 乙：今天的生活是那么的美好！
乙：下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。 甲：我们永远不能忘记过去。现在大家来轻松一下，接下来是游戏《击鼓传花》 乙：游戏多有趣，游戏多开心。现在大家一起来猜猜谜语吧！奖中有奖！ 甲：用脑过度，也不好。劳逸结合，请大家欣赏黄紫弦的才艺展示！ 乙：听完了小提琴曲，大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目——合唱《母亲子之歌》。听完了优美的歌曲又要考考大家。俗话说：“读书好，难写十三gong”，谁能写出十三gong呀（ 如果有同学写出，下一个游戏不进行） 甲：哈！大家写不出吧！我们再来考考大家。歇后语大家都知道。现在，我们请几位同学，举行“歇后语大比拼”！（宣布规则） 乙：看来，大家很聪明嘛！下面请欣赏课本剧《熊、山羊和猴子》！ 甲：这个课本剧有趣吗谁来说说他的寓意接着我们来晚一个刺激的游戏——抢椅子！ 乙：嗨！真不错，想不到是你夺冠呀！祝贺你！下面请几个同学讲几则笑话吧！听完了笑话，大家都来放松一下，请听歌曲《jingle bells》！ 甲：时间是那么的短暂，辞旧迎新中队主题会已是尾声了！我们大家在新的一年里，一定有很多话想要说，先请同学许下一个心愿吧！在与同学们畅谈吧！乙：同学们的愿望多好啊！在新的一年中肯定会如愿以偿！ 甲：请辅导老师为我么讲话！ 甲乙：辞旧迎新四（1）中队主题会到此结束！ 甲：退旗！敬礼！ 乙：礼毕！
幼儿园小班学雷锋教案【精选篇】
【篇一】 设计意图： 雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。 教学目标： 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 教学环节：看看听听认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。 小朋友听老师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动 三、学雷锋，从小事做起。 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 【篇二】 活动意图： 现在的孩子是个宝，个个都是小"皇帝"，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。
关于开展“学雷锋月”系列活动总结8篇
关于开展“学雷锋月”系列活动总结8篇 小学关于开展“学雷锋月”系列活动总结1 为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动常态化。我 校组织广大师生在三月份集中开展“学雷锋月”活动，以实际行动来弘扬 雷锋精神。现将我校开展“学雷锋月”系列活动总结如下： 一、高度重视、精心组织。 学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定 工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、志愿者服务动 员会等。 二、营造气氛深入宣传。 根据区文明办文件精神。X月X日上午我校在周一升旗仪式上，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代 表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。让全体师生对 雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全 体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 三、以活动为载体，传承雷锋精神。 从X月X日召开“学雷锋，做美德少年”活动倡议以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。 1、X月X日上午我校以党支部、少先队为主召开了教师大会，要求班 主任在班级内进一步学习雷锋精神。 2、X月X日下午少先队大队部总辅导黄老师组织20多名“学雷锋，做
美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们来到湖泗敬老院。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。 学校二年级学雷锋月活动总结2 阳春三月,草长莺飞,百花齐放,处处散发着春天的气息，校园里又充满了孩子们的欢声笑语，开始新一年的学习。同时，也到了一年一度的“学雷锋月”主题活动。为学习和弘扬“雷锋精神”，激发学生内心蕴含的美好思想品德，我班特开展了以下活动： 一、开展“雷锋叔叔，你在哪里？”主题班会 本次班会以“雷锋叔叔，你在哪里？”为主题，组织学生学习雷锋的生平简介及真实的故事，让学生说说你眼中的雷锋，踏着雷锋的足迹，让每个学生都明白哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里，从而懂得哪里需要献出爱心，我们就出现在哪里，以激发学生自觉地向雷锋学习的愿望，个个争做“小雷锋”。 二、学唱《学习雷锋好榜样》 由班干部组织全体学生在课间、自习课学唱雷锋歌曲。 三、参加一次志愿服务活动 全体学生参加团队室于X月X日组织的学雷锋志愿服务活动，清理学校护栏底端公路右边的零食袋、饮料瓶等，小朋友们在老师的带领下从校门
小学生喜迎元旦主题班会教案范文
2020喜迎元旦班会1 一、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二、活动地点：本班教室。 三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 全班齐读《新年好》 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）过新年有哪些习俗？ （3）了解别的国家是怎样过新年的？ 5、游戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结： 师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。
最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！ 2020喜迎元旦班会2 一、活动目的： 通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》 合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
幼儿园学雷锋活动方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 幼儿园学雷锋活动方案简 易版
幼儿园学雷锋活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学 习” zz周年，为深入贯彻关于“要深入开展学 雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的 要求，我园积极响应上级号召，于201x年3月 集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，学 习雷锋精神，从教师到保育员，从家长到幼 儿，全体总动员，将学雷锋活动常态化，让幼 儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷 锋精神在我园放射出耀眼的光芒。制定方案如 下： 一、活动主题： 弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷
锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。 二、活动时间： 201x年3月起 三、活动口号： 弘扬雷锋精神，构建和谐校园 四、活动安排： 第一阶段：宣传发动 升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动
元旦主题班会2020
元旦主题班会2020 2、确定人选 主持人两名 舞蹈《今夜无眠》，表演者四名 英文诗《师恩难忘》朗诵者两名 “成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学 领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场庆元旦主题班会“新年的打算”发言人：4人 青春劲舞《动起来》表演者6-8人 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学 3、道具准备： 周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带 录音剪辑《新年的钟声》音乐 《成人宣誓誓词》准备 ”新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备 “发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡 “感谢您，亲爱的老师”贺年卡 《动起来》音乐 歌曲《明天会更好》伴奏音乐 三、活动过程：
1、 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。 乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了， 乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了， 甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听 2、舞蹈《今夜无眠》表演 篇二 一、活动目的: 让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
学雷锋活动总结—总结报告
学雷锋活动总结—总结报告 篇一：2014年学雷锋活动总结 2014年“学雷锋”活动总结 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下： 校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志
2020年小学庆元旦主题班会
2020年小学庆元旦主题班会 篇一 一、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动地点：6号文化课教室 三、活动准备 1、布置教室，体现节日气氛。 2、主持人做好准备。 3、准备好活动器材和奖品。庆元旦迎新年主题班会四、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 你知道过年的来历吗? 中国人过新年有哪些习俗? 你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5、游戏：冲破封锁线 6、报纸时装表演! 7、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。 8、游戏：猜猜看 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》 9、游戏：踩气球。 甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
幼儿园小班学雷锋教案【三篇】
幼儿园小班学雷锋教案【三篇】 导读：本文幼儿园小班学雷锋教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 设计意图： 在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件，让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备： 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动重点： 认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 活动难点： 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。
活动过程： 一、引出雷锋叔叔这个人。 师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听？”幼：“想。”（给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》） 听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么？这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、认识雷锋 出示雷锋图片讲解 1.提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。 他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。 第二幅图：雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今天是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在马路上扫落叶，使我们的环境更干净。
学雷锋志愿服务月活动总结
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考学雷锋志愿服务月活动总结 为丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在团员青年、少先队员中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，镇团委结合市团委的《关于在全市深入开展学雷锋志愿服务月活动的通知》的精神，依照本镇实际情况，确定三月份团委工作的主题为：弘扬雷锋精神，参与志愿服务。 一、动员时期 三月初，镇团委首先向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年，以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。希望团员青年、少先队员继承和发扬雷锋精神，学习雷锋困难朴素、勤俭节约的作风，甘于奉献精神、助人为乐和集体主义精神。 二、实践时期 3月5日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的10多名志愿者在正余镇街道开展35学雷锋为民服务活动，为多过往行人提供内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年通过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅表现在3月5日这一天，还要在平常的工作中发扬雷锋精神，为正余镇的经济进展贡献自己的力量。 正余中学的学生志愿者在城管队的协助下，对正余镇的要紧道路路面卫生、绿化带卫生、都市牛皮癣等进行清洁。他们不仅使集镇环境面貌焕然一新，还感染了社区群众共同参与义务劳动。 正余中心小学的少先队员以中队为单位建立学雷锋活动小分队，在校园内外开展清扫卫生死角、清洁墙壁足印的美化校园、美化社区的活动，他们在劳动中体会到了雷锋精神的深刻意义。有的小分队还去敬老院慰咨询老人，为他们提供服务，用实际行动弘扬雷锋精神。 三、提高时期 三月底，镇团委要求各村、企事业单位团支部认真收集本单位的学雷锋活动情况，对亮点的好人好事要有详细记录，通过各种形式做好学雷锋总结工作，形成书面文字的学雷锋活动总结。 学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了团组织的凝聚力。
2020年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文
2020年小学生庆元旦主题班会教案 优秀范文 元旦主题班会的目的是通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。这里给大家分享一些关于2020年庆元旦班会，希望对大家有所帮助。 2020年庆元旦班会1 活动目标 １、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。 ２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 ３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备 １、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
２、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 ３、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 活动过程 (一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。 １、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。 师：发现活动室有什么不一样？ 引导幼儿自由描述班级的变化。（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等） 师：是为了迎接什么节日的到来？ ２、新年倒计时。 师：离“新年”还有几天？ 小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。 ４、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？ (2)师：小动物是怎样迎接新年的？ （二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。 １、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。 师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长！“ ２、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？ 启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 ３、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。 师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
幼儿园小班优秀安全教案 学习雷锋
精品教案，欢迎老师您参考使用！ 小班优秀安全教案《学习雷锋》 设计意图： 雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。 活动目标： 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 活动环节：看看听听认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。 小朋友听老师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动
三、学雷锋，从小事做起。 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 活动反馈： 原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师，他流血了”，“倒在地上了”，“因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢!” “为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。”
2021年庆元旦的主题班会方案
庆元旦的主题班会方案 庆元旦的主题班会方案 活动目的： 通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为;使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。 活动过程： 一、谈话，欣赏照片。 我们每个人都是一滴小水滴，四面八方，我们应着一种缘分走到一起，组成一个团结友爱的家天马小学一(4)班。虽然我们相聚在一起并不长，但我们现在都是这个家庭里最亲密的'兄弟姐妹，已经开始拥有一些温馨快乐的时刻，让我们一起来回顾一下吧。(欣赏一组快乐周末照片) 二、介绍校园生活。
1、我们在活动中多开心呀，相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢? 2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢? 3、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言) 学生讨论总结班级不足主要有三点： 1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。 2)下课有打闹现象。 3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 三、听故事，明道理。
1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。 课桌先带头发言：“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主人也不爱护我们，上课的时候，坐的摇摇晃晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢!” 卫生工具也发话了，扫把说：“昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪，一边说：“小朋友们用完我都不给我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已遍体鳞伤了。呜呜……” 2、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢? 3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。
学雷锋活动月活动方案及总结.
三月春风天地秀雷锋精神心中留 ————学雷锋月活动资料
唐庄乡第八小学 2011年3月 唐庄乡第八小学2011年学雷锋活动月 实施方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题： 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 二、具体要求： 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月具体安排： 1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用周会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。 2、开展一次学雷锋征文比赛 要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。 3、学雷锋校园实践活动结合 ①3·8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。 ②、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。 ③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。 ④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。 5、3月底，学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”三至五个。塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。 希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 （备注：希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。）