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二级建造师管理小结

二级建造师管理小结
二级建造师管理小结

二级建造师管理小结

1、建设工程施工质量预控是施工全过程质量控制的首要环节

2、施工质量控制是整个建设工程项目质量控制的关键阶段

3、竣工验收应符合《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2006)第16.4.5条规定,即有完整并经核定的工程竣工资料,符合验收规定

4、建设单位应当在工程竣工验收7个工作日前将验收的时间、地点以及验收组名单书面通知监督站

5、工程项目的施工质量管理必须是全过程的、动态的质量管理

6、凡是工程质量不合格,必须进行返修、加固或报废处理,由此造成直接经济损失低于5000元的称为质量问题。

7、建设单位编制单位工程质量监督报告,在竣工验收之日起5天内提交竣工验收备案部门

8、建设部关于《工程建设重大事故报告和调查程序规定》有关问题的说明【1990年4月4日(90)建工字第55号】文件指出:直接经济损失在5000元(含5000元)以上的成为质量事故

9、一般质量事故指经济损失在5000元(含5000元)以上,不满5万元的;或影响使用功能或工程结构安全,造成永久质量缺陷的

10、重大质量事故指工程倒塌或报废;或由于质量事故,造成人员死亡或重伤3人以上;或直接经济损失10万元以上。

11、公司应设置以法定代表人为第一责任人的安全管理机构,并根据企业的施工规模及职工人数设置专门的安全生产管理机构部门并配置专职安全管理人员。

12、施工现场的临时食堂,用餐人数在100人以上的,应设置简易有效的隔油池,使产生的污水经过隔油池后再排入市政污水管网。

13、工程具备隐蔽条件或达到专用条款约定的中间验收部位,承包人进行自检,并在隐蔽或中间验收前48h以书面形式通知工程师验收

14、发包人收到竣工验收报告后28d内组织验收,并在验收后14d内给予认可或提出修改意见

15、承包人在工程变更确定后14d内提出变更工程价款的报告,经工程师确认后方可调整合同价款

16、业主方项目管理服务于业主的利益,其项目管理的目标包括项目的投资目标、进度目标、质量目标

17、项目的质量目标不仅涉及施工的质量,还包括设计质量、材料质量、设备质量和影响项目运行或运营的环境质量

1组织论是项目管理学的母学科;动态控制原理是项目目标控制的基本方法论;项目管理的核心任务是项目目标控制;

2、费用目标:对业主投资目标,对施工成本目标;

3、业主方的项目管理是管理核心;

4、安全管理是项目中最重要任务;

5、设计施工总承包(DB)适用于民用建筑;设计、施工采购总承包(EPC)适用于工业建筑;

6、组织实施方式:工程总承包、工程项目管理;

7、工程总承包核心:通过设计与施工过程的组织集成,促进设计与施工的紧密结合,以达到为项目建设增值的目的;

8、影响系统目标实现因素:人和方法工具目标能否实现;决定因素:组织;

9、组织论是一门学科,研究系统的组织结构模式、组织分工、工作流程组织;

10组织结构模式反映指令关系;工作流程组织反映逻辑关系;

11、组织结构模式包括:职能、线性、矩阵组织结构;

12、项目组织结构图反映一个组织系统中各子系统之间和各元素之间的组织关系,反映各工作单位、各工作部门和各工作人中之间的组织关系;

13、工作任务分工表:工作任务由哪个工作部门负责,由哪些工作部门配合或参与;

14、管理职能分工表项目管理班子内部项目经理、各工作部门和各工作岗位对各项工作任务的项目管理职能分工;

15、工作流程组织包括:管理、信息处理、物质流程组织;

16、施工组织总设计编制程序:

收集工程量总体部署施工方案进度计划资源准备总平面图;17、动态控制纠偏措施:组织、管理、经济、技术措施;

18成本的控制周期应项目的规模和特点而定,一般为一个月;

19、施工成本计划值与实际值比较:

①工程合同价与投标价;②工程合同价与施工成本规划;③施工成本规划与实际施工成本;④工程合同价与实际施工成本;⑤工程合同价与工程款支付;

20、风险管理过程:识别、评估、响应、控制;

21、建设工程项目的风险包括项目决策与实施风险;

22、监理制度目的:确保质量、提高水平、发挥效益;

23、监理工作性质:服务、科学、独立、公正;

24、监理实施细则:①专业工程特点;②监理工作流程;③监理工作控制要点及目标值;④监理工作方法和措施;

25、建筑安装工程费:直接费、间接费、利润、税金组成;

人工费:①基本工资;②工资性补贴;③生产工人辅助工资;④职工福利费;⑤生产工人劳动保护费;

材料费:①材料原价;②材料运杂费;③运输损耗费;④采购及保管管费:采购费、仓储费、工地保管费、仓储损耗;⑤检验试验费:一般鉴定、检查所发生的费用;不含新结构、新材料的试验费和建设单位对具有出厂合格证明的材料进行检验,对构件做破坏性试验及其他特殊要求检验试验的费用;

措施费:环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工增加费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费、(钢筋)砼模板及支架费、脚手架费、已完工程及设备保护费、

施工排水、降水费;规费:工程排污费、工程定额测定费、社会保障费(养老、失业、医疗保险)、住房公积金、危险作业意外伤害保险;

企业管理费:管理人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保险费、工会经费、职工教育经费、财产保险费、财务费、税金;

26、企业管理费计算法:公式、费用分析;

27、税金:营业税3%,城市维护建设税7%、5%、1%(营),教育费附加3%(营)

税率={1-[1-营*(1+城+教)]-1}*100%

28、发包与承包价的计算法分工料单价法和综合单价法;

①以直接费为计算基数:

间接费=(直接工程费+措)*费率;

利润=(直+间)*利润率;税=(直+间+利)*税率

②以人工费与机械费为计算基数:间=人与机费(直接工程费+措)*费率;

利=人与机费(直工+措)*利率;税=(直+间+利)*税率

③以人工费为计算基数:

间=人(直工+措)*费率;利=人(直工+措)*利率;

税=(直+间+利)*税率当C>C0时,以直工为基数;

当C<C0时,以人与机为基数

29、计算措施项目综合单价法参数法、实物量法、分包法;

30、预留金:总造价3~5%,不成熟10~15%;

31、施工定额:以工序为研究对象;

是施工组织、成本管理、经济核算、投标报价的依据;

预算定额:以建筑、构筑物各分部分项工程为对象;是以施工定额为基础综合扩大编制的;是编制概算定额的基础;

概算定额:是确定投资额的依据;

32、计时测定方法:测时法、写实记录法、工作日写实法;

33人工定额按标定对象不同分:单项工序定额、综合定额;

制定方法:技术测定法、统计分析法、比较类推法、经验估计法;

二级建造师考试心得文档2篇

二级建造师考试心得文档2篇Document of construction engineer examination experi ence 编订:JinTai College

二级建造师考试心得文档2篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:二级建造师考试心得文档 2、篇章2:一级建造师考试心得文档 篇章1:二级建造师考试心得文档 二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为:《工程法规及相关知识》为45分~60分;《建设工程施工管理》为45分~72分;《专业工程管理与实务》根据科目、省份不同而不同。下面是带来的二级建造师考试心得体会,欢迎查看。 二级建造师考试心得一:

从2年前开始,我就想考二级建造师,但是一直担心专 业不对口,所以迟迟没有报名。后来听说别人也是非专业的,但是审核通过,报名成功了,这让我半信半疑,所以,就在别人的介绍下到了上元教育。反正就是抱着试试看的态度报了名。让我高兴的是,我的审核也通过了。不过当我看到那厚厚的教材后,信心顿时降低了不少。翻一翻书,简直是头大啊,一个字都看不进去。我赶紧问给我报名的黄老师:老师,啥事上课,我要马上上课! 还好我报名报的是优能班,有网校课程,能在上课之后 反复的听,也可以作为预习听,这加快了我的学习进度,比如说《法规和施工管理》,很多的概念要背,我就自己发明了一种“视频记忆法”,老师讲到这个概念的时候,我会用手机把这段课程内容录下来,然后反复的听,反复看,再模仿老师讲课的内容,在家里用录视频的方式自己给自己讲课,这样一来,我对知识的把握和理解就很深,完全的转化为自己的东西。《实务》我有一个小窍门,在听了老师的课之后,可以按照知识逻辑,打乱课本顺序,把重点一个个串联起来,并且让抽象的知识点变得通俗易懂。《法规》课程也是将重点自己组织起来,模拟老师讲课的方式,将知识点深深的印在自己的脑子里。这样做有一个好处,就是“形象记忆”“声音记忆”,在我做

2019二级建造师施工管理考试真题及答案

《2019二级建造师施工管理考试真题及答案》 一、单项选择题(共 70 题,每题 1 分。每题的备选项中,只有 1 个最符合题意) 1.关于施工总承包管理方主要特征的说法,正确的是( )。 A.在平等条件下可通过竞标获得施工任务并参与施工 B.不能参与业主的招标和发包工作 C.对于业主选定的分包方,不承担对其的组织和管理责任 D.只承担质量、进度和安全控制方面的管理任务和责任 【答案】A 2.施工总承包模式下,业主甲与其指定的分包施工单位丙单独签订了合同,则关于施工总承包方乙与丙关系的说法,正确的是( )。 A.乙负责组织和管理丙的施工 B.乙只负责甲与丙之间的索赔工作 C.乙不参与对丙的组织管理工作 D.乙只负责对丙的结算支付,不负责组织其施工 【答案】A 3.某建设工程项目设立了采购部、生产部、后勤保障部等部门,但在管理中采购部和生产部均可在职能范围内直接对后勤保障部下达工作指令,则该组织结构模式为( )。 A.职能组织结构 B.线性组织结构 C.强矩阵组织结构 D.弱矩阵组织结构 【答案】A 4.针对建设工程项目中的深基础工程编制的施工组织设计属于( )。 A.施工组织总设计 B.单项工程施工组织设计 C.单位工程施工组织设计 D.分部工程施工组织设计 【答案】D 5.建设工程项目目标事前控制是指( )。 A.事前分析可能导致偏差产生的原因并在产生偏差时采取纠偏措施 B.事前分析可能导致项目目标偏离的影响因素并针对这些因素采取预防措施 C.定期进行计划值与实际值比较 D.发现项目目标偏离时及时采取纠偏措施 【答案】B

6.对建设工程项目目标控制的纠偏措施中,属于技术措施的是( )。 A.调整管理方法和手段 B.调整项目组织结构 C.调整资金供给方式 D.调整施工方法 【答案】D 7.当施工项目的实际进度比计划进度提前、但业主方不要求提前工期时,适宜采用的进度计划调整方法是( )。 A.在时差范围内调整后续非关键工作的起止时间以降低资源强度 B.进一步分解后续关键工作以增加工作项目,调整逻辑关系 C.适当延长后续关键工作的持续时间以降低资源强度 D.在时差范围内延长后续非关键工作中直接费率大的工作以降低费用 【答案】C 8.工程项目建设中的桩基工程经监督检查验收合格后,建设单位应将质量验收证明在验收后( )内报送工程质量监督机构备案。 A.7 天 B.10 天 C.1 月 D.3 天 【答案】D 9.在固定总价合同模式下,承包人承担的风险是( )。 A.全部价格的风险,不包括工作量的风险 B.全部工作量的风险,不包括价格的风险 C.工程变更的风险,不包括工程量和价格的风险 D.全部工作量和价格的风险 【答案】D 10.单价合同模式下,承包人支付的建筑工程险保险费,宜采用的计量方法是( )。 A.估价法 B.均摊法 C.凭据法 D.分解计量法 【答案】C 11.根据《标准施工招标文件》,对承包人提出索赔的处理程序,正确的是( )。 A.监理人收到承包人递交的索赔通知书后,发现资料缺失,应及时现场取证 B.监理人答复承包人处理结果的期限是收到索赔通知书后 28 天内 C.发包人在承包人接受竣工付款证书后不再接受任何索赔通知书 D.发包人应在作出索赔处理结果答复后 28 天内完成赔付

二级建造师继续教育自学小结(市政)

二级建造师继续教育自学小结二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展,使受教育者不断提高更新知识和提高创新技能,以适应社会发展和科学技术不断进步的需要,是现代科学技术迅猛发展的产物。是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业发展。 通过这次学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结,又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言,有如下的一些学习体会和心得。 因为参加工作的原因,已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习,我拟定的学习计划是: 1、按时参加学校组织的面授课,认真做好课堂笔记,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。 2、通过熟悉教材的目录,以及对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。 3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习,已填补工作中的不足之处,特别是其中的项目管理案例分析,更要做到学以致用。 通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中要加强对新法规条文的引用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。

通过对建设工程项目总控理论知识的学习,使我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命的集成化管理有了一个较全面的认识,相信随着项目管理先进技术的推广,此类管理知识会不断的出现在我们面前。 通过对注册建造师的职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业、个人都有着很大的影响。 职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范,是人们通过学习和实践养成的优良职业品质,它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。教师的有教无类、法官的秉公执法、官员的公正廉洁、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。 我国注册建造师应遵循的职业道德有以下几个方面: 1.遵纪守法,维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则,自觉维护自己行业和职业身份的声誉。 2.对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案,承担建造师职业行为中对社会公众的责任,向公众提供真实、准确的信息。 3.诚实信用。诚信可靠,要掌握并且提供全部以及全面的信息,不得刻意隐瞒。 4.自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识,接受继续教育,不断更新已有知识,只承担自己能够胜任的工作,不要企图承担超越自己能力范围的工作。

二级建造师考试重点总结

二级建造师考试重点总结

1建筑结构 1.梁内力的规定轴力通常以拉力为正、压力为 负;轴力图必须标正负号 隔离体有顺时针转动趋势为正、逆时针为负

力图必须标正负号 2.梁的截面高度愈大,抗弯截面系数就愈大, 梁的正应力就愈小 3.三較拱是静定拱,水平推力与拱高成反比, 愈平缓的拱,支座承受的水平推力愈大,反之愈 4.超静定结构在荷载作用下的内力与各杆EI、EA的相对比值有关,而与各杆El、EA的绝对值无关 5.预应力混凝土屋架适用于跨度为18?36米的房屋 6.弯距图线与剪力图线的关系是下■正、上■负 7.普通钢筋混凝土的自重为24-25kN/m3 8.砖砌体的自重为18-20kN/m3 9.钢材的自重为78.5kN/m3 10.木材的自重为4-9kN/m3 11.粘土砖尺寸为240*115*53;每M3砌体为 512块砖 12. 一般上人屋面的活载标准值2.0kN/m2 不上人0.5 屋顶花园3.0 (不包括池墙)13. 住宅

中挑出阳台的活载标准值2.5kN/m2 (人员密集3.5), 一般比室内大 14.风压的基本期是50年(离地10M, lOmin 最大风速,平方除1000确定风压Wo) 15.雪压的基本期是50年 16.荷载设计值大于标准值 17.正常使用极限状态,短期效应组合和长期效应组合时,不考虑荷载分项系数 18.承载能力极限应采用荷载效应的基本组合(短期效应组合和长期效应组合); 19.正常使用极限状态根据不同设计要求分别 采用短期效应组合和长期效应组合进行设计20. 荷载准永久值小于标准值(积灰荷载除外)21.砌体刚性和刚弹性方案房屋的横墙厚度不 宜小于180 22.一般多层住宅设计不考虑撞击力和龙卷风;必须考虑风载和活荷载 23.土压力和自重属静荷载(亦指恒载、永久荷载);风压和积灰是活荷载 24.可变荷载包括屋面积灰荷载、雪荷载、风荷

2018年二级建造师施工管理真题及答案(全)

2018年二级建造师施工管理真题及答案(全) 一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.EPC工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是() A.决策设计一施工一动用前准备 B.决策一施工一动用前准备一保修期 C.设计前的准备一设计一施工一动用前准备 D.设计前的准备一设计施工一动用前准备一保修期 参考答案:D P5 2.关于施工总承包管理方责任的说法,正确的是 A.承担施工任务并对其质量负责 B.与分包方和供货方直接签订合同 C.承担对分包方的组织和管理责任 D.负责组织和指挥总承包单位的施工 参考答案:C P20 3.建设工程施工管理是多个环节组成的过程,第一个环节的工作是() A.提出问题 B.决策 C.执行 D.检查 参考答案:A P15 4.某施工企业采用矩阵组织结构模式,其横向工作部门可以是() A.合同管理部 B.计划管理部 C.财务管理部 D.项目管理部 参考答案:D P15

5.根据施工组织总设计编制程序,编制施工总进度计划前需收集相关资料和图纸、计算主要工程量、确定施工的总体部署和() A.编制资源需求计划 B.编制施工准备工作计划 C.拟订施工方案 D.计算主要技术经济指标 参考答案:C P29 6.下列建设工程项目目标动态控制的工作中,属于准备工作的是 A.收集项目目标的实际值 B.对项目目标进行分解 C.将项目目标的实际值和计划值相比较 D.对产生的偏差采取纠偏措施 参考答案:B PB 7.大型建设工程项目进度目标分解的工作有:①编制各子项目施工进度计划;②编制施工总进度计划;③编制施工总进度规划:;④编制项目各子系统进度计划。正确的目标分解过程是() A.②-③-①-④ B.②-③-④-① C.③-②-①-④ D.③-②-④-① 参考答案:D P31 8.建设工程施工方进度目标能否实现的决定性因素是( )。 A.项目经理 B.施工方案 C.信息技术 D.组织体系 参考答案:D P149

《二级建造师自学小结[样例5]》

《二级建造师自学小结[样例5]》第一篇:二级建造师自学小结二级建造师继续教育自学小结 二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展,使受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。目前的知识日新月异,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,你一年不做工程,不去学习,那么新的要求、新的规范你就都不知道,两眼抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育真是太及时了,下面我简要谈一下这次学习体会心得。 一、对法律法规的学习 通过学习教材,对工程建设法律法规及有关政策又进行了一次系统的学习,温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质的分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。 通过对建设工程合同和劳动合同的学习,明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定,通过对这些规定的学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,

对合同内容要多学习、多看看,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔的时效、证据的收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方的权利、义务和责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。 二、建设工程前沿理论的学习 建设工程项目管理是建设工程管理的一个部分,建设工程项目管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。项目管理的真正含义为自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。我国项目管理的研究工作和工程实践基本上还处于第一代的项目管理,有待进一步发展。 了解到建设工程项目总控理论是一门新兴的企业管理理论,侧重于宏观的、整体的、方向性的策划、协调和控制,在发达国家的大型建设工程中得到广泛应用。项目总控工作的基础是工程进展过程的动态信息,是传统的项目管理在现代信息技术发展到一定阶段的提升。项目总控在项目实施过程中执行信息处理任务,并对项目进展进行总体和微观、具体的系统分析及科学论证。

二级建造师考试通关经验及复习计划(终极版)

学尔森王同学去年刚刚考过二建,现在应一个大学同学的要求,他今年也想考二建,让我跟他交流交流考试心得并帮他做一个复习计划,在此,我想把我的一些想法和复习计划和大家一起分享,希望对你们能有所帮助。以下2018年二级建造师考试通关经验及复习计划赠送给第一次参加二级建造师考试的考生门,祝大家一次性通过哟! 关于二建的报考条件、报考程序及考试相关的其他事项我在此就不啰嗦了,大家可以上各省人事考试网直接关注,我重点谈谈该怎么复习。复习的时候需要注意以下几点: 一、复习资料尽量不要太杂 因为大家基本都在上班,学习时间精力有限,所以复习资料要精要少。因为之前我也像大家一样,盲目的在网上下载了很多课件和视频教程,各大培训网站的,光下载就费了我好几天功夫,之后又不知道到底该选择哪家,耽误了我不少复习时间,都不全不缺这就却那,吸取教训之后,我在这里推荐大家最好的办法是直接在网上购一套视频课件教程。别想着浪费时间去找免费的,有那个功夫,你二建早复习两、三章,这里推荐个购买课程的机构学尔森。看了学尔森第一轮的备考指导班先对教材有了全面的框架性了解,然后跟着精讲班把教材所有知识点都扎实的复习一遍,接下来还有那个强化和冲刺,老师讲的非常好,节省了我很多时间,不用费劲找资料。 二、紧抓大纲要求。 即充分理解大纲及书本上要求的掌握、熟悉、了解三部分类容,掌握部分占考试分值的70%,熟悉部分占考试分值的20%,了解部分占10%,所以重点是把握掌握部分。至于重点在哪里,没必要花时间自己去研究,学尔森视频课件里

的老师会给你归纳的很详细,绝对比自己翻书省力多了。 三、复习顺序: 一般说来,最好是先复习法律法规(这样你可以对整个建设工程有一定的系统性和框架性了解,并且施工管理中第五和第七章节关于安全和工程信息档案的和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西,时间长了大家会忘记,所以也可以放在其他两门课程之后复习),然后复习施工管理,最后复习管理与实务(因为实务是前两科的综合,所以必须放在最后,当然为了节约时间,可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习,这样是最好不过了)。 四、复习方法: 总的来说是边看书边做题边整理笔记,当然也要结合听听与考试用书同步的音频教程或者学尔森视频教程,但是这个比较消耗时间,要提前一两个月来看,我之前复习时做了对比的,如果你能在一个环境里静下心来看书,我建议你专心看书,这样的话效率比较高,可以边看书边做题。如果你没有这种条件,你可以选择听课件,听课件的同时必须在书上仔细做记号,画出重点,然后是反复记忆。熟悉课本(不管你是看书还是听课件或者报班)是第一要务,书是根本,看书的时间必须要保证,然后是做题和整理笔记。整理笔记很重要,这个花不了多少时间,但是成效很高,特别是对于法规这样概念性较多的科目,只要你提炼其中的知识点,构造知识框架,一般自己亲自整理一套知识点框架体系就记住了,考前再快速浏览几次应对考试戳戳有余。 1、如何复习工程法规: a 这门科目概念性很强,几乎都是要求记忆的东西,对于要求记忆的东西没有

二级建造师考试的经验与心得体会

二建考试苦与乐 ----二级建造师考试的经验与心得体会 我是做门窗幕墙的,在单位搞门窗检验。为了提高自己,增强点个人实力,就报了2012年的二级建造师考试,专业为《建筑工程》,相对而言,这是最相近的了。 当年4月7号,买的三本教材到了,就开始复习。午休、晚上、周末,基本都抓住看书。我住的地方离单位近,周末干脆就到单位办公室看书,清净没有干扰。现在想起来,那时候也挺苦逼的:阅读着不感兴趣的东西,看上4—5页,就歇会儿,然后硬着头皮继续往下看。记得好几个晚上,硬是在昏暗的灯光下坚持看“要约”啊,什么的。这样,以至于我那段时间视力都有点降低了。 到5月10号的时候,《法规》和《施工管理》书才看完,《房建》看了点熟悉的内容。一做真题,发现记忆的东西不是很牢固,有的题还考察分析运用能力,不只是死记硬背。一下子有点急了,决定疯狂做题,强化记忆,就把《房建》放弃了。因为时间上不够,6月15号考试。与其三门同争取,不如攻下两门公共课程,来年再考专业课。于是就打印《习题集》(我没买习题册),挨着做,完了再做真题。做完后,将错题集中再过一遍。考前一天(周五)请了一天假,把书上的重点浏览了一下,就准备上战场了。 《施工管理》答得感觉还行。下午《法规》题有点难,出场后好几个考友都这样说,本来这门课是我下功夫最大的,答得还是比较吃力。由于我彻底放弃了复习专业课,便就在考前压根一分钟都没看书——就因为这,给我留下了严重后患。第一天考完回家,就洗澡,看

电视,看完电视睡大觉,心想:反正没认真复习,前一天抱佛脚挺可笑、挺天真,能答成什么样就什么样吧。 第二天进考场,糊里糊涂地觉得题不太难,答毕感觉还蛮良好。就这样,最后我笑咪咪地离开考场。后来,同事问我考得怎么样,我说还可以,有可能全过,也有可能全不过——当时真认为如此。 9月成绩出来:《法规》65,超出合格线17分;《施工管理》66,超合格线6分;《房建实务》46分,低于及格线3分——呜呼哀哉,3分,3分呐!我得再考一次,再复习至少1个半月,再受一段“苦难折磨”,早知如此,绝不该彻底死心,不该冲澡,不该看电视,不该睡大觉,随便用点心,3-5分岂不容易哉,肠子都悔青了。 今年奋战了两月,昨日收官,估分70左右,合格应无悬念。 我只买了三本教材,没有报辅导班。全靠看书和做题,艰苦而曲折地算是通过考试了吧。现将体会做一下小结。 一、不管建造师管理政策、考试制度合理与否,只要报了名,就是冲着分数和证书去的,其它都是扯淡,分数就是唯一。 二、报名后,提前三个月开始看书。若您智力、记忆好,阅读速度快的话,提前2.5月也可以。考前1---1.5个月,把书看完,剩下时间,做题练习,回头着重看书。 三、首先粗读一下教材,买指定的专用书,最好带上习题册。粗阅的目的:了解全书内容,知识体系,起码知道哪个知识点在哪里,有个概略印象。 四、一遍书过完后,做1---2套真题,最好近三年内的。检验一

二级建造师施工管理计算公式

以直接费为计算基数的工料单价法计价程序工料单价法计价程序(以人工费和机械费为计算基数) 序号费用项目计算方法 1直接工程费按预算表 2措施费按规定标准计算 3小计(直接费)1+2 4间接费3*相应费率 5利润(3+4)*相应利润费率6合计(不含税造价)3+4+5 7含税造价6*(1+相应税率)序号费用项目计算方法1直接工程费按预算表 2其中人工费+机械费按预算表 3措施费按规定标准计算 4其中人工费+机械费接规定标准计算 5小计1+3 6人工费和机械费小计2+4 7间接费6*相应费率 8利润6*相应利润率 9合计5+7+8 10含税造价9*(1+相应税率) 工料单价法计价程序(以人工费为计算基数)综合单价法计价程序(以直接工程费为计算基数)当C >C0时采用 序号费用项目计算方法1直接工程费按预算表 2其中人工费按预算表 3措施费按规定标准计算 4其中人工费接规定标准计算 5小计1+3 6人工费小计2+4 7间接费6*相应费率 8利润6*相应利润率 9合计5+7+8 10含税造价9*(1+相应税率) 序号费用项目计算方法 1分项直接工程费人工费+材料费+机械费 2间接费1*相应费率 3利润(1+2)*相应利润率 4合计1+2+3 5含税造价4*(1+相应税率) C=材料费占(人工费+材料费+机械费)比例 C0=本地区原费用定额测算所选典型工程材料费占三项合计比例 综合单价法计价(人工费和机械费为基数)当C <C0时采用综合单价法计价程序(人工费为基数)当直接工程费仅为人工费 序号费用项目计算方法 1分项直接工程费人工费+材料费+机械费2其中人工费和机械费人工费+机械费 3间接费2*相应费率 4利润2*相应利润率 5合计1+3+4 6含税造价5*(1+相应税率)序号费用项目计算方法 1分项直接工程费人工费+材料费+机械费2其中人工费人工费 3间接费2*相应费率 4利润2*相应利润率 5合计1+3+4 6含税造价5*(1+相应税率) 工程量清单报价的主要三种形式:工料单价法、综合单价法、全费用综合单价法 工料单价法=人工费+材料费+机械使用费综合单价法=人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润 全费用综合单价=人工费+材料费+机械使用费+措施项目费+管理费+规费+利润+税金 投标总价(总造价)=∑单项工程报价单项工程报价=∑单位工程报价 单位工程投标报价=分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金 措施项目费=∑措施项目工程量×措施项目综合单价其它项目费=暂列金额+暂估价+计日工+总承包费+税金 分部分项工程费=∑分部分项工程量×分部分项工程综合单价 时间定额=1/产量定额产量定额=1/时间定额 损耗率=总消耗量=净用量+损耗量=净用量×(1+损耗率) 已完工作预算费用(BCWP)=已完成工作量×预算单价 计划工作预算费用(BCWS)=计划工作量×预算单价 已完工作实际费用(ACWP)=已完成工作量×实际单价 费用偏差(CV)=已完工作预算费用(BCWP)—已完工作实际费用(ACWP) 当费用偏差(CV)为负值时,表示项目运行超出预算;当费用偏差(CV)为正值时,表示项目运行节支,实际费用没有超出预算。 进度偏差(SV)=已完工作预算费用(BCWP)一计划工作预算费用(BCWS)

二级建造师继续教育小结 市政

二级建造师继续教育自学小结 二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术,总结工作中的经验教训,进一步提高道德、技术和技能,也是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业发展。从而创造舒适、健康、环保、安全的生产生活场所,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续发展。 通过这次学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结,又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言,有如下的一些学习体会和心得。 因为参加工作的原因,已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习,我拟定的学习计划是: 1、按时参加学校组织的面授课,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习,对于教员讲到,书本上没有的内容,如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意,做好笔记,课后认真思考; 2、通过熟悉教材的目录,以及对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。 3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习,已填补工作中的不足之处,特别是其中的项目管理案例分析,更要做到学以致用。 4、对于非面授课程,利用自学时间加强学习,对学习过程中遇到的问题做好笔记,在面授课的课间与老师和其他学员进行交流,解疑释惑、取长补短; 通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中

2020二级建造师继续教育学习心得5篇

2020二级建造师继续教育学习心得5篇 2020二级建造师继续教育学习心得 参加二级(市政)建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质,增强建设项目管理能力,从而提高市政工程质量与效益。通过本次学习,进一步掌握工程建设有关法律法规、标准规范、增强职业道德和诚信守法的意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术,进一步提高了职业道德、技术与技能,从而提高建设项目的管理能力与水平,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续的发展。 本次二级(市政)建造师继续教育的培训内容包括建设工程管理前言理论与发展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程项目施工信息化、建筑施工企业信息化知识、新标准规范、施工技术与质量管理、市政工程安全检查实物、市政工程质量检查实物。 对于我们长期处于生产一线的管理人员来说能难抽出大量时间进行系统的学习,因此本人主要从以下几方面总结学习;(1)熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。(2)特别是新标准、规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点学习。 (3)认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔记。通过本次的继续教育学习,受益匪浅,本人着重从以下几个方面谈谈心得: 1、安全生产是第一要素。安全生产关系到企业的生存与发展,关系到广大从业人员的生命安全,必须坚持“安全第一、预防为主,综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想,时刻提高安全生产意识。作为项目经理,是所负责工程项目的安全生产第一责任人,对安全生产负全面责任。 加强自身对国家、地方安全生产发了、法规学习。建立落实安全生产责任,加强安全生产培训和现场施工安全的防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度落实、建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目经理带班生产制度,全面掌握安全生产状况,加强检查、及时消除安全隐患。

二级建造师考试心得

2015年10月10日星期一四川人事考试网终于把二建考试的成绩挂出来了,上午11点多上网群里朋友再说二建考试成绩的合格标准出来了,我当时回复到那就是哄人开心的,因为我上午10点多的时候才查了二建考试,不过一听到二建成绩合格标准出来,心里还就是忍不住去考试网查询了一下,核对了,原来真有其事,赶紧在群里回复个合格标准的通知,赶紧跑查询自己的成绩,瞧瞧就是不就是过关了。哎!!!合格标准倒就是出来了,就就是不能查询到自己的成绩,正在这个时候群里的朋友又说了,下午可以查成绩。下午还要工作,也就没有空闲管那事了。吃了晚饭赶紧去查成绩,那个网页打开真就是慢,要点几次才能查询到自己的成绩,每次点击心里都就是一种忐忑不安的感觉,心里紧张不得了,等成绩出来了,一瞧过关了,心里高兴得在床上跳起来了,赶紧给家里打电话,她们虽然没有说什么,但就是我还就是能感觉那种喜悦的心情。给朋友打电话,我大学同学也就是今年考二建只就是我们报考的专业不同而已,心里一高兴也帮她查了一下成绩,瞧她过了,给她讲,她还不相信,也就是从床上跑起来,打开电脑与我开视频,在那里焦急的打开网页查询成绩,她一直都以为我在忽悠她,非得自己亲眼瞧见了才放心,都就是平常开玩笑惹得,听着她那边高兴的笑声,我不由得也跟着笑,这种笑就是奋斗过后开心的笑,我们都就是自己一步步努力过后结果。 本人2012年毕业,2013参加过一次二建的考试,说实话,那次考试自己很早都开始在准备了,早在过年的时候都开始都已经把考试的书买起了,不过总就是想着时间还长,也没有怎么瞧书,接近6月了,心里开始慌了,瞧书也没有耐心了,可能就是由于自己好久没有瞧书了,瞧到书就觉得困,也就胡乱的瞧了几十页的法律书,心想我长期在施工一线凭经验也能过吧,我报考的就是房建,实际施工的环境就是水利,简直就是南辕北辙,也就是自己给自己的心里安慰了而已。快接近考试了,自己对考试都没有一点信心了,干脆自己对自己说,这次就当时一次练习。与我一起参加2010年考试的,还有我的同事,我们一起去考试,我瞧她准备很充分啊,自己专门从网上下载了很过试题来做。瞧着她的资料,我心里已经做好失败的准备了,考试的时候我也就是凭着感觉在做,做完了也就离开了考场,在外面等我那个同事出来,瞧着她还在应答,我突然觉得自己还就是对自己不够负责啊,从考试教材书的购买、考试报名、考试期间的费用(考试在市区,我们工作地点没有在市区)自己算了一下也有好几百块钱吧,自己辛苦挣的钱就这样被划掉了,想不过去啊。去年成绩出来的时候,我都已经做好了不过的准备了。 虽然2013年没有过二建考试,但就是爱情的桃花运却降临到我的头上了,发展一步步的进行着,过年也带回去给父母瞧了,家里亲戚朋友也都来了,幸福的生活就要来临了。过完年回到工作的地方,感觉与她的关系更近了,她也在问我就是怎么想的,我知道她的想法,潜台词就就是什么时候结婚,我当时没有县城上班,还就是工地一线上班,因为我就是被临时安排到工地一线上班的,我就说等我调回县城后,好么?我可不想结婚后还两个人长期分开。也许命运的转折就此开始吧。我跟单位领导写申请书,说我要回去上班,就就是不同意。更令人意想不到的就是:领导还用威胁的口气跟她打电话说:“即使我回去县城上班也就是没有什么好果子吃。”叫她来做我的工作,不要回县城工作。哎!!!她也就是不分青红皂白打电话就把我臭骂一顿了,最终我回去的事也就没有实现了。事情没有过多久,她也就提出了跟我分手,我到现在也没有弄清楚这就是为什么。后来我在QQ上问她,什么原因分手,她说过去的事情就过去了吧。 时间刻度盘来到了2014年4月,那个时候我感觉自己从来没有过这样的低沉,爱情不明不白的离我而去,工作上与领导的关系也就没有那么融洽了,感觉只就是

(完整版)2019二级建造师施工管理真题及答案解析

2019年二级建造师施工管理真题及答案解析 一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.关于施工总承包管理方主要特征的说法,正确的是() A.在平等条件下可通过竞标获得施工任务并参与施工 B.不能参与业主的招标和发包工作 C.对于业主选定的分包方不承担对其的组织和管理责任 D.只承担质量、进度和安全控制方面的管理任务和责任 【参考答案】A 【解析】P6 (1)如果施工总承包管理方通过投标(在平等条件下竞标)获得一部分施工任务,则它也可参与施工。 (2)一般情况下,施工总承包管理方不与分包方和供货方直接签订施工合同,这些合同都由业主方直接签订。但若施工总承包管理方应业主方的要求,协助业主参与施工的招标和发包工作,其参与的工作深度由业主方决定。业主方也可能要求施工总承包管理方负责整个施工的招标和发包工作。 (3)不论是业主方选定的分包方,还是经业主方授权由施工总承包管理方选定的分包方,施工总承包管理方都承担对其的组织和管理责任。 (4)施工总承包管理方和施工总承包方承担相同的管理任务和责任,即负责整个工程的施工安全控制、施工总进度控制、施工质量控制和施工的组织与协调等。 2.施工总承包模式下,业主甲与其指定的分包施工单位丙单独签订了合同,则关于施工总承包方乙与丙关系的说法,正的是()。 A.乙负责组织和管理丙的施工 B.乙只负责甲与丙之间的索赔工作 C.乙不参与对丙的组织管理工作 D.乙只负责对丙的结算支付,不负责组织其施工 【参考答案】A 【解析】P6

施工总承包方是工程施工的总执行者和总组织者,它除了完成自己承担的施工任务以外,还负责组织和指挥它自行分包的分包施工单位和业主指定的分包施工单位的施工(业主指定的分包施工单位有可能与业主单独签订合同,也可能与施工总承包方签约不论采用何种合同模式,施工总承包方应负责组织和管理业主指定的分包施工单位的施工,这也是国际惯例),并为分包施工单位提供和创造必要的施工条件。 3.某建设工程项目设立了采购部、生产部、后勤保障部等部门,但在管理中采购部和生产部均可在职能范围内直接对后勤保障部下达工作指令,则该组织结构模式为() A.职能组织结构 B.线性组织结构 C.强矩阵组织结构 D.弱矩阵组织结构 【参考答案】A 【解析】在职能组织结构中,每一个职能部门可根据它的管理职能对其直接和非直接的下属工作部门下达工作指令。在一般的工业企业中,设有人、财、物和产、供、销管理的职能部门,另有生产车间和后勤保障机构等。虽然生产车间和后勤保障机构并不一定是职能部门的直接下属部门,但是,职能管理部门可以在其管理的职能范围内对生产车间和后勤保障机构下达工作指令,这是典型的职能组织结构。参见教材P14。 4.针对建设工程项目中的深基础工程编制的施工组织设计属于() A.施工组织总设计 B.单项工程施工组织设计 C.单位工程施工组织设计 D.分部工程施工组织设计 【参考答案】D 【解析】P25 分部(分项)工程施工组织设计的内容 分部(分项)工程施工组织设计是针对某些特别重要的、技术复杂的,或采用新工

二级建造师继续教育机电自学小结定稿版

二级建造师继续教育机 电自学小结 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

二级注册建造师继续教育是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业发展。 通过这次学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结,又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言,有如下的一些学习体会和心得。 因为参加工作的原因,已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习,我拟定的学习计划是: 1、按时参加学校组织的面授课,认真做好课堂笔记,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。 2、通过熟悉教材的目录,以及对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。 3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习,已填补工作中的不足之处,特别是其中的项目管理案例分析,更要做到学以致用。 通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中要加强对新法规条文的引用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。 通过对项目总控理论知识、国际工程管理的学习,使我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的机电工程项目集成化管理有了一个较全面的认识,相信随着项目管理先进技术的推广,此类管理知识会不断的出现在我们面前。

通过对注册建造师的职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业、个人都有着很大的影响。 职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范,是人们通过学习和实践养成的优良职业品质,它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。教师的有教无类、法官的秉公执法、官员的公正廉洁、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。 当今社会职业道德方面存在的问题相当严重,在利益面前,到的越来越被人们所忽视,各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈,这必然会阻碍我国社会的健康发展,企业和个人的自身发展也将会受到威胁。 因此,加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。 加强职业道德建设,是提高职业人员责任心的重要途径;加强职业道德建设,是促进企业和谐发展的迫切要求;加强职业道德建设,是提高企业竞争力的必要措施;加强职业道德建设,是个人健康发展的基本保障。 因此,作为一名职业从业人员,我们必须进行不断学习和不断提高,在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。 职业道德素质提高的途径有:1、树立正确的人生观是职业道德素质提高的前提。2、职业道德素质提高要从培养自己良好的行为习惯着手。3、要学习先进人物的优秀品质,不断激励自己。4、学习职业道德规范、掌握职业道德知识。5、努力学习现代科学文化知

我的二级建造师学习心得-机电(真实经历)

其实写这篇心得的目的就是想告诉大家,二建其实一点都不难,没有你们想象的那样难考,我觉得我考的比较顺利,也想把我学习的心得和方法告诉大家,让你们少走弯路,或者能借鉴我的学习步骤。看到这里有的人肯定说我是天生会学习,所以觉得不难之类的,我可以告诉大家:我从来没有考过二建,也不是学习的孩子,我高考才考了360分,连二本都差一百多分,花钱三表上的垃圾大学,所以我这种能力的人都能考上,你们一定也可以!! 我是85年生人,男,今年32岁,已婚,孩子15个月。2008年毕业,至今也有9年了。首先,需要一个很大的动力促使你考二建。比如:你的工作需要;你需要钱;你需要证明自己等等。而我呢,是因为同事在办公室喊了一声:“今年二建有没有考的?”他也是开玩笑,因为我们工作属于办公室那种,每天自己可以利用的时间多些,我们的工作单位也不需要这种证件,我们完全是冲着每年多几千块钱去的。而那段时间我跟老婆吵架的很厉害,互相都懒得跟对方说话,而且我也缺钱,也想证明自己,所以想:反正每天都不说话,倒不如回家看书来的清净!就这样,我同事问完之后,我说我要考,反正闲着也是闲着!闲着的时候在办公室也是打手游、看电影,倒不如干点正事!就这样,我踏上了学习二建的道路。 我报考的是机电工程,我是门外汉,什么都不懂,也没参加过考试,也是听同事说机电比较好考,所以才报的这科。我是学计算机的,单位印章证明文件找写字楼里随便一个认识的单位卡个章就可以了,去审核的时候,觉得工作人员也是看学历证书,并没有太严格。就这

样,我和同事顺利的通过审核,当天下午就能在网上缴费了,效率可真高。不过在我们审核的时候,工作人员让我们填了自己的联系电话,当时没有多想,后来才意识到,原来是这个电话出卖了我们,各种考试辅导啊、考试答案之类的电话从我们审核之后就陆续打来,审核报表上其实没有联系方式的填写处,所以大家这点要注意。 在网上缴完考试费,我就着手开始学习了,当时是2月26日,5月中旬考试,也就不到三个月了,所以我自己对自己说:时间非常紧迫,有三科需要学习,根本就耽误不得。那时候没想过今年过几科,明年过几科,就是想三科都要看,都要过,如果真的哪科没过,那明年考不考再说。书也没有,资料也没有怎么办?我同事问我买不买教材,他在网上定。我想了想说,我不买了,咱俩换着看就行,这样又能省些钱。之后我在网上搜索相关的视频教程,发现都是星星点点的,一点都不系统,没办法看。突然想到了我国新四大发明之一:万能的某宝!果不其然,搜索二建视频教程,海量的产品出现在了眼前。我选择了一家相对价格适中,评价又比较中肯的,三科视频教程,分类清晰,视频很全。在网上搜索哪科哪个老师讲的好,结果法律的权威第一人:陈印!某宝卖家推荐管理听朱俊文的,机电听董美英的。我按照他的推荐,分别下载了。觉得自己是零开始,还是由浅入深比较好,如果刚开始就学特别难的,怕自己吃不消,或者打退堂鼓。所以从法律入手,先听陈印的,看看这个老家伙是否像传说所说的,是法律第一人! 就这样,搞定了学习资源,确定了学习顺序(法律——管理——

二级注册建筑师考试心得体会

二级注册建筑师考试心得体会 看见很多人写总结和感受,我在考之前读了大家的经验也颇受益,感谢大家无私的帮助。在下不才也把自己通过二注的感受和经验分享给大家。希望大家共同努力。 当时考二级主要想一级年限不够还没资格考,就是能考,通过也要好几年,不如先考个二级练练兵。同时对自己多年的学习和工作做个总结。还有就是比较现实的了大家不要鄙视我。本人的设计院建筑专业是辅助专业,二级对单位来说比较需要。写这个感受及经验希望给大家一个参考,欢迎大家多提意见,帮助更多的人。 一、书籍:大学力学教材、规范图集还有的大家都知道就是二注的教材和培训辅导用书两套了,建议两套都买,因为他们各有所长。个人觉得教材的结构和设备那一本写的好,培训辅导用书的法规、经济与施工写的明了分析的明白。培训辅导用书多一本构造设备的作图书,写的比教材细(和大家交流时发现对这两套书大家有不同意见,此为我个人对这两套书的见解,欢迎大家提出你们对这两套书的见解)。所以建议书都买都看看,写的好的重点的看。不可能每本书都细看,但每本书后的习题都要看,考前的一个晚上就看他了。 二、重点突破:对自己薄弱的科目要重点突破,我们本专业的对结构比较费力,所以我早就开始复习了,把以前上学时的力学书都看了一遍,结合教材,二注的结构力学就考十几题,所以只要复习力学

简单的分析,前面部分知识就可以了,后面的图乘法什么的根本用不着,发现我多看了,浪费了时间,汗。 三、各科考试及复习经验:如果不是四科全报全考,那么建议法规和方案作图一起考,结构设备和构造设备的作图一起考,这样分个人认为比较合理,两门都是互通的,复习最省力。 3.1、法规经济施工:这门我第一次考时不知道,就看了一本书,考时发现也要考建筑规范就是教材的场地与建筑设计书上的东西,晕啊,第一次这门没有过,主要就是这个原因 3.2、场地与建筑设计:二注方案作图有两题,前面一题是场地设计,如果看了一注的场地书那么这题很容易解决。对于外专业的,肯定这个要难过点,建议把一级的教材中的场地和方案两本作图辅导书买了看,这两本我最近看了,发现最近两年二注方案作图考试多出自以前的一注考试题,只不过稍微简单点,如今年二注的俱乐部,一注方案作图书上早就有了非常类似的。大作图一定要画完才能及格,一层平面要有简单的场地布置,如车位、和外面道路的衔接,注意转弯半径,场地的出入口及消防车道的布置,最后别忘了画指北针,门窗可以简单的手画画,这些一层场地布置的东西千万别忘了。如果二层没画也不可能过,考试时是硫酸纸,直接盖在一层上画二层,最后检查有没有忘画的。 3.3、建筑结构与设备:培训辅导用书的设备作图知识部分和教材这科的书,结合起来认真看看,结构力学实在不懂就看看上学时的力学书,不要放弃力学有十几分的,看懂了这些分还是容易拿的,我

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