北京师范大学毛概复习资料

概论1复习题

2014.6.7

1. 马克思主义中国化的科学内涵和意义。

2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系一脉相承。

3. 毛泽东思想的涵义及其形成。

4. 党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。

5．党创立和大革命时期，把马克思主义运用于中国革命实际形成的初步成果。

6. 新民主主义革命的基本问题以及革命的根本目的。

7. 中国革命道路理论的重大意义。

8. 新民主主义革命的内容和特点。

9. 新民主主义革命与社会主义革命的区别和联系。

10.新民主主义文化是民族的科学的大众的文化。

11.减租减息是党的抗日民族统一战线政策。

12.毛泽东建党思想的核心内容和主要特点。

13.中国革命取得胜利的主要法宝和党的优良作风。

14.国民经济恢复任务完成后党提出过渡时期总路线的可能性。

15.我国社会主义改造的基本完成，确立社会主义基本制度的意义。

16.社会主义改造基本完成后国家政治生活的主题。

17.社会主义社会基本矛盾理论的主要内容。

18.党在探索社会主义建设道路过程中出现失误的根本原因。

19.邓小平提出社会主义本质的意义。

20.建设中国特色社会主义总依据理论。

2014年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论重点

编者按：

第一，本文根据2014年6月11日上午北京师范大学马克思主义学院刘洪森老师课上披露重点编制而成；

第二，本文最后附有北京师范大学马克思主义学院教师开列的二十道思考题作为补充；

第三，一切权利归董子千所有，未经允许，请勿翻版。

毛概重点

1、马克思主义中国化的科学内涵及其意义

科学内涵：

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程，科学内涵体现在三方面：

一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。只有紧密结合中国国情和时代特征，才能找到适合中国的发展道路，做出合乎中国需要的理论创造；

二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。马克思主义中国化还包括，要运用马克思主义的立场、观点和方法总结中国的历史经验；

三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

意义：

第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践；

第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱；

第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系具有一致性，如何理解？

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系：

第一，原理基础相同，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系均以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论依据；

第二，原则立场相同，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系均站在人民立场；

第三，思想方法相同，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系均坚持解放思想、实事求是的思想方法。

3、毛泽东思想的科学内涵，以及产生的时代特点

科学内涵：

毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

时代特点：战争与革命

4、毛泽东思想的成熟时期？

土地革命后期以及抗日战争时期

5、毛泽东思想的内容

（1）新民主主义革命理论

毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发，深入研究了中国革命的特点和规律，深刻分析中国社会形态和阶级状况，弄清了新民主主义革命的性质对象任务动力和领导力量和前途，制定了新民主主义革命的总路线，开创了农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路，创立了新民主主义革命理论，是毛泽东思想成熟的标志。

（2）社会主义革命和建设理论

新民主主义革命胜利后，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，依据新民主主义革命胜利所造成的向社会主义过渡的经济政治条件，采取社会主义工业化和社会主义改造并举的方针，并从中国实际出发，对中国社会主义革命和社会主义建设的特点和规律进行了艰苦探索，形成了关于中国社会主义革命和建设的理论。

（3）革命军队建设和军事战略理论

系统的解决了如何把以农民为主的革命军队建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队问题；解决了在中国这样一个半殖半封的东方大国如何开展人民革命战争、应当实行什么样的战略战术，如何巩固国防等一系列重大方针政策。

（4）政策和策略理论

毛泽东精辟论证了政策和策略的极端重要性，指出政策和策略是党的生命，必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策，把原则性和灵活性结合起来。

（5）思想政治工作和文化工作理论

毛泽东高度重视意识形态领域的工作，精辟论述了文化和社会政治、经济的辩证关系，指出一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。

（6）党的建设理论

毛泽东的建党学说成功地解决了在中国这样一个无产阶级人数很少而战斗力很强，农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家，建设一个具有广大群众性的马克思主义的无产阶级政党的课题。提出不仅要组织上入党更要思想上入党。

除了上面几个方面外，毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论，关于思想方法和工作方法的理论等等。

6、重点：党的建设理论，从思想上建党

毛泽东特别注重从思想上建党，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，经常注意以无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想。

7、毛泽东思想活动灵魂

毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点、方法，它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。

8、邓小平理论的地位

邓小平理论是党的指导思想，它第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。是中国特色社会主义理论体系的开创之作。（三个代表重要思想在中国特色社会主义理论体系中起到承上启下的作用，科学发展观在中国特色社会主义理论体系中，是最新成果）

9、科学发展观提出的背景

社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。

我国在新世纪新阶段的阶段特征是提出科学发展观的现实基础。

当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

10、建设中国特色社会主义总依据理论

建设中国特色社会主义总依据理论。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国的最大国情，坚持和发展中国特色社会主义，必须始终清醒地以社会主义初级阶段为依据，从这个最大的实际来思考和解决当代中国的一切问题。我国社会现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。在不同的历史阶段又呈现出一系列阶段性特征，这是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体体现。要始终立足我国社会主义初级阶段基本国情，牢牢把握我国发展的新的阶段性特征，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、和基本要求。

11、“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发,思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话阐明了解放思想的重要性。

12、中国革命的基本问题

农民问题是中国革命的基本问题，新民主主义革命实质上就是党领导下的农民革命，中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。（新书第四十页）

13、新民主主义革命的性质和前途

新民主主义革命是资产阶级民主主义革命，但是，中国革命已不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命，而是新的民主主义革命。

第一，新民主主义革命与旧民主主义革命相比有新的内容和特点，集中表现在中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分；革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党；革命的指导思想是马克思列宁主义；革命的前途是社会主义而不是资本主义。

第二，新民主主义革命与社会主义革命性质不同，新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴，它要推翻帝国主义.封建主义和官僚资本主义的反动统治，在政治上争取和联合民主资产阶级去反对共同的敌人：在经济上保护民族工商业，容许有利于国计民生的私人资本主义发展。它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是无产阶级专政。社会主义革命是无产阶级性质的革命，它所要实现的目标是消灭资本主义剥削制度的改造小生产的私有制。

第三，新民主主义革命与社会主义革命又是相互联系.紧密衔接，中间不容横插一个资产阶级专政。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清两者的联系，才能正确领导中国革命。

14、新民主主义的文化纲领。

新民主主义文化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

新民主主义文化是民族的，就其内容说是反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立的；就其形式说是民族风格、民族形式和民族特色，要有中国作风和中国气派。

新民主主义文化是科学的，是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是、客观真理和理论和实践的一致性。对于封建时代创造的文化，应剔除其封建糟粕，吸收其民主性精华。同时要尊重中国的历史，反对民族虚无主义，以历史唯物主义的态度对待古今中外文化，发展民族新文化，提高民族自信心。

新民主主义文化是人民大众的文化，也就是民主的文化。文化工作者要用革命文化教育和武装人民大众，使它成为人民大众的有力思想武器；同时又要以人民群众的实践作为创作的源泉，坚持以人民大众服务的方向。

15、中国革命道路理论的意义

中国革命道路的理论，反映了中国半殖民地半封建社会民主革命发展的客观规律。等在探索中国革命的道路的过程中，不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，开辟了引导中国革命走向胜利的正确道路。独创性地发展了，马克思和列宁主义。中国革命道路理论，适当运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。

16、新民主主义革命的三大法宝

统一战线，武装斗争，党的建设（新书49页）

17、统一战线的理论基础：阶级划分

18、新的伟大的工程指的是什么？党的建设。

19、什么是三大优良作风？自我批评、联系群众、理论联系实际。

20、过渡时期总路线提出的可能性分析

a物质基础：1952年国民经济的恢复和发展，为过渡时期总路线的提出奠定了物质基础。

国家没收的官僚资本，不仅建立起了国民经济中起领导作用的社会主义国营经济，而且成为整个国民经济进行社会主义改造的重要开端。

b.重要依据：土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。

互助合作形式是帮助农民发展生产、抵御自然灾害、避免农村重新出现两极分化、引导农业向社会主义方向发展的适当形式。

c.重要因素：党在历史上与民族资产阶级有较好的关系，国家在利用和限制资本主义工商业的过程中积累的经验，成为对资本主义经济进行社会主义改造的最初步骤。

d.国际环境：当前的国际形势有利于中国向社会主义过渡。

朝鲜战争结束，世界形势开始和缓，资本主义国家不景气，苏联社会主义的发展已经显示出相对于资本主义的优越性，对我国有重要的借鉴作用。

21、马克思主义普遍原理与中国实践第二次结合的标志是什么？

1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上，作了论十大关系的报告，初步总结了，我国社会主义建设的经验，明确提出了以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。论十大关系，标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。

22、如何正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想（新书77页）

第一矛盾是普遍存在的社会主义社会同样充满矛盾。

社会主义社会的基本矛盾，是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。为社会基本矛盾运动具有又相适应又相矛盾的特点。由于社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾，因此它可以经过社会主义制度本身不断地得到解决。

23、社会主义国家政治生活的主题

关于正确处理人民内部矛盾的问题是社会主义国家政治生活的主题。

24、坚持党的基本路线的关键是什么？（新书第106页）

坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。

25、社会主义本质理论的重大意义（新书114页）

社会主义本质理论是对科学社会主义的重大发展具有重大的理论和实践意义。

第一，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平；第二，对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。

26、新民主主义社会与社会主义初级阶段的区别

自己想去。毛泽东思想活的灵魂里就有独立自主。

附录:

北京师范大学马克思主义学院教师开出的二十道思考题，其中大部分题目在上述的资料中已经披露答案，请自行准备。

1. 马克思主义中国化的科学内涵和意义。

2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系一脉相承。

3. 毛泽东思想的涵义及其形成。

4. 党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。

5．党创立和大革命时期，把马克思主义运用于中国革命实际形成的初步成果。

6. 新民主主义革命的基本问题以及革命的根本目的。

7. 中国革命道路理论的重大意义。

8. 新民主主义革命的内容和特点。

9. 新民主主义革命与社会主义革命的区别和联系。

10.新民主主义文化是民族的科学的大众的文化。

11.减租减息是党的抗日民族统一战线政策。

12.毛泽东建党思想的核心内容和主要特点。

13.中国革命取得胜利的主要法宝和党的优良作风。

14.国民经济恢复任务完成后党提出过渡时期总路线的可能性。

15.我国社会主义改造的基本完成，确立社会主义基本制度的意义。

16.社会主义改造基本完成后国家政治生活的主题。

17.社会主义社会基本矛盾理论的主要内容。

18.党在探索社会主义建设道路过程中出现失误的根本原因。

19.邓小平提出社会主义本质的意义。

20.建设中国特色社会主义总依据理论。

长安大学柔性引进高层次人才暂行办法

长安大学柔性引进高层次人才暂行办法 长大人字[2002]368号2002年12月19日 为了进一步改革教师管理模式，促进学科建设，加强学术交流，充分发挥校外优秀专家、学者和杰出人才对我校教学、科研工作和学科建设的指导、推动作用，补充高层次师资办量，现根据我校实际情况，特制定本办法： 一、引进对象 1．中国科学院院士、中国工程院院士； 2．国内外知名的专家、教授及社会活动家； 3．国务院学位委员会学科评议组成员； 4．国务院学位办、中国科学院、中国工程院、教育部等专家组成员或国家级学会负责人； 5．博士生导师； 6．省、部、委的重要管理专家。 二、基本条件 1．具有良好的思想品德和情操，愿意为学校教学、科研等方面的发展进行工作和做出贡献。 2．学术造诣较深，在所从事学科领域已取得显著成绩，得到同行专家的公认，能对学校发展做出贡献或起到促进作用。 三、聘任程序 由院、系、部提出书面报告，并填写我校《聘任兼职教授审批表》，经校学术委员会审核后，报校长审批。 四、工作形式 1．担任学校名誉职务或兼任部分实职。根据学校工作发展需要，聘任学术造诣深、知名度高的专家担任学校、院、系、部的名誉领导职务或兼职学术领导职务，对所在兼职单位的教学、科研工作进行指导，或开展实质性的工作，带动学科发展。 2．合作研究与教学。各院、系、部根据科研、教学工作的需要，聘请校外有关同行专家作为兼职教授，共同申报重大科研项目或定期来校进行项目合作研究，或为我校学生开设本学科核心专业课程、前沿领域课程等。 3．培养青年教师、承担主干课教学。各院、系、部可聘请知名教授担任主干课教师，并由青年教师担任其助手。 4．担任博士研究生导师。学校根据学科发展规划，聘请一部分专家、学者担任我校博士研究生导师。 5．短期来校讲学或开展其它学术活动。根据工作需要，聘请有关专家、学者以兼职教授身份每年不定期地来校授课、讲学、做报告、开讲座或进行其它学术交流活动。 五、待遇和报酬 1．柔性引进人才来校工作所需的办公用房、办公用品及实验条件等由所在院、系、部负责协调解决，食宿、交通费等由合作课题组或院、系、部支付。 2．聘请的博士生导师担任硕士研究生导师的津贴每月按50元/每人（最多可指导8位研究生）支付；担任博士研究生导师的津贴每月按150元/每人（最多可指导4位研究生）支付。 3．兼任校内职务的柔性引进人才的工作津贴，学校根据实际承担的工作内容确定津贴标准按月发放；从事合作研究和教学的柔性引进人才，根据每年实际承担的工作任务和贡献确定津贴，半年或一年核发一次。

毛概简答题(必考)

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? 第一，毛泽东思想：20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第二，邓小平理论：是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 第三，“三个代表”：进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。“三个代表”重要思想的集中概括及相互关系：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是相互联系、相互促进的统一整体。（一）发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件（或前提）。（二）发展先进文化是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的必要条件。（三）代表最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的出发点和归宿。总之，“三个代表”密切相联、辩证统一的关系告诉我们，先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的，三者统一于党的建设新的伟大工程和建设有中国特色社会主义的伟大实践。 如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。第二，体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。（1），中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。（2），中国特色社会主义理论体系是坚持和发展马克思主义的典范。它既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（3），只有高举中国特色社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。在当代中国，只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体人们的智慧和力量，只有中国特色社会主义能够解决当代中国的前途命运问题。高举中国特色社会主义旗帜，是历史的选择、时代的选择、人民的选择。 如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。 为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面，制定了一系列新的发展战略；构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，以科学发展观统领经济社会发展全局，推动经济社会又好又快发展。 如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?（1），在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫；外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。中国无产阶级及其政党要战胜强大的敌人，革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。（2），近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。经济政治发展的不平衡性使中国没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在；中国革命的敌人虽然建立了庞大的军队，并长期占据着中心城市，但广大农村则是其统治

毛概知识点完整版

毛概知识点参考版（仅供参考） 1、什么是马克思主义中国化 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、什么是毛泽东思想 它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶. 3、毛泽东思想何时、在党的第几次全国代表大会上被确立为党的指导思想1945年党的七大会议上毛泽东思想正式被确立为党的指导思想 4、毛泽东思想的活的灵魂是什么 毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 5、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是什么 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想. 6、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位 是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 7、实事求是的含义 “实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内容联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们的行动的向导。 8、党的思想路线 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 9、怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；、

毛概期末考试试题及答案

毛概期末考试试题 项选择题（每题1分，共15分） 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A ） A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是（B） A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是（B ） A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指（B） A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A ） A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是（D） A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（C） A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（D） A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A ）A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D ） A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下，市场机制（A ） A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于（C）

长安大学马克思主义基本原理上机考试题库

辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。Y 资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。Y 马克思是个学者，缺乏社会活动能力。N 劳动是一切财富和文化的唯一源泉。N 地理环境、人口因素是社会发展的决定因素。N 社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。N 马克思主义产生的经济、社会历史条件是社会主义经济的发展。N 生产力可以跨越发展。N 既然社会存在决定社会意识，那么社会主义社会就不存在资本主义的社会意识。N 生产力是不可以跨越发展的。N 马克思主义是所有革命阶级的意识形态。N 东欧剧变、苏联解体证明社会主义是错误选择。N 地理环境、人口因素是社会发展的自然基础。Y 社会革命的根源在于贫穷落后。N 劳动力和劳动在一定条件下都可以成为商品。N 马克思主义政党的组织原则是民主集中制。Y 共产主义是一种科学理论，也是一种社会理想。Y 并非所有的现象都表现本质，偶然的、稍纵即逝的现象就无本质可言。N 绝对真理就是终极真理。N 实践是认识的来源，一切真知都源于实践，所以任何人要获得知识都必须经过自己实践。N 感性认识反映了活生生的现实，所以，感性认识比理性认识更正确更可靠。N 资本是一种物，其本质并非是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。N 地理环境越来越成为社会发展的决定力量。N 人们不能自由选择某种社会形态。Y 国家垄断资本主义的出现从根本上改变了垄断资本主义的性质。N 真理和价值的统一，突出地表现在两者相互贯通、相互引导和检验标准的一体化。Y 唯物辩证法认为事物发展的规律是事物内在的本质的稳定的联系。Y 资本主义经济危机周期性爆发的原因在于社会资本再生产的周期性。N 偶然性是科学的敌人。N 马克思主义是永恒不变的真理。N 货币和生产资料就是资本。N 马克思主义是科学，只要按马克思主义办事情就不会犯错误。N 资本的技术构成不可能决定资本的价值构成。N 社会主义代替资本主义是历史的必然，因此不可能有反复。N 人工智能的出现可以替代人类的思维。N 自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果。Y 斗争性是绝对的，因为它不需要任何条件。N 人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。N 真理是对事物本质的反映，谬误也是对事物本质的反映。Y “劳动价值论”是马克思首先提出的。N 意识是人特有的活动。Y 生产集中发展到一定阶段，就自然而然地走向垄断。Y 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，它们都是无条件存在的，绝对的。N 资本的技术构成决定资本的价值构成。Y

毛概复习资料 下册

腐败问题 中国的腐败问题一直是政府声称要认真解决的事情。近年来，中国政府发起多次反腐败运动，也惩办了一些大大小小的贪官。但是，腐败之风并没有随之消失，而且还有日益严重的趋势。 根本问题在于制度 尽管社会学家指出中国腐败现象的多种不同原因，但是，加拿大马尼托巴大学社会学教授邝泽倩认为，归根结底，中国腐败问题的根源在于社会主义制度本身。邝泽倩教授说：“这种解释是有根据的。在中国这种过去实行计划经济的发展中国家，本身就存在一些固有的问题。中国的资源有限，政府官员对商品和服务拥有很大的分配权。另外，在供应与分发的渠道中也存在着瓶颈问题。因此，在缺乏其他供应资源的社会主义结构中，就会有人为了获得这些紧俏资源而干违法的事情。作为其结果，市民和生意人为了把事情办成就会送礼或行贿，而收礼和受贿的官员就可能干违法的事情。”然而，随着中央对地方实行更多的放权，随着市场经济的实行，商品供应增加了，获得商品和服务的其他渠道也出现了。照理说，行贿受贿现象应该减少才对。可是，自从中国实行改革开放政策以来，腐败案件反而大大增加了。那么，应该如何解释这种现象呢？邝泽倩说：“在一个授予官员很大权力的官僚机构中，腐败的机会总是存在。社会主义制度结构把很大权力集中在国家官员手中，这些人控制着很多别人想要的稀有商品，因此这就为他们的腐败提供了机会。” 致富强烈动机导致腐败 可是，邝泽倩教授说，在一九七八年中国实行市场经济之前，中国官员的腐败问题相对要轻一些，当时露富是会受到谴责的。那些年代官员的腐败行为往往都属于灰色地带，例如使用公款建造职工住宅、扩建办公室或者用公款请客等。她说，而在改革时期，中国政府官员的地位发生了变化。官方的宣传口号也变成了致富光荣，赚钱受到鼓励，政府允许私人拥有资产。中国政府鼓励人们利用市场经济提供的新机会发家致富。成功的企业家，包括一些通过不道德的手段发财的人在内，被誉为英雄模范。这些发展鼓励人们追求物质财富，因而为腐败提供了强烈的动机。然而，有了动机之后，还必须有机会才行。邝泽倩教授说，当时政府是用摸石头过河这种摸索的方式引进市场改革的。但是这种零敲碎打的改革方式却为腐败创造了机会。以生产钢材为例，政府向国营钢厂投入了资金，这些钢厂则需把生产出来的钢材按一定的定额上交给国家。为了鼓励提高生产率，政府允许国营钢厂把定额之外的钢材拿到市场上以高价出售，厂家可以保留这些利润。虽然有些工厂把这些钱用于工人和工厂条件的改善。但也有一些工厂经理则把这些利润中饱私囊。经济转型不彻底美国加州大学洛杉矶分校法学教授皮文睿说，中国目前腐败问题严重的一个重要原因在于经济转型还不完全。他说，在计划经济时期，政府机构人员也从事商业活动，领导某种行业的部门需要负责分配资源，解决下属公司之间的纠纷，保证这些公司能完成定额生产。在很多情况下，这些部门几乎可以垄断所管辖的行业。可是在中国进入市场改革时期，人们逐渐清楚地认识到向市场经济转型需要把政府和企业分开。国有企业被认为在运作方面应该享有更大的自主权，部级单位一方面仍然需要对该行业进行监管，但另一方面则需要远离商业活动。尽管政府采取了这些限制行政部门经商的措施，但是一些部级单位仍然和下属公司保持较为密切的联系。 堕落滋生腐败，腐败必然腐朽，什么是腐败?腐败是政治问题、还是经济问题?为什么会产生腐败?腐败有什么样的思想基础?它的历史成因是什么?我们怎样看待当前社会生活中的腐败现象和反腐败形势?如何推动反腐败的理论创新，研究和回答反腐败工作中的理论和实际问题;推进反腐败工作的科学化和民主化。进一步采取有效措施开展反腐败工作?。这都是社会各界普遍关注的问题，对于这些问题，人们众说纷纭，仁者见仁，智者见智。如果我们社会生活中的腐败现象不能得到有效的治理，就会积重难返，不仅会影响到我们改革开放和经济建设，而且还会加深社会矛盾的积累, 威胁到整个社会的和谐稳定。久而久之，将逐步

毛概简答题及论述题答案

毛概简答题及论述题答案 欧阳学文 1.第一题如何理解全面深化改革的总目标 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现社会主义现代化题中应有之义。 ①完善和发展中国特色社会主义制度，目的是为了更好地提高党带领人民管理经济社会事务的能力；推进国家治理体系和治理能力现代化，是为了更好发挥制度优势，把制度优势转化为管理经济社会事务的效能。两者一脉相承、有机统一。 ②国家治理体系实际上就是我国经济社会管理制度体系，既包括人民代表大会制度这一根本政治制度和中国共产党领导的政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，也包括经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的制度安排、体制机制。

③治理能力则是我们运用这些制度和体制机制管理经济社会事务的能力。有了好的治理体系，才能提高治理能力；提高治理能力，才能发挥治理体系的效能。 ④推进国家治理体系和治理能力现代化，是继“四个现代化”后我们党提出的又一个“现代化”战略目标，是推进社会主义现代化题中应有之义，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求。 2.第二题如何把握经济发展的新常态 一、深刻认识我国经济发展新常态 1.新常态形成的原因。 我国经济发展进入新常态，是外部因素和内在条件互相作用的结果，是符合经济发展内在逻辑的变化过程。 ①外部因素影响：外因是变化的条件。受国际金融危机后全球经济持续低迷的拖累效应影响，世界经济进入了深度结构调整之中。

②内在条件变化：内因是变化的根据。经济增长的阶段性转换是由内在条件决定的。我国经济进入新常态的根本原因，是由支撑我国经济发展的内在条件出现新变化所导致的。 2.新常态的科学内涵与基本特征。 ①是速度变化。本质上说来，新常态意味着我国经济发展将告别过去传统粗放的高投入、高消耗、高污染、低效益的高速增长阶段，进入高效率、低成本、高质量、低排放、可持续的中高速增长阶段。②是结构优化。经济结构层级低、产业素质低、产品档次低、产业结构不合理，一直是困扰我国经济的顽症和痼疾，也是我国经济大而不强的根源所在。③是动力转换。市场机制是市场经济的动力之源。④是多重风险。 二、科学把握新常态必须遵循的基本原则 1.必须坚持用马克思主义哲学的基本原理认识新常态，深刻领会这一重大战略判断所贯穿的世界观、价值观和方法论，防止形而上学倾向。 2.必须坚持用马克思主义政治经济

长安大学会议费管理实施细则

长安大学国内会议费管理实施细则 第一章总则 第一条为加强和规范学校国内会议费管理，推进厉行节约反对浪费，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅颁布的《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发[2016]50号）文件精神，参照财政部《中央和国家机关会议费管理办法》（财行〔2013〕286号）、《教育部直属高校直属单位会议费管理实施细则》（教财厅〔2014〕26号）和《陕西省省级机关会议费管理办法》（陕办发〔2014〕6号）等相关文件精神的规定，并结合学校实际，制定本办法。 第二条学校实行会议经费预算审批管理制度，严格控制会议会期、规模，注重会议质量，提高会议效率。 第三条学校举办、承办会议应该与教学、科研活动紧密相关，经费的使用应当与所举办的活动具有相关性，学校会计核算与监督除了依据业务的法律形式外，还要依据经济业务的实质来进行。 第四条会议经费来源包括：财政补助经费、教育事业经费、科研事业经费和其他经费。

第五条本办法适用于学校举办（含主办、承办）的各类国内会议、论坛。 第二章会议分类和管理 第六条学校各类会议按照规定均属四类会议，结合我校实际情况，将各单位举办、承办会议划分为国内业务会议和国内管理会议。 国内业务会议是指因教学、科研业务需要举办的业务性会议，包括学术会议、学术论坛、研讨会、评审会、座谈会、答辩会等。 国内管理会议是指除国内业务会议之外的其他国内会议。 第七条学校对会议经费实行预算管理。各单位要严格会议经费预算管理，控制会议经费预算规模、参会人数和会期，会议经费预算要细化到具体会议开支项目，执行中不得突破经费预算，如突破预算，须按原程序审批。会议经费纳入部门预算，并单独列示。 第八条各类会议优先安排学校内部会议场馆，参会人员全部为校内人员的会议必须在校内召开；已列入学校会议计划且校内不具备召开条件时，须经学校审批同意后，选择具有中央或地方会议定点资格的定点饭店或四星级(含四星)以下宾馆饭店召开。不得到国家明令禁止的风景名胜区和豪华宾馆饭店举办会议。会议住宿以标准间为主，用餐安排自助餐或者工作餐。 第九条各单位举办的国内会议应有可靠的经费来源，并做到收支平衡。对于全部使用财政拨款举办的国内会议，不得再向参会人员收取费用。对于使用多种资金渠道举办的国内会议，按照

毛概论述题重点复习资料精

1、实事求是思想路线的基本内容有哪些?为什么说解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝? 基本内容:实事求是,理论联系实际,一切从实际出发,坚持实践是检验真理的标准。 ①解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是的前提条件,如果不解放思想,就不可能做到实事求是。 ②解放思想是常提常新的事情。在当前国内国际形势下,我国发展面临的机遇前所未有,同时挑战也是前所未有,前进道路上面还有许多不确定的 因素。 ③解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。在新世纪新阶段,我们只有解放思想,才能科学分析我国参与经济全球化的新机遇新挑战,全面 认识工业化,信息化,城镇化,国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我 国发展面临的新课题新矛盾,正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策,奋力开拓中国特色社会主义事业的新局面。 2、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义? 这一道路的开辟对建设中国特色社会主义有哪些重要启示? 必要性:中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路,一是由中国的具体国情决定的。在近代中国这个半殖民地半封建社会里,内无民主制度而受封建主义的压迫;外无民族独立而受帝国主义压迫,所以中国革命的 主要斗争形势只能是武装斗争。二是大革命失败后敌长期占据着中心城市 而农村则是其统治的薄弱环节,无产阶级及其政党必须将工作重心放在农村,在农村积蓄自己的力量,以农村包围城市,逐步夺取城市。三是近代中国革 命性质决定必须从农村发动武装。因为是无产阶级革命,近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。 重大意义:反映了中国革命发展的客观规律,是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。它不是照抄照搬俄国十月革命的经验,而是从中国的实际出发,

长安大学 马原终极题库 判断题

判断题 辩证唯物主义与历史了唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础 对 资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系 对 资本是一种物，其本质并非是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系 错 马克思是个学者，缺乏社会活动能力 错 劳动是一切财富和文化的唯一源泉 错 生产力可以跨越发展 对 19世纪40-60年代，马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和劳动价值论， 实现了人类思想史上的伟大革命 错 地理环境、人口因素是社会发展的决定因素 错 地理环境、人口因素是社会发展的自然基础 对 社会历史是有规律的，所以历史事件时可以重复出现的 错 马克思主义产生的经济、社会历史条件是社会主义经济的发展 错 东欧剧变、苏联解体表明社会主义社会是一种失败的选择 错 绝对真理和相对真理是两个不同的真理. 答案：N 经济基础是社会发展的最终决定力量.

掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度 答案：N "一切历史都是思想史". 答案：N 矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心 答案：Y 随着信息时代的到来,由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社 会的基本关系. 答案：N 空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,因为三大空想社 会主义者的社会历史观基... 答案：N 资本循环和周转所研究的问题是一样的. 答案：N 马克思主义是马克思恩格斯创立的,只有他们才能丰富和发展这一理论 答案：N 劳动力的使用价值是其价值的源泉,并且是大于它自身价值的源泉. 答案：Y 19世纪30-40年代欧洲三大工人运动失败的主要原因是没有革命理论的 指导和无产阶级政党的领导. 答案：Y 人工智能的出现可以替代人类的思维 答案：N 自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果. 答案：Y 肯定方面就是积极的、正确的方面,否定方面就是消极的、错误的方面 答案：N 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指马克思恩格 斯创立的马克思主义 答案：N资本输出,对输入国来讲,虽然存 在巨大的代价和风险,但只要利大于弊,输入国就要坚定地引进外资

大学毛概下学期复习资料

大学毛概下学期复习资料 1.党在社会主义初级阶段的基本路线 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强。民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”我们通常把这个基本路线简称为“一个中心、两个基本点”。 社会主义初级阶段的基本路线包含了以下四个方面： 1.“领导和团结全国各族人民”——指明了实现现代化目标的领导力量和依靠力量，即领导力量是中国共产党，依靠力量是全国各族人民。 2. “一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。 “以经济建设为中心”——回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求 “坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了消灭剥削，消除两极分化的本质要求。 “坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。 3.“自力更生，艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点 ——规定了实现社会主义现代化的基本方针

4.“富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”：是社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。是基本路线规定的四位一体的宏伟的奋斗目标。 富强即经济现代化；民主即政治现代化；文明即文化现代化；和谐是社会主义领域的现代化。 在整个社会主义初级阶段，我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。它体现了社会主义本质的要求，反映了中国社会主义建设的根本规律，指明了中国特色社会主义的发展道路。 2.党在社会主义初级阶段的基本纲领 在社会主义建设新时期，党在经济、政治、文化等方面提出了一系列基本目标，制定了一系列基本政策。这些目标和政策被党的十五大系统概括为社会主义初级阶段的基本纲领，成为党在社会主义初级阶段基本的政治主张和行动准则。 政治：建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现

毛概考试简答题重点

毛概考试简答题重点 1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 答：马克思主义中国化，是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀的文化之中。 概括的说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传中国的优秀文化相结合，以形成具有中国特中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。 2、毛泽东思想的历史地位和指导意义是什么？ 答：毛泽东思想是中国共产党和中国民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的思想和行动。第一，马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论形态。毛泽东思想所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法，指导者党不断把马克思主义中国化的进程推向前进。第二，中国革命和建设的科学指南。在毛泽东思想的指引下，中国人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反对帝国主义、封建主义、官僚主义的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，简历了中哈人民共和国；找到了一条从新民主主义向社会主义过度的道路，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述，为我们正在进行的事业提供了十分宝贵的理论指导。第三，中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，毛泽东思想包含的许多基本原理、原则和科学方法，具有普遍的意义。 3、邓小平理论的主要内容和知道意义是什么？ 答：邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容：主要有社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、改革开放理论、社会主义市场经济理论。除此之外，邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全同意、当得建设等理论。 邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。第一，邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。第二，邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。，是党和国家必须长期坚持的指导思想。 4、简述实事求是是思想路线的基本内容。 答：（1）党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（2）一切从实际出发，实事求是是思想路线的前提和基础，理论联系实际，是实事求是的思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的一验证条件和目的，而实事求是则是党的思想路线的实质和核心。 5、为什么说我们坚持实事求是的思想路线，最根本的就是要把马克思主义同我国实际相结合，坚定不移的走自己的路？ 答：（1）因为这是我们党在长期领导中国革命、建设和改革中总结历史经验得出的基本结论。第一，在新民主主义革命中，毛泽东不是从马克思主义、恩格斯、列宁的书本里寻求在落后的中国夺取新民主主义革命胜利的现成答案，而是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在一个半殖民地半封建的大国，领导我们党成功的进行了新民主主义革命，并把中国引上了社会主义道路。第二，在社会主义发展道路问题上，照抄袭苏联社会主义建设的模式，是我国社会主义建设的主要教训之一。改革开放以来，我们在认识我国国情，从我国社会主义初级极端的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合，走自己的路，我国就进入了建国以来事业反正你最好最快的阶段（2）同时，走好自己的路，在思想上

春季学期毛概重点知识点(详细版)

2017 年春季学期重点知识点 第一章 一、马克思主义中国化及其发展（马克思主义中国化的提出、马克思主义中国化的科学涵） 马克思主义中国化的提出 第一阶段，党的幼年时期，大钊等党的早期领导人，曾经提出要以马克思主义为指导努力研究和解决中国实际问题的思想。 第二阶段，1938 年，在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。 经过整风，推进马克思主义中国化，更好地知道中国革命，成为全党的共识。 第三阶段，党的七大上，少奇代表党中央所作的《关于修改党的章程》的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作出了第一步的阐述，指出思想是“中国化的马克思主义”。七大正式将思想确立为党的指导思想并写入党章。 马克思主义中国化的科学涵“解决中国问题”和“创造些新的东西”，是马克思主义中国化的两个目标。 马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格和中国气派的马克思主义。 二、实事思想路线的科学涵 《中国共产党章程》指明：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事，在实践中检验真理和发展真理” “一切从实际出发”就是“看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、方法来”。在当代中国，坚持一切从实际出发，其中最大的实际就是我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们想问题、办事情、做决策，都必须从这个实际出发。（前提和基础）“理论联系实际”就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法，从对中国历史和现实的研究中，作出合乎中国需要的理论创造。理论联系实际，要求我们既重视理论的指导作用，吃透理论，又重视实践对理论的基础作用，搞清实际，从而把对实际的感性认识，上升到对其本质的理性把握，找出其中的规律。（根本途径和方法） “在实践中检验真理和发现真理”，就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理，而不是依主观上觉得如何而定。实践是检验真理的唯一标准，也是检验党的路线、方针、政策是否正确的唯一标准。（验证条件和目的） “实事”是，党的思想路线的实质和核心。实事在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的容。一切从实际出发，是实事思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事思想路线的验证条件和目的。实事也在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等容。 三、中国特色社会主义理论体系的最新成果 党的十八大以来，发表了一系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。十二个方面： 围绕坚持和发展中国特特色社会主义 围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦

长安大学本科生奖学金评定细则

长安大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）精神，结合我校具体情况，特制定本办法。 第二条本办法适用于具有我校学籍的全日制本科生、研究生（以下简称学生）。 第三条学生的综合测评成绩采用百分制，由德育成绩、智育成绩、文体美成绩三部分组成，其计算方法为：德育成绩×20%＋智育成绩×70%＋文体美成绩×10%，各部分成绩的计算方法见分则。 第四条综合测评成绩是全面考核学生、评优以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。 第五条学生综合测评工作应当坚持公平、公正、公开的原则。 第二章德育测评分则 第六条德育成绩＝75+德育加减分，德育成绩不超过100分。 第七条德育基本分为75分，凡符合下列各项条件者，均可获基本分： （一）关心国家大事，拥护党的路线、方针、政策，自觉维护安定团结的政治局面，思想上积极要求进步。 （二）遵守国家法律及学校的各项规章制度，无违法违纪行为。 （三）专业思想牢固，学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，进取心强。 （四）有集体观念和集体荣誉感，积极参加政治学习、社会实践等集体活动，关心集体和他人，认真完成各项任务。 （五）注重自我修养、遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，讲究卫生。 第八条德育加分细则 （一）奖励表彰

1、获优秀党员荣誉称号者，国家级、省级、校级、院级分别加15分、10分、8分、2分； 2、获优秀团员、团干、青年志愿者、社会实践先进个人等荣誉称号者，国家级、省级、校级、院级分别加10分、8分、4分、1分；获全国三好学生（优秀学生干部）及其标兵荣誉称号者，分别加10分、15分；获校级共青团标兵荣誉称号者，加8分； 3、获中国青年五四奖章标兵荣誉称号者，加20分；获省级青年突击手及其标兵荣誉称号者，分别加15分、20分； 4、获军训先进个人荣誉称号者，加4分； （二）学生服务与管理 担任下列各类职务满一学年的学生，根据其工作成绩给予加分： 1、校级学生组织（学生会、研究生会、社团联合会，下同）主席，加6—12分；校级学生组织副主席、校团委各部副部长、院学生会主席、分团委副书记，加4—8分；校级学生组织各部部长、院学生会副主席、班长、学生党支部书记、学生社团主要负责人，加3—6分；校级学生组织各部副部长、院学生会各部部长、团支书等，加2.5—5分；校、院级学生组织干事及各班班团委员，加2—4分； 2、学生兼职辅导员加5—10分；宿舍舍长加0.5—1分，所在宿舍被评为校、院文明宿舍者，舍长加3分、2分，成员加2、1分。 注：如一名学生担任多项职务，按“就高不就低”原则处理。校级学生组织成员的考核由校团委、院以及班级共同考核，院级学生组织成员的考核由院、班级共同考核。学生担任各类职务不满一年者，由其相应的管理部门视其工作成绩决定加分值，但各类加分上限应减半。 （三）其他 1、积极参加学校、学院组织的公益类等活动，加1—3分； 2、校报、广播台主要负责人，加3—6分；校报记者、广播台播音员、通讯小组组长，加1—2.5分； 3、见义勇为、拾金不昧等受到表扬者，加1—5分。 第九条德育减分细则 （一）无故不参加政治学习、组织生活会（含党、团组织会议）、

毛概复习资料

2012-2013学年第二学期期末考试复习题 一、多项选择练习题 1.下列选项中不是近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因的选项是（） A 帝国主义的侵略 B 中国民族资产阶级的软弱 C 封建主义的腐朽 D 反动势力的联合 2.坚持自力更生与发展对外经济关系的相互关系是（） A 自力更生是发展对外经济关系的基础 B 发展对外经济关系是自力更生的基础 C 发展对外经济关系可以增强自力更生的能力 D 发展对外经济关系会削弱自力更生的能力 E 发展对外经济关系与自力更生是相互对立的 3.促进和引导地区经济合理布局和健康发展的基本原则是（） A 统筹兼顾 B因地制宜 C发挥优势 D分工协作 E协调发展 4.在社会主义市场经济中（） A 计划是国家进行宏观调控的手段 B政府对国民经济实行宏观调控是必要的 C政府直接参与企业经营活动 D市场是国民经济的惟一调节者 E一切经济活动都处于市场关系之中 5.坚持和完善公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必须（） A 毫不动摇的巩固和发展公有制经济 B 毫不动摇的鼓励支持和引导非公有制经济发展 C 大力引导所有制实现形式的多样化 D 使两者沿不同轨道独立发展 E 使两者统一于社会主义现代化进程中，不能把它们对立起来 6.我国现阶段分配制度中，按生产要素分配的依据是（） A 存在着多种所有制经济 B 社会主义市场经济的要求 C 各种生产要素都具有价值 D 实行多种经营方式的要求 E 各种生产要素在生产过程中都作出贡献 7.建设中国特色社会主义文化，就要（）

A 坚持用邓小平理论教育全党，教育干部和群众 B努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 C坚持为人民服务，为社会主义服务的方向 D坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针 8.下列选项中哪三项属于社会主义和谐社会概念的内涵（） A 民主法治、公平正义 B国家富强、民族振兴 C诚信友爱、充满活力 D生活富裕、生态良好 E安定有序、人与自然和谐相处 9.中国共产党在长期斗争中形成的优良作风是（） A 一切从实际出发 B 密切联系群众 C 理论联系实际 D 为人民服务 E 批评与自我批评 10.坚持、加强党的领导，是建设有中国特色社会主义现代化事业的根本保证，原因是，坚持党的领导（） A 才能保证现代化建设的正确方向 B 才能制定和执行正确的路线、方针和政策 C 才能创造一个安定团结的政治局面和社会环境 D 才能正确处理各种复杂的社会矛盾，协调各方面的关系 E 才能团结一切可以团结的力量，完成统一大业 二、材料分析练习题 1.结合材料分析近代中国革命应该走一条什么样道路？这条革命道路伟大意义？ 2. 结合我校的发展谈谈“创新”对于增强综合国力的作用？ 3.如何促进国民经济又好又快发展？ 4.中国为什么要坚持走和平发展的道路？ 5.如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键选择？