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大班活动设计《老鼠娶新娘》

大班活动设计《老鼠娶新娘》
大班活动设计《老鼠娶新娘》

大班半日活动设计方案

活动内容《老鼠娶新娘》

活动目标:

1、理解故事内容,知道故事含义,明白任何事务、人物都不是完美的,是有缺点的。

2、喜欢自己的长处和别人的长处,承认自己的短处,学习取长补短。

3、体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。

活动重点:理解故事内容,明白没有人是最强的道理,从而能够意识到自己的长处和短处。

活动难点:懂得扬长补短。

活动准备:

1、欢庆音乐一段。

2、《老鼠娶新娘》系列图画。

3、故事背景音乐一段。

4、汉字卡片:太阳------照;乌云------遮;风------吹;高墙------挡;老鼠--------打洞;

猫-------抓;扬长补短

活动过程:

一、导入:

1、今天,我给大家带来了一段音乐,你来听听看在这段音乐里人们会在

做些什么事?幼儿讨论,(高兴的事、结婚)都是高兴的事情,今天老鼠村也发生了一件高兴的事情!

2、出示图片:花轿

提问:什么时候会坐轿子?今天老鼠美叮当也坐上了花轿,当了新娘。

二、老鼠娶新娘

1、美叮当要出嫁了,她要找一个世界上最强的新郎(出示循环图)她找

到了太阳、云、风、高墙、老鼠小阿郎、猫。你们觉得他们中间谁是

最强大的新郎呢?为什么?

2、美叮当到底会嫁给谁呢?我们来听听故事。

讲故事(边讲边演示图片,故事背景音乐轻轻响起)

提问:你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢?他有什么本领?幼儿

讲到谁就出示字卡。

小结:他们都有自己最强的地方,分别是……,但是没有人是最强的。

3、最强的你:

小朋友你们有最强的地方吗?我们把最强的地方叫做长处,你知道自己

的长处是什么吗?

每个人都有长处,有长处,可真好,因为长处会让我们很棒。

4、不强的你:

每个人都有自己最强的地方,但每个人也有不够强的地方,我们把不强

的地方叫做短处,

你知道你的短处是什么吗?请2—3个幼儿回答

你们能够知道自己的短处,真好,因为只有发现自己的不足,才能够进

步!

5、朋友圈:

我们都有长处和短处,今天老师带你们来玩一个朋友圈的游戏(用你的长处去帮助别人,

你的短处请别人来帮助你,这就是取长补短)出示字卡。

小结:每个人都有自己的长处和短处,当我们取长补短,互相帮助时,就会变得很强大。

6、美叮当的新郎。

世界上没有最强的人,那美叮当到底该找谁当新郎呢?(可提示:找不到最强的,但可以找最喜欢的,谁最喜欢她呢?)美叮当嫁给了老鼠小阿郎,他们结婚了!看图片,结婚音乐起)

三、游戏:《抬花轿》

美叮当坐着花轿结婚了,我们也来玩抬花轿的游戏。

游戏开始:选一个女孩子来当新娘,新娘抛绣球选新郎!请2个男生来抬花轿,迎亲队伍出发了!

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