38篇申论标准表述 汇聚申论热点-加强能源资源节约

“加强能源资源节约”背景：

能源、原材料、水、土地等自然资源，是经济社会可持续发展的物质基础和保障。要推进现代化建设，必须有各种资源来支撑。在我国经济社会发展进入新的历史阶段，中央明确提出把节约资源作为基本国策，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益，保障经济社会的可持续发展。贯彻落实这一战略决策，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。

“能源资源节约”存在的问题：

一、投资节能的经济效益低使得企业积极性不高。根据美国的经验，对节能技术开发的投资，企业回报率在20%～30%之间，而社会回报率高达50%。在目前我国低能源使用成本、排污不收费的现实条件下，企业投入巨资开发节能减排技术似乎没有多大必要。

二、政策支持体系不完善。国家对企业从事节能技术开发的支持力度，包括资金补助、税收优惠、风险分担机制等，与发达国家相比还远远不够；消费政策在推广使用节能产品中的作用还没有充分发挥，节能产品要比不节能产品价格高，在国外，消费者为此多付出的部分，政府会出钱补给消费者，我国却没有这样的政策；此外，技术开发的激励机制也不到位。

“加强能源资源节约”的重要意义：

一、加强能源资源节约，是转变经济发展方式的需要。新中国成立后特别是改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，同时，在资源和环境方面也付出了巨大的代价。目前，我国单位国内生产总值能源、原材料和水资源消耗大大高于世界平均水平；生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当惊人。这样，不仅造成资源供求紧张的矛盾日趋尖锐，煤电油运全面紧张，环境污染严重，而且还导致一些重要矿产资源对外依存度大幅度上升，同时助长了不良社会风气。我国资源对于支撑这样的经济社会发展模式已经到了难以承受的地步，必须加快建设节约型社会，促进能源资源节约，努力实现经济发展方式的根本转变。

二、加强能源资源节约，是由我国基本国情决定的。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。目前我国水、能源、矿产、耕地四大基础性资源呈现全面紧张局面，我国人均淡水资源仅为世界平均水平的1／4。我国668座城市中，有400多座缺水。此外，我国能源和矿产资源紧张，石油和煤炭的可采储量只及世界人均水平的17%和50%，天然气储量仅为世界人均水平的4%。目前，石油消费进口依存度已达到40%，铁矿石的需求量的45%也依靠进口。今后一个时期，人口还会增加，人均资源占有量少的矛盾还会更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，淡水和耕地紧缺是中华民族的心腹之患。这种基本国情决定了我国经济社会发展必须特别重视节约和合理利用资源。

三、加强能源资源节约，是贯彻科学发展观的必然要求。贯彻落实科学发展观的一个重要方面，就是要处理好经济建设、人口增长、资源利用、环境保护的关系。目前，我国二氧化硫排放量已居世界首位，酸雨面积已达到国土面积的40%。必须通过能源资源节约，尽快改变粗放式的能源使用方式，调整能源结构，缓解生态环境压力。在节约资源、保护环境的前提

下实现经济较快发展，促进人与自然和谐相处，提高人民生活水平和生活质量。要在经济发展的同时，让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产生活。

四、加强能源资源节约，是全面建设小康社会的重要保障。近年来我国经济快速增长，能源、水、土地、矿产等资源不足的矛盾十分突出，已经成为制约我国经济发展的重要因素。从国际经验看，在工业化加速发展阶段，对资源的需求处于一个高速增长时期。我国在向全面建设小康社会迈进中，经济规模将进一步扩大，随着工业化不断推进，居民消费结构逐步升级，城市化步伐加快，资源需求将持续增加，资源供需矛盾和环境压力将越来越大。缓解资源供需矛盾的根本出路在于节约能源资源。加快推进节约型社会建设，提高资源利用效率，既是当前保持经济平稳较快发展的迫切需要，也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障。

五、加强能源资源节约，是保障经济安全和国家安全的重要举措。解决我国现代化建设需要的资源问题，要充分利用国内外两个市场、两种资源，但我们的着眼点和立足点必须放在国内。近年来，我国石油、矿产等重要资源进口越来越多，对国外市场依赖程度越来越大。2005年我国进口石油占国内消费总量的45%，铁矿石进口量超过国内需求的50%，其他一些矿产资源的对外依存度也比较高。在世界各国把重要资源作为利益争夺的焦点，竞争日益激烈的情况下，过多地进口资源，不仅会耗费大量资金，而且会加剧国际市场供求矛盾，还会带来一系列经济、政治、外交方面的问题，影响我国经济安全和国家安全。加快推进节约型社会建设，控制和降低对国外资源的依赖程度，对于确保经济安全和国家安全有着重要意义。

“加强能源资源节约”的对策：

一、推进以节能降耗为主要目标的技术改造。抓好诸如钢铁、有色金属、电力、建材等高耗能行业和企业的技术改造，强制淘汰落后技术、工艺和产品，降低这些行业的资源消耗水平。

二、加快发展循环经济。按照减量化、资源化、再利用的原则，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用为重点，在重点行业、领域、产业园区和城市积极开展循环经济试点，鼓励企业循环式生产，推动产业循环式组合，提高能源资源利用效率。

三、进一步健全法律法规，加强政策引导。制定和修订有关促进能源资源有效利用的法律法规，同时运用财税、价格等政策手段，促进能源资源的节约和有效利用，形成全社会自觉节约资源的体制机制，加快能源资源价格改革，发挥市场机制和价格杠杆作用，健全矿产资源消耗补偿机制。

四、推行“节能型”消费政策，为企业节能减排“添动力”。通过制定实施“节能型”消费政策，大力倡导节能消费、绿色消费。扩大实施强制性能效标识管理范围，加强节能产品认证，引导用户和消费者购买节能型产品，同时研究试行强制政府采购节能产品的办法。

五、积极开发资源节约技术。研究开发和推广应用资源综合利用、资源节约、资源替代等先进技术，加强煤炭、石油、天然气的开发利用，积极开发水能资源，加快发展核电，促进新能源和可再生能源发展。

六、倡导健康文明的消费模式，形成节约能源资源、保护环境的良好社会风尚。广泛开展能

源资源节约宣传教育，表彰先进典型，大力倡导节约风尚，把节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少一次性用品的使用逐步变成每个公民的自觉行动。

2020年国考申论答案(副省级)

2020年国考申论答案(副省级) 【参考答案】 可见，技术创新不仅把人从繁重而单调的体力劳动中解放出来，同时又为人的自由全面发展创造着新的物质基础和必需的自由时间，因而是促进人的自由全面发展的根本力量。 (二)新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据给定资料2，谈谈你的看法。(20分) 要求：(1)观点明确，有理有据;(2)论述全面，语言简明;(3)不 超过250字。 【参考答案】 新技术的使用，确实可以在一定程度上填平因信息不对称而带来的信息鸿沟，甚至在理论上来讲，也可以对城乡、阶层等社会不平 等现象产生一定程度的弥合，在实践中，也能为社会弱势阶层在就 业求职、娱乐消费、情感寄托、心理抚慰、主体性表达以及集体性 维权产生积极的促进作用，但从根本上来说，依然无法彻底突破社 会结构的屏障，因为弱势阶层能从中获得的方便与利益，强势阶层 将会获得更多，因而极有可能对社会分化产生推动作用。 (三)假设你的制博会组委会的工作人员，请根据给定资料3，就 本届制博会的亮点，草拟一份备询要点，供组委会领导在制博会开 幕日的记者通气会上使用。(10分) 要求：(1)内容具体，符合实际;(2)概括准确，分条表述;(3)不 超过200字。 【参考答案】 第一，将有众多国内外优秀企业参加，参展的很多产品都是最新研发，具备当前世界领先甚至最高水平;

第二，首次设立3D打印技术和设备展区，共有来自国内外60余家企业参加，还专门为提前在网上预约的观众提供一次免费3D打印 人体模型的机会; 第三，将举办机器人表演赛和装载机街舞表演秀; 第四，获得了国家科技部的支持，首次设立了高新技术装备展区，将举办“高新技术装备展”，一批国家级高新技术园区将亮相。 (四)阅读给定资料4，谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备 制造业的发展中能分别获得哪些启示?(20分) 要求：(1)紧扣材料，重点突出;(2)观点明确，表述有理;(3)不 超过500字。 【参考答案】 第一，我国在推动自主技术创新要有坚定的决心，不因一时的挫折和质疑而停止前进的步伐，应该抓住机遇，总结经验教训，勇攀 高峰; 第二，我国自主技术创新要不畏“强敌”，积极开拓国际市场，推动“走出去”战略，但是，在此过程中要执行严格的质量标准， 以过硬的实力赢得尊重、扩大影响，提升企业和国家的知名度与国 际地位; 第三，我国企业要想在激烈的国际市场竞争中占有份额，获得立足之地，就必须坚持自主创新，以优秀的自主品牌和技术推动企业 和产业转型升级，用具有质量过硬和吸引力的产品赢得消费者; 第四，要实现中国从制造业大国向制造业强国的迈进，必须推动装备制造业的大力发展，而通过技术创新，不断提高产品的的质量 和国际竞争力是其基础。与此同时，在同强大的国际同类企业进行 竞争的时候，还要注重产品的个性化与全方位的服务。 (五)给定资料6中划线句子写道：“‘科技的生命化’，已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。”请结合你对这句话 的思考，联系社会实际，自拟题目，写一篇文章。(40分)

节约能源资源和保护生态环境

节约能源资源和保护生态环境，建设生态文明

时政与考点 （一）节约能源资源，建设生态文明 时政点击 1．十七大指出：“建设生态文明，到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，生态文明观念在全社会牢固树立。”报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 2．为进一步推动高耗能行业节能工作，2007年５月，国务院下发《关于印发节能减排综合性工作方案的通知》，明确提出制订粗钢、水泥、火电、铝等2 2项高耗能产品能耗限额国家强制性标准，指导和规范企业节能工作。 3．循环经济法修订草案于2007年8月26日首次提请全国人大常委会审议。草案以“减量化、再利用、资源化”为主线，针对我国现阶段能耗物耗过高，减量化潜力很大的特点特别强调减量化，强调资源的高效利用和节约使用。 4．2007年9月1日，由国家发改委等17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动。节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。 5．为了推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展，2007年10月28日十届全国人大常务委员会第三十次会议修订通过《中华人民共和国节约能源法》，自2008年4月1日起施行。 6．2007年11月17日，国务院批转国家发改委、统计局、环保局等部门制定的《单位GDP能耗统计指标体系监测体系和考核体系实施方案》通知。各级政府以对国家、对人民、对子孙后代高度负责的精神，把节能减排和应对气候变化工作摆在更加突出、更加重要的位置，调动一切力量，加大工作力度，务求取得实实在在的进展。 考点链接 1．运用经济常识说明应该如何节约能源资源和保护生态环境，建设生态文明？ （1）综合运用各种手段，进一步加强国家的宏观调控，以弥补市场的弱点和缺陷。 （2）转变经济发展方式。 （3）发展现代农业，走新型工业化道路。 （4）以高新技术产业为先导，调整优化产业结构。 （5）充分发挥财政税收和银行的作用。 （6）重视消费对生产的反作用。 2．节能减排所蕴含的哲学道理有哪些？

节约能源资源实施方案

节约能源资源实施方案 一、指导思想 加强与推进节能减排工作，就是继承与发扬勤俭节约优良传统得具体体现。我校以提高资源利用率为核心，以节水、节能、节支以及资源综合利用为重点,逐步建立健全能源、资源节约制度,强化管理体系,努力形成学校大力推动、全体教职员工积极参与得节能工作格局，营造有利于节能得良好氛围。 二、年度目标 1、认真核定2018年能耗基数,在２０17年基础上实现能耗降低5％。 ２、在201７年基础上，实现节电20%，节水2０％，单位人均能耗分别降低2０%以上. ３、逐步建立决策科学、管理规范、制度保障、职责明确、执行有效得组织体系、运行机制与机关节能减排长效机制。 4、每个教职工节能减排意识显著增强，成为每个教职工得自觉行动。 5、节约能源、资源技术、管理水平与资源利用效率有较大提高。 三、实施措施 （一)抓好节约用水。 １、加强用水设备得日常管理,及时更换老化得供水管线，安装或更换节水型水龙头，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象.水龙头应尽量开小,用完随手关闭。

2、节约绿化用水，提高水资源利用率,尽可能利用雨水与循环再生水养护绿地，严禁使用自来水漫灌绿化。公共卫生间采用自动启闭得节水器具，并定期检查，保证设施正常运行。 3、完善分项计量、准确统计办公楼、教学楼用水量，制定用水标准,加强监控,合理调配，定量控制，及时纠正异常耗水现象。 (二）抓好节约用电. 1、积极推广配光合理、发射效率高、耐久性好得节能灯具与智能控制装置等节能新产品、新技术。合理使用光照,办公室、会议室、教室、专用教室等场所在自然光照足够得情况下，不允许使用照明灯具;办公照明要实行分路式控制,根据需要开启照明灯;楼梯、走廊、厕所等公共场所得照明，逐步更换节能技术较为成熟得延时开关或感应开关等自动控制装置，杜绝“白昼灯"、“长明灯”.禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。 2、冬季统一供暖。夏季办公室、专用教室等区域得空调温度不得低于摄氏26度,无人时不开空调，开空调时门窗关闭。办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态,要尽量减少计算机、打印机、复印机、传真机等办公设备得待机时间，长时间不使用时应及时关闭。下班时要关闭办公室各类电器设备得电源,防止电资源无效流失。 3、完善分项计量、准确统计办公楼、教学楼用电量,制定用电标准，加强监控，合理调配,定量控制，及时纠正异常耗电现象。 (三）节约办公用品。 １、完善办公用品采购、配备与领用制度，提高办公耗材节约效

2020江苏省考(C类)申论参考答案!

2020江苏省考（C类）申论参考答案！ 1 “给定资料2”中，“特派员”“领航员”们助力乡村发展取得了丰硕的成果，请对他们在这一过程中发挥的作用加以归纳概括。要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过250字。 参考答案： 1.提供科技服务，推动农业生产。举办技术培训班，编写并免费发放教材，增长村民才干，提高农业产量和规模。 2.推进创业扶贫，促进成果转化。加大资金支持，建立学院、基地、平台等利益共同体，创办企业，带动农民增收。 3.完善基础设施，改善基层民生。筹资建设水池水库解决饮水问题，启动污水处理管道、改水改厕等基础项目。

4.发展多元产业，创特色出实效。因地制宜引导村民发展养殖业，组织创办家庭农场，发展红色旅游，打造特色精品村。 5.夯实基层组织，抓班子带队伍。搭建组织架构，打开基层工作局面。 2 “给定资料3”中的F村正在筹划“F村发展成就展”，假如你是该村驻村第一书记，请拟写一份展览内容提纲。要求：（1）内容全面，重点突出；（2）条理清楚，有逻辑性；（3）篇幅350字左右。 参考答案： 我村从改革开放前的“煤矿村”，村民生活并不富裕，到改革开放后的餐饮业大力发展，人们生活水平显著提升，发展成就简介如下： 一、保证餐饮业供给，延长产业链。鼓励村民差异化学厨；用荒废田地发展种植养殖，确保食材质量；引进龙头企业，扶持资源技术；开拓厨具销售领域，开设体验馆，提高影响力。

二、培养乡土人才，促进就业创业。响应省里的人才培养工程，引入名师，理论结合实操，建设一体化培训中心；组建协会平台，打造品牌，形成“名厨-名企-名徒”人才培育模式。激活“厨乡”资源，推进师傅交流，推广传承菜品，鼓励乡贤回乡投资，开发旅游观光和农家乐，促进产业融合。 三、提供信贷支持，解决资金难题。开发“师傅贷”，支持人才培养、打造旅游项目，推动技术、资本在城乡间有序流动。 3 “给定资料4”中的“共享稻田”模式获得了成功，请对该模式在农村脱贫攻坚中的示范价值进行分析。要求：观点正确，分析透彻，篇幅250字左右。 参考答案： “共享稻田”帮扶项目融合了众包、众筹、共享、绿色、协调、创新、开放等理念，构建了利益、情感共同体，实现多方互利共赢，值得借鉴推广。其示范价值有：一、延伸产业链，促进产业融合。1.根据市场需求，

全国公共机构节能管理系统十三五”期间公共机构节约能源资源工作地形势与任务测精彩试题(100分)

“十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务自测返回上一级 单选题（共10 题，每题3 分） 1 . “十二五”期间，公共机构人均能耗累计下降了（） ? A.20% ? B.18% ? C.17.14% ? D.4% 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 2 . 建设生态文明和美丽中国，要牢固树立创新、协调、（）、开放、共享的发展理念。 ? A.可持续 ? B.绿色 ? C.节约 ? D.改革 我的答案：B 参考答案：B 答案解析：暂无 3 . “十二五”期间，公共机构建成节水型单位（）家。 ? A.1380 ? B.1300 ? C.1280 ? D.1800 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 4 . 我国从（）开始把发展“节能和新能源汽车”纳入国家战略，力争实现从汽车大国到汽车强国的转变。? A.“十五” ? B.“十三五 ? C.“十二五” ? D.“十一五” 我的答案：B 参考答案：D 答案解析：暂无

5 . 公共机构在全社会节约能源资源中发挥着重要的示范引导作用，下列选项中不属于节能减排重要“宣传 窗口”的是（） ? A.电视 ? B.医院 ? C.博物馆 ? D.展览馆 我的答案：C 参考答案：A 答案解析：暂无 6 . 在“十二五”期间已经创建2050家示范单位的基础上，“十三五”期间将创建（）家节约型公共机构示范 单位。 ? A.3050 ? B.3000 ? C.2800 ? D.2850 我的答案：B 参考答案：B 答案解析：暂无 7 . 下列选项中，不属于协调发展理念的是（） ? A.完善协调配合机制 ? B.健全目标双控机制 ? C.构建激励约束机制 ? D.完善考核机制 我的答案：B 参考答案：D 答案解析：暂无 8 . 下列选项中，不属于“六项重点工程”的是（） ? A.实施可再生能源应用工程 ? B.实施节地节水工程 ? C.实施全员节能宣传工程 ? D.实施试点示范工程 我的答案：D 参考答案：C 答案解析：暂无 9 . “十三五”期间，实施试点示范工程。在学校、医院、文体场馆等公共机构积极开展合同能源管理试点， 实施（）个示范项目 ? A.600

爱护环境——珍惜资源,学会节能减排文档2篇

爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档2篇 Cherish the environment -- cherish resources, learn ene rgy conservation and emission reduction documents 编订：JinTai College

爱护环境——珍惜资源，学会节能减排 文档2篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是城建环保的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档 2、篇章2：爱护环境·珍爱生命·珍惜资源文档 篇章1:爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档 绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰;节能减排、 低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。那么今天小泰为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【保护环境范文】一

我们的地球原来是多么美好，你看那巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋……地球如此多娇，又是那么迷人。 地球妈妈奉献给了我们新鲜的空气，肥沃的土地，洁净的水源，富饶的物产……地球妈妈用她那宽阔的胸怀哺育着我们，她曾经是多么美丽，可是现在，地球母亲已经伤痕累累，地球妈妈在哭泣。现在地球上的人类还没有醒悟，空气中的质量越来越不好，更可气的是：人类滥用资源，使一些资源开始严重的短缺（列如：水源·矿产，开始严重的短缺）地球所拥有的自然资源是有限的，就拿矿物来说：他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿万年的地质变化才形成的。本来人类生活需要的资源可以再生，长期给人类做贡献。 但是，因为人们为了自己贪婪的欲望，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重的危险。醒悟吧人类们，别再执迷不悟了，地球快要坚持不住了，醒醒吧。 【保护环境范文】二

申论答案

四、“请参考给定材料，以弘扬黄河精神为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。” 要求：（1）中心论点明确，有思想高度；（2）内容充实，有说服力；（3）语言流畅，1000字左右。 解析： 一、按照击溃题干法解析，材料可以分为以下细节，具体如下： （一）请参考给定资料——意味着要充分联系材料； （二）以弘扬黄河精神为主题——意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一，也是写作最终归属点、提升点； （三）自选角度，自拟题目，写一篇文章。——要结合以下三点才能出来好的行文。 第一，中心论点明确，意味着在行文第一自然段一定要出论点，因此，无论如何选角度、自拟标题，一定要有明确的论点； 第二，内容充实，有说服力；——强化了分析能力，副省级以上，要特别注意要从微观切入，但是，要重视从宏观与中观之间行走； 第三，1000字左右，要重视字数控制——不要过高哦，字数有明确的限制。 二、行文写作先看材料 整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看，开关材料和结尾材料非常像文化，而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 其实，黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈，不谈人与自然也是空谈。 因此，要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法，人与自然是不变的、永恒的，也是科学发展所倡导的，黄河精神要从短期和长期的角度来看，而这也是统筹当前和长远的范畴，而文化又属于文化软实力范畴，当然，三个统筹兼顾的维度，也可以自由组合来解题。 三、结构简析 统筹人与自然弘扬黄河新精神 第一自然段：提出论点，突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性； 第二自然段：写当前的问题和表现 第三自然段：分析原因 第四自然段：过渡段 第五自然段：对策一：弘扬黄河精神，突出黄河文化发展的方向； 第六自然段：对策二：弘扬黄河精神，找准当下黄河精神的重要问题； 第七自然段：对策三：弘扬黄河精神，有重点，破题现在的瓶颈，人与自然是抓手； 第八自然段：结尾，提升到人与自然为抓手，创新文化精神，弘扬文化精神。 【参考范文】 弘扬黄河精神维持黄河健康生命 “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！”源自念青唐古拉山的黄河，从远古以来孕育了中原文明，是中华民族与中华文化的摇篮，一代天骄毛泽东终其一生对黄河怀有敬畏，他曾说：“藐视什么也不能藐视黄河——这是我们民族的根哪！”千百年来代代先辈在治理黄河洪灾与泥沙的奋斗中，层层累积形成了黄河精神，这是我们最可宝贵的精神财富，在世世代代维持黄河健康生命的历史长程中，必将不断放射出耀眼的光辉。

十三五期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务自测

十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务自测
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单选题（共 10 题，每题 3 分）
1 . “十二五”期间，公共机构人均能耗累计下降了（）
? ? ? ?
A.20% B.18% C.17.14% D.4%
我的答案： C 参考答案：C
答案解析： 暂无 2 . 建设生态文明和美丽中国，要牢固树立创新、协调、（）、开放、共享的发展理念。
? ? ? ?
A.可持续 B.绿色 C.节约 D.改革
我的答案： B 参考答案：B
答案解析： 暂无 3 . “十二五”期间，公共机构建成节水型单位（）家。
? ? ? ?
A.1380 B.1300 C.1280 D.1800
我的答案： A 参考答案：A
答案解析： 暂无 4 . 我国从（）开始把发展“节能和新能源汽车”纳入国家战略，力争实现从汽车大国到汽车强国的转变。
? ? ? ?
A.“十五” B.“十三五 C.“十二五” D.“十一五”
我的答案： C 参考答案：D
答案解析： 暂无

5 . 公共机构在全社会节约能源资源中发挥着重要的示范引导作用，下列选项中不属于节能减排重要“宣传 窗口”的是（）
? ? ? ?
A.电视 B.医院 C.博物馆 D.展览馆
我的答案： C 参考答案：A
答案解析： 暂无 6 . 在“十二五”期间已经创建 2050 家示范单位的基础上，“十三五”期间将创建（）家节约型公共机构示范 单位。
? ? ? ?
A.3050 B.3000 C.2800 D.2850
我的答案： B 参考答案：B
答案解析： 暂无 7 . 下列选项中，不属于协调发展理念的是（）
? ? ? ?
A.完善协调配合机制 B.健全目标双控机制 C.构建激励约束机制 D.完善考核机制
我的答案： D 参考答案：D
答案解析： 暂无 8 . 下列选项中，不属于“六项重点工程”的是（）
? ? ? ?
A.实施可再生能源应用工程 B.实施节地节水工程 C.实施全员节能宣传工程 D.实施试点示范工程
我的答案： D 参考答案：C
答案解析： 暂无 9 . “十三五”期间，实施试点示范工程。在学校、医院、文体场馆等公共机构积极开展合同能源管理试点， 实施（）个示范项目
?
A.600

关于珍惜资源

关于珍惜资源 关于珍惜资源（一） 珍惜资源崇尚节约 节约是中华民族五千年来的传统美德，也是 中华民族发展壮大的稀世珍宝。难道我们做为一 名中国人，就把“节约”二字拒之于门外吗？ 成由俭，败于奢，历史上有很多关于不节俭、节约而亡国败家的事例。隋朝为什么会发生像 “昙花一现”的事情呢？隋文帝是一个好皇帝， 他一生崇尚节约，从来都不奢华。但隋炀帝与隋 恭帝成天玩耍，饮酒作乐，不崇尚节俭，导致亡国。既然不崇尚节约会导致亡国，我们为什么不 深思一下呢？ 水，是生命之源，人们如果离开了水就无法 生存。如果你仔细观察，就会看到，有许多的行 业在浪费水：洗车的水龙头在浪费水，家里漏水 的水管在浪费水，拧不紧的水龙头在浪费水，小 孩子手里的水枪也在浪费水…… 我们也常看见，高楼大厦灯火通明，马路两 边的路灯昼夜不分，都市的霓虹灯彻夜不眠……，这都是因为，人们在不知不觉中懈怠了，在舒舒

服服中缓缓迷醉了，在风风光光中慢慢沉落了。其实可怕的不是几度电，几吨水，可怕的是人们把“节约”二字扔掉了，把中华民族的传统美德扔掉了，把中华民族发展壮大的稀世珍宝给彻底扔掉了！ 孩童时代，就会背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。但是，家庭富裕以后，就不节约，不珍惜了。一张雪白的纸，写上几个字就不用了；一个漂亮的本子，写上几页文章就不用了。难道这不是浪费的现象吗？ “节约”一词被人们给误解了，节约是一种观念，也是一种精神力量；节约是一种行为，也是一种民族品格；节约是一种传统，也是一种文明标志。要想做一个文明人，就要崇尚节约，不浪费资源。 珍惜资源，崇尚节约，是你我共同的责任！ 关于珍惜资源（二） 也谈珍惜资源 四（11）冯家豪 讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我

学校节约能源倡议书

学校节约能源倡议书 学校节约能源倡议书 全校教职员工、同学们： 能源是人类赖以生存和发展的基础。我国人口众多，资源有限，且许多资源是不可再生的。当前我国资源短缺和经济快速发展的矛盾日益突出，已成为制约经济可持续发展的瓶颈之一。能源的过度消耗和浪费是一个亟待解决的问题，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。 为了认真贯彻执行教育部教发[xx]3号“关于建设节约型学校的通知”文件精神，加强节能宣传教育工作，强化师生员工的节能意识，切实增强广大师生员工的资源忧患意识和节约资源的紧迫感、责任感，以及培养合格人才、减少水电费支出、建设“节约型校园”，现向全校师生发出以下倡议： 1、认真学习和贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《安徽省节约能源条例》，树立可持续发展观，通过多种形式，不断增强广大师生员工的节能意识、资源意识。在全校形成节约能源光荣，浪费能源可耻的良好育人氛围。 2、学校各级领导进一步重视节能工作，把节能作为一项重要的日常工作来抓，并以身作则、身体力行。 3、全校师生员工积极行动起来认真做好节能降耗工作，节约能源从自身做起，从身边小事做起，节约每一滴水、每一度电，自觉养成节能好习惯。 4、各单位应充分重视水电节能工作，加强对节能工作的领导。各单位要对本部门工作人员加强教育，对责任区物管人员加强管理，使其在发现长明灯、长流水时能及时关闭处理，发现坏损的水电设备及时报修，对浪费水电的现象应及时批评和制止，减少公共场所水电浪费现象。 5、所有教学、科研、办公及生活用电设备、电器在长时间离开时或下班后一定要关闭电源，杜绝电器待机状态，降低电耗和防止火灾隐患。 6、加强各场所空调机的管理，应本着能不开就不开，能少开就少开的使用原则。夏季空调温度设置应不低于26摄氏度，冬季空调温度设置应不高于22摄氏度，并关闭门窗防止冷气或热气散失。应尽量避开用电高峰，减少开机时间，上班后晚开空调半小时，下班前提前半小时关闭空调。杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的浪费现象。 7、应充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。门厅、走廊、通道、卫生间等部位尽量减少开灯能耗。做到随手关灯，人走灯灭。 8、洗车时应采用擦洗的方式，不要用自来水管直接冲洗车辆。绿化浇水要

节约能源资源

江口小学“节约能源资源、保护生态环境、安全健康” 主题活动工作方案 按照《省全民科学素质工作领导小组关于印发〈“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题工作方案〉的通知》（《全国科普示范县创建》）要求，结合我校当前大力开展的“创卫”活动，为做好全市的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动，特制定本方案。 一、工作目标 推动各组织编写节能、环保、安全、健康方面的科普宣讲材料。征集主题词，广而发之、广而告之。广泛开展面向公众的科技教育、传播与普及，使主题深入人心，使科普活动更加富有成效。 二、主要工作任务 （一）针对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群的特点和需求开展各种形式的主题宣传 1．开展“节水在我身边——青少年科学调查体验活动”，在“全国科普日”期间公布调查结果 2．组织科技教师在学校开展“大手拉小手——青少年科技传播行动”3．开展安全知识宣传和体验活动。 4．围绕促进资源节约型、环境友好型社会建设，倡导绿色理念、建设绿色家园、培养绿色队伍，动员更多的青少年和社会公众普遍参与。

5．开展未成年人心理健康知识宣传和心理咨询、心理指导等各种教育活动。 6．开展节约示范行动和节约示范岗创建活动，把节能降耗纳入班级、青年创新创效等活动的考核中。 7．开展绿色家庭、“巾帼文明岗”等创建活动；在“双合格”家庭教育宣传、“知荣辱、树新风、促和谐”等活动中，向广大家长和未成年人宣传节约能源资源、保护生态环境等知识；将节能作为评选三好学生、优秀干部的条件。 8．面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”宣传教育活动和科技、文化、卫生宣传等活动。 9．在农民科学素质行动启动一周年之际，举办“农产品安全”群众性科普活动。 10．在“国家农村小康环保行动计划”中实施“千乡万村环保科普行动”，结合我市创建国家卫生城契机，利用部分高校暑期大学生农村社会实践活动的机会，动员号召大学生作为志愿者到我市各地农村开展环保科普活动。联合环保部门开展农村环保科普活动，宣传农村环保科普知识，编制系列环保科普宣传品。 保障局、市总工会等）。 11．加强安全生产学科教育，中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室或黑板报。开发和指定一批教材和宣传册。开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动。张贴有关安全生产的宣传画和重要规程。12．面向社区居民开展节约能源、环境保护、安全健康等知识普及宣

2017年补郎乡中心学校公共机构能源资源消费工作总结

2017年补郎乡中心学校 公 共 机 构 节 约 能 源 资 源 工 作 情 况 总 结 补郎乡中心学校 2017年12月31日

2017年补郎乡中心学校公共机构节约 能源资源工作情况总结 根据普公节办发【2017】8号文件有关节约能源资源工作要求，补郎乡中心学校结合工作实际认真做好机关节约能源资源工作，现将有关情况汇报如下： 一、加强组织领导，强化责任落实，积极开展节约能源资源工作 我校高度重视节约能源资源工作，认真组织学习（普公节办发【2017】8号）文件精神，结合中央“八项规定”、“六项禁令”和反对“四风”要求，进一步改进工作作风，推进“为民、务实、清廉”机关建设，积极开展创建节约型机关暨绿色机关建设活动。一是加强教育，提高思想认识。结合深入开展全乡各学校教育实践活动，重点加强对党员干部党性、党风、党纪教育，廉洁从政、从教教育，牢固树立群众观念和大局意识，大力开展节约能源资源宣传工作，提高广大干部职工的资源忧患意识、节约意识和环境意识，深刻认识浪费的危害，增强厉行节约反对浪费的自觉性和主动性，将节约能源资源工作变为主动行为。二是严格落实责任。实行主要领导负总责，为第一责任人，分管领导靠上，为直接责任人，做到具体工作有安排部署，有检查落实，做到事事有人抓，件件有落实。组织召开全乡教师职工会议，学校领导对机关节约能源资源工作进行了全面部署，要求机关职工进一步增强节能、环保意识，以创建节约型机关为契机，深入开展厉行节约反对浪费和节约能源资源工作。各学校分管领导组织各学校进行调度，进一步明确了中心校牵头抓总，各学校积极配合，各负其责的工作机制，建立健全节约能源资源工作责任制和问责制。三是比学赶超，树立正气。在全乡各学校广泛开展节约一滴水、一度电、一张纸活动，养成勤俭节约的习惯，自觉抵制浪费。积极推广助学活动，引导教师职工从小事做起，发扬艰苦奋斗精神，在全乡各学校营造节约光荣、浪费可耻的良好风气，全乡节约能源资源工作得到扎实有效地开展。 二、抓住重点，突出实效，扎实推进机关节约能源资源工作

《申论》标准模拟试题()及答案

(1)2006年4月17～18日，在北京的漫天浮尘中，第六次全国环保大会召开。虽然这只是一个时间上的巧合，但或许会使得这些置身黄色沙尘中的全国的环保官员们，更深刻地感受到解决环境问题的迫切性。 (2)“地球上大面积的原始森林只占了不到10％的陆地面积，且余下的森林也在迅速消失。”近日，环保组织绿色和平发布的原始森林卫星地图显示了这一点。 这张最新的卫星遥感地图是绿色和平与世界各地的科学家和地图专家3年努力的成果，它利用了最新的卫星地图数据，将地球上面积大于500平方公里的未受侵扰的原始森林的面积和分布准确地勾勒出来。只有面积多达数千平方公里的原始森林才能够为大型森林动物提供健康的环境，并且也更能够适应不断变化的全球气候。 根据卫星地图的数据，82个位于森林带范围内的国家已经完全失去了未受侵扰的原始森林，而且那些依然拥有大面积原始森林的地区，也面临着被毁灭的命运。例如全球森林消失速度最快的亚太天堂雨林，如果现在不停止非法和破坏性地采伐，当地最富饶的始森林将会在未来10年后从地球上消失。 (3)从发展观来说，很多人存在一个认识误区，认为只要经济发展了，就有足够的物质手段来解决现在与未来的各种环境问题。从环保责任来说，虽然《环境保护法》规定地方各级政府应对本辖区的环境质量负责，可面对淮河上百公里污染团、河南平西成片的癌症村、贵州西部的砷中毒、重庆城4—10场的酸雨、贵州的氟中毒等环境问

题，至今并未见到有哪位市长、县长主动承担责任。只有在发生特别重大的环境事故时，才有地方领导可能被迫引咎辞职，但这与建立广泛的经常性的“政府对环境质量负责”瑚责任追究相距甚远。 正是出于对环境问题极端重要性的认识，在本次环保大会上，温家宝总理强调，要做好新形势下的环保工作，必须加快实现三个转变。其核心内容就是将环境保护置于与经济社会发展并重的地步，做到两者同步进行。这是我国首次提出经济社会发展必须与环境保护相协调，显示了国家彻底解决环境问题的意志和决心。 但正确的理念须辅之以坚实的制度框架和切实可行的措施，才不至于沦为一句空洞的口号。环境保护与经济社会发展两者要做到真正的平衡与协调，首先，国家在规划和调整各个地区的功能定位和发展方向时，就应考虑各地的资源禀赋和环境容量，将环境准人作为经济调节的重要手段，将环境经管作为经济增长方式转变的重要措施，将环境保护作为经济结构调整的重要任务。其次，落实官员的环境问责制，将发展过程中的资源消耗、环境损失和环境效益纳入地方经济发展的评价体系和干部考核的重要内容，并对‘‘政府对环境质量负责”的规定，在相关的法规中做出明确的细则规定，从而使法律责任的追究成为可能。 (4)国家环保总局副局长潘岳今日发布2005年“六·五”世界环境日中国主题——“人人参与，创建绿色家园”，该主题旨在号召全社会行动起来，积极投身建设生态省、环保模范城、生态工业园区、绿色社区等环保实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。

节约能源资源实施方案

节约能源资源实施方案 一、指导思想： 学校坚持可持续发展理念，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，在全校范围内掀起“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做贡献。 二、年度目标 （一）认真核定2019年能耗基数，在2018年基础上实现能耗降低5%。 （二）在2018年基础上，实现节电5%，节水5%，单位人均能耗分别降低5%以上。 （三）提高广大教育工作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为唐山市能源节约及生态环境保护工作做贡献。 （四）全面采取节约能源资源措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。 （五）将节约能源资源作为重要内容，在学生思想道德教育，综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节约能源资源工作与推进新课程改革相结合，从而推进新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环境素养。

（六）采用各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造崇尚节约资源，爱护环境的校园文化氛围。 三、实施措施 （一）能源节能 1、学校能源主要用以满足教学、办公、学生等，其他用能将严格控制，实行审批制度。如遇能源供应紧张或其他特殊情况，学校能源优先保障日常教学活动。 2、全面计量、准确监控和分类管理学校各类能源，后勤处在现有能耗统计平台基础上，加快建设覆盖全校的能源监管平台，逐步建立能耗统计、能效公示制度。 逐步实现行政办公场所、校园公共用能源设施、学生宿舍等区域能源使用定额管理，依据用能性质和实际能耗统计结果。 3、供水、供电、供暖、供气等，要加强对各类管网设施的巡视检查和维护保养，对出现的故障和问题要及时维修。发现公共用水、用电设施的跑、冒、滴、漏要立即抢修，不得拖延。 （二）技术节能 1、在行政办公、学生宿舍、教职工宿舍等日常工作、学习的场所，推广使用新型节能、环保产品，鼓励使用节水、节电设施和器具，逐步淘汰不符合国家节能标准的产品。 2、大型高耗能设备、空调的采购计划必须由校节能工作领导小组的审核同意方可实施。优先考虑符合国家节能标准和具有能效标识的产品。

“十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务

“十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务 单选题（共10题，每题3分） 1 ．“十二五”期间，公共机构人均能耗累计下降了（） A． 20% B． 18% C． 17.14% D． 4% 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 2 ．建设生态文明和美丽中国，要牢固树立创新、协调、（）、开放、共享的发展理念。 A． 可持续 B． 绿色 C． 节约 D． 改革 我的答案：B 参考答案：B

3 ．“十二五”期间，公共机构建成节水型单位（）家。 A． 1380 B． 1300 C． 1280 D． 1800 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 4 ．我国从（）开始把发展“节能和新能源汽车”纳入国家战略，力争实现从汽车大国到汽车强国的转变。 A． “十五” B． “十三五“ C． 十二五” D． 十一五” 我的答案：D 参考答案：D

5 ．公共机构在全社会节约能源资源中发挥着重要的示范引导作用，下列选项中不属于节能减排重要“宣传窗口”的是（） A． 电视 B． 医院 C． 博物馆 D． 展览馆 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 6 ．在“十二五”期间已经创建2050家示范单位的基础上，“十三五”期间将创建（）家节约型公共机构示范单位。 A． 3050 B． 3000 C． 2800 D． 2850

我的答案：B 参考答案：B 答案解析：暂无 7 ．下列选项中，不属于协调发展理念的是（） A． 完善协调配合机制 B． 健全目标双控机制 C． 构建激励约束机制 D． 完善考核机制 我的答案：D 参考答案：D 答案解析：暂无 8 ．下列选项中，不属于“六项重点工程”的是（） A． 实施可再生能源应用工程 B． 实施节地节水工程 C． 实施全员节能宣传工程

申论真题及参考答案

一、注意事项 1．申论考试是对应试者阅读理解能力、分析综合能力、提出和解决问题能力及语言文字表达能力的测试。 2．作答参考时间：阅读材料40分钟，作答110分钟。 3．仔细阅读所给定的资料按照后面提出的“申论要求”依次作答。 二、给定资料 1.2009年，一群来自深圳的普通工人成为美国《时代》周刊的年度人物。周刊一出版，中国工人的灿烂笑容，瞬间给处于经济低迷的世界带来希望。他们坚毅的目光，质朴的外表，倔强的神态，真实地反映了中国工人的性格，这种性格，为“中国制造”贴上光亮的标签。中国工人一直以勤劳、坚韧的姿态出现在历史各个时期。建国之初，“咱们工人有力量”这昂扬的旋律曾伴随共和国的成长，点亮了一个时代。无论是石油开采，还是钢铁制造，各个行业都闪耀着工人的光彩，“工人老大哥”成为令人艳羡的称呼。工人成了国家和工厂主人，这极大地激发了工作的工作热情和生产积极性。大庆的“铁人”王进喜“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，老英雄孟泰“为鞍钢谱写的一曲自力更生的凯歌”的创业精神，激励着工人们创造出一个又一个生产奇迹，为共和国的建设做出了不可磨灭的贡献。工人的内心骄傲是那么强烈，归属感油然而生。 随着时代的更替，社会条件发生转变，生产方式进行了变更。在一段历史时期，农民工成为中国独有的劳动用工方式，一定程度上消化了农村剩余劳动力，以低成本支持着工业化发展。改革开放早期，农民工是一批将外出务工作为副业的农村人口，出外出务工而带来的财富转移在一定程度上起到了平衡城乡差距的作用。但这种情况随着农民工群体的代际更替发生了变化，“80后”“90后”的新一代农民工客观上已经无法回到农村，他们成了新时代的“新工人”。 2.“她们太没有责任心了，上班的时候还玩手机，聊天，哪像我们呀。”陈青头一扭，提高声调对着李婉芸说，李婉芸笑了笑，不做声。 这是条小小的商业街，有可供歇脚的长凳，时近黄昏，“70后”陈青和“90后”李婉芸在此聊着天。街外，由于植被稀少，工业园区被巨大而又沉闷的灰色笼罩，灰色的天，灰色的厂房，身着蓝色和浅灰色工装的女工们来来往往，货车和摩托车四处穿梭。这个工业区的高峰时期，曾工作和居住着8万人，但随着企业部分产能的向外转移，现在只有3万人左右了。人群的聚散，青春的过往，10年前就来到这里的湖南人陈青是目睹者，就连她自己，也是几进几出，换厂、结婚、生孩子，在生活中，她以家乡为据点，在工作中，她以这里为据点，两边穿梭，沉默又坚韧。 去年刚刚高中毕业的李婉芸是新一批的落脚者，她说她也认同陈青对她们年轻人的看法，但时代不同了，现在的选择多多啊，年轻人可没有那么好的耐性，绝大部分人的志向并不在那些单调枯燥的生产线上，不愿干了就走呗。像她这样的年轻人，如今已经成为她所在城区外来务工人员的主流。这个庞大而年轻的外来工群体的归依，正在给中国社会的发展提出越来越现实的挑战。 来自湖北荆州，现在在这个工业区一家外资企业打工的一名李姓男员工说：“我们四周是高高的围墙，还有铁丝网，戒备森严，好像监狱一样，连上厕所都限定时间，平均一天要工作12个小时以上。”已经在广州打工7年的小王，今年25岁，也在这家厂里上班，他的话语里藏着许多无奈：“你看我们的厂房，条件好着呢。可是，一进车间，所有人就失去了名字。工人密密麻麻地坐着，工作的时候根本没空说上一句话，得死命盯着手里的活，稍微一放松，

2020江苏省考(B类)申论参考答案!

2020江苏省考（B类）申论参考答案！ 1 假如你是某市执法部门的一名工作人员，要在执法工作研讨会上，做“科技推进执法现代化”的主题发言，请根据“给定资料1、2”拟定一份发言的PPT内容提纲。要求：（1）内容全面，重点突出；（2）条理清楚，有逻辑性；（3）篇幅300字左右。 参考答案： 关于科技推进执法现代化的发言提纲 一、促进管理智能化。1.运用遥感技术进行动态监管，监测点全覆盖，周期性监测，健全一体化的环境治理监测体系。2.高集成城市智慧管理体系，实时显示交通、市容等智能化场景，信息详细，覆盖面广，有效解决交通逃逸等违法问题。3.智慧城管项目远程监测系统完善了城市公共服务，实现管理细化并量身定做个性化方案。 二、实现执法精准化。1.全域实景三维模型系统实现城市建筑、交通等各元素全方位、全覆盖、高精度显示。2.智能安防系统实时监测生活场景，防止意外伤害，并利用物联网技术，实现多要素的泛在感知和综合应用。3.物联网感知设施推动社区治理由被动应付

转向主动发现，实现公共安全工作的重心从应急处置向风险管控转变，提升了执法针对性。 2 “给定资料3”中的“你送我检”和“给定资料4”中的“宜停车”，是基层执法中的创新案例，请归纳概括其中值得推广的执法理念。要求：紧扣给定资料，准确全面，条理清楚。篇幅不超过250字。 参考答案： 1.为民执法。执法深入基层，贴近群众；有求必应，提高执法效率；关注需求，保障执法全面；以市民为中心，免费执法，提供相关安全科普知识服务。 2.依法执法。违法必究，执法必严，出现违法违规行为，按规定程序抽样进行核查处置，并联合相关部门依法处置，确保执法到位。 3.创新执法。依据法律创新执法，确保消费者有效行使法定监督权；利用大数据，抓准执法重点；创新评价体系，分层分级，便捷化评价。 4.科学执法。分档处罚，执法方式多元化；鼓励市民参与监督，健全奖励机制；坚持问题导向，广泛听取民意，转变执法理念，服务为先。 3

公共机构节约能源资源考核工作规程

公共机构节约能源资源考核工作规程 第一条为加强和规范公共机构节约能源资源考核工作，落实目标责任制，根据《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定，制定本规程。 第二条公共机构节约能源资源考核工作遵循科学合理、节俭务实、激励引导的原则。 第三条国务院和县级以上地方人民政府公共机构节能管理部门，负责考核本级公共机构节约能源资源及下级公共机构节能管理部门推进节约能源资源工作情况。 各公共机构负责考核所属单位节约能源资源工作。 第四条公共机构节约能源资源考核内容包括节约能源资源目标完成和工作措施情况。 目标完成包括能耗总量、人均能耗量、单位建筑面积能耗量、人均用水量等指标变化情况。 工作措施包括工作规划计划、制度标准制定和落实，开展计量统计、监督考核、能源审计、宣传培训工作，新建项目节能管理，节能采购，节能改造，节能产品技术推广，新能源可再生能源利用，合同能源管理等市场机制应用，资金投入，完成重点任务等。 第五条公共机构节约能源资源考核采用百分制评分法。

第六条公共机构节约能源资源考核分为全面考评、重点考评、专项考评三种类型： （一）全面考评，即对法定职责范围内所有管理对象节约能源资源工作情况进行的全面考核评价； （二）重点考评，即对重点管理对象节约能源资源工作情况进行的考核评价； （三）专项考评，即对公共机构节约能源资源专项工作进行的考核评价。 第七条在每个国民经济和社会发展五年规划期的第一年，应当对上一个五年规划期公共机构节约能源资源工作情况进行全面考评；其他年度可根据工作需要，开展全面考评、重点考评或者专项考评。 第八条实施公共机构节约能源资源考核，应当制定考核实施方案，明确考核人员，确定考核评价具体内容、标准、方法和工作步骤等，开展必要的培训并对考核工作进行部署。 第九条公共机构节约能源资源考核按照下列流程实施： （一）被考核对象根据考核工作部署开展自查，并上报自查报告。 （二）考核人员通过听取汇报、查阅资料、座谈交流、实地查看等方式对被考核对象自查情况进行现场核查，形成核查报告。 （三）依据自查报告、核查报告对被考核对象进行综合评价，