高中人教版生物必修二知识点总结

【2】萨顿的假说
内容：基因位于染色体上，由染色体携带着由亲代传递给子代
方法：类比推理法
【3】 摩尔根的实验
选材：果蝇
1、繁殖快，周期短 2、易饲养3、成本低4、多对相对性状5、染色体少，便于观察6、后代数量
多




【4】伴性遗传
一、性别决定和伴性遗传概念
1、有性别的生物（不包括雌雄同体）2、雌雄同体无性别决定和伴性遗传3、XY型ZW型ZO型
4、方式多种，性染色体决定只是一种方式
二、规律总结
【1】有丝分裂与减数分裂判别方法
方法一：
一看染色体数，奇数→减Ⅱ，且无同源染色体
偶数→二看有无同源染色体，无同源染色体→减Ⅱ
三看同源染色体的行为，出现联会、四分体、同源染色体分离、同源染色体着丝点位于赤道板两侧
→减Ⅰ，无上述同源染色体的特殊行为→有丝分裂
方法二：
前期→有无四分体 无→看染色体是否两两相同 是→有丝分裂
有→减Ⅰ 否→减Ⅱ
中期→谁排列在赤道板上 配对的同源染色体→减Ⅰ
无配对现象→看染色体是否两两相同 是→有丝分裂
否→减Ⅱ
后期→有无染色单体 有→减Ⅰ
无→看染色体是否两两相同 否→减Ⅱ
是→有丝分裂
【2】减数分裂数目变化的曲线模型










【3】伴性遗传病的类型和特点
1、伴Y遗传
“男全病，女全正”“父传子，子传孙”
2、伴X显性遗传
① 连续遗传②女多男少③男病，母女病④女正，父子正
女性患病，其父母至少有一方患病 实例：抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤
3、伴X隐性遗传
① 隔代交叉遗传②男多女少③女病，父子病④男正，母女正
男患者的母亲及女儿至少为携带者
实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传
【4】人类遗传图谱分析
1、无中生有为隐性，有中生无为显性
2、（1）在已确定隐性遗传病的系谱中 父亲正常，女儿患病，一定为常隐
母亲患病，儿子正常，一定为常隐
（2）在已确定现行遗传病的系谱中 父亲患病，女儿正常，一定为常显
母亲正常，儿子患病，一定是常显
3、口诀： 无中生有为隐性，有中生无为显性
隐性遗传看女病，女病父正非伴性 显性遗传看男病，男病母正非伴性
【5】数目比例

3：1→Aa* Aa
1：1→Aa*aa
9：3：3：1→AaBb* AaBb
3：3：1：1→AaBb*Aabb
【6】患病概率
患甲病概率m，患乙病n
不患甲1-m 不患乙1-n
只患甲m(1-n) 只患乙n(1-m) 同时患mn 不患病(1-m)( 1-n) 只患一种病m(1-n)+ n(1-m)
【7】果实发育














【8】减数分裂非同源染色体
①1个精原细胞，经减数分裂产生的精子类型2种
② 1个卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型1种
③ 体细胞种n个同源染色体的生物个体，产生的配子2n种
第三章 基因的本质 一、基础知识
【1】肺炎双球菌的转化实验
S型细菌 R型细菌
菌落 光滑 粗糙
菌体 有多糖类荚膜 无多糖类荚膜
毒性 有毒性，使小鼠患败血症死亡 无毒性

格里菲斯的实验
a.R型活细菌→小鼠活
b.S型活细菌→小鼠死
c.加热杀死的S型细菌→小鼠活
d.R型活细菌+加热杀死的S型细菌→小鼠死
【2】T2噬菌体侵染细菌（大肠杆菌）
1、赫尔希、蔡斯 噬菌体：DNA和蛋白质
2、侵染细菌的过程①吸附②注入③复制合成④组装⑤释放
3、实验方法：同位素标记 设计思路：设法把DNA和蛋白质分开
4、32P标T2DNA35S标T2蛋白质
5、步骤：①先标记大肠杆菌（一部分放在含35S的培养基若干代，另一部分放在含32P的培养基 ②标记T2噬菌体 T2 +
35S大肠杆菌→35S T2
T2 +32P大肠杆菌→32P T2 ③侵染实验：DNA进入大肠杆菌，而蛋白质没有进入
含35S的T2侵染未被标记的大肠杆菌 搅拌离心→上清液放射性含量高 沉淀物放射性含量低 含32P的T2侵染未被标记的大肠杆菌 搅拌离心→上清液放射性含量低 沉淀物放射性含量高 【3】生物的遗传物质
以DNA为遗传物质：大多数生物 具备细胞结构的
病毒 噬菌体
以RNA为遗传物质：烟草花叶病毒、HIV、SARS、流感病毒
注意：1、进入细菌的只是噬菌体DNA 2、亲代噬菌体DNA在细菌体内复制 3、子代噬菌体蛋白质
外壳在细菌体内合成
【4】DNA分子的结构
1、基本单位：脱氧核苷酸
2、单链连接（磷酸二酯键）双链连接（氢键）
3、空间结构（双螺旋）①反向平行的多核苷酸链盘旋②基本骨架：
磷酸脱氧核糖在外侧③碱基互补配对原则（A-T、C-G）
氢键（A与T之间形成两条氢键，C与G之间形成三条氢键）
4、DNA分子的结构特点
①稳定性：基本骨架和碱基互补配对
②多样性：A、T、C、G的排列顺序
③特异性：每一种生物的排列顺序都不相同
T2噬菌体 大肠杆菌
核苷酸 标记32P 32P
氨基酸 标记35S 35S
过程
感染
吸附：噬菌体末端吸附在细菌

表面
注入：噬菌体DNA注入细菌细胞内，而蛋白质外壳留在外面
增殖
合成：在细菌体内，噬菌体DNA复制和其蛋白质外壳合成
组装：在细菌体内，新复制的DNA与蛋白质外壳组装成新噬菌体
成熟 释放：细菌体内新噬菌体释放出来 【5】DNA的半保留复制
1、实验











2、场所：线粒体、叶绿体
时间：分裂间期、减Ⅰ间期
过程：①解旋：解旋酶（作用于氢键）
②合成子链：模板、原料、DNA聚合酶
③恢复双螺旋
3、特点：①边解旋边复制②半保留
条件：①模板②能量③原料④酶⑤适宜的温度、PH值
【6】基因
1、基因的概念：有遗传效应的DNA片段
2、遗传信息：碱基对的排列顺序 4n种，n碱基对数
3、单位：脱氧核苷酸
4、与DNA的关系：与染色体的关系：线性关系
与性状的关系：是控制性状的结构和功能的基本单位
5、功能：储存遗传信息、传递、表达遗传信息
二、规律总结
【1】碱基互补配对原则有关计算
（1） A=T、C=G
（2） A+G=C+T A+C=G+T
A/T=C/G=(A+G)/(C+T)=(A+C)/(G+T)=1
（3） 非互补的两种碱基之和的比：双链上：（A+G）/(C+T)=b
若(A1+G1)/(C1+T1)=a，则(A2+G2)/(C2+T2)=1/a
（4） 互补的两种碱基之和的比：在单链和双链上相同
双链上：(A+T)/(C+G)=b (A1+T1)/(C1+G1)=b (A2+T2)/(C2+G2)=b
（5）(A+T)%= (A1+T1)%= (A2+T2)%
双 单 单
（6）（A1%+A2%）/2=A%
【2】DNA分子复制有关计算
1、15N的DNA放在14N培养液中，第n代形成2n个DNA
含14N的2n个 只含14N的2n-2 2n+1个链 含N15的2个链 只含14N的2n+1-2个链 2、DNA分子中含某碱基数为m，第n代一共消耗了个2nm-m碱基，复制第n代共消耗（2n-1）m碱基
第四章 基因的表达 一、基础知识 【1】









1、转录
过程：①解旋（DNA解旋酶、ATP）②配对：以DNA一条链为模板（模板链、信息链、有义链）
原料：4种核糖核苷酸、酶、ATP
原则：碱基互补配对原则
连接：RNA聚合酶，形成一条mRNA
释放：mRNA从DNA上释放，DNA的双链恢复双螺旋
特点：边解旋边转录
2、翻译
概念：以mRNA为模板，原料：20种氨基酸，场所：核糖体，产物：多肽
核糖体：装配蛋白质
密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸
64个密码子，61个有义密码子，3个终止密码子
特性：兼并性（维持物种的相对稳定）
tRNA:结构（三叶草型）
种类：反密码子61种
tRNA61种
功能特性：一种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸
【2】基因对性状的控制
1、中心法则：遗传信息的传递规律

【3】基因、蛋白质与性状的关系
1、基因通过控制酶的合成来控制代谢的过程，进而控制生物体的性状。
例如：人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。
2、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。例如：囊性纤维病，由于控制跨膜蛋白CFTR
蛋白缺失了3个碱基。
二、规律总结
【1】计算
1、mRNA上碱基含量的计算（当作DNA一条链）
m个碱基 DNA 2m个
A+U=a DNA分子A+T=2a
C+G=n% DNA分子 C+G= n%
2、基因中碱基数：mRNA上碱基数：多肽链上氨基酸数=6：3：3：1
氨基酸数=肽链数+肽键数（水的数目）
复制 转录 翻译
时间 有丝分裂和减数第一次分裂间期 个体生长发育的整个过程
场所 细胞核 细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的两条单链 DNA的一条链 mRNA
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸
条件 酶（解旋酶、DNA聚合酶）、ATP 酶（解旋酶、RNA聚合酶) 酶、ATP、mRNA
产物 DNA mRNA 多肽链
意义 传递遗传信息 表达遗传信息