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“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动发言材料

“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动发言材料
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动发言材料

“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动发言材料

各位领导、同志们:

根据镇党委群众路线教育实践活动安排,前段时间,我们认真学习了群众路线教育活动的各类文件,集体观看了《亚夫追梦》宣传片,进一步加深了对新形势下坚持群众观点的认识,增强了践行群众路线的自觉性。今天,我们召开专题学习交流会,就“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论。下面,我结合学习思考,先谈一些体会。

近段时间,通过学习我深刻地认识到,群众路线是党的生命线和根本工作路线,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向,自觉做到立党为公、执政为民;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉,把群众的积极性创造性调动起来;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位,摆正同人民群众的关系、当好人民公仆。

就基层建管干部而言,我认为,要牢牢把握好三个方面:

第一,“为了谁”——作为建管人,要在牢记“一切为了群众”的同时,更加突出服务村民和企业、加强建筑安全监管、推进民生工程建设,用实实在在的举措,让更多的基层群众受益;

但是,要真正解决好“为了谁”的问题,使建管工作做好、做实,做到让群众和企业满意,却又不是一件容易的事。近几年,

在党委政府的关心下,我们的村庄整治、道路提档升级、集镇改造、污水连片整治、清欠农民工工资、违建控制等方面做了很多看得见、摸得着,让群众得益受惠的实事,但群众并不完全叫好,或者是认可度、满意度与我们的期望值还有相当大的差距。什么原因导致这种“不做事,不出事;事情做的多,反而矛盾多”的问题呢?在这次路线教育中,我找到了答案。一是对照“全心全意”的要求,我们可能打不了满分,在落实执行的过程中,对上级的意图有偏差;二是针对性不够。就是对民情民意摸得不深、不准,让群众参与做得不够,没有很好地做到精准对接,把实事办到群众心坎上;三是对群众思想、群众诉求、群众利益的多元化考虑不够充分,可能局部存在服务了“小众”而不是“大众”、服务了少数人而不是多数人的问题。所以,我们的服务工作,绝不能停留在“喊口号”上,必须付诸行动,务求实效。

针对上述这些情况,今年我们将进一步下移重心,走进基层,贴近群众,比如村庄整治工程,虽然整治工作结束了,但仍遗留一些问题,长效管理还有待提高。我们要从原来的上面要求我们怎么搞,转变到群众要我们怎么做上来。具体举措落实到位后,针对个别群众的意见进行调查摸底。可以做的,我们以群众的要求来不断完善村庄整治工作。农村公路修建和提档升级方面,原来经常有建设过程中群众拦路停止施工的情况发生,这也是我们下一步将要注意和完善的。群众不让施工,那肯定是建设过程中损害了他们的利益,或者是有些事情没有事先考虑。我们一切为

了群众,群众的利益无小事。近几年农路提档升级工程量比较大,所以我们在实施的时候,尽可能的把事情考虑在事先,考虑再细点。

第二,“依靠谁”——作为建管人,在牢记“建设管理服务的主体是人民群众”的同时,要十分注重人民群众的主体地位,充分发动村党组织、党群和服务对象的积极性,共同推进白兔建设的发展。

我们党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。对于建管所来说,必须深刻地认识到,我们是与人民群众面对面的“前哨战”,只有充分调动基层党组织与我们“同心干、同心管”,我们的各项工作才能顺利开展,上级的各项政策才能落到实处。

搞明白“依靠谁”,更要把握好“怎样依靠”的问题,就我们建设管理工作而言,要做到“点、线、面”结合。何谓“点、线、面”每个村就是一个点,我们建管所在每个村都有人定点,专门负责这个村的建房审批、村庄整治、环境卫生、矛盾调处等等。规划、建设、交通、环保等各条线的工作就是一条线,上下协调好,从而汇成一个“面”。一个“面”上做的好,离不开每个点凝聚的力量。依靠这些“点”我们才能实现“面”上的突破。比如在今年的控违工作中,我们和各村共同齐抓共管,定村定人,每周巡查上报,我们就充分依靠各村的巡查力量,来管好整个白兔区域内的违规建房。同样村里有什么难调处的矛盾,难推进的相关工作,反映到我们这,我们也会全力以赴,依法处理。总之

“点、线、面”的结合,就我们最基层的同志来讲,体现在实实在在地从群众中听到心声,把我们好的政策落到实处。

第三,“我是谁”——作为建管人,在牢记“自己也是群众”的同时,更多从群众的角度考虑问题,真正做老百姓的“知心人”。古人言“民为贵,君为轻,社稷次之”。这句话就很好的反映了“我是谁”的问题。做到这一点我想首先要做“普通人”,力戒官僚主义。我们要和群众坐一条板凳,切不可高高在上,自以为是,只有正确看待权利,才能正确秉公使用权力,才能真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,只有充分尊重群众,真正信任群众,才能真正依靠群众,从而集中群众智慧,凝聚群众力量,做好群众工作。我们只有牢记党的宗旨和党员干部的使命与职责,坚持“从群众中来,到群众中去”,才能融入到群众中去。

其次要做“领路人”,我们既要有“普通人”的意识,也要有“领路人”的觉悟。带动群众发家致富,充分利用政府政策信息丰富、人脉资源深厚的优势,为老百姓和企业出谋划策,还要求我们争取政策在前、协调问题在前、排解困难在前。

做好这两种人,我们这个“人”才能站的直、站的住,才能屹立不倒。从而无数的“人”才能汇成“众”。

我就讲这么多,与大家共勉,也希望大家一起讨论。谢谢!

我是谁为了谁依靠谁大讨论发言材料

我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿 篇一:为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿 “为了谁、依靠谁、我是谁”之管见 正确理解党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。 群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,群众就是我们工作的服务对象。 为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是甩开膀子为群众?其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水,光把群众挂在嘴边而非心里,光喊破嗓子为群众,而对群众疾苦漠然视之,淡然处之,那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系,血肉联系,而是搞成蛙水关系,油水关系,甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,甩开膀子干,干成事、

干好事,并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的,才能与群众血肉联系,把与群众的关系搞成鱼水关系,我们党的根基才能更为牢固。 再结合我的驻村工作谈谈。驻村一年,为了改善所驻村基础设施条件,进而改善群众生存环境,我和驻村工作同事风餐露宿搞调研,加班加点研究起草项目报告,跑断腿,磨破嘴,想方设法争取项目资金。移动机站修起来了,乡村公路拓宽排险了,自来水进家门了,彻底改变了老百姓通讯靠吼,交通靠走,吃水靠背的历史。虽然该村没有一个会讲汉语,但在这一年中,每见到老百姓远远的致以真诚而发自内心的微笑,甚或伸出那带着泥土或牛粪气息的手向我们热情挥舞时,我会不自觉的,感动的热泪盈眶,仅为了他们这种简单的理解和淳朴的热情。因为我知道,那双手真诚的眼、那双挥舞并传递着温暖、信任和肯定的手就是对我们工作的最大理解和支持,就是对我们默默付出的最大肯定。我们的工作不是为了鲜花和掌声,只要你把老百姓放在心里,老百姓就会把你捧在手上。 依靠谁?——切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众 意见和建议的基础上确定目标,制定政策。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;也只有俯

大讨论活动个人剖析材料

“解放思想转观念,好字优先谋发展”大讨论个人剖析材 料 通过学习十七大,参加“解放思想转观念,好字优先谋发展”大讨论活动,我认真总结以往工作,深刻剖析自身不足,觉得自己的工作当中还存在以下问题: 一是理论学习缺乏系统化。在学习上,只求字面上学会、学懂,没有把握它的精神实质,学习不深入。学习只是一鳞半爪,没有系统化学习,不能站在一定的高度去全面领会。 二是理论与实践结合不够。由于理论学习不能有效理解它的要义,致使理论学习与实践相脱离,不能把理论用于指导实践,使工作缺乏正确地理论指导,工作往往陷于主观盲动,收不到事半功倍的效果。 三是工作不够大胆。因为担任科室负责人时间较短,工作中有时缩手缩脚,顾虑太多,缺乏开拓精神和创新意识,对全面开创新的工作局面有畏难情绪。 四是理论调研欠缺。厂务公开管理工作程序多、原则性强,工作难度大,需要多看、多转、多想、勤总结,但是,我的调查研究工作做的还很不够。 综上所述,通过认真而深刻的自我剖析,充分认识到自身的差距,在今后的工作中我将带头认真学习,积极工作,具体措施如下: 一、带头认真学习党的方针政策,深刻领会精神实质,积极探讨理论内涵,提高理论素养,增强政治的敏锐性,深入实际搞好调研,掌握工作实际,分析存在问题,研究解决方案,探讨工作方法,总结

工作经验,形成有效指导工作的理论。 二、带头在工作中解放思想、放下包袱、大胆工作、勇于实践,充分发挥主观能动性,做工作的强者,不畏强暴,敢于碰硬,带领大家努力工作,顺利完成年度扩面与征收任务,做时代的强者。 三、带头树立全局意识与大局观念,与其他搞好协调与配合,共同推动我局工作的全面开展。 四、带头注意工作方法,关心同志生活。不仅做工作的强者,还要当同志们的知心人,团结同志,关心同志,相互学习,取长补短,工作上争先创优,事业上比学赶帮,生活中和谐相处。

大讨论发言材料

突出重点,狠抓落实,稳步推进发展工作 许生柏 第一,扎实开展主题教育活动。要全面开展“继续解放思想,推动科学发展”主题教育活动,并作为学教活动一条主线贯穿始终。要把教育系统学教活动中提出的实践活动与“继续解放思想,推动科学发展”主题教育活动有机结合起来,着力开展好新闻宣传、群众文化、规范管理、主题实践系列活动。 第二,深入开展主题调研。 主题调研要做到三个结合:一是要与“三问三谈三促”活动相结合。要坚持群众路线,继续开展“三问三谈三促”活动,开展推进教育科学发展问卷调查,求教于实践,问计于群众,摸清实情,从而结合各自实际,找准选题,有针对性地认真开展调研。各单位要对前一阶段开展“三问三谈三促”活动的情况进行总结,二是主题调研要与领导领题调研相结合。三是主题调研要与我市教育系统实际相结合。教育系统开展学教活动最终的落脚点是提升教育教学质量,推动教育工作取得新进展。为此,我们的主题调研要与教育教学实际结合起来,与加强学校管理结合起来,与改善办学条件结合起来,与提升教师素质结合起来,通过调研来发现问题,努力去寻找解决问题的途径和方法,实实在在为学校解决一些实际问题,为教育发展难题献计献策。四是主题调研要与外出考察相结合。要采取外出学习考察的形式,大力学习借鉴其他地方解决问题的成功经验,为教育发展中的难题。各校要本着节俭、务实的原则,有针对性地组织外出学习考察活动,杜绝借学习考察之机游山玩水。考察后,要形成有价值的考察报告及时上报局党委学教办。 第三,有效开展案例剖析。各校校长、书记要结合各自工作和实际情况,选择落实科学发展观的个案进行诊断和剖析。对成功的个案,要具体分析出哪些方面符合科学发展观

为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿

“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会今天开展的“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。 正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延也有所不同。 为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,想干事,干成事、干好事,才能称得上是“为群众”,作为办公室的一员,我觉得踏踏实实地做好本职工作,让领导少操心、让同事多顺心,为大家做好后勤服务是我的根本。我觉得具体体现在以下两方面: 一是不因事小而不办。小事是大事的基础,办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的关联,只有小事做好了,大事才能更好地完成。 二是不因事难而怕为。在实际工作中,我发现经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情,我体会到,首先要沉着应付,多动脑筋、想办法,多学、多问、多请教。

结合“为了谁”这一话题,我对自己也作了深刻反省和剖析,意识到我在工作还有很多不足,那就是有时办事呆板不灵活,不能很好去领会领导及同事们的意图,有时讲话不请注意分寸,做事还不够严谨等等,以后我会尽改正自己的不足,更加用心做事,真情服务。 依靠谁?人民群众是党和国家生存发展的力量源泉,依靠谁就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成了无水之鱼。中国共产党兴,则国家兴,而党之所以能够常兴,主要是其所依靠的对象正是人民群众这个时代主体。如果没有人民群众的长期拥护,党也不能够长期生存下去。所以我们要时刻牢记我们所依靠的对象,这是我们党存在的前提。为人民群众创造一个舒适的环境。而这一切正是我们所需要的依靠。 我是谁?我是一名普通的职工,我所在岗位是大家赋予的,是组织的信任和肯定。这就要求我做到对大家负责,不辜负组织的信任;秉公办事,竭尽全力大家服务,为水电工作服务。 总之,我认为,要想回答好“三谁”之问,关键就是要落到实处见行动。我能做到的,就是认真做好自己的工作,热爱自己的工作,用自己最大的努力给身边的人做好服务。

我是谁、为了谁、依靠谁演讲稿

定好位服好务 太阳燃烧,因为它定位辉煌;高山伟岸,因为它定位坚毅;大海宽广,因为它定位壮观。作为一名作为一名XX工行外派市政政务工作的年轻党员,我的定位又是什么?我的职责又是什么? 今天我很荣幸地站在这个演讲台上,把我对践行银行工作群众路线的感受和对“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论活动的理解和认识谱写成一曲劲歌,献给身边可亲可敬的共产党员们,更送给我自己,让他激励我、慰勉我、鞭策我,让我在平凡的岗位上为我所热爱的事业继续奉献我点滴的力量、不歇的力量、奋进的力量! “我是谁”重在准确把握自己的正确定位;“为了谁”重在找准前进的目标方向;“依靠谁”重在找到工作的力量源泉。只有解决好这三个问题,我的服务工作才能始终沿着正确的方向前进,才能履行好党和人民赋予的职责使命。 我是谁,作人民群众的公仆,自觉摆正同人民群众的关系。先谈谈我是谁,这是一个找定位的问题,首先我是一名普通的人,其次才是一名市政服务银行窗口人员,平时窗口服务工作中有很多涉及客户利益的事情,始终摆正以群众为主体的地位,才能更好的认清自己、定位自己、提升自己。作为窗口服务人员,我们要始终摆正以群众为主体的地位,

准确定位“我是谁”,只有弄清“我是谁”,才能更好地认清并定位自己;牢记“我是谁”,时刻警醒自己,牢固树立群众观念,多问自己“我是谁”,才能走上正确的成长发展道路。我们工行窗口办理着公安、税务、质监、工商、城管等行业部门的缴费,同时提供附近居民的存取款业务,是接触政务服务最为频繁的地方,也是直接办理业务的地方,因此,从一个微笑、一个鞠躬到无限和谐、无限温馨;从有礼有节、有度有质到统一规范、快速准确,我们从不懈怠、从不放弃,认真做好每一点滴,用服务赢得客户的信任。 为了谁,牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨。“全心全意为人民服务”是党的宗旨,只有时刻牢记“为了谁”,群众对银行窗口工作的满意度才会提高。“为了谁”是一个“我是谁”问题的延伸,一切为了群众,真心服务群众。“为了谁”,就是要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,这就是我们前进的目标和方向。金融业的竞争,是一种信誉的竞争,更是一种服务的竞争。我们作为XX工行外派人员参与市政服务,有着双重身份,一方面是提供政务服务,是市政服务中心的主力军;另一方面提供银行业务服务,是XX工行的排头兵。所以,我们必须先站好位,增强服务意识,转变服务观点,强化服务措施,才能提高优质文明服务的水平。

“三新”大讨论学习交流会发言材料

“三新”大讨论学习交流会发言材料今天,省委高校工委、省教育厅党组召开“三新”大讨论学习交流会。借此机会,我汇报一下自己的学习体会。 根据省委和省委高校工委、省教育厅党组的安排,今年七月下旬以来,全省开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。通过第一阶段的学习讨论,使我在思想上有了新的认识和新的提高。我们认识到,这次“三新”大讨论是省委从实际出发做出的一项重要决定,非常及时,也是非常重要的。这是我们贯彻十七大精神,落实科学发展观,深入总结我国改革开放三十周年巨大成就和宝贵经验的必然要求;是贯彻落实省委八届八次会议精神,推动我省经济社会发展、实现中原崛起的客观需要;也是深化我省高等教育改革,提高高等教育质量的现实需要。 解放思想、实事求是、与时俱进,体现着马克思主义的基本原理,是我们党的思想路线,是我国改革开放和社会主义现代化建设的宝贵经验和重要法宝,是推动各项事业健康发展的强大的精神动力。 从我们党的历史以及社会主义现代化建设的经验来看,每一次思想大解放,都能实现党的建设的显著加强,都能实现改革开放和社会主义现代化建设的巨大跨越。实践已充分证明,没有思想大解放,就不可能冲破观念、体制、机制上的各种束缚和羁绊,就不可能实现各项事业的大改革、大跨

越和大发展。 就黄河科技学院来说,没有解放思想,没有党的改革开放政策,也就没有黄河科技学院;没有思想观念的大解放、大转变,也就没有黄河科技学院的每一步跨越、每一次腾飞。 1984年改革开放初期,我们在经过激烈的思想斗争后,抓住机遇,提出“三为”办学宗旨,开始举办高等教育自学考试助学,开启了黄河科技学院早期的创建。 1988年,我们通过教育思想观念的大讨论,实现了思想上的大解放,提出“创建具有中国特色社会主义民办大学”的奋斗目标,实现了三大战略重点转移,促进了学校迅猛发展。使得我校在1994年,学校被原国家教委批准实施高等专科学历教育,成为全国第一所民办普通高校。这是学校建设发展的重要里程碑。然而,实现这次的跨越,却是伴随巨大的思想解放而实现的。 批准专科学历教育之后,我们没有停滞不前,及时提出了“以提高教学质量为中心,以提高管理水平为手段,以加强思想政治工作为保证”的办学指导方针以及“打硬仗、上台阶、创特色、争名牌”的战略口号,积极为“升本”做准备。1999年6月,党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议。国家提出大力发展民办教育,机遇又一次垂青了我们。XX年,学校被教育部批准实施本科学历教育,成为全国第一所民办普通本科高校,实现了学校的又一次跨越和发展。

为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言稿

“为了谁、依靠谁、我是谁”之管见 今天,支部组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。 正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,我觉得群众就是我们工作的服务对象。 为了谁?或许大家都明白——一切为了群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为,如何“为”才是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是真枪实干为群众?只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,想干事,干成事、干好事,才能称得上是“为群众”,作为办公室的一员,我觉得踏踏实实地做好本职工作,让领导少操心、让同事多顺心,为大家做好后勤、做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面:

一是不因事小而不办。小事是大事的基础,办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的关联,只有小事做好了,大事才能更好地完成。就拿上次陈科。。 二是不因事杂而乱为。办公室工作头绪很多,琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要,分清主次急缓,统筹安排,不能乱为。做任何事都要把握好时间节点,哪怕中午不休息,也不能因时间紧而影响下一环节人员的工作进程(如上报一些报表),不能因事情杂而忽略了一些工作程序,该请示的要请示、该反馈的不截留。不能因突发事情而耽误正常的工作,影响他人的生活,如上次搬家发工资… 三是不因事难而怕为。在实际工作中,我发现经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情,我体会到,首先要沉着应付,千万不要慌了阵脚。动脑筋、想办法,多学、多问、多请教。 结合“为了谁”这一话题,我对自己也作了深刻反省和剖析,意识到我在工作还有很多不足,那就是有时办事呆板不灵活,不能很好去领会领导及同事们的意图,有时讲话不请注意分寸,做事还不够严谨等等,以后我会尽改正自己的不足,更加用心做事,真情服务。 依靠谁?——切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾

大讨论活动发言材料

大讨论活动发言材料 “改革创新,奋发有为”大讨论交流发言材料各位领导、各位同仁: 大家好!非常高兴能在这里和大家就“改革创新,奋发有为”大讨论的感悟与体会进行交流。下面,我结合xxx隧道管理站的工作实际,谈谈我站的活动开展情况以及我个人的一些认识与体会。不妥之处,请各位领导和同仁批评指正。目前,全省范围内的“改革创新,奋发有为”大讨论开展得如火如荼。作为一名改制后的xxxx人,作为刚刚组建的xxx 隧道管理站的一员,在聆听了《改革创新,奋发有为》大讨论的决策部署后,深受鼓舞,倍感激动!我们为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲!我们为xxxx集团、xxxx分公司给我们提供了一个奋发有为的大舞台而自豪!在“改革创新,奋发有为”大讨论活动中,我站紧紧围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”的总体要求,坚持以问题为导向,带着问题去学习、去讨论、去思考,把“善于发现问题,敢于正视问题,勇于解决问题”作为思想再解放、改革再深入、创新再发力、业绩再提升的突破口和着力点。通过大讨论,大家一致认为:作为改制转型后的新单位,要想成为“改革创新,奋发有为”的排头兵,要想把xxx隧道管理站打造成“改革创新,奋发有为”的示范区和新高地,就不能得过且过不思进取,就不能只想出彩不想出力。

大讨论不是目的,目的是通过大讨论,在新的征途上,瞄准更好的目标,攀登更高的山峰,展现更大的作为,夺取更优的业绩。因此,在大讨论过程中,我站充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用,要求党员干部在思想上高度重视,在行动上高度负责。着力增强全站员工的政治自觉、思想自觉和行动自觉,严防走过场、摆花样,使大讨论取得了预期的成效,促进了全站各项工作的有序开展。 担任xxx隧道管理站站长以来,特别是在“改革创新,奋发有为”大讨论实践中,我与全站员工一道,继续发扬“心在路上、路在心上”的优良作风和敢打硬仗、敢啃硬骨头的光荣传统,努力向全省同行学习好的管理制度和好的经验做法,努力做到主动对标、敢于立标、积极超标,以开阔的胸襟和全新的视野确立本站的目标和路径,在全站上下营造了一种“对一流标准、练一流本领、创一流业绩”的良好氛围。 实践证明,要想干出一流的业绩,首先要带出一支具有一流工作能力的员工队伍。为此,我站建立了一套严谨的员工岗位培训与技能考核机制。我们秉承“边干边学、边学边干”的培训理念,使员工队伍的整体素质得到了明显提升。如维护班组,我们让有经验的老员工担任组长,通过“以老带新、结对帮教”,使新员工在短时间内掌握了必备的工作技能,为全站员工尽早进入角色,出色完成工作任务打下了坚实的

电力安全生产大讨论发言稿范文

电力安全生产大讨论发言稿范文 今天向你推荐电力安全大讨论发言稿,希望对你有所帮助。 电力安全大讨论发言稿篇【1】我从事农电工作18年以来,我认为要做好安全生产工作,杜绝事故再次发生,必须从以下几点着手:一、要进步加强安全生产工作要从具体上抓,杜绝务虚和表面文章,要认真做好安全生产责任制,把安全责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人,谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则:进一步落实各环节每个岗位,每个员工,级级落实层层分解。 二、安全活动内容要丰富,活动内容要有合理化建议,和辖区事故隐患点分析,在生产工作中出现的问题进行分析等,通报学习要有分析有比较,使通报成为我们的前车之鉴.。 三、班组长和工作负责人要认认真真去履行自己的职责,对每一项工作都要做好现场勘察和隐患预陷,认真开好班前班后会,做好工作开始前的,三交三查,确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实农配网,三防十要反事故具体措施,特别是防触电、防倒杆、防高坠、事故防范措施的落实。 四、加强对临时工,民工的安全教育工作,临时工民工安全教育卡不能出现代签临时工,民工要做指定的工作,不能从事技术性的工作。 五、我觉得保证安全的组织措施和保证安全的技术措施,就是我们生产在第一线的工作人员的生命线,如果你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的。

特别是在我们生产第一线的工作人员,工作前一定要进行三措一点分析:千万不要有违章作业和习惯性违章,不要存有侥幸的心理,在生产中要有随时都会有发生危险的可能性,只有防范与未然,才能确保人生的安全。 近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道,但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞。 我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断加以改进,让我们在平凡的工作岗位上坚决做到三个不发生百日安全活动的各项措施:为我们景宁电力公司更美好的明天唱响安全的主旋律! 现结合我公司实际, 安全生产月总结如下。 一、坚持“安全第一、预防为主、综合治理突出以人为本、警钟长鸣,建设安全文化,强化安全意识,推广先进典型。 本次活动公司以奥运保电、安全生产百日督查、安全生产“百问百查、电力设施保护、农电安全知识、用电安全常识、隐患排查治理、重温学习事故案例为主。 努力营造安全、稳定、和谐的环境。 确保安全稳定的良好局面,保障公司持续、快速、健康发展。 为了确保“安全生产月活动的有效开展,公司成立了“安全生产月活动领导小组,提前安排,提前落实,求真务实的开展工作。 以“安全第一、预防为主、综合治理为中心,以“治理隐患,防范事故为活动主题,以“六不发生、五个控制活动目标,深入彻底地开展“安

我是谁,为了谁,依靠谁

我是谁,为了谁,依靠谁 我属于这样一个群体,职业要求我:知识要渊博,否则会错失良机,使患者生命消失;身体要强壮,否则会先倒下,失去战斗的力量;意志要坚强,否则悲痛不已,无法集中理智的思想,心中要有爱,否则会失去那一份最真诚的奉献。 因为爱,不辞辛劳;因为爱,不计得失;因为爱把奉献像喝茶一样自然。 是的,当爱成了习惯,奉献也成了习惯。我们在人间传递着爱和奉献,使这个世界五彩斑斓,我为自己的工作感到自豪。我会用尽我所有的力量去挽救生命,会用自己的爱心、真心、责任心对待我服务的每一位患者,会把毕生精力奉献给我热爱的这个伟大的职业——白衣天使。 别人的生活总觉得:今天怎么过的这么慢呢?而我们急诊人面对各种急、危、重症病情的时候,我们都在与时间抗争,为抢救患者赢得最佳的抢救时机。心肺复苏、心电监测、吸痰、吸氧、开通静脉通路……这一系列抢救的场面几乎每天都在急诊室里上演。无论是身无分文的乞讨人员,无论是无人抚养的孤寡老人,也无论是身价百万的富翁,我们内心的想法只有一个,那就是治病救人!生命面前人人平等,每个人的生命都非常宝贵。当看到患者由痛苦烦躁转为安详恬静时,当看到脏兮兮的病人露出笑脸时,当看到家属用那颤抖的双手扶着我们感谢时,心中那种满足感、自豪感油然而生,冲走了我们一身的疲惫,也证明了我们的价值。人性在这里复苏,没有金钱的欲望,

没有物质的满足,更没有权利的争斗,我们所有医务工作者凝聚在一起,面对唯一的敌人——疾病。我们为之奋斗不懈,鞠躬尽瘁。 记得2014年5月22日的一个上午,19路公交车上,一位探亲的大叔突然晕倒,公交司机立即拨打120,我们的急救车飞速到达现场,大叔已经停止了心跳和呼吸,满车的乘客将期待目光都凝聚在医生和护士身上。急救有条不紊地进行,复苏,输液,快速转运。此时此刻,院内已经做好抢救准备,患者迅速推入抢救室,室颤、除颤,直线、按压……时间一分一秒的过去了,抢救在持续进行着。这时抢救室外是大叔的女儿撕心裂肺的哭声,爸爸你快醒来,看我一眼,医生救救我爸,她怀中嗷嗷待乳的婴儿惊恐地望着妈妈,这时护士长走去像亲人一样关心和劝慰家属……,3分钟、5分钟、10分钟、20分钟,奇迹出现了,病人恢复了呼吸和心跳。经过全院专家的会诊和精心治疗,病人很快脱离了危险,渐渐康复,一个即将破碎的家庭重新团圆。 为了更好的服务患者,需要的是一种信念,我们相信患者,依靠患者, 尊重患者,服务患者,用过硬的技术为患者提供温馨舒适的服务。就像焦裕禄同志那样,心系群众,始终把群众的需要放在第一位,在其病魔缠身,生命将画句号之时,心里还依然装着群众,想着兰考,这就是信念的力量!比起他我们的这点苦、这点累算得了什么,他是我一生的榜样。工作中还有一位榜样一直影响着我——南丁格尔,她曾说过“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”。她好比我们的人生坐标,我们成功的向导,我们将无坚不催、无往不胜!用心对

我是谁发言稿

党政干部(为了谁依靠谁我是谁)讨论发言稿(一) 今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步转变工作作风,密切党群、干群关系意义重大。 下面我围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题谈几点体会和想法。不妥之处敬请同志们批评指正。自从我地区深入开展党的群众路线教育实践活动以来,通过参加地委集体学习和自学,我进一步深刻理解到:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。 为了谁。一切为了群众,是我们党的根本宗旨。解决好“为了谁”的问题,关键是坚持与群众站在一起,群众的立场体现了马克思主义的唯物史观,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识,体现了对社会发展的科学把握,体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛,才会自觉自愿、发自内心的服务群众。 作为一名政协工作者,联系政协工作实际和自身职能,回答好“为了谁”的问题,首先要努力为政协委员服务。政协委员是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带,在职责范围内和力所能及的条件下为委员履行职责提供服务保障,发挥好政协组织助手作用,更好地践行党的群众路线;其次要密切联系各界别委员。政协委员来自社会方方面面,代表着社会各阶层、各界别的根本利益,要完善界别委员联系制度,倾听委员意见建议,畅通获取信息和了解情况的渠道,发挥好委员桥梁纽带作用,更好践行党的群众路线;第三要充分调动委员积极性。 全地区60%以上人民群众工作生活在农牧区,要充分调动广大基层政协委员积极性,扮演好“搜集民情民意的信息员、主题教育的辅导员、矛盾纠纷的调解员、热点问题的调研员”角色,发挥好委员主体作用,积极协助党委、政府多做聚民智、谋民利、解民忧、顺民心、帮民富、助民乐工作,更好践行党的群众路线。依靠谁。一切依靠群众,是我们党的根本原则。 人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。 离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼、无本之木。结合政协工作实际和自身职能,回答好“依靠谁”的问题,就是要充分发挥好政协委

大讨论发言材料

“珍惜岗位讲贡献、履职尽责创佳绩” 大讨论活动发言材料 按照县“珍惜岗位讲贡献、履职尽责创佳绩”大讨论活动的要求,我利用一周时间围绕群众想什么?盼什么?需要我们做什么?怎样创先争优?深入到几个村召开了党员代表、群众代表、种植养殖大户、部分支部书记等不同形式的座谈会并对种养殖户、困难户进行了走访,广泛征求了各方面意见,并对征求到的意见进行了梳理,找到了本人思想、工作、生活等方面存在的主要问题,经过反思查找了存在问题的主要原因,进一步明确了今后的努力方向,今天在这里和大家一起交流,希望说的不正确的地方在座的领导和同志们给予批评指正。 一、当前群众所想、所盼和需要我们做的工作。 1、农业基础设施差,抵御自然灾害能力弱。可以说目前种植业仍然是靠老天帮忙,农民对自然灾害几乎是束手无策,所以农民非常希望政府帮助争取资金和项目打井、架电,增加水浇地面积,做到旱涝保收。 2、农民增收缓慢,增收难。现在农民收入主要依靠打工、种养殖业、经商三方面,而种养殖业的发展就需要政府的引导和支持,一是调整种植结构,二是帮助协调资金和技术。 3、乡村干部的服务意识急需加强。现在乡干部在机关忙于事务性工作时间多,下乡解决实际问题、与群众沟通的机

会少了,不能随时了解群众的疾苦,帮助群众解决生产生活中的实际问题,很多事情都是群众找上门。另外对村干部应加强管理,随着村干部待遇的提高,能力和水平也应跟上工作的需要,所以应加强培训强化管理。 二、自身存在的主要问题: 1、宗旨观念淡薄,服务意识差。总认为从事基层组织工作理论的多,不能实实在在的为群众办实事、解难题,有些事了解了也没有用自然与群众接触少了,时间一长逐渐淡化了服务意识。 2、不注重学习,能力素质得不到提高。由于缺乏上进心,惰性思想严重,放松了对自己要求,平时仅限于看看报纸,学学文件,不善于深钻细研,积极地思考,致使能力平平。 3、思想解放程度不够,开拓意识差。思想保守,谨小慎微,工作安于现状,不能大胆的想问题,缺乏积极地思考,大胆地创新,特色少,典型少,基层组织工作成绩不突出。宣传工作不上位。 4、工作作风不够深入扎实,工作安排布置的多,下乡督导检查的少,工作批评的多,指导的少。 5、不善言谈,社交能力差,不善于与上级分管部门拉近关系,不善于学习借鉴其他乡镇的经验做法。 三、怎样“珍惜岗位,履职尽责”?目标是什么? 我任党委副书记这个职务,既是组织培养的结果,也是

“我是谁为了谁依靠谁”心得体会

“我是谁为了谁依靠谁”心得体会 范文一: 通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,我感受颇丰,受益匪浅,感悟深厚。“我是谁、为了谁、依靠谁”是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。只有解决好这个最朴实、最根本的问题,我们的工作才能找准定位、有的放矢、永葆生机,才能立足本职岗位、积极创先争优、争创一流业绩。 一、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系,自觉把权利服务于人民。 作为一个党员,作为一名组工干部,要把群众放在心上,把群众当亲人。时刻铭记为政不移公仆之心,在选人用人上把好关,在作风上带好头,为人民群众办好事,办实事,配备人民群众信得过的党员干部。要始终保持同人民群众的深厚感情。人民群众是创造历史的真正英雄。我们对群众应该有感情、必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情;我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。要始终与群众同呼吸、同命运、心连心。要真心拜人民为师,虚心向群众请教,掌握群众所思,从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案,和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。任何时候、任何情况下,我们都必须相信群众,依靠群众,都必须坚持从群众中来、到群众中去,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,真正将人民放在心中最高位置。弄清“我是谁”这个问题能更好地认清自己,定位自己。只有把人民群众放在心中最高位置,把智慧用来造福于民,不至于在前进的道路上迷失了方向,找不到自己的坐标,丧失了做人做事的原则。 二、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。

回答好“为了谁”,是为了我们能够在工作中树立正确的目标,明确努力的方向,是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题,是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒“全心全意为人民服务”是我党的立党之本。作为组工干部,我们要为群众选好干部,牢牢把握工作方向、标准,按照党和人民的意愿和要求选干部。建设基层服务型党组织,基层党组织和基层党员干部直接面对的群众、直接服务于群众,基层党组织建设必须坚持把人民群众利益放在首位,建立健全联系群众、服务群众制度,大力实施“领头雁”工程,加强村居干部队伍建设,积极推进村居活动场所标准化示范点建设,进一步提升服务群众工作水平。 三、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。 成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。组织部门应带头做表率,引导党员干部深入群众、深入基层,听民声、查民情,既帮助群众排忧解难,又向群众学习。群众满意不满意作为衡量组织工作好坏的重要标尺,深入基层多开展民意调查,多召集群众民主评议会,听取群众意见建议,不断改进工作,提高组织工作满意度。弄清“依靠谁”,我们才找到工作的方向;不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益。 我们要继续加强对“为了谁依靠谁我是谁”的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,争做政治坚定,党性纯洁、公道正派、勤奋敬业、务实创新、清正廉洁的组工干部。 范文二:

我是谁为了谁依靠谁发言稿【精选】

为大家收集整理出来的我是谁为了谁依靠谁发言稿,希望能够帮到大家。 我是谁为了谁依靠谁发言稿一 各位同志: 自从我地区深入开展党的群众路线教育实践活动以来,通过参加地委集体学习和自学,我进一步深刻理解到:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。 为了谁。一切为了群众,是我们党的根本宗旨。解决好“为了谁”的问题,关键是坚持与群众站在一起,群众的立场体现了马克思主义的唯物史观,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识,体现了对社会发展的科学把握,体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛,才会自觉自愿、发自内心的服务群众。 作为一名政协工作者,联系政协工作实际和自身职能,回答好“为了谁”的问题,首先要努力为政协委员服务。政协委员是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带,在职责范围内和力所能及的条件下为委员履行职责提供服务保障,发挥好政协组织助手作用,更好地践行党的群众路线;其次要密切联系各界别委员。政协委员来自社会方方面面,代表着社会各阶层、各界别的根本利益,要完善界别委员联系制度,倾听委员意见建议,畅通获取信息和了解情况的渠道,发挥好委员桥梁纽带作用,更好践行党的群众路线;第三要充分调动委员积极性。全地区60%以上人民群众工作生活在农牧区,要充分调动广大基层政协委员积极性,扮演好“搜集民情民意的信息员、主题教育的辅导员、矛盾纠纷的调解员、热点问题的调研员”角色,发挥好委员主体作用,积极协助党委、政府多做聚民智、谋民利、解民忧、顺民心、帮民富、助民乐工作,更好践行党的群众路线。 依靠谁。一切依靠群众,是我们党的根本原则。人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼、无本之木。 结合政协工作实际和自身职能,回答好“依靠谁”的问题,就是要充分发挥好政协委员人才荟萃、智力密集、联系面广的优势,尊重委员、相信委员、依靠委员、团结委员,充分调动广大委员的积极性、主动性和创造性,畅通社情民意反映渠道,积极参政议政,形成众志成城、群策群力推动各项事业发展的不竭动力。目前,政协第十届山南委员会共有184名委员,其中69%来自基层,他们代表着农牧区最广大人民群众的根本利益,人民群众知道自己利益所在,知道政协委员替他们反映什么。这就要求我们要紧紧依靠人民群众,勤于换位思考、放下身段,切实感受群众疾苦,就是要“问需于委员和基层、问计于委员和基层、问政于委员和基层”,就是要深入基层开展视察调研工作,加强与基层委员的联络,密切委员与人民群众的联系。只有这样才能更好地践行党的群众路线,才能真正接地气、有底气,才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧、反映群众呼声,才能更好地履行“政治协商、民主监督、参政议政”职能。

我是谁,为了谁,依靠谁的发言稿

“我是谁,为了谁,依靠谁”大讨论发言稿 群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主观变为群众的自觉行动。毛泽东主席经常强调,只要我们依靠人民,坚决地相信人民的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难都有可能克服,任何敌人最终都压不倒我们。他还指出,领导群众进行一切实际工作时,要取得正确的领导意见,必须从群众中来,到群众中去,实行领导和群众相结合,一般号召和个别指导相结合。 通过党支部组织学习了“我是谁,为了谁,依靠谁”专题活动,我感受颇多,受益匪浅。这是我们党宝贵的精神财富和思想政治宝库,是我们党不断取得胜利不可或缺的思想之源。它为我党今后工作提供了方向。我们每一位党员应根据自身的情况,好好学习,把这种精神发扬光大,切实贯彻到实践中去。 我们党是阶级的先进部队,党是为人民的利益而存在和奋斗的,但是党永远只是人民的一小部分,离开人民,党的一切斗争和理想不但都会落空,而且都要变得毫无意义。我们党要坚持革命,把社会主义事业推向前进,就必须坚持群众路线。 一、明白“我是谁” “我是谁”就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己,只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。坚持立身之志,做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,才能更好地改造自己,提升自己。只有时刻牢记共产党的宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置、认清自己、端正态度,也才能做到临危不惧。我是一名医务工作者,我们的宗旨是全心全意为人民服务,为患者服务。当群众遇到困难时,主动站出来,帮助他们解决困难;当患者需要帮助,第一时间帮助他们解决难题;当群众提出意见时,认清听取他们的意见,积极采纳他们的合理建议,这才是我们作为一名党员应尽的责任。 二、明白“为了谁” “为了谁”就是我们要解决的理想信念的问题。人民群众是党和国家决策的出发点和归属点,这是我们学习、工作的目标指向,也是“为了谁”的真正归属。这个目标指向真正归属是党的宗旨决定的,是由人民群众历史和现实地位决定的。 一切为了群众,真心服务群众,这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨,只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众的利益出发点,干成事,干好事,坚信只有群众支持和拥护党的领导,我们党的根基才能更为牢固。 三、明白“依靠谁”是方法问题 “依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就一定要从这个群体中汲取智慧,就一定要在这个群体中推动社会的进步。离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼,得不偿失。 人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前进的根本力量。没有人民群众的支持和拥护,我们就不可能有幸福的生活,就不会取得解放战争的胜利。只有正确认识到人民群众的重要性、在平时工作生活中,多听取群众的建议,广泛征求他们的意见,才能推进党的进步。 温总理说过:“群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”。再次讲群众观点、群众观念摆在更加突出的位置。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作。 服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众疾苦,才能为群众办好事。始终深入人民群众中,我们才能更深切地了解群众的所思所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的

大讨论活动座谈会发言稿

大讨论活动座谈会发言稿 尊敬的各位领导、同志们: 近期参加全区开展的大讨论活动,通过集中学习、自学和思考,使我深刻认识到:妇女的发展必须依靠党的发展,妇女工作必须以科学发展观为指导。处理好学习和实践这一动静结合的辩证互补关系,用学习指导实践,用实践检验学习,对于妇联今后进一步加强和改进工作作风,更好地团结带领全区广大妇女为加快推进我区城乡经济社会发展一体化进程作出贡献具有十分重要的意义。下面结合自己的工作,谈几点粗浅的体会,有不到之处,敬请批评指正。 一、大讨论活动,就是要深刻领会“解放思想,促进江源大发展快发展”精神实质和科学内涵,找准工作的结合点 妇联是党联系妇女群众的桥梁纽带和国家政权的重要社会支柱。妇女工作的生命力在于工作形式、方式的不断创新,妇女工作的凝聚力在于工作的覆盖率和工作对象的广泛性,开展学习实践科学发展观活动是妇联组织提升能力、创新破难、推进妇女事业发展的一个有利契机。胡锦涛总书记在中国妇女十大重要讲话中明确要求妇联等人民团体,要在社会主义和谐社会建设中更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益的作用。学习实践科学发展观,就是要创新思维,把妇联工作摆在构建和谐江源的全局中来思考,认真研究新形势下妇女的现实需求和思想动向,从服务大局、服务妇女出发,以科学的态度、以实事求是的精神不断探索符合科学发展的工作机制、

工作方式和工作手段,进一步提高妇联组织的凝聚力和影响力,把党的重视转化为服务妇女的具体举措,把社会的支持转化为推动发展的强大合力,把区委区政府提出的宏伟目标转化为广大妇女的实际行动,把目标聚焦到积极推进男女平等、协调发展上来,自觉地在科学发展观的指导下,研究新问题、确定新思路、谋划新发展、推进新实践。 二、开展大讨论活动,就是要增强责任感和使命感,立足本职,用科学发展观指导妇联工作 现阶段,用科学发展观这一理论有效指导妇联工作实践,具体来讲,就是要做好四个方面工作。一要把握发展机遇,以促进妇女发展为主体,搭建城乡妇女创业的平台,统筹城乡培训、城乡创业,引领妇女在加快推进城乡经济社会发展一体化进程中共学、共建、共提高。二是要立足可持续发展,以组织建设为基础,积极探索妇女工作的新载体,充分发挥妇女组织的社会优势和妇女先进典型的示范作用,扩大与各类妇女组织的交流和交往,把不同身份、不同界别、不同层面的妇女群众组织起来,团结起来,以干事创业的激情和充满活力的机制,促进有利于妇女事业发展的体系建设。三是坚持以人为本,遵循事物发展的客观规律,积极转变传统工作模式,努力抓住主要矛盾进行重点突破,把开展活动与办实事相结合,服务大局与服务妇女相结合,为城乡妇女提供服务的平台、展示的舞台、竞赛的擂台。四要充分发挥优势,充分发挥妇联的组织优势和协调优势,以及妇联在关注民生、共建和谐江源中的积极作用,动员更多的社会力量为妇女儿童办实事,做好事,解难事,在参与社会管理和公共服务中切实维护妇女儿童合法权益,推进妇女工作和妇女儿童事业的协调发展。

最新教师大讨论发言稿

教师大讨论发言稿 【篇一:师德师风大讨论发言稿】 从学习风气上看师风 ---师德师风大讨论发言稿青山民族中学王良金 作为一名人民教师,我总感觉自己不是光荣的。我认为我的“师德” 还可以,但“师风”还差得远。首先是,我不善于学习一些高深的理论,老是搞不懂大教育家的教学方法;其次是我缺乏专家的指导, 坐井观天,很难提升自己的专业水平。然后呢,我在工作中不谦虚,自以为是,得不到同行的批评指导。下面我想谈谈师风问题:老师 要加强学习。 师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展,大家齐聚一堂,记笔记,谈感想,写体会,密密麻麻一摞,似乎都感触甚多,获益匪浅? 事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针,深深的烙进我们的 心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服,当我们被那一个个执 着的专注所感动,而我们真正去践行起来的时候,却远远的把自己 孤立出去了。倦怠浓了,埋怨多了,很多培训时的规划也阻滞了。 当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。作为教师我们是平凡的,平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌;作为教师我们又 是不凡的,因为我们在不断的重塑新生,创造希望。.很多时候我们大 多只是满足于平凡的安定, 总是认为当老师的高高在上,久处于师之 高位。我们总是在教育学生如何做人,如何求知,但屡屡忘记自己 如何进一步修炼品行,如 何去探求新知。 孔子提出过“教学相长”的理论,韩愈也说过:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”当我们忽略了自身的学习,自身的提高,

久而久之成了迂腐的古董,毫无生机。当我们奉行“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水”的观念,现在信息技术突飞猛进的发展,学生 接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。而我们现在大 多只停留在教材和几本教参之上,很少有其它东西涉猎,又何以言“一桶水”,就算是有了这一桶水,常年不换,又何来活跃生机呢? 贵阳市提及的干部职工“三找”所要警示我们的也正是这个理吧? 更何况“一桶水”该多么的微不足道,做教师的就是要把学生引到有 水的地方,学生想怎么喝就怎么喝。这就给老师的师德修养提出了 更高的要求。如果教师不随着时代的变化来调整自己教学的步伐, 一味的固守陈规,不思创新,不能引导学生进入知识的汪洋大海, 那么你就是在误人子弟。教育家陶行知先生在谈到师德修养时曾说过:“惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要 想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。”他对教师提高了不断更新知识,提高业务水平的严格要求。教师更有责任力求上进,努力跑在 学生的前头,才能引导他们不断前进。陶先生语重心长地指出:“在 共同生活中,教师必须力求上进。好的学生在学问和修养上,每每 欢喜和教师赛跑。后生可畏,正是此意。我们极愿意学生能有一天 跑在我们前头,这是我们对 后辈应有的希望。学术的进化在此。但我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己努力跑在学生前头去引导他们,这是我们应有的责任。师道之可敬就在于此。” 如在信息技术教育中当我们的老师还不知所措时,我们的学生已经 欣然接受了。在教学中,我们老师在运用信息技术时,有的不如学生,那么就要虚心学习,努力跟上时代的步伐。于我们教师而言, 我们并不是一个全才,而是要跟上时代的步伐,不要学生一提到上网、flash 等等,我们自己也什么都不懂。让他们感觉到你这个老师 只会教课本上的几篇文章,而且还是照着教辅一路走下去的,那我 们又何来威信,谈何教育呢?

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