绍兴县会计人员素质现状及分析

绍兴县会计人员素质现状及分析

摘要:随着知识经济的发展，人员素质已成为影响企业核心竞争力的关键因素之一，会计人员也不例外。本文从知识经济时代对会计人员提出的要求出发，分析我国目前会计人员素质现状，对提高会计人员素质提出相关建议。

关键词：

一、我国会计基本情况

目前我国的经济形势不断好转，国民生产总值每年以高于7%的比例增长，不但已经走出“低谷”，而且已经走过了“复苏”阶段，经济结构调整，供求关系不断改善，人才需求大量增加。随着入世后与国际经济相融合，我国的经济发展的前景将更为看好。经济越发展，越需要向社会提供真实、准确的经济信息，而会计作为经济信息的载体必将随着社会经济的发展而不断发展，会计专业的毕业生的就业形势会越来越好。并且随着社会经济类中介机构如会计师事务所、税务代理等的逐渐发展壮大，会计业在国民经济中的所占比重逐渐增加，该领域需要充实大量高级人才和理论知识扎实，实践操作强的基层会计从业人员。

据不完全统计，目前中国的实际情况是拥有一支1200万人的会计大军，可这些会计人员的特点是数量多、平均水平不高、素质低，据财政部在90年代中期统计结果显示，在现存的会计人员中，受过中等以上专业训练的人不足一半，显然，目前的这种会计人员结构要满足下一世纪经济、社会发展的需要是根本不可能的，大力发展大学教育，提高培养质量是摆在我国高等会计教育面前的首要任务。另外，考虑到我国教育体制的层次性，一些规模较小的企业及非盈利组织由于其经济活动的复杂性不如大的企业和单位，用以技能训练为主的中专或成人教育层次的学生就基本能够满足需要。会计教育的培养重心就是要培养下一世纪在市场经济建设中的应用型会计人才.

二、调查方案的设计

调查目的

调查对象

100家中小企事业单位的197个会计人员

调查范围

从绍兴县3个中小企业相对集中的城镇随机选取100家中小企事业单位

调查方法

本次调查主要采取问卷调查的方式和实地走访，到绍兴县有关乡镇抽查了100家中小型企事业单位，并对其会计人员发放问卷和实地走访，进行调查。共发放197份，收回186份，其中有效问卷为184份，即回收率为94.46%，有效回收率为93.40%。

对于问卷的结果，首先，我对有效的184份问卷的每一道题目的结果进行统计；其次，将统计的结果用图形表示，更加清楚、形象；最后，对得到的结果与会计人员应该具备的素质进行进行比较，并分析两者不同的原因。

三、会计人员素质现状分析

（一）基本文化素质

3、1、1学历

在学历方面，研究生5人，本科生19人，二者总计约占总数的13.04% ，大专学历57人，约占总数的30.98% ，高中（中专）学历75人，约占总数的 40.76% ，高中学历以下有28人，约占总数的 15.22%。比较之下高中（中专）以上偏少，为44%，连一半都没达到，而高中（中专）类及以下会计人员明显偏多，占了56%，超过了一半，他们的知识难以迅速更新，不能适应新的经济形式对会计工作提出的要求，诸如会计电算化、基本的会计系统维护等。因此，在需要补充高端会计专业人才的同时，我国更需要补充一批精强能干、微机操作能力强、知识更新快的专科层次的会计人员。

3、1、2专业知识

专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的潜在表现，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计和会计电算化等。会计电算化显得尤为重要，是减轻会计工作量，提高会计工作效率的保证，也是会计信息化的前提。

在调查中，我发现：一无证上岗情况依然严重，无证上岗人员占调查总人数的27.17%，二是经过正规、系统会计教育的人数较少，会会计电算化操作的人只占调查总人数的30.98%目前在岗的会计人员虽然有一部分人通过会计电算化的考试，但也只是掌握了一些计算机的基本应用知识，不能灵活运用财务会计软件来处理会计数据，进行财务信息的加工和分析，满足各方面对财务信息的需求。事实上，会计电算化人才不仅需要具备会计、管理、经济学等方面的专业知识，而且也需要计算机基础知识和操作技能。

现阶段，会计人员的整体知识素质较低，还远远跟不上知识经济时代发展的需要。新的会计制度及相关准则的实施，使一些会计人员的知识结构难以适应新形势下实际工作的需要。我国高层次会计人才匮乏，而低学历或无学历的会计人员还占有相当大的比率，有的会计人员从未受过正规、系统的教育或培训，无证上岗，对会计准则、制度及相关法律法规也不够了解，处理会计业务时主观性较大，业务质量难以得到保证。有的会计人员缺乏良好的政策观念，不关心新政策的出台实施，缺乏独立分析、处理问题的能力。总的来说，大多数会计人员的专业水平不高，文化水平低。

(二)职业道德素质

3、2、1 个人素质

根据这幅图，可以看出会计人员都比较赞同“诚实守信”，“不做假账”很重要，分别占79.89%，60.33%，这是值得庆幸的。但“遵循准则”，“保守秘密”，相对于“诚实守信”，“不做假账”而言，只有46.74%，39.67%，比例还是相对低的，需要在日常的工作中不断提高，思想觉悟不断提升。

3、2、2 诚信

“立信乃会计之本，没有信用，也就没有会计”。对会计人员来讲，诚信就是要围绕企事业单位发展的总体目标，在反映企事业单位对外交往和经济活动的过程中切实做到诚实可信、遵守承诺。面对虚假会计信息。不仅“不能为”、“不敢为”，更应“不屑为”。

从上图中，可以看出对会计人员而言会计诚信主要是指按经济业务实质，和按国家规定办事的占据多数，分别有66.3%，73.37%，这是一种好的现象，但也有不容忽视的问题，有46.74%的是按企业的经济利益需要办事，例外有13.04%的是按上级意志办事，这从一个侧面可以看出有很大一部份会计人员为了经济利益，或则迫于上级的压力，不真实的反映会计信息，这就会出现假账。

会计职业道德是会计人员在本职岗位上应当遵守并作为自己行为规范的基本底线,是规范会计行为的重要基础,是实行会计目标的重要理念,也是提高会计人员自身素质的内在要求。目前，会计职业道德危机问题已经引发了会计信息的严重失真，引发了权钱交易、以权谋私、欺诈舞弊等各种丑恶现象，严重地危害了社会经济秩序，侵害了国家利益，已经成为了当前会计法制建设的重中之重。

(三)业务方面素质

3、3、1相关专业知识

在调查中，还发现部分会计人员缺乏最基本的会计知识，有的连记帐凭证都不会填制，有的不会编制财务会计报表……除了基本的业务操作外，会对会计报表分析预测、资本运营、风险控制、投资决策、业绩评价等操作的人员只占了25.09%，还有这其中有17.93%的人员只

会操作一点，有73.91%的人都不会，占了大部分，说明了高业务操作能力的会计人员短缺，总体结构失衡。

(四)学习创新的素质

3、4、1 知识面

有53%的会计人员只掌握了会计的基本理论知识，像金融、市场营销、审计、经济法、管理学、外语等相关只是都没有学习，只有47%的会计人员有学过，不过则其中有22%的人也只是偶尔学习下，并没有真正地把知识牢固掌握。

由此可见，会计人员的知识面相当狭窄，知识贫乏或知识老化,对会计准则、会计制度知之甚少,没有及时更新和学习。宽广的知识面和深厚的知识量是会计人员职业要求特殊性的一个重要表现，如果只局限于会计理论知识的学习和积累，就会影响会计工作的有效开展[5]。作为新时期的会计人员应不断地开拓自己的知识面，不断学习新的会计知识，紧跟时代的步伐。

3、4、2学习能力

随着现代会计的工作重心由财务会计到管理会计的转变, 会计电算化的普及, 会计人员的主要精力将会集中于对会计报表的分析预测、资本运营、风险控制、投资决策、业绩评价上来, 这就要求会计人员具有一定的开拓和创新能力和不断学习的能力，包括对会计核算方法和核算模式的创新、对内部财务管理体制的创新、对先进管理经验的引进与学习、分析方法和决策方法的创新等内容。

据调查结果显示，我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象，只有35.87%的会计人员不断在学习新的会计知识，在这其中还有23.91%的人只学习了一部分，没有学习新知识的人员占到了64.13%，超过了一半，结果不尽如意。

4提高会计人员素质的途径

(一)强化技能, 突出能力培养。为了适应会计改革的深入和解决在实际工作中出现的新问题, 会计人员单纯依靠事后学习、学校教育是难以适应新形势发展需要的, 必须要强化会计人员的职能教育包括基本技能和新技术、工具的运用技能, 突出能力培养包括工作能力和创新能力, 只有会计人员主动学习, 不断提高求异性、多向性、开放性和综合性等思维能力, 不断探索, 研究新问题、新情况, 才能使会计工作在经济业务中不会落伍。

(二)强化会计职业道德, 提高会计人员社会责任感。会计人员的职业道德已不单纯是会计人员自身修养高低的问题, 而是关系到会计工作质量高低,会计信息真假的问题, 要使会计人员不仅要有一流的专业知识, 更要有一流的职业道德水准, 寓道德教育与学习、工作生活之中, 使会计人员按着职业道德标准去做。

(三)强化会计人员的法定继续教育。要探索新的会计继续教育方式, 如在岗职位培训, 网上在线课程教育, 吸收西方教育培训和人力资源开发的先进经验和做法, 建立以理论基础、实用技能为主要内容, 脱产、半脱产、业余自学相结合, 长期与短期相结合的培训体系, 准确搞好培训课程开发, 提高会计人员的专业水平。

(四)更新会计知识, 建立新的会计知识结构体系。由于会计知识更新速度不断加快, 要适应新形势的需要, 就要建立新的会计知识技能结构体系。这个体系就应该具备先进性, 着眼于新世纪的科学体系, 社会经济环境的变化, 根据未来社会会计职业要求及会计学科的发展

来确定体系结构; 实用性, 结构体系与会计改革和会计实物工作紧密相联; 科学性和规范性, 新的会计知识结构体系应形成科学的体系, 保持合理的结构,并根据发展和变化可以不断完善, 逐步提高。通过新的会计知识技能体系来推动会计人员的知识更新, 完善会计专业人员的知识结构, 提高会计人员的业务素质和工作能力。

(五)建立会计人员业绩考核指标体系。为了正确评价会计人员的工作质量, 加强管理以评促学,建立会计人员业绩考核指标, 并制定相应的奖惩办法, 该指标体系应包括会计人员管理的各个方面, 对每个会计人员的工作质量作到考核量化、指标到人、奖惩分明, 强化落实, 具有较强的约束力。

3.3健全相关法律法规，织经法制监管。要结合我国实际情况中，修改，完善相关法律和规章，对现有法律法规中一睦责任和处罚不明确的条款加以修改，并增加对那些在现实中出现而法律法规中没有涉及的情况的规定，我们还可以借鉴发达国家的经验，有相关法律法规里面增加民事赔偿谎报规定，对因有关人员造假而产生的损失，由其按照责任大小进行承担，尤其是要明确和加大单位负责人的赔偿比例，这样会计停息使用者一旦受到虚假信息损害就会依照有关条款向司法机关提起诉讼，获取赔偿，民事几何学责任并不排除刑事责任等当事人应当承担的其他责任，以此达到保护会计停息使用者利益和惩罚违法违规者的目的，遏制失信行为。

3.4加大惩处力度，严格财经纪律。一是从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度，使其造假的预期成本大于其造假的收益。二是管理部门以及执法部门要做到“执法必严，违法必究”对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处，杜绝讲人情和执法，司法腐败现象，在对相关会计人员，有关企业领导及会计主体进地惩处的同时，应进一步加大社会中介机构的整治和规范，强化行为自律性监督体系，加强执业质量是，对其出具不真实，违背审计准则的审计报告，要受到严厉的惩罚并对会计信息使用者遭受的损失进地赔偿。

新的历史时期, 会计工作面临着严峻的挑战, 新的形势也对会计人才的素质提出了新的要求。会计人员只有加强学习, 积极实践, 不断提高自身的素质, 使自己成为精通会计业务、通晓会计基本理论, 熟悉国际会计商务惯例, 了解世界主要会计模式, 并懂外语和计算机的国际型、复合型会计人才, 才能适应时代的发展要求, 在经济管理活动中发挥应有的作用。

会计人员的素质状况的调查问卷

您好！

我是浙江农林大学天目学院经济管理系的学生，首先请原谅打扰了您的工作和休息！感谢您在百忙之中能抽空接受我的问卷调查，此次问卷旨在调查会计人员素质的状况，希望您能抽出一会儿功夫回答这些问题。这些问题都很简单，答案无所谓对和错，您尽管按照您的

必有任何顾虑。请根据真实情况在符合您意见的选项上打“√”。非常感谢您的合作与支持！

2011年7月

1、您的学历？

A、初中及初中以下

B、高中（中专）

C、大专

D、本科

E、研究生及以上

2、您是否有会计从业资格证书？

A、有

B、没有

3、除了掌握会计基本理论知识之外,您是否还学习有相关的知识（如：审计、经济法、管理学、外语等）？

A、有

B、偶尔会学习下

C、没有

4、会计知识更新很快（特别是新准则出台后），您有没有在学习新的会计知识？

A、有

B、学过一部分

C、没有

5、除了基本的业务操作外，您还会对会计报表分析预测、资本运营、风险控制、投资决策、业绩评价等操作吗？

A、会

B、会一点

C、不会

6、您会会计电算化操作吗？

A、会

B、不会

7、你认为作为一名会计人员，最重要的品质是什么？【多选】

A、诚实守信

B、遵循准则

C、不做假账

D、保守秘密

8、你认为，通常所说的会计诚信是指什么？【多选】

A、按国家规定办事

B、按上级意志办事

C、按企业经济利益需要

D、按经纪业务实质办事

10、下列选项中符合会计职业道德具体规定的是什么？【多选】

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

E、保守秘密

F、搞好服务

9、新《会计法》要求加强对会计人员的培训和教育，对此，你认为要加强哪方面的教育？【多选】

A、专业知识授课

B、新形势下会计工作的发展等讲座

C、工作绩效考评

D、思想素质、职业道德、财经法规的教育

E、团队协作能力

会计人员的素质状况的调查问卷

您好！

我是浙江农林大学天目学院经济管理系的学生，首先请原谅打扰了您的工作和休息！感谢您在百忙之中能抽空接受我的问卷调查，此次问卷旨在调查会计人员素质的状况，希望您能抽出一会儿功夫回答这些问题。这些问题都很简单，答案无所谓对和错，您尽管按照您的

必有任何顾虑。请根据真实情况在符合您意见的选项上打“√”。非常感谢您的合作与支持！

2011年7月

1、您的学历？

A、初中及初中以下 28

B、高中（中专）75

C、大专57

D、本科19

E、研究生及以上5

2、您是否有会计从业资格证书？

A、有 50

B、没有 134

3、除了掌握会计基本理论知识之外,您是否还学习有相关的知识（如：审计、经济法、管理学、外语等）？

A、有 46

B、偶尔会学习下 40

C、没有98

4、会计知识更新很快（特别是新准则出台后），您有没有在学习新的会计知识？

A、有 22

B、学过一部分 44

C、没有 118

5、除了基本的业务操作外，您还会对会计报表分析预测、资本运营、风险控制、投资决策、业绩评价等操作吗？

A、会 15

B、会一点 33

C、不会 136

6、您会会计电算化操作吗？

A、会 57

B、不会 127

7、你认为作为一名会计人员，最重要的品质是什么？【多选】

A、诚实守信147

B、遵循准则86

C、不做假账111

D、保守秘密73

8、你认为，通常所说的会计诚信是指什么？【多选】

A、按国家规定办事135

B、按上级意志办事24

C、按企业经济利益需要86

D、按经纪业务实质办事122

10、下列选项中符合会计职业道德具体规定的是什么？【多选】

A、爱岗敬业

B、熟悉法规

C、依法办事

D、客观公正

E、保守秘密

F、搞好服务

9、新《会计法》要求加强对会计人员的培训和教育，对此，你认为要加强哪方面的教育？【多选】

A、专业知识授课

B、新形势下会计工作的发展等讲座

C、工作绩效考评

D、思想素质、职业道德、财经法规的教育

E、团队协作能力

论会计人员的素质、影响因素及优化措施

论会计人员的素质、影响因素及优化措施 摘要：会计人员的素质内涵包括了政治思想和职业道德素质、业务素质、身体素质三个方面，三者相辅相成，缺一不可。会计人员的素质将直接关系到会计法则的贯彻执行和单位管理工作的成效。在此，笔者就对会计人员素质及其优化谈一点自己粗浅的认识： 关键词：会计人员素质影响因素优化措施 一、会计人员素质 会计人员的素质如何，直接关系到会计法则的贯彻执行，由于会计人员的素质不高，导致会计核算和会计监督不力，以致带来严重的后果的事例时有发生。因此近年来对会计人员素质及其优化的要求越来越高，越来越多的人给它以关注并对它有了全新的认识。各级领导要提高对会计人员素质重要性的认识，把会计人员知识更新、知识结构完善作为一项重要工作来抓。加强会计队伍建设，强化会计人员道德教育与技能培训，全面优化会计行为。 素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础，就人的素质而言，是人体的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。会计人员的素质内涵包括了政治思想和职业道德素质、业务素质、身体素质三个方面，三者相辅相成，缺一不可。对于会计人员素质问题而言，会计人员作为主观能动性的发挥主体，自身原因很重要，但同时也是由其他多种原因所构成的。在各种内力及外力的共同推动下，才会形成全面真实的会计人员主体的素质的体现。 二、会计人员素质的影响因素 （一）会计环境 是指影响会计工作的各种内外因素的总和，包括会计外部环境和内部环境。外部环境如经济体制、法律体制、自然环境、企业管理环境等；内部环境如会计专业环境、会计专业技能环境、单位内部会计机构环境等。会计环境直接作用于会计实践，决定着会计信息的质量和会计发展的方向。强化和改善会计环境，对于重塑会计人员的职业道德是非常必要的。 （二）会计工作的非独立性 尽管国家对会计工作早已立了法，会计人员执业的法治性、严肃性已有法可依，但迄今，会计人员的业务执法地位，会计监督职能仍不为社会广泛承认，仍然有人把会计人员视为工具，会计工作听命于单位负责人的随意指挥和安排，会计工作失去应有的独立性。会计人员的自身利益、职务升迁往往取决于管理当局，形成“站得住的顶不住”“顶得住的站不住”的现象，当管理者的利益和所有者乃至国家利益不一致时，会计人员出于自身利益考虑，往往选择有利于管理者的会计处理方法，使国家利益无法保障，有的甚至违反法律法规，在这种情况下，会计行为在物质上和精神上都难以独立。 （三）实践经验 会计实务是一项专业性和实践操作性很强的工作，除了要求会计人员掌握有关会计专业知识和技能以外，还需要熟悉所在具体行业的操作规范和流程。由于业务素质不高，职业道德观念不强，导致会计人员缺乏科学的理论指导和严格的业务训练。因此，拥有丰富实践工作经验是会计人员进一步优化自身专业技能素质的良好基础。 （四）受教育程度 现代会计吸收了统计学、管理学与经济学等学科的有机成果，采用大量的定量分析方法进行科学的经营决策。要求会计人员要有较高的文化水平和相关的业务技能。目前，我们的会计人员的总体素质比较低，突出表现为知识

自考人力资源管理本科人员素质测评理论与方法论述题汇总

自考人力资源管理本科人员素质测评理论与方 法论述题汇总 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

论述题 1、面试时如何“问” 答：（1）自然、亲切、渐进、聊天式的导入。 （2）通俗、简明、有力。 （3）选择适当的提问方式。大致有以下几种：收口式、开口型、假设式、连串式、压迫式、导式 （4）问题安排要先易后难、循序渐进 （5）恰到好处的转换、收缩、结束与扩展 （6）必要的声东击西 （7）积极亲近，调和气氛 （8）标准式与非标准式相结合，结构式与非结构式相结合 （9）问准问实的原则 （10）注意提供弥补缺憾的机会。（各条适当阐述） 2、试述评价中心所遵循的原则。 答：（1）根据明确定义的成功管理行为的特征进行 （2）采用多种评价技术 （3）使用不同类型的工作模式技术 （4）评价人员熟悉评价工作和具体工作行为，具有该工作的经验 （5）评价人员在评价中心受过系统的训练 （6）评价人员观察纪录行为资料，并在评价人员之间进行交流 （7）评价人员必须经过团体观察、讨论后作出预 （8）评价过程必须分阶段进行，经观察、讨论最后做出预测 （9）评价人员是按某个非常清楚的，已定的客观标准进行评价，不是在被评价人员之间进行比较 （10）必须使每个人员都有机会观察和记录每一被评价人员的行为（11）必须做出管理成功与否的预测。

3、面试时如何“听” 答：（1）善于发挥目光、点头的作用。面试中，主试人的目光在听被试者回答时，要恰到好处，轻松自如，还应伴以适当的点头。 （2）把握与调节好被试者的情绪。在倾听被试者回答问题的过程中，主试人要善于把握与调节被试者的情绪，使之处于良好的 状态，正常发挥。 （3）注意从言辞、音色、音质、音量、音调等方面区别被试者的内在素质水平。研究表明，一个人说话快慢、用词风格、音量大 小、音色柔和与否等都充分反映了一个人的内在素质。 4、试述面试的过程。 答：（1）面试开始 （2）入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题叫主考人当场开封 （3）个人自述：主考人请考生自述个人经历，同时宣布不得超过的时限 （4）回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题后准确不得超越的时限，考生回答 （5）突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问 （6）评委平分：评委根据考生的回答打分，登记在《评分表》 （7）计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》交计分员计分，《试题答案》交监督员审 核 （8）公布得分：监督员审核后宣布得分审核无误，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分，去掉一个最低分，得多少 分”。主考人重申考生得分 （9）考生退场：主考人宣布考生退场，同时工作人员通知下一名考生入场 5、试述人力资源管理者的素质特征。

社会对财务人员需求状况的调研报告

社会对财务人员需求状况的调研报告

调研报告 社会对财务人员需求状况 一、调研背景 财务专业是一个就业面广、适应性强的传统专业，尽管现有的高校为社会输送了大量的专业财务人才，但随着市场经济的成熟与发展，科技的创新与进步，我国高技能应用人才仍出现严重短缺的现象，这一现象已成为制约我国经济发展的难题。作为高等职业教育的财务管理专业应紧紧围绕培养生产、服务、建设、管理第一线需要的“用得上、留得住、下得去”的高等实用型技能人才的这一培养任务和目标，才能使我们的财务人才在专业素质、职业能力和知识结构等方面适应社会的需求，从而为地方经济建设、社会的发展以及行业的发展服务。 二、调研的目的和内容 （一）调研目的 为了能使财务人员紧扣岗位需求，紧跟岗位能力的变化趋势，了解专业人才需求状况及准确定位专业培养目标，我们特以调研进入企业，通过深一度了解企业对财务人员的要求，更清楚的认识到当今社会企业对会计人员职业道德、工作态度等各方面的实质要求，通过自身各方面能力和素质的提高从而达到企业对财务人员的认可，成为适应社会和企业的专业人才。 （二）调查内容 1、对财务人员职业资格要求 我国财务人员的职业任职资格按照难易程度和资格证书等级，依次可以划分为会计从业资格证书、初级会计资格证书、中级会计资格证书和高级会计资格证书四个层次。其中前三个层次主要以考核为主，考核通过即可获得相应的资格证书；而高级会计师采用的是考评结合的方式。

2、财务人员基本职业素质要求 分别对财会人员基本职业素质要求进行调查，财会人员职业素质要求按照重要性排序依次为：诚实守信品格、团队合作能力、沟通能力、文字组织能力，分别占总体的百分比。同时现代企业对财会人员除了上述基本职业素质要求以外，是否还注重学生心理素质、身体素质、公关礼仪、职业道德等方面的综合提高和培养。 3、财务人员岗位职业能力要求 分别对财会人员的会计核算能力、企业财务管理能力、结算业务处理能力、统计业务操作能力、税收申报与筹划能力、报表编制分析能力等岗位职业能力进行调研。 三、调研的方法 （一）调研方式 以问卷调查的形式走访企业 （二）调查单位和调查的对象 单位：各个调查组成员所在地区的中小企业，一共5所单位。 对象：财务人员 （三）调查问卷和调查表 见附件一、二 四、对中小企业财务人员需求现状的进一步认识 （一）结论： 企业对财务会计人才的需求情况 ①人才需求量分析 据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人才的需求，屈居第二位。而中国新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明，截止2008年上半年，全国私营企业已达到300万户，同比增长20%，增加近35万户。按

新旧企业会计制度比较

新旧企业会计制度比较 第一节新旧制度整体比较新旧制度正文内容比较 、新旧制度会计科目和会计报表比较

主要比较结论：新旧制度整体上的结构和内容的最大差异表现在：新制度自成体系，而旧制度不能 单独运用。 新制度由《企业会计制度》正文和《企业会计制度----会计科目和会计报表》构成。在《企业会计制度》 中，对企业会计核算的基本前提和一般要求、会计核算的基本原则、基本会计要素的定义及其相关经济业务的会计确认、计量和报告作出详细具体的规定，对一些特殊会计事项，如会计调整、或有事项、关联方关系及其交易等的会计处理也作出了详细具体规定，同时也对财务会计报告的主要内容及编制基本要求作

出了规定。这样，在实际上，新制度本身可以成为独立的会计核算和披露规范体系。而旧制度对会计科目和会计报表作出了详细具体规定，并不涉及会计核算的总体要求、一般原则，以及会计确认、计量方面的内容，因而必须结合《企业会计准则----基本准则》及具体会计准则才能成为会计核算的规范体系，不能 自成体系。 在其他方面，则在结构和主要内容上是大体一致的。 新旧制度整体结构和内容上的差异可以反映出我国会计核算规范体系的发展趋势是：我国仍将保持以企业会计制度形式为主的会计核算规范体系，或者说是将呈现出双重会计核算规范体系，即企业会计制度规范体系和会计准则规范体系。 三、新旧制度适用范围比较 主要比较结论：新制度是一种打破行业界限和经济成分界限的全国统一的企业会计核算制度，使不同行业的企业、不同经济成分的企业的会计信息口径一致，便于全国范围内不同行业之间、不同经济成分之间企业会计信息的对比分析和汇总。旧制度是一种分行业或经济成分的企业会计制度，在会计方法、会计科目乃至会计报表格式和内容及编制要求方面有较大差异，从而导致不同行业、不同企业之间会计信息口径不一致而缺乏可比性。 差异体现出我国企业会计制度发展趋势是：我国要建立一种打破行业界限和经济成分界限的全国统一的企业会计核算制度。 第二节新旧制度主要内容比较 会计基本要素定义的比较

会计人员应具备的基本素养

会计人员应具备的基本素养 会计活动贯穿于单位开展工作的始终,随着经济社会的发展,财务工作在单位中的作用越发重要，财务数据信息的客观、准确、及时，财务分析的透彻，财务管理的到位等都对单位正常有序推进工作举足轻重，这就对从事财务工作的会计人员基本素质提出了高严要求。 一、要有扎实、过硬的专业知识，专业能力。财务工作涉及面广、专业性与实践性强、业务繁杂，法律制度规范较多。因此，要求财会人员必须具备专业基本功，掌握全面的财经法规理论。随着经济社会的发展，会计规范和专业知识不断更新，工作不断提出挑战，对于财务人员来说，就要不断地努力地工作和学习。可通过参加会计知识再教育、会计初级或中级技术职称考试等等。也可增进行业经验、促进专业交流。强化财务人员互相沟通交流、学习，取长补短，不断更新专业知识结构和层次，不断充实提高自身素质，达到岗位要求。 二、要有强烈的事业心和责任感。高度的事业心、责任感是做好一切工作的前提条件，也是广大干部最核心的基本素质，因为只有想干事，才能去干事，干好事，只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力，尽职尽责。作为一名财务人员，就是要牢固树立尽好责，理好财的思想，热爱本职，忠诚事业。具有认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨的工作作风和工作态度，以熟练的业务技能，提供准确而具有价值的数据。 三、要有高尚的职业道德。会计人员应当以诚信为本,严谨务实。会计人员应当以诚信为本，在工作中本着实事求是的态度，以客观公正地反映会计内容为己任，按照《会计法》等相关会计从业人员应当遵守的法规和要求，提供完整真实的会计信息。以严谨务实，开拓进取的工作精神进行会计工作。要严于律己，宽以待人，爱岗敬业，扎扎实实地工作，真实准确地反映单位活动。遵守会计纪律，保持清醒的头脑，分析会计信息，并充分运用会计信息的有效性为单位服务。 四、要有做好细节小事的意识。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”这是老子曾说过的，列宁也曾经说过“要成就一件大事业，必须从小事做起”。虽然出自不同的文化背景，但都阐述出了一个做人、做事的道理——细节决定成败。作为一名财务人员，注重细节是财务人员的职业要求，从原始单据的审核，凭证的填制到报表出具，必须准确无误，要树立准确第一的思想，养成严谨细致的工作作风，在工作中一丝不苟，尽心尽责地做好每一件小事。 五、具有良好的内部协调与沟通能力。要主动配合和支持领导工作，当好参谋和助手，要多向领导请示汇报，按时报送财务报表，结合实际提出合理化建议。要与同事团结友好相处，牢固树立团队意识。工作态度要热情主动，多提供快捷的服务，大到财务付款，后勤保障，小到财务账务的查询，在不违背财务原则的情况下，是否能办理一定要讲清道理，凡办事情都要给对方回复。 一名合格的财务工作者，是从不断地学习，不断地进步中得来的。要严格要求自己，从小事做起，自励、自强、自警、自重，就会胜任财务岗位，做好财务工作。

浅谈会计人员的素质培养

浅谈如何培养会计人员的素质 摘要：本文就当前经济迅猛发展朝代，如何提升会计人员素质进行粗略探讨，明确会计人员应具备的观念意识，并就如何提升会计人员素质进行分析，对会计这一特殊行业的道德要求作简单的阐述。 关健词：会计、素质、职业道德 在经济迅猛发展、社会快速进步的时代,我国会计工作已逐步建立起适应社会主义经济发展要求和国际会计惯例相协 调的统一会计制度体系。会计所提供的信息已成为管理者、投资者、债权人以及政府部门改善经营管理、评价财务状况、作出投资决策的依据。高素质的会计人员是经济持续、稳定、健康发展的必要条件。会计工作在经济管理中的作用也愈发重要。但当前会计工作中也存在一些问题，如假账泛滥，信息失真，秩序混乱等，所以如何提高会计人员的综合素质，是现今我们关注的主要问题。现就这一问题进行如下浅谈。 一、会计人员应具备三种观念。一是终身学习的观念。由于目前计算机的普及，财务人员的工作条件的不断改善，会计电算化成为新时代财务人员的工具。如果财务人员不能较好使用还停留在以前传统的使用笔、纸、算盘的年代，那么迟早会被社会所淘汰。此外，经济业务的逐渐复杂化，使得会计理论知识也得到了不断的完善，财务人员只有具备终身学

习的意识，才能够跟上社会的发展变化，满足财务工作的需求。二是强烈的法制观念。由于财务人员掌管着大量的资金和资金流动范围，具有便利的条件，擅自挪用公款的犯罪情况屡见不鲜。一些财务人员在工作中没有熟悉法律的相关权利和责任，在处理有关企业经济业务的时候，在没有意识下就触犯了法律规章制度，给企业和个人带来了严重的损失。三是竞争观念。财务人员更应该具备紧迫感和强烈的竞争意识，只有增强会计人员的竞争意识，激励他们不断的完善自己，选拔人才，在能力上强中求强，这样才能适应新时代的社会发展，使企业能够在激烈的竞争。 二、多种途径提升会计人员素质。一是加强会计人员的理论知识学习。想要成为一名优秀的财务人员就必须具备相关的会计理论知识作为基础，并且还要具备熟练的会计实务技能。在如今知识经济时代，如果财务人员不及时吸取与工作相关的新知识，那以前所具备的知识和能力就将被淘汰。对财务人员而言，学习会计知识不是在某个阶段受一次教育就可以的，而是需要不断的充实自己的业务知识，努力提高自己的业务技术能力。只有跟上时代的步伐，会计人员才不会被社会所淘汰，从而去适应会计工作的需要。二是加强业务培训，提高业务素质和工作水平。工作技能是圆满完成会计工作的技术条件，要加强会计技能培训，只有掌握了相应的职业技能，才能搞好事前预测，事中核算、控制，事后分析、

人员综合素质测评总结报告

人员综合素质测评总结报告 学院：管理学院 姓名：邢青霞 班级：人力1002 学号：3100809031

人员综合素质测评总结报告 调查背景：随着高校毕业生人数越来越多，劳动力市场越趋接近饱和，就业 竞争越来越激烈，因此招聘企业对于应聘者的各种综合素质的要求也越来越高、越来越全面。为此，我针对部分企业招聘中容易考察的内容进行了调查。 调查对象：江苏大学部分在校大学生。 调查目的：既然现在企业对于大学毕业生的能力及其他能力要求提高，那么 我们作为一名终要走出校门进入社会的大学生来说需要注意一点什么，该为自己以后的求职道路做点什么及该怎样的正视自己的某些优缺点。 调查形式：采取问卷的方法分别对不同专业、性别、年级的同学进行测评。调查时间、地点：11月27号、28号、以及29号在三山楼自习教室，通过与自习同学交流进行的测评。 调查分析总结：为了使测评的结果更具代表性我采取了男女比例1:1，并且 大一到大四各个年级不同专业的同学也都测评了一下。我主要是通过健康、性格、创造力以及是否具有管理能力等四个方面的内容对他们进行测评，结果显示，有95%以上的同学健康情况还是很好的，其中60%左右的同学进行经常性运动，体重还可以，没有出现较大波动，90%以上的同学都能保持体重，80%的同学都经常吃水果，都很容易入睡，只有极少的同学会出现失眠现象，并且男生也很少吸烟喝酒，只有10%的同学经常性吃油腻东西等等，这些结果都表示出了现在大学生的基本身体健康情况还是比较乐观的，没有出现人们口中太糟糕的问题。性格方面旗本情况都是积极向上的，没有什么极端思想，90%的同学认为自己很明智，40%的同学喜欢与人辩论，紧张刺激的生活规律，90%的同学感情上或者骨子里都和浪漫，并且被测者中有80%的同学都对任何事情都充满好奇，充分表现出了求知的天性，30%的同学喜欢达到完美，但是也有50%的同学觉得自己比较性急，容易暴躁等等，但是大体上情况还是比较好的。在创造力方面，通过测试发现有90%的同学可以较快培养起自己对于一件事情的兴趣，50%的学生能够比较好的想出好的创意，60%的同学可以独立完成有创造力的工作，40%的同学在遇到问题时可以保持沉静的情绪等等，虽然比例比太高，但也能模糊地看出当代大学生还是有创造力这样的一种的意识的，也许是调查的片面性，也许是给同学们产生创造主意的时间不够，导致了这样的一种不太使人欣慰的创造局面，但我相信假以时日，机会允许的话，大学生肯定是社会创造力的主体。在对是否具有管理能力的测试方面，我发现这种管理人才无处不在，在被测者中有80%都参加过学校或学院的学生团体部门，都一定程度上参加过活动，50%都主动组织过大型班级或者部门的活动集会，50%的同学能够在自己遇到问题时独当一面，不需要太多的媒介就可以使自己恢复正常，完成心里飞跃，只有20%的同学因为犹豫不决而错失良机，大部分同学还是很有管理才能的。 虽然这只是一次小小的人员素质测评并不能真的代表什么，但是通过测评得出的数据确实是很乐观的，在这个数字化的时代，自己只有更加的充实完善自己

浅谈如何提高企业财务人员的综合素质

浅谈如何提高企业财务 人员的综合素质 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

浅谈如何提高企业财务人员的综合素质 摘要 财务会计工作涉及面广、专业性与实践性强、业务繁杂，法律法规制度变更变化繁多，是每个单位或企业的一项重要基础性工作。它通过一系列会计流程，可以为管理者提供有用的信息，并积极参与管理决策，提高企业经济效益，让日常经营活动有序的发展，在企业中发挥更重要的作用。从以前财务工作的单独管钱、管账到现在的参与管理，运用网络化、电算化管理知识、技能、方法、对企业资金的筹资、使用以及分配进行管理，在实际工作中对经营活动进行连续地放映、监督、决策的职能。如果想要更好的提升财务管理工作水平，跟上社会经济的进步，推动企业持续发展实现利润最大化和企业价值最大化，只有先提高财务人员的综合素质。因此，如何提高会计人员的综合素质，是现今我们关注的重要问题。本文具体分析下企业财务人员所存在的实际问题，通过存在的问题，提出提高企业会计人员素质的途径，强化企业会计人员的专业知识和业务水平。 【关键字】：提高财务人员专业能力综合素质 财务岗位是每个单位或企业最重要的组成部分，也是不可缺的一部分，随着社会经济的快速发展，经济业务的多样性，对外交流的不断

增强，当前国内使用的会计准则与国际会计准则的正逐渐趋同，与财务有关的各类法律法规政策的不断更新完善，各种财务知识新理论、新业务、新规则和新方法也不断涌现。因此，从业人员应具备一定的专业背景、职业技能和良好的综合素质、具有较高专业水平，对各企业的健康持续发展有着重要意义。 一、企业财务人员应具备的意识 1、不断学习的意识 由于目前计算机的不断普及，财务人员的工作条件也得到了不断的改善，会计电算化成为了新时代财务人员的工具。如果财务人员还停留在以前传统的使用笔、纸、算盘的年代，那么迟早会被社会所淘汰。此外，经济业务的逐渐复杂化，使得会计理论知识也得到了不断的完善，财务人员只有具备不断学习的意识，才能够跟上社会的发展变化，满足财务工作的需求。 2、铭记于心的法律意识 近几年来，财务人员亏空公款，擅自挪用公款的犯罪情况屡见不鲜，并逐年递增。其主要原因是财务人员掌管着大量的资金和资金流动范围，具有便利的条件，法律意识相对淡漠，做事情之前没有完全想到后果，当真正出了事情时候才后悔莫及。一些财务人员在

关于对会计人员素质问题的调查报告

关于对会计人员素质问题的调查报告关于对会计人员素质问题的调查报告 会计人员是会计工作的主要承担者，在整个财务管理过程中起着主导动态作用。财会人员的素质如何将在很大程度上影响着企业财会管理及企业的定位和发展。素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映，每个人接收的基础教育和再教育不同，必然表现出出个人的素质差异，会计的基本职能是对财务活动进行会计核算，实施会计监督。会计工作属于管理范畴，会计人员的素质直接影响着相关人和事的好坏。随着市场经济的发展、企业经济活动的更加复杂化、多元化，会计工作越显重要。可以说，没有会计业的规范发展，就不可能有完善的市场经济。而会计的作用能否得到充分的发挥，关键取决于会计人员的素质。因此，提高会计人员的素质是不容忽视的。 一、对会计人员的素质要求 （一）对会计人员的管理职能的要求 在会计信息化条件下，由于信息处理手段的现代化，信息传递的方便和简洁化。现阶段的会计人员不仅是会计信息的提供者，更应当把时间更多地花费在如何利用会计信息为管理决策服务上，使得会计的管理职能有充分的发挥。因此，必须提高财会管理人员的素质来加强对会计人员的管理职能的要求。 （二）对会计人员的会计知识结构的要求 会计信息化条件下会计人员的知识结构不能只局限本专业，还需要掌握更丰富的专业知识及相关知识。 1、专业知识

专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的基础，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计和会计电算化等。在新经济形势下，会计人员不能只满足于本国的、本企业的一些会计理论和实践，还应该对其他国家的财务制度、具体会计准则进行学习和探讨，更好地应用专业知识，做好一名会计人员。 2、相关知识 在信息化条件下，利用信息技术进行财务分析、财务决策会给所在企业带来及时可靠的经济信息，从而有利于实现企业利润最大化的目标。因此，会计人员必须具备熟练的计算机操作技能并掌握必要的网络和应用软件知识，以提高自身的业务素质。财务软件向网络化、管理型发展，迫切需要会计人员。会计人员除了具有专业知识以外，还必须具备与会计工作有密切关系的财政、税收、金融等相关知识，这是会计人员提高职业判断能力的必要条件。 （三）会计人员需要具备良好职业道德的要求 所谓会计职业道德,是从事会计工作的人员在履行职责中应具备的道德品质。它不仅是会计工作要遵守的行为准则,也是衡量一个会计人员工作好坏的标准。会计信息化条件下，先进的会计技术既能提高会计工作效率，同时也带来一定的负面影响，会计人员应加强自身的职业道德修养，熟悉法规，依法办事，决不可利用先进的技术进行违法犯罪行为。 二、会计人员素质存在的一些问题 （一）会计人员专业知识与相关知识缺乏

新形势下会计人员必备的素质(定)

目录 一、会计人员具备的综合能力 (1) （一）当今会计人员能力现状 (1) （二）会计人员能力主要体现哪些方面 (1) 二、会计人员需要具备完善的职业道德素质 (1) （一）会计人员需要具备的道德素质 (1) （二）会计人员应具备的知识素质 (2) （三）会计人员应具备的管理组织能力 (2) （四）会计人员应具备的品行道德修养 (2) （五）会计人员应具有创新观念 (2) 三、会计人员需具备科学、准确的职业判断能力 (3) （一）介绍会计人员职业判断能力主观因素 (3) （二）介绍会计人员职业判断能力客观因素 (3) 四、会计人员具有较强的适应性和应变能力 (3) （一）会计人员自身应具备很强适应性 (3) （二）会计人员根据制度变化自我适应 (4) 五、会计人员具备新的工作手段的运用能力 (4) （一）介绍会计人员工作手段的更新 (4) （二）介绍会计人员对宏观风险的认识与防范 (4) 六、结语 (4) 参考文献 (5)

内容提要 知识经济作为一种新的经济形态，它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑，以信息化和网络化为基础，通过持续、全面的创新，最合理、有效地利用资源，促进科技、经济、社会的和谐统一，实现可持续发展。我国会计人员职业道德主要包括敬业爱岗、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、依法办事、参与管理、强化服务、提高技能和服务社会。一个会计人员素质的高低直接影响着会计工作的质量，影响着社会经济的发展。会计人员要不断提高综合专业水平，提高会计电算化的应用水平，提高自己的职业道德，全面提高会计人员素质，使自己具有较强的专业能力和素质道德。 “关键词”：职业道德知识素质组织管理能力

人员素质测评方案设计概要

“人力资源总监”测评指标体系设计

一、岗位简介 （一）目标岗位：人力资源总监（二）工作描述

（三）任职资格

二、测评内容和测评指标 （一）测评内容的确定 根据工作分析的结果得知，人力资源总监是企业人力资源管理系统的主要负责人，是一个企业经营管理的核心顶尖管理人员之一，对此岗位胜任者的要求相对较高和完备。从素质结构的角度分析，需要其在身体素质、知识素质和心理素质上全面平衡。所以，对人力资源总监的测评内容确定为：身体素质、知识素质、心理素质。 （二）测评指标的确定 针对身体素质、知识素质、心理素质三项测评内容，确定各项内容的具体测评指标如下： （1）考虑到健康状况是一个人基本的素质要求，人力资源总监作为企业的核心管理人员，对其健康状况不可忽视。而健康一般包括身体健康和心理健康，在此，就身体素质这一测评内容，设计两个测评指标为：生理健康、心理健康。 （2）人力资源总监的工作职责主要是把人力资源纳入企业的运作体系之中，使之支持企业发展。对人力资源总监的知识要求相对较高，需要其熟悉了解公司状况，具备一定的管理知识和法律知识，能够在实现企业战略目标的前提下合理做好企业人力资源规划，根据法律合理处理好劳资关系等。在拥有基本的理论知识储备的基础上，还需要具备一定的管理经验。因此，就知识素质这一测评内容，设计测评指标为：专业知识、管理经验。 （3）心理素质是能够反映一个人深层次的特征，兴趣是最重要的心理特征之一，职业兴趣能够帮助一个人尽情发挥他的才能。此外，人力资源总监作为企业的高层管理之一，其自身需要具备一个领导者该具备的气质，其价值观应与企业不谋而合，并且具备各项综合能力，在工作中充分发挥自己的才干为企业创造财富。基于这些，就心理素质这一测评内容，设计测评指标为：能力、气质、职6业兴趣、价值观。 （三）测评要素的确定 一个领导的素质能够反映一个企业的运作情况。人力资源总监是一个企业的核心高层管理之一，对其各方面的素质相对于其他岗位而言会较高。从人力资源

关于会计人员素质问题的调查报告

关于会计人员素质问题的调查报告 随着经济的发展和入世的到来对会计工作的合规、合法性提出了更高的要 求。如何强化会计队伍管理加强会计人员素质建设使其适应经济发展的要求是需要认真研究的重要问题。新时期会计人员应具备的基本素质包括爱岗敬业、诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假帐、保守企业秘密等良好的职业道德质，为了更好地了解会计行业的人员素质问题，我对此进行了调查。 一、会计人员素质现状 目前我国会计人员的素质与其在经济中所处的重要地位有所出入。 1.文化程度不高 我国现有会计人员1300万人，然而整体素质并不高。具有注册会计师资格的会计人员仅有6 万人。在1300万会计人员中受过大中专以上教育的不到10%,70%的会计人员没有受过专门的会计教育。虽然他们在多年的实践工作中积累了一定的专业知识和经验但总的来说，大多数会计人员的专业水平不高，文化水平低。此外还存在知识结构老化陈旧的现象，特别是随着新的会计制度和具体会计准则逐步出台，更注重会计人员的职业判断能力，目前会计人员的知识层次结构不能满足实际工作的需要。 2.业务素质不高 会计在整个企业的经济业务过程有着反映和控制的功能，是整个过程中的核心任务。会计人员业务素质不高是会计信息失真的主要原因。会计人员知识结构老化、更新较慢、职业判断能力不强，导致业务处理的估计、判断偏差较大会计信息“水分”较重。一些会计人员缺乏对本职工作的热情缺乏敬业精神和认真负责的科学态度使得企业实有财产物资、债权债务等与账面数字相差较大。有的不认真钻研业务知识职业技能低下且对参加继续教育不够积极主动学习进修的意识十分淡薄。 3.道德素质不高 会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。目前 我国会计专业教育对会计道德教育重视不够 许多会计人员在营私舞弊、投机倒把前不闻不问

中小企业会计制度设计的现状及对策

竭诚为您提供优质文档/双击可除中小企业会计制度设计的现状及对策 篇一：中小企业会计制度设计-20xx0505 安徽广播电视大学 本科毕业论文 中小企业会计制度设计问题探讨 所在班级20xx春会计本科 学号1234001211237 姓名周平 指导教师刘丹丹 中小企业会计制度设计问题探讨 内容提纲： 一、中小企业会计制度设计的概述 二、中小企业会计制度设计的主要内容及存在的问题 （一）中小企业会计制度设计的主要内容 （二）企业会计核算制度设计 （三）会计机构设置和人员配备 （四）会计管理和监督制度的设计 （五）中小企业会计制度存在的问题

（六）中小企业财务会计制度不健全 （七）财务会计基础工作薄弱 （八）会计信息不够真实 （九）管理模式僵化，管理观念陈旧 （十）内部管理混乱 三、健全中小企业会计制度的对策及建议 （一）健全内部会计监督制度会计机构 （二）规范基本会计核算制度 （三）鼓励推动中小企业信息化 （四）加强会计人员继续教育 （五）设置合理的会计岗位 （六）明确财务会计工作目标定位 中小企业会计制度设计问题探讨 学号：1234001211237姓名：周平 摘要：中小企业在我国国民经济中的地位举足轻重，已逐渐成为国民经济的主要增长点，而会计制度更是推动中小企业业务发展的重要组成部分。因此，建立一套健全、合理、完善的会计制度对中小企业的发展是至关重要的。目前国内中小企业会计核算不健全，财务管理混乱的现象较为普遍，严重影响了会计管理职能的发挥，甚至影响了企业的生存与发展。本文分析了国内现有的中小企业会计制度设计及相关组织架构，并指出当前会计制度设计存在的问题和发展的局

新时代环境下会计人才素质研究

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/5b12270351.html, 新时代环境下会计人才素质研究 作者：郭昱铄 来源：《经营管理者·下旬刊》2016年第12期 摘要：新经济时代的到来，对于知识，科技和教育提出了一些问题，也创造出新的机 遇，对做为经济链条上的重要部件会计人才也相应的提出了一些新问题，但由于我国会计人才的培养有着其独特的特点，会计人才的素质也参差不齐，会计人才结构也着实令人担忧，已经不能适应新经济时代的需要，本文以以新环境对会计人才提出的新要求为基点，以会计人才存在的现状和问题为依托，以研究会计人才素质低下的原因为切入，试图探讨适合我国国情的会计人才素质的相应措施。 关键词：新时代环境会计人才素质提高措施 一、新环境对会计人才提出的新要求 1.会计人才的基本素质。通常来说，会计人员应该具有以下素质：思想政治素质，职业道德素质这两大基本素质。换而言之，就是指会计人员，在中国特色的社会主义经济条件下，首先要有正确的思想认识水平和政策水平，它是一切工作的指导核心，是一切方向的舵手，其次要有良好的职业道德素质，从深层面来看就要求会计人员在拥有思政素质的基本上，还要有基本的文化素质，业务素质，身心素质等素质。基本的思想和业务素质是做为会计从业人员的最为本质的要求，无论时代的变化与更迭，会计人员的素质要求有多少更换，但就我国国情来看，这几大基本素质是必不可少的，不可或缺的。 2.新环境下会计人才所具备的素质。会计人员除了要有上述的基本素质以外，新的时代是变革的时代，是信息经济的时代，是网络的时代，在新的时代经济环境下，对于会计人的素质也有了新的要求。主要的素质要求有：能力素质，信息素质和国际化素质。能力素质主要有终生学习的素质，在新经济时代，知识和科技日新月异，终生学习必备的一张王牌；职业判断能力，经济的高速发展带来了诸多问题，而这些问题又是不断变化，这就要求会计人员要有不同问题不同分析的能力，再者，综合控制能力，管理会计是在新经济环境下，产生出来的会计人员的一个质的飞跃，这一工作岗位要求会计人员不仅要有做为一名普通会计的能力水平，还要有管理能力，撑控能力，业绩考核能力等。 二、我国会计人才现状和问题 1.会计人才结构问题。截止到2015年我国会计持证人员，约达到12万人，其中高级会计人员占0.8%，中级会计人员14.5%，从这一数字可以看出，我国初级会计师的人员特别多， 拥有中高级职称的会计人员在整体数量中占有额偏少。此外，在这一数量中，拥有大专以上的学历的会计从业人员仅占37.8%，具有本科学历的仅占12.6%，更不说研究生学历的会计从业人员了，更是少之又少，会计行业的高学历人员极其匮乏，行业占有率极低，甚至有的会计职

浅谈会计人员的综合素质_

浅谈会计人员的综合素质 摘要：我国会计人员开始面临新的挑战，在经济快速发展的当今社会，会计人员亟待提高自身的综合素质以适应社会经济的发展需求，会计人员的重要性日益凸显，怎样提高会计人员的综合素质已经成为全社会必须要面对的一个问题。本文从目前会计人员的现状入手，探讨会计人员在综合素质方面还存在着哪些问题，从这些问题切入，探讨怎样才能更好地提高会计人员的综合素质。 关键词：会计综合素质法制观念 改革开放以来，特别是在加入世界贸易组织以后，我国社会主义市场经济得到了快速发展，已经逐渐融入到经济全球化发展浪潮中，成为全球第二大经济体，世界瞩目。在经济的快速发展过程中，财务工作的重要性越来越凸显，成为社会主义市场经济快速健康发展的一个重要的决定性因素。会计人员的综合素质如何，直接决定了单位和企业能否做好财务工作，保障单位和企业的正常运行。所以本文就从目前会计人员的现状入手，探讨会计人员在综合素质方面还存在着哪些问题，以及怎样才能更好地提高会计人员的综合素质。 1、会计人员的现状 目前，我国的市场经济正处于快速发展的阶段，社会经济发展对于会计人员的需求越来越大，会计人员在单位、企业运转过程中也正在发挥着越来越重要的作用，会计人员的整体社会地位得到提升。同时，社会经济的发展对于会计人员的要求也越来越高，会计人员的专业性越来越受到企事业单位的重视。会计工作也已经不仅仅局限于传统的财务核算等工作，二是逐渐向现代的对整个企事业单位经济活动实施整体财务控制的阶段，工作内容变得更加的系统和复杂，对会计人员的综合素质要求较高。政府相关部门以及企事业单位对财务人员缺乏有力的监管措施，使得类似会计人员挪用公款、作假帐等违法犯罪行为时有发生，给企事业单位和国家都造成了极大的损失，如何提高财会人员的综合素质、法制观念以及形成对财会人员强有力的监督体系是目前工作中亟待解决的问题。 2、会计人员在综合素质方面还存在哪些问题 2.1会计人员整体业务素质不高 我国经济发展过程的曲折性直接决定了会计从业人员的复杂性。早期的会计工作者都是没有怎么经过系统专业的学习和培训的，基本上都是在实际的财务工作中自己慢慢摸索出工作方法和工作经验的。其中很大一部分都是由其他部门的工作人员半路出家兼任的。加入WTO，经济全球一体化，中国的社会经济发展明显地呈现出一个多元化的发展模式，各行业之间相互开始渗透，情况变得更加复杂。会计人员就开始面临了巨大的挑战，面对更加专业化和信息化的需求，会计从业人员从整体上呈现出专业业务素质不高的问题。会计人员普遍存在知识结构过于单一，没有系统的专业知识体系的问题。

人员素质测评总结题目(20210131202847)

人员素质测评》常考知识点 填空题：1．素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。如果把素质限制在个体范围内，是 指个体完成一定活动（工作）与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包 括______________ 与心理素质两个方面。 2．素质是高度统一的个体行为与特定系统中的稳定的结构因素。这说明了素质具有__________ 的特性。 3．素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的________________ ，针对某一素质测评目标体系作出量值或价值的判断过程。 4．素质测评量化除了方便简洁的物化表述功能以外，还有助于促进测评者对素质特征进行细致、深入的分析与比较，有助于从大量的 ___________________ 中抽象概括出本质的特征和作出尽可能 准确的差异比较。 5. 素质测评标准体系及其分数等级、评语，在素质测评过程中，是充当一种价值等价物的作用，它一 般由______________ 、标度和标记三个要素组成。 6. _________________________________________________________ 素质测评结果报告形式可以分为口头报告、评语报告、 _______________________________________ 报告、等级报告等。 7. 素质测评标准体系及其分数等级、评语，在素质测评过程中，是充当一种价值等价物的作用，它一 般由______________ 、标度和标记三个要素组成。 8. 人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、分析与决策阶 段、______________ 阶段。 9. 人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、分析与决策阶 段、______________ 阶段。 10. 个体的素质是在_________ 、环境、个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非 天生不变的，因而具有一定的可塑性。 11. 人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、_____________ 阶段、 分析与决策阶段、检验与反馈阶段。 12. 人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，按测评结果来分，有_______________ 测评、 _________ 测评、等级测评以及符号测评。 13. _____________________ 素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。如果把素质限制在个体范围内，是指个体完成一定活动（工作）与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括生理素质与两个方面。 14．要求所做的每一个评价结论都要有充足的依据，是事实本身的反映而不是事实的主观推 论，这是指操作与运用考核性测评的 ___________原则。 15．1905 年，法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级复杂的心理活动，创造了世界上第一个智力测验——_________________ 量表。 16．由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动、任务、职责。是工作分 析的_______ 法。 17．根据测验的具体对象，可以将心理测验划分为 ____________ 与人格测验。

中小企业会计人员素质现状及提升措施

中小企业会计人员素质现状及提升措施 【摘要】改革开放30年来，中小企业得到了快速的发展，逐步成为我国经济社会发展的主要力量。但是中小企业由于自身发展时间短、底子薄、规模小等原因，各项制度和管理均不健全，会计工作也存在一些问题。本文立足于中小企业会计人员素质的角度，探讨中小企业会计人员素质的现状和提升措施，希望能够对相关的行业和企业有所帮助。 【关键词】中小企业会计素质现状提升 据国家统计局调查显示，我国的中小企业已经成为了经济发展的重要力量。在全国工业企业法人统计中，中小企业占法人总数的95%以上，中小企业对gdp的贡献已经超过了60%，对税收的贡献也超过了50%，为城镇提供就业人口达到了3/4以上，吸收了3/4以上的农村劳动力。可以说，我国的中小企业已经成为了经济持续增长的关键力量。但是，我国目前的中小企业底子薄、基础弱，会计工作也有很多的不足，会计人员素质也有很多的问题，这对中小企业的长期发展产生了不利的影响。 一、我国中小企业财务工作的特点 中小企业的会计工作是一项内容丰富、涉及面广、繁琐且非常重要的经济工作，相较于大型企业而言，中小企业的财务工作有自己的特点。 首先，从营运资金而言，很多中小企业的财务工作非常薄弱，最

主要的表现体现在营运资金的运用上。很多企业的应收账款回收问题是一个长期困扰企业发展的难题，例如很多的出口加工企业对海外应收账款的管理控制力度不足，导致企业内部的资金紧张。在金融危机中，很多的中小企业对营运资金的控制力度不足导致了企业破产。中小企业对营运资金的筹措、安排等缺乏前瞻性，科学性不足，容易陷入盈利性破产的陷阱。其次，在融资活动中，中小企业的资金来源较为单一，创始人的初始投入、盈利后的利润留存、民间融资等是其主要的融资来源，随着企业的发展，这些渠道越来越难以保证企业融资的需求，因此这些企业普遍存在拓宽融资渠道的需求。在融资活动中，债权人和企业之间的信任问题也一直制约企业的融资拓宽。最后，企业的投资和收益分配也有自己的特点。企业的发展中，投资是影响企业发展的关键因素，中小企业在投资中科学性不足，一言堂的现象明显，企业因为投资失败而导致破产或者资金链断裂的现象也非常多。由于企业内部的主体和投资者关系复杂，企业初期形成的资本结构混乱，导致企业的利润分配也非常混乱。 中小企业财务活动的这种特点决定了中小企业财务人员对企业的财务活动影响较大，因此对其素质进行研究具有重要的意义。 二、中小企业会计人员素质存在的问题 建立一个高素质的会计人才结构是中小企业财务工作成功的重要前提，由于长期计划经济和企业特性的影响，中小企业会计队伍