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三年级语文期末测试(苏教下册)

四年级语文期初检测

班级________ 姓名________ 学号________

一、看拼音,写词语。(10分)

càn làn wǔ dǎo bǎo zhèng lián péng sù shǒu jiù qín

()()()()()

jùn qiào fǔlǔbìlǜhú diéxùn sù

()()()()()

二、组词。(10分)

哀()捡()译()僻()豪()

衰()检()释()避()毫()

三、按要求完成。(10分)

1、写四个表示声音的词。如:沙沙

________ ________ ________ ________

2、仿照“不折不扣”写出四个“不A不B”式的成语。

________ ________ ________ ________

3、例:狐狸掉进了陷阱。

狐狸不小心掉进了陷阱。

狐狸不小心掉进了猎人设置的陷阱。

战士们守卫着边疆。

____________________________________

____________________________________

4、写一个打比方的句子。

___________________________________________________________________ 5、用下面的词语(至少三个),写一段描写京杭大运河的话。

飘落银光闪闪曲折蜿蜒奇迹

___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、选择(填序号)(6分)1比喻粗心大意的人是()

A.马大哈B。不倒翁C糊涂虫

2 “遥知不是雪,为有暗香来”这句诗是描写哪种华的?

A.梅花B。梨花C荷花D桃花

3 被称为“诗仙”的诗人是

A李白B杜甫C白居易

五、填动物名,构成成语(6分)

()不停蹄()目寸光对()弹琴

守株待()金()报晓生()活()

六、按课文要求填空。(13分)

1、默写《望庐山瀑布》:_______________,_______________。_______________,_______________。这首诗的作者是_________。默写一首你在课文外学到的他写的诗:________________,________________。________________,________________。

2、南沙是祖国巨大的__________,她拥有_____________,蕴藏着_____________,贮存了________________ 。

3、我国有个____民族,人数最多分布最广的是_____族,从本册教材中,我知道的少数民族有_______族、_______族。

4学习《狼和鹿》,我明白了一个道理:___________________________________________________________________ _______________________。所以,我要这样做:______________________________________________________。

七、阅读短文。完成练习。(15分)

煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着?煮书?两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:?书

怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗??

。Array爷爷笑了:?书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下

去才好消化吸收呀。?

爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:?你知道唐代大诗人杜甫吧?他小

时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。

这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。

我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。?

?爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢??

?你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,

放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文

章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话

和写文章还会犯愁吗??

爷爷的话使我豁然开朗,?煮书?还真有道理呢。

1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。

①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。()

②一下子明白过来。()

③心里不明白,不理解。()

2、写近义词。品味()

3、造句。

不仅……还……__________________________________________

4、用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

___________________________________________________________________

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5、用“===”划出怎样“煮书”的句子,用“~~”划出写“煮书”好处的句子。

6、读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?

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八、作文。(30分)

以“快乐的暑假”为题写一篇日记

三年级语文期末测试(苏教下册)