八年级下册第五单元文言文基础知识检测卷

"八年级下册第五单元文言文基础知识检测卷班级座号姓名成绩

一. 给下列句子划分停顿,每句一处:

⑴自富阳至桐庐一百许里

⑵常著文章自娱

⑶其言兹若人之俦乎

⑷一食或尽粟一石

⑸才美不外见

⑹食马者不知其能千里而食也

⑺且欲与常马等不可得

⑻盖余之勤且艰若此

⑼食之不能尽其材

⑽以是人多以书假余

⑾又患无硕师名人与游

⑿从乡之先达执经叩问

⒀俯身倾耳以请

⒁不敢出一言以复

⒂卒获有所闻

⒃足肤皲裂而不自知

⒄四支僵劲不能动

⒅腰白玉之环

⒆余则緼袍敝衣处其间

⒇不知口体之奉不若人也

二．找出下列各句中的通假字，并解释。

⒈蝉则千转不穷通含义：

⒉窥谷忘反通含义：

⒊才美不外见通含义：

⒋食之不能尽其材①通含义：

②通含义：

⒌其真无马邪通含义：

⒍四支僵劲不能动通含义：

⒎同舍生皆被绮绣通含义：

三．释下列加点字词:

〈〈与朱元思书〉〉

①天山共色（）

②急湍甚箭（）

③鸢飞戾天者（）

④横柯上蔽（）

⑤经纶世务者（）

⑥猛浪若奔（）

⑦在昼犹昏（）

〈〈五柳先生传〉〉

1）亲旧（）知其如此

2）亦不详（）其姓字

3）或（）置酒而招之

4）每有会（）意（）

5）造（）饮辄（）尽

6）其言兹若人之俦（）乎

7）衔觞（）赋诗

8）颇（）示己志

9）环堵萧然（）

10）以乐（）其志

11）不汲汲（）于富贵

12）箪瓢屡（）空

《马说》

⑴骈（）死于槽枥（）之间

⑵不以千里称（）也

⑶一食（）或（）尽粟一石

⑷且（）欲与常马等（）不可得

⑸安（）求其能千里也

⑹策之不以其道（）

⑺鸣之而不能通（）其意

⑻执策而临（）之

⑼祗辱于奴隶人之手（）〈〈送东阳马生序〉〉

（1）录毕（）

（2）无从致书以观（）

（3）每假借于藏书之家（）

(4)弗之怠（）

(5)走送之（）

(6)不敢稍逾约（）

(7)既加冠（）

(8)从乡之先达执经叩问

（）

(9)尝趋百里外（）

(10)门人弟子填其室（）

(11)未尝稍降辞色（）

(12)援（）疑质（）理

(13)或遇其叱咄（）

(14)俟其欣悦（）

(15)负箧曳屣（）

(16)持汤沃灌（）

(17)以衾拥覆（）

(18)寓逆旅（）

(19)腰白玉之环（）

(20)烨然若神人（）

(21)緼（）袍敝（）衣

(22)略无慕艳意（）

(23)主人日再食（）

四.多义字辨析:

自富阳至桐庐一百许里先生不知何许人也

天下独绝

猿则百叫无绝

因以为号焉

以此自终

无从致书以观

不以千里称也

策之不以其道

策之不以其道

执策而临之

鸣之而不能通其意

马之千里者

弗之怠

不知口体之奉不若

第五单元基础知识检测

第五单元基础知识检测 班级姓名 一、写出相应的拼音和汉字（29分） 1.挑（）逗 2.迸（）溅 3.条fu（） 4.忍俊不禁（） 5.花穗（） 6.伫（）立 7.沉淀（） 8.仙露qiong（）jiang( ) 9.盘qiu（）卧龙 10.酒酿（） 11.孱（）头 12.忏（）悔 13.tui（）色 14.jin（）持 15.wei（）琐 16. huang（）然大悟17.服侍（） 18.垂垂mu（）老 19.马嵬（）坡 20.huo不单行( ) 21.一摞（） 22.颤（）抖 23.miao（）小 24.血（）气方刚 25.shun（）息 26.荒草qiqi( ) 27悲怆（） 28涕（）泪 二、文学常识与名著（16分） 1.课文《》，选自女作家的散文集《铁箫人语》。作者借花来暗示自己的情思，托物言志，表达了对生命的永恒的感悟。 2.作者写的《一颗小桃树》中，有两条叙事线索，明线是 ，暗线是。在作者看来，“我的小桃树”其实就是另一个“我”。 3.被誉为俄罗斯文学之父的诗人，在自己被被沙皇流放的日子里，仍没有丧失希望与斗志，写下了《》。以的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。 4. 国诗人在《未选择的路》一诗中，用了许多具体的形象（比如树林、路、荒草、落叶等）来阐释哲理。 5.《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”潜艇，是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船船身坚固，利用发电。 6.．《海底两万里》中尼摩艇长说了一句话来形容人类的进步： 7．在潜艇困在南极冰层中时，尼摩艇长带领船员用镐凿冰、用热水融冰、用用潜艇破冰；在章鱼困住潜艇时，尼摩艇长带领大家与章鱼殊死搏斗，勇救尼德·兰，可以看出他是一个的人。 8．加拿大捕鲸手自上了“鹦鹉螺”号后，就一直想方设法逃走，最终带领阿龙纳斯和康塞尔成功逃脱可以看出他是一个的人。

无损检测基础知识

一、无损检测基础知识 1.1无损检测概况 1.1.1无损检测的定义和分类 什么叫无损检测，从文字上面理解，无损检测就是指在不损坏试件的前提下，对试件进行检查和测试的方法。但是这并不是严格意义上的无损检测的定义，对现代无损检测的定义是：在不损坏试件的前提下，以物理或化学为手段，借助先进的技术和设备器材，对试件的内部及表面的结构、性质、状态进行检查和测试的方法。在无损检测技术发展过程中出现三个名称，即：无损探伤(Non-destructive lnspction)，无损检测(Non-destructive Testing)，无损评价( Non-destructive Evaluation)。一般认为，这三个名称体现了无损检测技术发展的三个阶段，其中无损探伤是早期阶段的名称，其内涵是探测和发现缺陷；无损检测是当前阶段的名称，其内涵不仅仅是探测缺陷，还包括探测试件的一些其它信息。而无损评价则是即将进入或正在进入的发展阶段，无损评价包涵更广泛，更深刻的内容，它不仅要求发现缺陷，探测试件的结构、性质、状态，还要求获取全面的、更准确的、综合的信息。 射线检测（Radiographyic Testing,,简称RT），超声波检测(Uitrasonic Testing，简称UT)，磁粉检测（Magnetic Testing 简称MT）,渗透检测（Penetrant Testing,简称PT）是开发较早，应用较广泛的探测缺陷的方法，称为四大常规检测方法，到目前为止，这四种方法仍是锅炉压力容器制造质量检验和再用检验最常用的无损检测方法，其中RT和UT 主要用于检测试件内部缺陷。PT主要用于检测试件表面缺陷，MT主要用于检测试件表面及近表面缺陷。其它用于锅炉压力容器的无损检测方法有涡流检测（Eddy current Testing,简称ET）、声发射检测（Acoustic Emission,简称AE）。 1.1.2无损检测的目的 用无损检测技术，通常是为了达到以下目的： 1、保证产品质量； 2、保障使用安全； 3、改进制造工艺； 4、降低生产成本。 1.1.3无损检测应用的特点 无损检测应用时，应掌握以下几个方面的特点： 1、无损检测要与破坏性检测配合； 2、正确选用实施无损检测的时机；

第五单元检测题参考答案

七年级下册第五单元检测题参考答案 一．语言积累与运用： 1.给加点字注音： xītuān shùxìng quē jiàn sù zhàng xiāng zhǔ 2.解释加点地词：． ①日光，这里指太阳②接连不断 ③潜游在水中地鱼④逆流而上 ⑤极高地山峰⑥消散 3．①在三峡七百里当中，两岸都是连绵地高山，几乎没有中断地地方. ②哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样地闲人罢了. ③月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中水藻、荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏地影子. ④即使骑着飞奔地马，驾着疾风，也不如它快. ⑤在极高地山峰上，生长着许多奇形怪状地柏树，在山峰之间，有悬泉瀑布激流冲荡. 4．画出下面句子地朗读节奏： ①自/康乐/以来，未复有/能与其奇者. ②高峰/入云，清流/见底. ③虽/乘奔御风，不以/疾也 ④庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也. 5.评论：两位同学分别从读书要汲取精华和博览群书两个角度阐述了读书地最高层次，都强调了读书应有地态度和方法，生动地比喻给人以形象深刻地印象. 观点：我认为读书地最高层次应该像春蚕，孜孜不倦地吸收营养，然后吐出熠熠闪光地丝线. 6. 赏析句子写出几句鉴赏性地话：

①“重岩叠嶂”，就山本身地状态写其高，是俯视所得；而“隐天蔽日”，以天和日衬其高，是仰视所见.“自非亭午夜分，不见曦月.”以特定条件下地情景形象地综合表现三峡地特点 ②作者运用奇特地想象、新奇地比喻从视觉地错觉角度，通过写积水地清澈与透明，写出了月光之清，月华之美. 7．是展现在它搏风击雨如苍天之魂地翱翔中；是展现在它波涛汹涌一泻千里地奔流中. 8. (1>青林翠竹，四时俱备. (2>草色遥看近却无绝胜烟柳满皇都 二．阅读理解 9. 善长北魏地理《水经注》 10.①快②早晨 11.①至于夏天江水漫上丘陵地时候，下行和上行地航路都被阻绝了 ②雪白地急流，碧绿地潭水，回旋着清波，倒映着各种景物地影子12. B 13.①有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也. ②常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝. 14.险秀凄<答案不唯一） 15.用渔歌作结尾，从侧面表现了三峡渔民船夫地悲惨地生活，进一步渲染了三峡秋景地凄凉气氛. 16.陶弘景华阳隐居书信 17.山川之美古来共谈 自康乐以来，未复有能与其奇者. 18.交辉交相辉映歇消散 19.①自从南朝地谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色地人了. ②夕阳快要落山地时候，潜游在水中地鱼儿争相跳出水面.

人教版九年级下册第五单元第六单元文言文复习测试题

九年级下册第五单元、第六单元文言文复习测试题 第五单元? 一、积累·运用 1．指出下列加点字读音不同的一组（3分）（） A．请献十金?胡不见我于王 B．邻有敝舆而欲窃之?子墨子之守圉有余 C．乡为身死而不受?惠子相梁 D．入则无法家拂土?故患有所不辟也 2．指出下列加点词的释义相同的一组（3分）（） A．故天将降大任于是也?人也非独贤者有是心也 B．公输盘为楚造云梯之械?则凡可以辟患者何不为也 C．人恒过然后能改?鵷鶵过之 D．已持臣守圉之器?是亦不可以已乎 3、没有通假字的一项是（）（3分） A、故患有所不辟也? B、寡助之至，亲戚畔之 C、乡为身死而不受? D、子非鱼，安知鱼之乐 4、下列各句节奏划分正确的一项是（）（3分） A、故君子有/不战，战/必胜矣? B、征/于色发/于声而/后喻 C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者? D、子/非我，安知/我不知鱼/之乐 5、搭配有误的一项是（）（3分） A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家 B、多助之至，天下顺之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家 C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家 D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家 6．指出下列各句的通假字并释义。（8分） ①公输盘诎②寡助之至，亲戚畔之 ③困于心衡于虑而后作④万钟则不辩礼义而受之 7．文学常识填空、默写。（20分） ①墨子是时期家学派的创始人。 ②《孟子》是家经典之一，孟子，名，战国时期邹人。 ③庄周，时宋国人，是家哲学的代表人物。 ④在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是 “______________，___________，___________，___________，_____________”，只有这样，才能“__________，___________”；造就人才的主观条件是 “______________，_____________，_____________”。 ⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么； 这篇短文表现了庄子怎样的感情？ ⑥、《得道多助，失道寡助》阐述的主要观点是“_______________________”，本文的观点体现了孟子的“_________”思想。 8．读下面的文字，从中归纳出一个论点。（4分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。

人教版五年级语文第第五单元基础知识检测题

人教版五年级语文第第五单元基础知识检测题 班级学生姓名分数 卷面书写：10分 一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）(8分) 勉强． (qiánɡ qiǎnɡ) 驯化（xùn xún）栗子（lìsù） 矫健（jiǎo jiāo）苔藓（xiān xiǎn） 舵手（tuóduò）分杈（chàchā）繁殖（zhì zhí） 二、看拼音，写词语（24分） gāng zhēn liáng shi shājūn xiàng shù Zh ē bì nǎo nù （）（）（）（）（）（）xiáxiǎo rén ài Jūnlièpíbèi sǒnɡyǒnɡlínɡlónɡ ( ) ( ) ( ) ( )（）（） 三、形近字组词：（12分） 殖（）蔬（）茵（）训（）褐（）挟（）植（）疏（）菌（）驯（）歇（）狭（） 四、填空。(11分) 按部首查字法查“滑”字，是_____ 结构，应先查______部，再查______画。“滑”字的解释有：①滑溜，光溜；②在光溜的物体表面上溜动；③狡诈，不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释？请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑．。( ) (2)这人很狡滑．。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑．了一跤。( )

五、根据课文内容判断说法的正误，正确的画"√"。（9 分） 1."太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。"这句话是过渡句，起承上启下的作用。（） 2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。（） 3.松鼠是哺乳动物，一般情况下一胎能生三四个。（） 六、选词填空。(8分) 警觉机警 (1)他对事态的严重性有所（）。 (2)（）的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利锋利 (3)松鼠的爪子是那样（）。 (4)这把匕首很（）。 七、按要求改写下列句子。(12分) (1)我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （用例句中的说明方法写句子） _________________________________________________________ __________________________ _________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。（改为“被”字句） _______________________________________________________ (4)只要 ．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________

实验室检测基础知识

1、检验用水的要求 分析检验中绝大多数的分析是对水溶液的分析检测，因此水是最常用的溶剂。在实验室 中离不开蒸馏水或特殊用途的纯水，在未特殊注明的情况下，无论配制试剂用水，还是分析检验操作过程中加入的水，均为纯度能满足分析要求的蒸馏水或去离子水。蒸馏水可用普通 的生活用水经蒸馏汽化冷凝制成，也可以用阴阳离子交换处理的方法制得。特殊项目的检验 分析对水的纯度有特殊要求时，一般在检验方法中注明水的纯度要求和提纯处理的方法。 为保证纯水的质量能符合分析工作的要求，对于所制备的每一批纯水，都必须进行质量 检测。一般应达到以下标准： ①用电导仪测定的电导率小于或等于530卩s/cm(25C )。 ②酸度呈中性或弱酸性，PH=5.0~7.5(25C )?可用精密pH试纸、酸度计测定，也可用如 下指示剂法测定：在10 ml水中加入2~3滴1g/L甲基红指示剂，摇匀呈黄色不带红色，则说明水的酸度合格，呈中性；或在10 ml水中加入4~5滴1g/L溴百里酚蓝指示剂，摇匀不呈蓝色，则说明水的酸度合格，呈中性。 ③无有机物和微生物污染。检测方法为：在100 ml水中加入2滴0.1g/L高锰酸钾溶液 煮沸后仍为粉红色。 ④钙、镁等金属离子含量合格。检测方法为：在10 ml水样中加入2 ml氨-氯化铵缓冲 溶液(PH=10), 2滴5g/L铬黑T指示剂，摇匀。溶液呈蓝色表示水合格，如呈紫红色则表示 水不合格。 ⑤氢离子含量合格。检测方法为：在10 ml水样中加入数滴硝酸，再加入4滴10g/L 的AgNO3溶液，摇匀。溶液中无白色浑浊物表示水合格，如有白色浑浊物则表示水不合格。

2、检验用试剂的要求 ①标准试剂 标准试剂是用于衡量其他物质化学量的标准物质，通常由大型试剂厂生产，并严格按照国家标准进行检验，其特点是主体成分含量高而且准确可靠。 滴定分析用标准试剂，我国习惯称为基准试剂（PT），分为C级（第一基准）与D级（工作基 准）两个级别，主体成分体积分数分别为99.98~100.02%和99.95~100.05%, D级基准试剂是 滴定分析中的标准物质，基准试剂规定采用浅绿色标签。 ②普通试剂 普通试剂是实验室广泛使用的通用试剂，一般可分为三个级别，其规格和适用范围见下 表： 等级名称符号适用范围标志 一级优级纯GR精密分析、科研用，也可作基绿色 准物质 （保证试剂） 二级分析纯AR常用分析试剂、科研用试剂红色 三级 （分析试剂） 蓝色化学纯CR/CP要求较低的分析用试剂 普通试剂的规格和适用范围

第五单元测试题答案

答案 第五单元测试题 1．(1)liáo xián(2)胡糊衡恒(3)蒹葭苍苍在水一方 2．C 3．D(A.搭配不当，在“不尊重教师”后加“的同学”；B.词语使用不当，将“昭然若揭”改为“成绩斐然”；C.主客颠倒，可改为“初中生对传统文化如‘四书五经’可能比较陌生，但语文老师对其却是熟悉的”) 4．D 5．C(“史家之绝唱，无韵之《离骚》”指《史记》) 6．(1)一个年轻人如何做人如何对待生活(2)保尔·柯察金(保尔)；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。 7．(1)儿女共沾巾(2)宛在水中央(3)一任群芳妒(4)天下为公选贤与能讲信修睦 8．(1)示例：作业太多和假期太短是阻碍中学生出游最重要的因素。(2)示例：小明，我们这次夏令营既是一种旅游，也是一种实践学习，不是随意玩玩而已，“读万卷书，行万里路”都是我们学习的方式和手段，将自己在此次活动中的收获进行整理并与同学分享也是一个很好的交流学习的机会！我们特别期待你能和我们在此次活动中积极交流，期待你的精彩演讲！ 9．①引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明；②增强了科普文的趣味性，激发读者的阅读兴趣。 10．“目前的”从时间上进行限定，说明现有技术手段还不能分解夸克，体现了说明文语言的准确性。 11．作比较、列数字。运用具体数字进行比较，更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。 12．因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成，而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定，只有先弄清楚这些问题，才能解释“水滴超硬”的原因。 13．出神惊心惦记 14．示例A：“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例B：“庄重自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 15．运用了侧面描写的方法。通过描写树杈、枝丫以及指路红布条的状态，表现碎石山径上春风之大。这样写的目的，突出野山桃在这样的环境下生长的不容易，从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 16．(1)刚经历了冬天，虽然风野，但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃，被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中，我们也会不经意间，在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动。

2020八年级语文下册检测卷

一、基础训练（30分每题3分） 1．加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．伛．偻（yǚ）狩．猎（shòu）稽．首（qǐ）悄．怆幽邃（qiāo） B．庇．护（bì）鬈．发（ju?n）诘．责（jié）天涯咫．尺（zhǐ） C．挑衅．（xìn）迸．射（bèng）哂．笑（shěn）期期艾．艾（aì） D．锃．亮（zèng）文绉．绉（zhōu）媲．美（pì）长吁．短叹（yū） 2．下列各组词语没有错别字的一项是（）（3分）A．抑扬顿措冥思遐想溃赠缥碧 B．无可置疑不可名状蓬蒿托辞 C．莫忠一是繁花似锦狼籍斥咄 D．相形见绌托泥带水仓茫滞留 3．下列加点词语能被括号中的词语替换且不改变句 意的一项是（）（3分） A．我坐在火车里就像坐在江船里一样，峰回路转， 景象时刻变换，让你目不暇接 ．．．．。（应接不暇） B．接连发生的耸人听闻 ．．．．的校园枪击案，使得美国很 多媒体和民间组织呼吁执行更严格的枪支法律，以防止更多无辜生命丧生。（骇人听闻） C．这部匠心独运 ．．．．的艺术作品，为我们描绘了一幅情 景交融的图画。（独具匠心）D．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关人 员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣到了登峰造极 ．．．．的地步。（叹为观止） 4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）（3分） A．鲁迅的《雪》选自《朝花夕拾》，该文通过北国与 南国雪景的对比，含蓄表达了作者对美好事物的无限 怀念和对新生活的强烈期待之情。 B．高尔基的《海燕》用饱含激情的描绘，向我们展 示了勇敢、乐观的海燕形象，传递了一种鼓舞人心的

力量。 C．《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江 东阳县青年马君则的文章，勉励马生勤苦学习。 D．唐代的柳宗元在《小石潭记》中以优美的语言描 写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了自己被贬后无法 排遣的忧伤凄苦的感情。 5．下列标点使用正确的一项是（）（3分） A、常言道：“知人者智，自知者明。”懂得这个道理，就不会轻视对手了。 B、如何搞好堤防建设？怎样杜绝“豆腐渣工程”？牵动 着会上每一个、也牵动着每一位中国人的心。 C、“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈敲着我的房门，“人家来电话催了好几趟了，你倒是给个回话呀！” D、“生活下去，繁衍你们的后代吧。”上帝对他们说着：“我去忙自己的事了。” 6.根据上下文填空（4题选做三题）（3分，每题1分） ①，。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ②，。山水之乐，得之心寓之酒也。 ③蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。，。 ④惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。，。 7．阅读下面的句子，在①②处分别填写恰当的句子， 使之语意连贯，语句通畅。（3分） 许多人都有这样的经历：原本只是犯了一个小错 误，但是不愿意承认，而是用各种手段来掩饰自己的 错误。①。所以，拒绝自省的做法， 不但不能解决问题，而且会使问题更加严重，可见， ②。 8．用一句话概括下面信息的主要内容。（不超过25个字）（3分）

人教部编版七年级下册语文第五单元测试题(含答案)

第五单元测试卷 [考试时间：150分钟分值：120分] 一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.伶．仃(líng) 孱．头(càn) 沉淀忍俊不禁 B.纤．纤(qiān) 服侍．(sì) 矜持轰轰烈烈 C.瞬．息(xùn) 伫．立(chù) 茏罩淅淅沥沥 D.委琐．(suǒ) 迸．溅(bìng) 涉足血气方刚 2.下列句中加点成语使用错误的一项是( )(2分) A.他生意失败，父亲去世，现在儿子又遭了车祸，真是福无双至，祸． 不单行 ．．．。 B.细雨淅淅沥沥 ．．．．，一直下个不停。天色渐渐发暗，朦朦胧胧，雨点看不见，数不清。 C.《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯 ．．．通．，拍手称赞。 D.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源。 这对于他来说，真可以说是仙露琼浆 ．．．．啊。

3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.赵州桥大约修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了。 B.我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中。 C.年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也没有一刻不忘自己肩负的责任。 D.在一撮水草边，猎人看到了几个细细高高的身影和清脆的鸣声。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分) ①如此善于飞行的昆虫的幼虫(水虿)，却只能在水中成长。 ②此后，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。 ③蜻蜓由水虿变为成虫要经过多次蜕壳，少则七次，多则达十五次。 ④独特的“脸盖”使这些水虿成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。 ⑤有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。 A.⑤②①③④B．③④⑤②① C．③④②⑤① D．⑤①④③②

部编版四年级语文上册 第五单元基础知识复习检测(附答案)

第五单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 嗅．觉（chòu xiù）铁链．（liàn niàn）扎煞．（shā sā） 拯．救（zhěng zhěn）嘶．哑（sī shī）鸟巢．（cháo cáo） 2.看拼音，写词语。 yǎn hù bó dòu páng dà bái fà cāng cāng （）（）（）（） tiě liàn jì yú shēn qū wú kě nài hé（）（）（）（） 3.形近字组词。 搏（）幼（）辫（）级（） 博（）幻（）辩（）极（） 4.在括号里填入合适的词语。 一（）搏斗一（）老爷爷一（）相片 （）的牙齿（）的声音（）的力量 （）的石级（）地摇撼（）地尖叫 5.根据要求完成下列句子练习。 （1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句） ______________________________________________________________ （2）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在了猎狗面前。（仿写比喻句） ______________________________________________________________ 6.根据课文理解填空。 （1）《麻雀》的作者是____国的_________，本文赞扬了________________。 （2）《爬天都峰》的作者是_______。 参考答案 1.xiù liàn shā zhěng sī cháo

2.掩护搏斗庞大白发苍苍铁链鲫鱼身躯无可奈何 3.搏斗博大幼小幻想辫子辩论班级南极 4.场位张锋利嘶哑强大笔陡猛烈绝望 5（1）风摇撼着白桦树。 （2）示例：小花猫的眼睛亮晶晶的，就像两颗晶莹的宝石。6.（1）俄屠格涅夫母爱的无私、伟大（2）黄亦波

水质检测基础知识

水质检测基础知识 第一章:水分析岗位知识 一.仪器设备知识 1.电导电极有哪几种? 答:有光亮和铂黑两种 2.DJS-1型光亮电导极运用范围? 答:被测溶液的电导率低于10μs/cm时使用 3.电导仪"低周"的适用范围 答:测量电导率低于300μs/cm的液体时使用 4.测PH值用的玻璃电极为什么要用蒸馏水浸泡后才能使用? 答:因为干玻璃电极不显示PH效应,只有经过水化的玻璃电极才显示PH效应,所以玻璃电极要浸泡在蒸馏水中备用. 5.玻璃电极使用前为什么要处理? 答:玻璃电极经浸泡24小时以上,玻璃电极形成了稳定的水化层,使玻璃电极的膜电位在一定温度下与试液的PH值成线性关系,因此玻璃电极在使用前应在蒸馏水或0.1N盐酸中浸泡24小时以上. 6.电子天平的称量原理? 答:电子天平的称量依据是电磁力平衡原理. 7.PHS-3C型酸度计工作原理? 答:是利用PH电极和参比电极对被测溶液中不同酸度产生的 直流电位,通过放大器输送到转换器,以达到显示PH的目的. 8.721型分光光度计的使用范围是什么? 答:721型分光光度计可用于实验室中可见光谱360～800nm范崐围内进行定量比色分析.

9.使用分光光度计的注意事项? 答:连续使用时间不宜过长,要正确拿比色皿,拿毛玻璃面,洗 涤并保管好比色皿,不要用去污粉或毛刷刷洗. 10.721分光光度计对工作环境有什么要求? 答:?应安放在干燥房间内,放置在坚固平稳的工作台上使用,崐应远离高强磁场.?电场及高频波的电气设备.避免在有硫化氢.亚崐硫酸氟等腐蚀性气体的场所使用. 11.721分光光度计工作原理是什么? 答:721分光光度计是根据朗伯-比耳定律设计的A=KCL.?当入崐射光.?吸收系数K.溶液的光径长度L不变时,透射光是根据浓度而崐变化的. 12.721分光光度计由哪几部分组成? 答:由光源.单色器.比色皿和检测器四部分构成. 13.电子天平应安放在什么环境下? 答1)稳定,尽可能避免震动 (2)保证无大的温度变化,无腐蚀 (3)避免阳光直射和通风 (4)电源要稳定 二.专业技术知识 14.碱性碘化钾溶液应(避光)保存,防止(碘逸出) 15.碘量法测定溶解氧的原理是溶解氧与硫酸锰和(氢氧化钠)崐结合,?生成二价或四价锰的(氢氧化物)棕色沉淀.加酸后,沉淀溶崐解,并与(碘离子)发生氧化--还原反应.释出与溶解氧等量的(碘)崐再用淀粉为指示剂,用硫化硫酸钠滴定碘,计算出溶解氧含量. 16.悬浮物是衡量废水质量的指示之一,它可使水质(混浊)降崐低水质(透光度),影响水生物的(呼吸)(代谢)的作用. 17.在测CODcr时,检查试剂的质量或操作技术时用(邻苯二甲崐酸氢钾)标液.

人教版数学五年级上册第五单元检测题附答案

五年级上学期数学第五单元测试题 一．选择题 1．（2019秋?黄埔区期末）食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克．A．a+2﹣b B．2a﹣b C．2a+b 2．（2019春?洛阳期末）三个连续的奇数，其中最小的一个是n，最大的一个是（）A．n+1 B．n+2 C．n+4 3．（2019春?望江县期末）m是奇数，n是偶数（m＞n），下面结果是奇数的式子是（）A．3m+n B．2m+n C．2（m+n）D．2（m﹣n） 4．（2019春?耒阳市期末）徒弟每小时能加工a个零件，师傅每小时加工的零件个数比徒弟的3倍多2个．下列选项中表示“师傅每小时比徒弟多加工几个零件”的是（） A．3a+2 B．3a+2+a C．3a﹣2﹣a D．3a+2﹣a 5．（2019春?蓬溪县期末）如果一个两位数，个位上的数字是m，十位上的数字是n，那么这个两位数是（）A．nm B．10m+n C．10n+m 6．（2019?衡水模拟）小明今年m岁，小刚今年（m+4）岁，5年后，他们相差（）岁．A．4 B．5 C．m+5 D．9 7．（2019?株洲模拟）如果a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数？（）A．a﹣1 B．a+2 C．2a 8．（2018?潍坊）下列多项式不能用平方差分解的是（） A．25a2﹣b2B．a2﹣b2C．﹣a2+25b2D．﹣4﹣b2 二．填空题 9．（2019秋?交城县期末）一段路长a米，小明每分钟走150米，走了4分钟，还剩米．10．（2019秋?闵行区期末）老师对学生说：“当我像你现在这么大时你才12岁．”如果学生今年x岁，老师比学生大岁，老师今年岁． 11．（2019秋?唐县期末）水果店原来有80kg梨，又运来15箱梨，每箱重mkg，现在水果店共有kg 梨，当m＝20时，水果店一共有kg梨． 12．（2019秋?天峨县期末）妈妈买苹果和香蕉各3kg，每千克苹果a元，每千克香蕉b元．妈妈买苹果和香蕉共花了元．当a＝10，b＝8时，买苹果比香蕉多花元． 13．（2013秋?云霄县校级期中）有一个两位数，十位上的数字是x，个位上的数字是8．这个两位数是．14．（2012秋?云南期末）下列式子可以表示m与n的差除以它们的和的是，表示m与n的差除它

部编版八年级语文下册期中检测卷及答案(最新)

期中检测卷 时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分) 一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 ．．．．．．) ．．．．6·句，不得多选 ①佁然不动，____________。(柳宗元《小石潭记》) ②____________，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花记》) ③八月湖水平，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④一日不见，____________。(《子衿》) ⑤______________，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑥微君之故，______________？(《式微》) ⑦______________，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) ⑧《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：____________，____________。 (2)默写《蒹葭》最后四句。 __________________，__________________。 __________________，__________________。 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 黄昏下的小镇坐落在河的两岸，错落有致的房子，粉墙dài瓦，里面的梁柱已被岁月熏得发黑，让人觉得周庄犹如一位饱经苍桑的老人，袖着手悠然地守在这流淌千年不息的水边，淡定地、慈xiáng地等着四面八方的客。水乡小镇游人如织，丝毫没有“牢落暮霭初收”之景象。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) dài( )瓦慈xiáng( ) 暮霭．( ) (2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。(2分) (3)文中“游人如织”的意思是____________________________________________。(2分) (4)这段文字主要运用了________、________的表达方式。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) (1)《傳雷家书》中傅雷用自己的经历现身说法，多次教导儿子：待人要________，做事要________。 (2)现在，他的身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。 上面文字出自小说《____________________》，文中的“他”指的是________________。

【新教材】【新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案

【新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案 （根据新部编教材编写14 文言文二则15 表里的生物16 真理诞生于一百个问号之后17 150 年后，我们这样上学） （时间：100分钟满分：100分） 一、文言文。（25分） （一）默写。（10分） 1.__________________，弗若之矣。 2.日初出大如车盖，__________________。 3.__________________，及其日中如探汤。 4.__________________，变则通，通则久。 5.青，__________________。 （二）阅读下面的诗歌，完成6—7题。（7分） 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 6.这首诗的作者是明朝诗人________。“吟”是_______的意思。（2分） 7.这首诗明写_______，实际表达了诗人自己_______________________的高尚节操。（5分） （三）阅读下文，完成8—9题。（8分） 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 9.两小儿的说理角度分别是：(1)__________________；(2)__________________。（4分） 二、现代文。（28分） （一）阅读下文，完成10—13题。（15分） ①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 ②在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一连串问题之后，就能发现真理。 ③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇

医学检验基础知识

医学检验基础知识.txt14热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。 1.中毒颗粒 在严重感染时中性粒细胞内出现的染成紫黑色的粗大颗粒。 2.亚铁血红素 血红蛋白色素部分，由铁原子及原卟啉区组成。 3.点彩红细胞 红细胞中残存的嗜碱性物质，是RNA变性沉淀的结果。 4.中性粒细胞核左移 外周血中性杆状核粒细胞增多（出现晚、中、早幼粒细胞以致原粒细胞）。 5.血型 是人体血液的一种遗传性状，是指红细胞抗原的差异。 6.ABO血型抗体 一般分为二类；“天然”抗体和免疫抗体，都是通过免疫产生的。 7.病理性蛋白尿 蛋白尿持续超过0.15g/d，常为病理性，是肾脏疾病的可靠指标。 8.肾小管蛋白尿 系肾小球滤过膜正常，但原尿中正常滤过的蛋白质不能被肾小管充分回吸收所致。 9.本周氏蛋白 是免疫球蛋白的轻链单体或二聚体，属于不完全抗体球蛋白。常出现干骨髓瘤患者尿中，有诊断意义。 10.网织红细胞 是介于晚幼红细胞和成熟红细胞之间尚未完全成熟的红细胞。 11.瑞氏染液

是由酸性染料伊红和碱性染料美蓝组成的复合染料，溶于甲醇后解离为带正电的美蓝和带负电的伊红离子。 12.异型淋巴细胞 在某些病毒性感染或过敏原刺激下使淋巴细胞增生，并出现一定的形态变化称为异型淋巴细胞。 13.退行性变白细胞 白细胞出现胞体肿大、结构模糊、边缘不清、核固缩、肿胀或溶解等变化。 14.核右移 外周血中性粒细胞五叶核以上者超过3％称为核右移。 15.红斑狼疮细胞 SLE患者血液（体液中）存在LE因子，在体外可使受累白细胞核DNA解聚，形成游离均匀体，被具有吞噬能力的白细胞所吞噬而形成。 16.内源性凝血系统 指凝血始动反应因子Ⅻ的激活[Ⅸa-PF3-Ⅷ-Ca]复合物的形成以及激活因子Ⅹ。 17.外源性凝血系统 指Ⅶ因子激活及因子Ⅲ以组织损伤后所释放出的组织凝血活酶起动外源性凝血途径为特点。 18.血凝的固相激活 指Ⅻ因子接触到一种带电荷的表面，即被激活为Ⅻa的过程（简意：即Ⅻa激活过程）。 19.血凝的液相激活 指激肽释放酶原转变为激肽释放酶后迅速激活Ⅻa这一反馈作用又称酶激活。 20.Rh血型 红细胞上含有与恒河猴红细胞相同的抗原为Rh血型。 21.渗透压差

第五单元检测题

六年级语文周测试卷 班级姓名分数 一、按拼音，写词语（30分） bāo lěi gān zhe shōu suōtái xiǎn guā yāng （）（）（）（）（）pù bùyàn yǔfèng xìxiùtǒnɡdǒu peng （）（）（）（）（）shuǎi kāi jiào rǎng zuǐ chún jiàng yóu lóu tī（）（）（）（）（）二、形近字组词。（16分） 苞（）缝（）谚（）筒（）雹（）篷（）颜（）桐（）袖（）锅（）蕾（）秧（）抽（）蜗（）雷（）英（）三.用“静”字组词，分别填在下面的句子中。（10分） （1）一天晚上，他在（）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。 （2）西蒙冰冷发青的脸上显出了死的（）。 （3）孩子的呼吸均匀而（），他们睡得又香又甜。 （4）教室里非常（）。 （5）遇到不顺心的事，要保持头脑（）。 四.按要求，写句子。（10分）

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句） （2）、路边的小杨树沙啦啦的响。（改为拟人句） （3）《在柏林》的作者是奥莱尔写的。（修改病句） （4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句） 5．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句) 五.课文原文填空。(14分) 1、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是（）的长，（）的长，（）的看得见的长。 2、《夏天里的成长》的中心句是（）。 2、俗话说:“不热不长,（）。” 3、北方农家的谚语说:“六月六, （）。”又说:“处暑不出头, （）。” 六、选字组词。(18分) (1)燥躁澡干( ) 洗( ) 暴( ) (2)裁栽载( )树 ( )衣 ( )重 (3)揭竭歇( )脚 ( )力 ( )开

人教版八年级下册语文测试卷及答案

八年级下册语文练习卷 一、基础(24分) 1、根据课文默写古诗文。(10分) ①忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ②海内存知己 ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ④不畏浮云遮望眼 ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑤领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就就是全心全意为人民服务,做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。 ⑥把文天祥的《过零丁洋》默写完整。(4分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)她觉出有什么ào mì( 奥秘 ),逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。 (2)神把我从天穹撒向人间,于就是大自然拿我去把qiān shān wàn hè( 千山万壑 )装点。 (3)它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mò(缄默 )。 (4)特别出色的就是那种hé zhé yā yùn( 合辙押韵 )的吆喝。 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项就是( C )(3分) ,英才辈出。 A、山环水绕的重庆就是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人杰地灵 ．．．． ,折磨着您的心;但更多的时候,它能激发您昂扬的斗志。 B、理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望不可即 ．．．．． 的,但又就是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,她们应受到C、环卫工人的劳动也许就是具体而微 ．．．． 尊重。、C (这里应该用“微不足道”,指环卫工人的劳动平凡微小,不值得一说;“具体而微”指整个形体都已具备,只就是比较微小而已。)

人教版八年级下册语文第五单元测试题含答案

八年级下册语文第五单元测试卷 一、语言知识及其运用（12分） 1、下列加点字注音全部正确的一项是：（）（2分） A.轩邈．(miǎo) 黔．娄(qián) 晏．如（yàn）宫阙．（quē） B.媵．人（yìnɡ）烨．然（yè）绮．户（qǐ）叱咄．（duō） C.曳．屣（yì）缊．袍（wēn）负箧．（qiè）皲．裂（jūn） D.泠泠．(līnɡ) 衔觞．（shānɡ）寥．落（liáo）箪．瓢（chán） 2、对下列句中加点字词解释有误的一项是（）（2分） A.水皆缥碧 ．．（青白色）铁未销．(销蚀) B.右备容臭．（香气）把．酒(端起) C.且欲与常马等．不可得（等候）何许．人(处所) D.衔觞．赋诗（酒杯）负．势竞上（背负） 3、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分） A、四支僵劲不能动 B、世有伯乐，然后有千里马 C、同舍生皆被绮绣 D、食之不能尽其才 4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分） A.千里马/常有，而伯乐/不常有。 B.食马者/不知其能/千里而食/也。 C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。 5、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2分） A．横柯上蔽，在昼犹昏。 译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 B．环堵萧然，不蔽风日。 译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。 C．其言兹若人之俦乎？译文：这话说的大概就是这类人吧？ D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。 6、下列文学常识搭配有误的一项是（） A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家) B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家) C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家) D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家) 二、古诗阅读与积累（14分）（一）阅读下面这首词，完成7、8 题。（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 7、诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是（2分）8．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”一句历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（ 2分） （二）根据课文内容填空。（10分） 9、①鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。 ②，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ③人生自古谁无死？。 ④苏轼《水调歌头》中，道尽千载离人心愿的句子是：，。 ⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“，。” ⑥《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句是：，。