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郭田镇森林防火调研报告

郭田镇森林防火调研报告
郭田镇森林防火调研报告

郭田镇森林防火调研报告

1、农村防火意识淡薄,是因迷信用火、农事用火和进入林区吸烟等引起的,有些村民甚至错误地认为,被烧的林带大部分是杉、松、杂木,有用的木材不多,烧光了还好些,省得树高林密藏野猪来破坏农作物,甚至见火不救,根本就没有防火意识。要解决这个问题,建议:一建立健全以镇为中心的护林防火机制,严格执行森林防火24小时值班和领导带班制度;组建以村青年骨干为核心的森林防火队伍,为其配备简易的灭火工具。二镇和村要建立护林防火奖罚制度,明确责任,大力宣传,重奖重罚。

2、要解决随意野外用火、上山祭祀烧纸钱和放鞭炮等问题,建议:要多宣传发动,说明森林火灾的严重性,关键是要管好人,彻底消除群众的随意性,并组织力量开展森林火灾隐患大排查,隐患排查要做到纵到底、横到边,不留死角,不留盲区,确保漏洞得到及时堵塞,隐患得到及时消除,并严防痴、呆、傻人员及小孩等人群在野外用火。上山祭祀而引发的森林火灾,是当地政府和林业部门感到最头疼的问题,要解决这个问题,建议:政府要做好群众的引导工作,上坟烧纸钱只是人们祭吊亲人的一种方式,以达到活着的人的心理愿望和心理平衡,所以不一定非要到坟头去烧不可,镇政府、村委会等基层组织可以集中划定一个安全区域,大家都在这个安全区域范围内烧纸钱、放鞭炮,并有专人管理,这样就可避免引发山火了。

3、为调动山林权益人的森林防火积极性,建议:一要引导林农

组建森林防火协会,实现联防联治,制定行之有效的村规民约,用协会章程和村规民约来弥补林业法规和政策的盲区,保障林农的合法权益。二要落实森林经营者的森林防火责任,按照责、权、利相统一的原则,把森林防火责任落实到经营者。

4、为更好的实行护林队伍的配备,建议按5000亩山林配备一名专职护林员,年龄在45周岁以下,工资福利要相对要提高。

5、为强化管理,切实落实护林员的管护责任:一是明确责任区,确保每个护林员的管护责任落实到地块、山头、林班。二是加大督导检查力度,在防火期内,要求护林员佩戴红袖章到所负责的责任区内巡护,县镇领导小组不定期进行督导检查,督导检查中发现护林员一次不在岗的,扣发当月工资,两次不在岗的建议撤换。三是严格请销假制度,有事外出必须向镇防火指挥部请假。四是加大奖励力度,为充分调动护林员防火的护林防火积极性,镇政府每年拿出一定资金作为护林防火奖励,在一年内未发生火灾的有林村奖励2000元,以此表彰护林防火有功人员。

6、为进一步把提高扑火战斗力,实现“打早、打小、打了”的目标,镇政府应组建一支30人以上的扑火队,有林村每个村组建一支由退伍军人、民兵为主的年轻人组成20人以上的扑火队伍,做好一切应急准备,备足装备,严阵以待,一旦发生火情,5分钟之内就能迅速出发.

7、为更好地落实村干部森林资源保护责任,建议对村干部分片包干落实防火责任区,负责对本辖区痴、呆、傻、野外用火等人群的

监管,签订责任书,发生3宗以下(不含3宗),每一宗山火扣除所包片区域村干部100元,发生3宗以上(含3宗)的,扣除该村全体村干部全年绩效工资和评先评优资格。

8、驻村镇领导、镇干部森林防火也应包村落实责任,对15天内连续发生2宗山火或山火过火面积100亩以上的,驻村镇领导大会作检讨,3宗以下(不含3宗),每一宗山火扣除所包干区域镇干部下乡费100元,发生3宗以上(含3宗)的,扣除镇干部年终奖300元。

2012年7月23日

小学2017森林防火教育工作总结

小学森林防火教育工作总结 绿色的森林孕育了人类,人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,是振兴经济,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾是森林最凶恶的敌人。“星星之火可以燎原”,森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。根据上级的要求及结合我校实际,我校认真组织开展了森林防火教育“九个一”活动,现总结汇报如下: 一、统一思想、提高认识、加强领导 为认真开展好森林防火活动,我校成立了以校长为组长,以及德育处、各班班主任为成员的“森林防火工作领导小组”,做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。 二、多方位、多渠道对全校师生开展森林防火的“九个一”教育宣传 1、上好森林防火主题班会课。校领导在晨会时专门针对森林在自然界的作用和与人类的关系进行说明,有选择地对学生进行森林防火知识的教育宣传,特别强调森林防火安全。各班级利用班会课开展了内容丰富的森林防火主题活动。 2、出一期森林防火黑板报。在春季防火戒严期到来之际,学校森林防火领导小组特别要求各班出一期专题的关于森林防火知识的黑板报。 3、写一篇保护森林、防止森林火灾的作文。充分调动学生的多种感官,将“护林防火,人人有责”的观念深入人心。 4、写一封致家长和青少年的公开信:通过“小手牵大手、大手教小手”活动,把护林防火的宣传教育工作深入到千家万户当中去。 5、参加一次文明祭祀倡议活动:在清明节即将到来之际,通过文明祭

祀倡议书的宣传发放,对传统的祭祀方式进行矫正,有效地避免了火灾事故的发生。 6、用电子显示屏播放一条关于“森林防火”的宣传标语。 7、组织学生进行一次森林防火知识竞赛。 8、组织学生画一幅森林防火标志图“虎威威”。 9、编写一条关于“森林防火“的宣传短信或儿歌,发送至全校所有学生家长。 三、切实加强常规管理,防患于未然。 学校安全,尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节 1、加强教学管理,杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生; 2、加强校园环境管理和学校周边环境整治。 火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,并且抓紧抓实,抓出实效。 XX小学 2017-3-20

森林防火主题活动方案

森林防火 ——三岔河镇大坝学校四甲中队森林防火教育主题队会方案指导思想: 1、通过丰富多彩的活动形式,给学生提供展示特长,相互学习的机会,从而培养学生的创新精神,在学生心中播种安全意识的种子。 2、让学生在实践生活中调查了解、认识森林防火的知识。增强学生热爱大自然从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用实际行动来保护森林。 活动目标: 1、通过对森林火灾事件的了解,知道发生森林火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确森林防火的重要性。 2、认识森林防火的知识,掌握一些消防安全常识。学会本领,化险为夷。提高学生的安全意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 活动要求: 主动参与、互相激励、学习、取长补短。 活动过程: 1、小队长整理队伍、报告人数。 2、中队长报告人数。 3、辅导员讲话:同意你们开展活动,希望同学们在活动中各显其长、

尽情发挥,也希望通过今天的活动,同学们能从中受到教育,预祝本次活动圆满成功。 4、敬礼、出旗。 5、唱队歌。 6、中队长宣布活动:三岔河镇大坝学校四甲中队森林防火教育主题队会现在开始。 主持人甲:说起大自然,同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水、一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象。 主持人乙:这不仅仅是因为电视里说的是这样描绘的,根本原因是大自然如果没有茂密的森林,那只是一幅荒凉和肃杀的画面。 主持人甲:有了森林点缀的大自然才是生机勃勃、丰富多彩的,这也是同学们心中对美丽大自然的向往。 主持人乙:请欣赏《森林防火》拍手歌。 主持人甲:森林是人类宝贵的物质财富,也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源,但也是脆弱的。 主持人乙:我们都应该保护森林,森林每年都会遭到一定的破坏,特别是森林火灾,所以我们要做好森林防火工作。 主持人甲:请欣赏快板。 主持人乙:林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害。主持人甲:它会个森林带来最有害,具有毁灭性的后果。 主持人乙:请欣赏女生独唱《山里的孩子爱山》。 主持人甲:森林火灾不只是烧毁成片的森林,还伤害森林里的动物。

森林防火主题班会教案

森林防火班会教案 九年三班教学目标: 1、认识森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、发生火灾如何报警。 教学时数:一课时 教学过程: 一、谈话导入新课 让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。 二、重点讲森林的重要性(生畅所欲言,师加以点拨,总结) 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。 但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? 三、森林火灾的危害 1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。 4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加

速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。 四、森林火灾的预防 每年的10月1日至翌年5月1日为我区重点防火期。作为高中生怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。 1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。 2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。 3、要照看好家里的白叟、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。 4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。 师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结) 首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡 五、森林防火宣传标语 1.林防火、人人有责; 2.消除森林火灾隐患、创造安全环境; ③落实森林防火措施、严防森林火灾; ④严格控制野外火源、严防森林火灾; ⑤严格执行野外生产用火审批制度、履行审批手续; ⑥林区严禁吸烟、防止烟蒂失火;

森林防火班会心得体会

森林防火班会心得体会 The manuscript was revised on the evening of 2021

森林防火班会心得体会 通过这次班会的学习和老师宣传,我对森林防火的认识有了自己的一些心得体会。 首先,森林防火,人人有责是做好森林防火。我们要从维护国家、集体、个人的利益高度出发,强化防火安全意识和法律意识,也可以回去以后带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任意识和法律意识。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要强化火源管理,加强监督力度,监督好我们节假日、休息日的活动。不要进入山林搞任何形式的野炊,不要让随意携带火种、火具、火药品、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在春节期间,我们燃放烟花爆竹时,一定要在指定的安全区域进行。 加强宣传教育,提高防火意识是做好森林防火工作的关键部分。学校每年都通过一定的形式开展了森林防火宣传教育活动,我们经过学习,要树立森林防火人人有责的意识,懂得造成森林火灾事故要承担法律责任,明白谁烧山,谁犯法,谁坐牢的道理。只要我们每个同学都把加强森林防火,提高防火意识,避免森林火灾的理念传输给身边的人,就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围,也可以极大的保护好我们的亲人,避免因发生森林火灾而受到处罚。 最后,我们做为未成年人,一定要提高自我防护意识,在发生森林火灾时,不要参与扑火工作。原因是,做为未成年人的我们参加扑火工作不但极其危险,而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦,严重影响到扑火工作的开展。总之,在森林防火工作中,我们要提高责任意识,对森林防火工作要尽自己的最大支持!

二(3)森林防火主题班会记录

森林防火主题班会记录 “森林防火人人有责” 班级:二年级(3)班主持人:周娅丽教育目标: 知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学重点: 知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 教学难点: 提高学生的自救意识,培养应变能力。 教学过程: 一、介绍护林防火的重要意义。 二、列举事例,说说火灾的危害。 三、学习护林防火《十不准》: 1、不准烧山开荒、窖火籽; 2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮; 3、不准在山上煮烤食物; 4、不准在山上烧火取暖; 5、不准在山上吸烟; 6、不准在山上打火把; 7、不准烧田埂地边;

8、不准在山上烧灰积肥; 9、不准小孩在山边玩火; 10、不准烧山驱兽和电网狩猎。四、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。 1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。 3、游戏:读一读防火的拍手歌。(出示课件): 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。 4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。 五、总结: 火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

二年级森林防火主题班会

二年级森林防火主题班会 主题班会目标: 1、认识森林的重要性。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得 一些基本的防火知识。 4、发生火灾如何报警。 主题班会过程: 一、谈话导入新课 让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。 二、重点讲森林的重要性 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。 但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? 三、森林火灾的危害 1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。 2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。 四、森林火灾的预防 1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。 2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。 3、要照看好家里的老人、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。 4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。 师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结) 首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。 五、森林防火宣传标语: ①森林防火、人人有责; ②消除森林火灾隐患、创造安全环境; ③落实森林防火措施、严防森林火灾;

森林防火主题班会总结

六年级“森林防火主题班会”活动总结 森林是人类的一种宝贵的物质财富,是再生的自然资源。预防森林火灾是当前学校教育工作的一项重任。为了落实好学校安排的“森林防火”知识宣传教育活动,2011年3月28日,我六年级班在班主任的组织、班委会的积极配合下,成功开展了“六年级班‘森林防火’主题班会活动”。这次主题班会,内容主要是学习“森林防火”知识问答,围绕“针对森林火灾,小学生能做什么”、“如何预防‘森林火灾’”等问题进行讨论。现把本次主题班会活动开展情况总结如下: 一、大力宣传“森林防火”知识,使学生深受教育 本次主题班会,带领学生学习了“森林防火知识问答”,全班学生认真听讲,深受教育。懂得了什么叫做“森林火灾”,当发现火情后应该立即向当地人民政府或森林防火指挥部报告或拨打119、110报警电话。并迅速向安全地带转移。知道了老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者不能上山扑救森林火灾,以及进入林区“五不准”:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区内燃放爆竹;不准在林区内烧火驱兽、烧蜂;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火……等“森林防火”知识。 二、深入讨论,引导言行 在班长的主持下,全班学生围绕“小学生能够为‘森林防火’做什么”这一话题展开了激烈的讨论。讨论中,有的学生认为,我们小学生虽然不能上山参加扑救森林火灾,但我们可以为预防森林火灾贡

献出自己的力量。比如:自己以身示范不在山上及林区玩火;对于在林区玩火及用火的行为要加以制止,不能制止的要尽快告诉大人制止或向政府报告;告诉父母亲不要随便在野外烧荒,以防引起火灾;清明节来临,劝戒家人上山扫墓不要烧香烧纸、烧放鞭炮,用其它方式代替。通过大家的讨论交流,全班学生都表示愿意用自己的言行,为“森林防火”这项工作做出自己的贡献。 三、活动延伸,巩固成果 为了使本次主题班会讨论结果得以实施,首先,要求每位学生放学回家后,把所了解到的“森林防火”知识向身边的亲人作宣传,使家人也懂得“森林防火”的重要性;其次,要求每位学生写一篇“森林防火主题班会活动”心得体会;再次,以“森林防火”主题为专刊,办一期有关森林防火知识内容的黑板报,加大宣传力度。 总之,通过这次主题班会,全班学生对“森林防火”的重要性有了深刻的认识。但是,“森林防火”是一项长期性工作,宣传教育必须常抓不懈,并纳入学校常规教育。相信,通过大家的共同努力,家乡的天会更蓝,山会更青。

森林防火主题教案

森林防火主题教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

森林防火主题教案 课题:《森林防火人人有责》 课时:一课时 授课时间:2017年2月21日 活动目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 活动过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物他们有哪些不同的神情

(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火 (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。)

小学森林防火主题班会

小学森林防火主题班会 森林火灾重防范,严控火源是关键。下面由小编为大家精心收集的森林防火主题班会,希望可以帮到大家! 【小学森林防火主题班会一】一、活动目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、活动过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾

(2)图片中有几种动物他们有哪些不同的神情 (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾 (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码 (3)扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火 (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息 (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。)

森林防火安全心得体会

森林防火安全心得体会 森林防火安全心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 森林防火安全心得体会为有效预防和扑救森林火灾,保护本镇森林资源和人民生命财产安全,根据上级防火要求,结合实际我校组织了一次关于《森林防火安全意识》的宣传活动,并由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。 我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。 作为一名当代大学生我们要做好一是积极宣传、预防;二是加强对联系村森林防火工作的领导和督导;三是一旦发生火情,及时组织扑救,做到“打早、打小、打了”,确保我镇森林资源和人民生命财产的安全。 森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,我校根据实际我校接到教育局要近期在学校开展森林防火宣传教育活动的通知后,迅速开展了森林防

火宣传教育活动。提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。 学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。 森林防火心得体会3篇森林防火心得体会3篇通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名优秀的好青年。 森林防火安全心得体会进入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护森林资源,响应建设美丽中国、生态中国的号召,更为了营造一个全社会关注防火、参与防火、支持防火的良好氛围。通过小手牵大手、大手管小手的方式,提高广大群众的防火意识,就可保证今冬明春的森林

森林防火主题征文

火·森林·家园 在古人眼中,火,来无踪去无影,神秘莫测;它光芒四射,熠熠生辉,充满神秘,令人敬畏。现在,火,已经成为我们生活中不可或缺的一样东西。做饭、烧水、汽车、轮船……火在我们的生活中已经无所不在,在我们的生活中发挥着它巨大的作用。火是自然赋予人类的赠物。 而森林,同样作为地球上不可缺少的存在,滋养着人类的生活。森林,是人类的摇篮,第一个人类正是在探索森林的过程中用双腿迈出了第一步;而现在,森林继续用它的绿荫点缀着一方土地,一面涵养水土,另一面改善着空气质量,调节气候,同时每年还为人类提供着数以万吨记的资源……不仅如此,森林还创造了一方野生动物生存的棘净土。森林是人类赖以生存的宝藏。 但是,如果这两种自然的馈赠相遇,会发生什么呢? 这就会导致一种对人类生产生活带来巨大破坏的人为灾害—— 森林火灾。 回顾历史,一串串触目心惊的数字令我们不禁唏嘘叹惋:1987 年5月6日至6月2日在黑龙江省大兴安岭地区发生特大火灾,是新中国成立以来最严重的一次森林火灾。该大火不但使得中国境内1800万英亩的森林受到不同程度的火灾损害,还波及了苏联境内的1200万英亩森林;整个火灾着火面积达133万公顷。据当时统计,这场大火直接损失达4.5亿元人民币,间接损失达80多亿元,还未包括重建费用和后续补救费用;2010年7月俄罗斯森林大火,着火总面积

超过19万公顷,经济损失逾65亿卢布,造成至少53人死亡、500 多人受伤,超过2000间房屋被毁…… 我还依稀记得7年前我和整个家上山扫墓的时候。在我们文明祭祀好先人之后下山回家的路上,一条火龙迅速从我们侧面扑来。爸爸一背起我就往另一条下山的小路跑,环顾四周后,顺势冲向附近一个池塘。说时迟,那时快,爸爸还没跑出几步,火就蹿到我们身后来。爸爸站在池塘边,用手搂着我。我吓得大叫,火苗带着热浪直撩我的后背。等到火被我们旁边的池塘的水汽逼向另一个方向时,我们身后已经被火夷为平地。这是我最刻骨铭心的记忆。 就在今年刚刚过去的清明节,汕尾市境内也发生了几起森林大火。远远望去,浓烟弥漫,几条橙红的火线张牙舞爪划破空中,令人不禁胆寒。 森林是发展林业的基础,是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。没有森林就没有林业。我国是少林国家,森林覆盖率仅为13.92%,远远低于72%的世界的平均水平。森林需要得到我们切实有效的保护。国家为 了保护现有天然林,制定了严格控制对天然林采伐的政策,并专门由国家财政增加对林业的投入。然而,森林火灾能在短时间内烧毁大片森林,因此,森林防火是保护森林资源和发展林业事业的基础工作。 那么,作为市民的一员,我们能做些什么呢? 首先,也是最重要的一点,改变传统烧纸钱、放鞭炮,改用献花圈等较安全和环保的方式祭祀先人。林木作为森林的重要部分,是绝

校长森林防火主题国旗下讲话稿 森林防火国旗下讲话稿

校长森林防火主题国旗下讲话稿森林防火国旗下讲话稿森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最怕的灾害,它会给森林带来最有害,最具有毁灭性的后果.下面是给大家的校长森林防火主题国旗下讲话稿,仅供参考。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下讲话的题目是《森林防火,人人有责》 同学们知道吗?森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最怕的灾害,它会给森林带来最有害,最具有毁灭性的后果。尽管当今社会的科学在日新月异地向前发展,但是人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得明显的进展。 下面我给大家具体介绍一下森林火灾有哪些危险和后果: 1. 森林火灾不仅能烧毁许多树木,降低森林分布密度,破坏森林结构,同时还引起树种演替,由低价值的树种向灌丛、杂草更替,从而了降低森林的利用价值。

2.由于森林烧毁造成了林地裸露,使森林失去涵养水源和保持水土的作用,将引来水涝,干旱,泥石流,山体滑坡,风沙等其他自然在的发生。 3.被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生,提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林坏境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡。这些往往需要十几年或者上百年才能得到恢复。 4.森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危机林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽,森林发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力,物力和财力,影响工农业生产,有事还造成人身伤亡,影响社会安定。 森林火灾的起因有人为因素和自然因素两种。其中,人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情,有句古训说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!可以这样说,是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

森林防火心得体会

WORD 格式 专业资料整理 森林防火心得体会 关于森林防火教育的心得体会为有效预防和扑救森林火灾,保护本乡森林资源和人民生命财产 安全,根据上级防火要求,结合实际我校组织了一次 关于 《森林防火安全意识》 的宣传活动,并 由各班主任负责上一堂以 “森林防火,人人有责 ”为主题的森林防火知识班会课,对本 班学生进 行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。我校森林防火教育工作 在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森林 是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子 孙、 有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、 复杂性、突发性强、危害大的特点。作为一名当代中学生我们要做好一是积极宣传、预防;二 是加强对联系村森林防火工作的督导;三是一旦发生火情,及时拨打 119 ,做到 “打早、打 小、 打了 ”,确保我乡森林资源和人民生命财产的安全。森森防火既是一项重要的 “安林 ”工程,又是 一项重要的 “安民 ”工程,我校根据实际我校接到教育局要近期在学校开展森林防火宣传 教育活 动的通知后,迅速开展了森林防火宣传教育活动。提出了 “预防为主、积极消灭 ”的方针,及 “森 林防火,人人有责 ”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣 义务。学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无 患,同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺 乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全 甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关 人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同 时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有 关人员加以整改彻底消除火灾隐患。通过活动,使学生充分认识到 “森林防火,人人有责 ”的深 刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到 了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名优秀的好中学生。

森林防火作文心得体会

森林防火作文心得体会 篇一 为有效预防和扑救森林火灾,保护本镇森林资源和人 民生命财产安全,根据上级防火要求,结合实际我校组织了 一次关于《森林防火安全意识》的宣传活动,并由各班主任 负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知 识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。 我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下, 在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森 林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是 保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期 性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。 作为一名当代大学生我们要做好一是积极宣传、预防;二是加强对联系村森林防火工作的领导和督导;三是一旦发生火情,及时组织扑救,做到“打早、打小、打了”,确保我镇森林资源和人民生命财产的安全。 森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重 要的“安民”工程,我校根据实际我校接到教育局要近期在 学校开展森林防火宣传教育活动的通知后,迅速开展了森林 防火宣传教育活动。提出了“预防为主、积极消灭”的方针,

及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森 林防火意识是每个公民的光荣义务。 学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工 作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。通过检 查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、 有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易 造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些 容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不 能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗 憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即 责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。 通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到 了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自 身做起,从身边做起,做一名优秀的好青年。 篇二 进入春季,万物复苏,一片生机盎然,我们物电系和 机电系三月二十五这天一起组织了森林防火活动。 我们在这次活动中捡白色垃圾,向去森林公园玩的游 人们宣传一些森林防火识。 其中包括:1、人人树立“森林防火”意识。无论是进 入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,还是进入林区

森林防火主题班会活动方案

森林防火主题班会活动方案年近岁尾,严冬将至,草木干枯,大坪乡森林防火将进入紧要期。将来一段时间森林防火形势严峻。下面由小编为大家收集的森林防火主题班会,欢迎大家阅读与借鉴! 森林防火主题班会活动方案一一、班会目标: 根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。 1. 了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。 3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 二、教学过程: Ⅰ。新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。 Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相

新华福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息,12日12时30分许,三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾,因风力过大,现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村,并危及周边民宅。 福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制,南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。 目前,沙县高砂镇因灾转移44户,111人,无人员伤亡。目前没有火灾危及加油站的报告,扑救工作仍在紧张进行之中。三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。 各地森林火灾频发 据新华社报道 2月13号下午4时左右,贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火,造成2人死亡2人受伤。到23时20分发稿时,彭家寨村的森林大火已被扑灭,消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。 据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。目前火灾面积、起火原因还不明确,未接到人员伤亡报告。截至昨天21时,箭竹乡团结村林火已经完全扑灭,德耀镇凤凰村火情得到有效控制,双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。 新华昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市

森林防火主题班会

森林防火主题班会 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。以下是由小编为大家收集整理出来的森林防火主题班会,希望能够帮到大家。 森林防火主题班会(1) 教学目标: 1、认识森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警电话以及报火警的方法。 教学准备:森林图片;火灾后的图片。 教学过程: (一)、看图导入新课。 出示美丽的森林图片。 师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗? (二)、森林的重要作用。(生畅所欲言,师加以点拨,总结) 1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。

4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。 但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? (三)、森林火灾的危害。(生就课前搜集的资料说一说,师总结) 1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。 2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近

森林防火教育主题班会总结

森林防火教育主题班会总结 森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火,人人有责,为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人的森林责任心,我们应该加强森林防火宣传,根据学校的要求,12月9日我班开展了“森林防火,迫在眉睫”的宣传教育活动,现总结汇报如下: 1、把安全教育融入日常生活中,动之以情,晓之以理。 我们通过在实际生活中碰到的,见到的,听到的,并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息,图片资料等,让孩子们互相观察讨论,说说自己的看法,讨论并总结应当注重些什么。 2、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立安全意识。 开展以“森林防火,迫在眉睫”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动,讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害,让孩子们了解防火知识,明白防火重要性,让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区,防火第一”、“护林防火,责任重于泰山”、“毁林之心不可有,防火之心不可无”、“谁放火,谁坐牢,谁失火,谁坐牢”、“防森林之火,保绿色畲乡,建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报,并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文,增强孩子们的安全意识。 3、向家长做好宣传工作,促使家校教育一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮,只有同向同步前进,安全教育真正落到实处。 4、发放至学生家长的一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识,让家长也重视对学生进行安全知识教育,达到教育一致性。进行森林防火教育,努力在全社会营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围。 总之,我们在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成绩,但是,火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,形成“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围。

森林防火主题作文

森林防火,人人有责 亲爱爸爸妈妈: 您们好!这段时间来,由于天气晴朗、空气干燥,非常容易发生森林火灾,由此而造成的后果十分严重。我们经常可以听到消防车呼啸而过的声音,经常可以听到因为森林火灾而家破人亡的惨剧!我们不要这样的事情发生在我们身边,坚决不要!爸爸妈妈,让我们一起来学习一些森林防火知识吧!一、“森林防火”的含意是指森林、林木和林地火灾的预防的扑球。二、脱险自救方法:一是立即进入火烧迹地、植被少、火焰低的安全区。二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边噗顺风火,一边打两侧的火,一边跟着火头方向前进,进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。三是按规范府卧避险。应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。选择草较小、较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。三、野外用火注意事项:1、防火期,严禁一切野外用火,必要的生产用火(包括在山边烧菜土、烧田埂、烧稻草)都要申办野外用火许可证,凭证用火;2、在林区严禁吸烟、乱丢烟头火种;3、宗教用火,必须专有管护,火灭人离;4、严禁敞烧地边,烧荒;5、严禁在林地上坟烧纸、玩鞭炮、烟花等。四、森林火险等级的划分:森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火;二级为不易燃烧的天气,可以进行用火,但出可能走火;三级为能够燃烧的天气,要控制用火;四级为容易燃烧的高火险天气,林区应停止用火;五级为极易燃烧的最高等级火险天气,要严禁一切野外用火。五、我市的森林防火期:每年9月1日至次年4月30日。各级人民政府可以根据当地实际情况,提前或者处长本地区的森林防火期,确定森林防火重点期、重点区,并予以公告。六、扑救森林火灾不能组织和动员老年人、残疾人、孕妇和年龄在18周岁以下的人员参加扑火。七、扑火的方法:扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法,是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的,以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。八、森林火警、火灾的区分:森林火警:受害森林面积不足

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