二年级【部编语文】 阅读理解测试题及答案经典

【部编语文】阅读理解测试题及答案经典

一、二年级语文下册阅读理解训练

1．快乐阅读

一朵不结果的桃花

春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。

桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临(lín)，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。

但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时，她便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

自私和吝啬(lìn sè)不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。

（1）这段话共有________个自然段。

（2）读短文，填一填。

________地采蜜 ________的家伙 ________的桃子

（3）用“________”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。

（4）这个故事告诉了我们一个什么道理？

【答案】（1）5

（2）忙碌；讨厌；硕大

（3）桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临(lín)，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。

（4）做人不能太自私。（合理即可）

【解析】

2．读一读，做一做。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀！蜘蛛、蜗（wō）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guǎn）里。

花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。

花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi guī）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”

（1）短文一共有________段。

（2）有________、________、________、和________来看病。

（3）蜘蛛的血是________色的，蜗牛的血是________色的，小虾的血是________、色的，蚯蚓的血是________色的。

【答案】（1）4

（2）蜘蛛；蜗牛；小虾；蚯蚓

（3）青绿；淡蓝；青；玫瑰

【解析】

3．阅读下文，回答问题。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

（1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号）

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

①跳②伸③洗④擦

（2）从这段话可以看出当一只小虫子（）

A. 一点也不好。

B. 还真不错。

（3）文段中“免费的特快列车”指的是________。

【答案】（1）②；③；④；①

（2）B

（3）狗

【解析】

4．阅读下文，回答问题小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

（1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。

（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小红伞________。

（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

【答案】（1）4；4

（2）钩果子；大灰狼；躲雨

（3）小白兔，你真是既聪明又乐于助人。

【解析】

5．阅读下文，回答问题

要下雨了

小白兔蹦蹦跳跳地来到山坡上割草。

这时，一头老黄牛甩着尾巴走过来对小白兔说：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦。”小白兔不太相信老黄牛的话，还在蹦蹦跳跳地割草。

一只燕子嗖地从头顶飞过。小白兔忙问：“小燕子，你怎么飞得这么低呀？”燕子说：“天要下雨了，空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我飞得低才能捉到它们。”

小白兔急忙往家赶。路过池塘时，看到小鱼们在水面游来游去。小白兔又问：“你们怎么今天都到水面上来玩了？”小鱼说：“要下雨了，水里太闷，出来透透气。”

小白兔急急忙忙往家跑，一进门就喊：“妈妈，要下雨啦！我要去告诉小青蛙。”妈妈笑着说：“不用了，它早知道啦，你听，它正高兴地唱歌呢！”

话刚说完，珍珠一样的雨点就落了下来。

（1）小燕子为什么要低飞？

（2）小鱼们为什么到水面游来游去？

（3）短文中提到了哪几种动物？

【答案】（1）下雨前，空气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，燕子低飞才能捉到它们。

（2）下雨前，水里空气少。

（3）五种，小白兔、老黄牛、燕子、小鱼、青蛙。

【解析】

6．阅读短文，完成练习。

小博士

“小博士”黄炜有个习惯：对什么事情都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘。于是_____他把家里的闹钟悄悄地拆开_____观察内部结构_____他又看到半导体收音机能发出声响_____就把它打开_____仔细研究_____现在_____家里的收音机坏了_____他还能修理哩_____

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙、地球，讲到古猿进化成人；从人们最初用手指计数，讲到现代的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行……

他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝……

正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成了同学们当中的“小博士”。（1）给下面划线的字注音。

________ ________ ________

小博士一上弦就走拆开

________ ________ ________

飞碟观察筑窝

（2）把第一自然段中所缺的标点符号补上。于是________他把家里的闹钟悄悄地拆开________观察内部结构________他又看到半导体收音机能发出声响________就把它打开________仔细研究________现在________家里的收音机坏了________他还能修理哩________

（3）找出文中的一个排比句。

（4）黄炜有哪些好的学习习惯？[方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。]

（5）造句。一……就……________。

【答案】（1）bó；xián；chāi；dié；guān chá；zhù（2），；，；；；，；，；。；，；，；！

（3）从宇宙、地球……飞碟和星际旅行……

（4）喜欢阅读，善于观察，勤学好问。

（5）我一放学就回家写作业。

【解析】

7．阅读下文，回答问题。

躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

我的心情好极了，悠闲自在地走着。

“砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……

（1）联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是________。

（2）当小虫，奇遇真不少：________变成了森林；________开了，那声音把“我”吓了一跳。

（3）“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！

【答案】（1）形容当小虫行动自由，非常悠闲自在

（2）草丛；花

（3）“我”爬到蒲公英上，风一吹，“我”抓住一粒蒲公英的种子，当作降落伞，飞上天空。【解析】

8．阅读下文，回答问题。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

（1）在文中找出两组反义词写下来。

________——________ ________——________

（2）联系全文，连一连。

阴雨天________ 太阳枝叶稠密正指着北方

晚上________ 大树地上的树影高挂在北方

中午________ 北极星天空中的位置是南方

（3）生活中，你还知道哪些辨别方向的方法？请写出一个。

【答案】（1）稠；稀；快；慢

（2）大树—枝叶稠密—是南方；北极星—天空中的位置—高挂在北方；太阳—地上的树影—正指着北方

（3）大树的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。

【解析】

9．阅读下文，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

（1）文段中画横线的句子的意思是________。

（2）从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。

（3）想象—下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出几处。

【答案】（1）这么好的地方，自己住挺好的，不卖了

（2）有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

（3）这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。

【解析】

10．阅读下文，回答问题。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

（1）选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号）

①奔腾②滋润③繁茂

土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

（2）羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。

（3）从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。

【答案】（1）②；③；①

（2）没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱。

【解析】

11．阅读下文，回答问题。

我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）

①涌②长③耸④奔

黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

（2）神州是________的美称，她的美称还有：________、________。

（3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________”画出相关语句。

（4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。

【答案】（1）④；①；②；③

（2）中国；华夏；九州

（3）黄河，长江，长城，珠峰

（4）西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。

【解析】

12．阅读回答问题。

蜻蜓老师

一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。

一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。

小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。

这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。

这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”

（1）短文一共有________个自然段，第一段共有________句话。

（2）从短文中找到合适的词语再填一填。

________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说

（3）请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。

（4）小猫说的“老师”是谁呢？他为什么这么说？

【答案】（1）5；4

（2）透明；细长；静静；高兴

（3）她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上

的。

（4）小猫说的“老师”是蜻蜓。因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力，所以说蜻蜓是小猫的老师。（意思对即可）

【解析】

13．阅读文段，并完成练习。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

（1）这篇短文第二个自然段共有________句话。

（2）这段话中写到的动物有________、________、________、________。

（3）这个短文中的中心句是________。

【答案】（1）4

（2）小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂

（3）春天的景色的确美！

【解析】

14．阅读短文，回答问题美丽的花坛

学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

（1）短文共有________自然段。

（2）________的花坛 ________的枝条 ________的小花

（3）花坛的四周有什么？

【答案】（1）3

（2）美丽；嫩绿；五颜六色

（3）花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

【解析】

15．阅读短文，完成练习。

倾听鸟语

我爱鸟，更爱倾听鸟语。

过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷—

—”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空快下雨时，急促（cù）地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。

（1）找出文中表示数量多的一个词语：________。

（2）麻雀喜欢待在哪些地方？用“________”画出来。

（3）我能懂鸟语的意思。（填序号）

①快快播谷②大麦熟了③快下雨了

Ⅰ“大麦大麦黄黄啦！”的意思是________。

Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。

Ⅲ“滴水，滴水”的意思是________。

【答案】（1）到处

（2）田野里，草堆上，树丛中。

（3）②；①；③

【解析】

16．阅读下文，回答问题雷锋日记一则

1961年10月15日晴

今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。

（1）从短文中找出下列词语的近义词。快乐—________ 惊讶—________

美丽—________ 微小—________

（2）雷锋利用休息时间________、________、________、________以及________等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，因为他觉得________。

（3）我要向雷锋叔叔学习________。

【答案】（1）快活；惊奇；漂亮；细小

（2）洗被褥单；补被子；洗菜；打扫卫生；做一些零碎的事；当一名无名英雄是最光荣的（3）助人为乐，多多帮助他人

【解析】

17．阅读短文，完成练习。

（晴清）明节，雨纷纷，

先人（墓幕）前去祭扫。

过端午，赛龙舟，

粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，

牛郎织女会（鹊雀）桥。

（1）选择括号里正确的字。

（晴清）________明节（墓幕）________前（鹊雀）________桥

（2）端午节是（）

A. 农历四月初五

B. 农历五月初五

（3）读了片段后，知道了端午节的习俗有________。

（4）乞巧节过后的传统节日是________。

【答案】（1）清；墓；鹊

（2）B

（3）赛龙舟、吃粽子、点艾香

（4）中秋节

【解析】

18．阅读下文，回答问题

小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”

（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。

（2）从文中找出两对反义词。

________——________ ________——________

（3）________ ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰________；回来时已是________ ，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是________。

（4）这则寓言故事告诉我们（）

A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C. 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

【答案】（1）3；2

（2）厚；薄；买；卖

（3）严冬；厚；初春；还从冰上走

（4）B

【解析】

19．阅读下面的短文，完成练习。老婆婆哭了

宇宙博士邀请了每个星球来家里做客，有太阳公公，有月亮姐姐，还有火星哥哥……忽然，来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破烂烂的，还有几个小洞。

大家奇怪地问：“你是谁？”老婆婆说：“我是地球呀！”

客人们大吃一惊。太阳公公问：“你茂密的头发呢？”老婆婆哭着回答：“人类一直砍伐森林，所以我的头发就没了。”月亮姐姐问：“你的衣服怎么破了？”老婆婆哭诉道：“人类不断排放废气，破坏了大气层，我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问：“那你的眼睛又是怎么瞎的？”老婆婆更伤心了：“人类不断朝河里排放废水，乱扔垃圾，所以我的眼睛就瞎了。”

（1）文中的老婆婆是指________①月亮。②地球。③太阳。④火星。

（2）以下不属于文中老婆婆哭诉的内容是________①人类一直砍伐树木。②人类破坏大气层。

③人类乱扔垃圾。④人类捕杀动物。

（3）读了这个故事，你认为下列说法对吗？①宇宙博士只邀请了太阳公公、月亮姐姐和火星哥哥来做客。

②火星哥哥关心老婆婆的眼睛是怎么瞎的。

③老婆婆衣服破烂，还有几个小洞，这是因为人类一直砍伐森林。

（4）读了这个故事，你想帮助这位老婆婆吗？你会怎么做？（至少写下两个办法）

【答案】（1）②

（2）④

（3）①错误；②正确；③错误

（4）我想帮助这位老婆婆。我会劝导大家不要乱砍树木，不要乱扔垃圾，绿色出行。【解析】

20．阅读短文，回答问题。共同成长

有一个人做了一个梦，梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇地上楼一看，同样也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会，先主动伸出友谊的手，你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持，一起共同成长。

（1）第一层楼的人都吃不到美食是因为________①他们抢不到美食吃。

②他们的手肘是直的不能弯曲。

（2）第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是________①他们的手肘可以弯曲了。

②他们互相帮助夹菜喂食。

（3）“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是________①每一个人都可以不依靠别人而独立生活。

②每一个人都要依靠别人，才能生活得更加美好。

（4）从短文中你受到了什么启发？请写一写。

【答案】（1）②

（2）②

（3）②

（4）没有一个人可以不依靠别人而独立生活，我们需要和别人一起合作才能完成更多的事情。人和人之间互相帮助，社会才会更温暖。

【解析】

21．阅读下文，回答问题下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

你听，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

（1）找出文中表示声音的词。

（2）写出“我们”在雨中的表现。

【答案】（1）滴答，滴滴答答，哗啦，哗啦哗啦

（2）我们不怕雨……像一群小鸭……

【解析】

22．阅读下文，回答问题。

春风

春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。

春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。

春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。

春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。

春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。

春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了。”

（1）在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡——________ 低——________

（2）用“________”画出文中表示动作的词语。

（3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。

（4）在你的眼里春风是怎样的呢？

【答案】（1）醒；高

（2）走、亲、吹、挥、唱、摸、笑

（3）草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。

（4）在我的眼里，春风是神奇的。

【解析】

23．阅读下文，回答问题爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。

（1）选择括号中正确的词或读音鼓得________（圆圆园园）长________（cháng zhǎng）耳朵

（那哪）________朵白云漂________（piāo piào）亮

（2）短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。

（3）太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。

（4）找出短文中写小白兔样子的词语。

【答案】（1）圆圆；cháng；那；piào

（2）4；2

（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花

（4）吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

【解析】

24．阅读下文，回答问题少年诗人白居易

唐朝诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六岁的时候，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。

当时顾况是有名的大诗人，他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛就亮了，腰也直起来了。当他读到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，竟然禁不住拍手称赞：“好诗，真是好诗啊！”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对少年诗人的喜爱。

从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，在长安住了下来。他更加勤奋地写诗，终于成了唐朝的大诗人。

（1）白居易能成为一个大诗人，原因是（）

A. 他从小就非常聪明，是天生的大诗人

B. 他住在京城长安，受到人们的赞赏

C. 通过自己的勤奋和努力。

（2）读了短文，你感受到了什么？

（3）白居易有很多有名的古诗，例如：________。

【答案】（1）C

（2）略

（3）略

【解析】

25．阅读短文，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰，用一颗露珠把脸______干净，把细长的触须______得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

（1）在横线上填上恰当的动词。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。

（2）用划线的词语写句子。

（3）画横线的句子写出了小虫子______的样子。（）

A. 早起时

B. 睡觉时

【答案】（1）伸；洗；擦

（2）如果明天不下雨，我们全家就去公园赏荷。

（3）A

【解析】

部编版二年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学二年级语文上册期末考试试卷及答案 一、我是拼音小能手。（6分） bǎo hù dào yǐnɡ xiāo xi ɡōnɡ láo pánɡ biān qiān kè 二、多音字组词（12分） yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要为背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。（9分） 1.小弟弟（）在（）位上，认真地（）作业。（做、作、座、坐）

2.鲜艳的五星红旗迎风（）扬。（漂、飘） 3.小力做了好事，老师表（）了他。（杨、扬） 4.明明长得很（）他妈妈。（像、象） 5.这个笔（）本送给你留作（）念吧！（记、纪） 6.妈妈正从盘子里（）出坏的豆子。（捡、拣） 四、比一比，再组词。（8分） 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。（6分） 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空（6分） 优美、优秀 1.我们学校的环境十分（）。 轻轻、呼呼 2.春风（）地吹，吹得草绿了，花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水（）着向前流去。 八、我能照样子写句子。（9分） 1.湖水像一面镜子。

二年级阅读训练50篇

一、小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！ 你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！ “野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。 1．文章语言生动活泼，把小草当作_____来写。 2、用横线标出文中的中心句。 3、组词： 拔（）挺（）魔（）值（） 拨（）庭（）磨（）直（） 二、______________________________ 小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。 小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。 小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。 1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______ 和_______ 2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。 3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。

部编人教版小学二年级语文上册课外阅读题专项训练

二年级上册阅读练习题 橘子 今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。 1、橘子是扁圆形就像（）。橘子皮里的白皮筋络就像（）。橘子瓣就像（）。 2、“我”是按照从（）到（）的顺序来观察的。 3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。 4、用“……”画出写橘子味道好的句子。 （二） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们； 二是它们。 3、“我”喜欢它们表现在：。 湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （）的鲜花（）的垂柳 （）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。 3、照样子写词。又黑又长、、、。 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。 （）的菊花（）的苹果（）的梨 （）的果子（）的葡萄（）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目： 2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。 3、第2段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。 4、短文的主要意思是（） A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词：（至少写三个）_____________ 句：（至少写二句）__________________________ __________________________ 小白鸽 小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾

部编版二年级下册语文知识点复习(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 二年级下册词语 1.好习惯 孙子自私段落讲解照例糊涂吓呆顿时习惯意思教室戒尺道理养成良好一篇文章住址碎土疙瘩耐心字典总是回答读书建造心血拜访 摇头晃脑鸦雀无声添砖加瓦登门求教 2.妈妈 扇风湿透衣裳遮雨很烫说谎教诲很热清凉学校抱着抚摸批评责备歇着黄莺嗓子说啥水桶井边第一停下手痛孩子沉甸甸 3.丁丁冬冬学识字(一) 生肖俏丽绿袍捎来云霄轻轻口哨树梢枝头悄悄换上一支削尖蜻蜓呱呱吱吱清除害虫晴天湖面安静眼睛心情牛郎仇恨抡起胳膊苍白疮疤姑娘朗读狠心谈论创造跟从囫囵吞枣 4.植树 植树季节仿佛扛来栽树郊外培土湿润发抖撑起将来照亮冒出开始呼吸路旁所以青葱翠绿蝴蝶陪伴下棋悠闲染色之后喜欢响亮感谢使用椿树欣赏赞叹秀丽好哇品尝滋味不仅剩下一棵保护夹子方便表演山羊吃惊高耸入云目瞪口呆5.青青的山 山寨炊烟汪汪掩盖拐弯垂挂多亏小狗武术省市山峰溪水随便玉柱竹笋古朴缓慢姓徐西部最后通向沙石风景爬山古诗 七拐八弯左转右转林遮树掩溪水环绕 弯曲回转造型奇特山势险峻入诗入画 6.讲信用 牡丹打扮扎头完毕喂饭急促老虎火圈犹豫慈祥星期刚才漂亮约定汽车等人戏票失信蘑菇刺猬耽误抱歉灰色早晨做操遇见咱们顺路 7.远行 告辞江陵猿声皇帝朝阳两岸啼叫轻舟梁山行驶楚国奔驰诚恳旅费固执驾车南方应该虽然关系

担心错了越远骑马载人天涯燃料军舰快艇疾病幻想阻隔列车航天人类依靠最初步行帆船比较内心科学 南辕北辙固执己见天涯海角 疾驶而过好梦成真世界各地 8.体育世界 游泳划船网球羽毛跳远跳绳滑板皮筋铁环毽子飘荡踢球增强体质运动发展体育裁判沙坑规则友谊教练观众参与竞争公平比赛意志 终点线百花齐放 9.丁丁冬冬学识字(二) 距离似的兽骨铜器需要范围盛行简化艺术汉字甲骨标准推行容易唐诗著名饮酒谜语猜出秦代善人恶人愚昧大伯白酒语言古代姓周宋朝互相才思敏捷不甘落后 10.动脑筋 官员堵住得去一杆秤杆砍树反驳分割一艘沿着称象姓曹议论立刻冲走装上至于痒痒蹲下叮咬嘻嘻凭借脾气咬人讨厌提醒解决 百兽之王又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 11.清清的水 瀑布层叠沙滩一般比喻衬衣屏风雾气松林千丈脚下一座灰尘主席领导曾经浑浊积水战士水源铺上垫子泉水跳跃恐怕不忘挖井村子喝水甘甜并且留念争先恐后 12.小英雄 贪玩玩耍敌人山沟危急昏头埋伏炮声受骗牺牲含着悲愤扫荡头脑抓住挑起英勇传扬不幸挣扎绝望继续隐约笼罩妇女清脆激昂聚拢突然断开一根终于追寻火焰迅速混乱镇静腾飞很呛惊慌拥挤撞上思索逃生情况平凡楼下烧火扶着冒烟碰倒杂物昏头昏脑筋疲力尽隐隐约约断断续续13.快乐的生活 嫩绿赤脚溅起一跤裤子发射兴奋骄傲小辫嘴唇裙子哥哥踩住喊叫妹妹短粗赶紧塑料立即贫穷拎着喘气吁吁姐姐千克简单口袋鞋子很深

部编版语文二年级上学期《期末测试卷》带答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版二年级语文试题 时间：60分钟满分：100分 一、抄写生字，要写正确、美观才得满分.（4分） 二、请在加点字的正确读音下面画上“√”.（8分） 重．新写（zhònɡ chónɡ) 结．尾（jié jiē） 寒号．鸟（hào háo）纳闷． (mèn mēn) 三、读拼音，写词语.（16分） yǎn jinɡxiónɡ māo shí hou yì xiē kū cǎo nónɡ yè sàn bù zhézhǐ 四、查字典.（8分） 要查的字先查部首除部首外有几画读音组词祝 川 五、按要求填空.（4分） 字共笔，第2笔是 . 精品试卷

字是结构，第7笔是 . 六、选字组词. （8 分） ( )头口（）空（）（）水井（）（）天水（）口（）七、照样子，在括号内填上合适的词语.（6分） 例：（火红）的太阳一（方）鱼塘（穿）衣服（）的枝叶一（）沙滩（）风筝 （）的公园一（）信（）作业八、用下列带点的词，仿写句子，注意加标点.（9分） 1．妈妈的脾气可怪了，有时候 ．．．很温和，有时候 ．．．却很暴躁. 2．爸爸一边 ．．刮胡子，一边 ．．逗露西玩. 3．妈妈到底 ．．来不来接我啦？ 九、根据课文内容填空.（15分，相同的字只计1分） 1．天，野，风吹草低牛羊. 2.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那真像 仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方. 精品试卷

3．春 里， 春风 ，花 草 蝴蝶飞. 4．本学期我们学了很多四字词语，如：名古、坐天…… 十、阅读.（10分） 有一天，小白兔挎（kuà）着一只漂亮的篮子，带着一把可爱的小伞出门采蘑菇去了. 她来到果园里，看见小刺猬怎么也找不到树上的果子，小白兔就用自己的小伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢. 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇非常诱（yòu）人.她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来.逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小伞，撑成了一个圆圆的蘑菇.大灰狼没看见小白兔，就走过去了. 小白兔舒（shū）了一口气，心想，总算躲过了危险.她高兴地采起了蘑菇.这时天下起了小雨，小白兔打开小伞，高高兴兴回家了. 1．短文共有个自然段，第3自然段共有句话.（2分） 2．根据短文内容，填上合适的词语.（2分） （漂亮的）的篮子（）的小伞（）的蘑菇3．请将正确答案的序号填在横线上（6分） （1）在果园里，小白兔帮摘了果子. ①小灰兔②大灰狼③小刺猬 （2）在蘑菇地里，小白兔想逃跑是因为来了. ①小灰兔②大灰狼③小刺猬 精品试卷

小学二年级语文阅读训练及答案

学会把句子写完整我的大名：________________ 一、成语接龙 百花争艳——艳阳高照——照猫画虎——狐假虎威——威风八面——面面俱到 二、阅读训练 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了， 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲着鼓儿玩， 敲醒了天空， 敲醒了田野， 敲醒了沉睡的山庄。 雨姑娘天天洒着水儿玩， 洗绿了大树， 洗青了小草， 洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩， 吹柔了树枝， 吹长了青草， 吹得春天朝前长。 啊，春天来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1.春妈妈带回的三个小姑娘是________、________、________。 2.照样子，写一写。 例：一张张 ________ ________ ________ 3.照样子，连一连。 蔚蓝的大地 无边的天空 沉睡的田野 清新的空气 4.万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。———————————————————————————————————————————

快乐的小鸟 爸爸是树干， 妈妈是枝叶， 我是树上的小鸟。 树干支撑（chēng）着我， 树叶为我挡风雨。烈日当空， 我不怕， 浓密的枝叶遮住骄阳； 寒风袭来，我不怕， 庞大的树干托起我温暖的巢（cháo）。 我为枝叶欢唱， 我为树干舞蹈， 我是一只快乐的小鸟。 1.在“（）”里填上适当的词语。 （）的小鸟（）的枝叶（）的树干（）的巢 （）的土地（）的天空 2.给下列多音字注音并组词。 （）__________ （）___________ 当乐 （）__________ （）——————3.照样子，写句子。 我是．一只快乐的小鸟。 我是_______________________________。 4．你认为小鸟为什么觉得自己快乐？

二年级语文阅读训练题

阅读短文，完成练习。（9分） 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。 1、这篇短文共句话。 2、短文中，我在白纸上画了、、和 。 3、短文中写颜色的词有、、和。 （一）猫头鹰、 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有（）句话。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： “轻微”的“微”：查（）部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（）。（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一） 阅读短文回答问题1、 一直游船在水面上行驶船头两侧卷起白色的浪花船尾拖着一条长长的波 纹 小洁坐在船头她一边吃着面包一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景看那边的山石像一只正要跳起的青蛙这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑 1 短文共有（）几个自然段 2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语

3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语 4 文中写山石像、、、 你山石还会像 2、湖水 白天它一面明亮的镜子照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花照着小飞机一 样的蓝蜻蜓还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚它变成浴盆小星星们到这里来洗澡 “哗啦哗啦！”看洗得多么干净笑得多么痛快…… 1、找一找填一填 （）的鲜花（）的垂柳 （）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉白天湖水夜晚又变成 3、你见过湖水吗？在你的眼中湖水还像？ 3、小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜 呼噜”的打鼾（hān）声俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开好像告诉人们它正在做着甜美的梦哩！

小学语文部编版二年级下册全册课文内容归纳

二年级语文下册全册课文内容归纳 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 第二单元 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。 《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。

部编版语文二年级期末测试卷(含答案)

部编人教版语文二年级期末测试卷（含答案） 期末检测题 （时间：90分钟满分100分） 姓名：_____________ 班级：_____________ 一、书写端正，卷面洁净。（5分） 二、给下面加点字选择正确的读音。（6分） 1.爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈．（quān juàn）。 2.他们现在只有一个目的．（de dìdí）:找回丢失的．（de dìdí）文物。 3.你不应．（yīnɡ yìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡ yìnɡ）她这件事。 三、我会写。（16分） zěn me yuàn yìɡān tián pí láo rè nào bānɡ zhù jiān nán jīnɡ línɡ 四、我会组词。(14分) 导（）兔（）桌（）般（） 异（）免（）卓（）船（） 象（） 像（） 五、用意思相近的字组词。（8分） 肥（）寻（）伙（）炎（） 行（）海（）看（）柔（） 六、填一填。（4+11+3=18分） 1.“厨、厦、厅、厕”这几个字有一个共同之处是______________，它们与____________有关。（4分） 2.按要求写词语。（11分） （1）AABB式：明明白白_______________ _______________ ______________ （2）高兴：兴高采烈_______________ _______________ ______________ （3）反义词：仔细—（）成功—（）容易—（）

（4）量词：一（个个）太阳一（）火焰一（）树叶 3.唯德学，唯___________，不如人，当自砺。 若____________，若____________，不如人，勿生戚。 七、按要求，写句子。（9分） 1.后羿把九个太阳射了下来。（改为“被”） 2.秋风中的落叶飘下来。（改为拟人句） 3.青蛙想，要是 ．．在泥塘周围种些草，就．能卖出去了。（用加点词造句） 八、读短文，回答问题。（12分） 鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵，它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。 你看，动物的耳朵多有趣！ 1.短文共_______个自然段，用序号标出来。（2分） 2.从文中找出一个ABB式的词语：______________。（1分） 3.用“”画出这篇短文的主要内容。（3分） 4.第2自然段介绍了________的耳朵，它的用途是_______________________。（3分） 5.用“√”给短文选出最恰当的标题。（3分） A.动物的尾巴（） B.动物的耳朵（） C.可爱的耳朵（） 九、写作（不少于200字）。（10分） 你喜欢小动物吗？马上动笔写一写你最喜欢的小动物。 提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。

【小学语文】小学二年级语文课外阅读练习题及答案

【小学语文】小学二年级语文课外阅读练习题及答案有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短;跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。遇到强敌时;它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己;还用它来搬东西呢！ 夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 仔细短文;回答下列问题： 1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。 2.看;我的词语火车多长啊！ 月光→（光明）→（）→（）→（）→ （） 3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。 4.我来露一手：根据短文填空。 刺猬的头（）;眼睛和耳朵（）;牙齿（）;门牙（）。它们四肢（）;跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。 5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） 参考答 案： 1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。 四（肢）蜷（quán）背（bēi） 2.看;我的词语火车多长啊！ 月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候） 3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。 刺猬是一种有趣的小动物。 4.我来露一手：根据短文填空。

二年级语文课外阅读练习内容-16篇

二年级语文下册阅读练习 班级姓名 （一） 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．画出短文中的表示声音的词。 2．短文有_____个自然段，第______段写我们在雨中上学去。 3．根据短文内容填空。 （1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿 _____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 4、仿照写句子。 小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。 像 （二） 风跑得直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了！叶芽儿站在枝头，看不见春天。就踮起脚尖，急着找：春天在哪里，春天在哪里？春笋探出脑袋，看不见春天。就挺直腰身，急着找：春天在哪里，春天在哪里？桃花绽放笑脸，迎着春风笑：哈哈，叶芽儿是春天，春笋也是春天，我们都是春天！ 1、读一读，选一选。在正确的读音上打“√”。 绽（zhàn dìng）踮(diǎn diàn ) 2、我还知道关于“笑”的词。 笑哈哈 3、春天在哪里?

部编版二年级下册语文部编版词语表

部编版二年级下册语文词语表 课文 2 春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 3 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇 快活去年美好礼物 4 爷爷植树碧空万里公园格外引人注目汗珠休息柏树 树苗小心笔直 5 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6 一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 7 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字 1 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 2 节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹 3 动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 4 美食红薯茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文 8 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 9 喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 10 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记 11 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲

12 亡羊补牢劝告精疲力尽明白 13 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度 14 愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 16 雷雨乌云闪电雷声房子窗户 17 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯 永远黑夜帮忙南方特别积雪 18 太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板 浴室方向 19 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 20 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期 21 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 22 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失 23 祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆 24 世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式 简单自由生长泥土相当最好结局开头 25 东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热 害怕从此东方西方花草树木重新生机

二年级语文阅读练习

二年级语文阅读训练 第一篇____________ 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么怎么）。”蚯蚓忽然笑了起 来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢 呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。 蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。 蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。 1.划掉文中括号里不恰当的词语。 2.蜗牛先是在_______爬，再爬上了_______，最后爬到 _______。 3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为____________。 4.给文章加个合适的题目：_____________。第二篇聪明的梅花鹿 有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿 说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听， 吓得拔腿就跑。 半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花 鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住 我的尾巴好了。” 梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！” 老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。 1.故事一共出现了______种动物，分别是________、 ________、_________。 2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用“﹏﹏”画出来。 3.读了这个故事，你受到什么启发？ _______________________________________________。

二年级语文阅读练习(含答案)

阅读训练: （一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐn g）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（huǎn g）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1．短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。 2．从文中找出下面词语的反义词。 马虎——（）说谎——（） 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。 （二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1．全文有个自然段，第2自然段有句话。 2．你能把下面的句子补充完整吗？ 的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了。 3．天上的风筝真多，，有、有、有……简直是个。 （三） 我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rón g）化了，地上湿漉漉的。 1．这段短文描写的对象是，描写的地点是。 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。 3．在括号里填上适当的词语。 一（）大雪美丽迷人的（） 一（）小雨寒冷漫长的（） 4．第二自然段共有句话，第二句具体写了的经过。 （四） 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。 1．这段话共有句话。 2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是 ，二是，三是。 3．“连忙”的近义词是。

部编版二年级下册语文课文中心(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 第一单元 《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。 《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。 《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。 第二单元 《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹，呼唤着雷锋叔叔，寻找着雷锋精神。《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。 《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 第三单元 《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河，表达了盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。 《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思，让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法，感受到了汉字的特点。 《传统美食》列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。 第四单元 《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。 《枫树上的喜鹊》写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一家，通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。 《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。 《我是一只小虫子》讲当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了孩子眼中的世界的丰富多

统编部编版小学语文二年级上册语文期末试卷

2019—2020年二年级（上）期末测试 语 文 试 卷 考生注意： 1.考试时间90分钟. 2. 全卷共三大题，满分100分. 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、字zì 词cí （46分） 1. 秋天是美丽的季节，更是收获的季节。（4分） 2、选字填空。（12分） 方 丛 条 道 只 座 一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 3、比一比，再组词。（8分） 园（ ） 只（ ） 处（ ） 开（ ） 圆（ ） 支（ ） 外（ ） 升（ ） 4．比b ǐ 一yi 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分） 遥（ ） 较（ ） 寒（ ） 苗（ ） 摇（ ） 郊（ ） 塞（ ） 描（ ） 5．把b ǎ 成ch én ɡ 语y ǔ 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ 。（8分） 千（ ）万（ ） 奋起（ ）（ ） （ ）（ ）止境 滴水（ ）（ ） 6．把bǎ 搭dā 配pèi 恰qià 当dànɡ 的de 词cí 语yǔ 用yònɡ 直zhí 线xiàn 连lián 起qǐ 来lái 。（6分） 登 秋千 雪白的 夜空 钻 高山 翠绿的 云朵 荡 山洞 深蓝的 山林 二、句j ù 子zi （20分） 1．选xu ǎn 词c í 填ti án 空k òn ɡ。（8分） 经常 非常 小明（ ）喜欢小动物，他（ ）观察小动物。 发现 发明 （1）爱迪生（ ）了电灯，给人类带来了光明。 （2）达尔文（ ）岛上昆虫的翅膀大小不一样。 2．在z ài 句j ù 子zi 中zh ōn ɡ 恰qi à 当d àn ɡ 的de 地d ì 方f ɑn ɡ 加ji ā 入r ù 括ku ò 号h ào 里l ǐ 的de 词c í 语y ǔ ，再z ài 写xi ě 下xi à 来l ɑi 。（4分） （1）宁宁是个小画家。（粗心的） （2）太阳往下沉。（火红的 慢慢地） 3．给ɡěi 下xià 面mi ɑn 的de 句jù 子zi 加jiā 上sh ɑnɡ 恰qià 当d àn ɡ 的de 标biāo 点diǎn 符fú 号hào 。 （2分） （1）我怎么会把您喝的水弄脏呢 （2）夕阳真美呀 4．补b ǔ 充ch ōn ɡ 名m ín ɡ 言y án 警j ǐn ɡ 句j ù 、春ch ūn 联li án 。（6分） （1） 之行，始于 。

二年级语文阅读练习(含答案)

二年级下册阅读理解 （一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。” 1．短文共有（3）个自然段，第一自然段有（2）句话。 2．从文中找出下面词语的反义词。 马虎——（细心）说谎——（诚实） 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画出来。 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。 （二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，

各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1．全文有3个自然段，第2自然段有4句话。 2．你能把下面的句子补充完整吗？ 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。 3．天上的风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。 （三） 我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（m àn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。 1．这段短文描写的对象是雪，描写的地点是松 花江畔。 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指冬天。 3．在括号里填上适当的词语。 一（场）大雪美丽迷人的（沙滩） 一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天） 4．第二自然段共有 2 句话，第二句具体写了下雪的

二年级语文阅读理解专项练习10篇

二年级语文上册阅读理解专项练习题 一、阅读下面一段话，再完成作业。 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 1．圈出短文中的表示声音的词。 2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。 3．根据短文容填空。 （1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿 _____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” （2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得 _____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。 二、阅读下面一段话，再完成作业。 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。 2、从文中找出一对近义词。（）——（） 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面：_________________________________________________________________ 伞架子：________________________________________________________________ 伞柄：____________________________________________________________________ 三、阅读下面一段话，再完成作业。

部编版二年级下册语文本知识点汇总(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 部编二年级语文下册知识点汇总 一、字词 1、识字表p112 ①含多音字的（书中蓝色标记） 啊（8）的(21)漂（34）炸（36）量（50）泡（52）倒（62）坊（65） 行（73）似（88）扇（88）喝（95）尽（98）扫（99） ②易读错的 如：扎（zā）风筝因（yīn）为懊（ào）丧乞(qǐ)巧山冈(gāng) 教诲(huì)簸b(ò)箕(jī) ③拼音易错的 如：旅行环境乘客 2、写字表P116 （碧绿姑娘邮递员休息温暖甘甜波纹民族热闹贝壳钱币烤鸭鸡蛋炒饭精灵游戏周围补充屁股使劲劝告愿意乌黑指针帮助宇宙容易浴室决定商店纺织世界反复） 3、词语表P119 碧空如洗万里无云引人注目恋恋不舍亡羊补牢筋疲力尽 哈哈大笑宇宙飞船一望无边反反复复花草树木 4、多音字区分、选择P80 分：fēn分开分手fèn分子水分 干：ɡān葡萄干干净ɡàn干活树干干部 好：hǎo好看好地方hào好客爱好喜好

喝：hē喝水喝酒hè喝彩大喝一声 漂：piāo漂流漂浮piào漂亮 似：sì好似似乎相似shì似的 没：méi没有没事mò淹没埋没 教：jiào教师教室教育jiāo教学教书 转：zhuǎn转弯转车转身zhuàn打转转动 盛：shèng盛开盛大茂盛chéng盛饭盛汤 种：zhòng种树种花zhǒng种子树种 重：zhòng重力重量chóng重做重新重叠双重 为：wéi为人作为wèi因为为什么 场：chǎng市场广场cháng一场雨 尽：jìn尽力用尽同归于尽jǐn尽量尽可能 似：sì好似似乎相似shì似的 结：jiē结巴结实jié结合结果 得：de办得到拿得动děi我得走了dé得到得意 发：fā发现发达fà头发理发 当：dāng当天当心dàng上当当铺 扇：shān扇风shàn扇子 哪：[nǎ]哪年哪些。[na]干哪。[né]哪吒。 号：hào字号记号编号号码。háo呼号。号叫。哀号，号丧，号啕大哭。难：nán困难难题难[nàn]灾难遇难难民 了：[le]好了行了[liǎo]明了了解了结 铺：拼音：pū铺床铺路pù药铺店铺