陈涉世家3

阅读训练

（一）

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然，乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜，吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释文中的字。

⑴会天大雨：会：⑵固以怪之矣：固：

2.解释下边句中的“乃”字。

①当立者乃公子扶苏②乃不知有汉，无论魏晋③乃丹书帛曰

3.《陈涉世家》出自《史记》，你知道鲁迅是怎样评价它在文学史上的地位吗?请写下来。

4.文中陈胜、吴广为起义都做了哪些准备？

5.陈胜、吴广起义的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答)

（二）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨?皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩；而戊死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

1.解释文中的字。

并：宁：恚：令：

2.解释下列各句中的划线字。

⑴①广故数言欲之⑵①若为佣耕

②温故而知新②为天下唱

③故自号曰醉翁也③士卒多为用者

④扶苏以数谏故④为坛而盟

⑶①扶苏以数谏故

②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

③固以怪之矣

④以激怒其众

⑤杀之以应陈涉

3.本段中最能表现陈涉反抗精神的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.陈胜发动起义的步骤是怎样的呢？

5.陈胜为什么要在杀尉后才“召令徒属”？“召令徒属”的目的是什么？

（三）

攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1.解释文中的字。比：被：

2.解释下列各句中的字。

⑴①号令召三老、豪杰与皆来会计事与：

②选贤与能与：

③自康乐以来，未复有能与其奇者与：

⑵①号令召三老、豪杰与皆来会计事号：

②号为张楚号：

⑶①项燕为楚将，数有功数：

②车六七百乘，骑千余，卒数万人数：

3.请找出与“为天下唱，宜多应者”相呼应的句子。

参考答案：

（一）

1.⑴恰适、恰巧⑵本来

2.⑴①是②竟然③就

3.“史家之绝唱，无韵之离骚”

4.⑴诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱⑵丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中⑶夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”

5.⑴度以失期。失期，法皆斩。⑵天下苦秦久矣。

（二）

1.一齐；难道；恼怒；即使，假若。

2.⑴①故意②旧的，原来的③原因，缘故；④所以⑵①是②对，向③被

④筑⑶①因②把，用，拿③通“已”，已经④以便⑤来

3.王侯将相宁有种乎?

4.发动起义有三个步骤：先诱使将尉鞭打吴广以激怒众戍卒，趁机“并杀两尉”，将众戍卒置于自己的领导之下；然后指出唯一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎”鼓舞斗志，赢得了众戍卒的赞同；最后举行庄严的誓师会，为坛而盟。

5.在杀尉之后才“召令徒属”，表现谋划之周密，以防不测。“召令徒属”的目的是晓以利害，坚定起义信念。

（三）

1.等到；通“披”穿着。

2.⑴①一起②通“举”，选拔③参与，这里指欣赏⑵①号令，命令②称号，国号⑶①屡次②几

3.比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人（当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉）

《陈涉世家》全文翻译

《陈涉世家》翻译 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年少的时候，曾经和别人一道被雇佣耕地。（有一天，他）停止耕作走到田畔高地上（休息）。因失望而叹恨了好久，说：“如果我富贵了，不会忘记大家的。”同伴笑着回答说：“你是被雇佣耕地的，怎么会富贵呢”陈胜长叹说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍，担任戍守队伍的小头目。正赶上天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照法律都要被斩首。陈胜、吴广就商量说：“现在逃亡也是死，发动大事也是死，同样是死，为国事而死可以吗”陈胜说：“天下百姓苦于秦朝(的统治）很久了。我听说秦二世是秦始皇的小儿子，不应当被立为国君，应当被立为国君的人是长子扶苏。扶苏因多次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没有罪，二世杀了他。百姓大多听说他的贤明，不知道他死了。项燕是楚国大将，多次立下战功，爱护士兵，楚国人爱戴他。有的人认为他死了，有的人认为他逃亡了。现在如果把我们的人假装称作公子扶苏、项燕的队伍，向天下倡导，应当有很多响应的人。”吴广认为他说的对。就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事都能成功，能建功立业。然而您还是把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是叫我先威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人所捕获的鱼的肚子里。士兵们买鱼做了吃，发现鱼肚子里的绸子，本来已经对这件事感到奇怪了。（陈胜）又暗中指使吴广去驻地旁的丛林里的神庙中，夜晚用笼子罩着火，像狐狸那样凄厉地嗥叫道：“大楚兴，陈胜王。”士兵们夜里

(完整版)初三《陈涉世家》原文与翻译

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：「苟富贵，无相忘。」庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！」” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：”天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又强令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失

期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 陈胜是阳城县人，字涉。吴广是阳夏县人，字叔。陈胜年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地。（有一天，）他停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久，说：“如果有一天（我）富贵了，不会忘记你们。”被雇佣的人笑着回答他：

陈涉世家知识点归纳

《陈涉世家》知识点归纳 一、文学常识 本文节选自《史记》，这是我国第一部纪传体（体例）史书，记载了从传说中的黄帝到 汉武帝长达3000年间的历史，共 130 篇。包括十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是司马迁，西汉（朝代）著名的 文学家、史学家和思想家。 二、语音 涉(shè) 夏(jiǎ) 佣(yōng) 辍(chuò) 鹄(hú) 闾(lǘ) 適(zhé) 度(duó) 数(shuò) 将(jiàng) 罾(zēng) 谏(jiàn) 间(jiàn) 篝(gōu) 恚(huì) 笞(chī) 宁(nìng) 铚(zhì) 三、通假字 1、適戍渔阳：“適”通“谪”，发配，指“被流放” 2、为天下唱：“唱”通“倡”，倡导 3、被坚执锐：“被”通“披”，穿着 4、知其指意：“指”通“旨”，意图、意思 5、固以怪之矣：“以”通“已”，已经 6、借第令毋斩：“毋”通“无”，免于

1、之：辍耕之垄上（动词，到，去，往） 怅恨久之(语气助词，无意义) 二世杀之（代词，他，指扶苏） 燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词，的) 楚人怜之（代词，他，指项燕） 2、次：陈胜、吴广皆次当行（编次） 又间令吴广之次所旁丛祠中（旅行或军队在途中停留）3、会：会天大雨(适逢，恰巧遇到) 与皆来会计事(集会) 4、将：上使外将兵(带领，率领) 项燕为楚将(将领) 5、为：为屯长(担任) 为天下唱(替) 士卒多为用者(被) 为坛而盟(修筑) 6、书：乃丹书帛曰(名词作动词，书写) 得鱼腹中书(书信，这里指丹书) 7、数：广故数言欲亡(几次) 卒数万人(几，概数词) 以数谏故（屡次） 数有功（多次） 8、乃：当立者乃公子扶苏(表判断，是) 陈胜乃立为王(于是，就) 9、号：号令召三老、豪杰与皆来会计事（动词，号令） 号为张楚（定国号） 10、以：以数谏故（因为） 固以怪之矣（通“已”，已经） 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（把） 祭以尉首（用） 蕲以东（表时间方位的界限） 杀之以应陈涉（来） 11、与：与战谯门中（和）

广东省深圳市龙华中英文实验学校九年级语文上册 21《陈涉世家》教学案(第二课时) 新人教版

学习目标： 1、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。 2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵，背诵精彩语段。 学习过程： 环节一：朗读课文，背诵课文。（15分钟）（学生认真朗读课文，然后抽号上台背诵，视熟练程度加分，满分为10分） 环节二：阅读《陈涉世家》选段，回答文后问题。（25分钟）（教师引导，学生思考，小组研讨、学生展示。） （一）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 1．下列加点词意义不同的一项是（）。 A、公问其故．扶苏以数谏故． B、宜．多应者宜．乎众矣 C、陈胜、吴广乃谋．曰聚室而谋． D、或以为亡．国恒亡． 2．解释加点词语 陈胜、吴广皆次．当行次：为天下唱．唱： 今或．闻无罪或：会．天大雨会： 3．联系上下文说说下列句子的大意。 A．“失期，法皆斩”的大意是： B．“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的大意是： 4、下列表述完全正确的一项是（） A．“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。 B．“今或闻无罪，二世杀之”是起义的直接原因。 C．“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。 D．这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。 （二）（北京课标A）阅读文言文选段，完成各小题。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次 1

陈涉世家三行对译

《陈涉世家》三行对译 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。 判断句 陈胜，是阳城人，表字叫涉。吴广是阳夏人，表字叫叔。 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上， 年轻曾经停止去，往 陈涉年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地。（有一次）他停止耕作走到田畔高地上（休息）， 怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。” 失望叹恨如果互相，彼此 因失望而叹恨了好久，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥们儿”。 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” 回答你是被雇佣耕地的人怎么 同伴们笑着回答说：“你是被雇佣耕地的人，哪里谈得上富贵呢？” 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 长叹怎么 陈涉长叹一声说：“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？” 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，屯大泽乡。 征发適，同“谪”，发配。適戍：发配去守边。停驻. 秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦人民去驻守渔阳。临时停驻在大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 编次当在征发之列担任 陈胜、吴广都（被）编入谪戍的队伍，担任屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 适逢，恰巧碰到估计误期按照法律 恰巧碰上天降大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照（秦朝的）法律，就要被杀头。 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？” 就商量现在，如今逃走发动大事，指起义同样为国事而死 陈胜吴广就商量说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死，同样是死，为国事而死好吗？ 陈胜曰：“天下苦秦久矣。 苦于秦（的统治） 陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。” 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 听说立为国君是 我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应该立为国君，该立的是公子扶苏。 扶苏以数谏故，上使外将兵。 因为屡次古代下级对上级提意见或建议直言劝谏缘故派遣带兵 扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。 今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。 有人 现在有人听说（扶苏）没有罪，二世却杀了他。百姓们大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。 是屡次，多次爱怜 项燕是楚国大将，屡次立下战功，爱护士兵，楚国人很爱戴他。 或以为死，或以为亡。 有人认为 有人认为他死了，有人认为他逃走了。

《陈涉世家》原文和翻译

陈涉世家 司马迁《史记》中的一篇，是秦末农民起义的领袖陈胜、吴广的传记 陈涉世家陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之

陈涉世家知识点

《陈涉世家》知识点梳理 一、问答总结： 1.本文选自哪部名著？作者是谁？ 答：《史记》；司马迁 2.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？ 答：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；天下苦秦久矣。 3.陈涉为起所作的两方面舆论准备是？ 答：丹书鱼腹；篝火狐鸣 4.陈涉是怎样一个人？ 答：有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。 5.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？ 答：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 6.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？ 答：王侯将相宁有种乎！ 7.陈胜是什么出身，他有什么性格特点。 答：陈胜佣耕出身，记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志，有政治抱负的性格特点。 8.陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？他们的行为说明了什么？ 答：是在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的情况下，毅然选择为了救国救民而举行起义的决定，充分显示出陈胜的“鸿鹄之志”。 9.决定起义后，陈胜、吴广为了哪些起义前的准备工作？ 答：决定起义后，陈胜、吴广首先分析天下形势，拟定斗争策略；陈胜又分析了统治集团内部的矛盾，制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众，发动起义的斗争策略；然后为起义作舆论准备，他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书，篝火狐鸣等方法制造舆论，鼓动人心，树立威信，使人们相信"大楚兴，陈胜王"的必然趋势，结果在士卒中很快得到反应。

《陈涉世家》教学设计

《陈涉世家》教学设计 教学目标： 一、知识与能力 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 2、理解课文的基本内容。 3、熟悉课文，疏通文意。 4、理解使动、意动、为动用法。 二、过程与方法 1、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 2、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 三、情感、态度与价值观 1、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 2、培养学生的自学习惯和自学能力。 教学重点： 1、懂得文中实词“为、当、行、次……”的意思，虚词“之、以、固”等的用法。 2、初步了解文言文中一词多义、万分省略等到语言现象。 3、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 教学难点： 1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。 2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 教学课时： 三课时。 教学过程： 第一课时 一、导入新课： 秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“‘官逼民反，民不得不反’，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予

高度的评价。今天我们就来学习这篇文章。 【板题】：《陈涉世家》 二、资料交流： 司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家，其父司马谈也是著名思想家。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。后发愤著书，完成《史记》。 《史记》是我国最早的一部纪传体通史。叙述了从黄帝到汉武帝长达3000多年的历史，共130篇，分“12本纪、10表、8书、30世家、70列传”五部分。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 “本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹；“世家”主要叙述贵族侯王的历史；“表”是各个历史时期的简单大事记；“书”是个别事件的始末文献；“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。 三、介绍文言文的学习方法： 1、读 2、译（借助注解和工具书疏通文意） 3、理解感悟（把握内容、挖掘内涵） 4、掌握古汉语知识与古文化常识。 四、整体感知： 1、教师示范朗读课文，学生听读，掌握字音和节奏。 2、学生自由朗读课文，把握大意。 五、新课讲授： 1、全班朗读第一段 2、自读自译：辍耕之垄上：辍，停止；之，到、往。若为佣耕：若，你； 3、提问理解 （1）陈涉是什么出身？ 明确：“佣耕”之民，却入世家——反秦大业“由涉首事”，“其所置遣侯王将相竟亡秦”，故入“世家”。正如项羽反秦首功，列入“本纪”一般。 （2）他与一般的农民有何不同？ 明确：这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。 （1）“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民； （2）“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满； （3）“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识； （4）“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。 4、全班朗读第二段“二世元年七月……法皆斩”。 5、自读自译：闾左：借代贫民；次当行：编在戍边队伍中；会天大雨：会，正逢；度

陈涉世家原文翻译及注释

陈涉世家原文翻译及注释 【原文】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：「苟富贵，无相忘。」佣者笑而应曰：「若为佣耕，何富贵也？」陈涉太息曰：「嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！」 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：「今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？」陈胜曰：「天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。」吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！」陈胜、吴广喜，念鬼，曰：「此教我先威众耳。」乃丹书帛曰「陈胜王」，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰「大楚兴，陈胜王」。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：「公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而

戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！」徒属皆曰：「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。」陈涉乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈余徇赵地，令汝阴人邓宗徇九江郡。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门口：「吾欲见涉。」宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：「伙颐！涉之为王沉沉者！」楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：「客愚无知，颛妄言，轻威。」陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

《陈涉世家》教学参考

《陈涉世家》教学参考 一、教学重点难点 (一)学习重点 1．了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 2．领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 (二)学习难点 1．理解记事详略得宜的剪裁方法。 2．体会小说与史传的异同。 二、课前预习 1.文学常识 说、序、骈文、散曲等古代文体 说也称杂说。古代议论说明一类文章的总称。它与“论”没有大区别，所以后来称说理辨析一类的文章为论说文。早期的“说”是谋臣向君主献计献策的“说辞”，要求深入浅出，生动婉转，多借助比喻、传说、寓言等来增强说服效果。后来“说”体由口头转向书面，演变成阐释义理而以己意述之的文体，形式自由活泼，带有杂文、杂感性质，或侧重记叙，或侧重议论。《师说》、《捕蛇者说》、《黄生借书说》都是名篇，有些接近于文学散文的“说”一般不采用“论”这种体裁，如《爱莲说》不能改为《爱莲论》。 序一种用来说明著述经过或出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。有的“序”还直接对作品发表评论，研究阐发有关问题。有的“序”，是赠序。赠序是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推重、赞许之辞。本单元的《送董邵南游河北序》就是属于“赠序”一类的，所以言辞恳切而意长。古代的“赠序”，自唐代始，作者很多。序文按内容不同可分为说明文和议论文两种。 骈文又称“骈体文”，和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。骈文的最大特点是讲求对仗，即所谓“骈偶”(两马并驾为骈，两人并处为偶)。全篇以偶句为主，构成字数相等的上下联，句法结构相互对称，词性、词义相互配对，句子的字数通常是四字句、六字句相互交替。所以这种文体，晚唐时被称为“四六文”，以后历代

九年级语文上册第六单元21陈涉世家第二课时教案新人教版

《陈涉世家》 年级九年级科目语文任课教师授课时间 课题21、《陈涉世家》授课类型新授 课标依据 阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 一、教材分析《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《陈涉世家》是《史记》中的节选，属人物传记。文章结合当时的社会背景，成功塑造了中国首次农民起义领袖陈胜吴广的英雄形象，运用语言、行动描写，在具体事件细节中，比较客观真实展示了历史风云人物的远见卓识和勇敢机智等组织才能和指挥才能。足见司马迁的写作才能，很值得学生学习吸收。 二、学情分析 本届学生古文基础一般，记忆力也不太好，所以，初一初二学过的古文知识不再复习的话就会忘记。时值初三，需要教师在教新课的过程中，随机复习旧知识，使之融会贯通，温故而知新。 三、教学目标知识与 技能 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。结合历史背景简介，诵读全文，疏通文意，积累 文言词语及其意思。 2、把握情节的叙事脉络，了解人物内在品格，体味《史记》的写作特点。 3、理解使动、意动、为动用法。 过程与 方法 把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。采用多媒体教学、问题导学法和疑难点拨法，激发调动学生的学习积极性。以学为主，教为学服务。 情感态 度与价 值观 认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性了解尖锐的社会矛盾是农民起义的导火线，学习欣赏陈胜高远的人生志向、卓越的聪明才智，理解合作精神是实现大计的重要保证

古诗陈涉世家翻译赏析

古诗陈涉世家翻译赏析 文言文《陈涉世家》选自初中文言文大全，其古诗原文如下： 【前言】 《陈涉世家》是司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年，以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡（今安徽宿州东南）举行了中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文章记述了起义军的浩大声势，肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时，作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因：起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当，导致起义军作战失利，内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手，其结局具有深刻的悲剧意义。 【原文】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”

陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕ORg为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏

陈涉世家总结

《陈涉世家》文言总结 一、通假字 1.发闾左適．戍渔阳： 2.为天下唱．： 3.固以．怪之矣： 4.被．坚执锐： 二、一词多义 1.之： （1）动词： a.辍耕之．垄上: b.又间令吴广之．次所旁丛祠中: （2）结构助词，的： a.鸿鹄之．志 b.楚国之．社稷 （3）助词，无实意 a.长恨久之． b.处处志之． c.鸣之．而不能通其意 （4）代词 a.二世杀之． b.楚人怜之． c.卜之．鬼 d.固以怪之．矣 e.令辱之．

f.陈胜佐之． g.皆下之． h.杀之．以应陈涉 2.以： （1）连词：扶苏以．数谏故 （2）连词，表目的： a.以．激怒其众 b.杀之以．应陈涉 （3）动词，认为： a.或以．为死，或以．为王 b.吴广以．为然 （4）动词，用：祭以．尉首 （5）用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限：徇蕲以．东 （6）通假字，通“已”，已经：固以怪之矣 3.为： （1）判断动词： a.若为．佣耕 b.项燕为．楚将 （2）动词，+官职： a.为．屯长 b.陈胜自立为．将军 c.吴广为．都尉 d.陈涉乃自立为．王

（3）动词：为．坛而盟 （4）动词： a.功宜为．王； b.为堪为．岩 （5）介词，表被动：士卒多为．用者 （6）介词，为了（有时也作“因为”）：号为．张楚（7）介词，给、对、替、向：为．天下唱 （8）名词，心情，心理活动，想法：或异二者之为．4.乃： （1）表判断，是：当立者乃．公子扶苏 （2）副词，才：乃．入据陈 （3）副词，于是，就： a.陈胜吴广乃．谋曰 b.乃．行卜 c.乃．丹书帛曰 d.乃．诈称公子扶苏 e.乃．立为王 （4）第二人称： 5.而： （1）笑而．应曰 （2） a.夺而．杀尉 b.为坛而．盟 c.收而．攻蕲

《陈涉世家》第二课时讲课教案

《陈涉世家》教案 第二课时（研读第二段） 教学目标： 1、认识陈胜、吴广农民起义的直接原因和根本原因。 2、了解陈胜吴广为起义所作的准备。 3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 4、掌握第二段中的重点字词句，背诵第二段中关于陈胜的语言描写。 教学重点： 1、掌握第二段中的重点字词句，背诵第二段中关于陈胜的语言描写。 2、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。 教学难点： 1、掌握第二段中重点字、词、句的含义。 2、背诵第二段中关于陈胜的语言描写。 教学过程： 一、复习提问，巩固上节课所学知识 二、研读课文第二段 （一）阅读第二段,疏通文意 1、学生齐读课文，读准字音、停顿。 2、试译课文 两人或四人结成学习小组，结合课下注释疏通课文（为降低难度，分成三小节进行），强调以下重点： （1）掌握下列重点字词句的含义。 闾左．．谪戍 ．． 屯．大泽乡皆次．当行会．度． 已失期 ．． 法．皆斩举．大计等．死，死．国天下苦．秦久 矣以数 ．．谏故． 上．使外将．兵楚人怜．之或．以为 死，或以为亡．今诚以 ．．吾众诈自称公子扶苏、项燕，为．天下唱．， 宜．多应者吴广以为然．指意 ．．念．鬼威众 ．． 乃丹书 ．．帛曰“陈胜王．”，罾．固以怪 ．．．之矣间．令之次 ．．所 旁丛祠中狐鸣 ．．旦日 ．． 往往 ．．语指目 ．．

2、下列句子的含义必须掌握。 发闾左谪戍渔阳九百人： 天下苦秦久矣： 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 明确：参考译文： 秦二世元年七月，朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳，驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面，担任了小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照秦朝法令都要斩首。 陈胜、吴广于是一起商量说：“现在逃跑也是死，起义也死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“全国百姓长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是秦始皇小儿子，不应当立为皇帝，应当立为皇帝的人是公子扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立有战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。”吴广认为陈胜所说的正确。 于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，将建立功业。然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们首先威服众人罢了。”于是用丹砂在丝绸上写道：“陈胜王”，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去，在晚上用竹笼罩着火装作鬼火，像狐狸一样叫喊道：“大楚复兴，陈胜为王！”戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天，戍卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意的看着陈胜。 （二）合作探究： 1、农民起义的原因是什么？在段中画出句子。 明确：农民起义的直接原因是苛重的兵役和残酷的刑法，“发阁左適戍渔阳九百人”，一次征发就有900人，可见摇役之重；“失期，法皆斩”说明秦朝法律的苛酷，从而表明起义是被逼的。 2、陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么？

陈涉世家原对译

《陈涉世家》阅读（一） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1．解释下面加点的词在句中的含义。 (1)会天大雨( ) (2)今亡亦死( ) (3)宜多应者( ) (4)旦日，卒中往往语( ) 2．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)天下苦秦久矣。 译文： (2)上使外将兵。 译文： 3．对选文内容理解有误的一项是( ) A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。 B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。 C.“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。 D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。 4．从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人? 答： 《陈涉世家》阅读（二） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 1．解释下面加点词的词义 广故数言欲亡．亡： 尉果笞．广笞：

陈涉世家原文与翻译

陈涉世家原文与翻译 导读：陈涉世家原文与翻译 原文： 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏(jiǎ)人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍(chuò)耕之垄(lǒng)上，怅(chàng)恨久之，曰：“苟(gǒu)富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟(jiē)乎!燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉!” 二世元年七月，发闾(lǘ)左适(zhé)戍(shù)渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当(dāng)行(háng),为屯(tún)长。会天大雨，道不通，度(duó)已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数(shu ò)谏(jiàn)故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数(shuò)有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”，置人所罾(zēng)鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王(wàng)”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为(wéi)用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿

(fèn)恚(huì)尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉(jiè)第令毋(wú)斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁(nìng)有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒(tǎn)右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲(qí)。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇(xùn)蕲以东，攻铚(zhì)、酂(cu[1]ó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiáo)皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘(shèng)，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被(pī)坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长(zh ǎng)吏，杀之以应陈涉。 翻译： 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地，陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而叹恨了好久，说：“如果谁富贵了,都不要忘了彼此啊。”雇佣的人嘲笑地回答说："你只是一个被雇佣耕地的人，哪里来的富贵呢?"陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!" 秦二世元年七月(公元前209年)，(皇上)征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里，担任

陈涉世家知识点归纳

文言文《陈涉世家》知识点归纳 一、词语解释： 1、少时 ．． ( ) 2、尝．与人佣耕 ( ) 3、辍．耕之．垄上( ) ( ) 4、怅恨 ．．( ) 5、苟．富贵 ( ) 6. 若．为佣耕 ( ) 7. 太息 ．． ( ) 8. 安．知 ( ) 9. 適．戍( ) 10.屯．大泽乡( ) 11. 皆次．当行 ( ) 12. 会．天大雨 ( ) 13.度．已失期 ．．( ) ( ) 14. 乃．谋曰 ( ) 15. 亡．亦死 ( ) 16.等．死 ( ) 17. 吾闻．二世少子也 ( ) 18. 数．谏故． ( )( ) 19. 上．使外将．兵 ( ) ( ) 20. 今或．闻无罪 ( ) 21. 楚人怜．之 ( ) 22. 今诚．以吾众 ( ) 23. 为天下唱． ( ) 24. 以为然． ( ) 25. 乃行．卜 ( ) 26. 卜者知其指．意 ( ) 27. 念鬼 ．． ( ) 28. 威众 ．．帛曰 ( ) 30. 陈胜王． ( ) ．． ( ) 29. 丹书 31. 所罾．鱼腹 ( ) 32. 得鱼腹中书． ( ) 33. 固以．怪之矣 ( ) 34. 间．令 ( ) 35. 又间令吴广之．次．所旁丛祠中 ( )（） 36. 旦．日 ( ) 37. 指．目 ( ) 38. 素．爱人( ) 39. 广故数 ．．言欲亡( ) ( ) 40. 令．辱之( ) 二、翻译句子： 1.陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。 翻译： 2.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 翻译： 3.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 翻译： 4.今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 翻译： 5.天下苦秦久矣。 翻译： 6.扶苏以数谏故，上使外将兵。 翻译： 7.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 翻译： 8.此教我先威众耳。 翻译： 9.固以怪之矣。 翻译： 10.又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰

(完整word版)《陈涉世家》原文及翻译

《陈涉世家》原文及翻译 《陈涉世家》是《史记》里面的名篇，以前收录于中学的语文课本。下面整理了《陈涉世家》原文及翻译，欢迎大家阅读！ 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广

之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁nìng有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲qí。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷jì，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈馀徇赵地，令汝阴人邓宗徇九江郡。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。 葛婴至东城，立襄强为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。陈王令魏人周市北徇魏地。吴广围荥阳。李由为三川守，守荥阳，吴叔弗能下。陈

陈涉世家总结

1苟富贵，无相忘 2燕雀安知鸿鹄之志哉 3王侯将相宁有种乎 .通假字并解释。 （1）发闾左谪戍渔阳九百人（“谪”通“谪”）意思是“被强迫流放到边远地区” （2）为天下唱，宜多应者。（“唱”通“倡”）意思是“倡导” （3）固以怪之。（“以”通“已”）意思是“已经” （4）将军被坚执锐。（“被”通“披”）意思是“穿” 古今异义： （1）、今亡亦死，举大计亦死。“亡”古：逃跑；今：死 （2）、又间令吴广之次所旁丛祠中。“间”古：暗地里；今：空隙。 （3）、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。“往往”古：处处；今：在某种情况经常发生。 （4）、等死，死国可乎“等”古：同样；今：等待 （5）、比至陈“比”古：等到；今：比较 （6）、号令召三老、豪杰与皆来会计事“会计”古：集会、商量；今：掌管财务的人员称谓。 词类活用 1、大楚兴，陈胜王王：名词用作动词，称王，为王 2、天下苦秦久矣苦：形容词意动用法，以……为苦 3、尉果笞广笞：用鞭、杖打。 4、皆指目陈胜目：名词用作动词，看 5、夜篝火夜：名词用作状语，在夜间篝火：名词用作动词，燃起篝火 6、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语 7、将军身被坚执锐坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲 锐：形容词用作名词，锐利的武器 8、忿恚尉忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒 一词多义 会会天大雨：适逢将项燕为楚将：将领 与皆来会计事：集会上使外将兵：率领次皆次当行：编次 之次所旁丛祠中：旅行或行军在途中停留（临时驻地） 书乃丹书帛：写乃陈胜、吴广乃谋曰：于是、就 得鱼腹中书：字条当立者乃公子扶苏：是应佣者笑而应曰：答应故广故数言欲王：故意 杀之以应陈涉：响应扶苏以数谏故：缘故 令乃令符离人葛婴：派数以数谏故：屡次 陈守令皆不在：县令卒数万人：几 道道不通：道路