《普通化学》(2)2010—2011学年1期末考试卷王关民(大卷)

第一学期《普通化学》（Ⅱ）考试试卷

一、单选题(1×20=20分)

（ c ）1. 下列函数中不是状态函数的是：

A. 焓

B. 内能

C. 热

D.吉布斯函数

（）2. N2（g）+ 3H2（g）= 2NH3（g）中N2、H2、NH3的化学计量数分别为：

A.1, 3, 2

B.-1, -3, 2

C.1, 3, -2

D. -1, -3, -2 （ d ）3. 原子核外电子排布，遵循下列哪几个原则：

A．能量最低、洪特规则、钻穿效应

B．能量守恒原理、保里原理、洪特规则

C．能级交错、保里原理、洪特规则

D．能量最低、保里原理、洪特规则

（ c ）4. 某化学反应A(g) + 2B(s) = 2C(g)的?r H m < 0，则下列判断正确的是：

A．仅在常温下，反应可以自发进行

B．仅在高温下，反应可以自发进行

C．任何温度下，反应均可以自发进行

D．任何温度下，反应均难以自发进行

（）5. 下列哪一个反应的焓变等于CO2(g)的标准摩尔生成焓：A．CO(g) + C(s) == CO2(g) ?r H m，1

B．CO(g) + 1/2O2(g) == CO2(g) ?r H m，2

C．O2(g) + C(s) == CO2(g) ?r H m，3

D．2O2(g) + 2C(s) == 2CO2(g) ?r H m，4

（）6. 根据量子力学，一个原子轨道是指：

A．含义与玻尔理论中所指的原子轨道相同

B ．n 具有一定数值的一个波函数

C ．n ，l ，m 三个量子数都具有一定数值的一个波函数

D ．n ，l ，m ，m s 四个量子数都具有一定数值的一个波函数 （ a ）7. 下列各种含氢化合物中含有氢键的是：

A. HF

B. HCl

C. CH 4

D. H 2S

（ b ）8．元反应2NO （g ）+O 2（g ）=2NO 2（g ）在一定温度下，p （O 2）不变，p （NO ）增加到原来的2倍，则反应速率增加到原来的：

A. 2倍

B. 4倍

C. 9倍

D. 不变

（ c ）9. 在某个多电子原子中，分别可用下列各组量子数表示相关电子的运动状态，其中能量最高的电子是：

A. 1，0，0，21-

B. 2，1，0，21-

C. 4，2，0，21-

D. 4，1，0, 2

1+ （ d ）10. . 在下列溶液中，酸度最大的是：

（A ）0.2mol ·dm -3HAc 溶液

（B ）0.2mol ·dm -3HAc 和等体积蒸馏水的溶液

（C ）0.2mol ·cm -3HAc 和等体积0.2mol ·dm -3NaAc 的混合溶液 （D ）0.2mol ·cm -3HCl 和0.2mol ·cm -3NH 4Cl 溶液

（ b ）11. 下列物质中沸点最高的是：

A.HI

B.HBr B.HF D. HCl （ a ）12. 下列原子中电子的运动状态表示不合理的是：

A. n=3, l=2, m=0, m s =+1/2

B. n=2, l=0, m=-2, m s =+1/2

C. n=5, l=4, m=4, m s =-1/2

D. n=6, l=4, m=4, m s =+1/2

（ b ）13. 根据酸碱质子理论，下列化学物质中既可作为酸又可以作为碱的是：

A. NH 3

B. HCO 3-

C. H 2S

D. HAc （ c ）14. 下列条件改变时，能影响标准平衡常数K θ改变的是：

A. 总压强

B. 浓度

C. 温度

D. 分压 （ ）15. 反应)(2)(3)(322g NH g H g N =+，H 2浓度开始为5mol.dm -3，10秒后，H 2的浓度变为2 mol.dm -3，则该反应的反应速率为：

A. 3 mol.dm -3.S -1

B. 1 mol.dm -3.S -1

C. 0.3 mol.dm -3.S -1

D. 0.1 mol.dm -3.S -1

（ ）16. . 难溶电解质M 2X 的溶度积为K SP ，它在炮和溶液中的溶解度S 等于：

A. 1/3(/4)SP K

B. SP K

C. 1/2()SP K

D. 1/3()SP K

（ b ）17. 溴水中，Br 2分子与水分子之间存在：

A. 取向力、诱导力

B. 诱导力、色散力

C. 取向力、色散力

D. 诱导力

E. 色散力

（ c ）18.下列各物质的化学键中，只存在σ键的是：

A. N 2

B. 乙烯

C. 乙烷

D.O 2

（ ）19. 下列物质中熔点最高的是：

A ．AlCl 3 B. SiCl 4 C. 金刚石 D. H 2O （ c ）20. 对一个化学反应来说，下列说法正确的是：

A. △r H θm 越负，反应速率越快

B. △r G θm 越小，反应速率越快

C. 活化能越小，反应速率越快

D. 活化能越大，反应速率越快 二、填空题 （0.5×30=15分）

1．原子的波函数ψ（r,θ,φ）可分解为R （r ）Y （θ,φ）两部分，其中R （r ）叫做 波函数；Y （θ,φ）叫做 波函数。

2．n=3，l=1的原子轨道的名称是 （用符号表示），它在空间共有 种空间取向， 个等价轨道，若半充满是应有 个电子。

3．反应N 2（g ）+ 3H 2（g ）= 2NH 3（g ），开始加入N 2（g ）、H 2（g ），此时K Q （J ），当达到平衡时K Q （J ），此时再往里加入H 2（g ），则K Q （J ），当再达到平衡时，K Q （J ）。

4. 写出下列各化合物分子的空间构型，成键时中心原子的杂化轨道类型以及分子的电偶极矩（大于或等于零）（1×5＝5分）

5. 原子序数为24的元素的核外电子排布式为：1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s1 ，外层电子排布为：__1__，在周期表中属于_四___周期，__VI B____族，属于__d___ 区元素。

三、判断题(1×10=10分)（对的，在题前括号内填“+”号，错的填“-”号）（）1．对化学反应而言，不做非体积功时其等压热效应等于系统的焓变。（）2．一切放热反应都是自发反应。

（）3．催化剂是影响化学平衡的重要因素。

（）4．化学方程式中各反应物的系数之和称为反应级数。

（）5．系统由状态1变化到状态2，途径不同，Q、ｗ不同，所以Q+w不同。（）6．原子轨道和电子云的图形完全一样。

（）7．△S为正值的反应均是自发反应。

（）8．三个P轨道的能量、形状、大小相同，不同的是在空间的取向。（）9．角量子数等于2的亚层，原子轨道的符号是p。

（）10．根据质量作用定律,反应物浓度增大,则反应速率加快，所以反应速率常数增大。

四、问答题(3×5=15分)

1．试用活化分子，活化能的概念说明浓度、温度、催化剂对反应速率的影响？

2. 解释下列问题: CF 4是气体，CCl 4是液体，而CI 4是固体。

3．由杂化轨道理论可知，在CH 4、PCl 3、、H 2O 分子中，C 、P 、O 均采用sp 3杂化，为什么由实验测得PCl 3和H 2O 的键角分别为102°和104.5°，都比CH 4的键角109°28′小？ . .

五、计算题（10×4＝40分） 1、已知反应：

θm H f ? (298.15 K)/(kJ . mol -

1) -110.525 0 -74.81 -241.818 θm S (298.15 K)/(J . mol

-1 . K -

1

) 197.674 130.684 186.264 188.825 求，（1）求此反应在400K 时的K θ。

（2）判断此反应在400K ，标准状态下能否自发进行？

)

g (O H )g (CH )g (3H )g (CO 242+=+

2、将Pb(NO3)2溶液与NaCl溶液混合，设混合溶液中Pb(NO3)2的浓度为0.10 mol.dm-3，问：

（1）当在混合溶液中Cl－的浓度等于2.0×10－4 mol.dm-3时，是否有沉淀生成？

（2）当混合溶液中Cl－的浓度多大时，开始生成沉淀？

（3）当混合溶液中Cl－的浓度等于5.0×10－3 mol.dm-3时，残留于溶液中的Pb2+的浓度为多少？

（已知：K s(PbCl2)=1.17×10－5）

.

411 1.0810,k s --=?3、已知氨水溶液的浓度为0.10 mol.dm -3。（K b (NH 3)=1.77×10-5，共轭酸碱的K a .K b =K w ）

（1） 求该溶液中的OH －的浓度、PH 值。

（2） 在上述溶液中加入NH 4Cl 晶体（忽略体积的变化），使其溶解后

NH 4Cl 的浓度为0.10 mol.dm -3，求所得溶液的PH 值。

4、已知某有机酸在水溶液中发生分解反应，283K 时，333K 时，212 5.4810k s --=?，试计算：（1）该反应的活化能a E ；（2）在303K 时的速率常数

通信原理期末考试试卷一份

一、 单项选择题（每小题3分，共21分） D A B C D B C 1. 以下方法中，（ D ）不能作为增大视距传播的距离的方法。 A. 中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中，（ A ）。 A. 纤芯的折射率大于包层的折射率 B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C ．纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大 3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率，并（ B ）。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C ．降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想低通特性 4. 高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声，后者包络的一维分布为（C ）。 A. 高斯分布 B. 莱斯分布 C. 瑞利分布 D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中，有效性最好的通信系统是（ D ）。 A. AM B. VSB C. DSB D. SSB 6. 设基带信号为()f t ，载波角频率为c ω，?()f t 为()f t 的希尔伯特变换，则DSB 信号的一般表示式为（ B ）。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+ B. ()()cos c s t f t t ω= C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=- D.12?()[()cos ()sin ] c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中，若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制，a n 为绝对码，b n 为相对码，则解调端码型反变换应该是（ C ）： A. B. C. D. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1．对于AM 系统，无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V)，可求出载波频率为__106 Hz ___ ，已调波的卡森带宽为_11_kHz ，单位电阻上已调波的功率为_50_W 。 3. 在传输数字信号时，如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之间发生部分重叠，造成 码间干扰 。 4. 多径传播会引起 频率选择性 衰落 5. 带宽为 6.5MHz 的某高斯信道，若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为45.5MHz ， 则其信道容量为()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626 =+?=。 6. 双极性基带信号，当满足 等概 条件时，其功率谱无离散谱分量。 7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时，抗信道加性高斯白噪声性能从好到坏排列 顺序为 2PSK, 2DPSK, 2FSK ，2ASK 。 8. 2DPSK 调制解调系统是为了解决2PSK 系统中的 倒π 现象而提出来 的。 n n n b a b ⊕=-11 -⊕=n n n b a b 1 -⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a

《公共政策分析》期末闭卷考试试题及答案

资料 一、简答题（21小题） 1.为什么公共政策学科会诞生于20世纪50年代？ 答：第二次世界大战结束后，社会科学领域发生的革命性变化之一，就是政策科学的诞生。现代政府所面临的已经不是个别的、单一的、基本稳定或一再重复的社会矛盾和问题，而是越来越具复杂性、尖锐性、普遍性、专业性和动态性的社会矛盾和问题。公共政策适应了现代社会的这些特征和现代政府的需要于20世纪50年代迅速兴起和发展起来。 2.什么是政策科学? 答：政策科学是综合地运用各种知识和方法来研究政策系统和政策过程，探求公共政策的实质、原因和结果的学科。 3.什么是公共政策? 答：公共政策是国家机关、政党及其他政治团体在特定时期为实现或服务于一定的社会政治、经济、文化目标所采取的政治行为或规定的行为准则，它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条件等的总称。 4.政策的功能包括哪些方面? 答：包括以下四个方面: (1)政策导向功能。 (2)政策控制功能。 (3)政策协调功能。

(4)政策象征功能。 5.我国的官方政策研究机构主要有哪些? 答：主要有俩大类:一是综合型，主要是中央和县以上各级领导机关政策研究室（如中共中央政策研究室、国务院研究室、国务院发展研究中心）等；二是专项型：中央和县以上各级领导机关相关部门的研究室（如中共中央纪委研究室以研究反腐败和廉政建设政策为主，中国人民银行货币政策委员会以研究金融政策为主）等。这类机构是专职政策研究机构。 6.什么是政策制定? 答：政策制定是政策形成或政策规划，即指从问题界定到政策方案抉择以及政策合法化的过程。 7.什么是政策方案? 答：政策方案是指对政策问题的分析研究并提出相应的解决办法或方案的活动过程。 8.政策方案规划的原则有哪些? 答：政策方案规划的原则主要有:信息完备原则; 系统协调原则; 科学预测原则; 现实可行原则;民主参与原则; 稳定可调原则等。 9.什么是政策合法化? 答：政策合法是指法定主体为使政策方案获得合法地位而依照法定权限和程序所实施的一系列审查、通过、批准、签署和颁布政策的行为过程。 10.政策执行研究的主要途径有哪些?

大学物理试卷大物下模拟测试试题

大学物理试卷大物下模拟试题

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09大物下模拟试题(1) 一、选择题（每小题3分，共36分） 1． 电流由长直导线1沿半径方向经a 点流入一由电阻均匀的导线构成的圆环，再由b 点沿半径方向从圆环流出，经长直导线2返回电源(如图)．已知直导线上电流强度为I ，∠aOb =30°．若长直导线1、2和圆环中的电流在圆心O 点 产生的磁感强度分别用1B 、2B 、3B 表示，则圆心O 点的磁感强度大小 (A) B = 0，因为B 1 = B 2 = B 3 = 0． (B) B = 0，因为虽然B 1≠ 0、B 2≠ 0，但021 B B ，B 3 = 0． (C) B ≠ 0，因为虽然B 3= 0，但021 B B ． (D) B ≠ 0，因为B 3≠ 0，021 B B ，所以0321 B B B ． ［ ］ 2. 如图，流出纸面的电流为2I ，流进纸面的电流为I ，则下述 各式中哪一个是正确的？ (A) I l H L 2d 1 ． (B) I l H L 2 d (C) I l H L 3 d ． (D) I l H L 4 d ． ［ ］ 3. 一质量为m 、电荷为q 的粒子，以与均匀磁场B 垂直的速度v 射入磁场内，则粒子运动轨道所包围范围内的磁通量 m 与磁场磁感强度B 大小的关系曲线是(A)～(E)中的哪一条？ ［ ］ 4. 如图所示的一细螺绕环，它由表面绝缘的导线在铁环上密绕 而成，每厘米绕10匝．当导线中的电流I 为2.0 A 时，测得铁环内的磁感应强度的大小B 为1.0 T ，则可求得铁环的相对磁导率 r 为(真 空磁导率 0 =4 ×10-7 T ·m ·A -1 ) (A) 7.96×102 (B) 3.98×102 (C) 1.99×102 (D) 63.3 ［ ］ 5. 有两个长直密绕螺线管，长度及线圈匝数均相同，半径分别为r 1 和r 2．管内充满均匀介质，其磁导率分别为 1和 2．设r 1∶r 2=1∶2， 1∶ 2=2∶1，当将两只螺线管串联在电路中通电稳定后，其自感系数之比L 1∶L 2与磁能之比W m 1∶W m 2分别为： (A) L 1∶L 2=1∶1，W m 1∶W m 2 =1∶1． (B) L 1∶L 2=1∶2，W m 1∶W m 2 =1∶1． (C) L 1∶L 2=1∶2，W m 1∶W m 2 =1∶2． (D) L 1∶L 2=2∶1，W m 1∶W m 2 =2∶1． ［ ］ a b 1 O I c 2 L 2 L 1 L 3 L 4 2I I O B m (A)O B m (B)O B m (C) O B m (D)O B m (E)

通信原理期末考试试题(多套)

通信原理期末考试试题(多套)

66666666666666666666（A卷、闭卷） 课程名称通信原理A（2009.12）专业班级 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一．是非题（正确打√，错误打×，每题2分，共10 分） 1．出现概率越大的消息，其所含的信息量越大。（） 2．随机过程广义平稳则必将严格平稳。（） 3．恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。（） 4．由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍，所以抗噪声性能比SSB好一倍。（）5．2PSK存在反相工作现象，而2DPSK不存在，所

四．已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω，且0 Ω<<ω。 1． 画出此已调波的频谱示意图。 （3分） 2． 画出包络解调器的原理框图。 （3分） 3． 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 （4分） 五．若消息代码序列为110000010100001， 1. 画出对应的全占空双极性码波形；（2分） 2. 画出对应的AMI 码波形； （4分） 3. 画出对应的HDB3码波形。 （4分） 六．图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1．试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。（6分） 2．设传输信息速率为3Mbps ，图1和图2系统能 否实现无码间串扰。（4分） 七．设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd ， 载波频率为2000Hz 。 1．若发送数字信息为111010，试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。（5分） 2．数字信息不变，试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图（设初始相位为0）。（5分）。 八．在脉冲编码调制（PCM ）系统中，若采用13 折线A 律编码，设最小量化间隔为1单位，已知抽样脉冲值为-118个单位：试求：

嵌入式系统试题闭卷及答案

《嵌入式系统》试题 闭卷答题时间:30分钟 一、填空题(请将答案填入题后括号中)：共10小题，每小题2分，满分20分。 1、一般而言，嵌入式系统的构架可以分为4个部分：分别是（）、存储器、输入/输出和软件，一般软件亦分为操作系统相关和（）两个主要部分。 2、根据嵌入式系统使用的微处理器，可以将嵌入式系统分为嵌入式微控制器，（），（）以及片上系统。 3、操作系统是联接硬件与应用程序的系统程序，其基本功能有（）、进程间通信、（）、I/O资源管理。 4、从嵌入式操作系统特点可以将嵌入式操作系统分为（）和分时操作系统，其中实时系统亦可分为（）和软实时系统。 5、内核负责管理各个任务，或者为每个任务分配CPU时间，并且负责任务之间的（），内核的基本服务是（）。 6、嵌入式开发一般采用（）方式，其中宿主机一般是指（）。 7、哈佛体系结构数据空间和地址空间（），ARM7TDMI采用（）的内核架构,ARM920T采用（）的内核架构。 采用（）级流水线结构，ARM920TDMI采用（）级流水线。 9.按操作系统的分类可知，Dos操作系统属于顺序执行操作系统，Unix 操作系统属于（）操作系统，VxWorks属于（）操作系统。 10、ARM7TDMI中，T表示支持16位Thumb指令集，D表示（），M表示内嵌乘法器Multiplier，I表示（），支持在线断点和调试。 二、选择题(请将答案填入题后括号中)：共10小题，每小题2分，满分20分。 1、要使CPU能够正常工作，下列哪个条件不是处理器必须满足的。（） (A)处理器的编译器能够产生可重入代码（B）在程序中可以找开或者关闭中断(C)处理器支持中断，并且能产生定时中断（D）有大量的存储空间 2、下面哪种操作系统最方便移植到嵌入式设备中。（） (A)DOS （B）unix (C)Windowsxp （D）linux 3、下面哪个选项不是SUB设备的特点。（） (A)串行通信方式（B）不可热拨插 (C)分HOST、DEVICE和HUB （D）通信速率比RS232快 4、下面哪种嵌入式操作系统很少用于手机终端设备上。（） (A)Symbian （B）WinCE (C)uc/os （D）linux 5、以下哪项关于SRAM和DRAM的区别是不对。（） (A)SRAM比DRAM慢（B）SRAM比DRAM耗电多 (C)DRAM存储密度比SRAM高得多（D）DRM需要周期性刷新 6、uc/os操作系统不包含以下哪几种状态。（） (A)运行（B）挂起 (C)退出（D）休眠 7、0x07&0x11的运算结果是。（） (A)0x01 （B）0x11 (C)0x17 （D）0x07 8、以下哪种方式不是uc/os操作系统中任务之间通信方式。（） (A)信号量（B）消息队列 (C)邮件（D）邮箱 9、以下哪种方式不是文件系统的格式。（） (A)FAT （B）DOS (C)NTFS （D）Ext 10、在将uc/os操作系统移植到ARM处理器上时，以下哪些文件不需要修改。（） (A) （B） (C) （D）OSTaskInit 三、判断题：共5小题，每小题2分，满分10分。 1、所有的电子设备都属于嵌入式设备。（） 2、冯诺依曼体系将被哈佛总线所取代。（） 3、嵌入式linux操作系统属于免费的操作系统。（） 4、移植操作系统时需要修改操作系统中与处理器直接相关的程序。（） 5、的最大通信速率为12M/S。（） 简答题：共2小题，每小题10分，满分20分。 1、根据嵌入式系统的特点，写出嵌入式系统的定义。 2、试分析实时操作系统的工作状态特点及相互之间的转换。

小学一年级语文第七单元试卷分析

第七单元试卷分析 第七单元检测的结束，从卷面上看，学生做的还是不错的，但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下： 一、命题情况评价 本试卷包括四道题：第一题基础达标，第二题积累运用，第三题综合实践，第四题阅读理解，第五题写话天地。 特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。 2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。（1）考查学生汉语拼读能力与观察能力。（2）培养学生阅读能力和综合运用能力。 3、体现知识综合。 二，考试情况 本班现有人，全部参加了考试，总分分，人平均分，优秀人数人，优秀率%，及格人数人，及格率%。本次测试比较满意，但也有不足的地方。 三、教学反思与对策 1、注重良好习惯的培养。 从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。 2、加强易错易混淆概念的辨析。 从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。 3、注重阅读能力和观察能力的培养。 随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要

求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。 4、加强学困生的辅导工作。 从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏，，以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。 5、在写话方面，坚持每天写日记，为写作打基础，使学生的写作水平逐步提高。 总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。 四、今后改进教学策略 积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。课内的积累和课外的积累相结合，充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书，组织学生开展丰富多彩的读书活动，让学生读好书，多读书，爱读书，并指导他们做好摘抄和读书笔记。

大物流与供应链管理考试试题答案

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 判断题 1.【第3章】根据运输方式的运营特征管道的运输能力高于其他的运输方式。√

2.【第3章】根据运输方式的运营特征公路的可靠性低于水路。√ 3.【第3章】一种货物的存储和保管方法是按产品的特性和大小进行分类存储称为定位存储法。╳ 4.【第3章】集合包装技术是将一定数量的包装物集中在一起运输素所以增加了运输成本。╳ 5.【第3章】根据运输方式的运营特征水路运输的可得性高于铁路。√ 6.【第3章】集装箱作业法是装卸和搬运的重要手段,但它只能用于远洋轮的运输。╳ 7.【第3章】铁路与公路相比具有运输能力大,成本低并且运输距离长。√ 8.【第3章】公路运输中减少物流的空载返程是降低物流成本的有效方法。√ 9.【第3章】根据运输方式的运营特征公路运输的可得性高于铁路。╳ 10.【第3章】根据运输方式的运营特征航空运输的可靠性低于公路。╳ 11.【第4章】运输管理一个重要作用是利用规模经济原理将装运规模扩大，使单位重量的运输成本降低。√ 12.【第4章】在一般企业的会计业务中物流成本只反应出一小部分。 正确答案: 对 13.【第4章】库存的合理存储量是保证在补充货物运到前，满足正常的生产或销售的需求。 正确答案: 对 14.【第4章】供应商给予采购商的采购数量折扣主要是考虑促销的角度，而和物流成本无关。 正确答案: 错 15.【第4章】货物到目的地的价格由一个基地点的基本价格和从基地点到目的地的运输成本组成的定价方法为单一区域定价。 正确答案: 错 16.【第4章】当企业提供给客户的服务水平超过客户的期望时,客户的需求会增加,但成本上升,收益也会降低。 正确答案: 错 17.【第4章】制造业中通常可以从库存和运输两个方面进行物流总成本分析。 正确答案: 对 18.【第4章】物流服务的基本内容包括：可得性、作业完成和可靠性。 正确答案: 对 19.【第4章】运输质量的指标主要有正点运输率、满载率和运力利用率。 正确答案: 对 20.【第5章】物流信息系统的主要功能有市场交易活动、业务控制、工作协调和决策支持功能。 正确答案: 对 21.【第5章】实现物流信息系统管理必须以信息网络技术作为基础对物流活动进行数据的收集、处理和输出。 正确答案: 对 22.【第5章】运输和库存过程的条形码主要采用二维条码。 正确答案: 错 23.【第5章】企业利用物流信息系统管理实现了商流和物流的一体化。 正确答案: 错 24.【第6章】信息共享和沟通的渠道不畅通，将影响供应链成员的合作关系。 正确答案: 对 25.【第6章】供应链管理的库存和传统的库存主要区别在于降低了企业的库存水平。 正确答案: 错 26.【第6章】供应商管理库存和联合管理库存对缓解牛鞭效应有积极的作用。 正确答案: 对 27.【第6章】供应链的构成往往不是链状形态而是网状形态。 正确答案: 对 单选题 28.【全部章节】影响订货决策的不确定性因素主要是（）。 A 需求不确定 B 供应不确定

通信原理期末考试复习题(推荐文档)

1、某个信息源由“1”、“0”两个符号组成。其出现概率分别为1/4、3/4，则信息源中符号“1”的信息量为（ 2 ）bit。 2、若一平稳随机过程的自相关函数为R(τ)，则R(0)是该平稳随机过程的（总）功率。 3、若语音信号的频率在300-3400Hz之间，则按照抽样定理理论上信号不失真的最小抽样频率为（6800 ）Hz。 4、在相同信噪比的情况下，采用相干检测法对2ASK、2PSK和2FSK解调之后，误码率最低的是（2PSK ）。 5、通信系统中的同步类型主要有载波同步、（位同步）、群同步和网同步。 6、设有一个信号可表示为：t≥0时，x(t)=4exp(-t)；t≥0时，x(t)=0。则该信号是功率信号还是能量信号？（能量信号）。 7、对一模拟信号进行数字化时，若抽样频率为1000Hz，量化电平数为16，则数字信号的传输速率为（4000 ）b/s。 8、为了能纠正2个错码，同时检测3个错码，则要求的最小码距为（ 6 1、某个信息源由A、B、C、D四个符号组成，出现概率均为1/4。这些符号分别用二进制码组00、01、10、11表示。若每个二进制码元用宽度为5毫秒的脉冲传输，则该信息源的平均信息速率和码组速率分别为（ C ）。 A、200b/s和200波特 B、100b/s和200波特 C、200b/s和100波特 D、100b/s和100波特 2、模/数转换的三个步骤是依次（ A ）。 A、抽样、量化和编码 B、量化、抽样和编码 C、量化、抽样编码和 D、编码、量化和抽样 3、模拟通信系统中的线性调制方式主要有（ B ）。 A、单边带调制、相位调制、双边带调制、频率调制 B、振幅调制、单边带调制、残留边带调制、双边带调制 C、单边带调制、残留边带调制、双边带调制、频率调制、振幅调制 D、单边带调制、相位调制、双边带调制、残留边带调制 5、无码间串扰系统的传输函数的特性为（ B ）。 A、传输函数为实函数，且在带宽W处偶对称 B、传输函数为实函数，且在带宽W处奇对称 C、传输函数为虚函数，且在带宽W处偶对称 D、传输函数为虚函数，且在带宽W处奇对称 6、右图中表示的调制方式为基本的数字调制系统中的哪种调制方式（ C ）。 A、2ASK B、2PSK C、2FSK D、2DPSK 8、数字系统的最佳接收准则中的“最佳”指的是（ D ）。 A、码元速率最佳 B、传输速率最高 C、信息速率最大 D、错误概率最小 、DSB调制系统和SSB 13 ------3 因为单边带信号所需带宽仅 带的大1. 什么是门限效应？AM信号采用包络检波法解调时 为什么会产生门限效应？ 答：门限效应：就是当包络检波器的输入信噪比降低到一个特定的数值后，检波器输出信噪比出现急剧恶化的一种现象。 因为，门限效应是由包络检波器的非线性解调作用所引起的，而AM信号采用了包络检波法，所以会产生门限效应。 2.FM系统中采用加重技术的原理和目的是什么？ 答：FM系统中采用加重技术的原理是针对鉴频器输出噪声谱呈抛物线形状，而高频端的信号谱密度最小，目的是提高调频解调器的高频端输出信噪比。 3.等概时对于传送单极性基带波形和双极性基带波形的最佳判决门限各为多少？为什么 答：A/2和0。因为此时误码率最低。 4.与二进制数字调制相比较，多进制数字调制有哪些优缺点？ 答：优点是提高了频带利用率，缺点是抗噪声性能降低。 5.随参信道对所传信号有何影响？如何改善？ 答：对信号传输有衰耗，并随时间而变；传输的时延随时间而变；产生多径传播，而多径传播对信号传输的

闭卷答案

区域经济学复习题参考答案（闭卷） 1.克拉森是如何划分经济区域的？ 克拉森针对传统的以收入水平为标准将区域分为增长区、停滞区与退化区的分类法提出按增长率进行区域分类。两个基本指标: 区域人均收入水平与全国人均收入水平之比(A )，区域增长率与全国增长率之比(B ) 四类区域: (A ≥1且 B ≥1) 繁荣区 (A ＜1且 B ≥1) 处于扩张过程的欠发达地区 (A ≥1且 B ＜1) 潜在的欠发达地区 (A ＜1且 B ＜1) 落后区。优点: 强调了区域的动态特征，不仅识别繁荣区与赤裸裸的贫困区，还识别了正在摆脱困境与可能面临滑坡的区域。可针对不同问题区域采取不同政策。 2、区域经济的基本特征。 答：区域经济具有明显的二重性特点。一方面，区域经济赋有“空间经济”的含义。任何人类经济活动，包括生产性活动和非生产性活动，都离不开空间，其生产、交换、流通和消费过程都必须落实到具体的区委。另一方面，区域经济又通常是指国内特定地区的国民经济。区域经济还具备另外三个特点：（1）地域性。各个区域的不同特点和区情，使区域经济烙上强烈的地域性特点。（2）中观性。区域经济是一种承上启下，并有着自己的区域特点的中间性、非均衡性经济，是一种介于宏观经济和微观经济之间的中观经济。（3）相对开放性。与国家经济相比，区域经济在社会制度、经济体制、经济运行规则和货币政策等方面是一致的，缺乏国家之间常有的人为障碍，如关税、进口配额、移民限制等，因而具有更大的开放性，但这种开放性只能是相对的，它受着空间距离和运输成本的制约。 3、纳克斯贫困恶性循环论的基本思想是什么。 答：1953年，罗格纳?纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中探讨了贫困的根源，他认为发展中国家之所以贫困是因为其经济中存在若干互相联系、互相作用的“恶性循环力量”在作用，其中最主要的就是贫困的恶性循环。他由此得出了著名的结论：“一国穷是国为它穷”。纳克斯认为，由于发展中国家的人均收入水平低，投资的资金供给（储蓄）和产品需求（消费）都不足，这就限制了资本形成，使发展中国家长期陷于贫困之中。他的“贫困恶性循环”包括两个方面：供给方面“低收入→低储蓄能力→低资本形成→低生产率→低产出→低收入”的恶性循环；需求方面，同样存在着一个“低收入→低购买力→投资引诱不足→低资本形成→低生产率→低产出→低收入”的恶性循环。 纳克期认为，正是资本形成的供求两方面的约束阻碍了发展中国家的经济增长，资本形成不足是“贫困恶性循环”的主要障碍。因此，要打破“贫困恶性循环”，就必须大幅度地提高储蓄率，大规模地增加储蓄和投资，加速资本形成。同时他又认为，为了克服发展中国家市场狭小所造成的投资引诱不足问题，即资本形成的需求“瓶颈”，应当采取“平衡增长”战略，即在众多的行业中同步地投资，形成相互的需求推动，以投资带动投资，“供给创造需求”。 4、罗森斯坦大推进理论的主要思想及理论依据。 答案一：“大推进”理论的中心思想: 罗森斯坦—罗丹认为,"增长理论绝大部分就是投资理论".发展中国家要克服"有效需求不足"和"资本供给不足"的双重发展障碍,就必须全面地大规模地进行投资,以给经济一次大的推动,从而推动整个国民经济的全面,均衡,快速发展,走出"贫困恶性循环". "大推进"理论的依据——三个"不可分性": 基础设施的不可分性:基础设施建设必须一气呵成,并且达到必要的规模才能使用.否则,资本事实上并未形成,经济增长丝毫得不到促进. 储蓄的不可分性: 储蓄并不是随着收入的增长而不断地增长,相反,它的增长是有阶段的.只有当收入的增长超过一定限度之后,储蓄才会急剧地上升,才会使更大规模的投资成为可能. 需求的不可分性:产品生产出来之后,必须有充分的国内市场或有保证的国际市场才能销售出去,从而收回投资.如果产品不能出口,或国内购买能力太低,大部分产品无人购买,投资也将以失败而告终。 答案二：要克服由于地区市场狭小、投资有效需求不足和资本供给不足的双重发展障碍，发展中国家就必须全面地大规模地进行投资，即在国家经济各部门同时增加投资，并合理分配投资，满足和增加各方面的需求，使市场扩大，特别是对基础设施大幅度投入，以给经济一次大的推动，从而推动整个国民经济的全面、均衡、快速发展，使发展中国家走出贫困的恶性循环。 5、试述区域经济增长与发展的内在机制。 答：区域经济增长是指社会财富增多或国民产出(包括物质产品、精神产品和劳务）量的增多，衡量指标包括工农业总产值、国民生产总值、国内生产总值（GDP)。区域经济发展是指在经济增长的基础上，一个国家或区域经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。经济发展包容经济增长，经济发展与经济增长之间存 在互动关系。 区域经济增长与发展的内在机制如下：一是需求拉动机制；二是供给驱动：要素投入（包括中间品投入）驱动；三是产业传导机制：连锁效应；四是产业集聚效应。 6、简述区域经济增长与区域经济发展异同。 区域经济增长偏重于数量的概念，主要指由投入变化导致产出数量的增加，区域经济增长方式即通过生产要素投入的变化，包括生产要素数量增加、质量改善和组合优化来实现经济增长的方式。按照要素投入方式划分，经济增长方式大体分为两种：一种是通过增加生产要素占用和消耗来实现经济增长，即粗放型增长方式；另一种是通过提高生产要素质量、优化生产要素配置和提高利用效率来实现经济增长，即集约型增长方式。转变经济增长方式，就是从粗放型增长方式转变为集约型增长方式。区域经济发展的内涵比经济增长更广泛、深刻，它强调经济系统由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，是一个量变和质变相统一的概念，不仅包含生产要素投入变化，而且包括发展的动力、结构、质量、效率、就业、分配、消费、生态和环境等因素，涵盖生产力和生产关系、经济基础与上层建筑各个方面。区域经济增长是量的增长，而区域经济发展是质的提高。经济发展包含经济增长，但经济增长不一定是含经济发展。经济发展不仅重视经济规模扩大和效率提高，更强调经济系统的协调性、经济发展的可持续性和发展成果的共享性。转变经济发展方式是指按着科学发展观的要求调整经济发展诸因素的配置方式和利用方法，把经济发展方式转变到科学发展的轨道上。

五年级上册语文第七单元试卷分析

五年级上册语文第七单元试卷分析 杨米涧中心小学王埃莲本份试卷主要由“基础知识与积累”、“阅读理解”、“写作”三大部分组成。试卷依据《语文课程标准》，以人为本，以文为本，紧紧围绕教材出题，不出偏题怪题，试卷上百分之九十的试题都来自于课本。 一、试卷特点 1、覆盖面较广 试题从汉语拼音到语言积累和阅读习作，从课文到词语盘点和口语交际，从课内到课外，识记到理解应用等均有涉及。 2、重基础知识 试题主要从汉语拼音、字、词、句段，成语、标点等方面命题，广度上，很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生基础知识的掌握情况。 3、灵活性较大 试题灵活性较大，拓展面宽，试卷要力求通过一些开放性的试题、答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，这样能培养学生创新能力，引导我们的教学工作。 二、考后反思 1、重视良好书写习惯的培养 阅卷中发现，学生用圆笔书写涂改现象，卷面不够整洁。这说明学生具有粗心马虎的不良习惯，因此，我们必须继续重视学生良好的书写习惯的培养，将写字教学落到实处。 2、重视语言文字的积累 重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 强化熟读背诵，在诵读中积累语言；抓好课外阅读，在博览中积累语言。语文教学要最根本的一条就是要引导学生加强语言积累，加强感悟，加强体验，深入语言材料，理解作品内涵。阅卷中发现，虽然有部分学生能有个性、有创意地答题，但仍有不少学生显得知识匮乏，缺乏理解，生搬硬套，肤浅搪塞，反映出他们在平时的语文学习中，仅限于课本，仅限于教师，缺乏积极主动，生动活泼地获取语文知识的心态与欲望。 3、确立正确的作文教学理念 加强作文指导。尽可能地发现学生习作中的亮点，激发其兴趣，变“要我写”为“我要写”，同时为学生树立学习榜样。我们应该摒弃陈腐，努力创新，使作文训练在内容上从单一走向丰富，在形式上

大物试题

1、有一质点在平面上运动，运动方程为2234r t i t j =+ ，则该质点作（ D ） （A ）曲线运动； （B ）匀速直线运动； （C ）匀变速直线运动； （D ）变加速直线运动。 *4．一木块质量为m ，静止地放臵在光滑的水平面上， 一子弹水平地穿过木块，设子弹穿过所用的时间为?t ， 木块对子弹的阻力为恒力F ，则子弹穿出后，木块的速 度大小为_________。（/F t m ?） 6．一颗质量为0.002k g ，速率为700 m/s 的子弹，打穿一块木板后，速率降到500 m/s 。则子弹的动能的损失为__________。（空气阻力忽略不计）（240J ） 7．一颗速率为700 m/s 的子弹，打穿一块木板后,速率降到500 m/s ．如果让它继续穿过厚度和阻力均与第一块完全相同的第二块木板，则子弹的速率将降到__________。（空气阻力忽略不计）（100m/s ） 6. 一飞轮以角速度 0绕光滑固定轴旋转，飞轮对轴的转动惯量为J 1；另一静止飞轮突然和上述转动的飞轮啮合，绕同一转轴转动，该飞轮对轴的转动惯量为前 者的二倍．啮合后整个系统的角速度 ＝___________．（答案：03 1ω） *1、质量为0.25kg 的质点，受i t F =(N)的力作用，t =0时该质点以v =2j m/s 的 速度通过坐标原点，该质点任意时刻的位臵矢量为 。 （答案：j t i t r 233 2+=） ***5、如图所示，系统臵于以a = g/2加速度上升的升降机 内，A 、B 两物块质量均为m ，A 所处桌面是水平的，绳 子和定滑轮质量忽略不计。若忽略一切摩擦，则绳中张 力为 。若A 与桌面间的摩擦系数为 ( 系统仍 A B a

通信原理期末考试试卷及答案

通信原理期末考试试题及答案 一、填空题(总分24,共12小题，每空1分) 1、数字通信系统的有效性用传输速率衡量，可靠性用差错率衡量。 2、模拟信号是指信号的参量可连续取值的信号，数字信号是指信号的参量可离散取值的信号。 3、广义平均随机过程的数学期望、方差与时间无关，自相关函数只与时间间隔有关。 4、一个均值为零方差为n的窄带平稳高斯过程，其包络的一维分布服从瑞利分布, 相位的一维分布服从均匀分布。 5、当无信号时，加性噪声是否存在？是乘性噪声是否存在？否。 6、信道容量是指：信道传输信息的速率的最大值，香农公式可表示为： C B log 2（1 鲁）。 7、设调制信号为f (t)载波为cos c t，则抑制载波双边带调幅信号的时域表达式为 1 f(t)cos c t，频域表达式为—[F( c) F( c)]。 2 8、对最高频率为f H的调制信号m (t)分别进行AM、DSB、SSB调制，相应已调信号的带宽分别为2f H 、2f H 、f H 。 9、设系统带宽为W，则该系统无码间干扰时最高传码率为2W 波特。 10、PSK是用码元载波的相位来传输信息,DSP是用前后码元载波的相位差来传输信息，它可克服PSK的相位模糊缺点。 11、在数字通信中，产生误码的因素有两个：一是由传输特性不良引起的码间串扰，二是传输中叠加的加性噪声。 12、非均匀量化的对数压缩特性采用折线近似时，A律对数压缩特性采用13_折线 近似，律对数压缩特性采用15_折线近似。 二、简答题(总分18,共4小题) 1、随参信道传输媒质的特点？ ( 3分) 答：对信号的衰耗随时间变化、传输的时延随时间变化、多径传播

仪器分析期末考试试题及标准答案闭卷

一、选择题（每题2分，共20 分） 涡流扩散项； B 、分子扩散项； C 、传质阻力项； D 、流速; 在每个塔板中，样品在流动相和固定相之间达到分配平衡需要一定的时间; 流动相进入色谱柱时，采用脉冲进样的方式，每次进样为一个板体积; 样品开始加在0号塔板上，并忽略其纵向扩散; 每块塔板上的分配系数都是常数; r 21=0.1 ； B 、r 21=0.5 ； C 、「21=0.7 ； D 、r 2i =1 ； 若一个电极的 心K =10-3 ，则说明这一电极对Na 比对K + 敏感性（ ） 高3倍； B 、低3倍； C 、高1000倍； D 、低1000倍; 试卷类型：B 仪器分析 试卷 使用专业年级 考试方式：开卷（ ）闭卷（2 ）共6页 1、 速率方程中与扩散系数呈正比的一项是（ 2、 下列峰宽的关系式中正确的是（ Y=2.35 ; B 、Y=2Y /2 ; C 、Y 1/2=2 D 、 Y=4 ； 3、 关于塔板理论的基本假设，下列叙述错误的是（ 4、 根据下列相对保留值判断分离效果最好的一组是（ 5、

极谱分析法中，在溶液中加入大量支持电解质的作用是（ 消除残余电流；B 、消除迁移电流；C 消除极谱极大；D 消除氧波 在原子发射光谱分析常用的光源中，具有最高激发温度的是（ 直流电弧； B 、交流电弧； C 、高压火花；D 、电感耦合等离子体焰炬; 棱镜摄谱仪的分光能力弱，集光能力强；D 、光栅摄谱仪的分光能力强，集光能力弱; 10、由同种原子相互碰撞引起的谱线变宽称为（ A 自然变宽； B 、多普勒变宽； C 、劳伦兹变宽； D 、赫鲁兹马克变宽; 二、填空题（每空2分，共20 分） 1、气相色谱仪的一般结构是由载气系统, 和数据处理系统五个部分组成。 2、在气相色谱分析中，检测器可以分为浓度型和质量型两类，常用的浓度型检测器有 3、在极谱分析法中，为了能够产生浓差极化需要满足的条件有 6、 7、 控制电位库仑分析法中实现 100%电流效率时错误的操作是（ 在工作电极上接参比电极; B 、在电路中接变阻器; C 、 工作电极采用去极化电极; D 、工作电极使用极化电极; 8、 9、 原子发射光谱分析中，关于摄谱仪叙述正确的是（ 棱镜摄谱仪分光能力受波长影响; B 、光栅摄谱仪分光能力受波长影响; ，检测器

(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)(1)

（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试 （含答案解析）(1) 一、选择题 1．亮亮的活动时间表 钟面上时间亮亮正在（）。 A. 读书 B. 练琴 C. 做作业 2．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。 A. 时 B. 分 C. 秒 3．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（） 用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟． A. 21分钟 B. 25分钟 C. 41分钟 4．分针从12走到6，走了（）。 A. 6小时 B. 6分 C. 30分 5． 明明和爸爸去看电影的时间可能是（）。 A. B. C. 6．小明同学整理书包大约用时（） A. 3分钟 B. 3小时 C. 3秒钟 7．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。阿姨可能在下面的（）时间到达商场。

A. B. C. 8．时针指在8和9之间，分针指向7，这时是（）。 A. 9:35 B. 8:07 C. 8:35 9．过10分是（）。 A. 11：25 B. 11：35 C. 11：40 10．1时50分等于（）分． A. 150 B. 110 C. 650 11．下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（） A. 6时 B. 3时半 C. 3时 D. 2时12．他们可能在（）去图书馆。 A. B. C. 二、填空题 13．分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。 14．看钟面，写时间。 15．时针从2走到6，走了________时；分针从12走到3，走了________分。分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。 16．在横线上填上适当的数。 1时=________分 1时40分=________分

大物试卷

国防科技大学2014—2015学年春季学期 《 大学物理实验》考试试卷（B ）卷 2、密封线左边请勿答题，密封线外不得有姓名及相关标记。 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合要求） 1.在迈克尔逊干涉仪测量氦氖激光波长实验中，观察到的等倾干涉图样是（ ） A.同心圆； B.水平直线； C.竖直直线； D.双曲线。 2.全息照相光路安排应满足：（ ） A ．参考光与物光的光程差越小越好；B ．参考光与物光的光强比越大越好； C ．参考光与物光的夹角越小越好；D ．参考光与物光的夹角越大越好。 3.用牛顿环测量透镜曲率半径实验中，如果显微镜叉丝没有准确通过干涉环圆心，将使实验 结果：（ ） A.偏大； B.偏小； C.不受影响； D.产生系统误差。 4.牛顿环是—种：（ ） A ．不等间距的衍射条纹；B ．等倾干涉条纹； C ．等间距的干涉条纹；D ．等厚干涉条纹。 5.利用霍尔效应测量磁感应强度，这种实验方法属于（ ） A ．比较法； B.模拟法； C.转换测量法；D ．放大法。 6.在计算铜块的密度ρ和不确定度ρ?时，计算器上分别显示为“8.35256”和“0.06532” 则结果表示正确的是（ ） A. ρ=（20.083510 0.07?±）（gcm – 3）； B. ρ=（8.35±0.06）（gcm – 3）； C. ρ=（8.35256±0.0653）（gcm – 3）； D. ρ=（8.35±0.07）（gcm – 3）。 学号： 姓名： 学院： 旅营番号： 实验分组： -- ------ --- -- - -- - - - - -- - -- - -- - -- - - - -- -- --- --- -- - -- 密 － 封 － 线 - --- --- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- -- -- - --- --- --- -- - -- - -

通信原理期末考试

盐城工学院 通信原理复习资料 一、基本概念 第一章 1、模拟通信系统模型 模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统 2、数字通信系统模型 数字通信系统是利用数字信号来传递信息的通信系统 3、数字通信的特点 优点： （1）抗干扰能力强，且噪声不积累 （2）传输差错可控 （3）便于处理、变换、存储 （4）便于将来自不同信源的信号综合到一起传输 （5）易于集成，使通信设备微型化，重量轻 （6）易于加密处理，且保密性好 缺点： （1）需要较大的传输带宽 （2）对同步要求高 4、通信系统的分类 （1）按通信业务分类：电报通信系统、电话通信系统、数据通信系统、图像通信系统 （2）按调制方式分类：基带传输系统和带通（调制）传输系统 （3）调制传输系统又分为多种调制，详见书中表1-1 （4）按信号特征分类：模拟通信系统和数字通信系统 （5）按传输媒介分类：有线通信系统和无线通信系统 （6）按工作波段分类：长波通信、中波通信、短波通信 （7）按信号复用方式分类：频分复用、时分复用、码分复用 5、通信系统的主要性能指标：有效性和可靠性 有效性：指传输一定信息量时所占用的信道资源（频带宽度和时间间隔），或者说是传输的“ 速 模拟通信系统模型 信息源 信源编码 信道译码 信道编码信 道数字调制 加密 数字解调解密 信源译码 受信者 噪声源 数字通信系统模型

度”问题。 可靠性：指接收信息的准确程度，也就是传输的“质量”问题。 （1）模拟通信系统： 有效性：可用有效传输频带来度量。 可靠性：可用接收端最终输出信噪比来度量。 （2）数字通信系统： 有效性：用传输速率和频带利用率来衡量。 可靠性：常用误码率和误信率表示。 码元传输速率R B：定义为单位时间（每秒）传送码元的数目，单位为波特（Baud） 信息传输速率R b：定义为单位时间内传递的平均信息量或比特数，单位为比特/秒 6、通信的目的：传递消息中所包含的信息 7、通信方式可分为：单工、半双工和全双工通信 8、信息量是对信息发生的概率（不确定性）的度量。一个二进制码元含1b的信息量；一个M进制码元含有log2M比特的信息量。等概率发送时，信息源的熵有最大值。 第二章 1、确知信号：是指其取值在任何时间都是确定的和可预知的信号，通常可以用数学公式表示它在任何时间的取值。 2、确知信号的类型 （1）按照周期性区分：周期信号和非周期信号 （2）按照能量区分：能量信号和功率信号： 特点：能量信号的功率趋于0，功率信号的能量趋于∞ 3、确知信号在频域中的性质有四种，即频谱、频谱密度、能量谱密度和功率谱密度。 4、确知信号在时域中的特性主要有自相关函数和互相关函数。 5、自相关函数反映一个信号在不同时间上取值的关联程度。能量信号的自相关函数R（0）等于信号的能量；功率信号的自相关函数R（0）等于信号的平均功率。 第三章 1、随机过程是一类随时间作随机变化的过程，它不能用确切的时间函数描述。 2、随机过程具有随机变量和时间函数的特点，可以从两个不同却又紧密联系的角度来描述： ①随机过程是无穷多个样本函数的集合②随机过程是一族随机变量的集合。 3、随机过程的统计特性由其分布函数或概率密度函数描述。 4、高斯过程的概率分布服从正态分布，它的完全统计描述只需要它的数字特征。 5、瑞利分布、莱斯分布、正态分布是通信中常见的三种分布：正弦载波信号加窄带噪声的包络一般为莱斯分布；当信号幅度大时，趋近于正态分布；幅度小时，近似为瑞利分布。 6、窄带随机过程：若随机过程ξ(t)的谱密度集中在中心频率f c附近相对窄的频带范围?f 内，即满足?f << f c的条件，且f c 远离零频率，则称该ξ(t)为窄带随机过程。 第四章 1、信道分类： （1）无线信道－电磁波（含光波） （2）有线信道－电线、光纤 2、无线信道（电磁波）的传播主要分为地波、天波和视线传播三种。 3、有线信道主要有明线、对称电缆和同轴电缆三种。 4、信道模型的分类：调制信道和编码信道。