实习生经验交流会

同窗共话就业路

——实习生经验交流会

一、活动目的：在当今的就业环境下，大学生就业问题是社会普遍关

注的，就业难、毕业即 面临失业等等这些让在校大学生感到迷惘，

对未来没有了方向感。因此希望通过此次座谈会，让在校生了解

一些关于实习、应聘等方面的经验，并能为在校生解开心中的一

些困惑，为自己下一步大学生活确立目标。

二、活动时间：4月25号左右

三、活动地点：校礼堂

四、活动对象：08、09级学生

五、活动流程

第一部分：实习生就自己实习过程中遇到的一些问题在现场与大家分享。

1、活动前播放励志音乐，以及应聘面试的短片

2、主持人上场致开场词，介绍到场的嘉宾

3、由请第一个学生嘉宾上台，自我介绍完之后，主持人、嘉宾就

坐，嘉宾对自己在实习过程中的经历以及学习中的经验与大家分享，讲述自己的感受，主持人与嘉宾相互配合，完之后邀请下一位嘉宾。

第二部分：互动节目，在现场模拟一次招聘面试，由邀请的实习嘉宾扮演招聘单位人员。

1、从现场请上两位观众扮演面试者，实习生扮演考官，进行现场

招聘。

2、模拟招聘结束后，请嘉宾老师点评在面试期间出现的问题，以

及我们今后在面试时应该注意的细节问题。

第三部分：现场交流，解决疑惑

1、此环节可由台下观众对台上嘉宾提问，也可由嘉宾向观众提问

2、由嘉宾老师总结此次活动

3、实习生对08、09级学生送上自己的祝福

4、主持人宣布此次活动结束

六、活动宣传：1、提前由宣传部设计海报张贴于宣传栏

2、将活动消息传达到各系各班

3、在活动后期，写稿件发往广播台、《汉江青年》，扩大活动影响力

七、前期准备：1、找好主持人、嘉宾老师以及实习生

2、安排好各系到场人数

3、配合办公室安排内部工作人员的分工

4、准备好活动中所需要的各种物品

八、注意事项：1、维持好现场纪律

2、互动环节，为防止冷场，应提前做好准备，主持人控制好时间

九、预期效果：在活动之后，更多的同学能够为自己的大学生活进行更好、更明确的定位和规划，更积极、乐观的投入到大学的生活和学习当中去。

青年研究中心

学习经验交流会新闻稿(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学习经验交流会新闻稿

学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 XX年5月27日，林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。 活动伊始，大一的学生代表韩冰进行了发言，他与大家分享了几篇端正学习态度，发扬刻苦精神的文章。而后，大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结，他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后，大一同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，而各位学长学姐也为他们悉心解答，相互探讨，使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则，对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员，在聆听经验的过程中取长补短，构建属于自己的学习指南和复习计划，做到按部就班，方法对头，稳中有升，事半功倍，而且还让同学们对学习有了多层面的理解，通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解，同学们还会认识到，大学学习的范围很广，我们不应该只满足于课业知识，因为社会需要的不是一个仅仅智商被武装的人，更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学，需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么，需要勇敢地探索和实践，这些并不难做到，每一次小机会，小尝试，小展示，看似不起眼，却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世，一鸣惊人。聪明的人就聪明在，无处不学习，无处不实践。大学四年，可能就是这样的一个学习过程，通过学习，人自身的素质在不断的提高，开始有了自己的思维和想法，并且 第2 页共8 页

毕业班教师经验交流活动方案

毕业班教师经验交流活动方案 毕业班经验交流活动方案篇一：2012年暑假小学毕业班教师经验交流活动方案1 河包镇2012年暑假小学毕业班教师 经验交流活动方案（一） 一、活动时间：2012年8月21日（星期二） 二、地点：安富镇李家寨刘寨 三、参加人员：各小学正副校长9人、教务主任6人、毕业班全体教师28人、村小负责人2人；河包中学正副校长3人；创业学校校长2人；教管中心全体人员9人，共计59人。 四、主要活动安排 1、上午10：00在刘寨农家乐召开经验交流活动会议。 2、上午11：30在刘寨农家乐就餐。 3、下午1：00自由安排游玩李家寨。 4、下午4：30回荣昌吃晚餐。 五、经验交流活动经费预算 1、上午经验交流活动茶水、水果、标语等500元。 2、中午生活1900元（5桌）、酒水500元，小计2400元。 3、晚上生活1900元（38元每人自助餐）。 4、来回车费300元。 预算经费合计：5100元 河包镇2012年毕业班验交流活动筹备组

二0一二年八月十九日 毕业班教师经验交流活动方案篇二：毕业班教师经验交流活动记录表 南城小学毕业班教师经验交流活动记录表 毕业班教师经验交流活动方案篇三：班主任工作经验交流会方案 班主任工作经验交流活动方案 一、指导思想 进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。 二、活动时间：2014年5月20日下午放学后 三、活动地点：校长办公室 四、参加对象：各班班主任及校务会全体成员 五、发言内容及要求 （一）主讲人：各班班主任（讲话时间4-5分钟左右）（二）班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。 交流内容： 1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以

班务工作经验交流简报

简报 板桥中心小学第12期2011年6月13日拓展工作思路提高工作效率实现资源共享 ——记板桥中心小学举行班主任工作经验交流活动 一个学校的学生管理工作做得好坏，很大程度上取决于是否有一支好的班主任队伍，为加强班主任之间工作经验的交流，进一步促进班主任队伍建设的规范化、专业化，我校全体教师于6月13日在会议室召开了班主任工作经验交流会。 会上，每位班主任分别作了交流发言。他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。其中，最让人印象深刻的就是，文娜老师谈到在抓学生常规中，教师必须做到三勤，即“眼勤、手勤、口勤”。李老师所感悟到的“教师是学生的一面镜子”，要教导好孩子，教

师就必须做个好榜样等。班主任们纷纷从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会，从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。 交流结束后，郭校长作了精彩的点评和总结，肯定了班主任阶段工作的成绩和重要作用，重申了班主任工作的意义，指出班主任要在实践中拓展工作思路，提高工作效率。 班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，都掌握在班主任手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶入正轨的航道时，班主任工作又是充满快乐的。班主任是最小的主任，但却是最累的主任，因为麻雀虽小却是五脏俱全，他是学校工作的一个个基本的单位。 教育家赞可夫说过：“没有爱就没有教育。”对待生 活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细

小学毕业班经验交流材料

认真分析，总结经验，抓实毕业班教学管理工作 ——毕业班管理交流会发言材料杨彦生 尊敬的各位领导及同仁，大家好！ 回想开学以来的工作，我们以毕业班的教学管理工作为重点，制定了毕业班工作思路及工作措施，同时注重过程管理，以毕业班教学为突破口，全面提高我校教育教学质量。教师们辛勤工作，校领导团结一致，经常深入教学一线，和师生一起摸爬滚打，做了大量工作，现总结如下： 首先，加强毕业班教师队伍配备。学校领导班子非常重视毕业班的队伍建设。从教师中抽调最优秀的教师充实到毕业班中，我校****年富力强，有丰富工作经验的青年教师。 其次，实行周考、月考制度。考试可以经常检测学生的知识掌握程度，通过考试、评比，学生之间能形成你追我赶的氛围。 第三，加强班级管理。本人在日常工作中，经常了解毕业生的学习及思想动态，并积极协助班主任抓好班级管理工作。经常深入六年级，和老师们打成一片，探讨班级管理新思路，因为良好的纪律是质量的保障，要让学生始终如一不能松劲。 第四，加大奖励力度。我们完善了教学奖励办法，对成绩优异的教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰，同时给予物质奖励，提高教师们的进取意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动教师的工作积极性，促进各项工作健康、有序、协调发展。让干得好的教师得到实惠，同时从荣誉上向六年级教师倾斜，从资金上支持。使教师始终以昂扬的斗志去投身教学。 第五，多种渠道搜集习题，多练、多看，让学生多练习。 第六，加大教研力度。经常召开教研会，大家一起探讨、交流，总结教学与复习的方法、班级管理经验等。要求教师在培养尖子做到不封顶，还要做好帮助引导后进生的赶上工作，辅差要做到有爱心、耐心和恒心。 总之，想尽一切办法，给六年级创造有利条件，让老师们感觉到领导的关心支持和帮助。但是通过这次六年级成绩的比较，我校成绩和几个兄弟学校还有一定差距，大家都感到压力很大。我们召开了毕业班教师研讨会，并让其他教过毕业班的教师谈谈经验与教训，给新六年级留下了宝贵经验。领导与老师们一起探讨，把一些失误引以为戒，避免再走弯路。现反思如下：

毕业班教师的经验交流会心得体会.

毕业班教师的经验交流会心得体会 2019-06-19 XX年10月23日下午，我校举办了08届毕业班教师经验交流会，能听到四位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常的荣幸.下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 二、注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓励他们，让他们树立学习的自信心，促进学生的全面发展。 三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 由于学生家庭原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之改变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作，首先要转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立学困生的'信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 四、亲近学生，和学生融洽相处是进行师生交流的有效途径。 我认为只有让学生从心里上接纳了老师，愿意亲近老师，他才会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于教师了解孩子的思想动态，更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友，和学生进行感情的交流是很重要的。

工作经验交流简报

工作经验交流简报 【篇一：教育教学经验交流工作简报45期】 简报 第四十五期 呈报单位：萨木于孜乡十三户小学 2014年5月16日 ____________________________________ ★____________________________________ 加强交流共谋发展 为全面提升我校教师整体素质，促进乡村教育均衡发展，2014年5月9日，我校5名教师在安校长的带领下，到伊宁县萨地克于孜乡中心校参加该校组织的“同课异构”活动。期间，该校两位老师分别上了两堂语文课。两校领导班子还就学校的管理经验、发展中存在的问题进行了深入的交流、探讨。通过这次两校交流活动，使我校的教师感受颇深。给我校教师提供了一个学习的平台，有力地促进了我校教师专业化的成长。同时，也增进了两校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了共同进步与发展。 抄报：县教育局、乡党委政府、乡学区办,信息员：马继福存档：一份 【篇二：经验交流会简报】 ——数学科学学院实习经验交流会 4 月21日上午，数学科学学院实习经验交流会在一号教学楼 312教室成功举办。数学科学学院李英华老师，１１级统计金融班Ｘ陈晓同学，牛云灵同学应邀出席了本次交流活动，１２级统计学金融班听取了本次交流会。 首先，主持人介绍了本次学习经验交流会的目的在于帮助同学们了解本专业的实习情况，树立目标，培养兴趣，明确方向。接着，陈晓同学结合自身经验，给大家讲解了大学实习中所应注意的问题，详述了自己在实习中的见闻。然后，牛云灵同学分别从实习成果、实习目标、实习原因、实习方法及实习意义五个方面为大家进行了详细讲解。之后，两位主讲人就同学们提出的问题，给予了详细、全面的解释，并提出相应的建议。最后，李英华老师上台讲话，对大家提出新的要求和希冀，并对本次交流会进行了总结。

就业经验交流会新闻稿

研究生院就业经验交流会——“青竹计划”成功举办2015年5月21日晚，研究生院就业经验交流会——“青竹计划”在雁塔校区图科楼B201教室成功举办。此次活动是由研究生会主办，党员工作站协办，活动邀请了7位在就业方面有代表性的学长学姐与同学们见面交流，分享自己在求职过程中的心得体会和宝贵经验。研究生院2014级、2013级部分同学参加了此次会议。 现已入职华为公司的孙远，针对公司招考要求、性格测试、面试等方面结合自己的经验进行了介绍。他强调对于面试中的“群面”，在与考官的互动过程中一定要扬长避短，体现个人所发挥的作用并且要注重团队精神。签约艾默生科技资源（西安）有限公司的赵欣，主要结合自己在外企的就业经历、考试准备、面试技巧等方面进行了经验分享，在她看来，工作中一定要结合自己的长处，给自己找到一个合理的角色进行定位。把需要做的事认真做了，在以后的工作会发挥重要作用。在中国民生银行西安分行工作的孙达伟，侧重讲解了笔试环节的准备工作，比如需要哪些材料、如何答好基础题等等。他指出，在求职过程中心态平和是关键。被中国联通陕西省分公司录用的王允楠，为大家详细介绍了自己从投简历到签约的整个经历，以及其中的困难和收获，他认为工作中最重要的就是要摆正自己的态度，忠于自己内心真正的选择，希望有意选择联通公司的同学能做到未雨绸缪。成功应聘中国电信江苏公司的刘明源，详细讲述自己的求职经历，说明在实践中与人沟通和发展人脉的重要性，使同学们对如何获取知识、搜集信息、资源共享有了更清晰的认识。成功入职中兴LTE系统性能检测公司的郑龙龙，从职业规划和专业知识储备两个方面简单谈了自己的求职体会，表明在理想和现实之间不仅要给自己一个准确的定位，而且要深入学习科研项目知识、拓宽专业课知识面。成功签约于腾讯公司的赵定阳，着重介绍了面试中需要注意的细节问题，在他看来，面试不能生搬硬套一些所谓的技巧，而应与实际相结合，要学会灵活应变各种突发情况，才能赢得用人单位的青睐。在活动过程穿插的提问交流环节中，几位学长学姐耐心解答了同学们提出的问题。交流会时间长达三个小时，学长学姐们的丰富经验以及良好的建议使在场的同学都受益匪浅。 通过举办此次就业经验交流会，使同学们对未来的就业前景和就业方向有了明确的认识，以后的学习生活也有了更多可借鉴的经验。有利于让同学们坚定信心，为自己的未来做好规划，从容应对以后的研究生生活，摆脱象牙塔的束缚，找到自己的价值认知，从而形成正确的就业观、价值观和人生观。

小学毕业班管理经验交流发言稿

中心小学毕业班管理经验交流发言稿 各位领导、各位老师: 大家上午好!我是中心小学刘雪,今天能在这里和大家一起交流,我感到非常荣幸。去年我校毕业班管理基本上都是按学校教学常规工作开展,谈不上什么经验,下面就我校毕业班的管理工作的一些做法和大家一起讨论、交流,有不妥之处,敬请在座的各位领导、老师指正。 一、学校高度重视毕业班的工作 学校重视是做好任何教育工作的前提。在毕业班的教学与管理上,学校领导层非常重视。 (一)在人力资源上更倾斜毕业班,2012年春季学期开学前,校长就组织学校班子开会,确定好毕业班的任课老师,让业务强,效率高,年青而充满活力的年青教师担任毕业班教学工作,8位主科教师就有3位是学校中层领导,2位教研组长,其余3位都是学校资深教师,可以说毕业班任课老师阵容强大。 (二)学校领导非常关心和支持毕业班的工作,经常深入毕业师生中了解情况, 解决师生在工作、生活中所遇到的问题。同时,学校还开好三个会,围绕毕业班的教学与管理,学校组织开好教师会、家长会、学生会。学校每学期开学初都会在全体教职工会上要求全校老师要支持毕业班的工作,全方位为毕业班工作提供方便,例如,一些有关学校材料整理工作尽量不按排毕业班教师,第二学期最后两个月学校饭堂为毕业班老师提供三餐,其他班级去分担六年级清洁区的劳动任务。每学期至少召开2次领导班子和毕业班教师工作会议,进行面对面交流,对毕业班的教学和管理工作认真进行研究和探讨。每学期期中都召开毕业班家长会,通过家庭、学校两股合力教育好小孩。冲刺阶段,学校还召 - 1 -

开毕业班学生思想动员会,王炳研校长亲自主持,在人生价值、理想信念等方面给毕业班学生点燃心灯,指明方向,营造了深厚的学习氛围。 (三)俗话说,重奖之下必有勇夫。学校教学奖励方面也非常偏向毕业班,这也激发毕业班教师工作的积极性。 二、打造教师团队,发扬拼搏奉献的精神 毕业班工作要取得重大突破,关键在于人为因素。这几年来,我们学校毕业班取得了一定的成绩,归纳起来,都凝聚着学校领导、科任老师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。 (一)激发教师整体合力 团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体作用才能达到毕业班预期目标。学校通过组织教师球赛、座谈会等各种各样的活动,来增强教师之间的团结协作。相信在坡洪小学工作的老师都有一种体会,虽然在学校工作很繁忙很累,可老师之间却很和谐,凝聚力强。 (二)发扬乐于奉献的精神 毕业班老师真诚地把学校当成自己的一个大家,心往一处想,劲往一处使,面对繁重的毕业班工作,每个毕业班教师都能克服家庭、小孩问题等等大大小小的困难,把毕业班的各项工作做到有条不紊,发扬务实的精神,奉献的精神。如,我校六(1)班的周景湖老师主管学校后勤工作,可以说她是整个学校工作最忙的几个人之一,为了毕业班工作,她几乎每个双休日都要拿学生的试卷回家批改。六(2)班的班主任黄秋喜老师,在毕业班总复习最后一个月里,她远在深圳工作的妹妹病危,渴望着亲人们的照料,可她却坚持上课,抓好最后复习攻坚教学工作,直到毕业考前几天才远赴深圳见上妹妹最后一面。最后一个学期,在别人吃完晚餐去散步、去打球、去看电视的时候,毕业班的科任

经验交流会的报道

一、班主任工作经验交流会报道 分享成功互动提升取长补短共同提高 ——班主任工作经验交流会报道 俗话说的好“群雁高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展，6月30日上午在我校二楼多媒体教室召开了班主任工作经验交流会，参加会议的有全体班主任、部分科任老师、齐有田主任，赵立鹏副校长三十余人。 在轻松的氛围中，五位班主任老师都结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议气氛热烈，交流充分，让与会班主任获益匪浅。最后，齐有田主任在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时要求班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，提出三有：“有目标”，“有标准”，“有方法”；三心：“爱心”，“决心”，“恒心”；“多一些笑容”，“多一些交流”，“多一些合作”；“给每个孩子适合自己成长的方案”，“给每个孩子一份平等的爱”。 本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。 二、班主任经验交流会报道 班主任是学校教育的具体组织者、实施者，教学工作的协调者，更是班集体的培育者。为了有效地促进班主任工作，分享工作中的点点滴滴，2012年1月10日上午，引河里小学召开了班主任工作经验交流会，校长、主任和所有班主任参加了会议。 为了使本次交流会顺利的召开，各位班主任进行了大量的前期准备工作，会上，每位班主任针对自己一年来的工作进行了总

初三毕业班经验交流会发言稿范文【五篇】.doc

在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。以下是精心收集整理的关于初三毕业班经验交流会发言稿范文，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 初三毕业班经验交流会发言稿范文1 各位同学： 大家好! 今天我们在这里召开初三毕业班学生会，实际上是一次中考战前动员会，目的是想给初三同学们鼓鼓劲，加加油，谈谈在这紧张而又关键的迎接中考阶段应注意的几个问题。今天是2月25日，距离中考仅剩下106天， 106天后，我们将面临人生的第一次选择，迎接中考的洗礼，迎接人生的第一次检阅。 我们这次大会的的主题是：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们在座的每一位学生要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博;因为，只有我们拼搏过、努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。 有位哲人说："世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!"。心中有目标，学习才有动力。这一阶段，我们每一位学生的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。锁定你心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开，成功的路就在脚下。 也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素有五个：第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。 关于目标，中考在即，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，就是考入哪一所高中，说到目标，在我们这儿有两处高中可选，一中、文山。不管我们想上哪个学校，但是，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望看到更多的学生学习的身影，在走廊上和教室里少一些打闹的现象! 说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，要调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。无论什么学科，谁给你上课，为了把你送入高一级的学校，我们学校的老师没有一个是有私心的，一切为了学生的发展，为学生的终生负责已经是我们学校每一位教师的永恒的信念和不懈的追求。 说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜。只要有奋斗的勇气，就一定能成功，到达理想的彼岸。 说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言："很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，

辅导员工作经验交流会新闻稿

以生为本积极开创毕业生工作新局面 3月7日下午，政院思政0801班实习所在的中南民族大学工商学院经济系召开辅导员工作经验交流会，1班的实习生及经济系的全体辅导员参加了此次会议，共同学习胡永哲老师关于《民办院校对毕业生工作应有的责任与危机意识的初步思考》的报告。 “指导和服务大四毕业生择业、就业、创业是高校常 规性的重要工作，更是大四思想政治教育工作的重中之 重，事关毕业生的基本生存及发展前景和学校的声誉和竞 争力。”经济系辅导员胡永哲老师在例会的开篇如是说道。 其中谈及大学生的就业现状，总体说来，情况是不容 乐观的。胡老师在报告中提到：“2010年3月的招聘会多 为高层次人才（多为研究生、博士及以上学历）服务的。” 如今，面临毕业的大学生开始进入忙碌阶段。传统观念中， 学校和老师往往以学生的学科考试的终结就准许学生毕 业，我们都习惯称他们为毕业生，但学校培养学生是以学生成才，自身思想得以升华提高，凭个人能力获得一份满意的工作并得到社会认可为目的的。而现今，学生还在学习和工作的边缘徘徊，面临着考研、考公务员、工作、创业等多重选择，他们的心理和个人思想还未成熟，因此胡永哲老师提出新的说法，应称他们为“准毕业生”——准备毕业而待业的大学生。 大学生是人才，在很多年以前，这个说法是被大众广泛认可的。可如今眼下，大学生和人才的距离相去甚远，甚至于，在有些人看来，大学生还不如民工，因而造成各方面的歧义。胡老师表示：企业和社会需要的是合格人才，大学的任务和社会使命说到底是培养合格人才，而判断培养的人才是否为社会所需应以毕业生是否找到工作为判断依据。 面对大学生就业难，社会给予了高度的关注，却始终将就业难现象归咎于大学生自身择业观的苛刻，认为是大学生不可放低身段，“屈尊”于各个岗位。胡老师就此问题说：“（要实现学生的真以为学生就业和发展为核心，在日常的教育教学实践中要始终注重学生的职业生涯规划，分阶段，做出科学、合理的规划，紧密结合社会需要，及时调整专业设置和引导学生的专业选择，始终不懈的提高学生的就业竞争意识，增强大学生的专业能力，达到工作对专业素养的要求，培养出合格的人才……”

毕业班教师经验交流会心得体会

毕业班教师经验交流会心得体会毕业班教师经验交流会心得体会120xx年10月23日下午，我校举办了xx届毕业班教师经验交流会，能听到四位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常的荣幸．下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 二、注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓励他们，让他们树立学习的自信心，促进学生的全

面发展。 三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 由于学生家庭原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之改变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作，首先要转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立学困生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 四、亲近学生，和学生融洽相处是进行师生交流的有效途径。 我认为只有让学生从心里上接纳了老师，愿意亲近老师，他才会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于教师了解孩子的思想动态，更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友，和学生进行感情的交流是很重要的。 今后，我要努力学习先进的教育理论，要多向有经验的教师请教，提高自己的教育教学水平，在工作中要戒骄戒躁，并在教学改革的道路上要与时俱进，不断创新，争取能有一定的提高。 毕业班教师经验交流会心得体会2“学高为师，身正为

工作交流会议信息简报范文

第一篇、交流会总结报道 工作交流会议信息简报 “心声交流，梦想起航” ---毕业生返校经验交流会会议总结报道 为了丰富校园文化，促进毕业生与在校学生之间的交流，了解大学生活中遇到的各种困惑, 替在校生答疑解惑，班导特地邀请了学院已毕业的2011级同学返校,召开本次交流会议。旨在更好的关心学生、 服务学生、指导学生。 本次会议于2014年11月23日在学院4号教学楼2教召开，邀请出席本次交流会的有戴细珍、洪楷彬、张庭福三位2011级的学姐学长，三位学长学姐分别就同学们提出的问题向大家分享了其学习心得及工作中的个人经验，为同学们答疑解惑。让在场学生受益匪浅。交流大会的最后，由黄美蓉老师做最后的总结性发言，黄老师为学生们仔细的介绍了这三位学长学姐，鼓舞大家要多像他们学习，并且期望大家树立远大的目标，尽快找到自己前进的方向。 本次交流会让毕业生的个人学习经验与大家的思想相碰撞，使大家更加深入的了解和交流学习的经验，让以后的学习更有目的性，使同学们更早的调整好心态，更好的投入到学习中并尽早为毕业后的去向做出规划。 2013级临床4班曾志伟 2014年11月23日 第二篇、公司员工工作会议简报 工作交流会议信息简报 公司员工工作会议简报 **总公司于2月22日召集公司总部全体员工及所属招标公司、燕山酒店、华南油品公司中层以上干部在燕山大酒店召开2013年工作会议。 会议首先由公司党委书记、常务副总经理田陆屏同志传达集团公司总经理熊群力同志1月19日在集团公司2013年工作会议和2013年党建暨纪检监察工作会议上所做的题为“深入贯彻落实党的十八大精神，深化改革，加速发展，开创全面转型新局面”的工作报告,以及集团公司党组书记樊友山同志代表集团公司党组所做的题为“深入贯彻十八大精神，全面推进体系建设，为集团公司转型发展提供有力保证”的党建工作报告和集团公司纪检组长毛远建

新闻宣传工作座谈会经验交流材料

新闻宣传工作座谈会经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！我是，很荣幸能有机会与大家在此进行新闻宣传工作经验交流。 我从开始写稿，去年月份调入，主要负责宣传工作，从事新闻写作的时间并不是很长，也谈不上有什么经验，只能将我在写稿过程中的一些体会与大家交流分享。 一是加强学习，提高写作能力。接触新闻宣传工作之初主要学习《新闻写作教程》，最初在写稿过程中，写得多发得少，感觉很苦闷，但你不写就一点机会都没有，写了总有一线希望，经过勤能补拙的努力，并将作为范文，认真分析和摸索新闻稿的基本规律和写作方法，逐渐步入正轨。 我分别两次参加了通讯员培训班，学到了很多在书本上看不到的东西，对我的新闻写作水平有了促进和提高。获得了公司新闻宣传先进个人，这给我的新闻创作产生了很大的鼓舞和激励。 二是善于思考，掌握写作技巧。对于写作来说，灵感尤为重要，当你发现在寒冷的冬季里，别人干工作干的浑身湿透时，也许你就灵感来了，想要报道一下，你在那种情境下，要赶紧动笔把它记下来，不然当那个场景过后，你在想写作

时可能就写不出来了。 我个人认为提高新闻写作水平最有效的方法是，将自己的原稿和编辑修改过的稿件进行对比、分析，从中找出不足，取长补短，总结经验。 稿件的标题是吸引读者的又一有效途径。举例说明：同样一个职工体检的新闻，用了《公司职工体检一个都不能少》，就要比《公司进行了职工体检》感觉新颖，在如：《公司“步步为营”保安全》就要比《公司多措施保安全》有创意，让读者看到标题就有想看下去的想法。 三是扩宽视野，挖掘新闻素材。围绕安全生产、经营管理等中心工作，对重要措施和先进做法及时总结宣传。对科技创新，思路创新，惠民工程及时跟踪报道。多到一线走访交流，了解基层工作，生产工艺，工作流程，避免在稿件中出现专业性错误。深入基层了解职工的思想动态、工作和生活情况，挖掘职工中的好人好事，先进典型。 了解基层通讯员的写作爱好、写作长处，定期和基层通讯员约稿，填补宣传漏洞，提高宣传质量。 年多的新闻写作，有辛苦的付出，也收获甚多，但我深知我在宣传岗位上仍是个“新手”，还有很多方面需要不断学习和提高。一是捕捉新闻信息的能力，新闻的敏锐性有待提高。二是新闻宣传专业化水平仍有待于提升，有待于进一步成长。三是宣传报道面广、但深度报道少，影响员工思想认识、

届毕业班教师经验交流会心得体会

届毕业班教师经验交流会 心得体会 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

XX届毕业班教师经验交流会心得体会 2008届毕业班教师经验交流会心得体会 XX年10月23日下午，我校举办了08届毕业班教师经验交流会，能听到四位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常的荣幸．下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 二、注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓励他们，让他们树立学习的自信心，促进学生的全面发展。三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 由于学生家庭原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之改变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作，首先要转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立学困生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

学习经验交流会通讯稿

设计艺术学院举办了“扬起学习之帆,让未来起航”学习经验交流会 为了使同学们进一步了解大学阶段的学习，解决同学们学习和就业等方面的困惑，由设计艺术学院团总支学生会主办学生会学生部承办的“扬起学习之帆，让未来导航”学习经验交流会于11月25日在学术报告厅举行。学团办易娇艳老师及09级10级部分优秀学生代表和11级全体学生参加了交流会。 交流会在主持人的开场白中正式开始。首先，易娇艳老师发表讲话：对于学习要有正确的态度，认识到此次交流会的重要性，然后，通过展示大一学生作品的一段视频阐释“博观而约取,厚积而薄发”的内涵。之后，各位优秀学生代表作了讲话，09级视觉传达专业的萧雅洁对想要什么，未来我们会做什么，除了专业我们还需要什么做了详细地解说并拿出自己的作品与同学们共享，以作品为媒介展现全方位发展，增强文化底蕴和经验等方面的内容，10级环境艺术专业的李扬着重于提高手绘能力并对自己的专业做了介绍，09级环境艺术设计专业的刘小媚以自己的学习经验给同学们指明学习方向，10级服装设计专业的徐文静指出服装设计的要点和规划，让同学们的学习目标更明确，10级工业设计的李红贤认为草图很重要，能提高手绘能力，对英语四六级考试做了详细的说明，09级装饰设计专业的石永欣强调作业的重要性和提高自我修养，10级动画专业的林骏强调多学习，多积累，见多识广，10级摄影专业的邓可煜说到今天你不想走，明天你就会跑，09级摄影专业的田杏认为让优秀成为一种习惯，09级动画专业的张珏源偏重于实力才是硬道理。随后，通过同学们的提问互动环节，解除同学们的疑惑。最后，易老师对这次交流会做了总结讲话。 这次交流会既是同学们的学习和工作一次有意义的引导，又是高低年级同学的一次亲密交流，会议自始至终都贯彻着一个主题：扬起学习之帆，让未来起航。

初中毕业班工作经验交流材料

( 经验交流材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-017899 初中毕业班工作经验交流材料Junior high school graduation class work experience exchange

初中毕业班工作经验交流材料 在教育理念不断更新的今天，中考已成为学生综合能力、素质的全面考察，也是衡量一所初中办学质量的重要标准。为提升学校的办学水平、促学校整体发展，更为了对每一位学生负责、促学生和谐（全面、有个性、可持续）发展，行知学校把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴、踏踏实实，为毕业班工作提供支持和服务。 一、目标引领 2011年，我校结合“创造教育”的特色办学理念和学生实际，我们提出如下二维目标，并以此作为毕业班工作考核的依据： 1、促学生全面、可持续发展。 体育和理化试验考试分值虽不高，但对锻炼学生的身体素质和动手能力有非常重要的影响；综合素质测评虽对学生升学影响不大，但对塑造健全人格、促进心理成长意义重大，因此，我们不仅仅关注学生文化课成绩的提高，也关注学生的体育素质和实验操作动手能力的培养，关注学生综合素质的培养和心理引导。 转化一个后进生的意义远大于培养一个高材生。关心每一位学生，不让一个学生掉队是我们毕业班工作的追求，所以我们不仅仅关注学校平均分，更关注是否每位学生都能升入理想的学校继续学习。

2、促学生个性发展，培养创新型人才。 今年，我校的第一届科技创新特长班即将毕业，三年中，他们在各级科技创新大赛中收获了累累硕果，各科成绩也非常优秀。依托该班，并把经验拓展到整个年级，我们确立的今年中考另一个目标是：夯实基础，发挥特长，培优创优，努力培养一批有个性特长的优质人才。 二、完善目标达成体系。 上述目标的实现，需要举全校之力，上至校长，下至每位教师、学生、家长，必须通力合作，统筹安排有限的时间和资源，实现效益最大化，确保2011年中考目标的实现。 1、成立初三毕业班工作领导小组，加强毕业班工作的监管与落实。 2、各科室通力合作，全力服务于毕业班工作。 教务处、教科研处、政教处、总务处在制定计划、组织落实时始终本着毕业班工作优先的原则，支持、服务于毕业班工作。 3、发挥年级组和学科组的作用。 定期召开毕业班教师会和学科组教师会，加强交流沟通，优质资源共享，让班级管理与学科教学中的成功经验和典型事例得到推广。 4、充分调动毕业班班主任的积极性，增强班级团队的凝聚力。 学校组织班主任外出观摩、学习，参加相应的培训，提高班级管理能力；由班主任组织学科教师召开班情分析会，针对班级存在的问题和学生个体差异进行探讨，充分发挥班级团队整体教育效应。 5、加强毕业班教师队伍建设。 既为毕业班教师提供相对宽松、便利的工作环境，也对各教学流程提出明确

交流工作会议简报

交流工作会议简报 导语：全市推进教育强省建设经验交流会已经圆满结束，以下是本次交流会的会议总结： 9月29日，全市推进教育强省建设经验交流会在常德召开，省委副书记梅克保参加会议并作了重要讲话。国浩副市长代表市委市政府作了题为《促进“三个发展”开创基础教育新局面》典型发言。 会议由市委常委、副省长郭开朗主持。省直有关部门负责人，各市州联系或分管教育的副书记(常委)、副市(州)长、教育局长参加了会议。 会议指出，近年来我教育强省建设积累了宝贵经验： 一是必须始终坚持从全局和战略的高度把握教育强省建设; 二是必须始终坚持以科学的规划引领教育强省建设; 三是必须始终坚持以改革创新的精神推动教育强省建设; 四是始终坚持以健全的制度保障教育强省建设。 会议明确，切实加快建设教育强省步伐必须抓好以下几项重要工作： 第一，落实办学责任，加快学前教育普及，争取三年内每个乡镇和城市大型社区建好一所公办或普惠性中心幼儿园，基本解决“入园难”、“入园贵”的问题; 第二，突出均衡发展，促进义务教育公平，力争2020年

全省所有义务教育学校办学条件标准化，基本实现省域内义务教育均衡发展，逐步消除“择校热”现象; 第三，对接产业需要，增强职业教育服务能力，加快职业教育骨干体系建设，加快形成对接产业、工学结合的职业教育发展新机制;第四，强化内涵建设，提升高等教育办学质量，更好地发挥高校在科技引领、创新驱动、人才支撑方面的重要作用。 会议强调，要采取四大措施着力保障建设教育强省顺利推进： 第一，切实加强组织领导; 第二，全力保障教育投入; 第三，不断加强师资建设; 第四，深入推进教育改革。 会议要求，各地要把会议精神落实到实际工作中去，进一步强化措施，确保教育强省建设有成效，有进展。在建设教育强省过程中，牢牢把握重点，细化工作进度，制定时间表，落实责任制，把工作一项项抓好，确保教育强省建设稳步推进。今年已过半，各地还需精心谋划，针对存在的各种问题，采取有效措施，确保全年任务圆满完成，针对教育改革中发现的新问题制定新办法，开拓新思路。 我市还有职业教育的《聚力奋进蓄势腾飞打造中部职业教育创新之都》材料在大会作书面交流。

毕业班教师经验交流会个人的心得体会

毕业班教师经验交流会个人的心得体会 XX年10月23日下午，我校举办了08届毕业班教师经验交流会，能听到四位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常的荣幸．下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓励他们，让他们树立学习的自信心，促进学生的全面发展。 由于学生家庭原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之改变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作，首先要

转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立学困生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 我认为只有让学生从心里上接纳了老师，愿意亲近老师，他才 会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于教师了解孩子的思想动态，更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友，和学生进行感情的交流是很重要的。 今后，我要努力学习先进的教育理论，要多向有经验的教师请教，提高自己的教育教学水平，在工作中要戒骄戒躁，并在教学改革的道路上要与时俱进，不断创新，争取能有一定的提高 对于有效教学，谈不上有什么经验，要说感受可能会有一些。 按我的理解，数学课的有效教学就是让学生听懂，学会，做对。 一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。对教材的充 分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、

返乡民工创业就业经验交流座谈会简报

返乡民工创业就业经验交流座谈会简报 一： 近日，阿坝州返乡创业暨在外创业农民企业家座谈会在汶川县举行。州委副书记、州农劳领导小组组长项晓峰出席会议并讲话。 会前，参会人员先后前往威州镇西羌文化街残疾农民工电子商务示范基地和龙溪乡返乡农民工创业的达拉布庄园进行实地考察，深入了解“大众创业、万众创新”工作进展，切身感受家乡的发展变化，有力促进了返乡创业暨在外创业农民企业家的交流交往、回乡发展。 在听取了阿坝州投资环境、招商引资项目推介和返乡创业优惠政策宣讲，创业人士介绍创业感受和经验后，项晓峰指出，州委、州政府高度重视全民创业工作，把营造“返乡创业潮”作为加快经济建设与发展的重要抓手，做了一些切合实际的服务引导工作，取得了良好成效。当前，正是返乡投资创业的最好时期。从中央到地方出台了系列扶持政策，形成了“大众创业、万众创新”的良好氛围;阿坝发展正处于转型升级的关键时期，后发优势逐步显现，特别是随着基础设施的改善、全域旅游的发展、脱贫攻坚的推进、特色产业的培育、信息技术的运用等，为就业创业提供了越来越大的拓展空间。 项晓峰要求，家乡政府部门要着力搭建好“大众创业、万众创新”返乡创业平台，“行动起来!落实下去!”，切实顺应企业家返乡创业的热切期盼。要加强统筹谋划，整合创业资源，利用微信群、朋友圈和政府门户网站等媒介，针对性做好适合返乡创业项目的梳理推介和相关扶持政策的宣传解读，进一步当好对返乡创业者的“服务员”;同时，要突出特色加强返乡农民工技能培训，认真做好农民工返乡创业指导工作，不断优化完善农民工返乡创业氛围和服务工作。 项晓峰强调，创业艰难，创业者需要真心关爱、细心帮助，决不能让一时一地的.服务不及时、不到位，浇灭农民工和农民企业家返乡创业的热情。全州各级党委政府特别是职能部门要在服务企业上做得更加精准、精细、热心，坚持把支持返乡创业放在心上、抓在手上，“守土有责、守土尽责”，继续认真落实好中央、省、州关于支持返乡创业的各项政策，真心帮助返乡创业者解决实际困难，做好“扶上马送一程”、“量体裁衣式”的服务工作，为返乡创业营造乡情浓郁、公平正义、廉洁高效、法治有序的创业环境和发展环境。 项晓峰希望在外阿坝籍客商、乡友，不管走到哪里，时刻情系家乡、心系家乡，关注家乡发展变化，为家乡发展多提供信息、多介绍项目，欢迎回家创业、投资兴业、安居乐业，共同努力把阿坝的明天建设得更加美好! 简报二：