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广东石油化工学院2014—2015学年

广东石油化工学院2014—2015学年
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广东石油化工学院2014—2015学年

个性发展奖学金评定结果公示

各院(系)、各部门、各位同学:

按照《广东石油化工学院学生个性发展奖学金评定与奖励办法(试行)》(广石化院【2015】51号)文件精神,学生处组织2014—2015学年个性发展奖学金评定工作,经过个人申请、院系推荐,全校共收到964份报名材料。经过120名师生代表现场实名评分,材料初审环节共评选出267人(团队)作为2014-2015学年个性发展奖学金候选人,进入第二轮评定。第二轮评定包括现场盲评、网络投票和专家评审三个环节。

其中现场盲评环节是由各院(系)等量推荐的180位学生代表分类别审阅匿名材料后评分,此环节分数占最终成绩的25%。

网络投票环节是通过学生处微信公众平台(微信号:gduptxsc)进行人气投票,投票时间持续一周,投票设置为每人只能投一次,一次投10票,投票结果折合成分数,票数折合成分数的方法如下:票数最高的候选人为满分100分,票数最低的候选人为80分,其余候选人的得分=80+(候选人获取票数-最低票数)/[(最高票数-最低票数)/(100-80)]。此环节分数占最终成绩的25%。

专家评审环节的评审人员由40名各部门副科级以上干部组成,小组组长分别由宣传部、教务处、科研处、毕业生就业服务指导中心、图书馆、思政部、团委等部门单位的主要负责人担任,分10个类别审阅材料后评分,此环节分数占最终成绩的50%。

根据“道德之星”专家评审小组意见,本次评定“道德之星”只设提名奖。

公示期为:2015.11.13-11.19。如有异议,请及时向学生处教育管理科反映。

电话:0668-2923518

地址:综合楼214办公室

经过公示期后,个性发展奖学金评定结果将送呈院长办公会进行审批,最终确定2014—2015学年个性发展奖学金获得者名单。

附1:2014—2015学年个性发展奖学金拟获得者名单

一、“学习之星”拟获得者(共10人)

八、“志愿之星”拟获得者(共10人)

附2:2014—2015学年个性发展奖学金提名奖拟获得者名单

广东石油化工学院绩效工资分配方案(修订)

广东石油化工学院绩效工资分配办法(修订) (征求意见稿) 第一章总则 第一条根据《广东省省属其他事业单位绩效工资实施意见》(粤人社发[2011]262号)及《广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法》等文件规定及相关省属其他事业单位绩效工资改革会议精神,结合学校实际,对《广东石油化工学院绩效工资分配方案(试行)》(广石化院[2012]96号)进行修订。 第二条指导思想 以科学发展观为指导,深化人事分配制度改革,建立科学、规范的绩效考核分配机制,充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性,稳定和吸引人才,建立高水平的师资队伍和管理队伍,提高教育教学质量、科研水平和办学效益,增强学校可持续发展能力,促进学校科学健康发展。 第三条基本原则 (一)坚持“按劳取酬、绩效优先、优劳优酬、兼顾平衡”原则。基础性绩效工资的发放,合理控制收入差距,兼顾公平;奖励性绩效工资则适当拉开收入差距,体现按劳分配、多劳多得、优绩优酬,充分发挥激励功能和导向作用。 (二)坚持“目标管理,绩效考核”原则,绩效工资的发放以教职工受聘上岗为基本条件,以履行岗位职责情况和目标考核结果为发放依据,突出任务、业绩和贡献。 (三)坚持“教学中心地位”原则。收入分配突出教学、科研人员的主体地位,重点向教学科研一线岗位倾斜,向关键岗位、骨干教师和高层次人才及做出突出成绩和贡献的工作人员倾斜。 (四)坚持“总量控制、分级管理、分层分配”原则。合理划分校院(系、部)两级津贴分配管理事权,充分发挥各部门和二级学院(系、部)自主权,实现管理中心的下移,提高工作水平和办学效益。

(五)坚持平稳过渡、渐进式推进原则。绩效工资分配制度改革要在广东省绩效工资改革政策要求下进行,同时结合学校实际,做到与学校原有分配制度有机结合,实现平稳过渡。 第四条学校岗位绩效工资适用范围为学校具有事业编制的在职在岗人员。 第五条绩效工资总量的确定。学校按规定向省教育厅、人社厅、财政厅申报核定绩效工资总量,在核定的绩效工资总量内,结合学校财务状况确定当年绩效工资分配总量。 第二章绩效工资构成 第六条绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。 1、基础性绩效工资分为岗位津贴和节日补贴。岗位津贴主要体现岗位职责和基本工作量,原则上按个人所聘岗位对应的《广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法》的岗位津贴标准执行,按月随工资发放。节日补贴在绩效工资总量内,按国家节假日规定及学校实际发放,发放总额不超过省直机关水平。 2、绩效工资总量在扣除基础性绩效工资后,剩余部分为奖励性绩效工资。奖励性绩效工资主要体现工作数量、工作质量和实际贡献等因素,其分配体现学校办学目标导向,与校内聘任各类岗位收入结构相衔接,重点向关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的人员倾斜。 第七条实施绩效工资制度后,教职工工资收入主要由基本工资(包括岗位工资和薪级工资两项)、绩效工资、国家规定的特殊岗位津贴及按规定保留的改革性补贴(住房补贴、住房维修基金、“千百十工程”培养对象津贴、划转差等)四部分组成。 第三章基础性绩效工资分配 第八条基础性绩效工资中的节日补贴按现行办法,由学校在各法定节日前发放。

广东石油化工学院本科毕业设计说明书(论文)的基本构成及其表述

广东石油化工学院本科毕业设计说明书(论文)的基本构成及其表述 毕业设计(论文)是学生在导师指导下,就其某一学术课题在实验性、理论性或观察上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。毕业设计(论文)应能表明学生确已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或者担负专门技术工作的能力。 根据有关论文撰写的国家标准(GB)的规定,结合我校具体情况,现将毕业设计说明书(论文)的基本构成及其表述规范如下: 1 毕业设计说明书(论文)的前置部分 1.1 题名 毕业设计说明书(论文)的题名要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,做到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式,通常不采用问话的方式。题名所用的每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 题名的中文字数一般不超过20个字,外文题名不超过10个实词,中外文题名应一致。题名一般取居中编排格式。 1.2 摘要及关键词 1.2.1 摘要 摘要是毕业设计说明书(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读毕业设计说明书(论文)的全文,就能获得必要的信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供二次文摘或二次文献采用。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语,应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容,不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻

八年级期中考试卷(2014-2015)

2014-2015上学期八年级期中英语试卷 听力部分(25分) I.听句子,选出句中所含信息 1.A.building B.museum C.camp 2.A.housework B.homework C.however 3.A.short B.shorter C.shortest 4.A.E2CR3F B.B2CR7F C.B2OR6F 5.A.sea B.move C.action movie II.听句子,选择最佳答语 6.A.No,it’s boring. B.It was good. C.Yes,it was. 7.A.Twice a week. B.Two hours C.At six 8.A.Tom is B.Tom does. C.Tom has 9.A.Yes,he is. B.No,he isn’t. C.Yes,it is 10.A.Basketball B.English C.Talk shows III.听对话和问题,选择正确答案 11.A.She played volleyball. B.She played basketball. C.She stayed at home. 12.A.45 B.25 C.35 13.A. Sometimes. B. Never. C. Always. 14.A.Yes,they do. B.No,they don’t. C.We don’t know. 15.A.Pears B.Apples C.Bananas IV.听长对话,完成16-18小题。 16.What does Mary think of the movie Gone with the Wind? A.It’s boring. B.It’s scary. C.It’s exciting. 17.What kind of movie is Rush Hour? A.A comedy. B.A sitcom C.An action movie 18.What movie will they go to see today? A.My Father’s Birthday. B.Mr. Bean. C.Rush Hour. V.听一段材料,回答19-20两题 19.What happened to the 4-year-old girl yesterday? A.She was brought home. B.She lost her way. C.She met her parents. 20.Who looked after her in the next village? A.Her parents. B.A nice mother. C.A gentleman. VI.听短文,完成下列句子(每空一词) 21.They will leave by bus at eight in the morning and return at about_______. 22.The students need to write a______after the trip. 23.The students have to read the_______tonight. 24.The teacher asks the students not to pick any plants or catch any small_______. 25.A field trip is like a ______.The more you put in it, the more you will get out of it. 笔试部分(95分) VII.单项选择 26. Can we_____Beijing on time or not? A.arrive in B.get C.reach to D.arrive at 27.---Can’t you hear_____? ---No, I can hear_____.

2014-2015学年教材习题参考答案

习题参考答案 第1章 填空题: 1. 计算理论、计算机、信息处理 2. 算法设计和程序设计 3. 有限性、可执行性、机械性、确定性、终止性 4. 有确定的算法 5. 二进制 6. 在给定相同的输入时,A和B有相同的输出、A和B计算等价 7. 存储器 8. 电子管和继电器 9. 光计算机、生物计算机、量子计算机 10. 巨型化、微型化、网络化、智能化 11. ASCII码,7 12. 2 13. bmp, jpg 14. 文字 15. 时间和幅值 16. 文件,数据库 17. 白盒,黑盒 18. 是一种无处不在的计算模式 简答题: 1.简述计算机采用二进制的原因。 (1)二进制只有0和1两个基本符号 (2)二进制的算术运算规则简单,且适合逻辑运算。 2. 图灵机模型主要由哪4个部分组成? 一条无限长的纸带,一个读写头,一套控制规则,一个状态寄存器。 3.图灵机在形式上可以用哪七个元素描述?它们分别表示什么含义?(参考教材p7回答) 4.图灵机模型中的四个要素是什么? 输入信息,输出信息、程序(规则)、内部状态。 5.简述图灵机的工作过程。 图灵机的工作过程可以简单的描述为:读写头从纸带上读出一个方格中的信息,然后根据它内部的状态对程序进行查表(规则表Table),得出一个输出动作,确定是向纸带上写信息还是使读写头向前或向后移动到下一个方格。同时,程序还会说明下一时刻内部状态转移到哪里。 6. 简述问题求解的一般过程。 需求分析,系统(模型)设计,编码与调试,系统测试。

7 .简述基于计算机的信息处理的一般过程。 信息采集,信息的表示和压缩,信息存储和组织,信息传输,信息发布,信息检索。8. 简述高性能计算机涉及的主要关键技术。 答:软硬件技术、通信技术、纳米技术 第2章 1.计算机系统主要由(硬件系统)和(软件系统)组成。 2.说明以下计算机中的部件是属于主机系统、软件系统、还是属于外部设备。 (1)CPU (主机系统) (2)内存条(主机系统) (3)网卡(主机系统) (4)键盘和鼠标(外设) (5)显示器(外设) (6)Windows操作系统(软件系统) 3.控制芯片组是主板的的核心部件,它由(北桥芯片)部分和(南桥芯片)部分组成。 4. 系统,应用 5. bit或二进制位 6. 8,8192或1024×8 7. 完成下列数制的转换 (1)10100110B=( 166 )D=(A6)H (2)0.11B =(0.75)D (3)253.25 =(11111101.01)B =(FD.4)H (4)1011011.101B=(133.5)O =(5B.A)H=(91.625 )D 8.完成下列二进制数的算术运算: (1)10011010+01101110 =(100001000) (2)11001100-100 =(11001000) (3)11001100×100 =(1100110000) (4)11001100÷1000 =(11001.1) 9. 写出下列真值对应的原码和补码: (1)X=-1110011B [X]原=11110011,[X]补=10001101 (2)X=-71D [X]原=11000111,[X]补=10111001 (3)X=+1001001B [X]原=01001001=[X]补 10. 反码:11001010补码:11001011 11. (1)[X+Y]补=11100011 X+Y=-29D (-0011101B)

徐州市 2014至2015学年度期末抽测 全市统考 九年级

2014~2015学年度第一学期期末抽测 九年级数学参考答案 9.3 10.214000(1)16000 x += 11.15 12.9 13.130 14.24 15. 16.04x << 17.(1)原式 =41--- 41--= 5-.············································· 5分 (2 )法一:x = =, ∴1 x =,2x = ·························· 10分 法二:()2 3 12 x -= ,1x -=(8分)∴11x =+,21x =-. ········· 10分 18.(1)48,48,48,0.8; ·································································································· 4分 (2)乙成绩较为稳定,因为22S S <乙甲. ······································································· 6分 19.(1)1 3 ; ··························································································································· 2分 (2)列表(画树形图)略(5分),所有可能出现的结果共有6种,它们出现的可能性 相同.其中,满足“甲在其中”(记为事件A )的结果只有4种,所以P (A )= 2 3 . ················································································································································· 6分 20.设未铺地毯的地面宽为x m .由0<2x <12,得0<x <6. ·········································· 1分 由题意,得(16-2x ) (12-2x )=1 2 ×16×12. ································································· 3分 化简,得 x 2-14x +24=0. 解得x 1=2,x 2=12(不合题意,舍去). ······································································ 5分 此时16-2x =16-2×2=12,12-2x =12-2×2=8. 答:地毯的长为12 m ,宽为8 m . ················································································ 7分 21.设梯子的长为x m . Rt △ABO 中:cos ∠ABO = OB AB ,∴ OB =AB ·cos ∠ABO =x ·cos60°= 1 2 x . ·········· 2分 Rt △CDO 中:cos ∠CDO = OD CD ,∴ OD =CD ·cos ∠CDO =x ·cos51°18'≈0.625 x . ···· 4分 ∵ BD =OD -OB ,∴ 0.625 x - 12 x =1.解得x =8. ················································· 6分 答:梯子的长约为8 m . ································································································· 7分

2014到2015学年第二学期宣传部会议记录

宣传部会议记录 时间 :2015年3月5日 教室:330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,主席团成员及部门各成员 一,部长王向讲话 1,通知本学期的黑板报任务。 2,对于上学期的工作进行总结。 3,再次强调检查黑板报时注意事项。 4,回顾和总结过去半年的宣传工作,充满艰辛,但也满怀收获,每一个活动的成功举办,每一点进步,每一份收获都包含着各级领导老师的关怀和鼓励,也受益于兄弟部门的帮助和协调,同时也凝结着每一位宣传部成员的智慧和汗水。在新一年的工作中,宣传部必将能以一个全新的面貌迎接各项考验,向学校和学生会递交一份让人满意的答卷。 二,主席团吴思讲话 1,明确宣传工作的重要性,包包括其准确性、完美性与重视性。2,把握宣传的方式方法。 3,注重培养与传承。 会议结束 宣传部会议记录

时间:2015年4月18日 地点:教室330 记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员 一,部长王向讲话 1,作三月部门工作总结。 2,活动不能一味的讲场面 要忌浮躁。 3,对上对下都要负责任。 4,活动前要准备策划 活动后要有总结性。5,学生干部要坚持原则性 但也要有创新性。6,关于黑板报问题向部门成员分配具体工作。二,部门成员讲话 1,对于上月份的事情进行自我分析。 2,提出对于部门管理成员的一些意见。 3,商量聚餐事宜。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年5月12日 地点:教室330

记录人员:刘力 参与人员:部长王向,部门各成员。 一,部长王向讲话 1、做上月工作总结。 2、关于黑板报主题的变更问题。 3. 部内琐碎问题讨论。表扬与批评、对近段时间大家的工作进行评价。 4. 听取成员意见。 5、对于各位成员的个人学习问题和工作问题,你们要两不误的态度,学习是你们现在要做重中之重,你们要合理安排自己的作息时间,你们提前适应这种双重工作的压力。为以后的工作打下坚实的基础,我相信你们一定会做的很好的。 会议结束 宣传部会议记录 时间:2015年6月3日 地点:教室330 记录人员:刘力

广东石油化工学院校友会第一届理事会候选人名单

广东石油化工学院校友会第一届理事会候选人名单 顾问:吴儆苏袁富善齐凯琴杨观镇陈政绍 名誉会长:郑永辉王乐夫关志强宋垚臻 会长:张清华 副会长:王恒胤何浏李德豪李润陈忠保陈晓文丘仲宜吴惜伟马天华丁仁义 秘书长:李多民 副秘书长:李东李文丽黎齐英黎虎强 常务理事( 68 人) 郑永辉(原茂名学院党委书记、原湛江师范学院党委书记) 王乐夫(广东技术师范学院院长党委副书记、原茂名学院党委书记院长) 关志强(广东石油化工学院党委书记) 宋垚臻(汕头大学党委书记、茂名学院原院长) 张清华(广东石油化工学院院长、党委副书记) 王恒胤(广东石油化工学院党委副书记) 何浏(广东石油化工学院党委副书记、纪委书记、工会主席) 李德豪(广东石油化工学院副院长) 李润(广东石油化工学院副院长) 李多民(广东石油化工学院院长助理) 陈忠保(中海石油监事会主席、北京市校友会会长) 李亮耀(中国石油化工股份公司润滑油公司副总经理) 邓瀚琛(中国石油化工集团发展计划部副主任) 陈晓文(中科合资广东炼化一体化项目筹备组组长) 丘仲宜(茂名石化公司党委书记、纪委书记、副总经理) 吴惜伟(中国石化湛江东兴石油化工有限公司董事长总经理、湛江东兴石化公司校友会会长) 马天华(中国石油天然气第一建设公司党委书记) 丁仁义(中国石油天然气第一建设公司总经理、洛阳中石油第一建设公司校友会会长)黄飞(广东省卫生厅副厅长) 黄世伟(海南省测绘局副局长、海南校友会会长) 杨思涛(海南省中共澄迈县委书记) 林丽华(中国石油化工股份有限公司茂名分公司原党委副书记、工会主席) 陆建明(中国石化股份有限公司广州分公司党委副书记纪委书记工会主席、广州石化校友会会长) 卢道强(中国海洋石油南海西部公司副总经理、中海油南海西部公司校友会会长) 吴潮汉(中国石化湛江东兴石油化工有限公司副总经理) 蒋国栋(中国石油天然气第一建设公司副总经理) 吴丽鸣(河南省济源市政协副主席) 林连青(中国石油化工股份有限公司茂名分公司人事部部长、茂名石化公司校友会会长)张志雄(中国石油化工股份有限公司茂名分公司副总工程师) 詹文海(茂名石化公司退管处处长) 陈炳琳(广东新华粤石化股份有限公司董事长、总经理) 杨德清(广东新华粤石化股份有限公司党委书记) 陈安(广东众和化塑有限公司董事长、总经理)

院8关于印发广东石油化工学院新机制合同用工管理暂行办法

广石化院[2012]8号 关于印发《广东石油化工学院新机制合同用工管理暂行办法》的通知 各院(系、部)、机关各处室: 经院长办公会讨论通过,现将?广东石油化工学院新机制合同用工管理暂行办法?印发给你们,请遵照执行。执行中遇有问题,请及时向人事处反映。 广东石油化工学院 二○一二年三月六日

广东石油化工学院 新机制合同用工管理暂行办法 为进一步深化学校人事制度改革,根据中组部、人事部、教育部印发的?关于深化高校人事制度改革的实施意见?(人发[2000]59号)、?国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知?(国办发[2002]35号)、?事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释?(国人部发[2003]61号)的规定和上级关于事业单位岗位设臵和人员聘用工作的相关规定以及学校人事制度改革、师资队伍建设的实际需要,学校决定对部分人员采用新型合同制用人机制(以下简称新机制合同用工)。为规范对新机制合同用工的管理,特制定本办法。 一、新机制合同用工原则 (一)坚持有利于深化岗位设臵管理改革原则; (二)坚持按需设岗、公开招聘、择优录用原则; (三)坚持有利于教学科研骨干的引进和稳定原则; (四)坚持岗位管理、合约使用原则。 二、新机制合同用工对象 (一)紧缺的专业技术人员(要求具有本科及以上学历); (二)急需的特种工勤技能人员(要求具有相应的从业资格证书); (三)不符合随调或人事代理条件的引进人才配偶(要求具备相应岗位任职条件);

(四)学科带头人、学术带头人、“千百十工程”培养对象等教学科研骨干的配偶或子女(要求具备相应岗位任职条件且限安排配偶或子女1人次)。 三、新机制合同用工办理程序 (一)符合上述“新机制合同用工对象”第3、4条规定的,由引进人才或教学科研骨干提出书面申请,其配偶或子女填写?新机制合同用工聘用审批表?(见附件1),经人事处审核、学校院长办公会研究、公示等程序后签订?新机制合同用工聘用合同书?(见附件2),办理聘用手续。 (二)对紧缺的专业技术人员、急需的特种工勤技能人员均实行公开招聘,办理程序如下: 1、发布招聘启事。学校根据工作需要,公开发布招聘启事,公布招聘方案。 2、个人申请。应聘人员填写?新机制合同用工聘用审批表?,提供个人学历学位证书、专业技术资格证书、从业资格证书、技能等级证书、计划生育证明等原件(核对无误后退回)及复印件。 3、资格审查及考核。学校成立招聘工作小组[由人事处、监察处、工会、用人单位(部门)负责人及相关专家组成,人事处处长任组长,监察处处长任副组长]对应聘者进行应聘资格审查,对符合应聘资格者进行考核(考核方式包括笔试、面试、实际操作考试等形式)。 4、体检。招聘工作小组根据考核结果,确定体检人员名单。

广东石油化工学院校史

风雨兼程半世纪与时俱进创辉煌 ——茂名学院办学史略 茂名学院于2000年3月经教育部批准由广东石油化工高等专科学校和茂名教育学院合并组建而成。原广东石油化工高等专科学校已有52年的办学历史。 (一) 原广东石油化工高等专科学校肇始于1954年创办的华南工学院附设工农 速成中学,校址在广州市石牌。 经国务院批准,华南工学院工农速成中学于1955年10月改为石油工业部广州石油学校,直属石油工业部领导。1956年7月,校名改为石油工业部广州第一石油学校。1957年2月,因广州第二石油学校并入而易名为石油工业部广州石油学校。1958年8月,学校下放广东省重工业厅领导,校名改为广东石油学校。1960 年6月,学校升格为本科层次的华南石油学院,直属石油工业部领导,实行两部制:即大学部和中专部。1960年11月校名改为广州石油学院。1961年11月校名改为中南石油学院。1963年7月,石油工业部发文撤销中南石油学院,恢复石油工业部广州石油学校(直属石油工业部领导),同时决定大学部学生全部转学:石油炼制和炼厂机械两个专业的学生转入西安石油学院,石油地质和石油钻井两个专业的学生转入西南石油学院。中专部保留4个专业,800人规模。1965年上半年,根据广东省人民政府和石油工业部的决定,学校搬迁到茂名市。1965年8月25日,学校在茂名市新校址正式挂牌。9月11日,按石油工业部文件意见,校名改为石油工业部广东石油学校,仍直属石油工业部领导。1975年1月,根据石油工业部和广东省的意见,校名改为广东石油化工学校,改属广东省石油化工局直接领导。1979年7月,根据石油工业部和广东省的意见,校名再次改为广东石油学校,实行部、省双重领导,以部为主的管理体制,面向全国招生和毕业分配。1980年学校被教育部确定为国家级重点中等专业学校。1985年4月起,学校归属中国石油化工总公司,11月经中国石油化工总公司批准并报国家教育委员会备案,学校在保留中专的基础上,创办广东石油化工高等专科学校,实行“两所学校一套人马”的管理体制;1986年秋季起,面向全国招收大专生。1991年起,学校先后与华东化工学院、华南理工大学、佛山科技大学、广东工业大学、湛江师范学院、湛江海洋大学等本科院校联合办学,举办了多个专业的本科班,拓宽了办学门路,锻炼了师资队伍。1993年开始,学校千方百计地创造条件,争取早日实现升办本科学院的宏愿。1998年1月,学校由中国石油化工总公司领导划转为广东省领导,实行省市共建以省为主的体制。1999年5月,广东省高等教育局组织专家组对广东石油化工高等专科学校、茂名教育学院、茂名石油化工公司职工大学合并组建本科层次的茂名学院进行了认真论证,一致同意学校合并组建本科层次的茂名学院。11月,教育部专家组来校考察,对“三校”合并升本筹备工作给予了充分的肯定。 原广东石油化工高等专科学校在52年的办学历程中取得了令人瞩目的成绩,至2000年3月,已办成一所以石油化工为主、工程与管理学科相结合的多层次、多形式办学的具有较高办学水平的普通高等专科学校,为“三校”合并组建茂名学院奠定了坚实的基础。 (二) 原茂名教育学院创办于1984年7月,是经广东省人民政府批准、国家教育委员会备案的一所成人师范专科学校。1985年4月首次举办了一期初中校长短训班

2014_2015学年度上学期八年级物理试卷及答案

2014——2015学年度上学期八年级物理期末考试试题及答案 一、选择题(2.5分×10=25分) 1.(2003?苏州)某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”(B) A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2 C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75 2. .(2014?咸宁)假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐 向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是(A) A.地面、列车 B.列车、地面 C.列车、列车 D.地面、地面 3. 关于声现象,下列说法中正确的是(D) A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 4. 弹奏吉他时,琴弦振动发出美妙的乐音,用手掌按住琴弦就听不到琴音了,这是因为(C) A.琴弦发出的声音全被手吸收了 B.琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到 C.琴弦被按住之后停止振动不再发出声音 D.以上说法都不正确 5. (2012?沈阳)夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是(D) A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠

B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠 6. (2013?安顺)热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是(C)A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象 C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 7. 如图所示,小胖做出这种错误判断的原因是(B) A.光射到水面上发生反射缘故 B.光由水进入空气中发生折射的缘故 C.光由空气进入水中发生折射的缘故 D.光只有在空气中才沿直线传播,而在水中不能沿直线传播 8. 如图是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯,空杯时什么也看不见,斟上酒,杯底立即显现出栩栩如生的仙女图.下列对仙女图形成原因的探讨,正确的是(D)A.可能是酒具有化学显影作用 B.可能是酒的液面反射,在酒中出现放大的像 C.可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像 D.可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大,使图片在一倍焦距以内成放大的虚像

2014至2015学年度年第一学期

2014至2015学年度年第一学期 语文教研组工作计划 本学期从2014年8月26日开学,2012年元月10日放假,历时20周,本学期语文教研组工作安排如下: 一、指导思想 语文教研组将以科学发展观指导,以学校新学期工作计划为中心,以集体教研为依托,以学生发展为目标,以课题研究为突破口,以习作教学为重点。夯实常规教学,创新工作思路,充分利用信息技术开展语文教学研究与实践,努力为语文教师提供展示教学特色的平台,构建积极向上的教研氛围,开辟习作教学的新途径,提升教研组研究水平和学生习作素养,确保语文教学质量。 二、工作主题 强化管理和谐发展提高质量注重实效开拓创新 三、工作目标 总体目标:按照“发展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新举措”的要求,把提升语文教师教学水平和学生综合素质的发展放在首位,以落实新课程改革为切入点,加强管理,创新思路,努力打造一支科研型、专家型的教师队伍,推动学校教育教学工作稳步发展。

具体目标: 1、管理目标:以人为本,科学管理,增强教师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识,为全面提高语文教学质量,寻求新思想、新途径、新方法。 2、教学目标:以新课程标准为导向,整合教育资源,落实课改新理念,构建“高效课堂”、“活力课堂”、“幸福课堂”,让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣,培养、提高学生语文素养。 3、教研目标:扎实做好校本教研,稳步推进小课题、微型课题研究,强力启动省级十二五课题研究,以课题研究为导向,强化科研引领,提高语文教师教研水平和课堂教学质量。 4、教师成长目标:发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用,让青年教师成长为校级骨干,创造条件,提供平台,让中年教师成长为县级、市级骨干。 四、主要工作及措施 1、与时俱进,牢固树立终身学习的意识。 全体语文教师要树与时俱进,不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能,学习新课标、新教材,充分掌握小学语文知识体系,要树立终身学习的目标,要把学习与做人,教书与

2014——2015学年上期期中试卷高一 历史 (含答案)

2014——2015学年上期期中试卷 高一历史(含答案) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设 2.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。确切的说,造成上述“分散性、松散性”的原因是 A.分封制下贵族拥有世袭特权 B.小农经济具有分散性的特点 C.郡国并行不利于国家长治久安D.贵族兼并土地愈演愈烈 3.“古之王者不忍以刑穷天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明 A.统治者应减轻刑法实行开明统治B.家庭教育有利于社会稳定 C.宗法制具有稳定社会秩序的作用 D.君主专制难以治理好国家 4.有学者认为,正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A.皇权高度集中导致暴政加速覆亡 B.争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C.朝议制度未能制约皇帝独断专行 D.皇帝制度超越了社会的发展水平 5.据史书记载:西汉文帝曾问右丞相周勃:“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是丞相之责”。这里所强调的是,丞相拥有 A.监察百官之职 B. 审议决策之权 C.上传下达之责 D.专司行政之事 6.“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”(梁启超)“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指 A.宗法制、中外朝制度 B.分封制、郡国并行制 C.分封制、察举制 D.宗法制、推恩令 7.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 8.汤因比说:统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂,并成功地做到了这一点,但代价却是牺牲了军事实力,这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时,处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是

2014-2015八年级数学(上)期末统考试卷8(含答案)

2014-2015学年度第一学期期末模拟试卷8 八年级数学 、选择题 1. 9的平方根是() A. ±3 B . 3 C . —3 D . .3 2. 下列图形中,不一定是轴对称图形的是() A .线段B.等腰三角形 C . 等腰梯形 D . 平行四边形 3. 1.0149精确到百分位的近似值是() A. 1.0149 B . 1.015 C . 1.01 D . 1.0 4. 下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是() A. 2cm. 4cm 2.3 cm B . 1cm . 1 cm . .2 cm C. 1cm. 2 cm ..5 cm D . 3 cm . 2 cm . .5 cm 5. 下列各点中在第二象限的是() A. (3, 2) B . (—3,—2 ) C . (—3, 2) D . (3,—2) 6. 已知正比例函数y=kx(k z 0的图象经过点(1,—2),则此正比例函数的关系式为 A. y=2x B . y= —2x C . 1 y - x D . 1 y -x 22 7. 已知一次函数中,y=(m+2)x-1的值随着x的增大而增大,则的取值范围是() A . m>0 B . m<0 C . m> —2 D . m<—2 &下列各组条件中,能判断两个直角三角形全等的是() A .两组直角边对应相等 B . 一组边对应相等 C.两组锐角对应相等 D . —组锐角对应相等 9.给出下列说法:①0的算术平方根是0;②如果一个直角三角形的两边长分别为6cm. 8cm, 那么它的周长为24cm;③在数轴上,表示「3的点到原点的距离为3,期中,一定 正确的为() A .①② B .①③C.②③ D .①②③ 10. 在平面直角坐标系中,已知A(1,1)、B(3,5), 要在坐标轴上找一点P,使得△PAB的周长 A. (0,1) B . (0,2) 4 4 C. (「0) D . (0,2)或(;,0) 3 3 二、填空题 11. _________________________ 计算:旷8 . 12. ____________________________________________ 点(2,3)关于x轴的对称点?的坐标是_________________________________________________ 13. ___________________________________________________________________ 若|b 2| 0,则以a,b为边长的等腰三角形的周长为 __________________________________________ 14. 在A ABC 中,若/ A=50°, Z B=65 °, AD 丄BC 于D , BC=8cm,则BD 的长为______ c m. 15. 如图,已知AC=FE , BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,要使得△ABC也△FDE , 还 要添加一个条件,这个条件可以是________________ (只需填写一个即可). 最小,则点P的坐标为()

人教版2014-2015学年度六年级第一学期期末试卷

《人教版》丹寨县排调第二小学六年级2014——2015学年度第一学期期末试卷姓名班级得分 一、看拼音写词语。(11.5分) tǐng báyùn hán ào mìjìng mìqín miǎn yìrán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) méng lóng miǎn qíang bào yuàn bào qiàn jīng yíng ēn cì( ) ()( )( ) ( ) ( ) yīn qín jǐong xǐang qǐpàn qìgài pǔx iěyōu jìng ( ) ()( )( ) ( ) ( ) qīng yōu zhìjìn miǎn lìtáo zuìwǎn liǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用同音字组词。( 4.5分) lín xiāo áo ( )肥( )瘦( ) 游怪石()峋()张煎() 鱼()()烟()翔 四、查字典。(3.5分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 五、选择题。(4分) 1、下列没有错别字的一组是(),如有错的把错别字圈出来,并改正在后面的()里。 A、纷至沓来德高望重庞然大物不拘一格() B、可见一斑焦燥不安长途拔涉碧空如洗() C、自作自受久别重逢缝缝补补兴高彩列() D、慢不经心恍然大悟大病新愈欲血搏杀() 六、下面各题采用什么修辞手法,请填在括号里。(7分) 1、白桦四周徜徉着珊珊来迟的朝霞。() 2、远远的街灯明了,好像是无数的明星在高空挂着。() 3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。() 4、明月别枝惊蓝鹊,清风半夜哆鸣蝉。() 5、这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗?不,永远不会。()

广东石油化工学院09-10(1)数电A卷

生填写) 姓名: 学号 命题: 杨 艳 审题 审批: -------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ------------------------------------------------- (答题不能超出密封线) 2009~2010学年第一学期 数字电子技术基础 考试试题A 卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分): 1. 最小项ABCD 的逻辑相邻最小项是( )。 A. ABCD B. ABCD C. ABCD D. ABCD 2. 在下列逻辑电路中,不是组合逻辑电路的是( )。 A. 译码器 B. 编码器 C. 全加器 D. 寄存器 3. 某时序电路状态转换图如下所示,等价状态是( )。 0/1/0 A.S 0和S 1 B.S 1和S 2 C.S 2和S 3 D.S 3和S 0 4.维持-阻塞型JK 触发器的时序图如下图所示,该触发器的逻辑符号是( ) A. B. C. D. 5. JK 触发器在时钟CP 作用下,欲使Q Q n n +=1,则必须使( )。

A .JK =01 B .JK =10 C .JK =00 D .JK =11 6. 为将D 触发器转换为T 触发器,图示电路的虚线框内应是( )。 A .或非门 B .与非门 C .异或门 D .同或门 7. 只能按地址读出信息,而不能写入信息的存储器为( )。 A. RAM B.掩模ROM C. PROM D. EPROM 8. 一个八位D/A 转换器的最小电压增量为0.01V,当输入代码为01101100时,输出电压为( )V 。 A. 1.28 B. 1.45 C. 1.54 D. 1.56 9. 设CD B A F +=,则它的反函数是( )。 A. )D C ()B A (F +?+= B. D C B A F +?+= C. )D C ()B A (F +?+= D. D C B A F ?+= 10.下列逻辑式中,正确的逻辑公式是( )。 (A) = (B) = (C) = (D) =AB 二、填空题(每空1分,共10分) 1. 数制转换:(34.5)8=( )2, (48)10=( )8421BCD 2. 四输入TTL 或非门,在逻辑电路中使用时,有2个输入端是多余的,应将多余端接 。 3. 74LS148是驱动共阴数码管的显示译码器,当输入A 3A 2A 1A 0为0010时,输出abcdefg 的逻辑状态为 。 4. 设计24进制计数器,需要 个触发器,有 个无效状态。 5. 256K ×4的RAM 有______根地址线和 ______根数据线,要扩展成256K ×8 的RAM ,应该采用 扩展方式。 6. 右图电路的输出表达式为: V CC R

人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案2

2015学年下学五年级数学学科期末试卷 注意:本试卷共4页,6题,满分100分,时间90分钟。 一、填空。(每空1分,共31分) 1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )°;从7到11,顺时针旋转( )°;从6开始,顺时针旋转120°正好到( )。 2、10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。28的因数有( )。20以内所有质数的和是( )。 3、已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a 和b 的最小公倍数是( ),它们的最大公约数是( )。 4、用一根长3.6m 的铁丝,做成一个长0.4m ,宽0.3m 的长方体框架,这个框架的高是( )。 5、分子是7的假分数有( )个,其中最小的是( )。 6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的( ),还剩这部稿件的( )。 7、把一根2m 长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m 。 8、 8 7 与 7 6比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。 9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于5 3,这个分数是( )。 3 2加上( )等于最小的质数。 10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是( ),中位数是( )。 11、用3个棱长1cm 的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。 乡(镇) 学校 班级 姓名: 学号: 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

12、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升 13、)( )( 15)( 2416 )(8 3== ÷== ←填小数。 二、选择。(每题1分,共5分) 1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。 (1)98 (2)94 (3)47 (4)49 2、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。 (1)8 (2)16 (3)24 (4)12 3、如果 是最简真分数,那么X 应该是( ) A 、1 B 、0或2 C 、3 (1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm ,它的体积是( )cm 3。 (1)9 (2)27 (3)36 (4)72 5、两个质数的积一定是( )。 (1)奇数 (2)偶数 (3)合数 (4)质数 三、判断(每题1分,共8分) 1、36是倍数,9是因数。 ( ) 2、自然数中除了质数就是合数。 ( ) 3、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。 ( ) 4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。 ( )

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