九年级语文全册背诵资料
九年级语文全册背诵资料
一文学常识
九上：
1. 《沁园春?雪》选自《毛泽东诗词集》。作者毛泽东。
2. 《雨说》选自《郑愁予诗的自选I》。作者郑愁予，台湾人。
3. 《星星变奏曲》选自《上海文学》。作者江河。
4. 《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。作者济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》选自《外国名诗三百首》。作者叶赛宁，俄罗斯人。
5. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超，又号饮冰室主人。中国近代维新派人物代表，学者。
6. 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。伏尔泰，法国思想家、文学家、哲学家。代表作有《哲学通信》、《形而上学论》等。 18
7. 《傅雷家书》选自《傅雷家书》。作者傅雷，翻译家、文艺评论家。
8. 《故乡》选自《呐喊》。作者鲁迅，文学家、思想家、革命家。
9. 《孤独之旅》节选自《草房子》。作者曹文轩。 10. 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者莫泊桑，法国作家。 11. 《心声》选自《儿童时代》。作者黄蓓佳。 12. 《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》。作者罗迦?费?因格，美国人。 13. 《应有格物致知精神》选自《散文选刊》。作者丁肇中，美籍华裔。 14. 《谈读书》选自《世界散文随笔精品文库?英国卷》。作者培根，英国哲学家，作家。《不求甚解》选自《燕山夜话》。作者马南邨，当代作家。 15. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。作者鲁迅。 16. 《智取生辰纲》选自《水浒》。作者施耐庵，元末明初人。 17. 《杨修之死》选自《三国演义》。作者罗贯中，元末明初人。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。 18. 《范进中举》选自《儒林外史》。作者吴敬梓，清代小说家。《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说。 19. 《香菱学诗》节选自《红楼梦》。作者曹雪芹，清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。 20. 《陈涉世家》节选自《史记》。作者司马迁，西汉人，史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。 21. 《唐雎不辱使命》选自《战国策?魏策四》。西汉刘向编。 22. 《隆中对》节选自《三国志》。作者陈寿，史学家，晋朝人。 23. 《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集?诸葛丞相集》。作者诸葛亮，蜀汉。 24. 《望江南》选自《全唐五代词》。作者温庭筠，唐朝人，花间词派代表人物。《渔家傲?秋思》选自《唐宋名家词选》。作者范仲淹，北宋人。《江城子?密州出猎》选自《东坡乐府笺》。作者苏轼，北宋人。《武陵春》选自《李清照集校注》。作者李清照，宋朝人。《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》。作者辛弃疾，南宋人。
九下：
1.《我爱这土地》：作者：艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人，第一部诗集《大堰河》，代表作《大堰河——我的保姆》。著有诗集《北方》《黎明的通知》《归来的歌》等。《乡愁》：作者：余光中，台湾诗人。著有诗集《舟子的悲歌》《敲打乐》《白玉苦瓜》等。
2.《我用残损的手掌》：作者：戴望舒，原名戴梦鸥,现代诗人，代表作有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《雨巷》等。 5.《孔乙己》：选自《呐喊》。作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《而已集》文体常识：小说，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说的三要素包括人物、故事情节、环境描写。小说的情节结构分为开端、发展、高潮、结局四个部分。环境，包括社会环境和自然环境。7.《变色龙》：作者：契诃夫，俄国作家，代表作：小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。9.《谈生命》：作者：冰心，儿童文学家。原名谢婉莹。著有诗集《繁星》《春水》，其诗风格晶莹清丽，轻柔俊逸，被人称为“春水体”。散文集有《寄小读者》《归来以后》《在寄小读者》《三寄小读者》《樱花赞》《关于女人》等。早期散文婉约典雅，凝练流畅，被人称为“冰心体”。1
3.《威尼斯商人》：选自《威尼斯商人》。作者：莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，马克思称他为“人类最伟大的喜剧天才”。代表作有：喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》历史剧《理查三世》《亨利四世》悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》（又叫《王子复仇记》）《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。
文化常识：戏剧文学的构成戏剧文学通常包括两部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等；一是人物自身的台词，包括对话（对唱）、旁白（旁唱）独白（独唱）等。文学常识：戏剧文学的分类(1)按照表演形式，可分为话剧(主要类型)、歌剧、舞剧等。(2)按照内容性质，可分为悲剧、喜剧、正剧。正剧，指兼具悲、喜剧因素的戏剧。(3)按照题材所涉及的方面，可分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧。(4)按照篇幅规模，可分为多幕剧、独幕剧。
17.《公输》：选自《墨子》。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子：名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。文学常识：先秦诸子散文，先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等。先秦诸子散文大多文情并茂，极具文采，善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力，而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。18.《得道多助，失道寡助》：选自《孟子?公孙丑下》。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子：名轲，字子舆，战国人，人称“亚圣”，是孔子之孙孔伋的再传弟子。他主张施行“仁政”，提出“民贵君轻”的口号。文学常识：《孟子》是儒学家派的经典著作之一，记述了孟子的言行，政治主张，哲学主张及个人修养。19《鱼我所欲也》：选自《孟子?告子上》。20《〈庄子〉故事两则》：选自《庄子?秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周：战国人，哲学家，道家代表人物。
21《曹刿论战》：选自《左传》。《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》，相传为左丘明所作，它是我国一部编年体史书、史学著作和文学著作。文化常识：是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部篇年体史书。书中保存了大量古代史料，文字优美，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过人物对话和行动表现出人物的性格特点。22《邹忌讽齐王纳谏》：选自《战国策?齐策一》。《战国策》相传是战国时期各国史官或策士辑录，西汉时，经刘向整理，共33篇，是一部国别体史书。《战国策》的基本内容是记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关谋议或辞说。同时它还是一部散文集，文章的说理透彻，语言生动，人物形象鲜明。23《愚公移山》：选自《列子?汤问》。作家列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。主张清静无为，今本《列子》八篇，内容多为民间故事，寓言故事和神话传说。24《〈诗经〉两首》：选自《诗经》。文化常识：《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”也叫“国风”是各地的歌谣，表达了劳动人民的思想感情和他们对社会生活的认识，同时也显示了劳动人民的艺术创造才能，是《诗经》中的精华。《诗经》的诗歌形式以四言为主，并普遍采用“赋、比、兴”的手法，在章法上具有重叠句，反复咏唱的特点。《诗经》是我国现实主义文学的源头。
二、字词
九上：
第一单元沁(qìn)园莽(mǎng)莽红装素裹(guǒ) 分(fèn)外妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 风骚(sāo) 单(ch án)于成吉思汗(hán) 数（shǔ）风流一代天娇(jiāo) 留滞(zhì) 丝缕（lǚ）蓑(suō)衣喑(yīn)哑田圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 润如油膏(gāo) 凝（níng）望颤(chàn)动闪烁(shuò) 朦(méng)胧(lóng) ）蝈(guō)蝈蛐蛐(qū) 树篱(lí) 栖(qī)息茸茸(róng)
第二单元敬业乐群(qún) 断章(zhāng)取义不二(èr)法门旁骛(wù) 承蜩(tiáo) 佝(gōu)偻(lóu) 亵(xiè)渎骈(pián)进强聒(guō)不舍陨(yǔn)落诅（zǔ）咒(zhòu) 污蔑(miè) 媚(mèi)上欺下灵柩(jiù) 凌(líng)驾诉讼(sòng) 深邃(suì) 浩瀚(hàn) 睿(ruì)智弥(mí)留曙(shǔ)光兼(jiān)而有之恪(kè)尽职守怜悯(mǐn) 鞠（jū）躬(gōng) 惦(diàn)念舐(shì)犊(dú) 庸(yōng)碌颓(tuí)废重蹈覆辙(zhé) 灰烬(jìn) 刻骨铭(míng)心涕泗(sì)横流枘(ruì)凿羲(xī)皇扶掖(yè) 凭(píng)吊谀(yú)词廓(kuò)然无累气吞斗(dǒu)牛相契(qì) 日以继(jì)夜忐(tǎn)忑(tè) 繁衍(yǎn) 一抔(póu)黄土化为乌(wū)有无与伦(lún)比怒不可遏(è)
第三单元阴晦(huì) 心绪（xù）寓(yù)所猹(chá) 獾(huān) 五行(xíng缺土弶(jiàng) 脚踝(huái) 祭祀(sì) 鹁(bó)鸪潮汛(xùn) 髀(bì)骨寒噤(jìn) 愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑瑟(sè)索深黛(dài) 惘(wǎng)然隔膜(mó) 恣(zì)睢(suī) 獾（huān猪嬉(xī)闹觅(mì)食狗吠(fèi) 掺(chān)杂撅(juē)断逃窜(cuàn) 戳(chuō)穿抠(kōu)出肥硕(shuò) 茬(chá) 嚼(jiáo)着栈(zhàn)桥牡(mǔ)蛎(lì) 蚝(háo) 拮(jié)据(jū) 煞(shà)白别墅(shù) 撬(qiào)开褴(lán)褛(lǜ) 阔绰(chuò) 煞(shà)白窸(xī)窣(sū) 蜷(quán)伏簪(zān)子撇(piě)嘴抽泣(qì) 发窘(jiǒng) 抽噎(yē) 嘟囔(nang) 咳嗽(sòu) 匣(xiá)子噗(pū) 恍(huǎng)惚(hū) 棱（léng）角斩钉截(jié)铁
第四单元根深蒂(dì)固孜孜（zī）不倦汲(jí)取锲(qiè)而不舍不言而喻(yù) 持之以恒(héng) 丁肇(zhào)中朱熹(xī) 格物致(zhì)知袖(xiù)手旁观彷(páng)徨(huáng) 怡(yí)情傅(fù)彩藻(zǎo)饰矫(jiǎo) 学究鄙(bǐ) 诘(jié)难味同嚼(jiáo)蜡滞(zhì)碍睾(gāo)肾吹毛求疵(cī) 要诀(jué) 狡黠(xiá) 伦(lún)理狂妄(wàng)咬文嚼(jiáo)字豁(huò)然贯通开卷(juàn)有益玄(xu án)虚诓(kuāng)骗拜佛(fó) 省(xǐng)悟脊(jǐ)梁慨(kǎi)叹诬蔑(miè) 濒(bīn)临祈(qí)祷(dǎo) 渺(miǎo)茫
第五单元趱(zǎn)行嗔(chēn) 尴(gān)尬(gà) 这厮(sī) 朴(pō)刀恁(nèn)地省(xǐng)得兀(wù)自怄(òu)气喏(nuò)喏连声濠(háo)州面面厮觑(qù) 聒(guō)噪(zào) 逞(chěng)辩庖(páo)官鸡肋（lèi）惇(dūn) 恃(shì)才放旷汤匙(chí) 食讫(qì) 佯(yáng)惊大簏(lù) 谮(zèn)害麾(huī)下绰(chāo)刀沉吟(yín) 禀(bǐng)请高阜(fù) 惑(huò)乱拈(niān)弓搭箭作揖(yī) 带挈(qiè) 相(xiàng)公醺醺(xūn) 行(háng)事长(zhǎng)亲腆(tiǎn)着啐(cuì) 抛(pāo) 嗑(hē) 亚(yà)元解(jiè)元绾(wǎn) 桑梓(zǐ) 轩（xuān）敞锭(dìng)子拙(zhuō)病商酌(zhuó) 应瑒(yáng) 颦(pín)儿腻(nì)烦揣(chuǎi)摩胡诌(zhōu) 怔怔(zhēng)画缯(zēng) 鳏鳏(guān) 三昧(mèi)
第六单元阳夏（jiǎ）佣（yōng）耕缀（chuò）耕怅（chàng）恨苟（gǒu）富贵嗟（jiē）乎鸿鹄（hú）闾（lǘ）左適（zhé）戍度（duó）失期将（jiàng）兵卜（bǔ）者布帛（bó）罾（z ēng）陈胜王（wàng）间（jiàn）令烹（pēng）食篝（gōu）火忿恚（huì）笞（chī）蕲（qí）徇（xùn）柘（zhè）谯（qiáo）门被（pī）坚社稷（jì）唐雎（jū）怫（fú）然免冠（guān）徒跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地韩傀（guī）离休祲（jìn）缟（gǎo）素庸（yōng）夫色挠（náo）躬（gōng）耕陇（lǒng）亩诣（yì）屏（bǐng）人倾颓（tuí）度（duó）德猖獗（jué）挟（xié）天子沔（miǎn）吴会（kuài）殆（dài）存恤（xù）胄（zhòu）箪（dān）食崩殂（cú）陛（bì）下陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ）费祎（yī）遗（wèi）陛下裨（bì）补阙（quē）漏性行（xíng）行（háng）阵桓（huán）公闻（wén）达猥（wěi）自夙（sù）夜驽（nú）马攘（rǎng）除归咎（jiù）咨诹（zōu）涕（tì）零诸戎（róng）脉脉（mò）白蘋（pín）洲千嶂（zhàng）燕（yān）然不寐（mèi）擎（qíng）苍貂裘（qiú）鬓（b ìn）霜舴（zé）艋（měng）麾下炙（zhì）霹（pī）雳（lì）
九下：
第一单元
锦幛(zhàng) 荇(xìng)藻蓬蒿(hāo) 蝼(lóu)蚁干瘪(biě) 淤(yū)滩驳(bó)船簇(cù)新胚(pēi)芽虔信（qián）慰藉晨曦瞰(kàn)望
第二单元
大抵(dǐ) 阔绰(chuò) 羼(chàn) 荐头声气满口之乎者也污人清白绽(zhàn)出钞(chāo) 间或拭服辩（伏辩）年关蘸(zhàn) 颓唐营生格局梆(bāng) 白瞪乍(zhà)蓬捯(dǎo)气唿(hū)哨（呼哨）咯(kā)吧（咔(kā)吧）到了儿名讳(huì) 荣膺(yīng) 酉(yǒu) 腻(nì)歪(wāi) 檎(qín) 捎(shào)马子瑭(táng) 擀(gǎn) 嘬(zuō) 剜(wān) 腌臜(zā) 隐匿(nì) 一气呵成妙手回春断壁残垣如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿蜥蜴巉(chán)岩鲦(tiáo)鱼吹毛求疵窒息骸骨奄奄(yǎn)一息
第三单元
清吟(yín) 枭(xiāo)鸟荫庇(bì) 芳馨骄奢怡悦云翳一泻千里倒坍(tān) 虬(qiú)须周到如砥引颈受戮(lù) 星临万户沉湎(miǎn) 堰(yàn) 成材瘠(jí)薄孱(chán)弱遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾(jiū) 隐姓埋名鲑(guī)鱼臆(yì)测瞻望攫(jué)取增益馈赠乐此不疲
第四单元
恻(cè)隐豁免尊翰(hàn) 折衷是非越俎(zǔ)庖代延纳钧(jūn)裁中流砥(dǐ)柱告禀饶恕心如铁石万恶不赦遍稽(jī)群籍鸡犬不宁有例可援糍(cí)粑(bā) 阴霾(mái) 鹭(lù)鸶(sī) 打鼾(hān) 盘缠打牙祭怡然自得睡眼惺忪(xīngsōng) 蹑(niè)手蹑脚峥嵘(zhēngróng) 山麓(lù) 鳞次栉比涟漪(yī) 伫立嬷嬷顶礼膜拜弥撒通宵达旦
第五单元
翟(dí) 公输盘(bān) 郢(yǐng) 见(xiàn) 弊(bì)舆(yú) 褐(hè) 犀(xī) 兕(sì) 鼋(yuán)鼍(tuó) 鲋(fù) 梓(zǐ) 楩(pián) 牒(dié) 守圉(yù) 诎(qū) 禽滑(gǔ)厘寇(kòu) 伋(jí) 甲胄(zhòu) 畎(quǎn)亩胶鬲(gé) 傅说(yuè) 拂(bì)士蹴(cù) 欤(yú) 鹓(yuān)雏(也作鸟字旁)(chú) 醴(lǐ)泉鸱(chī) 吓(hè) 濠(háo)梁鯈(tiáo)鱼
第六单元
刿(huì) 长勺(sháo) 间鄙徧(biàn) 玉帛小信未孚(fú) 辙(zhé) 夫战靡昳(yì)丽朝服衣冠窥(kuī)镜间(jiàn)进期年(jīnián) 仞(rèn) 惩(chéng) 塞(sài) 迂(yū) 荷(hè)担者箕(jī)畚(běn) 孀(shuāng)妻始龀(chèn) 叟(sǒu) 亡(wú) 穷匮厝(cuò) 雎鸠(jūjiū) 窈窕(yǎotiǎo) 逑(qiú) 荇菜(xìngcài) 窹(wù)寐(mèi) 芼(mào) 蒹(jiān)葭(jiā) 溯(sù)洄(huí) 晞(xī) 湄(méi) 坻(dǐ) 跻(jī) 沚(zhǐ) 琚(jū) 玖(ji ǔ)
三、诗词赏析
九上：
一）、《望江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
1.一．二句揭示出这位女子的什么心态？
写出了女子孤单寂寞的生活处境和盼心上人归来的急切心情。
2.“斜晖脉脉水悠悠”一句描绘了一幅怎样的画面，表达了主人公怎样的心情？
夕阳的余晖淡淡地洒在江面上，连绵不尽的江水静静地向东流去。表现了主人公孤独寂寞思念远行爱人的惆怅心情。
3.词中表现女子的情感是怎样变化的？希望——失望——绝望
4从“梳洗”到“斜晖”写出了词中女子等远行爱人归来的时间之长。
二）、《渔家傲秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.《渔家傲》一词的感情基调是慷慨悲凉，意境壮阔。词的上片写景，描写塞下秋景；下片抒情，抒发身处边塞的征人热爱国家、思念家乡、壮志难酬的感慨。
2《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？
“异”是整首词的关键，统领全部景物，全词围绕“异”字分别写了大雁南飞、边声四起、孤城落日等三个方面的景象。“雁去”“边声”“长烟”“落日”“孤城”，渲染出西北边地的荒凉，也暗示出将士们的思乡之情。
3.怎样理解“千嶂里，长烟落日孤城闭”这一画面？
描绘出了边塞荒凉而又壮阔的景象，隐隐透出边城严峻的军事形势。
4结合诗歌表达的感情，发挥想象，说说“人不寐，将军白发征夫泪”传达出的人物的心理活动。
可以写将士们思念家乡而又无法还乡的惆怅；可以写将士们对杀敌立功，保家卫国，衣锦还乡的向往；还可以写对朝廷软弱的愤懑。
三）、《江城子密州出猎》苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.该词上阕叙事，记叙了出猎的盛况；
下阕抒情，抒发了渴望报效朝廷的壮志豪情。
2.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？奠定全词的感情基调，“狂”气贯穿全文。
3.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句勾画出了一个怎样的形象？表达了作者怎样的心情？
挽弓劲射，豪气十足，誓死为国的英雄形象。坚决抵抗外族侵略，保卫国家，报效国家的爱国之情。
4这首词用了哪三个典故？分别表达了什么意思？
“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”。
“亲射虎”写出了老当益壮，具有少年的狂气。
“遣冯唐”是诗人以魏尚自比，希望得到朝廷的重用，
渴望能有建功立业的机会。
“射天狼”抒发了立志为国效命的情怀。
四）、《武陵春》李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪
先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动
许多愁。
1 《武陵春》中上片的情感可有哪句话来表现，表达了作
者怎样的感情？
“物是人非事事休，欲语泪先流。”思念丈夫。
2 怎样理解最后两句诗？
运用夸张和比喻，化虚为实，化无形为有形，把抽象的
愁写得具体可感，非常形象地表现了忧愁之沉重。
五）、《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五
十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹
雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1 这首词中，作者用大部分笔墨追忆当年火热的军营生活，
请结合诗句，合理展开想象，描述一下当年的生活场面。
（军营生活的描述宜选择看剑、闻角、分炙、奏乐、点
兵等场面），烘托出豪迈热烈的气氛，展现出一位豪气满怀，
临敌出征的将军形象。
2在这首词中，哪两句集中吐露了作者的心声？表达了他
怎样的思想感情？
词中集中吐露了作者心声的诗句是“了却君王天下事，
赢得生前身后名。可怜白发生”，前一句抒写词人一生中的
事业和抱负，后一句抒发无尽的感叹。表达了渴望杀敌报
国的雄心壮志和壮志未酬、报国无门的悲愤之情。
课外诗词
一、《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南
风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷
田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不
知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉
遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输
税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三
百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了对劳动人
民深切的同情。
2、请用生动的语言展现“足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽
不知热，但惜夏日长。”所描绘的劳动场景，并体会这一劳
动场景的作用。
农民在田间埋头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，
已经累的筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够
多干点活。体现了农民的艰辛与不易。
二、《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了春回大地
时诗人的喜悦之情。
2、赏析“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”
这两句写的月夜一角，诗人选取静谧而散发着寒意的
月夜为背景，从静谧中写出生命的萌动与欢乐，从料峭夜
寒中写出春天的暖意，谱写出一支独特的回春曲。构思新
颖别致，不落俗套。
三、《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡
声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因
思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、本诗表达了诗人怎样的思想感情？
本诗描写了旅途寒冷凄清的早行景色，字里行间流露出
游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。
2、赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”运用白描手
法描绘了六种景物，鸡声、茅店、明月、行人足迹、板桥、
秋霜，勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面。同时由景生情，
抒发了长期漂泊他乡的孤寂愁苦之情。
四、《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已
是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
1、这首词表达了诗人怎样的思想感情？
这首词以梅花自喻，借梅花孤高正直、矢志不渝的高
尚品质，抒发了自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的
爱国情感。
2、请分析上片写梅花遭遇的作用。
梅花在荒凉的驿站外，断桥边，加上黄昏时候的风风
雨雨，这环境被渲染的多么冷落、凄凉。写梅花的遭遇也
是作者写自己被排挤的政治遭遇。
五、《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上
碧苔三四点，叶下黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女
伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，
笑从双脸生。
1、这首词表达了诗人怎样的思想感情？
对生机勃勃的春天的热爱，对青春年华的热烈赞美。
2、请用生动形象的语言展现上片美丽而富有生机的景色。
清明时节后，天气渐渐转暖，海棠梨花刚刚开败，柳
絮又开始飞花。春社将近，已见早燕归来。园子里有个小
小的池塘，池边点缀着几点青苔，在茂密的枝叶深处，时
时传来黄鹂清脆的啼叫。
六、《浣溪沙》苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲
门试问野人家。
1、本词上片三句话三个画面，请用生动的语言加以描绘，
分析三个画面间的联系，并分析作者的感情。簌簌
飘落的枣花，轻轻地打落在衣巾上，村子里家家户户的嗡
嗡的缲车声萦绕在村子上空，还有那在古柳下穿着牛衣叫
卖黄瓜的农人，真是一幅静谧祥和的乡村图画。这一组画
面具有很强的立体感，不禁色彩美，而且音乐美。富有浓
郁的生活气息，写出了农人劳动的繁忙以及欣欣向荣的景
象。表达了词人对农村恢复生产后的喜悦之情。
2、请简要概括下片内容，并分析作者的心情及表达作用。
下片主要写谢雨神途中行路的艰辛。走了一村又一
村，已是日高天热，人走得口干舌燥，加上酒困，睡意也
上来了，不由得想起以茶解渴，以茶提神。“试问”既写出
了作者满怀希望讨杯茶解渴的心情，又担心农忙季节，农
家无人，自己不便贸然而入的心情。刻画出一位谦和、平
易近人的知州形象，将一位太守与普通农民的融洽关系写
得亲切自然。
七、《醉花阴》李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳
节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有
暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
1、这首词表达了诗人怎样的思想感情？
本词通过悲秋伤别抒发了词人的寂寞相思情怀和浓浓
的离愁别绪。
2、试分析“玉枕纱橱，半夜凉初透”一句中“透”字的妙
处。
一个“透”字不仅写出了秋夜寒气透人肌肤，也写出
了词人心灵所感的无比凄凉，突出了词人在重阳佳节孤眠
独寝、夜半相思的凄苦之情。
3、“人比黄花瘦”的“瘦”字与词中哪个字呼应？试分析
这两个字的表达效果。
“愁”字。生动写出了作者因刻骨的离愁，而腰肢瘦损
的形象，有力地表达出了思念之情。
4、最后三句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”历
来为人所称颂，请分析为什么以“黄花”来写哀愁呢？
这句话比喻新奇传神，言情含蓄，以人比花，即景设喻，
极其自然。重阳节黄昏菊花清瘦的形象，能生动的写出作
者憔悴的形象和淡淡哀愁，加上菊花以优雅高洁为品质，
与作者的精神有相同之处。本句写离愁相思之情，不露不
俗，含蓄蕴藉。
八、《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾何处望神州？
满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚
流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？
曹刘。生子当如孙仲谋。
1、这首词表达了作者怎样的思想感情？
这首词讽刺了朝廷，委婉地暗示了自己对于朝廷的不满，
同时也表达了自己的一腔爱国豪情。
2、词中称赞孙权，从全词的主旨看其用意是什么？
谴责南宋主和派的昏庸怯懦。表达作者仰慕英雄，主张
恢复中原的情怀。
九、《山坡羊·骊山怀古》张养浩骊山四顾，阿房一炬，
当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟
树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了
土。
1、这首散曲表达了作者怎样的思想感情？
作者怀古伤今，借写封建王朝的更迭、兴衰，寄寓自己
对历史古今变化的感慨——世事无常，封建王朝无论怎样
的盛极一时，最终都逃脱不了灭亡的命运。
2、与《潼关怀古》比较，作者分别是从什么角度吊故抒怀
的。
从人民的命运着眼，感叹历史上人民的深重灾难，概括
列国诸侯的兴亡最终结果都成为一抔黄土。
十《朝天子·咏喇叭》王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民
怕。那里去辩甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那
家，只吹的水尽鹅飞罢！
1、请找出这首散曲的中心句，并分析表达了作者怎样的思
想感情？
中心句：“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水
尽鹅飞罢！”
作者采用拟人的手法，讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏，也流露出对民生疾苦的同情。
2、散曲末尾连用三个“吹”字的作用是什么？不仅形象具体地描绘了“来往乱如麻”的官船的喇叭声声，更以诙谐的语调揭露出宦官鱼肉百姓的罪行。
九下：
一、《从军行》杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜做一书生。1、“牙璋、凤阙”各指什么？有什么作用？
“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的情景。“牙璋”是皇帝调兵的符信，分凹凸两块，分别掌握在皇帝和主将手中。“凤阙”是皇宫的代称。这里，诗人用“牙璋”、“凤阙”两词，显得典雅、稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。
2、赏析“铁骑绕龙城”
描写出唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。“铁骑”、“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。一个“绕”字，又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。
3、展开联想与想象，生动描述“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”的画面。
大雪弥漫，遮天蔽日，天色昏暗，军旗上的图案颜色暗淡。狂风呼啸与雄壮的进军鼓声交织在一起。
4、．“宁为百夫长，胜作一书生”抒发了诗人怎样的思想感情？
抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。艰苦激烈的战斗，更增添了他对这种不平凡生活的热爱，他宁愿驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿作置身书斋的一介书生。
二、《月下独酌》作者：李白，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人。
花间一壶酒, 独酌无相亲。举杯邀明月, 对影成三人。月既不解饮, 影徒随我身...我歌月徘徊, 我舞影零乱。醒时同交欢, 醉后各分散。永结无情游, 相期邈云汉。
1、诗中言志：全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。
2、赏析“举杯邀明月, 对影成三人”在花好月圆的春夜，举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。运用拟人手法，体现了诗人的浪漫情怀；表现了诗人狂放不羁的性格和怀才不遇的孤独寂寞。
三、《羌村三首》作者：杜甫，字子美，
群鸡正乱叫, 客至鸡斗争. 驱鸡上树木, 始闻叩柴荆. 父老四五人, 问我久远行. 手中各有携, 倾榼浊复清.莫辞酒味薄, 黍地无人耕. 兵革既未息, 儿童尽东征. 请为父老歌, 艰难愧深情. 歌罢仰天叹, 四座泪纵横
1、“艰难愧深情”、“四座泪纵横”包含了怎样复杂的情感？
含有对父老的感激、对时事的忧虑、以及身世的感喟。
2、赏析“请为父老歌，艰难愧深情”。
父老乡邻的关怀慰问令诗人万分感动，为表示自己的谢意，诗人即兴作诗，以歌作答。“愧”，既有“惭愧”意，又有“感激”、“感谢”意，面对淳朴诚实的父老乡亲，诗
人深感时局危难，生活艰困，可又未能为国家为乡亲造福
出力，所以不但心存感激，而且感到惭愧。
3、赏析“歌罢仰天叹，四座泪纵横”
诗人长歌当哭，义愤填膺，悲怆感慨之情骤然高涨。
诗人对国事家事的沉痛忧虑让四座乡邻大受感染，产生共
鸣，举座皆是涕泪纵横。“纵横”之泪是感时局伤乱世之
泪，是悲国破悼家亡之泪，全诗藏着的情感在结尾处如破
堤之水奔涌而出，悲怆之情推倒了最高点，表现出强烈的
艺术感染力。
四、登楼杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉
垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日
暮聊为梁父吟。
1. 展开联想与想象，生动描述“锦江春色来天地，玉垒浮
云变古今”的画面。
锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来，玉垒山上的浮
云，古往今来，千形万象，变幻不定。
2．联系尾联内容，分析“聊”字的作用。“聊”字
是姑且的意思，诗人感慨，可叹那蜀后主刘禅那样的昏君，
仍然在祠庙中享受祭祀，而今只有刘后主那样的昏君，却
没有诸葛亮那样的贤相。苦于报国无门，诗人只能在黄昏
的时候姑且吟诵那《梁甫吟》，以表现自己报国无门的无限
伤感。
五、走马川行奉送封大夫出师西征
1、作者介绍岑参（cén shēn）唐代诗人，岑参与高适
并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。
君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜
吼，一川碎石大如斗。随风满地石乱走，匈奴草黄马正肥。
金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半
夜军行戈相拨。风头如刀面如割，马毛带雪汗气蒸。五花
连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短
兵不敢接。车师西门伫献捷！
1、全诗叙征战，为什么以叙寒冷为主？
诗人用了反衬手法，抓住有边地特征的景物来状写环境
的艰险，极力渲染、夸张环境的恶劣，来突出人物不畏艰
险的精神，表现边防将士高昂的爱国精神。
2、赏析“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”。
“蒸，蒸腾的意思”，“旋，立即”。战马在寒风中奔驰，
那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了马身
上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画，充分渲
染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛。
3、赏析“幕中草檄砚水凝”。
“凝，结冰”，军幕中起草檄文时，发现连砚水也冻结了。
诗人巧妙地抓住了这个细节，描写出边塞的严寒，笔墨酣
畅地衬托出将士们斗风傲雪的战斗豪情。
六、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯
将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好
收吾骨瘴江边。
1 第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路
八千”形成鲜明的对比，让我们深切地感受到是诗人命运
的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情？对
自己无罪遭贬的怨愤之情。
2 “雪拥蓝关马不前”一句借景抒情，并做到了眼前景与
心中景的完美统一。请你对此加以分析。
本句既是实写也是虚写：实写南行途中的艰苦情景——
大雪阻路，马难前行；同时又是虚写，借景抒情，抒发诗
人恋家恋国、不忍离去，同时又深感前途迷茫的愁思。
3 “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”两句诗表达了诗
人怎样的精神?
表达了诗人在年老又遭贬的逆境中，仍念念不忘为国家
效力的无怨无悔、甘愿奉献的精神。
4 本诗表达了作者怎样的思想感情？
抒发出诗人无罪遭贬的怨愤和前途迷茫的愁思，以及
在年老又遭贬的逆境中，仍念念不忘为国家效力的无怨无
悔、甘愿奉献的精神。
七、望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西
东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里燕，
辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
1.运用比喻修辞写家人的离散之苦。诗人以千里孤雁，九
秋断蓬作了形象贴切的比喻，而且以吊影分飞与辞根离散
这样传神的描述，形象生动地表现了作者饱经战乱的零落
之苦，表达了作者内心的孤寂凄楚。
2．尾联借月抒发了作者怎样的感情？诗人以邈远的诗
思，构出一幅五地望月共生乡愁的图景，抒发了作者深切
的骨肉相思之情和对故乡的思念眷恋之情。
八、《雁门太守行》李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞
上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君
黄金台上意，提携玉龙为君死。
1 这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
这首诗歌颂了守边战士浴血奋战，誓死报国的英雄气
概，也表现了诗人立志报国（尽忠报国）的决心。
2 描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画
面。
黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭催
之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射
下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。
3 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句中“压”和
“开”字用的好，历来被人们称道，请简要分析两字好在
何处。
“压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，
想把城摧毁。运用比喻，生动形象地把敌军人马众多来势
凶猛，以及交战双方力量悬殊，守城将士处境艰难等等，
淋漓尽致的揭示出来；“开”写出了守军披坚执锐，严阵以
待，雄姿英发，士气高昂和敌军形成鲜明对比。
4 展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面。
时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽
咽的鸣响起来，鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，
那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，
呈现出一片紫色。
5 尾联作者多次用典，含蓄委婉地表达了尽忠报国的
情感。
6 一般写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现色彩的词语，
而本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请指出诗中表现出的各
种色彩，指明其作用，重点赏析第一句中表示色彩的词语。
（1）黑色，金色，胭脂色，紫色，红白色，交织构成色彩
斑斓的画面，描绘了悲壮惨烈的战斗场面，表现了特定时
间，特定地点的边塞风光好瞬息变换的战争风云。
（2）用压城的黑云比喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示
守城将士的雄姿英发，两相比较色彩鲜明，爱憎分明。
7 诗中“黄金台”是引用典故，请说出他的表达作用。
“黄金台”是指相传战国时燕昭王在易水筑台，上面放
着千金用来招揽人才。诗人引用这个典故写出了将士们报
效朝廷的决心。
九、卜算子·送鲍浩然之浙东王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处,才
始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
（1）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处
皆足惊人”。这首《卜算子送鲍浩然之浙东》“新丽”的特
点主要表现在哪些方面？请作简要分析。
解析：
①修辞巧妙，用语绮丽。如“水是眼波横”“山是眉峰聚”
“送春归”“和春住
②想像别致，意蕴生动。如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上
春，千万和春住”。
（2）《卜算子送鲍浩然之浙东》上、下片各写了什么？请
作简要概括。
解析：上片写浙东山水的美好；下片抒发王观送别的情意。
十、《别云间》夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限
山河泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魄
归来日，灵旗空际看。
1、诗中书写诗人亡国之痛的句子是：无限山河泪，
谁言天地宽？
2、品读“毅魄归来日，灵旗空际看”，赏析诗句所表达的
思想感情“已知泉路近”的诗人坦然作出“毅魄归来日”
的打算，抱定誓死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成
大业，死后也要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。
诗作以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞
不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀。
九年级语文全册检测资料
一、文学常识
九上：
1. 《沁园春?雪》选自《毛泽东诗词集》。作者。 3. 《星星变奏曲》选自《上海文学》。作者。 4. 《蝈蝈与蛐蛐》作者，国浪漫主义诗人。《夜》作者，人。 5. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者，又号饮冰室主人。
6. 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者，法国作家。伏尔泰，国思想家、文学家、哲学家。 8. 《故乡》选自《》。作者，文学家、思想家、革命家。 9. 《孤独之旅》节选自《》。作者。 10. 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《》。作者，国作家。 12. 《事物的正确答案不止一个》作者罗迦?费?因格，国人。 13. 《应有格物致知精神》作者，美籍华裔。 14. 《谈读书》作者，国哲学家，作家。15. 《中国人失掉自信力了吗》选自《》。作者鲁迅。 16. 《智取生辰纲》选自《》。作者，人。
17. 《杨修之死》选自《》。作者，人。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。 18. 《范进中举》选自《》。作者，代小说家。《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说。 19. 《香菱学诗》节选自《》。作者，代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。 20. 《陈涉世家》节选自《》。作者，人，史学家、文学家。《史记》是我国第一部体通史。 21. 《唐雎不辱使命》选自《》。西汉编。 22. 《隆中对》节选自《》。作者，史学家，朝人。 23. 《出师表》作者。 24. 《望江南》作者，唐朝人，派代表人物。《渔家傲?秋思》作者，人。《江城子?密州出猎》作者，人。《武陵春》作者，朝人。《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》作者，人。
九下：
1.《乡愁》：作者：，台湾诗人。5.《孔乙己》：选自《》。
作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，第一篇白话小说《》，
小说集《》《》，散文集《》，散文诗集《》
文体常识：小说，以为中心，通过的叙述和的
描写反映社会生活。小说的三要素包括、、。小
说的情节结构分为、、、四个部分。环境，包括
环境和自然环境。
7.《变色龙》：作者：，国作家。9.《谈生命》：作者：，
儿童文学家。原名谢婉莹。著有诗集《》《》，其诗风格
晶莹清丽，轻柔俊逸，被人称为“春水体”。13.《威尼斯商人》作
者：，文艺复兴时期国戏剧家、诗人，马克思称他为“人
类最伟大的喜剧天才”。
文化常识：戏剧文学的构成戏剧文学通常包括两部分：一是剧作
家的，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及
人物台词的心理情绪、动作、上下场等；一是，包括对话（对
唱）、旁白（旁唱）独白（独唱）等。
17.《公输》墨子：名翟，是春秋战国之际家学派的创始人。
18.《得道多助，失道寡助》：选自《孟子?公孙丑下》。《孟子》是孟
子及其门人所作，家经典之一。孟子：名轲，字子舆，战国人。
19《鱼我所欲也》：选自《孟子?告子上》。20《〈庄子〉故事两则》：
选自《庄子?秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为家经
典之一。庄周：战国人，哲学家，道家代表人物。
21《曹刿论战》：选自《》。《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左
氏传》，相传为所作，它是我国一部体史书、史学著作和
文学著作。22《邹忌讽齐王纳谏》：选自《》。《战国策》相传
是战国时期各国史官或策士辑录，西汉时，经刘向整理，共33篇，
是一部体史书。23《愚公移山》：选自《》。作家，
名寇，又名御寇，郑国人，战国前期家代表人物之一。24《〈诗
经〉两首》：选自《诗经》。
文化常识：《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋
时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“”“”
“”三个部分。
二、字词
一）、注音。
九上：
第一单元沁( )园分( )外妖娆( ) 稍逊( ) 风骚
( ) 单( )于成吉思汗( ) 留滞( ) 丝缕（）蓑
( )衣喑( )哑田圃( ) 襁( )褓( ) 颤( )
动闪烁( )栖( )息茸茸( )
第二单元旁骛( ) 承蜩( ) 佝( )偻( ) 亵( )渎骈
( )进强聒( )不舍陨( )落媚( )上欺下灵柩
( ) 凌( )驾诉讼( ) 深邃( ) 睿( )智弥( )
留恪( )尽职守怜悯( ) 鞠（）躬( ) 舐( )犊( )
灰烬( ) 涕泗( )横流枘( )凿扶掖( ) 谀( )词廓
( )然无累气吞斗( )牛相契( ) 忐( )忑( ) 繁衍
( ) 一抔( )黄土怒不可遏( )
第三单元阴晦( ) 脚踝( ) 祭祀( ) 鹁( )鸪髀
( )骨寒噤( ) 愕( )然嗤( )笑深黛( )
隔膜( ) 恣( )睢( ) 獾（猪觅( )食撅
( )断逃窜( ) 戳( )穿抠( )出肥硕( )
茬( ) 嚼( )着栈( )桥拮( )据煞( )白
别墅( ) 撬( )开褴( )褛( ) 窸( )窣( )
蜷( )伏簪( )子撇( )嘴发窘( ) 抽噎( ) 棱（）角
第四单元根深蒂( )固孜孜（）不倦汲( )取锲( )而不舍彷( )徨( ) 怡( )情傅( )彩藻( )饰矫( ) 诘( )难睾( )肾吹毛求疵( ) 狡黠( ) 狂妄( ) 豁( )然贯通开卷( )有益诓( )骗脊( )梁濒( )临祈( )
第五单元趱( )行嗔( ) 朴( )刀恁( )地省( )得兀( )自怄( )气喏( )喏连声面面厮觑( ) 逞( )辩庖( )官鸡肋（）惇( ) 恃( )才放旷汤匙( ) 食讫( ) 佯( )惊大簏( ) 谮( )害麾( )下绰( )刀禀( )请高阜( ) 拈( )弓搭箭作揖( ) 带挈( ) 相( )公腆( )着啐( ) 绾( ) 桑梓( ) 轩（）敞锭( )子拙( )病商酌( ) 腻( )烦胡诌( ) 怔怔( ) 画缯( ) 鳏鳏( ) 三昧( )
第六单元阳夏（）缀（）耕鸿鹄（）闾（）左適（）戍度（）失期将（）兵罾（）篝（）火忿恚（）笞（）蕲（）徇（）柘（）社稷（）唐雎（）怫（）然免冠（）徒跣（）以头抢（）地韩傀（）离休祲（）缟（）素色挠（）猖獗（）挟（）天子吴会（）存恤（）胄（）陟（）罚臧（）否（）费祎（）裨（）补猥（）自夙（）夜驽（）马攘（）除归咎（）咨诹（）脉脉（）燕（）然舴（）艋（）麾下炙（）
九下：
第一单元荇( )藻蓬蒿( ) 蝼( )蚁干瘪( ) 淤( )滩驳( )船簇( )新胚( )芽虔（）信慰藉（）瞰( )望
第二单元绽( )出蘸( ) 捯( )气唿( )哨（呼哨）咯( )吧（咔(kā)吧）名讳( ) 荣膺( ) 酉( ) 捎( )马子擀( ) 嘬( ) 剜( ) 腌臜( ) 巉( )岩鲦( )鱼奄奄( )一息第三单元枭( )鸟荫庇( ) 倒坍( ) 虬( )须
引颈受戮( ) 沉湎( ) 堰( ) 瘠( )薄孱( )弱
臆( )测瞻望攫( )取
第四单元恻( )隐越俎( ) 代庖中流砥( )柱
遍稽( )群籍糍( )粑( ) 阴霾( ) 鹭( )鸶( ) 睡
眼惺忪( ) 蹑( )手蹑脚峥嵘( )（)
山麓( ) 鳞次栉（）比涟漪( )
第五单元畎( )亩拂( )士蹴( ) 鹓( )雏醴
( )泉
第六单元刿( ) 昳( )丽窥( )镜荷( )担
者箕( )畚( ) 孀( )妻始龀( ) 叟( )
雎鸠( ) 窈窕( ) 窹( )寐( )蒹( )
葭( ) 溯( )洄
二）、看拼音写汉字
九上：
第一单元qìn（）园妖ráo( )一代天jiāo ( ) 留
zhì( ) suō( )衣yīn( )哑田pǔ( ) qiǎ
ng( )bǎo ( ) 闪shuò( ) qī( )息
第二单元旁wù( ) 承tiáo( ) gōu( )lóu( )
xiè( )渎强guō( )不舍yǔn( )落污miè( )
mèi( )上欺下灵jiù( ) líng( )驾诉sòng( )
shǔ( )光kè( )尽职守怜mǐn( ) jū（）g
ōng( ) shì( )dú( ) yōng( )碌重蹈覆
zhé( ) 灰jìn( ) 刻骨míng( )心ruì( )凿
扶yè( ) yú( )词kuò( )然无累tǎ
n( )tè( ) 繁yǎn( ) 一póu( )黄土怒不可è
( )
第三单元阴晦( ) 脚huái( ) 祭sì( ) bì
( )骨寒jìn( ) è( )然chī( )笑sè
( )索wǎng( )然隔mó( ) zì( )suī( )
xī( )闹mì( )食chān( )杂juē( )断chuō
( )穿kōu( )出shuò肥( ) zhàn ( )桥
jié( )jū( ) shà( )白别shù( ) lán( )lǚ
( ) 阔chuò( ) quán( )伏抽qì( ) 抽yē
( ) 咳sòu( ) huǎng( )hū( ) léng（）
角斩钉jié( )铁
第四单元根深dì( )固zīzī（）不倦jí( )取qi
è( )而不舍持之以héng( ) páng( )huá
ng( ) yí( )情zǎo( )饰jié( )难
吹毛求cī( ) 要j ué( ) 狡xiá( ) kuāng( )
骗jǐ( )梁bīn( )临qí( ) dǎo( )
第五单元zǎn( )行gān( )gà( ) pō( )刀nè
n( )地wù( )自òu( )气nuònuò( )连声
面面厮qù( ) guō( )噪(zào) chěng( )辩pá
o( )官鸡lèi（）shì( )才放旷yáng( )
惊zèn( )害huī( )下chāo( )刀niā
n( )弓搭箭作yī( ) 带qiè挈( ) tiǎn( )
着桑zǐ( ) zhuō( )病商zhuó( ) chuǎ
i( )摩胡zhōu( ) 三mèi( )
第六单元chàng（）恨gǒu（）富贵鸿hú（）
gōu（）火社jì（）猖jué（）dān（）
食sù（）夜nú（）马rǎng（）除mòmò
（）白pín（）洲yān（）然不mèi（）
zé（）měng（）麾下zhì（）pī（）lì（）
九下：
第一单元
xìng( )藻蓬hāo ( ) lóu ( )蚁干biě( ) y
ū( )滩bó( )船cù( )新pēi( )芽qián（）
信
第二单元
名huì( ) 荣yīng( ) 腌zā( ) nì( )隐断
壁残( ) 如坐针( ) ( )刺在背天( )之乐影
影绰绰吹毛求( ) yǎnyǎn( )一息
第三单元
荫bì( ) 一( )千里倒tān( ) qiú( )须周到如
( ) 引颈受lù( ) 浩瀚无( ) yì( )测
jué( )取乐此不( )
第四单元
cè( )隐越zǔ( )庖代中流dǐ( )柱阴má
i( ) 睡眼xīngsōng ( )鳞次( )比涟yī
( ) 顶礼( )拜通( )达旦
四、古诗文默写
《陈涉世家》
1.起义的直接原因(起义的导火线是)：
2.起义的根本原因：
3.为起义所作舆论准备：，。
4.“为天下唱，宜多应者”用孟子的话来说是：，。
5.陈胜、吴广起义的策略是：
6.陈涉“召令徒属”时，向封建统治者挑战，激励众人的一句话是：
7.表明陈涉从小有远大理想的一句是：
8.通过对天下形势的分析，陈胜认为起义能够成功的条件有两个：第一是“”；第二是“。”
《唐雎不辱使命》
1、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？
２、安陵君是如何巧妙回答秦王的？
3、课文是怎样写唐雎要与秦王同归于尽的呢？
4、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？
《隆中对》
1《隆中对》一文中，刘备分析天下形势的句子是：
2诸葛亮分析天下形势的句子
是：
3《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：
诸葛亮为刘备谋划的政治目标是：
4《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，
为刘备提出了战略方针。
《出师表》
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：
（3）诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是：
（4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“”一致。
（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：
（6）表明作者志趣（淡泊名利）的句子是：
（7）指出出师战略目标的句子是：
（8）作者向后主提出的三条建议是：①；
②；③。(或:广开言路,严明赏
罚, 亲贤远佞。)
（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： (或:
亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任
了国家队主教练，这是：“”。
（11）《出师表》中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政
治形势的句子是：，其中有
利的主观条件是：
（12）表现作者无意于功名的句子是：
（13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕
南阳时心态的句子是：
（14）陈述作者临危受命的千古名句是：
（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：
（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备
创业。他在《出师表》中写到：
（17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师
的历史根源及思想基础的语句是：
（18）严明赏罚的句子是：
（19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己
的句子是：；由本文叙述
某件事概括而来的成语是：，本文中作者认为西汉所
以兴隆的原因是：。文中高度概括郭攸之、费袆、董
允等人的语句是：。诸葛亮向后主刘禅提出的最
重要的一条建议是：。
（20）写尽作者一生的句子：
（21）后汉倾颓的原因：
（22）诸葛亮的政治愿望：
（23）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：
（24）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答
“”
（25）写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的
语句:
《公输》
1) 文中哪一句交代了事件的起因？答：
2) 为了防止公输盘以种种理由搪塞推托责任，墨子以怎样言辞指
责？答：
3) 墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？答：
4) 墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？答：
5) 文中表现公输盘神态的句子是：
《<孟子>两章》
《得道多助，失道寡助》
①表现不得民心、众叛亲离的句子：
②论点：
③排比句：
《生于忧患，死于安乐》
①分析亡国条件：
②成才的客观条件：
③主旨句：
《鱼我所欲也》
?、本文的中心论点是：
?、孟子认为能做到舍生取义的人是：
?、孟子认为失其本心的行为是：
?、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：
?、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？
?、不辩礼仪的接受万钟是为了：
?、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：
?、《鱼我所欲也》中出现的成语有：；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话：
?“由是则生而有不用也”是因为：
?、孟子在《鱼我所欲也》一文中，用设喻的方法来阐述道理，其中“”一句指出“义”重于生命，不应为物欲所蔽。
(11)孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁”。孟子在《鱼我所欲也》进一步阐明孔子的思想，表明生死义利之辨的句子是：
（12）本文以“鱼”和“熊掌”作比，引出全文的中心论点
“”，接着从正、反两个方面进行论证，从而
得出“”的结论。
《曹刿论战》
1、最能体现曹刿参与精神的词：
2、表现民不愿与官交往的句子：
3、曹刿请见的原因：
4、表现庄公政治上鄙的语言：
5、表明庄公始有所悟的句子（表明取信于民的语句；战争取胜的先
决条件）：
6、战争的结局（表明曹刿指挥正确的句子）：
7、本文承上启下的过度句：
8、齐人三鼓后进军的根据是：
9、齐人三鼓后进军的原因：
10、鲁国反攻的时机：
11、鲁国追击的时机是：
12、曹刿观察敌情的细心之处：
13、与“下视其辙；登轼而望之。”相照应的语句是：
14、第三段出现的成语：
15、确定追击时机的根据：
16、“忠之属也”所评价的内容是什么？:
17、“三而竭。”照应上文的哪一句？:
《邹忌讽齐王纳谏》
1、邹忌与徐公比美的前提是：。
2、表现邹忌有自知之明的句子是（正面描写邹忌头脑清醒的句子
是）：。
3、邹忌为何在与徐公比美时不自信：
4、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：
写出妻，妾，客赞美邹忌原因和目的的语句：
邹忌经过思索，找出不同原因的句子是：
5、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的？
6、威王采取的纳谏措施（齐王受邹忌启发，用悬赏的办法广泛征求
臣民意见的句子是）：
7、写出最能表现齐王纳谏诚意的语句：
8、写出邹忌讽谏，齐王纳谏的成效的语句：
9、写出与“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美
我者，欲有求于我也”照应的句子：
《愚公移山》
?愚公移山的原因是：。
?愚公移山的目的是：。
?愚公自信能移山的原因是：。
?“愚公”移山时得到了人们的支持，初定计划时；深入研
究时；移山过程
中。
?“愚公”坚信移山成功的依据
是。
?第三段可以看作是文章的驳论部分。“智叟”为了证明自己的观点，
在文中列举的论据是；“愚公”在文
中用来驳斥智叟最有力的一句话是；他批
驳的方式是驳论据；其结果是。
一《望江南》
1词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：
2词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的
词句是：
3词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：
4词中与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”这
句话意境相似的词句是：
二《渔家傲?秋思》
1词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的词句是：
2词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：
3词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：
4词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：
5王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句是：
6词中能表现词人边关思亲与渴望边陲立功矛盾心理的词句是：
三《江城子?密州出猎》
1词中生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是：
2词中动用典故既表达了自己渴望得到重用，又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句是：
3词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：
四《武陵春》
1词中触景伤情的词句是：
2词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是：
3词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是：
4李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的词句，《武陵春》中把“愁”写得更有重量，想像新奇而生动的句子是：
五《破阵子》
1词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：
2词中表现戍边将士骑术精湛，射击高超的句子是：
3词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载美名的词句是：
4词中写尽壮志难酬的感慨的句子是：
一、《观刈麦》1．诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是：
2．诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句
是：
3.诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛
盾心理的诗句是：
4．白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观
刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是：
5．诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡
产的诗句是：
6．诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是：
7．诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的
诗句是：
8．“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、
繁忙，诗中与此意相似的诗句是：
二、《月夜》
1．诗中充满诗情画意的诗句是：
2．诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句
是：
3．诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是：
4.诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是：
5．诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是：
6.诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是：
三、《商山早行》
1．诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是：
2．诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：
3．诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：
4．诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句
是：
四、《卜算子·咏梅》
1．词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是：
2．词中写出梅花悲惨遭遇的词句是：
3．词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是：
4．词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句
是：
5．王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，
《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是：
五、《破阵子》
1．词中用特定的景物点明时令的词句是：
2．词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是：
3．词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的
词句是：
六《浣溪沙》
1．词中暗示暮春节令，同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词
句是：
2．词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的
句子是：
3．词中运用借代修辞手法的句子是：
4．词中写行人悠然而行，任意而走，给读者一个意外惊喜的句子
是：
七、《醉花阴》
1．词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是：
2．词中写词人思念丈夫却又不得团聚，自己独处，寂寞冷清的句子
是：
3．词中明写赏菊饮酒，实为写词人无法排遣思念之情的句子是：
4．词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是：
八、《南乡子·登京口北固亭有怀》
1．词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的
感慨的句子是：
2．词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是：
3．词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子
是：
九、《山坡羊·骊山怀古》
1．曲中点明怀古之地的语句是：
2．《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都，意踌躇，宫阙万间都做了
土。”的句子，《山坡羊·骊山怀古》中与此意境相似的语句
（一）《诗经?关雎》
1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“”这两句就是佐证。
（二）《诗经?蒹葭》
《诗经?蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：。
（三）《从军行》（杨炯）
1．《从军行》中表现战斗场面激烈悲壮，有声有色诗句是：。
2．《从军行》中表现从军边塞，无悔无怨（或表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情）的诗句
是：。
（四）《月下独酌》（李白）
1．《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是：。
2．《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句
是：。
（五）《羌村三首》（杜甫）
《羌村三首》表现时局动荡，“满目萧然”的诗句
是：。
（六）《登楼》（杜甫）1．《登楼》中表明心系国运，情牵社稷的诗句
是：。
2．《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族，历
史追怀的句子是：。
3．《登楼》中借前朝昏君讽谕当政者，表达诗人对时势的忧虑
之情的句子是：。
（七）《走马川行奉送封大夫出师西征》（岑参）
1．《走马川行奉送封大夫出师西征》中，表现唐军斗志昂扬，
敌人闻风丧胆，胜利指日可待的诗句
是：。
2．《走马川行奉送封大夫出师西征》中点明出师地点，写出沙
重风狂的诗句是：。
（八）《左迂至蓝关示侄孙湘》（韩愈）
1．《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏
夕贬”的诗句是：。
2．《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大
祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子
是：。
3．《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情，情景完美统一的句子
是：。
（九）《雁门太守行》（李贺）
1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，
使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染
敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句
是：。
2．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句
是：。
3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句
是：。
4．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈
的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句
是：。
（十）《望月有感》（白居易）
《望月有感》中以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄
苦情态的诗句是：。
（十一）《卜算子?送鲍浩然之浙东》（王观）
《卜算子?送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌，暗示离别之怀的
诗句是：。
（十二）《别云间》（夏完淳）
1．《别云间》中描写山河破碎，泪眼朦胧，满腔悲愤的诗句
是：。
2．《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤，誓死不屈的决心（或
表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清事业后继有人充满信心）的诗
句是：。
五、文言文
《陈涉世家》
一、文学常识
1、司马迁：(朝代)史学家、文学家。
2、《史记》是我国第一部体通史，也是我国第一部传
记文学。鲁迅先生曾称赞《史记》为
“
”。
二、基础知识
1、正音
阳夏( ) 间( )令当行( ) 陈胜王
( ) 怅( )恨罾( )
鸿鹄( )( ) 忿恚
( )( ) 笞( ) 徇
( ) 酂( ) 柘( ) 谯
( ) 砀( ) 社稷( )
2、通假字
（5）乃A.陈胜、吴广乃谋曰（）B.当之者乃公子扶苏（用在判断句中，相当于“是”）
（6）为A.皆次当行，为屯长（）B.为天下唱（介词：给、替）（7）故A.广故数言欲亡( ）B.扶苏以数谏故（名词，）（8）道A.道不通（）B.伐无道（这里指）（9）令A.乃令符离人葛婴将兵（）B.陈守令皆不在（）（10）数A.以数谏放（）B.卒数万人（）（11）行A陈胜、吴广皆次当行（）B乃行卜（）C行收兵（）
6、其他重点词。
1.尝：。
2.辍：。
3.之：。4怅：。
5.苟：。
6.若：。
7.度（duó）：。
8. 举，。
9.举大计：发动大事。指。10.等死：。
11. 将（jiàng)兵：。12.死国：。死：为.......而死。13. 或：。14. 威众：。15.宜：。16.以为然：。17..固：。18.狐鸣：作狐狸叫的声音。狐：。19. 语：。20.陈胜王（wàng）：王，指。21.指目：指指点点，互相以目示意。目：。 22. 素：。23.宁：。 24.社稷：指。
三、重点语句翻译
1.陈胜佐之，并杀两尉。译：
2.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译：
3.且壮士不死即已，死即举大名耳。译：
4.为坛而盟，祭以尉首。译：
5.王侯将相宁有种乎! 译：
6.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译：
7.置人所罾鱼腹中。译：
8.上使外将兵。译：
9.又间令吴广之次所旁从祠中。译：
10.苟富贵，无相忘。译：
11.会天大雨，道不通，度已失期。译：
12.今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
译：
13.陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”
译：
《唐雎不辱使命》一、文学常识
《战国策》是一部战国时代的体史书。由(朝代)末年
编订。
二、基础知识
1、正音
唐雎（）怫然（）跣（）抢地（）韩傀）休祲（）缟素（）色挠（）
2、通假字
（1）故不错意也（“错”通“”，）
（2）轻寡人与（“与”通“”，）
（3）仓鹰击于殿上（“仓”同“”，）
3、词类活用
（1）请广于君（广：形容词活用动词，“”）（2）轻寡人与（轻：形容词活用动词，“”）（3）天下缟素（缟素：名词作动词，“”）（4）伏尸百万，流血千里（伏、流均为动词的使动用法，“，”）
（5）且秦灭韩亡魏（亡：动词的使动用法，“”）4、一词多义
（1）使A、秦王使人谓安陵君曰（）B、安陵君因使唐雎使于秦（前一个是“”，后一个是“”）
（2）虽A、虽然，受地于先王（，转折连词）B、虽千里不敢易也（，假设连词）
（3）徒A、免冠徒跣（）B、徒以有先生也（）（4）夫A、此庸夫之怒也（fū,名词）B、夫专诸之刺王僚也（fú无义）
（5）以A、以头抢地耳（以：介词“”）B、而安陵以五十里之地存者（以：介词“”）C、徒以有先生也（以介词“”）
D、以大易小（以介词，）
5、其他重点词语
1、不辱使命
2、易安陵
3、其许寡人
4、大王加惠
5、甚善
6、虽然，受地于先王
7、弗敢易；
8、因使唐雎使于秦；；
9、徒以有先生也10、逆寡人者 11、轻寡人与 12、非若是也；
13、虽千里不敢易 14、岂直五百里哉；15、怫然怒16、公亦尝闻天子之怒乎；
17、免冠徒跣， 18、以头抢地耳； 19、庸夫之怒 20、非士之怒21、休祲
22、若士必怒23、谢之 24、色挠；挠，
三、句子翻译
1、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！
2、安陵君因使唐雎使于秦。
3、以君为长者，故不错意也。
4、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
5、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
6、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
7、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
8、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
9、秦王色挠，长跪而谢之曰
《隆中对》
一、文学常识
1、《隆中对》节选自《》作者，字， (朝代)史学家。
二、基础知识
1、正音
陇（）亩颍（）川倾颓（）屏（）人猖蹶（）沔（）存恤（）挟（）天子戎（）吴会（）殆（）
2、通假字
（1）欲信大义于天下“信”通“”。
（2）自董卓已来“已”通“”表示
（3）亮躬耕陇亩“陇”通“”。3、词类活用
（1）贤能为之用。贤能: 形容词用作名词，。
（2）东连吴会，西通巴蜀。东、西: 方位名词作状
语，、。
（3）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？箪、壶 : 名词用
作动词，
（4）利尽南海。尽：形容词作动词，。
（5）外结好孙权，内修政理。外、内 :方位名词作状语。。
4、古今异义
（1）遂用猖蹶古义：，今义：使用
（2）遂用猖蹶古义：；今义：凶猛而放肆
（3）抑亦人谋也古义：；今义：压抑。
（4）将军宜柱驾顾之。古义：；今义：照顾。
（5）君谓计将安出古义：；今义：安全
（6）此诚不可与争锋古义：；今义：诚实。
（7）此殆天所以资将军古义：；今义：表因果关
系的关联词。
（8）凡三往古义：；今义：凡是。
（9）此殆天所以资将军古义：，今义：危险。
（10）于是与亮情好日密古义，作状语，。今义，
太阳或日子
5、一词多义
（1）谓A、谓为信然（）B、谓先主曰（）
（2）为A．好为《梁父吟》（）B．此可以为援而不
可图也（）C．谓为信然（）D．以弱为强（）
E．贤能为之用。（）
（3）已A、然志犹未已（）B、今操已拥百万之众。（）
C、自董卓已来（）
（4）遂A、由是先主遂诣亮（）B、然操遂能克绍（）
（5）利A、利尽南海（）B、天时不如地利（）
（6）信A、信义著于四海（）B、欲信大义于天下（）
（7）将A、则命一上将将荆州之军（）B、则命一上
将将荆州之军（）
（8）因A、因屏人曰（）B、高祖因之以成帝业（）
(9)诚A、此诚不可与争锋。（加强肯定语气，）诚
如是（）
(10)用A、遂用猖獗（）B、贤能为之用（）C、此
用武之国（）
四、重点语句翻译
1.此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
译：
2.孤不度德量力，欲信大义于天下。而智术短浅，遂用猖獗，
至于今日。
译：
3.非为天时，抑亦人谋也。译：
4.荆州北据汉、沔，利尽南海。译：
5.此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
译：
6.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？
译：
7、身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
译：
8、君谓计将安出？译：
9、“孤之有孔明，犹鱼之有水也愿诸君勿复言。”羽、飞
乃止。
译：
《出师表》
一、文学常识
1、《出师表》选自《》，作者，字，时
著名的政治家、军事家。
2、“表”是古代向帝王的文体。文章表达方式以为主，兼用叙事、抒情。
二、词语：
1、通假字
（1）必得裨补阙漏。阙通“”，
（2）是以先帝简拔以遗陛下简通“”，
（3）尔来二十有一年矣有通“”，
2、古今异义
（1）先帝不以臣卑鄙古义：今义：指品质低劣、下流。（2）由是感激古义：今义：指激动感谢。（3）叹息痛恨于桓、灵也古义：今义：指十分憎恨。（4）诚宜开张圣听古义：今义：商店开始营业。（5）晓畅军事古义：今义：明白通达（6）临表涕零古义：今义：鼻涕
4、一词多义
（1）遗是以先帝简拔以遗陛下。（）深追先帝遗诏（）（2）效恐托付不效。（）。不效则治臣之罪（）（3）益有所广益（）斟酌损益（）
（4）以以光先帝遗德（）以塞忠谏之路也（）愚以为宫中之事（）悉以咨之（）先帝不以臣卑鄙（）遂许先帝以驱驰（）故临崩寄臣以大事也（）(5）于侍卫之臣不懈于内（）未尝不叹息痛恨（）三顾臣于草庐之中（）
（6）之危急存亡之秋也（）欲报之于陛下
也（代）悉以咨之（代等）先帝称之曰能（代）愿陛下亲之信之（代）
(7)道：先帝创业未半而中道崩（）殂咨诹善道（）
(8)论：宜付有司论其刑赏（，动词）每与臣论此事（）
(9)行：然后施行（）性行淑均（）必能使行阵和睦（）
(10)当：咨臣以当世之事（）当奖率三军（）
(11)任：受任于败军之际有（）则攸之、祎、允之任也（）
(12)临：故临崩寄臣以大事也。（）临表涕零（）
(13)言：进尽忠言（）不知所言（）
(14)所：有所广益（）优劣得所（）
5．解释下列句中加点的字：1、中道崩殂（死。崩，古时指皇帝死亡。殂，） 2、以光
先帝（） 3、引喻失义（。引喻，引用、譬
喻。义，适宜，恰当。）4、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。
指） 5、恢弘志士之气（）6、陟罚臧否
（陟，。臧，。否，。）7 、作奸犯科（） 8、
以昭（）陛下平（）明（）之理（） 9、此皆良
实（）10、以遗（）陛下 11、悉以咨之（）
12、性行淑均（。淑，善。均，平）13、必能使
行阵（）和睦，优劣得所（） 14、此后汉所
以（）倾颓（）15、躬耕于南阳（） 16、
苟全性命于乱世（） 17、不求闻达（）18、遂
许先帝以驱驰（） 19、猥自枉屈（辱，枉屈，屈就。这里
是） 20、后值倾覆（） 21、夙夜忧叹
（） 22、寄臣以大事（） 23、以伤先帝之明
（） 24、深入不毛（不长庄稼的地方，意思
是） 25、斟酌损益（损，。益，）26、庶
竭驽钝（比喻。驽，劣马，跑不快的马。钝，刀刃不
锋利）27、以彰（）其咎（） 28、咨诹（）
善道 29、察纳（）雅言（）
三、用现代汉语写出下列句子的意思
（1）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚
危急存亡之秋也。
翻译：
（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。翻译：
（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，
此后汉所以倾颓也。
翻译：
（4）此悉贞良死节之臣。翻译：
（5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。翻译：
（6）受任于败军之际，奉命于危难之间。翻译：
（7）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。翻译：
（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也. 翻译：
（9）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝
在天之灵。
翻译：
（10）不宜妄自菲薄，引喻失义。翻译：
《公输》
一、文学常识。
1、本文选自《》。作者是，名，鲁人，一说宋人，
战国初期家，家，是春秋战国之际学派的创始人。
二、给下列字注音。
郢（）诺（）舆（）犀（）兕（）糜（）鳖
（）鼋（）鼍（）雉（）鲋（）文梓（）
楩（）楠牒（）片圉（）诎( ）公输盘（）
不说（）请说（）之长( ) 木胡不见（）我
于王禽滑（）厘
三、解释重点实词。
1.（为）楚造云梯之械：。
2.（子）墨子闻之：。
3.（起）
于鲁：。 4.（愿）借（子）杀之：；子：。 5.
吾（义）固不杀人：。6..不可谓（智）：。7.
不可谓（仁）：。8.不可谓（知类）：。9.（然）（胡）
不（已）呼？：；；。10.邻有(敝舆)：。11.
此为（何若）人？：。12.以（牒）为械：。13.九设
攻城之（机变）机变：。14.而待楚（寇）：。15.
（虽）杀臣，不能绝也：。
四、通假字。
1、公输盘不说(通“”， )
2、子墨子九距之(通“”， )
3、子墨子之守圉有余(通“”， )
4、公输盘诎(通“”， )
五、指出下列语句中加点字的古今异义。
（1）请献十金（金，古：。今：指金银或金属。）
（2）舍其文轩（文，古：。今：字或文章。）
（3）方五千里（方，古：今：方形的物体）
（4）虽然，公输盘为我为云梯（虽然，古：今：表
示转折的关系连词。）
（5）吾知所以距子矣（所以，古：；今：表示因果关系的连词）（6）子墨子九距之（九，古：；今：一般实指。）六、一词多义
1说：公输盘不说( )2、见：见公输盘( ) 3、文：舍其文轩（）
于是见公输盘（）
请说之( ) 胡不见我于王( ) 文梓（，名词）4、然：虽然，公输盘为我 ( ) 5、争：而争所有余（）
然臣之弟子禽滑厘( ) 知而不争（）
6、于：起于鲁（）
7、以：吾知所以距子矣（）
荆国有余于地（）臣以王吏之攻宋也（）
以牒为械（）
8、类：为与此同类( ) 9、之：为楚造云梯之械( )
不可谓知类( ) 子墨子闻之( )
宋何罪之有( )
臣以王吏之攻宋也( )
吾知子之所以距我( ) 10、为：为楚造云梯之械（）
闻子为梯（）
此为何若人（）
夫子何命焉为（）
解带为城：( )
七、翻译重要句子。
1.公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。译：
2.夫子何命焉为？译：
3.北方有侮臣，愿借子杀之。译：
4.吾义固不杀人。译：
5.吾从北方闻子为梯，将以攻宋。译：
6.宋何罪之有？译：
7.荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。
译：
8.子墨子解带为城，以牒为械。译：
9.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。译：
10.公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。译：
11.然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
译：
12.虽杀臣，不能绝也。译：
13、荆国有余于地而不足于民。译：
14、杀所不足，而争所有余，不可谓智；
译：
15、义不杀少而杀众，不可谓知类。”
译：
16、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
译：
八、词类活用。
（1）在宋城上而待楚寇寇，名词，侵略者，盗匪，这里作动
词用，为“”之意。
（2）虽杀臣，不能绝也绝，形容词，穷尽，极，这里作动词
用，。
九、出自本文成语。
裂裳裹足班门弄斧墨守成规
《<孟子>两章》
一、文学常识
1、孟子，名，字，邹人，时期思想家、家、家、
家。
2、《孟子》是孟子及其门人所作，现存七篇。是家经典之一，“四
书”之一。《孟子》在先秦散文中独具风格，对后世散文的发展有着
很大的影响。《得道多助，失道寡助》选自《》，《生于
忧患，死于安乐》选自《》。
二、字词解释
1、通假字
①畔通“”，②曾通“”，
③衡通“”，④拂通“”，
2、一词多义
①之：三里之城/ 七里之郭/ 封疆之界/ 山溪之
险/ 兵革之利/ 畎亩之中/ 版筑之间/ 鱼盐之中
（词，）环而攻之而不胜/ 委而去之（词，代它，
城）亲戚畔之/ 天下顺之（词，代他，“失道”者、“寡
助之至”的人）寡助之至/ 多助之至（词，）天
下之所顺/ 亲戚之所畔（，不译）
②而：委而去之/ 困于心衡于虑而后作/ 征于色发于声而后
喻（表）
夫环而攻之（表承接，一说修饰）攻之而不胜/ 然而不胜者
（表）
生于忧患而死于安乐（表）
③于：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，
管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市（）天将降大
任于是人也（到，一说在）困于心衡于虑/ 征于色发于声
（）生于忧患而死于安乐（）
④有：必有得天时者矣（）故君子有不战（）
⑤国：固国不以山溪之险（）出则无敌国外患者（）去
国怀乡（）
3、古今异义
①、池非不深也：（古）；水池，池塘（今）。
②、城非不高也： (古)；城市(今)。
③、亲戚畔之： (古)；与家庭有婚姻关系或血缘关系的家
庭及其成员(今)。
④、委而去之：（古）；到（今）。
⑤、是天时不如地利也：（古）；判断词，是（今）。
⑥、舜发于畎亩之中：起，（古）；出发，发现（今）。
⑦、委而去之：（古）；委托（今）。
⑧、域民不以封疆之界：（古）；疆域（今）。
⑨、管夷吾举于士：（古）；士兵（今）。
⑩、征于色：（古）；出征（今）。
?、而后喻：（古）；比喻（今）。
?七里之郭：（古）；姓氏（今）。
4、重点字词解释：
《得道多助，失道寡助》①.天时：。②.地
利：。③.人和：。④. 七里之（郭）：。
⑤. （环）而攻之：。⑥. （兵革）非不坚利也：。
⑦. （委）而（去）之：。去：。⑧. （域）民不（以）
封疆之界：。以：。⑨. （固）国：。⑩. （威）天
下：。?、寡助（之）（至）：。至：。?、天下（顺）
之：。?、（以）天下之所顺：。?、（故）君子有不战：。
《生于忧患，死于安乐》①、畎亩：。②、举：任用，选拔。
这里是“”的意思。③、士：。④、拂：⑤、乱：。
⑥、曾益：。“曾”通“增”。
⑦、恒过：。⑧、衡于虑：。“衡”通“横”，
梗塞，不顺。⑨、作：。⑩、征于色征：。?、喻：。?、入：。?、法家拂士：法家：。拂士：。“拂”通“弼”，辅佐。?、出：。
4、词类活用。
①、域民不以封疆之界域：名词作动词，
②、苦，劳，饿，空乏，乱，动
使动用法：，，，，，
③、人恒过过：名词作动词， .
④、入则无法家拂士，出则无敌国外患者入出：动词作状语，；。
三、翻译句子
1、天时不如地利，地利不如人和。
2、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
3、所以动心忍性，曾益其所不能。
4、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
5、困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
6、然后知生于忧患而死于安乐也。
7、得道者多助，失道者寡助。
8、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利《鱼我所欲也》
一、注音
辟( ) 恶( ) 箪( ) 蹴 ( ) 乡 ( ) 羹( )
二、字词解释
1、重点字词
（1）故患有所不辟也。患：（2）故不为苟得也。苟：（3）贤者能勿丧耳。丧：（4）所欲有甚于生者。甚：（5）蹴尔而与之蹴：（6）万钟于我何加焉。加：
（7）妻妾之奉奉：（8）是亦不可以已乎已：
（9）此之谓失其本心本心：（10）舍生而取义。而: （11）万钟于我何加焉万钟：，何加：
（12）由是则生。由是：（13）如使人之所欲莫甚于生如使：
（14）乞人不屑也不屑：
2、通假字
①故患有所不辟也辟：通“”，。
②万钟则不辩礼义而受之辩：通“”，。
③所识穷乏者得我与得：通“”，恩惠，课文中是
的意思。
④乡为身死而不受乡：通“”，。
⑤所识穷乏者得我与与：通“”，。
3、一词多义
为乡为身死而不受（）今为（）宫室之美而为之（）
是非独贤者有是心也（）了是亦不可以已乎（）
得二者不可得兼（）所识穷乏者得我与（通
“”，）
而呼尔而与之（
）由是则生而不用（）
与呼尔而与之（）所识穷乏者得我与（通
“”，。）
故是故所欲有甚于生者（）故不为苟得也（）
4、词类活用
动词作名词
1)、蹴尔而与之蹴：原意为，文中为表示。
2)、万钟与我何加焉加：原意为增加，文中为
3)、所识穷乏者得我与得：通“德”，恩惠，课文中是的意
思。（名词用作动词）
5、重点虚词
1、由是则生而有不用也 ( 则：连词，)
2、故不为苟得也 ( 为：动词，)
3、为宫室之美 (为：介词， )
4、是亦不可以已乎（乎：语气词，）？此之（之：助词）
谓失其（其：代词，）
三、重点句子翻译
1、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。
2、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。
3、二者不可得兼，舍生而取义者也。
4、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
5、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
《庄子故事两则》复习资料
二、将下列句子翻译成现代汉语。
1.惠子相梁，庄子往见之。
2.夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，
非醴泉不饮。
3.今子欲以子之梁国而吓我邪?
4.我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!
5.子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
本文选自《》，《左传》相传是时期所作，是根据鲁史写的史书，保留了我国自公园前722年以后200多年间的许多史料。
二、语音：
刿（）孚（）辙（）轼（）遂（）盈（）靡（）玉帛（）鄙（）又何间（）焉小惠未徧（）弗（）敢专也
三、通假字：
小惠未徧，民弗从也徧：同“”，
四、古今异义词：
1、小大之狱狱：古义：。今义：监牢。
2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代是指。
今义：为人民、为正义事业而献出自己的生命。
3、齐师伐我伐：古义：。今义：砍伐。
4、又何间焉间：古义：。今义：中间，隔开，不连接，空间，时间
5、肉食者鄙鄙：古义：。今义：轻视，看不起。
6、弗敢加也加：古义：。今义：增加。
7、虽不能察虽：古义：。今义：虽然。
8、再而衰再：古义：。今义：表示事情或行为重复。
9、必以信信：古义：。今义：书信。
10、忠之属也忠：古义：。今义：忠诚。
11、可以一战可以：古义：。今义：能愿动词，表示可能或能够。
五、词类活用
1、神弗福也福：名词用作动词，
2、一鼓作气鼓：名词用作动词，。
六、一词多义：
①故：故克之（）公问其故（）
②请：曹刿请见（）战则请从（
）
③从：战则请从（）民弗从也（）
④信：必以信（）小信未孚（）
⑤何：何以战（）又何间焉（）⑥焉：又何间焉（）惧有伏焉（“于之”的合音，）《》
一、文学常识
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》。标题中的“讽”
是
指。纳谏是指。
二、基础知识
1、正音
昳丽（）窥镜（）孰视之（）幕寝（）寡人
（）谤讥（）期年之后（）王之蔽（）朝于齐（）
2、通假字。
邹忌修八尺有余（“有”通“”，）
孰视之（“孰”通“”，）
3、一词多义
上: 受上赏（古义：形容词，）上书谏寡人者（动词，）
若: 门庭若市（动词，）不若君之美（动词，）
朝：皆朝入齐。（）于是入朝见威王（）朝（zhāo）服
衣冠( )
孰: 孰视之（）我孰与城北徐公美( )
市：门庭若市（）能谤讥于市朝（）
于：欲有求于我也（）皆以美于徐公（）能谤讥于市朝（）
皆朝于齐（）
之：孰视之（）暮寝而思之（）吾妻之美我者（）
间：奉命于危难之间（）数月之后，时时而间进（）
肉食者谋之，又何间焉（）
4、古今异义
（1）窥镜（窥:古义：，今义：从小孔或缝隙里偷看）
（2）而复问其妾曰（复:古义：；今义：往复、重复）
（3）今齐地方千里（地方:古义：；今义：处所）
（4）宫妇左右莫不私王（左右:古义：；今义：表方位）
（5）修八尺有余（修:古义：；今义：修理。）
（6）私我也（私:古义：；今义：自私）
（7）邹忌讽齐王纳谏（讽:古义：；今义：诽谤）
5、词类活用
(1)邹忌修八尺有余长：这里指。
(2)朝服衣冠朝：名词作状语，服：名词用作动词，。
(3)私我也私：形容词用作动词，
(4)王之蔽甚矣蔽：。
(5)闻寡人之耳者闻：动词的使动用法，。
(6)吾妻之美我者美：形容词意动用法，。
(7)群臣吏民能面刺寡人之过者面：名词用作状语，。
6、重点字词解释：
①形貌：。②昳丽：。③旦日：。
④期年：。期，读jī⑤不若：。⑥弗如远甚：远远地不如。弗如，。远甚，。⑦时时：。⑧诚知：。⑨善：。⑩面刺:
?谤讥于市朝：“市朝”，指。?间进：偶然进谏。间，。
四、重点语句翻译
1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
译文：
2、期年之后，虽欲言，无可进者
译文：
3、我孰与城北徐公美？
译文：
4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
译文：
5、此所谓战胜于朝廷
译文：
6．吾妻之美我者，私我也
译文：
7．君美甚，徐公何能及君也？
译文：
8．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
译文：
《愚公移山》
一、文学常识：
1、本文选自《》篇。《列子》相传为战国时期郑国人、家学派代表人物所撰。
2、关于寓言：寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的寄托在之中，情节比较简单，篇幅短小，寓意深刻而含蓄。
3、关于神话：神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是解决人和自然矛盾的想象方式，所反映的是，跟宣传轮回、报应等封建迷信思想有着本质的不同。
二、字词疏通：
1．注音。仞( ) 荷( ) 箕畚( )( ) 孀( ) 龀( ) 叟( )匮
( ) 亡( ) 厝( )
2．解词。
①惩山北之塞塞：②、出入之迂也迂：③、聚室
而谋曰室：⑥、其妻献疑曰献疑：⑦、如太行、王
屋何? 如……何：⑧、始龀龀：⑨、寒暑易节，始一反
焉。易：节：⑩、汝心之固，固不可彻彻：?、
子子孙孙无穷匮也穷匮：?、命夸娥氏二子负二山负：
3. 通假字：
a.寒暑易节，始一反焉。“反”通“”，。
b.一厝朔东，一厝雍南。“厝”通“”，。
c.汉之阴，无陇断焉。“陇”通“”，。
d.甚矣，汝之不惠。“惠”通“”，。
e.河曲智叟无以应。“亡”通“”，。
f. 指通豫南“指”通“”，。
4、一词多义：
①之：冀州之南 / 河阳之北 / 以君之力 / 投诸渤海之尾 / 隐土之
北 / 箕畚运于渤海之尾 / 邻人京城氏之孀妻有遗男 / 曾不能
毁山之一毛 / 冀之南 / 汉之阴（助词，）
操蛇之神闻之（前“之”助词，；后“之”代词，代）告
之于帝（代词，代）曾不能损魁父之丘（代词，
代）河曲智叟笑而止之（代词，代）
汝之不惠 / 汝心之固（，不译）
②于：达于汉阴 / 箕畚运于渤海之尾（）告之于帝（）
③以：以君之力 / 以残年余力（）河曲智叟无以应（）
④而：面山而居 / 聚室而谋曰 / 河曲智叟笑而止之（）何苦
而不平（）而山不加增（）
⑤其：其妻献疑 / 帝感其诚（）惧其不已（）其
如土石何（）
⑥且：年且九十（）且焉置土石（）
⑦焉：无陇断焉（）始一返焉 / 有子存焉
（）且焉置土石（）
5、古今异义：
①曾不能毁山之一毛曾：（古）；曾经（今）。
②何苦而不平何苦：（古）；不值得，犯不着（今）。
③河阳之北河：古义：，今义：泛指一般河流阳：古
义：今义：太阳
④达于汉阴阴：古义：今义：阴天
⑤指通豫南指：古义：，今义：手指
⑥曾不能毁山之一毛毛；古义：，今义：毛发
6、词类活用
①河曲智叟笑而止之曰止：动词的使动用法，
②面山而居面：名词用作动词，
③吾与汝毕力平险毕：形容词用作动词，险：形容词用
作名词，
④箕畚运于渤海之尾箕畚：名词用作状语，
⑤惩山北之塞惩：形容词意动用法，
⑥聚室而谋曰聚：动词的使动用法，
7、特殊句式
①甚矣，汝之不惠！（）②帝感其诚 ( )
③何苦而不平 ( ) ④遂率子孙荷担者三
夫( )
三、课文翻译。
1、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
译：
2、且焉置土石？译：
3、遂率子孙荷担者三夫。译：
4、寒暑易节，始一反焉。译：
5、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
译：
6、惩山北之塞，出入之迂也。译：
7、甚矣，汝之不惠。译：
8、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
译：
(完整版)部编版语文九年级下册生字词拼音解释
2019春语文九年级下册各课生词 1、祖国啊，我亲爱的祖国 隧洞[suì dòng] 蜗行[wō xíng]像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓 淤滩yū tān淤泥形成的滩地。 驳船[bóchuán]没有动力装置，由拖轮带动的船，用于运输货物;有时亦载客，通常由拖轮拖带。簇新[cù xīn]极新;全新 笑涡[xiào wō] 喷薄[pēn bó] 1.汹涌激荡 2.强烈散发、迸发 3.形容事物出现时气势壮盛4.雨雪纷飞 伤痕累累shāng hén lěi lěi一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。 2、梅岭三章 阎罗[yán luó] 1.地狱之王。梵语Yamarāja音译阎魔罗阇的简称。义译为平等王，或译为缚，即缚罪人之义 2.旧时比喻刚正、不畏权势的执法官3.比喻极凶恶的人。 捷报[jié bào]胜利的消息。 血雨腥风[xuè yǔ xīng fēng]风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。 取义成仁[qǔ yì chéng rén]即“舍生取义”“杀身成仁”。指为正义而牺牲生命。 3、短诗五首 漫漫màn màn 1.广远无际2.长;久3.昏愦糊涂。装饰[zhuāng shì] 1.指一般人日常生活中的化妆打扮2.起修饰美化作用的物品。 舵手[duò shǒu] 1.操舵驾驶船的人2.比喻把握方向的领导人。 4、海燕 苍茫[cāng máng]空旷辽远 高傲[gāo ào] 1.自以为了不起，看不起人;极其骄傲2.装出一副优越的样子 海鸥[hǎi ōu]海上常见的一种海鸟。性喜群飞，羽毛多黑白相间，以鱼螺、昆虫或谷物、植物嫩叶等为食。 飞窜[fēi cuàn] 飞逐。 蠢笨[chǔn bèn]笨拙;不灵便的。熄灭[xī miè] 1. 指物体不再燃烧。在这一代年轻人中进取心的火花决没有熄灭。2. 灯火灭了。过了一会儿,门厅的灯光熄灭了 5.孔乙己 荤菜[hūn cài]有肉的菜;有辛味的蔬菜。 侍候shì hòu 伺候;服侍。 绰号[chuò hào] 外号;诨号。 伤疤[shāng bā]由于新的结缔组织取代了受伤的组织而在皮肤上或内部器官中留下的伤痕。比喻曾经受到的创痛和挫折。 笔砚[bǐ yàn]笔和砚。泛指文具。 惋惜[wǎn xī]表示同情、可惜。 夹袄jiá ǎo 1.双层的上衣。 2.裌襖：夹上衣。乱蓬蓬luàn péng péng 形容散乱不齐。 唠唠叨叨láo lao dāo dāo说话罗嗦，一说起来没个完。 不屑置辩bù xiè zhì biàn 1.认为不值得分辩2.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。--鲁迅《孔乙己》 羼chàn水 间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。 不屑置辩:认为不值得分辩。 6、变色龙 贱jiàn 1. 价钱低，与“贵”相对：～卖。～价。 2. 旧时指地位卑下：～民。贫～。卑～。微～。 3. 谦辞，旧称与自己有关的：～姓。～躯。～内（妻子）。 4. 骂人的话：～人。 5. 指撒娇或不尊重、不知好歹：这孩子又和妈～。犯～。 6. 轻视：“常人贵远～近，向声背实”。 拧nǐng起眉头 [ nǐng ] 1.扭转，控制住东西的一部分而绞转：～螺丝钉。 2.相反，不顺：别让他俩闹～了。 [ níng ] 1.握住物体的两端向相反的方向用力：～手巾。 2.用两个手指扭住皮肉使劲转动：～他一下。 [ nìng ] 倔强，别扭，不驯服：～脾气。犯～。 筛子[shāi zi]用竹条、铁丝等编成的有许多小孔的器具，可以把细碎的东西漏下去，较粗的成块的留在上面，以达到分选的目的。 坎肩kǎn jiān 不带袖子的上衣。古时也称半
人教版语文九年级上下册背诵所有篇目
九年级上册 沁园春雪毛泽东《毛泽东诗词集》 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。望长城内外, 惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆？ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝？ 望江南温庭筠唐《全唐五代词》 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 渔家傲秋思范仲淹《唐宋名家词选》北宋 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 江城子密州出猎苏轼北宋 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 武陵春李清照宋 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
观刈麦唐白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 月夜刘方平唐 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 商山早行温庭筠唐 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 卜算子咏梅陆游南宋 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 破阵子晏殊北宋 燕子来时新社，梨花落后清明。 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草嬴，笑从双脸生。 浣溪沙苏轼北宋 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。 醉花阴李清照宋 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉忱纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾南宋 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！
部编版九年级下册语文古诗文鉴赏完整版
部编版九年级下册语文古诗文鉴赏完整版 渔家傲·秋思 （北宋范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1．本词重点句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．中考真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 1、古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 2、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。 答：（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
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-=<九年级上册>=- ?第一单元：《沁园春·雪》（） 《沁园春·雪》现代毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ?第六单元：《陈涉世家》（）《唐雎不辱使命》（） 《隆中对》（）《出师表》（） 《词五首》（）-《望江南》《渔家傲》《江城子》《武陵春》《破阵子》 《陈涉世家》西汉司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑起，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。如令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
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九年级上册 现代文 沁园春雪毛泽东《毛泽东诗词集》 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。望长城内外, 惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆？ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝？ 望江南温庭筠唐《全唐五代词》 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。 渔家傲秋思范仲淹《唐宋名家词选》北宋 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 江城子密州出猎苏轼北宋 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 武陵春李清照宋 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 观刈麦唐白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。? 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。? 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。? 复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。? 听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。? 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。? 念此私自愧，尽日不能忘。 月夜刘方平唐 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏(完整版)
部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏完整版 渔家傲·秋思（北宋范仲淹） 塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。 1．重点词句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分）
九年级语文上册语文必背知识点
九上语文必背知识点 一、古诗词 行路难·其一唐李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 水调歌头宋苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 月夜忆舍弟唐杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 长沙过贾谊宅唐刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 商山早行唐温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 咸阳城东楼唐许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 无题唐李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 行香子宋秦观 树绕村庄。水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙。隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 丑奴儿·书博山道中壁宋· 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道“天凉好个秋”。 二、文言文原文释词 岳阳楼记宋· 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越（到）明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制（规模），刻唐贤今人诗赋于其上。属（同“嘱”，嘱托）予作文以（来）记之。 予观夫巴陵胜（美好）状，在洞庭一湖。衔远
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九年级下册 1、祖国啊，我亲爱的祖国 隧suì洞蜗wō行淤滩yū tān驳bó船簇cù新 笑涡wō喷薄bó伤痕累累 lěi lěi 伤痕累累:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。2、阎罗捷jié报血xuè雨腥风取义成仁 血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。 3、短诗五首 漫漫màn màn 装饰shì舵duò手埋没mái mò 4、海燕 苍茫高傲海鸥飞窜cuàn 蠢笨翡翠fěi cuì熄灭 5.孔乙己 荤hūn菜侍候shì hòu 绰号伤疤bā笔砚yàn 惋wǎn惜 夹袄jiá ǎo乱蓬蓬luàn péng péng 唠唠叨叨láo lao dāo dāo 不屑置辩bù xiè zhì biàn 羼chàn水间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。 不屑置辩:认为不值得分辩。 6、变色龙 贱jiàn 拧nǐng起眉头筛shāi子坎肩kǎn jiān 旗帜zhì 荒唐táng 洋溢yì温情惦diàn记恐吓hè径jìng自 无精打采无缘无故异想天开 无精打采:形容精神不振,提不起劲头。 无缘无故:没有一点原因。 异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。 7、溜索 腮坠zhuì呕ǒu跺duò盘桓pán huán 涓涓juān juān
探视俯身扭绞顷qǐng 刻寻思xún si 拳打脚踢千钧jūn之力战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng 锱铢zī zhū 拳打脚踢:用拳打,用脚踢。 千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。 战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子8、蒲柳人家 鞍抡烙烟囱cōng 招架驾驭jià yù 熏陶xūn táo 隐匿nì憋闷biē men 掂量diān liang 礼聘lǐ pìn 一气呵hē成不知好歹妙手回春 两肋lèi插刀如坐针毡天伦之乐望眼欲穿腌臜ā za 捯dáo 气到了liǎo儿荣膺yīng 檎qín 捎shào马子 一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成。 不知好歹:多指不能领会别人的好意。 妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。 如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。 天伦之乐:泛指家庭的乐趣。 望眼欲穿:形容盼望殷切。 13、短文两篇 怡yí情练达枝节统筹藻饰zǎo shì狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn 涉猎聪颖yǐng 滞碍zhìài 要诀jué 劝诫jiè高谈阔论味同嚼jiáo 蜡诸如此类吹毛求疵 cī狂妄自大开卷juàn有益寻章摘句 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。 寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。 诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推
部编版九年级语文下册教案(全册)
部编版九年级语文下册教案（全册） 1祖国啊，我亲爱的祖国 1．了解作者及其诗歌创作背景。 2．了解本文修辞的特点，理解诗歌中众多意象的含义。 3．感悟诗人的爱国之情，激发爱国热情，树立报国之志。 一、导入新课 改革开放四十年，中国的面貌可谓焕然一新：被人称赞的新中国四大发明，为人赞叹的大国外交，具有活力的中国自主创新。如果让我们用一个形象来形容今天的中国，朝气蓬勃的青年或美丽动人的姑娘都甚为恰当。然而，在改革之初，面对她的伤痕累累，面向全新的希望，她在人们心中会是怎样的形象呢？今天，让我们走进舒婷的诗歌中感受一下。 二、教学新课 目标导学一：认识作者，了解背景 作者简介：舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍福建泉州，后一直生活在厦门。著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》，散文集《心烟》。她的诗被译成多国文字，介绍到德国、法国、美国、荷兰、日本等多个国家，是新时期以来最受青年欢迎的诗人之一。 写作背景：《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，即中国进入改革开放新时期的第一个年头。诗人把压抑中释放出的热情化作对祖国新兴的讴歌。 目标导学二：赏析意象，把握诗歌情感 1．反复朗读诗歌。 2．第一节写了哪些意象？这些意象蕴含和象征了哪些社会内容？它表现了作者怎样的情感？ 明确：意象：“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”。“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”两个意象，象征祖国的贫穷落后和长期停滞的生产力；“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”几个意象，进一步概括了祖国的饥馑、闭塞和百废待兴的状况。总之，第一节主要写祖国母亲贫穷落后的历史和种种沉重的负累。作者以诸多落后以及沉重的意象表达了自己深沉、悲痛的感情。 3．第二节主要写了哪些内容？它的作用是什么？作者的情感有何变化？ 明确：第二节通过直抒胸臆来描写祖国的过去，表明祖国的“贫困”“悲哀”，这也是对第一节中诸意象的诠释，长期潜伏蜗行于黑暗的隧道里固然是贫困，而船的纤绳深深勒进肩脖则是悲哀。同时又用“‘飞天’袖间”的“花朵”象征着希望。这一节正是起着过渡的作用，从“贫困”“悲哀”过渡到希望之中。作者在此处的情感与第一节是一以贯之的，仍旧带着深沉与悲痛，但其中又带着一股看向历史的自信与看向未来的希望。 4．联系作者的写作背景赏析第三节，说说第三节中的意象有怎样的象征意义。通过这些意象，我们可以看出作者的思想感情有怎样的变化？ 明确：意象：“神话的蛛网”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”。“神话的蛛网”象征束缚生产力发展，钳制思想解放的专制统治和陈
2019人教版部编九年级上册语文必背古诗文言文(完整版)
九年级上册语文必背古诗文言文 1.岳阳楼记宋· 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日 2.醉翁亭记宋· 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 3.湖心亭看雪明张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤
部编版语文九年级下册背诵课文及译文汇总
部编版语文九年级下册文言文背诵课文及译文汇总 1、鱼我所欲也孟子 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为（wéi）苟（g ǒu）得也；死亦我所恶（wù），所恶（wù）有甚于死者，故患有所不辟（bì）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶（wù）莫甚于死者，则凡可以辟（bì）患者何不为（wéi）也？由是则生而有不用也，由是则可以避（bì）患而有不为（wéi）也。是故所欲有甚于生者，所恶（wù）有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪（dān）食（shí），一豆羹（gēng），得之则生，弗（fú）得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑（xiè）也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为（wèi）宫室之美，妻妾（qiè）之奉，所识穷乏者得（d é）我欤（yú）？乡（xiàng）为（wèi）身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之；乡为身死而不受，今为妻妾（qiè）之奉为（wéi）之；乡为身死而不受，今为（wèi）所识穷乏（fá）者得（dé）我而为（wéi）之；是亦不可以已乎？此之谓（wèi）失其本心。 译文 鱼，是我所想要的东西；熊掌，也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到，（我）会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西；道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到，（我）会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的，但还有比生命更想要的东西，所以（我）不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的，但还有比死亡更厌恶的事，所以有祸患（我）不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？如果人们没有比死亡更厌恶的事情，那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢？按照这种方法可以生存却不采用，按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西（那就是义），有比死亡更厌恶的东西（那就是不义）。不仅仅是贤
九年级上册语文背诵内容
九年级上册语文背诵内容 一、【古诗词】 塞下曲六首凉州词 李白王之涣 五月天山雪，无花只有寒。黄河远上白云间， 笛中闻折柳，春色未曾看。一片孤城万仞山。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。羌笛何须怨杨柳， 愿将腰下剑，直为斩楼兰。春风不度玉门关。 塞下曲惠崇《春江晚景》 卢纶苏轼 月黑雁飞高，单于夜遁逃。竹外桃花三两技，春江水暖鸭先知。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈宨淑女，钟鼓乐之。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 相见欢浣溪沙 李煜晏殊 无言独上西楼，月如钩。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 寂寞梧桐深院锁清秋。夕阳西下几时回。 剪不断，理还乱，是离愁。无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 别是一般滋味在心头。小园香径独徘徊。
白雪歌送武判官归京龟虽寿 岑参曹操 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。神龟虽寿，犹有竟时； 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。腾蛇乘雾，终为土灰， 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。老骥伏枥，志在千里； 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。烈士暮年，壮心不已。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。盈缩之期，不但在天； 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。养怡之福，可得永年， 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。幸甚至哉，歌以咏志。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 二、【现代诗】 乡愁 余光中 小时侯，后来啊， 乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在这头，我在外头， 母亲在那头。母亲在里头。 长大后，而现在， 乡愁是一张窄窄的船票，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，我在这头， 新娘在那头。大陆在那头。 三、【现代文】 鼎湖山听泉 谢大光 那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 故乡 鲁迅 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏(完整版)
更多免费资源，关注公众号：部编版语文资源(bbbywzy) + 部编教育（bbjy121） 部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏完整版 渔家傲·秋思（北宋范仲淹） 塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。 1．重点词句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分） 更多免费资源，关注公众号：部编版语文资源(bbbywzy) + 部编教育（bbjy121）
九年级上 语文背诵内容
九年级上 望江南（温庭筠·宋） 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。 渔家傲·秋思（范仲淹·北宋） 塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。 江城子·密州出猎（苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 武陵春（李清照·南宋） 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！字串3 （二）课外古诗词 观刈麦（白居易·唐）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 月夜（刘方平·唐）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 商山早行（温庭筠）晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 卜算子·咏梅（陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 破阵子（晏殊·宋）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生，
初中语文部编版九年级上册背诵内容汇总
九年级语文上册必背古诗文言文 1.岳阳楼记宋·范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,増其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒 临风,其喜洋洋者矣 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江 湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日 2.醉翁亭记宋·欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺, 而泻岀于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石岀者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 3.湖心亭看雪明张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 4.行路难·其一唐李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 5.酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
部编版九年级下册语文全册教案(2019新教材)
1.祖国啊，我亲爱的祖国教案 教学目标 知识与能力：1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。 2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。 3．感情诵读并背诵全诗。 过程与方法 1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。2．品味诗歌富有表现力的语言。3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。 教学重点：诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。 教学难点：探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。 教学方法：1.诵读感悟法通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。2．联想想象法用于对诗中意象含义的把握。3．讨论点拨法用于对诗歌主题的分析。 教具准备：多媒体CAI课件、投影仪、录音机 教学过程 诵读，整体感知诗意，分析诗中意象含义，把握全诗的情感历程，探究诗歌主题。 一、导语设计
（一）同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫，《楚辞》登程，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。(板书文题、作者) (二)同学们，我们为中国古典诗歌而自豪，因为它凝练、隽永，是多少年沉淀的精华。但这还不是中国诗歌宝库的全部。一批锦绣满腹、才华横溢的新一代诗人，站在前人的肩膀上，感受着新时代的清新气息，创作了一大批精彩华章，装点了中国以及世界诗坛的盛装。欣赏现当代诗歌，我们会得到另一种美的熏陶、情的感染。今天，我们就一起走进朦胧诗人舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去领略它别样的审美特征。(板书文题、作者) 二、资料助读 多媒体显示：舒婷及《祖国啊，我亲爱的祖国》 舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉州。以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔，1972年返城。1980年，调福建文联。插队期间，开始试笔，直至十年后1979年，才开始发表诗作。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。她的诗被译
人教版语文九年级上册背诵所有篇目
九年级上册 现代文 沁园春雪毛泽东《毛泽东诗词集》 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。望长城内外, 惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆？ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝？ 望江南温庭筠唐《全唐五代词》 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 渔家傲秋思范仲淹《唐宋名家词选》北宋 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 江城子密州出猎苏轼北宋 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 武陵春李清照宋 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 观刈麦唐白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。