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内蒙古满洲里市第五中学2013--2014学年七年级生物上学期期末检测试题

内蒙古满洲里市第五中学2013--2014学年七年级生物上学期期末检测试题
内蒙古满洲里市第五中学2013--2014学年七年级生物上学期期末检测试题

满洲里市第五中学2013--2014学年七年级生物上学期期末检测试题

一、选择题(请将每题正确选项写在答题卡内,每题1分,共30分。)

1、下列属于生物的是()

A.风干的玫瑰B.鲜艳夺目的纸花

C.正在升空的礼花D.含苞待放的荷花

2、通过生物课程的学习,我们对生物的特征有了深刻的理解.下列说法正确的是()

A.生物都能繁殖后代B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能自由的活动D.生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳

3、生物生活在一定的环境中,下列对于生物和环境的说法中正确的是()

A.生物的生活环境是指生物的生存地点B.非生物因素只有阳光、温度和水

C.生物既受环境影响,也能影响环境D.同种生物的个体之间只有竞争关系

4、仙人掌生活在生态环境恶劣地区,它的叶特化为刺,绿色的茎膨大呈掌状、棒状,能进行光合作用.这些特点说明了它的生活环境()

A.缺乏空气B.缺乏阳光C.缺乏水分D.缺乏营养

5、DNA分子的结构像一个螺旋形的梯子,它可以分成许多片段,每一片段具有特定的遗传信息,这些DNA片段叫做()

A.基因B.组织C.器官D.系统

6、一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关()

A.细胞生长B.细胞分裂和生长C.细胞病变D.细胞分裂

7、下列属于种子萌发的自身条件是()

A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚

8、每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物的结构层次是()

A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体

C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体

9、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()

A.地球上所有生物以及它们所生活的环境B.大气圈、水圈和岩石圈的全部

C.地球上所有生物的总称D.地球上所有生物能够生活的地方

10、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()组织。

A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织

11、对于细胞的下列说法正确的()

A.细胞中的物质都是自己制造的B.生物都是由细胞构成的

C.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

12、掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了()

A.输导组织B.营养组织C.分生组织D.保护组织

13、夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的()

A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用

C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用和吸收作用

14、大雨过后,农田积水若不及时排出,植物就会死亡,其主要原因是()

A.水分促进了细菌大量繁殖,导致根部腐烂

B.根毛吸水过多,肥料相对减少,营养供应失调

C.过多的水分造成土壤温度下降,影响了根吸收无机盐

D.过多的水造成土壤缺氧,使根的呼吸受阻

15、卷柏生活在阴湿环境中,具有根茎叶的分化,它属于()

A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物

16、用显微镜观察时,转动目镜和物镜,污点都未移动,那么可以断定污点在()

A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上

17、下列各项中属于组织的是()

A.一个梨B.一棵玉米C.一个番茄D.一片洋葱表皮

18.下列属于单细胞生物的是()

A.眼虫B.水绵C.金鱼藻D.大熊猫

19、下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是()

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

20、生态系统中的生产者主要是指()

A.绿色植物B.各种动物C.腐生细菌D.各种真菌

21、甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是()

A.由叶制造后通过筛管运输来的B.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来的

C.由叶制造后通过导管运输来的D.由根从土壤中吸收,通过导管运输来的

22、“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是()

A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

23、构成心脏的主要组织是()

A.上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.结缔组织

24、将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于()

A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着

C.松树的松球果包被着果皮 D.松树的松球果有鳞片

25、在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是()

A.加快水循环的进行速度 B.增加空气的氧气含量

C.吸收地球上过多的水分 D.使大气中的氧气含量保持不变

26、按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是()

A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→②D.②→④→①→③→⑤

27、一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜,冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是()

A.减少果蔬的水分含量,加快呼吸作用B.降低环境温度,减缓呼吸作用

C.降低了环境温度,加快呼吸作用D.减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用

28、扎赉诺尔地区蕴藏着丰富的煤炭资源,形成这些煤的植物类群主要是古代的()

A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物

29、下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是()

A.所有活细胞都进行呼吸作用

B.所有活细胞都进行光合作用

C.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气

D.光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行

30、对于玉米种子的相关说法中,下列哪个选项是正确的()

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝 ④种子中子叶发育为叶,胚轴发育为茎,

A .①②

B .②③

C .③④

D .②④ 选择题答题卡

二、判断题(每题1分,共10分)

1、当光线过亮时,用反光镜的凹面来对光。 ( )

2、气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换。 ( )

3、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 ( )

4、植物的每个细胞都能进行光合作用。 ( )

5、茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的。 ( )

6、植物的芽都能发育成枝条。 ( )

7、草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。 ( )

8、同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。( )

9、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。 ( )

10、生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏。 ( ) 三、填空题:(每空1分,共60分)

1、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 。

2、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是 植物大量繁殖的现象。

3、细胞中能控制物质进出的结构是 ;能转换能量的结构是 和 。

4、移栽的树苗常被剪去大量的枝叶的原因是

6、根吸水的主要部位是根尖,根尖分为四个部分(如图),请在左侧空格内填写适当的内容.6分

1、 2、

3、 4、

5、 6、

7、一个研究性学习小组对某块农田中影响农作物生活的各种物因素进行了认真调查分析,并绘出了下列食物网.请据图分析回答: 7分

(1)在一定的空间范围内, 所形成的统一的整体叫

做生态系统,图中所示的是 生态系统。 (2)青蛙在该生态系统中属于 。 (3)该食物网中共有 条食物链.

(4)写出图中最短的一条食物链 ;如果在水稻种植过程中大量喷洒了农药,那么在这条食物链中 体内农药积累的最多。

5) 是最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

12分

1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是图 。

2)这位同学剥洋葱时有辛辣的汁液流出,这些汁液来自细胞中的

3)A 图中出现 ,从而影响到观察结果,这可能是在制作临时玻片标本中哪个步骤操作不规范引起的? 。

4)制作口腔上皮细胞临时装片时,往载玻片中央滴加的液体是 。 5)为了更清楚地看到B 图中细胞的结构,他应该转动C 图显微镜中标号 所示结构,使 (填

6)这位同学第一次用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,第二次用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中第 次所看到的细胞数目多。 7)B 图中染色最深的是细胞内的 。它是细胞的控制中心,内有染色体,染色体由 和 其中 是遗传物质,因此可以说染色体是遗传物质的载体。 6分 1)②③组成了 ①④⑤组成了 2)图中,能发育成果实的结构是 (填序号),⑥的名称 是 ,将来能发育成 。

3)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫

、为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其9分。

(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是 。

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到 下,照射3至4小时。

(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。

4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是 。

5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组 与 。

6)上述实验证明了光合作用的场所是 ,产物是 ,条件是 。

、针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响,两位同学开展了热烈的讨论。为了得到正确结论,两位同学设8分 1)提出问题:

2)作出假设:

(3)制订计划:两位同学设计了如下实验方案:

A.向两组培养皿中倒入同等适量的水,将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中。

B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。

(4)实施计划:在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)

上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为。本实验中的变量是

(5)对比发芽率,两位同学得出结论:。

(6)两位同学进一步探究,在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒,数天后统计种子萌发

根据表中的实验数据,表中的三种植物种子,萌发受光照抑制的是,不受光照影响的是,只有在光下才能萌发的是。

七年级生物上册期末测试题及答案

2015-2016学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 兰波广超 本试卷共四大题,满分100分,考试时间为90分钟 学号_____________ 班级_____________ 姓名_______________ 亲爱的同学们: 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,祝你成功! 一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.{ 2.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响() A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 3.属于生物基本特征的是() A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 4.下列食物链中,正确的是() A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 5.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是() A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 6.: 7.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是() A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 8.西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了

() A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 9.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物() A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 10.动物细胞中的能量转换器是() A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 11.] 12.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35× 13.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是() A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 14.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于() A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 C. 细胞膜具有保护细胞的功能 D. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 15.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为() { A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c 16.植物细胞有而动物细胞没有的结构是() A. 细胞壁、细胞膜、液泡 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、细胞质 D. 细胞质、细胞核、叶绿体 17.下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是() A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和有机物 C. 有机物和氧气 D. 有机物和水

七年级上学期生物期末考试试卷附答案

七年级生物教学质量阶段检测 学校班姓名学号 选择题非选择题 总分 1-20 21-29 30-39 40 41 42 43 第一部分选择题(40分) 一、单项选择题(每小题2分,共计40分) 1.下列哪种现象不是生命现象?() A.秋天植物落叶 B.含羞草的叶子受到刺激后合拢 C.夏季炎热,人出汗了 D.铁在潮湿的环境中生锈了 2.一个完整的生态系统包括( ) A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链 D.全部的生产者,消费者和分解者 3.下列属于人工生态系统的是() A.森林生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.农田生态系统 4.人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,而临近的草地却几乎没受影响,这是因为人为因素破坏了() A.生态系统 B.食物网 C.食物链 D.生存环境 5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是( ) A.人的口腔上皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞 6.动物和植物都有的能量转换器是 ( ) A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.线粒体 D.细胞核

7.下图中,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是() A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤ 8.一棵小树苗能够由小长大,其根本原因是 ( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和生长 D.细胞的分化 9.从结构水平看,皮肤是() A.细胞 B.组织C.器官D.系统 10.一株绿色开花植物的营养器官包括( ) A. 根,茎和叶 B.根,叶和种子 C.根,花和种子 D. 花,果实和种子 11.导管的功能是() A.由上向下输导水分和无机盐 B.由下向上输导水分和无机盐 C.输导有机物 D.输导各种体内营养物质 12.在根尖的结构中,有保护作用的是() A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D. 成熟区 13.下列哪种方法能比较好地观察到根毛() A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察 B.拔出一棵草,用放大镜观察 C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察 D.取几粒小麦种子(或其他种子),进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察 14.养鱼的水缸如果长时间不换水,其内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( ) A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的 B.鱼排出的粪便是绿色的 C.水中长出了大量藻类 D.水中长出了大量的绿色的细菌 15.绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子() A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉 16.人体细胞中,遗传物质的载体是() A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.葡萄糖 17.下列属于双子叶植物的一组是() A.大豆和花生 B.大豆和玉米C.菜豆和小麦 D.南瓜和高梁 18.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( ) A.种子萌发先要吸收大量的水分 B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C.胚根先发育,先突破种皮,形成根 D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶

2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案

**市2018-2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明:本试题(卷)共4页,二大题,满分50分,考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A .海洋生态系统B .陆地生态系统C .城市生态系统D .生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照: A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 A .甲先发芽 B .乙先发芽 C .同时发芽 D .都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是 A .导管 B .筛管 C .形成层 D .表皮 11. 养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

七年级生物上册第一次月考试卷

七年级生物上册第一次月考试卷 班级 ____________ 姓名 ____________________ 座号 ___________ 一、选择题:(在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。每小题 2分,共50分) 1. 钟乳石能够由小长大,但钟乳石不属于生物,这是因为 A. 钟乳石的生长速度极慢,有的几百年才长一厘米 B. 钟乳石不能自由运动 C. 钟乳石不能合成有机物供自己应用 D. 钟乳石不能进行新陈代谢,也不具有其他生物的基本特征 2. 沙漠狐的耳朵很大,有利于散热,而北极狐的很小,毛也很多,有利于保温。导致它们形 体差别的最重要因此,你认为是: A.阳光 B.水分 3. 久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌 A.温度 B.光照 下列哪个区域不属于生物圈的范围( 8. 黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种 因素影响的结果 () A .情感 B .风 C .湿度 D .温度 9. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的 肥力一一这说明( ) A .生物能适应环境,并能主宰环境 B .生物能适应环境,环境能适应生物 C .生物只能适应环境,不能影响环境 D .生物能适应一定的环境,也能影响环境 10. 发现DNA 双螺旋结构的科学家是() A .达尔文 B .哈维 C .林奈 D .沃森和克里克 C.空气 D.温度 这主要是什么因素影响了霉菌的 C.空气 D.水 4. 5. 6. A .大气圈的上部 B .大气圈的底部 下列不属于生态系统的是() A .一片农田 B .一块草地 C .整个水圈 D .岩石圈的上层 C . 一片森林 ( D .一群羊 在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素 A .阳光 B .温度 C .狼 D .水 7.某高山植物沿高山分布,从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山 草甸。决定这种分布的主要生态因素是() A .阳光 B .水分 C .温度 D .海拔高度

生物七年级上学期《期末考试题》附答案

人教版生物七年级上学期 期末测试卷 一、选择题 1.在我们的生活中,会有很多的因素对我们造成影响,那么影响生物生存的生物因素是指() A. 所有的环境因素 B. 环境中影响生物生活的因素 C. 影响某生物个体生活的所有其他生物 D. 影响某种生物生活的一切因素 2. DNA分子双螺旋结构是()发现的. A. 达尔文 B. 沃森和克里克 C. 林奈 D. 袁隆平 3.下列哪位科学家应用实验的方法发现了血液循环() A. 拉马克 B. 达尔文 C. 哈维 D. 林奈 4.地球上最大的生态系统是() A. 生物圈 B. 陆地生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 5.用显微镜观察洋葱表皮细胞,发现视野中有异物,移动装片和转动目镜,该异物都不动,说明该异物位于() A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 载物台上 6.在普通光学显微镜下观察植物细胞时,不太容易观察到的结构是() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 7.在下列细胞结构中,能控制细胞与外界进行物质交换的是() A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 液泡 8.为保证生物遗传的稳定性,在细胞分裂过程中最显著的特点是() A. 细胞一分为二 B. 细胞核消失 C. 细胞体积增大 D. 遗传物质复制倍增后,平均分配到两个新细胞中 9.橘子的表皮破碎了后很快就会腐烂,由此你猜想橘子的表皮属于() A. 营养组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织 10.关于系统的概念,下列叙述正确的是() A. 身体某一部分上的各器官的总和 B. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内生理功能多样且结构上连续各个器官的总和 D. 体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系 11.绿色开花植物的营养器官是指()

七年级生物上册期末考试试题及答案

七年级(上)生物期末考试试卷 一、单项选择题(30分,给每个选择找一个最佳的答案,每题1分) 1.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是()。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是()。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?() A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中,代表一个生态系统的是()。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,()是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的()中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自(). A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

新人教版七年级生物上第二次月考考试卷及答案

七年级生物上第二次月考测试题 一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.下列各项中属于生物的是() A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁 2.植物体运输水和无机盐的主要通道是() A.导管B.韧皮部C.筛管D.形成层 3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是() A.水B.阳光C.湿度D.空气 4.下列图中表示植物的营养组织的是() A. B. C. D.5.大量砍伐森林所造成的严重后果是() A.后续资源匮乏B.水土严重流失 C.绿化面积减少 D. 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是() A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞 A.3个 B.6个 C.8个 D.无数个 8.动物细胞中的能量转换器是() A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体 D.线粒体 9.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能确定 11.用显微镜观察同一部位的洋葱表皮,看到细胞数目最多的组合是() A.目镜5×物镜10× B.目镜8×物镜10× C.目镜10×物镜 40× D.目镜5×物镜40× 12.在“调查公园内的生物”活动中,下列做法正确的是() A.甲发现了一只老鼠,既害怕又觉得恶心,就没有记录 B.乙发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备带回回学校问老师 C.丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学记录中都没有,便将它删去 D.丁拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外,于是将它记录下来

北京市海淀区七年级生物上学期期末考试试题新人教版

北京市海淀区2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共30分) 1.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中描述的现象,体现的生物基本特征是() A.生物需要营养 B.生物能繁殖 C.生物能呼吸 D.生物能生长 2.显微镜下观察一滴河水,发现一些能动的绿色颗粒。可用来判断该小颗粒是生物的是() A.能移动 B.呈球形 C.体小且呈绿色 D.有细胞结构 3.下列关于科学观察的叙述,不.正确 ..的是() A.既可肉眼观察,也可借助工具 B.观察要按照一定的顺序进行 C.有些观察结果可以制成图表 D.不符合常规的观察结果可不记录 4.某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查,下列措施中不恰当 ...的是() A.可选择初一(1)班作为调查对象,因为这个班不吃的人数多 B.可随机选取一部分样本进行调查,用来代表整体的状况 C.可先以班为单位进行调查,最后汇总所有班级的数据 D.可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析 5.小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光是否会影响鼠妇的分布?”这种研究方法属于() A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法 6.下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为() 放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度 纸盒左半侧20只明亮28℃适宜 纸盒右半侧20只阴暗28℃适宜 A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响 B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响 C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响 D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响 7.在科学探究中,当实验结果不支持假设时,下列做法不.正确 ..的是() A.进一步查找资料 B.作出新的假设 C.重新进行实验 D.修改实验数据 8.制作洋葱表皮细胞临时装片时,撕取的洋葱表皮必须薄而透明,主要原因是() A.便于做装片 B.不易污染显微镜 C.能让光线透过 D.易于染色 9.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞,下列记录中正确的是() ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮

七年级生物上学期期末考试试题

山东省济南市槐荫区2016-2017学年七年级生物上学期期末考试试 题 第I卷(选择题共50分) 1.为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是 甲瓶乙瓶丙瓶 瓶口敞开敞开用消带棉球霆住 温度25 £5C25€ A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌 B.甲瓶与乙瓶形成?组对照实验,探究的是温度对倭品腐败速度的影响 C.甲瓶与丙瓶形成?组对照实验,实验的变虽是牛奶中有无细菌 D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开? 2.济南园博园国际会展中心位于济南长清区大学科技园核心区域,依山而建,融于自然,周围绿色环绕,景色怡人。“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花。决定花瓣颜色的遗传物质,主要存在于细胞中的 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 3.下图茨示某植物体两种细胞的形成过程,①(g)③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的 A.①②过程分别衣示细胞的生长和分化 B.经过③过程,细胞的形态、结构和功能出现差异 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.②过程产生的新细胞遗传物质与亲代细胞?致' 4.下图表示在25C条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:瓶内 装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至259的豌豆种子棉团塞 严。能正确表示几小时后温度计读数的是 温度温度温度 取甲.乙两个暖水瓶,甲 , 两瓶均用包有温度计的 B I)

5.小波同学建立了一个关于藻类植物、苔蘇植物.蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲. 6?下面是关于生物体结构或功能的描述,请据图找出错误的一项是 A. ③是细胞生命活动控制中心 B. 乙属于生殖器官 C. 丙属于植物的营养组织 D. 从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲一丙一乙 7.下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是 A.藻类植物、 苔蘇植物、蕨类植物 B.苔蘇植物、 藻类植物、 蕨类植物 C.蕨类植物、藻类植物、 苔薛植物 D.藻类植物、蕨类植物、 苔蘇植物 乙、丙依次代表哪类植物.

第一学期初一生物月考试卷1

第一学期初一生物月考试卷1 七年级生物科 〔在80分钟内完成,总分值120分〕 题号一二三四五六总分 得分 〔内容:第1、2单元综合〕 一、选择题〔每题只有一个正确答案,请选择正确答案的序号并填入题后的括号内。每题2分,共36分〕 1.以下哪项不是阻碍小麦生长的非生物因素 ( ) A.害虫 B.阳光 C.温度 D.水 2.海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这讲明 ( ) A.生物能适应一切环境 B.生物不能适应环境 C.生物不能阻碍环境 D.生物能适应一定的环境 3.绝大多数细胞比较小,必须借助以下哪项工具进行观看 ( ) A.放大镜 B.解剖镜 C.显微镜 D.照相机 4.当发觉显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是 ( ) A.用手擦 B.用擦镜纸擦 C.用纱布擦 D.以上三项都对 5.在设计对比组实验时应该注意的咨询题是( ) A.所有实验参数都相同 B.所有实验参数都不同 C.所有实验变量都不相同 D.除实验变量外,其他实验参数相同6.在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的缘故是 ( ) A.防止水溢出 B.防止观看材料受损害 C.防止显现气泡 D.防止盖玻片受损 7. 给玻片标本染色时,最合理的操作是 ( ) A.先滴加染液,再盖盖玻片 B.把标本放入染液中浸泡 C.在盖玻片上滴染液 D.在玻片的一侧滴染液,在另—侧用吸水纸吸引8.以下关于植物细胞结构和功能的表达中,错误的选项是( ) A.植物细胞是植物体结构和功能的差不多单位 B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构 C.成熟的植物叶肉细胞具有叶绿体和液泡 D.植物细胞的细胞核和细胞质之间无结构和功能上的联系 9.动物细胞和植物细胞有的差不多结构〔〕 A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞核、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁

新人教版七年级生物上期末考试卷及答案

新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 一、选择题(共40题,每题分,共60分) 1.下列各项中属于生物的是()。 A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁 2.植物体运输水和无机盐的主要通道是()。 A.导管B.韧皮部C.筛管D.形成层 3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。 A.水B.阳光C.湿度D.空气 4.下列图中表示植物的营养组织的是()。 A. B. C. D.5.大量砍伐森林所造成的严重后果是()。 A.后续资源匮乏B.水土严重流失 C.绿化面积减少D. 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.下列植物中属于被子植物的是()。 A.苏铁B.云杉C.水稻 D.雪松 8.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞。 A.3个 B.6个 C.8个 D.无数个9.动物细胞中的能量转换器是()。 A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体 D.线粒体 10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能确定11.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根 12.造成温室效应的主要原因是()。 A.二氧化硫等有毒气体的大量产生 B.二氧化碳等气体的大量产生 C.围湖造田 D.白色污染

2017-2018人教版七年级生物上学期期末试卷及答案

七年级上学期生物期末试卷 一、选择题(共25题,每题1分,共25分) 1.下列属于生命现象的是() A.风吹草低 B.开水沸腾 C.草长莺飞 D.潮起潮落 2.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是() A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度 5.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,希望能在

视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合() A.10X和10X B.10X和40X C.5X和10X D.15X 和40X 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.下列植物中属于被子植物的是()。 A.苏铁B.云杉C.水稻D.雪松 8.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊 B.B羊C.C羊D.不能确定10.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根

(完整版)人教版七年级上册生物期末考试试卷及答案

七年级生物第一学期期末测试 一. 选择题(其中只有一个符合题目要求,请将答案案填入方框内,40分) 1.云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于: A、云杉的种子外面有果皮包被着 B、云杉没有果实,种子裸露着 C、云杉比苹果树高大 D、云杉有果实,苹果树的种子裸露 2.有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自 A.光合作用 B 输导作用 C 蒸腾作用 D 呼吸作用 3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 A、筛管 B、导管 C、韧皮部和木质部之间的结构 D、韧皮部 4. 我国的植树节是每年的 A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日 5.为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项? A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度 C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 6.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔 7.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的? A、不随意践踏草坪 B、合理密植农作物 C、给路边的大树根部留有空隙 D、储存蔬菜的地窖留有通风孔 8.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是 A.有利于植物对水肥的吸收 B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用 C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛 D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。 9.被称为地球之“肺”的是: A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 10.种子萌发时,首先突破种皮的是: A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳 11、在有污染的燃煤发电厂周围,最易死亡的植物是: A、香樟树 B、葫芦藓 C、铁线蕨 D、凤仙花 12.绿色植物在白天可进行: A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有 13.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的: A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 14.一朵花中最重要的部分是 A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片 15.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有: A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓 16.葱的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为: A.叶内无叶绿体 B.叶绿体的形成需要光 C.叶绿素的形成需要光 D.地下部分不进行光合作用 17.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用 18.绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是: A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉 C.使叶中的淀粉运走或耗尽 D.便于对照 19.下列生物中不具有细胞结构的是:

七年级生物第一次月考试卷

实验学校2020-2021年度七年级生物第一次月考 一、选择题(共15题,每题1分,共15分) 1.2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故.在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液.该营养液中主要供能物质是() A.水 B.葡萄糖C.维生素D.蛋白质 2.有的小孩吃了很多钙片,可仍患佝偻病,主要原因是缺少了() A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 3.下列关于输卵管的说法,错误的是() A输卵管的作用是输送卵细胞 B输卵管是受精的场所 C输卵管是一对形似喇叭的长管 D输卵管是胚胎发育的场所 4、人体缺乏维生素C时,容易患() A.夜盲症 B.脚气病 C.佝偻病 D.坏血病 5、进入青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( ) A.输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺 6、下列不属于青春期特点的是 ( )。 A. 神经系统功能明显增强 B. 内脏器官功能健全 C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖 7、下列四组腺体,其分泌物是直接进入腺体内的毛细血管的一组是 ()

A.甲状腺、卵巢B.唾液腺、垂体 C.甲状腺、肠腺D.肠腺、垂体 8、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤维生素. A.①④⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤ 9、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是() A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素 10、产生卵细胞,形成受精卵,胚胎发育,胎儿与母体进行物质交换的场所分别是() A. 卵巢输卵管子宫胎盘 B. 卵巢阴道子宫胎盘 C. 输卵管子宫卵巢胎盘 D. 卵巢子宫子宫胎盘 11、“扬州炒饭”、“八宝饭”是扬州的传统美食,从生物学角度 看,共同点是() A.烹饪精良 B.制作简单 C.色香味美D.营养成分较齐全12、关于食物中的水说法不正确的是() A.有运输营养作用 B.是能量的来源物质 C.是人体细胞内水的来源之一D.可以运输废物 13、消化系统中不与食物接触的器官是() A.胃 B.小肠C.肝脏D.食管

七年级生物上学期期末考试复习重点

七年级生物上学期知识点总结 第一单元 第1章 1、自然界是由有生命的物体和没有生命的物体组成的,有生命的物体称为生物。 2、生物的特征:①生物体有一定的结构(除病毒外都由细胞构成);②生物体能够由小长大;③生物体有新陈代谢作用(吸收营养物质、排除废物);④生物体能繁殖后代,并有遗传和变异现象;⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应;⑥生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 3、除病毒外,生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。 4、生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素,它包括非生物因素和生物因素。 5、非生物因素包括阳光、水分、温度、空气和土壤。 6、生物因素影响某种生物生活的其他生物。 7、生物和环境的关系是相互影响,相互作用。生物的生存依赖一定的环境。 8、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。 第2章 9、①右图是显微镜结构示意图,请写出: 1-镜座2-镜柱3-镜臂4-镜筒5-目镜 6-转换器7-物镜8-粗准焦螺旋9-细准焦螺旋 10-载物台11-光圈12-反光镜 其中最重要的结构是〔5〕目镜和〔7〕物镜可以调节光线强弱的是〔11〕光圈和〔12〕反光镜 ②实验室内光线不强时,对光时,应选择大光圈和凹面镜。 ③显微镜目镜上刻有“10x”字样,表示_放大倍数为10倍?。若使用这一目镜,同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大100倍。若改用40×的物镜,则视野中的细胞数目比原来少,视野变暗,物像变大 ④观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向左上方方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向右下方方向移动玻片。 ⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是______。 ⑥如果发现视野中有一污点,你怎样确定污点的位置?污点的位置可能位于目镜、物镜或者装片上,相互转动,谁动在谁上边。

人教版七年级生物上册期末试卷及答案

人教版七年级生物上册期末试卷 一、选择题:(每题2分,共50分) 1.下列哪项是所有生物的基本特征()。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?()。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6.烟草花叶病毒的生存环境是()。 A.烟草跟周围的土壤 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 7.动物细胞中的能量转换器是()。A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10.与根的生长发育有关的部位是()。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11.下列植物的食用部分,属于根的是()。A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内()。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14.下列不属于生态系统的是()。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 15.狼与羊之间的关系是()。A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 16.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是()。 A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润17.种子萌发时,种子首先要( )。A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育C. 吸水膨胀D. 胚芽开始发育18.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是()。A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压19.下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是()。 A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类20.下列属于组织的是()。A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 21.郑州是四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷的地区,那么该地区的植被类型是()。 A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 22.下列结构按“从大到小”的顺序排列()。①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。 A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤ 23.阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 24.下列植物中,也既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的主要器官()。 A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵 25.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,()。 A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量 二、非选择题:(共50分) 1.(10分)右图为细胞结构示意图,请据图回答: (1)图所示为动物细胞结构,图 所示为植物细胞结构。 (2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是 [ ] 、[ ] 和[ ] 。 (3)结构[ ] 能将光能转变成化学 能,储存在它所制造的有机物中。 (4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要 是,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。 (5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了,然后分成完全相同的两份分别进入两个,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。 2.(10分)右图是花的基本结构示意图,请据图回答: (1)填写图中的各标号的名称: ○5○8○9○10○11。 (2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。 (3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通 过来传粉的。 (4)完成受精作用后③发育成;④发育成。 (5)完成受精作用后凋谢的结构是 3.(6分)如右图所示,(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶 片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一 些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝 结而成的。(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内, 熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行 的结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口, 迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多

七年级下册生物月考试卷

海南鲁迅中学巴哈马校区2017~2018学年度第二学期七年级生物学科第一次月考考试卷 (完卷时间60分钟,满分100 分) 一、单项选择题。(本大题共30题,每小题2 分,共60 分) 1.能促进人体对钙磷的吸收和骨骼的发育的是() A.维生素A B.维生素B1 C. 维生素C D.维生素D 2.多吃蔬菜和水果有助于预防() A.夜盲症 B.坏血病 C.脚气病 D.骨质疏松症 3.即不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是() A.蛋白质 B.水 C.糖类 D.维生素 4.不经过消化就能被吸收的物质是()¥ A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.淀粉 5.对淀粉.蛋白质.脂肪都有消化作用的消化液的是() A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.胰液 6.人体必需的营养物质中,构成身体细胞的基本物质是() A. 糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 7.淀粉、蛋白质、脂肪被消化后的营养物质分别是() A.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 B.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 C. 葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 : 8.消化食物和吸收营养的主要场所是() A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠 9.下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关() A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5—6米 C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛 10.正处在生长发育时期的青少年,应多吃下列哪一组食物() A.含蛋白质和钙.磷多的 B.甜食 C.含脂肪成分多的 D.谷类 11.下列不属于有机物的是 A.蛋白质 B.淀粉 C.无机盐 D. 维生素 12.下列不符合营养卫生和饮食卫生要求的是() ( A.食物多样性不挑食 B.不暴饮暴食,按时进餐 C.饭后剧烈运动,以助消化 D.讲究食物营养成分和搭配 13.人体所需的能量大部分来自于食物中的:()

七年级生物上期末考试卷及答案

新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分) 1.下列各项中属于生物的是()。 A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁 2.植物体运输水和无机盐的主要通道是()。 A.导管B.韧皮部C.筛管D.形成层 3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。 A.水B.阳光C.湿度D.空气 4.下列图中表示植物的营养组织的是()。 A.B.C.D. 5.大量砍伐森林所造成的严重后果是()。 A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少D.A.B.C都是 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.下列植物中属于被子植物的是()。 A.苏铁B.云杉C.水稻D.雪松 8.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞。 A.3个B.6个C.8个D.无数个 9.动物细胞中的能量转换器是()。 A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体 10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊B.B羊C.C羊D.不能确定 11.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根 12.造成温室效应的主要原因是()。 A.二氧化硫等有毒气体的大量产生B.二氧化碳等气体的大量产生 C.围湖造田D.白色污染 13.我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的。 A.花柱B.花冠C.子房D.胚珠 14.下列疾病中,由病毒引起的是()。 A.肺结核B.口蹄疫C.心脏病D.蛔虫病

人教版七年级生物上册期末复习提纲完整版汇总

七年级生物复习提纲(上册) 第一单元生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。(杂交水稻之父----袁隆平,转基因番茄:耐储存) 一、生物的特征: ○ 1生物的生活需要营养(绿色植物光合作用;动物捕食;细菌分解有机物) ○2、生物能进行呼吸 (鲸呼气产出水柱) ○ 3、生物能排出体内产生的废物 (动物排汗;排尿;植物落叶) ○ 4、应激性(含羞草)○ 5、生物能生长和繁殖(新陈代谢是最基本特征) ○ 6除病毒外都由细胞构成○7、遗传和变异(“猫生猫,狗生狗””一猫生九仔,九仔各部同”) (机器人,钟乳石,珊瑚不是生物) 二、调查的一般方法 (如人口普查)步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 生物学研究的基本方法:观察法(基本方法)调查法、收集和分析资料、实验法。 三、生物的分类 ○ 1按照形态结构分:动物、植物、其他生物 ○2 按照生活环境分:陆生生物、水生生物 ○3按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈 (生物+环境,最大的生态系统) 1、生物圈的范围:○ 1大气圈的底部(可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等) ○2水圈的大部(距海平面150米内的水层) ○ 3岩石圈的表面(“立足点”) 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 科学探究的基本步骤:提出问题―作出假设—制定计划—实施计划—得出结论――表达交流 (1)非生物因素对生物的影响:光(海藻分布)、水分、温度(地理南北\山分层分布)等 【光对鼠妇生活影响的实验】 (重点掌握探究的过程、对照实验的设计) (2)生物因素对生物的影响(生物因素: 最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系) 4、生物与环境是相互依存的关系,生物不仅能适应环境还能影响和改变环境。生物与环境是相互影响又相互依存的统一整体。(适应:骆驼\骆驼刺—干旱,海豹---寒冷,旗形树---风. 影响:蚯蚓松土,植物防风固沙) 6、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,一条河流,一块很大的烂木头等都可以看作一个生态系统。 7、 非生物部分——阳光、空气、水、温度等 绿色植物——生产者(能通过叶绿体,利用光能制造有机物) 生物部分 动物————消费者(不能利用光能制造有机物,只能吃现成的动物和植物) 细菌、真菌—分解者(能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐) 8、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量最大的应该是生产者。 9、生物之间形成的吃与被吃的关系,叫食物链,在一个生态系统中,多条食物链相互交错构成了食物网。 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系具有自我调节能力。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节功能越强,生态系统就越稳定。(如森林生态系统最稳定) 10、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(注意DDT 的例子:富集)。 (食物链:生产者---初级消费者---次级消费者---三级消费者) 12、生态系统类型:森林生态系统(绿色水库)、草原生态系统、湿地生态系统(地球之肾)农田生态系统(人工,最易被破坏)、海洋生态系统、城市生态系统等(人类是主要消费者) 第二单元 生物和细胞 一、 显微镜的结构 (书本36页,要掌握各个结构名称及作用) ○ 1镜座:稳定镜身; ○2镜柱:支持镜柱以上的部分 ○3镜臂:握镜的部位; ○4载物台:放置玻片标本的地方。○5通光孔 ○6压片夹:用于固定所观察的物体。 ○7遮光器: 光强用小光圈,光弱用大光圈 ○8反光镜:光强用平面镜,光弱用凹面镜。 ○9镜筒:连接目镜和转换器 ○10物镜(高倍镜比较长)目镜:放大物象 ○11粗\细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大\小 (顺时针转动,镜筒下降;反之则上升 ) 二、显微镜的使用 生态系 统组成

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