iPod的创新过程

iPod的创新过程

Bill Fischer，瑞士洛桑国际管理学院（IMD）创新与科技管理学教授

几乎没有哪一次的技术创新会对如此多的市场产生影响—–音乐界、硬件供应商、劳动力市场、艺术家和消费者本身。这便是iPod产生的过程。为了使音乐更具有便携性，苹果的设计者和工程师聚在一起联合开发了iPod。史蒂夫·乔布斯还是运用他典型的做事风格，通过建立广泛合作，并捆绑产业利益的方式来为音乐产品定价，这种方法可以解决所有利益相关者的问题。一个不管多么明智和奇特的想法，只有在与其他想法相互碰撞，一同工作时才会达到完美的效果。iPod的故事对于团队合作和决策领导力都是一门很好的教程。

首先可以追溯到1877年爱迪生发明了留声机，因为音乐品味、技术和分布的不同，录制音乐的过程一直是快节奏的。录制音乐的历程标志有锡箔留声机、钢丝录音机、塑料唱片、磁带（开盘式、八轨道和盒式磁带），光盘（CD和迷你CD），最后发展成压缩文件形式，比如MP3。适者生存就意味着不同的企业就要运用不同的技术，以此来赢得客户。

从静止点唱机到个人点唱机再到iPod

“便携式”音乐的发展是伴随着录制技术的进步进行的。一百年以前，只有音乐家才能够听到音乐。渐渐地，老式留声机、收音机、留声机播放器、点唱机和录音带虽然这些发明是静止的，但是却使音乐更有便携性。在个人便携性方面真正有突破的是20世纪70年代，“大型手提式录音机”的出现。不过这款磁带播放器最终在1979年被索尼生产的随身听取代。在这个过程当中，整个价值链从艺术家到消费者都在参与，然而却有不同的企业们进入或离开这个经济舞台。

电子数字化技术的出现意味着用数字化来捕捉声音而非模拟方式。这也直接促进了

MP3的出现——一种压缩的音乐文件格式。同时MP3也是目前用于声音记录、存储、传输的主要媒介。通常情况下，MP3文件是从纳普斯特(Napster) 和努特拉(Gnutella) 的网站进行下载，然后在个人电脑之间进行传输。如果压缩文件可以被压缩到最小化进行存储，那压缩文件的使用就会增加很多。第一个大规模进入这个市场的是Rio便携式MP3播放器，这是无线电话的最小版本，是由美国帝盟多媒体公司在1998年发布的。Rio可以存储24首歌曲，可连续20小时开机，售价低于200美元。虽然已经出售了几十万件，但由于被美国唱片业协会诉讼侵犯知识产权，Rio并没有正式发行。与此同时，美国数字设备公司中的“个人点唱机”项目小组致力于研究个人便携性概念。这个小组研制的产品在当时达到一个MP3可以播放进几百首歌。另外他们也解决了“电源管理、声音处理、导航和与个人电脑的整合”等问题。继康柏公司收购DEC之后，康柏公司又被惠普公司收购，这就导致这个项目处于非常无望的困境。最终，这个项目被卖到了韩国汉戈公司，并在1999年11月制造了PJB-100, 但是这个产品速度缓慢，用户界面不够友好，而且价格比较贵。

苹果进入便携式音乐市场

有趣的是，在当时苹果的注意力并不集中在个人便携式音乐上。相反，史蒂夫·乔布斯作为苹果的创建者，更看好视频传输的潜力。在20世纪90年代初期，苹果研发的“火线”，可以实现从一个设备到另一个设备进行大量数字信息的快速传输。这也成为了苹果发展iTV 的重要部分。苹果公司于2001年1月宣布了苹果数字中心战略，计划创新出世界上最伟大的消费者软件组合，而只为那些够聪明、够酷、有着不同思维的苹果消费者提供这些。数字中心不久就迎来了iMovie的到来。

正当苹果致力于视频时，消费者却在学习怎样能够分享和获取音乐。苹果电脑由于没有CD刻录机，导致顾客将注意力从苹果上转移。而在公司意识到对市场评估失败后，才极为勉强的将iTunes纳入了苹果的软件组合中。这也导致了在2001年第一季度，苹果出现了1.95亿美元的亏损——这是自乔布斯1997年7月回归苹果公司担任CEO之后首次出现亏损。这也给苹果真正的敲响了警钟。

iPod的诞生

创新和潮流已经成为挽救苹果公司声誉的基础。看起来苹果公司只是错误地估计了音乐消费在个人电脑市场中的重要性。而这种错误评估却来源于前期相关的争议决策。

1985年，乔布斯因为其“无有效成果、不可控制性”的管理风格，受到了公司董事会的排挤，继而被边缘化。另外乔布斯与当时的首席执行官约翰·斯卡利（前百事可乐的老板）在争权中的失败，导致了乔布斯被迫提出辞职。10年之后，苹果再次处于完全混乱的状态时，乔布斯重新执政，对苹果的产品线进行改革。1996年，乔布斯重回苹果，他开始简化苹果产品的数量。他的“神来之笔”就是引入了彩色的苹果电脑iMac，相对于竞争对手的单调产品，苹果电脑可以充分展示于自己的审美特点，在一次创新运动中，整个软盘都被取消了。尽管他有美学和技术上的优势，但在那个时期，它的缺点也在CD烧录和席卷青年社区的资料共享面前暴露无遗。这严重的限制了苹果电脑对重要客户的吸引力，共享、归档和播放音乐事实上是个人电脑上非常重要的和持久的属性。一旦乔布斯意识到这一点，他就会尽力追赶去抓住市场上剩余的份额。在乔布斯典型的全速前进的做事方式中，他将继续保持苹果电脑对顾客具有的吸引力。在《财富》杂志一篇文章中，乔布斯坦诚的讲：“我感觉自己就像一个笨蛋，我们错过了它，所以我们必须努力迎头赶上。”

这个做任何事情都引以为傲的公司再次打破常态，寻找一个现成的解决方案。苹果购买SoundJam MP音乐播放器的授权，这款播放器是由工程师们包括杰夫·罗宾在内共同创造的。罗宾先前曾在苹果公司担任系统软件工程师，现在又被重新聘请将MP音乐播放器改造成iTune。SoundJam是与苹果电脑相匹配的音乐播放器，但是由于它并不是一个典型的苹果程序，“乔布斯不会容忍任何一个程序或者行为有缺憾。”SoundJam是被引进苹果公司的，它自身缺少苹果所具有的那种特质，因此必须做出改变。罗宾承诺将在4个月内完成iTune 的第一个商业版本，最终在2001年苹果举办的“麦金塔世界会议博览会”中，他发行了这款产品。

一旦安装了iTune，苹果电脑几乎可以毫无障碍的使用任何一款MP3播放器。但是乔布斯意识到了便携式音乐价值链的价值仅仅是中等水平。尽管归档保存和传输轻而易举，但是这款播放器价格昂贵，没有吸引力，速度迟缓，并且电池寿命较短。

如果iPod想在短时间内取得苹果以前产品的成功，就必须尽快采取行动来修正价值链存在的问题。苹果公司顺延着整个价值链，果断的采取了措施。乔布斯称之为“及时指引”——在这种方法中，要随时保证设备和方法在技术上的领先。这一点在乔恩·鲁宾斯坦访问东芝，参观硬盘技术时也得到了体现，他偶然发现了东芝刚刚发明的1.8寸硬盘。鲁宾斯坦是苹果当时负责硬件的副总裁，他说：“东芝并不知道怎么样利用这个硬盘…我回去见了乔布斯，并告诉他我知道该怎么样做（比如开发一个小型便携式音乐设备），而且我准备了所有零部件。”乔布斯说那就去做吧。于是就创建了一个开发iPod的团队。鲁宾斯坦是从NeXT 来到苹果的，此后他继续担任乔布斯身边的主要硬件负责人。

重新定义苹果的创新文化

早在1990年，那时还没有iPod和iPhone，苹果公司就是最富有创造力的公司之一。苹果公司不仅带给我们个人电脑而且它也创造了那个时代最受消费者喜爱的科技产品——Mac。这个成功的核心就是被很多人所嫉妒的创新文化。苹果公司的联合创始人Steve Wozniak回忆说：“在历史上偶尔有那么几个时期会有非常重要的事物被人类发明出来，这些事物可以塑造人们几百年的生活。Macintosh（麦金塔）电脑的发明就是这些事物之一，它永远的改变了我们的生活。那是一段令人胆战心惊的回忆，那些没有经验的年轻人，他们做伟大的事物的决心超过了做其他任何事情，而这些伟大的事物可能是我们生活的关键技术。

在那些日子里，参观苹果园能够给人一种绝对自由的感觉。苹果公司先进技术组的领导人Norman先生回忆，“当我1993年加入苹果公司时，感觉棒极了。你可以做有创造性的东西，即使它是模糊的无序的，你不能按部就班地做事。你需要的是少数富有创造力的人，而不是只需工作的人。”从Norman先生的话中可以看出，苹果工程师是那些具有想象力和发明能力的人，而不是解决困难工作和执行的人。他们会一整天的发明创造，但是却从来不会去做他们所说的事情……秩序是有了，但是难以置信的是六个月后没有任何东西产生。这是很滑稽的。

当1997年乔布斯回到苹果公司时，他认为如果公司仍然想要能够活下去，无序开发之类的工作就需要改变。他将整个产品线减少到仅剩四种：两种笔记本，两种台式电脑，每一种中的两款都分别针对于专业市场和消费市场。这个设想就是永远不会参与大部分主流PC 制造商的市场竞争。苹果公司将会依赖发售额外的产品来获得额外的利润。

创建iPod团队

当产品被抛弃，这并不意味着会失去这些团队的天赋。在建设伟大团队方面乔布斯是一个伟大的信徒，iPod团队折射出这种信念。Rubenstein 是这个团队的关键一员，他负责硬件方面的工作，当初就是Rubenstein决定推出没有软盘的iMac，这有助于解决这个团队当时面对的困境。

设计在苹果公司中一直有着特殊的荣誉。在iPod团队中，乔布斯选择了乔纳森·伊夫这个曾出任苹果设计团队主席的优秀人才。乔布斯称赞伊夫和他的团队，“这是我生命中见过的最好的行业设计团队。”伊夫两次赢得了伦敦博物馆的设计师奖。他曾描述，他与一个非常优秀的设计团队一同工作。这个团队的特征是充满求知欲，并且在错误时特别兴奋，因为这意味着你发现了新的东西。

2001年春天，乔布斯要求新的便携式音乐设备要在圣诞节时呈现在顾客面前，这就意味着在不打断其他正在进行的项目前提下，创建一个新的团队。所以iPod团队的第三位关键成员必须是来自组织外部。乔布斯选择了托尼·法德尔，32岁，为通用魔力公司（在这个公司内他曾与MAC创始人设计师安迪·赫茨菲尔德和比尔安特金生共同工作）开发了桌面工具，然后又在飞利浦工作（在公司内他领导创造了掌上PDA）。

鲁宾斯坦为他提供了为期8个星期的合同，合同中注明法德尔作为一个管理小型团队的工程师和设计者，通过将设备快速的组装到一起设计一款产品。后来这个团队最大可能的运用了现成的零件，包括东芝的硬盘、索尼的电池、德州仪器的控制芯片等。而硬件的设计图来源于硅谷刚刚创立的公司PortalPlayer。

法德尔认为，建设一个系统是非常重要的。而且是法德尔将整个活动，从火线到iTunes ，包括硬件，整合到一起，实现了乔布斯的愿望。他说：“产品的定义在近几十年来发生了重大的变化，眼前的产品是iTunes 音乐商店，iPod，和相关的软件…我们真的需要一个整合的系统。”

迈克尔，苹果三代麦金托什机和Mac二代的硬件工程师，是第四个成员。他的工作是在8个月之内设计出电子硬件设备。尽管在身体上和时间进度上面临着巨大的困难，迈克尔得到了充分的自由来完成这项工作。

工作的方式

尽管对iPod的雄心非常大，领导定的目标却相当简单，宽泛而又精确。对于硬件的要求是：将一千首歌装进您的口袋；对软件的要求：简单到您的父母都可以操作；对项目的要求：8个月内上架！工作团队着手工作但不会因为以上观念的提出而感觉压抑——全神贯注的同时还可以享受自由。

工作的空间同样很重要。乔纳森·伊夫的设计团队在工作中始终保持很少的个人空间，没有房间和办公室。工作室只是一个很大的空地，包括几个公用的设计区。伊夫说过：“通过保持一个精干的核心团队以及大力投资必要的工具产品和处理软件，我们可以非常罕见地保持高度协调的合作。事实上，我们的工作方式可以包涵很多产品之外的东西。

样机同样也是一个持续贯穿iPod团队经历的议题。iPod 团队的成员都拥有自己的样机，并且将其带回家在真实生活条件下进行测试。

根据《时代》杂志描述，从这样的故事中可以学到两点教训：“一个是关于合作，一个是关于控制”。苹果员工一直在讨论所谓的“深层合作”，“交互”或者“协同设计”。基本上，这意味着产品不是从一个团队过渡到另一个团队。但这并不是离散型的开发方式，相反，是实时而有机的。产品的生产是由所有部门一次性同时平行进行的——设计，硬件，软件——无止境的跨领域的设计评测循环。公司的管理者都以开会浪费最少时间而自豪；苹果公司很擅长这个，并以此为豪。伊夫说道：“当你们和我们一样充满雄心时，传统的开发产品方法就不起作用了。若挑战很复杂，你必须通过更具合作性和综合性的方法开发一款产品。

史蒂夫·乔布斯和创新领导力

每一种创新都是由领导力铸就的，而iPod 也不例外。然而，在成为一种领导力之前，史蒂夫·乔布斯并没有因“轻触”而出名。员工们有几段史蒂夫·乔布斯的典故来分享。《时代》杂志写道：“…因为对技术很挑剔，乔布斯需要监管…，并且他承认，在高度网络化的世界里，任何事物都不能孤立地存在，而必须同其他事物相联系。”，“一个公司负责软件，另一个公司负责硬件…这并不管用”，乔布斯说道。“创新不可能产生的足够快，集成不可能做到足够的无缝。没有人对用户界面负责。真是一团糟”。

《时代》杂志同样说道：“第二个教训是控制，在一定程度上，那是乔布斯自身的教训。他是当今科技世界里最伟大的创新者之一，但并不是因为他是一个工程师或者程序员，他甚至没有一个MBA或者大学的学位（他在利兹大学的第一学期后辍学）。乔布斯有一种很强的本土意识和招聘人才的本领，然而重要的是，在跟他有关的所有事情中，他都扮演了一个令人讨厌的家伙。”

就像鲁宾斯坦所说的：“在史蒂夫的压迫下，我取得了我一个人无法取得的成绩。”对所有事情都要追求卓越，这从一开始就成为了乔布斯和苹果的标志。

内容：最后一个谜团

2001年后期苹果iPod面世的时候，它重6.5盎司，5G的硬盘，可以持续播放音乐66个小时（大约相当于1,300磁道），价值$399。在那时，iTunes 只能从iMac上装载，而在其他PC机尚不能安装，而其合法性一直有争议。

唱片公司和歌手对其音乐知识产权的所有权是将音乐作品便携化的最大障碍。他们紧密地控制着音乐的发行渠道。

与纳普斯特的知识产权所有者争夺战的教训很明显：他们不仅拥有随身听的合法知识产权，而且还包括“共享”在内。如果没什么可以听，那拥有iPod就没有意义了。乔布斯知道，

这制约着iPod的未来市场，他必须要改变这一切。他的初衷并不仅仅是制造设备，而是对聆听音乐的重新洗牌。仅仅一个“不要偷窃音乐”的勒令并不起作用，很明显，需要一种策略来赢得音乐知识产权的使用权。

在2002年1月，从库比蒂诺来访的华纳音乐的两位副总裁会见了乔布斯。据说乔布斯严厉地告诉他们，他的消费者值得拥有并且需要更好、易用的音乐商店。他说道，现在的音乐公司都在极力榨取数字音乐的最大利益。结果，乔布斯在与安乐哲的会面中解开了iTunes 商店的谜底，接着是华纳音乐的总裁。最终双方签署了一种内容授权协议。华纳建议iTunes 商店每首歌曲卖99美分，苹果收益22美分，以此来吸引消费者。不久之后，唱片公司环球和索尼也加入了这项协议。

在2009年1月，iTunes已经成长为了全球范围内最大的在线音乐销售商，全球范围内售出超过60亿首歌曲。结果，苹果占据了音乐产业链最重要的环节之一。流行乐团U2的主唱博诺甚至称赞道，iPod是电吉他之后音乐文化中最美丽的艺术品。

创新思维理论与方法的笔记与重点总结

第一章思维与创新思维 思维：人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的的间接和概括的能动反映。 思维定义的三方面：①思维是人脑的技能②思维是人类认知的高级阶段③思维是人脑对客观世界的能动反应 作为具有能动性的思维：思维是人在提出问题、解决问题过程中的内在心理活动；思维是促成人的行动的决定因素；思维的主要特征是间接性和概括性。 思维的本质特征：间接性、概括性和内隐性 思维的功能特征：逻辑性、批判性和创新性 思维功能特征之间的关系：思维的逻辑性是基础功能，批判性是触发功能，创新性是超越功能。思维的逻辑性支持思维过程测进行。思维的批评性促成思维的发散和跳出常规。思维的创造性使我们超出常规、实现超越。 思维的分类：①形象性思维和抽象性思维②收敛性思维和发展性思维③常规性思维和创新性思维④直觉性思维和逻辑性思维 思维的历史发展线索：经历了古代思维、中世纪思维、近代思维和现代思维四个历史时期。从一般性思维到创新思维：20世纪60年代认知心理学的兴起，引发了对创造的认知基础的研究? 20世纪60年代后，创造性思维的研究成果首先应用于美国工商界?20世纪70年代后，出现了创新技巧、创新能力测量，推动了美国创造性思维教育 中国思维研究：20世纪80年代，我国学者开始关注思维，并力图建立一门跨学科的思维科学?20世纪90年代，创造性思维首先受到工商界的重视，同时，为了适应对国民和学生进行素质教育的形势，创新思维的研究和教育也受到了教育界的极大关注。 创新：创新是对既往的超越，是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式 创新的表现方式：①新产品和新服务②老产品的新用途③新的研究方法④新观念和新理论⑤纯粹的思想结晶 创新定义的四个方面：①创新是一种超越②创新是一种独创力③创新是一种扩张力④创新是一种智慧力 创新的特征：智能性、社会性、团队性 创新智能特征的2个方面：①创新是人类智能活动的产物②创新的智能性扩展了我们对创新的认知范围，让我们领悟到还可能有更为广阔的创新天地 创新社会性的三个方面：①创新是社会需求的结果，社会需求推动着创新②创新产生于人类交往活动③创新具有竞争性 创新的种类：（1）按领域分类：①科技创新②社会创新③人文创新（2）按主体分类：①个体创新②团队创新 创新思维：是一种超越性智慧，它表现为思维的跳跃，它是在人的思考中实现超越。 创新思维含义的两个方面：①创新思维寻求思维的跳跃②创新思维是一种能动思维模式的选择 创新思维的本质：创新思维的超越是无止境的，创新思维中的异质增加过程也是无止境的。人类就是在这样无止境的思维过程中不断丰富自身，完善自身。 创新思维的自身超越：创新思维首先是对自身障碍的超越，超越我们的心理障碍，超越于我们既定的思维模式。 ①超越思维的惯性②超越思维的惰性③意志的超越 创新思维的境界超越：创新思维需要对思维对象、思维对象条件有所超越。①前提超越②逻辑超越③关系超越

技术创新的理论与方法方法入门终极版

1. 九屏幕法是系统思维的方法之一，由TRIZ理论的奠基人（a ）发明家阿利赫舒尔提出。 (单选 ) A前苏联 B美国 C英国 D德国 2. 以下哪个案例属于使用分割原理（ c）。 (单选 ) A我们需要的是照明而不是照明设备 B我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力 C磨砂新技术 D电动割草机在小规模的草地上可以很好地工作 3. 改变工作条件，使物体不需要被升高或降低是（c ）的具体措施。 (单选 ) A事先防范原理 B反向作用原理 C等势原理 D曲面化原理 4. 物体的固体零部件用气动或液压零部件代替，将气体或液体用于膨胀或减振是（c ）的具体措施。 (单选 ) A廉价替代品原理 B机械系统替代原理 C气压和液压结构原理 D柔性壳体或薄膜原理 5. 技术系统的理想状态的内容包括（abd ）。 (多选 ) A系统的主要目的是提供一定功能 B任何系统都是朝着理想化方向发展的 C系统的功能都是有用的 D理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用 6. 减少人工介入的一般路径（bcd ）。 (多选 )

A增加系统参数差异 B包含人工动作的系统 C替代人工但仍保留人工动作的方法 D用机器动作完全代替人工 7. 技术系统的物—场模型中，化学场包括（abcd ）。 (多选 ) A氧化 B还原 C气味场 D酸碱介质 8. 熊比特指出，企业家的工作就是创造性破坏。 (判断正确 ) 正确错误 9. 六顶思考帽方法中，蓝色思考帽在开始和结束时都必须使用。 (判断正确) 正确错误 10. 为了适应技术进步的趋势，2003年新提出的新矛盾矩阵将工程参数由39个增加至48个。 (判断 )正确 正确错误 11. 技术系统问题的“结果属性”比较明显，适用于物质—场分析法。 (判断正确) 正确错误 12. 收敛式发明方法包括（检验表法）和（形态学）分析法。 (填空 ) 13. 冲突的元素包括（一个工件）和（一个工具）。 (填空 ) 14. 经过（2500000）份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。 (填空 ) 15. 头脑风暴法定实施步骤包括哪些？ (简答 ) 答：（1）准备阶段：提出问题；组建小组、通知会议内容时间、地点。（2）热身活动：为使会议活跃，会前可左一些智力游戏、讲幽默小故事、作简单的发散思维练习等活动。（3）正式开会：开门见山，明确问题，简单明了。（4）自由畅谈：依照上述原则和规则开展自由讨论。（5）会后收集：整理设想、提案。（6）未达目的，返回重复上述过程。（7）最后评价：选出最佳设想、方案。 1. 九屏幕法是系统思维的方法之一，由TRIZ理论的奠基人（ a）发明家阿利赫舒尔提出。 (单选 ) A前苏联 B美国

智慧树知到《创新创业过程与方法》章节测试答案.doc

智慧树知到《创新创业过程与方法》章节测试答案 第一章 1、创业包括（）四个要素 A:创业者、商业机会、组织、资源 B:创业者、环境、商业机会、资源 C:合作、商业机会、组织、资源 D:创业者、资金、组织、资源 答案: 创业者、商业机会、组织、资源 2、完整的创业过程按照时间顺序通常划分为3个阶段：识别与评估市场机会、获取资源、创办新企业、管理新创企业。（） A:对 B:错 答案: 对 3、创业环境包括（） A:社会环境、政府环境、个人环境 B:宏观环境、行业环境、微观环境 C:社会环境、行业环境、微观环境 D:宏观环境、行业环境、个人环境 答案: 宏观环境、行业环境、微观环境 4、在创业环境评价中，评价原则包括（） A:全面性、客观性、科学性原则 B:客观性、科学性、重要性原则 C:全面性、科学性、重要性原则

答案: 全面性、科学性、重要性原则 5、国内英语创业环境评价的GEM评价模型侧重于对（）环境的评价A:宏观 B:行业 C:微观 答案: 宏观 第二章 1、商业机会的来源包括：（）。 A:收入结构变化 B:产业结构变化 C:技术进步 D:其他都是 答案: 其他都是 2、关于产品评估说法正确的是：（）。 A:产品是否符合趋势 B:产品是否解决社会问题 C:产品是否填补了某些市场空白 D:其他都是 答案: 其他都是 3、社会发展的变化趋势是创业者重要的机会来源。（） A:对 B:错

答案: 对 4、可能的创业机会都是可行的创业机会。（） A:对 B:错 答案: 错 5、商业机会是一系列有利的环境条件孕育出的对产品、服务或者业务的新需求。（） A:对 B:错 答案: 对 第三章 1、创业者根据创业内容划分为五种类型： A:生产型、管理型、市场型、机会型、科技型 B:生产型、管理型、市场型、金融型、科技型 C:勤奋型、智慧型、关系型、机会型、冒险型 D:成就上瘾型、推销高手、超级主管型、创意无限型、市场型 答案:B 2、大学生创业团队组建的一般程序包含： ①发布招募书，招募创业团队成员 ②与团队成员沟通协商，签订合作协议 ③分析创业团队成员，进行合理分工 以下正确排序为：（）

创新思维与创新思维方法

创新方法网络视频初级课件增补说明 第一章创新思维与创新思维方法 一、课前介绍 创造性思维技法是人们在创新实践基础上，提出的用于辅助人们产生创新思维的策略和手段，是有效、成熟创造性思维的规律化总结与结构化表达。本章在介绍创造性思维类型的基础上介绍整体思考法、形态分析法和QFD法三种创造性思维技法，为设计人员在解决工程问题中的创新思维过程提供了具体方法指导。 产品创新的主体是人，所以创造性思维是一切产品创新的基础和源泉，它是在客观需要的推动下，以新获得的信息和已储存的知识为基础，综合运用各种思维形态或思维方式，克服思维定势，经过对各种信息、知识的匹配、组合，或者从中选出解决问题的最优方案，或者系统地加以综合，或者借助于类比、直觉、灵感等创造出新办法、新概念、新形象、新观点，从而使认识或实践取得突破性进展的思维活动，以产生满足用户某种需求的创意方案的过程。 本章主要介绍设计支持设计人员开展产品概念设计的创新思维技法，它与创新教程中其他章节介绍的技术创新、管理创新和知识创新等内容共同构成产品创新的整体系统。思维创新获得的创意方案不仅为技术创新和管理创新提供产品创新的初始概念，也是其他创新类型在实施过程中不断采用的各种思维模式，为其他创新类型的实现提供源泉。 本章包括两个视频，其中第一个视频首先结合实例分析了企业实

施创新的类型，以及创造性思维在其中发挥的作用，使读者建立起创新的意识和勇气。人们常犯的思维定势，包括从众思维定势、书本思维定势、经验思维定势和权威思维定势，并介绍了突破思维定势的方法——泛化思维视角。介绍了创新思维的形式，具体又包括四种类型：正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维、发散思维与收敛思维、求同思维与求异思维。课程详细介绍了每种类型的思维特征和思考形式，并通过实例对每种类型进行了解释，为读者培养创新性思维提供方法支持。 第二个视频基于创新设计思维类型，介绍了以基于思维操作性的三个创新思维方法：整体思考法、形态分析法和QFD法，结合实例详细介绍了该方法在具体问题中的实施过程，得到了较理想的解决方案。本章通过对基于思维操作性三种创新思维方法及其应用实例的介绍，为设计人员在解决工程问题中的创新思维过程提供了具体方法指导。 本章共有2个视频，它与《创新方法教程（初）》第二章创新思维与创新思维方法及应用相对应。本章主要解决教程中的三个难点，一是认识人们常犯的的四种思维定势，以及突破这些思维定势的方法——泛化思维视角法；二是掌握创新思维的具体形式，包括正向思维与逆向思维、纵向思维与横向思维、发散思维与收敛思维、求同思维与求异思维。要学会各种思维形式的特点和使用范围，以及每种思维方式的使用流程。三是熟练掌握包括整体思考法、形态分析法和QFD 法在内的三种基于思维流动性的创造性思维技法。 《创新方法教程》中创新思维的设置思路是在初级部分，介绍常

基于大系统理论的技术创新的过程管理

【最新资料，WORD文档，可编辑】 基于大系统理论的技术创新的过程管理 胥悦红 顾培亮谢飞 （中科院研究生院北京100039）(天津大学管理学院天津300072) 摘要本文是将大系统论应用于产品开发过程的成本管理中的一次探讨。通过 对产品开发在企业成长中的地位和作用的描述，及我国制造企业中产品开发过 ê本文是国家863/CIMS主题应用基础研究课题资助项目，合同号：863-511-9845-009 ?胥悦红，女，博士,通讯地址：（100039北京，玉泉路19号甲）中科院研究生院管理学院

有机地结合起来，从而获得优化的过程管理效益，对于企业在激烈的市场竞争中保持持续发展有重要意义。 2我国制造企业中产品开发的过程管理现状分析 在过去，设计周期和生产周期是分离的，产品从设计到进入生产之前要花费一定的时间来试验验证，在该产品被淘汰之前，把过去的开发和生产成本通过一段稳定的销售收入来 购、经营、销售），不利于资源共享和有限资源的合理分配。 （5）使用现代化的工具（如CAD和CAPP），却沿用老的管理方式。CAPP现工艺文件的编制是手工的，重复劳动多。

（6）产品设计由于缺乏标准化、成组化，难于组织高度机械化、自动化的生产，造成开发费用高且不可控。 （7）开发周期较长、柔性差，难以适应频繁更迭的市场需求。 3产品开发过程管理的大系统论模型 第一步：分析大系统的信息特征。 根据大系统的运动域理论，大系统空间V是由方向域X、Y、Z和关系域α、β、γ组成的系统运动矩阵，表示为

其中，方向域代表系统的内部运动空间，其组成元素X为输入域，Y为变换域，Z为输出域；关系域代表系统的外部运动空间，其组成元素α为吸引域，β为排斥域，γ为产生域。 根据大系统的能力素理论，大系统诸组成部分的局部能力—输入域、变换域、输出域、和吸引域、排斥域、产生域是其综合能力的能力素②③。 1、Y 2 、 Y 3Z 1、 Z 2 3 、 上述能力运动矩阵（1）中的各元素表示的是系统给出的各个能力素两两组合而成的能力变量。对于产品开发的过程管理系统，其能力运动矩阵为：

技术创新的理论与方法试题答案

一单选 A 4. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（ B ）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 A5.. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85共有（C）个关键步骤。(单选) A5 B7 C9 D11 A 6.. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（C）的主要目标是检查解决方案的质量。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 A4. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是将由你所发现的解决方案除去面纱，获得资源的最大化应用。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 C1. （B ）创新模式是需求拉动式模式。(单选) A第一代B第二代C第三代D第四代 C3. 从连续作用过渡到周期性作用是（A ）的具体措施。(单选) A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理 D 3. （A ）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法 D 2.（A ）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法 D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选) A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯 D 1, （B ）时期，创新进一步集中于能源、交通、钢铁、化工等新的大型制造领域。 A工业革命B电气和石化产业革命C十月革命D二战 D1，（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表 D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选) A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯 D2. （B ）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。(单选) A第一类标准解B第二类标准解C第三类标准解D第四类标准解 F1，（B ）是试错法的第二步。(单选) A猜测或尝试B反驳或排除C在错误中学习D直接得到正确结论 G4. 根据表8.2显示，不改变或仅少量改变已有系统有（A ）种标准解。(单选) A13 B23 C6 D17 G4. 根据表8.2显示，简化与改善策略有（D ）种标准解。(单选) A13 B23 C6 D17 H2. 和田十二法是（C）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。(单选) A日本B美国C中国D英国 H2. （A ）可以说是运用TRIZ最为成功的国家。( A韩国B美国C中国D英国 J 1. 焦点对象法起源于（A）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。(单选) A古希腊B美国C德国D英国 J 3. 技术创新最早的概念是由美籍奥地利经济学家（D）于1912年在其著作《经济发展理论》一书中首先提出的。(单选) A斯密B马歇尔C瓦尔拉斯D熊彼特 J 4. 将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是（A ）的具体措施。(单选) A嵌套原理B重量补偿原理C预先作用原理D预先反作用原理 K3. 一个完整系统中，（D ）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。(单选)

自考创新思维理论与方法试题2014年个人整理及答案

自考创新思维理论与方法试题2014年个人整理及答案 2.依据知识分类的标准可将创新思维方法分为（） A.立体思维方法和平面思维方法 B.纵向思维方法和水平思维方法 C.顺向思维方法和逆向思维方法 D.一般方法、特 殊方法和专门方法 3.爱因斯坦的相对论对牛顿物理学的超越是一种（） A.意志超越 B.自身超越 C.逻辑超越 D.前提超越 4.形成假说的常规步骤中，第一个步骤是（） A.设定初步假说 B.认定问题 C.运用推理 D.搜集事实 5.“逻辑思维方法”与“超逻辑思维方法”这两个概念外延间的关系是（） A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 6.“哈桑借据”的故事体现的是一种（） A.实践能力 B.思辨能力 C.学习能力 D.想象能力 7.“头脑风暴法”的创始人是（） A.戈登 B.吉尔福特 C.奥斯本 D.帕尼斯 8.没有固定的答案且答案数量一般是无限的问题是（） A.开放性问题 B.封闭性问题 C.认知性问题 D.评价性问题 9.以抽象主题寻求卓越设想为特征的头脑风暴法变式是（） A.戈登法 B.七乘七法 C.逆头脑风暴法 D.特性列举法 10.人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维是（） A.收敛性思维 B.形象性思维 C.集中性思维 D.抽象性思维 11.下列属于发散性思维方法的是（） A.删繁就简法 B.提问法 C.集中法 D.相关联想法 12.归纳方法和类比方法类似于心理学中的（） A.想象思维 B.直觉思维 C.发散性思维 D.收敛性思维 13.人们对鲁迅的作品和金庸的作品有完全不同的看法。这属于（） A.价值问题 B.识记问题 C.科学问题 D.语言问题 14.想象是直觉和灵感产生的（） A.生理条件 B.心理条件 C.客观条件 D.物理条件 15.“智商临界说”认为，在一定的智商等级中，一个人的智商和他的创新能力的关系是（） A.负相关 B.正相关 C.不相关 D.反比关系 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16.创新的主要特征包括（） A.主观性 B.智能性 C.社会性 D.团队性 E.科学性

继续教育技术创新的理论与方法试题答案

1. 使用STC算子方法重新思考问题时，物体的（）方面不在考虑范围内。(单选 B资源 2. （）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。(单选 B强氧化剂原理 3. 为了解决技术矛盾，TRIZ理论总结了（）个通用工程参数对技术的性能进行标准化描述。(单选) C39 4. 实现分解混合物的功能，其功能代码是（）。(单选) DF10 5. 茨维基把形态分析法的步骤分为（1234 ）。(多选) A明确所要解决的问题，并加以解释 B建立一个包含所有基本组成部分的多维矩阵 C检查这个矩阵中所有的总方案是否可行 D对各个可行的总方案进行比较，从中选出一个最佳的总方案 6. 使用强氧化剂原理的具体措施包括（123 ）。(多选) A用富氧空气代替普通空气 B用纯氧替换富氧空气 C用电离射线处理空气或氧气 7. 使用预先作用原理的具体措施包括（）。 C预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位置 D在操作开始前，使物体局部或全部产生所需的变化 8. 技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。(判断) 正确 9. 任何技术系统，在其生命周期之中，是沿着提高其理想度向最理想系统的方向进化的，提高理想度法则代表着所有技术系统进化法则的最终方向。(判断) 正确 10. 预先作用原理是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。(判断错误 11. 空间维数变化原理是指使一个物体或者系统产生振动。(判断)错误 技术发明的准备阶段、构思阶段、物化阶段，是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。 收敛式发明方式包括检验表法和形态学分析法。 增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统和子系统分离。 是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。(单选) B预先反作用原理 （）是指将一个物体或者一个系统分解成可动但相互联系的几个部分。(单选 C动态特性原理 3. （）是指制作一个多孔的物体或者添加多空的元素（镶嵌件，涂料等等）。(单选 D多孔材料原理 4. （）是指从统一的事物转变为复合材料（多种材料）和系统。(单选 D复合材料原理 （）是根据自然或生物结构和功能的启发获得创新思路和方法。(单选) B仿生类比 使用反向作用原理的案例包括（123 ）。(多选) A用慢餐去代替快餐 B在家里工作而不是增加去公司路途的时间 C在大衰退时期实行扩张而不是压缩 6. 使用气压和液压结构原理的具体案例包括（234 ）。(多选) B机动车上用的液压减振器

[产品设计思维与方法]产品创新的思维方法

[产品设计思维与方法]产品创新的思维方法 产品创新的思维方法(一) 1、逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产崐品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为崐到达终点而把握起点的思路。 2、心理思维。抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。 3、跟踪思维。就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析崐和思考，从中发现未来产品的开发创新。 4、替代思维。一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的崐更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，崐市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。 5、物极思维。有一种现象：一只足球掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛崐然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。崐物理学家称此为“物极原理”。 6、发散思维。就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪，从而形成崐产品的扇形开发格局，产生

由此及彼的多项创新成果。吴昊、徐杨举了这样一个例崐子。美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。一位叫崐斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，七妙地把废铜皮铸成纪念崐币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有崐意义的纪念品供人选购。所有这一药，都与名扬天下的“自由女神”相联系。这样崐一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍崐的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。这种变废为宝的发散式创新技世，一时崐传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。 7、否定思维。“否定是创新之母。否定自己的过去，意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。 8、多路思维。就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开崐发中向某一个焦点发起创新攻势。 产品创新的思维方法(二) 1、进行模仿性操作实践，学着大人那样做事，除做一般家务，学习打鸡蛋、炒菜、做饭、洗衣、熨衣服、喂家禽家畜、摄影、使用各种家电设备、种树、浇花施肥等。 2、进行“修旧利废”制作活动。巧妙利用废圆珠笔芯、空罐头盒、纸盒、塑料瓶等来做新玩意儿，变废为宝。例如用金属空罐头盒做花和装饰品，用大塑料雪碧瓶制作花篮，用玻璃片做万花筒等。此外修理门铃、家具、玩具，自行车，拆装旧闹钟、废手表、破电动玩具等，都能养成改造、创新、利废的思维品质和动手能力。

第4章 技术创新的过程

第4章技术创新过程 4.1技术创新概念的经济学解释 技术创新概念主要是由经济学家在研究经济发展规律中总结提炼出来的。 作为一种新的经济学理论，熊彼特（Schumpeter）首先系统地定义了技术创新的概念（1911年）。他认为，所谓创新，是指把一种从来没有过的关于“生产要素的新组合”引入生产体系。创新的目的在于获取潜在利润。熊彼特创立创新理论的主要目的在于对经济增长和经济周期的内在机理提供一种全新的解释。他确认创新能够引发经济增长，并根据创新理论，对利息、利润、经济周期等经济学基本概念和现象都进行了一番重新定义。熊彼特从创新的内在机理出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣—衰退—萧条—复苏”四阶段循环的原因，说明了不同程度的创新，会导致长短不等的三种经济周期。 熊彼特所描绘的五种创新，大致可归纳为三大类：一是技术创新，包括新产品的开发，老产品的改造，新生产方式的采用，新供给来源的获得，以及新原材料的利用；二是市场创新，包括扩大原有市场的份额及开拓新的市场；三是组织创新，包括变革原有组织形式及建立新的经营组织。随后研究者对创新理论进行分解，并发展出二个独立的分支：一是技术创新理论，主要以技术创新和市场创新为研究对象；二是组织创新理论，主要以组织变革和组织形成为研究对象。 熊彼特等人对技术创新的定义，突出之处是强调了经济要素的有效组合，即技术创新应是信息、人才、物质材料与企业家才能等经济要素的有机配合，形成独特的效用。这是一种强调“投入”的观点。 4.2技术创新的管理学解释 从企业管理的角度看，技术创新就是从一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次商业化的过程。技术创新就是发明+发展+商业化。因此，技术创新的管理学解释强调了“过程”与“结果”（将设想做到市场）。在这一复杂过程中，任何一个环节短缺，均不能形成最终的市场价值，见图。任何一个环节的低效连接，均将导致创新的滞后。 图技术创新的管理学解释

(完整版)技术创新的应用实施措施

技术创新的应用实施措施 随着社会的不断进步发展，将会出现更多的新技术、新设备和新材料，要勇于创新，大胆应用，并结合现代化科学管理，在建设工程施工生产中不断取得好成绩。同时，为不断推进建筑业技术进步，加大建筑业推广优秀适用新技术的力度，对建筑业新技术内容也应加以调整和补充，不断适应新的生产力发展要求，实现企业的可持续发展。 1、节能减排 1.1节约土地 (1)施工现场的临时设施建设禁止使用黏土转; (2)土方开挖施工采取优秀的技术措施,减少土方的开挖量,最大限度的减少对土地的扰动。 1.2节能 (1)优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等; (2)冬季采用集中供暖，减少粉尘排放。冬季用塑料布将窗户密封减少屋内热量流失。室外照明采用强度气体放电灯; (3)施工现场机械设备管理应满足下列要求: 1)施工机械设备应建立按时保养、保修、检验制度; 2)施工机械选用高效节能电动机; 3) 220V单相用电设备接入220V三相系统时，使用三相平均; 4)合理安排工序，提高各种机械的使用率和满载率。 (4)实行用电计量管理，严格控制施工阶段的用电量。必须装设电表，生活区与施工区分别计量。用电电源处应设置明明的节约用电标识，同时施工现场应建立照明运行维护和管理制度，及时收集用电资料，提高节电率。施工现场

分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标，定期进行计量、核算、对比分析，并有预防和纠正措施。 (5)充分利用太阳能，现场淋浴设置太阳能淋浴，减少用电量。(6)建立施工机械设备管理制度，开展用电、用油计量，完善设备档案，及时做好维修保养工作，使机械设备保持低耗、高效状态。选择功率与负载相匹配的机械设备，避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机电安装采用节电型机械设备，如逆变式电焊机和能耗低效率高的手持式电动工具等，以利节电。 1.3节水 (1)实行用水计量管理，严格控制施工阶段的用水量。施工用水必须装设水表，生活区与施工区分别计量;及时收集施工现场的用水资料，提高节水率;(2)施工现场生产、生活用水使用节水型生活用水器具，在水源处应设置明明的节约用水标识: (3)施工现场设置废水回收设施，对废水进行回收后循环利用。 (4)施工工艺采取节水措施墙体采用混凝土养护剂或喷水养护，节约施工用水。 1.4节约材料与资源利用 (1)选用绿色材料，积极推广新材料、新工艺，促进材料的合理使用，节省实际施工材料消耗量; (2)施工现场实行限额领料，统计分析实际施工材料消耗量与预算材料的消耗量，有针对性的制定并实施关键点控制措施，提高节材率;钢筋损耗率合宜高于预算量的2. 5%，混凝土实际使用量合宜高于图纸预算量。 (3)根据施工进度、材料周转时间、库存情况等制定采购计划并合理确定采购数量，避免采购过多，造成积压或浪费; (4)施工现场应建立可回收再利用回收物资清单，制定并实施可回收废料的回收管理办法;

第一章创新思维概述学

第一章创新思维概述 第一节什么是创新 一、创新的含义 （一）含义 1. 个体依据一定的目的和任务，运用一切已知的条件，产生出新颖、有价值的成果（物质、精神）的认知和行为活动。——《创新的策略》 2. 人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。——百度百科 3. 人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为，从而产生有价值的新思想、新举措、新事物的实践活动。——本教材做出对上述三个定义的评价并给出你自己的定义！ （二）构成要素 主体（人类）、 客体（客观世界）、 过程（认知与行为活动）、 结果（物质与精神） 核心（创新思维）、 本质（突破）、 目的（满足需要）、 二、创新的特征 （一）新颖性 （二）价值性 （三）超前性 （四）高风险高回报性 （五）目的性 你如何看待创新的这些特征？

三、创新能力 （一）含义 指人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。 或者说是运用已有的基础知识合理利用的材料，并掌握学科的前沿知识，产生某种新颖、独特有社会或个人价值的思想、观点、方法和产品的能力。 请你分析这两种解释！（注意：分析的视角应该是多方面的） （二）特征 1. 综合性：多种能力的综合，非仅仅由某一方面的能力构成。 2. 结构性： 3. 独特性：鲜明的个性色彩 4. 优化性：有机结合，整体性。 谈谈你对上述特征的理解！ （三）形成 1. 遗传素质（天赋、禀赋、天资）是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。“承认天赋，不唯天赋” 2. 环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。 3. 实践是创新能力形成的唯一途径。 4. 创新思维是创新能力形成的核心与关键。 上述四条给了你哪些启示？ 第二节创新思维的基本意义 一、人是能思维的动物 是谁把地球的某些地方已经弄得面目全非了？他凭借什么把地球弄成如此样子？ 为什么说：“人是会劳动的动物”而不能说：“人是无毛的两足动物”？ 如何理解“人贵有自知之明”？ 为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明得多？ 请思考以上问题并做出你自己的回答。

创新过程的基本要素

创新过程的基本要素 新世纪伊始,我国跨入全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化的崭新发展阶段。为确保新世纪新阶段奋斗目标的实现，江泽民同志在十六大报告中向全党和全国各条战线提出了“四新”要求，这就是“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。实现“四新”的过程，就是在各条战线展开理论创新、制度创新、科技创新、管理创新和全面创新的过程。为了提高人们创新的主动性和有效性，有必要对创新过程的基本要素作出分析。 创新过程是一个探索性很强和风险很高的控制过程。要高效率地完成一个控制过程，需要具备三个基本要素，这就是推动过程发展的持续动力、明确而可行的控制目标和灵活有效的控制方法。与之相对应，创新过程的三个基本要素是创新动机、创新敏感和创新方法。创新动机驱动人们主动寻找创新目标，创新敏感使人们能够较快地捕捉到正确的创新目标，创新方法使人们能够高效地实现创新目标，三者有机统一才能构成一个成功的创造过程。下面逐一对创新过程的三个基本要素展开分析： 创新动机 动机是人们一切活动的最原初的主观动力，没有创新的欲望，就没有创新的行动。动机不是主观自生的，它产生于在实践中不断发展的客观需要。从人类的发展史来看，客观世界不会自动满足人的需要，为了改变客观世界使之适合人的需要，人们开始了持续不断的创新过程。创新一方面满足人们既有的需要，另一方面又创造出新的需要，如此循环往复，创造之流便永不枯竭。没有创新，人们至今还会处在穴居野处、茹毛饮血的野蛮时代。从中国革命和建设的发展史来看，帝国主义的欺凌和剥削阶级的压迫，使中国人民有着强烈的救亡图存、争取解放和幸福、实现中华民族伟大复兴的愿望，是中国共产党人代表中国最广大人民的根本利益和愿望，创造性地把马列主义普遍真理同中国革命和建设的具体实际相结合，在两大理论创新成果即毛泽东思想和邓小平理论的指引下，团结和带领全国各族人民，开创了有中国特色的革命和建设道路，才取得了革命和建设的伟大胜利。没有创新，中国人民至今还会在黑暗与痛苦中挣扎。历史发展到今天，创新的接力棒传到我们手中，我们不应当让历史在我们手中中断，我们只有以创造性的贡献继续推动历史的车轮，才称得上是继往开来、与时俱进的一代，才无愧于前人和后人。我们应当清醒地意识到，我们面临的形势依然十分严峻。世界并不太平，在国家安全和民族生存方面不能高枕无忧；科学技术日新月异，综合国力竞争日趋激烈，在改革和发展中还有一系列严重问题迫切需要解决。形势逼人，不进则退，不进则亡。我们中国共产党人要在新形势下继续代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，团结和带领全国各族人民全面建设好小康社会并进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，就必须继续高举创新旗帜，实现在理论、制度、科技、管理等各个领域的全面创新。作为一个共产党员，也就必须要有强烈的创新动机并以此来推动创新实践，以自己在本岗位的创造性贡献来体现和落实共产党人的宗旨与“三个代表”的要求。 综上所述,要培养强烈的创新动机需要树立高度的历史责任感、社会责任感和政治责任感，除此之外，还要走出一些认识误区、克服一些心理障碍。有相当多的人不是不想创新，

创新、创造思维能力的重要性及创新思维形成过程

创新、创造思维能力的重要性及创新思维形成过程 当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素，那创新思维能力的重要性有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的创新思维能力的重要性的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 一、创新思维能力的重要性 创新与创新思维。什么叫创新呢?创新是对当今世界，在我们国家出现频率非常高的一个词，企业家、政府官员，我们大学教授，我们在座的同学，几乎都念念有词地创新，同时，创新它又是一个非常古老的词。在英文中，这个创新Innovation，它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。那创新作为一种理论，它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学，大家比较熟悉的一个人，美国哈佛大学教授熊彼特，他在1912年，第一次把创新引入了经济领域。 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 创新是人类的希望，民族的希望。从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断创新的历史。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉我们—— 在学习上，谁善于创新思维，谁的脑子就灵; 在工作上，谁善于创新思维，谁的办法就多; 在事业上，谁善于创新思维，谁的天地就宽; 在修养上，谁善于创新思维，谁的形象就好。 具体说来，创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义，可归纳以下几点。 1、创新思维能力的有与无，将决定一个人的发展前途。

技术创新的方法

《技术创新的方法》课件整理 周道生 【课程背景】 创新就是与时俱进，在建设创新型国家和创新型企业的过程中，不仅需要知道为什么要创新，更重要的是需要知道如何进行创新。 从国际经济发展的一般规律看，科技是综合国力竞争的决定性因素，自主创新能力又是支撑综合国力的基础力量，更是核心竞争力。由此，技术创新的重要性不言自明。 本学习课程介绍创新的基本原理，常用的产生创意、评价和筛选创意的方法，并简单介绍风靡世界的创新工具TRIZ。通过翔实生动的案例，破除创新的神秘感，领略创新精神的精义。 【培训收益】 ·了解创新的必要性及创新的基本原理 ·学习如何运用TRIZ解决问题 ·掌握产生创意的常用技法及评估筛选的基本方法 ·提高学员技术创新的能力 【课程大纲】引言 一、自主创新刻不容缓 （一）创新案例分析 （二）欧盟反倾销及非关税壁垒对中国的影响 二、创新并不神秘 （一）创新的定义 （二）技术创新 （三）创新的基本步骤 （四）企业创新能力是可以开发的 三、企业开发创新能力的基本途径 （一）优化创新环境 （二）加大研发投入 （三）开发员工的创新能力 （四）创新的基本原理 四、产生创意的常用技法 （一）列举型创新技法 （二）推理型创新技法 （三）组合与分解法 （四）设问法 （五）智力激励法（头脑风暴法） 五、创意的评估与筛选 （一）实施不经科学评估的创意是灾难 （二）评估的原则 （三）常用评估系统 （四）评估筛选的基本方法 六、创造性解决问题的理论——TRIZ （一）什么是TRIZ （二）TRIZ理论的应用 （三）TRIZ解决问题的模式

第1讲自主创新刻不容缓 1. 创新案例分析 2. 欧盟反倾销及非关税壁垒对中国的影响 WEEE指令：欧盟报废电子电气设备指令 ROHS指令：欧盟在电子电气设备中限制使用有害物质的指令 EUP指令：欧盟在环保方面的最新指令 胡锦涛：《十七大报告》国家发展战略的核心，提供综合国力的关键是提高自主创新能力，建设创新型国家。 第2讲创新并不神秘 1. 创新的定义 原始定义：1912年熊彼特《经济发展理论》企业家实行对生产要素的新的组合。 政治定义：与时俱进，发展要有新思路，改革要有新突破，开发要有新局面，各项工作要有新举措 一般含义：在对已有事物的改革和改造的基础上产生的新思想、新举措、新事物并产生新价值的活动。如：体制创新、技术创新、教育创新、管理创新、文化创新。 2. 技术创新 技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现生产价值。 ●技术创新的五种形式 ①开发生产新的产品 ②采用新的生产方式 ③开辟新的市场 ④提供新的服务 ⑤采用新的经营管理模式 ●自主创新的基本类型 ① 原始创新（1.具有突破性的技术a.确实掌握了核心技术b.在行业内有重大 影响,2.具有自主知识产权.金王集团的蜡烛） ②集成创新 :促成各种产品有机集合,制成有创新竞争力的产品和产业（摩托罗 拉：电子太阳镜）

二、-研究思路和创新

开题报告 一、选题目的与意义 20世纪80年代以来，科学技术的发展促进了经济的迅猛发展，也使得全球经济更加复杂化，再加上不断发生的公司舞弊案等一系列因素，促使人们对内部控制有效性进行了思考。研究发现，传统的查错纠弊式的内部控制已不能满足现代企业纷繁多变的管理环境，企业如何将控制点前移，建立以风险为导向的内部控制体系日益成为世界范围内内部控制研究和实践的关注焦点，而财务环节作为内部控制的关键控制点，更成为重中之重。风险导向财务内部控制的本质特征是以风险要素管理为基础，企业构建风险导向内部控制可以兼顾内部控制与全面风险管理两个方面的工作，是内部控制理论和实践发展的大势所趋。 从我国来看，随着经济体制改革的逐步深入，企业竞争不断加剧，尤其是发生中航油、中储棉等大型企业财务管理失控事件后，暴露出我国企业在财务内部控制方面存在如风险意识淡薄、缺乏有效防范及控制措施等诸多问题，引起了政府监管部门的高度重视。2006年6月，国资委颁布了《中央企业全面风险管理指引》，要求中央企业把风险管理工作摆在内部控制的重要位置；五部委接连于2008年6月和2010年4月发布《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制配套指引》，指出企业内部控制要与风险防范相结合，建立了企业内部控制思路转变的新起点，也为企业财务内部控制指明了新的方向。 国家电网公司作为特大型中央企业，承担着为经济社会发展提供坚强电力保障的基本使命，一旦出现财务危机，将给整个经济体系带来灾难，破坏经济的运行，影响人们的正常生活，故其经营业绩倍受关注、而其内部控制就显得更为重要。2010年，公司为贯彻落实中央对加强企业全面风险管理和内部控制工作的要求，也为加强自身建设、完善内部管理，保证战略目标的实现，要求在集团内各单位按照“前期试点、全面实施、整体提升”三个阶段开展全面风险管理和内部控制。其中的财务内部控制，因为较能体现公司管理成果，故在“前期试点”过程中常被作为试点中的试点。目前，“前期试点”工作已基本结束，进入了“全面实施”阶段，网省公司层面的风险管理和内部控制体系已基本建立，下阶段将逐步推广到地市级及以下的基层企业。 基层电力企业作为集团管理的终端，其企业性质、业务定位和管理职能等具有其特殊性，相应的，其财务管理的目标、定位、现状等也具有其独特性，故在基层公司实施财务内部控制时，应秉承“一脉相承”与“自我特色”相结合的原

技术创新的理论与方法作业6分卷(6套)

技术创新的理论与方法作业6分卷(6套)

作业1 1.（）是针对发明目标，构想解决方案的阶段。 (单选 ) P58 A准备阶段 B构思阶段 C物化阶段 D感知阶段 2.一个完整系统中，（）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。 (单选 ) P124 A执行装置 B动力装置 C传输装置 D控制装置 3.利用废弃的材料、能量与物质是（）的具体措施。 (单选 ) P163 A反馈原理 B借助中介物原理 C自服务原理 D复制原理 4.（）的特点是系统传递到双系统、多系统或微观水平。 (单选 ) P233 A第一类标准解 B第二类标准解 C第三类标准解 D第四类标准解 5.根据发明的先进性，发明可以分为（）。 (多选 ) P2

B应用发明 C一般改良发明 D科学发明 6.建设创新型国家已成为一项基本国策，这一过程中必须坚持的指导方针是（）。 (多选 ) P23 A自主创新 B重点跨域 C支撑发展 D引领未来 7.技术系统的理想状态的内容包括（）。 (多选 ) P122 A系统的主要目的是提供一定功能 B任何系统都是朝着理想化方向发展的 C系统的功能都是有用的 D理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用 8.子系统的不均衡进化法则，实际上是要求我们从整体上考虑技术系统。 (判断 ) P126 正确 错误 9.等势原理是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。 (判断 ) P147 正确 错误 10.变害为利原理是指使用有害的因素（尤其是环境或者外部条件的有害影响）去得到有益的影响。 (判断 ) P159 正确 错误 11.反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。为了更容易移动，临时将一个物体跟另一个物体连接。 (判断 ) P161- 162 应为借助中介原理