升旗手的职责
1、要按时到场。
2、升旗队队员要服从学校的一切安排，严格遵守校规校纪，在学校起模范带头作用。
3、周一升旗，周五收旗。
4、升旗时升旗手要穿校服。
5、升旗时避免拉绳缠绕。
6、固定旗帜要迅速、牢固。
7、升旗速度要用力均匀，避免急快急慢，音乐停止国旗升到顶。
8、遇到下雨天，要及时降下国旗并保存好，直到雨停再把国旗升起。
9、有事要及早请假。
升旗手的职责
1、要按时到场。
2、升旗队队员要服从学校的一切安排，严格遵守校规校纪，在学校起模范带头作用。
3、周一升旗，周五收旗。
4、升旗时升旗手要穿校服。
5、升旗时避免拉绳缠绕。
6、固定旗帜要迅速、牢固。
7、升旗速度要用力均匀，避免急快急慢，音乐停止国旗升到顶。
8、遇到下雨天，要及时降下国旗并保存好，直到雨停再把国旗升起。
9、有事要及早请假。
1、要按时到场。
2、升旗队队员要服从学校的一切安排，严格遵守校规校纪，在学校起模范带头作用。
3、周一升旗，周五收旗。
4、升旗时升旗手要穿校服。
5、升旗时避免拉绳缠绕。
6、固定旗帜要迅速、牢固。
7、升旗速度要用力均匀，避免急快急慢，音乐停止国旗升到顶。
8、遇到下雨天，要及时降下国旗并保存好，直到雨停再把国旗升起。
9、有事要及早请假。
升旗手的职责
1、要按时到场。
2、升旗队队员要服从学校的一切安排，严格遵守校规校纪，在学校起模范带头作用。
3、周一升旗，周五收旗。
4、升旗时升旗手要穿校服。
5、升旗时避免拉绳缠绕。
6、固定旗帜要迅速、牢固。
7、升旗速度要用力均匀，避免急快急慢，音乐停止国旗升到顶。
8、遇到下雨天，要及时降下国旗并保存好，直到雨停再把国旗升起。
9、有事要及早请假。
升旗手事迹16篇优秀版
《升旗手事迹》 升旗手事迹（一）： 升旗手事迹介绍 这天担任升旗手的是五（6）班胡彤同学。她在班中担任副班长 的职务。进入五年级以后，她在各方面都有突出表现。她学习严谨而 认真，从不放下任何一个难题。她总是快乐地学习每一个知识，对学 习充满着期盼和激情。她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她， 她总是不厌其烦地给予帮忙。她品学兼优，深受师生的喜欢！胡彤同 学表示会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精， 更上一层楼！ 升旗手事迹（二）： 升旗手事迹介绍 这天的升旗手是六（3）班的葛雨婷同学。她是学校的值日学干，班级的班长长。她品学兼优、友爱同学，热爱班群众，各方面都能以身作则。学习上，她勤奋刻苦，各门成绩都名列前茅，用心参加学校的各项活动；工作上，她踏踏实实，认真做好每一件事。她是同学们心中学习的好榜样！ 升旗手事迹（三）： 升旗手事迹介绍 仇彤同学是五（7）班的班长。她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心群众的身影。她用心参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。她是当之无愧的老师的得力小助手，工作上认真负责，把班级管理得井井有条，得到同学的肯定，老师的赞赏。 相信这天被评为光荣升旗手的她，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进！ 升旗手事迹（四）：
大家好！我是一年1班的王x，我是一个可爱的女孩，我最喜欢看书、画画。在家里，我是爸爸妈妈的乖女儿；在学校里，我是老师的好帮手，是同学学习的好榜样。每当看见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望――那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。此刻，我最后如愿以偿了，我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后，我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学习，做一名优秀的少先队员。临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！ 谢谢大家！ 升旗手事迹（五）： 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好： 我是二年级（1）班的周xx，我是一个聪明活泼的小女孩，很荣幸本周被评为光荣的升旗手。我在班里的担任语文科代表，帮忙老师收发作业本，工作认真负责，是老师得力的小助手。我能按时完成老师布置的作业，书写工整；团结同学并主动帮忙有困难的同学。我最喜欢阅读，走进我的房间，会闻到一阵书香。本周就要考试了，同学们要努力学习，加油哦，相信你我都是最棒的。 谢谢大家！ 升旗手事迹（六）： 升旗手介绍 担任这天升旗手的是来自五（5）班的夏楠同学，她是班上的副班长，是老师的小助手，是同学们的好榜样，她能按时完成老师布置的任务，用心参加学校组织的活动，老师们都很喜欢她。 升旗手事迹（七）： 大家好！我是一年1班的杨x，能成一名升旗手，我感到很自豪。我学习努力认真，课中专心听讲，课后自觉完成老师布置的功课，阅读各种课外读物。我是班里的学习委员，每一天一早回到学校后，我就立刻带领同学们进行朗读课文。临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！ 谢谢大家！ 升旗手事迹（八）： 升旗手事迹 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好.我是五年一班的李xx，这天，我
2020升旗手演讲稿(4篇)
2020升旗手演讲稿(4篇) 导读：本文是关于2020升旗手演讲稿(4篇)，希望能帮助到您！ 我是五(3)班的李义博。我很荣幸当上升旗手，在我心目中，升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩，虽然成绩一般，但我一定会努力学习，更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛，有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家，用自己的笔画出祖国的千山万水，画出一草一木，画出一沙一石。我的座右铭是：立志读尽人间书，发奋识遍天下! 我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天，我的愿望终于实现了。老师们、同学们，我一定不辜负大家对我的希望，努力进取，为学校添光彩。 谢谢大家! 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家上午好！我是二年十一班李瑷伊，今天我很荣幸当上升旗手，在这里，我要感谢老师对我的信任和同学对我的支持！ 我是一个学习刻苦，乐于助人的好孩子，我连续被评为区级三好学生和文明学生，是老师的小助手和同学的好榜样。业余时间，我喜欢舞蹈，钢琴通过五级考试，获得区级文艺展演奖励证书，参加XX年cctv希望之星英语演讲比赛，天津赛区进入半决赛。 在以后的学习中，我会克服自己粗心的坏毛病，争做好学生，希望大家帮助我！ 谢谢大家！ 敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是501中队的李，很荣幸能当上本周的升旗手，谢谢老师和同学们对我的支持与信任！ 我是一个活泼开朗、热爱集体的学生，现任501中队文娱委员和英语课代表。在平时的各项活动中，您总能看到我的身影：校园歌手大赛、美德故事演讲比赛、班班有歌声比赛、器乐比赛、体育运动会……总是少不了我的参与；班队课、黑板报、园地布置、校园广播，我也一个不落地参与其中。现在，学校少先队大队部组织的一些活动中，我也有幸担任了主持人一角。在一次次的活动中，我不断磨练自己，提高了胆识，也增长了见识。我会好好珍惜学校老师给我的每一个学习与锻炼的机会的。 在学习上，我也不敢有半点马虎，每次考试，我总能保持班级前列，年年被评为“校级特长生”，是老师眼里最放心的学生之一。作为班干部的我，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。 今天，我为自己能亲手将五星红旗冉冉升起而自豪！老师们、同学们，我一定不辜负大家对我的期望，努力进取，为501中队增光，为益农镇小添彩。谢谢大家！ 敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！ 我是来自初xxx班的xxx，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？是英雄的鲜血染红了它！”从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定领导能力，爱国并不是要洒血战场，因此
升旗手自我介绍一分钟_自我介绍
升旗手自我介绍一分钟_自我介绍 升旗手自我介绍一分钟 老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪xx。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 升旗手自我介绍一分钟 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的升旗手自我介绍一分钟 大家好!我是来自六(*)班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等;并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。 我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。 升旗手自我介绍一分钟 亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家! 升旗手自我介绍一分钟 亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好。我来自**这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：书法，美术，信息。站在国旗下，是我的荣幸，是老师和同学们给我的机会，我一定会珍惜，努力当好升旗手这个职位，谢谢大家! 分享让人快乐，欢迎下载使用
四年级升旗手自我介绍
四年级升旗手自我介绍 我长的一般，面部最大的特点就是眼睛很大，听妈妈说我小时候是吃了很多的核桃眼 睛才这么大的。爸爸妈妈经常说我是个“假小子”，这一点也不过分。 我走路的时候像个男生，崇拜李连杰，成龙，喜欢看武打片，鬼片，干什么事都很粗心，经常丢三落四的，和谁说话都爱大大咧咧，和好朋友在路上走也像男生一样搭肩膀。 我十分讨厌穿裙子，也不喜欢穿带花的服装，因为我觉得那种服装很不适合我这样的 人穿，妈妈给我买的裙子我都不穿，在学校，同学们都很少看我穿裙子，除非是被逼无奈。我非常喜欢穿休闲服，因为穿着休闲服使我感觉很炫、很酷、很自在。 吃饭的时候，我总是端着饭碗，坐在小凳子上，一边看电视，一边吃饭。电视节目都 演完了，大家也都吃完了，就我还坐在凳子上慢慢吞吞的吃着。我也不知道为什么，吃饭 的时候总是觉得很胀，吃不下。而到吃零食的时候，确实另一个样子，像那些巧克力，瓜子，饼干，鸭梨等等之类的零食，我都是来者不拒，一下子就能给吃光。这也许是我不长 高的原因吧。 听人说，女孩子要淑女一点，我可不是这样的，开心时就哈哈大笑，伤心时就哇哇大哭，生气时就爱发牛脾气。有时候，我也会想我会不会是投错了胎。 我今年11岁，中发，黑得发亮的眼睛。小小的嘴可能说会道了，说起道理来，妈妈 都说不过我，同时我很爱发脾气，一点点小事情就生气，妈妈说我是应该属牛才对。 因为我的坏脾气，有一件事让我很后悔。那是在我7岁的那一个新年，表弟来到我家，表弟甜甜地跟我妈问好：“舅妈，新年好!”妈妈很亲昵地抱住表弟，开玩笑说：“要是 我生的是男孩就好了。”听到这话，年幼的我竟然把妈妈的话当真了，生气地说：“你那 么喜欢男孩当初就不该生我的，从今天起我不是你的女儿，你也不是我的妈妈。”说完我 撅起小嘴。妈妈说：“好了，去玩吧。”我不理妈妈，跑进了房间，跟妈妈示威。几个小 时过去了，我打开门，我看到了妈妈的眼睛里有几颗泪珠掉了下来，我一下子心里针扎一 样难受。平时对我百般疼爱，任劳任怨的妈妈今天竟然哭了。后悔莫及的我哭着跑到了妈 妈的怀里说：“妈妈，是我不对。”可妈妈没怪我说：“妈妈没怪你，是妈妈不对，请你 原谅我。” 经过这事，我再不敢口不遮拦了。率真是好，可有时说话不经大脑会伤害自己最亲的人。这就是我，爱发脾气，又爱家的我，当然我还是个有错就改的好孩子。 我叫胡浏昌。全福建可能是独一无二的名字。在家乡读的时候，我爱搞恶作剧，作业 不做，不听老师的话，经常被校长请到办公室喝茶。但自从来到龙岩后就有了个180度大 转弯，很多坏习惯都改了。我现在小学毕业了再过几个月就要上初中了，前面还有很多路 等着我走。我是既兴奋又悲伤。兴奋的是我长大了不像小孩了。悲伤的是负担又加了一重。
竞选升旗手演讲稿doc
竞选升旗手演讲稿 篇一：竞选国旗手演讲稿 大队委员竞选稿 亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好。我是x年级x 班的xxx。或许大家还不认识我，但我当上大队干部之后大家会渐渐熟悉 我的。今天，我竞选的是旗手。虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队干部对我来说是一个挑战，是一个可贵的机 会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好！记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功 之花”。我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女 李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今 朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供动力，有能力作为保 证。是花，我就要开放。是树，我就要做栋梁。是大队委员，我就要做同学们的领航员。当然，这次竞选，我不
一定是志在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。 假如我落选了，可能会伤心，这就是属于在成长的道路上碰钉子的事。我也会依旧做好我的 本分工作，落选了也不要紧，可以把它这看作是经验，在今后的人生道路上会有更丰富的经验。假如我成功竞选上大队干部，我会用充沛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我要做一个实干家，而不需要那些美丽的词汇来修饰。鲁迅爷爷曾说过：“俯首甘为孺子 牛.”牛吃的是草，挤出来的却是奶。他不要求得到什么，献出的却是很多很多。不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。没有最好，只有更好”。这是我的竞选宣言。因为正如初出牛犊的我还没有丰富的人生阅 历和经验，所以，只有尽心尽力地做出比昨天更好的成绩，才能超越昨天那个沉旧的我。胜固可喜，败也犹荣。今天，你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩！相信我吧！ 篇二：小旗手演讲稿小旗手演讲稿亲爱的老师、小朋友们：大家早上好！ 我是小二班的刘一诺，很高兴今天我被推选为小旗手，为大家升起神圣的五星红旗。我
升旗手事迹(20篇)
升旗手事迹(20篇) 升旗手事迹第1篇： 李丽，女，五2班组长。她是一个进取向上、活泼开朗的女孩。她的兴趣爱好广泛，古筝、书法、国画，样样精通。此刻书法已经经过了八级，古筝已经到达六级。书法曾获得宁国市书法比赛特等奖。在运动会上也为班级获得过金牌，从小，她的父母就教育她要做一个乐于助、诚实守信的。 在教师和同学的帮忙下，多次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。期望她今后能严格要求自我，继续做一个进取、阳光、养正书香的好少年。 升旗手事迹第2篇： 王丽同学懂事明理，热情开朗，是个让教师放心又省心的学生。同学交往，与为善，以诚相待，乐于助。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能进取参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。升旗手：李傲崴 xxx同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱团体，能为班级活动出谋划策。每次办黑板报时，总能看见他认真书画的身影，平时遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，乐于帮忙他，是一名优秀的少先队员。 升旗手事迹第3篇： 五（2）中队的顾婷婷同学是个十分懂事、善于思考的好学生。自2018年秋季转入我校以来，进取融入班团体，各方面表现出色，是教师的好帮手，同学的好朋友。她学习
习惯养成好，上课听讲专注，课后作业认真，不论哪门功课，都能踏踏实实，持之以恒，一年来取得了各科总评全优的成绩。陈徐菲同学关心团体，友爱同学，乐于为同学服务，进取完成教师交给的各项任务。一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。期望顾婷婷同学在今后的学习中再接再厉，克服不足，争取更好的成绩，成为优秀的毕业生。 升旗手事迹第4篇： 李海燕同学是五（8）中队的学习委员，她学习成绩一向名列前茅，是一名好学上进、品学兼优的好学生，连续三年被评为校优秀少先队员。在课堂上，她专心听讲，思维活跃，进取发言。作业书写工整、漂亮。多次在校内的书写比赛中获奖。课后她是教师的好帮手，同学的好伙伴，深得大家的喜爱。她性格文静，兴趣广泛。异常喜欢阅读，很多的阅读，开拓了她的知识面。她坚信“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。今日她很荣幸能成为一名升旗手，这是教师和同学对她的信任，她必须能出色完成这一任务。让五星红旗冉冉升起，迎风飘扬！ 升旗手事迹第5篇： 本周的光荣升旗手是三（5）班的庞淑华和蒋雯丽两位同学。王圣镈是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听教师的一字一句；她的嘴美，每一天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开
争做升旗手
争做升旗手 教学目标： 1.认识国旗，初步懂得国旗的象征意义。 2.培养学生热爱祖国的爱国热情，为国争光，为国旗添色的高尚情操。 3.懂得升旗时应敬礼。 教学重点：初步认识国旗，知道升国旗时的行为规范。 教学难点：养成升国旗时起立、脱帽、行注目礼的习惯。 一、导入 国旗，是我们伟大祖国的象征，每天，我们的国旗会在不同的地方升起，每天，国旗也会在我们的校园中高高飘扬。当一名升旗手，是件多么光荣的事情呀。课前，老师让大家访问曾经当过学校升旗手的同学，请你拿出你的调查表，在小组中交流交流 教学过程： 一、认识国旗 1.教师分发4面小国旗给各小组，认识国旗的形状、颜色、五角星的位置等。 2.提问、探究 （1）国旗为什么是红色的？ 象征革命（用先烈的鲜血染成）
（2）五星各有什么含义？ （黄色象征光明，大星象征共产党，小星象征各族人民，四星围绕大星象征各国人民大团结。） 二、动手做一做 1.给国旗涂颜色 2.动手做国旗 3.教师指导剪五角星 将剪好的五角星贴到红纸上，展示成果。 三、参加升国旗实践活动，体验升国旗感受 1.观看升旗仪式录像带，讨论： （1）升国旗场面怎样？ （2）你想当升旗手吗？怎样才能当升旗手？ （3）我们应带着怎样的情感参加升旗仪式？。 四、活动：竞选升旗手 师：下面，咱们就来一起竞选升旗手。 1.升旗手竞选演讲 2.小组讨论 3.举手表决产生4名升旗手。 五、活动：模拟升旗仪式
到操场进行体验活动，模拟一次升旗仪式。 六、延伸活动： 课下采访升旗手“你打算怎样当好升旗手”？ 第二课时我把国旗升起来 一、创设情景，激情导入 1、（多媒体课件）播放五星红旗在奥运赛场、在边防哨所、在贫困山区的希望小学上空高高飘扬的场面，让学生谈感受。 你看到了什么？人们的表情、动作又是怎样的？ 假如你就是其中的一员，你又会怎么做？为什么? 2、（播放本校星期一升旗仪式的录像） 请本班当过出旗手或升旗手的同学谈自己当时的感受。 师问：在升国旗的时候，你是怎么做的？你当时的心情又是怎样的？学生回答 3、其他同学讨论：升国旗的时候，你是怎么做的？心里又是怎么想的？： 师生活动： 4、教师小结：国旗是国家的象征和标志，升国旗是非常庄严而神圣
升旗手自我介绍
升旗手自我介绍 当我们在一个陌生场合中，我们总少不了要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是作者为大家收集的升旗手自我介绍，希望对大家有所帮助。 升旗手自我介绍1 大家好！我是王梓安，来自四（4）班这个温馨的大家庭。 我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜欢读书，尤其酷爱阅读历史类书，因为读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜欢徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，每个学期都被评为“三好学生”。 我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心集体，跟同学们相处得非常融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做， 有强烈的集体荣誉感，因为我觉得帮助他人，快乐自己。 我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱运动，自行车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通；我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，特别喜欢手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了！ 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢大家！升旗手自我介绍2 我是xx班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给
升旗手介绍
升旗手介绍 六（1）班李宇韬同学学习认真、工作负责、爱好广泛，是老师的好帮手，同学们的好榜样。多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员荣誉；曾在各级比赛中获得奖项，特别是2009年获得第四届全国青少年冰心文学大赛银奖、2009年福田区环保比赛二等奖、2010年深圳市“我心目中的税收”征文大赛中荣获小学组二等奖。 升旗手介绍 六（2）班高宇同学品学兼优、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。在校期间，曾获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“英语特长生”等荣誉。他还在深港少年儿童书画精英大赛中荣获二等奖。在由深圳市东方阳光教育机构举办的“阳光少年”实践教育中被授予“优秀少年”称号 升旗手介绍 六（3）班张忠杨同学热爱学习，遵守学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、乐于助人、勤奋学习、成绩优异。曾多次获得景秀小学语文特长生、数学特长生；景秀小学写作之星；景秀小学优秀班干部；景秀小学“三好学生”；福田区优秀学生干部；福田区“三好学生”等光荣称号。是一位品学兼优的学生。 升旗手介绍 六（4）班赖思源同学是一个能严格要求自己，乐于帮助同学的好班干，在平时的学习中认真踏实、积极主动，参加学校活动中勇于承担责任，对同学友善大方，深受老师和同学的好评，多次被评为“优秀班干部”。 升旗手介绍 五（1）班曹嘉航同学是个性格活泼开朗、乐观向上的学生。他学习勤奋努力，在课堂上发言积极，完成作业认真及时，各科成绩优秀。他兴趣广泛，经常参加学校班级组织的各项活动。一至五年级都担任班长工作，他工作认真负责，曾多次荣获“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“语文特长生”、“英语特长生”、“数学特长生”等荣誉称号。 升旗手介绍 五2班安全委员陈芝义同学是一个品学兼优的好学生。他在班里担任纪律委员和安全委员，处处以身作则，每天早早来到学校，为同学们开门，主动打扫卫生，为老师准备好电教平台；总是关好电源锁好门窗最后一个离开教室；学习上总能够严格要求自己，上课认真听讲，课后认真完成作业，并且一丝不苟。工作上，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。课余时间，他还经常主动帮助有困难的同学。正是他这负责、耐心的性格，赢得了大家的好感。他曾获得过三次获得过“优秀少先队员”、“爱心使者”等称号，他还是上一届的“作文之星”。 升旗手介绍 五（3）班杨天成同学是一位活泼开朗的学生，他品学兼优、勤奋好学，遵守学校的各项纪律，尊重老师、团结同学，讲文明、懂礼貌，用他的言行影响着身边的伙伴们，他坚持把文明的种子洒向自己周围，得到老师和同学的广泛好评。因此，本学期被评为“文明之星”。杨天成同学爱好广泛，擅长动漫绘画及民乐葫芦丝的演奏，他曾在多次比赛中获奖，目前已取
升旗手事迹
升旗手事迹 我是来自四（1）中队的※※※。我成绩优良，是班中的中队长。我学习爱好非常广泛，如：画画、电脑、体育……在班中，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴，因此，同学们都非常喜欢我。从小，我的愿望就是长大后，能当上一名博士。我妈妈对我要求很高，要我语文成绩要很好，所以我语文成绩一直名列前茅，老师也十分喜欢我。我十分善良，乐于助人，同学们喜欢把不懂的问题来问我，让我和他们一起解决。这次，同学们一致推选我为本届升旗手，我感到非常高兴。谢谢大家对我的支持，我会更加努力的！ 大家好！我是四（1）中队的※※※，我是一个活泼开朗的女孩。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。平时我能认真做好工作，还能督促同学们好好学习。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。我关心班级。班级的黑板报我会帮着出谋划策。我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师，感谢你们照顾我、关心我，感谢你们一直鼓励我，推选我做“光荣升旗手”，给予我这个无比光荣的称号！我会继续努力，争取做得更好！谢谢大家，我的讲话完了。
嗨！大家好。我是四(1)中队的※※※，很高兴被同学们推选为本周的荣誉升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，和同学友好相处。身为语文课代表，能协助老师做好各项工作，是老师的小帮手。平时早读，我总能积极地配合老师和同学，认真地上好早读课。学习上比较努力，自觉，每天总能花点时间看一些课外书，增长知识。课外之余上网、画画、都是我的爱好。当然我也看到自己的不足：有时任性，工作上胆小，缺乏创新。相信我会尽最大努力使自己更出色。再次感谢同学和老师对我的信任。 我，叫※※※，来自四（1）班。 我爱运动。羽毛球和足球是我的最爱。课后的操场上欢腾的活动中一定有我跳跃的身影。运动锻炼着我的身体，我是一名充满活力、健康的少先队员。 我爱学习。课堂上我聚精会神地听老师讲课，课后我一丝不苟地完成学习计划。我在知识的海洋里快乐地游来游去，我要做一名学习优秀的少先队员。 我爱自然。春去秋来，四季交替，自然界以它不同的姿态展现在我的面前，春天去踏青，秋天去远足。我在我小小的心灵里收藏着大自然的美。 我爱探索。地球的形成，宇宙的奥秘，像磁铁一般吸引着我。我津津有味地阅读着少年科学杂志，带着疑问，带着思考，追寻科学的真相。
升旗手介绍范文
升旗手介绍范文 升旗手介绍 大家好： 我是二年二班的团支书xxx。下面由我代表二年二班来主持今天的升旗仪式。二年二班是一个富有朝气和积极进取的班集体。在班主任及所有任课教师的引领下，不断的努力，不断的进步着。 下面进行 第一项：旗手出列。 升旗手：班长xxx、学习委员xxx。 护旗手：xxx、xxx、xxx、xxx。 第二项：旗手简介 xxx同学是二年二班的班长，有很强的组织能力和责任心。在班级管理中.能以身作则，协助老师作好工作。在同学中有很高的威信，二年二班同学在她的影响下,正在形成团结、自律、向上的良好班集体。她学习成绩优异，是班级学生的表率。曾获得“优秀班干部”称号. xxx同学是二年二班的学习委员.具有优秀的学习品质和多维的阅读能力，学习委员和组长工作做的有条不紊，为班级、为学校均争得了荣誉.学习效果突出，每次阶段性测试或期中、期末考试，他都取得佳绩，名列年级前列。多次获得“优秀学生”称号。 护旗手：xxx、xxx、xxx、xxx。 于伯聪同学是二年二班学习委员兼英语科代表。他学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题。他总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。他乐于助人，只要同学们有什么问题请教他，他总是不厌其烦地帮助他人。他品学兼优，深受师生的喜欢!被评为“文明星”称号。 xxx同学是二年二班的数学科代表，工作非常用心，做事认真负责，坚持每天检查作业的收交情况，能够协助老师做好同学们的数学作业质量提高工作.曾获得
“优秀班干部”称号. xxx同学是二年二班的组长代表，身为组长她为班级做了很多工作，能出色地完成学校及老师布置的各项任务。有很强的独立工作能力。愿意为同学服务.学习成绩优秀。 xxx同学是二年二班的卫生委员兼物理科代表。为班级的环境做出了很多的努力。在遵守校规方面，为全班同学起到表率作用。他品学兼优，尤其在助人为乐，帮助弱势学生方面表现突出。在参加各项活动中，能够带领班级积极进取，维护班级荣誉。被评为“进步星”称号。 今天将由来自我们二年二班不同层面的学生代表，为我们升起这鲜艳的五星红旗! 第三项：出旗。 第四项：升旗仪式开始，唱国歌，升国旗。全体师生行注目礼。 第五项：旗手、护旗手归队。 第六项：国旗下的讲话。 第七项：升旗仪式到此结束。 今天将由来自我们二年二班不同层面的学生代表，为我们升起这鲜艳的五星红旗! 升旗手介绍 xxx，是八(4)班的学习委员兼数学课代表，他积极协助班级任课老师做好班级工作，带领班级学生开展校内校外学生活动，班级取得的点滴成绩和每一次进步，都凝聚着吴宇轩辛勤的付出，他为人诚恳，善待他人，学习刻苦成绩优秀，不仅如此她还积极帮助班级学习困难学生解决困惑，所以每当学生有困难和困惑时，他总是伸手援助，在学生心里有很高的威信，学习成绩始终处于年级前列。 xxx，是八(4)的卫生委员，他性格温和为人和善，兴趣广泛，积极参加学校开展的各项文体活动，他总是默默无闻地为班级的卫生努力付出，协助班委干部一起开展学校和班级工作，学习刻苦认真，每门学科都毫不懈怠，学习成绩始终处于年级前列，是班级和年级学生学习的榜样。
升旗手自我介绍
篇一：升旗手自我介绍 亲爱的老师们、同学们，大家好！ 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢大家！ 篇二：升旗手自我介绍 大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 篇三：升旗手自我介绍 大家好，我是*班的**。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。 我在班中担任的职务。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，平时总是严格要求自己，一步一个台阶，成绩在稳步上升，(Motivational model https://www.wendangku.net/doc/5e12971578.html,)在各方面都能以身作则。()对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！ 我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑
升旗手自我介绍10篇
升旗手自我介绍10篇 升旗手自我介绍1 老师们，同学们，大家早上好 我是来自五(6)中队的倪锦元 此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现我遵守纪律，诚实、正直、上进我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，我的钢琴八级考试取得了良好等级这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。 升旗手自我介绍2 大家好，我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良、充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 升旗手自我介绍3 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!
文明小标兵光荣升旗手事迹介绍
文明小标兵光荣升旗手事迹介绍 文明小标兵光荣升旗手事迹介绍主持人：同学们，我们学校的校训是什么？文明负责勤奋坚毅是呀，在学年的开学典礼上，潘校长也向我们提出：文明礼貌，从我做起。 希望我们每一个文一人都能够做一个文明的人有道德的人。 今天我们的光荣升旗手就是三年级的一位文明小使者，用热烈的掌声邀请他上台吧。 唐：大家好！我是三（）班的唐。 文明礼仪不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是文明城市文明国家的标志。 讲文明懂礼仪要从自己身边的每一件小事做起，我可是常常对照《小学生日常行为规范》，一定要做个文明的小学生。 主持人：那你平时在学校里是怎么做的呀？唐：在学校里，严格遵守校规，尊重老师。 每天上学见到老师认真鞠躬行队礼。 三年来，一直保持着这良好的习惯。 同学之间团结友爱，互相帮助。 自觉养成文明习惯，在课间我从不乱跑打闹，不玩危险游戏。 爱护花草树木，不随意攀折树枝。 不乱扔乱丢垃圾。 我还会耐心劝阻其他同学的不文明行为。
对了，在学习上我是个不怕苦，不怕累的小学生，在上学期的写作比赛中，我还获得杭州赛区三四年级组的第二名。 主持人：你做得真棒！那在家里呢？不会是个人人宠着的小王子吧？唐：当然不是啦！我在家里，不娇不惯，尊敬长辈，面对长辈的批评不发脾气，不顶嘴。 会做力所能及的家务，为长辈分忧解愁，还能和邻居们和睦相处。 就比如说在家里接电话，我拿起话筒第一句话就是甜甜地问一声：您好！请问您找谁？，可有礼貌了。 家里来了客人，我总是和爸爸妈妈一起热情大方地招待客人，会给客人沏茶呢。 主持人：其实文明礼仪不仅要在学校遵守，在家里做好，还应该在社会公共场合里多做些讲文明懂礼仪的事。 唐：我也是这么认为的，在社会公共场合，更应该争做讲文明的小公民。 要做到遵守交通规则，不闯红灯。 爱护花草树木，干旱天小区里的树苗要干枯了，我就自发为小树苗浇水。 自觉遵守公共秩序，在公共场合不大声喧哗，不妨碍他人。 尊老爱幼，在乘公交车时，见到老人我就自觉让座。 记得有一次我和奶奶出去玩，回来的时候，我已经很累了，可是我们刚上车坐下不久，一位拿着拐杖的老爷爷上来了。
升旗手五年级自我介绍文档8篇
升旗手五年级自我介绍文档8篇Self introduction document of flag raiser grade 5 编订：JinTai College
升旗手五年级自我介绍文档8篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：升旗手五年级自我介绍文档 2、篇章2：升旗手五年级自我介绍文档 3、篇章3：升旗手五年级自我介绍文档 4、篇章4：升旗手五年级自我介绍文档 5、篇章5：升旗手五年级自我介绍文档 6、篇章6：关于升旗手自我介绍文档 7、篇章7：关于升旗手自我介绍文档 8、篇章8：关于升旗手自我介绍文档
每个小学学校周一要有升旗仪式，也有自己的升旗手队伍，作为一名五年级的升旗手怎么介绍自己呢。下面小泰为你带来升旗手五年级自我介绍200字的内容，希望你们喜欢。篇章1:升旗手五年级自我介绍文档 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫，在年级班这个大家庭中担任一职。我的兴趣爱好十分广泛，如：看书、画画等等。我是一个好学上进、有礼貌的小男孩。课堂上，我能积极发言，从不分心;课后我能按时地完成作业;见到老师我能主动问好;同学有什么问题，我能耐心地帮助他。但是我也有许多缺点，如书写不够工整，做事比较马虎，但我会努力改正缺点，做一个十全十美的好学生。 今天，老师、同学们推荐我为升旗手，我感到非常荣幸，我一定会珍惜这一荣誉，努力改正缺点，让自己更加出色。谢谢大家! 篇章2:升旗手五年级自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】老师、同学们：大家好!
2020升旗手演讲稿(4篇)
2020升旗手演讲稿(4篇) 我是五(3)班的李义博。我很荣幸当上升旗手，在我心目中，升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩，虽然成绩一般，但我一定会努力学习，更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛，有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家，用自己的笔画出祖国的千山万水，画出一草一木，画出一沙一石。我的座右铭是：立志读尽人间书，发奋识遍天下! 我最盼望的事情是有一天能亲手把 ___升起来。今天，我的愿望终于实现了。老师们、同学们，我一定不辜负大家对我的希望，努力进取，为学校添光彩。 谢谢大家! 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家上午好！我是二年十一班李瑷伊，今天我很荣幸当上升旗手，在这里，我要感谢老师对我的信任和同学对我的支持！ 我是一个学习刻苦，乐于助人的好孩子，我连续被评为区级三好学生和文明学生，是老师的小助手和同学的好榜样。业余时间，我
喜欢舞蹈，钢琴通过五级考试，获得区级文艺展演奖励证书，参加XX年tv希望之星英语演讲比赛，天津赛区进入半决赛。 在以后的学习中，我会克服自己粗心的坏毛病，争做好学生，希望大家帮助我！ 谢谢大家！ 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！我是501中队的李，很荣幸能当上本周的升旗手，谢谢老师和同学们对我的支持与信任！ 我是一个活泼开朗、热爱集体的学生，现任501中队文娱委员和英语课代表。在平时的各项活动中，您总能看到我的身影：校园歌手大赛、美德故事演讲比赛、班班有歌声比赛、器乐比赛、体育运动会……总是少不了我的参与；班队课、黑板报、园地布置、校园广播，我也一个不落地参与其中。现在，学校少先队大队部组织的一些活动中，我也有幸担任了主持人一角。在一次次的活动中，我不断磨练自己，提高了胆识，也增长了见识。我会好好珍惜学校老师给我的每一个学习与锻炼的机会的。
升旗手事迹介绍范文
升旗手事迹介绍范文 升旗手事迹 升旗手事迹 升旗手王佳伟是四年级中队的中队长。勤奋、踏实、聪明、善良，提起她，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指.自上小学到现在，王佳伟同学的成绩每次都名列前茅。 升旗手事迹张丽琴同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 事迹 事迹介绍：高三4班杨挚肖瑶晨 高三3班娄月 娄悦同学是我们班快乐的一员。 快乐的她老是喜欢自言自语，快乐的她总喜欢唱着快乐的歌，快乐的她似乎感觉不到高三生活的枯燥。她总能利用一切空闲的时间，把美妙的旋律散播到教室里每一个角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的从容镇定让她自己的路走得坚定沉稳，她的不急不躁也感染她身边所有的人。她让我们写作文的灵感突然闪现，做数学题的
毅力瞬间增长，政治书也变得不那么晦涩乏味。尤其是英语课代表的认真和执着，让我们不能有一刻偷懒的机会。带领大家共同进步，这是属于娄悦的神奇魅力，也是我们一致推选她的理由。祝愿她把快乐和国旗一起升到旗杆旗杆的顶端，撒给浦外的每一个人。 高三3班臧大琳 臧大琳同学是我们班闪亮的一员。 他生气勃勃，天真善良，任劳任怨。作为班里仅有的几名男生之一，他主动担当起帮同学搬水，替班级擦黑板之类的繁重工作，而且坚持不懈。虽然是一个人住一个寝室，但坚持把六个人的寝室打扫得干干净净。 大琳幽默的话语和娄月欢乐的歌声为寂寞的高三生活带来了轻松愉快，所以我们一致推选他们为本周升旗手，希望他们能把政治班的快乐和和谐一起送到浦外的每一个人的心中。 13学年新民小学升旗手、护旗手事迹登记表 六三班升旗手事迹简介 升旗手：韩姬雪 韩姬雪同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，是一名品学兼优的好学生。 护旗手：：李雨桐
升旗手自我介绍(20篇)
升旗手自我介绍(20篇) 升旗手自我介绍第1篇： 大家好，我是x班的xx。今日，我被推荐为学校的升旗手，感到十分荣幸，也很激动。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了期望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就必须能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都能够改变！ 今日，我能荣幸的站在国旗下，是教师和同学们对我的信任，我必须会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负教师和同学们对我的期望。 升旗手自我介绍第2篇： 敬爱的教师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是四（1）中队的陈逸凡，今日能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到十分的荣幸，我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。 我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我此刻是围棋一级，有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦！从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，
竞赛之前，更是每一天坚持练到很晚，最终功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖；我尤其喜欢体育运动，打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里，沐浴知识，感悟生活，收获欢乐，欢乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。 作为一名班干部，我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的优点，关爱身边人，做好教师的小助手，同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自我，以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家！ 升旗手自我介绍第3篇： 大家好！ 我叫xxx，来自三（3）中队xx。 这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是教师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。 平时，我喜爱画画、看书。 我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。 我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。在书的海洋中遨游。同时，学校打造的书香学校理念，更是养成了我每日阅读的好习