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有趣,是对你的最高评价

有趣,是对你的最高评价
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有趣,是对你的最高评价

容颜、激情都被会岁月损耗,

一颗风光霁月的心,却能永远发光。

——国馆君按

王小波说:“一辈子很长,要跟有趣的人在一起过。”

不一定非得是贯古通今、谈笑风生,但至少有点幽默、热爱生活。

粗茶淡饭不要紧,朋友散场没关系,和有趣的人一起,一壶清茶、一盏小酒,可饮风霜,可温喉。

有趣,是艰难岁月里的底牌

苏轼趁着月色欣然起行,夜半去承天寺找张怀民,看月色,看积水。数十字写得有滋有味,绝想不到他俩刚刚经历审问折磨,流放于此,正是人生的最低谷。

有趣的朋友,可以陪你走过最艰难的岁月,当你一无所有的时候,这就是你的底牌。

友情如此,爱情也是如此。

钱钟书的围城里写过,青年夫妇若蜜月旅行一个月回来仍没有彼此厌恶,保证不会离婚。一个月的旅途颠簸,缺点一览无遗,若是无聊乏味的伴侣,必然将生活推向庸俗索然。

钱钟书与杨绛,相守走过无数动荡岁月,他们的文字有趣,想必生活里亦有趣味,才能白头到老。

容颜、激情都被会岁月损耗,一颗风光霁月的心,却依然能发光。

哗众取宠的时代,更需要一点温润的趣味

早有人吐槽,现在随便去家咖啡厅,都能听到有人在谈论创业、投资、电子商务……要么就是明星八卦、真人秀、新款时装……

信息爆炸的时代,人们却总是在谈论同一些事。互联网让我们更容易接触到新鲜的咨询,却让我们变得越来越无趣。

这个时代,有趣的人愈发珍贵。“策神”汪涵就写过一本有趣的书,《有味》:

一般主持人写书,大多是自己打拼的励志故事,或者讲讲自己的为人处事之道。但这本书里,汪涵却只字不提自己的工作、成就,他写的是木匠、墨工、折扇坊、油布伞、竹林、河流……那些“人生真正的好东西、好味道”。

除了那个台上幽默、搞笑的娱乐主持人,我们看到了一个洒脱不羁的烟火神仙。

那些温润的文字,显然比哗众取宠的炒作更让人动容。当我们越来越容易陷于浮躁、忙碌、算计,更需要这一点趣味。

有趣,是对一个人的至高评价

有人说,对一个人的至高评价是:“有意思。”

事实上,许多名人在文章里谈到某个人的时候,最喜欢说的也无外乎是“这是一个很有意思,很精彩的人”。一个人的能力、财富、外貌都只是他自己的,但他的趣味却能分享给他人,带来新的视角,新的灵感。

人与人之间的交往,美妙处就在于这一点火花的碰撞。

网上有句调侃:“许多人25岁就已经死了,只是到了75岁才埋”。仔细一想,说的无非是毫无趣味的人,年轻的朝气蓬勃消失后,只剩下自怨自艾。

趣味,是对生活的不妥协。生活,说到底还是柴米油盐,哪怕是艰难时世,但永远愿意探索多一点,打开内心多一点,就不会固步自封。

菜根谭有云:“读书穷理,以识趣为先”。这个识趣,是认识趣味的意思。

琴棋书画、山川云物,不识趣的人只能看个热闹,识趣的人却可以从中得到滋养。我们早早接受了读书功利的目的,却总忘了这是让我们保持对世界的敏感与好奇。

若没有趣味,走遍山川湖海又能如何?而最好的生活家,是能从自家的后院里,发现世上最好的风景。

幽默的自我评价(精选多篇)精品

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幽默感与心理健康

幽默感、心理健康和其他 摘要:在紧张的现代生活中,幽默因其压力应对、自我调节和人际沟通作用而越来越受到欢迎。幽默在社会生活中属于人际交往范畴,富有幽默感的人总是很受人欢迎。幽默对于我们的生活特别重要,它可以提高我们的创造力,改善人际关系,有助于身体健康,并且使生活更加轻松、愉快和富有情趣。 本文就从幽默感出发,来论述幽默感对人的身心具有一定积极影响。 关键词幽默感心理健康 1幽默感定义、性质及其类型 1.1 幽默的概念有广义和狭义之分。广义的幽默是指那些因滑稽引起笑,给 人带来欢乐的过程。如汤笑认为幽默是“逆心理常规的良性刺激快速致成的欣快感” ,包括滑稽、笑话、诙谐、讽刺、喜剧、机智等。狭义的幽默则只强调广义幽默中积极的一部分,力求与滑稽、笑话、讽刺等区别开来。《心理学大辞典》认为幽默是通过象征、讽喻、双关等修辞手法,揭露生活中矛盾、乖戾不通情理之处,使人情不自禁发笑的机智言语或行为的现象。它比滑稽含蓄,比讽刺轻松和温和,带来快乐的色彩,常使人产生微笑、苦笑或会心的笑。 本文所说的幽默感是指狭义的幽默感。它是把幽默作为一种稳定的个性心理特征或者是个体差异变量是个体在感受、理解、欣赏、创造、传递和使用幽默的过程中,认知、情绪和行为倾向的整合,是一种善于发现现实生活中的乖谬形象的敏感力。幽默感能巧妙地揭露人际关系中的茅盾和不同清理之处的智力;这种发现和揭露不是粗暴的,咄咄逼人的,是机制的,富人情味的,其效果是令人发笑,值得回味,不时引起反感,产生畏惧的。同时他也是一种审美感,把理性的内容和感性的形式巧妙地结合了起来。形成一门独特的生活艺术,所谓“大肚能容,容天下难容之事”大概就是这般的感受吧。 1.2 幽默感的类型:社会认知心理学把幽默感分为五类 1.2.1 亲和型幽默,是指为加强群体内的凝聚力,以一种能容忍和可接受的

幽默的学生自我评价

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的打的昏了过去,把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元的医疗费,但我一直认为这值得,我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇,学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光,都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我,但是我觉得做人就要做一个正直的人。 我待人热情。上次李小花的爸爸来学校,是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住,就主动要把自己的床位腾出来,虽然李小花没有接受我的好意,但我待人热情的信条一只没有改变,我深信,只要人人都献出一点爱,这世界就会变成美丽的人间。 我乐于助人。为了帮助经济困难的同学,我把我打扫教室、寝室的机会让了出来,以出钱的方式包给了班上一位特困生,这远比光捐钱给他好得多,即顾全了该位特困生的面子,有培养了他自食其力的观念。 我热爱所学的中文专业,努力培养自己深厚的文学功底。四年来,我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片12000多张,对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品,达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力,我特意买了一架望远镜,暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平,我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

干部政治表现评语

干部政治表现评语 政治表现是评价一个人的工作的首要环节,下面是搜集整理的干部政治表现评语,欢迎阅读! 一、同志政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。 二、同志政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结同志,关心群众生活,对自己要求比较严格。 三、同志自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践邓小平理论和三个代表重要思想,有较高的思想政策水平。同志熟悉工作。善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作; 同志组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结同志,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。

同志思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。 四、同志政治上强,有大局观念。认真学习并努力实践邓小平理论和三个代表重要思想,具有较高的政策理论水平。政治敏锐性和政治鉴别力强,思维敏捷,开拓创新意识强。同志领导工作经验丰富,处事果断,驾驭全局和处理复杂问题的能力较强。善于团结同志,注意调动干部的积极性。作风民主,注意广泛听取意见。同志事业心、责任感强,敢抓敢管,敢于负责,工作务实,作风深入。坚持执政为民,联系群众。他为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老同志,生活俭朴。对自己要求严格,在干部群众中威信高。 五、同志政治上坚定,政治意识、大局意识和责任意识强,有比较丰富的领导工作经验,组织领导能力和宏观决策能力较强,工作思路清晰,注意抓重点、带全局。他抓班子、带队伍能力强,重视领导班子思想政治建设和执政能力建设,贯彻执行民主集中制原则,重大问题坚持集体研究决定,注意调动各方面积极性。同志有较高的理论政策水平,改革创新意识强。对中央关于工作的各项方针政策领会较深,并结合实际认真贯彻执行。

50种对待生活的态度

50种对待生活的态度 1、简单生活 你真正需要的不是那么多, 多出来的任何一样东西对别人都有用, 将它送出去,或是捐出去义卖,让真正需要的人善用,简单生活惯之后,生命自然不再累赘。 2、为爱而生 只有爱,能使世界转得更圆;只有爱,能创造奇迹。 能够看见别人的好,就会提升自己的好; 能够说出别人的好,就会强化对方与自己要更好。 爱是一切的原动力。 3、做自己的心灵捕手 把实现自己生命第一优先考虑, 善待内在的小孩,给他勇气、信心和生命, 想念自己,做你自己,宽恕自己,对自己负责, 善用感觉,热情行动,活出真正的自己。

4、拥抱别人,让人拥抱 拥抱是一件完美的礼物,老少咸宜, 而且拿它给别人交换,没有人会放弃的。 练习用拥抱代替说话,表达内心最深刻的感受, 即时的拥抱能传送安慰与支持,传递生命活力。 拥抱疗效:续命,每天四抱;保养,每天八抱;除病,每天十二抱。 5、家庭优先 和乐家庭最高指导原则:日常体贴,遇事幽默。 家庭关系是你这辈子最有意义的投资, 试着每天用十五分钟,和配偶、孩子,甚至宠物, 共同分享回忆、经验、想法、梦想和创意。

6、别为小事抓狂 你为什么生气?塞车、买票插队、同事争执、服务生态度恶劣…… 生气之前,思考哪些才是真正值得生气的情况, 例如:虐待儿童、人民遭受饥饿之苦、战争…… 相较之下,就可以知道这些事是多不值得生气。 将怒气转向值得生气的事上, 并且想想自己可以为这些情况做什么。

7、找寻老友 爱情常来来去去,朋友总是越陈越香。 曾经同甘共苦的朋友是上帝给的礼赞, 花点时间列出老朋友清单, 拨个电话聊聊或访友, 寻回那曾有的感动与契合。 8、创意生活家 别让一成不变的生活,腐蚀生命的热力, 试着吃半饱、花一半,使用比平时少一半的资源。 试试看即使有样东西不够用了,是否能够找到替代品,既可以发挥创意,也能为环保尽一份心力。 9、练习冒险 无数的第一次造就了你, 生命就像一辆十段变速的单车, 大部分的人只用到低速档。 你应该尝试新事物, 先从小冒险做起,充分发挥自己的潜能, 同时不忘赞美自己的勇气。 10、说谢谢你 一日平安,一日感谢。

幽默个性的自我评价(共4篇)

篇一:自我评价大全 为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强 适应能力强,具有快速学习的能力,性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳。 性格稳重,冷静沉着,做事认真谨慎,待人友好,为人诚实;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳;有责任心,适应能力强。 本人性格开朗自信,做事认真负责,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 本人性格幽默开朗,易与人交往,有毅力,能吃苦,学习能力较强, 酷爱各种运动,尤其是篮球,并能从中深深地感受到团队合作的重要性。 本人工作认真负责,遇事沉着冷静,能为他人着想,以团体为重。 本人性格开朗,能吃苦,交际能力强,有很快融入集体的能力。 酷爱篮球,并从中感受到团队合作的重要性。性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,有责任心,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 能吃苦,性格沉稳,遇事冷静,有较强的判断能力,做事较谨慎,热爱篮球等团队运动,能很快融入一个集体,为人谦虚。 性格稳重,做事认真;工作认真负责,有上进心和责任心,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,谨慎,处理问题能力强;有良好的团队精神,能较快的融入一个新的团队。 性格沉稳,谦虚,有责任心,工作认真负责,能够吃苦耐劳,敢于面对和克服困难,能够快速的融入到团队中,有良好的职业素质;热爱体育运动,从中感受其中的团队配合的重要性。 篇二:个性发展自我评价 个性发展自我评价 我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得 到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克 服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。 思想道德自我评价 、记得刚开学的一次,我们在阶梯教室开会,别的班的人老是逗我笑,在会上老师在的时候,我忍住了,但会后刚走出阶梯教室我就放声大笑了起来。刚进班老师就把我叫了出来,把我单独带到一间屋里,对我进行了批评教育。但现在我已经改正了我的毛病,已经能做到在楼道里保持安静了。 学业成就自我评价 刚开学时,我觉得我没严格要求自己。经过第一次的月考,我的成绩并不理想。我想是我的学习态度不够端正。我从这次月考中吸取了教训,明确了我的弱项。这次期中考试的生物成绩竟比我预想的成绩高了五分。目前我要继续保持我的学习态度。特长与成果展示自评积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 学期末的我

领导工作表现的评语

领导工作表现的评语 导读:本文是关于领导工作表现的评语,希望能帮助到您! 1.xx同志为人正派、严于律己,充分发挥了领导干部的表率作用。他始终严格要求自己,严格执行廉洁自律的各项规定,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,从不搞特殊化,清正廉洁。作为省政府党风廉政建设的第一责任人,高度重视反腐倡廉工作,创造了一个风清、气正、劲足的干事创业环境。 2.xx同志在xx年度中,服从xx党委、工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,能认真履行岗位职责,工作热情高,责任心强,在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下,对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地,获得优秀组织奖。为人诚实、本份,维护班子团,支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。 3.xx同志注重政治理论学习,作为省局下派干部,能克服各种困难,创新工作方式方法,对其分管的xx、xx、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 4.xxx同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快

适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 5.xxx同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失 6.xx同志素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策,积极履行岗位职责,事业心和奉献精神较强。工作有条理,思路清晰,联系实际紧密,注重加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,淡泊名利,守住清贫,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有难不叫难,有累不喊累,受气不赌气。作风正派,廉洁守纪。 7.该同志长期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验丰富,思路清晰,做事谨慎细致,讲究方式方法,分管农业统计土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实,经常深入基层解决实际问题。工作责任心强,兢兢业业,踏实肯干,为人忠厚本份,待人和气,处事公正,团结同志,廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。 8.该同志在xxx年度中,服从xx党委工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格领导,能认真履行岗位职责,工作热情高,责任心强,在文

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他(她)是位什么样的人作文 【篇一:她是位性格野蛮的人】 你可以在做作业时偷偷瞄一眼我的同桌,清清纯纯的样子,端庄贤淑,温柔娴静。不过你可别被她的淑女样迷惑了,她可是一只披着羊皮的狼呢! 热闹的食堂里人头攒动,熙熙攘攘。这么多人之中,最引人注目的就是她,那原始的吃相,实在难登大雅之堂。每天中午,她第一个冲进食堂,第一个端起盘子站在队伍的最前面盛饭,然后趴在餐桌上狼吞虎咽的,好像要一口气吃下所有的东西。班上,有许多同学都挑食,只有她,不论吃什么,都能啃得干干净净,连一粒米、一滴汤水都不放过,同学们打趣地说:她吃过饭后,碗干净得不用再洗了。 午睡的时候,大老远就可以听到震天响的呼噜声,她的呼噜声不是单一的,而是忽缓忽急,忽高忽低,持久嘹亮。一会儿像块散架的老火车开起来哐啷当啷哐当响,由远而近;一会儿又像成群的马蜂嗡嗡吵个不停。她的脸相实在不敢恭维。嘴巴歪着,口水流了半个脸蛋,看上去还晶

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幽默经典句子句句穿心 1、人生如戏,与日俱增的,除了年龄,还有演技。 2、聪明的人嘴甜,讨厌的人会演,而你什么都不会,所以只能被骗。 3、自由从来不是什么理所当然的东西,而是一项需要极高成本的特权。 4、当你觉得自己又丑又穷的时候,不要悲伤,至少你的判断还是对的。 5、幸福就是,在没钱的时候,在旧牛仔裤里发现皱皱的100圆。 6、如果你开始想念我,记住了,不是我自己要走的,是你自己松手的。 7、愿孤独的你,不再逞强,有人懂你所有模样,分担你的忧伤。愿逞强的你,有个肩膀,卸下防备,收获温柔与温暖的力量。 8、不是我不好,而是你不配。 9、虚情假意的人别说对不起,你滚就是最好的道歉。 10、假若我真的走了,那你就永远不会再遇见第二个我。 11、你什么货色,我就什么脸色。 12、我舍不得,只是时间只有流失没有回头。 13、删了我第一次,你就别想认识我第二次! 14、我就是我,你怎么看我既不需要,也没必要。 15、我的感情再廉价,也轮不到给你打折。 16、不管你有多大面子,在我这你只有一次机会。

17、老人不能打、小孩不能打、女人不能打、男人往死里打。 18、我是很爱你,但这不是你可以欺骗我的资本。 19、些不可能的人,就用不可能的方式去对待。 20、有些事,就是不值得被原谅,跟大不大度没有关系;各有各的底线,做错了,就应该考虑为自己的错误付出代价。 21、如果可以,我把曾经给你的伤再给你一次。 22、天亮了,该起床搬砖了!你睡够了吗?没睡够也没关系,习惯就好了。 23、不养猫猫狗狗我只养你,毕竟养猪能致富。 24、还有很长的路要走,所以让我们打出租车吧。 25、我就是我,开心就疯疯癫癫,不开心就安安分分。 26、愿有人陪你颠沛流离,而我舒舒服服窝在家里数钱。 27、从今以后,左胸口的位置在也不属于你。 28、不赶什么浪潮,也不搭什么船,我有属于我自己的海。 29、你要努力成为对的人,而不是等着遇见对的人。 30、用玩世不恭的态度,面对复杂的人生。 31、总有一些事情,让你在不经意中,就看清了一些人。 32、你不对自己好点,谁还能把你当回事。 33、人生的路上,走得慢一点,看得细一点,走弯路的时候,告诉自己,风景依然美丽。 34、学会坚强,其实一个人也可以活得漂亮,自己笑给自己看,自己哭给自己听。

责任心自我评价

为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强 适应能力强,具有快速学习的能力,性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳。 性格稳重,冷静沉着,做事认真谨慎,待人友好,为人诚实;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳;有责任心,适应能力强。 本人性格开朗自信,做事认真负责,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 本人性格幽默开朗,易与人交往,有毅力,能吃苦,学习能力较强, 酷爱各种运动,尤其是篮球,并能从中深深地感受到团队合作的重要性。 本人工作认真负责,遇事沉着冷静,能为他人着想,以团体为重。 本人性格开朗,能吃苦,交际能力强,有很快融入集体的能力。 酷爱篮球,并从中感受到团队合作的重要性。性格稳重,遇事冷静沉着,做事认真谨慎;敢于面对和克服困难,工作认真负责,积极上进,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,有责任心,处理问题能力强;能较快的融入一个新的团队。 能吃苦,性格沉稳,遇事冷静,有较强的判断能力,做事较谨慎,热爱篮球等团队运动,能很快融入一个集体,为人谦虚。 性格稳重,做事认真;工作认真负责,有上进心和责任心,能够吃苦耐劳,有良好的职业素质;谦虚,谨慎,处理问题能力强;有良好的团队精神,能较快的融入一个新的团队。 性格沉稳,谦虚,有责任心,工作认真负责,能够吃苦耐劳,敢于面对和克服困难,能够快速的融入到团队中,有良好的职业素质;热爱体育运动,从中感受其中的团队配合的重要性。篇二:简历自我评价 简历自我评价样本 本人专业知识扎实,已通过护士执业考试。责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。 性格开朗,乐观,自信,自尊;能很好的与人沟通,有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情;接受能力较强;喜欢音乐,看书,运动,美术,会弹吉他;专业知识扎实,有一定的实践经验与操作技能。本人性格开朗,待人个人简历的自我评价参考范文 一些个人简历的自我评价参考范文,仅供写作参考。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。 一些毕业生的简历自我评价 本人工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。本着集思广益,不断进取为原则。为自己及集体努力工作,为末来创造更多的才富而不楔奋斗。个人性格特点:自信、乐观、诚恳、稳重。 本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献.本人性格:为人踏实,忠厚 个人简历的自我评价范文几篇,欢迎参考写作... 个人简历的自我评价二 掌握应用coreldraw、photoshop、illustrator、pagemaker、office2000/xp等软件。本人对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应

领导干部个人评价意见主要特点及不足模板

- 自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是我能网为大家带来的关于领导干部个人评价意见主要特点及不足模板,以供大家参考! 领导干部个人评价意见主要特点及不足模板 xxx同志现为我局xx部门的工作人员,自从xx年xx月xx日开始在我局参加工作,到目前已有xx年的工龄,工作表现鉴定书。现将该同志在我局工作期间的的表现情况作以下鉴定: 在思想政治方面,该同志拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策,用“科学发展观”理论武装头脑,树立了正确的人生观、价值观、世界观,积极服从局领导工作安排,用实际行动全面落实“打造世界地质公园旅游名县,构建和-谐魅力新xx”、“旅游活县”等主题活动,以和-谐、诚信、务实、创新的精神,勇于挑战、敢于开拓、富于创造、勤于钻研。 在工作职责方面,该同志立足工作岗位,以饱满的热情全身心投入到工作中去;深化服务理念,以极强的事业心和高度的责任感积极开展工作;态度端正,按质按量超前完成工作任务。勤勉踏实、爱岗敬业、尽忠职守、兢兢业业、深入扎实、热忱虚心的工作表现得到了科局同事的一致好评。 在业务学习方面,该同志虚心地向科局同事求教,积极与同事沟通交流,深入学习掌握相关业务知识,刻苦钻研、务实高效、积极筹备、精心策划,以前瞻力与亲和力相交叉的工作态度为保障,追求卓越、力求精湛,同时,为我县、我局旅游工作建言献策。 在个人作风上,该同志为人正派、作风扎实、尊敬领导、团结同事,遵守局内各项规章制度,热心为群众排忧解难,严格要求自己,以“闻过则喜”的态度虚心接受领导的批评指正,在工作过程当中注重执法的质量、效率和社会效果,维护和树立世界地质公园的形象。 总之,该同志综合素质过硬,基本功底扎实,工作能力突出,展现出基层工作人员良好的精神面貌和道德素养;在工作中严于律己、正身直行。在科局内求真、立善、修身,有着良好的品质、积极的面貌、高尚的人格,是一名锐意进娶德才兼备、甘于吃苦、乐于奉献的旅游系统人才。 领导干部个人评价意见主要特点及不足模板 1、领导班子的主要特点和存在的不足主要特点自换届以来,政法委领导班子团结共事,实干创新,廉洁勤政。⑴坚持抓班子带队伍,思想政治工作得到加强。 ⑵政法工作成效明显。主要不足需要进一步加强对系统内各单位的领导、指导、协调。 2、在职副县级以上表现突出的干部主要特点和不足AA(副书记、维稳办主任)政治立场坚定,敏感性强,敢于担当,处理突发事件的能力强,有基层工作和各岗位任职的经验,组

幽默又有意义的演讲稿

幽默又有意义的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。 同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家 的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸, 你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。 或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没 能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己 的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢? 相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26 岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统, 却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自 己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美 国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自 己的理想。 相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会 有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑, 这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变 自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己 的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也 都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就 要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我 们就要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些 空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚 蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些 橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一 个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被 风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化, 不被打败! 人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如 果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把 改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

他是位性格幽默的人作文

他是位性格幽默的人作文 导读:我们会认识很多很多人,每个人的性格也是不同的,然而性格幽默会让人有更好的印象。你的身边也一定有一个性格幽默的朋友吧,他是怎样的呢?下面是几篇关于性格幽默的人物描写,希望能帮到您。 【他是位性格幽默的人篇一:幽默的黄老师】 黄老师是我的英语课外班老师,大约四十多岁,长得又高又瘦,看上去非常精干,那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样,一动不动地趴在他不大的眼睛上,显得非常可笑。 黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多,好笑、幽默、风趣……为了让我们对英语产生兴趣,每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次,他讲自己小时候,英语很差,总是记不住“yes”这个单词,就在这个单词下写了注音___“爷死”,“yes”是记住了,可倒霉的是,这个秘密被他的爷爷发现了,结果,头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述,滑稽的表情很像灰太狼,有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来,引得全班同学狂笑不已…… 当我们英语发音不准时,黄老师也不会责骂我们,他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误,有一回,他发现一位同学把“十”也就是“ten”读成了“疼”,居然没有认识到错误,还在大声往下读,于是,黄老师用脚狠狠踢了一下桌子,并高声叫到“疼!”然后,他对他位同学说:“照你的读法,我刚才岂不大喊‘十’吗?”大家被

黄老师的话逗地哈哈大笑,那位同学也不好意思地低下了头,黄老师接着说:“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”,“咚”,他用力弹了一下自己的脑门,说:“就让谁疼!”从此,全班同学都记住了“十”的发音,再也没人读错了。 黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对英语 单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股,蹦蹦跳跳,每节课,我们都在欢歌笑语中度过…… 我喜欢黄老师,希望自己永远能当他的学生! 【他是位性格幽默的人篇二:我的幽默老师】 我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢! 记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了YJBYS最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上 嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。 除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,

有趣的求职自我评价

有趣的求职自我评价 简历中一个有趣的自我评价就有可能成为求职者成功的重要因素。下面是关于有趣的求职自我评价的内容,欢迎阅读! 有趣的求职自我评价1 俗话说得好:“书山有路勤劳为尽,学海无涯苦作舟”,因此在校我十分珍惜学习时间,不断从各个方面完善自己。在学校的精心培养下,使受到良好的专业训练和能力的培养,通过本专业的系统学习,掌握无机化学、有机化学、物理化学、分析化学及化工原理、化工制图等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、分析测试技能、工程实践、计算机应用的基本训练,在化学分析和仪器分析等方面有着扎实的理论基础和实践经验。同时,为了适应多元化的社会,我利用课余时间学习大量课外书籍和参加社会实践来充实自己,并在2008年12月份顺利通过英语四级,20xx 年获得普通话二级甲等和全国计算机二级C语言证书,分别在20xx年和20xx年获得化学检验工初级证书和高级证书。寒暑假我通过做家教、服务员、手机导购等兼职来增加对社会的了解,提高自己。 思想道德上,我有良好的道德修养和坚定的政治方向,用先进的思想武装自己,具有强烈的法制观念,尊敬师长,

团结同学,关心集体,树立正确的人生观、价值观、荣辱观。积极的向党组织靠拢。 生活中,我严格要求自己,不断进取,热情待人,对于自己的过错勇于承担责任,受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。 乘风破浪、展鸿鹄之志;谨言慎行、做立业之人。虽没有名牌大学的光环,但我有较扎实的理论知识和不怕困难吃苦耐劳的精神。回首大学生活,充实的学习完善了我的知识结构,不断的思索和学习使我一步步地走向成熟。我相信,在我不断地努力学习中,一定能够适应贵公司的这份工作。别人做不到的,我会努力做到;别人做到的,我会努力做得更好! 有趣的求职自我评价2 入校以来,我坚持刻苦学习,通过四年的积累,拥有了作为一名跨世纪师范大学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。在担任班级干部期间,注重锻炼自己的组织领导和协调合作的能力,积极热情地开展工作,在同学中享有一定的威望。 同时,我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养,积极参加各种社团活动,全方位充实自己。四年中,我一直在工作,通过和他们的语言交流,拓宽了自己的文化视野,

评语大全之干部日常考察评语

评语大全之干部日常考察评语

干部日常考察评语 【篇一:各种考核评语】 各种考核评语 ▲公务员考核登记表主管领导评语 肯定成绩指出不足提出希望,给出等次意见。 ※该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实绩较为突出,能做到廉洁自律,建议年度考核评为优秀。 ※主管负责人评语及考核等次意见:该同志政治思想素质过硬,工作积极,成绩显著。综合考评拟评为等次。 ※考核组织审核意见:该同志德、能、勤、绩、廉综合考核为优秀等次。 ▲年终考核评语怎么写 做为一个公司的领导,对员工的评价标准是全面的,包括员工的工作 能力,员工的生活,学习,思想上都要做一个评价,这是与公司的发展,公司的业绩都是挂钩的,以下是对员工的个人工作评价: 一、该员工工作上进,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。二、该员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力! 三、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。四、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,

爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。五、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高 度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。六、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。 ▲工勤人员2012年度考核总结 一、加强学习,不断提高政策理论水平和服务能力一年来,加强了政治理论学习,不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,努力维护公仆形象,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,发扬理论联系实际,注重实践“三个代表”重要思想,为履行职责奠定了较好的思想基础。一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、四中全会精神及科学发展观精神,使自己进一步武装了思想,提高了认识,增强了积极进取,与时俱进,开拓创新的信心,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的主动性和自觉性,提高政治理论水平和正确分析、处理实际问题的能力。努力做到在思想上和行动上、政治上与党中央保持一致。二是学习了相关知识,自觉地把上级的方针、政策与本职工作相结合,使自己在政治理论和工作实践上得到了锻炼和提高。三是在加强自身学习的同时,采取政治理论及法律法规知识学习相结合的学习方法,加深理解、领会精神,进一步提高认识,统一了思想,振奋了精神,使个人的政治思想觉悟和业务工作能力及工作责任心有了明显提高。二、团结同志,遵纪守法,勤政廉洁一年来,自己始终以一名共产党员的标准严格要求自己,在工作中坚持原则,勇于开展批评与自我批评,勤政廉洁、遵纪守法,密切联系群众,实事求是,不搞花架子,要求别人做到的首先自己做到。增强组织 纪律观念,严于律己。工作态度端正,认真负责,任劳任怨,维护民族团结,对各民族干部群众一视同仁,团结合作共事,做到了同事之

有趣的自我评价

让学生的自我评价生动有趣 作者:符礼科 来源:《江西教育·教学版》2012年第10期 如何让课堂学习的自我评价变得生动有趣呢?于永正老师的一次以“考试”为话题的作文教学,能给我们以深刻的启示。 这节课,于老师笑容可掬地走上讲台,首先和学生摆谈自己的姓名,问学生“怎么称呼我”,从于老师、于爷爷、于伯伯到于永正,于老师的幽默让学生感到特别轻松愉悦。学生的自我评价就是对自己在课堂学习中的思维过程和结果认识的判断,很显然,和谐的师生关系、愉快的课堂氛围更有利于培养学生的自我评价能力。接下来,于老师引入课堂正题,和学生商量愿不愿考试,对于考试,学生有答愿意的,有答不愿意的,于老师引导学生说出理由,好几个学生头脑很冷静,会分析问题,不自觉地表达了自己对“考试”的认识。 5分钟的“考试”,全班学生做得正确的只有赵一帆同学,揭开谜底,原来这张试卷的十道题目只要求做一、二题,而绝大部分学生却置“要细心”和“要按要求做”的要求于不顾。对于这个学习要求,学生发表了自己的看法,有的说被诱惑了,有的说被人给耍了,有的说这是老师设下一个陷阱,有的说被“5分钟”误导了,有的说自己后悔莫及……好几个学生的自我评价妙语连珠,出口成章。还有很多同学想发言,这说明他们都在主动思考,积极地对这次“考试”进行总结。 营造了课堂情境,于老师顺势提出作文的概念,学生感觉到的想说想写,首先是拟题,有“智者千虑,必有一失”,有“都是?老孤狸?惹的祸”,有“到底怪谁”等。有了好题目,然后就写真实感受。就作文训练而言,学生说题目的过程和写作文的过程相当容易,也就是学习的自我感觉很轻松很容易。 学生写好之后,于老师让他们交流展示,先让一个学生指定一位不喜欢作文的人读。从学生自我评价这个角度看,“不喜欢作文”意味着在作文方面是一个学困生,于老师没有把目光放在那些相对优秀的学生身上,他的心中装着全体学生,如果“不喜欢作文”的学生都能写,其他学生更不用说。那么,被指名的这个学生写得如何呢?他这篇《智力陷阱》的作文内容是:“一张试卷,一个智力陷阱,这就是于老师出的试卷……看,如果不三思,要惹多少祸。最后一点,我要提醒大家,做于永正老师出的试卷,要百分之一百二十地仔细。”他一边读于老师一边评,有标点问题,有用词问题,有句子问题。把这个学生的作文看作是学习的自我评价,那么于老师的点评就帮助他大大提高了自我评价的能力。 于老师再让学生去指定一位作文写得好的学生来读,她写的是《粗心的惩罚》,果然要比前面一位学生写得好得多,边读边评后,于老师直接让其进行了自我评价:“首先我来听你的课非常荣幸,其次呢,我觉得这次考试吧,对我们来说肯定是人生当中最难得,也是最难忘的一次。” 于老师的这种安排是有深意的,借助于让学生去指名,弥补了对学情不了解的遗憾;让学困生和优生分别朗读,既给学困生有机会展示,又能给全体学生示范。这样,促使所有的学生都积极进行自我评价,从而每个学生都会认识到自己是课堂的主人。 再后面有一个学生在朗读作文后,居然说“于老师,我还想说一下”,她说“其实,我在班里的地位不是很高,习作水平只是一般。而你这回真是高估我了!我只不过口头表达能力好一点,说得好听一点而已,平时只是有勇气爱发言,其实这回您真的高估我了”…… 最后,赵一帆同学朗读完自己的作品后,饶有兴味地说道:“老师,我结尾写得有点潦草……老师你太高估我了,我只有几句写得比较好。” 随着课堂教学的深入,不用于老师提醒,学生已经主动评价自己的学习情况,并能较好地运用口头表达形式,使自我评价生动有趣。篇二:最有趣的大学生自我鉴定最有趣的大学生自我鉴定

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