2018年国防信息化自主可控行业分析报告
2018年4月
目录
一、国防信息化建设,自主可控时不我待 (5)
1、国防信息化装备发展水平是打赢信息战争的决定因素 (6)
2、中美国防信息化装备差距明显,细分领域亟待突破 (9)
3、我国国防信息化建设全面启动,未来将迎来千亿市场 (10)
(1)政策助力国防信息化提速 (10)
(2)十三五后几年国防信息化进程加速 (11)
(3)国防预算超预期,信息化支出占比料将提升 (11)
4、中美贸易战敲响警钟,进口替代时不我待 (12)
二、国防信息化武器自主可控,集成电路(IC)是核心 (13)
1、2018年中国集成电路产业规模将超6000亿元 (14)
2、集成电路进口依赖度高,国产化市场空间广阔 (16)
3、千亿集成电路产业基金撬动产业黄金十年 (18)
三、军用集成电路,铸造我国国防实力坚实盾牌 (22)
1、军用IC选用标准严苛 (23)
2、军用IC 较民品利润率高 (23)
3、军民融合政策推动,军用IC 技术转民用市场前景广阔 (25)
四、国防信息化四类芯片机会:SoC、GPU、FPGA、DSP (26)
1、SoC芯片助力航空航天突破技术瓶颈 (27)
(1)我国全面制定行业标准,为SoC芯片研发保驾护航 (29)
(2)力争2025年成为航天强国,打开SoC芯片想象空间 (29)
2、GPU芯片是国防信息化装备显控系统核心组成部分 (32)
(3)GPU市场被国外公司占据,我国依赖进口 (34)
(4)军民领域市场广阔,看好自主化GPU芯片发展前景 (34)
3、FPGA在军用雷达领域应用优势明显 (36)
(2)FPGA研发技术门槛极高,产品价格高达百万 (39)
(3)2022年全球FPGA市场规模有望达到百亿美元 (40)
4、DSP芯片在军用通信指挥领域不可或缺 (41)
(1)DSP芯片助我国超算领域换道超车 (43)
五、国内相关企业 (45)
中美贸易战敲响警钟,进口替代时不我待。我国军工关键元器件、零部件、新材料依赖进口,美国对中兴通讯禁售引起军工行业警惕。我们认为,真正的技术能力是无法通过捷径获得的,实现进口替代、自主可控道路漫长但是我国军工行业必走之路。美国的制约以及威胁,将倒逼我国政府对国内相关产业的财政和政策扶持,并且扶持力度和持续性必将加强。同时,也将促进我国相关产业改革和创新,提高国产化装备研发能力和自主可控水平,促进加快进口替代的步伐,以减轻受到进口国的制约。
我国国防信息化建设全面启动,未来将迎来千亿市场。我国信息化装备发展水平仍远远落后于美国,其中卫星导航、雷达、通信设备、集成电路等细分领域亟待突破,在政策面利好、国防预算超预期、军改基本落地等多重利好提振下,我国国防信息化建设全面启动。我们预计,我国C4ISR 尚处于高速发展阶段,按照我国2018年军费水平,对标美国C4ISR 支出占国防预算约12%,保守估计2018年我国C4ISR 相关开支约为1300亿元,市场空间广阔。
集成电路产业前景广阔,四类军用芯片国产化至关重要。我国2020年集成电路国产化率达40%,预估国内集成电路产业销售额将达9000亿元,市场前景和进口替代空间广阔。尤其在军用领域,高端信息化武器装备离不开集成电路的支持,未来战争实际上的是集成电路技术的竞争。我们看好SoC、GPU、FPGA和DSP四款高端芯片在军用领域的应用,若能够实现替代进口,将实现超过万亿的市场空间。
SoC(片上系统)为航天领域应用热点:随着摩尔定律时代落幕,
致力于在单片IC 上集成越来越多功能的SoC技术将带动新一轮的微电子技术革命,SPARC 处理器架构的SoC芯片已成为航天领域应用热点,预计未来中国商业航天产业将有望迎来重大发展机遇,继续带动相关产业链发展,SoC芯片技术也必将因此受益。
GPU(图形处理器)军用显控系统核心组成部分:GPU 应用于各种武器装备显控系统中,但先进生产技术被国外垄断,未来五年我国各类武器装备所需搭载GPU 量可达106万片。同时,民用桌面级GPU 的需求更广,其国产化至关重要,将直接关乎到我国政府、国防信息的安全性。
FPGA(现场可编程门阵列)应用于雷达价值量大:FPGA主要应用在雷达、通讯领域,技术门槛高,单片造价昂贵,一个大型相控阵雷达所需FPGA价值量可达千万。目前90%的市场份额被国外厂商瓜分,未来全球FPGA市场在2015~2022年间将出现8.4%的年复合成长率,届时规模可望超过99.8亿美元。
DSP芯片(数字信号处理器)在军用通信指挥领域不可或缺:多用于雷达等需快速机动反应的军用通信指挥领域,95%的市场份额被国外瓜分。同时,为突破国外禁运,我国天河二号超级计算机将使用GPDSP加速方案,预估将消耗5.4万片。
一、国防信息化建设,自主可控时不我待
在现今信息安全事件频发的复杂环境中,把关键技术掌握在自己手里,实现国防信息系统装备的自主可控,不仅是打赢信息化战争的
2018年重点高中提前招生练习卷 科学 考生须知: 1、全卷满分150分,考试时间120分钟。。 2、本卷可能用到的相对原子质量:H―1 O―16 C―12 S―32 Fe―56 Cu―64 N―14Mg―24 Cl―35.5 Ba―137 Ca―40 Na―23 Zn―65 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.与洋葱表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 2.在消防知识中有一个词叫做"物理性爆炸",是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是() A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸 3.许多哺乳动物起源于古代的食虫类动物,但由于它们长期适应不同的生活环境而进化发展成为在外形上有很大差别的蝙蝠、斑马、鲸、熊等,这种现象主要说明了()A.不管环境如何,物种总是在发生变化 B.自然选择是不定向的 C.环境变化是物种变化的原因 D.动物的变异是动物本身的意愿所决定的 4.寒冷的冬天,手捧一个贮水式贴身暖(电热水袋),能够消去不少寒意,如图是“红泰”牌贮水式贴身暖,其面料为:高强度PVC(聚氯乙烯)、短绒印花布复合面料;额定电压为220V、额定功率为600W;温度范围为68-75℃,根据以上信 息,试判断下列有关贮水式贴身暖的说法不正确的是() A.高强度PVC属于无机非金属材料 B.贴身暖可将手捂热是利用了热传递的方法 C.贴身暖加热水温升高时,具有的内能逐渐增大 D.若贴身暖接入110V电路中,它的额定功率仍为600W 5.如图所示是晓露同学设计的鱼缸自动保温增氧器。温度计内 为某种不导电液体,导电小球漂浮在液体上并随液面升降。该 装置的正常工作情况为() A.气温升高,电热丝工作,气温降低,增氧机工作B.气温升高,增氧机工作,气温降低,电热丝工作C.不管气温如何变化,增氧机都能正常工作D.不管气温如何变化,电热丝都能正常工作 液体 电热丝 金属触片导体小球 增氧机
(中职)2018年自主招生综合文化考试大纲
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生 综合文化知识考试大纲 本大纲适用于参加广东省高职院校自主招生考试,符合我校2018年自主招生章程中报名条件,报考我校15个自主招生专业的中职应、往届毕业生。 《综合文化知识》考试以闭卷笔试形式,总分为200分,考试内容包括数学、英语、人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识五大部分,以应用型人才必备的实用性知识为主,考试共用时间120分钟。 一、数学(30分) (一)考试内容和要求 1.考试要求 突出对考生基本数学素养考查,注重考查考生掌握适应未来专业学习所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法.主要考查的方面包括:基础知识与基本技能、数学活动经验、对数学的基本认识、解决问题的能力等。 2.考试内容 序号考试范围分值权重 (%) 知识点 1 数与代数20% 有理数、实数、代数式、整式与分式方程与方程组、不等式 2 函数30% 函数、一次函数 反比例函数、二次函数 3 图形的认识20% 角、相交线与平行线、三角形、四边形、圆 4 图形与变换20% 图形的轴对称 图形的相似 5 统计与概率10% 统计:平均数,中位数,方差,统计图等概率:古典概率型,几何概率型等
(二)试卷题型与结构 1.考试题型 选择题;填空题;解答题。 2.试卷结构 题型考查内容题量题分备注 客观题数学基础知识3题15分 第1~3题都是四选一 的单项选择题,每题 5分,共15分. 数学基础知识2题10分 第4~5题都是填空 题,只要求直接填写 结果,每题5分,共 10分 主观题 数学基础知识(二次 函数、图形的认识等) 应用 1题5分 第6题是解答题,应 写出文字说明、演算 步骤或推证过程,满 分5分。 3.试题难度 试卷中包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主。 三类考试题型合计6道题共计30分。选择题为四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果;解答题可以是计算题、证明题、应用题、作图题,解答时需要写出文字说明、演算步骤或推证过程。 (三)参考书目 1.中等职业教育课程改革国家规划新教材:《数学(基础模块)》(上册、下册)(修订版)李广全,李尚志等高等教育出版社2013-06-01 二、英语(30分) (一)考试内容和要求
2018上海中学数学自主招生试卷及答案 1. 因式分解:326114x x x -++= 【答案】(1)(34)(21)x x x --+ 【解析】有理根法,有理根p c q = ,分子是常数项的因数,分母是首项系数的因数。 2. 设0a b >>,224a b ab +=,则a b a b +=- 【答案】3 【解析】左右同除以ab ,然后采用换元法;或者采用下面的方式 3. 若210x x +-=,则3223x x ++= 【答案】4 【解析】采用降幂来完成;
4. 已知21()()()4b c a b c a -=--,且0a ≠,则b c a += 【答案】2 【解析】同除以a ,然后采用换元法 ()2 2 440b c b c a a ++-+= 5. 一个袋子里装有两个红球和一个白球(仅颜色不同),第一次从中取出一个球,记下颜 色后放回,摇匀,第二次从中取出一个球,则两次都是红球的概率是 【答案】 4 9
【解析】难度简单,直接为2/3的平方 6. 直线:33l y x =-+与x 、y 轴交于点A 、B ,AOB ?关于直线AB 对称得到ACB ?, 则点C 的坐标是 【答案】33 (, )2 【解析】采用画图的方法解决 7. 一张矩形纸片ABCD ,9AD =,12AB =,将纸片折叠,使A 、C 两点重合,折痕长是 【答案】 454 【解析】
8. 任给一个正整数n ,如果n 是偶数,就将它减半(即2 n ),如果n 是奇数,则将它乘以3 加1(即31n ),不断重复这样的运算,现在请你研究:如果对正整数n (首项)按照上 述规则施行变换(注:1可以多次出现)后的第八项为1,则n 所有可能取值为 【答案】128、2、16、20、3、21 【解析】
2018年云南大学自主招生考试 笔试、面试综合素质测试指导攻略 第一部分:云南大学2018年自主招生实施办法 第二部分:云南大学自主招生笔试特点及备考 第三部分:云南大学自主招生面试特点及备考
第一篇云南大学自主招生实施办法为全面贯彻落实党的教育方针,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)的要求,进一步深化高校招生录取制度改革,积极探索优秀创新人才选拔机制,选拔具有学科特长、创新潜质的优秀人才,特制定我校2018年自主招生简章。 一、招生计划及专业 1、招生范围及计划:我校2018年面向云南省开展自主招生工作,招生计划为80名。 2、招生专业:结合学校办学定位和学科优势,选取部分办学效果好、社会需求大的特色专业,旨在更好地为国家及地方社会经济发展服务。具体招生专业如下: 专业类别专业招生科类 文史哲类汉语言文学、汉语国际教育、历史学(国家历史学基地班)、 哲学、新闻学 文史类 民族法学类民族学、社会学、社会工作、法学、政治学与行政学文史类外语类英语、法语、日语、泰语、越南语文史类 数理科学类天文学、数学与应用数学、统计学、信息与计算科学、物理学理工类 生命化学类生物科学(国家生物学基地班)、生物技术(国家生命科学与 技术基地班)、植物科学与技术、化学、生态学 理工类 电子信息与计算机类通信工程、计算机科学与技术、物联网工程、软件工程、信息 安全 理工类 3、志愿填报:考生根据学科特长从以上类别中选择一个类别进行填报。 二、报名条件 具有2018年全国高等学校统一招生考试报名资格的高中毕业生,理想信念坚定,思想品德优良,诚实守信,遵纪守法,成绩优良,且符合下列条件之一者可向我校提出申请:1.高中阶段获得全国中学生学科竞赛省级赛区三等奖及以上奖项(艺术、体育奖项除外);
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 2018年高校自主招生的推荐信(个人陈述)如何写 当你们在自主招生的时候,需要推荐信,那么自我推荐信应该怎么写呢?下面小编整理了一些方法,供大家参考,希望对你们有帮助。 2018年高校自主招生的推荐信(个人陈述)如何写 在写自我推荐信之前首先要对自己有一个清晰的认知,你可以想想这些问题: 自己的兴趣爱好是什么,有哪些特长,有哪些缺点? 高中三年参加过哪些学生工作和社团活动? 在高中阶段做过什么研究课题? 参加过什么竞赛?得了什么奖? 高中三年的成绩是平稳还是有起伏,期末考和一模二模成绩如何? 单科成绩有没有特别突出的? 感兴趣的专业是什么?想要报考哪所学校? 有哪些特征跟想报考的高校、专业比较符合? 高校自主招生申报材料中《个人陈述》是一项非常重要的内容。如果把申报材料中的“获奖情况”、“学业成绩”比作硬件的话,那么,“个人陈述”则是软实力。个人陈述具有十分重要的意义和作用:1、通过个人陈述,了解考生个性特质;2、通过个人陈述,了解考生对所报院校的认知程度;3、通过个人陈述,了解考生对所报专业的认知程度;4、通过个人陈述,了解考生在科学探究和时间能力所显示出的发展潜质;5、通过个人陈述,了解考生的情商以及语言表达能力。
不同院校写作个人陈述的具体要求会有所不同,但“万变不离其中”,总 的目的、内容、要求则大同小异。例如:201X年清华大学自主招生对个人陈述 提出的具体要求是:“你的人生理想是什么?迄今为止你对此做了怎样的准备? 清华对你实现人生理想有何帮助?”。西南财经大学自主招生对个人陈述提出的具体要求是:“举例说明你曾经做过的印象最深刻的、有较大意义的事件,包 括目的或任务、情景、经过以及结果等;举例说明你在非课堂情景中,曾经尝试过或发现过的新方法、新发明或做出的新探索;说明你的特长,为什么报考财经类大学(内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入大学后的努力方向及设想等)。这些内容都是高校自主选拔“具有学科特长,具有发展潜质”优秀人才目的要求的体现。 从个人陈述的结构上讲,个人陈述主要包括四个方面内容的板块:(一)考 生的个性特点、兴趣爱好、学科特长是什么;(二)报考XX大学、XX专业的理由 是什么即对所报大学的认知、对所报专业的认知;(三)科学探究、社会实践活动的表现、作用、收获是什么?(四)进入大学后的设想、规划是什么? 从个人陈述的效果上讲,四个方面相辅相成,每个版块各自相对独立,可 以各自单独成篇,但又是统一的整体,彼此相互衔接,相互关联,相互渗透, 相互补充。写作这些内容基本要求就是:(1)要有真情实感,谨防老套、做作。因为是自己亲身经历的必然真实,富有真情实感才能打动人;(2)要注重细节, 谨防大而化之、粗枝大叶。因为关键的内容细节最能说明问题,最能感染人;(3)语言表述要简洁明了,准确、生动,富有个性。因为审核老师的时间和精力是 有限的,简洁明了是对审核老师的尊重,更是自己语言表达能力的展现。准确、生动而又富有个性化的语言表达,能给审核老师或评委老师留下深刻印象,赢 得好评。 从个人陈述的后果上讲,个人陈述并不是仅仅提供给审核老师一看了之的事,不但直接影响报考申请能否获得通过,而且即使通过后还会有“后顾之忧”。一般来讲,在后边的自主招生面试中,考官或评委会针对考生个人陈 述中的内容或存在的问题,提出质疑、提出问题要求考生“答辩”。因此,考 生必须认真、用心地写好自己的个人陈述,并要为面试中被提问、被质疑做好 积极的思想准备。 了解推荐信(个人陈述)的作用 无论是哪所高校,都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过考生 的个人陈述对考生有个全面的认知,大致掌握考生的整体状况,如:该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时,考生既然选报了这所高校,该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由―――是什么原因使你 选报我校?所以,自荐信所要做的就是把你―――完完全全的陌生人介绍给高校的初审老师。某大学就在自主招生《个人陈述撰写建议》中表示:“我们希 望能够通过个人陈述来从各个角度全面地了解每一个申请者。个人陈述是你充 分展现自我的机会,它可以充分反应你的个性和才智。一篇真诚而生动的个人 陈述会让你很快在所有的申请者中脱颖而出!”
清华大学高考自主招生领军计划历年面试真题(2015年—2018年) 同样,小北也为大家准备了清华近4年的综合评价招生面试真题。清华也是从2015年才 开始在全国范围开展综合评价招生! 清华大学2018年领军计划面试题 学科面试:1.建筑系:7位考官面试一个学生,不仅考查学生的综合素质,还考查他们对于各省市建筑的理解和表达。 2.数学系:给出4道题目让考生现场在黑板上作答,考官根据考生的解答思路或提问或追问。清华大学2017年领军计划面试题 1.材料阅读:影响你选择大学以及专业志愿的有哪些因素?请列举出来并说明理由。 可以借鉴但不局限于所给三则材料:第一则选择大学更重要还是选择专业更重要,第二则选 择专业有哪些影响因素,第三则大学排名,包括US NEWS、泰晤士、QS、软科世界大学排名、毕业生就业力排名等等。 2.对人才培养的看法 3.对清华理念的理解 清华大学2016年领军计划面试题 1.时政题是南京一个母亲盗窃超市为给自己的女儿过儿童节,警察赶到后宽大处理并帮助筹 集善款,你怎么看?反映了什么社会问题? 2.如果你在清华创立社团,你会创建什么社团?怎样让它发展得更好? 3.大学应该无微不至地照顾学生,宽容对待他们的小错误还是应该训练学生适应社会? 4.关于考生个人,被问到为什么选择这个专业 清华大学2015年领军计划面试题 1.你对“中国式过马路”怎么看? 2.你对“中国梦”怎么理解? 3.2012年度的五大新闻是什么,如果你是新闻评论员,请对这些新闻事件作出评论。 4.你对“钓鱼岛事件”怎么看? 清华大学与北大相似,题目涉及范围较广,与经济、社会的各个方面相关。童鞋们在做 好充分准备的同时也要大方主动的展示自己的想法,不要太过于谨慎,甚至羞于表达。
高中生必读!2018自主招生艺术类招生大全 “自主招生”是高考“特殊招生”政策中的一种。除了自主招生之外,其他“特殊招生”途径还有:高校专项计划(针对农村学生的单独招生)、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类专业(就是艺考)、体育类专业、空军招飞等等。 从09年艺考新政开始,普通高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的综合由高到底录取学生,而是设了一个文化分的分数线,这就告诉我们,你的专业分再高,而文化分没过本科线,你就上不了本科。 普通的艺术院校也许300分左右的文化分就可以上,但重点院校如中央美院、中国传媒大学等还是需要450分以上、500多分的文化课成绩的。 高校艺术类专业招生 1.艺术类专业范围 《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中“艺术学门类”下设各专业以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业。 2.艺术类专业招生办法 高校艺术类专业应综合考虑考生艺术专业成绩和高考文化成绩,择优选拔录取。 同一高校同一专业(含同一专业下设各招考方向)应采用同一种录取办法。 3.艺术类专业省级统考 各省级招生考试机构应为本行政区域内考生组织美术学类和设计学类专业省级统考,有条件的省份还应组织音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类等其他艺术类专业省级统考。 4.艺术类专业校考 高校应在招生办法中明确告知考生参加所在地省级统考的类别。省级统考科类对应的艺术类本科专业,高校一般应直接使用统考成绩作为专业成绩录取依据,若确有必要补充考核的,应面向省级统考合格生源在本校组织校考。省级统考未涵盖的艺术类专业,高校可组织专业校考。鼓励组织校考的高校,采取省级统考成绩与校考成绩综合计分的办法确定专业成绩。 5.艺术类专业高考文化成绩录取要求 省级招生考试机构应因地制宜、分类划定艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。 其中,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通本科第二批次录取控制分数线的65%,适当提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化课录取控制分数线。 艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。 6.部分高校艺术类专业单独考试招生工作要求 经教育部批准的30所独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业和15所高校的部分艺术类本科专业,2017年可不编制分省分专业招生计划,可面向省级统考合格生源跨省组织专业校考,可自主划定高考文化成绩录取控制分数线。 对于实行高考综合改革的上海市、浙江省,以及高考考试科目、成绩呈现方式与其他多数省不同的省份,高校要单独明确相关要求;录取时应在本校网站公布高考文化课成绩自划线,自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。 7.艺术类专业投档模式 艺术类专业录取工作安排在各省(区、市)相应普通本科、高职(专科)提前批次集中录取。试点开展艺术类专业一档多投模式的省份,应统筹安排,适当提前投档工作时间。
2018年大学自主招生自荐信范文10篇(篇一) 尊敬的老师: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的申请。 怀揣着对贵校的敬仰与对未来的憧憬,16岁的我,谨以最朴素的热忱祈盼着,祈盼着通过贵校的自主招生实现我在**学习深造的梦想! 我是一个敢于做梦的女孩。记得年少时读过一篇关于诺贝尔奖的评论,惋惜之余,立志要成为摘取诺贝尔奖桂冠的中国人!一晃八年过去,曾经的志向从未放弃。“虽不能至,然心向往之”,纵使当历史教研员的父亲在权衡我的各个学科后动员学文科时,这份向往依然让我毫不犹豫地步入了理科的殿堂。 我也是一个敢于追梦的女孩。虽然遥遥领先的语文、英语成绩让我始终是佼佼者,但对理科的热爱又让我无法忽视数学、物理的薄弱。于是,课上从不落下老师讲的每一个细节,自习从不放过题目中的每一个疑点,反复琢磨,反复演练。终于,曾经的115变成了145,曾经的70换成了100。 我还是一个文理并重的女孩。作为一名理科生,我有着小学时背诵500余首古诗山东省“背诗大王”的积淀,有痴迷广泛阅读的习惯,几乎每篇作文都被当作范文。一本好书,能让我如痴如醉,即便是到了高三,我还挤时间阅读了10余部英文原版的世界名著。我与书中每个人物沟通,与每本书的作者畅谈。与大师对话,让我学会理性思考;与经典交流,使我凝聚智慧。我喜欢政治,各国政界风云人物我能如数家珍;我喜欢历史,世界上下五千
年的浩瀚文明一直滋养着我的魂魄;我喜欢地理,广袤的大地与辽阔的苍穹是我心灵的居所…… 我更是一个全面发展的女孩。从五岁开始,我就踏上了音乐的征程。随之而来的,是一个与二胡相伴的童年。“冬练三九,夏练三伏。”累过,哭过,怨过,但始终坚持着,十一年的坚持换来的是二胡十级证书,是掌声,是荣誉,更重要的,是磨砺出了我不言放弃的毅力与不怕吃苦的斗志。 我开朗爽直,对待他人热情真诚,时常在紧张的学习中来点小幽默,开个小玩笑;但在陌生人面前却礼貌文静,像个标准的“淑女”。 我的思维十分理性,遇事从不慌乱,做事遵守原则;但当看到别离、灾难和不幸,我会不自觉留下感性的泪水。 我很有野心,喜欢仰望星空,寻觅自己梦想的天堂;但我从不浮躁,一直脚踏实地,如蜗牛在小小的壳里装上大大的梦想,一步步走向前方。 我想,一个人的性格的养成,与家庭环境是密切相关的。我的父母都是教师,待人随和,气质儒雅。在他们为我创设的温馨祥和的氛围中,我不拼时间拼效率,不做呆子做人才,轻松快乐地成长着。我深爱着爸爸妈妈,每天回家都会讲学校里的趣事给爸妈听,周末我都会给妈妈按摩、剪指甲;每过重要节日都会写歌唱给父母听……都是小事,都是真情。 虽然我也有一些缺点,比如好胜心强,但我相信,有了**悠久历史的感召、优秀办学传统的熏陶,我一定会成为一块璀璨世界的美玉!