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2017年选拔大学生村官纳入选调生培养管理

2017年选拔大学生村官纳入选调生培养管理
2017年选拔大学生村官纳入选调生培养管理

2017年选拔大学生村官纳入选调生培养管理

考察人选公示

田玲,现任盐城市亭湖区文峰街道盐马路社区党总支书记。女,1989年2月生,汉族,江苏盐城人,大学学历,文学学士,2011年4月加入中国共产党,2012年省聘大学生村官。2012年07月任亭湖区五星街道新河社区党总支副书记,2015年8月任亭湖区文峰街道解放桥社区党总支书记,2016年9月至今任亭湖区文峰街道盐马路社区党总支书记。

考核情况:2012年度考核不定等次(试用期),2013年度考核合格,2014年度考核优秀,2015年度考核合格,2016年度考核合格。2012—2015年聘期考核优秀。

奖励情况:

2013年4月,被亭湖团区委评为2012年度”优秀共青团员”;

2013年5月,在亭湖区”温暖母亲呵护女孩”征文比赛中获二等奖;

2014年12月,被亭湖区委组织部评为“第二届远教学用课件”二等奖;

2015年3月,被亭湖区委组织部、区人社局联合“嘉奖”;

2015年4月,被亭湖区委组织部、区委宣传部、区发改委、区经信委、团区委评为2015年亭湖区“十大志愿服务好青年”;

2016年3月,在亭湖区“寻找身边的美丽巾帼”评选活动中被亭湖区委组织部、区委宣传部、区文明委、区妇联评为“美丽基层妇联干部”;

2016年3月,在盐城市委组织部、盐城市妇联举办的“我与妇女儿童共发展”征文比赛中获三等奖。

工作实绩:

该同志自任职以来,立足社区发展,勤奋踏实、耐心细致地开展各项工作,在为民办实事、创新社区管理、志愿者服务等方面取得了一定的成绩。

办实民生工程,创新社区管理。该同志在社区任党总支副书记期间,积极配合社区“两委”班子完成各项工作的同时,主动服务城市建设,先后参与串场河景观带等多个地块的征收拆迁工作。在负责妇联工作期间,顺利完成社区“巾帼文明岗”国家检查,得到市、区级妇联肯定。担任盐马路社区党总支书记后,立足社区实际,坚持重点重抓,工作取得一定成效。在环境整治上,对辖区内19个小区、沿街253个经营门市,实现环境秩序动态管理,在清理建筑垃圾、杂物清运、宣传栏、小区面重建等方面做了大量工作。在社区管理上,创新管理模式,搭建网络办事平台、开设盐马路社区公众号等,提高了社区办事效率;在扶贫帮困方面,结对帮扶特困户42户,帮扶资金2.27万元。同时较好地完成社区城市低保、残疾人重残核查及育龄妇女免费检查等工作。春节前后,牵头慰问困难群众136户,累计慰问金额6.8万余元。在打造社区精神文明创建方面,由该同志牵头联合盐城高校,将校园文化艺术引入基层社区,重点打造社区街头文化“创意盐马路”,通过艺术装置展示、街头艺术表演、涂鸦文化、创意骑行等城市文化,传递城市新风尚。重抓社区党建,夯实经济基础。该同志能认真学习十八大以来党的系列重要文件精神,坚持组织每月20日党员学习,做实126名党员普查登记,通过组织党员“红色之旅”、志愿服务等,丰富学习内容;以党员为核心,以组织为依托,以服务为手段,以和谐为目标深入开展社区特色党员“六岗”服务活动,组织驻区单位和“两新”党组织进行结对共建;在个体经营户中开展“党员经营示范”、“盐马路之星”等评选活动。在夯实社区经

济基础方面,一方面,围绕年度税收目标任务,把握关键措施,服务辖区企业,2017年上半年社区公共财政预算收入完成601万元,半年新增私营企业20户,个体工商户63户,新增注册资本5000万元,实现“双过半”目标任务。着力推进项目建设,为辖区内粮化厂地块项目,多次与市国税局、区政府协调土地交接问题,力争2018年元月开工。另一方面,积极争取政策支持,努力开辟社区收入新来源。2016年以来,通过积极走访和沟通协调,向区民政局等部门争取各类项目扶持资金8万元。心系弱势群体,开展志愿服务。2012年牵头协调打造巾帼文明创业基地,帮助23名下岗女工再就业;2013年自办社区留守儿童免费绘画培训班,利用个人休息时间,坚持每周六下午给辖区内留守儿童、困难家庭儿童义务辅导。担任书记后牵头组织搭建盐城工学院、盐城师范学院大学生志愿服务平台,为盐马路小学的留守儿童打造“小青亭”社区课堂;为辖区失独家庭、贫困家庭送温暖,取得了较好的社会反响。2015年,该同志被推选为亭湖区大学生村官“小青亭”志愿者队长,被盐城市广播电视公益联盟授予“爱心妈妈”称号;先后被评为亭湖区十佳优秀青年志愿者、亭湖区优秀共青团员、亭湖区十大优秀妇联干部等荣誉称号。个人事迹先后刊登亭湖报、盐阜大众报、大学生村官报、今日头条等报刊媒体,展现了大学生村官服务基层、奉献爱心的青春风采。

公示时间:2017年7月6日——7月12日。对公示对象有何反映,请于公示期间与考察组联系。联系电话:88191829。联系地址:盐城市行政中心1827室(世纪大道21号),邮编:224005。

选调生培养使用管理调研报告

选调生培养使用管理的调研报告 为了加强扶风县对选调生的培养、管理、使用,按照实际工作需要,近期,该县对选调生工作进行了一次全面的分析调研,现将有关情况汇报如下: 一、基本情况 2000年以来,该县共招录选调生41名,目前在岗34名,其中男性18名,女性16名;大学本科学历29名,研究生学历5名;30岁以下31名,30岁以上3名;8名被提拔为科级领导,22名任镇长助理,4名被调至县级部门工作。 二、主要做法 三位一体,层层落实培养人 针对扶风县选调生工作的实际情况,该县研究制定了选调生培养计划,并把选调生工作纳入全县培养选拔干部的总体规划当中。在培养管理上明确了责任,实行三位一体管理:一是明确县委常委、组织部长作为选调生培养第一责任人,具体负责选调生工作的综合协调、制定培养目标及宏观指导;二是明确单位一把手作为选调生培养的直接责任人,负责落实县委组织部的培养计划;三是明确传帮带责任人。选调生所在单位指定一名责任心强、工作经验丰富的班子成员与其结

成对子,具体负责做好思想、作风、工作的传帮带工作。 优化环境,全方位提升素质 对分配到县上工作的选调生,该县量才施用,积极采取措施,因人而异,重点培养,切实提高综合素质和工作能力。一是提高认识,优化成长环境。县委把选调生的培养、教育情况作为年度党建目标考核的重要内容,增强责任意识,不断优化选调生的成长环境。二是强化培训,提高综合素质。县委组织部每年年初把选调生培训列入全县干部培训计划当中。确保每名选调生每年至少参加两次学习培训;同时,督促选调生不断加强学习,进一步提高政策理论水平和综合素质。 健全机制,规范化促进成长 以制度建设为重点,完善措施,形成一套符合选调生成长规律的管理机制。一是实行目标管理制度。明确工作岗位,将其工作职责、任务和年度工作目标进行细化、量化,定岗定责,定期检查,及时督导。二是实行定期考核制度。县委组织部每年对选调生进行一次考核,全面掌握选调生工作情况,对表现优秀,得到大多数干部群众认可,适合担任领导职务的,及时提拔到领导岗位。三是实行定期思想工作汇报制度。各单位根据实际情况,针对性地制定切实可行的选调生培养计划,在科学发展观学习教育活动、创先争优教育活动、新农村建设、信访工作、园区建设、突发性事件处理等工作中进行培养锻炼,要求选调生坚持记写工作日志,总结工作经验和体会,每月向所在单

村干部优缺点考核评价办法

村干部优缺点考核评价办法 欢迎来到华图教育村官招聘网,我们旨在为考生提供提供2017年各省市村官报名时间、各省市村官招聘考试时间、村官招聘报考条件、村官招聘资讯、村官招聘、村官招聘面试、村官招聘工作待遇等相关信息,请随时关注华图教育村官招聘频道! 第一章总则 第一条为了切实加强和改进村干部考核评价工作,完善考核评价机制,增强村干部的责任意识,促使村干部在新农村建设中更好地发挥作用,确保农村经济发展、社会稳定,全面完成各项工作任务,根据中央、省、市、县关于进一步加强和改进农村基层组织建设的意见,结合我镇实际,特制定本办法。 第二条按照分级管理、分级负责的原则,村干部由镇党委、政府承担主要管理职责,县委组织部负责宏观管理指导和检查督促。 第三条村干部考核评价工作坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕年初确定的各项目标任务,通过百分制量化考核,科学评价村干部的德才表现,奖优罚劣,在村级干部队伍中逐步建立公平、公正、竞争的工作机制,不断引导村干部认真履行岗位职责,勤政务实、干事创业,为扎实推进全镇农村经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。 第四条考核评价工作坚持以下原则: (一)实事求是,科学合理的原则。根据各行政村区域面积、人口数量、工作任务和难易程度,确定评分难度系数。 全镇制定四级评分原则。孙家川、张川、城关实施同一评分原则,柳湾、刘沟、土坪、李庄实施同一评分原则,杨岔、黄岔、田庄、张岭子实施同一评分原则,南关社区、北关社区和庙巷社区实施同一评分原则。 (二)突出重点,统筹兼顾的原则。围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体目标,在做好基础性工作、阶 特色创新等方面的工作。 (三)注重实绩,群众公认的原则。坚持群众路线,客观公正地评价村干部的德才表现和工作实绩,实行工作实绩与绩效报酬相挂钩,严格兑付绩效报酬和各项激励保障措施,及时向村民公开考核结果,接受群众监督。 第二章考核对象及内容 第五条考核评价对象为全镇各行政村“两委”班子中享受报酬的村支书、村委会主任、副支书、副主任、村文书。

关于加强镇村干部管理的决定

关于加强镇村干部管理的决定 各村(居)党支部、村(居)委会、全体镇村干部: 今年是贯彻落实十七大精神、库区扶贫开发工作收尾之年,做好今年工作,对于夯实基础设施,搞好产业战略,增加农民收入,对于巩固基层政权、构建和谐和社会和努力建设社会主义新农村,全面守成扶贫攻坚计划具有十分重要的意义。要完成组织和人民赋予我们的使命,就必须建设一支工作责任心强、乐于奉献、敢于吃苦、纪律严明、锐意进取的高素质干部队伍。经镇党委、政府研究决定,2008年对镇村两级干部管理作出明文规定,必须遵照执行。 一、成立干部管理考核领导小组 为加强干部考核管理,逗硬奖惩,调动工作积极性,决定成立干部考核领导小组,由党委书记任组长,分管组织副书记为常务副组长,镇长为副组长,其余党委委员为成员,具体组织和履行有关干部考核工作。 二、建立责任机制 对镇村干部履行工作职责提出要求,建立制度,促进镇村干部尽职尽责,爱岗敬业。 1、定岗位,定职责,定奖惩。对领导和一般干部作出明确分工,对重点工作分块负责,

签订目标责任书。镇党委对镇干部逐日考勤,对镇村干部开会、学习逐次考勤,对阶段工作实行量化评分并排出名次。建立驻村考核机制,责任追究机制,将考核结果定期和不定期公示于板报上。并实行一岗双责(本职工作和安全工作)。考核结果与评优、晋级、晋职、资金、补助挂钩。事业干部的考核平时由所在部门进行,开会学习班和临时性工作安排由党委政府考核,宣传文体中心干部完全由党委政府考核。村干部职数确定为三位:书记、主任、文书,其余群团干部和社长的职数由村支部、村委据实确定,村主要干部可兼群团干部职务或社长,非职数工资自酬解决。 2、岗位考勤制。党政办公室制定《镇干部逐日考勤签到簿或表格》,并认真执行签到。签到必须本人,特殊情况须向主要领导请示,主要领导安排办公室代签。签到的时间为每天上午8:30前,8:30后由党政办负责人将签到簿或表格盖章停签,月满统计。无正当理由不签到者视为缺勤。如因开会、公事出差,必须有会议通知和领导安排方能记为出勤。病(事)假条和领导批示的视为出勤。当月公示,半年累计,按缺勤一次扣补助工资20元惩罚,并按照《公务员法》对连续旷工15天或一年累计旷工30天的予以辞退的规定上报组织部门执行,有事外出原则上必须向党委书记请假,向镇长通报情况,镇长再通报值班领导,镇党政办公室必须做到24小时有人值班,不能断档。 3、工作周报制。镇干部隔周星期一开例会,汇报总结上周工作,制定本周工作计划,提出工作建议,接受监督。每月第一周星期二组织专题学习一次,每半年过一次民主生活。 4、镇行政干部除特殊岗位外,一般全部安排驻村,驻村干部对所驻村各项工作包干负责,并联系24个科技示范户和贫困户,做到每季度对联系村的所有农户走访一次,召开一

湖北省选调生选拔培养管理办法(2011年)

省委组织部省编办省人社厅省教育厅关于印发湖北省选调生选拔培养管理办法的通知 鄂组发〔2011〕7号 各市州、直管市、神农架林区党委组织部、编办,政府人社局、教育局,省委各部委,省级国家机关各委办厅局党组(党委),各大型企事业单位、大专院校党委,各人民团体党组: 经研究同意,现将《湖北省选调生选拔培养管理办法》(以下简称《办法》)印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。 选调生工作是建设高素质干部队伍、实施人才强省战略、培养选拔优秀年轻干部的重要源头工程,中央和省委历来高度重视。根据新形势、新任务的要求,健全完善选调生工作制度十分必要。《办法》根据《公务员法》、《干部任用条例》等法律法规,经过深入调查研究、广泛征求意见,着重从选调培养、管理使用等方面,对选调生工作作出了明确规定,是当前和今后一个时期指导我省选调生工作的重要文件。各地各单位要进一步提高对选调生工作重要性的认识,把选调生工作纳入年轻干部成长工程建设内容,全面贯彻落实《办法》,进一步规范和加强选调生工作,促进选调生健康成长,更好地适应建设高素质干部队伍的需要。 各地各单位在贯彻执行《办法》的过程中,有什么问题和建议,请及时反映。

湖北省选调生选拔培养管理办法 第一章总则 第一条为了进一步规范和加强选调生工作,根据《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》)、《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《干部任用条例》)、中央组织部《关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》和有关规定,结合我省实际,制定本办法。 第二条本办法所指选调生,系省委组织部从高等院校应届毕业生和在基层工作服务期满的往届大学毕业生中招录并选派到基层工作的优秀大学毕业生。 第三条开展选调生工作,是加强年轻干部队伍建设的重要源头,重点是培养党政领导干部后备人选,同时为县级以上党政机关和企事业单位培养高素质的工作人员。 第四条选调生选拔、培养与管理应坚持以下原则: (一)统筹规划、合理配置原则; (二)公开、平等、竞争、择优原则; (三)重在培养、大胆使用原则; (四)动态管理、优胜劣汰原则。 第五条选调生工作由各级党委组织部门主管,人社、教育、编制等部门参与,按照规定负责本办法的组织实

村干部绩效考核办法【最新版】

村干部绩效考核办法 第一章总则 第一条为了进一步增强农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,加强村班子和村干部队伍建设,促进村级管理制度化、规范化,根据中央和省、市委有关文件精神,结合我县实际,制定本办法。 第二条本办法所称的村班子,指村党组织、村民委员会;本办法所称的村干部,指村两委成员,不含上级选派、选聘到村任职的干部。 第三条按照分级管理、分级负责的原则,县委组织部负责村班子和村干部考核的宏观指导和检查督促,乡镇党委具体组织实施,并将考核结果记入村干部个人档案。 第四条考核村班子及村干部,坚持实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、公开民主、绩效挂钩的原则,坚持全面考核与重点工作考核相结合、平时考核与年度考核相结合、组织考核与民主测评相结合,力求科学、全面、准确。 第二章考核内容

第五条乡镇党委每年应组织一次对村班子及成员的全面考核。考核分为平时工作考核和年度目标任务考核两项。村干部考核办法第五条平时工作考核内容。主要考核村干部出勤、请销假和乡镇交办的重点工作任务完成情况。 第六条年度目标任务考核的内容。以村班子及村干部的创业承诺事项为主,对村班子的考核主要围绕“五个好”标准,对村干部的考核侧重于德、能、勤、绩、廉五个方面。主要内容包括: 1、贯彻落实党在农村的路线方针政策情况; 2、引导和带领群众调整农业产业结构,积极发展村级集体经济,促进农业增效、农民增收的情况; 3、当年经济工作目标落实情况; 4、新农村建设和社会事业发展情况; 5、社会治安综合治理和计划生育工作情况; 6、精神文明建设情况;

7、党的建设,包括基层组织建设、民主管理、民主监督和廉洁自律情况等; 8、上级党委政府交办的其它工作任务。 第三章考核办法 第七条对村班子和村干部的考核一般在年底进行,并结合村级换届对村干部进行届末考核。 第八条每个考核对象的平时工作考核,由乡镇党委根据平时掌握的情况,在年终经党政联系会议集体研究后,以百分制进行量化打分。 第九条村班子和村干部的年度目标任务考核分党员群众民主评议和岗位目标量化考核两个方面。 第十条党员群众民主评议。按照县委组织部《关于转发市委组织部<关于进一步健全和完善村(社区)干部“双述双评”工作的意见>的通知》(广组【2019】63号)要求,对村班子及村干部个人进行民主测评,再由乡镇党委计算民主评议得分,其计算公式为:民主评议得分={优秀票数×1十称职(合格)票数×0.8十基本称职(基本合格)

村干部工作制度

村干部工作制度 一、村两委分工负责制度 (党委书记)主持村党委全面工作,挂钩支部。 (村委会主任)主持村委会全面工作。 (村党委副书记)协助村党委书记、村主任工作,挂钩支部 (村党委纪检委员)分管纪检、农业,主抓计生、妇联工作,挂钩支部 (村党委组织委员)分管组织、统战,主抓党建、党务村务公开、老年人、关工委工作,挂钩支部。 (村党委宣传委员)分管宣传、企业,主抓精神文明建设、教育、医疗、卫生、工会工作,挂钩支部。 (村委会副主任)分管渔业,主抓企业、安全生产、土地、村建工作,挂钩。(村委会委员)分管文秘,主抓民政、村务财务公开、档案管理、后勤、信访工作,挂钩支部。 (村委会委员)分管综治工作,主抓流动人口、双拥、民兵、共青团工作,挂钩支部。 (村务专职工作者)协助党建、文秘、共青团等工作,挂钩支部。 为更好地履行职责,村委会下设下列工作机构及组成人员: ⑴经济管理委员会,其职责:抓好村集体资金、资产、资源的管理、增值、盘活工作,增加村财收入。 主任: 副主任: 委员: ⑵治保委员会,其职责:抓好平安建设和社会治安综合治理各项工作的落实,

抓好护村队的工作,强化治安巡逻,加强流动人口服务管理及出租房的管理。主任: 委员: ⑶人民调解委员会,其职责:做好社会矛盾排查和信访息访工作,及时化解纠纷,增进社会和谐。 主任: 委员: ⑷计生委员会,其职责:按照计生责任状要求,做好村民计生自治、计生协会工作,落实各项计生常规工作,抓好流动人口育妇计生管理。 主任: 委员: ⑸社会保障委员会,其职责:做好农村低保工作和扶贫助弱工作,重点关心村弱势群体,做好新农合工作和其他社会保障工作。 主任: 副主任: ⑹文教卫委员会,其职责:抓好农村精神文明建设,重点抓好农村文化、宣传、教育、卫生工作,负责开展评选“文明户”等活动。 主任: 聘任干部职责: :治保、村建 :民兵 :报帐员、企业统计 :计生服务室、药具管理员、计生管理员 :船舶管理、渔业统计

关于加强选调生管理的调研报告

关于加强选调生管理的调研报告选调生培养和造就成德才兼备的优秀年轻干部是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务,组织部门如何做好选调生的培养和选调工作是一个急需探讨的问题。笔者在对崇义县近年来省、市选调生进行调查问卷和实地访问的基础上,对选调生在基层工作中出现的问题进行了分析,并提出了进一步做好选调生的几点思考和对策。 一、选调生在基层工作中出现的问题 1、环境适应上的困难。选调生从高校直接到乡镇基层工作,从一个熟悉的文化环境突然转变到一个相对陌生的工作环境,对于他们来说是一次巨大挑战,在心理上存在很大的落差。从实际工作看,绝大多数选调生较快地实现了从理论知识到实际工作能力的转化,顺利完成了从学生到乡镇干部,乃至领导干部的过渡。但实际工作中也存在一些选调生存在理想化倾向、与基层脱节问题,进入角色较慢,到乡镇工作二、三年时间,思维方式仍然停留在学生时代,思想感情上不能很好地融入到基层工作和干部群众之中。产生这一问题的原因是一些选调生思想准备不充分,没有农村基层工作或实践的经验,对于自己所应该从事的本职工作没有足够的认识,当碰到一些具体问题时,不知道应该如何处理。如我县选调生罗某,2000年分配在我县古亭镇,其所学专业是

中文专业,书生气较浓,与农民群众交流的方式方法不对路,工作难于开展,其本人也感觉农村工作压力较大,难于适应,一年之后就外出打工去了。 2、生活适应上的困难。首先表现在口头语言沟通上有障碍。从崇义近年来选调的大学生的调查问卷看来,有60%以上的选调生反映在工作中遇到语言沟通障碍。大部分选调生工作的地方地处偏远,当地群众使用方言进行交流,普通话的普及还不够深入,这给选调生同群众的语言沟通和感情交流带来很大的不便。此外,有85%以上的选调生反映对当地情况不了解,上任之前对基层没有任何接触,对当地的人文、地理、资源、气候、风俗习惯等了解甚少,加上住房、工作、出行等条件相对落后,因此日常生活上的磨合和过渡要花费较长时间。 3、工作适应上的困难。一是专业特长难发挥。从实际情况看,具有农村工作相关专业的选调生专业特长能够得到较好发挥。而就目前农村社会与经济发展现实而言,有相当一部分选调生在近期内难于找到对口工作,要想干出一番事业,必须在投身实践的基础上,根据工作需要进行再学习、再提高,尽快实现知识转化和能力转化。在这一问题上,大部分选调生能够正确认识,以健康向上的心态、积极进取的精神,刻苦学习新知识,主动适应岗位职责需要。但也有一些人不能正确对待,报怨自己学非所

村干部考核办法

盐小字[2015]53号 小庄乡村干部考核管理办法 第一章总则 第一条为进一步增强村干部的责任意识和服务意识,充分调动村干部工作的积极性和主动性,切实加强村级组织建设,促进农村改革、发展和稳定,根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《村民委员会组织法》以及县委组织部下发的《2015年度农村基层党建工作考核办法》、《盐山县农村管理科学化工作考核办法》等政策法规,结合我乡实际,特制定本办法。 第二条本办法中的村干部,是指享受任职补贴的村党支部书记、村民委员会主任、村委会委员(会计)。 第三条按照分级管理、分级负责的原则,村干部由乡党

委负责监督考核管理。 第二章管理考核 第四条各村级组织实行村干部轮流坐班办公制度。正常工作日,各村要保证有一人到岗办公,节假日要安排专人值班。村干部因病因事不能正常工作超过两天的,村支部书记、村委会主任要向乡主要领导请假,其他村干部要向村支部书记请假,返回后要及时销假。村干部考勤情况,要作为年终考核的重要依据。 第五条乡党委、政府根据全乡总体工作部署,结合各村实际,有针对性地提出工作目标任务,实行目标责任制考核管理。 第六条村干部考核分为平时工作考核和年终目标责任制考核两个部分。平时考核由乡党委根据村干部日常考勤、交办任务完成情况和平时工作表现,以百分制进行量化打分。目标责任制考核由乡党委在每年年末派出考核组,采取到各村召开由全体党员、村民代表等参加的大会(到会人员必须达到应到会人员总数的2/3)对村级班子工作目标任务落实情况进行民主评议。民主评议采取村级班子大会述职、与会人员口头评议、发放书面测评表集中测评的办法进行。书面测评重点考察村干部“德、能、勤、绩、廉”五个方面的综合表现。

加强镇村干部管理的决定

关于加强镇村干部管理的决定范文 导语:下面小编为大家推荐关于加强镇村干部管理的范文,欢迎大家阅读交流。 **镇人民政府关于加强镇村干部管理的决定 各村(居)党支部、村(居)委会、全体镇村干部: 今年是贯彻落实xx大精神、库区扶贫开发工作收尾之年,做好今年工作,对于夯实基础设施,搞好产业战略,增加农民收入,对于巩固基层政权、构建和谐和社会和努力建设社会主义新农村,全面守成扶贫攻坚计划具有十分重要的意义。要完成组织和人民赋予我们的使命,就必须建设一支工作责任心强、乐于奉献、敢于吃苦、纪律严明、锐意进取的高素质干部队伍。经镇党委、政府研究决定,xx年对镇村两级干部管理作出明文,必须遵照执行。 一、成立干部管理考核领导小组 为加强干部考核管理,逗硬奖惩,调动工作积极性,决定成立干部考核领导小组,由党委书记任组长,分管组织副书记为常务副组长,镇长为副组长,其余党委委员为成员,具体组织和履行有关干部考核工作。 二、建立责任机制 对镇村干部履行工作职责提出要求,建立,促进镇村干部尽职尽责,爱岗敬业。 1、定岗位,定职责,定奖惩。对领导和一般干部作出明确分工,对重点工作分块负责,签订目标责任书。镇党委对镇干部逐日考勤,对镇村干部开会、学习逐次考勤,对阶段工作实行量化评分并排出名次。建立驻村考核机制,责任追究机制,将考核结果定期和不定期公示于板报上。并实行一岗双责(本职工作和安全工作)。考核结果与评优、晋级、晋职、资金、补助挂钩。事业干部的考核平时由所在部门进行,开会学习班和临时性工作安排由党委政府考核,宣传文体中心干部完全由党委政府考核。村干部职数确定为三位:书记、主任、文书,其余群团干部和社长的职数由村支部、村委据实确定,村主要干部可兼群团干部职务或社长,非职数工资自酬解决。 2、岗位考勤制。党政办公室制定《镇干部逐日考勤签到簿或表格》,并认真执行签到。签到必须本人,特殊情况须向主要领导,主要领导安排办公室代签。签到的时间为每天上午8:30前,8:30后由党政办负责人将签到簿或表格盖章停签,月满统计。无正当理由不签到者视为缺勤。如因开会、公事出差,必须有和领导安排方能记为出勤。病(事)假条和领导批示的视为出勤。当月公示,半年累计,按缺勤一次扣补助工资20元惩罚,并按照《公务员法》对连续旷工15天或一年累计旷工30天的予以辞退的规定上报组织部门执行,有事外出原则上

选调生培养与管理问题

选调生培养与管理问题 徐振兴 根据年初制定的调研课题,我们精心组织人员采取集中座谈、个别走访、问卷调查、数据统计分析等形式对我县选调生培养与管理情况进行了认真调研,对如何进一步加强选调生队伍培养管理工作进行了初步思考。 一、我县选调生队伍的基本情况 1998年以来,我县累计接收选调生62人,其中省委组织部选调生58人,市委组织部选调生4人,目前已调出15人,辞职1人,现有46人。从我县接收选调生的整体情况看,主要有以下几个特点: 1、整体素质较高。我县现有46名选调生中,具有研究生学历的11人,大学本科学历的35人。广大选调生大都保持并继承了十多年学习经历中培养的优良品质和良好习惯,勤于学习、苦于钻研、作风正派、政治可靠。 2、工作热情较高。在各项工作任务中,选调生表现出较高的工作热情,能够积极主动参与,较快地进入了工作状态,充分体现了青年人的“三有三勤”,即有体力、有热情、有朝气、口勤、手勤、腿勤。 3、可塑性较强。绝大多数选调生适应能力较强,有的仅用几个月时间就能够成为部门业务的行家里手,有的还身兼数职,全面接触基层工作。经过半年至一年的培养锻炼,基本上都能胜任乡镇股级等中层工作岗位。 4、社会认可度较高。较高的综合素质、快速进步的业务水平、富有朝气的工作状态,为选调生队伍赢得了良好的口碑。各乡镇、县直各单位在选人用人时大多将选调生列为首选对象。 5、年龄优势明显。目前我县30岁以下行政干部共有48人,其中44人为选调生,年轻、有朝气的选调生显得弥足珍贵。 二、我县选调生管理与培养情况 1、注重教育培养,为选调生奋发有为奠定基础。一是搞好传帮带,提高履职能力。明确乡镇党委书记为选调生第一培养责任人,乡镇党委副书记、副乡镇长为直接帮带责任人,确保选调生在工作方法上有人教、工作作风上有人带、工作困难中有人帮,为选调生提高履职能力营造良好环境,目前,全县共确定直接帮带责任人36名。二是加强培训,提高工作水平。对选调生厚爱一层,将选调生培训工作纳入干部教育培训总体规划,每年有计划的组织选调生参加县委党校干部培训班学习,通过跟班培训帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高工作水平。组织全县选调生参加“卢龙县干部在线学习网”网络学习,自主选学,取长补短;参加新提职干部培训班学习,丰富知识面,开阔眼界;参加拓展训练,提高团队协作意识;到南堡监狱接受警示教育。此外,鼓励选调生通过函授培训、在职教育等多种形式接受更高层次的学历教育,不断完善自身的知识结构。目前,有4名选调生参加市委党校在职研究生班学习。三是强化锻炼,提

2017年大学生村官面试真题及解析

大学生村官要做到“三个三” 选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大战略决策。广大大学生村官扎根基层,爱岗敬业,主动作为,为推动农村经济社会发展做出了重要贡献。结合工作经历,大学生村官在工作中要切实树立“三种意识”,把握“三种关系”,发扬“三种作风”,扎根农村,服务基层。 树立“三种意识” 树立学习意识:把勤勉向学作为一种境界处在知识经济快速发展的时代,学习的任务还远远没有结束。要树立善于学习、终生学习的观念,端正态度,放下架子,主动向群众学习、向村干部学习。要学政策,让党的支农惠农措施真正得到落实,并惠及广大群众;要学法律,提高守法意识和运用法律法规解决实际问题的能力;要学技术,熟练掌握农业新技术,更好地为群众服务。树立服务意识:把全心为民作为一种目标当前,增进与农民群众的感情,是做好农村各项工作的前提。只有和群众心连心,群众才会支持你、拥护你。大学生村官是农村基层干部,要把自己当成新时代的农民,既要当“村官”,又要当村民。要把农民当亲人,以平等的身份和他们交朋友,经常深入农户、多跑田间地头,掌握村情、熟悉民意。要注重与任职村“两委”干部搞好团结,掌握做好农村工作的基本方法,做群众的贴心人。树立奉献意识:把扎根基层作为一种追求要扑下身子,做好吃苦奉献、长期工作的思想准备,对任职的村、对自己的事业都要有一个长期规划,找准本村发展经济和改变面貌的突破口,帮助农民掌握脱贫致富的本领,促进农民增收。 把握“三种关系” 把握好个人与组织的关系:作为一名村干部,一方面要服从领导、听从安排,自觉在党组织特别是在村书记的领导下开展工作,做到多请示、多汇报、多沟通。与其它村“两委”干部要相互支持,相互配合,维护团结,齐心协力把各项工作做好。另一方面要服从领导不盲从,始终牢记职责,避免成为陷入日常杂务的“办事员”;要坚持原则性与灵活性相结合,主动作为,争取支持,把所有精力集中投入到服务群众、发展经济上来,创造出实实在在的业绩。把握好上情与下情的关系:大学生村官在基层工作,在农村任职,既要吃透上级政策的走向,又要探索下面执行的路子,要让群众实实在在地享受各项政策;既要立足实际,办好实事,又要拓宽视野,放眼全局,把当前工作与长远发展结合起来。要立足本村实际,抓住本村特色,突出优势产业,团结带领群众走出一条适合本村发展的新路子,探索出一套行之有效的治村理事好经验。把握好发挥优势与群众需求的关系:工作中,一方面要发挥自身知识特长,创新工作思路,拓宽工作途径,凡是有利于农业发展、农民增收、农村和谐的事,都要大胆地去做;凡是符合当地实际、反映群众意愿的事,都要大胆地去尝试。要多谋创新发展之策、多做开拓进取之事,走出一条在实践中接受锻炼、增长才干的成功路子。另一方面,要注重了解群众的意愿,听取群众意见,分析群众需求,找到结合点,形成认同感,把上级意愿与群众的意愿结合起来,从群众的利益和需求出发,从群众最关心、最迫切需要解决的问题抓起,让群众在参与中得到实惠,自觉投入到发展生产、建设新农村中来。 发扬“三种作风” 发扬调查研究之风:要珍惜组织安排的工作岗位,多做调查研究,深入思考,认真总结自己工作中的经验教训,探索农村工作的特点和规律,增强工作的系统性、预见性和创造性。要更加深入群众,扎扎实实地弄清村民目前的生产生活状况,弄清基层党员干部队伍状况,

湖北省选调生选拔培养管理暂行办法鄂组发[2001]12号

湖北省选调生选拔培养管理暂行办法鄂组发[2001]12号 第一章总则 第一条从高等院校选调优秀应届大学毕业生(以下简称选调生)到基层工作,是新的历史时期培养造就一大批能够担当重任、适应新形势和新任务要求的优秀年轻干部的有效途径,是改善基层干部队伍结构、建设高素质干部队伍的重要举措。为了进一步加强和改进我省选调生工作,根据中央有关文件精神,结合我省实际,制定本办法。 第二条选调生到基层工作和锻炼,重点是培养党政领导干部后备人选。同时,为县级以上党政机关和企事业单位培养和输送高素质的工作人员和管理人员。 第三条选调生的选拔、培养与管理应遵循以下原则:公开、平等、竞争、择优的原则;因人制宜、合理分配、有利于发挥专长的原则;严格要求、严格管理、严格监督、大胆使用的原则;跟踪考察、滚动管理、优胜劣汰的原则。 第四条本办法适用于省委组织部、省人事厅、省教育厅历年从高等院校共同选调并分配到基层工作的优秀应届大学毕业生。 第二章选调及分配 第五条选调生应从有关高等院校国家计划内招收的应届大学本科以上毕业生中择优录取。 第六条选调数量由选调部门根据需要确定。每年一般在100人左右,其中女生一般不低于20%,少数民族学生要占一定比例。 第七条选调生应具备以下基本条件: (一)政治思想素质好,坚决拥护党的基本路线和各项方针政策,在重大原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,具有全心全意为人民服务的思想; (二)大学本科以上学历,学习成绩优良,获学士以上学位; (三)一般应是中共党员,担任过班级以上党团组织或学生会干部,具有一定的组织领导和协调能力; (四)作风正派,艰苦朴素,有扎根基层的思想和吃苦耐劳的精神; (五)身体健康。 第八条每年年底各市州委组织部向省委组织部上报下一年选调生需求数量和专业意向,由省委组织部、省人事厅和省教育厅组织选调。各市州县级组织部门不直接组织选调。选调工作按下列程序进行: 下发通知。按照省委确定的选调原则和要求,省委组织部下发选调通知,就选调的有关问题作出部署并以适当形式向社会公布。 组织报名和推荐。有关高等院校进行动员和部署。采取学生自愿报名与学校毕业生就业指导部门和组织部门推荐相结合的方法,填写《优秀毕业生推荐表》,报省委组织部进行资格审查。 考试。省委组织部、省人事厅组织符合选调条件的毕业生参加公务员录用考试,按录用人数1:1.5的比例从高分到低分确定考察对象。 考察。省委组织部组织对确定为考察对象的选调生人选,进行全面考察,根据考察情况,研究提出选调生初步人选名单。 体检。对确定的选调生人选,由各高校统一组织体检。 录用。体检合格后,作为正式录用人选,填写《选调生录用审批表》,办理录用手续。 第九条选调生名单确定后,统一安排到乡镇、街道等基层单位工作。具体工作单位由市州委组织部与有关县(市、区)商量确定后报省委组织部备案。 第十条各高等院校按照分配去向,应将选调生直接派遣到有关市州委组织部,并将档

村干部绩效考核制度

村干部绩效考核制度 作就是带领好本村村民做好经济建设,发展富强等的工作。目前也较为推行对于村干部的工作进行绩效考核,以下提供村干部绩效考核制度,可供参考。 第一章总则 第一条为了进一步调动村干部的工作积极性和主动性,增强农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,规范和加强村级班子建设,促进村级管理制度化、规范化,加快推进社会主义新农村建设步伐,根据有关文件精神,结合我村实际,特制定本办法。 第二条本办法所称的村干部,指由财政发放工资的行政村党支部书记、副书记,村民委员会主任、副主任、文书等村级工作人员,不包括市选派的挂(兼)职干部。本办法适用于村干部年度考核。 第三条考核的原则:(一)客观公正原则;(二)真实准确原则;(三)注重实绩原则;(四)群众公认原则;(五)平时考核与年度考核相结合原则;(六)量化考核与综合考核相结合原则; 第四条按照分级管理、分级负责原则,村干部的考核由镇党委具体负责组织实施,对村委会班子考核情况进行备案管理。 第二章考核内容 第五条考核分平时工作考核和年终目标责任制考核。 (一)平时工作考核。平时工作考核主要考核村“两委”班子和村干部对于乡党委、政府安排的各项阶段性工作任务完成情况。由乡党委结合实际,制定切实可行的平时工作考核办法,并根据任务完成情况和平时掌握情况,以百分制进行量化考核。 (二)年终目标责任制考核。目标责任制考核主要包括实绩考核、民主测评、个别谈话和民意调查等。民主测评、民意调查是指对村“两委”班子和村干部的政治业务素质和履行职责情况进行综合调查、分析评价。 第六条村“两委”班子的民主测评主要从思想政治建设、领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等五个方面进行测评。 第七条村“两委”班子和村干部的民意调查指标为:依法办事和党务、村务、财务公开情况;服务群众和办事效率情况;公众形象和党风廉政建设情况;开展树文明新风情况;扶贫帮困情况;社会治安综合治理情况;群众信访处理情况等。 第三章考核程序 第八条成立考核机构。在对村级班子及村干部进行年终考核前,将成立专门机构,对考核工作做出专门安排组织考核人员认真学习,掌握考核及有关计分办法。 第九条召开村级考核大会。村级考核大会由村党支部负责人召集,镇领导主持。参会人员包括联系包村的镇干部、村“两委”班子成员、全体党员、村民代表等。参加会议的人员必须达到应到会人数的80%以上。 第十条公开述职。先由村党组织书记、村委会主任及其他村干部依次就履职情况进行个人述职。 第十一条民主测评。在总结工作、述职述廉的基础上进行。 参会人员对村“两委”班子按好、较好、一般、差四个等次、对村干部按优秀、称职、基本称职、不称职四个等次分别进行无记名投票(不识字人员可根据本人意愿委托他人填写),再由考核组计算民主测评得分。其计算公式为:村“两委”班子民主评议得分=(“好”票数×1+“较好”票数×0.8+“一般”票数×0.6+“差”票数×0.4)/总票数×100;村干部民主评议得分=(“优秀”票数×1+“称职”票数×0.8+“基本称职”票数×0.6+“不称职”票数×0.4)/总票数×100。弃权票不计入总票数。 第十二条个别谈话。主要是深入了解村级班子建设情况和村干部德才素质及表现。

关于加强村支两委班子建设的意见

关于加强村支两委班子建设的意见 随着社会经济的飞跃发展,农村基层民主政治建设的不断推进以及人民群众参政议政的要求不断提高,农村工作形势和任务正在发生重大变化,对基层村干部提出了新的更高的要求。为了更好地服务农村、服务农民,更好地完成新的工作任务,必须加强和完善村支两委班子建设,使村支两委班子能够适应新形势的要求,能够胜任新时期工作,从而全面推进我乡社会主义新农村建设。现就村支两委班子在学习、思想、制度、作风、纪律等五个方面加强建设提出若干意见。 一、不断加强学习,提升综合素质。 作为工作在第一线的农村村干部,担负着贯彻落实党的路线、方针、政策,密切党和政府同人民群众的联系,带领群众致富奔小康的重任。要完成好这些任务,实现我乡农村稳定、健康、快速发展,就要求村干部时刻注意加强学习,不断提高自身工作能力和政策水平,切实增强处理问题、解决问题的能力。 如何才能提高自身综合素质?首先要端正学习态度,要有活到老学到老的思想,要变应付被动的学习为积极主动的学习,经常看报、看新闻、看农村杂志等。积极参加上级组织的各种学习、培训活动,尽快充实自己。其次,要广泛学习各类文化知识,既要学习党的路线、方针、政策,又要学习切合农村工作的各种文化知识和法律法规,了解党的农村政策,熟悉农村工作技巧,掌握1-2门农村实用技术。用知识丰富自己、武装头脑。再次,要学以致用,将所学知识运用到实践中,理论指导实践,创新工作方式,提高工作能力。在工作中要注意积累经验,从实践中提高自己处理解决问题的能力。 二、加强思想政治建设,筑牢为民思想防线。 建设好村支两委班子队伍,思想教育工作必须先行,思想教育为村干部在农村工作中指明了方向。提高自身思想政治素质,一要加强理想信念、“三个代表”重要思想、“十七大”精神、党的宗旨、群众路线、政策法规、市场经济知识等方面的教育,增强依法行政、文明办事观念和做好新时期群众工作的能力,自觉把对上负责与对群众负责统一起来,做到勤政为民;二要加强对爱国主义、集体主义、社会主义、权利义务、健康文明、科学文化等方面的教育,正确认识和处理好集体、个人之间的利益关系,进一步明确自己的权利和义务,自觉规范自己的行为,遵纪守法,注意做好群众的模范,树立好

2017年5月大学生村官工作实习报告

2017年5月大学生村官工作实习报告 在去年的8月份,我作为到农村任职大学生中的一员,怀揣着激情与梦想,背着简单的行李来到陌生的农村,担任村党支部书记助理。回想起这一年来,自己经历的憧憬与迷茫,并最终找到了前进的方向,感慨颇多。 一、理想与现实带来的思考 经常有人问我这样一个问题,大学毕业后为什么选择去农村工作?我毫不犹豫地告诉他,这缘自我对农村那份情有独钟的热爱!从小在农村长大的我对于农村更有感情,更能体会到农民生活的艰辛。客观地讲,这种感受曾有过梦想与现实的困惑、交锋。像很多大学生一样,当初我也是带着美好愿望和满腔热血到农村轰轰烈烈干一番事业的,可却发现对农村的梦想与现状有较大差距,日复一日平凡琐碎的工作内容,偏僻简陋的工作环境,再加上一些同学在大城市享受优越工作环境和经济待遇的刺激,我的自信心受到前所未有的强烈打击,不知不觉中产生了心理落差。特别难熬的是第二个月,最初的新鲜感已经渐渐消失,我开始感到“不知道该做些什么,也不知道该怎么做。”一次有位村民请我帮忙解决一件事情,将此事转告给村主任之后,村主任问起该村民的姓名,我发现自己居然忘了问。而且诸如“当村官没什么前途,以后也不一定能转成公务员”、“一个大学生怎么天天做些接电话、端茶送水的小事,太浪费了,干什么不好非干这个?”等负面言论也接踵而至,更让我感到了迷茫和困惑,于是我开始思考来这里的真正目的。 二、积极端正态度

“首先端正态度,我是来干事创业的,而不是单纯为了就业”,想干出样子就要勤于学习,努力当好“小学生”,尽快实现学生到村官、学校到农村、以学习理论为主到以实践为主的三个大转变。很快,我坚定了自己最初的信念。扎根基层,创业农村,服务群众,如果说不艰苦,那是言不由衷的话。刚到村里的第一个晚上我彻底失眠了,那段时间我依然把自己放在父母的骄子,学校优等生的角色上面,面对什么都需要靠双手打拼,一切重新开始,感觉很无助,只是被动的看待所处环境。在认清问题症结所在后,我便主动利用空闲时间,大量学习经济、科技、管理、法律等方面的知识,走出去向镇村干部、老党员和群众学习社会知识、人际关系、处事方法,坚持以村干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己,力争在最短时间内、最大程度地融入到实际工作中去。现在回想起来,觉得这个转变角色的过程实际上就是不断学习,不断适应农村环境,不断提升工作能力的过程。通过自身努力,我的潜力和能力得到挖掘和提升,村干部和群众都对我开始刮目相看。半年后,村里让我负责全村低保申办、企业安全监管及远程教育等工作,虽然事情比较杂,既要面对个体,又要面对群体,还有充满时代气息的远程教育工作,但我基本上能做到合理安排,统筹兼顾,不再是以前那个不知所措的毛头小伙子了。 三、提高自身工作能力 农村工作千头万绪,困难较多,但作为大学生村官,更要有担当责任的能力和勇气,努力独当一面,用实干赢得群众的拥戴。村里安排我负责的低保工作,点多线长面多,面对的都是一些弱势群体,特别是随着城市化进程的不断加快,延寿村失地农民越来越多,虽然市里和区里采取了许多积极有效的政策安置了部分失地农民的就业,但

乡镇村干部绩效考核管理规定

乡镇村干部绩效考核管理 规定 Last revision on 21 December 2020

XX镇村干部绩效考核管理办法 为进一步增强村干部的责任意识,充分调动和保护村干部的工作积极性和主动性,确保农村经济发展、社会稳定,全面完成上级党委政府和镇党委政府安排部署的各项工作任务,特制订本办法。 一、指导思想 坚持以人为本、强化监督管理,坚持激励与约束并重,通过绩效考核管理并实施奖惩,有效体现干与不干、干多与干少、干好与干坏的差别,促使村两委干部进一步端正态度、严守工作纪律、认真履行职责,切实转变工作作风。 二、考评机构 成立XX镇绩效考核管理领导小组,负责绩效考评工作。 组长:XX(书记) 常务副组长:XX(党委副书记、纪委书记) 成员:XX(党委委员、党政办主任) XX(党委宣传委员) XX(党委委员、纪委副书记) 领导小组下设办公室(设在纪检办),负责绩效考评日常工作、监督各部门考评落实情况。XX同志兼任办公室主任,XX、XX、XX、XX任办公室成员。 三、绩效考核管理办法

村级干部绩效考核管理分为责任制考核管理和考勤管理两项,实行每月一考核、季度一通报、年终一总评制度。 1、责任制考核管理办法 村级各项工作责任制分为党建工作、计划生育、文明创建、综合治理、信访稳定、殡葬改革、土地管理、农业工作等中心工作及各项临时性重点工作。具体考评标准以各项中心工作或重点工作目标要求为准。各村要围绕各项工作责任制的任务要求,认真抓好农村各项工作的落实。 2、考勤管理办法 (1)严格执行会议学习签到制度。村级干部应积极参加镇里组织的各项会议、学习等活动,实行签到或点名制度,由镇党政办负责考勤统计。考勤工作与村级干部的奖金、补贴挂钩,每缺勤一次扣发当年奖金50元。 (2)严格执行请销假制度。村两委干部离开本镇辖区范围的必须请假,2天以内(含2天)的通过电话形式请假;3天以上(含3天)的必须采取书面形式请假。批假权限:村支部书记、主任由镇党委书记审批,其他两委干部由村支部书记审批。村支部书记、村主任请假应以书面形式事先办理好请假审批手续,并将请假条交到党政办后方可离岗。未经请假擅自离开的,经查实后每天扣发当年奖金50元。 3、绩效考核管理奖惩办法

某县培养管理使用选调生专题报告

中共**县委组织部 关于培养管理使用选调生的专题报告 市委组织部: 1998年以来,分配到我县的选调生共14批33名,目前在县内工作的有15名,其中9名已提拔为科级干部。几年来,我县按照省、市委组织部对培养管理使用选调生的安排部署和相关要求,高度重视选调生工作,把对选调生的培养管理使用作为选拔优秀青年干部,加强干部队伍建设,培养领导干部的基础性工作,按照“育、管、用”相结合的原则,多措并举,促使选调生快成才、早成才、能成才,取得了良好效果。现将我县选调生培养管理使用工作报告如下: 一、注重培养,提高素质 选调生有着较高的政治理论水平和科学文化素质,但也存在着社会阅历浅、实际工作能力欠缺、思想易于波动等问题。针对选调生的实际情况,我县从三个方面着手开展选调生培养教育工作。一是注重思想政治教育。以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以选调生全面发展为目标,坚持每年组织选调生学习国内国际形势以及县情知识,并深入开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论体系等思想政治教育,引导选调生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉地把个人理想同国家与社会的需要紧密结合起来,使他们的理想信念、政治信仰更加

坚定。二是加强业务知识培训。按照“干什么,学什么;缺什么,补什么”的原则,结合全县干部教育培训计划,有计划,有针对性地组织选调生参加各类业务知识培训班,使他们尽快掌握和提高所任职务必备的业务知识和工作能力。此外,选调生所在乡镇利用外出考察学习的机会优先安排选调生参与考察学习,让他们开阔视野,增长才干。三是鼓励参加学历提高班。大力支持鼓励选调生通过在职教育、函授培训等多种形式接受更高层次的学历教育,让他们在学历教育中进一步提高科学文化水平和综合素质能力。目前,在我县工作的选调生已有3名取得了研究生学历。 二、健全机制,规范管理 在对选调生的培养管理使用工作中,我县始终把制度建设作为开展好这项工作的根本来抓,用制度规范管理,促进选调生增长才干。一是建立结对帮带制度。选调生分配到我县后,全部安排到乡镇工作,并由乡镇确定一名基层工作经验丰富、理论水平较高、工作作风扎实的干部与其结成帮带对子,负责督促选调生加强学习、指导选调生积极工作、了解选调生心理动向等,通过言传身教,引导选调生尽快熟悉基层环境,进入工作角色。二是建立跟班学习制度。选调生到乡镇工作后,通过在基层一线锻炼,促使其掌握基层工作方法,提高基层工作能力。另外,我县还有计划、分批次地抽调选调生到县委组织部、县信访局等县直综合部门跟班学习,使他们在急难重工作中经受锻炼,积累工作经验。三是建立选调生轮岗交流制度。让选调生在乡镇和机关的多岗位

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