认识爱情
认识爱情
教学目标：
1、了解学生的爱情观。
2、理解斯腾博格“爱情三角形”理论，初步领悟爱情的真谛。
3、了解斯腾博格“七种爱情”的划分依据及其各自特点。
教学重难点：
1、得出爱情的“专一性”体现在“责任”上，而“伴侣之爱”则是爱情的常态。
2、树立正确的爱情观，初步树立爱情关系发展过程中的责任意识。
教学准备：视频、资料
教学形式：讲述与讨论、案例
教学时间：40分钟
教学过程：
一、畅谈爱情
1、我眼中的爱情
（1）谈谈爱情：
谈谈每个学生对爱情的看法，如果确实想不到，可以查找资料，选取能够代表你心声的句子。
（2）谈谈爱情故事
在电影、电视、书籍中，哪个爱情故事让你印象深刻，简要描述，对于这个爱情故事你是怎么看的？从这个故事中你认为爱情是什么？
（3）归纳总结爱情特点？
2、爱情大回放：
（1）播放《大话西游》节选视频
曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，但是我没有珍惜，等到了失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天可以给我一个机会再来一次的话，我会跟那个女孩子说三个字‘我爱你’。如果非要把这份爱加上一个期限，我希望是一万年！
虽然媒体、影视往往把爱情过分美化、虚构，但是，如果你留心去看看，爱情、亲情永远是他们的主题曲，从来不缺乏粉丝。
设计意图：通过故事影片的展示，能够在活跃课堂气氛的同时有效地展示爱情的特征，使学生对爱情有直观的感知，为下一环节作好铺垫。
（2）名人眼中的爱情
哪个男子不钟情，哪个少女不怀春？
——歌德
真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。席勒
情侣的快乐是一种复杂的感受。它总是既包括同性欲本能、同感觉密切相关的最基本的情感，也包括同人的精神生活审美、道德等高尚内容有关的那些情感。瓦西列夫
二、介绍爱情三角形理论
斯腾博格博士是美国耶鲁大学心理学教授，博士后导师，依然健在的当代最
伟大的心理学家之一。他和他的学生经过大量的调查与研究之后得出结论，他认为爱情不像人们通常所说的是个心形，而是一个三角形。
1、激情
一种短暂而强烈的情绪体验，渴望与另外一个人成为统一体的状态。包含想更多地认识、接触对方，外表的吸引力、身体的亲密、性等。通俗地说，就是见了对方，会有一种怦然心动的感觉，和对方相处，有一种兴奋的体验。
教师点评：冲动、神往、易变，来得快，去的也快！激情并不具有专一性，很多粉丝对自己偶像的崇拜也会有这样的激情。
2、亲密
因为沟通交流，彼此有深刻的认识而产生的亲近、相知、信赖、安全的感情，它能给人带来温暖的感觉体验。
案例：
爷爷每天要吃几种药，一到时间，奶奶就会把数好数量的药丸和水都放好在桌子上，爷爷也非常自然地过去桌边吃药，然后两人继续干各自的事情。。。
全班分享：这个案例给你带来的怎样的感受？你从那里感受到亲密？
教师点评：如果你爱一个人，就会希望这个人过得幸福，这就是“渴望促进被爱者的幸福”，“你若安好，便是晴天”就是最好的解释。“跟被爱者在一起时感到幸福”，就是两个人在一起的时候觉得时间过得特别快，希望时间就此停下。“相互理解”的意思不是说对方做什么你都支持，而是即使不支持也能够知道他为什么会这样做。如果你觉得一个人做事“不可理喻”，那么你们很可能缺少亲密。“跟被爱者默契沟通”，默契是亲密中最奇妙的东西，你们观察一下你们的父母或者亲人，会发现，他们有时甚至不通过语言就可以交流。但亲密也不具有专一性，某些亲人、朋友之间也有亲密。那爱情到底是不是具有专一性的呢？我们再来看最后一个要素。
3、承诺
包括开始决定爱一个人，和长期地与对方相守的意愿和决定。会为彼此的关系负责，愿意为彼此付出，一起面对未来的一切。例如结婚誓词里说到的“我愿意”，是一种患难与共、至死不渝的承诺。
教师点评：他们用自己的行为做出了承诺，责任是做出维护这一爱情关系并负责到底的承诺和行为。没有行为的承诺不叫承诺，叫什么？谎言！所以说爱情的专一性体现在什么上？就是有行为的承诺，也就是责任才是爱情专一性的唯一体现。
爱情专一性是指男女双方在恋爱和长期的爱情生活中，彼此忠于对方，信任对方，对对方的感情始终如一。男女双方在相互了解的过程中产生了爱情，确定了恋爱关系之后，就要为对方负责，互守信义，但这并不是要求人们“从一而终”，如果在相处的过程中确实发现对方在思想品德、性格、感情等方面与自己有较大的距离，难以继续发展爱情时，也可中断恋爱或爱情关系。
三、感悟爱情
七种爱情
“喜爱”指在一起感觉很舒服，但是觉得缺少激情，也不一定愿意厮守终生。没有激情和承诺，如友谊。显然，友谊并不是爱情，喜欢并不等于爱。不过友谊还是有可能发展成爱情的，尽管有人因为恋爱不成连友谊都丢了。
“迷恋”只有激情体验，认为对方有强烈吸引力，除此之外，对对方了解不多，也没想过未来。例如初恋（剧烈的心跳、双手发抖）一夜情、一见钟情。
“空洞之爱”，两人之间没亲昵，没激情，只有责任，如以前的“父母之命，媒妁之言”,例如利益婚姻、政治婚姻、协议婚姻，只是为了某个目的。
“浪漫之爱”两个人在一起，能互相理解互相支持，有默契，而且充满激情，但由于种种原因不能结合，例如林黛玉和贾宝玉, “不在乎天长地久，只要曾经拥有”。
“伴侣之爱”有亲密、有承诺，但是没有了激情，这种关系温馨而又相互依赖，例如“摸着你的手，如同左右摸右手”。
“愚蠢的爱”两个人遇到了一见钟情，并许下承诺，几天后登记结婚了，闪婚，也叫“虚幻之爱”一旦回到现实中，爱情的火花很快消失，所以闪婚后容易出现闪离。
“完美之爱”亲密、激情、责任三者具备，这是爱情的真谛，是爱情的庐山真面目。
视频《裸婚时代》
在当时，刘易阳和童佳倩的爱情就属于完美之爱。
四、认识爱情
1、回顾爱情观点及爱情故事，对照爱情三角理论及七种爱情观，你觉得自己的观点更倾向于哪一种？
2、你觉得爱情三因素的比重是一成不变的吗？它们是如何变化的？
3、点评：因为有一个因素不稳定——激情。激情是短暂而强烈的情绪或情感，它来的快，去的也快。所以，“完美之爱”通常产生在什么时候？新婚前后，“新婚燕尔，如胶似漆”！那么少了激情的“完美之爱”，最后会变成什么？“伴侣之爱”，它就是爱情的常态。爱情是美好的，为了美好的爱情，我们要努力成为值得别人爱和有能力爱别人的人，我们要学会等待，真爱需要等待。
五、课堂小结
爱情如果是鲜花，
那么生活就是它的土壤
土壤肥沃，鲜花才能艳丽
生活丰富多彩，爱情才能永远。
——鲁迅
请记住：爱情是人间最美好的感情之一，它神圣，神圣得要用一生去守侯；它纯洁，纯洁得要用心灵去面对；它脆弱，脆弱得要用双手去呵护。希望每一个同学都能慎重对待内心的情感，收获到属于他的完美爱情。
论中西方的爱情观
论中西方的爱情观 摘要：不同的国度，不同的地域，不同的文化，不同的语言，人们的宗教信仰、价值观念、看待事物的方式各不相同。人作为一个感性动物对情感的表达方式和经营方式也大不相同。本文将浅谈中西方在爱情方面存在的差异。 关键词：中国、西方、柏拉图、爱情观、等级制度、束缚 爱情是人类世界最为美好的感情，古往今来，无数人为之舍生忘死！古代陆游与唐婉的悲情故事，范蠡与西施的悲惨爱情，苏东坡对亡妻的思念之情至今成为千古绝唱。近代的罗丝与杰克，他们的爱情令人向往。同样的爱情却有着不同的结局，这是因为他们所处的国家不同、文化范围不同、对事物的方法不同所导致的，对待爱情也是有着不同的观点和立场。 一、中国的爱情观 （一）历史上，中国人对待爱情的观念与看法 “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，这是《诗经》中关于爱情的经典绝句，充分表明了古代中国人对爱情的向往，对纯真爱情的期盼与执着。但是，中国古代的婚姻制度及习俗极大的约束了人们对爱情的追求。在古代，中国的嫁娶必须有父母之命，媒妁之言，如果少去了这些繁文缛节，男女双方的结合就是私定终身，是会被当时的人所唾弃的。男女双方没有自主选择对方的权利，在结合之前甚至都没有见面的机会，就更别说他们之间存在爱情了。古代的中国是极端的男权社会，女子“在家从父，出嫁从夫，老来从子”。妻子和丈夫的关系没有亲密和互助而言，而是上级对下级的一种从属关系，女子出嫁到夫家也可以说就是一个机器，一个工具，没有自由，更何谈爱情。 当然，中国古代也有令人向往的经典爱情。梁山伯与祝英台为爱化蝶的凄美爱情至今使人赞不绝口，曾有诗写到：“碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。千古传颂深深爱，山伯永爱祝英台。同窗共读整三载，促膝并肩两无猜。十八相送情切切，谁知一别在楼台。楼台一别恨如海，泪染双翅身化蝶，翩翩花丛来。历尽磨难真情在，天长地久不分开。”在古代，美好的爱情总是被无情的拆散，因为受到封建思想的束缚，受低级制度的制约，他们讲究的是“门当户对”。还有不少悲壮的爱情被某种政治因素无情的拆散，范蠡和西施就是被政治的替代品。那时的没有天长地久的爱情，有的只是永恒不变的利益。一个国家，一个帝王为了自己国家的利益，为了保住自己的地位，进行政治联姻，
2016大学生恋爱与性健康课后习题答案
1.中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 2..西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。× 3.“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 4..汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。× 5..以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法 6..50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 7..东西方在古代性文化发展中差异不大。√ 8..青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起 C、男性遗精 D、生殖器官的发育 9..按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。√ 10..第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求
11..性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。√ 12..以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。 A、《人类男性性行为》 B、《人类女性性行为》 C、性向发展理论 D、性向轴 13..性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。× 14..弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。 A、0-1岁 B、2-4岁 C、4-6岁 D、6-14岁 15..弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。 A、口欲期 B、肛门期 C、潜伏期 D、生殖期 16..两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。 A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡 17..皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。× 18..如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养育有一种（）。 A、刻板效应 B、晕轮效应 C、异性效应 D、期望效应 19..异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致，不是一种病，不必大惊小怪。√ 20.大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。 A、生理成熟与心理不适的矛盾 B、传统性观念与开放性观念的矛盾 C、男女两性性心理的矛盾
对校园爱情的思考认识
对校园爱情的思考认识 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
对校园爱情的思考认识 摘要：随着时代的发展，人们观念的改变，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独到的见解，如果他们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系。当前大学校园里的大学生恋爱现象呈上升趋势且具有新的特点，传统的恋爱观教育面临严峻挑战。认真研究当前大学生恋爱问题并加强教育引导，既有助于大学生健康成长，也有利于高校进一步做好学生管理工作。本文通过对大学生恋爱现状的分析，剖析其恋爱特点、心理以及存在的问题等，提出了对当前大学生恋爱进行管理教育、引导的思考。 关键词：大学生恋爱思考 上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找朋友,找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系，这也是最初的想法。同时，当拥有了爱情，自然周末里便会有人陪你逛街，平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你的大学生活便远离了寂寞，大学生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界更精彩。所以造成了当前高校大学生恋爱现象比较普遍，他们虽然生理发育基本成熟，但由于涉世不深，加之对爱情、婚姻缺乏了解，带有较大的盲目性，常因不能正确处理恋爱等关系而影响正常的学习、生活、身心健康，甚至整个人生。因此，了解大学生恋爱特点、心理特征以及存在问题，减少、消除其心理上的困惑，避免、纠正其行为上的盲目性，加强大学生恋爱的教育和引导，具有重要意义。 一、当前大学生恋爱现状的分析 （一）当前大学生恋爱的问题
树立正确的恋爱观
应用科学学院双学活动 策 划 书 艺术092班
树立正确的恋爱观 一：活动目的 1，过早恋爱不利于成才，过早恋爱不利于新生顺利地适应大学生活和学习。2，大学新生恋爱不利于正确把握恋爱标准。因为大学生的职业去向，经济情况等前景均未定，社会经验少，对现实生活认识不够透彻，往往对爱情充满理想化的色彩，经不起现实生活考验。 3，过早恋爱不利于正确对待和处理恋爱中所出现的各种问题。 4，过早恋爱具有动机的片面性，成功率较低。 并且在恋爱中我们要注意： 1、分清爱情与友谊的界限。 2、爱情要服从于学业。对大学生来说，爱情服从学业，就是要把学业放在第一位，并保证使理智超越感情，真正地把握住自己的行为。 3、要遵守恋爱道德。 4、正确对待恋爱挫折。 二：活动主办 艺术设计092班 三：活动时间 2010年04月07日 四：活动地点 主教楼613 五：活动内容 1：阐述如何树立正确的恋爱观。 并且应该遵守恋爱中潜在的道德要求： （一）、恋爱人格平等。 （二）、自觉承担责任。 （三）、文明相亲相爱。 2：注意这些大学生容易避免闯入误区。 (一)、误把友谊当作爱情。
（二）、错置爱情的位置。 (三)、片面地或功利化地对待恋爱。 (四)、只重过程不重结果 六：活动流程 1：由班长李晓雨来介绍这次班会的主要目的。爱每个人向往的殿堂，为了保持爱情的纯度，因此树立正确的恋爱观尤其重要。 2，由全班同学自由发言，诉说自己的感想。为以后自己的恋爱打下一个基础，使之受益匪浅。 3，由团支书刘芳阐述对恋爱的观点和认识，并且进行对本次班会的总结和意义七：活动意义 1：树立正确的恋爱观，学习如何爱人。 2：不要以不成熟为由，当作伤害别人的理由。 3：在学会恋爱前，先学会爱人。 八：：活动后期。 团支书进行此次班会总结。 艺术设计092班 策划人：刘芳 2010年04月04日
爱情观的一些看法
中西方爱情观的差异 学号：2013510118 姓名：许联林 爱情，无论中西，无可异议的是在人生之中具有重要的意义。从政治学角度来说，爱情应该属于上层建筑。脱离衣食住行茶米油盐之外，可以说是属于一种精神享受。这种中西共有的精神享受，对人们来说不可或缺，无论是梁祝，还是罗密欧与朱丽叶，或是杜丽娘和柳梦梅，这些众人皆知的情爱典故，都告诉我们爱情可比生命，由生及死由死及生乃至生死恋。 地域，经济，政治格局以及文化这些关键因素都会影响人们爱情观的发展。一方水土一方人，中西双方，不同的地域不同气候不同的生活方式，自然而然使得二者爱情观上会有偏差。而经济政治则对任何一种上层建筑都会产生影响，爱情亦是不可避免，所有因素当中，直接作用的因素，应该是属于文化无疑。 对于西方人来说，爱情至上，男人为了爱情可以牺牲一切，女人为了爱情也会舍弃一切。这就是爱情至上。两性的选择与婚姻，完全是以爱情为基础，而不论出身、门第、年龄、社会地位和其它考虑。如《简爱》中的男女主人公就是最好的例证。长相平凡,毫无背景的家庭教师简爱爱上了庄园主罗切斯特，罗彻斯特也深爱着简爱。他们的婚恋，是感情的需要。因此，我认为，在西方人看来，爱情是至上的，爱情是最神圣的，它是人类情感中最神圣的部分，决不能被玷污。它具有了与宗教偶像一般的神圣性与绝对性。同时，它也是人类情感的极致，具有高度非理性的品格。 如果说西方人的爱情是精神的，是浪漫的，那么我们中国人的爱情则是物质的。自古以来，咱们中国人讲究的是“门当户对”。男方一定要比女方的家庭条件好，哪怕只好一点点；男的一定要比女的学历高；男的赚钱一定要比女的多，要不就有吃软饭的嫌疑，甚至在身高上面也有要求，就是男的一定要比女的高，哪怕只高一点点也行。如果哪个女的找的男朋友比她的条件“差”，那么立马会遭到家长的强烈反对；即使是冲破阻力结了婚，亲戚朋友的指指点点也是少不了的。只有双方“门当户对”了，双方家长才会认为他们能过上幸福的生活。他们考虑的是物质的“条件”，而没想到双方结合的基础应该是爱情，是志同道合的感情，所以我说中国的爱情里掺杂了许多物质的东西。我们知道爱情将最终走向婚姻。但对于中国男人们来说，事业高于爱情；对于女人来说，结婚不过是生存的保证。曾经有人形容过中国人的婚姻：爱情是精神的，婚姻则是物质的。婚姻是“经济共同体”，婚姻是“生活互助组”。看看身边的同事，哪个不是先打听清楚对方的工作单位，收入，家里有几套房子后才开始谈恋爱的呢？当然，每个人都有追求幸福生活，追求自己的生活方式的权利，但是，我们不难从中看出中国的婚恋观。长期流行于民间的“嫁汉、嫁汉，穿衣吃饭”、“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”更是有力地证明了中国人的爱情是物质多于精神的。还有，中国更是将爱情与孝悌、礼义相结合，而西方人更多的是讲究个人的感受。 古代的中国是极端的男权社会，女子“在家从父，出嫁从夫，老来从子”。因此妻子和丈夫之间是有从属关系的，在这种关系下，夫妻间的感情就是不平等的感情。没有离婚制度，只有男子能休妻。古代的中国是以农耕为主的社会，人口是家庭重要的资源，婚姻非常重要的目的就是繁衍后代。古代中国人的爱情，婚姻，家庭这几个概念是密不可分，相互重叠的。因此中国人崇尚终生不渝，长相厮守的爱情除了有主观意志外，也是有客观原因的。 与此相对，古代西方的阶级等级制度也很森严，婚配也讲究门当户对，可是在爱情的追求上就相对大胆和自由的多。首先，在配偶的选择上，个人有相对的自由。青年成年后，可以进入社交圈子，参加各种各样的宴会舞会。以这些聚会为平台，男女青年可以选择自己配
大学生恋爱与性心理健康答案
《大学生恋爱与性心理健康》期末测试题 学号：年纪：专业班级：姓名： 1.大学生在恋爱应遵循哪些道德规范 答：恋爱不仅只是一种个体行为，还是一种社会文化规范下的行为，恋爱双方必须建立在自主与自重的基础上，才能逐步做到思想的一致，感情的融洽，个性的接近，相互的了解，要真诚、坦白、互相尊重、要有较强的责任心，在恋爱方式上要文明、健康。 2.婚前性行为危害有哪些 答：1.给女方身体健康造成严重影响。2.给女方心理造成极大压力。 3.使新婚蒙山阴云。 4.是恋爱关系出现不利于女方的发展趋势。 5.给婚后生活造成诸多不愉快。 6.永远失去了新婚之夜的甜蜜。 7.会引起许多矛盾和纠纷。 3.圣洁的行为首先应当是道德的，请阐述性道德主要表现在哪些方面答：性道德是社会道德的一个重要组成部分。性道德是在社会生活中形成的，是对性行为的规范。 4.爱情与友情的区别男女交往应怎样避免误会 答：区别：1.爱情指一对男女基于共同的生活理想，在各自内心形成对异性真挚的仰慕。2.友谊：人们在共同的生活学习工作中，基于共同的情趣和志向产生的一种美好而亲密的友谊。 / 误会：1.了解异性的内心世界。2.坦然面对异性。3.以适当的方式与异性交往。 5.如果你的好朋友失恋了，你会给他（她）怎样的建议呢
答：人生中有很多挫折，不必为了一棵树而放弃整片森林，走出门外，阳光将引导着你，走入新的生活，爱情里没有谁对谁错，离开了只有他或她不懂得珍惜你，既然分开了，就放手吧，去寻找自己真正的幸福。 6.网上交友，我们应当有怎样的原则与底线呢 答：1.不要轻易向网友透露个人的真实信息，以免上当受骗。2.不要轻易的相信对方所说自己有多富。3.不要轻易和网友出去见面。
关于大学生爱情观的访谈报告
关于大学生爱情观的访谈报告 苏亚明、吕艳萍、祝榕健、陈菲、黄文潇 （福州大学阳光学院，福州350015） 摘要：大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，恋爱问题也越来越受到关注。现在恋爱也成为大学生不可或缺的一门课程。因此，大学生谈恋爱是无庸质疑的。然而大学生应该如何去学好这门课程，针对这一问题，实验调研小组对大学生恋爱问题和爱情观问题进行了调查与分析，并相应的提出了一些对策。 关键词：大学生，爱情，恋爱问题，爱情观 1引言 当代高校大学生越来越多也越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。然而一些大学生对于自我的认识不够完善，对爱情观的理解不够完整，从而也导致了越来越多大学生产生了关于爱情观的心理问题。本次调研，希望通过对部分大学生进行有关于爱情观的访谈从而了解大学生的爱情观，进一步为那些存在着有关于爱情观疑虑的大学生提供帮助，帮助他们解决爱情观的心理疑虑。该调研要求被访谈者如实回答访谈者关于爱情观的问题，从而了解他们理想中的爱情。 应该从心理的角度来提出为什么访谈这个主题。 2访谈设计 2.1访谈的类型 本次调研中，小组5个调查人员进行分工合作，分成男生组2人和女生组3人，从2013年4月12日到2013年5月6日，访谈者分别对学院内各个不同系专业的42个同学进行非标准化访谈，其中女性被访谈对象25个，男性被访谈对象17个。为了更容易获取访谈的第一手资料，小组访谈人员与被访谈对象在宿舍或者安静的教室对被访谈对象采取一对一的直接访谈。同时为了考虑被访谈对象的感受，访谈前特意对被访谈对象进行了电话预约进行个人访谈。访谈时考虑到被访谈对象的情绪，每次访谈都尽量控制在20分钟至60分钟以内。访谈时对被访谈对象提出有关于爱情观的问题。 2.2 访谈问题形式的设计 访谈的过程中，为了得到更为准确的实验数据，也为了不限制被访谈对象的思维，调研人员在访谈问卷的开头部分安排了一些封闭式问题，以便取得被访谈对象的有关基本情况，如性别，教育水平等，随后再安排一些开放式问题，来获得被访谈对象关于爱情观的看法。
《大学生恋爱与性健康》课后习题
1.2作业题 1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 正确答案：AD 2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（）正确答案：× 作业标题：1.3（2） 1 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 正确答案：C 2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。（） 正确答案：×
作业标题：1.4 1 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法 正确答案：ABCD 作业标题：1.5 1 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 正确答案：ABD 2 东西方在古代性文化发展中差异不大。（） 正确答案：√ 作业标题：2.1 1
青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起 C、男性遗精 D、生殖器官的发育 正确答案：ABC 2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（）正确答案：√ 作业标题：2.2 1 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求 正确答案：ABD 2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（） 正确答案：√ 作业标题：2.3
对爱情的看法_高三作文
对爱情的看法 导读:本文是关于高三作文对爱情的看法,感谢您的阅读. 关于爱情这个话题，我是既熟悉又陌生。熟悉是因为以前特喜欢看言情小说和肥皂剧或者听说身边的某某和某某“在一起”了。陌生是因为没有真正尝过爱情的滋味。虽然高中时在朋友的撮合下谈过一次，但还没来得及去品味就被班主任给扼杀在摇篮里了。 谈起爱情，便让我想起了许许多多关于爱情的诗句、名言。比如：问世界情为何物，直教人生死相随；在天愿做比翼鸟，在地愿结连理枝；只羡鸳鸯不羡仙；等等。爱情真的有那么伟大吗？能让人生死相随？ 在我所见所闻中，有许多因为爱情而成功，有许多因为爱情而去伤害别人或自己的。作为一个局外人，也许我没有资格评论别人在爱情中所做的傻事。但我有权利发表自己对爱情的看法。我有时在思考，为什么同样是在谈恋爱，结果却有这么大的不同。我想原因应该归咎恋爱双方吧。他们要不没有在分手时处理好；要不就是哪一方不遵守“游戏规则”——感情出轨了，脚踏两只船；要不是两个人不相互理解造成误会；等等，太多太多了。 我觉得爱情应该建立在两个人有共同的理想、一致的追求，最重要的是彼此间的理解和宽容。爱情是真心为对方考虑而不是希望对方时时刻刻记得并在自己的身边。爱一个人是无怨无悔地位对方付出而不是索求和占有。 在当今社会，经济日益发达，人们也越来越现实了，于是便有了“爱情等于面包，没有面包就没有爱情”。对于这个观点我并不否定，但我也不赞同。我认为爱情本来就是一种精神上的享受，是精神上的升华，怎么能在把它放在现实中实质上的物质上去衡量呢？记得有一次，听了张华老师的关于爱情的讲座印象特别深刻，尤其是其中的那小故事，讲的是校园里“廉价的爱情”——两个人谈恋爱，周末去烈士公园约会，来回共花了4块钱搭公共汽车，中午时买了两个甜蜜面包来充饥花费了4块，再买了一瓶甜蜜矿泉水花了1.5元，参观公园时，拿手机拍了许多记录爱的相片，这次约会总共才花费了9.5元，是不是很廉价，还比不上许多人约会时的车费呢。可是他们的爱情也廉价吗？他们的幸福也廉价吗？他们的快乐也廉价吗？答案无疑是否定的。相反
正确认识爱情观
浅谈大学生树立正确的爱情观的必要性 爱情是人世间一种最美好的一种情感，作为已经成年的大学生，思想活跃，生理渐趋成熟，精力充沛，对待爱情的向往和追求再正常不过。爱情，是完美人生中不可或缺的情感，裴多菲曾经诗云"生命诚可贵，爱情价更高"，是啊，生命每个人只有一次，是最可宝贵的，但如果没有爱情点缀，生命又显得多么的平淡乏味。在我看来，真正的爱情,"是指一对男女基于一定的客观物条件和共同的人生理想,在各自内心中形成的对对方最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。” 大学时光，是大学生最可宝贵的人生黄金期，面对不期而遇的爱情是坦然接受还是退避三舍，爱情与物质孰轻孰重，诸如此类，大学生究竟该怎样面对爱情？ 大一新生问的最多的一个话题就是大学生应不应该恋爱，谈恋爱究竟是门选修课还是必修课。我想这个问题不论一概而论，每个学生有每个学生不同的心理生理成熟度，不同的家庭教育环境、物质条件，何况爱情，在我看来是可遇不可求的，需要一定的缘分，因此谈恋爱在我看来它既不是选修课更不是必修课。爱情产生于一定的缘分，是可遇不可求的，张爱玲曾在她一篇题为《爱》的散文中这样说："于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声："噢，你也在这里吗？"。大学生多数经济尚未独立，需要父母或亲朋老友的物质帮助才能完成学业。谈恋爱互送小礼物，一起KTV、吃烛光晚餐等等都需要钱。如果家庭条件不够好，自己挣钱的能力、时间又不够，谈恋爱的花销肯定得问父母要，这势必增添家里的负担，造成家长更多的负累。再个，谈恋爱需要一定的心理成熟度，大学生虽然生理已经成熟或接近成熟，但心理却未必一定成熟，心智的成长成熟差异很大。比方，对自身的了解是否足够，有没有独立的认知事物和待人处事的能力。因此，我的观点是谈恋爱或不谈恋爱，要因人而异，具体问题具体分析，切不可为恋爱而恋爱，盲目跟风，迷失航向。 柏拉图所提倡的"精神恋爱"是不足取的，爱情和面包，总要先吃饱，才可能有爱情，物质是爱情的保障，但没有共同理想追求的爱情，俩人缺少感觉互不爱慕，没化学反应，强扭到一起，物质只不过是个躯壳，给人带不来多少快乐，有的只是无尽的痛苦和折磨。没有物质保障的爱情不可能长久，往往以悲剧谢幕。也许，恋爱一开始两个人的确会有那种感觉就算全世界什么都不要，只要有他（她）就好！但当时间久了，尤其是两个人走出了校园，走向了社会住在一起之后，两个人面对的问题也不单单只是情爱那么简单了，这个时候，再没有那么多的空闲在花前月下卿卿我我，更多需要考虑的衣食住行柴米油盐，比如：结婚得有房，亲朋好友的礼尚往来，结婚之后子女的入学、老人的看病养老等等。 在这个物欲横流的社会里，爱情没有一定的物质基础，爱情就不可能持久绵延，没有钱吃什么，喝什么呢？但太看重物质利益，把爱情当作手段，换取金钱、名誉、地位。当爱情过多地沾物欲时，爱情就被亵渎了，也就因此会失去爱情，"宁愿做在宝马车里哭，也不愿坐在自行车背后笑"这种坐享其成，无视自尊，把爱情极端物化的观点，是十分庸俗和错误的。大学生要好好珍惜珍贵的大好学习时光和来之不易的缘分，不要随意挥洒浪费感情的宝贵财富。
爱情与性的关系
一，爱情与性的关系 爱情伴着性，但有性的不一定是爱情，他们之间不存在如何处理关系的问题，只存在如何选择的问题，具体如何选择，那是你个人的问题，如果我选择的话，只选择爱情，而不选择单纯的性。因为单纯的性行为只是一种生理的本能，仅有性本能的是畜牲，不是人，人是具有思想感情的高级生命，作为一个人，没必要把自己降低到畜牲的水平，把自己当做畜牲的话，是人性的堕落，是生命级别的退化，作为智慧生命的人，没必要这么作践自己。这不是一回事性是生理需要，爱情是精神需要，只有平衡了人才和谐，如果只为性那得到的只是欲望的满足只为爱情得到的就是精神的慰藉心理与生理达 不到平衡，幸福感觉就会欠缺，大多男人只为性大多数女人只为爱情，这是性别的差异。 二．大学里爱情与性是什么？ “大学里，在爱情与性之间唯一没变的也许就只有自己了吧！” “上过大学的人没有爱情是叫白上，没有性就叫白活！” “不在寂寞中爆发，就在寂寞中谈恋爱！因为寂寞所以想拥有爱情，因为拥有爱情所以想用有性！” 当爱情没有性时，两个人面临的有三种可能∶ 一在甜蜜中继续爱情，在甜蜜中慢慢用有性！ 二在甜蜜中突然的破裂！没有爱情更没有性 三在甜蜜中继续甜蜜，只有爱情，没有性！ 到底谁错了，当面对未来时爱情变得是那么的苍白，性却变得那么重要。 现在，仿佛没有性就没有爱情，正如网上说的，“大学里没有处女，只有妇女！中国几千年的道德文化被最具知识性的大学生打破了！” 现在，校园里总有这种场景:漫步在各高校的园内里，常常见到在青青的草坪上和荫凉的树下，一对对大学生背靠背切切私语；在校园的路上，也有一对对大学生手牵着手一起走，或女的搭在单车后座，如恋巢的小鸟紧紧侧靠在男生的后背；在饭堂里，也有共餐的一对对，他们边吃边谈，甚至互相喂食，其亲热程度与真正夫妻的相比，有过之而无不及…… 在这些的背后有些人确是靠性来维持！大学生的性有没有错，我也不知到，不过我知到，当你想要拥有性时，你也拥有了责任，或者说当你没有能力为你们得将来付出时最好只要爱情不要性! 当然，也不是说非要只有爱情没有性，这样别人会说我是变态，或者说我是假正经，我可不想这样 二，精神爱情 柏拉图式爱情，也称为精神恋爱，以西方哲学家柏拉图命名的一种人与人之间的精神爱情，追求心灵沟通，排斥肉欲，理性的精神上的纯洁爱情。 哲学界对爱情的定义是理性的，所以它包容了如：道德、责任、义务等等这些充满人类理性光芒的社会化的衍生物。 柏拉图认为：“当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时，人们追求真理的愿望就不会得到满足。当人类没有对肉欲的强烈需求时，心境是平和的，肉欲是人性中兽性的表现，是每个生物体的本性，人之所以是所谓的高等动物，是因为人的本性中，人性强于兽性，精神交流是美好的、是道德的。”
30个正确的爱情观
30个正确的爱情观 （1）专一好还是花心好？专一的爱情爱起来幸福甜蜜，痛起来也是痛彻心扉。花心的爱情爱起来像友情，幸福感不强烈，失去的时候也不会感觉怎么痛。选择专一还是花心？其实真正的爱情是由不得你这样选择的，因为花心的爱情并不是爱情，唯有专一的爱情才是我们追求的爱情，我们希望专一地对对方，也希望对方能专一地对我们，爱情是自私的，这个天地里只能容纳两个人。 （2）爱情中人的智商很低，初恋的人是最傻的。爱情是病态的，不过不需要打针吃药。爱情中需要保持良好的心态和理性的判断，可是太理性了，就不是爱情了。 （3）喜欢一个人有错吗？简单地回答，没有错。只要你是认真的，你是有诚意的，对方即使不能接受你的感情，也会对你格外有好感，也能感受到你的这份感情的温暖。可是喜欢得太过，就不好了，明明知道对方不喜欢自己，还老是缠着对方；或者明明知道对方已婚，不能接受你的感情虽然他也喜欢你，那就放弃吧。如果仍然坚持自己的喜欢没有错，那么等待你的大多将是一个惨痛的结局。最好不要招惹已婚男人。 （4）爱的本质是付出。真正的爱情是长久的，而不是短暂的迷恋。 （5）男人的甜言蜜语是爱情的润滑剂，可是一味地相信男人的甜言蜜语，而对他的不好的方面视而不见，那么这样的女子不是过于幼稚，就是过于虚荣。尤其是纯洁天真的女子遇到已婚男人，往往会被忽悠傻了。 （6）爱情是追到手的吗？不是。真正的感情根本不需要追的。两个人的默契，在慢慢将两颗心的距离缩短，在无意识中渐渐靠近彼此。从好朋友到情人，真正的感情是用不了多久的。从你喜欢上他的那一刻起，也许他也在那一刻喜欢上了你。同节奏的爱情往往能奏出最和谐最动听的乐章。 （7）真正的爱情需要什么？一需要两个人在一起是轻松快乐的，没有压力。二价值观和人生观相似或接近。 （8）怎样的男人才算好男人？简单的说，一他能给带来快乐和幸福，他有这个能力。二他是个负责任的人。三人性要好。 （9）爱一个人需要理由吗？不需要吗？是需要理由的。我们爱上一个人总是有原因的，只是我们没法说出来或者是没觉察到而已。 （10）爱一个人就是毫无保留地付出吗？不是。每一个人都是一个独立的人，我们首先是属于自己的，我们有思想，我们有个性，而不是把我们的全部都给对方。我们可以有保留，比如你不愿意说的隐私，有秘密的人才是成熟的，不是吗？有时候不说出来反而更好。爱一个人要给他爱你的空间，爱是相互的，而不是把他逼到角落里；爱是自由的，不是束缚，给他自由广阔的空间，对他有信心，也就是对自己有信心，也就是对你们的爱情有信心。无论他走多远，
浅谈大学生恋爱和性心理
浅谈大学生恋爱和性心理 爱情是男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。恋爱是追求爱情的举措，但并不是生来就有的，大学生恋爱和性心理是困扰大学生心理健康的永恒问题。正值年轻期的大学生，随着性生理的开窍和性心理的进展，盼望爱情，想谈恋爱已成为大学生中较为全面的心理形式。但是，由于大学这个异样的社会环境，以及大学生自己的一些因素，许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的骚扰。 大学生主要处于大学生性心理和爱情心理发展的异性相吸阶段，主要面临的爱情体验是“初恋”，如果能正确认识和把握自己的这种情感，才会为步入真正的爱情伊甸园开辟道路。初恋，即是指人生旅途中的初次恋爱，也就是常言所说的“情窦初开”。 一、初恋的四个方面特性。 1、纯洁性 （1）初恋是人从未体验过的，初恋者感情是一张白纸，一笔未划过。这是年轻纯洁的男子和同样纯洁的少女由于相互爱慕而发生的特殊关系。甚至可以达到某些美妙的情愫——“只要远远看见她白围裙的时候，一切东西在他眼里就借读费都被太阳照亮，一切都变得更有趣，更快活，更有意义”。 （2）初恋中理想的色彩、精神的内涵很浓，而色情的、市俗的成分较少。初恋的青年心理上都有对性的羞怯感和对爱情的神圣感。特别在刚产生这种感情时一般不愿意以直接的肉体接触来表达爱情，他们更喜欢以高尚的精神内容如兴趣、理想、情操等，来向对方表达自我。更加上青年一般都涉世不深，沾染社会习气和阴暗面的东西较少，眼睛里看到的多是社会中的真善美，因而这种感情中市俗的成分较少。当然，这个特性与青年的文化素质和道德修养有关。而大学生总体来说属于社会的佼佼者，其初恋的感情一般而言是高尚的，偏重理想和精神，正像有些大学生所说的那样“不但没有肉体上占有她的欲望，而且一想到那样的念头反而感到害怕”。 2、强烈性 即初恋的感情来势汹涌，如急风暴雨。它震撼着人的心灵，震撼着人的生活。相恋者精疲力尽，单恋者心力交瘁。这也正是初恋者心理张力释放的结果。一位大学生
谈谈对大学生恋爱的看法
浅谈对大学生恋爱的看法 “北岭有燕，羽若雪兮；朔风哀艾，比翼南飞；一折羽兮，奈之若何；朔风凛凛，终不离兮。”燕尚且如此，更何况是人类呢？大学生，处于一生中风华正茂的时段，又怎么可能舍弃爱情而孤立存在呢?而大学生恋爱也成为一种越来越普遍的现象。然而大学生恋爱就是双向剑，我认为大学生恋爱利大于弊。 许多人认为大学生恋爱会有许多弊端，第一，大学生的主要任务是学习，谈恋爱势必会导致大学生分心，占用掉一部分学习的时间。第二，大学生自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象太过依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成影响。第三，大学生由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。因此恋爱的成功率很低。 不可否认，大学生恋爱弊端是存在的，但是，第一，恋爱同样会给我们前进和学习的动力，第二，人只有经历过一件事情才会懂得如何面对，如果大学生没有恋爱的话，也许永远学不会怎么恋爱，永远不会懂得控制自己。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失败，才能体会到成功。失恋的人很成熟，因为他们交了一次昂贵的学费，更学到了许多一辈子有用的东西。只有经历过恋爱，大学生也才会变得真正的成熟。 相比恋爱的好处，它的弊端便会显得微不足道。 首先，法国著名作家雨果曾说过，人生有两次出生：第一次是在开始生活的那一天；第二次，则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步，爱情会悄悄降临到青年人身边，随着心理的成熟，对爱情的欲望与追求，自然会在大学生的内心萌芽。大学时代，是一代骄子的黄金时代。在这个季节里，青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱恋。初恋，是一场情感世界的巨变，生活结构的革命，伦理意识的更新。大学生在这个时刻恋爱，可以说是天时地利人和，是一件必须的，神圣的事情。 其次，大学生恋爱有利于大学生生理和心理健康发展。爱情的本质，不但是自然生理需求的冲动和相互需要，更是志趣的相投和心灵的相通。在恋爱的过程中，通过两个人人格的深层接触，自我概念会受到对方的影响而逐渐完善，使他们不再感觉到与异性交往的压抑与紧张。所以有些心理学家认为，恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件。恋爱像洪水，如果一味压抑，只会愈加泛滥，相反，正确的引导，对大学生的身心都非常有利。只有经过了恋爱，人才会成熟起来；爱情，亦会让自己的大学生活锦上添花！ 再次，谈恋爱能让人变得成熟稳重富有责任心。在大学适当地处理自己与恋人的关系，可以促进学业和爱好的发展，而且能相互学习取长补短。因为恋爱可以让现代迷茫的大学生知道，他们要的是什么，他们在为什么目标而奋斗，是的，那就是两个人未来的幸福，肩上的爱与责任能给他们动力奋发学习，今后努力工作创业，为建造一个美好的家而奋斗！ 最后，大学生恋爱又是最纯洁的，既没有中学生谈恋爱那样少不更事，也不像社会上男女之间谈恋爱那样被金钱玷污。这样的恋爱，在大学这个充满青春气息的地方既是理所应当又是纯洁无暇的，大学亦能将爱情的神圣和甜蜜显现得一览无余。爱和青春都是最美的旋律，为何不让他们一同绽放在这美丽的春天里. 综上所述，大学生恋爱利大于弊。当然，只有我们真心付出感情，并且保持理智，才不会后悔，才会在离开这个世界时忽然回忆起大学恋爱时的那些美好。 精选
正确的爱情观
正确的爱情观 爱情是古往今来很多人都在考虑的人生话题；爱情是个古老而且神圣的话题；爱情是不会随着时间而褪色的话题。人们不惜用最美的语言来描述爱情的永垂不朽，认为爱情能够给人带来精神上的鼓励、情绪上的欢愉、生活的充实。古往今来也有许多人不惜用金钱、时间、地位，甚至是生命去追求自己心目中的完美爱情。很多人也认为没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人在看过了别人的悲观遭遇后或自己经历了不幸后，对爱情持悲观态度，认为美好的爱情知识文学作品中的演绎，或者是仅仅是自己的一种奢望或者说是自己的一种美好的希望而已，而生活中的爱情则是我们不得不面对难题。 所以在现实生活中树立正确的爱情观是很有必要的。我们正处在人生的又一十字路口中，这个十字路口有别于其他我们已经遇到过的任何一个。我们现在已经是该考虑拥有自己爱情的时候了。我们没有过爱情的经历，我们在这个方面还缺少应该懂得的东西。在这样一个时候能否正确的认识爱情的本质、处理好恋爱的关系就显得尤为重要。处理好恋爱关系，爱情就会给我们的人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。 所谓爱情的本质，我想每个人都有自己的看法。每个人的看法都是对的，但是也许每个人的看法也不是很科学。因为从古至今爱情被人们研究、歌颂，但是从未有人说能说出爱情究竟是什么。在这里我想说一下自己的看法。爱情是什么，就是一对男女在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。把握正确的爱情观我想就应该从这主要的三个方面开始。 性爱与爱情与人世间的其他情感，如亲友间的亲情、朋友间的友情或工作后的同志之谊明显的区分开来，是爱情成为特殊的“情爱”。处理爱与性的关系也是尤为重要的，我们应该遵循中国的传统道德。性不是我们不能跨越的雷池，但也绝不像吃面包那样随意。 理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据。爱情是两个人感情的交融，是爱她和自爱的统一。一方对人品的期望会影响另一方对人品的追求，一方对行为的认同会影响另一方行为的标准，一方的言谈会影响另一方心声的表露。这种人格上的相互映衬，志趣上的相互认同，就形成了双方对生活的共同理想，从而使爱情具有巨大的鼓舞力量。而共同的理想又是爱情的物质基础，又是稳固加深爱情的最有利武器。 责任是对爱情和理想的升华，因此也成为爱情得以长久的重要保证，是坚贞爱情的“试金石”。责任也是爱情维持所需要的必要条件，我们在享受爱情的美好时也要尽爱情带来的责任和义务。我们应当把自己应该尽得责任好好地承担起来。 以上就是我对爱情的看法。爱情是人生一道靓丽的风景线。真正的爱情是生活有机组成部分，体现着人的自然和社会的双重需要，并通过生活而活得充实的意义。
关于人生观价值观爱情观
关于人生观价值观爱情观 百度百科对人生观，价值观以及爱情观的定义如下：人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。价值观是人们对社会存在的反映。是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度，它的内容主要包括：什么是爱情，爱情的本质，及爱情在社会生活和个人生活中的位置，择偶标准，如何对待失恋等。爱情观是人生观的反映。爱情观在不同的历史时期，由于受不同的经济条件，社会制度，及思想文化状态的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断发展和变化。 在我看来，其实各种观综合起来其实都是一个，就是认识事物，处理事件的阴性的标准。我对自己的人生还是挺满意的，首先，我不会因为物质上的匮乏而做出以后会后悔的事情；其次，能进入大学学习，起码给我一个继续成长的平台，并且不会因为我的无知而丧失更多成长的机会，并且给我大量阅读和学习的机会；最后，大学能让我躲避金融危机的不利，在金钱购买力不断下降的今天，让金钱成为我学习成长的工具，我觉得是种睿智的做法。在学校，上一些无足轻重的课不如我去看本好书，听个好讲座。做有意义的事比做制度内的事更让你成长的快，因为没有人会为我的未来负责，除过我自己。因此，我有权利选择我每一天该怎样来过，碰见不喜欢的课，我有权利进行抗议，虽然在很多时候我的抗议是无效的，但是我应该履行我的权利。在与人交往，我不能因为别人的一次错误就耿耿于怀，会用发展的眼光看问题，人时刻在变嘛。不过分看重自己的利益，适度的协调碰到的各个人的利益。当然碰到朋友犯的错误，要热心的选择合适的方式去告诉他，一起进步，当然，我也会听取朋友的好意见，不断的成长，不断的优秀。至于爱情，我觉得是个很奢侈的东西，就我现在浅显的认识，还不真正懂得爱情是个什么玩意。我觉得爱情重在两个人的相处，因为是互相的爱慕使得他们走在了一起。随着时间的推移，爱情中的爱慕会淡化，随着互相的责任会上升，部分还会转化他们对子女的爱。因此，爱情不是一个人的事，或许是两个人的，或许是两个家庭的，因为谁都有父母，他们也有老去的一天，他们养育了我，我爱的那个人，而我们也有责任让他们有个舒适安详的老年。综合上面，我只要有颗不害人的心，秉持心中固有的正义、是非，就会体现自己的价值，获得幸福美好的未来。 最想了解的法律及原因
对于大学生恋爱的看法
对于大学生恋爱的看法 我本来是一个思想比较保守的人，对于这个话题我平常是师傅你避讳的但是作为一次思修作业，我想我是必须得谈一些得。 我自认为我思想有点保守，但是我的思维是很理性的。因此，我觉得自己的想法是有一定道理的。 对于恋爱这个严肃的话题，应该说是我国现在社会，尤其是初中、高中以及大学得群体们（设计他们的父母、亲朋好友）都十分关注的大大事，也是一个备受争议的问题。为此，我主要提出两个问题发表一下自己的看法。 首先，第一个问题是，学们懂得什么是爱吗？有许多的人只是一时的冲动而喜欢一个人，有许多的人是因为多年的友情而误认为是爱情，有许多的人只是为了找一个相伴的朋友打发寂寞的时间，更有甚者是为了实现自己得一些卑鄙的目的....我认为爱情需要用理性得药水去浇灌它,这样的爱情之花才会肆意纵情的绽放.真正的爱情需考虑很多. 第一,是否双方的却喜欢对方.没有感情的爱情是不会持续很久的,最后的结果有的时候是非常的令人震惊的.这样的没有感情的爱情伤害的不只是彼此,当然彼此伤害的最深,而且会伤害到那些无辜的人,如父母、亲戚朋友。因此我认为上方的感情是爱情必须考虑的最重要的因素。 第二，自己是否有能力养活自己和他（她）以及以后的家庭。许多的大学生来到大学就找女朋友，谈恋爱。虽说很甜蜜，很幸福，但是这种幸福与甜蜜是很短暂的，尤其是等他们走向社会，他们就会知道工作是那么的难找，钱是那么的难赚。这是许多的问题、矛盾就会爆发出来，最终的结果是可悲的。当然我把物质这一要素来衡量与评价高尚物价的爱情是很不对的，但是人总是要面对现实的，我们必须的承认物质所起的作用，因为它是一个很实际、很客观的重要因素。 第三，自己是否有精力去浇灌、培育爱情之花。许多的人高中成绩很好，非常的优秀，可是进入大学后，成绩却直线下降，造成这种现象主要原因就是陷入爱河，为情所困。世界上最令人感叹、无奈、悲伤一记悔恨的事莫过于“情”字了，大学生何为大学生，大学生应当具备学精品有的素质。过早的精力放入感情，而忽视学习，其结果是充满遗憾与悔恨的。对此，我对大学生们提出一个忠告，记住你们现在最重要的任务是学习。 第四，恋爱不是双方的事，更需考虑到父母、亲戚朋友。在此我首先声明，如果双方的确彼此爱慕对方，并且有深厚的感情基础，那么他们将可以不考虑一切阻碍因素，勇敢的去爱。但尽管如此，大多数人是不可能有的。父母是自己最亲的人，双方的恋爱是有必要得到杜牧的支持的。中国的父母是世界上活得最累的父母，最无私的父母，最伟大的父母，如有可能，他们员为了你放弃一切，包括他们的生命。因此必须考虑父母的意见。现实社会中的那些不顾父母反对走到一
大学生正确恋爱观(参考文章)
大学生正确恋爱观 大学相对宽松、自由的环境，成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，了解大学生的恋爱观，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。 当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待? 我认为爱情对于大学生来说只是奢侈品而非是必需品，所以我们大学生不应该强求爱情，但同时也不反对爱情，毕竟大学的恋爱是最纯真的，处理好的话也是人生最美的记忆。但当代大学生往往都喜欢浪漫，两个人在一起如不制造点浪漫的气氛，就觉得对不住自己似的。但是浪漫是需要金钱的支持的，而我们大学生除了每月固定的生活费外并没有多余的经济收入。听过不少人感叹过：看着日益变空的钱包，难免无限惆怅。 大学生谈恋爱普遍存在一些不合理的地方： 第一、恋爱缺乏责任感。当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活，大学生的恋爱也开始简单化，从思想上没有了以前固有的“审时度势”，女孩子们也没有了以前的“矜持”，当感觉还可以，不怎么讨厌的时候，便开始了恋情，根本不考虑未来。 第二、恋爱中片面化。当代大学生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。在一时的冲动下，不顾及后果和影响。 第三、恋爱中浪漫化。当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，互相送礼物是稀疏平常的事情，在校园里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴