1.1992年,由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定,把每年的几月几
日定为“世界精神卫生日是(10月10号)
2.中国第一个心理学实验室在大学(北京大学)建立?
3.心理学属于(自然)科学
4.大学生心理健康日
5.25的谐音是(我爱我)
5.心理上一般把自我意识分为自我认识(自我调控)。
6 学习疲劳分为(生理疲劳)、心理疲劳两种
7、心理疾病包括哪几大类:神经症、(人格障碍)、神经分裂症
8、情绪是由哪3个要素构成:主观体验、生理唤醒、(外部表现)
9.情绪是客观事物是否符合人的需要所产生的态度体验,是人脑对(客观事物)与(人的需要)之间关系的纽带。
10.班级人际关系的社会心理因素有四个,除了团体规范、心理相容,还有(集体舆论、凝聚力)
11. “个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指(自我觉知)
12. 父母能充分理解孩子的兴趣与要求,经常向他们提供足够的信息,并引导
孩子自己做出选择与决定,父母对孩子表现为冷静与爱护,这种父母对子女的
教养态度是(民主)型的。
13. 父母用过分的感情来满足子女的要求,对子女百依百顺,这种教养方式是(溺爱型)的。
14. 人非草木,孰能无情?”是指一般人们在感知、记忆、思维时总是伴有(情绪)体验。
15. 诚实、勇敢、谦虚、细心等词语描述的是一个人在对现实的稳定的态度和
习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征,即(性格)。
16.情绪变化的外部表现模式叫做(表情)。
17.人的心理包括(心理过程)和(个性心理)两大类。
18. 个性心理特征最稳固的成分是(性格)
19、(教育心理学)是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
20、教育心理学是应用心理学的一种,是(心理学)与(教育学)的交叉学科。
21、所谓(心理发展),是指个体从出生,成熟,衰老直至死亡的整体生命进
程中所发生的一系列心理变化。
22、学生心理发展的基本特征是:(连续性)与阶段性,定向性与顺序性,不
平衡性与差异性。
23、学生性格差异主要是指性格的(特征差异)和性格的类型差异。
24、自我意识包括自我认识,(自我体验),自我监控三种主要成份。
25、(自我认识)是指个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会价值
的自我了解与自我评价。
26、(自我体验)是指个体对自己的情感体验,如自尊自爱,自豪,自卑及自暴
自弃等。
27、(自我监控)属于意志控制,如自我检查,自我监督,自我调节,自我追求等。
28、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进(身心健康)的良方。
29、(心境)是指人比较平静而持久的情绪状态。
30、我国对心理咨询的重视是从(80年代)开始的。
31、我国(心理咨询)已经职业化。
32、心理咨询和(心理治疗)的主要对象是相同的。
33、(互联网)咨询是目前最好、最有效的主要方式。
34、有(心理障碍)的人的人格十分完整。
35、心理疾病边缘是(心理紊乱)的最严重状态。
36、有心理问题的人的思维保持着严密的(逻辑性)。
37、精神分裂症的患者多是瘦弱型或(强壮型)。
38.心理学是研究(心理现象发生)、(发展)及(活动规律)的科学。
39. “个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指(自我觉知)。
40. 情绪变化的外部表现模式叫做(表情)。
41. 、自我意识是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识自己
的(生理状况)、(心理特征)以及(自己与他人关系)。
42、把事件归因于行动者的能力或人格是属于(内在归因)。
43. 态度是由(认知)、(情感)和(意向)三个因素构成的,它是比较持久
的个人的内在结果,它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。
44.(意志)是指一个人自觉地确定目的,并根据目的支配和调节自己的行动,克服困难来实现预定目的的心理过程。
45. 从内容上看,自我意识可以分为(生理自我),(心理自我)和(社会自我)。
46. 意义识记的先决条件是(理解)。
47. 个体出生以后,逐步适应社会,形成具有独特行为方式的个体,这个过程
就是(社会化)的过程。
48.创造力主要创造性思维和(想象)所构成
49.群体成员共同的心理现象称为(群体心理)
50.对他人与他人的关系,他人与自己的关系的知觉叫(人际关系)
51.合作必备的条件一是共同目标,一是(相互依存)
52.学会骑自行车对于会骑三轮车有干扰作用,这种现象称为技能的(负迁移)
53.若学生能力较低,动作技能不熟,采用(部分)练习方式较适宜
54.在解决问题的方法中,使用手段——目的分析法的关键是(把大目标分成子目标)
55.连锁反应理论认为,动作技能的形成就是(刺激反应)连锁系列的形成
56.在练习过程中插入一些休息的联系,叫做(间时)练习
57.有预定目的,需要一定意志努力的注意成为(有意注意)
58.长时记忆存储的信息基本上可以分为两类,一类是程序性知识,另一类是(陈述性)知识
59.当个体对自己负向评价自己时,就产生了(自卑感)
60.米德认为个体脱离(他人)就不可能形成自我
61.詹姆斯把“我”分为主体的我和(客体的我)
62.个人与他们一起完成任务时,不如单干时多出力,这现象称为(社会懈怠作用)
63.道德认识是对(道德规范)及其执行意义的认识
64.道德是由社会舆论力量和内心驱使支持(行为规范)的总和
65.一个人因看到榜样的行为受到强化称为(替代强化)
66.学习过程中信息的加工,储存和提取,涉及到心理的过程主要是短时记忆和(长时记忆)
67.熟练的打字员在打字时只看稿件,不看计算机屏幕,也不看键盘,而是凭着(动觉)反馈信息调节自己的动作
68、意义识记的先决条件是(理解)。
69、望梅止渴这种反射是(条件反射)。
70、人的视觉、听觉、嗅觉、(味觉)等都是人的感觉。
71、能溶于液体的物质是(嗅觉)适应刺激的主要特点。
72、基本的味觉有酸、甜、苦、(咸)。
73、人类睡眠具有24小时为一个周期的睡眠-觉醒节律。
74、(注意)是人的心理活动对一定事物的指向和集中。
75、上课时学生正在专心听讲,突然教室外传来嘈杂生,学生们会不由自主的向外张望,这种注意类型属于(无意注意)。
76、“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这种现象我们称之为(嗅觉适应)。
77、根据他人的描述,一个从未见过雪的人,脑海中可以出现千里冰封、万里雪飘的北国风光,这就是(想象)。
78、数学教学中的“一题多解”和作文中“一事多写”,都是(发散思维)的具
体运用。
79、人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫(言语)。
80、“人非草木,孰能无情?”是指一般人们在感知、记忆、思维时总是伴有(情绪体验)。
81、人的基本情感包括快乐、愤怒、悲哀和(恐惧)。
82、情绪变化的外部表现模式叫做(表情)。
83、(意志)是指一个人自觉地确定目的,并根据目的支配和调节自己的行动,
克服困难来实现预定目的的心理过程。
84、诚实、勇敢、谦虚、细心等词语描述的是一个人在对现实的稳定的态度和
习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征,即(性格)。
85、班级人际关系的社会心理因素有团体规范、心理相容、集体舆论、凝聚力。
86、态度是由(认知、情感和意向)三个因素构成的,它是比较持久的个
人的内在结果,它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。
87、人际关系的心理模式有(你好,我不好、你不好,我也不好)和“你好,我也好”三种。
88、马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要
和(自我实现需要)。
89、把事件归因于行动者的能力或人格是属于(内在归因)。
90、“我一生只有一个信念,就是对人类行为加以控制”,这句话反映
了(行为)主义的观点。
91、“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指(自我觉知)。
92、父母能充分理解孩子的兴趣与要求,经常向他们提供足够的信息,
并引导孩子自己做出选择与决定,父母对孩子表现为冷静与爱护,这种
父母对子女的教养态度是(民主)型的。
93、父母用过分的感情来满足子女的要求,对子女百依百顺,这种教养
方式是(溺爱)型的。
94、个体出生以后,逐步适应社会,形成具有独特行为方式的个体,这
个过程就是(社会化)的过程。
95、自我意识是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识
自己的(生理状况)、(心理特征)以及(自己与他人关系)。
96.中国第一个心理学实验室在(北京大学)建立
97.心理学属于(自然科学)
98.(潜意识)暗中支配意识,是心理活动的源泉和基本动力
99.潜意识,是(精神分析学派)的基本概念。是指那些被压抑的、原始本能的冲动和欲望。
100.(智商)是衡量和评价一个人智力发展水平高低的指标。101.(猜疑)是由主观想象而产生的对他人的不信任感。常表现为言行敏感、无中生有,甚至有时把别人的好意当恶意。
102.大学心理咨询的目的是提高学生的(心理素质)。
103.联合国世界卫生组织(WHO)对健康的最新定义是(身体)健康、(心理)健康、(道德)健康和(社会适应良好)。
104.2007年3月26日,国内首次把心理急救内容编入《急救手册》——2008年北京奥运版中,那么心理急救的特点有(普遍)性,(相似)性和(易操作)性。
105.人们在面对伤亡及灾难性事件时往往有很大的心理压力,进而会导致(激动、混乱、惊慌、无助、失望)(答其中一个即可)的情绪反应
106.在人际交往中对人的影响较大,人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为(首因效应)。
107.弗洛伊德将人格结构划分为三个层次:本我、自我、(超我)。108.(焦虑)指人由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁,致使自尊心和自信心受挫,形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态。包括紧张、担心、不安、忧虑以及多种身心反应。
109.(5.25)是大学生心理健康日
110.惊恐发作时最常见的症状是(濒死感)
111.咨询师与来访者的咨询关系类似于(朋友与朋友)
112.成语"杯弓蛇影"是心理学中的(错觉)现象
113.个性中最重要、最核心的组成部分是(性格)
114、(曹日昌,陈元晖,丁瓒)是著名的心理学家。(至少写两个中国的)
115、(2007年3月26日),国内首次把心理急救内容编入《急救手册》116、在2008年北京奥运版中,心理急救的特点有((1)普遍性。(2)相似性。(3)可操作和易操作性。)
117、《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自(比尔斯)之手118、我校心理咨询中心的电话是 (0551 ********)
119、我校心理咨询办公室在(欣苑415)
120、我校心理咨询室在(欣苑414、欣苑412.)
121、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(面对面咨询)
122、柯尔伯格研究道德发展的方法是(道德两难故事法)
123、学校增进心理健康的主要途径和方法是(心理健康教育)12、咨询师与来访者的咨询关系类似于(朋友与朋友)
124、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为 (平等——平等 ) 125、(比奈尔)是心理卫生的倡导者
126、弗洛伊德认为(力比多)是心理发展的根本动力。