防疫技能和健康管理培训制度

防疫技能和健康管理培训制度

为进一步指导全校师生科学防控新冠病毒肺炎疫情，普及个人基本防护知识和技能，促进师生健康特制定本制度。

1.培训对象：全体师生员工及家长

2.培训内容：疫情防控的法律、法规、规章制度；新冠肺炎疫情概况；疫情防控基本知识；防控原则及要求；开学前后防控技能；发现发热等病例时应急处置及流程；基本的环境消杀方法等。

3.培训时间：开学前后不定期组织。

4.培训方式：自学为主，并进行专题讲座，通过微视频、微信、防疫知识宣传栏、手抄报、知识测试的方式加强学习。

为加强培训效果成立全员防疫技能和健康管理培训工作领导小组：

组长：黄争志

副组长：李照全黄杰

成员：各处室负责人、年级组长及班主任。

首都师范大学海南保亭实验中学 2020年3月25月

公司管理培训生制度全

xxxxxxxxxx公司 管理培训生实施办法 第一章总则 为满足迅速增长的公司业务，企业决心将自主培养专业人才和管理人才作为公司人才储备方式之一，采用全方位培训和潜能开发，特在进入公司三个月到一年之内的大学生中甄选出部分具有一定潜能的员工作为管理培训生。特制定本实施办法。 第二章管培特点 一、管理培训生概念：是指企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。通常是在公司各个不同部门实习，了解整个公司运作流程后，再根据其个人专长安排。最后通常可以胜任部门、分公司负责人。 二、以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训生提供： 2.2.1、快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快速成为中高级职业经理人打开通路。 2.2.2、挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重要职责，发挥自己潜能，适应并推动快速发展的新邦。 2.2.3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。 2.2.4、导师制度：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。导师由部门负责人、分公司分管领导和综合人力资源管理中心负责人组成的管理团队成员担任，且遵循双方自愿的原则。

三、管理培训生分类 2.3.1、销售业务类管理培训生：为公司重点培养的销售管理类储备管理人才，通过在销售一线的轮岗锻炼、学习与培养，成长为公司销售业务开展需要的中层管理人员； 2.3.2、生产管理类管理培训生：为公司重点培养的生产管理类储备管理人才，通过在生产一线的轮岗锻炼、学习与培养，成长为公司生产管理的中层管理人才； 2.3.3、财务管理类管理培训生：为公司储备培养的财务类管理人才，为财务管理注入新鲜血液； 2.3.4、其它支持服务管理类培训生：其它支持部门储备培养的管理型人才； 第三章岗位来源及人员范围确定 一、管理培训生岗位来源 3.1.1营销策划部/生产运营部/财务部/其它部门现有中层管理岗位缺编人员；3.1.2营销策划部/生产运营部/财务部/其它部门中层管理人员淘汰计划； 3.1.3营销策划部/生产运营部/财务部/其它部门未来市场发展战略规划，对中层管理人员的需求规划； 3.1.4原则上每年公司管理培训生名额指标限定在公司员工数量的15%以内。 二、人员范围确定 3.2.1申请人员条件要求：年满22-28周岁之间，要求学历大学本科（不含三本）及以上； 3.2.2人事筛选：公司在当年招入的应届毕业生中挑选知识、能力较为突出者，直接入选，入选名额指标限定在当年入司应届毕业生总数的40%以内，入选名单在全公司公布；

(完整版)学校卫生防疫应急预案

融天小学卫生防疫应急预案 一、工作目标 为了做好学校卫生防疫工作，提高防控水平与应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在学生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定以下卫生疫情防控预案。 二、工作原则 统一领导、分级负责；依法防控、科学应对；预防为主、外度内防；加强宣教、人人参与；及时上报、责任到人。 三、组织领导 学校成立校园卫生防疫应急处理领导小组，校内一旦传染病疫情或其它卫生事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥，副组长、组员紧密配合,保证信息联络畅通，情况及时上报，人员救治及时。 组长：李建宾 副组长：杨庆禄 成员：班子成员全体班主任 四、传染病报告应急处理 1、报告人 学校指定由齐艳明负责传染病疫情的报告工作，班主任负责本班的疫情报告工作。 2、报告种类 （1）法定传染病：甲类（2种）、乙类（25种）、丙类（10种）。 （2）新发传染病和上级其他相关文件要求报告的传染病。

3、报告流程 班主任认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。发现传染病疫情及时报告给学校传染病疫情报告人，学校传染病疫情报告人一方面将疫情报告给学区，一方面将疫情报告给学校，由学校及时（2小时内）向卫生防疫部门反映，在最短时间内采取措施控制疫情。 4、报告内容 传染病疫情报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。同时要做好相关记录。 5、疫情跟踪及处理 在获知传染病疫情后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成传染病流行的原因进行调查，及时追踪了解疫情的发生发展情况，并应将相关情况及时报告学区。 6、预警应急响应 在学校出现疫情，如有疫情扩散情况，应根据上级单位的决定及时实施停课。 四、现场处理 1、病例管理 列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送至定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。 2、密切接触者管理 按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病例的密切接触者进行

公司防疫管理制度(30页)

公司防疫管理制度 文件编号： 版本/版次： 受控状态： 分发号：

目录

防疫管理组织机构 一、防疫管理小组 组长：XX（副总） 厂检员：XX（质量部经理） 组员：XX1、XX2、XX3、XX4、XX5、XX6 二、防疫管理小组职责 1、防疫管理小组实行组长负责制，全面负责公司防疫管理工作，建立并运行防疫控制体系； 2、厂检员履行厂检员职责，接受组长领导； 3、组员严格执行公司各项防疫管理制度，接受厂检员的监督检查，接受组长的领导，向组长汇报防疫工作的实施情况。 三、防疫管理网络图

厂检员管理制度及职责 一、目的： 为了加强我公司对进出境植物及植物产品的管理，有效对采购、生产、存放环节的病虫害进行监督，做好每一批出货前的自身预检工作及协助检验检疫部门的核查抽检工作，从本司的实际出发，特制定厂检员管理制度及职责。 二、厂检员的任职条件: 1.厂检员必须工作积极、作风正派、责任心强、坚持原则、办事公正； 2.必须通过厂检员培训及考核合格，具有一定的管理能力和协调能力，熟悉检验检疫部 门对进出境植物及植物产品的检验检疫要求； 3.熟悉公司防疫管理规章制度，熟悉检验检疫流程，熟悉公司进出境货物的预检要求。 三、厂检员工作管理要求： 1.本公司指定XX为专职厂检员，XX1为兼职厂检员。兼职厂检员应协助专职厂检员的工作， 并在厂检员因故不能履行职责时，全面代理厂检工作，以保持厂检工作的连续性与完整性。 2.厂检员受公司防疫管理小组组长领导，定期接受检验检疫局的培训。经考核合格，取得 相应资格认可后方可正式上岗。 3.厂检员应积极宣传和模范执行检验检疫法规，密切配合检验检疫部门开展工作，有权制止违反检验检疫法规的行为，并及时向有关部门报告； 4.厂检员负责对本企业的防疫和质量安全管理制度的运行情况进行监督落实，并负责产品 出厂前的自检工作，确保其符合防疫要求。其主要工作职责如下： A.原料经验收入库后，监督抽查原料是否经过防病虫害处理，检查货物、包装物及运输工 具上有无病、虫、杂草、土壤，并按规定抽取样品。将检查情况向防疫管理组长汇报。 并监督对不符合防疫要求的不合格原料的处置，确保所有投入生产的原料符合公司采购要求。监督入库后的原料进行批号管控,原料的出入都须注明批次号,以便实施追溯。 B.负责对生产、加工各环节的防疫措施落实情况进行检查。主要包括对各环节半成品的标 识状况；地面整洁情况；防疫设施运行情况；下脚料定期的清理状况等。对违规现象，可责令相关部门立即整改，在整改期，违规部门不得作业。 C.负责对成品库防疫管理措施实施情况进行检查。如有违规现象，将相应的处理意见上报 管理部门审批并实施。

公司防疫管理制度 (1)

XXXXX有限公司疫情防控管理制度 为确保进境小麦装卸、运输、储存、加工等环节过程中防疫要求的落实，防止检疫性有害生物传入，根据《中华人民共和国进出境动植物检疫法》、《中华人民共和国进出境动植物检疫法实施条例》、《进境动植物检疫审批管理办法》及相关的检验检疫要求，我公司特制定《进境小麦疫情防控管理制度》。 一、目的 规范进境小麦的接卸、运输、仓储、加工及下脚料处理制度，保证公司疫情防控措施周密、安全、有效。 二、适用范围 本制度适用于从国外进口小麦的接卸、运输、仓储、加工、下脚料处理等疫情防控管理。 三、组织管理体系 （一）成立公司进境小麦疫情防控领导小组，认真执行《中华人民共和国进出境动植物检疫法》等法律法规，落实检验检疫机构对我公司进境小麦的具体监管要求，全面负责进境小麦从到口岸至加工完毕的整个过程的监督及管理。 （二）公司进境小麦疫情防控领导小组成员名单： 组长： 副组长： 组员： （三）公司进境小麦疫情防控管理组织架构如下： 组长 ↓ 副组长 ↓ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ↓↓↓↓运输装卸执行人员储存仓储执行人员生产加工执行人员下脚料处理执行人员 四、工作职责 （一）领导小组工作职责： 1、贯彻执行《中华人民共和国进出境动植物检疫法》等规章制度，提高企业员工的风险意识、防疫意识，严防外来有害生

物的传入、蔓延。 2、负责组织实施和监督各项关于进境小麦各项疫情防控管理措施的执行，加强对进境小麦疫情防控的管理。 3、根据管理制度，定期检查进境小麦运输、储存、加工、使用等各个环节情况。 4、密切配合进出境检验检疫机构监督人员对进境小麦管理工作进行监督、指导、帮助和协调，。 （二）运输装卸执行人员工作职责： 1、负责在接到口岸进出境检验检疫局通知后，组织进境小麦采用火车运输方式自口岸至内乡火车站，使用专用车辆从内乡火车站运输至本公司专用仓库，运输过程确保无撒漏。 2、负责联络装卸火车站，做好火车站和卸粮区域的疫情防控措施。运输过程中，装运车辆等运输工具应采取有效的密封防撒漏措施。卸货时如发现有霉变、变质等情况，及时报告公司及检验检疫机构。 3、做好进境小麦的计量记录工作，码单上需标明船火车、产地、卸货日期等，并每天汇总报告。 4、负责国家检验检疫机构对进境小麦疫情防控管理监管的联络工作，根据出入境检疫检验机构的要求，定期汇报小麦疫情防控工作的情况，密切配合国家检验检疫局对公司进境小麦的检查和指导。 5、负责小麦进境检疫许可证的申请及核销手续，联络小麦样品的收集上交等相关的工作。 （三）储存仓储执行人员工作职责： 1、实行进境小麦专仓储存、专人管理责任制，不得与国产小麦及其他物品混放。不同批次的进境小麦要建立每批的进出记录，认真填写《原料入仓记录表》（见附件1）和《仓库日报表》（见附件2），定期报告国家检验检疫局。 2、负责进境小麦专仓管理，定期巡视温控设备，防止小麦发霉与变质，严把质量关，并据实记录。 3、接卸时在火车站前沿和装卸区域周围用彩条布做好铺垫防护，防止接卸过程中小麦撒落。接卸过程中对进出小麦接卸区域的人员、车辆及其它设备进行清洁、消毒。接卸结束后，对火车站前沿装卸区域彻底清扫，对用作铺垫的彩条布或其他材料及时进行疫情防控消毒处理。卸货完毕时，对船舱及甲板采取彻底

管理培训生培养方案(20190517132251)

XXXX年管理培训生培养方案 目的 为了使培训生系统的了解公司企业文化、制度、流程，明确公司 对于新入职员工的要求与期望，快速提升新入职人员的工作能力，满足公司对于人才的要求，行政人事部根据公司的实际情况，计划对培训生进行入职培训，为公司培养专业人才和管理人才。 适用范围 管理培训生 项目特点 以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训 生提供： 1、快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快 速成为公司技术骨干。 2、挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重 要职责，发挥自己潜能。 3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方 向。兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。 4、导师及考核评估委员会：专业的导师团队为管理培训生的为人理 事和职业发展提供咨询和引导。导师及考核评估委员会由分管领导、 部门负责人和公司专业技术员组成的团队担任，分阶段对管理培训生进行评估。

培养计划： 1、职业发展方向与晋升 1.1水泥工艺、机械、电气、项目建设专业技术人员。 现状：目前公司水泥工艺、机械、电气、项目建设专业技术人员少， 明年将新建公司办公楼、进厂公路、搅拌站等，所以现急需专业技术 人才。 目标：熟悉公司工艺流程，实务、团队建设及职业技能等，拥有独立 解决问题、处理问题的综合管理能力。从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻技术骨干。2、培养方式 2.1以老带新。对新引进的管理培训生，在培养期内，安排有丰富工 作经验的公司分管生产副总担任第一导师，负责对其思想动态、业务技能上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。 2.2加强培训，提高整体素质。定期组织管理培训生参加各类培训学习，增强管理培训生的综合知识水平，提高管理培训生的整体素质。2.3加强锻炼，定期轮岗，促其成长。在用人机制上，采取定期轮岗 方式，先压担子，后帮带，先试用，后定职，通过挂职、定岗等多种 形式，促进各类管理培训生的健康成长。 3、培训内容 管理培训生将经过1个月的学习过程，分阶段核定：

学校卫生防疫制度

学校卫生防疫制度 1、严格执行《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和制度。并组织行政后勤、食堂炊管人员、全校教师认真学好上述法律制度，建立严格的岗位制度和卫生检查制度。 2、按照有关要求配备专职或兼职的卫生检查人员，坚持搞好学生个人、教室、宿舍、环境卫生，使学生懂得有关的卫生常识，严把食品卫生关，自觉防病防疫，预防师生食物中毒事件，加强疫情控制的安全管理制度；。 3、教育学生养成良好的饮食卫生习惯，饭前、便后要洗手，不要暴食暴饮，以防不良疾病发生。 4、严禁学生在地摊门店购买不符合食品卫生要求的零食、饮料。 6、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件；学校后勤积极配合，采购合格的消毒剂及杀虫剂，查验是否拥有国家卫生部批件及产品检验报告，并对食堂及后勤环卫人员进行相关的使用知识培训，确保管理安全、使用安全。 7、学校的食堂工作人员必须“两证”齐全，从业人员身体健康，并定期组织从业人员进行身体检查。取得健康证和培训合格证后方可上岗参加工作。

8、建立学校食堂卫生责任制度，食堂工作人员要搞好个人卫生，穿工作服上岗。 9、食堂管理员采购员切实严把食品采购、运输、验收入库三个环节，坚持食品原料索证制原则过程中的卫生工作，严禁采购变质、变腐食品，严禁使用无碘盐。 10、学校积极做好学生近视、沙眼、龋齿等学生常见疾病和群体防治和矫治工作，建立学生体检档案和疾病档案。 11、坚持做好对学生的体检工作，学生体检率达100%；定期组织教职工进行体检，确保师生的健康安全，增强流感、疫情流行的防控能力。 12、学校把卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。 13、学校在当地卫生防疫部门指导下定期开展流行性传染病的防控工作。

工厂防疫管理制度

工厂防疫管理制度 一、管理原则：副总经理负责全厂的防疫防虫管理，要求对工厂的卫生、入库的材料或货物、加工过程的半成品或成品、库存、产品样板等全面进行防疫防虫的相关措施管理，并要求做到每天一小检，每月一大检。 二、参与人员：工厂的全体人员。 三、管理细则： 1．厂区的卫生管理：工人每天要打扫自己工作岗位的卫生；工作场所的卫生要在上班后前十分钟进行卫生清洁工作，下班前的十五分钟再进行一次卫生清洁工作；非个人工作场所的通道等，要安排工人每天进行一次卫生的打扫工作。 2．进仓货物或材料的管理：货物进仓时，经质检员检验合格的，将其放到指定的位置； 半成品或个别原材料进仓时，经质检员检验合格后，全部放到指定的半成品区，五金或其他一些小配件及耗材进仓时，则放到小仓库存放。 3．出货前的货物管理：待出货的产品，一经检验合格，全部放到成品堆放区，并作出相关的标示。 4．防霉防虫管理：专职的防疫防虫人员每月按时对全厂区进行一次大范围的杀虫及相关处理；每半月对成品堆放区进行一次检查。出货前的防虫管理：每批货物在出货前，先对车辆进行卫生检查后，再对货物的包装完整性进行相应的检查。 四、奖罚条例： 1．每个工人能按要求完成卫生清洁工作任务的、到月份底进行一次总结评估，如属全勤并有突出贡献者，每月奖励10元。 2．厂长指定的专职杀虫员，每月都能按要求完成任务并表现突出者，视其工作的积极性和对工厂的贡献程度，给予10—30元/月的奖励。 3．如有工人不服从工厂的安排，未按要求做好个人工作区的卫生工作的，每缺一次给予警告处理，连续5次出现同类现象的，对其作出黄牌警告，如连续出现7次以上者，公司考虑对其作出解雇处理。 4．专职杀虫员没有任何理由而不认真执行任务的，每缺一次作出警告处理，连续缺3

管培生制度

管培生培训制度 管理培训生是企业迅速造就大量领导人才的一项方式，有助于增加企业对潜在人才的吸引力，并有助于将其打造成最优秀的领导人才，使组织保持持久的竞争优势。为了帮助管理培训生能够快速适应职场、融入公司团体，在工作中收获成长与进步，培训部特制订以下管培生培训制度： 1.新员工关爱 进店的管培生，各部门各层级需要重点关注。 ○1.前厅经理/厨师长为新员工指定一名业务强、心态好的“师傅”帮带入职后的各项工作及事物，带领新员工领取并前往更衣室换工服，期间帮助新员工整理仪容仪表，借此也告知公司仪容仪表的标准。员工餐期间前厅经理/厨师长与新员工一起用餐，拉近距离，消除隔阂。 ○2.管理人员排班时将新员工与帮带师傅排同一班次，不要拖班，且为了让新员工有一个适应期，门店可以根据运营情况让新员工提前半小时下班。 ○3.帮带师傅带领新员工熟悉工作环境与基本工作事物，简单介绍公司的规模与发展前景。并且带领新员工熟悉店内工作人员，拉近彼此的距离。 ○4.帮助新员工办理华夏银行卡，并告知工资的发放时间，并且强调公司考勤制度，让新员工从刚开始就养成按时打卡的好习惯。 2.入职培训 “管理培训生”培训对公司管理人员的培养与任用、公司整体领导力的快速提升、公司管理层的接班计划，都有非常积极的作用。“入职培训”作为整个项目中的重要一环，更有着不可小觑的影响，能够帮助新入职员工详细了解企业的规模，帮助新员工回顾公司的发展历史、展望个人发展前景，融入企业文化。 管培生入职后由公司培训部统一组织开展入职培训，内容包括《集团及企业概况》、《企业文化》、《员工手册》、《服务礼仪》与《安全培训》，且培训结束后培训部也将统一组织考试。 3.管培生轮岗 管培生以门店管理人员为培养方向，入职后需参加各岗位轮岗工作，深入了解各岗工作内容，轮岗过程中每个岗位都需安排一名资深员工或管理人员进行帮带，且需要学习各岗位课程，并通过考核。具体岗位课程及时间安排参加下表，

(完整版)学校卫生防疫工作实施方案(2)

卫生防疫工作实施方案 丈八庙寄小为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行，保护学校师生的身体健康，提高师生的健康水平，制定卫生防疫工作实施方案： 一、成立学校卫生防疫工作领导小组 组长：牛国宏 副组长：田永庆李保贵 成员：全体班主任 二、学校卫生领导小组主要职责 （一）、做好师生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、广播，教职工大会等多种途径，进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育，使大家逐渐了解卫生保健知识，养成健康文明的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。 （二）、做好季节性传染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。 （三）、建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局，并迅速隔离病人，对病人活动的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。 （四）、对在防治传染病工作中，特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬，对知情不报，造成传

染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。 三、学校卫生工作具体内容： （一）、教学卫生： 1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。 2、各年级学生应坚持做眼保健操，自觉课间休息。 3、教师应准时下课，保证学生有充分的时间休息。 4、每周要调整学生座位，矫正学生视力。 （二）、环境卫生： 1、学校建立卫生检查评比制度，建立卫生评比制度，每天两检查，每周一小结。全学期卫生评比总分列入班级评比内容。 2、以班为单位，落实卫生地段，坚持每天两扫（早、午）。教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化。 （三）、个人卫生： 1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。 2、定期对学生进行个人卫生检查，着重于衣着、头发、指甲的卫生，并进行卫生教育。 3、建立和健全学生卫生档案，健全个楼层的卫生保健箱，班主任要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病的预防进行教育。 4、认真做好预防近视宣传和教育工作。

防疫管理制度文本

（一）养殖档案管理制度 一、设置养殖档案专卷专柜，并专人管理。 二、对生产和防疫各环节及时、准确、如实记录，填写生产和防疫记录表格。 三、养殖档案管理人员及时收集、汇总、保管生产和防疫记录，并按类别、时间等归类装订成册。 四、按照无公害生产标准要求，审核生产记录，对于存在问题及时向场长汇报，以便随时纠正。 五、每项生产和防疫记录最少保留2年。 六、应当销毁的档案应严格按操作规程执行，作好销毁记录，长期保存备查。 （二）兽药、兽用生物制品管理制度 一、贯彻预防为主的方针。 二、进行预防、治疗、诊断时使用的兽药，应来自具有《兽药生产许可证》和产品批准文号的生产企业，所用兽药标签符合《兽药管理条例》规定。 三、疫苗等生物制剂符合“兽医生物制品质量标准”要求， 并按规定运输、保管和使用。 四、杜绝使用、镇痛药、镇静药、中枢兴奋药、化学保定药及骨骼肌松驰药。 五、慎重使用经农业部批准的拟肾上腺素药、平喘药、抗（拟）胆碱药、肾上腺皮质激素类药和解热镇痛药。 六、坚持科学用药，严格遵守规定的用法、用量。 七、严格遵守药物安全使用规定和休药期规定。 八、建立并保存全部购药、用药记录。 九、禁止使用人用药物和兽用药物原粉。 十、禁止使用未经国家批准或已经淘汰的兽药。 （三）疫病监测及疫情报告制度 一、定期对动物疫病和免疫后抗体水平进行监测，了解免疫状态，选择最佳免疫时机，有效控制疫病发生。 二、积极配合市动物疫病预防控制机构的监督抽查。 三、发现疑似重大动物疫病时，要立即隔离病畜，并立即向当地畜牧兽医部门报告。 四、积极配合畜牧兽医部门或专家现场诊断。 五、一旦确诊为重大动物疫病时，要配合畜牧兽医部门采取控制扑灭措施，并无害化处理病死畜禽，彻底清理消毒，场内人员、物品不得外出。 六、对于重大动物疫情，不得瞒报、迟报或谎报。 七、接受市动物卫生监督所的监督和指导。 八、疫病监测及疫情报告每月上报一次，即每月1-2日上报上月的疫情监测及疫情情况，发现疑似重大动物疫情应立即报告。

工厂卫生管理制度大全

工厂卫生管理制度大全 卫生管理制度有哪些呢？今天小编给大家带来了工厂卫生管理制度范文大全，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助。 工厂卫生管理制度（一）： 1.目的 为营造一个整洁、优美、舒适的工作和生活环境，树立工厂的良好形象，贯彻执行公司下达的5S管理目标，制定本制度。 2.范围： 各公共区域走廊、厕所、会议室、绿化带、生产作业车间、生产部办公室、仓库、门窗、垃圾桶（池）等办公场所、宿舍及其设施的卫生。 3.卫生标准： 四周墙壁、天花板及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘； 照明灯、电风扇、空调上无浮尘； 门窗（玻璃、窗台、窗棂）上无浮尘； 地面无污物、污水、浮土； 生产设备、原材料、半成品、成品等摆放规则、排列整齐无堆乱放现象； 工作台面、办公桌椅上无浮尘、生产垃圾等，物品、工具摆放整齐，座椅摆放端正，水具无茶锈、水垢； 电脑、打印机、电话等设备保养良好，无灰尘、浮土； 绿地内无杂草、杂物，修剪整齐，马路及厂区周围空旷区域打扫干净； 仓库物品、货架摆放整齐规则、原料摆放一目了然、区域划分清晰条理； 工作区域划分清楚、条理性强； 书橱、镜子上无浮尘、污迹，书橱、样品橱内各类物品排列整齐，无灰尘，无乱堆乱放现象； 厕所墙面、地面、便池清洁干净，无杂物、无异味、无水垢便垢、废纸筒一天一清； 开水间水杯统一摆放在指定区域，并持续地面、水杯放置区域无积水、无异物； 4.职责区卫生清理每日一次，每周进行集中大扫除一次，由生产部牵头每周进行一次卫生检查并作好记录，每月作一次评比，年底作总评，凡连续获得第一名最多的群众，可进行群众嘉奖一次，并作为部门考核和年底先进群众评选重要参考。

管理培训生培养方案.docx

XXXX年管理培训生培养方案 目的为了使培训生系统的了解公司企业文化、制度、流程，明确公司对于新入职员工的要求与期望，快速提升新入职人员的工作能力，满足公司对于人才的要求，行政人事部根据公司的实际情况，计划对培训生进行入职培训，为公司培养专业人才和管理人才。 适用范围 管理培训生 项目特点以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训 生提供： 1、快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快速成为公司技术骨干。 2、挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重要职责，发挥自己潜能。 3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。 4、导师及考核评估委员会：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。导师及考核评估委员会由分管领导、部门负责人和公司专业技术员组成的团队担任，分阶段对管理培训生进行评估。

培养计划： 1、职业发展方向与晋升 1.1 水泥工艺、机械、电气、项目建设专业技术人员。现状：目前公司水泥工艺、机械、电气、项目建设专业技术人员少，明年将新建公司办公楼、进厂公路、搅拌站等，所以现急需专业技术人才。 目标：熟悉公司工艺流程，实务、团队建设及职业技能等，拥有独立解决问题、处理问题的综合管理能力。从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻技术骨干。 2、培养方式 2.1 以老带新。对新引进的管理培训生，在培养期内，安排有丰富工作经验的公司分管生产副总担任第一导师，负责对其思想动态、业务技能上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。 2.2 加强培训，提高整体素质。定期组织管理培训生参加各类培训学习，增强管理培训生的综合知识水平，提高管理培训生的整体素质。 2.3 加强锻炼，定期轮岗，促其成长。在用人机制上，采取定期轮岗方式，先压担子，后帮带，先试用，后定职，通过挂职、定岗等多种形式，促进各类管理培训生的健康成长。 3、培训内容 管理培训生将经过 1 个月的学习过程，分阶段核定：

学校卫生防疫管理制度

学校卫生防疫管理制度 第一章总则 第一条学校卫生防疫管理制度动,大力构建和谐校园,建设和保持一个整洁优美的校园环境,特制定本制度。 第二条校园卫生管理发范围:是指校园内围墙之内的地面和地面上所有绿化和建筑物、水面以及工作、学习、生活等活动场所的卫生管理。 第三条校园卫生管理的总要求： 1、环境卫生：道路平整、水面清澈无漂浮物、下水畅通、无垃圾污物、无卫生死角。 2、教室内卫生窗户洁净、玻璃明亮、四壁无尘、陈设整齐、地面清洁。厕所无蝇、无臭。 第四条校园卫生管理的主管部门是后勤处,各部门必须密切配合,并对所分管的责任地段负主要责任,实行后勤为主,各部门为辅,专兼结合,人人有责,层层有责。 第二章卫生公约 第五条教职工卫生公约： 1、人人讲文明、讲卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑、废物,不乱倒垃圾,不损坏花草树木。保持公共场所的清洁卫生。 2、各处室应坚持每天小扫,每周未大扫；做到室内地面清洁,窗明几净,墙壁及天花板无积尘、蜘蛛网,工作场所无杂物。并做到门前“三包”：即包卫生、包绿化、包秩序。 3、各部门所属卫生责任区应保持清洁卫生,做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。每周末组织人员彻底清扫,平时安排人员巡视保洁。 第六条学生个人卫生制度： 1、讲究文明风貌,着装整洁清爽； 2、每天刷牙洗脸,经常洗澡理发； 3、不喝生水陈水,不酗酒,不吸烟； 4、搞好寝室卫生,保持教室整洁；

5、维护公共卫生,不损花草树木； 6、不乱丢废弃物,不随地乱吐痰。 第七条学校爱卫会应经常督促各部门清扫室内外卫生,每周各部门自查,爱卫会每月集中检查1次。检查按抽查和普查两种形式进行,并按照“学校卫生检查评分表”认真评分,及时公布。 第三章卫生宣传 第八条认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规,加强学校卫生工作的宣传,提高广大师生自我保洁意识,共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以总务处为主,各部门尤其是校医室、团委、政教处等部门要做好各自的卫生宣传工作。 第九条认真做好卫生宣传咨询工作,校医室利用学生就诊,向学生宣传卫生知识,校系两级学生心理咨询室,也可结合开展卫生宣传咨询工作。 第十条加强食品卫生宣传工作后勤处经常到食堂,边检查食品边讲解有关食品的卫生知识,认真做好食品监督工作。 第十一条按照市卫生局有关在学校开展健康教育的要求,教务处可在教学计划中安排健康教育课程；各有关部门与附属学校,应结合本职工作,适时地开展健康教育。 第四章环境卫生 第十六条学校成立爱国卫生委员会,定期进行卫生检查和评比。爱卫会的日常工作由后勤处负责。 第十七条广大师生要养成讲文明、讲卫生的良好习惯,及时制止不文明和不卫生情况发生。 第十八条校办公室楼卫生由办公室负责,教学楼卫生由所属班级负责,学校为各部门配备专职卫生员承办卫生保洁工作,并负责公共地段和公用场所卫生保洁,卫生保洁和绿化工作由后勤处负责。后勤处要划分卫生责任区到各处室或各班级,并责任到人,切实做好责任区的卫生保洁工作。 第十九条各部都要做好垃圾袋装化管理和收集工作,校内垃圾集中倒入垃圾屋,一日一清。 第二十条后勤处做好道路、绿化带和信息广场等公共场所的卫生清扫工作,责任

公司防疫管理制度

崇业（苏州）精密工业有限公司疫情防控管理制度 为确保进境货物装卸、运输、储存、加工等环节过程中防疫要求的落实，防止检疫性有害生物传入，根据《中华人民共和国进出境动植物检疫法》、《中华人民共和国进出境动植物检疫法实施条例》、《进境动植物检疫审批管理办法》及相关的检验检疫要求，我公司特制定《进境货物疫情防控管理制度》。 一、目的 规范进境货物的接卸、运输、仓储、加工及边角料处理制度，保证公司疫情防控措施周密、安全、有效。 二、适用范围 本制度适用于从国外进口货物的接卸、运输、仓储、加工、边角料处理等疫情防控管理。 三、组织管理体系 （一）成立公司进境货物疫情防控领导小组，认真执行《中华人民共和国进出境动植物检疫法》等法律法规，落实检验检疫机构对我公司进境货物的具体监管要求，全面负责进境货物从到口岸至加工完毕的整个过程的监督及管理。 （二）公司进境货物疫情防控领导小组成员名单： 组长：张坤田 副组长：张宜婷 组员：施仲凯 （三）公司进境货物疫情防控管理组织架构如下： 组长 ↓ 副组长 ↓↓↓↓运输装卸执行人员储存仓储执行人员生产加工执行人员边角料处理执行 人员 四、工作职责 （一）领导小组工作职责： 1、贯彻执行《中华人民共和国进出境动植物检疫法》等规

章制度，提高企业员工的风险意识、防疫意识，严防外来有害生物的传入、蔓延。 2、负责组织实施和监督各项关于进境货物各项疫情防控管理措施的执行，加强对进境货物疫情防控的管理。 3、根据管理制度，定期检查进境货物运输、储存、加工、使用等各个环节情况。 4、密切配合进出境检验检疫机构监督人员对进境货物管理工作进行监督、指导、帮助和协调，。 （二）储存仓储执行人员工作职责： 1、实行进境货物专仓储存、专人管理责任制，不得与国产货物及其他物品混放。不同批次的进境货物要建立每批的进出记录，认真填写《原料入仓记录表》和《仓库日报表》，定期报告国家检验检疫局。 2、负责进境货物专仓管理，定期巡视温控设备，防止货物发霉与变质，严把质量关，并据实记录。 3、接卸时在仓库前沿和装卸区域周围用彩条布做好铺垫防护，防止接卸过程中货物撒落。接卸过程中对进出货物接卸区域的人员、车辆及其它设备进行清洁、消毒。接卸结束后，对仓库前沿装卸区域彻底清扫，对用作铺垫的彩条布或其他材料及时进行疫情防控消毒处理。卸货完毕时，对船舱及甲板采取彻底清扫。 4、对卸货场地定期消毒，消毒工作每月进行一次，喷洒杀菌剂和灭草剂，以消灭可能存在于卸货场地的有害疫草。 （四）生产加工执行人员工作职责： 1、生产车间负责进境货物出仓至生产加工全过程的货物疫情防控管理，按照相关要求检查和保养生产设备，保证安全生产加工。 2、生产车间须在进境货物经检验检疫部门检验合格通知可以使用后，才能安排投料加工。生产加工过程中，如发现问题及时汇报相关部门，及时采取补救措施。 3、安排专职人员收集货物加工过程中产生的边脚料。用专用的废料箱装后，贴好标签，在专用的指定区域存放。并填写《进境货物边脚料产生、处理记录》，注明货物来源国家、批次、收集的数量等，做好收集记录。 4、根据检验检疫局的要求，定期汇总货物进厂数量、仓储情况、加工情况等报表，填写《进境货物生产加工记录》抄送国

管理培训生行业介绍

管理培训生行业介绍 管理培训生是企业迅速造就大量领导人才的一项方式。虽然说管理培训生这个概念是随着一些跨国企业来到中国，这几年才流行起来的。在中国，由于传统和历史的原因，优秀、成熟的企业领导人才极具缺乏，却有着绝对数量很大的极具领袖潜质应届大学毕业生。因此，对今天中国的企业而言，能迅速将新毕业生造就成优秀管理人员的管理培训生制度有着更加重要的意义。 管理培训生（Management Trainee)，一般是指企业集中各种资源对具备高层管理潜能的年青人进行一定时期的，较为系统、全面的训练，为其管理生涯打下良好基础的一种制度安排，企业通过这种制度安排为自己的发展提供源源不断的人力资源支持。一般说来，是应届毕业或毕业三年之内的大学生是主要对象。特别那些英文流利又充满活力，积极参加多项课外活动的来自中国名校高材生。 管理培训生制度有助于增加企业对最具领导潜能的人才吸引力，并有助于将其打造成最优秀的领导人才，使组织保持持久的竞争优势。中小企业的管理培训生制度可以更快地对组织的业务产生战略性的影响。中小企业由于其规模较小，根据经验，只需三年左右的时间，就可以通过该制度迅速造就一批优秀的中高层管理人员，迅速提高企业的领导力，推动企业健康、快速地成长。因此管理培训生制度对快速成长及有抱负的中小企业有着更加重要的意义。 做好管理培训生的工作，一般有以下这几个环节： 第一步：了解领导人才成长的规律。 要让企业领导和有关人员了解领导人才成长的规律。这是做好所有领导人才管理工作的基础。有关领导人才成长的规律一些要点如下（另有其它文章详细说明）： （1）成为企业领导一定要具备一些天生的素质，俗话说：“三岁看到老”，那些认为能通过学习和培训，可以把任何人培养成领导者的观点是非常有害的。 （2）领导者需要系统的培养许多人认为领导者不需要任何帮助，自己就可以也应该成长起来。由于历史的原因，中国企业家大都是靠自己的奋斗成功的，对这种观点也较为认同。其实这种观点是非常危险，下一代企业领导要站在现在这一代企业领导的肩上，将企业推向更高的发展阶段。任务更加艰巨，未来竞争也将更加激烈，对企业领导的要求也将更高，他们应该受到更好的训练。没有精心设计的训练，可能会使企业领导的经历和技能留下盲点，而这些盲点可能在应对某些挑战中成为致命的弱点，导致领导的失败，代价将是巨大的。 （3）培养的核心获得领导经验的最重要方法是实践。不同的实践对不同领导人才成长的价值是不一样的，因此培养的核心是针对每个人的特点提供一系列能帮助潜在领导者最有效地获取经验的实践活动。课堂的训练可以为潜在的领导者提供从事管理工作所需的一些基本知识。 第二步：明确何种人才能在本企业取得成功: 要根据企业未来的战略，清晰定义未来的企业领袖，建立成功领导能力模型，为做好管理培训生工作提供方向。须定义的内容包括： 1．能力因素：影响领导成败的行为、知识和动机。 2．个人因素：影响成败的个性因素以及动机匹配和认知能力。 3．工作挑战：一个人进入高层需要经历的挑战。 4．组织知识：高级管理人员应了解的关于组织运作的知识（如组织的功能、程序、系统和服务等）。

卫生防疫管理制度

卫生防疫管理制度 篇一 为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行，保护学校师生的身体健康，提高师生的健康水平，制定以下卫生防疫制度： 一、学校卫生防疫工作由学校卫生领导小组负责，具体工作由校医执行。 二、做好师生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、学校月报、广播、贴宣传画，教职工大会等多种途径，进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育，使大家逐渐了解卫生保健知识，养成健康文明的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。 三、做好传染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。 四、建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告县卫生防疫站和县教育局，并迅速隔离病人，对病人活动的场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。 五、全校师生发现传染病都有义务向有关部门报告，对在防治传染病工作中，特别是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一

定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。 篇二 为了对全校师生身体健康负责、创建健康卫生校园、避免食物中毒等事故的发生，特制订本制度。 1、每天早晨由各班打扫卫生包管区，做到地面无垃圾、无废纸、无其他污染物。 2、厕所每天打扫二次，冲洗数次。 3、走道、楼梯每天至少打扫一次。 4、垃圾筒每天消除一至二次。 5、餐具每天清洗、过水和消毒。 6、总务处、校医室和有关清洁工经常检查校园卫生状况，发现问题及时解决。 7、各班主任老师要加强学生的出入管理，禁止学生私自离校，每天清点学生人数，对旷课的学生，各班主任老师要了解其原因，掌握学生的去向，并认真做好晨检记录。

生产企业传染病疫情防控管理制度

生产企业传染病疫情防控管理制度 生产企业传染病疫情防控管理制度目录 一、食堂篇 二、集体宿舍区管理 三、隔.离区管控措施 四、体温监测制度 五、口罩佩戴篇 六、其他措施 为防止疫.情进一步扩大, 最大限度地预防和减少可能引发的疾病伤害, 杜绝病疫传播, 进一步规范防疫.情工作程序, 公司制定以下措施: 一、食堂篇 1、制度禁止采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、动物源性食品, 对肉及肉制品做好索证索票工作。 2、严格加工操作规程做好生熟食品分开存放和加工, 肉禽类食品需烧熟煮透, 食品加工要烧熟、煮透, 确保熟制食品的中心温度不低于70°C。从业人员应穿戴工作衣帽、口罩上岗, 且及时更换口罩。严禁在餐饮服务场所内饲养和宰杀畜禽等动物。 3、严格消毒保洁制度确保餐饮用具清洗消毒后使用, 每天对保洁设施和就餐场所进行消毒, 保持加工场所和就餐场严禁无证经营和对外开放食堂, 指设于机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位、企业等, 供应内部职工、学生等集中就餐的餐饮服务提供者。食堂严禁无证经营, 严禁承接宴席和对外开放。 4、严格管理责任要在当地卫健、疾控部门指导下落实食堂卫生防疫各项要求。卫健、疾控部门提出禁止或暂缓供餐的单位食堂, 要坚决停止供餐。 5、坚持进货查验所空气流通。 6、加强人员健康管理求食堂工作人员加强健康卫生管理, 每日定时测量体温, 全程佩戴口罩, 就餐干部职工进入餐厅前自觉接受体温测量。在食堂设立洗手消毒设施, 供就餐人员餐前餐后洗手消毒。 7、严格洗手消毒制度从业人员在制备食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接触垃圾后等暂时离开返岗前, 均要采用六步洗手法清洁手部卫生。配备洗手消毒物质, 在显著位置提醒职工就餐前洗手。 8、倡导轮流和分散就餐疫. 情防控期间, 采取定点分时供餐, 错时安排人员用餐。一线工作人员由食堂打包送至工作岗位就餐, 后勤工作人员打包带回各自办公室就餐。在食堂就餐时要求人员间隔1 米以上, 避免人员聚集。 9、厨房垃圾设置照垃圾分类原则, 设置打包盒和餐厨垃圾专用回收点, 避免餐厨垃圾污染环境和传播病菌病. 毒。 二、集体宿舍区管理 1、公司位制定疫. 情防控工作方案, 成立了疫. 情防控工作领导.小. 组, 出台疫. 情防控工作方案, 明确工作责任, 制定具体防控措施。 2 、加大疫. 情防控工作宣传力度, 生活区主要通道及各个路口张贴疫. 情防控工作通知, 对疫. 情防控提出具体要求, 各班组可通过微信平台发布疫. 情科学防护知识, 做到科学防护, 不信谣、不传谣。号召全体管理人员及工人养成良好的卫生习惯, 保持办公、生活场所的卫生。 3、控制人员出入, 同时对出入人员进行健康状况检查, 发现疑似急性传染病人员立即隔. 离观察。在营地入口设立体温检查点, 进出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温, 发放口罩, 并进行登记。

学校卫生防疫员职责

学校卫生防疫员职责 为了有效防范各种疾病，加强卫生工作的领导，不断提高学校公共卫生工作的水平。进一步保障师生员工的身心健康，防止学校食物中毒或其它食源性疾患事故的发生，依据教育部、卫生部第14号令,特制定本校卫生防疫和食品卫生职责及责任追究制度。 一、学校卫生防疫和食品卫生工作职责。 1、建立和完善卫生防疫和食品卫生管理体制，学校成立卫生防疫和食品卫生工作领导小组，负责指挥、协调、监督、检查的责任。 2、建立和完善卫生防疫和食品卫生监督预警机制。学校在区卫生部门的指导下，做好卫生防疫和食品卫生的预报和预防工作。 3、建立和完善信息报告制度。 (1) 分管卫生工作的校级领导为学校上报信息的责任人。 (2) 严格执行区教育局规定的疾病上报的范围、途径、程序和要求。 4、建立的完善卫生防疫和食品卫生预案制度。 5、建立和完善卫生防疫和食品保障制度。 (1) 加强学校卫生保健教师和食品从业人员的队伍建设。 (2) 定期与不定期对学校卫生防疫和食品卫生的检查和指导。 (3) 加大对学校卫生设施建设的投入力度。 (4) 将卫生防疫和食品卫生工作列入对有关人员进行评价、考核的重要内容。 6、对学校因管理原因而造成的重大事件，一经查明原因，对相应责任人给予行政处分，若情况严重追究其法律责任。 二、学校卫生防疫和食品卫生工作责任。 1、学校是卫生防疫和食品卫生工作的责任主体，校长是责任人，具体负责对卫生防疫和食品卫生的监测、预警、报告、控制及卫生教育等工作。 2、学校要主动与地方防疫部门加强沟通，接受指导，建立联络，检查制度，做好卫生防疫的宣传教育，并配合做好流行病调查，把卫生防疫和食品卫生落到实

卫生防疫管理制度54968

平远县泗水学校 卫生防疫及食品卫生安全管理办法 2014.09 为加强学校卫生工作，保障学校师生的身体健康和生命安全，培养学生良好的生活习惯，保证我校正常教育教学秩序，维护社会稳定，特制订本管理办法。 一、建立工作组 1、学校建立卫生防疫及食品卫生安全工作领导小组，由总务主任担任组长，全体教职工为成员，并确定兼职卫生监督教师一名，加强领导与监督。 2、领导小组主要任务：检查学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，对入出库物品要进行严格的卫生防疫检验，防止学生食物中毒及紧急措施的制定贯彻有关卫生安全的文件精神和知识。 二、卫生防疫 1、认真贯彻执行传染病防治法律法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时，做好地方病的预防和控制管理工作。 2、教师积极学习传染病等卫生防疫知识，把健康教育纳入教学中，开设健康课；给学生传授健康知识。 3、根据条件定期对学生进行体检，建立学生体质健康卡片，

纳入学生档案。 4、定期(一学期)对教师宿舍、学生宿舍、教室、食堂、仓库、办公室、厕所等公共区域进行一次消毒。 5、开展学生健康咨询活动，咨询处设在卫生院，由卫生院医生组成咨询组。 6、卫生管理老师每天实地检查教室、宿舍、食堂及学生个人卫生、食品卫生。 7、如有学生生病，班主任或科任老师应即时带学生去医生处检查，并通知家长，发现传染病立即向组长汇报，配合组长及医生防止传染病的扩散。 8、禁止学生带影响卫生防疫及食品卫生安全的食物、垃圾。 9、随时接受主管局及防疫站的督导与检查。 三、食堂食品卫生安全 1、采购合格产品，严禁发霉、腐烂、变质、过期或怀疑有问题的东西进入学生食堂。 2、保证仓库的干燥、通风、透气和整洁，做好防水﹑防火、防霉、防虫、防鼠害、防投毒等工作，定期进行盘查与大扫除。 3、出入库物品要经过严格的卫生防疫检验，并登记造册。 4、严禁非工作人员进入仓储间与食堂，保证仓储物品的安全及良好的卫生状况。 5、不得供给学生无卫生安全保障的食品。 6、保持厨房、厨具、食堂、灶房和原料存放间的整洁，随时搞