宿舍局域网的组建

宿舍简单局域网组建方案

随着计算机的普及和价格的不断下降，学生族中的计算机越来越多。为使计算机更好地为我们服务，因此具有稳定性和实用性的以路由器为中心向外呈放射状，通过路由器在各计算机之间传递信息的星型网络，成为宿舍简单局域网的主要类型。

一、需求分析：

1.1、文件资源共享需求

在大学的学习和生活中，我们有这样的体会：老师布置的论文题目和要求、作业题目和要求、考试范围等重要文件，我们总要从别人那拷来拷去挺麻烦的，并且别人也担心你的U盘有病毒，但又不好意思不让你拷。此外，好看的电影、音乐、应用程序拷来拷去耗费很长时间，而且占用很大硬盘空间。

如果我们将每个宿舍的各台计算机之间连接起来组成局域网，我们不但省去了拷贝文件的麻烦，节约了时间，更重要的是保证了我们计算机的安全和节省了硬盘空间。

1.2、硬件资源共享需求

如果建立了宿舍局域网我们就不必给每个计算机配备打印机了，在局域网中的任何一个用户都可共享一个打印机，我们在自己的计算机上排好版后，调用网络打印机打印，就跟打印机在自己的计算机上一样，而且不会影响到局域网其他用户使用打印机。另外，光驱、刻录机、扫描仪也可以通过网络共享，这样不但方便了局域网内的每个用户的使用，还节约了很多钱，要知道打印机、刻录机、扫描仪等这些设备可是很昂贵的，单靠个人是很难负担的起啊。

1.3、Internet连接共享的需求

目前，我们从互连网服务商处申请的帐号一般是仅供一台计算机使用的，所以当我们有许多计算机时，我们不得不每人申请一个帐号，这就无形的增加了生活的开销，我们毕竟是学生，我们的钱都是从父母那出的。如果我们将每个宿舍的各台计算机之间连接起来组成局域网，这样我们只需购买一台网络接入设备，就可通过代理服务器达到的方式或路由方式共享Internet连接。

1.4连网游戏的需求

现在最受欢迎的游戏莫过于网络对战了，传统的人机对战已经不能满足众多玩家的需要，玩家更喜欢进行人与人之间的高智商实时对战。如果我们将每个宿舍的各台计算机之间连接起来组成局域网，就可以满足这一需求，也免去了去网吧的开销。

二、组建方案：

2.1、硬件选择

组建宿舍网所需用的硬件：计算机（4台），网卡（主板集成）、电信宽带接口、五类非屏蔽双绞线（5根）、路由器（Router，1个WAN接口4个LAN接口）一台、调制解调器（Modem）一台、RJ-45水晶头（10个）。

2.2、双绞线的制作

本次局域网组建全部采用直通线（即双绞线两边采用相同的标准），标准采用568B标准。

线序为：1.橙白2.橙3.绿白4.蓝5.蓝白6.绿7.棕白8.棕

制作方法：双绞线5根，水晶头10个。

1.用双绞线网线钳把五类双绞线的一端剪齐（最好先剪一段符合布线长度要求的网线），然后把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中。注意网线不能弯，直插进去，直到顶住网线钳后面的挡位，稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈（无需担心会损坏网络里面芯线的包皮，因为剥线的两刀之间留有一定距离，这距离通常就是里面4对芯线的直径），让刀口划开双绞线的保护胶皮，拔下胶皮。

2.剥除外包皮即可见到双绞线的4对8条芯线，并且可以看到每对的颜色都不同。每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。

先把4对芯线一字并排排列，然后再把每对芯线分开，并按从左到右：1.橙白2.橙3.绿白4.蓝5.蓝白6.绿7.棕白8.棕（这种排列称为568B排序）。然后用网线钳垂直于芯线排列方向剪齐。

3.左手水平握住水晶头，然后把剪齐、并列排列的8条芯线对准水晶头开口并排插入水晶头中，注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部，不能弯曲。

4. 确认所有芯线都插到水晶头底部后，即可将插入网线的水晶头直接放入网线钳压线缺口中。水晶头放好后即可压下网线钳手柄，一定要使劲，使水晶头的插针都能插入到网线芯线之中，与之接触良好。

至此，这个RJ-45头就压接好了。按照相同的方法、同样的排线顺序制作双绞线的另一端水晶头，要注意的是芯线排列顺序一定要与另一端的顺序完全一样，这样整条网线的制作就算完成了。

然后用网线测试仪检测网线是否畅通（因本次制作的是直通线，所以测线仪亮灯的情况应该是两边都一样）

2.3、布线

把四根双绞线的两端水晶头分别连接在计算机网卡的RJ-45接口和路由器的LAN接口上，然后把调制解调器连接在宽带接口上，再用路由器跳线把调制解调器的RJ-45接口与路由器WAN口相连，最后接通调制解调器与路由器电源，布线完成。（如下图所示）

2.4、实施过程要注意以下几点

(1)尽量避开阳光直射的位置，尽量将线路沿着墙壁上方的墙角走线，可以将电源插孔和各种连接插孔固定在墙上，但不能太高，这样可以防止地面潮湿和人为原因造成线路连接不好。

(2)将计算机所使用的接插点尽量预留在电源插座附近，方便计算机使用电源。

(3)为每一条线两端都分别做好标记，并登记造册，以便在线路出现故障时进行检测。

(4)各节点计算机到集线器的双绞线长度不应超过100米。

2.5安装网络通信协议

局域网连接完成后必须配置各种协议，协议是计算机之间交换文件传送数据的一种统一标准，没有安装协议的局域网不能进行任何网络通信操作。在局域网中需要添加的最基本协议是TCP/IP 协议，一般来说Windows XP中已经安装了TCP/IP 协议，下面介绍在 Windows XP系下TCP/IP 协议的安装过程：

步骤 1 在【网上邻居】单击右键，选择【属性】。

步骤 2 在【本地连接】单击右键，选择【属性】。

步骤 3 在弹出的对话框中选择“Internet协议（TCP/IP）”，然后选择“安装”。

步骤 4 再选择“Microsoft网络的文件和打印机共享”，然后选择“安装”。

步骤 5 完成。

2.6对路由器进行DHCP的设置

首先使用路由器生产商提供的路由器地址（192.168.1.1）利用计算机自带的浏览器登录路由器（默认的用户名和密码都为：admin），具体操作步骤如下：

(1)路由器的登录

(2)DHCP服务器的设置选项

(3)DHCP服务器的设置

(4)保存并重启路由器

三、检查安装

网络故障的排除不能漫无目的，先需要设置一个检查范围，才能事半功倍。下面介绍具体的检测方法。

3.1用硬件厂商提供的工具程序来测试

当网络出了问题时，先把网卡所附带的磁盘拿出来，执行检测程序，确认网卡本身是否正常。

3.2 检测网卡或集线器上的指示灯

网卡上大都有一个指示灯，它可以用来显示当前的连线状态。只要某一插槽上的网线正常且连接的计算机电源已经打开，那么相应的指示灯便会亮起来，若是接线不对或是计算机关机了，指示灯就会熄灭。

3.3 目视检查连线

网络不通需要查线，看看双绞线的另一段是否已经松脱。

3.4 用查线工具查线

经过以上几步还找不到问题所在，那就只有借助额外的工具了。不过，辅助工具的种类相当庞杂，从普通简单的万用表到电缆测试仪，都可以用来检查网线。

3.5 替换测试

如果用以上方法还不能检测出来，可以通过部分替换来发现问题。用手边有些网络部件的备件，如网卡、集线器或是仅仅一条网线也行，就可以用“部分替换”的方式来确认问题所在。

3.6 Internet接入

一般来说，大多数组建了校园网的学校都对宿舍网提供了座机电话。所以，只需要到座机电话的网络提供商处开通一个上网帐号然后讲电话线接到modem上在用双绞线将modem的RJ-45接口与路由器WAN口相连。这样宿舍网就可以选择宽带IP 接入 Internet 的方案。

四、总结

通过以上方案可以实现网页浏览，邮件收发，网络购物，网络聊天，音频视频，网络游戏等普通基本需求，如有特殊需求则需要其它特殊配置。

在这次课程设计中，使我对课堂的教学内容重新加深印象、巩固知识，更深层次地理解了网络原理和网络技术，掌握了常用局域网的系统集成方法，掌握计算机网络的设计方法，在此基础上，用理论指导实践，提高实际动手能力，发挥出了创新能力。

典型案例三宿舍小型局域网组建

典型案例三宿舍小型局域网组建 典型案例三宿舍小型局域网组建一、现有条件 某大学的宿舍有4台电脑，先准备使用宽带如ADSL大家共享接入。二求分析 在宿舍中组建一个小型的局域网，不仅仅可以解决共享一条宽带接入的问题，而且还可以共享同学的资源，学习资料，电影，软件都可以从同学的电脑上拉过来，避免了自己下载 的麻烦。另外还可以几个人一起联机游戏。 三、网络拓扑结构有了网卡、网线和水晶头等基本的组网设备，再加上一个基本的集线器就可以自己组建 了一个局域网。不过这个局域网是独立的。当然组建这种局域网是没有意义的。而且组建局 域网的目的就大家共享接入宽带。现在一般都是采用宽带路由器或者交换机作为连接设备来 组建局域网的。关于使用宽带路由器、还是交换机连接，可以根据对网络不同的需求和自己 的实际情况进行选择。下面分别介绍一下两种方案。但是两种方案的网络拓扑图是一样的。 只是或者使用交换机或者使用宽带路由器。按照下面的网络图连接好上述的网络设备即可。 这样我们已经完成了硬件设备的连接 A [>SI

接入ADSL勺宿舍局域网的网络拓扑图 四、网络设备选型 1 ?网卡：很多人在购买电脑的时候已经配置了网卡，所以这一环基本上是可以省略的， 但是如果当时没有配置，那就要自己装一块了，10-100M的自适应网卡一般都 在50元左右。 2 ?网线和水晶头：在大多数局域网中使用的都是三类和五类的非屏蔽双绞线。三类线 在局域网中常用作10Mbps以太网的数据与话音传输，符合IEEE 802.3 10Base —T 标准。五类线在局域网中占有最大的份额，它的最高传输速率可达100Mbps 符合IEEE 802.3u 100Base —TX标准。可以根据室内电脑的分布情况选择适合的长 度，双绞线的价格便宜，一 般都是1到2元钱一米，水晶头1块钱一个。如果有条件建议同学们使用大厂商的双绞线， 比如AMP（安普）双绞线。这样使用寿命还是有保证的

大学生宿舍局域网组建方案解析

当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善了我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经越来越离不开网络，校园宿舍网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，还能提供多种应用服务，使信息及时、准确地传送给各个系统。校园宿舍网工程建设中，主要是应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的。 一、简单的网络 优点：连接简单；投资极少。 缺点：必须有一台电脑做服务器，另一台上网，服务器必须开机。 二、利用路由器或交换机或集线器(选其一 优点：各机可以单独上网，没有服务器的麻烦。 缺点：需添置一定的硬件设备。稳定性受中间设备影响。 三、有线、无线组网 优点：使用方便；某一机上网登陆简便。 缺点：投资大些；无线受环境影响难免有断线机率。 局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里地域内的专用网络。局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气和电子工程师协会(IEEE局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征： 1局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。 2较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。

3因为连接线路都比较短，中间几乎不会受任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。 4局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起来很方便。 5另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。 网络设备主要是指硬件系统，各种网络设备之间有相互关联而不是相互独立的，每一部分在网络中有着不同的作用，缺一不可，只有把这些设备通过一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统。而网络设备主要包括网卡、集线器、交换机、路由器、传输介质等。 随着宽带在家庭和办公环境中的普及应用，越来越多的计算机采用局域网这种形式彼此相连，进行家庭娱乐或协同办公等。局域网最简单的作用就是共享，比如在局域网内建立Web、Ftp、mail、ICQ服务等，同时客户端还可以很方便的共亨Internet。随着无线技术的发展，无线局域网的概念随之出现。 现在很多的家庭中都有多台电脑，一般在大学的宿舍中也会有四到六人，随着电脑价格的不停下调，很多的学生都购置了电脑。如果使用宽带如ADSL，大家共享接入，那么在家庭中或者是宿舍中组建一个小型的局域网是必不可少的。这样不仅仅解决了共享一条宽带接入的问题，还可以共享同学的资源，如学习资料、电影、软件都可以从同学的电脑上拉过来，避免了自己下载的麻烦。而最重要的是可以几个人在一起联机游戏哦。在学习之余，电脑也成为了大家的第二课堂，各类游戏对战、网络聊天等活动均开展得如火如荼，甚至连抄作业的方式都变成了“网络交流”、“资源共享”、“开源”。组建局域网对很多朋友来说都是小事一桩，但是对于刚刚接触电脑的朋友来说还是有一定难度的。下面笔者就详细的介绍一下如何组建宿舍局域网。通过本篇，希望能够使读者了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。 常见的网络组建方式有简单网络、利用陆由器或交换机或集线器(选其一、有线和无线组网三种。我们可以根据我们自己的实际情况选择适合的组建方式，其中第二种方式为最普遍的一种，也是最经济实惠的一种，下面我们具体来看看这三种方式，后面我们重点谈论第二种结构方式。 无线局域网作为传统局域网的补充，目前已经成为局域网应用的一个热点问题。有了它，我们在进行数据交换时就不必受时间和空间的限制，可以随时随地浏览Internet，再也

《动手组建小型局域网》教学设计(精典)

《动手组建小型局域网》教学设计 一、教材分析 《动手组建小型局域网》是教育科学出版社出版的《网络技术应用》（选修）第三章第四节内容。本节一个课时，主要要求学生把以前学的理论运用到实际当中。这一节不仅在整个网络知识模块中具有举足轻重的地位，而且也是《网络技术应用》的重头戏之一。 二、学情分析 在本节课之前，学生们已经学习了网络的基础知识，如网络的种类、功能、网络中的硬件（工作站、服务器、协议和通信连接设备）以及网络拓扑结构、IP、子网掩码和网关设置等，这些都为过渡到本节的学习奠定了基础。可是，由于学生多数为农村学子，家中并没有电脑，即便有电脑也没有上网，因此多数学生们对网络还是比较陌生的，并不是那么了解。 三、教学目标 1．知识和技能目标 ·让学生了解两种不同的上网方式及其区别。 ·体验组建小型局域网的过程，培养学生的观察能力和动手能力。 2．过程和方法目标 ·通过学生交流、师生交流、人机交流等形式，培养学生利用信息技术、动手实践的能力。 3．情感与价值观目标 ·让学生在自主探索和解决实际问题的过程中培养成就感，为今后学会自主学习打下良好的基础。 ·通过小组协作和主题研究活动，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而激发学生对网络产生浓厚的兴趣。 四、教学重点、难点 重点：1．掌握组建小型局域网的一般过程；2．提高发现和解决实际问题的能力。 难点：1．网线的制作；2．找出两种上网方式的不同；3．如何选择和设置TCP/IP。

五、教学与学法：任务驱动法、协作学习法、赏识教学法、演示法和案例分析法。 六、教学过程

七、教学反思 本课教学过程中，我注重培养学生自学能力，把学生学习的主动性放到首位，让学生带着疑问去探索自己最感兴趣的计算机网络，通过操作体验实践的过程，提高其综合运用能力，培养了学生的自主学习能力及大胆探索、相互协作的精神。而课堂时间的把握、课堂秩序的维持及重难点知识的传授等，需在实际教学中掌握好“度”，以达到提高课堂效率的目的。

宿舍局域网组建

江西省高等教育自学考试 计算机网络技术专业专科毕业论文 论文题目：宿舍局域网的组建论文作者：张振业 准考证号：010********* 作者单位：XXXX 指导教师：李煌 主考学校：南昌理工学院 完成时间：2012年 4 月

摘要摘要内容 对于组建一个学生宿舍网络来说，重点是要考虑的因素是组建的成本和网络质量。在组建的成本上，要以经济实用为原则，毕竟学生没有太多的钱可以花费在网络设备上；在网络质量方面，要求宿舍内的计算机能实现资源共享、宽带接入共享，在选择设备时，选用的网络设备以实用和够用为原则。 在各大校园及许多寄宿制学校，很多同学都配置了计算机，同学们可以通过组建宿舍网，使同一宿舍内或相邻几个宿舍的多台计算机连成局域网，实现资源共享，从而为校园生活增添更多的乐趣。还可以使多台计算机共享一个Internet连接，实现多个宿舍使用同一宽带。 局域网技术产生于20世纪70年代，90年代后发展迅猛，主要用于将较小地理区域内的各种数据通信设备连接在一起。局域网的出现，使计算机网络为大多数人所认识，并在很短的时间内就深入到各个领域。因此，局域网技术在当前技术领域中非常流行，各种类型的局域网不断发展并且得到了广泛地应用，从而进一步推动了信息化社会的发展。 现今社会已经进入了计算机和通讯的时代，为了使自己能够更好的独立组建和管理局域网，掌握计算机网络技术的基本知识，了解组建网络所需的软、硬件设备，以及连接Internet的方法，本文自身结合多年的计算机网络教学和局域网组建与管理经验，系统、全面地介绍了组建宿舍局域网的相关知识，同时也介绍了局域网的一些管理与维护技巧。主要是为同学创造一个良好的上网条件打下基础，实现资源共享，进而提高同学的大学生活质量和丰富同学的生活。 【关键词】宿舍网络组建

无线局域网组建题库

01陈婷婷 在工作原理上，无线网卡主要由网络接口卡单元、扩频通信机和天线三个功能模块组成。 无线局域网按照网络拓扑结构可分为两类：自组织网络和基础结构网络。 无线局域网的规划与部署要充分考虑到用户需求、无线基站位置、射频损耗、系统抗干扰、用户接入控制等，以求合理、高效、安全。 无线局域网产品主要分为两类：工作于 2.4GHz 频段的IEEE802.11b/g产品和工作于 5.8 GHz频段的IEEE802.11a产品。 WBR204g提供两种参数设置方式：高级设置和设置向导。 02陈国娟 1．WWLAN的应用形式主要有全球数字移动电话系统（GPRS），网络数字包数据（CDPD），多址代码分区访问（CDMA）。 2.无线局域网的规划与部署要充分考虑到用户需求、无线基站位置、射频损耗 系统抗干扰、用户接入控制等。 1．在工作原理上，无线网卡主要由网络接口卡（NIC）单元，扩频通信机和天线三个功能模块组成。 1．如果无线路由器被连接到一台计算机，可以通过该计算机对无线路由器进行设置；如果无线路由器被连接到以太网交换机上，可以通过网络中任意一台计算机对无线路由器进行设置。 1.ISM频段频率为 2.4GHz--2.4835GHz，简称为 2.4GHz频段。 1.更低的无线连接等级、更强的低速连接能力是影响无线传输距离的一个重要因素。 03伏梦雪 为了兼顾IEEE802.11a标准优势，一些企业级的无线局域网产品能够兼具IEEE802.11a/b双频或IEEE802.11a/b/g双频三模模式，以适应部分企业用户对抗干扰性强和多信道的需求。 无线路由器中的上网方式中的宽带接入方式有：静态地址（手工配置地址）、动态地址（从DHTP服务器自动获取）、PPPOE（大部分的宽带网或XDSL）、PPTP （某些欧洲运营商）。 ESS的网络结构只包含物理层和数据链路层，不包含网络层及其以上各层，因此对于IP等高层协议来说，一个ESS就是一个IP子网。 除去协议、管理帧所占的带宽外，IEEE802.11b的实际吞吐量越为 6 Mb/s,IEEE802.11的实际吞吐量约 25 Mb/s。 采用无线传输媒体的计算机网络的主要目的是弥补有线网的不足和提高网络的覆盖。 无线上网卡主要分为： GPRS和CDMA。 05郭宽婷 1．为避免与网络中已有的，手动设置的IP地址发生冲突，通常应合理划分DHCP服务的 IP地址池。 填空： Wi-Fi认证主要针对基于 IEEE802.11x 标准的无线局域网产品。IEEE802.11定义了两种模式：Infrastructure(基础结构)模式，Ad-Hoc(自

宿舍局域网设计与实现

宿舍局域网设计与实现 摘要 现在种种高超的科学技术飞速发展，给人们的生涯带来了远大的教化,它极大的改进咱们的生活方式。在以计算机技术为代表的讯息科技的生长更是突飞猛进，从各个方面感化和转变着咱们的生涯，而其中的计算机网络技术的发展更为敏捷，仍旧渗透到了我们存在的方方面面，人们仍然是离不开计算机网络，而且跟着因特网的迅疾普遍提高，给咱们的研习与生存条件带来更大的便利，咱们与外部天下的联系将加倍的慎密和迅速。 随着基础教育网络，构建信息化的全面实施，学校的网络开发和发展创造了新的机遇，高校学生宿舍网已成为高校信息化建设的关键。局域网是一个收集各种类型的一个分支，具有非常广泛的操作。现在在大学宿舍局域网共享资源，网络游戏，上网冲浪变得越来越流行了。我们不妨用Windows OS把稠密的计算机联络在一起构成一个局域网，在这个局域网中，咱们可以在它们之间同享流程、文档等各类资本。在宿舍局域网的组建，该宿舍局域网的拓扑结构和网络程序理解。 关键词 计算机网络；局域网；拓扑结构；共享资源 Dormitory LAN design and Realization Abstract Now all kinds of excellent scientific knowledge and technique rapid development, has brought the enormous enlightenment to people's lives, improving the way we live. Make a spurt of progress in the computer technology as the representative of the growth of information technology is more, from the aspects of affecting and turning our lives, but the computer’s development technology is more agile, having seeped into all aspects of our existence, people still cannot do without the computer network, and with the rapidly widely spread Internet rising, bring more convenience to our study and living conditions, we and the external world contact will be more prudent and quick. With the basic education network, the Information ,development of the school and development to create new opportunities, the university student's dormitory network has already become the key of information construction Colleges. LAN is a branch of a collection of various types, with a very wide range of operation. Today, resource-sharing in the university dormitory network play, surfing the net is becoming more and more popular. We can use Windows OS to connect dense computer together constitute LAN, we can share the process between with them, documents and other kinds of capital, can through the network so that multiple computers to share the same hardware such as a printer, modem, and so on. In the constitute of the dormitory network, topological network program of the dormitory LAN comprehension. Key words The computer network; LAN; topology structure; sharing resources

高中信息技术_动手组建小型局域网教学设计学情分析教材分析课后反思

动手组建小型局域网 教学目标： 知识与技能：让学生体验组建局域网的过程。 过程与方法：通过教师讲授，学生自主学习，学生演示，合作探究的方式完成局域网的组建,以及局域网内打印机的添加和共享。 情感态度与价值观：通过组建局域网让学生形成共享资源的意识，提高学生动手搭建能力。 教学重点：无线局域网的设置。 教学难点：局域网内打印机的添加和共享设置。 教学方法：任务驱动，小组合作，学生展示，分层次预留问题由学生自主选择。 教学过程： 手机无线投屏，展示家庭内自用无线摄像头，扫地机器人的工作，引发学生兴趣。提出家庭内无线局域网的构建设备由无线手机、无线摄像头、扫地机器人、笔记本电脑等无线终端设备的通信是依靠无线路由器的，引出无线路由器的设置。 介绍局域网的三种主要拓扑结构是：星形，环形，总线型。 局域网按照通讯连接方式分为：有线局域网和无线局域网。 任务一：无线路由器的设置 教师简单介绍，根据实际给出IP地址等内容。学生根据学案引导，逐步完成路由器的设置。 一：登录无线路由器：在浏览器中输入无线路由器背面的管理页面。如：https://www.wendangku.net/doc/5213571748.html,或者192.168.1.1（根据路由器背面信息完成登录） 二：设置管理员密码。 三：设置上网方式：根据实际选择宽带拨号上网；固定IP地址；自动获得IP地址 或者选择IP地址，依次输入 IP地址: 192 .168 ._____._____

子网掩码：_____._____._____._____ 网关：_____._____._____._____ DNS服务器：_____._____._____._____ 备用DNS服务器：_____._____._____._____ 四：无线设置：设置无线名称_________________________ 无线密码_________________________ 至此路由器设置成功。 任务二：局域网内设置共享打印机（参考学习包中同名视频） 一：登录刚才设置好的无线路由器：选择路由器名称，输入登录密码，建立连接。 自学视频“添加和共享打印机”(学习包) 打印机的安装包括：硬件的连接和软件的安装，软件就是我们所需要的驱动程序。 获取驱动程序的途径：操作系统集成，官网下载，机器自带的驱动磁盘，驱动软件（驱动人生、驱动精灵等） 安装打印机的步骤：开始菜单——设备和打印机——添加打印机——添加本地打印机——选择端口USB——选择与打印机对应的驱动程序——输入打印机名称——选择共享，就会进入共享设置。 共享打印机的步骤：开始菜单——设备和打印机——选定要共享的打印机——右键——打印机属性——共享——勾选“共享这台打印机”——确定 可能遇到的问题： 如何解决： 访问共享打印机，完成打印。

C大学学生宿舍楼局域网的组网方案设计

摘要 在本次课程设计中，主要介绍了C大学学生宿舍楼局的网络详细的组网、建网方案。其中包括：网络规划、网络设计、网络实施，以及网络的测试维护及网络的安全管理。在网络规划中包括了：地理布局。要求较为全面地了解用户单位的组织机构，建筑物布局，入网站点的数量、分布情况，所处楼层位置以及所属部门，站点间距，以及其他特殊需求或限制条件等情况。用户设备情况，要求台式机、手提电脑、打印机、扫描仪等设备都能方便进网，实现资源共享。可行性分析，包括技术可行性和经济可行性分析等。在设计与实施和管理方面包括：网络组网方案的设计；网络拓扑结构的选择；传输介质的选择；网络组网设备的选择；操作系统的选择；网络协议的选择等。 关键字：网络规划，网络设计，网络实施

目录 1 绪论 (1) 1.1设计简介 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计内容 (1) 2需求分析 (3) 2.1需求分析的内容 (3) 2.2拓扑结构需求分析 (4) 2.3数据传输需分析 (4) 2.4性能需求分析 (5) 2.5应用需求分析 (5) 3网络规划 (6) 3.1地理布局 (6) 3.2用户设备情况 (6) 3.2宿舍区的组织机构图 (6) 3.3技术可行性分析 (7) 3.4经济可行性分析 (8) 4 网络设计 (9) 4.1网络组网方案的设计 (9) 4.2网络拓扑结构的选择 (9) 4.3网络传输介质的选择 (10) 4.4网络组网设备的选择 (11) 4.5网络组网方案的设计 (13) 5网络实施 (14)

5.1网络布线 (14) 5.2设备选择 (15) 5.3组网设备的连接方法及安装步骤 (17) 5.4网络软件安装 (19) 5.4网络协议的添加 (21) 6.5子网的划分方法及IP地址的设置 (22) 5.6测试维护 (22) 5.7网络安全管理 (23) 6 成本核算 (25) 总结 (27) 参考文献 (28) 附录 (29)

宿舍局域网系统设计方案

宿舍局域网系统设 计 方 案 专业：计算机网络技术 班级： 学号： 姓名：

目录 一、项目概述 (2) 二、需求分析 (2) 2.1、文件资源共享需求 (2) 2.2、Internet连接共享的需求 (2) 2.3 连网游戏的需求 (2) 三、技术方案介绍 (3) 3.1、设计原则、依据、标准 (3) 3.2、局域网拓扑图 (3) 3.3、技术方案实施 (3) 3.4主要设备介绍 (6) 四、设备清单及报价 (6)

一、项目概述 随着计算机的普及和价格的不断下降，学生族中的计算机越来越多。宿舍也都有了自己的电脑，每个宿舍有两个信息模块接口，六台计算机，要实现每台计算机都能上网。 二、需求分析 2.1、文件资源共享需求 在大学的学习和生活中，我们有这样的体会：老师布置的论文题目和要求、作业题目和要求、考试范围等重要文件，我们总要从别人那拷来拷去挺麻烦的，并且别人也担心你的U盘有病毒，但又不好意思不让你拷。此外，好看的电影、音乐、应用程序拷来拷去耗费很长时间，而且占用很大硬盘空间。如果我们将每个宿舍的各台计算机之间连接起来组成局域网，我们不但省去了拷贝文件的麻烦，节约了时间，更重要的是保证了我们计算机的安全和节省了硬盘空间。 2.2、Internet连接共享的需求 目前，我们只能从学校网络中心申请的帐号一般是仅供一台计算机使用的，所以当我们有许多计算机时，我们不得不每人申请一个帐号，而且还不能使用路由器。 2.3 连网游戏的需求 现在最受欢迎的游戏莫过于网络对战了，传统的人机对战已经不能满足众多玩家的需要，玩家更喜欢进行人与人之间的高智商实时对战。如果我们将每个宿舍的各台计算机之间连接起

组建家庭或办公室无线局域网

组建家庭或办公室无线局域网摘要： 无线局域网(WLAN)产业是当前整个数据通信领域发展最快的产业之一。因其具有灵活性、可移动性及较低的投资成本等优势，无线局域网解决方案作为传统有线局域网络的补充和扩展，获得了家庭网络用户、中小型办公室用户、广大企业用户及电信运营商的青睐，得到了快速的应用。然而在整个无线局域网中，却有着种种问题困扰着广大个人用户和企事业单位用户。首先是该如何去组建无线局域网，这也是无线局域网中最基本的问题之一。 对大多数非专业的计算机用户，网络还只是计算机的一个别名，即使对一些专业人士，网络也只是一些抽象的概念。现在单位甚至家庭都拥有一台以上的电脑，如果能把这些电脑以很少的代价互连起来，既能起到共享资源（文件、打印机、Modem、ISDN等）作用，又能节约经费开支。 下面我结合自己的实际实践情况利用无线宽带路由器组建一个无线、有线混合网络的一点体会。 组建一个此类无线局域网需要的硬件有：无线宽带路由器一个，有线连接部分需要使用双绞线，各电脑都需要安装网卡或无线网卡。安装局域网步骤如下。 一、硬件连接 步骤一：将网线一端插入使用有线网络的电脑网卡接口，另一端

插入无线宽带路由器的普通接口。 步骤二：将ADSL Modem自带的网线一端插入接口，另一端插入无线宽带路由器的接口。如果是小区宽带，将网线一端插入无线宽带路由器的接口，另一端插入宽带服务商提供的网络接口即可.步骤三：正确摆放无线路由器。无线宽带路由器的摆放注意事项如下:一是无线宽带路由器的传输范围是一个球体，通常所说的传输距离是这个球体的半径。因此把无线路由器放置在房屋中间，让球体直径覆盖全屋，传输效果会理想。二是电视、微波炉等电器设备会影响无线信号的传输，所以在无线宽带路由器和安装无线网卡的电脑旁边最好不要有这些电器设备。 二、网络配置 步骤一：配置网络包括安装无线网卡的驱动程序和设置计算机的IP的地址、网关、DNS、计算机名等。如果用户使用的是本身就内置无线网卡的笔记本电脑，则系统早已为无线网卡安装好驱动，无需再安装。如果用户使用的是USE接口的无线网卡则需要为其安装驱动程序。首先将网线网卡插入电脑 步骤二：在系统自动打开的“欢迎使用找到新硬件向导”对话框中单击“取消”按钮，关闭对话框。 步骤三：将无线网卡驱动光盘放入光驱，找到网卡对应的驱动安装文件并双击，打开安装向导对话框 步骤四：接下来根据提示操作即可 (多数是单击“下一步”按钮) 。

计算机网络课程设计--小型局域网的构建

计算机网络课程设计--小型局域网的构建

计算机网络 课程设计 姓名： 学号： 1040407208 年级专业：信息管理与信息系统 指导教师：

计算机网络课程设计 ——小型局域网的构建 1040407208 企业有公司办公室、财务部、销售部、设计部、生产部5个部门。每个部门预算配置200台电脑，公司使用一个B类网络地址129.250.0.0，要求建立局域网，如下： 一．所需网络设备、PC机的设备清单： PC各部门200台，合计1000台； 2960-24TT交换机45台； 3560-24PS交换机两台； Copper Cross-Over线，若干； Copper Straight-Though线，若干。 二．拓扑设计： 每个部门需要200台电脑，而一个三层交换机有24个端口，每个部门需要9个端口 （9X24=216），故设计部需要放在两个不同的交换机上。

三．部门PC机的IP地.址分配方案及VLAN设计方案： 要求划分5个子网，即划分5个VLAN。由于各个部门预算有200台电脑，所以用IP地址的后8个二进制位可以划分28–2台主机，对于这200台就够用了，故划分如下： VLAN号 VLAN名网段IP VLAN IP 子网掩码 2 caiwu 129.250.2.0 129.250.2.1 255.255.255. 3 Xiaoshou 129.250.3.0 129.250.3.1 255.255.255. 4 Sheji 129.250.4.0 129.250.4.1 255.255.255. 5 Shichang 129.250.5.0 129.250.5.1 255.255.255. 6 bangongsh 129.250.6.0 129.250.6.1 255.255.255.

大学宿舍局域网组建设计

计算机网络课程设计报告大学宿舍局域网组建设计 大学宿舍局域网组建设计 学生姓名： 学号： 学生班级： 指导老师： 完成日期：

一、需求分析 现在大学宿舍里有电脑的已不在少数,一般都有两台以上,由于学习的需要,每个人都必须有电脑,一个宿舍有四个人,也就是说每个宿舍里都有四台电脑.就单个计算机而言,功能还是太单一了,而且因为学生经费较少，只要实现简单的网络连接与资源共享就行。要是几个宿舍之间连上局域网就不仅仅解决了共享一条宽带接入的问题，还可以共享同学的资源，如学习资料、电影、软件都可以从同学的电脑上拉过来，避免了自己下载的麻烦，“网络交流”、“资源共享””都将方便得多。所以我将以宿舍局域网作为课程设计的题目。 功能需求分析 （1）希望网络所要达到的基本要求: 使相邻几个宿舍之间的多台电脑能连成局域网,可以联网实现资源共享. 多台电脑能共享一个Modem,实现共多人同用一个网号上网 希望整个网络投资较小，尽量利用现有设备，网络规划只能以"能通就好"为原则，尽量优化 （2）最简单的局域网构建方法 ●交叉双绞线 此法可以用来连接两台个人计算机，不过一旦有第三台计算机加入，这种方法行不通，所以扩展性小。 ●10 Base T/100Base TX网络 即将所有的计算机都连到集线器上，使用10 Base T/100Base TX网络。这种方式虽然多了一个网络设备，但以后想在网络上增加计算机，只要直接将计算机接到集线器即可，具有容易扩展，方便安装的特性，理论上达到10M/100M的传输速度，完全满足需要我们的需求 可利用设备 目前我们手上所拥有的硬件设备包括： 8台笔记本（分别属于2个宿舍的8为成员）：自配有线（10/100Mbs自适应）、装配WindowsXP 系统 9根直通双绞线网线， 5孔集线器2个（每个宿舍有两个网孔） 5孔宽带路由器一个；交叉双绞线网线，直通双绞线。（网线一般只用了1、2、3、6这4跟线，对应颜色是白橙、橙、白绿、绿。直连就是两头都一样。交叉接法是其中一头第1、2和3、6对调。） 1）设计目标

教科版选修3《组建简单的局域网》教案

教科版选修3《组建简单的局域网》教案五节组建局域网 教学目标： 【知识与技能目标】：熟悉组建局域网的过程。 【过程与方法目标】：体验组建小型局域网的过程。 【情感态度与价值观目标】：在前几节知识的基础上结合实践，从而加深对知识的理解，提高学生的动手能力。 教学重点：1、掌握局域网组建的步骤。 2、网络连接线的制作和测试。 3、网络协议的配置和连通测试。 教学难点：1、采用不同连接方案联机的方式。 2、网络的配置和测试。 教学方法：交流、讨论的学习方法。实践操作。 教学环境：多媒体机房，网络。 教学课时：2课时。 教学过程： 一、引入： 【问题引入】：两台计算机如何组成一个小形局域网？ 二、新课讲授 （一）组网步骤 【自主学习】：阅读课本P27。 【小组讨论】：组建局域网的步骤： 1、确定网络组建方案，绘制网络拓扑图。 2、计算机操作系统的安装与配置。 3、硬件的准备和安装。 4、网络协议的选择与安装。 5、授权网络资源共享。 （二）组网方案

【任务一】：双绞线的制作 1．工具介绍 在网线制作的过程中，我们必须要用到一些制作的辅助工具，如压线钳和测线器。 压线钳目前市面上有好几种类型，而实际的功能以及操作都是大同小异，我们就以上 图的一把为例，该工具上有三处不同的功能。在压线钳的最顶部的是压线槽，压线槽提供了三种类型的线槽，分别为6P 、8P 以及4P ，中间的8P 槽是我们最常用到的RJ-45压线槽，而旁边的4P 为RJ11电话线路压线槽。 最前端是剥线口，刀片主要是起到切断线材。 2．制作标准 在通常的工程实践中，T568B 使用得较多。 直通线：两头都按T568B 线序标准连接。 交叉线：一头按T568A 线序连接，一头按T568B 线序连接。

宿舍小型局域网的构建1

宿舍小型局域网的构建 班级：08机电本2 姓名：徐恒学号：080705232 1.确定网络的拓扑结构选星形结构这种结构的网络是各工作站以星形方式连接起来的，网中的每一个节点设备都以中防节为中心，通过连接线与中心节点相连，如果一个工作站需要传输数据，它首先必须通过中心节点。由于在这种结构的网络系统中，中心节点是控制中心，任意两个节点间的通信最多只需两步，所以，传输速度快，并且网络构形简单、建网容易、便于控制和管理。但这种网络系统，网络可靠性低，网络共享能力差，并且一旦中心节点出现故障则导致全网瘫痪。 2.选择有线的传输介质。使用双绞线网线。 双绞线的制作方法，具体步骤如下： 步骤 1：利用斜口钳剪下所需要的双绞线长度，至少 0.6米，最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器（实际用什么剪都可以）将双绞线的外皮除去2－3厘米。步骤2：剥线完成后，此时可看到四对共8条线，它们双双扭在一起，这四对线是：白橙/橙、白蓝/蓝、白绿/绿、白棕/棕。然后小心地剥开每一对线，因为我们是遵循EIA／TIA 568B的标准来制作接头，所以对线的颜色是有一定排列顺序要求的。如果制作的是100M直通线，两端则按下面顺序排列：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕。如果制作的是交叉线，则按以下顺序排列：一端：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕 另一端：白绿／绿／白橙／蓝／白蓝／橙／白棕／棕 3. 名称:交换器规格：5口10/100M以太网交换机型号：FS05 选型依据：每个宿舍四个人，该交换器正好可以供整个宿舍的网络应用，而且交换机的。宿舍构建这个小型局域网，用交换机更方便，安全，安装起来也很方便，也不会影响同学上网的网速使用。该交换机使用的是双绞线，这种线也方便购买，使用也简单。 4.计算机和交换器的连接。直接用双绞线，把计算机的接线口与交换器的普通接口相连接。

局域网组建教案

小型局域网的组建 教学目标：掌握网线的制作方法、工具的使用。正确配置局域网。 培养学生分工协作的能力。 教学重点：网线的制作 工具的使用 教学道具：计算机、双绞线、水晶头、交换机、多媒体动画课件 教学难点：网络参数的配置 教学方法：讲授并实操演示、多媒体动画展示、学生分组实验操作教学课时：2课时 教学过程： 导入： 课前复习T568B标准中规定的网线线序是什么？ 橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕 在了解了网线的线序之后这节课我们将来自己动手组建一小型局域网。组网的过程大致分为三部分：网线制作、设备的连接与网络参数的设置

一、网线的制作 1、工具和材料的认识 双绞线、RJ45水晶头、压线钳、网线测线仪 2、交叉线与直通线 交叉线： （两个头中线的顺序不同，即：一头为T568A，一头为T568B） 直通线： （两个头中线的顺序相同，比如两头都为T568B标准） 因为我们这里是用电脑同交换机相联，所以网线按T568B标准做直通线。 3、网线的压制 A、了解压线钳各部分的作用 B、网线的压制: (1)剪线(2)剥皮(3)排序，按照T568B标准线序排列

(4)剪齐(5)插线(6)压制 4、测线 测线仪的使用 代表八根线的灯全亮过才表示制作成功。 二、设备的连接及网络参数设置 1、设备的连接 利用自己做好的网线连接自己操作的电脑和交换机 并注意连接的接口。 2、网络参数的设置 以WINDOWS XP为例 按C类IP地址段配置IP地址 要正确填写IP地址、子网掩码、网关 三、实验作业任务 1、分工实验任务 A、制作网线两端的水晶头 B、测试网线并连接电脑与交换机 C、配置WINDOWS XP 的网络参数 D、分别测试各小组自己所组建的局域网联通性（文件共享

小型网络组网方案(全)要点

网络教程之宽带小型组网方案一 最近很多人还是在问家庭网络或小型网络怎么连接。有什么方法。我这里就按自己的理解给大家提供一下各种方案，看看哪种方案是你可以采用的。表示能力有限，不知道大家能看懂不。 1,一台机器上网（直通线） 2,多台机器上网，使用宽带路由器（直通线） 3,多台机器上网，使用交换机。（直通线） 4,二台机器上网，使用双网卡（交叉线） 5,一台机器有无线网卡，或是两台机器都有无线网卡共享上网。（无线） 1,一台机器上网（直通线） 接法：电话线—ADSL modem—主机如图1: 这个接法就是单机上网，也就是直接拨号上网，特点：PC机直接拥有外网IP，此IP为ISP提供商所提供，属于自动获取，当然也可以是静态的，这要看你在报ADSL时有没有申请静态IP了。 这种方法上网可以在PC上创建宽带连接或是安装ISP商提供的软件（如极速星空）来进行拔号连接。如果是用极速星空安装后运行，输入你申请的用户名和密码就可以了。我不多说。如果是用创建宽带连接来拨号的我们来看看如何设置： 桌面—网上邻居—右键属性，我们可以看到我们现在的本地连接，这个连接一定要启用（如果显示没有插好请检测你的网线和MODEM），但这个连接可以不设IP或是随便设置个IP，很随便的都行，不用怕上不了网。如果要让它不在状态栏显示的话在本地连接属性里钩掉“连接后在通知区域显示图标”就可以了。我们点一下下面的“新建连接向导”—下一步--如图2所示：

选择第一项“连接到Internet”—下一步如图3： 选择第二项“手动设置我的连接”—下一步：如图4：

选择第二项“用要求用户名和密码的宽带连接来连接”—下一步：如图5： “输入ISP提供商名称”这个随便输入，我们一般输入“宽带连接”。--下一步：如图6：

宿舍局域网组建实验报告

宿舍网的组建方案 设计和实现 班级： 小组成员： 学号： 编辑人： 指导教师：

目录 前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 一需求分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 1.基本背景描述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 2设计内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 3设计要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 二总体设计思想┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7，8 三设计原则┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 四网络拓扑图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 4.1 网络拓扑结构图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 4.2具体设计方案图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9 五相关设备具体配置步骤┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10 5.11）SwitchA三层交换机上VLAN的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄10 5.2SwitchB三层交换机上VLAN的划分┄┄┄┄┄┄┄14 5.3SwitchC三层交换机上VLAN的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄17 5.4配置Router-A路由器上两个接口的IP地址┄┄┄┄┄┄┄21 5.5Router-A路由器回址路由和默认路由的配置┄┄┄┄┄┄22 六结果验证┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄24 6.1普通入网信息点上PC和应用服务器上IP地址和网关的设置┄┄24 6.2详细结果验证Ping测试┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄25 七设备产品选择以及产品性能及报价┄┄┄┄┄┄┄┄30 八调试过程中出现的问题及解决方法┄┄┄┄┄┄┄┄┄33 九心得体会┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄33

组建局域网教学设计

1.5 组建局域网教学设计 授课教师：韩正忠授课日期：3月24日地点：微机室课时：1课时【课程标准】了解小型局域网的构建方法与使用方法。 【教材分析】本节是信息技术选修3《网络技术》第一章第五节，是网络技术基础部分内容，网络已成为我们日常工作和生活不可缺少的一部分，本节主要是通过学生探究小型局域网的组建，并动手进行小型局域网的组建，使学生了解小型局域网几种常见的构建方法。 【学情分析】高中一年级的学生已经具备一定的计算机操作能力，也具备一定的网络基础知识，大部分学生家里已经组装了ADSL虚拟拨号网络或其他网络。据我调查，虽然大家都在使用网络，但对如何组装和为什么这样组装了解得不是很深入，而且部分家庭拥有两台计算机以上，他们想让家里的所有计算机都可以上网，自然就对小型局域网的组建会有浓厚的兴趣。 【教学目标】 1.知识目标 （1）了解双绞线的标准线序，会制作平行线的制作并尝试交叉线的制作；（2）能认识网卡并知道网卡的用途； （3）了解局域网（对等网）组建的两种方案并掌握小型局域网的组建方法。（4）体验组建小型局域网的过程，培养学生的观察能力和动手能力。 2.过程与方法 （1）体验并理解小型局域网组建的过程； （2）能运用多种方法对网络进行测试。 3.情感态度与价值观 （1）通过小型局域网的组建，能够关注家庭、学校和社会上网络的情况；

（2）在组建的过程中加强与他人的讨论和交流的能力； （3）通过对小型局域网的组建，提高学生在网络组建方面的成就感。 4.教学重点 （1）双绞线线序及其制作方法； （2）测线仪的使用方法及测试网络是否联通的方法。 5.教学难点 （1）直通线与交叉线之间的区别； （2）网络的配置与测试。 6.教学策略任务探究分组学习（每4-6人为一组） 7.教学课时1课时 8.教学环境多媒体网络微机室 9.教具准备网线钳2个网线测量仪2个水晶头若干交换机2台。 10.教学过程

组建无限局域网的方法

尽管现在很多家庭用户都选择了有线的方式来组建局域网，但同时也会受到种种限制，例如，布线会影响房间的整体设计，而且也不雅观等。通过家庭无线局域网不仅可以解决线路布局，在实现有线网络所有功能的同时，还可以实现无线共享上网。凭借着种种优点和优势，越来越多的用户开始把注意力转移到了无线局域网上，也越来越多的家庭用户开始组建无线局域网了，但对于新手而言却有着很多问题。下面我们将组建一个拥有两台电脑(台式机)的家庭无线局域网。 1、选择组网方式 家庭无线局域网的组网方式和有线局域网有一些区别，最简单、最便捷的方式就是选择对等网，即是以无线AP或无线路由器为中心(传统有线局域网使用HUB或交换机)，其他计算机通过无线网卡、无线AP或无线路由器进行通信该组网方式具有安装方便、扩充性强、故障易排除等特点。另外，还有一种对等网方式不通过无线AP或无线路由器，直接通过无线网卡来实现数据传输。不过，对计算机之间的距离、网络设置要求较高，相对麻烦。 2、硬件安装 下面，我们以TP-LINK TL-WR245 1.0无线宽带路由器、TP-LINK TL-WN250 2.2无线网卡(PCI接口)为例。关闭电脑，打开主机箱，将无线网卡插入主板闲置的PCI插槽中，重新启动。在重新进入Windows XP系统后，系统提示“发现新硬件”

并试图自动安装网卡驱动程序，并会打开“找到新的硬件向导”对话框让用户进行手工安装。点击“自动安装软件”选项，将随网卡附带的驱动程序盘插入光驱，并点击“下一步”按钮，这样就可以进行驱动程序的安装。点击“完成”按钮即可。打开“设备管理器”对话框，我们可以看到“网络适配器”中已经有了安装的无线网卡。在成功安装无线网卡之后，在Windows XP系统任务栏中会出现一个连接图标(在“网络连接”窗口中还会增加“无线网络连接”图标)，右键点击该图标，选择“查看可用的无线连接”命令，在出现的对话框中会显示搜索到的可用无线网络，选中该网络，点击“连接”按钮即可连接到该无线网络中。 接着，在室内选择一个合适位置摆放无线路由器，接通电源即可。为了保证以后能无线上网，需要摆放在离Internet网络入口比较近的地方。另外，我们需要注意无线路由器与安装了无线网卡计算机之间的距离，因为无线信号会受到距离、穿墙等性能影响，距离过长会影响接收信号和数据传输速度，最好保证在30米以内。 3、设置网络环境 安装好硬件后，我们还需要分别给无线AP或无线路由器以及对应的无线客户端进行设置。 (1)设置无线路由器 在配置无线路由器之前，首先要认真阅读随产品附送的《用户手册》，从中了解到默认的管理IP地址以及访问密码。