2020年安徽大学616语言文学基础考研精品资料

2020年安徽大学616语言文学基础考研精品资料

说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。

一、安徽大学616语言文学基础考研真题汇编及考研大纲

1．安徽大学616语言文学基础2005-2014、（回忆版）2012年考研真题，暂无答案。

说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。

2.安徽大学616语言文学基础考研大纲

①2019年安徽大学616语言文学基础考研大纲。

说明：考研大纲给出了考试范围及考试内容，是考研出题的重要依据，同时也是分清重难点进行针对性复习的首选资料，本项为免费提供。

二、2020年安徽大学616语言文学基础考研资料

3．黄伯荣、廖序东《现代汉语》考研相关资料

（1）黄伯荣、廖序东《现代汉语》[笔记+课件+提纲]

①安徽大学616语言文学基础之黄伯荣、廖序东《现代汉语》考研复习笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。

②安徽大学616语言文学基础之黄伯荣、廖序东《现代汉语》本科生课件。

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。

③安徽大学616语言文学基础之黄伯荣、廖序东《现代汉语》复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。

（2）黄伯荣、廖序东《现代汉语》考研核心题库（含答案）

①安徽大学616语言文学基础考研核心题库之黄伯荣、廖序东《现代汉语》名词解释精编。

②安徽大学616语言文学基础考研核心题库之黄伯荣、廖序东《现代汉语》简答题精编。

说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。

（3）黄伯荣、廖序东《现代汉语》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]

①2020年安徽大学616语言文学基础之现代汉语考研专业课六套仿真模拟题。

说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。

②2020年安徽大学616语言文学基础之现代汉语考研强化六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课强化检测使用。共六套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习首选。

③2020年安徽大学616语言文学基础之现代汉语考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。

4．王力《古代汉语》考研相关资料

（1）王力《古代汉语》[笔记+课件+提纲]

①安徽大学616语言文学基础之王力《古代汉语》考研复习笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。

②安徽大学616语言文学基础之王力《古代汉语》本科生课件。

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。

③安徽大学616语言文学基础之王力《古代汉语》复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。

（2）王力《古代汉语》考研核心题库（含答案）

①安徽大学616语言文学基础考研核心题库之王力《古代汉语》名词解释精编。

②安徽大学616语言文学基础考研核心题库之王力《古代汉语》简答题精编。

说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。

（3）王力《古代汉语》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]

①2020年安徽大学616语言文学基础之古代汉语考研专业课六套仿真模拟题。

说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。

②2020年安徽大学616语言文学基础之古代汉语考研强化六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课强化检测使用。共六套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习首选。

③2020年安徽大学616语言文学基础之古代汉语考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。

5．袁行霈《中国文学史》考研相关资料

（1）袁行霈《中国文学史》[笔记+课件+提纲]

①安徽大学616语言文学基础之袁行霈《中国文学史》考研复习笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。

②安徽大学616语言文学基础之袁行霈《中国文学史》本科生课件。

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。

③安徽大学616语言文学基础之袁行霈《中国文学史》复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。

（2）袁行霈《中国文学史》考研核心题库（含答案）

①安徽大学616语言文学基础考研核心题库之袁行霈《中国文学史》名词解释精编。

②安徽大学616语言文学基础考研核心题库之袁行霈《中国文学史》简答题精编。

说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。

（3）袁行霈《中国文学史》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]

①2020年安徽大学616语言文学基础之中国文学史考研专业课六套仿真模拟题。

说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。

②2020年安徽大学616语言文学基础之中国文学史考研强化六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课强化检测使用。共六套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习首选。

③2020年安徽大学616语言文学基础之中国文学史考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。

6．朱栋霖《中国现代文学史》考研相关资料

（1）朱栋霖《中国现代文学史》[笔记+课件+复习题+提纲]

①安徽大学616语言文学基础之朱栋霖《中国现代文学史》考研复习笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。

②安徽大学616语言文学基础之朱栋霖《中国现代文学史》本科生课件。

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。

③安徽大学616语言文学基础之朱栋霖《中国现代文学史》考研核心题库（含答案）。

说明：按照大纲、历年真题、指定参考书精心编写，结合考试侧重点和难度使该题库更具针对性和实战性。

④安徽大学616语言文学基础之朱栋霖《中国现代文学史》复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。

（2）朱栋霖《中国现代文学史》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]

①2020年安徽大学616语言文学基础之中国现代文学史考研专业课六套仿真模拟题。

说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。

②2020年安徽大学616语言文学基础之中国现代文学史考研强化六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课强化检测使用。共六套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习首选。

③2020年安徽大学616语言文学基础之中国现代文学史考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。

7．童庆炳《文学理论教程》考研相关资料

（1）童庆炳《文学理论教程》[笔记+课件+提纲]

①安徽大学616语言文学基础之童庆炳《文学理论教程》考研复习笔记。

说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。

②安徽大学616语言文学基础之童庆炳《文学理论教程》本科生课件。

说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。

③安徽大学616语言文学基础之童庆炳《文学理论教程》复习提纲。

说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。

（2）童庆炳《文学理论教程》考研核心题库（含答案）

①安徽大学616语言文学基础考研核心题库之童庆炳《文学理论教程》名词解释精编。

②安徽大学616语言文学基础考研核心题库之童庆炳《文学理论教程》简答题精编。

说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。

（3）童庆炳《文学理论教程》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]

①2020年安徽大学616语言文学基础之文学理论教程考研专业课六套仿真模拟题。

说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。

②2020年安徽大学616语言文学基础之文学理论教程考研强化六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课强化检测使用。共六套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习首选。

③2020年安徽大学616语言文学基础之文学理论教程考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

说明：专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。

三、资料全国统一零售价

8．本套考研资料包含以上一、二部分（不含教材），全国统一零售价：[￥738.00]

特别说明：

①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。

②资料中若有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！

四、2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）

9．安徽大学616语言文学基础考研初试参考书

黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（增订五版）

王力主编《古代汉语》

袁行霈主编《中国文学史》（二版）

朱栋霖主编《中国现代文学史》

童庆炳主编《文学理论教程》（修订二版）

五、2020年研究生入学考试招生专业目录10．安徽大学616语言文学基础考研招生专业目录

安徽大学 研究生英语 课文summary and comment

上册 Summary of Unit2(Recession-proofing your career) in the text,the author firstly tries to tell us that guaranteed jobs have already become history.These days,no matter what our official employment status,we are all temporary workers. But there is much that you can do to protect yourself from change and economic upheaval,by equipping yourself with the skills to manage your career more effectively.She then suggests some skills.She recommends discovering both your overt and covert talents,making sure that a wide range of positions are available to you,and never committing to any“hot job”which exceeds either your interest or talent.Moreover,you should cultivate and maintain an active network both inside and outside of your profession,to“market”yourself,to convince the employer that you are the most suitable candidate for the job.Finally,always follow work trends. I am bound to face the work dilemma in the future sooner or later.I quite agree with the author’s opinion.There is no reason for us to stop learning when we are working.The author’s suggestions will help me much in the foreseeable future. 翻译： 在文中，作者首先试图告诉我们，保证工作已经成为历史，如今，不管我们在职场从事的是什么工作，我们都只是临时工。但是你可以学习一些技能来更有效地规划自己的事业，使自己免受变化和经济震荡的影响。她提出一些技能。她建议，发现你的显性和隐性的人才，确保广泛的职位提供给你，决不承诺任何“热门工作”而超过你的兴趣或才能。你应该在自己的行业内外建立和维持一个活跃的人际网络，来“推销”自己，说服雇主，你是最合适的求职者。最后，总是遵循工作趋势。 我迟早要面对这个工作的窘境。我完全同意作者的观点。当我们工作的时候，我们没有理由停止学习。作者的建议将在可预见的将来，我有很多的帮助。 Summary of Unit3(Lies) People usually have very negative views regarding lies.Liars are frequently criticized,even cursed.Yet this passage exemplifies a different perspective,one which cruelly reveals the fact that everyone tells lies.We can not live without lying and the lies direct out thoughts and the truth.We need our lies to mask our fear and anxiety about life and death----about the many things we do not understand and control.Lies make us feel superior to other species.Religions abound with myths and tales,which are basically lies that provide human beings with a sense of safety.People need big lies,because lying disguises our mortality,our inadequacies,our fears and anxieties,our loneliness in the midst of the crowd. I just agree the author’s views in a certain degree.People say some white lies,but it is moral problems if a person always tells lies.No one would like a man who never speaks the truth.Lies can not make our life,also can not let the world better.Which can make the world better only the more beautiful heart. 翻译： 人们通常对谎言有很消极的看法。骗子经常被批评，甚至被诅咒。然而，这篇文章是一

安徽大学考研真题试题—基础英语2006

安徽大学 2006年攻读硕士学位研究生入学试题 试题名称：基础英语试题代码：318 （所有答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效） I.Choose the word or phrase which best completes each sentence.(20pts) 1.When I collided with that big car,the damage to both cars was only_______. A.small B.minimal C.little D.few 2.My brother began to______when he was ten months old. A.creep B.stagger C.toddle D.walk 3.These mountains will have to______severe cold and terrible winds. A.survive B.endure C.attain D.go through 4.My daughter was so________in the TV program that she forget to turn the microwave oven off. A.distracted B.attracted C.enchanted D.engrossed 5.We were asked to_______from smoking until the plane was airborne. A.resist B.restrain C.restrict D.refrain 6.As Susan made no______of the full-scale war at dinner,I assume she had forgotten the TV program that night. A.mention https://www.wendangku.net/doc/5b4266266.html,ment C.reference D.statement 7.I am surprised at his ability to_______his line overnight. A.remember B.memorize C.review D.recall 8.As the medicine book took_______,the nervous patient became quieter. A.action B.force C.effect D.influence 9.A joke or two always________up a lecture,I think. A.raise B.loosen C.liven D.inspire 10.From the forest a winding path______down to the village. A.meandered B.coiled C.rolled D.wavered 11.What would Frank Stockton’s_______short story be about? A.forthcoming B.following C.eventual D.actual 12.The reader could tell from the very_______that the princess would make such a decision. A.outset B.outcome C.onset D.opening 13.The new office layout seeks to achieve good communication and information______by the correct juxtaposition of departments. A.exchange B.spread C.work D.flow 14.According to the director,these new actresses expressionless and indifferent,are simply______the lines. A.murder B.execute C.kill D.slaughter 15.The princess wished that she could cry over her lost lover,but she was too_____by her imperiousness. A.prevented B.affected C.inhibited D.embarrassed 16.The door_______when you open it.You must put some oil on the hinges.

安徽大学《计算机组成与结构》B卷及答案

安徽大学20 12 —20 13 学年第 2 学期 《计算机组成与体系结构 》考试试卷（B 卷） （闭卷 时间120分钟） 考场登记表序号 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 定点小数的补码表示范围是 A 、-1+2-n ≤X ≤-1-2-n B 、-1+2-n ≤X ≤1+2-n C 、-1≤X ≤1-2-n D 、-1≤X ≤1+2-n 2.若十进制数为-80，则其对应的8位补码[X]补为 A 、11010000 B 、10110000 C 、10101111 D 、01010000 3.在下列四句话中，最能准确反映计算机重要功能的是 A 、计算机可以存储大量信息 B 、计算机能代替人的脑力劳动 C 、计算机是一种信息处理机 D 、计算机可以实现高速运算 4.能发现两位错误并能纠正一位错的编码是__________，而在大量数据传送中常用的且有效的校验码是CRC 码。 A 、CRC 码 B 、海明码 C 、偶校验码 D 、奇校验码 5.计算机主频的周期是指_______________________。 A 、指令周期 B 、时钟周期 C 、CPU 周期 院/系 年级 专业 姓名 学号 答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

D、存取周期 6.采用双符号位表示带符号数时，发生上溢的特征是双符号位为 A、00 B、01 C、10 D、11 7.微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是_______________。 A、每一条机器指令由一条微指令执行 B、每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行 C、一段机器指令组成的程序可由一条微指令来执行 D、一条微指令由若干条机器指令组成 8.CPU响应中断请求 A、可在任一时钟周期结束时 B、可在任一总线周期结束时 C、可在一条指令结束时 D、必须在一段程序结束时 9.在高速计算机中，广泛采用流水线技术。例如，可由将指令执行分成取指令，分 析指令和执行指令的三个阶段，不同指令的不同阶段可以____①___执行；各阶段的执行时间最好______②_____；否则在流水线运行时，每个阶段的执行时间应取_____③________。 可供选择的答案： ① A、顺序 B、重叠 C、循环 D、并行 ② A、为O, B、为1个周期, C、相等， D、不等 ③ A、三个阶段执行时间之和 B、三个阶段执行时间的平均值 C、三个阶段执行时间的最小值 D、三个阶段执行时间的最大值 10.系统总线中地址线的功能是______________________。 A、用于选择主存单元地址 B、用于选择行信息传输的设备 C、用于选择外存地址 D、用于指定主存和I/O设备接口电路的地址

安徽大学计算机第3部分 常用办公软件的应用题库汇编

第3部分常用办公软件的应用 3．1 选择题 1．软件大体上可分为系统软件和( )软件。A．高级 B．计算机 C．应用 D．通用 2．下面( ) 不是应用软件。 A．Word 2003 B．AutoCAD C．Photoshop D．Windows XP 3．下列文件格式中( ) 是无格式的文本文件的扩展名。 A．．dot B．．doc C．．rtf D．．txt 4．关于选定文本内容的操作，如下叙述( ) 不正确。 A．在文本选定区单击可选定一行 B．可以通过鼠标拖曳或键盘组合操作选定任何一块文本 C．不可以选定两块不连续的内容 D．“编辑|全选”命令可以选定全部内容5．Word 2003“文件”菜单底端列出的几个文件名是( ) 。 A．用于文件的切换 B．最近被Word 2003处理的文件名 C．表示这些文件已打开 D．表示正在打印的文件名 6．下列哪个项目不属于Word 2003文本的功能( ) A．中文简体与繁体的互转 B．文字任意角度旋转 C．文字加圈 D．汉字加拼音 7．Word 2003的“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。 A．当前被操作的文件 B．当前已经打开的所有文件 C．最近被操作过的文件 D．扩展名是．doc 的所有文件 8．在Word 2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行“关闭”文档操作后( )。 A．文档被关闭，并自动保存修改后的内容B．文档不能关闭，并提示出错 C．文档被关闭，修改后的内容不能保存D．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 9．在Word 2003中，最多可以同时打开( ) 个文档。 A．10 B．5 C．9 D．任意多个，但受内存容量的限制 10．在Word 2003中的“插入”|“图片”命令不可插入( ) 。 A．公式 B．剪贴画 C．艺术字 D．自选图形 11．关于编辑页眉、页脚，下列叙述中( ) 不正确。 A．文档内容和页眉、页脚可在同一窗口编辑 B．文档内容和页眉、页脚一起打印 C．编辑、页眉页脚时不能编辑文档内容D．页眉、页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画 12．如果要查询当前文档中包含的字符数，( ) 。 A．选择“工具”|“选项”命令 B．选择“文件”|“页面设置”命令 C．选择“工具” |“字数统计”命令D．无法实现

安徽大学研究生英语考试vocabularyd

上册unit 2 Many countries have adopted systems of conventional education in order to enhance the average level of education .许多国家采用传统教育系统以提高教育的平均水平 Intoxicated by a sense of its own power, mankind has proceeded further and further with experiments that could destroy itself and the world.被自我力量的沉醉,人类一步步发展,一步步实验,可能会破坏自己和世界 As nations are able to produce tens of millions of casualties in a matter of hours, peace has become a moral imperative必要的事.由于国家能够在几小时内产生数以百万计的伤亡人数,和平已成为一种道德义务。 The grim-looking woman with graying hair, suddenly bursting out in a frenzy, frightened us all away.一个白发冷酷的女人,突然疯狂的大声喊叫,吓坏了我们所有人。 This is the worst-case scenario: in a few years, output in South-east Asia could be 30 to 40 percent below what it was in 1997, with who knows what consequences.这是最坏的情况:几年后,东南亚地区的产量可能会低于1977年的30~40%,有谁知道后果。 They have mortgaged our children’s future for the temporary convenience of the present.他们为了现在一时的方便抵上了我们孩子的未来。 The site features a comprehensive reading list and assignments tailored to graduate students who enroll in this class.这个网站列出一个综合性阅读清单并且给选入这个班的同学布置量身定制的作业。

安徽大学研究生公共英语期末考试复习资料(课文翻译和习题答案)

第一单元 论读书 （赵亚莉译） 总的来说，书本的寿命要比我们自己长。常常是写书的人早已化为了一堆黄土而其著作却依旧立在书架上积聚尘土，但恰恰是死后占有这一席之地的欲望促使人们笔耕不坠。 所以，当我们手中摆弄和翻动这些方块形物体的时候，设想我们手里抚弄的不是具体的书本，而是盛着我们自己回归大地的骨灰的瓮，那也没什么不对。毕竟，写一本书投入进去的，说到底是一个人只有一次的生命。有人说过进行哲学思考就是一步步趋向死亡。不管是谁说的，这种说法从几种意义来说都是有道理的，因为一个人绝不会因为写一本书而变年轻。 同样读一本书也不会使人更年轻。既然如此，我们自然倾向于读好书。然而，困难在于文学中的“好”是通过区别“坏”来鉴定的。此外，要写出一本好书，一个作家必须阅读大量平庸读物，否则他是没法找到必要的写作标准的。这可能就会为坏文学作品在最后审判日为自己辩护的最佳理由。 既然我们精力不济，既然读书很耗费时间，我们就必须找出一个能让我们至少表面上省时省力的方法来。当然不可否认长时间读一本厚厚的、情节发展缓慢的平庸小说所带来的乐趣，但我们最终目的毕竟不是为读书而读书，而是为了学到点什么。因此，我们需要一些最大限度地浓缩人生矛盾困境的作品，需要一些在浩如烟海的书籍中类似指南针一样的作品。 当然，这个指南针的职责是由文学评论及评论家们来担当的。不幸的是，指南针的针摆动得太没谱了。对某些人来说它指北，而对另一些人来说却是指南。评论家的问题有三：第一，他可能是个作品低劣的平庸文人，而且就和我们自己一样无知；第二，他可能对某一类作品特别偏爱或者干脆从出版社得到好处；第三，如果他是一个有才华的作家的话，他会将他的评论写成一篇独立于原作的文学作品，在这一点上乔治·路易斯·博尔赫斯就是一个典型例子。结果，你可能会只读他的评论而不去管他评论的那本书了。 无论何种情况，你都会发现自己漂流在海洋中，紧紧抓住一只你不知道它能漂浮多久的木筏。因此，你如另谋他途就只好培养你自己的品味，制造自己的指南针，亲自去熟悉那些特殊的星星及星座，无论它们是暗淡的还是明亮的，但总是那么遥远的。不过，这样做要耗费大量的时间，以至于你很快就发现自己老了，头发白了，胳肢窝里夹着一本一无是处的书，正在走向人生的终点。 那么这样漂浮究竟在哪儿着陆呢，哪怕仅仅只是一个荒无人烟的小岛也好？我们的那个好人“星期五”又在哪儿呢？在我提出我的建议之前，我想先就这一解决方法的提出者也就是鄙人说几句，这不是出自我的个人虚荣，而是因为我相信一种意见的价值是与它提出的背景密切相关的。确实，如果我是个出版商的话，我必将在每本书的封面上不仅印上作者名字，还要把他们创作这部或那部作品的确切年龄都印上，让读者自己决定是否愿意考虑这个比他们年轻得多或者老得多的作者作品里的观点。 这个即将提出的建议出自这样一类人，在他们看来，文学只不过是几百个人的名字而已；他们在大型聚会上感到别扭，在晚会上不跳舞，喜欢为通奸找玄学上的借口，谈论政治小题大作吹毛求疵；这类人比诽谤者更不喜欢他们自己；喜

安徽大学计算机机试OJ练习

一、编程题
值日&&高精度加法
标签： 枚举 2017 年 11 月 26 日 17:32:30 133 人阅读 评论(0) 收藏 举报
分类： 编程题（72）
版权声明：本文为博主原创文章，未经博主允许不得转载。 https://https://www.wendangku.net/doc/5b4266266.html,/zhagoodwell/article/details/78638380 目录(?)[+]
C. 值日
运行时间<1000 ms 单次测试运行时间限制: 1000 ms 内存限制： 64 MB 总提交: 2 次 通过: 1 次
题目描述
今天轮到 pw 值日了。值日可是一个体力活。Pw 首先擦黑板，pw 定睛一看黑板，嘿呀，怎 么上边有一堆奇奇怪怪的数字。 再一看， 原来是今天留的一道数学题。 赶巧数学老师进来了， pw 急忙上前去请教。
老师说：“这不是 AHU 新生赛“值日的后续”那题吗？”，老师边讲边翻开课本，“给出 一个正整数 x，求得 x 和其各位 9 数字之和是多少？挺简单的吧？你是不是……”
然而今天题目没那么简单。 现在已知一个数字和其各位数字之和为 n， 请求出有几个数字 x， 满足题目叙述的要求。如果存在这样的数字，请先输出这样数字的个数，再按照从小到大的 顺序依次输出这些数字，否则输出 0。
程序输入说明
一个数字 n（1<=n<=10^9） 用 EOF 判断读入是否结束
程序输出说明

若存在满足题意的数字，先输出数字的个数 k。 接下来 k 行，每行一个数字的值。 若不存在，直接输出 0。
程序输入样例
可见格式 带空格和换行符的格式 带空格和换行符的格式说明
21 20
程序输出样例
Original Transformed 带空格和换行符的格式说明
1 15 0
提示
对于第一组数据，有一个数字 15 满足 15+5+1=21。 对于第二组数据，找不到满足题意的的数字，故输出 0。 个人理解 这个只需要估算一下 10^9 如果每一位都是 9 则最多就 81 所以只要在 n-100 の n 之间枚举即可
[objc] view plain copy print?
1. # include
2. # define N 101

安徽大学大学计算机基础作业5数据库应用基础

作 业 5 数 据 库 应 用 基 础 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、________、用户等构成的人机系统。 A. 数据库管理员 B. 程序员 C. 高级程序员D . 软件开发商 [A] [B] [C] [D] 在数据库中存储的是________ 。 A. 信息 B. 数据 C. 数据结构 D. 数据模型 [A] [B] [C] [D] 在下面关于数据库的说法中，错误的是________ 。 A. 数据库有较高的安全性 B. 数据库有较高的数据独立性 C. 数据库中的数据可被不同的用户共享 D. 数据库没有数据冗余 [A] [B] [C] [D] 在下面关于新型数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据仓库不是一个新的平台，仍然使用传统的数据库管理系统，而是一个新的概念 B.分布式数据库是一个数据在多个不同的地理位置存储的数据 C.面向对象数据库仍然采用传统的关系型数据库管理系统 D.空间数据库随着地理信息系统 GIS 的开发与应用而发展起来的数据库新技术

[A] [B] [C] [D] ________ 不是数据库系统的特点。 A. 较高的数据独立性 B. 最低的冗余度 C. 数据多样性 D. 较好的数据完整性 [A] [B] [C] [D] 在下列数据库管理系统中，不属于关系型的是________ 。 A.Microsoft Access B.SQL Server C.Oracle D.DBTG 系统 [A] [B] [C] [D] Access 是 ________数据管理系统。 A. 层状 B. 网状 C. 关系型 D. 树状 [A] [B] [C] [D] 在Access 中，数据库的基础和核心是 ________ 。 A.表 B. 查询 C. 窗体 D. 宏 [A] [B] [C] [D] 在下面关于Access 数据库的说法中，错误的是________ 。 A. 数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中 C.一个数据库可以包含多个表体 D.表是数据库中最基本的对象，没有表也就没有其他对象 [A] [B] [C] [D]

安徽考研建议_安徽大学考研论坛_安徽大学考研歧视_安徽大学考研_新东方在线

干货来袭|安徽考研建议？ 冲刺阶段，大家都想知道哪些书对我们的复习来说是最有帮助的，于是拼命搜集各种各样的复习资料。很多同学手头的题还没做完就又买了各种辅导书，看着倒计时天数越来越少，没完成的学习任务却越来越多，以至于心态也受到影响。那么，我们到底该怎么安排政治冲刺复习？ 安徽左边是雄奇壮丽，右边是水墨淡雅，她穿着旖旎的绸缎，在青山绿水间、在清幽的石板路上优雅走来。这座繁华又古朴的城市，想了解考研的人必然不少，那如何省时省力的找到自己想要的信息呢？我想下面的内容可以给您答案。 地球不爆炸，我们不放假；宇宙不重启，我们不休息；风里雨里栏目里，小编我都在这里等着你～给你解答有关考研的各种问题~ 新东方在线全国硕士研究生考试研究中心今天和大家分享一位学姐考研后的感想，以及她最想给学弟学妹们的5条建议。 我当初下定决心考研是源于一位老师的鼓励，他说，“趁着年轻脑子好使，去多学一点儿东西，总归是有益的”。 我决定考研之后就开始选择要报考的学校专业。因为当时已经临近9月开学，时间很晚了，所以我选择报考本校，感觉保险一点儿，还有就是传说中的本校优势。（后面我会着重说明这部分，学弟学妹们千万别学我，9月再开始时间真的很紧张，而且你的选择余地会很小。大家尽量早点准备，稳妥一些，后期压力也不会那么大，很多人后面就因为觉得时间不够用而直接放弃了）下面我结合我的经历说说我最想告诉大家的5点建议。 一、慎报高数 本来我对自己的高数有一定的信心，因为考试范围内的书籍都学过，结果拿到真题时才发现，课上学的只是皮毛的皮毛。注意：如果没有学过考试范围内的所有高数书或者不满一年复习时间的同学（敲黑板！！！），尽量报考没有高数的专业，如果是真的特别喜欢的专业，那可能需要咬紧牙关坚持，对自己保持绝对的自信，相信人的潜力是无限的。最终，我选择的是一门于本专业相近的学科。没有高数，有两门专业课，考英语一和政治。 二、摒弃“想走捷径”的心理 我一开始觉得考本校的最大优势就是可以在学校宿舍休息，可以多睡一会儿，不必像报考外校的同学需要选考场、查路线，抑或是在考场附近租房子。大部分同学认为可以向老师询问专业课中不懂的内容，但首先你需要找得到老师。大学老师普遍没有固定的办公座位，所以你很难在你想见到老师的时候找到他们（反正我们学校是这样，可能不同学校情况不同，请做到具体问题具体分析）。劝解各位准备考研或已经考研的同学端正态度，避免一切走捷径的心理，踏踏实实，相信自己才是最重要的。 三、临考是个“坎儿”

安徽大学计算机考研复试题

2013年及历年安徽大学计算机研究生复试题 ——希望对大家有所帮助笔试部分： 笔试考的是C语言和数据库，推荐看谭浩强的C以及苗雪兰的数据库原理，这是安大本科的教材。 前面是选择题和填空题，选择题10题，每题两分。填空题5题，每题两分，不是很难，上面两本书看个差不多就行，然后是程序阅读题，两题，每题5分，也比较简单。 再就是数据库的两个大题，每题15分。 第一个是给了个有关仓库、零件和职工的描述，要求给出E-R图，转换为关系模型，并指出主码和外码。苗的书上有类似的！ 第二个是学生、图书、借书的SQL查询，前两个简单的，后面两个也不难。苗的书上都有 再就是C语言编程：每题10分 第一个是一个四位数。要求其百位数为0，千位数和十位数、个位数组成的三位数乘以9等于原来的四位数。不怎么难。 第二个是输入一行字符，求其中英文字符、空格、数字及其他字符的个数。不难。 机试部分：（共3题）： 第一个：通过相关的等式（已给）求∏的近似值。 第二个：输入一个3*3的矩阵，要求输出以下矩阵：下三角元素为相应对称元素的之和，上三角元素全为0。 第三个：输入一个一维各个数组元素值，比如：9 3 2 1 4 8 0 7 5 6. 要求按从大到小输出其中k个最大的值，按从小到大输出其中k个最小的值。如输出9 8 7 ，输出1 2 3。面试部分：（抽3题回答两题） 先是自我介绍，然后老师用英语问几个小问题，比如你喜欢什么运动，喜欢数学吗，你是一个快乐的人吗，兴趣、爱好等，比较简单。 然后就是抽专业课的题，三选二，很杂。 有：离散，数据结构，软件工程，编译原理，数据库，C语言，最多的是网络和数据库。我已知的题有： n个顶点的无向完全图最多有多少条边 一般大型软件的测试分为哪几个步骤 DMA接口的组成部分 数据库系统有哪些组成部分 数据库系统有哪些特点 怎么解决ip地址的短缺问题 分页存储管理需要哪些硬件支持 作为中间设备，转发器，网桥，路由器的区别

安徽大学计算机基础C语言选择题

1、能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是______。 A) 编辑程序 B) 编译程序 C) 解释程序 D) 链接程序 参考答案： B 2、以下选项中合法的用户标识符是______。 A) long B) _2Test C) 3Dmax D) A.dat 参考答案： B 3、在一个C语言程序中 A) main函数必须出现在所有函数之前 B) main函数必须出现在所有函数之后 C) main函数可以在任何地方出现 D) main函数必须出现在固定位置删除 参考答案： C 4、下列关于C语言用户标识符的叙述中正确的是 A) 用户标识符中可以出现下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的开头 B) 用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头 C) 用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线 D) 用户标识符中可以出现下划线和中划线（减号） 参考答案： C 5、已知 int a=2,b=1,c；执行语句c=b/a+2.5后, c的值____。 A) 2.5 B) 3 C) 3.0 D) 2

参考答案： D 6、已知：char a；int b；float c；double d；执行语句"c=a+b+c+d；"后，变量c的数据类型是。 A) int B) char C) float D) double 参考答案： C 7、已知int i=10；表达式"20-5<=i<=9"的值是____。 A) 0 B) 1 C) 19 D) 20 参考答案： B 8、为判断字符变量c的值不是数字也不是字母时，应采用下述表达式____。 A) c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122 B) !(c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122) C) c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122 D) !(c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122) 参考答案： D 9、已知int x=5,y=5,z=5；执行语句x%=y+z；后，x的值是____。 A) 0 B) 1 C) 5 D) 6 参考答案： C 10、将空格符赋给字符变量c，正确的赋值语句是____。

安徽大学-研究生英语-课文summary-and-comment学习资料

上册 Summary of Unit 2(Recession-proofing your career) in the text, the author firstly tries to tell us that guaranteed jobs have already become history. These days,no matter what our official employment status,we are all temporary workers. But there is much that you can do to protect yourself from change and economic upheaval, by equipping yourself with the skills to manage your career more effectively. She then suggests some skills.She recommends discovering both your overt and covert talents, making sure that a wide range of positions are available to you, and never committing to any “hot job”which exceeds either your interest or talent. Moreover, you should cultivate and maintain an active network both inside and outside of your profession, to “market” yo urself, to convince the employer that you are the most suitable candidate for the job.Finally, always follow work trends. I am bound to face the work dilemma in the future sooner or later. I quite agree with the author’s opinion. There is no reason for us to stop learning when we are working. The author’s suggestions will help me much in the foreseeable future. 翻译： 在文中，作者首先试图告诉我们，保证工作已经成为历史，如今，不管我们在职场从事的是什么工作，我们都只是临时工。但是你可以学习一些技能来更有效地规划自己的事业，使自己免受变化和经济震荡的影响。她提出一些技能。她建议，发现你的显性和隐性的人才，确保广泛的职位提供给你，决不承诺任何“热门工作”而超过你的兴趣或才能。你应该在自己的行业内外建立和维持一个活跃的人际网络，来“推销”自己，说服雇主，你是最合适的求职者。最后，总是遵循工作趋势。 我迟早要面对这个工作的窘境。我完全同意作者的观点。当我们工作的时候，我们没有理由停止学习。作者的建议将在可预见的将来，我有很多的帮助。 Summary of Unit 3(Lies) People usually have very negative views regarding lies. Liars are frequently criticized, even cursed. Yet this passage exemplifies a different perspective, one which cruelly reveals the fact that everyone tells lies. We can not live without lying and the lies direct out thoughts and the truth. We need our lies to mask our fear and anxiety about life and death----about the many things we do not understand and control. Lies make us feel superior to other species. Religions abound with myths and tales, which are basically lies that provide human beings with a sense of

安徽大学研究生复试英语面测试试题集

安徽大学研究生复试英语面试题集

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

1.开场白 Good morning. I am very glad to be here for this interview. 2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院 First let me introduce myself. My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee. I've finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics. 3.性格，爱好，实践经验 I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior. 4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算 Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. So I think further study is still urgent for me to realize self-value. The major that I hope pursue for my further education is IC design. Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society. And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us. I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here. 5.结束语 OK, that’s all. Thank you very much. 复试中的口试要求从以下几个方面进行评价： 第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3 分钟）。第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。 一、第一句话（first word）。见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry, my English is poor”。常见的开头有： I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. I’m ..., my Number is …北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，正式。