二年级数学每日一题 -
二年级数学每日一题 -
第一单元长度单位
1、用铅笔盒量一量课桌;有（）个铅笔盒长。
2、小明的尺子折断了;你能帮他用这把尺子量出铅笔的长是多少厘米吗？并说说你是怎么想的。
3、小刚家在学校正西40米处;小强家在学校正东60米处;小刚和小强家相距多少米？
4、画两条线段;使他们的总长是7厘米。
5、小军拿了一根长10米的竹竿插到井底去测井深;结果竹竿还有4米露出井口;这口井深（）米。
第二单元 100以内的加法和减法（二）
6、（1）图形里面藏着几呢？（2）方块里分别是几？
3 ○□□
+ □5 + □□
——————————
9 8 9 9
7、乐乐在计算48加一位数时;把这个一位数加道48的十位上去了;结果得98。你知道正确的结果应是多少吗？
8、将11、22、33、44、55、66这些数分别填入下面的6个括号内;使
三个等式成立。（每个数只能用一次）
（）—（）=11 （）—（）=11 （）—（）=11
9、把下列竖式补充完整。
4 □
5
6 6 3 □ 5
-1 8 - □□-□7 - 2 □—————————————————
2 7 1 9 1 □
3 7
10、明明的爸爸今年42岁;明明比爸爸小26岁。三年前明明多少岁？
11、小马虎在计算36加一个两位数时;把这个两位数的个位和十位上
的数字弄颠倒了;算出的结果是51。正确的结果应该是多少？12、小丽在计算一道减法题时;把减数12看成21;结果得45。正确的差应是多少？
13、在空白处填上合适的数;使每横行、竖行三个数的和都相等。
14、手工小组计划要做90件手工艺品;上午做了31件;下午做了36件;还要再做多少件才能完成预定的任务？
第三单元角的初步认识
15、认真数一数下面图形中有（）个角
16、一张长方形彩纸有四个角;减去一个角后;还剩几个角？有几种减法？
17、认真数一数下面图形中各有（）个直角
18、认真数一数下面图形中各有几个直角
（）个
（）个
19、把下面各角的序号填在方框里。
（1）（2）（3）（4）
﹥﹥﹥
20、在每个图形上画一条线;把它按要求分成两个图形。
（）边形（）边形
两个四边形两个三角形和一个四边形
第四单元表内乘法（一）
21、
22、小明给了小刚2支铅笔;他们俩的铅笔数就一样多了;问小明比小刚多几支铅笔？
23、找规律填数
1、3、6、10、（）、（）
24、小明和他的5个同学;每人栽6棵树;一共栽了几棵？
25、一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?
26、三只青蛙一共有几只眼睛？有几条腿？
27、人民公园一张成人票6元;一张学生票4元。
（1）买4张成人票;一共花了多少钱？
（2）卖5张学生票;一共花了多少钱？
28、小明有8张卡片;小兰有12张卡片;要使两人卡片同样多;小兰要
给小明多少张卡片？
29、妹妹今年11岁;哥哥今年15岁;当哥哥20岁时;妹妹多少岁？
30、
31、今天是星期五;再过10天是星期（）
32、把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复）;组成下面3个算式。
□＋□=9 □－□=1 □×□=6
33、计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
34、计算：11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=
35、一列数按632405676324056763240567……排列;第30个数是（）。
36、小立有3本书;兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多;他们一共有多少本书?
37、小朋友排队;;小红站在左数第4个;右数第3个;前数第2个;后数第5个;共有（）个小朋友。
38、一班、二班共有图书80 本;如果一班给二班15 本;两班图书就一样多了;一班原有图书（）本;二班原有图书（）本。
39、一幢大楼旁的小路上;从头到尾每隔5米栽了一棵树;（两头都种）
一共栽了10棵;这条小路长（）米。
40、小青比小李大5岁;小李比小风大2岁;小风比小云小4岁;他们4人（）最大;（）最小。最大的比最小的大（）岁。
41、一只青蛙掉到井里;井深8米;它白天爬上3米;夜里滑下2米;它爬到井口要用（）天。
42、有一串珠子;按“三黑二白”排列。（如图）想一想;第28 个珠子是黑的还是白的？第40 个呢？●●●○○●●●○○●●●○○
第五单元观察物体
43、
下面的图分别是谁看到的？
44
下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
第六单元表内乘法（二）
45、“□”“△”各代表什么数？
□+△=10 □×△=21
□=（）△=（）
46、在□里填上合适的数。
8×3+8=8×□8×5+8=8×□
8×4+8=□×8 8×7+8=□×8
47、小明一天喝8杯水;那么他一个星期喝几杯水呢？
48、小朋友;储蓄罐里有9个硬币;是2角5分。你猜一猜有几个5分硬币;几个2分硬币;几个1分硬币？
49、一条大鱼4元;一条小鱼3元。小军现在有35元;他要怎样买才能正好花完手中的钱呢？
50、小华参加数学竞赛;共有10道题。规定答对一题给10分;答错一题扣5分;小华10题全部答完;得了85分。小华答对了几题？
51、“○、△、☆”分别代表什么数？
○+○+○+=21 △+○=13 ☆+☆+☆+☆=24
○=（）△=（）☆+（）
52、填空：1,7,2,14,3,21,4;（）;（）;（）;（）;（）（）;（）;（）。
53、有27颗糖;按淘气——笑笑——丁丁——东东的顺序;每人每次发一颗;想一想;谁分到最后一颗？
54、妈妈买来49个苹果;前3天吃了21个;照这样吃;剩下的好要吃几天？
55、在□里填上合适的数。
9×3—9=9×□ 9×4—9=9×□
7×6—7=□×7 7×7—7=□×7
第七单元认识时间单位“分”
56、分针走一小格是（）分;分针走一大格是（）分;分针走一圈是（）分;时针走一大格是（）小时。
57、1时=（）分；120分﹦（）时。
58、当钟面上的时针和分针重合时所表示的时刻是（）时。
59、当钟面上的时针和分针成一条直线时所表示的时刻是（）时。
60、当钟面上的时针和分针成直角时所表示的时刻是（）时或（）时。
61、连一连。
5 ：55 7：05 6：55 12：05
62、在括号里填上适当的时间单位。
①、课间休息10（）。②、看一场电影要2（）。
③、爸爸一天工作8（）。④、上一节数学课要40（）。
⑤、小明走路回家要15（）。
63、写出钟面上的时间
64、下面的时间对吗？对的在括号里画“√”;错的在括号里改正过来。
5：07 12：10 11：41 8：55 （）（）（）（）65、按时间画分针。
5：00 10：30 7：50 9：16
66、过几分是什么时刻。
过20分是（）过3分是（）
过4分是（）过35分是（）过40分是（）
67、解决问题：根据时间的先后顺序进行推理和判断
星期六上午;妈妈准备到商场买衣服;到银行交水电费;去餐馆买早点;请按事情发生的先后顺序标序号。
68、按规律画出时针和分针。
69、
70、
71、按规律填数。
(1)1;3;5;7;9;( )
(2)1;2;3;5;8;13( )
(3)1;4;9;16;( );36
(4)10;1;8;2;6;4;4;7;2;( )
72、有两个数;它们的和是9;差是1;这两个数是( )和( )
73、3个小朋友下棋;每人都要与其他两人各下一盘;他们共要下( )盘。
84、篮子里有10个红萝卜;小灰兔吃了其中的一半;小白兔吃了2个;还剩下( )个
75、用6根短绳连成一条长绳;一共要打( )个结。
76、2个苹果之间有2个梨;5个苹果之间有几个梨？
77、5只猫吃5只老鼠用5分钟;20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
78、○、△、☆分别代表什么数？
○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20
○=( ) △=( ) ☆=( )
79、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
80、△+○=24;○=△+△+△;求△=（）○=（）
小学二年级趣味数学思维能力测试题
小学二年级趣味数学思维能力测试题 总分100分实得分： 4分×4） 1、13+14+15+16+17+25=（） 、1+2+3+……+14+15=（） 3、25×18×4=（） 4、464+99+101-164=（） .（每空3分×20） 1、你今年（）岁，到2020年，你就（）岁了。 、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。 、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。 、数字谜语。（1）头尾都是一，身腰也是一，看来都是一，其（） 、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，）人。 、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里）盏日光灯。 、如果○+△＝12，△+△+○＝15。那么△＝( )、○＝( )。 8、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有（）张画片。 9、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。 10、在括号中最大能填几？（4分） 8×（）﹤71 47﹥9×（） （）×7﹤60 23﹥4×（） 11、一集动画片从17时30开始播放，到18时10分结束。这集动画片放映了（）分钟。 12、8的一半不是4，请你猜出两个数字，这两个数字是（）和（）。 三.实践应用。（每题4分×6） 1、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我就62岁了。”奶奶今年（）岁。 2、有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了（）朵花。 3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了（）米。
4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。 5、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有（）岁。 6、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要（）分钟。
二年级数学每日一题--
二年级上学期数学每日一题 第一单元长度单位 1、用铅笔盒量一量课桌，有（）个铅笔盒长。 2、小明的尺子折断了，你能帮他用这把尺子量出铅笔的长是多少厘米吗？并说说你是怎么想的。 3、小刚家在学校正西40米处，小强家在学校正东60米处，小刚和小强家相距多少米？ 4、画两条线段，使他们的总长是7厘米。 5、小军拿了一根长10米的竹竿插到井底去测井深，结果竹竿还有4米露出井口，这口井深（）米。 第二单元100以内的加法和减法（二） 6、（1）图形里面藏着几呢？（2）方块里分别是几？ 3 ○□□ + □5 + □□ —————————— 9 8 9 9 7、乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加道48的十位上去了，结果得98。你知道正确的结果应是多少吗？ 8、将11、22、33、44、55、66这些数分别填入下面的6个括号内，使
三个等式成立。（每个数只能用一次） （）—（）=11 （）—（）=11 （）—（）=11 9、把下列竖式补充完整。 4 □ 5 6 6 3 □5 -1 8 - □□-□7 - 2 □————————————————— 2 7 1 9 1 □ 3 7 10、明明的爸爸今年42岁，明明比爸爸小26岁。三年前明明多少岁？ 11、小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两位数的个位和十位上 的数字弄颠倒了，算出的结果是51。正确的结果应该是多少？12、小丽在计算一道减法题时，把减数12看成21，结果得45。正确的差应是多少？ 13、在空白处填上合适的数，使每横行、竖行三个数的和都相等。 14、手工小组计划要做90件手工艺品，上午做了31件，下午做了36件，还要再做多少件才能完成预定的任务？ 第三单元角的初步认识 15、认真数一数下面图形中有（）个角
小学二年级趣味数学题及答案
小学二年级趣味数学题及答案 二年级趣味数学题1 1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？ 3、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问：原地不动的人有几个？ 4、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条巷子有多长？ 5、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？ 二年级趣味数学题2 1、找规律写数 628、629、630、（）、（）、（） 106、108、110、（）、（）、（） 525、530、535、（）、（）、（） 521、531、541、（）、（）、（） 192、292、392、（）、（）、（） 2、用1、2、3三个数字，可以写出多少个不同的三位数？ 3、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（）、（）、（）、（）
4、一个四位数，最高位上的数是2，百位上的数是最高位上的数的一半，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数与百位上的数相同，这个数是（）。 5、一个四位数，右边第一位数是3，第三位数是2，十位上的数字是百位上数字的3 倍，这四个数字之和是13，这个四位数是多少？ 6、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，两人的钱就同样多？ 二年级趣味数学题3 1、一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？ 2、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多多少本？ 3、两个工程队共有100人，如果从甲队调20人到乙队，两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人？ 4、下面是有关数的排列，你能找到它们的规律吗？哪一行和其他三行的规律不同？试试看，千万不要失去机会。（）行 （1） 6 、7 、8 、9 、10 （2） 5 、 6 、7 、8 、9 （3） 2 、 4 、 6 、8 、10 （4） 3 、 4 、 5 、 6 、7 你能找到这些数的排列规律吗？找到以后在括号里填出合适的数。
二年级数学趣味题一
二年级数学趣味题 1.下面哪个图形和其他几个不一样，你能找出来吗？D ACB找出下组图形 中不同的项。2.ABECD 选择第几号图形？3．根据等号左边两个图形的变换关系，推断出“？”处应 ?DCBA ．下面的一块是从上面哪一块剪下来的？4 4 3 2 1 D A B C 5．左边的图形是由右边哪几个图形组成的？3 2 5 1 4 乙 6．芳芳从家到学校有甲乙两条路可走，下面哪种说法正确？（）甲路线比乙路线远。1甲15 / 1 乙路线比甲路线远。2（）
甲乙两条路线同样远。（3） ．把□分成两块，下面哪组是正确的？7 3 2 1 8．下面这些图形，哪个不能一笔画成？
9. 计算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10 10. 计算：11＋12＋13＋14＋15＋16＋17＋18＋19 11. 美术组的同学在画画。老师问女生：“男生多还是女生多？”，女生站着答：“坐着的男女学生人数相等”。老师问男生：“男生多还是女生多？”，男生站着回答：“坐着的男生人数是女生人数的一半”。想一想，今天来了多少人？几男几女？ 15 / 2 12. 妈妈给庆庆做了一件夹克衫，衣长50厘米，每10厘米缝一个扣子，让庆庆去买扣子，应买几个扣子？ 13. 小东有两顶帽子，一顶是红的，一顶是白的。她有两条围巾，一条紫色，一条黑色。想一想，要使她的帽子和围巾的颜色有不同的搭配，能有多少种搭配方法？ 14. 猴子妈妈拿来一根很长的木条，要把它锯成4段。猴妈妈问小猴子：如果锯开一处需要2分钟，锯完这根木条一共用多少时间？ 15.魔术师有一个大盒子，大盒子里装有三个中盒子，每个中盒子里面又装有三个小盒子，问魔术师一共有多少个盒子？ 16.一个“烟鬼”，每小时吸一支烟，没钱时就把四个烟头接起来做成一支烟。某天他收集了16个烟头，够他用几个小时？ 17.把两张纸贴接在一起用一分钟，把同样6张纸连接贴成一张大纸，共用几分钟？ 18．钟敲6下要30秒钟，如果敲11下，需要多少秒钟？
最新小学二年级数学每日一题及解析
小学二年级数学每日一题 9月21日(星期四) 数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.) 9月22日(星期五)“每日一题” 一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。这里小明算了两次,4+6-1=9(人)) 9月25日(星期一)“每日一题” 七边形、八边形至少可以分成多少个三角形? (分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。) 9月26日(星期二)“每日一题” 将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。当然,本题答案不唯一,学生填出一
种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。) 9月27日(星期三)“每日一题” 把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯( )分钟. (分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。) 9月28日(星期四): “每日一题” 把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复),组成下面3个算式。 □+□=9 □-□=1 □×□=6 (分析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。) 9月29日(星期五): “每日一题” 二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等? (分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出3个给一班,使两班同样多。再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。因此,二班分4÷2=2个,一班分7-2=5个。)
二年级趣味数学知识分享
为巴依砍果树 巴依（地主）有一个果园，共有49棵果树，每行7棵，共7行，正好排成一个正方形。如下图：（符号*表示一棵树） 一天，巴依嫌果树长得太密，影响生长，想砍掉一些。于是他叫来了长工，对长工说：“只留5行，每行4棵，把其余的都砍掉。”说完就走了。长工平日恨透了巴依，很想找机会教训教训他。长工正准备应付巴依时，只见阿凡提骑着小毛驴，哼着歌来了。长工马上把自己的心事告诉了阿凡提，请他给想个办法来教训一下巴依。阿凡提看了一下这些果树的排法，灵机一动，想出个办法告诉了长工，长工一听高兴极了，举起大斧砍了起来。不一会儿，巴依来查看，他一看就火了，大骂长工混蛋。原来果树差不多给砍光了。剩下的只有10棵，砍掉了39棵。他怒气冲冲地问长工：“你为什么砍掉这么多？不是要你留下20棵吗？”长工回答说，“我的东家老爷，您并没有说留下20棵呀！您不是说留5行，每行4棵吗？您看，我是遵命照办的呀！”巴依一看，的确是留了5行，每行4棵。尽管他气得火冒三丈，可也无话可说。 阿凡提告诉长工的巧妙方法是怎样的呢？小朋友们，试画画看。
聪明的猪 从前，有个叫二愣的屠夫，有杀猪宰羊的好手艺，又雇佣着十几个杀猪能手，在这方圆几十里，算是有名的大屠户了。 一天，二愣又要杀猪了。按照惯例，总是由二愣先杀第一头猪。哪知，“老虎也有大意的时候”，只见那头猪刚被翻倒在地，就狠狠地咬了二愣一口，急急地跑进猪圈了。 这还了得！二愣气呼呼地追进猪圈里，可是圈里有1000头猪，怎么认得出那头猪呢！ “杀！”随着二愣一声吼，1000头猪全部被强行赶进屠宰场。 “都杀了吗？”伙计们怯a生生地问。 “不。”二愣忽然想出个怪主意，“把这1000头猪排成一行，先杀第一头，然后隔一头杀一头；杀完第一遍后，还是原来的队形，再用同样的方法杀第二遍；这样一遍一遍地杀下去——”二愣停了停说，“最后只留下一头猪。” 二愣心想，1000头猪最后只留下一头，看你还能活！ 哪里知道，这是一头聪明的猪，趁着混乱，它很快找到了避难的方法，你知道它是怎么逃避被杀的吗？
二年级趣味数学之一半的问题
一升二年级思维数学讲义 第七讲 一半的问题 思维目标：形成“一半”的概念，培养合理的推理能力。 数学知识：解决问题。 思维：能说出多少的一半是几。 数学：理清解题思路，解决问题。 【例1】 一根电线长8米，把它对折，每折长几米？ 点金术：把8米长的电线对折，每折的长度就是原来的一半（如图所示）8的一半是4，所 以每折长度是4米。 试金石： 1、 说出下面各数的一半分别是多少？ 10 16 6 12 20 2、妈妈有12颗奶糖，分给小亚和小巧各一半，她们各得了多少颗糖？ 3.小胖做口算题，第1次做了8道题，第2次做的正好是第一次的一半，小胖一共做了几道口算题？ 【例2】 奶奶买回来一些桃子，弟弟吃了一半后，还剩3个，奶奶买回多少个桃子？ 点金术：奶奶买回一些桃子，吃掉了一半，剩下的3个桃子与吃掉的一样多，说明吃掉的也 是一半是3个，所以奶奶买回来6个桃子。算式：3+3=6（个） 1、 妈妈买回来一些草莓，小丁丁吃了一半后，还剩4个，妈妈买回多少个草莓？ 2、 小巧买了一些故事书，借给小亚一半后，还剩6本，小巧买了几本故事书？ 3、 小胖和小丁丁买了一些铅笔对半分，小丁丁拿了8支，小胖拿了几支铅笔？他们一共买了几支铅笔？
【例3】小巧有铅笔和圆珠笔共12支，拿走圆珠笔的一半后，还有9支笔，小巧有几支圆珠笔？ 12支笔 圆珠笔 剩下9支拿走圆珠笔 的一半 点金术：从12支笔中拿走圆珠笔的一半后还剩9支，说明拿走了12—9=3（支），拿走了3支圆珠笔，剩下的圆珠笔也是3支，所以圆珠笔一共有3+3=6（支） 试金石： 1、兄弟俩人共有10元钱，弟弟拿走自己钱的一半后，兄弟俩还剩8元，弟弟原来有多少 钱？ 2、今年小胖的年龄正好是哥哥年龄的一半，哥哥去年7岁，小胖今年几岁？ 3、小巧有杂志和连环画共20本，小丁丁借走了连环画的一半后，小巧还剩16本书，小巧 有杂志多少本？ 【例4】小朋友们要做12朵纸花，小胖做了其中的一半，小亚又做了剩下的一半，最后剩下的由小丁丁来完成，小丁丁做了几朵？ 点金术：共有12多纸花，小胖做了其中的一半，12的一半是6，所以剩下的还有6朵，小亚做了剩下的一半，6的一半是3，所以最后剩下的3朵全部由小丁丁来完成，小 丁丁做了3朵纸花。 试金石： 1、小胖有8支铅笔，分给小巧一半，分给小亚剩下铅笔中的一半，余下的都给了小丁丁， 小丁丁拿到了几支铅笔？ 2、妈妈有16颗糖，分给小胖一半，把剩下的分给小巧和小亚各一半，小巧和小亚各得多 少颗糖？ 3、一篮苹果，小胖拿走一半后，妈妈和爸爸平均分剩下的一半，妈妈分得了4个，这篮苹 果有多少个？
人教版二年级数学下册数学趣味题
一年级数学趣味题 1.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。 2.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：（1）A 的身材比排球运动员高；（2）足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想：A是（）运动员，B是（）运动员，C是（）运动员。 3、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢？（）。 4、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶
帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁？谁又走在第二个？最后一个又是谁呢？他们又各自戴着什么颜色的帽子呢？（）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子。 5、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？ 6、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第5个，共有多少小朋友在做游戏？ 7、按规律填数：0，1，3，6，10，（），（）。 8、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？ 9、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？ 10、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢
二年级数学每日一题及解析.doc
小学二年级数学每日一题 9 月21 日 (星期四) 数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7 块.) 9月 22 日 (星期五 )“每日一题” 一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第 4个 ,那么这队有多少人 (分析 :用画图的方法很容易知道这队 一共有 9 人。这里小明算了两次 ,4+6-1=9(人 )) 9月 25 日 (星期一 )“每日一题” 七边形、八边形至少可以分成多少个三角形(分析 :书本 P27 第 5 题学生已有了分三角形的基础 ,课堂教学中学生已知道三角 形的个数 =图形的边数 -2。 ) 9月 26 日 (星期二 )“每日一题” 将 1、 2、 3、4、 5 这五个数填入“十字格”中 (因为不好上 传图 ,所以没有画图 ),使横行、竖行三个数的和都相等。(分 析 :观察图形可知 ,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么 横行、竖行三个数的和就相等了。我们可以找到 1+5=2+4,剩余的3 填在中间格子里。当然 ,本题答案不唯一 ,学生填出一
种即可 ,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。) 9 月 27 日 (星期三 )“每日一题” 把一根 10 米长的木头 ,每 2 米锯一段 ,可以锯成 ()段 ;如果每锯一次要 1 分钟 ,一共要锯 ( )分钟 . (分析 :第一问 ,比较简单 ;第二问,关键是了解锯 5 段只要锯 4 次。 ) 9 月 28 日 (星期四 ): “每日一题” 把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中剩下的数分别填入□里 (不能重复 ),组成下面 3 个算式。 □+□ =9 □-□=1 □×□ =6 (分析 :首先考虑乘法,只有2× 3=6,剩下的数再进行搭配就容 易了。 ) 9 月 29 日 (星期五 ): “每日一题” 二年级一班有32 个学生 ,二班有35 个学生 ,开学后又转来7 个新同学 ,怎样分才能使两班的学生人数相等 (分析 :先观察一班比二班少35-32=3 个学生 ,把 7 个同学中分 出 3 个给一班 ,使两班同样多。再把剩下的 7-3=4 个同学平均分给两个班。因此 ,二班分 4÷ 2=2 个 ,一班分 7-2=5 个。 )
二年级数学下册趣味题
二年级下册趣味数学题 1、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬（）岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。 2、小明栽树5棵，大强、李卫、大华和冬冬每人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树（）棵。 3、晚上小华在灯下做作业的时候，突然停电，小华去拉了两下开关。妈妈回来后，到小华房间又拉了三下开关。等来电后，小华房间的灯（）填亮或不亮。 ４、花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随手从树上摘了２个，第二次，它将树上剩余的８个桃全部摘回家。小猴共摘回（）个桃。 ５、节日里，学校门前的彩灯从左到右按２个红３个黄４个蓝的顺序排列。从左到右看，第12只彩灯是（）色，第36只彩灯是（）色。 6、把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。空瓶的重量是（）克。 7、李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天吃4个鸡蛋，她家可以连续吃（）天。 8、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用（）天。 9、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是（）。 10、○+○+○=15，○+△+△=19，求△-○=（）。 11、一座5层高的塔，最边上一层装了2只灯，往下每第一层多装4只灯，最下面一层要装（）只灯。 12、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟的多2张，哥哥原来有邮票（）张。 13、甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的和是（）。 14、16+16+16+8=（）×（） 15、已知：○+□=15，○-□=1。那么○=（），□=（）。
小学二年级下-数学每日一题 (1)
3.5 一只鸡有1个头2只脚，一只兔有1个头4只脚，如果一个笼子里关着的鸡和兔共有10个头和26只脚，你知道笼子里有多少只兔，多少只鸡吗？ 3.6 农妇卖蛋，第一次卖掉篮中的一半又一个，第二次又卖掉剩下的一半又1个，这时篮子里还剩1个鸡蛋。原来有多少个鸡蛋？ 3.7 用一只平底锅煎饼，每次能同时放两块饼，如果煎第一面需要2分钟，煎第二面需要1分钟。请问煎3块饼，最少需要几分钟？
3.8 有51名红军战士渡河，现仅有一只小船每次只能载6人，需要几次才能渡完？ 3.9 奶奶买回不到20块糖，3块3块地数还余2块，5块5块的数还差3块。奶奶到底买回来多少块糖？
3.12 一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子。车棚里放着自行车和三轮车共10辆，数数车轮有26个。问自行车有几辆？三轮车有几辆？ 3.13 丁丁问牛牛：“你今年几岁？”牛牛回答：“用我今年的年龄减去2，乘2，减去2，再除以2，恰好等于5.”你能帮丁丁算下牛牛今年有多少岁吗？ 3.14 小红用平底锅烙饼，锅中每次最多能放4块饼，如果焕一块饼的第一面需要2分钟，烙第二面需要1分钟，小红烙6块饼最少需要多长时间？
3.15 有21名红军战士渡河，只有一只小船，每次只能载6人，但需要3个人划船，一共需要几次才能渡完？ 3.16 某商店门口有一排彩灯，彩灯数在40和50之间，若3个3个地数缺2盏，5个5个地数多1盏，这排彩灯共有多少盏？ 3.19 一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿，问蛐蛐几只，蜘蛛几只？
3.20修路队修一条路，第一天修了全长的一半多20米，第二天修了余下的一半少15米，第三天修了50米，还剩下30米没修。这条路的全长是多少米？ 3.21 敏敏家有一个闹钟，每小时比标准时间快2分钟，星期天上午9点整，敏敏对准了闹钟，然后定上铃，想让闹钟在标准时间11点半闹铃，提醒她帮助妈妈做饭，敏敏应当将闹钟的铃定在几点几分上？
二年级趣味数学测试题
二年级趣味数学测试题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
常平镇木棆小学徐维红 一、猜谜语(每小题5分) 1、无穷大，横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。（打一数字）（） 2、象个蛋，不是蛋，说它圆，不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。（打一数字）（） 二、在下面算式添上适当的运算符号，使等式成立。(每小题5分) （1）4444=0（2）4444=1 （3）4444=2（4）4444=7 三、填空(每小题5分) 1、()÷()×()＝24 2、()×()＋()＝21/，最小四位数是（）。 4、用0、1、2、3能组成（）个不同的三位数。 5、一根绳子长16米，对折以后，再对折，每折长（）米。 6、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。 7、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了5场，小亮比赛了4场，小刚比赛了3场，这三名小朋友一共比赛了（）场比赛。 8、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（）种情况 9、体育课上，30个同学排成一横队，依次报数后老师说：“1---10号向前走一步，20----30号向后退一步。”请问还有（）个同学原地不动？ 10、用6根火柴，最多可以搭（）个一样的三角形。 11、20个同学排成队做操，小红前面有11人，小红的后面还有（）人。 12、在圆形的花坛上放了10盆花，每两盆花相隔1米，花坛一圈长（）米。 13、弟弟今年6岁，哥哥今年10岁，10年后，哥哥比弟弟大()几岁。 14、联欢会上，小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序。把气球串起来装饰教室。第16个气球是（）色的。
二年级数学趣味数学题
二年级数学趣味数学题 1、把两根10二年级数学趣味数学题长2二年级数学趣味数学题 2、王阿姨家离超市60米；有一天她去超市；她从家出发走了10米后发现忘带钱；她又回家取；这一天她去超市走了多少米？ 3、一根纸条如果它的左端对准尺的刻度1厘米处；它的右端对准尺的刻度8厘米处；如果它的左端对准尺的刻度3厘米处；它的右端对准尺刻度的什么位置？ 5、小马虎在计算时减法时把减数25看成52；这样算得的差比正确的差少多少？ 6、小马虎在计算38加一个两位数时；把这个两位数的个位与十位抄颠倒了；结果是61；正确的结果应该是多少呢？ 8、爸爸今年36岁；小红今年8岁；10年后爸爸比小红大几岁？ 9、地里长了56个萝卜；小白兔拔了15个；小灰兔拔了18个；地里的萝卜少了多少个？
10、小玲会唱19首歌；小珊会唱24首歌；她们两人一共会唱38首不同的歌；她们两人都会唱的歌有几首？ 11、小红去文具店买水彩笔；如果买一盒就剩下12元钱；如果买2盒就差26元钱；那么小红带了多少钱？ 12、芳芳做计算题时；应该减去26；她却看成加上26；这样算得的结果是92；正确的结果比错误的结果少多少？ 13、小青有38张画片；她给小红4张后；两人的画片就同样多；小红原来有多少张？ 14、李叔叔将一根木头锯成4段要锯几次？每锯一次要2分钟；一共要多少分钟？ 15、一排树共5棵；每两棵树之间间隔5米；从第一棵树到第5棵树共长多少米？ 16、哥哥把一盒巧克力的一半给了妹妹；妹妹双把自己巧克力的一半给了弟弟；这时弟弟有2块巧克力.请问原来一盒巧克力有多少块？ 17、用6根短线连成一条长绳；一共要打几个结？ 18、3×2+3=3×（）5×5=（）×4+5 5×2—（）=2×4 （）×4=3×3+3 3×2+3=3×（）3×8+3=3×（）
小学一年级数学每日一练
小学数学"每日一练"习题库(11.07—11.11) 一年级“每日一练”习题 周一（11.07） 基础练习： 1、看图列式计算 ◎◎◎◎◎◎◎◎ △△△△△ △△△ □+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□ □-□=□□-□=□ □-□=□□-□=□ 2、口算 5+3= 8-6= 6+2= 8–7= 8-4= 4+4= 8-2= 0+8= 1+7= 8-3= 3+5= 7+1= 2 +6= 8-0= 8-8= 8-5=
综合练习： 看谁写得算式多。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ □+□=8 8-□=□ 周二（11.08） 基础练习： 1、口算 5+4= 9-6= 7+2= 4+5= 9-2= 9-5= 9-3= 9-8 = 1+8= 3+6= 9-9= 9-4= 2+7= 9-0= 8+1= 9-6 = 2、从9、5、8、4中选择合适的3个数，写出相应的算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□ 综合练习： 你能填出几道算式。 □+□=99-□=□
周三（11.9） 基础练习： 1、口算： 4-4= 8-2= 9-3= 8-4= 6+2= 9-8= 2+6= 9-4= 0+6= 2+7= 8-6= 8-5= 1+8= 9-6= 5+3= 9-7= 2、在○里面填上><或= 6+0○7 9-3○6 8-8○82+7○8 4+3○1 9-4○6 综合练习： 把右边的7个△圈起来，从左向右数起，给第8个△涂上颜色。 △△△△△△△△△ 周四（11.10） 基础练习： 1、口算： 6+3= 8-4= 9-3= 7-3= 8-5= 2+ 7= 3+5= 3+6= 9-2= 6+2= 8-4= 9-4= 2+5= 9-5= 0+9= 4+5=
二年级趣味数学总结
二年级数学兴趣小组总结 通过这次兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣空前高涨，对数学学习的兴趣有了大大的提高。最重要的是通过介绍问题的解决方法，总结思维方法，培养了学生的数学思维能力，学会从数学的角度思考问题。下面就本学期的学习情况作一次总结： 一、培养了学生对数学的兴趣 参加兴趣小组的学生都有这样一个感受：以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸妈“交差”。但通过这样的学习，他们把被动的学习变为主动的学习，而且能将学到的知识介绍给其他同学听。 二、培养学生的知识面和思维能力 在这次的兴趣小组中不但输入了数学方面的知识而且讲述了一些与数学相关的知识，使他们的知识面得到拓展。所学的内容包括：1.按规律填空。主要涉及的是简单的数列，还认识了著名的斐波那契数列，知道了它的由来。2.数字迷，培养学生的逆向思维能力。3.巧填算式，培养学生的观察力，并接触新的解题技巧（等式变形）。4.火柴棒摆算式，培养学生兴趣，让数学更加贴近生活…… 三、学习成果 本周三举行的展示让我看到了学生的学习情况，学生对于接触过的题目能做出来，但对于一些没有接触过的题目或者变了形式的题目学生就会不知所措，所以仍应增加学生的知识面，了解更多的数学解题思路，加强学生数学思维的培养。
数学的教学方法是灵活多样，
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、存在的问题和困惑。 1、家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同，从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问，不加以引导任其自由发展，而有的家长对自己的孩子管的过死，不给孩子留有玩耍的时间，从而导致学生与教师在管理学生上的分歧，教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。
二年级趣味数学题
二年级趣味数学题 趣味题1 1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一 阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山 羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？ 3、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问：原地不动的人有几个？ 3、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条巷子有 多长？ 5、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？
趣味题2 1、找规律写数 628、629、630、（）、（）、（） 106、108、110、（）、（）、（） 525、530、535、（）、（）、（） 521、531、541、（）、（）、（） 192、292、392、（）、（）、（） 2、用1、2、3三个数字，可以写出多少个不同的三位数？ 3、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（）、（）、（）、（） 4、一个四位数，最高位上的数是2，百位上的数是最高位上的数的一半，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数与百位上的数相同，这个数是（）。 4、一个四位数，右边第一位数是3，第三位数是2，十位上的数字 是百位上数字的3 倍，这四个数字之和是13，这个四位数是多 少？ 5、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，
两人的钱就同样多？ 趣味题3 1、一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？ 2、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。二年级的 书原来比一年级多多少本？ 3、两个工程队共有100人，如果从甲队调20人到乙队，两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人？ 4、下面是有关数的排列，你能找到它们的规律吗？哪一行和其他三行的规律不同？试试看，千万不要失去机会。（）行 （1） 6 、7 、8 、9 、10 （2） 5 、6 、7 、8 、9 （3） 2 、4 、6 、8 、10 （4） 3 、4 、5 、6 、7 你能找到这些数的排列规律吗？找到以后在括号里填出合适的数。（1）5、10、15、20、25、（）、（）、（）。 （2）1、3、5、7、9、11、（）、（）、（）。 （3）3、6、9、12、15、18、（）、（）、（）。 （4）2、4、8、16、32、（）、（）、（）。 （5）64、56、48、40、（）、（）、（）。 （6）960、480、240、（）、（）、（）。
二年级数学下册趣味题
二年级数学下册趣味题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
二年级下册趣味数学题1、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬（）岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。 2、小明栽树5棵，大强、李卫、大华和冬冬每人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树（）棵。 3、晚上小华在灯下做作业的时候，突然停电，小华去拉了两下开关。妈妈回来后，到小华房间又拉了三下开关。等来电后，小华房间的灯（）填亮或不亮。 ４、花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随手从树上摘了２个，第二次，它将树上剩余的８个桃全部摘回家。小猴共摘回（）个桃。 ５、节日里，学校门前的彩灯从左到右按２个红３个黄４个蓝的顺序排列。从左到右看，第12只彩灯是（）色，第36只彩灯是（）色。 6、把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。空瓶的重量是（）克。 7、李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天吃4个鸡蛋，她家可以连续吃（）天。 8、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用（）天。
9、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是（）。 10、○+○+○=15，○+△+△=19，求△-○=（）。 11、一座5层高的塔，最边上一层装了2只灯，往下每第一层多装4只灯，最下面一层要装（）只灯。 12、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟的多2张，哥哥原来有邮票（）张。 13、甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的和是（）。 14、16+16+16+8=（）×（） 15、已知：○+□=15，○-□=1。那么○=（），□=（）。 16、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘，得数都一样，船上有（）人。 17、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。但是他拉了7次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。你知道来电时，灯亮的还是不亮的 18、有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻几次，才能使这四枚硬币的国徽面全部朝下 19、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长（）米。
二年级趣味数学题
二年级趣味数学题及答案 1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示） 4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？ 5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？ 9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？ 10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 答案 1． 16-11+6=11（岁） 2 、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。 3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角 4． 1+2=3（支） 5． 16－9 －1=6（人） 6． 19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次） 7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。
8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。 9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。 10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段）
二年级数学趣味题(一)
二年级数学趣味题 1.下面哪个图形和其他几个不一样，你能找出来吗？ A B C D 2.找出下组图形中不同的项。 A B C D E 3．根据等号左边两个图形的变换关系，推断出“？”处应选择第几号图形？ 4．下面的一块是从上面哪一块剪下来的？ 5．左边的图形是由右边哪几个图形组成的？ 6 ．芳芳从家到学校有甲乙两条路可走，下面哪种说法正确？ （1） 甲路线比乙路线远。 1 2 3 4 A B C D 2 1 3 4 5 乙
（2） 乙路线比甲路线远。 （3） 甲乙两条路线同样远。 7．把□分成两块，下面哪组是正确的？ 8．下面这些图形，哪个不能一笔画成？ 9. 计算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10 10. 计算：11＋12＋13＋14＋15＋16＋17＋18＋19 11. 美术组的同学在画画。老师问女生：“男生多还是女生多？”，女生站着答：“坐着的男女学生人数相等”。老师问男生：“男生多还是女生多？”，男生站着回答：“坐着的男生人数是女生人数的一半”。想一想，今天来了多少人？几男几女？ 1 2 3
12. 妈妈给庆庆做了一件夹克衫，衣长50厘米，每10厘米缝一个扣子，让庆庆去买扣子，应买几个扣子？ 13. 小东有两顶帽子，一顶是红的，一顶是白的。她有两条围巾，一条紫色，一条黑色。想一想，要使她的帽子和围巾的颜色有不同的搭配，能有多少种搭配方法？ 14. 猴子妈妈拿来一根很长的木条，要把它锯成4段。猴妈妈问小猴子：如果锯开一处需要2分钟，锯完这根木条一共用多少时间？ 15.魔术师有一个大盒子，大盒子里装有三个中盒子，每个中盒子里面又装有三个小盒子，问魔术师一共有多少个盒子？ 16.一个“烟鬼”，每小时吸一支烟，没钱时就把四个烟头接起来做成一支烟。某天他收集了16个烟头，够他用几个小时？ 17.把两张纸贴接在一起用一分钟，把同样6张纸连接贴成一张大纸，共用几分钟？ 18．钟敲6下要30秒钟，如果敲11下，需要多少秒钟？ 19．小黑熊要爬到距地面8米高的树顶。小黑熊每次只能往上爬2米，还要滑下1米。请你算一下，它往上爬几次才能爬到树顶？
二年级下册数学口算题卡(每日一页)
43－30= 9÷1= 7÷7= 8×9+21= 96－42= 58－36= 5×7= 72÷9= 36÷6= 81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8= 27－3= 42+13= 42－6= 7+44= 42÷7= 64－8= 21÷3= 4×8= 54÷9= 49÷7= 42÷7= 35÷7= 19+41= 24－6×3= 4×8－5= 27÷3+6= 56÷7－3= 49÷9+7= 4×3÷2= 6÷3×7= 8÷4×3= 6×5+37= 12÷4+18= 16÷4×8= 8÷4+48= 25÷5+36= 6×8—42= 2×8÷4= 8×9÷9= 36÷6÷3= 9÷9×6= 42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= 7×5－8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9－8= 1×2+20= 54÷6+33= 15－45÷9= 11－40÷8= 7+1×8= 130+80= 46－8= 8×5－7= 9×3－8= 30÷6= 36÷4= 4×5+44= 48÷8+7= 1800+200= 93－80= 6×5+37= 10－8÷1= 7×8= 73－4= 3×8÷4= 7×6+10= 72÷8= 64－8= 24×0= 71－7+30= 70－5×9= 8×9+21= 27÷9=
53+8= 4×9= 8÷2= 32÷8= 8÷1= 9×9= 84+7= 80－44= 420+80= 500－60= 89－8= 64－8= 34+9= 14÷7= 5+58= 64÷8= 6×3= 9×9= 72÷8= 78+15= 83－20= 43－30= 9÷1= 7÷7= 8×9+21= 96－42= 58－36= 5×7= 72÷9= 36÷6= 81÷9= 42+13= 24÷3= 24+8= 27－3= 42+13= 42－6= 7+44= 42÷7= 64－8= 21÷3= 4×8= 54÷9= 49÷7= 42÷7= 35÷7= 19+41= 24－6×3= 4×8－5= 27÷3+6= 56÷7－3= 49÷9+7= 4×3÷2= 6÷3×7= 8÷4×3= 6×5+37= 12÷4+18= 16÷4×8= 8÷4+48= 25÷5+36= 6×8—42= 2×8÷4= 8×9÷9= 36÷6÷3= 9÷9×6= 42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= 7×5－8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9－8= 1×2+20= 93－80= 6×5+37= 10－8÷1= 7×8= 73－4= 3×8÷4=
小学二年级趣味数学教案设计
二年级趣味数学活动设计 快乐运算 青岛华侨国际小学袁蓉蓉 活动目标： 1、通过独立思考，初步培养学生的逻辑维能力。 2、通过有趣的数学题，引起学生对数学的兴趣，开发学生智 力、提高学生探究问题的积极性，从而提高学生的逻辑思考能力。 3、学生通过练习掌握一定的数学方法，并体验到学习数学的 乐趣。 活动重点与难点： 通过解答例题引导学生思维方向，让学生学会善于思考。 活动过程： 一、数学故事： 师：今天，老师给同学们带来一个非常有趣的故事，大家想听吗？生：想？！ 出示《小狐狸的故事》：从前，山上住着一只粗心的小狐狸。这一天，妈妈让它背着8块马铃薯到外婆家去。一接到这个任务，小狐狸高兴得一蹦三尺高，马上背起马铃薯出发了。一路上，它哼着歌往前走。可是，走着走着，小狐狸觉得有点不对劲，怎么越背越轻了。它赶紧停下脚步，打开袋子一看，怎么只剩下3块
马铃薯了？原来，小狐狸背的袋子破了一个洞，马铃薯就从这个破洞掉下去的。后来，小狐狸到了外婆家。小朋友，你能猜猜看，小狐狸可能背了几块马铃薯到外婆家呢？ 生：0块，小狐狸很粗心继续往前走，马铃薯都丢光了。 生：3块，小狐狸绑好破洞，带着剩下的马铃薯到了外婆家。生：8块，小狐狸绑好了破洞，又回去捡丢掉的5块马铃薯。生：6块，小狐狸捡回3块，还有2块被小兔捡走了。 生：5块，小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗，就送给它3块。师：刚才几个同学说的都有道理，其实如果从不同角度去想，用多种角度去思考问题，还可以说出更多、更精彩的原因。同学们，你们认为像这样从多种角度来想问题，有趣吗？ 师：这节课就让我们都来开动脑筋，从多种角度去想问题（板书课题） 二、出示趣味题： 师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。 1、灰太狼抓羊： 灰太狼又来羊村抓羊了！灰太狼开始的时候抓了35只，被喜羊羊救回来 16只，然后灰太狼又抓了 24只羊，问灰太狼总共抓了几只羊？ 2、数台阶： 每层楼有6级台阶，我们走到第五层，总共要走（）级台阶呢？