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班级考核小组量化评分细则

让优秀成为一种习惯

让精品成为一种追求

—七（1）班“七好少年”评分细则

指导思想

为营造良好的学习风气和学习环境，打造良好的班级形象，切实维护班级和个人的利益，使同学们圆满地完成初中学业，并形成较好的综合素质，现结合《中学学生日常行为规范及要求》和本班实际，制定班级小组综合量化评分管理制度。希望在量化管理和评价中让广大学生知荣誉、明善恶，在日常言行中知其可行、知其不可行，真正将优秀的一面变为一种习惯，将“走入善中门，学做善中人，走出善中门，成为善中人”成为我们共同的追求。

评分细则

（一）课堂表现方面——（负责部门：学习部）

1、上课随意换位，每人次扣2分；

2、上课或自习说笑、嬉闹、下位等扰乱课堂秩序，每人次扣2分；

3、上课违纪被老师点名批评，每人次扣3分；

4、上课玩手机、看课外书籍、听音乐等做与课堂无关的事，每人次扣5分；

5、参加课改小组积分科目，每节课获得的积分将计入当天小组的考核情况表，

累加积分。未参加课改科目积分按照满分10分由学习部进行打分。

（二）作业考试方面（20分/天）——（负责部门：学习部）

1、没做作业，或早上到班级抄袭他人作业，当天作业积分为0分，同时举报小组积分为20分。

2、发现考试舞弊，每人次扣50分；

3、需回收的材料缺交，每人次扣10分。

4、课代表每天早读前，上交作业，未交小组当天作业积分为0分。

（三）操行表现纪律方面（负责部门：纪律监察部）

1、未按要求穿校服，每人次扣2分；

2、在教室或走廊内追打，踢球，每人次扣2分；

3、在校园公共场合说脏话，每人次扣1分，骂人，每人次扣3分；

4、学生间发生矛盾冲突按责任大小每人次扣3—5分；

5、不听教诲顶撞老师或学校其他管理人员，每人次扣5分；

6、经查实课外时间进网吧、游戏机室游玩，每人次扣5分；

7、经查实放学后不能按时回家在外逗玩，每人次扣3分；

8、组织参与重大违纪违规事件，每人次扣10分；

10、能按要求参加节假日实践行活动，并上交书面报告，每人次加5—10分；

11、凡为班级争得荣誉的好人好事、学科竞赛、专项比赛等，每人次加10分；

12、积极主动为班级建设作出贡献的好人好事，每人次加10分；

13、见义勇为、拾金不昧等视情节和价值每人次加5—10分；

15、破坏公物者，除照价赔偿外，每人次扣5分；

16、带手机，游戏机等非学习用具到学校，每人次扣5分，上课期间加倍扣分；

17、午饭秩序混乱，每人次扣5分；

18、男生留长发，女生烫发，染发者，每人次扣2分；

19、午休、自习破坏纪律，打扰他人学习，休息，每人次扣5分；

20、有转书者，每人次扣5分；

21、在校园范围内，吸烟者，每人次扣20分；

22、在班级管理过程中，有威胁他人，妨碍管理者，每人次扣3分；

23、班级委员如违反以上条例，每人次扣双倍分。

（四）卫生保洁方面（10分/天）（负责部门：劳动卫生部）

1、各值日小组负责各位置的卫生打扫，早上需在早读铃声前打扫完成，中午需在午自习前完成，下午在放学后打扫，未完成，小组积分为0分；学校未扣分时，负责值日小组获得10分，学校扣分时，负责值日小组积分为0分。

1、个人桌椅范围内有明显污渍、垃圾，每人次扣1分；

2、随地吐痰，每人次扣1分；

3、值日小组课前未及时清理黑板、讲台，每次扣1分；

4、无故逃避清洁值日，每人次扣2分；

5、值日小组未能按要求作好清洁，除勒令补作外，每人每次扣3分。

6、积极主动帮助有困难的同学完成清洁任务，主动参与劳动一次加2分。

7、校园内，吃零食，每人次扣3分，并做相应处罚。

（四）考勤出勤方面（负责部门：班长）

1、早（7:10）、中(12：20)和课间无正当理由迟到，每人次扣1分；

2、集体活动（如开会、参观等）无故缺席，每人次扣2分；

3、无正当理由旷课、逃课、上课期间在校园游荡，一次（迟到10分钟以上记旷课），每人次扣3分；

（五）升旗两操方面（负责部门：文体部）

1、升旗活动无故缺席，每人次扣10分；

2、无故旷操，每人次扣5分；

3、眼保健操期间随意走动，每人次扣5分；

4、做操不认真完成动作，每人次扣3分；

5、列队做操过程中说笑、嬉闹等每人次扣5分；

6、升国旗时，未立正站好，目视国旗者，每人次扣5分。

（六）其他方面

各部门在处理部门内部事务时，部长根据需要可悬赏适当的积分，促进内部事务的高效及时的完成。

二、说明及处理意见

1、每组设成员4-6人，组长一名，纪律组长一名，各小组课代表若干，每组每

周量化起始分为100分，每周一结，不断积分，存档备案，并在学期末的学校各项评比中给与积分前三名的小组推荐适当名额的机会。

2、记分办法：由班级学生会，在劝诫一次的情况下，仍不思悔改，将采取扣分，

并在备注栏中，说明扣分原因。

3、按照民主管理、相互监督、教师督查的方法，坚持公平、公正、公开的原则，

作好日常记载，每周一大结，并张榜公示。每周最高分的小组授予“星级小组”旗号，并集三星为一月亮，三个月亮为一太阳，学期末按照星月日的个数，给于得分最高的三个小组评定学校各项荣誉的名额，每周最低分的小组处以适当处罚。

4、凡日常生活和学习中有重大的违纪行为，除按细则予以扣分外，同时按校纪

校规处罚，并在各项评比中实行一票否决制。

5、本管理细则最终解释权在班委会。

七（1）班班委会

2012-9

本版本为试行版，希望大家有何意见及时向班级各部门反映，最终汇总，形成执行版本。

班级量化评分细则(改)

班级量化条例总则为了给同学们创造一个良好的学习生活环境，引导同学们规范行为，养成良好的习惯，也为了我们的集体增强凝聚力，获得更多的荣誉，现拟定班级量化评分细则。希望同学们尊重、遵守班级的各项规定，服从量化评分细则的执行。扣分细则（一）出勤 1．早、中、晚7迟到（包括踏着铃声进教室）、早退每人次扣1分，无故旷课者每人次扣5分并说明情况。 2．没有特殊情况不参加升旗仪式或学校的任何一次集会，不出操者每人次扣2分。有特殊情况需向班主任或体育委员请假。出操迟到每人次扣1 分。 3．请假者：事假每人扣0.5分，病假每人扣0.5分。（二）纪律 4．正式铃响后大声喧哗者，每人次扣1分。特别恶劣的扣2分。 5．违反课堂纪律，被老师点名批评者，每人次扣1分。特别恶劣的扣2分。 6．课堂上随意走动，互换座位，每人次扣1分。 7．课堂上做与学习无关的事，如看闲书、看报纸、每人次扣1分。玩手机扣3分。并没收所看的书报及手机。 8．上课打瞌睡、睡觉一次扣1分并参与当天的卫生打扫。 9．不做眼保健操者每人次扣1分。 10．不经请假，擅自离校或缺宿者扣10分。 12．寝室熄灯后5分钟之后说话者扣1分，情节严重扣5分。 13.在公开的集会场合，讲话或做其他事扣1分，被教师点名批评扣3分。 14. 不管发生任何情况，都不得与老师顶撞。态度要谦恭，诚实。与教师顶撞发脾气者扣5分，课后须向该老师道歉。（三）卫生 15、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。 16、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。

17、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。 18、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。 19、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫，并扣2分。 20、打扫教室、清洁区、寝室卫生，若不合格被学校扣班级量化分或被通报者，当日值日生、寝室成员每人扣2分，并主动打扫一周。（四）学习 21. 按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。 22．抄袭他人作业或抄袭作文书，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。 23. 早读应该大声朗读英语或语文凡是不认真读书的扣（1分）。（五）其他 24．不服从班委管理者每人次扣1分。 25．不爱护公共财产，破坏者者每人次扣2分。情节严重加倍扣分。并予以赔偿。 26．有打架斗殴、抽烟喝酒的扣10分，情节严厉的送政教处并请家长到学校处理，劝其转换学习环境 27．仪表不合格，如戴首饰、染发烫发、指甲过长、穿拖鞋、背心、短裤等进教室一律扣1分，造成班级扣分者扣4分加分细则 1、考试总分前三名分别加8.6.4分.单科总分前三名的分别加5，3，2。年级排名进前5的加15分；前8加10分；前10加6分/获学校各种奖励者加分别加4.2.1分. 2、做好人好事受学校表扬者每次加1分.寝室获先进的加每人3分。 3、学习积极主动回答问题，受任课教师口头表扬一次加1分。一周内没有被扣分的加3分 4、每次统考成绩比上一次每上升三名加1分，上升四、五名加2分，上升六至十名加3分。

班级常规管理工作量化考核细则

李家塅中学小学部班级常规管理工作量化考核细则为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，特制定本细则。班级常规管理工作采用量化管理的办法，每班每天基础分为100分。各班常规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查，根据实际情况打分。对各班量化积分每周检查统计，月底公布，学期汇总，学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括：行为规范、文明礼仪、课堂常规、卫生、两操、爱护公物等方面。一、班级常规管理工作量化扣分部分（一）、行为规范 1、注意安全，在教室、楼道、教学区内轻声漫步，不追逐打闹、大声喧哗、打响哨，违者每人次扣0.1分。 2、在教学区内不从事体育活动，禁止在教室、走廊拍球、踢球，违者每人次扣0.1分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人次扣0.1分。 4、随便窜进别班教室，随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者，每人次扣0.2分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分/人。（二）文明礼仪 1、穿奇装异服，服装不整洁、干净，带饰物（如：耳钉、耳环等）进入教室，每人次扣0.1分。 2、所有学生均不染发、烫发，不剃光头、怪发，不佩戴饰物，男生不留长

发，女生不涂指甲油、穿高跟鞋，违者每人次均扣0.2分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣0.1分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言；践踏草坪，攀折树木，分别扣0.1 分/人。 5、不服从老师管理，给老师提意见不注意场合，顶撞老师扣0.1分/人。 6、升旗仪式及集会时，不听从指挥，不遵守会场纪律，说笑、打闹、交头接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄，应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分/次。 8、午休时间保持安静，饭后在教室内大声喧哗，影响其他学生学习和休息的扣0.1分/人。 9、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分/人。（三）课堂常规 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课，请假每人次扣0.1分，迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分/人。 3、说谎请假，逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分，情节严重的扣0.2分/人。 (四) 卫生（卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及公共区等。） 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁，每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁，扣0.5分，虽打扫但不够彻底扣0.2分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。 3、窗台有灰尘，门窗玻璃有损坏；玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写，有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等，每有一

班级操行量化评分细则

班级操行量化评分细则克市第十三中七年级级（10）班操行量化评分细则为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们相互监督，自觉遵守。一、总则 1.对每个同学进行操行量化评分，每学期的操行量化得分为每周得分的平均分，记入学生的个人成长档案，不更改。 2.每学期分周次考核，期末操行总平均分前25%为优秀，评选各级优秀，操行分的高低将作为重要参考。 3.每个同学的操行量化得分情况由正、副班长、考核小组和监督组汇总，每周末班会课公布并张贴于墙壁公告栏，有错及时修改，无误后公布于家长。 4.对每周操行分扣分超过10分的，将利用周末及自习时间学习中学生须知。 5.对每周操行分扣分超过30分的，将停课学习第4条的制度，并请家长到学校说明情况，要求家长协助教育和限期改正。 6.一学期连续两周违纪通报累计5次以上者，通知家长到校并每天接送孩子上学。

二、细则第一章出勤序列扣分项加分项 Ⅰ 出勤第01条旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假每满8节扣1分，需要有班主任签字的请假条），再犯每次在此基础上累加1分。连续一周内无请假、迟到、早退或缺勤，加2分第02条无故缺席一天扣10分。（病事假不扣）第03条升旗、集会、集体活动（本班组织活动、家长会）、两操一课，迟到每次扣1分，无故不参加每次扣3分。事、病假者除外。第二章纪律

序列扣分项加分项 Ⅱ 纪律第04条不遵守课堂纪律（①上课睡觉，一次扣0.5分。②被老师点名批评，一次扣1分。③传纸条者一次扣1分。④扔粉笔头、按遥控器红外线等影响课堂教学秩序，产生不良好影响的，每次扣1分。⑤无故换座位者每次扣1分，⑥上课无故大声喧闹每次扣1分）以上所有项目再犯累扣1分。（1）连续一周内无任何违纪现象，每人加2分。（2）以小组为单位，连续一周内无任何成员出现违纪现象，组内每人再加2分，组长加3分（3）上周犯错学生知错能改，表现较前周有较大改善者，每周加1-2分，所加总分值不超过犯错周所扣分值。第05条集体活动上受老师点名批评的，每次分别扣1分。第06条自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。扣2分。第07条

班级管理量化考核细则

班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约束意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。第一章说明一、考核领导小组：政教处、值周班主任、学生会干部。二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分别记分，力求做到严谨、可靠。三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。

文明班级量化评比制度及细则

文明班级量化评比制度及细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本制度及细则。第一部分：总则（制度）第一条：指导原则 1、考核评定要求本着具体、公开、公正和公平的原则。 2、实行月量化考核制度。 3、在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。第二条：考评对象考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。第三条：考评内容班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法守纪情况；学生出勤情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。第四条：考评方法各教学班每周一人以2分为基础分，班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。每学期期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在全校名列全茅的班级（前3名）为“文明班级”。相应班级的班主任为“优秀班主任”。第二部分：考评内容（细则）第五条：班主任工作情况 1、学期初及时上交班级管理计划（前两周内），临近期末写工作总结。无计划、总结者扣5分。 2、期末未能及时完善学生学籍和填写通知书评语、成绩的扣5分。

3、学校规定班主任到场（升旗仪式、课间操或集会、卫生大扫除、值日）缺席一次者扣3分。（以站在班内队伍中为准、学校允许的例外），迟到、早退的一次扣2分。班主任请假（公假不扣分，私假扣1分），公假未找人代理按每天扣3分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到或早退一次扣2分，缺、旷一次扣5分（特殊情况提前请公假除外），不带工作笔记扣1分。 5、未经学校批准擅自停课、放假扣3分/节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣3-5分；学校布置的任务未及时完成扣2-5分/次。 6、班主任工作认真、善于思考、探索、总结、有论文发表或在检查中（有可比性）得到奖励的，按县、市、省和国家级分别加1、2、3、4、5分（提供相关证书）。第六条：班级常规管理 1、班集体组织健全、分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色地完成任务加1-3分。 2、班内布置得当、有积极向上的氛围；班内有相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理加1-2分。 3、做好班级宣传，根据学校要求，定期更换黑板报，不更换扣5分，不及时扣3分，应付者扣2分。 4、晴好、白天不按时熄灭教室电灯，每次扣3分（以值日领导记录为准），教室内有关公物（桌、椅、灯、开关及多媒体设备等）保护完好。破坏者以总务处记录为准扣分（故意破坏者加重处罚）。 5、德育 1）、尊重国旗、参加升旗仪式，迟到、缺一人次扣1分（特殊情况批准者除外）；态度不认真、不严肃、说话、蹲下、队形不齐者扣1-3分。 2）、传阅不健康书籍每人次扣1分。 3）、课堂上顶撞老师、侮辱教师等扣5-10分。 4）、自习秩序差、有吵闹声音者1-3分。 5）、在校园或班级内有说脏话、骂人、吵架一人次扣1分。 6）、女生烫发、染非正常发色、化妆、戴首饰、穿高跟鞋；男生留长发、染非正常发色、怪发。每人次扣1分. 7）、学生在校园内带手机，每一人次扣2分，上课玩手机每人次扣5分。 8）、校园内吃瓜子、随意丢果皮、纸屑每人次扣0.5分，乱倒垃

高中2021级11班班级管理操行评分量化考核细则

高2021级11班操行评分量化考核细则总则为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本细则。本细则对本班有效，所有班级成员都必须遵守执行。考核细则一、出勤及班级管理（班长负责）（一）扣分条例： 1.上课、升旗仪式及各种集会迟到或早退扣2分/次。 2.有事必须请假批准后方可离校，不假外出、旷课一节或旷会扣5分/次。 3.因病因事不能按时到校必须由家长向老师说明情况请假，不打招呼者扣2分/次。 4.不听老师、班委干部、科代表的管理，不接受老师、班委干部、科代表、小组长、室长的工作安排或学习善意建议，对老师、班委干部、科代表、小组长撒谎，对老师、班委干部打击报复扣3分/次。 5.班委干部、科代表、小组长、值日生、室长不认真履行职责扣1分/次。 6.班干部、科代表、小组长在值勤开展工作过程中侮辱同学，没有公开、公正、公平或徇私舞弊、包庇他人，不团结同学扣2分/次。 7.晚寝室违纪寝室成员每人扣2分，违纪人员扣4分。 8.受到学校通报纪律处分批评一次扣 5分，违反学校“纪律六条”一次扣10分。 9.上课、作业、体育、卫生、行为习惯等表现受到老师公开批评扣2分/次。 10.未尽事宜，对违反《班级管理条例》，《班级公约》，《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》及其它上面未列要求者，视其情节扣1—5分。（二）加分条例： 1.班长、团支部书记、纪律委员、学习委员、体育委员、劳动委员、宣传委员、文艺委员、安全委员、生活委员、电子白板管理员一周加1分。（兼任多职只计算一职，一周加1分，不累加） 2.科代表一周加0.5分。（兼任多职只计算一职，一周加0.5分，不累加） 3.学习小组长一周加0.5分。 4.寝室室长一周加0.5分。 5.上课、作业、体育、卫生、行为习惯等表现特别出色或有明显进步受到老师公开表扬加1分/次。 6.举报班上违纪不良现象、违反学校“纪律六条”的同学，经查属实加2分/次。 7.参与学生自主管理并认真履责加3分/次。二、团队和品德方面（团支部书记负责）（一）扣分条例： 1.不服从团支部活动安排扣2分/次。 2.不积极争取思想进步扣2分/月。 3.班干部、科代表、小组长在值勤开展工作过程中侮辱同学，没有公开、公正、公平或徇私舞弊、包庇他人，不团结同学扣2分/次。 4.边走边吃、乱丢乱扔扣2分/次。（二）加分条例： 1.好人好事、拾金不昧、见义勇为、积极主动为集体服务, 对班级贡献突出者酌

小学班级量化考核评分细则

张集小学班级管理量化考核细则一、考核评比内容（100分） 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（40分【各20分】） 2、早读、午辅导纪律检查（10分） 3、课间操、眼保健操检查（10分） 4、考勤、文明、安全、路队（40分）二、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分 3、教室放学后不擦黑板，扣1分 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、没有及时清空垃圾桶，扣1分 9、清洁区不干净，有垃圾、废纸等视情况扣1--5分 10、学生个人卫生采用抽查形式，标准统一，有一个不卫生扣1分（二）早读、午辅导扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。无老师在班的扣2分。另扣在班老师个人5分上报教导处。（三）课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到，扣1分 2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分 3、列队时，班级队列不整齐，扣1分 4、课间操，学生有不做操的现象，有一人次扣1分 5、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣1分 6、眼保健操不做的有一人次扣1分（四）考勤、路队、安全扣分细则。 1、早上迟到或中午早到，扣2分。 2、中午、晚上放学必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分 3、做危险游戏扣一人次2分 4、上下楼梯靠右走，故意在楼梯或楼梯口拥挤，扣一人次1—2分 5、带危险玩具入校扣一人次3分（五）纪律、行为习惯情况 1、在升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。无班主任扣2分

班级管理量化评分细则

沙坪中学学校文明班级、优秀班主任量化评分细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。第一部分总则 1、指导原则：（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。（2）实行月量化考核制度。（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。 3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。 4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。 5、每月、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为每月、每学期的“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。第二部分考评内容一、班主任工作情况： 1、学期初未按时上交班级管理计划、临近期末未按时上交工作总结扣2分；无计划、总结扣4分。

2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣2分。 3、学校规定的“班主任六到场”（即升旗仪式、早操或集会、清洁大扫除时间、课间操、读报课、晚就寝），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣4分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外）。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。 6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校将每月一查一通报，每学年家访不少于学生总数的60%，并认真规范填写“家访日志”，未完成任务扣1分/次。二、班级常规管理 1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。 2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。 3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。 4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；下晚自习后与学生放假离校要关窗、锁门，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。 5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上交，若未能及时完成每次扣2分。 6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，按值日领导记录酌情扣分。

班级操行分量化考评细则

高2013级5班学习小组评分细则 1、全班共分成14个学习小组，每组学员4-5人，组长一名。各小组自取组名。 2、对组员与小组的考核实行捆绑式考核，即小组成员因违纪扣分的同时将扣除小组的操行分。 3、各学员的得分，每周不得低于100分，低于100分的同学将通过义务劳动获取相应的操行分。小组的学员也将受到牵连进行义务劳动。 4、学员的考核由小组长打分，课间操的评分由班主任助理打分，由班主任老师审查，对于徇私舞弊的组长将扣除操行分5分，该小组扣除10分。 5、学员自备请教老师问题记录本，问题后请老师签字，每次问题可得2分，可以累加。 6、每周推选6名“高一五之星”，给予操行分10分的奖励。推选3名“表现进步奖”，给予操行分5分的奖励。备注：以上荣誉称号由科任老师推荐产生，推荐的同学在本周了无任何违纪现象才能获得荣誉称号。 7、每2周推举4个优秀小组给予表彰和奖励。（学员平均得分150以上方具资格参与评优）学期末的操行分：平时的平均操行分60%+干部加分+活动加分+成果加分几部分构成。附：主要扣分条款 1上课睡觉，说话，调座位-3分 2、上课耍手机、mp3等游戏机-10分 3、课余时间耍手机、mp3等游戏机-2分 4、迟到-2分 5、不假外出-10分 6、旷课-10分 7、打扫清洁不彻底-2分 8、不文明用语、不文明休息-2分 9、沙河街逗留、闲逛-5分 10、抽烟、喝酒-5分 11、进不健康娱乐场所及网吧-5分 12、打架斗殴-10分 13、礼仪不符合中学生标准-3分 14、看小说、杂志-5分对于违反纪律的同学不仅给予扣除操行分的处理，还将受到相应处罚！从2010年11月29日起执行此规定！规则解释权属于高一五班班委会及班主任老师！未尽事宜，另外完善！ 2010年11月25日

(完整版)班主任量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展。一、指导思想为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。二、考核办法 1、班主任考核分班主任常规工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法。 2、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。 3、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与，以日检查，周汇总、月公布的办法量化考核，学期末核算出平均分。 4、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+奖励得分。三、考核项目及标准（一）班主任常规工作考核（100分） 1、班级工作计划（3分）。学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划，并于两周内上交，计划符合实际且按时上交得2分，迟交扣1分，不交扣2分，内容详实得2分，内容空洞、流于形式扣1分。

2、班队活动课（10分）。能认真组织好每周至少一次的班会或主题班队活动课（其中主题班队活动每学期不少于2次），每学期不少于20次，要求活动有主题、有内容、有记录，每举行一次且记载完整，内容详实得0.5分，记载不完整、内容简单得0.2分，无记录不得分。 3、家长会、家访（4分+6分=10分）。经常和家长取得联系，要求每学期召开一次家长会，并作好记录。召开家长会且记录详细得4分，记录不详细扣2分，不召开不得分；班主任要按学校要求完成家访工作，并作好记录，按要求完成得6分，缺一次扣1分。 4、班主任工作手册（10分）。按要求认真记录班主任工作手册，记录规范，字迹工整，内容详实。①学生情况一览表（1分）②班级组织情况（1分）③学期班级活动安排（1分）④班务工作记录（1分）⑤主题班队会教案（2分）⑥和安全教案（2分）⑦个别教育情况记录(1分)⑧班主任会议和班级重要活动记录(1分)。 5、班干部培养（5分）。做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班委会（中队委）组织建设完整，实行值周班长制和班级自主化管理。班级组织不完善的扣2分，没有的扣5分。每月召开至少一次班委会，作好记录，少一次扣1 分（以班干部会议记录为依据）。 6、体罚和变相体罚学生（10分）。对犯错误的学生以正面批评教育为主，晓之以理，动之以情，留有改正错误的机会，坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生。每发现体罚一人次扣1分，造成后果有影响的一次性扣完。 7、财产管理（10分）。各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制，开学由学校造册登记，要求班主任教育学生爱护公物，妥善保管，不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分，每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣1分；不需开灯时仍不关电者扣1分；放学不关窗户、灯，不锁门一次扣2分。 8、安全（10分）。班主任要把安全放在工作首位，与家长签订安全责任书（未完成安全责任书签订的扣2分），每周班会上进行安全教育并有记录，预防安全事故的发生，要无微不至的关怀和爱护学生，登记清学生详细情况和校外租房住宿情况，教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等，预防碰伤、摔伤、烧

学生操行量化评分细则

学生操行量化评分细则为了使学校保持良好的教学秩序，促进良好的学风形成，使学生主动地、积极地提高品德操行和成绩修养，培养学生的思想道德和遵纪守法，文明做人的品质，培养每一个学生良好的道德行为规范，不辜负家长、社会对学校的期望。根据《教育德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及本校实际情况，特制定如下学生操行量化评分细则。一、扣分标准具体扣分如下; 1.迟到扣2-5分 2.旷课扣2-10分 3.早操不积极扣2-15分 4.集合队列中自由散漫扣2-10分 5.着装不规范扣2-10分 6.不按时就餐扣2-10分 7.就餐时插队扣2-10分 8.就餐时讲话扣2-10分 9.课堂上顶撞老师扣20-50分 10.骂脏话不注意言行扣2-15分 11.聚众起哄闹事扣10-30分 12.故意破坏损坏公物及花草树木扣10-30分 13.休息时间窜宿舍,在宿舍吃零食扣2-10分 14.仪容仪表个人卫生不合格扣2-10分 15.个人生活用品必须齐全每缺少一样扣2-5分 16.随意丢弃个人用品及物品扣2-5分 17.未经同意使用他人物品扣2-15分 18.在校期间抽烟扣10-20分 19.在校期间吃槟榔扣5-10分 20.打架斗殴滋事扣20-50分 21.无假私自外出(离校) 扣20-50分 22.故意破坏他物品及劳动成果扣10-20分 23.乱丢垃圾破坏环境卫生扣5-10分 24.赌博扣10-20分 25.上课时间做与课堂无关的事,扣5-20分 26.不服从班干部宿舍长管理扣5-15分 27.不服从老师教官管理扣15-30分 28.不认真学习，末能按时完成老师交给的学习任务；10-20分 29.扰乱课堂纪律扣15-30分 30.课间嬉戏打闹扣5-10分 31.晚休午休影响他人正常休息扣10-15分 32.不服从值日人员管理扣5-20分 33.顶撞、谩骂、打击值日人员扣20-50分 34.在校期间饮酒扣20-50分 35.同学之间打架影响团结扣10-30分 36.浪费水电及其它资源扣5-25分 37.超假逾期不归扣20-50分 38.攀爬阳台、危及个人安全的物体扣10-20分 39.高空掷物危害他人安全扣10-20分 40.乱取绰号污辱同学及其家人扣5-10分

班级量化管理评分细则

班级量化管理评分细则为了全面贯彻党的教育方针，注重德育教育的实效性，培养学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的自觉性，不断提高学生的整体素质，创建省规范化学校，现根据我校的实际情况，制定班级量化管理评分细则如下；一、德育管理： 1、学生之间要真诚友爱、尊敬师长。凡同学之间打架斗殴者，一次扣14分；引进外人进校打架者一次扣16分；陪随打人者一次扣8分；顶撞辱骂师长者一次扣8分。 2、学生穿戴要整齐、朴素大方，凡头发不整齐、不干净者扣1分；男生留长发者扣1分；女生烫发、化妆者扣1分；戴首饰扣5分并没收所戴首饰，穿高跟鞋者扣1分；不戴学生证者扣1分；夏天穿背心、短裤、拖鞋、披衣、散扣进教室者一次扣2分。学生进出校门、餐厅、宿舍楼、教学楼必须佩戴学生证，否则每人次扣1分。男女同学均不得染发或拉直，违犯者责令其立即回家恢复原样，并扣5分。头发不恢复原样不准进校门。 3、在教学楼、宿舍楼、餐厅内大声喧哗者一次扣1分；打口哨者一次扣2分；追逐打闹、上下楼梯故意推挤者扣6分。 4、学生自行车必须有牌、有锁，否则扣车，扣分，每次扣3分；必须放到指定地点（白天与晚上）。晚自习前各班停放自行车地点必须有两名值日生值日，否则扣值日生3分；班主任对本班骑自行车的学生应有全面了解。东到龙水路，南到洙河大桥，西到汽车站，北到北庄后面的东西大道，凡在此范围内居住的不准骑自行车，否则每人次扣3分。校园内骑自行车者一次扣2分；自行车乱停乱放者一人次扣2分；骑自行车带人者一人次扣4分。学生不得骑摩托车上学，违犯者扣4分，并通知家长。 5、在桌、椅、板凳、墙壁、黑板报、宣传栏等公物及场所乱涂画者一次扣2—4分。 6、破坏花草、树木、公用设施者视情节轻重给予3—5倍的罚款并扣5—8分。 7、凡学生违反“六个严禁”（①严禁在校内外打架斗殴；②严禁有任何偷盗行为；③严禁谈情说爱；④严禁看黄色录象、书刊、玩电子游戏机。⑤严禁学生之间以过生日等为借口相互送礼物、请客吃饭、喝酒；⑥严禁学生到网吧上网、打游戏等；）之一者视情节轻重扣8—16分。

中小学班级量化评分细则

班级量化考核细则总述：开学初每人基础分为70分，破产为0分，低保为60分。一、加分细则 1.作业按时上交、当周没有不良记录的同学，周末给予加5分的奖励，作业质量有问题，被老师批评过的学生，不在此列。说明:坚持不易，能做到，理应加分，但只是上交了，没有质量，也是不妥的。 2.鼓励勤奋刻苦，早读提前15分钟（7:15）到教室学习的同学，每天加0.5分，补作业或闲谈者不加分。说明:要挣这个分，还是容易的，能力有大小，水平可能也有差异，但态度是自已决定的。 3.为班级和学校做出较大贡献，酌情加1至15分。（包括元旦，家长会等活动，凡参加着加3分，得奖者根据得奖情况加分，校级一等奖8分，二等奖6分，三等奖5分，区级一等奖15分，二等奖12分，三等奖10分，省级一等奖20分二等奖18分，三等奖16分）说明：做了贡献，可以让别人知道，没什么不好意思的，但不鼓励为加分划意去做贡献。 4.期中考试、期末考试、模拟考试等全科重大考试，班级前10名根据名次加1至10分， 1，2名10分，3，4名9分，5,6名8分，7,8名7分，9,10名6分。年级前100名另外加6-10分。前20加10分，21-50加8分，51-100加6分。考试成绩取得进步，5-10名加3分，11-20名，5分，20名以上10分。单科打A的同学加3分。 5.获集体荣誉，比如文明寝室、文明班级、精神文明奖等，付出努力的同学每人加10分。 6.金牌管理员及班干部,课代表，为班级发展做出比较大的贡献，每月每人周2.5分。说明: 金牌管理员和相关班干部的工作，直接关系班级的班风和学风，意义非比寻常。 7. 13，18，23，27，38号全科无E加10分。 8. 因为他人纪律原因而被调动座位的，可得到10分补偿分。 9.卫生委员获得流动红旗一次加5分。 10.班长代替中午值日一次加1.5分，从当周被代替的值日生2.5扣除1.5分。二、扣分细则 1.上课吃零食、唾觉、看课外书、聊天、照镜子、随意走动等违纪行为，班干部记载扣1分，学生会干部记载（具体已学校发下来的文件作为参考）扣2分。说明:被学校记载，负面影响更大。 2.没有办理请假手续，擅自旷操，每次扣2分。说明:补假照扣，应该学会提前安排好工作。 3教室里吃东西(喝水除外)，每次扣1分，吃东西并乱丢垃圾者扣一分。 4.未经老师许可私自使用一体机，每次扣2分。说明:这是教学工具，不是娱乐工具，乱用影响正常教学。 5.迟到每次扣2分，提前办理请假手续的不在此列。说明:延时就餐，时间紧迫，考勤可以延后5分钟。

高中班级操行评分细则

高中班级操行评分细则为了加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育，使我班德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化，根据班级的具体情况，制定该《细则》，以强化全班的班级管理和创优秀班级、示范班级的意识，提高班级管理的质量和水平，引导学生在德、智、体、美、劳等几方面全面发展，使其成为建设社会主义强国的接班人。第一章说明 1、考核领导小组：由班长总体负责，副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员、生活委员、文娱委员、科代表等协助。 2、采取定期检查和抽查的办法，按德、智、体、美、劳五项分别记分。考核成绩每周公布。班级、校级、市级的先进个人、加入共青团员须在班级量化考核分前30名中产生。说明： 1、每学期每人基础分为100分，每学期不少于70分为合格，100~150分为良好， 150分以上为优秀。 2、遇到某项加多少分无法确定时，必须由班主任确定。 3、本《细则》从2014年10月11日开始生效执行。 4、检查人员有徇私舞弊、违情不报者，经他人检举，将受严肃处理并与违纪人员扣同样的分。 5、每周五各记分员必须把上周考核分报给班长，然后由班长汇总，再在周一班会课上公布。 6、解释权归班主任。第二章班级日常行为规范评分项目一、班级秩序二、清洁卫生三、两课四、两操五、学习成绩六、文化娱乐第三章班级日常行为规范评分细则一、班级秩序 1、课间秩序 (1)每天要求学生按时到校，对于迟到或无故早退、到校后又随意出入校门的学生，每发现1人扣5分。 (2)教学楼（走廊、教室）内禁止进行体育活动，违反者每人次扣2分。 (3)课间禁止在教室里追逐打闹、起哄嘲笑同学、大声喧哗。违反者每人次扣5分。 (4)爱护班级的公共财物（桌椅、黑板、窗帘等），发生人为损坏现象，照价赔偿，并视情节予以批评和处分，并扣5分。 (5)禁止坐在课桌上，禁止打牌和聚众游戏。违反者每人次扣2分。

学校班级管理量化评分细则

乔门学校学校班级管理量化评分细则为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。第一部分总则 1、指导原则：（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。（2）实行月量化考核制度。（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。 3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。 4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。 5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。 6、津贴分平时考核与期末总评两块发放. 第二部分考评内容一、班主任工作情况：(100分) 1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3～5分；无计划、总结扣4分。 2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。 3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。 4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节；班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分；学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。 6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校期中与期末分别进行抽查，每学年必须与每生家长的联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”，每月一查，未完成任务扣2分/次。二、班级常规管理(100分) 1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。 2、班级文化建设，营造积极向上的氛围；班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。 3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报（1次/月），少一次扣5分。 4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分（以值日领导记录为准）；中午与下晚自习后要关窗、锁门，否则扣1分/次；教室有关公物（桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等）保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。 5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上

班级学生量化评分细则

班级学生量化评分细则（一）考勤、出勤方面 1、晚自习迟到、早退，每人次扣2分； 2、无故缺席每次扣2分。 3、不签到、不签退扣2分。（二）自习表现、纪律方面 1、自习期间随意换位或进出教室，每人次扣2分； 2、自习期间玩手机、睡觉、看小说、看报刊杂志、听耳机、做与课堂无关的事等一次扣2分； 3、未按照规定进出教室一人扣2分； 4、自习课说闲话、传纸条，玩手机扣2分，并没收手机； 5、上课违纪被其他老师点名批评，每人次扣2分； 6、故意扰乱课堂纪律、起哄、顶撞老师等每次扣3分并酌情给予处分。 7、提倡“无声”自习，自习课不能说话，老师不在，自习课不允许在教室内商量问题，每次扣2分。（三）卫生保洁方面 1、就餐时故意弄脏餐桌、地面每人次扣2分；就餐完毕不把餐盘、剩食带到指定地点每人次扣2分。 2、座位底下有垃圾、纸屑、果皮，则扣责任人3分。 3、打扫卫生迟到、早退及乱扔、乱吐、乱倒行为次扣1分。无故逃避清洁值日，每人次扣2。（四）作业方面 1、不填写作业登记表扣2分 2、以各种理由缺交作业，未见科目老师在记录表每次扣2分； 3、完成作业不认真被老师点名批评扣2分； 4、未在规定时间完成各科教师规定的作业任务扣2分；

三、严重违纪扣分（1）打架；（2）偷盗；（3）不请假擅自离校或外出；（4）休息时间大喊大叫；（5）在校期间顶撞老师；（6）不服从老师安排。（7）离开校区不及时回家，家长不知去向，让家长担心的。严重干扰课堂秩序等视为严重违纪行为。每一件严重违纪行为扣10分，并酌情给予处分。四、加分项 1、有表现积极行为，班主任老师认为有必要加分的情况。（2— —5分） 2、主动提出协助老师做工作（2——5分） 3、举报不良行为且情况属实的（2---5分） 4、拾金不昧的行为（2——5分） 5、发现安全隐患及时汇报（2——5分） 6、期中、期末考试成绩在100分以上（2——5分）每个学生考核分值为50分，以月为单位考核，月末分值作为学生本月考核评比的依据，班主任认真对待，评比出学习好、纪律好的学生进行表扬。本规定自颁发之日起执行！

班主任常规工作量化考核细则

班主任常规工作量化考核细则运城幼师班主任常规工作量化考核细则共10项，每项目10分，合打算工作100分 1、学期初要有班主任工作打算，期末有总结。无打算和总结各减5分；虽有打算和总结，但迟交或潦草对付质量别高，各减2分。每月要仔细填写并按时上交班班主任工作手册，填写别仔细别记分，迟交减2分。 2、按时参加班主任会议，做好记录，仔细贯彻会议精神，无故缺席会议一次减3分，请假公事除外缺席会议一次减0.5。迟到、早退一次各减1分；别贯彻会议精神一次减10分。 3、坚持每周开一次班会。依照学校安排开好主题班团会，少开一次班会或主题班、团会分别减2和5分。 5、要搞好学生奖学金评定、操行鉴定和评优工作，并按时上交有关村料。别进行此项工作别记分，没有按时完成此项工作或上交有关材料别齐全分别减2分。 6、仔细组织指导学生参加见、实习和各种实践活动，别进行上述工作的别记分。对实践周活动应进行思想发动、组织安排、治理和总结等项工作，少进行一项工作减3分。 7、要指导学生集体活动和劳动，对学校要求班主任参加的学生集会、集体活动和劳动，无故缺席一次减3分，请假公事除外缺席一次减0.5分。 8、要经常深入班级、宿舍了解事情，每周对学生晚自习、早、间操、宿舍卫生、就寝事情的检查别能少于3次，少检查一次减2分。 10、要经常联系任课教师和学生家长，做好本班学生的教育和教学工作。对班级学生中发生的重大咨询题要及时向年级主任汇报，年级主任及时向教导处反映，凡捂盖子别汇报的1人次减5分。附注：一、班主任常规工作量化得分由年级班主任负责，每月统计一次，交教导处分管主任审定，期末由教导处算出平均分。二、各项别计负分。三、榜样班主任的评选： 1、担任班主任工作满一年的可参加评选； 2、每年评选一次，按班级多少确定榜样人数； 3、班级总评得分与班主任本人上、下学期常规工作量化平均分之和为班主任全年总得分，得分多者当选若得分相同，班级总评分多者列前。