九年级科学简单机械练习.docx

（I -）简单机械

一、单项选择题.

1/（04长沙）下?列各过稈屮，物体的动能转化为势能的是（A ）

A秋千从低处荡向高处B钟表里的发条带动指针转动

C小球从光滑的斜面上滑下D冰雹从天下降

2.（04济南）如图所示，杠杆A0B的A端挂重为G,、的物体，B端挂重为?的物体时，杠

杆处于平衡状态，若A0二B0,杠杆自身重力不计。贝lj（ B ）

A G A二G

B B G A〈G B

C G A>G R D无法判断

3.（04长沙）A?B两物体的重力分别为60N和140N,如图所示,当A. B物体都静止时,

它们原来的合力分别为（D ）

A 60N, 140N

B 0, 140N

C 60N, 0

D 0 , 0

4.（04临沂）对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是（D ）

A：图甲所示的装置屮OB是动力臂。

B：使用图乙所示的装置可省一半力。

C：图丙所示的装置是一种等臂杠杆。

D：图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆。

5?图7屮有下列工具：（1）钢丝钳.（2）瓶盖起了、（3）理发剪了. （4）银了。其屮属于

省力杠杆的是（D ）

①③

6.（04南通）如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法屮正

确的是（

D ）

A.前臂是省力杠杆,

B.前臂是省力杠杆,

C.前臂是费力杠杆,

D.前臂是费力杠杆,

7.（04北京朝阳区）如图所示的简单机械，在使用屮属于费力杠杆的是[B ]

8.（04重庆北昭）如图1所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水屮时,

感觉鱼很轻，刚把鱼从水屮拉离水面就感觉鱼变“重” 了。对钓鱼过程的下列几种解释, 错误的是（B ）

A.鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了

B.鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了

C.鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大

0.钓鱼杆是一种费力杠杆

9.（04梅州）轻质等臂杠杆两端分别挂上一个不同的实心金属球，左端为铜球，右端为铝

球，此时杠杆平衡，若将两金属球分别同时浸没到水屮，则杠杆将（A ）

A.左端下沉

B.右端下沉

C.仍保持平衡0.无法确

定

10.（04广西桂林）质量相同的铜块和铝块，挂在杠杆AB两端。杠杆在水平位置平衡，如

图9所示.现把铜块和铝块同时浸没于水屮，已知卩铜〉卩铝，则有（C ）

* O B

图9

A.杠杆AB仍保持平衡

B.杠杆A端会上升

C.杠杆A端会下降

A. (1) (3)

B. (3) (4) C (2) (3) D. (1) (2)

阻力臂变大

阻力臂变小

阻力臂变大

阻力臂变小

A. F /M垂 C.瓶赵子 D.托盘犬平

D. 杠杆是否平衡，无法判断

11. （04福州）小明在进行小制作时，需要剪一块口铁皮，最好是选用下列剪刀屮的

（0 ）

12. （04北京丰台区）如图3所示滑轮组，正方体A 在水平地瓯上处于静止状态，已知A 的 边长为1分米，密度为2xlO J 千克/米S 动滑轮总重为2牛，若使A 对水平地血产生600 帕的压强，作用在绳端的拉力F 为（忽略摩擦和绳重，g=10牛/汗?克）（A ） A. 4 牛 B. 5 牛 C. 1 牛 D. 22

牛

13. （04长春）下列属于省力杠杆的是（B ）

A.钓鱼竿

B.瓶盖起了

C.天平

D.银了

15. （04辽宁大连）筷了是屮国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具.一般使用筷了的方法

如图4所示，则筷子是 （A ）

A. 费力杠杆，但省距离

B. 省力杠杆，且省距离

C. 省力杠杆，但费距离

D. 等臂杠杆，既不省力也不费力

16. （04福建宁徳）一些民间熟语常蕴涵有丰富的物理知识，下列四个句子屮对应的物理知 识不正确的是 （A ） A. 人多力最大 -- 杠杆原理

B. 磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强 c.潭清疑水浅——光的折射现象

D. 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用

14. （04四川）图1中的钏刀、瓶盖起子、手推车、铁锹都属于杠杆,其中费力杠杆是

（D ）

D.

17.

（

04苏州）如图所示的工具屮，使用时属于费力杠杆的是（B ）二、多项选择题：

18.

（04辽宁木溪）在不计机械自重和摩擦的情况下，能用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械有（ACD ）

A. 一个动滑轮

B. 一个定滑轮

C.杠杆

D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

19.（04黑龙江）白行车是人们最常见的交通工具，从白行车的结构和使用来看，它应用了

许多物理知识。下列说法屮正确的是（ B D ）

A.车把相当于费力杠杆

B.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识

C.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组

D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦

三、填空题：

20.（04广东）图屮的农民拿着一根用来挑东西的扁扌I!.扁扌一I!屈于杠杆类机械,

使用扁担挑东西不能（填“能”或“不能”）省力.扁担做成“扁” °C的原因是

.

21.（04±海）某同学研究定滑轮的使用特点，他每次祁匀速提起钩码，研究过稈如图3所

示，请仔细观察图屮的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。

比较A.. B.两图可知：

____________________________________________________________________________ ；

A.道钉撬

B.火钳

C.钢丝钳

D.天平

比较D.三图可知：

____________________________________________________________________________ 。

22. （04福建泉州）撬瓶盖的起了和都是杠杆，其屮属于省力杠杆的是一 撬瓶盖的起

±

________ ,

不省力也不拔力的杠杆是—

天平

。 23. （04沈阳）瓶盖起了用来起瓶盖属于

_省力 杠杆（选填“省力”或“费力”）

24. （04安徽）如图所示是赛艇的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、 等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨屈于 费力 杠杆。

25. （04山西）如图所示，轻质杠杆0A 屮点悬挂一重G 二60N 的物体，在A 端施加一竖直向上的 力F,杠杆在水平位置平衡，则F 二30 N ：保持F 的方向不变，将杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力F 将 不变 （填“变大”、“不变”或“变小”）

26. （04佛山）如图8所示的常用工具中，它们的物理模型都是 杠杆 ?在这些工 具屮，省力的是 ②③ ，馥力的是 ①④ ,既不省力也不费力的是—

27. （04山东潍坊）（4分）人的前管可以看成是以肘关节为支点的杠杆，当手托物件|〕1|肘时, 胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力，物件对前臂施加一个阻力，如图所示.已知 动力臂的长为4 mm.请你用毫米刻度尺测出阻力臂的长为 39 mm 0若物件重

为10N,则肱二头肌对前臂的拉力为 97.5 N 。

（填序

28. （04太原）图11是安装在铁路和公路交「义道口的铁路栏杆的示意图?当在A 处施加一个 动力F 时，可将栏杆拉起来，它是一根 费力 杠杆（选填“省力”、“费力”或

“等臂”）。请在图上tai 出此时动力F 的力臂。

29. （04西宁）如下左图，质量可不计的杠杆毎小格的长度相等，以0点为支点，杠杆的

右

端挂有重物，支点左边的A 处挂钩码时，杠杆平衡，则重物与钩码的质最Z 比为4： 5_.若将重物M 浸没在水屮，钩码向 右（填“左”或“右”）移动，杠杆才可能又 保持平衡.

30. （04新疆建设兵团）如图1所示，为活塞式抽水机工作过程的一幅示意图，其屮涉及到 连通器、 杠杆 和 大气压三种物理知识。

图1

31. 如所示，作用在杠杆左端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆由水平位置0A 缓慢拉至0B, 则在这个过程屮力F 将 变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

32.

（04锦州）用动力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重为1800N 的石头，所用动力至少是 150 N.

四、实验.作图与探究题：

睨.（04深圳副卷）作图题（9分）

（1） 如图1所示，作出力F 的力臂。

（2） 如图2所示，一条光线从空气斜射入水中，作出它在水中的折射光线的大致路径，并 标出折射角。

答案略

（3）如图3所示，请标出通电螺线管及小磁针的N、S极。

34.

（

04

大连B

）如图是表示人的脚跟提起示的姿势。0是脚尖与地面的接触点，N 为动力, F2为阻力。请画岀此时地而受到脚的压力F 的示意图，并画出动力2的力臂。

35. （04湖北黄冈）（作图与实验）如图是某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。箱内物品 有轻有重，较重物品是放在箱的上部还是下部省力呢？请根据你的设想，画出它的动力 臂L 和阻力臂L o （忽略箱体和轻物品的重力，川实心黑点表示较重物品）

答案略

36. （04福建漳州）（实验题）下表是“研究杠杆平衡条件”实验屮，某同学在杠杆平衡时

记录的部分实验数据，请在空格屮填入介适的数值。

实验次数

动力再（N ） 动力臂Li （cm ） 阻力F2 (N)

阻力臂L 2 （cm ） 1

0. 5

10 1 5

2

2

6

3

4

37. （ 04辽宁本溪）图为人们在生活中常用的铁锹示意图,若铁锹受到的阻力为F2,请画 出人手所用的最小动力小的方向和阻力臂

38. （04吉林）（实验题）如果把铁掀看作费力杠机 在图6所示的A. B. C 三点4 支点是

C ______ 点，动力作用点是 ________ 点，阻力作用点是 ______ 点. （3分）

答案略

S3

39.

（04长沙）如图所示，

A0是一用来提升重物的杠杆,在图屮画出F1和F2的力臂。

答案略

40. （04上海）（实验题）研究杠杆平衡条件的实验装置如图12所示，在未挂钩码时，螺

母 A. B 的作用是使杠杆在水平位置平衡 。挂上钩码麻，发现杠杆不平衡，则应移

动钩码位置（或改变钩码个数）使杠杆在水平位置平衡。

O

—!——

工

41?（04南京）图13是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在图屮向岀手柄所受动力“的 力臂和阻力。

43. （04湖北宜昌）（作图与实验题）图4所示是锅炉的保险阀，请在图上标岀杠杆的支 点0；蒸汽产生的动力F1及动力臂L,

答案略

42. （04烟台）（作图题）小红学习了滑轮Z 后，用一根绳和一根滑轮，借助木桩设计出图

13 （甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图13 （乙）屮曲出

答案略

支点正确

1分，力及力臂都正确得

1分，否则不给分

44?（04沈阳）如图所示，甲为办公用的裁纸刀，乙为其示意图，根据裁纸刀所受动力F1 的方向及阻力F2的力臂12,画出动力F1的力臂X 和阻力F2

答案略

45. （04北京）按要求完成下列作图

（3）在图10中,0点表示杠杆的支点,

（4）重为10N 的物块A 放在水平地面上，按图11屮所给的标度在图中曲出物块A 所受重力 的图示。

（5）川图12所示的滑轮组成滑轮组提升重物，要求拉力为物重的二分Z — （忽略摩擦及绳 和滑轮的重力），在图屮迪出滑轮组的绕线。答案略

46. （04北京）（实验题）如图20所示的均匀杠杆，刻度线Z 间的距离都是相等的。使杠杆

答案略

答案略

甲

逝出力F 的力臂并用字母L 表

在水平位置平衡后，在杠杆的P刻线处挂2个钩码。为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A刻线处挂5个钩码。（每个钩码的质量都相等）

47.

（

04北京朝阳区）用滑轮组提升重物，请在图屮画出拉力尸 =6/3的绳了的绕法.（不计 动滑轮、绳重和摩擦）

答案略

48. （04重庆北殆）铁锹是一种杠杆，请在图8屮画出E 和心的力臂Li 和L2。

答案图略，画出-?个力臂，位置正确得1分，若位置稍有偏离但标有肓角符号的不扌II 分，未 标L ］或I,不扣分。 49?（04锦州）如图所示，小红在A 点用最省力的做法启瓶盖，请你画出这个力F 的示意 图及它所对应的力臂L.

图略

50.

（04江苏宿迁）如图是H 行车的刹车手柄示意图，请画出动力和阻力的力臂。

说明：①正确画出力臂得2分；

②力臂未I 出i 成虚线不扣分。

图

8

51

?

（

04

长春）如图

8, 0

是杠杆的支点，试画出用和用的力臂厶和厶。（

2分）

52. （04海淀区）（1）小明踢的足球受到的重力为4N,请根据图8屮给岀的标度，用力的图 示法呦出足球所受的重力G 。

（2）请在图9屮⑷出作用在订书机上动地F 的力臂Lo

（3）在图10屮曲出使川图屮所示滑轮纽捉起物体时最省力的绕绳方法。

53. （04山西）市区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌，它可看作一个处于平衡状态的 杠杆，在图屮画出使它平衡的力的力臂。（支点选在A 点或B 点，并正确画出力臂，同样 得分）

54. （04 川）（2分）在图8中,用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A,要 求作用在绳自由端的拉力方向向下，有三段绳了承扌I!物重，请在图屮曲岀绳的绕法。

答案略

答案略

答案略

答案略

55.

（04四川）（实验题）（4分）下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验屮，记录的

部分测量结果，请在空格屮填入适当的值。（每个钩码质量为50g, g 二10N/kg ）

实验次数

动力F/N 动力臂Li/cm

阻力F2/N

阻力臂L 2/cm

1

0. 5

8

1 4

2 2 6 1.5

8

在本次实验课的总结屮，老师提出了这样一个问题：如图9所示，杠杆处于平衡 状态，若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，释放后观察到的现象将是什么？

小王认为，杠杆仍能保持平衡；小李认为，杠杆将顺时针转动；小赵认为，杠杆 将逆时针

转动，你的观点是 ________________ o

56. （04青海）图2屮的杠杆平衡，货物A 重为200N,在图屮画出货物A 重力的图不及拉力, 的力臂。

57. （04青海）（分析探究题）图4是电工使用的胶把钢丝钳.它的设计和使用中应用了不 少我们学过的物理知识，请你指出这种T 具在设计上、结构上或使用屮应用物理知识的 三处地方，并写出所依据的物理知识. __________

应用物理知识的地 方 依据的物理知识

例

钳11

钳口粗糙并有多条槽，可以增大压强和

摩擦.

;勢口面积小,可增大压强。 ;表而有凹凸花纹，可以增大摩擦。 ;胶把是绝缘颜料，可以绝缘。 钳；是省力杠杆，可以省力。 58. （04河北鹿泉实验区）（4分）水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士S —天，他找

口

把把个 剪

胶胶務

? ? ? ? 12 3 4

a

答案略

来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，如图10所示。王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳，如图u所示。请你帮助王师傅选择一种来解决问题。

所11

①你选择的器材: ________________________________________________ ;

②具体方法：______ 将套筒套在扳手祜手柄匸

苍祈反顾鬲霾不是据杠杆衍平衡条祚，在阻力和由力臂一定的情况下，动力

臂越长拯省力。

59.（04西宁）⑴如下中图所示,是重为15N的遥控车沿一斜面向上爬行,用图示法画出小

车所受重力⑵一种底部装有一个十字轮而可以爬台阶的行李箱如下右图所示，在某瞬间可认为箱了是以0点为支点作转动，试呦出这时拉力F和重力G的力臂.

答案略

60.（04江苏淮安）（作图题）钏刀钏草时的示意图如图10所示?请作出作用在钏刀上的动

力用、阻力用的力臂，并用毫米刻度尺测量动力臂厶的长度.L严 __________ mm ?

61.（04贵阳实验区）如图4所示，请你画出这根钓鱼杆的阻力臂。

62.（04福建宁徳）（实验题）在做“研究杠杆平衡条件”的实验，实验前没有挂钩码时，

发现杠杆左端下倾，应将横梁右端的螺母向一右边旋一些,使杠杆在水平位置平衡。

（填“左”或“右”）

63.（04新疆建设兵团）站在岸上，借助树桩用一根绳和一个滑轮，用哉省力的方法，把船

拉上海滩，在图5屮把绳和滑轮画出来。

答案略

64.（04湖南郴州）如图⑻所示，硬棒能绕它的上端0点转动,试画出力Fi和F2的力臂

L】、L2.

答案略

65.（04芜湖）画出图中滑轮组最省力的绕法。

图略

五、计算题：

66.（04河北综合）如图16所示,质量不计的光滑木板AB长1.6m,可绕固定点0转动,离0

点0.4m的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N0然后在0点的正上方放一质量为0. 5kg的小球，若小球以20cm / s的速度由0点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。（取萨10N/kg,绳的重力不计）

图16

解：画出细绳的拉力啲力臂必,0A =614=0.6 （m） ..................... （1分）根据杠杆的平衡条件F丄LF2L2可得：

F?OA =G?0B ..................... ① .................. （1分）

设小球运动到距。点L处细绳的拉力恰好为零

根据杠杆的平衡条件月￡ / =F2L2可得:

氐?&G?0B...................... ② .................. （1分）

由①、②得：

F?0A二金?L ............................................................................................... （1分）

t= =4. 8 (s )

67.（04天津）（7分）如图是锅炉上的保险阀，当门受到的蒸汽压强超过安全值时，阀门

被顶开，蒸汽跑出一部分，使锅炉内的蒸汽压强减小，已知杠杆重可以忽略不计，0A 与AB 长度的比值为1： 3,阀门的面积是3cn）2,要保持锅炉内、外气体的压强差是

1.2X10滋, 试求应将质量为多大的生物挂在杠杆的B点？（g取10N/kg）

6氏（04福州）（7分）电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工稈师设计了如图27所示的恒拉力系统，其简化原理图如图28所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1. 5X10V,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6X 103kg/m3,諏10N/kg。

（1）请指出图28屮的动滑轮、定滑轮；

（2）每个水泥块的重力是多少？

（3）滑轮组对高压线的拉力是多大？

解：

（1）图屮C是动滑轮，A.〃是定滑轮。............................ （2分）（2）每个水泥块质暈

毎个水泥块的車:为

（3）水泥块对钢丝绳的拉力为

则2

（1分）

二0.96 (m)

（1分）

??（1

分）

? （1

分）

0. 9kg

由图可知，动滑轮由3段绳了承担，所以滑轮组对高斥输电线的拉力为

（2分）六、简答与综合题：

69.（04南通）阅读下血方框屮的新闻报道，其屮出现了一处科学性错误，请在错误的字句

下面画上横线“失去惯性”；如图所示，用一根结实的绳了在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫iM说明了使用滑轮组能省力（只它答案只要合理也给分如：省力费距离机械省力杠杆动滑轮等）___________ 。

遇险情急制车乘客受伤本报讯今天渚

農6 * 30,本市21路公共汽车在行驶

途中遇险情，司机紧急刹车，有三名

坐在后拄的乘客由于突然

70.（04芫湖）综合题：

我们的家乡——芜湖，一直以来就是长江下游重要的商贸港口城市。芜湖长江大桥，这屎目前我国科技含量最高的特大型公、铁两用斜拉索桥梁的建成，使得芜湖这廉古老的城市又焕发出强烈的时代气息。大桥的建设，用到了很多物理学的知识和研究方法。（1）在铁路桥引桥靠近居民住宅区一侧，建有高3米左右的板墙（如图所示），其作用是

用以隔咅，减小火车行驶时产生的噪声污

（2）汽车过桥时，每隔一段距离会有明显颠簸，这是大桥桥面上的缝隙所致。这些缝隙是（ D ）

A.一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故

B.来往车辆过多，造成路面损毁

C.避免司机开车由于过分平稳而瞌睡

D.伸缩缝，用于允许路面的膨胀和收缩

（3）将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如下图丁所示的模型，

①可以看出它用到了杠杆的相关知识。其冲0是一支点

，_F, 代表桥

重和过往车辆等产生的对桥的作用力。

②为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。请分析原

因。

②增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂（1分）。根据杠杆平衡的条件，钢索所受的拉力也随Z减小（1分）。

③假如让你來设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说

失去惯性向前急冲而受伤.

六年级科学工具与机械练习题

六年级科学上册第一学月测试卷 姓名班级 一、填空题 1、我所知道的简单机械有：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、。 2、人们使用简单机械的目的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 3、由一个较大的＿＿＿与一个较小的＿＿＿组合在一起的简单机械叫＿＿＿＿＿＿。 4、＿＿＿是我们研究杠杆的好材料。 5、固定在支架上不随重物移动的轮子叫＿＿＿，随重物移动的轮子叫＿＿＿＿＿＿，把它们组合在一起就是＿＿＿。 6、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫＿＿＿，在它上面有三个重要的点，分别为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 7、大齿轮带动小齿轮，转动速度变，但力；小齿轮带动大齿轮，转动速度变，但力。 8、在生产中和生活中常使用不同的工具。不同的工具有着的用途，科学地运用工具可以帮助我们地解决很多问题。、 9、与两个啮合，起到及使自行车运动的作用。 10、“秤砣虽小，能压千斤”，这是利用了原理的结果。 11、我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里在起作用。 12、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越。 二、判断题。

1、杠杆的阻力点、支点、用力点始终在一条直线上。（） 2、所有的简单机械都能省力。（） 3、有些简单机械不省力，没有必要使用。（） 4、滑轮组具备动滑轮、定滑轮的所有优点。（） 5、使用杠杆不一定都省力。（） 6、杠杆可以改变力的方向，当在杠杆的一端加力后，在杠杆的另一端会受到一个反方向的力。（） 7、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了（） 8、滑轮就是轮子。（） 三、选择题。 1、下列杠杆省力的一组是（） A、撬棍、钢丝钳 B、理发条剪、火钳 C、医用钳子、筷子 2、轴不变，轮越大越＿＿。A、省力 B、费力C、没有任何变化 3、＿＿＿不能改变用力方向。A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组 4、不同坡度的斜面。 A用力情况一样B越陡越费力C越陡越省力 5、杠杆上，力点到支点1米，支点到重点0.5米，那么它＿＿＿。 A、费力 B、省力 C、既不费力，也不省力 6、在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（）。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律。 A、牛顿 B、爱迪生 C、亚里士多德 D、阿基米德

教科版六年级上册《工具和机械》科学知识点整理

单元一：《工具和机械》 ★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字。 ②黑体字打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。 ③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看。 ④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉低理解性背诵，按时完成。 第一课使用工具 1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。 2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械，又叫（简单机械）。 第二课杠杆的科学 1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。 2.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。 3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。 费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。 不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。 第三课杠杆类工具的研究 1.杠杆举例：

省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳… 费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿… 不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板… 第四课轮轴的秘密 1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。当轴一样大时，轮越大越（省力）。 2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手… 3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密 我的猜想：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。 研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板 研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中； （2）比较2把螺丝刀所用力的大小。 研究的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。 第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（改变力的方向），但不能（省力）。 2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮），它的作用是能（省力），但不能（改变力的方向）。 3.同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了（杠杆）的工作原理。

六年级科学上册《工具和机械》复习提纲

六年级科学上册《工具和机械》复习提纲 六年级科学上册《工具和机械》复习提纲 一、填空： 11、在生活生产中，人们做事情常常用工具帮忙。有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。 12、不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。 13、再复杂的机械也是由简单机械组成的。各式各样的工具就是简单机械，如杠杆、滑轮、斜面等。 14、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。简单工具又被人们称为工具。 21、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物，人们把这样的棍子叫撬棍。 22、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆有三个重要位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 23、玩跷跷板时，小孩要想压起大人，就要尽量远离支点；当我们剪断一根较粗的绳子时，使用剪刀的根部省力。 24、省力杠杆有：钳子、尖嘴钳、偏口钳、剥线钳、订书机、手术剪、园林剪、船桨、铡刀、切刀、羊角锤、杆称。

2、费力杠杆有：筷子、镊子、夹子。 26、不省力不费力的杠杆有：天平、剪子、 31、杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、不省力不费力杠杆。杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。 32、支点在中间的杠杆有：剪刀、起钉锤、撬棍；阻力点在中间的杠杆有：开瓶器、胡桃夹、铡刀；用力点在中间的杠杆有：镊子、筷子。 33、杆称的提绳是支点，秤砣是用力点，秤盘是阻力点。 41、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 42、在轮轴装置中，轮越大，提起重物越省力，但提起重物时拉动绳子的距离越长了。 43、当轮带轴工作时，轮轴的作用是省力；当轴带动轮工作时，轮轴的作用是省距离。 44、属于轮轴的机械有：汽车方向盘、自行车把、活 扣扳子、改锥（螺丝刀）、门锁把手、水龙头开关、辘轳、等。 1、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮。 2、定滑轮的缺点是不能省力，优点是可以改变力的方向。动滑轮的缺点是不能改变力的方向，优点是能省力。 61、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 62、使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向。 71、像搭在汽车车箱上的木板那样的简单机械叫斜面。沿斜面提升物体比向上提升物体省力，但费距离。

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功中考真题汇编[解析版]

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功中考真题汇编[解析版] 一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难） 1．图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB 可绕O 点旋转，A 端与直杆底端相连，B 端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空?开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB 杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验： ①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h ； ②将浮子装满水，用_______________________； ③浮子上底面的面积表达式：S 上=_________（用所测量物理量的符号表示）。 (2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm 2，外界大气压为1.0×105Pa ，浮子、直杆、细杆AB 、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停?进水时，浮子内的?体压强为外界大气压强的1.2倍，OA =6cm ，OB =4cm ，塞子受到水的压力为___________N 。 (3)科学研究表明，?定质量的?体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过?定?度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证?桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。 【答案】量筒测出浮子里面水的体积V V h 30 适当向下移动 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V 。 [2]根据体积计算公式，可知浮子上底面的面积表达式为 V S h =上 (2)[3]已知浮子内的气体压强为 01.2p p = 则浮子内外气体压强差为

浙教版-科学-九年级上册-九年级科学上册3.4简单机械教案

《第4节简单机械》 教学目标： 知识与技能 （1）了解什么是杠杆，能从常见的机械中识别杠杆。 （2）知道杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂）。 过程与方法 （1）通过体验、演示，使学生学会比较、概括，了解杠杆的本质。 （2）通过实验探究，理解影响杠杆转动效果的因素，培养学生分析问题解决问题的能力。 情感、态度、价值观 （1）通过了解春秋时代杠杆的介绍，激发学生的民族自豪感和历史使命感。 （2）通过对力臂的探究，进一步认识事物的相对性和普遍联系的辩证观点。 （3）在实验探究中培养学生的质疑精神和实事求是的科学态度。 教学重点： 理解杠杆的平衡条件，认识定滑轮、动滑轮和滑轮组的结构及特点以及它们的应用。教学难点： 理解机械效率并学会测量的方法。 教学过程： 一、杠杆 1.定义：一根硬棒如果在力的作用下，能够绕固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。 注意：杠杆的形状各异，可以是直的，也可以是弯的。 2.杠杆的五要素 （1）支点（O） （2）动力（F1） （3）阻力（F2） （4）动力臂（l1） （5）阻力臂（l2） l：从支点到动力作用线的距离 1 l：从支点到阻力作用线的距离 2

3.杠杆的平衡条件 （1）杠杆的平衡状态 杠杆静止、杠杆匀速转动 （2）杠杆的平衡条件 动力×动力臂＝阻力×阻力臂即： 2211l F l F =或2112l l F F = 动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。 （3）为何要调节成水平位置平衡？ 倾斜状态力臂比杠杆上的刻度小，所以为了直接根据杠杆上的刻度读出力臂，把杠杆调节成水平位置。 4.杠杆的分类 （1）2121F F l l <>、省力杠杆如：铡刀、铁锹； （2）2121F F l l ><、费力杠杆如：钓鱼杆； （3）2121F F l l ==、等臂杠杆如：天平。 注意：在支点和动力作用点确定的情况下，沿与支点和力的作用点的连线垂直的方向用力，力臂是最长的，力是最省的。 5.人体上的杠杆 二、滑轮 滑轮是一个周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。 滑轮根据它的不同使用方法可分为三种类型。 1.定滑轮 （1）定义：在工作的时候，轴固定不动的滑轮叫定滑轮。使用时，轮子在不停地转动，但位置不变。 这种定滑轮我们日常生活经常见到如升国旗。旗杆顶上装一个定滑轮，人站在地上就能把旗子升到高处。 使用定滑轮与不使用定滑轮而直接用手去提拉，用力的大小是相等的，即使用定滑轮不省力。使用定滑轮不省力也不费距离。定滑轮实质是一个等臂杠杆，所以，根据杠杆平衡条件可知动力F 1等于阻力F 2，即不省力，因此不省力也不费距离。

六年级科学上册 自行车上的简单机械教案 教科版

第八课自行车上的简单机械 【教学目标】 科学概念：自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。 过程与方法：发现并分析自行车上更多的机械种类和作用。 情感态度价值观：通过整理已认识的各类机械和机械的作用，一时倒机械与我们的生活密切相关。 【教学重点】对链条和齿轮的研究。 【教学难点】对其他简单机械的原理解释。 【教学准备】每个小组自带一辆自行车。（最好能变速） 【教学过程】 一、引入 我国是一个自行车大国，自行车是重要的交通工具，那么自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？以前同学们可能觉得很神奇，但在你们学习完这章后再回头来思考这个问题，那很多问题就迎刃而解了。 二、对链条和齿轮的研究 1.在自行车上的各个部分中，你最好奇的是哪个部分？（一般学生会指向链条和齿轮） 思考：链条与两个齿轮啮合，能起到什么作用？ 2.观察前后2个齿轮，你发现了什么？齿轮的大小对自行车速度有什么影响？ 3.对自行车的前后2个齿轮进行观察研究，并做好记录工作。 4.小组内进行探究讨论，发现2者之间的关系，并进行总结（大齿轮带动小齿轮，转动速度变（），小齿轮带动大齿轮，转动速度变（）。 三、寻找自行车上的简单机械

1.自行车上应用了许许多多的机械原理，找找看，我们能在自行车上发现哪些简单的机械 的应用。 2.和小组的同学交流，把大家的发出记录下来。 3.选择一个自己感兴趣的关于自行车的机械问题，和小组同学一起制定一个研究计划，然后 开展研究。 四、本单元小结 通过本单元的学习，同学们学到了哪些知识，现在我们就一起来回忆一下。 指名学生发言，对学生没回答完整的请学生补充，实在没说清的由教师给出正确定义。并组合生活中的问题进行理解巩固。

最新精选教科版小学六年级上册科学工具和机械4、轮轴的秘密习题精选四十

最新精选教科版小学六年级上册科学工具和机械4、轮轴的秘密习题精选四十 第1题【单选题】 下列选项中，属于轮轴的是( )。 A、剪刀 B、水龙头 C、夹子 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列选项中，不属于轮轴的是( )。 A、方向盘 B、水龙头 C、夹子 【答案】： 【解析】： 第3题【判断题】 轮轴是一种费力杠杆。( ) A、正确 B、错误 【答案】：

【解析】： 第4题【判断题】 轮轴的轮子越大越费力。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第5题【判断题】 对于螺丝刀而言，在刀柄上用力比在杆上用力省力。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 【答案】： 【解析】：

第7题【填空题】 取下水龙头上的轮子，直接去拧轴，这样______拧开水龙头。（填“容易或不容易”） 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 一次，古希腊科学家阿基米德乘船出行时，看到农民十分吃力地从地势低的地方向地势高的地方拎水来灌溉农田。于是，回家之后，他精心设计出了一个内部带螺旋的大圆筒形装置(如图所示)，有了它之后，农民再也不用费很大力气从地势低的地方取水了。人们非常感谢阿基米德，于是把这种装置做阿基米德螺旋泵。 观察图片我们发现，阿基米德螺旋泵应用了______的原理，如果想要更省力地把水泵上来，我们应该尽量______摇把和螺旋轴心的距离。 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做______。 【答案】：

【解析】： 第10题【填空题】 轮轴的轮越大，就更能______。 【答案】： 【解析】： 第11题【解答题】 小明的爸爸在修理家具的时候，有一个螺丝锈住了，很难拧下来。小明的爸爸便在螺丝刀的木柄上钻了一个小孔，然后取来一根铁棒，将铁棒的一端穿过螺丝刀木柄上的小孔，接着小明的爸爸一手扶住螺丝刀，另一只手推动铁棒，螺丝便拧了下来(如图所示)。请按要求回答问题。 小明的爸爸为什么在螺丝刀的木柄上安装了小铁棒，便很容易地把螺丝拧了下来？ 如图所示，如果你在使用扳手拧螺母的时候，由于拧得太紧，无法将螺母拧下，而你身边有下列器材，你会选择使用哪个器材来节省力气，把螺母拧下来?并说明原因。

(物理)九年级物理简单机械常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

（物理）九年级物理简单机械常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、简单机械选择题 1．如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60N，G2＝38N，甲乙两种 情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为（） A．3N B．6N C．11N D．22N 【答案】B 【解析】 【分析】 分析可知滑轮组承担物重的绳子股数n，不计绳重和摩擦力，拉力F＝1 n （G+G轮），因为 拉力相同，据此列方程求动滑轮的重力。 【详解】 由图知，承担物重的绳子股数分别为：n1＝3，n2＝2，滑轮的重力相等，设动滑轮的重力 为G轮，不计绳重和摩擦力，则拉力分别为：F1＝1 3 （G1+G轮），F2＝ 1 2 （G2+G轮）， 由题知F1＝F2，所以1 3 （G1+G轮）＝ 1 2 （G2+G轮），即： 1 3 （60N+G轮）＝ 1 2 （38N+G 轮 ）， 解答动滑轮的重力：G轮＝6N。 故选：B。 2．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（） A．75％ B．66．7％ C．33．3％ D．25％

【答案】A 【解析】 试题分析：由题意可知，人所做的总功为W总=W有+W额=300J+100J=400J，故动滑轮的机械效率为η=W有/W总=300J/400J=75%，故应选A。 【考点定位】机械效率 3．如图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力，其中能正确表示工人左手施力且最省力的是（） A．F1B．F2C．F3D．F4 【答案】C 【解析】 解答：因为由图可知,四个力中F3的力臂最长，所以根据杆杆平衡条件可知，最省力的是沿F3方向．故选C. 4．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是 A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 B．η甲＞η乙，W甲＞W乙 C．η甲＜η乙，W甲＜W乙 D．η甲＞η乙，W甲＜W乙 【答案】A 【解析】 【详解】 物体升高的高度和物体重力都相同，根据公式W=Gh可知做的有用功相同；由图可知，动滑轮个数相同，即动滑轮重力相同，提升的高度相同，不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功 相同．有用功相同、额外功相同，则总功相同，即W甲＝W乙．根据η=W W 有 总 可知，机械效

九年级科学简单机械的练习题

百度文库-让每个人平等地提升自我 班级 简单机械的练习题 姓名得分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是 A.两小孩的重力一定相等 C.两小孩的力臂一定相等 3. 一把刻度准确的杆秤， 实际质量 A.大于1 C.等于1 4. 使用如图 最大 最大 两小孩到支点的距离一定相等小孩的重力 与各自到支点的距离的乘积相等若水果商贩将标准秤砣 换成较轻的秤砣卖给小芳 B. D. （） k B. 小于1 k kk D. 可能大于1 kk,也可能小于 2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中（ 最大； F F s 一样大 5. 下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ A.杠杆可以是直的，也可以是弯的 B. C.支点可以在杠杆上的任何位置 D. 1 kg ) 1 kg水果，则水果 2 □ A ― 图2 杠杆的支点一定在杠杆上动力臂与阻力臂之和一 定等于杠杆长度 6. 如图3所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码 质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么：（） A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾 C. 杠杆右边向下倾 D. 无法确定杠杆是否平衡 ） 7. 在处于平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（ A.这力通过支点 B. 这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D. 题设条件不可能存在 8. 在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块，杠杆刚好水平平衡。若把它们同时浸没在水中 铝＜P铜），则此杠杆将（） A.仍保持原平衡 B.铝块一端下沉 C. 所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆面说法正 确的是（） A. 三个杠杆都是省力杠杆 B. 三个杠杆都是费力杠杆是省力杠杆，是费力杠杆， 图4 铜块一端下沉 ABC OBD和OED组成,用指 D. 无法判断9.右图4 剪指甲时，下 OBD OED是费力杠杆OBD OED是省力杠杆 （拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转 L,动力与动力臂的乘积为M则（） 10.如图5, 一根重木棒在水平动力 到水平位置的过程中，若动力臂为 增大丄减小，M增大. 增大丄减 小，M减小.

六年级科学第一单元知识点 工具和机械

第一单元工具和机械 班级：姓名： 1．机械是能使我们省力或方便的装置。 2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。 ３．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 ４．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 ５．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 ６．当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。（也可以这么理解：当动力臂大于阻力臂时，杠杆省力；当动力臂小于阻力臂时，杠杆费力；当动力臂等于阻力臂时，杠杆不省力也不费力。） ７．杠杆尺上有个支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。 ８．使杠杆尺保持平衡的方法是，左边阻力乘以阻力臂等于右边动力乘以动力臂。９．常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆； 火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆； 跷跷板、天平、订书器等是不省力也不费力杠杆。 10．有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用方便的好处（如：镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等）。 １１．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳相当于支点，秤砣相当于用力点，称重物处相当于阻力点）。开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的支点不在用力点和阻力点之间。我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节相当于支点，手握物体处相当于阻力点，上臂的肱二头肌处相当于用力点。 １２．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 １３．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具，所以它的刀柄相当于轮，刀杆相当于轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。 １４．当轮轴的轴不变时，轮越大并且用轮来带动轴转动时就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是

科学六年级上册《一 工具和机械 1.使用工具》_14

使用工具 【教学目标】 科学概念：理解机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。 情感、态度、价值观：意识到工具和机械能够协助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械能够提升我们的工作效率。 【教学重点】选用不同工具解决问题 【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。 【教学准备】 记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、 老虎钳（教师）；钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。 【教学过程】 同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？（出示窗花剪纸）。 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？（剪绳、剪指甲……） 那么锤子能协助我们做哪些事情？（出示锤子） 二、我们用过什么工具 1、在生活中，我们常常用工具来协助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：使用工具） 2、你还知道哪些工具？他们能协助我们做什么事？请大家在小组内讨论一下，然后把工具名称和能做的事情填在书本P2表格内。比一比，哪些同学想地更多。 3、小组讨论填表新课标第一网 工具名称能够做哪些事情工具名称能够做哪些事情 4、小组汇报： 请一个小组上台来介绍，并且能够使用老师讲台上的工具做示范（提供工具）。 5、教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟悉，并且能使用到现实生活中去了。那么下面就请大家来帮我解决一个问题。（启后） 三、选用什么工具好 1、老师这里有钉有一些钉子的木板（出示木板）， 1）如果要把钉子冲木板中取出来，请问我该选择什么样的工具比较合适？2）请小组内的同学先观察一下钉在木板上的钉子，思考你需要哪些工具？ 3）说说你选择这些工具的理由 2、小组长领材料，组织小组成员展开实验 3、全班交流：说说你们刚才选择的工具是最合适的吗？ 分组发言共同评论。 四、完成三项任务的工具选择 1、请大家观察P3的三幅图，请你在右边选择最恰当的工具来完成这3项工作。 并且说说你选择的理由。 2、油桶通过斜面推上车，比较省力；大石头用撬棍当赶感去撬动比较省力；利用绳子和滑轮组成定滑轮能够很方面地将国旗挂到旗杆顶上。 3、教师小结：有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就能够省力、方便地完

物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

物理九年级上册第十一章简单机械和功单元练习（Word版含答案） 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难） 1．小红在探究杠杆的平衡条件时，找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N 的钩码，实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。请回答下列问题： (1)实验前，小红先将杠杆调至水平位置平衡，这样操作的目的是______； (2)小红在实验中测得一组数据如下表，于是他立即得出了杠杆的平衡条件： “F1×L1=F2×L2”，你认为是否合理，并说明理由：______； F1/N L1/cm F2/N L2/cm 2634 (3)某次实验如图所示，杠杆平衡，则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______（选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”）； (4)在上图中，保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变，钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，则钩码到支点的距离不应超过______cm。 【答案】便于直接测量力臂不合理，只有一组实验数据，得到的结论具有偶然性核桃夹 10cm 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在探究杠杆的平衡条件时，为了便于直接测量力臂，我们将杠杆调至水平位置平衡。 (2)[2]在探究杠杆的平衡条件时，我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性，实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。 (3)[3]如图所示，弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂，是一个省力杠杆；而托盘天平是一个等臂杠杆，核桃夹是一个省力杠杆，筷子夹菜时相当于一个费力杠杆；所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。 (4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm，每个钩码重均为0.5N，则图中钩码的总重力为 0.5N63N G=?= 弹簧测力计施加拉力的力臂 L=?= 2cm36cm 右 钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，弹簧测力计量程为5N，由杠杆平衡条件可知，钩码对杠杆施加拉力的最大力臂

九年级科学简单机械的练习题

简单机械的练习题 班级 姓名 得分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( ) 2.两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡，此时（ ） A.两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等 C.两小孩的力臂一定相等 D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等 3.一把刻度准确的杆秤，若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果，则水果实际质量（ ） A.大于1㎏ B.小于1㎏ · C.等于1㎏ D.可能大于1㎏，也可能小于1㎏ 4.使用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中（ ） 最大 最大； 最大 \ F 2\ F 3一样大 5.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ ） A.杠杆可以是直的，也可以是弯的 B.杠杆的支点一定在杠杆上 C.支点可以在杠杆上的任何位置 D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度 《 6.如图3所示，一均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g ，在A 、B 两处再各加一个钩码，那么：( ) A.杠杆仍平衡 B.杠杆左边向下倾 C.杠杆右边向下倾 D.无法确定杠杆是否平衡 7.在处于平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（ ） A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 — C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在 8.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块，杠杆刚好水平平衡。若把它们同时浸没在水中（ρ铝<ρ铜）,则此杠杆将（ ） A.仍保持原平衡 B.铝块一端下沉 C.铜块一端下沉 D.无法判断9.右图4所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ） A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆 》 图3 图2

六年级科学《简单机械》练习卷(一)

科学《简单机械》练习卷(一）姓名：成绩： 一、填空： 1、本学期我们学习了、、、等简单的机械。 2、在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着转动，能撬起重物的硬杆叫做。杠杆是一种常用的。 3、杠杆的要素有两力：和；三点：、、 ；两臂：和。 4、杠杆的支点越靠近动力作用点，搬运重物就；杠杆的支点越靠近阻力作用点，搬运重物就。 5、由定滑轮和动滑轮组成了，使用滑轮组既能又能。 6、齿轮的应用非常广泛，几乎所有的机器都离不开它，使用齿轮可 以，可以，还可以。 7、自行车的动力传递过程： 。 8、杠杆有、、三个点，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫，承受主物的点叫，起支撑作用的点叫。 9、杠杆左边的位置格数与钩码的乘积右边的位置格数与钩码的乘积，这就是，人们正是利用了，制造了天平。 10、在转速均衡的情况下，大齿轮的转速，小齿轮的转速。 11、斜面的作用是省力，斜面的坡度。常见的斜面应用有、、等。 12、支点在杠杆的中央时，既也。 13、自行车发明于，它是靠而运转的交通工具，不 但、而且、。 14、的滑轮称为，它的特点是，而。随着重物上下移动的滑轮叫做。它特点是而。为了让两者的优缺点互补，由和 组成了“滑轮组”，它特点是又。滑轮常用于。 15、一些门锁的把手，把手可以带动转轴旋转，起到了大轮子带动小轮子转动的作用，这些轮子就称为。也是一种简单机械。螺丝刀起到。 16、人们常在低处和高处之间设一斜坡，以便把重物从低处移到高处，这个斜坡叫，也是斜面的变形。 17、生活中利用轮轴作用的有：、、等。 18、年发明了木头自行车。

19、利用斜面抬高物体，斜面应选择较的。 20、把一个物体提高到一定的高度，利用斜面比不利用斜面更。 21、在拧螺丝钉时，螺纹的螺丝钉比螺丝的更费力。 22、轮轴有的作用，在轴粗细相同时，轮子越越。 23、钟表的表针的转动就应用了传动的作用。 24、自行车上应用了许许多多的，通过观察，我们能在自行车上发 现很多的应用。 二、判断题。 1、公园里的跷跷板是省力杠杆。（） 2、滑轮也是杠杆。（） 3、使用定滑轮可以改变用力方向，使用动滑轮可以省力。（） 4、一对互相咬合的齿轮，大齿轮转动速度快，小齿轮转动速度慢。（） 5、杠杆是一种简单机械。（） 6、尖嘴钳是一种省力杠杆。（） 7、使用杠杆时一定省力。（） 8、用杠杆撬重物时，人们把力量加在杠杆上，杠杆把力量传到重物上，而撬起了重物。（） 9、只要在杠杆两边挂上相同质量的物体，杠杆就能平衡。（） 10、运用动滑轮可以省力但费距离。（） 11、如果安装滑轮组就能做到省力又可以改变方向。（） 12、因为辘轳表面看起来没有轮，所以它不属于轮轴。（） 13、齿轮的主要作用是传动作用。（） 14、利用斜面可以省力，而且在高度相同的情况下，斜面越长越省力。（） 15、选择斜面提升物体高度时，我们应选择粗糙的，这样才不易下滑，更省力。 （） 三、选择题 1、将国旗升到旗杆顶端，利用的是（） A、斜面 B、杠杆 C、滑轮 2、把同一物体提高到相同高度，使用（）最省力。 A B 3、能用较小的力把较重的物体抬高的是（） Ａ、省力的杠杆Ｂ、省距离的杠杆Ｃ、无法判断 4、制造天平利用的原理是（） Ａ、滑轮Ｂ、杠杆Ｃ、斜面 5、天平是用来测量物体的（） Ａ、质量Ｂ、长度Ｃ、温度 6、使用（）一定可以省力。 Ａ、动滑轮Ｂ、定滑轮Ｃ、斜面Ｄ、杠杆 7、使用（）能改变力的方向 Ａ、动滑轮Ｂ、定滑轮Ｃ、斜面Ｄ、轮轴

六年级上册科学单元练习,-,第一单元工具和机械,(无答案)教科版

六年级上册科学单元练习,-,第一单元工具和机械,（无答案）教科版 第一单元练习1、简单机械包括、、斜面、。 2、像撬棍这样的简单机械叫做。 3、当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时，杠杆省力； 当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时，杠杆费力。 4、常用的杠杆类工具中省力杠杆有： 、； 费力杠杆有、； 不省力也不费力杠杆有、。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处。 5、“秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。 6、曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于。 7、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是，刀杆是。 8、在轮上用力带动轴运动时力； 在轴上用力带动轮运动时力。 9、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做； 它的作用是。 10、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做； 它可以，但不能。 11、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了。使用滑轮组既能，又能。 12、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做。斜面能力，斜面的坡度越越省力，坡度越越不省力。 13、生活中应用斜面的地方很多，如、。 14、螺丝钉的螺纹是的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越，旋进木头时越。 15、自行车运用了、、等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。 16、自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮； 小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮。 17、自行车上的刹车、车铃是运用了原理； 把手、脚蹬是运用了原理； 螺丝钉是运用了原理。 1

2019年精选教科版小学科学六年级上册工具和机械习题精选第五十七篇

2019年精选教科版小学科学六年级上册工具和机械习题精选第五十七篇 第1题【单选题】 在活动时，如果既要省力，又要改变用力的方向，可以使用( )。 A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列机械中，属于费力杠杆的是( )。 A、铁皮剪 B、理发剪 C、跷跷板 【答案】： 【解析】： 第3题【判断题】 滑梯是利用斜面的原理制成的。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】：

第4题【判断题】 判断题。 我们走比较陡峭的山路时，走“之”字形路线会省力。 A、正确 B、错误 斧头的两个侧面都是斜面，这样在劈木头的时候会省力。 A、正确 B、错误 利用斜面提升物体时，斜面坡度越大越省力。 A、正确 B、错误 直接提升物体和用90。的斜面提升重物效果基本相同。 A、正确 B、错误 斜面是一种变形的杠杆。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】：

第5题【判断题】 定滑轮可以省力。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第6题【判断题】 螺丝刀只是应用了斜面的原理制成的。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第7题【判断题】 直接上山和绕着盘旋公路上山相比较，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路程长。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】：

第8题【判断题】 自行车后车架的弹簧夹费力，但是能加紧物体。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第9题【判断题】 轮轴是一种费力杠杆。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第10题【判断题】 秤铊虽小压千斤。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】

六年级科学《简单机械》练习卷(二)

科学《简单机械》练习卷(二）姓名：成绩： 一、填空。（每空1分）共44分。 1、螺旋是变化了的斜面，生活中运用螺旋的有：、等。 2、自行车是_______、_______、________、_________等简单机械的组合。 3、自行车上应用了许多机械原理，我们发现脚踏板利用原理，车闸利用了原理。 4、罐子凸起的边缘起到了作用。 5、根据滑轮的不同连接方式可分为和。旗杆上的滑轮是。 6、杠杆的平衡条件：。 7、动滑轮可以，但不能改变，费；定滑轮可改变，但不，不费；滑轮组既能又能。 8、我国的人均耕地为公顷。、是我国的基本国情。 9、我们靠仅占世界的耕地养活的人口、可见我国多么珍贵！ 10、是当今世界主要的能源矿产之一。它可以提炼多种产品，其中， 是石油的主要产品，它是大多数汽车、飞机、火车和轮船的燃料。 11、许多化工产品，如塑料、化纤等原材料也是由产品加工而成的。 12、是不可再生资源。 13、太阳系有八大行星，它们是、、、 、、、。 14、太阳是银河系中一颗普通的。距离银河系中心约光年。 15、星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一，2004年初，美国“”号探测器降临星。 二、选择题。（每空2分）共14分

1、我们曾用螺丝刀为工具来做一个“小个子战胜大力士”的游戏，这时的螺丝刀就成为（）。 A 轮轴 B 杠杆 C 滑轮 2、下列杠杆类工具中，工作时是费力杠杆的为（）。 A 实验时用的镊子 B 饮水机水龙头上的开关 C 电工用的老虎钳 3、（）属于金属矿产，（）属于非金属矿产。 A石油 B铁矿石 C黄铜矿 D 钻石 4、距太阳最远的行星是…………………（） A.水星 B.火星 C.海王星 D.天王星 5、（）是春季的代表星座。 A.天鹰座 B.狮子座 C.仙女座 D.金牛座 6、2003年,我国（）成为第一位“太空人”。 A.翟志刚 B.杨利伟 C.聂海胜 D.景海鹏 三、连线题。（8分） 扫把斜面门锁 汽车方向盘省力杠杆盘山公路 螺丝钉费力杠杆镊子 手推车轮轴扳手 四、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（15分） 1、自行车的车闸应用的是杠杆原理。（） 2、在高度相同的情况下，斜面越长越省力。（） 3、机械是人类征服自然的武器。（） 4、渔业资源是可再生的资源，可以随意捕捞。（） 5、海底的金属矿产的储量比陆地上的多。（） 6、我国土地资源丰富，所以不用保护。（） 7、我国的钢铁产量一直居世界领先地位。（） 8、非金属矿产是人类生活和生产中不可缺少的资源。（）

初三科学简单机械综合专题汇总

学员编号：年级：初三课时数：3 学员姓名：辅导科目：科学学科教师： 授课主题简单机械综合专题 授课日期及时段 教学内容 一、专题检测 1．如图所示，甲、乙两个物体的体积相等，甲的质量是乙质量的2倍，现杠杆处于水平平衡状态．若将甲、乙二物体同时浸没在水中，则杠杆将（）A A．左端下沉B．右端下沉 C．仍然保持水平状态D．无法确定 2．如图所示，一根轻质木杆A端细线下所挂重为50N、底面积为2×10﹣2m2的重物静止在水平地面上．当在B点加竖直向下的力F=30N作用时，木杆能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直，已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压强为2×103Pa；重物对杠杆的拉力为10N． 3．在水平桌面上，放置一个重200N的物体，当匀速拉动物体时，物体与桌面的摩擦力为80N，如图所示．若忽略绳、滑轮的重力及绳与滑轮的摩擦，水平拉力F是40N，物体受到的摩擦力方向是水平向左． 4．最近，中央电视台科教频道播出了在我市拍摄的“汽车落水后如何水下逃生”的纪录片．纪录片中，实验人员开着小车从高处落入滚滚的岷江，并在门窗紧闭的车中，尝试用不同的方法砸碎车窗玻璃逃生，惊心动魄．为了确保实验人员的安全，摄制组精心设计了紧急救援装置，用于当实验人员无法从车中逃生时迅速吊起汽车．现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟紧急救援落水汽车．实验中用实心圆柱体A代替小车，已知A的体积为0.12m3，质量为210kg．（g取10N/kg，设整个过程A均为匀速运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪、水流等因素的影响．） （1）求A完全浸没在水中时受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3） （2）若A完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为60%．那么A完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力F为多大？（3）若A完全打捞出水面后，以0.5m/s的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力F的功率． （4）从A上表面刚出水面到A完全离开水面的过程中，滑轮组机械效率如何变化？请简述理由．

六年级科学上第一单元《工具和机械》单元测试题

小学科学六上第一单元《工具和机械》单元测试题 时间:6０分,满分：１00分 班级姓名得分 一、填空题。（22分：2分/每空） 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做＿____＿__＿。 2、支撑着杠杠,使杠杆能围绕着转动的位置叫做_____＿＿；杠杠克服阻力的位置 叫做_______＿;在杠杠上用力的位置叫做_＿__＿_。 ３、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是杠杆＿＿_＿_＿_；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是杠杆＿＿_＿＿＿__。 4、可以随重物一起移动的滑轮叫做__ __＿_ . 5、大桥的引桥、_______ 、___＿__＿＿_等都是运用的斜面的原理。 6、自行车的刹车把运用了__＿___＿的原理 7、大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮____。 二、判断题。(20分：2/每题) （ )１、杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。 ( ）2、剪刀、起钉锤、镊子等工具的外形与撬（qiào)棍截然不同,因此它们不属于杠杆。 ( ）3、动滑轮可以改变用力的方向，使工作方便。 （ )4、使用斜面时,斜面越长越省力。 ( )5、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。 ( ）6、杠杆工作时,用力点离开支点远,阻力点离开支点近，就能省力。（ )7、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 （ )8、使用杠杆时,不一定都省力。 ( ）9、自行车上面有许多简单机械。 （ )1０、升旗台的旗杆顶上往往都安装一个定滑轮。

三、选择题。（20分:2/每题） 1、杠杆工作时，是围绕( ）转动的。 A 重点 B 力点 C 支点 2、升国旗时,我们一般都用到了( )。 A 定滑轮 B 动滑轮 C 滑轮组 3、自行车把是一个简单机械，它是( ） A 斜面 B 轮轴 C 杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。() A 定滑轮 B 动滑轮Ｃ滑轮组 5、当支点到用力点的距离(）支点到阻力点的距离时,省力。 Ａ大于 B 小于Ｃ等于 6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（） A 变快 B 变慢Ｃ不变 7、不省力也不费力的机械是（） A 动滑轮 B 定滑轮 C 滑轮组 8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话,反映的是（ )的原理。 Ａ杠杆 B 轮轴 C 滑轮 9、螺丝钉的是属于（ )的运用。 A 杠杆Ｂ轮轴 C 斜面 10、取钉子比较省力的工具是用（ ) A 羊角锤 B 螺丝刀 C 小刀 四、连线题。（7分:１／每线) 1、把下列工具和机械与它相属的工作原理连起来。 汽车方向盘斜面 斧子 螺丝钉杠杆羊角锤 吊车滑轮 盘山公路 镊子轮轴