1、主题班会常见的类型有哪些
1、主题班会常见的类型有哪些？
答：通过学习我了解到主题班会常见的类型有以下十种形式：1、系列性主题班会活动、2、活动性班级活动3、知识性班级活动4、节日性班级活动。5、教育性班级活动。6、即时性班级活动。7、学生自己组织的班级活动。8、锻炼能力的班级活动。9、团体心理辅导班级活动。10、点题班会。
2、通过《班级活动设计与组织》专题内容的学习，请设计一个主题班会（包括主题名称、背景、目的、班会准备、基本步骤）。
从北京学习归来并结合自己的网上学习，我认识到可以运用班会的开展来“忽悠”学生，运用“忽悠”战术引领集体方向，引导集体目标，营造集体氛围。从集体的角度控大局，掌大势。班会是班主任向学生进行品德教育的一种有效形式和重要阵地。班会课的对象是整个班集体，受众面广，其意义和影响深远。于是，我针对本班学生的特点与现状，把重点放在理想教育和学风建设上。一个多月里我连续开了五次主题班会：《珍爱自我，拥抱希望》《初三的这些日子》《三分之差看人生》《宁可苦学三年，不可苦拼一生》《入团，卓越人生的入口》，由于准备认真，针对性强，第一次班会活动后，学生潘伟鹏在月考作文中写下了这样一句话：“那是罗老师出差回来给我们开的第一个班会课，这节班会课让很多人终生难忘。这节课之前的我们，还是一个个天天想着怎么玩怎么混的毕业班学生，但班会课后我们懂得了岁月正在流逝，拼搏必须立刻开始，我们和几个好朋友定下了共同奋斗的目标。”第四第五次班会课后，班级已走上正轨，学风渐浓，各位老师不断夸奖正在变化的班级。学生也纷纷写下各种感受：许志清写到“我的中考目标是松柏中学，如今，我在用自己的行动一点一点地靠近这个目标，相信，经过大浪淘沙的考验，我会收取成功的珍珠”。陈文婷同学写到：“老师问我们是要眉毛上的汗水还是眉毛下的泪水时，我脱口而出‘眉毛上的汗水’，是的，我要把这份信念化为奋斗的动力，在中考后我会收到一份最大的礼物---科技中学录取通知书。”印象最深的还是第五次班会课，课上许多学生流下了感动的泪水，那是为母爱而流下的感动之泪，那是为浩然正气流下的激动之泪，那更是为不屈不挠执着无畏的精神流下的心动之泪，学生叶立群写到“他也有失败，也有低落，但他会去拼，去改变，我们也如此，也许正处低谷，也许正迷茫，但必须相信，必须去努力，生活其实没有意外，下一次月考，我们一定就是“神龙大侠”。
事实证明，用心用情地组织班会课，就能让班会课的教育意义发挥到极至。下面就第一次班会来谈谈的设计过程：
主题名称：《珍爱自我，拥抱希望》
背景：初三，有了新科目，来了新老师，进了十个新同学，一切又要重新定位，一个月下来似乎有些稳定了，我却要外出学习十几天，学习归来才知有两个
学生竟长期旷课。大课间，我发现才跑了两圈的队伍里只剩十来个人，班级仿佛一盘散沙，又似脱疆的野马，失去了凝聚力找不到奋斗的方向。
目的：通过班会引导，凝聚班级力量，形成一股向上的洪流，树立学生的奋斗目标，培养良好学风。
班会准备：视频材料《心理访谈》，利用批改作业时，大课间时，学生活动时，我用相机照下学生的各种身影。
基本步骤：
一、回顾青春岁月：带着梦想，带着好奇，走进青春之旅，回首开头，单纯，美好，仿佛就在昨天（展现初到金鸡亭中学时的那些戴着红领巾的美好日子）
二、迷失的你我：回想成长路上出现的种种不良行为。（并结合一些相片，如作业乱写，缺交，损坏花草，做操懒散等，把学生不曾注意的行为呈现在他们眼前，以引起震动）
三、对比中的发现：把班级的脏乱对北京五十五中的整洁进行对比，再展现专家给的一些图片，触动学生心灵。
四、视频：心理访谈。（引导语：同学们在看的过程中，把主人公的情景想成自己的情景，工作的懈怡也是学习的懈怡，主人公的未来也是我们的未来，那么，我们如何摆脱懒惰，无目标，逃避呢？你能从他身上得到什么启示呢？）
五、改变从现在开始：从开学到现在，初三已过了半个学期，还有两个多月初三上学期就结束了，我们也有同学在用行动，记住，是行动在改变现在，改变现在就是在改变那长长的未来。（投影班会前同学们冲洗地板的情景，冲洗后同学们开心的合影，整理后充满温馨的教室，班里部分学生自觉夜读的身影等）
六、方法你我谈：以一学生的反思为示例引导学生认识自我，激发自我。
七、圈子决定你的人生：结合语文阅读材料谈“交往圈子”对自己的影响。示例：我们中国有句古话：“近朱者赤，近墨者黑。”美国也有句谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所说的其实是同一个道理：朋友的影响力非常之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生,因此，你与之交往的人就是你的未来。物以类聚，人以群分。什么样的朋友，就预示着什么样的未来。如果与消沉的人厮混，你不可能进取；经常与虚夸的人为伴，你不会踏实；经常与满脑“钱”字的人交往，你就会沦为唯利是图、见利忘义之辈。如果你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人。同学们请关注自己的圈子，希望在圈子的带领下，你能成为积极，有行动力，善良，有素质，有品味的人。
八、青春不言败，生活不掉泪----确定自己的圈子（以中考学校为目标确立自己的圈子如“一中双十，外国语”圈。“六中、科技”圈等）。
九、我们的誓言：我们将要告别生活三年的母校，当我回首九年学习生涯时，我愿意拥抱希望，成为一个有知识的人，有文明素养的人。为了父母，更为自己，从现在开始，告别懒惰，颓废，逃避，麻木……从最小的变化做起，或是认真跑步，或是开始完成作业，或是每天都制定生活计划，或是帮助父母做家务事……坚信未来掌握在自己手中。