浙江工商大学2011学生手册考试试题及答案

一、填空（每空格0.5分，共45分）

1.凡按招生规定录取的新生，必须持录取通知书及有关证件(身份证、准考证)，按规定日期到学校办理入学手续。因故不能按期报到者，应事先向学生处请假，时间一般不得超过两周。未经请假或请假逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

2.新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

3.原则上高考时报考文科类的学生不能申请转入理科类专业，报考理科类的学生不能申请转入文科类专业（除文、理科兼招专业外）；体育类、艺术类学生原则上不能转专业。

4.学生休学一般以一年为限，因病未能痊愈的，本人申请、所在院（系）审核，经教务处批准可连续休学，休学不超过两次。

5.学生申请复学必须于休学期满时持有关证明向原所在院（系）提出复学申请，经院（系）审核，教务处批准方可办理注册手续，取得学习资格。

6.考试不及格的课程补考后，本科生一学期或连续两学期累计不及格课程达10学分者，专科生一学期或连续两学期累计不及格课程达三门者，给予警示。由学生所在院（系）开出警示通知一式两份，一份送达学生本人，另一份寄达学生家长。

7.本科生补考后不及格课程一学期或连续两学期累计达12学分及以上者，应予留（降）级；专科生补考后不及格课程一学期或连续两学期累计达四门者，应予留（降）级。学生在校学习期间留（降）级不能超过两次。

8.学生确因不可抗拒原因需要中断考试时，须报监考老师，由监考老师报教务处核实、分管校领导批准方可中断考试，同时由分管校领导决定缓考或补考。

9.学生业余活动实行校、院（系）两级管理。学生组织举办全校性的业余活动主管部门为学生处、团委，组织举办面向本院（系）、班级学生的业余活动主管部门为各所在院（系）。

10.学生组织计划外出活动，组织者须在计划外出之日前一周向学生处领取《广东石油化工学院学生外出活动审批表》（或在学生处网页下载），完成审批手续后，交由院（系）学生工作办公室存档后开展活动。

11.举办各种户外文娱活动应在活动开展前至少一个星期到校团委办公室领取和填写《广东石油化工学院学生户外文娱活动审批表》（可到校团委网页“下载地带”下载），经审批后方可

开展。

12.青年志愿者评价体系采取星级评定制度。志愿者累计服务10小时者为一星级，累计30小时者为二星级，累计60小时者为三星级，累计100小时者为四星级，累计150小时者为五星级。

13.综合测评成绩是考核学生的主要依据，由品德行为、学业成绩和文体表现三个单项构成，每个单项分为若干部分。

14.每学期初，每位学生必须严格按《学生综合测评规定》规定认真填写上一学期的学生综合测评评分表，第一周周末交班委会。15.学生奖学金评定设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖共四个等级，具体比例及金额为： 特等奖：综合测评成绩90分以上，学期考试总评成绩90分以上，单科成绩均为80分以上的学生，奖励金额为1500元／生·学期（特等奖学金不限名额，但占学生奖学金评定排队）；一等奖：占学生人数5％，奖励金额为1000元／生·学期；二等奖：占学生人数10％，奖励金额为500元／生·学期；三等奖：占学生人数15％，奖励金额为250元／生·学期；

16.留校察看一般为一年。毕业学年原则上不给予留校察看处分。受留校察看处分的学生，一年内有明显进步，可按时解除留校察看；察看期间，如犯有新的错误或重犯错误者，给予开除学籍处分。

17.旷操一次按旷课0.5节处理，一学期早操出勤率少于85％者，该学期体育成绩定为不及格，情节严重者，给予纪律处分，通报全校。

18.国家奖学金评分的内容包括创新能力、 社会实践、综合素质和学业成绩等四个方面。

19.学业成绩附加分=本人学期学业原始附加分÷专业年级学期最高学业原始附加分×100×0.05。

20.国家助学贷款的还贷期限最长不超过借款学生毕业后6年。贷款学生毕业后继续攻读学位者，须及时向经办银行提供继续攻读学位的书面证明，经银行审查同意后，可以办理展期手续，财政部门继续按在校学生实施贴息。

21.携带大件物品进出宿舍区者，应自觉接受门岗检查，凭身份证、住宿证进行登记后方可放行。

22.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以违纪、作弊论处。

23.学校在办学经费中设立“创新学子奖”奖金，对创新精神好、创新

能力强并取得显著成绩的学生给予奖励。

24.学校对获得“文明宿舍”称号者的宿舍成员的每人综合测评加7分，每宿舍发放奖金50元，其先进事迹通过校园网、校报及宣传橱窗等进行广泛宣传；获得“月红旗班级”称号者，每班发放奖金80元。

30.勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。

31.借阅图书期限：教师借期6个月，学生借期1个月，校外人员借期3个月。图书到期后，确实需要，可办理续借一次。

32.学生必须参加教学计划规定的一切教学活动，不得无故缺席或迟到、早退，否则迟到三次按旷课一节处理，早退两次按旷课一节处理。

34.三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体、各项社会工作积极分子每学年评定一次，于每学年初（九月）进行；毕业生的评优工作于毕业学年末（六月）进行。

35.学生应当坚持严肃、认真、诚实的原则提出申诉；学校要坚持公开、公正、实事求是和有错必纠的原则处理学生的申诉。

36.学校学生资助管理中心结合我校家庭经济困难学生等级认定情况，根据院（系）推荐名单的家庭经济困难程度提出享受国家助学金资助初步名单，报学校学生资助领导小组研究通过后，在校内公示5个工作日。公示无异议后，学校将评审结果报省教育厅备案。

37.国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，用于资助高校全日制普通本专科（含第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。

38.学生组织、个人编印编写的各类定期或不定期出版的刊物，须在刊物第一次出版两周前向主管部门单位申请，按要求提供以下书面材料，进行登记，经审批同意并填写《广东石油学院学生校内刊物登记表》后方可印刷刊物。

39.学校每年举办一次晨读活动先进集体、先进个人评比活动。主要奖项有晨读创新组织奖、晨读积极分子等。参与晨读活动的情况纳入评优、推优、入团和担任团学干部的重要考评体系。在晨读活动的考评中，一经发现团学组织或个人有敷衍了事、弄虚作假的现象，严肃处理。

40.学校有关单位或个人计划外临时使用课室（不含临时调课使用课室）或利用双休日、节假日和寒暑假期间办班使用课室，必须在假（休日）前三天持《广东石油化工学院临时使用公共课室审批表》到教务处办理审批手续，并提前两天到课室管理中心（或电教课室管理部）办理使用手续后方能使用。

二、判断题（每题0.5分，共10分。对的在括号内打“√

”；错的打“×”）

1.住宿学生按定量免费使用水电，免费使用量为：水4M2/·月，电8度/人·月。超额部分费用由学生自行支付。（√）

2.暂缓注册的学生可以修读当学期所开课程，并可参加所修课程的考核，但在缴足学费和住宿费后凭缴费收据方可正式注册，其所修课程的考核成绩在正式注册后方为有效。（√）

3.普通本科学生在校学习的最长年限（含休学）为七年；普通专科学生在校学习的最长年限（含休学）为五年。（×）

4.休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，仍享受在校学生待遇。学生休学期间，学校提供住宿，也可在校听课。（×）

5.毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。（√）

6.跨校区、与校外单位（个人）联合举办的户外文娱活动上报经校团委批准后即可开展。（×）

7.具有考核资格而擅自缺考者，仍可正常补考资格。（×）

8.考试时迟学生到超过30分钟者按旷考计不得进入考场。考试中途没有特殊理由不得离开考场。考试中途学生因特殊原因需离开考场时，需经监考教师批准。（√）

9.缓交教育费的学生人数严格控制在各院（系）学生数的20％以内。（√）

10.被批准缓交教育费的学生在缓交期限内因违法违纪受到处分，除必须马上交清当年的学杂费外，同时取消其第二学年的缓交教育费申请资格，但仍可发放各类助学金和奖学金。（×）

11.活动开展时间一般在周五、周六、周日，活动时间不能超过晚上23：00。（×）

12.品德行为测评的加分累计最高可以超过20分。（×）

13.对擅自离校不归，学校不知去向的学生，学校应及时寻找并报告当地公安部门，及时通知学生家长。半月不归且未说明原因者，学校可张榜公布，按自动退学除名。（√）

14. 需张贴（悬挂）宣传品必须先到学生处办公室领取和填写申请表，经批准盖章后方可张贴（悬挂）。（×）

15、一学期无故旷课（擅自离校每天按4学时计，节假日除外）累计达10学时的，给予警告处分。（×）

16、学生处分决定由学生处归入其本人档案，并由学生本人通知其家长。（×）

17、借阅证只限本人使用，不得转借他人；凡冒用他人借阅证借阅书刊者，没收证件并按借走书刊总价的10～20倍处罚。（√）

18. 每位学生只能在校内一个勤工助学固定岗位上岗，但有权申请退出原岗位参加其他岗位的应聘。（√）

19. 凡考试严重作弊者或作弊两次者，给予留校察看处分。（√）

20.宿舍实行定时开关门制度，早上5:30开门，晚上23:30关门。（×）21学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的，学校承担责任（错）22教育费是指学费和住宿费（错）

23.各院，系必须保证学生在本院，系至少能获取三个素质拓展分（错）

三、单项选择题（每题0.5分，共5分）

1. 综合测评规定，每学期先分班评出学生的综合测评成绩，然后再按同一专业年级排出名次作为（ A ）。

A. 评优及评定奖学金的主要依据

B. 确定升留级的主要依据

2. 政治学习、组织生活、班会、公益劳动或规定参加的集体活动未经请假而缺席者，每次扣（ C ）分。

A.4

B. 5

C. 2

3. 本科生补考后不及格课程累计达30学分（含30学分）以上的；专科生补考后不及格课程门数累计达八门（含八门）以上的应予（ A ）处分。

A.退学

B.留级

C.警告

4. 学生户外文娱活动指（ B ）

A.校园外公共区域举办的活动

B. 校园内公共区域举办的活动

5. “广东石油化工学院学生课外科技创新基金”的资助对象凡取得我校学籍，成绩合格并且在科技、学术等方面取得突出成绩的（ B ）的在校学生。

A.毕业班

B. 非毕业班

6. 国家励志奖学金的奖励标准为每人每年（ C ）。

A. 10000元

B.8000元

C.. 5000元

7. 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍至退役后( C )年。

A. 3

B.2

C. 1

8. 国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的资助标准为每生每年（ B ）。

A.1000元

B.2000元

C.3000元

9. 违反作息制度，休息时间在宿舍区内吵闹或晚归翻越围墙进入宿舍区的，视情节轻重给予（ A ）以上处分。

A. 警告

B.记过

C.开除学籍

10.未经学校______批准，严禁任何单位（部门）、个人以勤工助学为名，在校园内、宿舍内营销商品，张贴商业广告等活动。( C )

A.学生处

B.校团委

C. 学生资助管理中心

D.教务处

四、多项选择题（每题2分，共16分，多选或少选均不得分）

1.有下列情况之一者，取消家庭经济困难学生资格，同时取消对其资助，并追回所享受的全部资助金：( ABCDEFG )

A.有吸烟、酗酒、大吃大喝等铺张浪费现象的

B.有超过一般同学的高档消费现象的

C.触犯法律，受法律制裁的

D.违反学校纪律，受校规、校纪处分的

E.因个人学习不努力，而被学校予以留级的

F.安排勤工助学和公益劳动不愿意参加的

G.弄虚作假，谎报家庭经济困难的

2.借阅证的发放范围：（ ABCD ）

A.学校的正式教职工（含离退休人员，集体所有制职工）、为学校服务的合同工人。

B.学校统一招收的在本校就读的本科生、专科生、成教生、进修生、短期培训人员。

C.经学校人事处同意的借聘人员。

D.有本校职工介绍的校外人员（只限茂名市区有正式工作单位）确因工作需要须利用本馆文献资料者。

3.品德行为测评分扣分包括以下几项：（ ABCD ）

A.违反四项基本原则，参加非法组织和非法游行示威及张贴大小字报者，视其情节扣20分以上，并按有关法律和规定处理。

B.政治学习、组织生活、班会、公益劳动或规定参加的集体活动未经请假而缺席者，每次扣2分。

C.宿舍卫生检查不及格者，该宿舍成员每人每次扣2分。宿舍学期总评成绩不及格者每人扣3分。

D.违反校规者，受院（系）通报批评的扣5分，受校通报批评的扣7分，受警告处分的扣10分，受严重警告处分的扣20分，受记过处分的扣30分，受留校察看处分的扣50分。

E.旷课者，每旷课一节扣3分。

4.出现下列情况之一的学生不得享受奖学金：( ABCD )

A.受到警告以上行政处分者，该学年不能参加评定，其中留校察看者在察看期间不得参加评定；

B.期末考试、考查科目有不及格者；

C.学期学习平均成绩在班级排名达不到前50％者；

D.留、降级在重读期间者。

5.在考试过程中，有下列行为之一属考试作弊：( ABCDEF )

A. 夹带与考试有关物品或考前把该门课程有关内容写在座位里、桌面上

B. 旁窥、抄袭他人答卷、稿纸，或有意让他人偷看抄袭自己的答案

C. 考试中交头接耳、互打暗号、手势

D. 接传答卷，传递与考试内容有关的纸条

E. 考试后不交试卷并将试卷或答卷带出考场

F. 评卷中被认定为雷同答卷

6.纪律处分的种类分为：（ ABCDE ）

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.留校察看

E.开除学籍

7.国家助学金的基本申请条件：( ABCDEF )

A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，没有违法违纪行为；

C.诚实守信，道德品质优良；

D.勤奋学习，积极上进；

E.家庭经济困难，生活俭朴，并完善了我校家庭经济困难学生认定手续；

F.已办理了注册或暂缓注册手续。

8.文明宿舍参评条件：( ABCD )

A.宿舍人际关系和谐，文明团结，舍友之间无矛盾，无不良现象；

B.宿舍成员没有因晚归或使用违章电器等原因受到学校通报批评及以上处分的情况；

C.宿舍学习氛围浓厚，成员没有考试作弊等学习违纪行为；

D.重视宿舍文化建设，文化建设有特色、有创意。

E.宿舍成员必须要有一个获得奖学金

五、问答题（共24分）

1.本科毕业生获学士学位应符合哪些条件? （10分）

答:（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，品行端正；

（二）具有学籍，在规定年限内，学完培养方案规定的全部课程，

取得培养方案规定的学分，在校学习期间补考所得学分（包括重修所得学分）累计不超过35学分者；

（三）较好地掌握本专业的基础理论、基本技能和专门知识，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

2. 你将怎样度过四年或三年的大学生活,做一名合格的新时代大学生？（14分）

答案：(略)

浙江工商大学大学英语(四)期末口语考试

2012级新编大学英语（四）（浙大版）期末口语考试范围与内容： 单元范围：Book 4 unit 2 – unit 7 考试内容：每个单元前两篇文章指定的句子翻译；每个单元三篇课文（包括after – class reading passage 2）课后词组的造句；每个单元配套的小组讨论话题。注：句子翻译和小组讨论话题详见以下附件内容，其中小组讨论的话题由开学的11个话题缩减为9个。课后词组及造句这里不提供样板，请同学们课后按照课本自行准备。 以下附件为小组讨论话题和每单元的指定句子翻译： 小组讨论话题 Unit 2 * Is calling better than writing? * What are the most dangerous sentence (words) and the most powerful sentence (words) in your mind? Why? Unit 3 *Who are teachers’ pets, boys or girls? How to avoid gender bias in the classroom? Unit 4 * Which should be emphasized in education, knowledge or creativity? Unit 5 * What is your favorite sport? How do you benefit from it? * Should athletes be role models? Unit6 * Why would people like to take risks? * Are environmental risks worth taking? And how to avoid? Explain your answer. Unit 7 * Talk about the similarities and differences between your expectations of college life and the reality. 大学英语（四）Unit 2 – Unit 7 汉译英句子 Unit 2 The Power of Words 1．因为那时我是个十几岁的小伙子，所以他的话最鼓舞人心了。 Because I was a teenager t hen, his words couldn’t have been more inspiring. 2．每当我怀疑自己不是当作家的料时，便会重温他的便笺。 Whenever I doubted I had the right stuff to be a writer，I would reread his note. 3．毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利（Erie）湖那么大。

2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目

2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目 据浙江工商大学研究生院消息，2016年浙江工商大学考研参考书目及考试科目已公布，详情如下： 研究生笔试科目及复习参考书 专业复试笔试科目复习参考书 企业管理营销管理 《新编市场营销学》顾春梅主编，浙江工商大学出版社（2009 版） 技术经济及管理技术经济学 《技术经济学》(第二版)徐莉主编，武汉大学出版社2007年 8月版 劳动经济学劳动经济学《现代劳动经济学—理论与公共政策》（第十版），伊兰伯格/史密斯，中国人民大学出版社，2011年 《劳动经济学前沿问题》, 大卫·桑普斯福特，中国税务出版社，2000年 财政学公共经济学 《公共经济学（财政学）》（第3版），刘小兵、蒋洪主编， 高等教育出版社，2012年版 西方经济学 政治经济学 产业经济学综合《产业经济学》王俊豪主编，浙江人民出版社第二版《政治经济学》张维达主编，高等教育出版社第二版 产业经济学 区域经济学 国际贸易学国际经济学《国际经济学》克鲁格曼等，人大/清华出版社，最新版

《国际贸易实务》黎孝先主编，对外经贸大学出版社，第四版 金融学金融学基础（含金融 学、国际金融） 《货币金融学》米什金著，中国人民大学出版社，第九版 《货币银行学》钱水土主编，机械工业出版社，第二版 《国际经济学》克鲁格曼著，中国人民大学出版社，最新版 统计学（授经济学学位）统计学动态（理论与 实务） 《统计学》李金昌主编，机械工业出版社，2012年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》高敏雪主编，中国人民大 学出版社，2013年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》学习指导书，高敏雪主编， 中国人民大学出版社，2013年第三版 《统计研究》、《中国统计》、《数量经济技术经济研究》、 《统计与信息论坛》、《商业经济与管理》等杂志近三年的 有关文章，国家统计局网站有关信息 统计学（授理学学位）应用随机过程 《应用随机过程》张波，商豪编著，中国人民大学出版社， 2009年第二版 数量经济学数理统计与计量经济《概率论与数理统计》盛骤、谢式千、潘承毅编，高等教育出版社，2008年第四版 《计量经济学教程》赵卫亚编著，上海财经大学出版社，2010年第二版 国民经济学国民经济学综合《统计学》李金昌主编，机械工业出版社，2012年第三版 《国民经济核算原理与中国实践》高敏雪主编，中国人民大学出版社，2013年第三版

暑期社会实践·嘉兴篇

2011年浙江工商大学外国语学院读书会“红色之旅，科普之行”赴嘉兴暑期实践团策划书 目录 一、活动背景及意义 二、实践概况 三、实践具体内容 四、实践机构设置 五、实践前期、中、后期时间安排 六、实践相关说明 七、实践拟取得的效果 八、资金预算

一、活动背景与意义 1、活动背景： 1）、2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”的开局之年，同时是我校成立100周年。为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动。这次实践活动的宗旨也在于激发大学生的爱国、爱党和爱校热情，充分发挥大学生的引领作用，深入基层组织工作和学习。 2）、在胡锦涛总书记做的十七大报告上，明确了党的十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。因此，面对当前的机遇和挑战，我们大学生更应该走出校园深入社会基层，真切地了解当地的经济现状，感受当地人民的生活，宣扬科学发展观，宣传“崇尚科学”引导广大群众崇尚科学、拒绝邪教，真正学习和理解崇尚科学的重要意义，这也是我们本次社会实践的主要目标。同时我们将尽力帮助他们解决一些实际问题，真正意识到当代大学生所肩负的历史责任感，以科学的高标准严格要求自己，积极践行学习科学文化知识，提高自己的综合素质和技能，积极响应党中央国务院的号召，实现自己的人生价值和理想。

浙江工商大学_3116中级微观经济学2012--2017年_考博专业课真题试卷

第 1 页，共 1页 浙江工商大学2012年博士研究生入学考试试卷（A ）卷 招生专业： 经济学 考试科目：中级微观经济学 考试时间：3小时 总分：100分 1、如果消费者将全部收入花费在两种商品的购买上，其中一种商品是吉芬品，试证明当这种吉芬商品的价格上涨时，另一种商品的消费量必定减少。请证明之（15分）。 2、某市场上只有A 、B 两个厂商，它们对某种产品的市场需求曲线为100()A B P q q =-+，其中，P 为产品价格，A q 为厂商A 的需求量，B q 为厂商B 的需求量，两个厂商的边际成本都为1。 （1）假设厂商A 、B 是两个古诺厂商，则这两个厂商的反应线分别是什么？求解古诺均衡时两个厂商的产量和利润（10分）。 （2）假设厂商A 是市场的领导者，厂商B 是市场的追随者，试求解斯塔克博格模型的均衡解（10分）。 （3）如果厂商A 和厂商B 不清楚谁是领导者，谁是追随者，则第（2）问中的斯塔克博格模型结果是什么？请给出你的理由（5分）。 3、请说明什么是价格歧视？广义上的价格歧视有哪几种类型？各自的内容和产生原因是什么？试用图形说明不同类型的价格歧视对消费者福利的影响？（20分） 4、已知某地区一企业的生产函数满足柯布—道格拉斯函数（Cobb-Douglas 函数）： (,)Y F K L AK L αβ==，其中，0,1αβ<<并且0A >， 而资本和劳动的要素价格分别为r 和ω。 （1）假定总预算支出给定，且为0I ，那么请分别求出该企业的资本和劳动要素的需求函数（即为马歇尔需求函数）（10分）。 （2）假定给定最小产量为0q 的条件下，请重新求解该企业资本和劳动要素的需求函数（即为希克斯需求函数）（10分）。 5、请简述科斯第一定理、第二定理和第三定理，并以科斯定理来分析讨价还价行为与经济效率的关系（20分）。 —————————————答案写在答题纸上，写在试卷上无效———————————

关于开展2014年浙江工商大学暑期社会实践评比通知

关于开展2014年浙江工商大学 暑期社会实践总结交流和评比工作的通知 各学院团委： 2014年暑期，全校各学院开展了各具特色、热火朝天的社会实践活动。为进一步推动我校社会实践工作的特色化、可持续发展，校团委决定于9月份开展社会实践总结、交流和评比工作。说明如下： 一、奖项设置及评奖要求 详见《浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则》(附后)。 二、各个奖项的评审安排 1.先进集体 各实践团队自主申报，经所在学院团委审核、推荐，由校团委组织各学院学生评委召开评审会议，择优确定十佳团队、优秀团队，公示无异议后发文表彰。 评审时间：2014年9月23日（周二）下午13:30 评审地点：下沙校区学生活动中心多功能厅 说明：（1）每个学院可申报一支团队，每支团队的汇报时间不超过5分钟; （2）各学院团委书记和学生代表（各学院推报3名学生评委，限选参加过当年社会实践的同学）担任评委。各学院可自行组织同学观摩评比。 2.组织工作奖、优秀实践基地奖 各学院团委自主申报奖项，由专家评阅材料打分，择优确定奖项，并经公示无异议后发文表彰。 说明：（1）各学院均可申报组织工作奖，同时可申报一个优秀基地； （2）校团委邀请校内外专家组成评委组。得分将在去掉一个最高分和一个最低分的基础上加总而成。 3.先进个人、优秀论文 学生本人自主申报，经团支部推荐，由各学院团委首先组织院级评审，确定院级先进个人、优秀论文；再根据校团委确定的名额数，择优向校团委推荐校级先进个人、优秀论文。经校团委审核，公示无异议后发文表彰。

说明：（1）各学院先进个人名额数≤各学院班级数×2人。如班级人数不足30人，先进个人名额数≤各学院班级数×1人。 （2）各学院优秀论文名额数≤各学院班级数×2篇。如班级人数不足30人，优秀论文名额数≤各学院班级数×1篇。 （3）“各学院班级数”指二、三、四年级的班级总数（不含新生班级数）。 三、申报材料上交要求 1.报送要求 (1)申报先进集体、组织工作奖和优秀基地的，应上交申报材料清单1（详见附件8）以及相应申报表，清单和申报表应加盖学院团委公章，并以学院为单位上交所有材料电子版。申报截止时间：9月19日。 (2)申报先进个人、优秀论文的，应上交申报材料清单2（详见附件8）以及相应申报表，清单和申报表应加盖学院团委公章（如申报表格不入档案，不需交书面稿），并以学院为单位上交所有材料电子版。申报截止时间：9月22日。 (3)电子版名称要求：申报先进集体、组织工作奖和优秀基地的应注明团队、学院或基地名称；申报先进个人应以申报者姓名标注文档，申报优秀论文应以论文名称标注文档。 2.报送方式 联系人：储晓丹，电话：28877139；郑晓春，电话：28877133； 邮箱：zjgsusqsj@https://www.wendangku.net/doc/5a13983370.html, 地点：下沙校区学生活动中心406室、404室 共青团浙江工商大学委员会 20 14年9月

浙江工商大学大一心理课《大学生心理健康教育》心理健康选择题

大学生心理健康教育试题（含答案） 一、单选题（1分×60，共计60分）： 1. 心理素质中的“素质”是。 A．广义上讲；B．狭义上讲；C．综合上讲；D．潜能上讲。 2. 大学生心理健康教育的主要途径是。 A．集体教育；B．咨询；C．开设相关课程；D．个别教育。 3. 人脑对客观现实的反映是。 A．一对一的“镜像”反映；B．个人的主观反映；C．人在社会生活实践中积极能动的映像；D．对客观现实准确无误的反映。 4. 人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为。 A．认识过程；B．情感过程；C．意志过程；D．知、情、意的过程。 5. 人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为。A．生物、心理、社会医学模式；B．生物医学模式；C．心理、社会模式；D．心理医学模式。 6. 哪个学派认为人的心理问题是后天学习的结果。 A．精神分析；B．行为理论；C．人本理论；D．认知理论。 7. 心理自我不包括。 A．能力；B．角色；C．爱好；D．智慧。 8.个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为。 A.现实自我；B．投射自我；C．理想自我；D．生理自我。 9.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为。 A．现实自我；B．投射自我；C．理想自我；D．生理自我。 10. 一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于。 A．多血质；B．抑郁质；C．胆汁质；D．黏液质。 11. 一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于。 A．多血质；B．抑郁质；C．胆汁质；D．黏液质。 12. 德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法。A．转移调节；B．延缓调节；C．宣泄调节；D．升华调节 13. 一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。 A．恐惧；B．愤怒；C．悲伤；D．羞耻 14. 是情绪产生的基础。 A．动机；B．需要；C．行为；D．认知 15. 为了实现预定目标，调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。 A．坚毅性；B．自觉性；C．自制性；D．果断性 16. 老子云：“合抱之木，生于毫末。千层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径。 A．遵循循序渐进；B．增强挫折承受力；C．确立适当目标；D．完善人格 17. 与意志坚毅性相反的品质有。A．18. A．19. 盲从性；B．放任性；C．独断性；D．顽固性 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。第一印象效应；B．刻板效应；C．晕轮效应；D．投射效应

浙江工商大学英语口语topic讨论

Unit 1 Please talk about the reasons for shyness and how to overcome it. 李：Shyness is the cause of much unhappiness for a great many people, when they are talking with strangers ,their faces turn red and hardly say anything. 寿: Yes ,that's really common to see .I think people will be shy when they are not so confident .they are likely to guess what others think about them ,and always feel that what they say will be funny and laughed at a lot. 李：yes，I can not agree with 李any more，shy people having self-esteem,are likely to be passive and easily influenced by others.they need reassurance that they are doing "the right thing" 张: I think so .Sometimes I would be shy, especially when I stood in front of many people .I'm excessively concerned with my actions and too nervous to say anything. 韩：I have the same experience with you .At that time,worrisome thoughts are constantly swirling in my mind .I can't help thinking they were against me. 李:is there any ways to overcome shyness?this is what I eager to know .You know, shyness has become barriers when we make friends or do other things. 寿: I think the first step is When you talk with people, try to relax and tell yourself that they are just like your friends .They won't find mistakes on what you are to say or to do, you can just be yourself. 韩：good opinion,for example, you may be timid about being with a group of strangers at a party.don't feel that you must converse with everyone,concentrate on talking to only one or two people,you will feel more comfortable

培养方案.doc-浙江工商大学

浙江工商大学硕士研究生培养方案 管理科学与工程 （2016年制订） （一）学科简介 管理科学与工程一级学科硕士点是浙江工商大学“大商科”学科布局的核心学科之一，是体现理工学科与经管学科交叉融合特色的重要学科。本硕士点是浙江省重点科技创新团队“电子商务技术科技创新团队”、浙江省高等学校创新团队“电子商务与物流优化团队”以及浙江省重点实验室“电子商务与物流信息技术”、浙江省重点实验教学示范中心“现代商贸信息技术与工程”的依托学科点之一。在浙江省电子商务、物流与供应链管理、系统工程与优化等研究领域具有较强的特色和优势。 （二）培养目标 培养热爱祖国、遵纪守法、具有较高创新能力和适应能力的应用型、复合型高素质管理科学与工程人才。本学科研究生要求能够扎实地掌握管理科学与工程学科的基础理论知识和工程应用能力，能在导师指导下创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，具有运用专业知识解决实际工程问题的能力，具有创新意识和实事求是、认真严谨的科学作风，熟练掌握至少一门外语。 （三）主要研究方向 1、电子商务：围绕互联网+经济的商业背景下，重点研究面向移动互联下的商务大数据和云计算基础性支撑技术、农村和跨境电商的模式与机制、移动电商等方面的研究，并在此基础上开发新型电商平台实现技术的规模化应用。 2、物流与供应链管理：围绕物流系统规划与设计、物流信息技术应用、供应链物流系统分析与优化等领域，重点研究复杂物流系统仿真与优化技术、全过程集成及流程优化理论方法和覆盖电子商贸生态系统的供应链综合服务平台的研究与开发。 3、系统工程与优化：围绕商贸流通和互联网行业，研究和解决互联网环境

下的复杂系统工程问题。重点研究互联网资源调度与优化、复杂网络与社交网络计算、面向电商的博弈优化理论等。 4、智慧商贸：围绕“智能、安全”的现代商贸技术及应用为核心，重点研究智慧社会中现代商贸的大数据管理与优化技术、现代商贸的大数据分析与挖掘技术、现代商贸的网络空间安全保障技术等。 5、服务管理与工程：围绕现代服务业，重点研究服务创新的运行机制、移动互联背景下用户体验和用户服务的构成维度、高科技行业众包或互联网+时代利益驱动机制、创新知识传导机制、评估服务实际运行情况的度量方法以及通过反馈、沟通、自我调整、修改优化、对服务系统进行控制、通过服务需求预测提高服务价值及用户满意度的方法等。 （四）培养年限 学制2.5年，在职硕士生学习年限最长可延至4年。 （五）学分要求和课程设置 总学分不低于33学分，包含实践学分。管理科学与工程一级学科硕士研究生培养计划的课程设置详见表1。 （六）文献阅读主要书目和期刊目录 本学科硕士生在学位论文开题之前须完成由导师指定的文献阅读任务，在论文开题时需要提交经导师确认的已完成阅读书目和期刊目录清单。 （七）中期考核 本学科硕士生应在第四学期完成中期考核，中期考核合格者，才能继续下一阶段学习。中期考核包括研究生自评总结、课程学习情况审核、学位论文进展情况检查以及导师对研究生政治思想表现、学习和科研能力的评定，最终由学科学位委员或学位委员会制定的中期考核委员会作出综合评定意见。 （八）学位论文 学位论文选题要求背景清晰，具有前沿性，了解该领域国内外研究状况，对科学技术进步和国民经济发展具有一定的理论意义和实用价值。论文研究工作要求综合运用科学理沦、方法和技术手段取得创新性成果。论文撰写概念清楚，结

浙江工商大学大一心理课《大学生心理健康教育》心理健康复习提纲

大学生心理健康复习提纲 （2011-2012学年第1学期） 第一部分心理健康基础知识 一、心理健康的含义 1、什么是心理？ 人类的心理现象包括过程心理和个性心理两部分。 过程心理包括认识过程、情感过程、意志过程。 个性心理包括个性心理特征和个性倾向性。 2、什么是健康？ 罗马医生盖论说：健康指没有疾病的状态。 世界卫生组织为健康下定义包括四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。 3、什么是心理健康？ 从广义上讲心理健康指个人心理所具有的正常的积极的状态和同环境保持良好心理适应的能力。从狭义上讲心理健康是指人的认知、情感、意志、行为能够顺应社会并与社会保持同步。保持心理健康是现代人必备的能力之一。 4、什么是心理健康教育？ 心理健康教育是探索和研究人的心理健康的形成、发展、变化的规律，以及如何维护和增进心理健康的学问。 心理素质包括智力因素和非智力因素，其中注意力、观察力、想象力等都属于智力因素，情绪、意志、信念、理想、价值观等都属于非智力因素。 心理健康教育关注的内容包括：智力的发展与教育、非智力因素的培养、环境适应教育、人格健康教育等。 二、心理健康的标准 心理健康的标准不像生理健康的标准那样具体、精确和绝对。心理现象的度量没有一个固定而清晰的界限，心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面，人的心理及行为是一个由正常逐渐走向异常，由量变到质变，并且相互依存和转化的连续谱。 一般认为，心理健康的标准包括以下四个方面：良好的自我意识、良好的社会功能、良好的应付方式、良好的人生态度。 我国大学生心理健康标准包括七个方面：（1）智力正常（2）情绪健康（3）意志健全（4）人格完整（5）人际关系和谐（6）适应能力强（7）心理行为符合年龄特征。 樊富珉提出大学生心理健康的7个标准： （1）能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望； （2）能保持正确的自我意识，接纳自我； （3）能协调与控制情绪，保持良好的心境； （4）能保持和谐的人际关系，乐于交往； （5）能保持完整统一的人格品质； （6）能保持良好的环境适应能力； （7）心理行为符合年龄特征。 三、影响大学生心理健康的因素 人的心理健康状况是由先天和后天共同决定的，环境因素包括：家庭环境、学校环境、社会经济和社会风气（如心理疾病与现代化发展有奇特的同步性，与西方人的“原罪感”相对应的，中国人更多的是羞耻感）等，此外个体的成长经历及生命中的重要人物也对个体发展有重要影响。

【必看】浙江工商大学任意选修课整理

浙江工商大学任意选修课整理 （注：征集将近50名同学意见集合而成，不排除个人观点，，有部分转载自他人日志，仅供参考，最终以大家兴趣为准。当然，欢迎补充！） 本内容分为三个档次：好、一般、不选三个等次

浙江工商大学千万不能选的选修课（转自他人日志） 1 何剑的，个性心理学，千万别选，当然如果你是受虐待狂的除外 不过分数不错，听说有人只去了两次还考了86分。。。 PS:个性心理学可以选吴守良的， 2、元安府的《市场营销学》 考试闭卷，或开卷，未知。题目很多的，上到选择题，判断题，下到简答题，论述题。 中间他还不定时点名。有小练习，写篇像论文一样的文章。 但是，这个课还是不错的。。真正想学点东西的人能在他课上学到很多！这个老师很牛的 点名也没关系的。。。。只是考试几分就几分，没有平时成绩的 3、余琛!千万别选她的课,作业巨麻烦 4、怕点名的就不要去营养保健与药效食品吧。。。那老师每周点两次名。。。说话还特罗嗦 5、千万不要选中外公共政策。。。 只给你问题。。没有答案。。 上课非常无趣。。。 还要读写议。。 还有可能一个下午点好几次名。。 6、公共关系学也千万不要选阿，沈青的！上课就知道点人回答问题，搞得整个班人都被迫老早跑去教室，抢后排座位，因为坐前面必点无疑！！最后考试虽然开卷，但是书上都没有，得自己瞎写一通！！！也有人说，公共关系学选过成绩也有近90分啊 7、专利和知识产权也别选 很无趣。专利和知识产权有两个老师，一个老师很好不点名没作业考试资料给的很全，另外一个老师很恶心 8、领导科学! 上课照本宣科,而且点名制度很严 另外还要提问发言,课后没有准备过的几乎不能答上来 你不发言即使没有一次缺席平时成绩也只能达到70! 9、当代环境问题与环境保护，还要排座位的，大学了居然还碰到这种事，郁闷的说 10、西方法律思想史，无聊的要死，还必须得有书。 11、多媒体的老师一看就是刚出社会，连班级带姓名的点名，谁受得了。而且每章讲完都有作业 12、食品卫生与保健不要。。点N次。。作业2。。我都有。才60分 13、实用图像处理技术，吴功兴的。。。课程教的东西很实用，可是老师很不实用，会痛苦死人的！！！！！~~~~~~不过想睡觉的可以去

2020年大学生社会实践心得体会：大学生就业调查

2020年大学生社会实践心得体会：大学生就业调查 本文是关于2020年大学生社会实践心得体会：大学生就业调查，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 随着当今社会经济的高速发展，人才供求趋向多元化，这一转变也使得各级高校进入了大势扩招期，从而圆了浩浩荡荡90后的学子梦。然其引发的问题也不容小觑。一方面，高校的爆发性扩招导致了整体教育水平的下降，另一方米娜，高校长期教育的滞后性导致应届大学生与社会的需求的不完全匹配。 当应届大学生“遇上”严峻的就业压力，大学生应该怎么做呢? 为此，浙江工商大学金融社联团队，积极响应学校号召，开展了“以实践行-----寻找企业眼中的大学生”为主题的社会实践，收获颇丰。 此次调研历时30天，交织着我们一行人的投入与收获。社会实践的筹备阶段正值期末考试阶段，故时间不可不谓十分紧张，但团队成员都打起了十二分热情，分秒必争，有条不紊的开展着自己的工作。从分配任务到编写问卷，从联系公司到实地采访，虽然途中遇到大大小小的问题，但这丝毫没有打击团队的信心，迎难而上，是我们的天真和骄傲。几百份资料，几百通电话，社联这只团队超额完成了任务，为整个活动的进行打下了可靠的地基。 xx主席曾说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”在这个竞争型的社会里，大学生作为中坚力量，作为中国梦的实践者和实现者，更应该磨砺自己，充实自己，勤于实践，主动出击。基于此，金融社联暑期社会实践团队积极勤恳，以实践行，众人一心，将实践的完美进行放在一切行动的第一位。 虽然七月是天气多变之节，阴阴晴晴翻转如滚轴，但也有着从未摇摆的——我们澎湃的的热情与昂扬的信心。穿过拥挤不堪的公交站，地铁口，踏过繁华商业区与幽静梧桐林，我们怀揣着少年的锐气，来到了一个个目的地，向各个企业发出我们友好的问询。 本次社会实践活动，我们在综合了地域，时间和所学专业等因素后，着重选择了下沙周边和杭州市区的大小金融机构进行走访调研。走访对象有传统金融企业，如银行、保险公司等，也有蒸蒸日上的新型金融企业，如期货、投资公司等。当然，为了调研数据的完整性和科学性，我们又对浙江省各地不同规模的企业进

浙江工商大学大学英语三口语考试topic

英语topic集锦 1.What are the reasons for shyness and the ways to overcome shyness? A: There are many factors that contribute to shyness. Some are due to low self-respect, lack of self-confidence, limited social activities, and lack of education. so do you have any ways to overcome shyness? B: Recognize your personal strengths weaknesses. Everyone has both. As self-acceptance grows, shyness naturally diminishes. Don’t be afraid to speak up and give your point of view. C: Yes. We should know our strengths and place weight on our good aspects and try to live up to our full potential. Don’t always focus on our weaknesses, because we can improve and prefect ourselves. A : Study hard and read widely to enrich our knowledge, try to make more friends, and encourage ourselves to involved in more activities in school. There are all good ways to overcome shyness. 2.What are the important factors in shaping one’s personality? A: Generally speaking, personality refers to all the person and more characteristics that determine the way a person thinks, feels and acts in his social and personal relations. B: Yes. Personality traits include a vast variety of attitudes and train such as shyness, patience, sadness, humor, selfishness, independence and aggressive and so on. C: our personality traits are not entirely inherited, your friends and companion may have a great influence upon you. We often say “if you want to know a person, you can know the company he keeps.” a: I think we can change our personality traits if we possesses the drive and puts forth the effort required to do so. Recognizing one’s strengths and weaknesses in personality traits is an important step in the process of personal development. 3. Share your favorite myth or legend with the other members in your group. A: To day we’d like to share the Chinese legend about Pan GU with you.In the beginning, the heavens and earth were still one and all was in chaos. The universe was like a big egg, carrying Pan GU inside itself. B: After 18 thousand years Pan GU woke up from a long sleep. He feel suffocated, so he took up a broad axe and used it with all his might to crack open the egg. C: The light, clear part of it floated up and formed the heavens, and the cold, turbid matter stayed below to form the earth. D: The heavens and the earth began to grow at a rate of ten feet per day, and Pan GU grew along with them. E: After another 18 thousand years, the sky was higher, the earth was thicker, and Pan GU stood between them, so that they would never join again. A: When Pan GU died, his breath became the clouds, and his voice became the rolling thunder. One eye became the sun and the other the moon. His body and limbs turned to five big mountains and his blood formed the flowing water. B: His veins became far-stretching roads and his muscles fertile land. The countless stars in the sky came from his hair and beard, and flowers and trees from his skin and the fine hairs on his body.

浙江工商大学学生实习管理办法

浙江工商大学学生实习管理办法 (浙商大教〔2005〕424号) 为了适应形势的变化，解决学生实习难的问题，近几年来各学院从自身实际出发，对实习工作进行了不断的改革和探索，组织实习的模式已由单一化向多样化的方向发展。目前学校普遍采用的实习模式一是由教师跟班指导的“集中实习”模式，二是“时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理”的“分散实习”模式。从以往的实践来看，这两种实习模式各有所长，因时因地因人而宜，保证了学校实习工作顺利开展，达到了全面培养学生能力的目的，效果较好。为进一步加强对各种形式的学生实习的质量管理，现结合各学院实际，对实习的管理工作作以下规定。 一、“分散实习”的管理 （一）实习前的准备工作 1、成立学院实习领导小组。小组成员应由分管实习工作的学院院长、专业系（教研室）主任、班主任、学院办（或学生办）人员和指导教师等组成，领导小组负责实习全过程的组织管理工作。 2、制订实习计划。实习计划的内容包括：实习目的、要求、内容、任务，实习方式与时间安排，实习的组织领导与指导，实习的考核与成绩评定，以及注意事项、实习纪律等。每次实习前半个月，各学院应将实习计划送教务处备案。 3、准备学生联系实习单位用的有关材料。

4、实习动员。强调本次实习的目的、要求，同时针对将要进行的实习作一些必要的指导，提出注意事项；规定实习生在实习期间必须完成的书面实习材料，包括实习报告（调研报告）、实习总结等。 （二）实习中的指导 1、采用实习指导教师责任制。全体专业教师均有应参与指导实习的工作。指导教师通过通讯联系（规定每个学生每月至少与指导教师通讯一次）等方法，分别负责几位实习学生的实习指导，并进行督促和检查，使每位学生的实习均能得到教师的关心和指导。 2、填写实习学生考勤表。“考勤表”经实习单位盖章后，由实习学生定期（一月一次）寄给指导教师。 3、安排教师进行巡回指导。学生分散在杭州各单位实习的，每月至少安排一次巡回指导、检查；分散在省内其它城市（交通便利）实习的，每次实习安排1～2次巡回指导、检查；分散在其他省份实习的，有条件的学院应安排教师进行巡回指导、检查，也可以利用教师出差之机，指导和检查实习情况。每次巡回检查后均要有书面记录。 4、实习时间在一个月以上的，必须定期编辑《实习通讯》（每月一期），从总体上指导实习工作。每期《实习通讯》送教务处备案。 （三）实习结束阶段的工作 1、向各实习单位寄发实习生情况鉴定表，请实习单位对我校实习学生在实习期间的表现作一个全面的鉴定。 2、组织实习生进行实习交流。学习交流应包含小组、班组和全院交流等几种形式，使学生充分交流各自的实习感受、收获、经验、教训、

关于开展2008年浙江工商大学暑期社会实践总结交流和评比工作的通知

浙商大团…2008?17号 关于开展2008年浙江工商大学暑期社会实践 总结交流和评比工作的通知 各团总支、杭州商学院分团委： 为进一步推动我校“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化方向发展，鼓励更多的学生积极参与到这一活动中来，经研究，拟定于8月26日(周二)团干部培训期间开展暑期社会实践总结、交流和评比工作，现将有关事项通知如下： 1、评选对象、评选程序及奖项设臵等见《浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则》(附后)。 2、各团总支应认真做好本学院社会实践有关总结、交流和评比等工作。在此基础上，“组织工作奖”、“先进集体”和“优秀基地”申报材料统一于2008年8月22日（周五）下午2:00-4:00向校团 “先 “优秀论文”、 委(下沙校区学生活动中心405室)沈笑莉老师报送， 进个人”申报材料统一于2008年9月16日（周二）前向校团委(下沙校区学生活动中心405室校团委)沈笑莉老师报送，逾期按自动弃权处理。材料要求如下： (1)申报“组织工作奖”、“先进集体”和“优秀基地”的，应上交申报表格、申报书面稿及清单，并上交所有材料电子版，清单应加盖公章。 (2) 申报“优秀论文”、“先进个人”的，应上交申报表格及清单，并上交所有材料电子版，不需要上交论文和个人总结书面打印稿，清单应加盖团总支公章，颁奖证书以汇总单上的名称为准，务请各团总支认真核对清单。 (3)电子版名称要求：申报“先进个人”的写个人姓名，“优秀

论文”的则写上论文题目全称，“组织工作奖”、“先进集体”和“优秀基地”的则注明学院或团队或基地全称。 3、初定于8月26日（周二全天）召开全校社会实践评审工作会议，评选校级“组织工作奖”、“先进集体”、“优秀基地”，届时每学院PPT演示介绍总时间不超过10分钟。 4、定于9月1日开学迎新期间开展2008年暑期社会实践活动宣传展，请各团总支结合本学院实际，根据统一格式样本设计制作2-4张暑期社会实践活动宣传板，宣传板宽 1.5米×高2米，用COREDRAW或为PHOTOSHOP软件设计，同时接受JPG图片格式(像素500*500或以上)，于8月22日（周五）下午2：00-4:00将COREDRAW 或为PHOTOSHOP原始电子稿拷贝至校团委(下沙校区学生活动中心405室校团委)沈笑莉老师，不受理邮箱接收，由校团委统一印制宣传板。 5、其他详情请登录http://10.110.106.88社会实践专栏 附件： 1、浙江工商大学学生社会实践学分制考核办法 2、浙江工商大学暑期大学生社会实践评比细则 3、2008年暑期社会实践活动组织工作奖申报表 4、2008年暑期社会实践活动优秀实践基地申报表 5、2008年暑期社会实践活动先进集体申报表 6、2008年暑期社会实践活动优秀论文申报表 7、2008年暑期社会实践活动先进个人申报表 二○○八年七月九日

浙江工商大学经济法专业选修课整理版教程文件

经济法要点 1.有关公司的组织机构 有限责任公司的组织机构：1、股东会，是有限责任公司全体股东组成的权力机构，对内不执行业务，对外不代表公司。2、董事会，是由股东会选举，根据公司法的规定设立由全体董事组成的公司经营决策和业务执行的法定的常设机构。3、监事会或者监事，监事会职工代表比例不低于1/3。 股份有限公司的组织机构：1、股东大会，股东大会会议分为定期会议（每年召开一次）和临时会议（特殊情形应当2个月内召开）。2、董事会，组成成员5-19人，由股东大会选举产生。3、监事会，股份有限公司必须设监事会，成员不得少于3个，职工代表比例不低于1/3，至少每6个月召开一次会议。 2.有关公司合并后债权债务的承担问题 公司应当自做出合并决议之日起10日内通知债权人，并于30日内在报纸上公告。债权人自接到通知书之日起30日内，未接到通知书的自公告之日起45日内，可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。公司合并时，合并各自的债权债务，应当由合并后存续的公司或者新设的公司继承。 3.理解有限责任的概念 在这里的“有限”的含义不是指作为债务人的公司仅以其部分资产对其债务承担清偿责任,而是指作为公司的股东而言的。公司作为法人，应当以其全部资产承担清偿债务的责任，债权人也有权就公司的全部财产要求清偿债务，在公司的资产不足以清偿全部债务时，公司的债权人仍不得请求公司的股东承担超过其出资义务的责任，更不得将其债务转换到其股东身上。 4.股份有限公司的董事会责任问题 董事会应当对会议所议事项的决定做成记录，出席会议的董事应当在会议记录上签名。董事应当对董事会的决议承担责任。董事会的决议违反法律、行政法规或者公司章程、股东大会决议、致使公司遭受严重损失的，参与决议的董事对公司负赔偿责任，但经证明在表决时曾表明异议并记载于会议记录的，该董事可以免除责任。 5.股份有限公司设立的人数问题（特指发起时的人数） 股份有限公司发起人承担公司筹办事务，发起人应当签订发起人协议，明确各自在公司设立过程中的权力和义务。我国公司法规定设立股份有限公司，应当有两人以上200人以下为发起人，其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所。