新时期对高职院校思政教师素质的要求

浅谈新时期对高职院校思政教师素质的要求

摘要：党的十八大报告提出培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这对高职院校思政教师的素质提出了更高的要求。优秀的思政教师要具有较强的政治素养、完备的理论知识体系、较高的师德水平和过硬的教学水平，这样才能办好人民满意的教育。关键词：新时期思政教师素质

中图分类号：g715 文献标识码：c doi：

10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.167

党的十八大报告提出“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”“加强教师队伍建设，提供师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”这对于高职院校教师尤其是思政课教师的师德水平和业务能力提出了更高的要求。

1 较强的政治素养

作为高职院校思政课教师，对学生世界观、人生观和价值观的形成具有重要的作用。首先，要具备较高的马克思主义修养。要认真学习马克思主义和中国特色社会主义理论体系，树立科学的世界观和方法论，自觉抵制各种腐朽思想的影响。其次，要有树立坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，在中国共产党的领导下坚定不