杨椰-好习惯成就好未来

好习惯成就好未来

——论小学生数学学习习惯的培养

杨椰？

【摘要】…………

【关键词】小学生；数学；学习习惯；培养

一、学习习惯概述

俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯，是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。

学习习惯是指经过有意识的训练和潜移默化陶冶所形成的具有相对稳定性、自动重复的学习行为、心理倾向。学习习惯对学生的学习有着重要的影响，良好的学习习惯能保证学生知识水平的充分提高和学习能力的充分发展。良好的学习习惯能使学生以一种稳定的心理状态有规律、有节奏地活动获得优质效果。学习习惯的培养是持之以恒，强化训练的结果，不是一朝一夕所能完成的，整个过程充满着对意志的磨练。勤奋、自信、独立、创新、严谨、谦虚等是良好的学习性格最主要的特征。其中勤奋、独立、严谨、谦虚又是随着习惯的形成，才表现出来的。因此，良好的学习习惯也是养成良好的学习习惯性格的基础。另一方面学习方法只有以习惯的形式固定下来，才能真正成为方法，显现出应有的价值。故此，在小学数学教学中教师应重视良好的学习习惯的培养，根据小学生可塑性强的特点，采取有效措施，有意识的进行训练和培养。

二、小学生数学学习习惯及其意义

目前小学生在数学学习中，存在着许多不良习惯。如一些学生写字歪七扭八，浮皮潦草、字迹很难让别人看懂；添字、漏字、错字、漏掉数字或运算符号、点错小数点，也常有发生。有些学生计算粗心大意、经常出错，计算后也不检查验算。

有些学生做作业也不善于独立思考、爱抄袭别人的。更为严重地是有些学生对作业中做错的题目，不是找其原因，及时纠正，而是走马观花、一带而过。

小学数学教师的教学，不仅要帮助学生获得知识，更重要的是帮助学生学会学习，当然良好的学习习惯的培养就是其中最重要的教学任务。

三、小学生数学学习习惯的培养

良好数学学习习惯的培养是多层面的。笔者认为小学数学学习习惯的培养主要包括三个方面：一是传统学习习惯的培养，二是创造性学习习惯的培养，三是合作性学习习惯的培养。

（一）传统学习习惯的培养

数学学科的学习过程主要包括课前准备，课堂学习，课外作业，测试检查等环节。为此，传统学习习惯的培养也应在这此环节中得到落实。

1、课前准备

就小学数学而言，课前准备主要包括知识准备和学习工具的准备。其中知识准备主要来自于对旧知识的复习和新知识的预习，在工作中，我对知识准备主要通过家作的形式来培养学生储备知识的习惯。在布署作业时指出第二天的学习内容和与之相关的旧知识，让学生去搜集这些知识，形成初步的知识链接；与此同时让孩子们预习新知，勾画出数学概念、规律或结论，较简单的问题独立解答，如遇困难或不能理解的地方，在书中做好记号，并在新知学习时与同学、老师探讨。

现在非常热门的话题是提倡高效课堂，我们要向40分钟要质量就不能浪费时间。因此，学习工具的准备就昱得龙为重要。我在教学中通常用两种方式来培养学生准备学习工具的习惯。第一种方式直接交待，在每学期初交待本期数学学习的主要学习工具，在每一次新知传授前交待本期数学学习的主要学习工具，如在六年级上册教学时，我就在开学第一天交待了本期数学学习的主要学习工具有圆规、量角器、直尺、中国地图、方格纸等，让学生在家长的配合下准备。而在教学圆的周长这一课时，在前一天让学生准备、硬币、瓶盖、纸杯、毛线全部的学习工具。第二种方式激励促进，在每次上课前对带齐学习工具的孩子给予表扬，在过程评价中给孩子添加一颗红星，对整齐摆放学具、合理操作学具的小组给予该小组一红旗。从而使孩子们在老师的表扬中渐渐行成准备学习工具、正确使用工具的习惯。

2、课堂学习

课堂学习是学生学习活动的主要阵地，课堂学习的习惯是学生学习习惯的最重要的内容。小学数学学习习惯的培养主要包括认真听讲，独立思考，善于表达和交流。

首先，培养学生认真听讲的习惯。这里的“听讲”包括两方面的意思：一是在课堂上精力要集中，不做与学习无关的事，认真倾听老师点拔、指导，抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则、规律、算理的来龙去脉；二是要认真地倾听其他同学的发言，对同学的发言能做出判断、评价和补充。我常采用的方法是语言激励。如在学生发言结束后对认真倾听的孩子说“你听得真认真”。在教师讲授关键知识点时，对认真倾听的孩子说“你真是个善于倾听的好孩子”。当然，对时常开小差的孩子给予适当的批评，如在老师或同学发言结束后发现有开小差的孩子就让其总结老师或同学发言的主要内容。

其次，培养学生独立思考的习惯。数学是一门抽象的学科，数学的学习不能只停留在动手、动口上，更重要地是要让学生在思维得到训练，让数学知识与学生思维产生共鸣。赞可夫有句名言“教会学生思考，对学生来说是一生中最有价值的本钱”。为此在小学数学学习中培养学生独立思考的习惯显得尤为重要，我在教学中主要通过三种形式来培养孩子独立思考的习惯。第一，有目的组织学习活动，例如在教学圆的认识中，让学生用自己的方式剪出一个圆，并在活动前提出学习任务，通过摸一摸，折一折，量一量等方式独立总结圆的特征。第二，设计多功能的思维训练题目，如在作业中适当添加一题多解，一题多变的作业。并在评价、评议时通过“你能想出不同的解法吗？”“你还能想到什么？”“你有更独特的见解吗？”“你还能以另一个角度解决问题吗？”等语言启发、诱导、鼓励学生敢想敢说，例如在学习了按比例分配后我就布置了这样一道题：甲、乙、丙三人合租一辆车运同样多的

货物，从A地到B地运费要90元。甲在全程的1

3

处卸货，乙在全程的

2

3

处卸货，只

有丙在B地卸货。他们该如何分摊运费？用鼓励性的语言诱导学生思考，发现分摊运费有几种不同的方法，虽然分摊结果不同，却又都是合理的。第三，知识的横向发展，对思维较活跃的学生来说，通过独立思考解决数学问题会获得很大的成就感。为此，我经常利用课余时间与部分孩子探讨一些较复杂的数学问题，从而将学生的思考意识由单一的纵向发展过渡到知识水平的横向推进。

再次，培养学生善于表达和交流的习惯。知识的学习过程在于输入的同时内化成自己的技能，并能组织运用，于是表达和交流就成了数学学习必不可少的环节。在“输入”永远大于“输出”的前提下，培养学生合理组织语言来表达或交流自己知识的形成过程就显得尤为重要。在教学中，我通常采用同桌交流，小组讨论的形式来丰富学生表达和交流的形式，并设制学习小组，在学习小组中任命组长、记录员等职务，明确组长和记录员的职责，通过集体汇报的方法让全体学生对各学习小组的交流情况进行评价，进而提高了学生学习时交流的欲望。同时教师在进行评价时经常抓住关键发言用“你语言真优美！”、“你的话太精彩了！”、“你的发言很严谨”等语句进行鼓励，进而使孩子们明白了发言前语言组织的重要性。

3、课外作业

课外作业是学习学习数学的重要组成部分，它既可以巩固已有知识，又能让孩子体会成功的喜悦，还能发现生活与数学的紧密联系。所以，良好的课外作业习惯也就能让孩子们在学习活动起到事半功倍的效果。它主要包括准备性作业，巩固性作业和实践性作业。在教学中本着巩固知识为主要目的，我认培养课外作业的良好习惯须从书写、程序上进行培养。例如，在完成课外作业之前先浏览课本，不依赖家长，作业完成后主动检查等等。这方面我是与家长共同进行培养的。在与家长进行交流时，首先了解孩子完成课外作业的过程，然后是方式（独立完成或家长指导下完成），最后才是结果。这样就给家长一种暗示，让家长督促孩子进成正确的课外作业习惯。

4、检查与测试

学生学习经历一个阶段后，测试、检查自然就少不了，学生在测试中能否充分发挥自己的水平与良好的习惯也是分不开的。

首先，要让学生认真审题。不仅要弄清楚题目给出各种显露的已知条件，还要努力发觉隐含的已知条件，不仅是弄清楚要求解的显露的问题，还要弄清楚要求解的隐含的问题，在作业批评中提示学生，使学生弄清审题的重要性。

其次，要让学生认真思索。要依据题目中的条件和信息，发现它们之间的内在联系，由条件推导问题，教学中我给学生一起总结出“顺藤摸瓜”和“追根溯源”两种思考方式，例如圆的直径或周长，这时我长期要求学生在已知信息的关键词下画线，再结合计算公式进行思索，从而养成好的解题方法。

最后，要让学生认真总结。任何一次测试结束后，都坚持让学生分析得失，这样能查清自己缺陷的知识和薄弱的环节，使数学知识更加巩固或完整，对失误原因的寻找，能改进学习方法，明确努力方向，使以后检查、测试取得成功。

（二）创造性学习习惯的培养

时代的发展对小学数学教育提出了更高的要求，以常规计算和解决问题为重点的数学教育已经不能适应时代发展的要求，现代数学教育必须关注创新意识的培养和创新能力的发展，从某种意义上说，养成创造性学习的习惯比获得知识更加重要，为此，应从以下几方面进行培养：

1、培养学生质疑的习惯

在参与、经历数学知识发展，形成的探究活动中，善于发现、提出有针对性、有价值的数学问题是学生创造性学习习惯培养的一个重要方面。学习质疑习惯的培养可以从模仿开始，教师要注意质疑的“言传身教”教给学生可以从哪些方面找疑点。一般来说，质疑可以发生在新旧知识的衔接处，学习过程的困惑处，法则规律的结论处，教学内容的重点、难点及关键处，还要让学生学会变换角度提出问题。

2、培养学生手脑结合，注重实践的习惯

心理学研究告诉我们，小学生的思维正处于具体形象思维向抽象思维，逻辑思维发展的过渡阶段。因此小学数学教育必须重视学生动手、动脑、动口的良好习惯，使学生通过看一看、摸一摸、拼一拼、摆一摆的活动来获取新知。例如在学习“角的初步认识”时，角的大小与边的长短有没有联系？这个问题就可以通过自制活动角边操作，边观察，从而得出正确的结论，开展类似的活动就能使学生养成手脑结合，勤于实践的习惯。

3、创造性思维的培养

创造性思维指的是突破局限，从多个角度、层次对同一个问题进行思考，从而获得意外的结果。例如在教学“分数的初步认识”时，要求学生把一张正方形纸平均分成4份，除了让孩子们找到课本中体现的三种方法，教师还可以适当引导让孩子找到其它的方法。

（三）合作性学习习惯的培养

合作学习是新世纪学生学习的一种重要方式，它有利于培养学生的协作精神，团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中迸发创新的火花。在数学课堂的学习中，

可让学生通过课前共同预习，课中合作实验，合作操作，同桌讨论，四人小组交流集体辩论等形式开展合作学习活动。当然，在布置学习任务时要有价值，有意义的合作，流于形式的合作学习对培养习惯是起不到作用的，对于学生而言，教师须指导学生积极参与，主动表达自己的见解和观念，学会倾听他人的发言，学习判断、评价，接受补充他的意见，在长期合作中养成合作学习的习惯。

…………？

总之，良好的学习习惯是一种良好的非智力因素，是学生必备的素质，也是学生学好数学的基本保证。以上三个方面习惯的培养虽不能面面俱到，但对良好的数学学习习惯的培养也是一个好的开始，只有坚持不懈地抓学生习惯的养成教育，学生学习数学就如鱼得水，逆流而上，在数学上获得最大的收获。

【参考文献】…………

指导意见：

1、是杨椰的大作吗？文章上不署名，发的邮件也不落名，让我好难猜啊！

2、本文选题基本恰当，总体上较符合毕业论文要求，但内容还不够全面，论证也不够深入，甚至不完整（如“合作性学习习惯的培养”显然是缺少了论证部分，与前面两个部分明显不一致），因此字数离6000字的要求也较大，可再做些补充和完善（如，对其中“创造性思维的培养”的阐述也可以再展开、深入一点）；

3、文章开头序言部分太长，内容繁杂，故对文章总体结构进行了修改，将整个文章梳理成了三个部分，即“概述”、“意义”、“培养（方法）”，这样应该更为合理一些（具体见文稿）；

4、文稿缺少论文的一些基本要素，如“摘要”、“关键词”、“参考文献”等，请予以完善（请注意进行规范撰写，其中“摘要”一般由目的、方法、过程和结论四部分组成；“参考文献”的标准格式附后）；

5、此稿总体上讲属于作者独立撰写，但在有些地方仍有较为明显的借用他人成果的痕迹（如“习惯培养”部分的要点基本上与山东教师教育网上所登荣城市四中

孙丛丛的《培养学生良好的数学学习习惯》一文一致），若能通过进一步修改尽量多地去除这些痕迹就更好了；

6、请在正式定稿之后，根据文稿拟定封面、目录、提纲等论文相关材料，一并装订好连同读书笔记、承诺书、第一稿（手写搞）等相关资料装袋后于“五一”放假前交到我处。

附：参考文献基本格式

序号专著作者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码

举例：【参考文献】 [1]葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M],厦门:厦门大学出版社,2001：42.

两点说明：①若两名以上作者，姓名之间“,”隔开（标点符号为半角的）；②文献类型：以单字母方式标识，如：M—专著 C—论文集 N—报纸文章 J—期刊文章 D—学位论文 R—报告（其他文献类型，采用字母“Z”标识）

指导教师：邱军 2011.4.13

员工心态培训之好心态成就好未来学后感

成功学始祖希尔说:一个人能否成功,关键在于他的心态,成功人士与失败人士的差别在于成功人士有积极向上的心态即PAM,而失败人士只有消极心态即NMA。所谓心态是指人的心理态度的简称，是人的各种心理品质的修养和能力。具体地讲：心态就是人的意识、观念、动机、情感、气质、兴趣等心理素质的某种体现。它是人的心理对各种信息刺激做出反应的趋向，而这种趋向对人的思维、选择、言谈和行动具有导向和支配作用。正是这种导向和支配作用决定了人们事业的成败，决定了人们的命运。 作为******科技有限公司的新进员工，有幸参加了这次公司组织的员工心态培训课程，担任本次课程培训重任的是中国连锁企业员工培训第一人，业界人称“小李强”的郑长福老师。郑老师拥有上百场跨行业内训经历：从服装销售到动漫设计，从生产管理到餐饮服务，从办公设备到培训教育、从房产代理到金融咨询、从化妆品到装修装饰、从监狱管理到国际货代。其有笑、有料、又有效的授课方式让我获益匪浅，本次培训的主要内容与体会如下： 一、正能量塑造 一句正面的言论，不一定带来业绩；一句负面的言论，一定会影响业绩。正能量就是体现在一个积极的心态，正能量可以激发热情，增强创造力，使人做事主动、乐观向上，让人承受压力强、获得更多资源。小溪汇入江河，而江河最终又将汇入大海，大海在吸纳百川之后还能保持净而不浊。如果把人看成大海，怎样才能将污水变干净呢？首先，停止抱怨，改变自己；其次，永远关注正面的事情；最后要时刻使用正面语言。 二、主人翁心态赢人生 职场中存在两种心态“全力应付”和“全力以赴”，当我们把公司当成老板的就容易产生前者心态，当成自己的自然而然会形成后者心态。我们经常会听见有人抱怨，自己赚的钱少。却没有反思，想赚更多的钱就必须先将自己变得值钱，那么使自己值钱的前提就是让自己变得稀缺，稀缺的一个原则就是“事无巨细都高标准，严要求”。不要将回报仅仅等同于金钱，赚不到金钱，我们可以赚到能力，可以赚到老板的认可，牢记付出先于回报，吃亏是福。困难是人生成长最好的营养品，不要逃避，每解决一件困难，我们的能力圈就会往外扩张。苦水与甜水这人生两杯水究竟应该怎么喝，切记千万不要在最能

好习惯成就好未来发言稿

尊敬的各位家长朋友们： 今天我发言的题目叫做《好习惯成就好未来》，我们首先要明白，什么叫做好未来。我想我们在座中的每一个人，都曾想过孩子的未来。可是，你又会发现，这个未来真的很模糊。我们穷其一生，为其操办各项事宜，衣食住行，目的是要让他成为谁呢？我们搞不清楚，于是我们大多数人，选择了一条最普通的路，那就是考学，从初中到高中，再从高中到大学，最好是清华北大，再好就是出国留学，回来之后就是海龟，就算不好找女朋友，去非常勿扰灭灯也少。我不否认这是对还是错。但是路很多。你很清楚，这其中很多孩子是不能走完全程的，可是你总是心存侥幸。还有一些人的心态是压根没考虑孩子走到啥地方，得过且过。那么既然我们无法保证他考上高中，大学，研究生，博士生。你想过其他的路了吗？ 你我都是孩子的老师，问题就是我们要培养什么样的孩子？有这样一句话，叫做为孩子终生发展奠基，也许每个人的理解都会有些许的不同。毛泽东说白求恩是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。我觉得我们的孩子不说是有益于人民，至少也不能对不起人民吧。 那么第一点，他需要一个好的道德品行。无论他以后拥有多少的知识，一个好的品行总会让他拥有很多朋友和信任他的人。与人为善，这四个字在一生之中太重要。很多成功人士的法则不外乎这四个字，这个世界上所谓的成功人士很多，事业做大做强的人却很少，死后名声极好的更是少之又少。

第二点，他需要一个好的学习品质。如果他的作业是乱写一气，你必须把作业给撕了，我们不是要让他成为书法家，而是要让他明白，认真是端正学习态度的第一步，态度出问题了，以后的日子怎么过呢？我不是一个很关注分数的人，我喜欢那些上课精力集中的孩子，他尊重这个课堂，尊重知识，尊重老师。这是一个极好的学习品质。 第三点，他需要一个好的兴趣爱好。我们一般会给他选择报个兴趣班，说孩子的兴趣是钢琴，就弹啊弹啊。我不否认很多天才钢琴家是真的喜欢。可是更多的小孩子，他的兴趣也仅仅是个钢珠。那么我们要在孩子真正喜欢的那个方面去培养他。我更反感那种给孩子报很多班，然后不停地考级考级。这种培养的意义说到底就是软禁，除了拿出去显摆，找不到任何意义。我们需要一种兴趣，孩子喜欢，在他长大以后因为失业、失恋等等问题而苦恼的时候，有一个情绪宣泄的地方，这才叫爱好。 第四点，他需要一个好的身体素质。这几年网上流传着很多教育问题，很多败类出了问题，导致整个教育系统任凭大家骂。有几个是学生体育课猝死的，大家知道吧。问题很严重，原因也很多。可是我们总要去发现，我们的孩子踢球也好、打篮球也罢，都比我们上学的时代差远了。其实一个人有一项喜欢的运动真的会受益无穷。我前面一个班的家长，叫做李海荣，他经常在周末带着女儿踢球、骑自行车，到现在也没有改变。他们家女儿本来是个很内向的孩子，在他们与老师共同的努力下，现在比较活泼、自信，学习成绩也稳步上升。 有了这些，我想无论他以后能不能考上大学，走上什么样的工作

好习惯成就好未来作文

好习惯成就好未来作文 世界上有谁不从小养成好习惯?如果从小好习惯不养成，以后走在社会上就很难。小编收集了好习惯成就好未来作文，欢迎阅读。 第一篇：好习惯成就好未来 古人云“坏习惯毁掉一个人，好习惯成就一个人”好习惯像指南针一样，给你指引方向。 一位记者采访了一位获得若贝尔奖的老人，问：“你是在哪个大学毕业的?”老人说：“我在幼儿园毕业的。”记者愣了一下又问：“你为什么在幼儿园学到知识的呢?”老人说：“我在幼儿园学到了，妈妈送我到幼儿园要说再见，见到老师要问好，遇到同学问个早，老师讲课用心听，室外课要排好队，吃饭前要洗个手，回到家要说我回来了......”就是这些好习惯成就了一位科学家。 有个人，他小时候看见了一个人的笔盒很漂亮，就偷了过来，拿回家妈妈什么都没说。又有一天，他看见别人的书包很漂亮也偷回家，妈妈还是什么也没说。他长大了更加猖狂，就去银行偷金，被银行的人看见了把他走了，被判了死刑，临死前问他：“你还有什么话要跟你妈说。”“有。”那个人走到妈妈身边，把妈妈耳朵给咬走了。说：“你以前没管好我，今天让我给抓了。”说完就被拉出去枪毙了。 好习惯不是一朝一夕就有的，而是要日积月累的成果，孔子曾经说过：“人若有天性，习惯成自然。”我们的旅途是要漫长，学习要艰苦攀上顶峰，要养成良好的习惯。 第二篇：好习惯成就好未来 法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。 有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说：“面

好习惯成就好人生主题班会汇编

“好习惯成就美好未来”主题班会简案 {教学目标目} 1、以“好习惯成就好人生”的教育理念为指导，以行为规范养成教育为主线， 充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。 2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，创建健康、安全、文明校园。 {教学思路} 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 {教学形式}讨论、表演、抢答 {教学准备} 布置学生做好准备，编排相声小品，调查统计。 {主持人} 老师 {教学过程} 第一节：引入 大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为

习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？以上故事，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度、对待人生的态度和人品的高低。 大家可能都听说过美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士这样一段话： 播下一个行动收获一种习惯播下一种习惯 收获一种性格播下一种性格收获一种命运 是呀，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯，一个企业、一个国家、一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”—— 第二节：同学互动 请同学们谈谈在小品中发现了什么好习惯与坏习惯，并做简单评价。习惯造就性格，性格决定命运！

好心态成就好未来

尊敬的老师们，大家好，今天我给大家分享的主题是： 好心态成就好未来 先从一个我很喜欢的小故事开始吧： 有一位老太太，她有两个女儿。大女儿家是卖伞的，小女儿家是卖鞋的。每当艳阳高照，老太太就为大女儿家发愁——伞卖不掉；而当阴雨连绵，她又担心小女儿家的生意无法开张。所以她就整天生活在郁郁寡欢之中。 一位智者对这位老太太说：“我有办法能让你天天开心，但是你必须按我说的去做。” “那我怎样做才能开心呢？”老太太问 “很简单，你何不这样想呢？每当艳阳高照，你的小女儿就会卖出很多的鞋子，你应该高兴才对呀！每当阴雨连绵，你大女儿就会卖出很大的伞，你也应当高兴才对呀！” 老太太恍然大悟，诚恳而又高兴的接受了智者的建议，从此每天都开开心心生活了。 你的心态就是你的主人。面对同样一件事，看问题的心态不同，心情就会不同。当面对同样的半杯水，悲观的人会说：只剩下半杯水了。而乐观的人则会说：还有半杯水呢。所以我们经常听到一句话：心态决定一切。有一个乐观的心态就会有一个好的未来。 那么如何保持好的心态呢？ 不要羡慕别人的生活，也许你在羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。 不要抱怨学校的差异和不公平，你的不公平对别人来说也许就是公平。要靠自己去改变不如意的环境。如果自己不能改变环境那就学会适应环境。 感谢那些曾经伤害过你的人，是他们让你学会了坚强，让你变得成熟，让你知道你自己的承受力有多少。 永远不要渴望做一个让人人都喜欢的人，因为你永远无法主宰别人的心态，只要自己做到问心无愧就好。 心烦意乱或闲着无聊的时候，就去图书馆泡泡。在书中找寻心灵的纯净。不断净化自己、提升自我。 遇到困难的时候，要冷静，相信自己通过努力一定能够战胜它。不要想着自己曾经帮助过别人，现在别人也要来回报你。 放假的时候，要么多在家陪陪父母，帮他们做点事。远走他乡的你，能陪在他们身边的时间已经越来越少；要么去社会中体验生活，

中国可再生能源产业未来发展目标和展望

中国可再生能源产业未来发展目标和展望 （中国工程院咨询项目） 一、世界可再生能源产业的现状与趋势 进入21世纪，能源安全和环境爱护已成为全球化的咨询题。各国政府 高度重视进展可再生能源，将其作为缓解能源供应矛盾、减少温室气体排 放和应对气候变化的重要措施，纷纷制定进展战略，提出明确的进展目标 和相应的鼓舞政策，引导、鼓舞可再生能源的进展。 在政府的大力支持下，目前可再生能源技术日臻成熟和完善，成本连 续下降，市场竞争力持续加大，为以后大规模应用提供了重要的技术支撑。 风力发电正朝着大型化、规模化的方向进展，在欧洲新增电力装机中，风 电超过了天然气发电，成为第一大新增电源；太阳能光伏发电差不多开始 从边远地区走向都市，规模持续扩大，向并网方向进展；随着石油价格的 急剧变动，以玉米、甘蔗为原料的燃料乙醇和以油料作物为原料的生物柴 油等液体燃料技术和产业进展迅速，出现了规模化进展的趋势。 2007年底，全球风电装机接近1亿千瓦，达到9400万千瓦，生物质发电约5000万千瓦，太阳能发电达1200万千瓦，地热发电1000万千瓦；此外，生物液体燃料年产量超过4600万吨；太阳能热水器使用量超过 1.5亿平方米。可再生能源开始从补充能源向替代能源过渡。 当前，欧洲、美国和日本都将可再生能源作为以后能源替代和减排温 室气体的重要战略措施考虑，并提出了宏大的进展目标。欧盟提出，到20 20年和2050年，可再生能源占其能源消费量的比例将分别达到20%和50%；美国正在酝酿“25×25”打算，即2025年可再生能源满足25%的能源需求，并提出，到2030年，风力发电占其全部电力装机的20%，生物液体燃料替代30%的石油产品；日本提出，到2050年，可再生能源等替代能源将占其 能源供应的50%以上；巴西和印度等进展中国家也提出了宏伟的可再生能 源进展目标。 种种迹象表明，可再生能源在以后全球能源供应中的地位将更加突出， 估量到2050年，可再生能源将满足全球50%以上的一次能源需求。

中国可再生能源产业未来发展目标和展望

中国可再生能源产业未来发展展望 （中国工程院咨询项目） 一、世界可再生能源产业的现状与趋势 进入21世纪，能源安全和环境保护已成为全球化的问题。各国政府高度重视发展可再生能源，将其作为缓解能源供应矛盾、减少温室气体排放和应对气候变化的重要措施，纷纷制定发展战略，提出明确的发展目标和相应的激励政策，引导、鼓励可再生能源的发展。 在政府的大力支持下，目前可再生能源技术日臻成熟和完善，成本持续下降，市场竞争力不断加强，为未来大规模应用提供了重要的技术支撑。风力发电正朝着大型化、规模化的方向发展，在欧洲新增电力装机中，风电超过了天然气发电，成为第一大新增电源；太阳能光伏发电已经开始从边远地区走向城市，规模不断扩大，向并网方向发展；随着石油价格的急剧变动，以玉米、甘蔗为原料的燃料乙醇和以油料作物为原料的生物柴油等液体燃料技术和产业发展迅速，呈现了规模化发展的趋势。 2007年底，全球风电装机接近1亿千瓦，达到9400万千瓦，生物质发电约5000万千瓦，太阳能发电达1200万千瓦，地热发电1000万千瓦；此外，生物液体燃料年产量

超过4600万吨；太阳能热水器使用量超过1.5亿平方米。可再生能源开始从补充能源向替代能源过渡。 当前，欧洲、美国和日本都将可再生能源作为未来能源替代和减排温室气体的重要战略措施考虑，并提出了宏大的发展目标。欧盟提出，到2020年和2050年，可再生能源占其能源消费量的比例将分别达到20%和50%；美国正在酝酿“25×25”计划，即2025年可再生能源满足25%的能源需求，并提出，到2030年，风力发电占其全部电力装机的20%，生物液体燃料替代30%的石油产品；日本提出，到2050年，可再生能源等替代能源将占其能源供应的50%以上；巴西和印度等发展中国家也提出了宏伟的可再生能源发展目标。 种种迹象表明，可再生能源在未来全球能源供应中的地位将更加突出，预计到2050年，可再生能源将满足全球50%以上的一次能源需求。 二、我国可再生能源发展现状 我国政府一直重视可再生能源的开发利用，除水电自上世纪50年代开始蓬勃发展外，自上世纪80年代，风电、太阳能、现代生物质能等技术应用和产业也在政府的支持下稳步发展，小水电、太阳能热水器、小风电等一些可再生能源

好习惯成就好未来的演讲稿

好习惯成就好未来的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是高二、1班于谆，今天我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。 在我们的生活圈子当中，要受到感激的人着实太多。有辛苦一生抚育我们成长的父母，有教导我们做人、可亲可敬的老师，也有一起生活、给我们以支撑的妻儿，更有一起学习、共同工作的同事和朋友。当然，还有在人生旅途中邂逅的陌生人。所有这些，我们又何曾亲自对他们说过感激的话呢？我十分清楚地扪心自问，我确实很少!此大概跟长期生活在一个十分传统的教育环境氛围中有关。每次得到别人的关爱和扶持，都只在内心深处徒留感激而已。很少于开口说声：“谢谢!” 每次出门远行，抬头凝望母亲饱含泪水的双眼，耳边响起母亲重复的唠叨嘱咐。我虽读懂其心里面对我的关怀和牵挂，但此时此刻，我纵使心有千言万语想要向母亲诉说，告诉她老人家别太牵挂。可每次都欲言又止。只是对母亲轻声地说了一句：“我知道了。”然后便背起行李，与家人道别。每次都把感激之语都埋藏心底。 拍却身上尘埃，拖着疲惫的身子打开家门。迎面而来的是孩子亲切的呼唤，一桌妻子早已张罗好的可口饭菜。在家的空闲时分，也只知与她们母子共享一家三口的天伦之乐。对

于妻儿日常生活中对我的工作的支持似乎有点儿习以为常，少有感激之话语。只觉得每次回家，均有如驶进温馨的避风港。妻儿的理解和支持，我只有把取得的成绩拿回家中与她们一道分享，借此来表达我来自内心对她们的感激之情。 父母和妻儿的关爱，毫无疑问，我将终生难忘!但是，来自朋友、同事的关心，我也将铭刻于怀。人在旅途，难以一帆风顺的。生活上的不顺心，工作上的重负。与朋友把盏临风，倾吐心声，得以慰籍。当偶遇风寒之时，躺于病床上的我一抬头就望见一双双来自亲友的关怀的面孔，闻听一声声“安心养病，早日康复”的祝愿时，我又能对他们说声什么呢？只能默默地接受他们的祝福。把对亲友的感激之情呈于脸上，藏于心底。 感激一个人，无须说明任何理由。唯一的只是发于内心深处，用心灵去感受。然而，在漫长的人生旅途中，我们有时总会错过许多言语的机会。有些东西会因一旦错过而无法祢补，遗憾终生。我衷心地对曾经关爱和将不断关爱着我的人们深情地道一声：“谢谢您们!”

《好习惯成就大未来》国旗下讲话

《好习惯，铸就好未来》国旗下讲话 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《好习惯，铸就好未来》。 人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! 下面，老师就怎样养成良好的学习习惯，给大家提些建议： 首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完100个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。 其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你越来越近。 美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳，缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

2021年最新成就心态演讲稿6篇

最新成就心态演讲稿6篇 演讲稿像议一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的。那么怎样演讲关于成就心态？以下是 ___小了成就心态演讲稿，供你参考。 做一天和尚撞一天钟”的思想混日子;另一种是身在其位，不谋其政，反而怨天尤人，这个待遇高，那个岗位好，还有人说，当 ___还不简单，要是我也有机会当部长，我并不比他们差，有的甚至想，我就可以当总经理，拿30万的年薪，多爽啊!其实，存在就是一种理由，任何一个在 ___干部岗位上的人，应该说都是一步步凭自己本事闯出来的，同为操作工，他比别人精心，所以他当上了班长;同为班长，他比别人管理到位，所以他当上了副部长;同为副部长，他比别人有思想，所以他当上了部长，而这些并不是靠幻想或其它渠道所能得到的。所以，无论你处于什么样的岗位和环境，这些都不重要，关键是要有一颗进取之心，将远大目标与工作实践相结合，不脱离周围的现实环境，生活工作理想切合实际，脚踏实地，一步一个脚印，方能走出属于自己的一片美好天空! 第三，要保持人格的和-谐，为人要诚实 云南大学学生马加爵自幼性格孤僻，因为打牌与寝室同学发生争执，结果杀死了朝夕相处的4名同室室友，在刑前对话之前，他说

没有理想是我人之中最大的失败，有信念的人才会快乐。我想，最根本的还是他的世界观、人生观太过狭隘，人格不够所以，保持人格的和-谐与是一个人成长、成才、的基础 第四，要关于从中学习，要学会发现生活 第五，要合理安排时间，做最有效率的事情 塑造阳光心态就是要有足够的自我安全感;了解自己，正确评价自己的能力;生活理想切合实际;不脱离周围的现实环境;能保持人格的完整和-谐;善于从经验中学习;能保持良好的人际关系;能适度发泄和控制情绪;在符合 ___要求的前提下有 ___挥个性和不违背社会规范的前提下恰当满足个人的基本需求。学会习惯于发现 ___的生活，接受自己、别人、现实。学会欣赏每个瞬间，热爱生命，相信未来一定会更美好。宽容他人会获得祝福，背着太多的情感包袱的人没有能量应对今天，放下了情感包袱你会获得精神世界的成长。拥抱生命的所有时刻，利用它们使自己获得更多而不是更少。着眼于未来的活在当下，就会解放精神放下情感包袱，创造激-情、财富和权力。学习阳光心态塑造可建立积极的价值观、获得健康的人生和释放强劲的影响力。它有助于我们智力正常、能够控制自己的情绪并且心境良好、具有坚强的意志品质、人际关系正常、主动适应并改造环境、人格健全和统一以及心理发展符合年龄特征。

未来汽车能源的展望

未来汽车能源的展望 摘要:众所周知，随着世界经济的不断发展，工业消耗的能源总量持续上升，其 中主要以石油为代表的不可再生能源，已经开始明显的制约着世界经济的发展啦！尤其对于汽车这个长期依靠石油为动力的行业，油价的升高与它日益成为人类的代步工具已经产生了及其尖锐的矛盾，所以新能源汽车可谓是应运而生。 关键词：新能源氢能磁共振太阳能 众所周知，随着世界经济的不断发展，工业消耗的能源总量持续上升，其中主要以石油为代表的不可再生能源，已经开始明显的制约着世界经济的发展啦！尤其对于汽车这个长期依靠石油为动力的行业，油价的升高与它日益成为人类的代步工具已经产生了及其尖锐的矛盾，所以新能源汽车可谓是应运而生。 目前地球上的能源主要是分为一次能源和二次能源。前者即天然能源，指在自然界现成存在的能源，如煤炭、石油、天然气、水能等。后者指由一次能源加工转换而成的能源产品，如电力、煤气、蒸汽及各种石油制品等。一次能源又分为可再生能源（水能、风能及生物质能）和非再生能源（煤炭、石油、天然气、油页岩等）。而全球目前主要还是依靠非再生能源来进行工业生产和生活的，所以，对于所谓的新能源，其实际上就是开发可再生能源，所以未来的汽车的能源也主要是这些能源。下面我们就具体分析几种动力的车型。 （1）氢动力汽车 用氢作为汽车动力，较传统能源有很多的优点，首先，它更清洁，燃烧的产物只有水，其次它的能量利用率更高单位质量的氢气比其他的能源所产生的能量高的多，更大更重要的是它的来源更广——电解水可以利用很多的化工的方法制取，正式因为这些优点，氢能被人们视为理想的“绿色能源”。 不过，之所以现在氢能还没有被广泛的应用，是因为氢能的开发利用还有三个关键技术需要解决：一是如何更方便更实惠的制取氢。大家都知道，氢可以通过水来电解，但是，这样子的成本是相当高的，所以我们广大的化学家们还在积极的寻找着制氢的新方法，相信在不久的将来就会有的啦。二是如何储氢，因为氢气密度小，不利于贮存，虽然说现在已经有找到一些贮氢材料，但是这些贮氢材料的性能还是比较低的，如何进一步的提高它们的性能，有待广大的化学家们的研究。。第三是燃料电池。目前氢氧燃料电池已经在汽车上成功运用了。 燃料电池发动机的能量转换是在静态下完成，结构件构造简单。加工精度要求比内燃机低得多。特别是质子交换膜燃料电池能量转换效率高，能够在80℃得低温条件下起动和运转，对结构件的耐热性能要求也不高。结构件大多数为板状和管件，没有运动零部件和各种摩擦，没有因零部件磨损引起的故障，维修、保养方便。 燃料电池发动机由多个单体燃料电池串联组成，可以配置成各种不同规格的系列燃料电池发动机组，可以装配在不同用途和不同型号的车辆上。在车辆上可以根据车辆的轴荷分配车辆有效空间的利用等具体情况，灵活、机动地进行总布置。

五年级第一次家长会发言稿：好习惯成就好未来

五年级第一次家长会发言稿：好习惯成就好 未来 尊敬的各位家长： 大家下午好！家长会开始以前，敬请各位家长把手机调为震动或静音状态，谢谢各位的配合。各位家长，在这秋风送爽，稻谷飘香的季节，我们欢聚一堂，我相信这就是一种缘分：一种我和嘉祥成华校区的缘分，一种各位家长和嘉祥成华校区的缘分，更是一种我和在座的各位家长的缘分。我感到非常高兴。我是本班的班主任何军老师，名字并无特殊含义，只有一个优点：简单好记。我教的科目是语文。此前, 我任教上一个五三班即现在的六三班的语文，取得了良好的成绩。跟孩子的结缘，我一直都有一个班主任梦，因为对孩子的爱。此外，还承担着学校教学活动大事等的宣传工作。关于我个人的其他情况,家长朋友们可以在以后的沟通和交流中有更多的了解，在这里我就不赘述了。这学期，按照学校的安排，我担任班的班主任，直到孩子小学毕业，希望得到大家的支持。（顿一顿） 首先，我要感谢各位家长，在忙完了一个上午的报名工作之后，没有休息，准时参加今天的家长会，你们辛苦了！ （尤其是的家长就来了，非常的守时，相信我们的孩子也能在你们无声的身教中备受感染）。在这里，我要感谢你们对学校工作的大力支持，感谢你们对老师工作的积极配合，更要感谢你

们对孩子无私的奉献。我深信，有你们这样的家长，你们的孩子是幸福的；有你们这样的家长，我们的老师是欣慰的；有你们这样的家长，我们的学校肯定会越办越好。今天，是孩子们第一次离开父母温暖的怀抱，离开原来熟悉的学校，来到这个陌生的环境，来到成都嘉祥成华校区，我愿接过家长手中“爱”的接力棒，与孩子们共同成长！ 其次，我要祝贺各位家长和你们的孩子，你们把孩子送到我们学校就读，是一个明智的选择，因为我们有着优良的学习氛围和一群实干负责的优秀教师，你们的孩子在这里一定会不断成长。请家长们放心。 第三，作为五三班的班主任，我想谈谈我对我们班级的一个规划。陶行知先生曾说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。真心的付出才会有真诚的回报，才会教出真正的学生，怀揣着一颗对学生的真心，我将关心爱护我的学生，尽我最大的努力，教我们的孩子做真人，说真话，干真事，相信通过我和在座各位家长的努力，在嘉祥这片圣洁的土地上，定会开出一片圣洁的花！所以我在班主任工作中，始终遵循着这样的教育理念：尊重学生，爱护学生，关心学生，信任学生，教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱！用我的实际行动为家长们谱写一份满意的答卷。我需要的仅仅是时间。 第四，下面我就介绍一下开学后我们的工作重点，首先是对学生进行行为习惯的规范养成教育，心理学家威廉?詹姆士说过

好习惯成就大未来

好习惯成就大未来 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《好习惯成就未来》。 我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始，其实我们说成功从好习惯开始。 的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好的习惯。鲁迅小时候，因为一次上学迟到被老师批评，于是便在书桌上刻了一个“早”字，以此来激励自己不再迟到。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且养成了“时时早，事事早”的好习惯。正是这一好习惯，成就了鲁迅在中国乃至世界文学史上的辉煌业绩。 爱迪生是人类历史上最伟大的发明家，为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说，

“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。 同学们，也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。 但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，经过长期坚持慢慢养成良好的习惯。因此在学习中我们要养成：课前预习，做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言，课后通过认真独立完成每一次作业及时巩固所学知识。在生活中我们要养成：见到垃圾随手捡起来，在楼道里轻声慢步右行，见到老师主动行礼问好，见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平常常的小事，其实，日积月累的话，就可小中见大，小事情中体现高品质，小事情中成就大事业。“不积跬步，无以致千里”，质的飞跃赤量的积淀，良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事，每一小处，每一小节之中 最后，把美国著名心理学家威廉·詹姆士的一段话送给大家：

关于好习惯的演讲稿：好习惯铸就孩子美好未来

关于好习惯的演讲稿：好习惯铸就孩子美好未来 我校在2009年建校之时就提出了“习惯影响一生”的办学理念，坚持把习惯养成教育/作为立德树人的切入点。 习惯是一种强大的力量，好的习惯更是人生的宝贵财富。所以，我紧扣学校校训，提出了“细节决定成败，习惯铸就未来”的班训，着力从细节入手，对学生进行习惯养成教育。 让我记忆最深刻的是/2013级11班/郭浪同学的转变。他是一个非常聪明的孩子，小学毕业考试时语数两科几乎得了满分，但/在后来的学习中/我/却发现他的作业字迹十分潦草、涂改很多，并且，一个本子/在才做三四次作业时，就已经破烂不堪、纸张很少了；他的课桌和书包也非常零乱。我想，如果这些习惯不帮他改掉，对他将来会有很大负面影响的。所以，我就找到他，将他的这些不好的习惯列成清单，并商量好整改时间；同时，我要求所有的孩子都给自己的作业本编上页码，在一个本子用完后统一检查，并每周按学习小组，对书写情况、作业字迹、课桌及书包整洁等方面进行量化评比，对优胜小组和组员进行奖励。刚开始郭浪同学面对这些要求感到特别痛苦，作业做了一次又一次、本子换了一个又一个，但最后，他不仅作业做得工整漂亮、书本保护得好，而且还多次得到奖励。在后来的一次家长会上，他的爸爸主动发很言，说：“我们是来自农村的，在学校旁边租的一处低格便宜但比较狭窄的房子，以前屋里的东西也十分零乱，自从上个月起，郭浪经常回来给我们说，老师讲的‘一屋不扫，何以扫天下？’家里的东西要放得整整齐齐，地板也要扫得干干净净。家里稍微有什么地方没有做好，他主动打理不说，还会不停地批评呢。现在我家虽然仍旧很窄，却是井井有条了。”听到这样的反馈，在座家长无不赞同，教室里响起了热烈而长时间的掌声。 正是因为整个班级注重细节习惯的氛围较浓，班上学生都比较谨慎细心了，完成作业一丝不苟，作业的格式规范美观。凡是任过我班课程的老师都说，你班的作业与其它

16字方针学习心得

十六字方针学习心得 一、忠诚协作 作为教师，要忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。而协作表现在一个学校作为一个团体、一个团体，团体中的每一位成员相互配合，共同完成任务。众人拾柴火焰高，只有发挥团结协作精神，才能实现我校的美好未来。 二、承责拼搏 承责精神表现在对工作要有高度的责任心，承担起在岗人员应尽的义务。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。 三、绩效卓越 从人的角度讲：“卓越”一词的本意应当理解为能力出众、超越他人，而其全部含义则不止于此。但综合起来可以这样理解：卓，意为“高远”、“高超”；越，意为超出。“卓越”就是在更高的境界上追求更

大的超越，体现的是追求第一、超越他人的精神。对我校来说，体现了学校力求精进、永不满足、勇创一流的职业追求。只有始终“追求卓越”，我们才能准确把握学校的未来发展趋势，敢于创新，善于突破，勇于争先，推动我校工作继续走在前列。 教师要不断更新充实自己的学识来提升自我，才能实现绩效的卓越。博学多才对一位教师来说很重要。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，才能实现教学质量的提高、实现教学绩效的提升。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。对学校来说，追求卓越体现了学校力求精进、永不满足、勇创一流的职业追求。只有始终“追求卓越”，我们才能准确把握学校的未来发展趋势，敢于创新，善于突破，勇于争先，推动我校工作继续走在前列，从而实现学校绩效的卓越。 四、无私奉献 学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的无私奉献精神很关键。作为一名教师，要照亮别人。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心师德师风心得和高度责任感。教师的母爱精神有巨

励志故事：好心态才能成就好人生

励志故事：好心态才能成就好人生 心态是真正的主人。为什么有些人比其他的人更成功，他们赚很多的钱，拥有良好的人脉关系，拥有健康的身体，整天快快乐乐，而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计? 有两位年届70岁的老大爷，一位认为到了这个年纪已经走到了人生的尽头，便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于有什么样的想法。于是，他在70岁高龄之际开始学习登山。 70岁开始学习登山，这是一大奇迹，但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他会思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，喜欢接受挑战和应对麻烦事，那他就成功了一半。这位老人的壮举正验证了这一点。 一个人能否成功，就看他的态度了。成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的态度、最乐观的精神支配和控制自己的人生。失败者则相反，他们的人生不断地受到过去的种种失败与疑虑的影响。 从前，在一个贫穷的乡村里，住着俩兄弟。他们受不了穷困的环境，决定离开家乡，到外面去谋发展。于是，兄弟俩都去了异乡。大哥好像幸运些，他到了富庶的香港，弟弟却到了相对贫穷的广东。 40年后，兄弟俩幸运地聚在一起。今日的他们，已今非昔比了。哥哥当上了香港的侨领，拥有两间餐馆、两间洗衣店和一间杂货铺，

而且子孙满堂，有的做生意，有的成为杰出的工程师或电脑科技人才。弟弟则成了一位享誉世界的集团总裁，拥有东南亚相当数量的企业。经过几十年的努力，他们都取得了成功。但为什么兄弟俩在事业上的成就，却有如此的差别呢? 兄弟相聚，不免谈谈分别以来的遭遇。哥哥说，我到了市场经济的社会，既然没有什么特别的才干，唯有用一双手煮饭给别人吃，为他们洗衣服。总之，其他人不肯做的工作，我统统顶上了，生活是没有问题的，但事业却不敢奢望了。我的子孙，书虽然读得不少，但能有安分守己地去做一些技术性的工作来谋生。至于要进人上层社会，相信很难办到。 看到弟弟如此成功，哥哥不免羡慕弟弟。弟弟却说：“我初来广东的时候，做些低贱的工作，但发现当地人的观念比较落后，于是便在改革开放春风吹拂之际，以勤劳和智慧开始了自己的事业，慢慢地不断收购和扩张，生意便逐渐做大了。” 真实的故事告诉我们：影响人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的视野、事业和成就。 有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是，我们的境况不是周围环境造成的。说到底，如何看待人生、把握人生是由我们自己的心态决定的，心态是真正的主人。 心胸有多大，成就有多大。 让自己的心胸宽大起来，才能成就事业。

好心态成就好未来---致企业员工

敬业精神培养与阳光心态塑造 （2天 / 12小时） 一、课程背景 企业的竞争就是人才的竞争，人才的竞争就是企业人职业化水平的竞争。 什么是人才？不同的人有不同的解读。但今天的企业和企业家越来越务实，却已成为不争的事实。曾几何时，国内民营企业兴起“百万年薪聘海归”之风，然而今天，企业和企业家不再单独或者特别追求员工的高学历，不再在高学历和人才之间划等号。许多企业和企业家已经认识到，企业需要忠于自己的职业和岗位，认同企业的文化和理念，具有较高职业化水平的员工，而不是自恃读书多、学历高、因而要求待遇高，但职业化水平一般，对企业贡献不大的所谓“人才”。 什么是员工的职业化？排在第一位的，就应该是“敬业”精神。许多人都知道“敬业”二字，但真正能够理解其深义的人不多，真正做到敬业的就更少了。 请看下面的两个等式： 产能＝技能＋体能 产出＝产能＋愿能 这说明，一个员工，技能好，并不直接等于生产力，并不能直接带来好结果。只有在其愿意付出，具有敬业精神的前提下，才能创造好业绩，而这，才是企业所需要的。 由此可见，对员工敬业精神提升的培训，不仅非常必要，而且十分迫切…… 二、课程目标 1、让接受培训者深刻理解员工忠诚，尤其是核心员工忠诚对于企业发展的 极端重要性；

2、使参加培训者明确认识员工对企业不忠诚的深层原因，知道自己在工作 中做了哪些不正确的事； 3、把接受培训的员工带进一种特定的情境，让他们感受忠诚的文化，学习 运用提高员工忠诚度的方法，促使他们逐渐提升自身的综合素质； 验，没有大量的实证研究，没有很强的综合实力，一个老师是不敢在一个陌生的环境中接受现场提问的。这就是实战派培训师、一个目前还在职的大型企业高层管理者与一个普通培训讲师的区别所在。 四、课程大纲 一、对话：什么决定我们的人生？ ◆选择决定人生方向 ◆技能决定人生质量 ◆敬业决定人生高度 ?过去未必决定现在，但现在一定决定未来！ ?图片、故事、案例、录音、视频。 二、阐述：机会青睐有准备的人 ◆人生主要三个阶段 ◆人生三个阶段不同的成就感 ◆人生三个阶段的咬合关系 ◆为什么说目前这个阶段特别、最最重要？ ◆没有任何一个人不需要机会。机会在哪里？ ◆在目前的大背景下，还有机会吗？ ◆机会青睐有准备的人，你有准备吗？ ◆到现在为止，你都做了哪些准备？ ?有准备不一定会成功，没有准备则一定不会成功。 ?图片、故事、案例、录音、视频。

好习惯成就未来

好习惯成就未来 丰富的知识、出色的能力能决定你的未来，但好的习惯也能为你插上成功的翅膀。因为“好习惯和坏习惯都具有很强的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来”。世上有许多杰出人士，他们事业有成，家庭美满、生活幸福，即使遭遇一时的挫折，他们也能从跌倒处再爬起来，走得比以前更好。为什么呢？因为他们有飞向成功的翅膀——好习惯。好习惯是幸福人生的基石。初中阶段是一个人成长的最关键时期，如果刻意养成一些好的习惯，将终生受益。同学们知道四个学会中为什么提出：习惯从学会做操开始吗？古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，养成良好的行为习惯，要从身边一点一滴的小事做起。 首先，我们要养成积极自信的习惯。许多记者曾问爱迪生他获得成功的主要秘诀是什么？爱迪生回答：“很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气”。如果一个人自己总觉得自己不行，又怎么能做好事情，实现自己的人生目标呢？ 其次，我们要养成珍惜现在的习惯。“明天的成功是今天迈出的每一步”，“明天的成功是今天的积累”。珍惜现在，珍惜每一次学习的机会，抓紧你生命的每一秒钟，品尝、享受它，你一定比那些“瞻前顾后”的人，活得更踏实，学得更快乐。 第三，我们要养成自我反思的习惯。人们经常说“失败乃成功之母”，我不太赞同这句话，我认为失败了只有进行深刻反思，然后再实践，才能获得成功。作家张晓风说过一句话，那个名叫“失败”的妈妈，其实不一定生得出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名为“反思”的爸爸。人只有在不断的自我反思中才能得到进步与提高。 第四，我们要养成宽容的习惯。哲学家康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己”。你或许被碰翻了桌凳，或许被踩了一脚，或许被弄脏了衣服，这所有的一切都需要用宽容的心态去面对。如果得理不让人，往往会火上浇油，小事变成大祸。如果双方遇事时能够冷静一些、宽容一些，都让一步，那么则会海阔天空。宽容能显示出一个人良好的修养，更能显示出一个人高雅的风度。“原谅别人，才能释放自己”。“大肚能容，了却人间多少事；笑口常开，笑尽天下古今愁”！宽容是快乐之源，那些正在体验爱应如何施予以及如何接受的人才是最快乐的人。 当然，对于初中生而言，我们要养成：课前预习，课上认真听讲、积极思考、大胆展示，课后认真复习的好习惯。在生活中我们要养成：见到垃圾随手捡起来；在楼道里轻声慢步右行；文明礼貌，微笑对待每

《好心态成就好未来》学习心得

《好心态成就好未来》学习心得 2014年3月15日在西安止园饭店参加了《好心态成就好未来》的培训学习，学习内容丰富，学习过程轻松。此次培训让我受益匪浅，使我认识到在对待工作、生活时不断提升完善自我的心态才能使自己拥有更好的生活质量和更加广阔的发展空间。在这里，我借这次学习谈几点我的感受。 一、生活质量取决于心态 每个人在日常生活、工作中都会遇到许多的不如意，俗话说“开心一天，不开心也一天，不如开开心心过好每一天”，所以说心态直接反映着人们对待生活、工作的态度，如果能够拥有积极、快乐的心态将会带动、感染周围每一个人，使自己始终处在一种积极向上、充满欢乐的氛围中。 二、学习 在如今这个信息、知识竞争的时代，要想赢得同事、朋友的信赖与支持，仅有积极的心态是不够的，还应该不断的学习新知识来充实自己，用新知识来创新自己的思维，与时俱进，通过不断的自我超越来得到别人的认可。 三、勇气与不放弃 在我们的生活工作中，一定会遇到很多难题和挫折，当困难来临时，我们不应当回避，而是要用良好的心态去勇敢的面对，在处理问题的过程中一定要有韧劲，坚持不懈，永不放弃成功的希望。

四、忠诚 在企业中，我们每一个人实际上和企业之间就是利益共同体的关系，在我们为之付出的时候获得相应的回报，在这次培训学习笔记中有这样一句话“企业家强则企业强，企业强则国家兴旺，国家兴旺则民族富强”。我的感悟是：把企业比作一个大家庭，我们每位员工都是家庭的一分子，如果我们每个人都用努力、积极、上进的心态去经营这个家，我想这个大家庭将会变得无比强大，而我们每个人的小家也将获益良多。所以，你的工作态度将主宰你的人生，混着干，企业也不会因为你一个人而混垮，相反你是在浪费你的青春和时间；好好干，你不但可以从企业中有所收获，而且也为你的人生积累了一笔丰富的经验。因此，只有先忠于自己的职业，才能忠于我们的企业。我们每个人要学会忠诚的对待岗位，并忠诚的对待企业，大家强则小家安。 五、感恩 在一则国外的寓言故事中曾有过这样一句话“通往天堂的路都是由感恩的心铺就的”，这也就是我们在生活中常说的“好人有好报、善心种善果”。今天企业给了我们一份工作，不仅可以让我们衣食无忧，还给了我们实现自我人生价值的平台，对企业、对同事、对朋友、对亲人，我们应该怀揣着一颗感恩的心来回报他们，积极、阳光的心态将促成积极、阳光的行为，当我们用一颗感恩的心态去对待周围的人和事，将会多了一分宽容和理解，少了一些心底的阴霾和抱怨。 六、热情和责任感