面试技巧

2018年许昌市中职学校德育中心教研组公开课

《面试技巧》

教学设计

许昌科技学校任茜茜

【课前准备】

1，请同学们课前预习课本47,48,59,60四页。

2，观看《职来职往》，感受面试氛围，每人准备一份自我介绍。【教学目标】

1.知识目标

（1）了解应聘者需具备的素质。

（2）掌握面试技巧。

2.能力目标

通过对面试技巧的学习，使学生具备一定的求职应聘能力。

3.情感态度价值观目标

增强学生的求职自信心，培养学生正确的就业观。

【教学重点、难点】

教学重点：面试中的形象设计。

教学难点：面试中的自我介绍。

【教法学法】

教法：任务驱动法，情境教学法。

学法：自主学习法，合作探究法，体验展演法。

【教学过程】

一、导入新课

每年的6月份，咱们学校就会举办大型的招聘会，许昌市各个幼儿园会过来招人，同学们有没有想要应聘的？如果准备去应聘，我们需要做好哪方便的准备呢？

学生讨论，教师总结，引出新课：面试技巧

二、自主学习

同学们自主学习课本P.47---P.48和P.59-P.60，分组讨论下列问题：

1、面试主要考察应聘者哪几个方面的素质？

2、面试时应该怎样设计自己的外在形象？

3、面试时应该关注哪些礼仪？

学生讨论以上问题，教师游走指导纠正。

学生回答。

然后多媒体展示正确答案。

三、合作探究

（一）具体到不同职位我们应该怎样进行形象设计？

活动1游戏：“大家来找茬”

活动2我来设计形象：1幼师，2设计师，3空乘

教师点评总结：

面试时男士的服饰礼仪

面试时女士的服饰礼仪

（二）面试中的自我介绍

请两位同学展示自己的自我介绍

师生点评总结

面试中自我介绍的原则：

1. 简明扼要，重点突出

2. 实事求是，突出长处

3. 语速适中，口齿清楚

四、比展纠评

根据今天所学修改完善自己的自我介绍，再进行展示，教师点评。

五、本课小结

学生总结本课主要内容

过硬的综合素质+求职技巧（基本礼仪+形象设计+自我介绍）=面试成功

六、作业布置请同学们分小组准备一场模拟应聘，要求分配好角色（面试官、助理、求职者）。