高考作文写作指导：“书信”体作文

高考作文写作指导：“书信”体作文

【书信体写作要求】

书信体作文有着其他文体难以比拟的优势：

①情感因素，书信内容大多是作者内心世界的真实表白，情感真挚，“含情量”高，易于扣动阅卷老师的心弦；

②书信大都采用第二人称的叙述方式，亲切自然，加之朴实无华的语言，娓娓而谈，能够引起人的共鸣，其观点也易于为别人所接受；

③书信内容大多接近现实生活，便于取材，让考生有话可说；

④书信的表达方式多样，可以精于叙述也可以长于议论。

下面结合2018年全国卷Ⅰ优秀作文《享受幸福生活，承担责任使命——致18岁的你》谈谈写作书信体作文应注意的四个方面的问题。

【例文1】

享受幸福生活，承担责任使命

——致18岁的你

亲爱的妹妹：

你好！

是神奇的时光瓶，把我的这封信带给了你。当你读到这封信的时候，你正好18岁，也许你已经参加了高考。而我，应该正作为一名军人，守卫在祖国的边疆。

是的，妹妹，2035年你18岁。2017年，我刚升高三时，妈妈生下了你。我是世纪宝宝，而你，是幸运的二孩宝宝。说实话，你刚出生时，我有小小的失落感，感觉我不再是爸妈手心里唯一的宝贝了。但这个念头只是一闪而过，因为我清楚，爸妈给予你我的爱一样伟大。

感谢国家，感谢爸妈，让我们享受到了幸福的生活。我曾亲眼看到，祖国的乡村越来越美丽，城市越来越繁华。而我相信在你的时代，智能化科技已经渗入生活的方方面面。从小学到高中，也许你已不再需要爸爸亲自接送，有智能机器人为你遮风挡雨，为你开路护航。这是国家逐梦、圆梦的科技成果！我不得不承认，作为世纪宝宝的我虽然也享受到了许多高科技产品，但是与你相比，还真是逊色不少，哥哥不嫉妒你，而为你成长于这样的时代感到高兴。

我成长的时代，是中国不断发展、崛起的时代，北京成功举办奥运会，“天宫一号”实现太空授课，公路“村村通”接近完成，互联网普及率超过全球平均水平……妹妹，你成长的时代，更是祖国不断圆梦的时代。当你3岁时，中国一定已全面建成小康社会；而在你18岁的这一年，相信我们的国家已经基本实现了社会主义现代化！生于斯、长于斯的我们真该感谢脚下的这片土地，为我们成长于这样的国家而骄傲和自豪！

也许曾经你并不理解，哥哥为什么高三一年都没怎么陪你，上大学时也很少回家，一年都难见上一次面。那是因为从小酷爱历史的我上高中后才明白，虽然国际社会提倡和平，但是局部战争依然存在。我们的国家那么伟大，却也时常面临挑衅……这让我立志报考军校，承担属于我的使命！我想当一名军人，保卫这片给了我这么多幸福时光的土地。好男儿志在四方，肩负使命义不容辞！我知道未来的你一定能懂我。是的！一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，我与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。我

享受到祖国给我带来的一切，也要回报祖国，承担属于我的使命！

妹妹，你已经18岁了，享受幸福生活的同时，也别忘了承担属于你的责任和使命。愿我们继续与祖国一路同行、共同成长、一起圆梦！

此致

敬礼

爱你的哥哥

2018年6月7日

要求一格式规范，中规中矩。

①书信体作文要有标题。

②书信体作文要符合书信的基本格式：称呼、正文、结尾、署名、日期等要素要齐全。

③注意高考时的书信体作文不能完全等同于我们平时的书信，要避免随意性。首先在文章中不能出现真实的姓名、身份、学校甚至籍贯等；其次要注意中心明确，一般来讲，在文章开篇不久就要直奔主题，切忌用漫无目的的开头方式，冲淡文章的主题；最后也要讲究文采，切忌文章语言平淡乏味。

【点评】书信文体格式规范，开门见山。对象设置为自己的亲人，利于“由小见大”地展开写作，以自己作为一名守卫边疆的军人快速切入“承担责任使命”的主题。

要求二情感真挚。

书信这一文体的特点就是便于让一些原本不容易直接表达的话现在说出来：或是自己内心世界的微妙变化，或是对别人的情感、态度、关爱……考生可以尽可能敞开心扉地述说，从而起到以情动人的效果。当然写真情实感并不意味着要将自己的感情毫无保留地和盘托出，但是表达的感情要积极向上。写与别人的关系时，要多一些宽容理解，少一些牢骚抱怨，多一些豁达乐观，少一些斤斤计较。

【点评】二孩宝宝的你让“我”短暂失落过，但更庆幸有你相伴。“我”既为自己生活的时代感到满足自豪，更羡慕你未来生活的时代，祖国会更繁荣富强。从“小我”到“大国”，感情真挚细腻。

要求三恰当使用呼告和复沓。

呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。当感情达到高峰时，把想象中的人、事、物当作就在眼前，直接对其呼唤、倾诉。复沓就是对那些感情丰富的句子多次重复，达到一唱三叹、增强感情的作用。这两种修辞手法的恰当使用可以起到拉近彼此距离，有效传递情感信息，增进彼此情谊的作用。

【点评】在记述了祖国带来的幸福生活的同时，文中出现了“承担属于我的使命”的语句，和“也别忘了承担属于你的责任和使命”的呼告，在增强情感表达力度的同时，也起到反复点题的作用。

要求四凸显细节，精叙精议。

高考书信体作文要紧扣话题，注重条理，行文如清水红蕖，不蔓不枝。书信的取材虽多来自生活琐事，但要求考生精心构思，创作一些反映现实生活的细节。另外，在叙述的同时要对此细节展开精当的议论，议论时既要有的放矢，也要注重思辨。

【点评】文中不乏对祖国成就大方面的记述，也不少于生活细节处展现力量，叙议结合，“上大学时也很少回家，一年都难见上一次面”等对生活细节的描写与需要守卫边疆、肩负使命的议论相结合，充分论证了论点。

此外，书信体作文要展现亮点。内容上可引用古诗词，通贯古今，增加文采；语言上可庄谐并用，求些变化，增加语句的表现力。

【例文2】

青春梦扬，圆梦中华

致十八岁的你：

2035年，十八岁的青春年华，这些美好的词汇从唇齿之间吐出，已是一片如水般的温柔。如今十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你，时间在信纸之上流逝，时代在字里行间变迁，我个人的欢笑与汗水交融于新世纪的中国之追梦与成长；我的梦，温柔地包容于伟大的中国梦之内，徐徐展现在你的眼前。（开头将个人的梦想与国家梦想结合起来，点出了文章的主旨）

求学之时，在教室的朗朗书声之中，在窗外的阴阴夏木之下，年幼的我不知梦想为何物。世界于我而言太过广阔，而我满心童真，不知人间疾苦。直到那一天，2008年那中国流下泪水的一天，发生了死伤无数的汶川大地震。满目疮痍的大地之上是无数个小家的破碎、悲哀、哭泣……但是，年幼的我第一次看到中国这个“大家”超卓的行动，无数的解放军战士与志愿者在满是创伤的大地上，用血肉之躯，用不知疲倦的双手创造了生命的奇迹、生命的大美！众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家！（四字短语，整齐有气势，有节奏感）那一刻，我才懂得何为国，何为家，我的心中才有了一个梦，一个愿为祖国奉献我生命的梦。

在我成长之时，我的梦也在悄然成长，而新世纪的中国亦在历史的进程中画下了浓墨重彩的一笔。在追梦途中，我与中国相伴。

当“天宫一号”遨游于浩瀚的宇宙之中，首次太空授课的观众中有我充满渴求的身影。我是多么希望能够投身于我最为热爱的航天航空事业，以我个人学识，让中国的旗帜在无垠的宇宙之中飘舞！而在我醉心于学习，向着未知的太空进发之时，中国亦在追梦的路上前行、拼搏、创造：互联网高度普及、精准扶贫开始推动……（此三段通过汶川地震、“天宫一号”很好地论证了国家的梦想催生出“我”个人的梦想，个人与国家相伴成长）我想，当你拾起这个尘封的时光瓶时，我已成长为社会的中坚力量，成为航空队伍中自豪的一员，为中国全面建成小康社会、社会主义现代化贡献了一份力量，与千千万万的华夏儿女的奋斗相交融，我们的梦想怒放于时代的枝头，写就中国的春意盎然，写就中国梦的春暖花开。这种充满哲意的联结，是千年以来“天下大同”的思想传承，是我们血脉里的团结一心，是“君子不独亲其亲，不独幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的现代化的核心。（过渡自然，由眼前的“我”写到2035年时的“我”，展望那时的中国图景）正在展信的你，是中国梦的下一位接班人，新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你与我一般，让个人梦想融于中国梦，书写新的故事，新的传奇，新的诗篇！

一位十八岁的学生

2018年6月7日

【点评】

这是一篇优秀的书信体议论文。文章的读者对象和写作者的身份都是明确的，是“十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你”。文章没有全面引用材料，主要集中写了两个标志性事件，即汶川大地震和天宫一号上的太空授课，并就这两个事件进行相关的联想与思考。

文章采用“小大结合”的写作手法，把中国梦与个人梦、国家的发展与个人的发展联系一起来写。作者写到，汶川大地震之初，自己不知梦想为何物，“不知人间疾苦”，大地震之后，“才懂得何为国，何为家”，“心中才有一个梦”。作者看过太空授课之后，把梦想具体化为“希望能够投身于我最为热爱的航天事业”。体现出作者的使命感和担当意识。想到2035年，作者对中国梦和个人梦的实现充满自信。

文章对标志性事件作了具体生动的描述，使得文章内容充实。如第二段写汶川大地震，既写大地震带来的破坏，也写中国人民、中国人民解放军在灾难面前的不屈奋斗。“众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家”。文章中心明确，表达了个人的欢笑与汗水与中国相交融、个人的梦想是中国梦一部分的见解。

文章思路清晰，结构严谨。语言大多是流畅、优美、富于表现力的。虽有个别语句不通顺、个别用词不恰当，但仍不失为一篇优秀的考场作文。

【练习指导】

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

宁儿：

母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！

一九三六年八月二日

你的母亲赵一曼于车中

这封感动中国的遗书是抗日烈士赵一曼赴刑场前给儿子的绝笔信。寥寥100多字，有家国情怀、忠贞信仰、无畏气概、慈母大爱、不言之教……

请从材料画波浪线的部分选择两三个关键词来写一篇文章谈谈你的认识。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】

这是一道任务驱动型材料作文题，材料主体是赵一曼同志临终前写给儿子的一封信，并分析了信中体现出的赵一曼同志的“家国情怀、忠贞信仰、无畏气概、慈母大爱、不言之教”等优秀品质，任务设计中要求考生选择两三个关键词来写一篇文章，并谈谈自己的认识。因此，考生首先要明确要求，从材料所给的词语中选择自己擅长的关键词，并在所选择的关键词之间建立联系。

【参考立意】

如“家国情怀”和“无畏气概”联系，可以立意为“舍家为国，无畏无悔”；“忠贞信仰”“慈母大爱”和“不言之教”联系，可以立意为“慈母的大爱是子女成长的不言之教，让子女拥有忠贞的信仰”。

【文体指导】

题目要求是谈认识，所以首选文体是议论文。考生在写作时，要先明确自己的观点，然后再论述，还要注意从革命先烈的精神在当代的意义的角度进行深入挖掘，增强文章的深刻性。其次可采用书信体形式，以读者或宁儿的身份写一封回信，感念赵一曼女士的伟大情怀。

2.(名师原创)阅读下面的材料，根据要求写作。

李华和李夏是一对孪生兄弟，在一个班读书，高三暑假，都去参加了为期10天的社会实践活动。

哥哥李华很喜欢调咖啡，就去了一家咖啡馆。老板潇洒亲和，7家连锁店，都做得风生水起。李华又佩服又开心，可在第三天偶然得知老板只有初中学历，李华一下子就觉得老板啥都不是，想“跳槽”了。

弟弟李夏对共享单车很感兴趣，就去风景宜人的湖边大道协助管理共享单车。可三天下来，越来越觉得这项工作只是不停地搬动单车，单调乏味而且耗体力，以至于“心力交瘁”，就不想去了。

两兄弟都把自己的这些经历和体验发在了班级微信群里。请你写一篇“回复”，劝说兄弟两人或其中一人完成自己的社会实践活动。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题指导】

本题属于情景式交际写作题。题干要求“写一篇‘回复’，劝说兄弟两人或其中一人完成自己的社会实践活动”。根据劝说的对象，考生可以劝说李华不要因老板学历低而想着“跳槽”，也可以劝说李夏不要因工作单调乏味又耗体力而中途放弃，还可以劝说兄弟两人“既来之，则安之”，做任何事都要“善始善终”“不忘初心”等。

【参考立意】

(劝说李华)①英雄不问出处，学历不是全部；②爱我所爱，不问西东；③花朵同样开在尘埃里等。

(劝说李夏)①成功，穿越荆棘而来；②累也是一种快乐；③欲戴王冠，必承其重，欲登高峰，必忍其痛等。

(劝说兄弟两人)①既来之，则安之；②不忘初心，砥砺前行；③善始善终，方能成事等。

【文体指导】

本题要求写一篇“回复”，题干规定了文体。“回复”属于实用类文体，写作时，首先要明确对象，写给兄弟两人或其中一人。其次要注意格式，“回复”由标题、正文、落款三部分构成。标题点明回复对象和具体事由；正文由开头用语、劝说理由和建议等部分构成；落款要交代回复人及回复时间。最后语言表达要得体，对于劝说性的“回复”，态度要诚恳，

表达要婉转，语气要恰当。作文时，考生要在准确了解事件前因后果的基础上，学会换位思考，有的放矢地进行劝说，可以正面劝导，有理有节；也可以直话曲说，借事言理；还可以巧用譬喻，以理服人。无论是婉转指错，还是陈述理由，或是提出建议，都要表达得体，符合语体要求。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

有人说：“平庸的人有一条命——性命。优秀的人有两条命——性命和生命。卓越的人有三条命——性命、生命和使命。”

读了上面这段材料，你有怎样的感受和思考？请选择一个角度，写一篇文章，要求明确文体，题目自拟，不少于800字。

【审题指导】

材料中所说的性命、生命和使命是有特定内涵的，准确把握其内涵，明确三者的界限及特征，是审题的关键。大多数考生都会从“使命”这个词看到“勇担责任”“敢于担当”“敢于牺牲”的立意，这就容易“撞车”。其实认真品读材料，考生还可以得出“敬畏生命”“活出品位”“追求卓越”等更深刻的解读。

【参考立意】

①敬畏生命。人生是有差别的，有的平庸，有的优秀，有的卓越，但无论活得落魄还是精彩，每个人都是一个独立的生命。生命来之不易，是生命就要尊重，就要敬畏。

②活出品位。优秀的人和卓越的人除了性命，还有生命。他们懂道义，顾尊严，知廉耻，追求美好的生活。人不能只满足于活着，还要活得有品位，这就需要加强修养，完善自我，提升生命的质量。

③追求卓越。卓越的人有使命感，使命感就是要有责任感，甘于奉献，勇于担当，敢于牺牲。树立责任意识，强化使命感，做“大写”的人，这样才能推动社会的发展和进步，赢得更多人的尊重。

【文体指导】

此题属于名言型材料作文题。考生一般会选择写议论性文章，但议论性文章谈的多是道理，很难写出新意来。考生不妨选择写记叙类文章。记叙类文章重点关注的是构思的巧妙性、细节的真实性和文意的豁达性。一篇优秀的记叙类文章.既要凸显记叙文的要素，又要放大生活的细节。化意为象、放大细节、点题升华是考场记叙类文章夺得高分的关键。

高考英语作文万能句型及模板

高考作文万能句型 第一部分：英汉常用句式 开头 1. 信件开头常用语 1. I am writing to you to ... 2. I read an advertisement in today ’s China Daily and I apply for the job... 3. Thank you for your letter of May 5. 4. How happy I am to receive your letter of January 9. 5. How nice to hear from you again. 6. Your letter came to me this morning. 7. I have received your letter of July the 20th. 8. I ’m writing to you about the lecture to be given next Monday. 9. I ’m writing to ask if you can come next week. 10. How time flies! It ’s three months since I saw you last. 11. In reply to your letter about (the exhibition this year) ?; 12. Let me tell you that ? 2. 口头通知或介绍情况：

2. Ladies and gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement to make. 3. Attention, please. I have something important to tell you. 4. Mr. Green, Welcome to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you. 13. 演讲稿： 3. Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health. 4. Goodmorning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warmwelcome and cordial greeting to our distinguished guest. 4. 表格信息 1. Let take a closer look at the pictures. The one on the left shows 。。。 2. As described/portrayed/illustrated/shown in the picture,+ 从句 3. As we can see from the chart （表格）, + 从句 4. The purpose of the pictures is to warn us that + 从句 5. The pictures clearly show + 从句 6. 从画中可以看到As/It can be clearly seen from the picture, + 从句 7. 正如上面所示As is shown above, + 从句。一个描述了A，另一个暗示了 B One depicts （v. 描述）A, while the other implies （暗示）B 8. 这是一幅多么生动形象的画啊！它告诉我们 What a vivid picture it is! It tells us that + 从句 9. 根据图表/ 表格中的百分比/ 数字/ 统计数字，很显然??，但是为什么呢 According to the figure/number/statistics/percentages given in the table, it can be seen that ??. Obviously ，??，but why?

高考英语作文之建议信

高考英语作文之应用文“建议信” 1.简介 建议信写作注意事项： 写作目的是针对某事向对方提出合理化的建议和忠告，使对方接受自己的想法、主张和建议，从而解决问题。（常用一般现在时和一般将来时） 写作风格： 简明扼要、目标明确、条理清晰、逻辑性强、有说服力，语言文雅，礼貌当先 写作内容： 写信的原因+建议的内容+这样建议的理由 2.写作方法 首段1）自我介绍/问好（不要啰嗦）一两个句子，概括性 2）复述背景，表明目的 主体1）提出具体建议 2）篇幅允许的话，可适当先肯定对方优点，再提出建议 3）适当说明原因或这样做的好处 结尾1）总结建议，注意礼貌 2）希望采纳/希望建议有用 3.范文练习 假如你是李华，你的澳大利亚朋友Steven向你咨询怎样学好中文，请根据下列要点给他写封建议信： 1）参加中文学习班 2）看中文书刊，电视 3）学唱中文歌曲 4）交中国朋友

开头： 自我介绍/问好 认识→问好(可问可不问) 最近好吗？ How are you doing? How are you these days? How do you do? How is it going? How is everything going? 好久不见 Long time no see. 收到你的来信真好! How nice to hear from you! 不认识→自我介绍 我是李华，育才学校学生会主席。 I’m Li Hua, chairman of the Student Union of Yucai Middle School. 我来自高二一班的李华， I’m Li Hua from class one,senior two. 复述背景，表明目的 1．收到来信，得知你在中文学习上有困难，我写信来给你一些建议。 I have received your letter saying you have difficulty (in) learning Chinese so I’m writing to offer you some suggestions. 2．得知你在学习中文上有困难，我写信来给你一些建议。 Learning that you have trouble in learning Chinese,I’m writing to provide you with some advice. 3．你询问我一些在中文学习上的事情，我会尽量给你一些建议。 You have asked me for some advice on Chinese learning(how to learn Chinese well/how to

高考满分作文书信格式.doc

高考满分作文书信格式 【篇一】 仰望星空与脚踏实地 ——致墨子的一封信 尊敬的墨子： 这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你， 只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理：仰望星空也要脚踏 实地。 记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书， 这便是我与你的第一次?邂逅?。但这第一次似乎并不大美妙，因为从 你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有?守不竟，即赴死?的严苛与 冷酷。 那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会仰望 星空的人。 但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。?天下之人皆 相爱，则强不执弱，众不劫寡?——书中的每一个字都散发着一股奇特 的稻香。于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个人人?交相亏贼?的纷 繁乱世。 苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏? 功遂身退，天之道?；也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼?天何言哉？天何言哉?；我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣， 也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地?独与天地精神往来?。 终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不愿去与诸子整日 无谓地论战。你仅仅奔波在华夏大地上，以行者的姿态现于人间，奔

走疾呼，救百姓于水火，解万民之忧苦。?尽天下之卵，其石犹是也?，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。 我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是?天下大同?。仅 仅比起那些只知仰望星空，只能制造苍白无力的口号的其余诸子，你 宁愿脚踏实地地践行自己的理想，让?兼爱?——你的这片星空划出更 绚烂的光芒。所以，你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王，并? 九拒鲁班攻城之机变?，拯救宋国一方百姓；你又四处奔波，?非攻?? 非乐??非命??非儒?，为的就是切实地为这乱世提出真正的?济世良方?。你仰望星空，又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息，你的足 迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也 越发显得坚实、有力。 原来，你的双眼永远仰望着星空；原来，你的双脚从未离开过大 地！ 黑衣黑发、黑眼黑面，眼望星空，脚踏大地，奔走于大地上的你， 就像一道黑色的闪电，划破天际，穿透重霄，为这九州五岳点燃永不 熄灭的火焰！ 人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。 但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实 地做点什么。毕竟，星空的美丽永远不属于大地，只有我们脚踏实地， 才能够用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。 墨子，感谢你，让我明白了这简单却又深邃的道理，也感谢你让 我的生命拥有了最恒久的动力。 专家组评分：标卷作文一（一类文上）内容20分表达20分发展 20分总分60分 注：这是一篇较为传统的?旧文化作文?，但同时也是一篇?新文 化作文?：从谭蘅君老师关于文化作文的概念来判断，一它具有雅语的 特征，是经过雅语训练，并能优美表达的作文。二是不管它使用什么

高考英语作文之建议信

高考英语作文之应用文“建议信 1. 简介 建议信写作注意事项： 写作目的是针对某事向对方提出合理化的建议和忠告，使对方接受自己的想法、主张和建议，从而解决问题。（常用一般现在时和一般将来时） 写作风格： 简明扼要、目标明确、条理清晰、逻辑性强、有说服力，语言文雅，礼貌当先 写作内容： 写信的原因+建议的内容+这样建议的理由 2. 写作方法 首段 1 ）自我介绍/ 问好（不要啰嗦）一两个句子，概括性 2）复述背景，表明目的 主体 1 ）提出具体建议 2）篇幅允许的话，可适当先肯定对方优点，再提出建议 3）适当说明原因或这样做的好处 结尾 1 ）总结建议，注意礼貌 2 ）希望采纳/ 希望建议有用 3. 范文练习 假如你是李华，你的澳大利亚朋友Steven 向你咨询怎样学好中文，请根据下列要点给他写封建议信：1）参加中文学习班 2）看中文书刊，电视 3）学唱中文歌曲 4）交中国朋友

开头： 自我介绍/ 问好 认识→问好(可问可不问) 最近好吗？ How are you doing? How are you these days? How do you do? How is it going? How is everything going? 好久不见 Long time no see. 收到你的来信真好! How nice to hear from you! 不认识→自我介绍 我是李华，育才学校学生会主席。 I ' m Li Hua, chairman of the Student Union of Yucai Middle School. 我来自高二一班的李华， I' m Li Hua from class one,senior two. 复述背景，表明目的 1．收到来信，得知你在中文学习上有困难，我写信来给你一些建议。 I have received your letter saying you have difficulty (in) learning Chinese so I ' m w offer you some suggestions. 2．得知你在学习中文上有困难，我写信来给你一些建议。 Learning that you have trouble in learning Chinese,I 'wrmiti ng to provide you with some advice. 3．你询问我一些在中文学习上的事情，我会尽量给你一些建议。 You have asked me for some advice on Chinese learning(how to learn Chinese well/how to have a good command of Chinese) and I will try to give you some suggestions.

高考书信作文格式

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成 了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。以下是高 考书信作文格式，欢迎阅读。 称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。 正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。 问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候， 如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的 学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。 正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多， 应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。 结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对 象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈，可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写， 也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。 署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名 字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。 日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。 高考书信作文范文： 亲爱的污染先生： 你好!听说你最近处境较为艰难，各地政府都在惩治你：马路上要减少汽车的尾气排放; 各地自愿者自发组织清洁队伍，上街宣传保护环境的重要性;大量植树，创造绿地;商场拒绝 使用一次性塑料袋，餐厅拒绝使用一次性餐具;工厂要减少三废排放……而且明年第29届奥 运会要在中国北京举行，人们更是毫不留情地要将你从这片土地上赶走，不让你参与这激动 人心的奥运。唉，你在感叹时日无多了! 自从人类出现，你就一直陪伴着人类一直走到今天，但是人类却不知好歹，心不念旧恩 地想要把你赶尽杀绝!哎，真是为你感到悲哀啊!我明白，你的梦想是让整个世界一片阴霾， 这是多么伟大的理想啊!但是因为人类的种种阻碍，使你在世间处处不得志，年岁老矣，依旧 壮志难酬。何尝不有苏轼“持节云中，何日遣冯唐”之感? 你可知道我的家乡?——湖城清镇。歌里面唱得好，“说道清镇美，高山有好水，百花迎 宾客，红枫留人醉。”这里提到的百花湖和红枫湖你应该不陌生吧?你可是她们的老顾客。 红枫湖湖域四周遍布红枫树，金秋时节，枫叶似火，湖水轻柔，互衬互耀，故名曰：“红枫湖”，颇具诗情画意。但是这样的风景对于你来说简直是一种刺激。何不将蔚蓝的天空遮上灰暗的幕布?何不来一阵狂风，来一场酸雨，让满山的红叶全部落尽，让所有的枯枝扭曲?何 不让湖面肆意疯长着蓝藻，让成群死鱼漂浮在绿油油的水面上?湖水散发阵阵恶臭，然后看着工厂向湖里排放发黑的废水，居民往湖面泼一锅变质的菜汤，让湖水变成闻一多先生笔下的“也许铜的要绿成翡翠，铁罐上绣出几瓣桃花;在让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。” 这是多么壮观的场景啊!

高考作文万能模板

第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。 第二种，逐层进入式。 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。 七、为了便于同学们理解记忆，编了以下顺口溜： 写人文章并不难，抓住特点是关键。选择

事例一二三，典型新颖考虑全。 描写方法有五个，交叉运用文章鲜。运用细节不呆板，突出中心记心间。 横纵对比形象现，不宜用时勿生搬。以上几点全做到，写人文章一定好。 语文】高考作文万能模板 模板解说 1.要体现“记叙”性质。判断一篇文章是不是合格的记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。 2.强化背景和细节的设置。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下，这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。好的环境描写，不仅能渲染氛围，增强文字的情感色彩，而且会使行文富有美感。另外，人物的思想性格的塑造往往是靠几个细节来完成的。 3.要挖掘典型意义。记叙文，记人或叙事是基础，但所写的人或事必须具有一定典型性。考生要通过文中的人或事传达某种情感

或思考，这就是典型意义。 模板图示 开头（引出事件，渲染气氛） 故事开端（平淡中蕴藏矛盾） 发展（矛盾产生，初起波澜） 高潮（矛盾尖锐，凸显人物性格） 结局（矛盾解决，风平浪静） 模板范文 忧与爱江苏一考生 已是上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。上海眼科医院外的灰色地面，枯叶软塌塌地浸在积水中，想必淅沥的冬雨定是下了一夜。（开头的环境描写引出事件，奠定了全文淡淡忧伤的情感基调。） 拽了父亲的手怏怏地走，父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬，迷蒙而凄恻。 来上海检查是费了一番周折的，在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。是谁强颜欢笑将那

高考英语作文之应用文：建议信

高考英语作文练习（1 0 ）应用文建议信 【篇首句】说明写信目的。 .我已经收到了你的来信。信上说你打算下个月来参观中国十天。可能下面的建议对你是有帮助的。 2Youhaveaskedmeformyadvicewithregardtohowtolear nChi nese,a ndlwilltrytomakesomesuggestio nshere ?你关于如何学习汉语询问我的建议，那么我就在这里给出一些建议。 '.很高兴收到你的来信，信上询问我关于如何适应新的学校生活。下面是我的一些建议。 "mwriti ngtogiveyousomeadvice on howtolear nEn glishwelli nhighschool. 彳艮高兴收至U你的电子邮件。现在，关于如何在高中学好英语，我写信给你一些建议。 【篇中句】介绍详情、提出具体建议。 'dliketosuggestthat... 我想要建议.... ,... 在我看来， .... ,lwould... 如果我是你，我会...... 'dbetterdo.../notdo... 你最好/最好不 ......... 5Firstofall,youshould .................... .What' smore, ...................... Lastbutnotleast,youshould ............... 【篇尾句】提出希望采纳建议，并祝福。我希望这些建议会对你有用。记住：有志者事竟成。我希望这些建议会对你有用。记住：一个决心要成功的人从来不说“不可能”。!（给你）最美好的祝愿！无论如何，我希望这些建议对你有所帮助。我会非常高兴看到情况改善。 ,pleaseletmek now.我真诚的希望我的建议对你有一些帮助。如果有更多我可以帮忙的，请告诉我。我希望你可以好好考虑我的建议。我准备好和你进一步讨论这件事情。 作文（1） DearChris, First,,,itmightbeagoodideaforyouto _____ takepartinmoreactivities, , facedwithsometo ughproblems,youmightc on siderask in gourteachers,whoca nu suallyofferyousomese nsible suggesti ons. ,pleaseletmek now. LiHua 作文（2）:假定你是李华，你所喜爱的GlobalMirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括： 1 .说明你是该报的忠实读者。2.说明该报优点：1）兼顾国内外新闻2）介绍名人成功故事。3.提出建议：刊登指导英语学习的文章。 注意：1?词数100左右，开头语己为你写好；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 DearEditor-i n-Chief, Cong ratulatio nson the5tha nn iversaryofGlobalMirror! 「GlobalMirror?, 「thesuccessstoriesofworld-famouspeoplearealsoattractivetome, _Jha nkstoGlobalMirror,wearewell-i nformeda ndkeepupwiththecha ngi ngworld. Asayoungstudent, , Isuggestthat GlobalMirror providearticlesaboutEnglishlearnin ________ gforus. Fin ally , Ihopethat GlobalMirror? !_ Sin cerelyyours, LiHua

书信体精选作文写作指导

书信体精选作文写作指导 书信体也是中考写作的一种创新形式。它是一种相当自由的表达载体，无事不可叙，无理不可说，无情不可表。它或叙事，或议论，便于感情的抒发，观点的阐述；或谈古，或论今，不受时空的羁绊。写作时要注意以下五个方面的要求： 一、主旨要明确。 写信只能是针对特定的对象。写信的目的，是为了和对方沟通思想，交流信息，商量事情，协商行动。所以，你得针对生活中的真人真事和详细矛盾，来分析和解决现实问习题。因此，写信之前，你要弄清楚（文中也要讲清楚）写这封信的目的，是让对方去干什么，还是让对方接受你的信息和观点，明确这样的重大问习题之后，然后围绕这个目的展开写作。 二、态度要诚恳。 和别人通信，交换意见，应该开诚布公，推心置腹。说真话，不说假话；说实话，不说空话、套话。即便是因为心存顾虑或出于礼貌的原因而不便直说，也应该在委婉之中显露真诚，尽量缩小、消除，阻挠彼此间互相理解、信任的思想障碍。 三、表达要清晰。 写信是单方面说话，不像当面说话那样，对方听不懂时，可以反复重申、解释，直到弄懂为止。因此，不宜拐弯抹角、晦涩含蓄地说，而应该清楚明白地说。其中，有三点很重要：

1。在叙述事情时，多用顺叙，按照时间先后交代事情的来龙去脉，前因后果； 2。有多件事、多个观点要表述时，一定要注意分好段，保持段意的相对集中； 3。由于是考场精选作文，毕竟有别于普通的家信，所以要去除琐碎的事，保持话习题的相对集中。 四、语言要得体。 写信所用语言、语气要视不同的对象和内容而异。写信用语要看对象，对长辈要谦恭，对平辈要尊重，对晚辈也要避免使用教训的口吻。对文化水平较低的收信人，要写得通俗、易懂；对文化水平较高的收信人，可以写得典雅一些。写信用语还要看内容，如报喜恭喜的，要热烈愉快；吊唁安慰的，要真切沉痛；探讨商洽的，要心平气和；请教求助的，要谦虚诚恳；奉劝教育的，要以心换心，晓之以理，等等。 五、格式要正确。 格式要正确，是写信的基本要求，也是满分精选作文的必备条件。 【例文】 父亲，我爱您 一考生 尊敬的父亲： 父亲，当我以这两个有些沉重的字称呼您时，我的心更加沉重。在这安静的考场，想到了您，并以这样的形式写信给您，我想哭。

高考作文万能模板

高考作文万能模板：图标作文 As is shown by the figure/percentage in the table/picture，____ has been on rise/ decr ease，significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart，it goes without saying that _____. There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand，____.In the other hand，_____ is due to the fact that ______.In addition，______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed tha t the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned，I hold the point of view that _______. I am sure my op inion is both sound and well-grounded. 书信作文模板 Your addressMonth，Date，yearReceiver's add ressDear …， I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____. …… I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am lookin g f0rward to your replies at your earliest convenience. Best regards for your health and success.Sincerely yours

2020届高考语文作文必备模式解析：书信体 精品

2020届高考作文必备模式解析汇编（三）书信体书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种，话题作文常采用一般书信。 一般书信，是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系，或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方，或者要了解对方的什么情况，或者有求于对方时，要用到的一种文体。一般书信的收信人是各式各样的。它的应用范围也极其广泛，如政治、学术、文学艺术、家务、时代风习、人情世故等各个方面。所以书信可以议论，可以叙事，可以描写，可以抒情。它的针对性强，就是要针对收信人而言。书信作为与特定对象交流思想、感情的工具，可以无拘无束，畅所欲言。 此外，书信还有固定的格式：称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。一般书信的语言要简洁明快，尽量口语化，还要考虑到收信人的身份、经历、文化水平等方面的特点等。 例文精选：谏屈原书 屈公： 悠悠数千载，安然无恙乎? 每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代有几人能与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢? 想来老前辈过于执拗了。“道不行，乘桴桴于海”，孔夫子尚且留此后路，您又何必在一棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢?倘若不愿漂洋过海，去开洋荤，还是有几个方案可供选择的。 一曰：弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》，名满天下，以此作为招徕，哪个文人墨客敢不趋从?倘若办个补习班，不要说十几条干肉，就是要几百元，上千元，以您的威望，谁不乐得屁颠颠的。到时，弟子们再发表发表文章，炒作一下，您岂不名利双收?乐哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过：“近年来，我并没有什么成就，但我每年都会多一个头衔，三料‘院士’”。此为方案一。 二曰：半官半隐。若您老不以官位为念，不妨在政府挂个公职头衔，领着俸禄，“采菊东篱下，悠然见南山”。再弄个三妻四妾，儿孙满堂。这个一声“爹”，那个一声“爷”，为了儿子、票子、车子、路子，哪有闲心“上下求索”?此为方案二。 三曰：以“油”润官。若您矢志不移，决意为官，那须得加点“油”，有所禁忌。真话、实话、兜底话，切切不可说。若烽烟四起，您得唱“火烧旺运”;若起草文书，您得颂德歌功。对主上的嫔妃，谁个得宠，便要专事奉承。要知道，裙带风、枕边风，比那十二级台风还强。君不见，红塔集团的诸时健不就是惟夫命而行事吗?实在不行，得暂收良心，忍痛割爱，将婵娟恭送，以博得“皇恩浩荡”。以您为文之精妙，奏陈之机敏，定能博得赏识，那靳尚、令尹子兰、

高考英语作文万能模板(绝对用得上)

一、英语书信的常见写作模板 开头部分： How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分： With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分： Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分： All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分： Please come and join in it.

高考应用文写作之建议信

应用文写作之建议信 我们文章出现的问题： 1.审题 2.用词，句法 3.语气 ◇写作点拨◇ 建议信是写信人向收信人对某事提出的建议和忠告。建议信可能是写给个人，也可能是写给某个组织或机构。信的内容要包括写信的原因，建议的内容，提出建议的理由。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力 通常的写作框架: , 第一段：表明写作意图。陈述事由，注意语气。(较好的学生范例如下：)范例一：Beautiful as the latest cellphones are, I’m afraid that it’s not suitable for you to change the cellphones

frequently. 范例二：As far as I know, you are always showing great interest in the fashionable cellphones and changing them frequently. 第二段：写需要改进的地方或针对具体情况提出具体的建议或忠告。注意千万不要让别人以为你是在投诉，而不是提建议。 范例一：As a consumer, it’s expensive for us to buy the new product, which will add stress to our more, not only will playing cellphone take up most of your time to make you can not fix your mind on study,but also it will be harmful to your health. What I want to emphasise is that you should not be addicted to changing cellphons but use it is high time that you should stop interesting in it. 范例二：In my opinion, the latest style cellphones are expensive and

高中建议信写作句型

《建议信》 【篇首句】说明写信目的。 5. I'm very glad to receive your letter asking for my advice on how to fit in the new school life. Here are a few suggestions.很高兴收到你的来信，信上询问我关于如何适应新的学校生活。 【篇中句】介绍详情、提出具体建议。 1. I'd like to suggest that...我想要建议...... 2. In my opinion,...在我看来，...... 3. If I were you, I would...如果我是你，我会...... 4. You'd better do.../not do...你最好/最好不...... 5. It's necessary for you to read some books about these places before you come to see them with your own eyes. With more knowledge about these places, you will have a better understanding of Chinese history and culture.在你来亲眼看到这些地方之前，你有必要读一些关于这些地方的书。有了关于这些地方更多的知识，你将会更好的理解中国的历史和文化。 6. First of all, you should listen to the teacher carefully and take notes in class so that you can go over your lessons as soon as you can after class. 首先，你应该认真听老师讲课。上课做好笔记，以便下课后可以及时复习。 7. As is known to all，vocabulary is of great importance. You should spend half an hour in the morning reciting words and reading texts aloud. 众所周知，词汇是非常重要的。你应该早上花半个小时的时间背单词和朗读课文。 8. What’s more, try to communicate with your classmates in English out of class. Only in this way can you improve your listening and spoken English quickly. 还有，试着在课外用英语和同学交流。只有这样，你才能够很快的提高英语听力和口语。 9. Last but not least, you should develop the habit of keeping a diary, which helps improve your written English and helps you go over the words and expressions that you have learnt. 最后但也是很重要的一点是，你应该养成记日记的习惯，这会帮助你提高英语写作，也会帮助你复习学过的单词和短语。

高考作文 书信

题： 语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。” 学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科学进步了，很多东西都在悄然改变。” 请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 文： 凤凰涅槃 如生命枯荣般，许多事物也如此一般不同时期以不同的形式存在，传承着时间的沧桑和精神的真谛。 对远亲的思念自亘古便触动着每一个游子的心，书信便在跨越时空的渴望下诞生，要知道那米黄色的信纸内，曾寄托着戍边将士的浊泪，曾缥缈在张若虚的夜，也曾沾泪乘风飘向远方…… 那便已是过去，科技的进步便是对于旧事物的创新，书信也同样换了新的躯壳；是否是马林巴琴的脆响提醒了你新的E-mail，是否是熟悉的电话铃声响起，告诉了你Ta在想你？自然，写信的人少了，选择于键盘之上的人便多了──何以认为这便是消亡？思念之切何曾改变了她的模样？

如是而已，变的是形式，传承的是情感，从未远去；替代的仅仅是岁月的历久弥新，由此足以见得虽然“亲笔信”的形式已消失，但这不是消亡，而是寒冬后新吐的绿叶，是一种必然是一种进步，同时，心便由此开花，由此涅槃。 无形的思念随书信的以传承，有形的事物也尽为如此。 如同用生命追求真理的哥白尼，也如同自诩太阳的查拉斯图拉，也如同屈原，莎士比亚；如同他们一般肉体早已消逝，但其精神却如其生前般光耀，其生命便在传说中得到世人的传颂，其生命所承载的精神一同获得了永生；即便是愚昧者，即便是无信仰者一同仰视着他的光辉──这不能不说是获得了重生。 在精神被仰视的同时，见证过生命盈却的肉体何尝没有于循环往复之中长存？ 是的，作为灵魂承载的肉体自然如此。在这一点上，唯心者和唯物者的观点应是相似的。那就先不论唯心者的观点来对其进行剖析：正如“落红不是无情物，作春泥更护花”一般，旧的事物在新世纪之中所承载的使命莫过于为新事物提供养分，肉体便也是如此，在生命的长河之中，它从未消失，或以单质或以化合物，或以游离而存于世，各种形式仅仅是它的外表，或它早已不是原来的模样，不变的是精神。 正如思想般，事物虽已涅槃，但传承者正是它存在过的见证！抚摸一下盛夏的微风，那可是来自两千年前的祝福？品尝下现在的美好，那可是烈士刻在鲜血中的夙愿？重新打开那尘封的信笺，是否是灰尘迷了你的眼？ 如生命般，许多事物也如此一般不同时期以不同形式存在，在消亡中升华，在升华中传承，在传承中涅槃，成为时代的新羽，如是而已。

高考语文万能作文模版

高考语文万能作文模版 （直接在空中填入关键词即可，万能语句，百用不爽） 第一个 （）是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；（）是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；（）是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；（）是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。（例如可填入“坚强”“勇气”“爱心”等等，这段话可用于开头或结尾） 第二个 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———（）。（例如可填入“坚强”“勇气”“爱心”等等，这段话可用于开头或结尾） 第三个 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，（）就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有（），生命的动力便荡然无存；没有（），生命的美丽便杳然西去。（例如可填入“坚强”

“勇气”“爱心”等等，这段话可用于开头或结尾） 第四个 （）是一把神奇的钥匙（例如可填入“坚强”“勇气”“爱心”等等，这段话可用于题目） 第五个 带着（）上路（例如可填入“坚强”“勇气”“爱心”等等，这段话可用于题目） 第六个 有（）才有远方（例如可填入“坚强”“勇气”“爱心”等等，这段话可用于题目） 18个文言虚词记忆口诀 于（与）焉何其若因为所以则而且乃之乎者也 语嫣何其弱因为所以则而且乃之乎者也 【奇思妙想】 金庸小说《天龙八部》中头号美女王语嫣，何其弱不禁风，为什么身体会这么弱呢？解释一下，因为——所以——则——而且—— 这怎么叫解释呢？简直就是（乃）之乎者也一样的废话连篇。 1、于

建议信-高考英语作文

精心整理 高考二轮复习----ALetterofSuggestion 建议信是向别人提出合理的建议，让对方接受自己的想法、主张，解决有关问题。建议信不是投诉信，观点要合情合理，注意礼貌当先。同时，建议信要简洁明确、理由充足，具有合理性和说服力。通常包括： 1.说明写信目的; 2.提出建议与改进措施并给予忠告; 3.表达希望采纳建议并期盼回复。 一常用语块 1.给某人提建议_______________________ 2.如下________________________ 3.在做某事时遇到困难 4.利用 5. 6.制订计划 7. 8.参加 9.听从某人的建议_______________________ 10.把……考虑在内__________________ 11.得到改善________________________ 开头 1234中间 5…做…… 6…… 7 8 9 结尾 10 11 12 13我希望你能在……方面取得进步 14.我准备好和你进一步讨论这个问题的细节。 三 优秀范文欣赏 假定你是李华，请根据所给材料，给Lora 写一封回信。要点如下： 1.对Lora 打算利用暑假打工表示理解。 2.猜测Lora 父母不同意的理由。 3.你给Lora 的具体建议。注意：1.词数100左右。 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 3.开头语和结束语已为你写好。 DearLora, Ihavejustreadyourletterinthemagazine.Iknowthatyouwanttoworkpart-timethissummer.Butyour paren tsdon’tallowyoutodoso.Iunderstandyoursituation.