小学创森方案

“创建森林城市”宣传教育活动方案

高陵区榆楚钓北小学

2016年2月22日

创建森林城市宣传教育活动方案

根据上级文件精神及要求，为了努力营造全党动员，全民动手，全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围，提高创森工作的知晓率和参与率，充分调动全民植树造林、共建森林城市的积极性和主动性。根据我校实际情况，决定开展“创建国家级森林城市”宣传教育活动，活动方案如下：

一、活动目标

通过活动，将创森宣传教育融入学校教育、管理的各个方面，进一步增强广大师生对创森工作的认同感、荣誉感，调动广大师生参与创森的积极性，提升师生的绿化意识和创森工作知晓率，形成全体师生广泛关注、关心创森，参与创森的氛围，引导广大师生共同参与到市委、市政府决策部署和行动上来，为成功创建国家森林城市打好基础。

二、组织机构

成立钓北学校“创森”工作领导小组

组长：陈诚

副组长：何美丽

组员：赵凯等全体教职工

各领导小组成员、各班主任积极组织和开展各项活动，具体分工由组长校长安排。

三、活动时间

2016年2月22日至2016年4月30日

四、活动内容

1、组织开展创森课堂教育活动。学校是创森教育的主课堂、主渠道、主阵地，学校要将创森教育纳入生态文明教育范畴，纳入教学计划和开齐开足课程，要将创森教育融入到各学科教学，使创森教育逐步从个别学科、个别教师活动走向全部课程、全体教师。学校要按平均每学年4课时安排教学内容，课时由学校从地方课程、校本课程中进行统筹安排。同时学校常态化要开展“让森林走进城市，让城市拥抱森林”为主题，广泛开展“每人种一棵树、养一盆花、写一篇作文、收集一句保护环境名言、开一次主题班会、举行一次环保实践、举办一场生态科普进校园活动”等“七个一”主题教育活动，确保创森宣传教育深入人心。

2、大力开展植树植绿活动。学校要结合实际，利用“3.12植树节”等各种节日深入开展植树植绿活动。学校要结合合格学校建设和校园地容地貌，认真规划和设计，种植观赏性强、成活率高的树木和花草，进一步加强校园绿化、美化工作，积极打造绿色校园环境，为师生创建优美的工作和学习环境，提升学校办学品位。

3.开展创森教育示范校创建活动。要通过开展创森示范学校

创建活动，督促、指导学校认真贯彻执行有关创森方针、政策，促进学校和加强校园环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化，树立一批遵循教育规律，深化教育教学改革，优化学校管理，全面推进创森教育的典型。学校还要通过评选绿色志愿者，建设成长林、感恩林等多种形式，倡导师生自觉投身到创森示范校的创建之中，提升

学校创森宣传教育活动水平。

4.营造浓厚的创森工作氛围。学校要利用征文活动、知识竞赛、图片展览、橱窗板报、宣传标语、主题班会、国旗下讲话、共青团活动等多种形式，广泛宣传创森工作目的和意义，切实增强广大师生参与森林城市创建的主动性和自觉性。要充分发挥家校合作的宣传教育工作，通过告家长书、家长会等形式，向家长宣传创森工作。积极参加市县教育局举办的以“森林城市--我心中的绿色家园”为主题的征文活动。

5.组织开展创森为主题的社会实践活动。学校要结合课程方案组织学生参与植树、绿地认养、林地认养等社会实践活动。利用森林或湿地等生态科普知识教育基地或场所，组织学生成立开展环境监测、森林文化体验等活动。要引导广大师生深入校园、街道社区、深入农村参与“环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动，增强学习的互动性、体验性，让学生在实践体验活动中主动了解自然，牢固树立生态文明意识。

五、工作要求

1. 高度重视。要充分认识我市开展国家级森林城市创建工作对于改善环境、造福民生的重要意义，切实加强组织领导，精心设计创森宣传教育工作方案，认真组织实施。要充分利用宣传橱窗、文化长廊、校园广播站、校园网等阵地，开展教育宣传。要聘请专家学者对全校师生开展创森教育和引导广大师生关注生态环境，正确理解国家和省的重大政策方针。要结合开学、升旗等特殊活动，向全体师生发

出倡议，动员和鼓励师生积极参与创森教育活动。

2.全面推进。要在认真学习领会创森有关政策和具体知识的基础上，遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，逐步扩大创森活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，使活动成为加强学生素养培育的过程。要充分调动示范校创建的积极性，提高创建工作水平。

3.注重实效。要结合具体实际，扎实开展宣传教育活动，把创森工作和校园绿化工作有机结合，与学校育人教育相结合，切忌走过场、搞形式。要安排一定的校园绿化美化资金，满足学校绿化建设需要。要注重加强与新闻媒体的沟通联系，切实做好活动宣传报道工作。

高陵区榆楚钓北小学

2016年3月1日

2015年创森活动实施方案

2015年创森活动实施方案 为加快我校生态文明建设，进一步绿化、美化美丽的昌邑，根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神，结合我校工作实际，制定“创森”工作方案如下： 一、指导思想 以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。 二、工作目标 1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。 2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。 3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。 三、组织机构 组长：王文兴 副组长：王建文 成员：岳春民杨雯惠明照河李宝明董晓燕黄春蕾

领导小组办公室设在学校办公室，王文兴任办公室主任，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。 四、主要工作 1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。 2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。 3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作，及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。 五、工作步骤 1、宣传动员（2015年5月-2015年6月）学校成立“创森”组织机构，采取多种形式广泛宣传动员，提高师生创建意识，增强参与积极性。 2、组织实施（2015年6月-2015年11月）结合学校实际，按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的

进校园活动方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 进校园活动方案

编号：FS-DY-50682 进校园活动方案 为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展“民俗文化进校园”活动，以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。 一、加强领导，精心组织 我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承

和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。 二、广泛宣传，营造氛围 1．学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。 2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。同时“红领巾广播站”每周准时开播，专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。 （1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓

创森工作实施方案

创森工作实施方案 为贯彻落实科学发展观，加强学校生态文明建设，改善学校生态环境，提升学校形象，促进学校可持续发展，积极开展创森林城市活动，特制定本方案。 一、指导思想与原则 （一）指导思想：以科学发展观为指导，以城市、森林、民主为主题，以科学 的规划引领森林城市建设，以创新的理念支持森林城市建设，按照城乡一体, 林水相依，森态和谐”的理念，大力弘扬生态文明，提高师生生态意识，提升 学校形象。推动繁荣的生态文化体系，不断推动我校绿色学校”建设，营造优 美的育人环境。 （二）基本原则：民生为本、生态优美、林水结合，学校、社区一体，政府主导，师生参与。 二、建设目标：周至教育体系今年启动绿色校园”创建工作，力争2013年多种植树苗、新植花草，花园面积达到森林城市标准，打造和谐、优美的育人环境。 三、工作步骤： 1、根据创建国家、省、市森林城市工作考核，结合我校工作实际，特制定以 下工作： （1 ）为加强绿色学校建设工作，学校成立工作领导小组。组长：许长变 副组长:张丽丽 成员：巩新锋张研博李万军马四柱曹军锋及各班班主任 2、工作措施：绿色学校”建设工作是一项长期而光荣的任务，全校教职工按 照上级教育主管部门文件精神，加强自身责任，确保绿色学校”的建设工作。（1 ）稳步增加校园植树面积，消除校园内外闲置土地，充分利用一切空闲土 地，扩大绿色面积。（2 ）加强校园景观文化，加大校内公共休闲绿地建设，扩充园林绿化面积，让广大师生能享受到绿荫、观赏到适宜学习生活的绿化设施。（3）大力弘扬生态文化，积极建立绿色学校”，进一步健全义务植树的组织机制，鼓励师生参加义务植树活动。 四、宣传重点

创建森林城市宣传教育活动总结

创建森林城市宣传教育活动总结 根据市县教育局关于创建国家森林城市宣传工作的通知精神，结合学校实际，我校按照本校创建森林城市活动方案，开展了“创建森林城市”的宣传教育活动，现将活动情况总结如下： 一、成立了组织机构 组长：栗红阳 副组长：何斌谢富章 成员：尚涛刘龙江，各班主任、团队部 二、提出了活动要求 1、突出主题，提高认识。以节约森林资源，保护生态环境为重点，通过举办“普及森林城市理念，弘扬森林生态文化”，能够让师生深深懂得创建森林城市的深远意义。

2、围绕上级有关活动，开展多种形式的成果展示，使创建森林城市的意识走进千家万户。 3、走进大自然，开展科普活动，激发学生爱科学、学科学，用科学的积极性，增强青少年环境保护意识，提升他们的综合素质。 4、各班级、团支部要高度重视“创森”活动的组织工作，充分调动各方面的积极性和创造性，在内容和形式上不断创新，要有特色。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、知识演讲、作文大赛、摄影活动等方式，广泛宣传，使师生对创森的知晓率、支持率达到100﹪. 三、明确了活动内容 各班充分认识创森的重要意义，努力营造氛围，组织开展“出一期主题黑板报，写一篇主题作文。上一堂森林保护班会课，写一条森林防护标语，写一封森林保护的家长信”五个一活动。 四、活动开展情况小结： 1、营造活动气氛

普化中学全体师生在校委会的精心组织下，挂起了创建森林城市的红色横幅，刷新了宣传橱窗的内容，让创建森林城市这一主题赫然醒目出现在人们眼前。 2、积极动员，大力倡导 学校接到上级通知，立即召开校委会，年级组会、班主任会认真部署，明确各部门分工，积极动员，下达任务。周一升旗仪式中，学生激昂演讲，倡议同学马上行动起来，积极投入到创森的队伍中去。 3、宣传形式多样，内容丰富多彩 各班级纷纷更换板报，创森内容丰富多彩，形式多样；每个教室的墙壁上张贴了学生精心制作的手抄报，这些手抄报异彩纷呈，展现了同学们的匠心和才华；所有语文教师在学校的号召下，积极行动起来，给学生布置创森作文，细致指导，同学们踊跃参与，写出了不少关于创森的佳作；政教处印发了《给家长的一封信》，让家长也能及时了解创森的切身利益并能积极配合，向群众做好宣传创森的深远意义。 五、活动效果

关于创森林城镇实施方案

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 关于创森林城镇实施方案

关于创森林城镇实施方案 各行政村（居）、有关单位： 为积极推动我镇“市森林城镇”建设，加快城乡一体化和现代林业发展，切实改善人居环境，促进我镇经济社会的可持续发展，现根据相关要求，结合大隐实际，特制定大隐镇创建“市森林城镇”工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和森林城镇建设相关理论为指导，以改善城镇生态环境、提高人居质量为核心，依据生态建设、生态安全、生态文明的城建建设理念，科学规划，部门合作，政府实施，全民参与，构建布局合理、功能完备、效益显著的城镇森林生态系统，全面改善我镇的生态环境、投资环境、生产生活环境，促进人与自然和谐，为我镇经济社会的全面发展、协调发展、可持续发展提供良好的生态环境支撑和保障。 二、总体目标 根据市有关创建要求和评判标准，我镇创建“市森林城镇”工作的总体要求是：“全民动员、全民参与、总体布局、点面结合、块线连接、特色明显、点有精品、面有氛围、真抓实干、务求实效”。通过创建活动，使城镇中心区人均公园绿地面积达到5平方米以上、且乔木树种比重达到70%以上，干线公路、河道、渠道、堤防、骨干道路等的绿化率达到90%以上，市级以上森林村庄（含绿化示范村）达到60%以上，空气负离子平均浓度达到700个/立方厘米以上，空气污染指数良好以上 第 2 页共 8 页

天数达到80%以上。 三、创建原则 1、政府组织原则。在镇人民政府领导下，在镇“市森林城镇”创建领导小组（以下简称领导小组）的具体组织下开展工作，确保创建工作有序有效地进行。 2、全员参与原则。利用各种宣传手段，在全镇范围内宣传创建工作，调动全镇人民，特别是各企业、单位的积极性，使全社会自觉参与创建活动。 3、目标管理原则。严格按照市森林城镇的标准制定创建目标，实行目标管理责任制，由领导小组与各责任单位签订目标责任书，层层落实创建目标。 4、分步实施原则。根据创建的不同阶段，有计划、分步骤制订详细的工作进度安排表，合理有序地安排创建工作。 四、工作重点 创建森林城镇是一项复杂的系统工程，涉及面广，工作量大，要实现预期目标，必须采取有效措施，狠抓工作的落实。 1、统一思想，狠抓落实。要充分认识到创建森林城镇，对于改善生态环境和景观环境，提高人民群众生活质量，促进经济、社会的可持续发展具有重要意义。要切实增强责任感，树立全新的发展观，把行动、措施落实到创建工作中去。镇创建森林城镇领导小组负责统一指挥和组织协调，有关单位要成立机构，落实专人负责。按照“谁主管、谁负责” 第 3 页共 8 页

创森工作计划完整版

创森工作计划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

建民办事处四档小学2017年创建森林城市工作计划 我校根据市委、市政府、区委、区政府创建国家森林城市的要求,为了积极推进学校创森工作,扎实开展创建活动，根据上级文件要求，结合我校实际把我校2017年创森工作计划如下： 一、统一思想，提高认识，形成共识 我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习领会、深入贯彻落实党的十八大精神，以加强素质教育为支撑，大力改善校园环境，着力提升校园形象，扎实抓好“创建森林城市”的各项工作。 “创森”工作是一项系统工程，高效创建离不开强有力的组织领导、协调指挥，学校成立了创森领导小组。 组长：张冲 副组长：刘相鲜 成员：潘雷汪红娟周斌周秀峰朱同梅 刘馨香张容容各班主任 二、学校向全体师生发出倡议：从我做起，从现在做起，踊跃投身到植树造林、绿化美化家园、“创建森林城市”的行动中来。 第一、争做“创建森林城市”行动的宣传者。以主人翁的姿态踊跃投身到“创建森林城市”活动中，积极学习并宣扬“创森”知识，树立健康向上的生态文明观念，培养高尚的道德情操。

第二、争做“创建森林城市”行动的参与者。积极参与到“创森”行动中来，当好参谋助手，并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，使我们的历史古镇恩阳天更蓝、山更绿、水更清、花更艳，充分显露出“山水新城、绿色恩阳”的神韵。 第三、争做“创建森林城市”行动的护卫者。珍惜城市森林建设的成果，关心爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，开展古树名木和公共绿地认养认建活动，以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿、兴绿，用实际行动为“创森”增光添彩。 三、目标明确措施得力成绩显着 1.开展“创森”宣传教育活动，通过展板、显示屏、发放宣传资料等形式进行广泛宣传动员和教育引导，以此来提高全校师生对创森工作的知晓度和参与率。在校园营造出了浓厚的创森工作氛围。要让师生知晓率达到100%、参与度达95%。 2．在森林城市创建过程中，我们坚持“让学校走进森林，让森林拥抱学校”的理念，把环境绿化与人文绿化结合起来，积极打造“春有草、夏有花、秋有绿、冬有景”的园林式学校，成立了学校绿化美化工作小组，分科划片责任制，把绿化美化工作纳入精神文明建设的重要内容。 3．努力打造花园工程，路旁绿化和景观打造。同时，利用盆花布置、绿地建设，增加绿化覆盖面积。 4.治理校园内及周边“脏、乱、差”和卫生死角现象，车辆进出和停车车位，标志明显，确保了校园车辆摆放有序。

和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施方案

和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施 方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

和美实验学校 创建国家森林城市生态科普教育 实施方案 为认真落实秦皇岛市教育局《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》，增强我校学生绿化意识，弘扬生态文明，促进国家森林城市创建工作，结合我校实际，特制订我校创建实施方案如下： 一、指导思想 以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导，紧紧围绕保护和改善生态环境的目标，按照秦皇岛市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、区教育局的相关要求，在全校师生中大力开展生态文明教育，普及生态环境知识，开展生态科普主题系列教育实践活动，不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识，培养学生健康文明的行为习惯和生活方式，从而积极促进全社会的健康文明程度，也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新港城增光添彩。 二、加强组织领导 接到上级文件后，我校高度重视，为保证本项工作顺利开展，我校召开了专题会议，明确了本次生态科普教育工作领导小组，安排部署了相关活动。为生态教育各项目标任务的落实起了保障作用。 组长：郭玉林（负责科普教育政策制定） 副组长：尹宏伟、许智勇（负责科普教育实际工作实施） 小组成员：郭薇、任园园、高小童、各班班主任、环境教育课程任课教师（负责科普教育具体工作） 三、积极开展生态教育，全面普及生态环境知识。

各年级要以综合实践活动课程为载体，结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。严格落实教育部规定，从一年级到六年级都要开设环保教育课程。同时，要抓好课堂教学和学科渗透，将生态环境保护元素有机融入各课程，将生态环保知识渗透到各科教学中，培养学生养成良好的环保意识，努力使学生掌握科学系统的生态环保知识，为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。 同时，学校在功能教室紧缺的情况下，特开辟一间作为“森林生态科普展室”，供师生参观学习，了解林业知识，打造学校创森科普工作主阵地。 四、积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。 要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”等系列生态环保主题教育活动，大力宣传生态环保知识，增强广大师生环保意识；通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动，并把环保知识和环保信息传递给每一位家庭成员和每一位居民，达到环保知识人人共享，环保活动人人参与，使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。同时，在保护生态环境中，教育学生从爱护身边的一草一木做起，从我做起，争做“植绿护绿，共建绿色家园”的表率，积极参加植树、种草、养花等活动。 五、活动内容 为保证本次生态科普教育工作有计划有目的顺利实施，特制订以下“六个一”活动内容： （一）举办一次生态科普专题讲座及知识竞赛

书香进校园活动实施方案

韩垓镇石钟楼小学关于开展“书香进校园”的活动实施方案 “书香伴我成长”读书活动方案为深入贯彻落实党中央、国务院关于“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略部署,培养生生良好的阅读习惯,提高师生的人文素养,进一步深化校园文化建设,根据“书香青海--进校园”系列读书活动的通知要求,我校举办了首届“书香伴我成长”的读书活动,同时也为创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读做了大量准备工作,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握先进文化的前进方向，深入贯彻落实科学发展观，以实施师生素质提升工程、生本教育的实践为契机，通过开展读书系列活动，为生本教育的大阅读奠定基础，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，激发广大师生的读书兴趣，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展，营造书香校园。 二、活动目标 1、大力弘扬“包容诚信、务实创新"的精神，倡导文明和谐的社会风尚，努力构建社会主义核心价值体系。 2、培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念，形成积极

进取，努力学习的氛围，以高品位的校园文化来影响和引领师生的思想、情感和行为，促进学校内涵式、人文化发展，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品位。 3、引导教师共同参与读书活动，养成良好的读书习惯和思考习惯，实现教师知识的有效积累，不断提高教师的文化素养，提升教师的理论水平和实践能力，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。 4、对小学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操，普及科学知识，提高科学素质；使阅读真正成为学生的自觉行为和生活需要。 5、全面推进素质教育，使“书香校园”工程成为减负增效工作的一项重要措施，真正使学生“少做题，多读书，读好书”，促进学生的全面发展。 三、活动主题 共建书香校园，走向阅读社会，让校园因阅读而受人尊重。积极实践生本教育，提倡健康、文明的大阅读观，让师生因阅读而滋养精神。 四、成立“书香校园”师生读书活动领导小组 组长：王传年(校长) 成员：薛香菊（教务主任）、王建华、仲红巧、王芳、齐敏、戴丽敏、王素素、郭娇娇。 领导小组办公室设在教研室，负责“师生读书”活动的日常活动。薛香菊负责与教育局领导小组办公室的沟通、联络、协调工作，及时将有关信息报学校“书香校园”师生读书活动领导小组办公室，以便汇总上报教办。

创森方案

长安区第四中学 创建国家森林城市工作实施方案为贯彻落实科学发展观，努力建设宜居生态环境，根据西安市创建国家森林城市工作精神，结合区教育局工作要求，积极创造条件，把学校建设成园林式，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以城市、森林、民生为主题，以科学的规划引领森林城市建设，以创新的理念支持森林城市建设，按照“森林环城，林水相依”的森林城市建设理念，大力弘扬生态文明，提高师生的生态意识，提升学校形象和综合竞争力，推动城乡一体化发展，形成繁荣的生态文化体系，努力建设园林化学校，不断营造育人的优美环境。 二、建设目标 根据区教育局要求，从今年开始启动创森工作，力争到2016年实现西安市园林化学校建设目标，树苗、花草面积达到西安市森林城市建设标准。为师生创造人与自然和谐发展的校园环境，使学生的支持和满意率达到90%以上。 三、领导机构 学校重视创建工作，2014年2月做出创建园林化学校的决定，成立创建工作组织机构，明确职责。2015年底，建成长安区园林化学校。 组长：刘群良（校长全盘负责创建工作）

副组长：李铁（主管德育副校长，负责创建常务工作） 田民祥（主管教学副校长，负责创建各项教育工作） 石莹（主管后勤副校长，负责各种园林化建设工作）组员： 薛刚（政教主任，负责对班主任进行创建园林化学校工作的各项指导、培训工作及校园环境卫生工作。） 李晓峰（教务处主任，负责指导检查教师建设园林化的教育渗透工作） 张安源（总务处主任，负责园林化校园环境建设、绿化、美化等）陈江华（团委书记，负责对学生进行环境和规范行为的宣传教育）杨超（办公室副主任，负责创建园林化校园方案的制定，申报材料的撰写，并对创建工作进行全面安排） 四、工作内容 园林式学校建设是一项光荣而长期工作，全校教职工要按照上级教育主管部门文件精神要求，加强自身责任，确保园林式学校的建设工作如期完成。 1、宣传教育工作。 学校党支部和工会组织广大党员和职工学习创建森林城市的相关文件，认识创建园林式学校的意义，加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生的环境素养，促其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护，让其明确环境素养和行为应是“园林化校园”学生生活和道德精神的内在组成部分，创建“园林化校园”

2017创森工作计划

建民办事处四档小学 2017年创建森林城市工作计划 我校根据市委、市政府、区委、区政府创建国家森林城市的要求,为了积极推进学校创森工作,扎实开展创建活动，根据上级文件要求，结合我校实际把我校2017年创森工作计划如下： 一、统一思想，提高认识，形成共识 我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习领会、深入贯彻落实党的十八大精神，以加强素质教育为支撑，大力改善校园环境，着力提升校园形象，扎实抓好“创建森林城市”的各项工作。 “创森”工作是一项系统工程，高效创建离不开强有力的组织领导、协调指挥，学校成立了创森领导小组。 组长：张冲 副组长：刘相鲜 成员：潘雷汪红娟周斌周秀峰朱同梅刘馨香张容容各班主任 二、学校向全体师生发出倡议：从我做起，从现在做起，踊跃投身到植树造林、绿化美化家园、“创建森林城市”的行动中来。 第一、争做“创建森林城市”行动的宣传者。以主人翁的姿态踊跃投身到“创建森林城市”活动中，积极学习并宣扬“创森”知识，树立健康向上的生态文明观念，培养高尚的道德情操。 第二、争做“创建森林城市”行动的参与者。积极参与到“创森”

行动中来，当好参谋助手，并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，使我们的历史古镇恩阳天更蓝、山更绿、水更清、花更艳，充分显露出“山水新城、绿色恩阳”的神韵。 第三、争做“创建森林城市”行动的护卫者。珍惜城市森林建设的成果，关心爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，开展古树名木和公共绿地认养认建活动，以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿、兴绿，用实际行动为“创森”增光添彩。 三、目标明确措施得力成绩显著 1.开展“创森”宣传教育活动，通过展板、显示屏、发放宣传资料等形式进行广泛宣传动员和教育引导，以此来提高全校师生对创森工作的知晓度和参与率。在校园营造出了浓厚的创森工作氛围。要让师生知晓率达到100%、参与度达95%。 2．在森林城市创建过程中，我们坚持“让学校走进森林，让森林拥抱学校”的理念，把环境绿化与人文绿化结合起来，积极打造“春有草、夏有花、秋有绿、冬有景”的园林式学校，成立了学校绿化美化工作小组，分科划片责任制，把绿化美化工作纳入精神文明建设的重要内容。 3．努力打造花园工程，路旁绿化和景观打造。同时，利用盆花布置、绿地建设，增加绿化覆盖面积。 4.治理校园内及周边“脏、乱、差”和卫生死角现象，车辆进出和停车车位，标志明显，确保了校园车辆摆放有序。

生态文明进校园活动实施方案

生态文明进校园活动实施方案

东沟小学“生态教育进校园”活动 实施方案 为了加强我校师生的生态宣传教育，营造良好的舆论氛围，为广大师生营造一种和谐、自然、宽松的工作和学习环境，再掀石羊河流域重点治理新高潮，根据梁子湖区教育局《关于在全区中小学开展“生态文明进校园”活动的通知》的精神，引导我校有效落实“生态文明进校园”的目标任务，让我校师生正确认识家乡生态，进一步明确石羊河流域重点治理工作的重大意义和美好前景，教育我校师生增强节水意识、环保意识和生态意识，在全社会形成人人参与生态和环境保护的浓厚氛围，特制定东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案： 一、指导思想 全面深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬生态文明，促进师生参与生态文明建设，提高广大师生生态文明意识，树立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚；加强校园绿化建设，加强校园文化建设，营造良好的教书育人环境，打造人与自然和谐发展的绿色校园。 二、活动要求。 1、创立绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保

教育融于各学科教育之中。 3、创立活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创立活动。 4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。 三、主要措施： （一）加强领导机构 1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与绿色学校创立纳入到教育教学的各项活动中去。 2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。 3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议，推动学校生态环保工作。 （二）加强学校生态环境建设，充分发挥环境的育人功能。 1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。 2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检

创建省级森林城市工作方案(最新)

创建省级森林城市工作方案 为加强我区生态环境建设，改善人居环境，提高城市品位，促进经济社会可持续发展，确保我区创建省级森林城市工作顺利开展，根据《X省森林城市评价指标》，结合我区实际，制定本工作方案。 一、总体要求 坚持以X理论、“xx”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《X省人民政府关于实施千万亩森林增长工程推进生态强省建设的方案》（X〔X〕106号），以“让森林走进城市，让城市拥抱森林”为主题，以城市建成区和规划区为重点，大力建设城市片林、城市森林公园和各类公共绿地，加强城市出入口通道森林长廊、森林景观建设，提升我区城市形象和综合竞争力，为建设美好x提供良好的生态环境。 二、创建目标 根据X省森林城市的建设标准要求，以“整合资源、优化布局、培育特色、提升品位”为原则，构建布局合理、生物多样、景观优美、特色鲜明、功能完善的森林城市绿化系统，建成具有x特色的森林城市。X年完成创建X省森林城市的基础性工作，主要指标全部达到X 省森林城市建设标准要求。（评价量化指标见附件1） 三、工作重点 对照X省森林城市的建设标准和X省森林城市评价指标的要求，重点推进四大工程建设，确保创建省级森林城市工作圆满成功。

（一）实施城市森林生态建设与保护工程。加快千万亩森林增长工程建设，着力改善城区周边生态环境，形成良好的环城森林生态圈；加强对森林、公园等城市周边森林生态的保护，建立并完善林木、绿地长效管护机制，加强森林防火和森林病虫害防治，严厉打击破坏森林资源和绿地的违法犯罪行为，切实维护生态安全，巩固绿化成果。 （二）实施城区景观绿色提升工程。按照森林城市建设标准，对城市出入口、交通主干道和城市建成区大力开展公园、道路、骨干河流的绿地建设，进一步提升中心城区绿化质量和品位。针对高速公路节点处荒地进行景观林带建设，以提高城市出入口景观效果；对城市主干道两侧绿化断档地块进行补栽，确保城市道路绿化率达到100%，着力解决城区行道林荫景观效果不佳等问题，形成完整的行道树绿化体系，打造富有地方特色的行道树绿色长廊，提升绿化档次，提高绿化水平；骨干河流绿带以“地被+花草+低矮灌丛+乔木”的方式合理配置，注重大乔木固岸护堤的功能，同时兼顾湿生植物的配置，以防水土流失，一方面可以固堤护岸，净化水质，另一方面能够维护城市生态过程和景观格局的连续性，提高生物多样性。 （三）实施单位园林绿化示范工程。实施城区机关庭院、住宅小区、工业园区增绿工程，开展园林式绿化单位（小区）创建活动。对已建成的单位庭院、住宅小区、工业园区、小街小巷进行绿化整治和改造，消除裸露黄土。以植物造园为主，增加乔木品种和数量，做到树、花、草综合利用，乔、灌、青相结合，实现多品种、多形式、多

牛路口中心小学创森方案及总结

牛路口中心小学2015年 创森活动实施方案 接上级通知，为了努力营造全党动员，全民动手，全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围，提高创森工作的知晓率和参与率，充分调动全民植树造林、共建森林城市的积极性和主动性。根据我校实际情况，特制定2015年“创森”工作方案如下： 一、指导思想 坚持以人为本，坚持人与自然和谐发展，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生“三贴近”原则，切实加大舆论宣传力度，努力营造创建工作家喻户晓、人人皆知的良好氛围，持续掀起创建工作的热潮，不断增强广大师生的生态文明意识。二、工作目标 以《益阳市创建国家森林城市工作方案》为指导，对照《国家森林城市评价指标》，通过加大创森工作宣传力度，确保师生知晓率达85%以上，力争早日实现国家森林城市创建目标。 三、活动重点 （一）“创森”的重要意义、相关知识、目标任务等，增强师生、广大市民对“创森”的认同感、荣誉感和“创森”的信心、决心。 （二）“创森”相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大群众参与“创森”的积极性。 （三）“创森”各项重点工作、重点工程推进情况，取得的阶段性成果，以及取得的生态、经济和社会“三大效益”。 （四）“创森”过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。 （五）社会各界和广大干部群众对“创森”的意见建议，聚全民之智、举全民之力推进“创森”工作。 （六）宣传生态文明、生态安全，提升市民绿化意识和环保意识，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。 四、活动方式 （一）学校城乡环境综合整治组结合我校实际情况，制定“创森”宣传方案。

（二）学校通过橱窗、板报、横幅、标语、宣传画册、、主题班队会等各种形式对创森工作进行多层次、立体式宣传。师生知晓率要达到100%。 （三）校大队部组织建立绿色志愿服务小分队，开展以“节能环保、美化家园”为主题的义务植树和种植纪念林等活动，提高爱绿、护绿影响力和覆盖面；组织师生积极参加大梯步文化广场及苏公路步行街开展万人签名活动，掀起人人关心创建工作的热潮。 （四）学校大队部号召各中队积极组织开展以“创森”为主题征文、演讲、文艺表演等多项活动。利用“主题队会”普及绿化法规政策，搞好林政执法宣传周活动，提高师生生态文明意识和责任感。 （五）学校师生齐动手，教师每人植树3棵以上，学生每人护树3棵。 （六）学校大队部每学年要安排1－2次组织学生向家长进行创森工程相关内容的学习和宣传。 牛路口中心小学 2015年3月

创建森林村庄实施方案

龙山镇西门外村村创建“森林村庄”工作计划 创建“森林村庄”工作是新农村建设的重要组成部分，为进一步加强我村生态环境美化工程，提高我村绿化美化水平，创造适宜的森林景观效果，优化村庄生态环境，根据《宁波市森林村庄创建标准》和《宁波市森林村庄考核验收表》的有关要求，结合本村实际，特制定本工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《宁波市森林村庄创建标准》和《宁波市森林村庄考核验收表》为依据，以加强村庄生态环境建设为重点，实施人居环境美化工程，加快改善农村居民的生活环境，推动社会注意新农村建设取得显著成效。 二、建设任务 西门外村作为镇核心村之一，辖区面广，村庄绿化建设工作量大，当前面临加快中心村建设的历史性机遇，结合龙山镇中心村建设规划，我们坚持以规划为先导，本着区域功能合理布局，坚持以人为本，因地制宜的办法，逐步推进，以村容村貌改建为突破口，努力实现村庄建成区林木绿化率达到25%以上，使村庄建成区人均乔木树种10株以上，乔木树种面积比重达到70%以上。 三、工作措施 2011年我市提出创建“森林村庄”工作的第一年，为创建工作顺利进行，我村采取一下保障措施： 1、健全组织，加强领导。开展“森林村庄”创建工作，是社

会主义一新农村建设的核心内容之一，是一项惠民工程，涉及面广，任务量大。村两委专门成立了创建“森林村庄”工作领导小组，组长由村党总支书记担任，副组长由村委会主任担任，成员由两委成员及配套组织人员担任，做到分工明确，责任落实。 2、制度健全，措施到位。西门外村领导小组将“森林村庄”创建工作摆上了重要议事日程，使创建工作做到有章可循，有计划、有步骤的进行。一是建立“森林村庄”绿化工作机制，全村上下要转变观念，提高认识，把创建工作当作村委日常工作来砖，动员和组织全村群众参与创建工作。二是加强对绿化美化成果的管理，建立可惜管理体系，落实工作责任制，克服“重栽植、轻养护”的观念，加强日常养护管理工作，经成型进行合理修建，浇灌、施肥、除草，保持树木花草生长旺盛，绿化效果的持久性。 3、广泛宣传发动，营造良好氛围。在创建工作中，领导小组加大对创建工作的宣传力度，大力开展多种多样的宣传教育活动，充分利用村广播、标语、宣传单等媒体报道，积极引导，提高村民参与的积极性，进一步扩大宣传，增强社会各界积极参与的自觉性，教育广大群众增强卫生、生态意识的文明意识，形成人人关心、支持和参与创建工作的良好氛围。 龙山镇西门外村 2011年4月

创建森林城市宣传教育活动总结

创建森林城市宣传教育活动总结根据市县教育局关于创建国家森林城市宣传工作的通知精神，结合学校实际，我校按照本校创建森林城市活动方案，开展了“创建森林城市”的宣传教育活动，现将活动情况总结如下： 一、成立了组织机构 组长：栗红阳 副组长：何斌谢富章 成员：尚涛刘龙江，各班主任、团队部 二、提出了活动要求 1、突出主题，提高认识。以节约森林资源，保护生态环境为重点，通过举办“普及森林城市理念，弘扬森林生态文化”，能够让师生深深懂得创建森林城市的深远意义。 2、围绕上级有关活动，开展多种形式的成果展示，使创建森林城市的意识走进千家万户。 3、走进大自然，开展科普活动，激发学生爱科学、学科学，用科学的积极性，增强青少年环境保护意识，提升他们的综合素质。 4、各班级、团支部要高度重视“创森”活动的组织工作，充分调动各方面的积极性和创造性，在内容和形式上不断创新，要有特色。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、知识演讲、作文大赛、摄影活动等方式，广泛宣传，使师生对创森的知晓率、支持率达到100﹪. 三、明确了活动内容

各班充分认识创森的重要意义，努力营造氛围，组织开展“出一期主题黑板报，写一篇主题作文。上一堂森林保护班会课，写一条森林防护标语，写一封森林保护的家长信”五个一活动。 四、活动开展情况小结： 1、营造活动气氛 普化中学全体师生在校委会的精心组织下，挂起了创建森林城市的红色横幅，刷新了宣传橱窗的内容，让创建森林城市这一主题赫然醒目出现在人们眼前。 2、积极动员，大力倡导 学校接到上级通知，立即召开校委会，年级组会、班主任会认真部署，明确各部门分工，积极动员，下达任务。周一升旗仪式中，学生激昂演讲，倡议同学马上行动起来，积极投入到创森的队伍中去。 3、宣传形式多样，内容丰富多彩 各班级纷纷更换板报，创森内容丰富多彩，形式多样；每个教室的墙壁上张贴了学生精心制作的手抄报，这些手抄报异彩纷呈，展现了同学们的匠心和才华；所有语文教师在学校的号召下，积极行动起来，给学生布置创森作文，细致指导，同学们踊跃参与，写出了不少关于创森的佳作；政教处印发了《给家长的一封信》，让家长也能及时了解创森的切身利益并能积极配合，向群众做好宣传创森的深远意义。 五、活动效果 通过主题宣传教育活动，使广大师生明确了保护环境的重要性，

中学传统文化进校园活动实施方案

中学优秀传统文化进校园活 动实施方案 为进一步贯彻XX市教育局《关于开展中华优秀传统文化进校园活动实施方案》、XX教育局《XX市教育局关于印发《关于开展中华优秀传统文化进校园活动实施方案》的通知》等文件精神，确保优秀传统文化进校园活动在我校深入持久的开展下去，全面推进特色校园、活力校园、和谐校园的构建，XX二中特制定本方案。 一、指导思想 传承与弘扬我国优秀的传统文化，提高中小学生的文化素养与道德素质，培育师生正确的价值观和人生观，促进学生健康、和谐、全面发展，努力提升学校品位和核心竞争力。 二、活动主题 传承传统文化精髓，培育诚信厚德少年，创建和谐文明校园。 三、基本原则 与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。 $ 四、基本内容 莒文化是东夷文化的先进代表，是齐文化与鲁文化的先声和前导，山东XX是莒文化的核心区域。因其有数十万年的文化根系，

一万余年的文明启步，五千余年的文明史，对研究文明起源、华夏文化、中国早期国家的社会形态等重大史学和理论课题具有重大意义。因此，我们今天了解和研究莒文化，对于更好地揭示莒地的历史文化发展，弘扬莒文化和中国传统文化的优秀传统，作为进行乡土教育与爱国主义教育的一个重要组成部分，作为今天建设21世纪现代化物质文明与精神文明的借鉴，无疑具有重要的现实意义，让我们为此共同努力了解和学习莒文化。 研究和学习莒文化，XX二中编写了一整套莒地史话的校本教材，可以作为研究莒文化的依据。包括莒地历史上著名人物、莒地的风俗人情、历史遗迹等，当然还包括文化遗存，如周姑子戏、剪纸、书画、对联、过门钱子、武术等，都是我们研究和学习方面。 五、活动内容 1.继续深入贯彻落实莒文化校本课程的学习、践行活动。（历史教研组负责组织） （1）计划在11月20日举行莒文化研讨会，邀请莒文化研究中心的专家举行报告会报告会。 （2）平时加强莒文化校本课程活动，利用学校的广播播放介绍莒文化，每两周利用其中一节班会时间诵读、学习 莒文化校本课程，主要是高一、二年级学生学习。 、 2.开展国学经典诵读活动。(语文教研组负责组织)

【知识学习】社区创建森林城市活动实施方案

社区创建森林城市活动实施方案 为全面贯彻落实党的十八大精神，推进森林城市创建和文明城市创建工作，提升市民文明素质和城市整体文明程度，激发居民奉献社会，倡导社会文明新风。根据xxx、xxx 区有关文件的精神，我社区将组织开展“送绿进家庭创森进社区构建文明家园”活动，结合社区实际，现制定活动方案如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以提高人民群众幸福指数为目标，全面开展森林城市创建工作和文明城市创建工作，切实改善生态环境，把社区建成绿色萦绕，环境优美、人与自然和谐相处，文化繁荣先进的和谐文明家园，努力打造最宜居、最宜商、最宜游、最具幸福感的核心城区。 二、工作目标 通过深入、扎实、有效的创建活动，提高生态体系建设，使社区绿化率提升，森林覆盖率达标，把社区人民群众梦想实现，生活水平和道德水平、文明程度明显提升，社会风气明显改善，为共建和谐、文明、美丽的社区做出积极贡献。 三、工作安排： （一）活动时间和地点 XX年3月28日上午8：30分

XXX社区（门前） （二）活动对象和内容 参加对象：1、xxx区共青团志愿者30人 2、社区5支圆梦服务队（社区干部圆梦服务队、直管党员圆梦服务队、在职党员圆梦服务队、社区志愿者圆梦服务队、辖区单位圆梦服务队和理工学院志愿者服务队）人员20人； 3、xx大道1040号、1042号、1062号、1038号（试点）楼居民。 （三）活动内容： 、社区成立调查组、物资保障组、宣传组专门负责活动安排和筹备各项工作。各组成员名单如下： 调查组：xxx、xxx、xx、xx 物资保障组：xx、xxx 宣传组：xxx、xxx、xxx、xx、xx 2、社区5支圆梦服务队以自愿出资、捐赠的形式为xx 大道1040号、1042号、1062号、1038号（试点）楼居民免费提供花卉植物；试点楼栋自治委成员和志愿者们一同进行上门动员，下楼认养，并为试点楼居住的老、弱、病、残等特殊人群清理窗台、阳台、废弃物，营造人与自然和谐相处，文化繁荣先进、和谐、文明和大家园。 四、工作要求

进校园活动方案范本

进校园活动方案 Clear objectives, matters, methods and record p rogress, so as to make planning direct ion con siste nt, action coord in ated and orderly. 姓名: 单位: 时间:

编号：FS-DY-50682 进校园活动方案 i使用备注：该资料可用于明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 I ! I体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细 I I !阅读内容。 为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。 提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，结合全区工作实际，我校开展民俗文化进校园”活动，以弘扬和培育民族精神” 为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，弓导学生树立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。 、加强领导，精心组织 我校领导高度重视此项工作，把弘扬和培育民族精神纳 入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承

和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。 二、广泛宣传，营造氛围1.学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪 式，全体师生齐 唱国歌，并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。 内容丰富，教育性强。 2.充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地， 大力宣传和弘扬民俗文化。同时红领巾广播站”每周准时开 播，专题为民俗文化润我心民族精神代代传”，对中华优 秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 3.营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 (1)张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制 作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓