我的笔记 罗塞塔石牌 德语 自学笔记 Rosetta Stone Deutsch
Einheit 1 Lektion 1
Das M?dchen isst.
Der Junge isst.
Das M?dchen trinkt.
Der Junge trinkt / rennt / liest. Die M?dchen trinken.
Die Jungen essen.
Die M?nner trinken.
Sie trinkt. =She drinks.
Er isst. = He eats.
Kocht-kochen =cook Schwimmt-schwimmen Schreibt-schreiben
Lektion 2
Das Belegt Brot
Das Ei – Eier
Der Apfel-?pfel
Das Brot
Der Kaffee
Die Milch
Das Reis
Das Wasser
Der Hund – Hunde
Die Katze
Das Auto
Die Zeitung
Das Fahrred – Fahrr?der
Der Erwachsene – Erwachsenen Das Kind – Kinder
Ein belegt Brot und Milch
Ein Junge und ein Mann
Ein Frau und ein M?dchen
Der Mann f?hrt Auto.
Die Frau f?hrt Auto.
Der Junge l?uft.
Das M?dchen l?uft. Sie liest ein Buch.(Sie=she)
Sie liesen Zeitung.(Sie=they)
Er f?hrt Auto.
Er hat eine Katze.(IV)
Sie hat einen Hund.(IV)
Sie haben Zeitung.
Der Fisch
Das Buch – Bücher
Das Stift – Stifte
Er hat Bücher
Das Pferd frisst. The house eats. Der Junge f?hrt nicht.
Er l?uft,er rennt nicht.
Sie kochen nicht ,sie essen.
Die Frauen haben Reis.
Das M?dchen hat einen Reis.
Der Junge hat Milch.
Der Junge hat keine Milch.
-Was ist das?
-Das ist ein Apfel.
-Schl?ft er?
-Ja,er schl?ft. Nein,er schl?ft nicht. -Schwimmt der Hund?
-Ja.
-Liest Sie Zeitung?
-Nein.
-Isst er einen Apfel?
-Ja. Nein.
Lektion 3
Die Farben:
wei?
schwarz
rot
blau
grün
gelb
Das Apfel ist rot.
Die ?pfel sind rot.
Es ist schwarz.
Sie sind grün.
Der Ball – B?lle
Die Blume – Blumen
Die Sonne (sun)
Der Mund
Das Gras
Die Himmel (sky)
Der Arzt – ?rste (man)
Die ?rztin – ?rztinnen(woman) Der Lehrer
Die Lehrerin
Der Polizist – Polizisten
Der Schüler
Die Schülerin
Die Schuhe – Schuher
Das Hemd – Hemden (shirt) Die Hose – Hosen (pants)
Der Mantel
Das Kleit
Der Rock
Die Bluse
Die Hut – Hüte
Ein gelbs T-shirt
Eine rote Bluse
Ein blaues Hemd
Ein grünes – T-shirt
-Wie viel Teller haben Sie?
-Ich habe drei Teller.
-Wie viel Schüsseln haben wir. -Wir haben zwei Schüssln. Lektion 4
Die Nummern:
1ein 2zwei
3drei
4vier
5fünf
6sechs
7sieben
8acht
9neun
10zehn
11elf
12zw?lf
0 null
Die Tasse – T assen
Der Tisch – Tische (dask)
Das Telefon – Telefone
Das Bett – Betten (bed)
Der Stuhl – stühle (chair)
Der Baum – B?ume (tree)
Die Frau tr?gt Schule.
Der Man tr?gt kein T-shirt.
Die Frauen tragen Hosen.
Die M?nner tragen Hüte.
Sie kauft vier T-shirt.
Er kauft einen Hut.
-Wie viele Fisch sind hier.
-Hier sind drei Fisch.
-Wie viele Polizisten sind hier. -Hier sind zwei Polizisten.
-Wer isst?
-Die Polizisten essen.
-Wer hat den Hut?
-Die Frau hat den Hut.
-Wer l?uft?
-Wir l?uft?
-Wir l?ufen.
-Wer hat die Bücher?
-Die M?dchen haben die Bücher -Ist das Gras grün?
-Ja, das Gras ist grün.
Einheit 2
Lektion 5
Die Familie
Das Baby
Pl, Eltern (Parents)
Sie lesen ihre Bücher. (ihre=their)
Sie liest ihr Buch.(ihr=her)
Er liest sein Buch.(sein=his)
Ein Mann und seine Tochter.
Eine Frau und ihr Sohn.
Ein Junge und sein Vater.
Eine M?dchen und ihre Mutter.
Der Vater und seine S?hne spielen.
Der Sohn spielt nicht. Sein Vater spielen. Das ist meine Mutter. mein Bruder.
Das sind meine Brüder.
Der Freund – Freunden
Die Freundin - Freundinnen
Das ist unser Sohn.
Das ist unsere Mutter.
Wir haben vier T?chter.
-Wie alt ist er?
-Er ist ein Jahr alt.
-Wie alt bist du?
-Ich bin fünf Jahre alt.
Du bist meine Freundin.
Sie sind mein Arzt.
Sie ist mein Lehre.
-Schl?fst du?
-Nein.
-Was machst du?
-Ich lese.
Diese M?dchen sind Schwesteren. Lektion 6 Die Wohnung (flat)
Das Haus
Die Tür
Der Computer
Der Laptop
Der Fernseher (TV)
Das Radio
Das Fenster (window)
Die Toilette
Das Spülbecken (water tap)
Das Wohnzimmer
Die Küche
Das Badezimmer (bathroom)
Das Esszimmer
Der Gro?vater
Die Gro?mutter
Sth. Ist suf dem ... (III)
Der Computer ist auf dem Tisch.
Die Katze ist auf dem Fernseher.
Sth. Ist im (in dem) sth. (III)
In der ...
Der Computer ist im Auto.
Die ?pfel sind in der Schüssel.
Die Tisch ist in der Kücher.
Dieses Fenster ist klein. (small) Diese Tür ist gro?. (big)
Der Mann küsst die Frau. (kiss, IV) Sie küssen ihre Kinder.
Die Mutter umarmt ihre Tochter. (hug) Die Vater umarmt seinen Sohn. (IV) v. lieben
Die Frau liebt ihren Mann. (love,IV) Der Junge liebt seinen Gro?vater.
Ich liebe dich.
Die Eltern lieben ihre Kinder.
Ich liebe mein Baby.
Ist unter dem/der ... (under sth.)
Die Katze ist unter dem Tisch.
Der Hund ist unter dem Hemd.
h?chen
Das Kind h?rt zu. (hear sth.)
Die Eltern h?chen zu.
sehen
Die Katze sieht die Fische zu.
(The cat sees the fishes.)
Die Jungen sehen fern.
Die M?nner h?ren Radio.
Die Eltern sehen ihren Kindern zu.(??) stehen - v.stand
Der Mann steht.
Der Junge sitzt. (sit)
Die Katze liegt. (lie)
Der Vater steht in der Kücher. (IV) Der Mann liegt im Wohnzimmer.
-Ist das Ihr Buch?
-Ja,das ist mein Buch.
-Nein, das ist nicht mein Buch.
-Wo sind meine Schüssel?
-Ihre Schüssel sind im Auto.
-Wo ist mein Mantel?
-Ihr Mantel ist auf dem Stuhl.
-Wo sind meine Bücher?
-Deine Bücher liegen auf dem Tisch. Lektion 7
Das Land – Lands
Die Stadt – St?dte
Die Brücke – Brücken
Der Park – Parks
Die Stra?e
China
Russland
?gypten
Italien Frankreich
Japan
Rom
Paris
Moskau
Ich wohne in einem Haus.
Ich wohne in einer Wohnung.
Wir wohnen in einem Haus.
-Wo wohnst du?
-Ich wohne in einem Haus.
-Wo wohnt ihr (you)?
-Ich wohne in Peking.
Die m?dchen stehen auf der Brücke.
Die Frau sitzt im Park.
Der Mann steht auf der Stra?e.
Diese Stra?e sit in Paris.
Diese Brücke ist in New York.
Diese Stadt ist in Frankreich.
Er kommt aus Frankreich.
Sie kommen aus den USA.
Ich komme aus Deutschland.
Ihr (you) kommt aus China.
-Wo kommst du her?
-Ich komme aus China.
-Wo kommen Sie her?
-Wir kommen aus Frankreich.
Das ist mein Bruder, Er hei?t Uli Schmidt. Ich bin / hei?e liudeqi.
-Hallo, wie hei?t du?
-Ich hei?e Sabine.
-Nett, dich kennenzulernen.
-Auf Wiedersehen! / Tschüss! Near...sth... / nahe an.... (III)
Der Pferd steht nahe an der Stra?e.
Der Hund sitzt nahe am Haus.
Das M?dchen steht weit weg von der Stra?e. Der Junge steht nahe am Haus.
Mein Haus steht nahe an der Stra?e.
Mein Haus steht weit weg von der Stra?e. Ich stehe nahe am Baum.
Ich stehe weit weg vom Baum.
Ich stehe nahe bei der Brücke. (...by...) Hier stehen zwei Polizisten.
Dieses Land hei?t Italien.
Japan liegt weit weg von Brasilien.
Japan liegt in der n?he von China.
Italien liegt in der n?he von Frankreich.
Die Schule ist Sch?n. (good)
Das sind Studenten.
Sie sind flei?ig.(hard-working)
Zeit ist Geld.
-Welche Farbe haben seine Haare?
-Seine Haare sind braun.
Lektion 8
Der Pullover
Die Jeans
Der Gürzel (pi dai)
Der Anzug
Die Socken
Die Krawatte (tie)
Die Farben:
Lila
Grau
Rosa
Braun
Orange
Blond
Der Gro? Mann tr?gt eine Krawatte.
Die klein Frau tr?gt Jeans.
Die Gro?e Frau tr?gt einen Anzug.
Er tr?gt einen schwarzen Anzug.
Ich habe blande Haare.
Sie haben blande Haare. -Whlche Farba hat sein Pullover?
-Sein Pullover ist blau.
-Welche Fraba hat Ihr Anzug?
-Mein Anzug ist grau.
Dem Mann ist hei?. – (III)
Der Frau ist Kalt. – (III)
Der Mann hat Durst.
Die Frau hat Durst.
Ich haba Durst.
Mir ist kalt.
-Hast du Drust?
-Ja,ich habe Durst.
-Haben Sie Hunger?
-Nein, Ich habe keinen Hunger.
-Ist euch warm? (III:ihr – euch nimen) -Ja,uns ist warm.
-Ist dir kalt ?
-Ja,mir ist kalt.
Das M?dchen ist krank (ill)
Die Frau ist müde. (tired)
-Bist du krank?
-Nein ,mir geht es gut.
-Wie geht es Ihnen?
-Ich bin krank.
-Wie geht es dir?
-Ich bin müde.
-Guten Tag. Wie geht es euch?
-Uns geht es gut.
Einheit 3
Lektion 9
Die Schule
Das Restaudrant
Der Park
Das Krankenhaus
Der Morgen
Der Abend
Die Nacht
Es ist ...
Die Frau arbeitet.
Der Mann arbeitet.
Die ?rztin arbeitet im Krankenhaus.
Die Frau arbeitet im Restaurant.
Ich spiele im Park.in der Schule.
Die Familie isst drinnen.
Diese Frau arbeitet drau?en.
Es ist Abend.Die Familie essen zu Abend. Es ist Morgern.Die Kinder frühstücken.
Sie isst drinnen zu Mittag.
Er arbeitet mogerns. Nachts. Adv.
Sie spielen nachmittags.
Sie sieht Abend fern.
-Wo arbeiten Sie ?
-Ich arbeite in einem Park.
an der schule.
in einem Krankenhaus.
Restaurant
-Wann arbeiten Sie?
-Ich arbeite mogerns.
Ich trage einen Anzug ,aber keine Krawatte. Er tr?gt Schuhe, aber keine Socken.
Er hat win Ei und er isst es .
aber er isst es nicht.
-Tr?gst du Socken und Schuhe?
-Ich trage Socken,
aber ich trage keine Schuhe.
-Hast du Bücher und Stifte?
-Ja. Ich habe zwei Bücher und ein Stift.
-Wo trinken Sie Kaffee ?
-Ich trinke Kaffee in einem Restaurant.
-Wann trinken Sie Kaffee ?
-Ich trinke morgens Kaffee.
Lektion 10
Das Jahr – Jahre
Der Monat – Monate
Das Tag – T age
Die Woche – Wochen Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag
Dieser Tag ist ein ...
Heute Tag Samstag,ich rennen.
Heute ist Sonntag,ich sehe fern.
ich kaufe Fisch.
ich h?re Radio.
Wir spielen ein Spiel.
Der Junge swimmt mit seinen Freunden. Das M?dchen liest mit ihrem Gro?vater.
-Mit wem isst du zu Mittag.
-Ich esse mit meiner schwester zu Mittag. Der Mann beesucht Moskau.
Der Junge besucht seine Gro?muter in ihrem Krankenhaus.
Sie besuchen Peking.
Das ist meine Familie,Das ist unser Haus. Das sind unsere G?ste.
Wir essen mit unsere G?ste zu Abend. Willkommen in unserem Haus . Restaurant. Willkommen in Deutschland.
Vielen Dank!
Herzlich willkommen in unserm Haus.
Der Mann riecht an der Blume.
Die Frau probiert den Reis.
Sie probieren das Brot.
Das Brot schmeckt sehr gut. Schlecht. Die Blumen riechen gut. Schlecht.
Der Apfel schmekt gut.
Der Finger – Fingers
Die Hand – H?nde
Die Zehe – Zehen toes
Ihre Zehen sind im Wasser.
Seine Finger sind auf dem Tisch.
Ihre H?nde sind an dem Fenster. Entschuldigen Sie.
Lektion 11
Er shcreibt.
Sie spricht.
Sie liest.
Sie sprichen.
Der Mann liebt Chinesisch.Englisch.
Die M?dchen schreiben Deutsch. Arabisch. Dieser Mann ist aus Australien.
Hunde, Katzen und Pferde sind Tiere.
M?nner ,Frauen, M?dchen und Junge sind Menschen.
In ?gypten spricht man Arabisch.
In China spricht man Chinesisch.
-Sprechst du Chinesisch?
-Entschuldigen Sie,sprechen Sie Deutsch. -Entschuldigen Sie,sprechen Sie Deutsch. -Ja,ich spreche Chinesisch.
Sie unterricht Arabisch.
Er unterricht die M?dchen (A.) in Deutsch. Ich lerne Chineisch. Sie lernen Englisch.
Er lernt Arabsch.
Lektion 12
Das Gesicht – Gesichte
Die Zahnbürste
Die Zahnpasta
Die Bürste
Das Handtuch – Handtücher
Die Seife
Das Kissen
Das Bettuch
Die Decke tan zi Das M?dchen wacht auf.
Ich wache auf.
Der Mann weckt seinen Freund auf
Sie w?scht dem Pullover.
Ich wasche die Hose.
Das M?dchen w?scht sich das Gesicht.
Die Frau w?scht sich die Haare.
Ihre Gesichter sind gelb und lila.
Die Ball ist auf seinem Gesucht.Fu?.Finger. Die Katze ist trocken. (dry)
Die Hunde sind nass. (wet)
Das Hemd ist sauber. (clean)
Sein Gesicht ist schmutzig. (dirty)
Die Socken sind schmutzig.
Das Hemd ist sauber und trocken.
-Wo ist Mama?
-Sie ist im Badezimmer.
-Warum w?schst du dir die H?nde ?
-Ich wasche mie die H?nde ,
weil sie schmutzig sind.
-Warum tr?gst du einen Pullover?
-Ich trage eine Pollover,weil mir kalt ist.
-Warum trinkst du Wasser?
-Ich trinke Wasser, weil ich Durst habe Die M?dchen bürste sich die Haare.
Der Mann Putzt sich die Z?hne.
Die Jungen Putzen sich die Z?hne.
Sie w?schen sich die H?nde mit Seife.
Ich bürste das Pferd mit einer Bürste.
Sie putzt sich die Z?hne mit einer Zahn
Einheit 4
Lektion 13
Der Regenschirm
Die Eintrittskarte
Die Sonnenbrille
Die Leiter
Das Geld
Der Schmuck
Die Kleidung
Das Spielzeug (toy)
Das Obst
Das Gemüse
Das Fleisch
Der Supermarkt
Der Baummarkt
Das Juweliergesch?ft
Die Torte (cake)
Sie Braucht Seife.
Er braucht ein Handtuch.
Das Geld ist auf dem Tisch.
Sie hat Geld und einen Regenschirm.
Ich brauche eine Sonnebrille.
-Brauchen Sie eine Eintrittskarte?
-Brauchst du die Schlüssel?
-Ja,Ich brauche die Schlüssel.
Er kauft Kleidung.
Sie kaufen Gemüse.
Sie vorkauft Gemüse.
Ich verkaufe einen neuen Regenschirm. Das rote Haus ist neu.
Das blaue Autoist alt.
Ein altes Telefon
Ein alter Fernseher
Ein neues Telefon
Ein neuer Fernseher
Dieses kaufen in einem Supermarkt ein. Dieses Gesch?ft verkauft alten Schmuck. Dieses Gesch?ft verkauft neue Bücher. Er kauft in einem Juweliergesch?ft ein. Sie kauft in einem Baumarkt ein.
Sie kauft Medikamente in der Apotheke. Wir kaufen in einem Baumarkt.
ein kaputtes Spielzeug. Fernseher Mein Spielzeug ist kaputt.
Meine Leiter ist nicht kaputt.
Das M?dchen m?chte Schokolade. (want) Der Hund m?chte das Fleisch.
-Entschuldigen Sie bitte. Wo ist der Supermarkt?
-Der Supermarket ist in der N?he der Brücke.
Er braucht Medikamente,aber er m?cht nicht.
Er m?cht Kuchen,aber er braucht keinen. Sie braucht eine Brille,aber sie m?cht keine. -Ich einen neuen Fernseher.
-Warum brauchst du einen neuen Fernseher. -Weil mein alter Fernseher kaputt ist.
-Ich brauche einen neuen Regenschirm!
-Warum brauchst du einen neuen Regenschirm?
-Wiel mein alten Regenschirm kaputt ist.
-Was kaufst du ein?
-Ich kaufe Obst und Schokolade ein.
-Was kaufen Sie ein?
-Ich kausfe Feisch und Gemüse ein.
-Enschuldigen Sie bitte,Ist das die Apotheke?
-Nein, das ist die Buchhandlung.Die Apotheke ist nahe beim Park.
-Danke!
-Wo ist der Baumarkt?
-Der Baumarkt ist nahe bei der Brücke.
-Was brauchst du?
-Ich brauche eine neue Leiter,weil meine alter Leiter kaputt ist.
Lektion 14
Das Theaterstück drama
Das Konzert
Der Film
Der Saft
Der Tee
Die Karotte
Sie h?ren sich ein Konzert an.
Sie sehen sich ein Film an.
Sie h?ren Radio.
Sie sehen sich ein Theaterstück an.
Der Mann isst eine Karotte.
m?gen-mag-magst
Das M?dchen mag Pferd.
Der Junge mag Karotte.
Die frauen m?gen Tee.
Das M?dchen mag die roten Schuhe nicht. Die Frauen spielen Golf.Tennis.Fu?ball.
Er kocht gern.
Sie lesen gern.
-Was machen Sie gern?
-Ich spiele gern Fu?ball.
Das M?dchen spielt nicht gern Fu?ball.
-Was machst du gern?
-Ich h?re gern Radio.
Das m?dchen hat mehr Orangen als ihre Mutter.
Das Junge hat mehr Saft als seine Mutter. Das M?dchen hat mehr Torte als ihr Vater. Der Mann hat weniger Tee als seine Frau. Die Frau hat weniger Saft als ihr Sohn.
Die Frau hat weniger Geld als ihr Mann.
-Welches Obst ist rot?
-Dieses Obst ist rot.
-Welcher Ball ist wei??
-Dieser Ball ist wei?.
-Wer tr?gt eine Sonnenbrille?
-Ihm gef?llt dieses Konzert nicht.
-Ihm gef?llt dieses Konzert.
-Welche Schuhe gefallen Ihnen besser?
-Mir gefallen die blauen Schuhe besser als die grünen Schuhe.
(完整word版)新编大学德语(第二版)第一册练习答案
Einheit 2 H?rverstehen： Kennenlernen A：Die Musik ist sch?n, nicht? B：Ja A：Woher kommen Sie? Aus Hangzhou? B：Nein. A：Aha, und woher kommen Sie dann? B：Aus Anhui. A：Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie? B：Nein, ich lerne hier Deutsch. A：Ach so. Ich arbeite hier. übrigens, ich hei?e Dieter Schulz und bin aus Deutschland. Und wie hei?en Sie? B：Zhao Yan. A：Freut mich, Frau Zhao. Sie machen übungen. Sie ?ffnen die Bücher. Sie h?ren Text zwei. Sie stellen sich vor. Sie lesen Text eins. Sie schlie?en die Bücher. 1)ja 2) nein 3) nein 4) nein Tü 3 1)Nein, aus England. 2)Elektronik. 3)Ja, bitte. 4)Rita Kurz. 5)Nein, mein Familienname. 6)B-r-i-g-i-t-t-e. Tü 4 1)Ich komme aus China. 2)Hei?en Sie Wang Hui? 3)Nein, mein Vorname. 4)Informatik. 5)Was machst du hier? 6)Wie buchstabiert man das? Tü 5 A: Guten Tag. Ist der Platz frei? B: Ja, bitte. A: Danke. Woher kommst du? B: Aus China. A: Was machst du hier? B: Ich lerne hier Deutsch.Und du? A: Ich studiere Elektronik. B: Ach so. Wo wohnst du? A: Im Studentenheim. Gü 1 1)eine, Sie 2) eine, Sie 3) ein, Er 4) ein, Es Gü 2 1)Die 2) Die 3) Der 4) Das Gü 3 ein Bild, es ein Baum, er eine Kette, sie ein Apfel, er ein Buch, es eine Kanne, sie Gü 4 1)Sie 2) du 3) Sie 4) du 5) du, du 6) Sie
2021辽宁大学英语语言文学考研参考书真题经验
辽宁大学 英语语言文学考研经验
说起考研很多人在自习室强迫自己从早坐到晚，其实不见得学进去了多少，其实学习的关键还是抓住技巧，要多交流，我刚开始复习的时候high研APP上的师哥师姐给了我很多的帮助。 第一门依然是政治，只能说今年政治我的大题拯救了我，也是比较幸运，背的大题基本都用到了。但是选择题就呵呵哒了，也没有对答案，但是感觉很差。所以政治真的要想拿高分，选择题还是要多刷几遍。而我因为复习的有点晚，在大纲出来后才开始看政治，看得比较慢，看一章做一章的练习，政治新时器最后只有刷一遍的时间，只做一遍题目的话肯定基本就没啥印象，所以基础就没打好。后来导致肖秀荣8套4套卷做的很差，一般选择只有20几分。所以政治有时间还是要多看几遍。当然选择题只刷肖秀荣8套4套是不够的，因为就考试来看肖秀荣老师压中的选择题基本很少，很多都是只压中了题目，我当时还做了考虫的押题4套卷包括大题很多都是背的考虫的押题，可以说压中的还是比较多的。总结政治用到的资料：政治大纲、肖秀荣1000题、肖秀荣8套4套卷。 政治当时我是从红宝书面试后才开始看的，以前从未看过一点。所以政治开始过早只会拖垮其他方面的复习。等红宝书，向今年红宝书快10月份才出，不过依然不晚，前面无需买什么任一、精讲精练之类的书，纯属浪费钱。对于肖的精讲精练我并不推荐，因为在我经过我无数次的对比我发现没人任何书可以取代大纲解析也就是红宝书，任一我扫过一眼，条例确实清晰，但很多内容都没能涉及，看红宝书是让你能全面了解知识，不一定要记住，我是前后看了快4遍，但是什么也没记住，不过会让你不会对每一道题感到陌生。 红宝书出版后要尽快用1个月时间看完一遍，认真看，不过也不必太纠结其中，该理解的理解了就可以。期间用肖1000题来巩固，这时候看完一遍就到11月份了，每天都看政治但不必过多1到1.5个小时就够了，一个小时看40页红宝书，半个小时做第二遍肖1000，期间配合真题，虽然考试内容有很大调整，但是真题的价值远远高于任何资料，这是我的感受，哲学，是靠做真题理解了几乎课本上全部的知识点，毛邓三考真题也记住了大体重点内容。 这个时候看完时间会在11月20号左右。不用急一本巨好无比的资料出现了，不过你无须购买，到论坛里就可以下到《风中劲草核心考点》，不过大家切记，考研政治的风中劲草习题并不推荐，《风中劲草核心考点》200多页，当时我的
刘一男考研词汇5500笔记完美打印版
考研词汇5500 主讲：刘一男 00-01 词汇的记忆方法 常见方式：考试的词汇以列表的方式发给大家 本课程的讲解方式：词根、词缀学 1、难点 2、重点 3、知识点 4、落脚点 01-1 A开头的字母 第一个规律：单词记不住的原因--没有理解 英语和汉语的区别 英语单词有词性，汉语无词性，例：讨论 背诵英语单词的前后缀：前缀（9），后缀（30） angle n.角度----ang-角度+le名词缀 备课方法：通过单词的词根开头字母的顺序来排列 acid n酸，尖酸----a尖锐的形象+id ache v.痛、刺痛----ach=ac尖，刺+e acute a.敏锐的、尖锐的；（疾病）急性的----ac尖+ute后缀acute sense 敏锐的感觉 acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony v.痛，刺痛n.苦恼，痛苦----ag=ac尖,刺+ony 音：爱过你浊轻互变 minute 分钟----mini小+ute名词后缀，一分钟是一小会儿 01-2 architect n.建筑师 英语单词的三大变化： 1. 浊轻互变：p-d，t-d，k-g，f-v 2. 平卷舌音互换：s-sh，c-ch，t-th，p-ph 吃饭俄罗斯 ac=ach 3.近亲字母互换：r-l-n， er=el-名词缀 very Parise 巴黎，翻译时把p浊化翻译成了b的音 architect n.建筑师----arch拱+i词素+tect盖子 i-在两个词根中间出现i或者u，他们叫做词素或者连字符，作用是承上启下，没有具体含义tect-盖子detect 发现、察觉，t-top顶 rect-直立rectify 纠正，r-right ject-喷射inject注射，j-jet fect-制造、改造affect 影响、感动，f手 fact 事实----f手，事实是一手制造的 finger手指/ feel抚摸/ fist拳头/ foot脚/ factory工厂detect 发现、察觉----de往下+tect盖子，拿下盖子 ★知识点：单词如果是a+连续两个形同的辅音字母开头，那么a+第一个辅音字母的作用是加强语气（ac除外） ac-前缀的两个含义:1.进入2.加强 01-3 课程回顾： 如何记住单词： 单词当中有 前缀: 辅助表示含义 词根：核心表示含义 后缀：表示词性 ★规律：1. 单词的含义在词根上 2. 词根的含义在开头的辅音字母上 英语单词发展的三大变化 1.浊清互变：p-b,t-d，k-g，f-v dentist 牙医----dent牙+ist名词缀 artist 艺术家/ scientist 科学家----ist表示”专家”的名词缀 do did done go went walk散步/ way路/ ward方向----w-go走inward往里backward往后 talk谈话/ teach讲/ tell告诉----t-tongue舌头 dent-词根，牙，词根的含义在开头的辅音字母d上 d-t-tooth 牙，这里就发生了浊清互变 adapt v.（to）（使）适应，适合；改编，编写 ----ad加强语气前缀，解释为：去，to + apt容易 be apt to 容易… adaptation n.改编；适应----ad加强+apt容易+ation名词缀agitate v.鼓动，搅动；搅拌----ag=act行动+it它+ate动词缀由ag=act可以得出,g=ct distinct 截然不同的----di分开+st站+inct=ing无义的表音成分aviation n.航空、航行----音：爱飞，av-鸟+ation aviary 养鸟笼----av，词根，鸟+iary social 社会的----soc词根，社会+i+al形容词缀 actual 现场的、活的----act词根，行动+u+al形容词缀 在一个正宗的后缀前面加上i或者u,用于组成后缀,无实质含义
新编大学德语第一册修订版听力原文
Transkriptionen von Klick auf Deutsch Band I E1 Phonetik (Keine Transkription, nur L?sungen) E2 Kennenlernen A: Die Musik ist sch?n, nicht? B: Ja. A: Woher kommen Sie? Aus Hangzhou? B: Nein. A: Aha, und woher kommen Sie dann? B: Aus Anhui. A: Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie? B: Nein. Ich lerne hier Deutsch. A: Ach so. Ich arbeite hier. übrigens, ich hei?e Dieter Schulz und bin aus Deutschland. Und wie hei?en Sie? B: Zhao Yan. A: Freut mich, Frau Zhao. E3 Wann studierst du eigentlich? Hü1 Neun zahlen 23 6 5 13 26 14 12 7 158 Hü2 Wann studierst du eigentlich? A: Hallo, Peter! Was machst du da? B: Hallo, Donghui! Ich h?re gerade Musik. Das siehst du doch! A: Hm. Sag mal, hast du heute Nachmittag Zeit? Ich mache am Donnerstag eine Prüfung und habe noch Fragen. B: Das geht leider nicht. Ich spiele Fu?ball. Vielleicht morgen Nachmittag? A: Morgen? Dienstag? OK, aber erst nach halb fünf. Ich habe bis Viertel nach vier Vorlesung. B: Erst nach halb fünf? Das geht leider wieder nicht. Julia gibt am Abend eine Party. A: Dann am Mittwoch? Hast du da Zeit? B: Am Mittwoch Vormittag treibe ich Sport. Und am Nachmittag, hm…ja, da kommt Thomas.
(完整word版)新编大学德语(第二版)第一学期期末复习
第二外语（德语I）第一学期期末复习 考试题型 1. 单项选择题（30题，每题1分，共30分） 2. 冠词，人称代词，物主代词填空（7题，每题1分，共7分） 3. 动词的现在时变位（5个单词，每个2分，共10分） 4. 中译德（4题，每题5分，共20分） 5. 德译中（共13分） 6. 阅读理解（5题，每题4分，共20分） 复习要点及题型示例 Beispiel: 1. Was ist dort? Dort ist ___________ a. ein Tisch b. eine Tisch c. einen Tisch d. einem Tisch 2. Das ist ein Student. ________ ist neu hier. a. Sie b. Er c. sie d. ich 3. Stefan hat ________ Katze und _________ Auto. 二、人称代词（N.A.D.）（选择、填空） 4. Ich kenne Frau Naumann, und ich besuche _______ am Samstag.
a. ihn b. mich c. sie d. dich 5. Ich habe heute __________ Unterricht. a. keine b. keinen c. kein d. keines 6. Maria hat _________ Schwester, sondern einen Bruder. a. nicht b. kein c. keinen d. keine 四、物主代词（选择、填空） 7. Wo ist mein Buch? Ich finde ________ Buch nicht mehr. a. mein b. meine c. meinen d. dein 8. Anna wohnt in Deutschland. ______ ist Hausfrau. _______ Mann ist Ingenieur. 9. - Wo arbeiten eure Eltern? - ________ Eltern arbeiten nicht hier. 五、针对Sie/wir的命令式（选择） 10. __________ Sie leise bitte! a. Sprechen b. Sprecht c. Spricht d. Sprichst 11.___________ wir zusammen einen Kaffee! a. Trinken b. Trinkst c. Trinke d. Trinkt 六、数字（时间）（选择） 13. - Wie sp?t ist es jetzt? - Es ist sieben_______ elf. a. von b. aus c. nach d. und 七、Ja/nein/doch的用法（选择）
新求精德语初级Ⅰ词汇第四版
Lektion 1 Phonetik Alles klar. 清楚了。 Am Vormittag。在上午。 Auch gut, danke. (我）也好，谢谢。 Auf Wiedersehen! 再见！ Beantworten Sie bitte die Fragen eins bis vier！请回答第一至第四个问题! Bis morgen！明天见！ Bitte. 请吧。/ 别客气。Bitte etwas langsamer! 请慢一些！ Bitte etwas lauter！请大声一些！ Bitte sch?n. 请吧。/ 别客气。Danke。谢谢。 Danke gut。 Und Ihnen？好，谢谢。您呢? Danke sch?n。谢谢。 Entschuldigung! 对不起! Entschuldigen Sie， ich habe Sie nicht verstanden。对不起，我没有听懂您的话. Guten Morgen！早上好! Guten Tag（白天见面时打招呼）好! Guten Abend！晚上好！ Haben Sie am Vormittag oder am Nachmittag Unterricht? 您上午有课还是下午有课？ Haben Sie mich verstanden? 您听懂我的话吗？ Haben Sie noch Fragen? 您还有问题吗？ Ich habe eine Frage。我有一个问题。 In Ordnung。行，好. Ja. 是，好，行。 Ja， gut。好，行。 Ja, ich habe eine Frage。是的,我有一个问题.
刘畅词汇6000学习笔记
英语单词记忆下载https://www.wendangku.net/doc/5c16288813.html, 刘畅词汇Flash 请到 1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress →op+press press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed 为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC 选项应选择什么？ 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC 的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。 我们看一下ABC 的英文解释： demand ：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝 require ：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作） request ：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied →content 大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界） 2、单词的熟词生意 late “死亡” house “坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell “我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell. brave “勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... 3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard 名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感 pig ，第一反应就是“猪” 建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体 1-2词汇的记忆方法 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。 检验一下我们的“智商”！！开始记忆： 一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，云雾，江河湖海 这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下： 把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅 幅生动的画面。 (1)chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”. 把C 想象成天空一弯明月，hill ，小山的意思 (2)image 名词“形象，印象” ma 妈妈的感觉，age 年龄，上了年纪，把i 想象成一根红红的蜡烛
新编大学德语1课后练习答案
新编大学德语(klick auf deutsch)练习答案(第一册) L?sungen: Gü 1 1) eine, Sie 2) eine, Sie 3) ein, Er 4) ein, Es Gü 2 1) Die 2) Die 3) Der 4) Das Gü 4 1) Sie 2) du 3) Sie 4) du 5) du, du 6) Sie Gü 5 1) Sie, ich 2) ihr, Wir 3) Sie, Wir 4) er, Er 5) sie, sie 6) du, ich Gü 6 Er studiert Informatik. Ich komme aus Deutschland. Sprechen Sie bitte laut und langsam!
Wir lernen hier Deutsch. Wohnst du im Studentenheim? Was hei?t das auf Deutsch? Wie buchstabiert man das? Gü 7 1) hei?t, Ist 2) wohnst, Studierst, arbeite, bin 3) sind, Kommen 4) Seid, macht, lernen, wohnt Gü 8 1) Machen Sie bitte übung vier! 2) Schreiben Sie bitte Dialoge! 3) Sprechen Sie bitte langsam! 4) Lesen Sie bitte laut! Gü 9 1) Sprechen wir leise! 2) ?ffnen wir die Bücher! 3) Lesen wir Text drei! 4) Machen wir übungen! Gü 10 Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest) Schreiben Sie! H?ren Sie! Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht) Gü 11 A 4); B 2); C 3) D 1) Einheit 3 Uebungen
新编大学德语第二册课文翻译大全.doc
新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第一课 精读课文——我喜欢上……老师的课 德国一所学校的学生谈论他们喜欢的老师。 古德龙·迈尔（英语，历史） “迈尔女士是个好老师。她能把所有的问题讲得简单明了，使每个学生一下子就能听懂。”（玛丽昂） “我喜欢上她的课，因为她不布置那么多家庭作业。”（克劳迪娅） “如果有学生学习跟不上，她很有耐心并乐于给予帮助。除此之外，她还是一位漂亮的女士。她每天都穿着漂亮的衣服。我们喜欢这样。”（扎比内） “她很风趣，不严厉。如果有人遇到问题，她总能抽出时间来帮助解决。”（米夏埃尔）“我们喜欢她。她为班级考虑得很多并帮我们解决问题。此外她还是一位和蔼的老师，总和我们一起说笑。”（西蒙） 西格弗里德·科赫（数学，体育） “同学们需要帮助的时候都可以去找他。他希望学生能够取得好成绩。学生们也可以和他谈论其他的一些事情，比如足球等。另外就是他总是面带笑容，看起来蔼可亲。”（米夏埃尔） “他虽然布置的家庭作业比较多，但他的数学课上得很棒。我想，这是因为他对他的专业很了解。他的功课从来不让人感到困难。”（戴安娜） “他是一个风趣的人。我很喜欢听他讲好听的笑话。开始上新课时，他总是举出很好的例子，用通俗易懂的方法来讲解。另外，他有一个婆婆的啤酒肚，外表让人感到很亲切。（尤斯丁） 卡琳·齐默尔曼（英语，德语） “我们喜欢她，因为她和蔼可亲。如果我们有什么地方没弄明白，她很有耐心并给予我帮助。”（莱娜） “我觉得她很亲切。假如我们有什么地方没有听懂，她就再讲解一遍。”（莎拉） “她的课上得很好，从来不让人觉得乏味，因为她能够把一切都解释得清楚明了。她是一位公正的老师，打出来的分数不偏不倚。我很喜欢这样。另外她还很慷慨，每次放假前都会带冰淇淋给我们吃。”（桑德拉） “齐默尔曼女士总是情绪饱满。她给学生很多机会。她还是一位漂亮的女士，有着金黄色的长发和姣好的身材。她微笑的时候特别迷人。”（拉尔夫） 新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第一课阅读课文—— 如果……，也没什么关系 我叫曼弗雷德·科尔，19岁。身高一米七零。我的头发是金黄色的，眼睛是褐色的，体重70公斤。我的身材算不上很好，但我感觉不错。我认为身材是否好、外表是否漂亮并不重要。一个有魅力的人并不一定要长得漂亮。如果长得不好看，那也没什么关系。我是一个快乐而坦诚的人。我乐于为别人花时间。我有很多朋友，他们喜欢我。我认为这一点很重要。 我的名字叫汉娜·雷曼，17岁。我身高一米六九，褐色头发，蓝眼睛。有的女孩想保持苗条的身材就少吃东西。但我却没有体重方面的问题。像其他女孩子一样，我有时也称一下体重，但我不必注意饮食。我什么都吃，体重却不增加。我是运动型的人，喜欢体育运动。我做运动是出于乐趣，而不是为了保持身材。实际上我是一个安静的人，说话不多。但我乐于关心他人。如果他们遇到问题，我会给予帮助。我认为，一个人长得好看是有好处的。比如说会很快找到一个女朋友或男朋友。但一个女孩子不仅仅要有好的身材、漂亮的脸蛋，还要有一个聪明的头脑，一副热心肠。另外还要有好的性格。要是拥有这一切，那当然是最好不过了。 新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第二课精读课文——位于欧洲中部德意志联邦共和国是联邦制国家，由16个联邦州组成。首都柏林。德意志联邦共和国位于欧洲中部。它有9个邻国：北方的邻国是丹麦，西部是荷兰、比利时、卢森堡和法
德语笔记
重视Wert auf A legen 或多或少mehr oder weniger ……被……（公认为）有……特性etwas gilt jm als etw ……为某人充当/用作……etwas dient jm als etw 打听……sich über A orientieren # Ich habe mich über die Sache orientiert. 遵循……sich an A orientieren # Wir orientieren uns an die Wünsche der Masse. 贯彻，实施sich durchsetzen # Er konnte sich bei seinen Schülern nicht durchsetzen. 视……为……A als A ansehen 某物被视为…… etwas wird als etwas an ge sehen 来自江苏东南部的苏州aus Suzhou im Südosten von Jiangsu kommen 大约Pi und Daumen 转入……auf A übergehen 使……置于……（某种状态）A in A versetzen ……出现/产生etwas stellt sich ein 某人忘记某事etwas entf?llt jm ……从……中得出etwas ergibt sich aus D 以及其他u.a.= und andere 在……期间im Laufe + G (im Laufe des Gespr?chs) 拨错号码sich verw?hlen 通过……表明它的特征etwas ist durch etwas gekennzeichnet/charakterisiert 使某人觉得……jm Adj vorkommen 能胜任某事/匹敌某人D/jm gewachsen sein / in der Lage sein /k?nnen 不仅仅是……；甚至……nicht nur ebenso..., ...sogar... 比某人有……的优势jm an D überlegen sein/ besser als jd sein 按照事实的an der Sache orientiert 来自……；（由……）得知，表明aus D hervorgehen(vi.—sein)
2021同济大学英语语言文学考研参考书真题经验
同济大学 英语语言文学考研经验
考研的日子是我大学四年过的最充实，最像个大学学生的时光。记得准备复试的时候，和别人说，不想回忆这段日子，因为我经历了什么，只有我自己知道。这一路走来非常感谢high研APP里同学们的支持和帮助，谢谢大家了。 备考的时候，走了不少弯路，如今写出来，希望能成为一盏小小路灯，有些许用处。 首先，政治。 8月下旬出大纲之后，买了政治新时器，边看边做笔记，配套1000题，风中劲草出来后，加上风中劲草。政治新时器看了三遍，很细到细到粗。同样的，1000题和真题做了3遍。风中劲草大概是10月才出来，那时候开始背专业课了，主要背诵的时间也用在专业课上了，所以2遍没背完。不过我看政治新时器时做的笔记很有用，练习的时候小题基本上38+。11月，时事政治小册子出来，每天抽时间看看，我没花时间去特意记忆。不得不说，今年肖四肖八很给力，押题押的挺神。记得要看，大题要背。熟记。 今年考试顺也不顺，第一天考试，前天晚上失眠。哦，准确的说，我失眠了两个多月，花了半个月调整，也没调整过来。睡了3个小时后去考试，政治和德语，觉得没发挥出应有水平。很失望，但考试就是这样，不论原因。毕竟，心态也是其中一部分。 其二: 二外，德语。 德语，是很难的。。同济的德语，更难。考新编大学德语四本书。本人觉得，123很重要，4是属于鸡肋。也有人说3也没必要看，但是，3里面有很多语法，个人觉得需要看。234属于自学，大三下因为意外，在家待了一学期，德语2没办法上课，只能自己看。刚开始看，抱着词典一点点查，每天基本会花一下午的时间看德语。而且进度很慢。我还买了外研社的黄皮书，德语语法，仔细做一遍还挺有用，34的配套练习，大四大六的习题册。大六的习题册中句型改写感觉很好，要把握好。习题册中的句型改写和翻译，记得好好写，很有用。我还背了大六的作文范文，虽然没考到，但也用到了一些句子。哦，我还买了圣才的德语二外真题，里面的小题一定要细看，最好把考到的，或者是你经常错的知识点和表达记下来，错题本还是挺有用的。 第三: 综合英语。
新编大学德语第一册整理
新编大学德语第一册词组句型整理 Lektion1 Sie-Form Du-Form Guten Tag! 您好（白天的问候）Hallo! 好啊 Guten Morgen! 早上好Morgen! Guten Abend! 晚上好Abend! Gute Nacht! 晚安 Auf Wiedersehen! 再见Tschüs! Wie geht es…人称三格…？Danke,sehr gut.谢谢，很好。Wie hei?en Sie？您怎么称呼Wie hei?t du？ Ich hei?e …….我叫…… Ich bin……我是 Sind Sie Herr/Frau …？您是……先生/女士么？Bist du Maria? Ja/Nein,ich hei?e…。 Woher kommen Sie? 您来自哪里Woher kommst du? Ich komme aus…我来自 Wo wohnen Sie?您住在哪里？Wo wohnst du? Ich wohe in…我住在 Wohin fahren Sie? 您去哪里？Wohin f?hrst du? Ich fahre nach…我去…… Der Zug kommt aus HZ nach SH.火车从上海驶向杭州 Wo liegt/ist ……？XX在哪？ ……liegt/ist in……XX在…… Wie ist Ihre/deine Telefonnummer/Adresse? 您的/你的电话号码/住址是？Meine Telefonnummer/Adresse ist……我的电话号码/住址是…… In+地名 aus+地名。 In Deutschland finden Sie Autos aus Japan.在德国您能找到来自日本的车Karten spielen 打牌
朱建华《新编大学德语2(第2版)》学习指南【词汇短语+单元语法+课文精解+全文翻译+练习答案】-Ei
Einheit 1 一、词汇短语 Einführung Pers?nlichkeit die, -en 有个性的人 nur Sg. 个性，性格 例句Die Krankheit hat ihre Pers?nlich keit ver?ndert. 疾病改变了她的个性。 Schon als Kind war er eine Pers?nlichkeit. 她从小就是一个很有个性的人。 Aussehen das, nur Sg. 外貌，外观，神情 例句Du solltest die Menschen nicht nach ihrem Aussehen beurteilen. 你不该以貌取人。 搭配ein gesundes Aussehen 健康的外貌 Person die, -en ①人； ②人称 例句Der Eintritt kostet 10 Euro pro Person. 门票每人10欧元。 …Ich“ ist die erste Person Singular. “Ich”是第一人称单数。 beschreiben vt. ①写上，写满； ②描述，描写，说明
例句Dieses Blatt Papier ist dicht beschrieben. 这张纸上写的密密麻麻。 K?nnen Sie den T?ter beschreiben?您能描述一下作案人的外貌特征吗？ 搭配etw. ausführl ich beschreiben 详尽地描写某物 die Symptome einer Krankheit beschreiben 描述一种疾病的症状 dunkel adj. ①黑暗的； ②棕色的 例句Es wird dunkel. 天黑了。 Meine Haare sind dunkel. 我的头发是棕色的。 搭配im Dunkeln sitzen 坐在黑暗中 dunkle Augen 棕色的眼睛 Anzug der, ..-e ①（整套）男西服； ②（汽车）起动 例句Er l?sst sich einen Anzug (vom Schneider) machen. 他（让裁缝）做一套西服。 Das Auto ist schlecht im Anzug. 这辆汽车启动起来很困难。 搭配ein eleganter, zwar nicht mehr ganz neuer Anzug 一套漂亮的、虽然不再崭新的男装 freundlich adj. ①友好的，亲切的，和蔼的； ②令人愉快的，宜人的，美好的 例句Der Zahnarzt ist immer sehr freundlich zu unseren Kindern. 这个牙医一直对我
新求精德语强化教程初级一第七单元
Lektion 7 Die Einladung Teil 1 Texte Text A 1.Es geht um ... 2.可分动词：1) einladen (l?dt ein) 翻译：谁邀请谁？Wer l?dt wen ein? 2)stattfinden 3)abholen 4)nachfragen 5)anrufen 6)zurückkommen 7)aufschreiben 3.Was gibt’s denn? 4.mit jm. kommen 5.nach ein paar Minuten 6.am Freitag um acht (die Zeitangeben wiederholen) 7.die Karten bestellen 8.sofort/gleich: Bis gleich! Bis sofort! Text B Pausengespr?ch 1.Gef?llt ihnen der Abend? 2.Wohin l?dt Frau P?ppelmann Wang Dali ein? (W- Wang Dali; F- Frau P?ppelmann; H- Herr P?ppelmann) F- Ist Das Konzert schon zu Ende? W- Nein, jetzt ist Pause. Gef?llt es Ihnen? F- Sehr. Einfach gro?artig. Das ist ein wundersch?ner Abend. Herr Wang, nochmals vielen Dank für die Einladung. W- Nichts zu danken. H- Ja, die Musik ist wirklich sch?n. W- Das freut mich sehr. Mir gef?llt es auch.
(完整版)德语新求精初级1词汇
新求精德语词汇 Lektion 2 die Lektion, -en 课，单元 der Flughafen，‥—机场(复数变元音) auf den Flughafen 在机场 der Text，-e 课文 der Zoll，‥—e 海关 am Zoll 在海关处 der Chinese，-n 中国人 hei?en（hei?t，hie?，hat gehei?en）叫，称呼 wie 怎样 wie hei?t。。。。。。叫什么名字？ er 他 woher 从哪儿来 kommen（kommt，kam，ist gekommen）来 was 什么 sein（ist，war，ist gewesen）是 der Koffer，- 箱子(单复同形) im Koffer 在箱子里 die Zollbeamtin，-nen 海关官员（女） gut 好的 Guten Tag！你好！ der Pass，‥—e 护照 bitte 请 Bitte sch?n 请吧,别客气 Sie 您(S大写) der Moment，-e 片刻（重音在后） der V orname，-n，-n 名 der Familienname，-n，-n 姓 die Entschuldigung，-en 对不起（ung结尾绝大多阴性）der Herr，-n，-en 先生 China 中国 aus China 来自中国 die Kleidung 服装（不可数） das Buch，‥—er 书 die Anrede，-n 称呼 die Frau，-en 女人，夫人 in China 在中国 in Deutschland 在德国 sie 她，她们 du 你 ich 我 es 它 wir 我们ihr 你们 der Deutsche，-n 德国人 das Lehrbuch，‥—er 教科书 die Chinesin，-nen 中国人（女） studieren（studiert，studierte，hat studiert）（大学）学习 lernen（lernet，lernte，hat gelernt）学习 brauchen（braucht，brauchte，hat gebraucht）需要üben（übt，übte，hat geübt）练习 lehren（lehrt，lehrte，hat gelehrt）教 diskutieren（diskutiert，diskutierte，hat diskutiert）讨论 wohnen（wohnt，wohnte，hat gewohnt）住 das Chinesisch 汉语 die USA 美国 das Deutsch 德语 Deutschland 德国 das Englisch 英语 England 英国 der Engl?nder，- 英国人 das Land，‥-er 国家 die Leute 人们(本身就是复数) die Sprache，-n 语言 die V olksrepublik China 中华人民共和国 die Bundesrepublik Deutschland 德意志联邦共和国die Engl?nderin，-nen 英国人（女） Japan 日本(重音在前) das Japanisch 日语（重音在后） der Japaner，- 日本人（重音在后） die Japanerin，-nen 日本人（女）（重音在后）Korea 韩国，朝鲜 das Koreanisch 朝鲜语（重音在a） der Koreaner，- 韩国人 die Koreanerin，-nen 韩国人（女） Frankreich 法国 das Franz?sisch 法语 der Franzose，-n 法国人 die Franz?sin，-nen 法国人（女） Amerika 美国，美洲 der Amerikaner，- 美国人 die Amerikanerin，-nen 美国人（女） das Flugzeug，-e 飞机 Hallo！喂，你好 Wie bitte？什么
2016中国矿业大学英语语言文学考研经验
2016中国矿业大学英语语言文学考研经验 今天收拾东西，清理考研战场，看着那一摞摞的“书山”，想起几个月前的拼搏，终于还是决定要写点什么，希望能给由于各种原因选择考矿大英语语言文学专业的朋友们提供一点帮助，使他们少走一点弯路。顺便，为我们专业刷点存在感。 首先晒晒初试分：政治72，德语（二外）95，基础英语112，专业英语（英美文学）132，总分411 下面先说说择校，再谈初试经验，复试嘛，个人认为，只要初试考好了，基本没有问题。 一、择校相关 报考矿大的挑战性 可能许多朋友选择矿大是因为感觉它比较好考，确实，从报录比上看竞争是没有一些文科强势的高校激烈。但从试卷上看，真的没有大多数人以为的那样容易，有些地方甚至非常有挑战性。 比如，基础英语题型是：一篇改错，四篇阅读选择题，20题英美文化选择和判断正误（某年出过填空），几题判断修辞题，还有4-5题翻译理论简答题，然后是英汉互译，每篇三四百字，最后还有一篇五六百字的作文。简答、翻译、写作都是要大量写字的，耗时都不低，但考试时间只有两个小时，写得慢的话光简答就差不多半小时下去了，更别提前面还有阅读理解。 我是第二次考研。之前看过大多数高校能找到的试卷，除了矿大，就没有把翻译和写作弄到一张试卷上折磨人的。（写作是500字哦。） 再比如，专业英语（文学）最主要的题目是选段评论，做过这种题型的朋友们都知道吧，它是非常考基础考水平的。好在选段下面会给出作者和出处。 拿我自己来说，去年我曾经历过一次考研失败，考的是魔都某校，调剂很辛酸，当然也失败了。在继续考研和稳定下来工作之间犹豫良久，最终还是因为不甘心坚持了。现在想想，那一年虽然失败，确实让我积累了许多经验教训，专业上也打下了基础，不然今年初试，尤其是文学肯定考不了这么好。 所以如果选择矿大，消减了一些心理负担的同时，也必须做好准备，踏踏实实的学习，否则，是绝不可能考上的。（除非英语基础文学基础二外基础都非常非常好，不过如果那样的话，您确定不考上外么？） 难度问题讲完了，下面说说报考矿大的优势吧。 第一，基础英语除了10分的改错，没有其他语法、搭配、词汇等基础题，主考能力和参考书上的内容。非常适合英语基础不好，但强于阅读翻译，或者有决心有毅力拼搏几个月的朋友。反观某些文科强势的高校（以上外为例），其基础英语对语法搭配词汇等等的考查深度，真心不是半年的突击所能搞定的。 第二，复试非常公平，非常良心，良心到基本不改变初试排名。老师们都特别和蔼可亲。刷的人也很少。我是那种经常面试崩的人，口语也不太好，本以为总分排名肯定会下滑的，没想到保持原样了。 第三，同学们都很优秀。这次统考进入复试12人，考到四百分以上或略低于四百的就有四五个。 第四，所有的自主出题的试卷都能买到。在矿大文昌校区研究生院后面的小山坡上（先到研究生院上二楼，从后门出去就到了）有一家打印社。 第五，徐州消费水平低算不算？ 总之，欢迎优秀学子踊跃报考矿大哦。