中学班报第1期

七年级（7）班总第01期二零一四年九月

Never forget to say “thanks”.

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本周闪耀之星:

闵梦娇: 虽然最近身体不适，缺课好

几天，但是在学习方面没有缺，英语测验

还拿了满分。

居晨鑫：好几次身体不舒服，都是晚

上赶去医院挂水，第二天仍旧坚持来学校，

上好每一节课，而且作业，默写样样都好！

徐骁宇：一个擅长数学的男生，写出

了一篇让语文老师赞不绝口的文章。

李卓瑗：创意的思维，灵巧的双手，

简单几下，教室后墙焕然一新。

我的一周回顾

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我的下周目标

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健康的思想是人生的指南针。

班级日志

9月15日 ：今天进行了一次英语小测验，大部分同学都达到了90分，有两位同学得到了满分：闵梦娇，许诺！大家要向她们看齐哦！

9月16日

：对于刘雨茜的作业，数学周老师一直赞赏有加。班级中数学作业全对的，语文，英语默写全对的同学很多很多。

9月17日 ：今天的英语默写是老师临时默写的，需要细心、仔细，张昱轩，孔俊彦，徐

震乐，周洁，张嘉鑫得了满分！何章宁为班级报纸取的名字《扬帆》被启用。从今天开始，

每天下午3节课后都需要练习做广播操，要训练入场式，因为不久我们就要开运动会啦！广播操，入场式都是运动会加分的项目。大部分同学都在今天拿到了自己的校服，都特别兴奋，因为校服是身份的象征，穿上校服，无论走到哪里，我们都是新北区实验中学的一员。记住：我以学校为荣，学校因我而荣！

9月18日：各门功课已经开启了困难模式。随着一周周的学习，我们的功课已经开始变难，昨天的作业大家都错了很多， 居晨鑫，姜傲雪，蔡文佩，许诺，张赢做的很不错，再接再厉哦！今天下午，是进入初中以来第一次正式的英语单元测验，，大家都

要考出好成绩！

9月19日：一分耕耘，一分收获。一周的学习已经结束，这个星期你学到了哪些？你归纳、总结了吗？你为你的团队加了几分，你清楚吗？

运动会解说词：

向前走 作者：徐骁宇

今年暑假，我和家人来到了哈尔滨，去了五常市的凤凰山。

八月，凤凰山在清凉的微风中迎来秋天独有的明媚。一路颠簸的疲惫消散在流水潺潺天蓝水绿间，新鲜的空气流动成风挤挤挨挨到我面前，到我的鼻息间，萦绕在我心里，肺里，酿出凤凰山独特的清幽和宁静。我抬头看，秋高气爽，连绵而高耸的山将我们包围在自然的大网中。笑声流淌进身边的溪流中，飞舞着落在绽放的野花上。

上山的路只有一条，方向只有向前，弯弯曲曲绕到千米高的顶峰在山的另一边绕下来。路是木板铺就，栏杆是不盈一握的粗糙麻绳。

山虽高却不算险，路时陡时缓说不上难。一开始还有人工的景点时不时出现，路也平坦宽阔，一路上说说笑笑走过近千米的路，渐渐的身边的人少了，路开始向上蜿蜒，汗划过额头，一瓶水也见底了。但我以把其他人甩在了后边。好久没有说话，我烦躁的两手拽紧路两边的麻绳，脚下用力身体前倾，一阶一阶，力气也渐渐散去。

前面终于出现了一个平台，我欢呼着爬上去，却看见上面一行大字“还有1200米登顶”，我的心顿时一沉，后退吧，后退吧，心里有个声音在呐喊，我坐在地上喝光最后一口水，低下头看着自己被麻绳

磨红的双手。歇了很长时间，妈妈也赶上来了，“走吧”妈妈催促我，“要不，我们回……”话没说完，只见两位老人互相搀扶着走来，他们看见了那牌子，其中一位说“山上一定更好看，你看还有一千多米就到了”。他在中午的阳光下眯着眼睛微笑，仿佛一朵花一下子盛开，凝固了它一生最美的颜色，有仿佛是火花燃烧过漫长的导线在某一瞬间，点亮了宁静的夜空，璀璨过所有星星的光辉。

我的心里一震，各种滋味涌上心头，坚持、努力、勇敢……那些曾经老生常谈不屑一顾的词纷纷随风而来化作嫩绿的种子落在心田又迅速破土而出。“走吧”我说，向前走，向前走，登上山顶，学出成绩，活得精彩。

到山顶的时候我已经累得不想站立了，但山顶的风景真的很美，泉水激石泠泠做响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，更有群山连绵，重峦叠嶂，让心中生出一览众山小的豪迈。

向前走，不能没看见结局就中途放弃；向前走，困难时自己为自己在心中堵出的墙；向前走，给自己勇气度过河流，砍倒荆棘。在学业中将来的每时每刻，不管遇见什么，我懂得了和自己说一句“向前走”。

同学点评：本文笔触细腻，文字华丽，情感丰富，真的很难想象，这是一个平日里大大咧咧的男生写的。“悬崖峭壁上的风景才最美”，没错，就是如此。这个社会上，很多人都带着面具，但这不是虚伪，因为每个人都是如此，只是有时我们无法察觉而已。我们只能做好自己，向着自己的信仰，才能在这个冷酷的社会上取得一席之地。不知从哪年哪月哪天哪时开始，我的灵魂就一直在黑暗中奔跑着，一直。作者与我观点一致：就算失去了一切，我们还有有自己和未来。所以不管遇到天大的困难与挫折，前面的人生之路是否长满骇人荆棘，我们都必须跑下去。是的，跑，必须得跑，就算有一天终会死去的话，还是不要留下什么遗憾比较好。

“向前走，奔跑着拥向属于自己的未来。” ------ 七7班 杨荧蓥

优秀作文赏析

去探究，去创新，相信世界上不会有解不出的难题。

七年级上册成都四川省成都市中和中学数学期末试卷测试卷附答案

七年级上册成都四川省成都市中和中学数学期末试卷测试卷附答案 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．已知：O是直线AB上的一点，是直角，OE平分． （1）如图1．若．求的度数； （2）在图1中，，直接写出的度数（用含a的代数式表示）； （3） 将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置，探究和的度数之间的关系．写出你的结论，并说明理由． 【答案】（1）解：∵是直角，， ， ， ∵OE平分， ， ．

（2）解：是直角，， ， ， ∵OE平分， ， （3）解：， 理由是：，OE平分， ， ， ， ， 即 【解析】【分析】（1）根据平角的定义得出∠BOD，∠COB的度数，根据角平分线的定义 得出∠BOE=∠BOC=75°，根据角的和差，由∠DOE=∠BOE?∠BOD即可算出答案； （2）根据平角的定义得出∠BOD90°?a ，∠COB180°?a ，根据角平分线的定义得出 ∠BOE=∠BOC=90°?a，根据角的和差，由∠DOE=∠BOE?∠BOD即可算出答案； （3）∠AOC=2∠DOE ，根据平角的定义得出∠BOC=180°?∠AOC，根据角平分线的定义得 出∠BOE=∠BOC=90°?∠AOC ，根据角的和差得出∠BOD=90°?∠BOC=90°?(180°?∠AOC)=∠AOC?90° ，∠DOE=∠BOD+∠BOE，再整体替换即可得出答案。 2．如图 （1）如图1，找到长方形纸片的宽DC的中点E，将∠C过E点折起一个角，折痕为EF，再将∠D过点E折起，折痕为GE，且C、D均落在GF上的一点C′（D′），请说明∠CEF与

∠DEG的关系，并说明理由； （2）将（1）中的纸片沿GF剪下，得梯形纸片ABFG，再将GF沿GM折叠，F落在F′处，GF′与BF交于H，且ABHG为长方形（如图2）；再将纸片展开，将AG沿GN折叠，使A 点落于GF上一点A，（如图3）．在两次折叠的过程中，求两条折痕GM、GN所成角的度数？ 【答案】（1）解：∵∠C过E点折起一个角，折痕为EF，再将∠D过点E折起，折痕为GE，且C、D均落在GF上的一点C′（D′） ∴GE平分∠DED′,FE平分∠CED′, ∴∠DED′=2∠DEG，∠CED′=2∠CEF ∴∠DED′+∠CED′=180°即2∠CEF+2∠DEG=180° ∴∠CEF+∠DEG=90° 答：∠CEF与∠DEG的关系是互余. （2）解：如图， 由题意得：GM平分∠FGF， GN平分∠AGF 设∠FGM=∠F'GM=x，∠FGN=∠AGN=y ∴2y-2x=90°，即y-x=45°， ∴∠MGN=∠FGN-∠FGM=45° 答：两条折痕GM、GN所成角的度数为45°. 【解析】【分析】（1）根据折叠的性质，可知GE平分∠DED′,FE平分∠CED′，再利用角平分线的性质，可证得∠DED′=2∠DEG，∠CED′=2∠CEF，然后根据平角的定义，可解答。（2）根据折叠的性质，可证得GM平分∠FGF，GN平分∠AGF，因此∠FGM=∠F'GM=x，∠FGN=∠AGN=y，求出y-x的值，就可得出结论。 3．如图1，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形． （1）拼成的正方形的面积为________,边长为________. （2）如图2，以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形，以数轴上表示的﹣1点为

初中系列德育主题教育

初中系列德育主题教育 日期：2011-10-13访问人数：663作者：陶玉华 七年级 一.学生特点： 刚进入初中的学生，对一个新的环境，既有强烈的自豪感，又对一切感到陌生。既容易产生骄傲情绪，又会伴随迷惘的心态，即有很强的可塑性与求知欲，也会表现出是非观念不强，自觉性不够，看问题带有片面性，心理不稳定等特点。但是，激发其积极进取，充分表现的空间是巨大的；因此，面对新的环境，面对丰富多彩的中学生活；如何尽快熟悉田中的校史校规，如何尽快熟悉初中的学习、生活，并掌握新的学习方法，如何逐步培养自己的健康的心理，扩大人际交往面，如何在实践中提高辨别是非美丑能力等，是初一学生急需解决的问题。 二.德育目标： 学习、培养学生自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，养成良好的学习、生活习惯；培养学生的集体主义精神，培养学生独立学习、生活和分辨是非的能力，使学生尽快适应中学学习的要求。 三.德育实施： 八月份 主题：新生学前教育月 目标与内容： 通过开学前进行爱校教育、集体主义教育、组织纪律教育，强化组织纪律性，养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱友的好品德，提高生活、学习的自理能力。通过师生沟通、交流，达到情感互融互促，打开班级建设的新局面。 方法与途径： 1．召开全级学生大会，作学前教育动员，班主任对本班学生进行有关教育。2．召开师生座谈会和交流会，明确目的要求。

3．进行爱校、爱班劳动等教育。 4．同学自我介绍、自荐干部、组建班干队伍，形成新集体。 5．学习学校与学生有关的各项规章制度。 6．整理升旗礼队列及地震安全演练。 7．新生校信通照片拍摄。 九月份 主题：常规教育月 目的与内容： 1．学习学校各项规章制度，了解学校对学生的要求。 2．进行学校优良传统的教育，了解、熟悉校史、校风。 3．进行学校行为规范教育，熟悉、遵守学校的各项规定。 4．进行集体主义观念的教育，形成爱班、爱校的集体观念，培养为集体服务、为集体争光。 5、行为规范的养成教育。 方法与途径： 1．开展多种活动，促进班集体形成。 ①庆祝教师节及开展班级文化建设(如设计班徽、创作班歌、筹建班刊，开展小书法、小画展等竞赛)。 ②开展丰富多彩的国庆庆祝活动。 2．主题班会：中学生应有的形象。 3.由学校开展文明班评比活动，激发学生的集体主义精神。 4、级组开展集体活动，增强班集体的凝聚力。

报纸第一期第五版

高二（1）、（2）班班刊《奔跑》第一期第五版 什么可比性？并且老师你说了，要“跳出语文课本学语文，跳出语文课堂学语文”，那么语文课我早走几分钟到食堂去学会又有何不妥？似乎一切都顺理成章，一切都无懈可击，我简直要为自己的机智灵敏高呼了。 可是我想对你说的是：我们都是被上帝咬过一口的苹果。我们当然不必要因为别的苹果被咬的少了一些而慨叹上帝对自己不公，但我们同时也不能因为另一些苹果被上帝咬的很多而沾沾自喜，认为自己优势占尽，可以高枕无忧。因为不管你是羡慕被咬的少的还是嘲笑被咬的多的，对于你自己来说，都无法改变你被咬的事实，更不会因为你的羡慕或嘲笑而使你的伤疤变小一丝一毫。所以，请不要和别人比，只做好你自己！ 做好你自己！有信心，确定自己是上帝比较钟爱的那只苹果，有艳丽的色泽、四溢的芬芳和香甜的口感，虽然有疤痕，但依然很迷人；有梦想，能够为了梦想一步步的努力，这过程中倘有坎坷，坚持住，倘有诱惑，抵挡住；有原则，能够坚持自己的立场，不人云亦云，不随波逐流；处理好和他人的关系，不因他人比自己优秀而自惭形秽，更不因别人不如自己而肆无忌惮；正确认识自己，不因别人称赞了自己而洋洋自得，更不因别人贬斥了自己而怨天尤人。 做好你自己，只要你做好 了自己，只要人人都做好了自 己，那么这个世界，就是一个 美好的世界。 （文：王杏利） 有一位花贩告诉我 有一位花贩告诉我， 几乎所有的白花都很香，愈是 颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。 他的结论是： 人也是一样，愈朴素单纯的人， 愈有内在的芳香。 有一位花贩告诉我， 夜来香其实白天也很香，但是 很少闻得到。 他的结论是： 因为白天人的心太浮了，闻不 到夜来香的香气。 如果一个人白天的心也很沉 静， 就会发现夜来香、桂花、七里 香， 连酷热的中午也是香的。 有一位花贩告诉我， 清晨买莲花一定要挑那些盛开 的。 他的结论是： 早上是莲花开放最好的时间， 如果一朵莲花早上不开，可能 中午和晚上都不开了。 我们看人也是一样， 人在年轻的时候没有志气，中 年或晚年就更难有志气了。 有一位花贩告诉我， 愈是昂贵的花愈容易凋谢。 那是为了要向买花的人说明： 要珍惜青春呀，因为青春是最 名贵的花，最容易凋谢。 有一位花贩告诉我， 每一株玫瑰都有刺, 正如每一个人的性格中，都有 你不能容忍的部份. 爱护一朵玫瑰，并不是得努力 把它的刺根除, 只能学习如何不被它的刺刺 伤, 还有, 如何不让自己的刺刺伤心爱的 人。 微光 社会固有的温度，它都将 不再苏醒。或许，它终将成为 只能在怀旧音乐里，才会浮出 脑海的一枚小小的檀木书签。 想起那个空旷的傍晚，一 辆公车的四个轮子也要把明天 碾成影子。 我和一位老人都在站牌 下等公车。五分钟的等待，让 我们熟识，然而我们等的却是 开往不同方向的车，她21路， 我5路。 首先缓缓驶来的是21路， 老人使劲挥手示意停车，公车 却格外沉默的开走了，老人追 了三十多米，累得弯下腰喘着 粗气，却还是没能……眼睁睁 地看着这一幕，年幼时手心的 汗渍不死心的攀附着手心的纹 路，像一种色彩急欲抓住最后 的视线那般，心中的悲愤在我 脸上演绎的淋淋尽致。她反倒 平静的说：“习惯了，司机怕我

成都四川省成都市中和中学数学一元二次方程单元测试卷附答案

成都四川省成都市中和中学数学一元二次方程单元测试卷附答案 一、初三数学 一元二次方程易错题压轴题（难） 1．如图1，平面直角坐标系xOy 中，等腰ABC ?的底边BC 在x 轴上，8BC =，顶点A 在y 的正半轴上，2OA =，一动点E 从(3,0)出发，以每秒1个单位的速度沿CB 向左运动，到达OB 的中点停止．另一动点F 从点C 出发，以相同的速度沿CB 向左运动，到达点O 停止．已知点E 、F 同时出发，以EF 为边作正方形EFGH ，使正方形EFGH 和 ABC ?在BC 的同侧．设运动的时间为t 秒（0t ≥）． （1）当点H 落在AC 边上时，求t 的值； （2）设正方形EFGH 与ABC ?重叠面积为S ，请问是存在t 值，使得91 36 S =？若存在，求出t 值；若不存在，请说明理由； （3）如图2，取AC 的中点D ，连结OD ，当点E 、F 开始运动时，点M 从点O 出发，以每秒25OD DC CD DO ---运动，到达点O 停止运动．请问在点 E 的整个运动过程中，点M 可能在正方形EFGH 内（含边界）吗？如果可能，求出点M 在正方形EFGH 内（含边界）的时长；若不可能，请说明理由． 【答案】（1）t=1；（2）存在，143t = ，理由见解析；（3）可能，3455 t ≤≤或45 33t ≤≤或35t ≤≤理由见解析 【解析】 【分析】 （1）用待定系数法求出直线AC 的解析式，根据题意用t 表示出点H 的坐标，代入求解即可； （2）根据已知，当点F 运动到点O 停止运动前，重叠最大面积是边长为1的正方形的面积，即不存在t ，使重叠面积为91 36 S = ，故t ﹥4,用待定系数法求出直线AB 的解析式，求出点H 落在BC 边上时的t 值，求出此时重叠面积为169﹤9136 ，进一步求出重叠面积关于t 的表达式，代入解t 的方程即可解得t 值；

(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《综合性学习》精讲精练(含答案)

综合性学习新题赏析 题一：1、清明节期间，学校小记者进行了一些相关采访和报道。请你根据下面三则材料提供的主要信息，为校刊写一段简要介绍清明节的文字。要求：（1）运用下定义的说明方法。（2）不超过100字。 【材料一】 某高校民俗专家采访记录（片段）：清明是中国传统的扫墓节。长期以来，清明节祭奠的主要对象是离世的亲人和祖先，通过扫墓、祭祖，寄托对已逝亲人的哀思和对祖宗的敬畏。 【材料二】 校刊4月5日讯清明内涵更丰富，追怀先烈成风尚。在某公墓，前来祭奠革命英烈的市民络绎不绝。来自密云的一对夫妇在接受采访时说：“我们先带着孩子拜祭了爷爷奶奶，然后就赶到这里，缅怀先烈，感受他们伟大的爱国主义精神。” 【材料三】 随着科技的发展，许多地区的民政部门和公墓陵园都开设了专门的祭祀网页，人们可以在网页中，为已逝的亲人献花、点烛、留文，表达自己的怀念之情。除网上祭奠外，社会公祭、家庭追思等形式也被越来越多的市民接受。 2、有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。题二：1、根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板”的文字。要求：

（1）运用下定义的说明方法。（2）不超过70字。 ①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基·萨帕塔研制而成的。 ②在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。 ③这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。 ④这一双鞋附有一个很大的喷水器，用以提供上升力。 ⑤使用时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。 2、当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确，道理充分，条理清晰，50字左右。 题三：初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。 （1）《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，如“温故知新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。 （2）宋朝赵普说：“半部《论语》治天下”，请你仿写一句，对《孟子》作出评价。 题四：综合性学习。 （1）读战争故事，写出相应的成语。 A．楚汉相争中，刘邦在进军南郑途中烧掉栈道，表示不再返回关中；随后率兵偷度陈仓，打败楚将，又回到咸阳。 B．楚汉交战时，项羽的军队驻扎在垓下，兵少粮尽，被汉军和诸侯的军队层层包围起来，夜间听到汉军四面都唱楚歌，项羽非常吃惊。

成都市中和中学智慧食堂监管系统

成都市中和中学智慧食堂监管系统 比选附件 一、采购内容： 成都市中和中学智慧食堂监管系统比选项目 二、该项目要求： 1.供应商资格条件 1）具有独立承担民事责任的能力； 2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； 3）具有履行合同所必须的设备和专业技术能力； 4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； 5）参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录； 2. 报价清单： 1）智慧食堂监管系统硬件要求

2）智慧食堂监管系统软件要求

三、评分标准

四、投标人须知 （一）供应商参加本次比选采购活动须知 1.本招标文件仅适用于成都市中和中学组织的招标活动。 2.凡符合资质要求的供应商均可参与投标。 3.凡参与此采购项目的投标供应商，除投标供应商有特别说明外，均视为接受并遵守本招标文件。 4.除非由招标方发出加盖公章的书面通知外，任何对标书的改变视为无效。 5.本次招标不承诺必须采用最低价格的投标方案。 6.无论投标结果如何，投标人自行承担因投标所产生的全部费用。 7.招标方承诺对投标书保密，不向任何无关人员、其他竞争者泄露任何内容。 8.本次招标活动及由本次招标产生的合同受国家法律制约和保护。 9.如果证实投标文件中有任何与实际情况不符之处，投标文件作废。因此而产生的任何问题，由投标方负全部责任。 10.比选中标后，签订供货合同，合同生效后1个月内完成安装调试工作，确保智慧食堂监管系统的正常运行。 11.本次项目限价10万，设备分别安装于初、高中两个食堂。 12.付款方式：合同约定，以转账方式结算。 13.中标单位与学校签订廉洁承诺书。

办好班级黑板报

办好班级黑板报，营造健康班级文化 王泽 丰富的班级文化，正确的舆论导向，浓厚的学习氛围，主要依靠宣传引导，而班级黑板报正是营造这种环境氛围的主阵地。 笔者认为，良好的班级黑板报，不仅能弥补课堂教学的不足，还能消除学习带来的紧张与疲劳，为学生增添学习乐趣，拓展视野，增进相互间的交流，更为重要的是，黑板报从准备到出版，需要学生平时在博览群书与收集整理资料上有所积累，从而养成平时动手又动脑的阅读习惯；同时，也锻炼学生的写作能力、空间设计能力、绘画能力、文字的设计书写能力、从而提高学习兴趣，增长文化知识、开阔视野、增进友谊。所以，品质优良的黑板报有利于学生身心素养的全面提高。 一、班级黑板报的栏目设置及其内容 制作有品味、质量高的黑板报，要求学生从自身实际出发，选择喜闻乐见、积极健康、催人向上、令人回味深思的板报内容。总之，要切合学生身心发展特点和求知需要，紧密结合学生的学习与生活实际，反映学生的心声。 开始时，可以先固定栏目，按要求“填空”，如： 1.“一句话新闻”。此栏目要求学生针对自己的生活实际，及时、准确地报

道校内外发生的一些具有教育意义（或令人深思）的事件。其目的在于引导学生关注社会、关注生活，观察、体验、辨别生活中的是非、美丑、善恶。 2.“知识窗”。以介绍生活中的一些小常识、小窍门为主，让学生在学习课堂知识的同时，领悟生活中的窍门，感受书本知识与实际生活的联系扩大知识视野，了解未知领域，学会探索与发现。 3.“说说议议”。主要是探讨或交流上的体会。学习是学生生活中的主旋律，学习效率的提高取决于学生自主学习能力的培养。学生学会掌握知识的方法才能主动学习，通过学习方法的探究交流，提高班级整体学习水平。 4.“考考你”。主要编辑一些脑筋急转弯、妙趣问答、智力测试等益智增趣的内容，从而让每个学生的头脑动起来，活起来，增长智慧，寓教于乐，寓学于乐。通过你问我答的相互交流与互动，增进同学间的友谊。 5.“让你乐”。选择学生生活中的小笑话、小幽默，来陶治学生的情趣、丰富学生的精神生活，给紧张的学习带来一丝轻松与快乐。 6.“历史小故事”。选择一些历史人物勤奋好学、刻苦成才的经历或成语典故，以提高学生的思想品味和文化修养，从从而达到让学生美化心灵、净化思想、端正学习态度、树立远大理想目的。

2020-2021成都四川省成都市中和中学小学数学小升初模拟试卷含答案

2020-2021成都四川省成都市中和中学小学数学小升初模拟试卷含答案 一、选择题 1．一段路，甲走完用小时，乙走完用25分钟，甲乙的速度比是（） A. 3：5 B. 8：5 C. 5：8 D. 5：3 2．三个人进行60米赛跑，甲用0.3分钟，乙用分钟，丙用15秒，（）的速度最快． A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定3．7.49亿这个数中的“4”表示（） A. 4亿 B. 4000万 C. 400000 D. 400万4．若一个四位数6□8△，既是2的倍数，又是3和5的倍数，则这个数最大是（）. A. 6980 B. 6880 C. 6780 5．如图，阴影部分的面积相当于甲圆面积的，相当于乙圆面积的，那么甲、乙两个圆的面积是（）. A. 6： 1 B. 5： 1 C. 5： 6 D. 6： 5 6．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是（）。 A. B.

C. D. 7．从6：00到9：00，时针（）。 A. 逆时针旋转90° B. 顺时针旋转90° C. 逆时针旋转180° D. 顺时针旋转180° 8．一个零件长4毫米，画在图上长12厘米。这幅图的比例尺是（）。 A. 1：30 B. 1：3 C. 30：1 D. 3：1 9．如图所示，小强在小林的（）方向上． A. 西偏南40° B. 东偏北50 C. 北偏东50° D. 南偏西40° 10．在一个圆中剪掉一个圆心角是90°的扇形，其余部分占整个圆面积的（） A. B. C. D. 11．小明在计算分数除法时，把被除数和除数颠倒了，结果商是，正确的商是（） A. 是 B. 是 C. 无法确定 12．有一张方格纸，每个小方格的边长是1厘米，上面堆叠有棱长1厘米的小正方体（如左下图），小正方体A的位置用（1，1，1）表示，小正方体B的位置用（2，6，5）表示，那么小正方体 C的位置可以表示成（）。

班刊,快乐的舞台

班刊,快乐的舞台 班刊，快乐的舞台泸州市实验小学吴远玲在我们泸州市实验小学六、一班，有一份非常独特的“杂志”，那就是我们班的班刊。它是由学生自己选稿、自己编辑、自己写作的一份刊物。虽然它没有精美的装祯，没有漂亮的图片，没有艳丽的色彩，然而，它却实实在在地打动着六、一班每个同学的心。在第三期班刊出版后，许多孩子在周记中都写到了这一份稚嫩的刊物，有的说“《酷叶》是我们班的专利——一本班刊。这是一个信封，里面装着童趣、欢笑；这是一个旋转的舞台，我们在上面舞蹈，不拘束，也丝毫不觉得乏味；这是个快乐的舞台，它带着我们，去寻求童年的天真、欢笑……”有的说“班刊上有一首诗写得非常棒，那就是何雨龙写的《老马》，不得不令人拍手鼓掌。……要是何雨龙回到古代去，一定比李白、杜甫他们写的诗更好。”由此可见，班刊在孩子心中有着相当重的分量。班刊的出版最初是学生自己提出的。老师抓住学生的这个新奇、大胆的想法，积极鼓励他们创办这个“民间”杂志。通过一年多的实践，学生的班刊由最初的只有几个人的稿子到今天全班绝大多数同学的稿子；从单一的栏目到今天的栏目众多；从只是习作到包含科技小论文、小实验、小幽默；从封面封底的“移花接木”到学生自己的作品，它的进步是显而易见的。我认为，学生编辑班刊，是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程” ①的一个有益的探索。那么，指导学生编辑班刊在学生语文学习中有何意义呢？一、它是维系学生、老师、家长的纽带由于诸多因素，许多家长反映孩子不听话，爱顶撞，有这样那样的毛病。而家长是否了解孩子心中的想法呢？在最近一期的班刊上，王瑞雪在《家庭暴力对少年儿童的伤害》中写到：“父母粗鲁的指责会造成我们内心的自卑、恐惧甚至对世事的不满。当他们用否定的口吻严厉批评、指责时，我们便会难以抑制自己的冲动，口不择言，一并否定了父母对自己的爱。”这段议论真实地反映出孩子十分厌恶家长粗鲁的教育方式。唐凯冬的妈妈打电话告诉我，她说她把班刊全部看了一遍，觉得孩子们的作文写得太好了，读了班刊，好像对孩子更加理解了。班刊拉近了家长与孩子的距离，成为家长与孩子交流的一道金桥。同时，班刊也拉近了老师与学生的距离。有了班刊，我也常在上面发表反映教师心声的文章，如《写在迎来新课改的日子里》《你会合作学习吗？》，还有自己一些兴之所至而写的小诗、小文，让学生和家长了解教师的教育理念，家长们也较过去更加支持学校工作了。二、它是教科书以外的一本活的教材教科书作为学校教育的重要资源，是学生学习、教师教学的重要凭借。但我们要否定“课本为中心”的做法，提倡“用教材教”，反对“教教材”。而且，学生每一年段的阅读都应达到一定的数量，单靠一本教材是远远不够的。班刊可以扩大学生阅读的范围，而且是他们最愿意读的教材。“学生学习的内容：从注重知识转向贴近生活。生活是‘生’的。学习新知识，应多以学生身边的生活为例；生活是‘活’的，让学生‘动’起来，让课堂‘活’起来，学生更易掌握知识；生活是有‘情’的，语文应是饱含情感的学科。” ②在学生的文章中，既有“生”的东西，也有“活”的内容，更有“情”感丰富的文章。如陶辛锴写的《游泳记》的“第一记”中写到：“我朝着河边迈出了叛逆的一步，虽然老师们说过多次不能在河里游泳，但我还是做了……这只是一小步，对我来说是一大步……屏住呼吸……向前走一步……翻了一个跟斗！我踩中了一条鱼——一条在沙滩上懒洋洋地做日光浴的鱼！”多么细腻的心理描写，多么生动有趣的儿童语言。胡奇源在她的《养残疾鸟》的最后一段中写到：“第二天放学回来，鸟已去了天国，我便将它埋在了楼顶的花园上，愿它的灵魂在这片土地上——永乐——安息”一只受了伤的鸟在经历了自己精心的喂养后终于死去了，心中的遗憾、爱怜、伤感小作者淋漓尽致地表现了出来，这难道不是人的真情的流露吗？三、它是引发学生自主创新的引线人们总认为要学好语文是很难的，而要写好文章那更是难上加难，所以，学生视作文为拦路虎，老师视作文为老大难，以至于“谈文色变”。有了班刊这块阵地后，作文真正成为习作，成为学生自主创新的平台。在这里，他们不必忌讳自己的文章是否符合题意，不必担心文章是否符合规矩，只要是自己想到的，就可以将它写出来。《小

四川省2014年普通高考单科成绩名列全省前万分之一的考生名单

四川省2014年普通高考单科成绩名列全省前万分之 一的考生名单 日期:2014-6-23 12:10:18|来源:四川省教育考试院 以下考生2014年普通高考单科成绩名列全省前万分之一，现予以公示： 一、语文（125分及以上） 14510101121026 方译平成都七中嘉祥外国语学校 14510101120759 刘思沥四川师范大学附属中学 14510102161742 张月成都市树德中学 14510102160935 于晨旸成都市树德中学 14510102160883 陈滢潇成都市树德中学 14510102160909 邓凯耀成都市树德中学 14510103163234 朱宏天成都七中万达学校 14510103163251 陈星宇成都七中万达学校 14510103160384 牟静成都市实验外国语学校（西区） 14510103121043 曾颖青成都市实验外语学校 14510103162835 母卓尔成都市外国语学校 14510103121375 张灵曦成都市外国语学校 14510104160603 唐荻雅成都市第七中学 14510104160498 赵煦风成都市第七中学 14510104160789 黄诚睿成都市第七中学 14510105120788 余欣雨列五中学 14510105120814 刘一琳石室中学北湖校区 14510109160700 高祥四川省彭州中学 14510113122412 刘正含四川省双流县棠湖中学 14510113121874 王晨宇四川省双流县中学 14510113121876 李雪莹四川省双流县中学 14510120120761 张雪成都市中和中学 14510201120519 刘梦玲自贡市第一中学 14510201120521 刘斌竹自贡市第一中学 14510201120502 匡燕铭自贡市第一中学 14510205120431 魏绮四川省荣县中学 14510401161895 胡静茹泸州高中 14510501161847 师杨德阳五中 14510501161856 钟雪婷德阳五中 14510501120565 周子越德阳中学 14510501160299 陈郁青德阳中学 14510501120589 樊丛阳德阳中学 14510501120557 陈陶德阳中学 14510502160103 陈卓广汉中学

我爱我班黑板报图片

初一（1）班 点评: 很精细的一期板报，细节颇多，每处图案和边框都细细描绘，很考验耐心呢文字内容也特别多，字迹也端正。缺点是不够大气，小细节很多，但缺少一个主图案撑场面。还有绿色和紫红交织在一起好象不算最协调。 初一（2）班 点评: 仓憶是很不错的，都惊叹你们在短短几分钟内刷刷几笔就能出不错的效果。 但是要想很精致好看到底还是要花时间下去，太粗糙的东西不经看。比如是否所有边框都适合直线型？比如刊头颜色搭配是否用红和紫?

初一（3）班 点评: 右下角图案超级可爱，不过这种可爱的感觉没有延续到整个版面上。主要原因恐怕是颜色选用不够突出。在中心报头部位用土黄和咖啡来主打，自然多了几分沉稳，少了些活泼可爱。如果这次刊头用果绿，粉红之类，应该效果就出来了。 初一（4）班 ＞内容写的又多有认真，这个要保持。可惜的是颜色饱和度太低了，导致整体不够明快 不出效果，你们可以去看看后面（9）班、（10）班、（11）班、（12）班都是明丽的颜色, 让人愉悦。就目前来说，主体“ 4”如果写成实心的，用明快的黄色调效果就会好很多。 初一（5）班

信封和信笺还有照片组织起这期板报，非常吻合“爱”和“融入班级”这个主题，真的很棒。色彩搭配和气氛也都营造的很协调。要建议的是：提到过的，文字空间要留足，不能画得太欢快，最后连写内容地方都没。 初一（6）班 点评: 绘画部分还是瞒不错的，绘画能力有进步。以后需要注意的是尽可能将主题 和设计紧密结合，比如这次主题是“我爱我班”那么所有的图和设计都围绕这个 来，而不是出一个画面是什么主题都能套用的。 初一（7）班

"1 点评: 同样是一面墙，一颗小草的创意，建议你们看看8（12）班的设计，可能会 更生动的些。沉稳和明快的颜色一定要学习搭配使用。如果可以，尽量避免平涂, 制作出一些立体感是对你们更高层次的要求。 初一（8）班

第五单元达标测试卷

第五单元达标测试卷 七年级语文?下(R版)时间：100分钟满分：120分 一、积累与运用(31分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A．笼罩．(zhào)褪．尽(tuì)枯槐．(huái)迸．溅(bìng) B．伫．立(chù) 瀑．布(pù) 服侍．(shi) 赤裸．(luǒ) C．颤．抖(zhàn) 孱．头(càn) 瞬．息(shùn) 幼稚．(zhì) D．沉淀．(diàn) 灼．灼(zhuó) 忏．悔(chàn) 矜．持(jīn) 2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A．遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨 B．怀恋凝望垂垂幕老祸不单行 C．渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈 D．涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄 3．下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分) A．爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行 ．．．．。 B．老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁 ．．．．地大笑起来。 C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 D．从看日出的过程中，我们感受到蒸蒸日上的朝气，感受到生命的活泼，感 受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明 ．．．．。 4．阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分) ①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜 里的明灯，为孤寂迷路的人指引方向______(，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，

为唇焦口燥的人呈上琼浆。④__________在爱的怀抱中，我们才能幸福快乐地成长。 (1)给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。 (2)“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，请改正过来。 (3)给第④句补上恰当的关联词语，写在横线上。 (4)仿照文中画线的句子，再续写一个句子。 5．下列说法不正确的一项是()(3分) A．《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写，赞美了生命的顽强与美好。 B．《一棵小桃树》一文叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的成长经历。 C．《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考，第一首《假如生活欺骗了你》借用具体的形象来阐释哲理，《未选择的路》则直抒胸臆。 D．《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰时的所见所感，含蓄地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。6．名句默写填空。(6分) (1)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是： ____________________，____________________。

成都四川省成都市中和中学物理电功率单元测试卷附答案

成都四川省成都市中和中学物理电功率单元测试卷附答案 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．重点是测量小灯泡电功率的实验，除了掌握通常的实验要求和步骤外，难点是电表的选择和画出电路图，对于电压表的选择采用了扩大量程的方法，即电压表与定值电阻串联后，根据串联电路的特点知，当电压表示数为3V时，电压表与定值电阻串联后总电压为3.8V，正好可以测量灯的定额电压。据此进行分析解答。中考复习时，一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验． （1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路． ①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大； （____） ②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录； ③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成__表损坏，正确的操作应该是先__________________________，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V； ④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，___________________________________________________________；（2）玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率． ①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器 ___； ②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变__（选填“大”或“小”），当小灯泡正常

萧县庄里初中九(1)班班刊第一期.学生习作教学提纲

萧县庄里初中九(1)班班刊第一期.学生习 作

学生习作

等水 “妈妈，我渴了，我想喝水。”一声童音打破了 夏天中午的宁静，树上的蝉也在叫着,仿佛在说: ‘‘我们也渴了。’’在强烈的太阳光下，坐着全 村的人。他们身边都有一个水桶，静静地躺在他们的身边，而他们的手都紧紧抓住水桶的柄，好像准备抢什么东西似的。 ‘‘别急，水一会就来了。’’一个年轻妇女的声音，也随着童音响起。 “真的吗？我们都等了一个中午了，可水也没有来。’’童音再次响起...... “乖，我们再等一会水就会来了。”年轻妈妈安慰着孩子，随即夏天又陷入了寂静。 “水来了！水来了！快去接水！”一个响亮的声音突然响起，全村的人都快速的抓起水桶就往大卡车的方向冲击，而后面只剩下刚才说话的母子俩。他们也正往大卡车的方向跑来。来到打水车前，由于人太多了，她们挤不进去，直等到了最后，才取到水。而打到的水也不是太多，只有一多半的水。他们往回村的路走去。 “妈妈，我们有这么多的水太好了，我也不会再渴了。孩子的声音响了起来。” “那你现在想喝水吗？”年轻的妈妈停下脚步望着孩子说。 “虽然我很渴，但我现在不渴，回到家里再喝。”孩子的声音充满喜悦。 “为什么你一定要到家再喝？” “我怕水被我弄洒了，而水还可以用呢。”

“真是个乖孩子，知道的这么多!”年轻妈妈高兴的说。“那当然了！”孩子的声音回荡着。又传来了母子的笑声在村头响着。 夏天，就是夏天，永远都这么热，永远的是干渴。蝉的声音又响遍村子。 第二天，村口还是那些人在呆看，坐。他们的眼光望着前方，而太阳光还是很刺眼。蝉又是那样的鸣叫，而水还是那样来的。 玫瑰的记忆 一个阳光明媚的的早 晨，三朵将要凋谢的玫瑰 花碰到一起，并各自讲述 自己的经历。第一朵玫瑰 花说：‘‘我本是马克兰一所乡村中学的花房中最大的一朵玫瑰。一天早晨，一个四岁的小女还将我摘下，并从容的向外走。恰巧被校长苏霍姆林斯基看到，于是，他问小女孩:‘你摘它送给谁？小女孩答到：“送给我奶奶，她病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰，但他不相信。我现在摘下来给他看看，看过之后我在把它送回来。’听了小女孩的话，苏霍姆林斯基的心颤动了他又摘下两朵玫瑰花说：这一多是奖励给你的，你是一个懂得爱的孩子，这一朵是送给你妈妈的，感谢他养育了样一个好孩子，至于你手中的那一朵，是送给你奶奶的，祝愿他早日康复。’小女孩高兴的将我与另外两朵玫瑰带回家。并将我送给他的奶奶。他的奶奶看到之后非常高兴，并很快就好了。” 第二朵玫瑰花说：‘‘我是将要被卖掉的众多玫瑰花中最大的一朵，那天，我被卖花阿姨的小女儿挑出来拿在手中，因为是情人节，所以玫瑰花很快变卖的差不多了，剩下的只是一些残花败叶，已经没一朵完整的了。这时花摊前来了

开学第一课黑板报图片大全简单又漂亮

英国 请家长离孩子远一点 英国在教育中非常注重学生个性的发展，比如在小学一年级新生开学的第一天，学生们的主要活动就是认识新同学和老师们，而老师往往会在开学第一天对陪孩子来学校的家长提一点要求，那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度，反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。此外，全英国的学童在刚入学时首先要接受的必修课程是络安全教育。英国学校认为有必要向学生传授有关络潜在危险的知识，以便帮助学生在纷繁复杂的虚拟世界中更好地保护自己。 美国 老师家长共订计划 美国小学的老师会在开学的第一天站在教室门口，和每一位新生握手，并带领学生到早已安排好的座位坐下。 开学伊始，学校大都要将新学期开设的课程以及学校的活动安排告诉学生和家长，便于家长安排时间参与到学校事务中来。学生可以根据自己的兴趣选择课程，老师也可以结合家长的建议为学生制订新学期的计划，通过召开家长会设定新学年的目标。 有的老师还会交给家长一本“老师——家长日志”，这将成为老师和家长联系的纽带。从开学第一天起，学生的种种表现，无论是在学校还是在家里，都会被记录下来，老师和家庭共同关注孩子的发展。学生们在老师和家长的帮助下，可以从第一天起就努力纠正自己过去的缺点，在新学期里养成好的习惯。 法国 给家长专门放假陪孩子 法国小学秋季开学日是每年九月的第一个周二。父母十分重视开学日，一般都会陪伴孩子到学校，法国一些大型企业还会专门给有孩子上学的家长放假一天，这样就方便家长带孩子去购买文具。 而学校方面，一般不会举行隆重的开学典礼，孩子们只需到校半天，认识老师、同学，熟悉教室，了解校规，气氛相当轻松。另外，学生还会拿到一张学习用品购买清单。不过，法国孩子在开学第一天无法像中国孩子一样领到新课本，因为这里的小学生和初中生都是从学校的图书馆免费借课本来用的，一个学期结束后必须完璧归赵。这种免费教科书循环使用制度在法国已经有百年历史。 俄罗斯 开学第一课叫做“胜利课”

初一第一次家长会班刊

进取4班班刊之 2012年10月10日壬辰年八月廿五 ××： 在你的座位上，妈妈读到了你给爸妈写的信，明白了你。 你已清楚初中的重要性、学习的重要性，也知道你有目标、有 理想。平时爸妈也经常与你沟通，有些时候，因为爸妈过于性 急，可能你沟通时情绪较为偏激，方式、语言上使你产生了极 大的压力，在这一点上，妈妈在此向你道歉，希望你能理解原 谅。爸爸妈妈真的很爱你，希望你能认真学习，为自己的将来 打下良好的基础，妈妈相信你是很棒的 另外，妈妈相信你优点很多，在此，妈妈也给你提点小意见：你提及了爸爸的性格，这也是妈妈不认可的。但你在性格 方面也是需要纠正的，你也知道的，你容易发脾气，对待父母 的态度时常不是很好。虽然妈妈也相信你是爱我们的，但还是 希望你能改正过来，你对爸爸的要求，妈妈会反馈给爸爸，并 提醒他改正。你也要时常提醒自己，做一个有礼貌、有性格的 好孩子，我们一起努力，让你的学习更进步，让我们的家更和 谐，好吗？ 妈妈 2012年9月21日

“宝贝，妈妈可能平时比较累，跟你沟通不够，对你说话语气比较差，希望你原谅妈妈。从开学到现在，妈妈看到了你的成长、进步，很高兴今天看到你给妈妈的一段心里话，谢谢，宝贝。最后妈妈希望你努力，加油。你一定是最棒的。加油，宝贝！” “儿子：……我提一个小建议，你能把上课的时候那点小动作改一下吗，毕竟已经是初中了，不是小学的时候了。初中是人生的转折点和起跑点，就看你几秒能到达终点……” “你现在从小学进入你梦想中的一中了，也就意味着该跟童年说再见了。初一是中学六年打基础最重要的一年，希望你能合理的安排好你的时间。注：（下次记得该个称呼）” “我的宝贝女儿真的是很棒，原来妈妈还一直顾虑你从小学生活步入初中生活会有很多的不适，但通过这一段时间的观察，你还是很棒的，比我想象的还要好。……” 孩子：你上中学渐渐长大了，不像小学时那样调皮、不认真了。……但你还有待改正的：不管是做作业还是考试都不要马虎，要认真看题，才不会为以后落下遗憾。 亲爱的孩子：你说你认为你很乖，这一点妈妈并不否定，不该做的事，你还是很听话地不会去做，有时候甚至能让着妈妈，像个小男子汉，妈妈在这里对你说声“谢谢你！”。妈妈还有一句话想对你说：妈妈不只是你的母亲，更愿意做你无话不说的好朋友。你愿意吗？妈妈知道你会愿意的。孩子，让我们一起加油吧！ 孩子：你是爸爸的好女儿。在生活上你尊重家里的老人，能听父母的话。但做事太拖拉，应积极的改正。好的习惯一生受益。记住：性格决定一切。……很开心你和爸爸妈妈成为校友。希望你能为妹妹树立好榜样。 亲爱的“蛋蛋”：今天收到你的信，妈妈向你说声“对不起”，是不是我管你太严苛，一直把你当成未长大的孩子，这个缺点，以后妈妈改正。今天妈妈想跟你说的是：……学习是自主的，不止是课堂上老师说授的内容，更要懂得自己的预习及复习的好习惯。妈妈希望你在健康成长的同时，也能快乐的学习。成为一个全面成长的孩子。祝你快乐健康！以一个新的姿态迎接新的学习任务！

成都四川省成都市中和中学物理第十三章 电路初探单元测试卷附答案

成都四川省成都市中和中学物理第十三章电路初探单元测试卷附答案 一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优（难） 1．“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。 (1)在使用电压表之前，发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转，则应对电压表进行 ______； (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡； (3)根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，读数为______V，为了使实验结果更准确，接下来的操作是：______； (4)测出L1两端电压后，小明同学断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间，小聪同学认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？请说明理由。答：______；理由：______； (5)测出AB、BC、AC之间的电压，记录在图表格中。根据实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是：______。 U AB/V U BC/V U AC/V 3.1 1.4 4.5 【答案】机械调零不相同 2.0 电压表换用0~3V量程，重做实验不正确电压表正负接线柱接反实验存在偶然性，需多测几组数据 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用电压表之前，发现电压表的指针偏向零刻度的左边，说明电压表没有调零，此时应对电压表进行机械调零。 (2)[2]在“探究串联电路的电压关系”实验中，为了使得到的结论具有普遍性，应该采用规格不相同的灯泡多做几次实验。 (3)[3]如图乙所示电压表选择的是0~15V大量程，其示数为2.0V。 [4]2.0V远小于15V，容易产生误差，为了读数更准确，电压表应该换用0~3V的小量程，重新完成实验。 (4)[5][6]不正确，理由是根据电流流向，电流从电压表正极进、负极出的原则可知，将与A 点相连的导线改接到C点后，电压表正负接线柱接反。

安全教育班刊

冬季安全教育 班会目的： 1. 让学生了解冬季传染病等相关知识，有效预防冬季传染病， 2. 让学生了解阳光神小冬季大风雨雪恶劣天气应急预案 3. 增强学生的冬季安全防范意识，保障自己健康成长，营造安全、文明、和谐的校园环境。 班会过程： 一、主题导入： 随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。这一节课我们举行一次冬季安全教育主题班队会，让大家对怎样注意冬季安全佑个了解。 二、冬季传染病 冬季是人类的呼吸系统最经受考验的季节之一，因为干冷空气对呼吸道的会产生很大的刺激。 学生回顾冬季传染病有哪些？怎样预防？ 冬季比较常见的传染病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，其传播途径的共同特点是：大多通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者；水痘还可通过直接接触传播。 冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期，主要预防措施及自我保健方法如下： 1.注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。 2.净化环境，保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气，及时开窗通风，窗户开小一点，不要太大。。

3.养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。要注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。 4.进行合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、散步、太极拳等，平时增加户外活动，可增强血液循环，提高人体免疫力，从而增强体质，提高机体抗病能力。 5.加强个人卫生和个人防护。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 6.减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。 7.疾病流行时,适当的采取预防性服药。 8.早发现、早治疗，切忌不当回事,更不能自行服药。 9.勤俭指甲、勤换衣物。 三、冬季雨雪天的注意事项 在威海，冬季是大风、雨雪频发的季节，为了自身的审题健康，我们应该注意哪些事项呢？ （1）结合学校的实际情况，小组讨论交流 （2）学生起来发言 （3）师总结： A上学、放学、课间操时，带好口罩，尽量不要张嘴说话。 B要带好小黄帽及冬季保暖的帽子，小黄帽一旦被风吹掉，要镇定，不要着急去捡帽子，要看好是否有车，安全再去捡帽子。 C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放学路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打闹。