读《笨狼的故事》阅读测试题资料
读《笨狼的故事》阅读测试题
毛虫学号成绩
一、填空。(75分
1、笨狼的名字是(取的。
2、笨狼的妈妈、爸爸去(,笨狼只能一个人在家里了。
3、笨狼的家被(占有了,后来,(把笨狼的家找回来了。
4、笨狼给(当了半小时的爸爸。
让笨狼连连遭殃。
5、笨狼想要去(,结果(说“今天是黑色星期五”，
6、笨狼到(当售票员,负责数数。有一天,(急着过河办案,笨狼匆匆忙忙中把(数忘记了,船到河中,直往下沉。
7、笨狼第一天到学校上课, 第一件事却是 ( 。上体育课时, 老师要大家 ( , 笨狼在拐弯处忘记了拐弯,一口气跑回了(。
8、笨狼做好了一切准备工作,等着吃聪明兔的(,谁知聪明兔买的是(, 笨狼就一起帮忙(,刷子舞得像飞一样。
路上,(被他吓跑了,笨狼就开着( 进城了。
9、笨狼进城去看“热闹”，
10、笨狼不懂 ( , 在街上横冲直撞。汽车嘀嘀叫着, 闯进了城里最大的 ( , 撞倒了(。
商店里的顾客和营业员以为是(冲进来抢劫,乱作一团。(用一个塑料水桶罩住脑袋,以为这样更安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈,吓得把(弄混了,抱着(就跑,反而把(留下了。
11、笨狼被困在电梯上,在 (的帮助下,才下了电梯。
12、笨狼再次进了警局,不是去帮局长办案,而是被(指控为(。
13 、在监狱中,(每天给笨狼送来六顿主餐,还说:“我骗了你的钱,还害得你坐牢,是很不应该。”
14、 ( 开了一所游泳学校, 笨狼羡慕极了, 也想学游泳。于是, 他在自己家的( 里练习。
15、胖棕熊的大彩电被(变成了一堆破烂,他在(这一天,到商场里换了一台新彩电回来。
16、尖嘴狐狸装神弄鬼,说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住,骗了笨狼的(, 还将(递给笨狼,说它是有魔法的,能创造奇迹。
17、森林里的动物们都不愿意和(玩,笨狼为了帮他,把他的刺都(,大家开开心心地玩起了碰碰车。
18、笨狼在森林里捡到了一粒种子,他把种子带回家,种在(,过了一段时间, 种子变成了一棵小苗,笨狼把它移种到(。小苗飞快地生长着,笨狼和聪明兔决定把小苗栽进(。一天又一天,小苗长成了大树,把笨狼家的门窗都堵住了,于是,笨狼和朋友们一起把小树从笨狼的家里移出来,栽进(。小树渐渐长成了大树,开满了白花,结满了果子。笨狼终于知道了,原来他捡的是一粒(。
19、笨狼从外婆家回来,打老远就发现家门前站着五只(,他们是来找他们的表
亲(的。
20、由于(得的是流行性感冒,害得(都传染上了,(赶忙拎着药箱来看病,结果自己被传染上了。笨狼吃了(吃剩的东西,也被传染了。
21、天冷极了,笨狼看到花背鸭在孵小鸭,就让太阳(,并送给太阳( 当作窝。
22、笨狼把小男孩堆得(背回了家,第二天早上起来,发现(不见了,地板上只有一滩水。
23、笨狼悄悄地离开森林,没有和朋友说再见,出门到远方(。
二、选择题(写序号。(20分
1、笨狼来到美丽的树林里,看见(在做体操,(在草地上开音乐会,( 站在中间独唱,(穿着超短裙伴舞。
(1小蚂蚁们 (2 萤火虫 (3五只蟋蟀 (4金铃子
2、笨狼想当个发明家,他给小猪(,给聪明兔(,给松鼠的尾巴 (,结果,朋友们一个个遭了秧。
(1扎上皮筋 (2换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴 (3做了一双合脚鞋子
3、笨狼决心要当一名警察,所以他每天清早起来练(,晚上睡觉前练(,中午还撑着一把破伞从高坡上往下跳,这是在练(。
(1俯卧撑 (2 跳伞 (3 拉力器
4、胖棕熊的大彩电运来了,动物们都争着去看新奇,把胖棕熊家挤得水泄不通。
可是胖棕熊不给他们看,淘气猴就爬上(看,小猫、小松鼠、小胖猪趴在(,笨狼和聪明兔挤在(看。
(1窗台上 (2 胖棕熊的屋顶 (3 门缝边
5、一个晴朗的星期天,森林小镇很热闹。(逛时装店,(和(比赛织毛衣,(和(在大街上赛独轮车。
(1小狗拉拉 (2 黑羊妈妈 (3 狐狸小姐
(4胖小猪 (5白羊妈妈
6、森林里举行篮球比赛,机灵鬼队成员有(,硬汉子队成员有
(。
(1聪明兔、花猫、红狐狸、长颈鹿、笨狼 (2胖棕熊、肥猪、黄牛、灰兔、大猩猩
三、读了《笨狼的故事》,你想和笨狼说什么?(5分
“大声读给孩子听”的经典阅读推荐书目低年级
1、《鹅妈妈的故事》 [法国 ] 莱曼·弗兰克·鲍姆 /著
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3、《小熊温尼·普》 [英国 ]A.A.米尔恩 /著
4、《人人都叫我捣蛋鬼》 [奥地利 ] 涅斯特林格 /著
5、《精灵鼠小弟》 [美国] E·B·怀特 /著
6、《了不起的狐狸爸爸》 [英国 ]罗尔德·达尔 /著
7、《笨狼的故事》汤素兰 /著
8、《笨笨猪》杨红樱 /著
9、《小猪唏哩呼噜》孙幼军 /著
10、《小企鹅心灵成长故事》明天出版社
中年级
1、《长袜子皮皮》 [瑞典 ]林格伦 /著
2、《吹小号的天鹅》 [美国]E·B·怀特 /著
3、《当世界年纪还小的时候》 [德国 ]于尔克·舒比格 /著
4、《爱的教育》 [意大利 ] 亚米契斯 /著
5、《鼹鼠的月亮河》王一梅 /著
6、《嘭嘭嘭》童喜喜 /著
7、《我要做好孩子》黄蓓佳 /著
8、《乌丢丢的奇遇》金波 /著
9、《我的妈妈是精灵》陈丹燕 /著
10、《麻雀不唱》常新港 /著
高年级
1、《夏洛的网》 [美国]E·B·怀特 /著
2、《帅狗杜明尼克》[美国]威廉·史代格 /著
3、《西顿动物文学经典》 [加拿大 ] 厄尼斯特·汤·西顿 /著
4、《小河男孩》 [英国 ] 蒂姆·鲍勒 /著
5、《小王子》 [法国 ]安·德·圣—埃克絮佩利 /著
6、《米欧,我的米欧》 [瑞典 ]林格伦 /著
7、《屋顶上的小孩》 [美国 ] 奥黛莉·克伦毕斯 /著
8、《城南旧事》林海音 /著
9、《青铜葵花》曹文轩 /著
10、《草房子》曹文轩 /著
课外阅读测试题目答案
课外阅读测试题目 一、《红楼梦》竞赛试题 1.《红楼梦》原名【《石头记》】，该书以【贾宝玉、林黛玉、薛宝钗】三人的爱情婚姻悲剧为核心，以【贾、史、王、薛】四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指【王熙凤】，该人最善弄权术，例如毒设【相思局】，弄权【铁槛寺】，逼死【尤二姐】，破坏【贾宝玉和林黛玉的婚姻】，最后落了个“机关算尽头太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 3.《红楼梦》中颇具逆性格的三人是【尤三姐、晴雯、林黛玉】 4.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是【刘姥姥】。 5.举击贾府中醉生梦死，声色犬马的两名若男子：【贾琏、贾赦】。 6.请写出“金陵十二钗”其中三位：【林黛玉、薛宝钗、史湘云】。 7.《红楼梦》中卑躬屈滕的丫环是【袭人】，最有反抗性格的丫环是【晴雯】 ，性格最刚烈的丫环是【鸳鸯】。 8.《红楼梦》有个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿。我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是【贾宝玉】说的？ 9.《红楼梦》中“两湾似蹙龙眉，一双似泣非泣含露目。态生两魇之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱扶风，心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是【林黛玉】，她有的性格特点。 10.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：【林黛玉】，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含泪而死；，【贾宝玉】终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；【薛宝钗】，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终身凄凉孤苦。 11.《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命，”这个人是【王熙凤】，还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，”这个就是【林黛玉】。
《笨狼的故事》导读课教学设计
《笨狼的故事》导读课教学设计 (2013-12-15 20:07:58) 转载▼ 标签： 文化 教学目标： 1．通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。 2、认识书的封面，指导学生学习阅读封面。 3、在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 教学过程： 课前谈话： 朱老师给大家带来了两位老朋友，相信你们一定很熟悉了，（出示灰太狼图片） 能不能说说你对他们俩的印象？（生交流） 师：看来喜羊羊和灰太狼的故事让大家印象深刻。 一、认识笨狼 1、那今天朱老师也要给大家推荐一本非常有意思的童话书，保证你们看了一定会哈哈大笑。 2、看，这本书的封面。（课件出现：书的封面。） 3、从封面上，你读到了哪些信息？（书名、出版社、作者） （学生随机回答） ◎作者：(出示图片)这就是汤素兰阿姨。她是我国非常优秀的作家，得过很多的奖。她写了许多适合我们小朋友看的童话书，笨狼的故事系列就是非常受欢迎的。 ◎笨狼的故事系列：这一系列就是一套书，有很多本组成。这几本都是很有趣的童话，都可以找来读一读。（指导学生读封底） ◎浙江少年儿童出版社：作家写出来的每一部作品，都要经过出版社叔叔阿姨们的帮助，才能出版发行，变成一本书，这样我们才能看到。 4、（回到封面）除了文字，封面上还有什么？（插图） 仔细看看这幅插图，图上都画了什么呀？ 想想为什么要在封面上画插图呢？ 小结：小朋友，仅仅是封面上的这些文字就能让我们知道了—――书名、作者、丛书、出版社，看来读封面还真是一门学问呢。 5、师：读了书名，你有哪些大胆的猜测？（这本书讲的都是有关笨狼的故事、笨狼肯定是一只非常笨的狼） 6、你觉得笨狼这个名字怎么样？我看到有同学笑了，你为什么笑呢？ 7、连名字都这么有趣，那么在它的身上一定会发生许多特别有趣的故事呢! 二、走进《笨狼的故事》 1、我知道《笨狼是谁》这个故事大家已经迫不及待读过了。（出示插图）
六年级语文课外阅读测试题及答案五
六年级课外阅读试题 一、填空31分 1.《青铜葵花》的作者是（），这是一部以“苦难”为主题的小说，书中还写了许多体现青铜和葵花兄妹情深的事例， （1）（2） 等。 2.《女儿的故事》的作者是（），文中的主人公是（）。 3.《芝麻开门》的作者是（）文中的主人公是（），他转进的学校是 （） 4.《e班e女孩》中主人公诸贺是一个小学的女生，她也是一个小网迷，网名（）。 5.《蓝色的海豚岛》被称为是“一本女孩子必读的书”，主人公叫（） 6．《格列佛游记》中，飞岛国王惩罚人的手段有：（）、（）。7．《苦儿流浪记》的主人公是（）。 8．小王子从小行星来到地球上，他遇到一只（），与它结成了亲密的朋友。 9．《王子与贫儿》的作者是美国作家（），书中真正的王子名叫（）。 10．《窗边的小豆豆》的作者是日本女作家（）。 11．孔子名（），字（），（）时期的（）国人，是我国古代伟大的思想家，教育家，是（）家学派创始人。 12．学而时习之，（）？有朋自远方来，（）？人不知而不愠，（）？ 13．吾日三省吾身：（）? （）? （）? 14．（），思而不学则殆。 15．（），（），是知也。 二、选择：24分 1．《希腊神话》中，阿波罗是（） A.海神 B.战神 C.太阳神 D.农业神 2．夏洛对小猪威尔伯说的第一句话是（） A.你要一个朋友吗？威尔伯。 B.睡觉吧 C.敬礼! D.你叫什么名字？ 3．汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）。 A.顽童，调皮捣蛋 B.足智多谋的人 C.一心要冲出桎梏的绿林好汉 D.有理想有抱负的形象。 4．《汤姆?索亚历险记》故事发生在19世纪上半叶（）畔的一个普通小镇上。 A.伏尔加河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.密西西比河 5．巴学园后来又来了一辆当（）的电车。 A.食堂 B.小卖部 C.图书馆 D.老师办公室 6．青铜因为什么不能说话了？（） A.发烧 B.小时候的火灾 C.吃药 D.先天原因 7．葵花的爸爸是干什么的？（） A.工人 B.作家 C.音乐家 D.雕塑家
笨狼的故事阅读测试题
《笨狼的故事》阅读测试题 班级：姓名： 一、我来选一选 1. 笨狼的名字是（）取的。 A. 狼爸爸 B. 狼妈妈 C. 狼外公 D. 狼外婆 2. 笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。 A. 警犬阿黄 B. 聪明兔 C. 长尾鼠 D. 黑棕熊 3. 笨狼给小鸭子当了半小时的爸爸，小鸭子跟着笨狼学唱了一句话：（） A. 爸爸！爸爸！ B. 爸爸，我饿了，我要吃的，我要吃的。 C. 我是一只来自北方的狼 D. 来游泳呀！来捉小鱼给我吃呀！ 4. 笨狼想要去钓鱼，结果尖嘴狐狸说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃，下面 哪件倒霉事笨狼没有碰到？（） A. 撞在一根电线杆子上。 B. 落到了老远的湖里。 C. 摔进了沟里。 D. 找不到钥匙开门。 5. 笨狼到（）当售票员，负责数数。 A. 桥头 B. 飞机场 C. 渡船 D. 公共汽车 6. 笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。 A. 学算术 B. 大扫除 C. 上体育课 D. 做早操 7. 笨狼坐着小猪送的板凳，总是伸不直腿，直到坐到（）也没解决问题。 A. 衣柜 B. 桌子 C. 屋顶 D. 大树 8. 笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（）。 A. 奶油蛋糕 B. 咖啡 C. 水果 D. 油漆 9. 笨狼进城看“热闹”，路上（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。 A. 白鸟 B. 出租车 C. 司机 D. 大卡车 10. 笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链是（）做的。 A. 玻璃 B. 塑料 C. 石头 D. 冰 11. （）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家 的（）里练习。 A. 花背鸭 B. 小企鹅 C. 浴缸 D. 游泳池 12. 笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。 A. 铁 B. 木头 C. 塑料 D. 树叶 13. 尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），
一年级课外阅读下测试题
一年级课外阅读下测试 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
读《笨狼的故事》阅读测试题 一、选择题。 1、笨狼的名字是（D）取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆 2、笨狼的妈妈、爸爸去（B），笨狼只能一个人在家里了。 A.种田 B.旅游 C.寻食 D.探亲 3、笨狼的家被（C）占有了，后来，（B）把笨狼的家找回来了。 A.警犬阿黄 B. 聪明兔 C.长尾鼠 D.黑棕熊 4、笨狼给（C）当了半小时的爸爸。 A.小鹿 B.胖猴 C.小鸭子 D.小蚱蜢 5、笨狼想要去钓鱼，结果（A）说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃。 A.尖嘴狐狸 B. 小鸭子 C.棕熊 D.花背鸭 6、笨狼到（C）当售票员，负责数数。 A.桥头 B.飞机场 C.渡船 D.公共汽车 7、笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（B）。 A.学算术 B.大扫除 C.上体育课 D.做早操 8、笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（B），谁知聪明兔买的是（D），笨狼就一起帮忙（A），刷子舞得像飞一样。 A. 刷油漆 B.咖啡 C.水果 D.油漆 9、笨狼进城去看“热闹”，路上，（C）被他吓跑了，笨狼就开着（B）进城了。 A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.飞机 10、笨狼被困在电梯上，在（B）的帮助下，才下了电梯。 A.警察 B.小姑娘 C.经理 D.服务员 11、笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链不是钻石做的，而是（ D ）做的。 A.玻璃 B.塑料 C.石头 D.冰 12、（A）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（C）里练习。 A.花背鸭 B.小企鹅 C.浴缸 D.游泳池 13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（ B ）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。 A.铁 B.木头 C.塑料 D.树叶 14、天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，送到了（ A ）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。 A.东山 B.西山 C.南山 D.北山 15、笨狼想当个发明家，他给小猪（B），给聪明兔（C），给松鼠的尾巴（A），结果，朋友们一个个遭了秧。 A.扎上皮筋 B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴 C.做了一双合脚鞋子 16、胖棕熊的大彩电运来了，动物们都争着去看新奇，把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看，淘气猴就爬上（B）看，小猫、小松鼠、小胖猪趴在（A），笨狼和聪明兔挤在（C）看。 A.窗台上 B.胖棕熊的屋顶 C.门缝边 17、胖棕熊开的是（ C ）店？ A.服装店 B.鲜花店 C.杂货店 D.水果店 《没头脑和不高兴》 一、作者：任溶溶，原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海。主要作品：童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，故事《土土的故事》，童诗《爸爸的老师》、《我是一个可大可小的人》等。 二、主要内容 《没头脑和不高兴》 两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头
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东陈镇小学生课外阅读模拟测试五年级试题 学校班级姓名学号得分 单项选择题：在括号内填上所选答案的序号。（5×10） （）1、“既生瑜，何生亮”，《三国演义》中的是心胸狭窄、嫉贤妒能的典型。A周瑜 B诸葛亮 C刘备 （）2、《你真是一个好孩子》选自日本著名女作家黑彻柳子的代表作。 A《青铜葵花》 B《窗边的小豆豆》 C《今天我当升旗手》 （）3、曹操是一个政治家、军事家，还是一个。 A大诗人 B天文学家 C思想家 （）4、中国传统道德观念中。 A钱重于山 B人情重于山 C吃重于山 （）5、四大皆空中的四大指。 A地、水、火、风 B天、地、水、火 C风、雨、雷、电 （）6、泰戈尔，人们称他为。 A“印度的诗哲”“东方的智者” B“东方的诗哲”“东方的智者” C“东方的诗哲”“印度的智者” （）7、战争史上以少胜多，以弱胜强。出奇制胜的战例举不胜举，如二战中著名事件《偷袭珍珠港》，孙膑指挥的，希腊的《木马计》…… A《火烧赤壁》 B《围魏救赵》 C《草船借箭》 （）8、“宁教我负天下人，休教天下人负我”，这句话是说的。 A刘备 B曹操 C张飞 （）9、下面哪句不是与刘备有关的歇后语？ A刘备摔阿斗——收买人心 B刘备借荆州——有借无还 C孔明大摆空城计——化险为夷（）10、《两个强盗走进了圆明园》作者是。 A雨果 B冰心 C泰戈尔
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课外阅读测试题 《今天我是升旗手》 一、填空 这本书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 二、选择 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（B）？ A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（C）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（C）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（B）？ A、7∶40 B、7∶50 C、 5、肖晓的父亲的军衔是（C）？ A、少校 B、中尉 C、中校 6、巴顿的父亲的是（A）？ A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（A）？ A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（B）？ A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（C）？ A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（B）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团主席 11、肖晓和爷爷奶奶在（A）饭店吃的喜酒？ A、王朝饭店 B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（B）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车
笨狼的故事__阅读交流课
《笨狼的故事》读书交流会 活动目标： 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中的有趣情节，感受作品的内在魅力。 3、采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 教学重点 交流读书体会，培养学生爱学习、爱劳动、爱动物、爱卫生、讲礼貌等的美好品质。 教学难点： 学生能完整地说出自己的独特的读书感受。 活动准备： 1、学生阅读《笨狼的故事》。 2、以读书小组为单位开展读书活动，选择某一种形式展现自己的阅读成果。 3、多媒体课件制作。 活动时间：一课时 活动流程： 一、谈话导入： 最近，我们和爸爸妈妈一起看了《笨狼的故事》这本课外必读书。本书曾获《第五届宋庆龄儿童文学奖》和《第五届全国优秀儿童文学奖》等许多奖项，深受广大少年儿童的喜爱。这节课就让我们一起走进这本书，感受这本书的巨大魅力。
二、了解作者 课件出示：作者简介 汤素兰，湖南宁乡人，中国作家协会会员，一级作家，教授。全国政协委员。代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“酷生俱乐部系列”等。曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、全国优秀少儿读物二等奖、毛泽东文学奖等等。 三、交流主要内容 读了这本书，谁知道这本书的主要内容？ 四、主要人物有谁？你最喜欢谁？ 1、主要人物有：笨狼、胖棕熊、胖小猪、花背鸭、淘气猴、聪明兔、警犬阿黄等。 2、你最喜欢谁？为什么？ 五、重温美好情节。 1、出示目录，让学生根据题目讲故事内容。 2、选择你最感兴趣的故事向大家介绍？说明喜欢的原因，并表演给大家看。 六、片断赏析，交流感受。 1、再读读你认为最有趣的故事，在有趣的语句旁边作记号。说说你从中能体会到什么？ 2、各自读、找，写体会。 3、交流。 小结：本书都是围绕一只笨笨的小狼身上的故事，都是关于发生在它身上好笑的事情。虽然都是小事，但是看了以后，我们不难发现每个故事里都藏着大道理。把我们平时要爱学习、爱劳动、爱动物、爱卫生、讲礼貌等等都反映出来
五年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版2
五年级下册课外阅读专项测试卷 姓名：____________ （一）罗马速写 罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。 罗马分新城和古城。古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。 古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。 罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。 喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3 000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。 遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。 1.“点缀”的“缀”字用部首查字法，先查部首，再查画。“缀”读作。“点缀”可以用文中的“”一词来代替。
2.短文主要向我们介绍了什么？你从中体会到了什么？ ___________________________________________________________ 3.本文是怎样速写罗马城的？ ___________________________________________________________ 4.你还知道哪些世界历史文化名城？请写出四个来。 ___________________________________________________________ （二）夏夜 夜很静,只有月光经过树梢到大地的脚步声。 轻轻地,像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄,此刻如同一个蹲在墙角的老人,一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨,或许是在(遐想思考)一个又一个这样的夏夜,像一条无形的路似的,最终会把他带到什么地方。 而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了,月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物,除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外,就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上，在这样的夜晚,所有的声音都是安静的。在月光(温柔柔和)的怀里,远处小溪流淌的声音，阵阵蛙声,还有河边浣衣女子的歌声,它们本质上都是安宁的一个微小分子。 隐隐地,从谁家的院子里传来了狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话,让你感到意外和惊奇,但又能让你真切
小学三年级课外阅读测试题
5、阿龙纳斯的仆人叫（），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫 （），“鱼叉手之王”指的是（）。 6、鲸鱼用（）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫（）。 7、潜艇的主人是（），他会说（）种语言，分别是（）。 8、潜艇上的人睡的床是用（）材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用（）做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用（）做成的。潜艇上的人用的墨水是用（）做的。 9、鹦鹉螺号上的藏书量有（）册，鹦鹉螺号的造价是（）万法郎。 10、请举例说出海底的三种植物。（）。答案： 1、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》）、（《神秘岛》）。 2、（诺第留斯）（构思巧妙、情节惊险）（科学与幻想巧妙结合的成果），小（科学与幻想巧妙结合的结果）（现代科学幻想小说之父）”。 3、（尼摩船长）（反抗压迫）（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想） 4、（儒勒?凡尔纳），（法） 5、（康塞尔）（《海底的秘密》），（尼德?兰）。 6、（肺）（鹦鹉螺号）。 7、（尼摩船长），（四）（法、德、英、拉丁）。 8（大叶藻）（贝壳类的足丝）（鲸的触须）（墨鱼或乌贼的分泌物） 9、（12000）册，（200） 10、（裙带菜、 海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜） 二、选择（红色字母为正确选项） 1、（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。 A康塞尔B尼德C阿尤纳斯 2、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。 A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料 3、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的。 A阿尤纳斯B尼摩船长C尼德 4、鹦鹉螺号是用（）作为动力源的。 A电B太阳能C海水 14、鹦鹉螺号最快时速是（）海里。 A50 B 500 C 5000 15、鹦鹉螺号总计费用是（）美元。 A 225 B 100万C337500 16、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？ A兔子B水獭C鲨鱼 17、在托雷斯海峡遇到什么危险？
笨狼的故事(导读教案)
《笨狼的故事》导读课教学设计 教学目标： 1．通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。 2、认识书的封面，指导学生学习阅读封面。 3、在阅读过程中，培养学生养成边读边想象的习惯。能对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 教学过程： 课前谈话： 朱老师给大家带来了两位老朋友，相信你们一定很熟悉了，（出示灰太狼图片）能不能说说你对他们俩的印象？（生交流） 师：看来喜羊羊和灰太狼的故事让大家印象深刻。 一、认识笨狼 1、那今天朱老师也要给大家推荐一本非常有意思的童话书，保证你们看了一定会哈哈大笑。 2、看，这本书的封面。（课件出现：书的封面。） 3、从封面上，你读到了哪些信息？（书名、出版社、作者） （学生随机回答） ◎作者：(出示图片) 这就是汤素兰阿姨。她是我国非常优秀的作家，得过很多的奖。她写了许多适合我们小朋友看的童话书，笨狼的故事系列就是非常受欢迎的。 ◎笨狼的故事系列： 这一系列就是一套书，有很多本组成。这几本都是很有趣的童话，都可以找来读一读。（指导学生读封底） ◎浙江少年儿童出版社： 作家写出来的每一部作品，都要经过出版社叔叔阿姨们的帮助，才能出版发行，变成一本书，这样我们才能看到。 4、（回到封面）除了文字，封面上还有什么？（插图） 仔细看看这幅插图，图上都画了什么呀?想想为什么要在封面上画插图呢？ 小结：小朋友，仅仅是封面上的这些文字就能让我们知道了—――书名、作者、丛书、出版社，看来读封面还真是一门学问呢。 5、师：读了书名，你有哪些大胆的猜测？（这本书讲的都是有关笨狼的故事、笨狼肯定是一只非常笨的狼） 6、你觉得笨狼这个名字怎么样？我看到有同学笑了，你为什么笑呢？ 7、连名字都这么有趣，那么在它的身上一定会发生许多特别有趣的故事呢! 二、走进《笨狼的故事》 1、我知道《笨狼是谁》这个故事大家已经迫不及待读过了。（出示插图） 它怎么会有这样一个名字的呢？ (1)生交流笨狼名字的来历。 这个故事还有哪些特别好玩的地方？ (2)笨狼带摔伤的爸爸去医院 学生自读，表演对话朗读。 (3)笨狼以为把自己弄丢了，我觉得它是一只有点迷糊的笨狼。 2、刚才我们在封面上看见笨狼在城市的高楼大厦上穿梭，把这幅插图画在封面上，我想这
五年级课外阅读《西游记》测试题(包含答案)
《西游记》大阅读 一．填空. 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世
音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫_ 15．《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王 16．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二．列举简述 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？ 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净
笨狼的故事读书笔记500字6篇
笨狼的故事读书笔记500字6篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 笨狼的故事读后感1 这个周末，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。故事里写了一只可爱、的小笨狼，它善良、可爱、做事认真……但因为自己太粗心，所以经常惹出一些麻烦来。 笨狼是一只很善良的狼。有一天笨狼发现自己家门口的树上有一个小鸟窝，晚上，忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟们会淋雨生病，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟遮风挡雨，撑了一夜的伞。 笨狼还是一只笨的可爱的小狼，有一次它人尖嘴狐狸那里得到一粒“魔法南瓜”种子，但埋的时候一不小心把种子丢了。不知过了多久，他发现自己院子里了结了一下大南瓜，他高兴地想把这事和好朋友聪明兔分享，但却不小心把南瓜给摔坏了。 笨狼做事还非常认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，笨狼把那颗种子种起来。天天给它浇水、施肥，不断为它换地方，终于开出了白色的小花，最后还结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。 笨狼的故事还有很多……现在我们学校正在搞学雷锋活动、弯腰活动，我要向笨狼学习，学习他的可爱、善良、做事认真，我还要刻苦学习，以身作则，做老师的小助手，做同学们的好榜样!
笨狼的故事读后感2 这些天，我又把《笨狼的故事》这本书读了一遍。这本书写了“笨狼”和他的小伙伴之间的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可爱。 那只叫“笨狼”的狼宝宝，和他名字一样，干了许多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前发呆，突然听见停在树上的小鸟们说：“聪明兔好像在杂货店里买了一个圆圆的罐头，一定是咖啡!”“对对对!一定是咖啡，有咖啡喝了!”“笨狼”一边说以便准备好勺子和杯子，烧好开水，等聪明兔来请自己喝咖啡。可等了好长时间，也没有等到聪明兔。“笨狼”跑到聪明兔家一看，才发现自己弄错了。原来，聪明兔买的不是咖啡，而是油漆。“笨狼”见了，很失望。读到这里，我忍不住大笑不止，这只“笨狼”总是把所有东西都和“吃”联系起来，真是太天真、可爱了。 这让我想起自己小时候的往事，那时，我也和“笨狼”一样天真、可爱。有一次，我不小心把自己锁在了家里。这是怎么一回事呢?让我来告诉你吧!那年，我刚刚三岁，奶奶走出家门去拿牛奶，我想学着大人的样子开门关门，于是，用力把门给关了起来，可是，接着，我发现怎么也开不了门了，急的在家里大哭，奶奶也急的在门外大声叫唤……你们看，我是不是也很可爱啊? 在读这本书时，我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我觉得“笨狼”的确“笨”得可爱，不过，他十分懂礼貌，见到人会主动问好。别人打扰了他，他也不会和别人争吵，总是彬彬有礼地说：“请
笨狼的故事读书交流课
《笨狼的故事》读书交流会 平江县新城学校 130班李平活动目标： 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中的有趣情节，感受作品的内在魅力。 3、采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 活动重点难点： 采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 活动准备： 1、学生阅读《笨狼的故事》。 2、多媒体课件制作。 活动时间：一课时 活动流程： 课前放《笨狼之歌》。 一、谈话导入：2分钟 1、《笨狼的故事》这本书陪着大家度过了一个月的愉快时光，从同学们的读后感中我看出了大家非常喜欢这只可爱的小笨狼。同学们对这本书肯定很了解了，你们都看过几遍了？ 2、好的书是要一遍一遍的反复阅读，因为每读一遍你都会有新的发现、新的收获。这节课我们就来一起分享快乐，分享读书的收获。 二、简介作者：3分钟 1、先考考你们两个问题，你知道这本书的作者是谁吗？你对她有哪些了解呢？ 2、多媒体出示汤素兰资料。 三、人物竞猜：3分钟 通过竞赛的形式走近人物，多媒体出示，学生举手抢答。
（1）笨狼的好朋友，超级聪明，凡是笨狼解决不了的问题，他都能解决。 （2）森林镇的医生，在森林镇开了一家诊所，医术高明。 （3）时常出没于森林镇，天性狡猾，最大的本事是骗人。 （4）森林警察局的警察，陷害过笨狼。 （5）森林镇杂货店的老板。相信力气和金钱是世界上最管用的东西。 四、成语比拼：6分钟 1、每个故事后都有一个成语篓子，你积累了哪些成语？ 2、多媒体出示部分成语：向大家讲讲你最喜欢的一个成语的意思，或者用这个成语说一句话。 五、语言赏析：6分钟 1、每次翻开这本书，在欣赏精彩故事情节、在哈哈大笑的同时，老师还会细细品读作者的一些精彩语言。看大屏，这个句子你熟悉吗？你能找到类似的语句和同学分享吗？ 2、多媒体出示： 雨点落在树叶上，“沙沙沙”。雨点敲打着小木屋，小木屋“叮叮当当”，好像在唱歌。 3、学生找书中的精彩句子，朗读感悟。 六、精彩再现：12分钟 1、出示目录，让学生根据题目选择一个故事同桌练习讲。 2、推荐讲得好的同学上台讲。 3、表演故事。 七、交流讨论：6分钟 1、你觉得笨狼“笨”吗？为什么？ 2、笨狼身上哪些品质值得我们学习？ （善良、独立、乐于助人、关心他人等等） 3、小结：本书都是围绕一只笨笨的小狼身上的故事，都是关于发生在它身上好笑的事情。虽然都是小事，但是看了以后，我们不难发现每个故事里都藏着大道理。假如我们每个人都像笨狼一样善良，那肯定世界都变得更加美好起来。
五上课外阅读必读书目测试题答案201411
五年级课外阅读必读书目检测题(2014年11月) 班级姓名成绩 一.选择题。50分。 1.《三国演义》中的“三国”是哪三国（ C ）。 A.汉、蜀、吴 B.秦、齐、楚 C.魏、蜀、吴 D.汉、魏、晋 2.《三国演义》中被誉为“忠义的化身”的人是（ D） A.黄忠 B.张飞 C.诸葛亮 D.关羽 3.孔明出山后的第二功是（ B ）。 A.火烧博望坡 B.火烧新野 C.生擒曹操 D.七擒孟获 4.《三国演义》中赤兔马最早的主人是（ C ）。 A.关羽 B.吕布 C.董卓 D.曹操 5.（ C ）穿针——粗中有细。 A.黄忠 B.魏延 C.张飞 D.周瑜 6.进攻樊城，曾水淹于禁七军的人是（ A）。 A.关羽 B.张飞 C.刘备 D.赵云 7.《三国演义》中被称为“五虎大将”之中年龄最大的人是（ E）。 A.张飞 B.关羽 C.赵云 D.马超 E.黄忠 8.赤壁之战中，孔明借完东风后由（ A ）接应，而避过周瑜派人追杀。 A.赵云 B.张飞 C.关羽 D.马超 9.“乐不思蜀”这个故事讲的是（ C ） A.刘永 B.刘理 C.刘禅 D.曹丕 10.赤壁之战中，（ C ）利用蒋干使曹操杀了蔡瑁，张允二人。 A.黄盖 B.诸葛亮 C.周瑜 D.庞统 11．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是( D ) 。 A．虎儿死了 B．作者用书盖住了小鼠 C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了12. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( A ) A．圣诞节 B．中秋节 C．感恩节 D．春节 13. 《寄小读者》中作者由( D )受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？ A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英 14.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我”( B )。 A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信15.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫( C )。 A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号 16.《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是( C )写的。 A．泰戈尔 B．普希金 C．华兹华斯 D．歌德 17.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是( C )。 A．旅游 B．会友 C．求学 D．治病 18.令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方是( A )。
《笨狼的故事》阅读测试题
《笨狼的故事》阅读测试题 班级：姓名：一、我来选一选（45 分） 1.笨狼的名字是（）取的。 A. 狼爸爸 B. 狼妈妈 C. 狼外公 D. 狼外婆 2.笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。 A. 警犬阿黄 B. 聪明兔 C. 长尾鼠 D. 黑棕熊 3.笨狼给小鸭子当了半小时的爸爸，小鸭子跟着笨狼学唱了一句话：（） A. 爸爸！爸爸！ B. 爸爸，我饿了，我要吃的，我要吃的。 C. 我是一只来自北方的狼 D. 来游泳呀！来捉小鱼给我吃呀！ 4.笨狼想要去钓鱼，结果尖嘴狐狸说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃，下面哪件倒霉事笨狼没有碰到？（） A. 撞在一根电线杆子上。 B. 落到了老远的湖里。 C. 摔进了沟里。 D. 找不到钥匙开门。 5.笨狼到（）当售票员，负责数数。 A. 桥头 B. 飞机场 C. 渡船 D. 公共汽车 6.笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。 A. 学算术 B. 大扫除 C. 上体育课 D. 做早操 7.笨狼坐着小猪送的板凳，总是伸不直腿，直到坐到（）也没解决问题。 A. 衣柜 B. 桌子 C. 屋顶 D. 大树 8.笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（）。A. 奶油蛋糕B. 咖啡C. 水果D. 油漆 9.笨狼进城看“热闹”，路上（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。A. 白鸟B. 出租车C. 司机D. 大卡车 10.笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链是（）做的。 A. 玻璃 B. 塑料 C. 石头 D. 冰 11.（）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家 的（）里练习。 A. 花背鸭 B. 小企鹅 C. 浴缸 D. 游泳池 12.笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（）做的大彩电， 小动物们都可以进去表演。 A. 铁 B. 木头 C. 塑料 D. 树叶 13.尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），还将（）递给笨狼，说它是有魔法的，能创造奇迹。 A. 冰激凌 B. 口香糖 C. 垃圾 D. 南瓜子 14.笨狼捡到一粒种子，他把种子带回家种起来，后来知道原来他捡的是一粒（）。 A. 梨树种子 B. 苹果树种子 C. 桃树种子 D. 杏树种子 15.天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，想让太阳也孵小太阳，把信送到了（）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。A. 东山B. 西山C. 南山D. 北山
课外阅读测试题
白蚁的破坏作用 常言说：“千里之堤，溃于蚁穴”。1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”情形就更是屡见不鲜了。那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢？ ①科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着“有组织、有纪律”的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1－2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期来临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。 土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底消除它的危害并非易事。近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的远景必将成为现实。 土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底消除它的危害并非易事。近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的远景必将成为现实。 1.下面是对第2段部分内容的概括，选择与其相应的句子，将它（它们）的序号写在括号内。（6分） 写土白蚁的社会分工（） 写土白蚁的群体生活（） 写土白蚁对堤坝破坏严重的直接原因和由此产生的后果（） 2．第1段中画线的句子使用了＿＿＿＿＿＿的说明方法，第2段第⑤句使用了
笨狼的故事读书交流课
笨狼的故事读书交流课-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
《笨狼的故事》读书交流会 平江县新城学校 130班李平活动目标： 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中的有趣情节，感受作品的内在魅力。 3、采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 活动重点难点： 采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 活动准备： 1、学生阅读《笨狼的故事》。 2、多媒体课件制作。 活动时间：一课时 活动流程： 课前放《笨狼之歌》。 一、谈话导入：2分钟 1、《笨狼的故事》这本书陪着大家度过了一个月的愉快时光，从同学们的读后感中我看出了大家非常喜欢这只可爱的小笨狼。同学们对这本书肯定很了解了，你们都看过几遍了 2、好的书是要一遍一遍的反复阅读，因为每读一遍你都会有新的发现、新的收获。这节课我们就来一起分享快乐，分享读书的收获。 二、简介作者：3分钟 1、先考考你们两个问题，你知道这本书的作者是谁吗你对她有哪些了解呢 2、多媒体出示汤素兰资料。 三、人物竞猜：3分钟 通过竞赛的形式走近人物，多媒体出示，学生举手抢答。
（1）笨狼的好朋友，超级聪明，凡是笨狼解决不了的问题，他都能解决。 （2）森林镇的医生，在森林镇开了一家诊所，医术高明。 （3）时常出没于森林镇，天性狡猾，最大的本事是骗人。 （4）森林警察局的警察，陷害过笨狼。 （5）森林镇杂货店的老板。相信力气和金钱是世界上最管用的东西。 四、成语比拼：6分钟 1、每个故事后都有一个成语篓子，你积累了哪些成语 2、多媒体出示部分成语：向大家讲讲你最喜欢的一个成语的意思，或者用这个成语说一句话。 五、语言赏析：6分钟 1、每次翻开这本书，在欣赏精彩故事情节、在哈哈大笑的同时，老师还会细细品读作者的一些精彩语言。看大屏，这个句子你熟悉吗你能找到类似的语句和同学分享吗 2、多媒体出示： 雨点落在树叶上，“沙沙沙”。雨点敲打着小木屋，小木屋“叮叮当当”，好像在唱歌。 3、学生找书中的精彩句子，朗读感悟。 六、精彩再现：12分钟 1、出示目录，让学生根据题目选择一个故事同桌练习讲。 2、推荐讲得好的同学上台讲。 3、表演故事。 七、交流讨论：6分钟 1、你觉得笨狼“笨”吗为什么 2、笨狼身上哪些品质值得我们学习 （善良、独立、乐于助人、关心他人等等） 3、小结：本书都是围绕一只笨笨的小狼身上的故事，都是关于发生在它身上好笑的事情。虽然都是小事，但是看了以后，我们不难发现每个故事里都藏着大道理。假如我们每个人都像笨狼一样善良，那肯定世界都变得更加美好起来。
五年级语文下学期课外阅读练习题及答案
___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1．填空。 (1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。 2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4．写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5．给短文加标题。 （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。