社会实践报告封面和封底
山东交通学院信息科学与电气工程学院2015—2016学年暑假社会实践报告
—____________实践人员：___________
学号：___________
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实践时间：___________
实践地点：___________
出版社毕业实习报告格式
出版社毕业实习报告格式 Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures. 姓名：________________________ 单位：_______________________ 时间：________________________ 编号：FS-DY-20203 出版社毕业实习报告格式 说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 i 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 本人这次在XX人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。 一、实习单位：XX人民出版社 XX人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版
社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。XX人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。 二、实习内容：校对 本人这次在XX人民出版社进行为期三周的企业实训。XX 人民出版社，1954年成立于xx,是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的xx人民出版社。主要出版政 治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。 出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。 这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校 对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错 误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量 在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大 部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设
设计封面和封底教学设计完整版
设计封面和封底教学设 计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
设计封面和封底 ■教材分析 教材中“制作封面和封底”是作为电子杂志制作的最后一步，实际上是对综合运用图文混排知识的一次考察，也是立足于提升学生用图文混排技能诠释作品主题的水平。 ■学情分析 学生前面没有足够的图文混排的操作经验，这就需要在这节课中有图文混排的技术指导和学习。 因学生没有自己的杂志作品，可能对给定主题的理解会较浮浅，必然影响他的创作思维，这就需要通过欣赏已有封面、封底作品，拓宽创作眼界。 ■教学目标 １、知识与技能目标 （1）了解封面、封底在杂志中的功能及基本要素； （2）掌握封面封底创作中背景设计、内容设计、修饰设计的基本技能。 （3）能在合作中创作出主题鲜明、风格统一的封面封底作品。 2、过程与方法 （1）通过鉴赏他人作品，拓宽设计的眼界，感受技术表现的丰富性； （2）通过剖析他人作品，掌握剖析作品的基本方法，并从剖析中学习图文混排技术。 3、情感态度与价值观 （1）通过积极参与课堂活动，享受作品创作的乐趣和作品完成后的满足感； （2）认同“和谐”是封面、封底设计的目标，并努力创作出“和谐”的作品。 4、行为与创新 经历课堂中鉴赏和剖析他人作品的学习过程，能有意识地在生活中用信息技术的眼光去欣赏各类杂志的封面，从而获得更多作品创作的灵感。 ■教学重难点 重点：封面封底中的基本元素，图文混排的技巧 难点：作品的表现力 ■教学方法与手段 两人合作，自主探究，交流讨论 ■课前准备 分组，公布作品主题，明确作业提交方式
社会实践报告格式及字体要求
社会实践报告格式及字体要求社会实践报告和论文一样，有规范的写作格式，为了让同学们能按标准写作，现将社会实践报告的字体及字号等格式列表如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在xx单位从事xx岗位的社会实践报告”或“关于在xx单位开展xx xx业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 ·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告 ·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号，倍行距 四、社会实践报告上交时间：20**年**月**日～**日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求： 1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他
毕业论文要求(双面800份)
10春毕业生毕业答辩及毕业生各项登记表上交通知 一、参加答辩学生范围：10春本科学生 二、答辩时间、地点另行通知。（答辩时间大约在2011年10月中旬） 三、毕业论文情况登记表及毕业论文（设计）要求： 1、上交时间：答辩完成时上交班主任。 2、毕业论文情况登记表封面上考籍号必须填写本科考籍号，只需填写第1、2页的内容，答辩老师意见一定不能填写。 3、毕业论文情况登记表封面工作单位不填。 4、毕业论文情况登记表专业不要填写简称，必须填写完整。 5、毕业论文情况登记表封面上的题目必须与内页的内容提要题目、毕业论文（设计） 题目保持一致。 6、毕业论文（设计）要求附后页。 7、毕业论文（设计）上交时间为答辩之前，必需按要求做好毕业论文一（设计） 四、本科直报审批表、毕业生登记表 1、按表内要求填写。 2、考生在贴相片处贴好二寸免冠蓝底彩照（与注册时相片同底），考生身份证复印件贴 于毕业生登记表第三版左上角。 3、本科直报审批表要附专科毕业证复印件。如果该生为专本同办，请在直报审批表页 首标注“专本同办”字样，并注明专科考籍号和本科考籍号。 4、课程免考：要求附加盖有原学校教务部门成绩专用章或单位人事部门档案专用章的 成绩单。 5、如学生考籍注册信息与本人身份证信息不同时必须上交考生身份证明、户籍证明原 件（要更改的信息证明）。 五、特别注意事项 1、符合毕业答辩条件的学生如未按时参加答辩或因个人原因未通过答辩，过后参加下 半年答辩时一律交200元费用，否则，不再参与答辩，无毕业论文（设计）成绩影响毕业。 2、学校所发的以上表格一律用原表，复印无效。本套表格均只有一人一份，请考生在 填表时先写好草稿，如遗失或错填按20元/份交款到财务补表。
社会实践报告的大纲格式详细版
文件编号：GD/FS-5196 （报告范本系列） 社会实践报告的大纲格式 详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
社会实践报告的大纲格式详细版 提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 实践内容 班级 学号 姓名 实践单位： 起止日期： 社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告
组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容
毕业论文排版要求
毕业论文（设计）排版打印格式 1、排版格式 毕业论文（设计）均要求计算机打印（封面也要求打印），除封面和封底外，每页均应带有页眉，页眉部分使用论文题目。页码放在每页的底部中间。毕业论文要求纵向打印，A4纸篇幅，1.5倍行距。页边距的要求为： 上( T ) ：2.54 cm 下( B ) ：2.54 cm 左( L ) ：3.17 cm 右( R ) ：3.17 cm 装订线( T ) ：1.0 cm 装订线位置( T ) ：左 其余设置采取系统默认设置。 2、论文编排结构 第一页：封面（见封面样张文件） 第二页：中文摘要（后附中文关键字） 论文第二页为不少于300字的中文内容摘要，在摘要的下方另起一行。应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。论文摘要是学位论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，语言力求精炼、准确。关键词3~5个。 第三页：英文摘要（后附英文关键字） 论文第三页为英文摘要，内容与中文摘要和关键词相同。 第四页：目录（标明各章节所在的页码） 后续页依次为： 论文正文 致谢 参考文献 3、论文版式要求： 见文科毕业论文（设计）撰写格式规范
文科毕业论文（设计）撰写格式规范 第一部分：封面 按学校的规定进行打印。 第二部分：摘要与关键词 1、中文摘要、关键词 摘 # # # # 要（三号，宋体，加粗，居中） 摘要正文（小四号，宋体） 关键词标题（小四号，宋体，顶格，加粗） 关键词正文（小四号，宋体，词间用分号隔开） 2、英文摘要、英文关键词： 英语摘要标题Abstract(三号，Times New Roman，加粗，居中) 英语摘要正文（小四号，Times New Roman） 英文关键词标题Keywords:（小四号，Times New Roman，顶格，加粗） 英文关键词正文（小四号，Times New Roman，词间用分号隔开） 第三部分：目录（单独用一页） 目 # # # # 录（三号，宋体，加粗，居中） 一、XXXXXXXXXXXXX（一级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) (一)XXXXXXXXXXXXX（二级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 1、XXXXXXXXXXXXX（三级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 2、XXXXXXXXXXXXX（三级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 二、XXXXXXXXXXXXX（一级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) (一)XXXXXXXXXXXXX（二级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) (二)XXXXXXXXXXXXX（二级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 1、XXXXXXXXXXXXX（三级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 2、XXXXXXXXXXXXX（三级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 三、XXXXXXXXXXXXX（一级标题，小四号，宋体）……………………………(页码) 致谢（一级标题，小四号，宋体）……………………………………………(页码) 参考文献（一级标题，小四号，宋体）………………………………………(页码)
实习报告格式要求
2016届毕业生实习报告撰写要求 毕业实习报告是对学生毕业实习过程的全面总结，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生理论学习与技能实践的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。 为了保证毕业实习报告质量，做到在内容和格式上统一和规范，特提出规定如下： 1．封面参见毕业实习报告封面示例。封面后面可以加一页目录。 2．正文 正文的内容由概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于3000字。 概述部分：简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等容，字数在300字左右（相当于论文中的摘要）。 主体部分：内容必须包含以下几个方面：①实习目的；②实习单位及岗位介绍； ③实习内容及过程。实习报告的内容必须与所学专业内容相关，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，自己在实习过程中发现了哪些问题，是如何解决的，自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的展示和表述，是整个毕业实习过程的再现，本部分占毕业实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表或图来陈述，字数要求在2500字以上。 总结部分：是实习的收获和值得改进的地方。总结思想和业务上的收获和体会，主要回答“得到了什么收获”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是毕业实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等（字数最少200字以上）。撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词。 3．致谢 致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感言。 4．毕业实习报告的版面要求
大学生社会实践报告封面
大学生社会实践报告院系：建工学院 专业：道路桥梁设计 学号：2010290220 姓名：叶本堃 自从进入了大学，就业问题似乎总是围绕在我们的身变成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这般学子社会经验又会拥有多少呢？ 为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞中的经验，锻炼和提高自己能力，以便在以后毕业中能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我被爸爸介绍到一个私人企业，开始了我这个假期的社会实践。 在学校里，也许有老师分配今天做什么，明天做什么，但在这里不一定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自己的能力做到最好。 第一天去那打工,心里很疑或，不知道老板怎么样，要去干什么等等，踏进办公室，陌生的面容。从那天起，我总觉得有一些细微的东西容易让人忽略，譬如轻轻的一丝微笑。 在学校，是学习的场所，每一位学生都在为学习而努力。而在这里是工作的场所，每一位同事都会为报酬而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争，在竞中就要不断学习别人先进的地方，也要学习尊重对方，以提高自己的能力。
记得老师曾经说过，其实大学是一个小社会。但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持学生的身份。而走进企业，接触着客户，上司等等，关系复杂。但我得去面对我从未面对过的一切，虽然会承受各种语言上的批评，但是是自己的心血挣来的钱，这一切值得。 在这次实践中，这一点我的感受颇深。的确，在学校里学的理论十分多，几乎面面具到，而实践工作中，我所遇到的麻烦重重。有时我会埋怨，实践操作这么简单，但为什么书本上的知识学的是那般吃力呢？莫非是学校与社会脱轨了吗？ 也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入真正的所谓的社会生涯，但它总算是属于社会中的一个部分，这是不可否认的社会事实。 作为一名新世纪的学者，的确应该懂得这些入世之道，更得学会与社会各方面上的人交往，好好处理社会各方面上的事情，这也就意味着入世之道。的确社会实践不可少。 毕竟，两年后的我不再是一名大学生，而是社会中的一份子，也必须要好好与这个社会交流，为社会贡献自己的一份力量。 其实，很多所谓的道理人人都明白。纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途还是挺漫长的。 虽然在这次实践中只是复杂的老板，而我也仅仅负责比较简单的部分，但我颇感荣幸。 平时在学校学习时，数字错了改一改就可以交上去了，但在寒假打工的十天里，整理文件时，漏了一份，那不仅仅受到批评，而且还严重影响了企业的形象和质量品牌。 实践过程中我总结了几点，第一，服务态度至关重要。作为一个服务行业，顾客就是上帝赐的最好的态度，这是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，同时所讲的语言要文明，待客热情，要尽可能为企业树立好的声誉和形象。 第二，创新也很重要，注入新的活力，思想要跟上新时代。 第三，诚信是成功的根本，一个信誉好的企业是如何建立起来的，那是由于一直以诚信为本。
2020年社会实践报告表要求及格式
社会实践报告表要求及格式 社会实践报告姓名：―――――――――― 学号：―――――――――― 专业：―――――――――― 实践单位：―――――――――― 校内指导老师：―――――――――― 实践日期：年月日至年月日 附件二 社会实践报告撰写要求社会实践报告是对学生社会实践过程的撰写要求，是表达其实践成果，代表其专业总和水平的重要资料，是学生社会实践过程、体会、收获的全面反应，是学生实践技能中很重要的一个环节，对于今后学生学习、就业具有指导意义，因此，应认真写好社会实践报告。 1、封面参见社会实践报告封面示例。封面后可加一页目录。
2、正文的内容有概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于1500字。 2.1概述：概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容，字数在300字以上。 2.2主体：主体部分主要是介绍实践过程中做什么事、实践的体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的展示和表述，是整个社会实践过程的再现，本部分占社会实践报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表和图来陈述，字数要求达到1500字以上。 2.3总结：总结是实践过程的总体结论和建议，主要回答"得到了什么"、"还有哪点不足"、"今后将要做什么"。它是社会实践的归纳和总结。撰写总结时要注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其辞。结论要一分为二，一方面包括实习成果，另一方面就是值得改进的地方。 3、致谢
社会实践调查报告封面
社会实践调查报告封面 篇一：社会实践报告封面及相关表 南京广播电视大学 社会实践报告 题目：关于电子商务诚信问题的调查 报告 姓名： *** 学号： 1132101451979 年级： 11秋专业：电子商务学生类别：开放专科指导教师： *** 教学单位：白下电大 XX年 8 月 28 日 南京广播电视大学学生社会实践情况表 所附资料明细表 关于社区居民对电子商务诚信的调查 1. 调查题目： 调查南京市龙潭镇中国水泥厂小区和兴隆社区居民对电子商务诚信状况的调查报告 2. 调查人: 祖玉连 3. 调查目的：
调查当地居民对电子商务的了解情况，从而了解电子商务诚信的现状，及电子商务缺乏诚信的原因，从而应用所学知识，就电子商务诚信问题的解决措施问题提出一些建议。 4. 调查方法： 问卷调查：打印问卷100多张，发给调查的对象，争取有效回收100张问卷。我觉得这种方法既具代表性，又方便实施。 5. 调查范围： 对不同年龄的居民及学生发放问卷进行调查，调查当地居民和学生对电子商务的诚信问题了解6、调查时间 XX年8月3日-15日 7、调查的具体内容是：据调查： A、75.%的人曾对一些网站的真实性与合法性产生过怀疑； B、59.％的(本文来自：https://www.wendangku.net/doc/5c18545048.html, 小草范文网:社会实践调查报告封面)人声称自己的个人信息曾被在线商家或网站滥用过； C、40.%的人在使用网络或在线交易时曾经遭遇过自己的个人信息被人窃取经历； D、66.%的人怀疑自己的个人信息在自己不知情的情况下被相关网站收集； E、76.％的人遇到过必须下载插件或软件才能使用网站服务的问题；
毕业生出版社实习报告格式范文
毕业生出版社实习报告格式范文 一、实习单位：陕西人民出版社 陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600 余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版 二、实习内容：校对 本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。 这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸
上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。 接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要 1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。 2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。 3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
制作封面和封底教学设计
制作封面和封底 一、教材分析 该教学内容为江苏科学技术出版社《初中信息技术（上册）》第3章第1节第4课时的内容，课题为《制作封面和封底》。本课的主要任务是让学生了解封面封底的组成和布局，以及掌握图片与艺术字的插入和大小位置的更改方法，综合运用这些知识完成封面封底的设计。通过教学，既能培养学生的审美眼光，也能培养学生的操作能力，让学生在学习和操作实践中创造美，体验美。 二、学情分析 本课教学的对象是八年级的学生，由于学生在小学阶段学习计算机知识不系统，加以学生知识接受能力较差，水平高低不一。所以，教师要在课堂上组织一些活动，将知识融入其中，充分激发学生的学习兴趣。教师对不同能力的学生要求不同，能力较强的学生在掌握必要的知识点和技能外，还应该发挥自己的长处帮助能力较差的学生，而对这些能力较差的学生取得一定进步的时候要给予充分鼓励和肯定。 三、教学目标 1.知识与技能 (1)了解杂志封面、封底的构成要素和布局； (2)掌握背景、图片、艺术字、文本框、自选图形的应用能力； (3)能制作符合主题、要素完整、色彩协调、布局合理、有个性创新的杂志封面和封底。2.过程与方法 (1)学生通过欣赏、分析和对比封面和封底样张，了解封面和封底的构成要素、基本特征，思考相关要素的实现方式，并构思自己要制作的作文选的封面和封底； (2)学生通过设计制作封面和封底，进一步提高图文混排的综合运用能力。 3.情感、态度与价值观 (1)学生通过制作封面和封底，在实践学习中体验美和创造美； (2)学生通过个人学习、主动探究和使用举手提问、学案指导、同伴互助等求助方式，学会自主学习、主动探究、协作学习和利用学习资源。 4.行为与创新 (1)学生通过构思和制作杂志封面和封底，体验作品创作的乐趣； (2)学生通过作品欣赏、评价和分享，增进彼此交流，相互取长补短。
毕业总结论文格式word版
毕业总结论文格式 毕业总结 一、构成项目 1、构成项目 本科毕业论文包括以下内容(按顺序)封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底。其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要， 可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 2、各项目含义 封面封面由文头、论文标题、作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、等内容组成。(具体见封面格式) 内容提要与关键词内容提要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在2—3字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。 目录列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。 正文正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在 行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数以6 —8 字为宜。 注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。 附录附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。 参考文献作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 二、毕业论文格式编排 1、纸型及页边距
毕业论文一律用国际标准a4型纸(297mmx21mm)打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。页边距上、下、左、右均为5厘米，装 订线为厘米，统一采用5倍行间距编排。 2、版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 3、论文各部分的编排式样及字体字号 文头封面顶部居中，4号宋体加粗，上下各空一行。固定内容为“中央广播电视大学人才 培养模式改革和开放教育试点会计学专业毕业论文”。 论文标题2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。 论文副标题小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 作者、学校、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩等项目名称用3号黑体， 内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。成绩一栏内容留空，由论文答辩 机构手写。 中文内容提要及关键词排在封二或另起页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行;内 容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体;关键词通常不超过3-5个，词间空一格。 目录另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中;内容用小4号仿宋。 正文文字另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;正文文字一般用 小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 正文文中标题 一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点; 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点; 三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
顶岗实习报告要求、封面
顶岗实习报告撰写要求 顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。 1．封面 参见顶岗实习报告封面示例。封面后面可以加一页目录。封面上的实习成绩由学生所在系部指导教师填写。 2．正文 2.1 正文的内容 正文由综述、主体和总结三部分组成。 2.1.1 综述 综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。 综述部份一般为300字以上。 2.1.2 主体 主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。 主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。 主体部份一般2000字以上。 2.1.3 总结 总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。 撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。3．致谢 致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。
顶岗实习报告的版面要求 顶岗实习报告要求用计算机排版打印。 封面、目录、正文一起装订。（请严格按此顺序装订） 打印统一纸张为A4。 下面是对于打印报告文字的一些格式方面的要求。 (1) 页眉 页眉应居中置于页面上部为“四川工商职业技术学院顶岗实习报告”。页眉的文字用5号宋体（文字上空一行书写）。 (2) 页码 正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开后的每一右页都应该是单数页码（双面打印）。 （3）字号 各层次的大标题用小2号黑体字，横向居中排放，竖向位置与目录页页题上、下留空相同，题序与题名间留一字空。 小标题用小3号黑体，条标题用4号黑体，款标题用小4号黑体，正文用小4号宋体字。 各层次标题均不得置于页面的最后一行，即不允许“背题”。 页边距设置为：上下分别为2.3cm和2.2cm，左右分别为2.5cm和2.2cm，正文行间距为固定值22磅。 （4）封底 封底上不要有任何文字。
实践报告用什么封皮好
实践报告用什么封皮好 篇一：实践报告封面及格式 社会实践报告 报告名称：关于探索成功人生、规划大学征程的报告 （也可以写其他的题目但是要注意字体） 姓名：班级：实践城市：邮编： 填写自己的情况，注意所有的线要对齐，并且要 居中填写！ 2012年2月7 日 The HAOJING College of Shanxi University of Science and Technology SOCIALPRACTICEREPORT Title: about exploration to succeed in life and planning
the report of the University of journey Name:Class: City: Postal code: 2012-02-07 目录（4号体）（网上学习，自动生成目录！！！） 1、中英文摘要以及关键词 and key words 3前言4、正文 （1）、回顾改革开放30年历程（2）、分别简要介绍我采访的成功人士 （3）、对自己采访进行总结（4）也可以自己加第二标题 ……… 4.对此次社会实践的感想、感悟 5、结语 摘要 （4号字体，加黑，居中） 300个字左右，对此次社会实践写一个摘要。关键词：写3--4个关键词，Abstract Keywords: 同上 third Plenary Session of the 11th
Communist Party of China、Reform and Opening Upon、retrospective、research、people who succeed、 experiential、ideal、firmly 篇二：社会实践报告封皮格式 青岛农业大学 社会实践调查报告 论文题目：调研山东社会实践活动专业班级：植保1104班姓名（学号）王卓航（20114157）实践时间：2013年5月21日-2013年5月30日 2014年8 月15 日 一、摘要 “实践是检验真理的唯一标准。”这句话对于每一个收到过党的教育和学校老师谆谆教诲的大学生而言再也熟悉不过了。在我大学期间参加的诸多社会实践活动中，我认为“调研山东”这次活动是给我带来的收获最大以及对我以后的大学生活影响最为深刻的一次。其规模之大，调研内容之详细，以及学校乃至
毕业论文(设计)格式基本要求
中原工学院信息商务学院 毕业论文（设计）格式基本要求 一、毕业论文（设计）的组成 本科毕业论文（设计）（以下简称为毕业论文）由封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、致谢、附录、注释、附件等部分组成。毕业论文装订按以下顺序进行：封面、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、正文、参考文献、致谢、附录、注释、附件（每位学生定稿论文，按统一要求装订1份存档保存）。 二、一般格式和顺序 （1）封面：（附1） ·题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 （2）中文摘要:摘要叙述本设计的主要内容。特点，文字要精练．一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。中文摘要300～400字左右；为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。 （3）英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容应与中文摘要相同。 （4）目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。写出目录，标明页码。 （5）主要符号表；如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 （6）正文：包括引言、本论、结论三个部分 ①引言（第一章）：在论文正页前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义：本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。 ②本论：是毕业论文的主体。写作内容可因设计、研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较、技
社会实践报告模板(共8篇)
篇一：社会实践报告模版 社会实践报告 系部名称： 年级： 班级： : 学号: 实习单位: 实习时间: 实习容: 社会实践报告 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 因为我在学校学的是关于汽车方面的容，从一开始就对汽车特别的感兴趣，只要是关于汽车的方方面面我都特别的关心。 而且在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。 认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。 己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 这次实践实践虽然很短暂。
毕业论文封面及格式要求
学号： 本科毕业论文 学院 专业 年级 姓名 论文题目 指导教师职称 20 年月日 封面格式统一按校网《关于开展8届本科毕业论文（设计）工作的通知》提供的封面， 文科论文去掉“（设计）”。
由于单面打印，不再留空白页 信阳师范本科毕业论文目录及正文格式（文史类） 目(空四格)录（黑体三号字加黑居中） （目录与目录列表中间空2行，五号宋体） 摘要（目录为宋体小四号字，行间距1.5倍） (x) Abstract (Times New Roman小四号加黑) (x) 一、政府信息公开制度概述（宋体小四号字） (x) （一）政府信息公开的内涵（宋体小四号字） (x) （二）政府信息公开的立法及其发展（宋体小四号字） (x) 二、政府信息公开的原则与界（宋体小四号字） (x) (一)政府信息公开的原则（宋体小四号字） (x) (二)政府信息公开的界限（宋体小四号字） (x) 三、政府信息公开的途径与法律救济（宋体小四号字） (x) (一)政府信息公开的途径（宋体小四号字） (x) （二）政府信息公开的法律救济（宋体小四号字） (x) 结语（宋体小四号字） (x) 附录一（宋体小四号字） (x) 参考文献（宋体小四号字） (x) 目录必须自动生成，两端分散对齐，中间链接线用“...........”标识。
标题前空一行：小四号宋体（标题宋体三号字加黑，居中） 标题 XXXXXXXXXXXXXX 学生姓名：XX 学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中) XXXX XX专业(五号宋体字不加黑，居中) 指导教师：XXX 职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中) 与摘要空一行，宋体小四号 摘要(黑体小四，开头空两字符)：具体内容(楷体小四号字不加黑) 关键词(黑体小四，开头空两字符)：**；**；** (楷体小四号字不加黑) （空一行宋体小四号） XXXXXXXXXXXXXX(英文标题Times New Roman三号不加黑，居中，实词及首个单词首字母大写，虚词不用大写，参照《信阳师范学报（哲学社会科学版）》，具体问 指导老师） Abstract(Times New Roman小四加黑，顶行不空格)：具体内容(Times New Roman小四不加黑) Keywords(Times New Roman小四加黑，顶行不空格)：**；**；** (Times New Roman 小四不加黑，关键词之间用英文输入下的分号“;”，正常小写，专有名词首字母大写，具体问指导老师) 从摘要页开始标注页码，就是单纯数字1开始 前言(宋体小三号加黑，首行缩进两个字符) ※正文内容要求： 1.宋体小四号不加黑，特别指出正文中的数字也要统一为宋体字。 2.图表说明（宋体小五号字不加黑） 3.正文内容行间距23磅 4.阿拉伯数字后的符号用圆点，不能用顿号，圆点也是宋体 5.自然段之间不空行，正常行间距（23磅）。 ※脚注要求： 1.自动生成，带横线，不能后加； 2.宋体，小五号，特别是页码、标点和年份数字全部要统一为宋体。 3.每页重新编号，序号为圈阿拉伯数字。 4.脚注序号后不刻意空格，按自动生成的格式（应有自动空格）填写内容，若为两
大学生出版社毕业大学生实习报告范文
大学生出版社毕业大学生实习报告范文 本人这次在**人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。 一、实习单位：**人民出版社 **人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。**人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。 二、实习内容：校对本人这次在**人民出版社进行为期三周的企业实训。**人民出版社,1954年成立于**，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的**人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答
案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多！但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法！后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要 1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。