《离散数学网上教学系统》 设计与实现 3 的

2004年8月第4期

高教论坛Higher Education Forum

Aug.2004.No 14

3

本文为广西高教学会现代教育技术专业委员会学术年会论

文.

收稿日期:2004-07-30

基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程项目

作者简介:毕忠勤(1977-),男,硕士生,研究方向:数值计算

及应用软件.

《离散数学网上教学系统》的设计与实现

3

毕忠勤　徐安农　陈光喜

(桂林电子工业学院计算科学与数学系,广西　桂林　541004)

摘　要:现有的网上教学系统的在线学习部分大都采用静态网页实现,可维护性很差,本文利用ASP.N ET 技术和SQL

Server 开发了一个完全基于数据库的网上教学系统,该网上教学系统可以作为网络课件的二次开发平台来使用,具有很强的

交互性和可维护性,介绍了一种利用Webeq 和Mathml 描述语言在网上实现数学公式的输入和显示的方法。

关键词:ASP.N ET ;MA THML ;网上教学;组卷策略

中图分类号:G 641 文献标识码:A 文章编号:1671-9719(2004)04-0111-04

Internet 技术的快速发展为信息的传播提供了

最为广泛、快捷的手段,数据库技术的发展为信息的交互提供了一个更加便利的平台,而Internet 技术和数据库技术的综合应用为网上教学系统的发展提供了一个新的发展机遇。如何结合这两项技术开发一个高效、高质量、易于维护的网上教学系统成为网络教育的一大热点。现有的网上教学系统的学生在线学习等部分大都采用固定的导航条链接到预先做好的页面的方式,可维护性很差。本文结合Internet 技术和数据库技术,利用.N ET 技术、SQL Server 开发了一个完全基于数据库的离散数学网上教学系统。该系统的章节导航条以及章节内容都采用存取数据库中的内容的方式来动态生成,所以具有易维护,操作简便,功能强大的特点。由于其完全建立在数据库的基础之上,我们只需要对数据库中的内容进行替换,就完全可以生成另外一门课程的网上教学系统。

一、系统模块结构

《离散数学网上教学系统》的层次结构如下图1

所示

:

图1系统层次结构图

从层次结构图可以看出,本系统将后台管理系统从前端显示系统中独立出来,克服了当今很多教学系统更新慢,维护困难的缺点。下面就各个模块的功能进行简单介绍。

(一)前端显示系统

1.在线学习:详尽的涵盖了《离散数学》中的所

有知识点。学生浏览时以树的形式动态生成导航条,让学生根据自己的需要选择相关内容进行学习。

2.经典讲座:对离散数学中一些重要概念或定

理(例如:推理规则、前束范式)进行系统的讲解,以帮助用户更加深刻地了解这些内容。

3.在线答疑:以聊天室的形式实现了同步答疑,

辅导老师可以在公告栏内公布在线答疑时间,以便与学生进行实时交流。

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4.答疑教室:以留言板的形式实现异步答疑,让

学生在没有老师同步答疑的情况下将疑惑提交到留言板,由同学或老师们进行讨论或答复。

5.趣味材料:给出离散数学在实际生活中的一

些有趣的应用(例如:真实与谎言),以提高广大同学学习的兴趣。

6.网上自测:本模块包括自测练习、网上考场和成绩查询三个子模块,用户可以在完成某章节内容后自主组卷,对自己的学习效果进行检验,还可以参

加网上考场进行模拟考试,并且可以对自己的成绩进行查询,以了解自己的学习效果。

(二)后台管理系统后台管理系统是系统管理员以及教师对网上教学系统进行维护的平台,在这个平台上老师可以对在线学习的内容、经典讲座、趣味材料、题库试题以及公告栏的内容进行添加、修改等操作。在这个操作界面中,还提供了输入数学公式的功能。其操作界面如下图所示

:

图2后台管理系统操作界面

二、开发工具的选择

以往的网上教学系统大都采用ASP 技术以及

SQL Server 数据库来开发,而本系统采用ASP.N ET 技术,开发平台采用Microsoft Visual https://www.wendangku.net/doc/5814690543.html, 开发工具,利用SQL Server2000以及ADO.N ET 对数据库进行管理,Web 服务器平台则利用Microsoft 公司的IIS4.0。

ASP 技术因其简单易用的特点在网络教学系

统开发方面得到了广泛的应用。但ASP 的程序代码不够结构化、组件部署和组态困难以及页面逻辑和业务逻辑混合等缺点让编程人员感到困惑,ASP.N ET 技术的出现则完全解决了这些问题。ASP.N ET 是微软公司开发的用于建立服务器端Web 应用程序的框架,它并不是ASP 的简单升级,而是一个全新的Web 开发技术,它提供了生成一个完整的Web 应用程序所必须的各种服务。它具有以下的优点:

(一)简化开发操作:ASP.N ET 在代码编写方面最大的特色是将页面逻辑和业务逻辑分开,它分离程序代码与显示内容,使丰富多彩的网页更容易编写,同时程序代码看起来更洁净、更简单。

(二)语言独立性:在使用ASP 制作网页时可以使用多种语言来编写程序代码,不过只限于脚本语言,如VB Script 、J script 。ASP.N ET 则允许使用编译式的语言,提供较好的执行效率和跨语言的兼容性,如Visual Basic.N ET 、C #、C ++With Man 2aged Extension 、J script.N ET 。

(三)分离程序代码和网页内容:ASP.N ET 使用事件驱动(Event 2Driven )与数据绑定(Data Bind 2ing )的开发方式,将程序代码与用户界面接口彻底分开。另外,可以使用Code 2Behinds 的方式将程序代码和页面显示标记分离在不同的文件中,使程序的可读性更强。

(四)高执行效率:由于ASP.N ET 的程序是编译过的,所以执行时会比ASP 的直译方式快很多。另外,ASP.N ET 也提供快取(cache )的能力,有效地缩短服务器的应答时间。

(五)简化部署与组态的操作:若在ASP 网页中调用组件,程序的部署过程会变得非常复杂。目

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前部署组件时需要复杂的注册操作,同时组件在使用中经常会被锁定而无法更新版本。应用程序部署到其他计算机上时还需要进行某些组态设置操作。而在ASP.N ET中不需要考虑组件注册的问题,直接将相关文件复制到目的计算机相应的目录下就可以了。在组态(Configuration)方面,ASP.N ET采用容易阅读的XML组态文件,称为Web.Config,只要将此文件放在Web应用程序的相关目录中就可以完成组态的操作。因此,可以使用文件复制或F TP 的方式来设置Web应用程序的组态。

(六)支持多种客户端类型:ASP.N ET提供许多Server Control,在网页执行期间,能自动检测浏览器所支持的功能,并自动产生客户端浏览器可用的网页,所以对不同的客户端浏览器,可以只编写一份代码。

三、关键技术

(一)Web数据库访问和连接技术

在Web开发中,数据库访问技术是关键技术之一。在ASP.N ET中是通过ADO.N ET上的Man2 aged Provider所提供的应用程序编程接口(API)来实现数据源的数据访问,包括OL EDB和ODBC所支持的数据库。本系统是利用SQL Managed Provider连接SQL Server数据库的方式对数据库进行访问的。其具体步骤是:

1.创建一个数据库链路

<%@Import Namespace=”System.Data”%>

<%@Import Namespace=”System.Data.Sql2 client”%>//引用ADO.N ET的基本名空间......

Dim conn as Sqlconnection//声明一个SqlCon2 nection对象

conn=New Sqlconnection()//新建一个Sql2 connection对象

conn.ConnectionString=”Server=localhost;uid =sa;pwd=;database=db-menu”

//设置链接字符串Connectionstring

conn.open//打开数据链路

2.请求一个记录集合

Dim adapter As New SqlDataAdapter()//声明并建立一个SqlDataAdapter对象

adapter.SelectCommand=new SqlCommand (query,conn)//其中query为SQL语句

3.把记录集合暂存到DataSet。

Dim ds As New DataSet()//声明并建立一个DataSet对象

adapter.Fill(ds)//把记录暂存到ds

在本系统用到大量的SQL语句来对数据库进行查询、修改等操作。

(二)超文本导航的树形结构的动态生成。由于在线学习部分的树形导航条是从数据库中读取数据动态生成的,如何确定各部分内容的关系非常重要。章节树结构表的设计字段如表1所示。

表1　章节树结构表(db-menu.db)

字段名数据类型长度备注ID Int4关键字NODEID Varchar50节点ID

NodeName vArchar50节点内容Icon VArchiar50节点图标

在设计数据库时,通过设立nodeid字段来标示该节点与另一个节点的关系。例如对于表2中的数据:

表2　章节树结构示例数据

ID NODEID NODENAME ICON 11第一部分数理逻辑

2 1.1第一章命题逻辑基本概念

3 1.1.1 1.1命题与联结词

4 1.1.2 1.2命题公式及其赋值

根据NODEID字段,取其字段值的去掉后两位的值来确定其交换节点,例如1.1.1和1.1.2去掉后两位得到1.1,从而知其交换节点为1.1,从而动态生成一个符合导航要求的树结构。

(三)数学公式的输入。现在的Web技术以及输入方法很好地解决了汉字的输入,但在数学公式的输入方面还做得不是很好。以往在Web上显示数学公式的技术主要有:

1.图片法:Web发布者先把数学公式转化为图片,然后在网页中调用。最后客户端的浏览器通过显示图片方式来表达数学公式。

2.利用Word软件把Word编辑好的课件转化为html格式,发布到网上。

3.使用PDF格式显示数学公式。

4.利用Tex语法及相关软件表达数学公式。

前三种方法具有维护性差的缺点,一旦要修改数学公式,将非常繁琐。第四种方法虽然能很好的

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表达数学公式,但Tex语言比较难学,包括900多条命令。如何像Word的公式编辑器一样编辑数学公式(所见即所得),如何将数学符号保存在数据库中并在网页上显示出来,对于开发一个基础类的网络课程非常重要。在本系统中,我们利用Webeq这个JAVA小程序较好的解决了这个问题。在Webeq 中输入数学公式后,系统就自动将其转换成Mathml 标注语言,并以Mathml语言的形式保存在数据库中以供读取和显示。例如:输入┐P∧(R→S)后生成的Mathml的网页代码是:

⌉

P

∧

(

R

→

S

)

”>

这段代码加下划线部分是上述数学表达式的Mathml代码,其余部分是Java Applet代码。

(四)试题库的组卷策略:现存的试题库组卷策略主要有三种:随机函数或随机量的组卷策略;深度及广度搜索的组卷策略;智能搜索的组卷策略。第一种组卷算法在实现上相对比较容易,而后两种组卷算法的组卷效果则更好些。本系统利用随机函数进行组卷,其基本算法如下:

1.初始化,设定出题条件;

2.按条件搜索满足条件的试题数;

3.产生一个在条件范围内的随机数;

4.根据随机数选出满足条件的试题;

5.对抽取出的题目加抽取标志;

6.题数累加器加1,若题数累加器达到题数要求结束,否则跳转2。

本系统的所有内容都是基于数据库的基础之上,所以其具有非常强的交互性和可维护性。在本系统中,用户只需要略微通晓数据库知识,对数据库中的db-menu.db中的内容进行更新,然后利用后台管理系统就可以生成另外一门课程的网上教学系统,具有很强的通用性,是一个实用的网上教学系统开发模板。在本系统中,较好地实现了数学公式的输入,但在所见即所得以及排版方面还有待进一步的改进,另外如果在试题库考试系统方面进一步的完善,就能使之成为一个完美的网上教学系统二次开发平台。

(责任编辑:李　宏)

Design and Implementation

on the Online T eaching System of Discrete Mathem atica

BI Zhong-qin,XU An-nong,CHEN Guang-xi

(Dept of Computed Science and Mathematica,Guilin University of

Electronic Technology,Guilin,Guangxi541004,China)

Abstract:Online studying in the existed online teaching systems is implemented by the static homepage,with bad maintainability.In this paper,we developed an online teaching system based on the database that used ASP.N ET technology and SQL Server.This online teaching system can be used as the second develop platform of network courseware,which has strong ability of interaction and maintain,introduced a way to implement the input and display of mathematical formula in the homepage.

K ey w ords:ASP.N ET;MA THML;Online Teaching;G enerating Paper Strategy

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人教版数学五年级下册欣赏与设计

第2课时欣赏与设计 【教学内容】 方格纸上的图形旋转变换(教材第84页例2、3，第85～86页练习二十一第4～6题)。 【教学目标】 1.进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。 2.让学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 3.让学生体会图形变换在生活中的应用，利用图形变换进行图案设计，感受图案带来的美感和数学的应用价值。 【重点难点】 理解、掌握在方格纸上旋转90°的特征和性质。 【复习导入】 1.要想把旋转现象描述清楚，应该怎么说？ 2.钟表上分针从12转到6，转了多少度？这时时针转了多少度？ 【新课讲授】 1.探索旋转图形的特征和性质。 （1）教师用课件出示教材第84页例2三角形绕点O顺时针旋转90°的图形。 教师：刚才观察三角形的旋转过程你发现了什么？你怎样判断三角形是绕点O顺时针旋转了90°？ 组织学生观察，并在小组中交流讨论。 （2）三角形旋转后，三角形有什么变化？ 教师再次演示风车旋转的过程，让学生观察。然后组织学生在小组中交流讨论并汇报。（教师注意引导） 小结：通过观察，我们发现风车旋转后，不仅是每个三角形都绕点O顺时

针旋转了90°，而且，每条线段，每个顶点，都绕点O顺时针旋转了90°。 （3）揭示旋转的特征和性质。 教师：从画面中，我们能清楚地看到三角形旋转后，位置都发生了变化，那什么是没有变化的呢？（①三角形的形状没有变；②点O的位置没有变；③对应线段的长度没有变；④对应线段的夹角没有变。） 如果我们将三角形在旋转后的基础上，继续绕点O顺时针旋转180°，那么三角形应该转到什么位置？ 2.学习画出旋转后的图形。 （1）教师出示教材第84页例3。 教师：怎样画出三角形绕O点顺时针旋转90°后的图形呢？ 组织学生先在小组中讨论交流：是怎样旋转的？应该怎样画出旋转后的图形？ 学生汇报时可能会说出：①先画出点A′，OA′垂直于OA，点A′与O的距离是6格;②再用同样的方法画出点B′；③然后把点OA′，OB′,A′B′连接起来。 （2）组织学生在课本上画一画，然后相互交流检查。 3.完成第83页“做一做”。 4.完成课本第84页下面的“做一做”。 先放手让学生独立画。再全班汇报交流，最后教师小结。结合生活中的数学介绍旋转在生活中的应用。 【课堂作业】 1.完成课本第84页“做一做” 2.完成第85～86页练习二十一第4～6题 (1)第3题让学生综合运用所学的有关对称、平移和旋转变换的知识进行判断，注意让学生感受数学的美，体会图形变换在现实生活中的应用。 （2）第4题练习时，可以放手让学生设计，再进行交流，要让学生在动手实践中,进一步理解旋转的特点和性质，体会旋转所创造的美。 3.完成练习二十二第1～3题 【课堂小结】

仓储规划方案设计(1)

背景分析 仓储业务量增大，业务收入增长速度较快。随着物流的迅速发展和社会需求的变化，我国仓储业务量不断增大，货物吞吐量、平均库存量、货物周转次数等指标都有明显的提高。储运业务收入的增长速度很快，仓储保管收

2.仓储的选址与布局 2.1选址 任何一个仓库在规划建设初期都会将如何快速有效地送达货物作为考虑因素之一。货物的目的地大多是人口聚集地，因此库址相对于大都市的远近，在运输成本和操作效率上所反映出的相关性就十分显著。 选址问题还需要考虑其他因素，首先要确定该地点建立的是工厂还是配送中心。 2.2布局 确定所需的仓储空间类型，将库存的物资按照一定的标准分区、分类。中小企业仓库而已设计的基本原则是：使用高效的物料搬运设备及规范的操作流程；编制有效的存储设计方案；尽量减少通道所占的空间；充分利用仓库的堆放能力。针对中小制造企业的现状，可以采用以下两种仓库布局设计方法。 1、存储区设计。如果仓库的周转率低，那么首先要考虑的是仓库存储区的而已，制造企业要根据生产需要确定存储空间，这一空间将是物流仓库中占地最大的场所，必须尽可能最效能地利用整个存储空间。 2、拣货区设计。当货物入库时的单位大于出闸时的单位时，拣货就成为仓库布局主要考虑因素.

3．储存空间规划 3.1货位规划 平面布置：平面布置是指对货区内的货垛、通道、垛间（架间）距、收发货区等进行合理的规划，并正确处理它们的相对位置。 作业成本，按成本高低分为A、B、C类，A类物品作业量大约应占据作业最有利的货位，B类次之，C类再次之。 平面布置的形式有垂直式布置和倾斜式布置两种。 垂直式布置。 货垛或货架的排列与仓库的侧墙互相垂直或平行，具体包括横列式布局、纵列式布局和纵横式布局。 （1）横列式布局. 是指货垛或货架的长度方向与仓库的侧墙互相

仓库规划与设计

仓库规划与设计 目录 仓库基本情况介绍 仓库的设施设备选定 重力式货架 堆高式叉车 托盘码垛机和托盘 条码打印机和条码扫描仪 通信与网络技术设备 仓库区域设置和仓库布局 仓库作业流程

、仓库基本情况介绍 某企业有一仓库，容积（长X宽X高）为：39.6m x 13.2m x 8.5m，原为货物自身堆码，无货架。该企业货物的入库单位为箱，储存和出库单位为托盘，托盘尺寸规格（长x宽x高）为：1.2m X 1.0 m x 1.3m （包括托盘）；企业有十多种产品，由于保质期短，要求严格先入先出，日进出货量各约200托盘。现由于企业业务发展，要对仓库进行升级改造，使仓库能 储存更多货物。 该企业有十多种产品，当各个托盘装载不同货物时，只能单摆，不能堆码，造成仓库利用率降低。另外，产品的保质期短，要求严格的先入先出储存制度，因此不能使用托盘直接堆码，否则堆压在最下层的货物无法及时取出。仓库原为货物自身堆码，无货架，无法利用 仓库的垂直空间，造成库容率低。 出入库量是选择储存设备的重要指标，该企业的日进出货量各约为200托盘，货物的入 库单位为箱，储存和出库单位为托盘。按每天8小时的工作时间计算，平均出入库频率为 25托盘/小时，出入库频率较高。 、仓库的设施设备选定 1. 重力式货架 该企业的产品种类少，货物进出量大，出入库频率高，因此适宜采用重力式货架。重力式货架是指货架本身固定不动，但货物单元可在货架上流动或移动的货架。如图1和图2 所示，存货时托盘从货架斜坡高端送入滑道，通过滚轮下滑，逐个存放；取货时从斜坡底端 取出货物，其后的托盘逐一向下滑动待取，托盘货物在每一条滑道中依次流入流出。 重力式货架通常密集配制，能够大规模密集存放货物，减少通道数量，可有效节约仓库 面积；另外，重力式货架的拣货端与入货端分离，能提高作业效率和作业的安全性。重力式 货架适用于有一定质保期、不宜长期积压的货物和先进先出的储存方式，但此类货架不宜过高，一般在6米以内，单托货物重量一般在1000KG以内，否则其可靠性和可操作性会降低。 为配合叉车取货方便，重力式货架出货端第一托盘与第二托盘间设有安全分离器，保证出货端两托盘间留有0.3m以上间隔。为控制托盘在货架中的下滑速度，滚道每隔一定距离设有自动阻力滚筒，使货物下滑速度小于0.3m/s。 我们选用德马物流仓储设备有限公司生产的HXZG型先进先出重力式货架，适用的托盘 宽度（单位：mm ）为800、1000、1100、1200,货架宽度（单位：mm ）为1100、1300、1400、1500 （货架开口净宽）。HXZG型重力式货架与同类型的横梁式货架相比节省仓储空间委力式货架示意图 图2 （重力式货架的出货及补货方 式）

2021年北师大版数学六年级下册第三章《图形的运动》第三课时：欣赏与设计(原卷版)

2020年北师大版数学六年级下册重难点题型同步训练 第三章《图形的运动》 第三课时：欣赏与设计 一．选择题 1．（2016春?霸州市期末）左图是由经过()变换得到的．A．平移B．旋转C．对称D．折叠2．（2014春?台山市校级期末）如图的图形中，()是由旋转得到的． A．B．C． 3．如图的图案是运用()的变化形式设计出来的． A．平移B．旋转C．轴对称 4．小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案（图案的变换过程如下图所示）． 上面图案经历的变换过程是() A．轴对称→旋转→放大B．旋转→放大→旋转 C．旋转→放大→放大D．平移→旋转→放大 5．花边的设计是运用图形的()等变换．

A．平移B．旋转C．轴对称 6．下列图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转90?得到的是() A．B． C．D． 7．由图形A到图形C是怎样的旋转过程．() A．A顺时针旋转90?得到图C B．A逆时针旋转180?得到图C C．A逆时针旋转90?得到图B，再逆时针旋转90?得到图C 8．把正方形的右边剪去一块补到上面（如图），得到的图形是()

A．B．C．D． 二．填空题 9．在生活中，我们利用、和能设计出许多美丽的图案． 10．图形通过，，可以转换漂亮的图． 11．剪纸的方法是先纸，再在折好的一侧画出，最后再用剪刀剪，展开后就得到一张的剪纸． 12．（1）图形2可以看作是图形1绕点顺时针旋转，又向平移格得到的． （2）图形4可以看作是图形1绕点时针旋转，又向平移格得到 的． 13．利用、和可以设计美丽的图案，像拉动抽屉属于现象，工作中的电风扇属于现象． 14．在图中，既能通过旋转又能通过轴对称变换得到的图形是 A．B．C．D． 15．选用你熟悉的图形设计一幅漂亮的图案

仓库规划设计方案

农业开发 茶园库区仓储规划方案

一、仓库建设纲要 现代化智能仓储现已成为大型企业仓储的标准，他是配送的母体、销售的保障、存货安全的保镖，随着渝百家超市和社区加盟店发展与壮大，超市和社区店数量的不断增加仓储货物的数量和配送量也随着增加，这不仅要求有足够大的仓储空间，更要求了要有效的利用空间，高效的完成收货、理货、分拣、发货等一系列在仓库中发生的物流加工工作，这些工作都直接影响配送的效率、库存的安全。 传统的地堆式和纯人工操作的隐患依旧存在，随着业务的不断拓展在九龙仓库出现的问题任然会出现在茶园仓库。为避免这种情况的发生必须将茶园仓库建设成为立体式信息智能化仓库，用立体智能化和信息化的优势取代前传统仓储的弊端。智能化仓库的建立可极大的提高单位面积货位的存储量，货物分区排号管理，货物直接对应区域、货架、排行，零整货物分开管理，半机械化管理减少人工成本提高工作效率。全面信息化：仅一个条码即可查出产品编号、进货时间、出货率、出货时间、库存、对应仓位等所有信息，台账、月报、所有商品库存量、货物周转率自动生成。仓库的智能化建设将大大提高工作效率、优化工作流程、降低货损货差的发生率。

二、智能仓库类别对比说明 1、高叉立式全智能仓库 这类型仓库的优点在于仓库纵深极高，存储量大，但同时也要求仓库的高度至少要在30米。全智能化工 作效率高，1.5分钟完成一次分拣装/卸工作，但需要 投入大量的资金仅一套设备的价格就是3000万，而且 必须是正托盘出货才能体现工作效的高效，例如康师傅 仓库单次出货为64箱方便面。 2、全智能皮带只能仓库 此类型仓库在大型医药和化妆品企业使用较多，优点是全智能化分拣、仓库运输、装箱、打包全部机械化，人员只做监管和数据核查的工作，但此类仓库机械设备 投入上亿，发货产品和数量不以客户单一订单和发货总 则，而以合约定期发货量发货。 3、半自动化智能仓库 此类仓库非全机械化，是以半机械化代替繁重人员工作，提高人员的工作效率如货架上货和下货都使用叉 车完成，快消品和滞销品分开存放，零散货物和整箱货 物分开存放和发货。零散货物存放在流离仓库，人工操 作机械运输，人机结合定向扫描，单一物品的条码和整 箱货物条码相对应。该类产品无论是在资金投入和设备 人员操作上都较为符合茶园仓库的现状。

大型仓储规划和设计的思路和方法

大型仓储规划和设计的思路和方法 最近与很多物流中心经理沟通交流，发现他们对于仓储的规划设计很是吃力，他们基本上是长期以负责项目的运作，但并没参与到仓储方案的设计，新项目上线和启动往往束手无策。而在很多大型有实力的的物流企业中，他们的规划设计人员对仓库设计思路也往往困惑。 仓储设计方案在不同的行业和不同企业都有不同的方法，不过整体的设计思路基本上都是相通的。笔者在某大型物流企业集团工作多年，曾经主导了多个大型仓储项目的设计和上线。下面归纳和总结了一些仓库设计的方法，与大家分享，也欢迎大家批评指正。 1、基础数据 仓库设计所有的的应用都是基于数据的，没有数据是无从设计，盲目拍脑袋有可能导致决策失误，造成重大的经济损失。因此，在做整体仓储设计时，首要任务就是要拿到供仓库设计的基础数据。 一般情况下，进行仓库设计，需要掌握以下基础数据： 1、产品明细：产品SKU物料号、长宽高、重量、堆码标准、储存要求 2、产品出库数据：入库明细、出库明细 3、历史库存数据：建议拿1年的历史库存数据 4、仓库硬件设计图纸：库内平面图、作业门/柱子/作业码头分布图、消防设备/照明设备分布图、仓库硬件参数：承重、地面类型等。 5、未来仓库业务变化趋势：可以根据行业看1-3年或1-5年变化趋势。2、产品分析 仓库最基本的功能就是进行产品的储存和出入的作业。进行仓库设计时，首先是要对产品进行分析，不同的产品对储存模式、拣选模式、仓储系统都会有不同的要求。 在产品分析中，需要明确： 1、储存产品SKU数量； 2、产品包装规格：长*宽*高；

3、产品重量； 4、每种SKU产品的储存特性和要求； 5、每个SKU的堆码标准。 3、数据分析 坦率讲，数据分析目前在物流设计行业做得不太好，基本处在统计层面而非分析层面。目前行业中，各个各的做法，有的用EXCEL人工处理，专业一些的也有在用专业软件的了。 从专业角度出发，我们建议大家采用EIQ的分析方法。EIQ分析是利用“E”“I”“Q”这三个物流关键要素，来研究配送中心的需求特性，为配送中心提供规划依据。该理论由日本铃木震先生提出并积极推广。其中，E是指“Entry”，I是指“Item”，Q是指“Quantity”。既是从客户订单的品项，数量，订货次数等方面出发，进行配送特性和出货特性的分析。I：是指产品的种类；Q是指产品的出入作业量和库存量。EIQ分析是物流中心的POS系统，进行物流系统的系统规划，从客户定单的品类、数量与订购次数等观点出发，进行出货特征的分析。E（订货件数order entry）、I（货品种类item）、Q（数量quantity），是物流特性的关键因素，EIQ分析就是利用E、I、Q这三个物流关键因素，来研究物流系统的特征，以进行基本的规划。 在数据分析层面，基本需要进行EQ、IQ、EN分析，再对产品进行ABC分析。通过这些分析，我们可以明确产品周转率、sku流量和储存量。 在仓储设计中，数据的处理和分析是最基本但却最重要的一环，网上有很多关于EIQ分析法的教程，大家可以深入研究学习。另外，数据处理和分析，如有条件建议采用软件，目前市面上也有很多专业数据处理软件。（注：针对仓库设计方面的软件，笔者也在后续仓储设计系统的文章中会向大家推荐，也请关注）4、作业流程设计 在工业生产作业中，每个环节每个步骤都是严格遵循生产作业流程的。仓储作业也是如此，按照工业产生理论，从货物入库，到库内处理，再到产品出库，也是一次严格的生产作业过程。因此，在仓库设计过程中，需要进行仓库作业流程的设计。 库内作业流程包括：

六年级上册数学教案-1.3 欣赏与设计 北师大版

第3课时欣赏与设计 【教学目标】 1．结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。 2．在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性的特点。 3．感受图案的美，发展想象力和创造力。 【教学重点】 体会圆在图案设计中的应用。 【教学难点】 用圆规设计简单的图案。 一、激趣导入 1．师：同学们，在近期的数学课上，我们认识了一个新朋友，它就是圆。想一想生活中哪些物品上有圆呢？ 同学们畅所欲言。 2．展示生活中一些有关圆的图案。 师：这些图案漂亮吗？它们有什么相同点？ 引导学生回答出这些美丽的图案都是由圆组成的。 3．教师总结：是啊，看来圆在我们生活中的用处还真不小呢！

它无时无刻不在装点着我们的生活。 二、探究新知 1．看一看。 师：观察屏幕上美丽的图案，你眼中所看到的图案像什么呢？任选一幅说一说。(学生畅所欲言) 追问：这些图案是由哪些基本图案组成的？经过了哪些变化？ 全班同学交流。 师小结：这些图案的设计都离不开圆，这一节课我们就一同与圆为伴，当一次设计师，上一节欣赏与设计。(板书课题) 2．涂一涂。 师：同学们，你们想要当一位设计师，想象力是必不可少的，请同学们在下面三幅图的基础上先构思，再涂一涂，设计出美丽的图案，最后跟同桌介绍你的作品。 引导学生思考，自己准备怎样涂？涂出来会是什么样子？ 展示交流。 3．做一做。 (1)师：你知道下面每幅图案是怎样画出来的吗？指名回答。

(2)出示教材第7页下面的两个图案，让学生说一说这两个图案是怎么形成的，再让学生试着画一画。引导学生汇报这两个图案是一个圆分别经过平移和旋转得到的。 (3)很多图案设计中也少不了平移和旋转。好了，现在请大家展开丰富的想象，运用我们学过的知识设计一幅由圆和其他平面图形组合的图案吧！ 小组交流，全班展示。 (4)师：刚才我们一直在设计图案，其实设计图案不仅是为了美观，更是为了应用于生活，最后，请同学们以圆为基本图形，添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。 先让学生在模仿的基础上自主设计，再让学生说说设计方案。最后让学生充分展开想象进行物品和标志的设计。 三、巩固练习 1．完成教材第8页“练一练”第1题。 (1)指名回答每个图案是怎样形成的。 (2)学生自己画图。 (3)集体订正。 2．完成教材第8页“练一练”第2—4题。 四、课堂小结

北师大版数学六年级上册第一单元第三课时 欣赏与设计 同步测试B卷

北师大版数学六年级上册第一单元第三课时欣赏与设计同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、选择。 (共4题；共8分) 1. （2分）同圆中的直径是半径的（）。 A . 2倍 B . 一半 C . 1.2倍 2. （2分）圆内最长的一条（），就是圆的直径 A . 直线 B . 线段 C . 射线 D . 垂线 3. （2分）从圆心开始，把一个圆平均分成若干份，剪开后可以拼成的图形是（） A . 三角形 B . 长方形 C . 梯形 4. （2分）用下图的方法测量没有圆心的圆的直径，这是因为（）。

A . 直径是半径的两倍 B . 圆是轴对称图形 C . 直径是圆内最长的线段 D . 同一个圆内，半径处处相等 二、填空题 (共4题；共10分) 5. （3分）由________、________和________组成 6. （3分）通过________、________和________可以设计出美丽的图案。 7. （3分）图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。 8. （1分）时钟的分针转动一周形成的图形是________。 三、按要求解答 (共2题；共20分) 9. （15分）把不一样的图形用“\”划去。 （1） （2） （3）

10. （5分）拼图． 用2块完全相同的三角形(下图)你能拼出对称图形吗？假如能拼出来，可以拼出几个不同的对称图形？

参考答案 一、选择。 (共4题；共8分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 二、填空题 (共4题；共10分) 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 三、按要求解答 (共2题；共20分) 9、答案：略 10、答案：略

第八章 仓储设施布局规划与设计讲解

第八章仓储设施布局规划与设计 第一节普通仓库的布置规划与设计 一．仓库的布置规划设计的含义 普通仓库一般由：物料储存区、验收分发作业区、管理室及生活间及辅助设施组成。仓库的布置规划就是对上述区域的空间面积配置作出合理安排的同时，重点对仓库的储存区域的空间及技术要求、设备选择及作业通道宽度等进行规划设计。 普通仓库规划与设计的主要内容 1．仓库的储存区域空间规

划 储存货物的空间规划是普通仓库规划的核心，储存空间规划的合理与否直接关系到仓库的作业效率和储存能力。储存空间规划的内容包括： 仓储区域面积规划 柱子间隔规划 库房高度规划 通道宽度规划。 2．仓库常用设备的选择 二．仓库储存区域空间规划 1．储存区域空间规划的影响因素 （1）存储方式。一般存储方式有散放、堆码、货架储存三种。

（2）货品尺寸、数量。 （3）托盘尺寸、货架空间。 （4）使用的机械设备(型号/式样、尺寸、产能、回转半径)。 （5）通道宽度、位置及需求空间。 （6）库内柱距。 （7）建筑尺寸与形式。 （8）进出货及搬运位置。 （9）补货或服务设施的位置(防火墙、灭火器、排水口)。（10）作业原则：动作经济原则、单元化负载、货品不落地原则、减少搬运次数及距离、空间利用原则等。2．仓库储存区域面积的计算仓库面积含储存区域面积和辅助设施面 积两部分 储存区域面积指货架、料垛实际占用面积。 辅助面积指验收、分类、分发作业场地、通道、办公室及生活间等需要的面积。 这里主要介绍货物储存区域面积的计算。

(1)荷重计算法 荷重计算法是一种常用的计算方法，是根据仓库有效面积上的单位面积承重能力来确定仓库面积的方法。 举例:某建材公司计算建造一座建筑材料仓库，年入库量为20000吨，一年中工作300天，物料平均储备期50天,有效面积上平均货重0.7吨/平方米,仓库利用系数为0.4,试用荷重计算法求仓库面积。

仓储规划与设计

仓储规划与设计 仓储规划设计概述 仓库规划设计与选址 仓库的布局 仓储规划设计概述 仓储规划设计的意义 仓储规划设计就是从空间和时间上对仓库的新建、改建、和扩建进行全面系统的规划，以及对仓库中保管物品的收、村、盘、发等作业进行规划设计。仓库建设代表一个企业在赢得时间与地点效益方面所作出的努力，在一定程度上还是企业实力的一个标志物。更为重要的是，规划的合理性还将对仓库的设计、施工和运作、仓库作业的质量和安全，以及所处地区或企业的物流合理化产生直接和深远的影响。 仓储规划设计的内容 ◇确定仓库的所有权； ◇确定仓库网点的数量、规模及服务范围； ◇确定备选库址； ◇确定仓库建筑类型及结构； ◇进行仓库物流功能区平面规划设计； ◇确定仓库设备类型及数量； ◇进行仓库物流作业管理规划； ◇进行仓库管理组织和人员规划； ◇预测仓库建设投资及运行费用。 仓储规划设计的流程 1.计划筹设与准备阶段； ◇计划开始与计划组成 ◇基础规划资料收集 ◇系统规划策略目标制定 2.系统规划阶段 ◇基本规划资料分析 ◇规划条件设定 ◇作业需求功能规划 ◇设施需求规划与选用 ◇信息情报系统规划 ◇整体布局设计

3.方案评估与选择阶段 4.局部规划设计阶段 5.计划执行阶段 仓储规划的基本原则 1.以“流动”的观点作为规划的基本出发点，并贯穿整个规划设计的始终； 2.“系统化”原则； 3.经济原则； 4.合理性原则。 仓库规划设计与选址 仓库规划与设计的基本内容 1.确定仓库网点的数量、规模及其服务范围； 2.确定仓库的备选地址； 3.仓库库区平面规划设计； 4.确定仓库建筑类型及规模； 5.确定仓库设备类型及数量； 6.确定仓库技术作业流程； 7.仓库建设投资及运行费用的预测。 仓库规模的决策 仓库的规模通常是用仓库面积来衡量的，它忽略了现代仓库的垂直储存能力。因此，现在提倡使用较为科学的立体空间（仓库设施可用的空间容积）来衡量。 影响仓库规模的主要因素包括：客户服务水平、所服务市场的产品数目、投入市场的产业数目、产品大小、所用的无聊搬运系统、吞吐率、生产提前、库存布置、痛到要求、仓库中的办公区域、使用的支架和货架类型以及需求的水平和方式等。 仓库数量的决策 仓储领域的另一项重要决策是仓库的数量决策，即在整个物流系统中应当设几个仓库。通常情况下，仓库数量越多，带来的系统总的存储成本和库存成本就越高，同时运输成本和缺货成本就会减少，所以确定仓库数量要在这两者之间寻找平衡。对于仓库的数量决策，只有单一市场的中小规模的企业通常只需要一个仓库，而产品市场遍及全国各地的大规模企业要经过仔细分析和慎重考虑才能作出正确选择。影响仓库数量的因素： 1.客户服务的需要； 2.运输服务的水平； 3.中转供货的比例； 4.计算机的应用； 5.单个仓库的规模。 仓库的选址 1.仓库选址的内容和意义

4 欣赏与设计

通过轴对称和平移,创造美妙的图案。(教材第27~28页) 1.经历欣赏图案,综合运用轴对称与平移的知识在方格纸上设计图案的过程。 2.能灵活运用图形的轴对称与平移在方格纸上设计图案。 3.认识到许多图案都可以借助图形变换来设计,感受图形变换的美,获得数学活动的积极体验。 重点:欣赏图案,感受图形变换的美。 难点:能灵活运用图形的轴对称与平移在方格纸上设计图案。 多媒体课件。 1.怎样画出一个图形的轴对称图形? 2.怎样画出经过平移后的图形? 1.轴对称和平移是图形的两种变换方式,通过图形的轴对称或平移可以创造出什么图案呢? 出示教材插图课件,上面各幅图案是怎样得到的? 学生讨论后汇报: 生1:图①是一只蝴蝶的图案,左右两边完全一样,是一个轴对称图形。图①是由一个简单图形经过轴对称得到的。 生2:图②可以看作是一个基本图形经过平移得到的。左上角的一个基本图形向右平移3次,成为第一行,然后把第一行向下平移3次,就成为这个图案。 生3:图③这个图案中既有平移又有轴对称。把左上角的一个基本图形向右平移1次,成为两个基本图形,把这两个基本图形向下平移1次,成为4个基本图形,向右作这四个基本图形的轴对称图形,成为上面的两行,然后把上面的两行向下作轴对称图形,就成为这个图案。 师:从上面几个图形来看,通过轴对称或平移,可以创造出美妙的图案。 2.运用平移的方法在方格纸上画图。 出示在方格纸上画平移后图形的课件。

师:第二幅图和第一幅图有什么关系?是通过什么方式得到的? 生:第二幅图和第一幅图完全一样,是通过平移得到的。 师:图形向什么方向,平移了几格?仔细观察后在方格纸上继续画下去。 学生讨论后回答:向右平移了6格。 然后学生独立在方格纸上画出平移后的图形。 教师巡视指导。 学生画完第一行后,教师提问:第二行的第一个图形应该怎样画?是由哪个图形向哪个方向平移几格? 学生讨论后回答:第一个图形向下平移6格得到第二行的第一个图形。 师:你能画出第二行后面的图形吗? 学生独立完成后面的图形。 师:现在我们看到,把一幅图形连续平移几次后,方格纸上出现了一幅美丽的图案。 3.运用轴对称或平移的方法,设计图案。 出示课件。 师:请你仔细观察,下面这两幅图形是怎样得到的?运用了哪些图形的变换方式? 学生观察后汇报: (1)第一幅图可以看作是一个轴对称图形,从中间竖直地画一条直线,先画出左边的图形,然后以直线为对称轴,画出右边的轴对称图形。 (2)第二幅图先找到第一个基本图形,再向右平移3次,就可以得到这个美丽的图案。 学生在回答中可能会出现词不达意的情况,教师给予指导或提示。 师:你能从一幅图形中找到图形的轴对称或平移现象吗?能根据轴对称或平移在方格纸上画出一幅美妙的图案吗? 学生讨论。 师:学完这节课,你收获了什么呢?跟大家说说吧! 学生讨论。 老师小结:通过轴对称或平移,可以创造出美妙的图案。生活中有很多美丽的图案是通过轴对称或平移得到的。如通过轴对称的原理可以剪出美丽的图案,地板砖上的图案可以通过平移的方法得到。 欣赏与设计 轴对称平移 创造出美妙的图案

(完整版)仓库规划与布局

仓库规划与布局 仓库规划与设计 一、仓库规划原则 仓库规划方案应能做到以尽可能低的成本，实现货物在仓库内快速、准确地流动。这个目标的实现，要通过物流技术、信息技术、成本控制和仓库的组织结构的一体化策略才能达到。仓储系统的物流规划原则不是一成不变的，要视具体情况而定。在特定场合下，有些原则是互相影响的，甚至互相矛盾。为了做出最好的设计，有必要对这些原则进行选择和修改。 1、系统简化原则 要根据物流标准化做好包装和物流容器的标准化，把杂货、粮食、饮料、食盐、食糖、饲料等散装货物、外形不规则货物的组成标准的储运集装单元，实现集装单元与运输车辆的载重量、有效空间尺寸的配合、集装单位与装卸设备的配合、集装单位与仓储设施的配合，这样做会有利于仓储系统中的各个环节的协调配合，在异地中转等作业时，不用换装，提高通用性，减少搬运作业时间、减轻物品的损失、损坏，从而节约费用，同时也简化了装卸搬运子系统，降低系统的操作和维护成本，提高系统的可靠性，提高仓储作业的效率。 2、平面设计原则 若无特殊要求，仓储系统中的物流都应在同一平面上实现，从而减少不必要的安全防护措施，减少利用率和作业效率低和能源消耗较大的起重机械，提高系统的效率。 3、物流和信息流的分离原则 现代物流是在计算机网络支持下的物流，物流和信息流的结合解决了物流流向的控制问题，提高了系统作业的准确率，从而提高了系统作业效率。如果不能实现物流和信息流的尽早分离，就要求在物流系统的每个分、合节点均设置相应的物流信息识读装置，这势必造成的冗余度，增加系统的成本；如果能实现物流和信息流的尽早分离，将所需信息一次识别出来，再通过计算机网络传到各个节点，即可降低系统的成本。 4、柔性化原则 仓库的建设和仓储设备的购置，需要大量的资金。为了保证仓储系统高效工作，需要配置针对性较强的设备；而社会物流环境的变化，又有可能使仓储货物品种、规格和经营规模发生改变。因此，在规划时，要注意机械和机械化系统的柔性和仓库扩大经营规模的可能性。 5、物料处理次数最少原则 不管是以人工方式还是自动方式，每一次物料处理都需要花费一定的时间和费用，通过复合操作，或者减少不必要的移动，或者引入能同时完成多个操作的设备，就可减少处理次数。 6、最短移动距离，避免物流线路交叉原则 移动距离越短，所需的时间和费用就越低；避免物流线路交叉，即可解决交叉物流控制和物料等待时间问题，保持物流的畅通。 7、成本与效益原则 在建设仓库和选择仓储设备时，必须考虑投资成本和系统效益原则。在满足作业需求的条件下，尽量降低投资。 仓库选址

仓库整体布局规划方案设计

概述 (1) 规划设计方案 (2) 一、背景资料及设计原则 (2) 二、Y医药楼房仓库整体布局规划方案的设计思路 (3) 三、Y医药楼房仓库的整体布局规划 (6) 主要参考文献 (16) 附件 (17)

近年来，随着中国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，基本医疗保险制度的实施，以及药品分类管理的推行，人们对医药的需求也不断增加，医药零售业和医药物流业得到了快速发展。预计2010年中国的医药市场将超过美国成为世界第一大医药市场。中国的药价普遍偏高，根本原因在于中间环节过多，引入现代物流将会快速、高效、价廉地打造出丰厚的“第三方利润”。发展现代医药物流，整合企业物流资源成了医药行业的必然选择。因此，在医药流通领域掀起了一股物流中心投资的热潮，对物流中心的仓库布局方案规划问题也应运而生。 本规划主要运用物流系统布置设计（SLP）的理论和方法，结合案例，根据药品分类、所需库存面积、采用的存放设备、物流相关性分析以及具体位置确定等方面等对医药楼房仓库布局方案进行了规划设计。

规划设计方案 一、背景资料及设计原则 1.案例背景简介 Y医药物流港有限公司成立于2006年，总占地面积125亩，总投资4.8亿元，区位业务规模计划超过150亿元，总建筑面积18万平方米，仓储面积达8万平方米，库存容量可达6万箱，日处理订单2000单。规划在两年内把终端网络辐射到重庆市各区、县，预计销售额将超过50亿元；5年内辐射西南区域，预计销售额将超过100亿元；8年内向全国主要地区辐射，实现销售额将超过200亿元，将成为全国医药物流企业龙头之一。 Y医药物流港欲建国内领先的多功能全自动立体仓储系统、自动分拣系统及信息管理系统为一体的现代化医药商贸物流平台。采用积层式货架、自动立体仓库、普通货架、移动式货架、传送带等先进的物流设备。运用条形码、电子订货系统、销售网点管理系统、电子数据交换与增值网络、无线通讯拣货系统及数字显示提货系统等现代化、高科技物流技术，为全国各地医药制造商、代理商提供产品下线后运输、验货、储存、分装、配送及信息处理为一体的全程服务。Y医药物流港提供物流、信息流、商流与资金流一体化的企业信息平台及各业务子系统，使电子商务、网上银行、电子开票等电子化应用系统为一体。提供全面、快捷、低成本、高效率的网络信息平台，为上游供应商、下游经销商、代理商、医院、卫生院、诊所、连锁门店等提供强大的信息互通网络，并与客户端口相对接，使得上下游客户信息化共享平台，实现客户网络查询、网络定单、网络开票、网上支付等综合功能的一体化。 2.Y医药楼房仓库整体布局规划方案的设计原则 （1）满足规划期内业务规模的原则 规划方案下的仓库储存能力和分拣能力应该满足八年规划期内Y医药物流港物流中心的业务规模，并且能够在业务规模继续增长的条件下有足够的柔性进行仓储能力和分拣能力的提升。 （2）充分运用所学知识的原则 把所学的知识运用到案例分析中来，力求做到全面、深入的分析。综合运用设施布

仓储规划和设计的思路和方法

仓储设计方案在不同的行业和不同企业都有不同的方法，不过整体的设计思路基本上都是相通的。 一基础数据 仓库设计所有的的应用都是基于数据的，没有数据是无从设计，盲目拍脑袋有可能导致决策失误，造成重大的经济损失。因此，在做整体仓储设计时，首要任务就是要拿到供仓库设计的基础数据。 一般情况下，进行仓库设计，需要掌握以下基础数据： 1、产品明细：产品SKU物料号、长宽高、重量、堆码标准、储存要求 2、产品出库数据：入库明细、出库明细 3、历史库存数据：建议拿1年的历史库存数据 4、仓库硬件设计图纸：库内平面图、作业门/柱子/作业码头分布图、消防设备/照明设备分布图、仓库硬件参数：承重、地面类型等。 5、未来仓库业务变化趋势：可以根据行业看1-3年或1-5年变化趋势。 二产品分析 仓库最基本的功能就是进行产品的储存和出入的作业。进行仓库设计时，首先是要对产品进行分析，不同的产品对储存模式、拣选模式、仓储系统都会有不同的要求。 在产品分析中，需要明确： 1、储存产品SKU数量； 2、产品包装规格：长*宽*高； 3、产品重量； 4、每种SKU产品的储存特性和要求； 5、每个SKU的堆码标准。 三数据分析

坦率讲，数据分析目前在物流设计行业做得不太好，基本处在统计层面而非分析层面。目前行业中，各个各的做法，有的用EXCEL人工处理，专业一些的也有在用专业软件的了。 从专业角度出发，我们建议大家采用EIQ的分析方法。EIQ分析是利用“E”“I”“Q”这三个物流关键要素，来研究配送中心的需求特性，为配送中心提供规划依据。该理论由日本铃木震先生提出并积极推广。其中，E是指“Entry”，I是指“Item”，Q是指“Quantity”。既是从客户订单的品项，数量，订货次数等方面出发，进行配送特性和出货特性的分析。I：是指产品的种类；Q是指产品的出入作业量和库存量。EIQ分析是物流中心的POS系统，进行物流系统的系统规划，从客户定单的品类、数量与订购次数等观点出发，进行出货特征的分析。E（订货件数order entry）、I（货品种类item）、Q（数量quantity），是物流特性的关键因素，EIQ分析就是利用E、I、Q这三个物流关键因素，来研究物流系统的特征，以进行基本的规划。 在数据分析层面，基本需要进行EQ、IQ、EN分析，再对产品进行ABC分析。通过这些分析，我们可以明确产品周转率、sku流量和储存量。 在仓储设计中，数据的处理和分析是最基本但却最重要的一环，网上有很多关于EIQ分析法的教程，大家可以深入研究学习。另外，数据处理和分析，如有条件建议采用软件，目前市面上也有很多专业数据处理软件。（注：针对仓库设计方面的软件，笔者也在后续仓储设计系统的文章中会向大家推荐，也请关注） 四仓库作业流程设计 在工业生产作业中，每个环节每个步骤都是严格遵循生产作业流程的。仓储作业也是如此，按照工业产生理论，从货物入库，到库内处理，再到产品出库，也是一次严格的生产作业过程。因此，在仓库设计过程中，需要进行仓库作业流程的设计。 库内作业流程包括：

第4课时 欣赏与设计练习课

第4课时欣赏与设计练习课 教学内容：教材第8～11页 教学目标： 1.通过收集图案，小组交流，感受图案的美，并为自己以后创作图案提供借鉴。 2.通过欣赏图案，发展学生的审美意识和空间观念。 3.自己经历创作实践的整个过程，感受创作的乐趣，进一步培养学生的审美情趣。 教学重点：进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案 教学难点：加深感受图形的内在美，培养学生的审美情趣教学方法：直观展示，组织活动 学法：动手实践，交流探讨 教学准备：课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等 教学过程： 一、展览导入 课前让学生收集图案，以小组为单位进行交流。 思考：这些图案是怎样设计的，它有什么特点？ 指名介绍本组中最美的图案，并结合思考说一说它的特点。 二、学习新课 （一）尝试创造： 让学生做第8页第1、2题。 1、鼓励学生用学过的图形设计图案，对不同的学生提出不同的要求。 2、交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予表扬和激励。 （二）设计图案： 做第10页“实践活动”7题。

1、提出三个步骤： （1）先选择一个喜欢的图形； （2）再确定你选用的对称、平移和旋转的方法； （3）动手绘制图案。 2、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案后，全班交流。 三、巩固练习 （一）反馈练习： 1、制作“雪花”： 取一张正方形纸，按书上所示的方法对折和剪裁。可以经过多次练习，直到会剪一朵美丽的“雪花”。 2．作品展示。 3、独立观察并尝试做第9页第5题。 四、全课总结 全班交流各自的作品，选出好的作品互相评价，全班展览。板书设计： 欣赏和设计练习课 图片1 图片2 教学反思： 通过欣赏图案，发展学生的审美意识和空间观念； 通过自己经历创作实践的整个过程，让学生感受创作的乐趣，进一步激发学生的创新意识、培养学生的审美情趣。这应该是这个单元最终目标。

(库存管理)第八章仓库布置规划设计及库存控制

第八章仓库布置规划设计及库存控制 仓库是重要的物流设施，仓库的布置设计的科学合理对企业产出、改善物流、降低成本、提高客户服务水平有着十分重要的意义。 由于仓库布置规划设计是要解决货物如何存、流的问题，因此仓库的建筑形式、面积计算及指 标、一般技术要求、设备 仓储系统的必要性 仓库(w a r e h o u s e)：保管、储存物品的建筑物和场所的总称。 仓储管理（w a r e h o u s e m a n a g e m e n t）通常是指对库存物品和仓库设施及其布局等进行规划、控制的活动。 企业进行仓储的四个原因：降低运输－生产成本；协调供求；辅助生产；辅助市场销售。 仓库的分类 １.按领域分：生活领域、生产领域和流通领域２.按性质分：剩余储备、保险储备和流转储备。４.按保管条件分：普通仓库、控温仓库、冷藏仓库、冷冻仓库和特种仓库。５.按机械化程度分：普通人力仓库、机械化仓库、自动化仓库。 仓储方案：所有权角度 自有仓库：企业自己拥有并管理的仓库。公共仓库：提供短期仓储服务。合同仓库：介于短期租用公共仓库和自营之间。 实际操作过程，同时拥有自有仓库和租用公共仓库能够为企业带来很多的优势。 合同仓库将自有仓库和公共仓库两方面的优势有机地结合，成本低于租赁公共仓库的成本。 仓库的功能 １.储存和保管的功能：２.调节供需和运输的功能３.集散和加工的功能：４.配送和服务的功能：仓库作业设计 作业标准设计（仓库的利用高度、设施的分层楼数以及货物存储和搬运流程）搬运过程设计（货物搬运效率、搬运过程的流畅性和移动装运的经济性）仓库布局设计（存储货物的流量、重量和体积等） 仓库作业管理 1验货收货（步骤：核对入库凭证；入库验收；记帐登录）2存货保管（步骤：堆码；养护；盘点）3发货出库（步骤：核对出库凭证；配货出库；记帐清点） 第一节普通仓库的布置设计 一、仓库的布置规划设计的含义 普通仓库一般由物料储存区、验收分发作业区、管理室和生活间及辅助设施组成。 仓库的布置规划就是对上述区域的空间面积配置做出合理安排的同时，重点对仓库的储存区域的空间及技术要求、设备选择及作业通道等进行规划设计。 1、仓库的储存区域空间规划 储存货物的空间规划是普通仓库规划的核心，储存空间规划的合理与否直接关系到仓库的作业效率和储存能力。 储存空间规划的内容包括：仓储区域面积规划、柱子间隔规划、库房高度规划、通道宽度规划。 2、仓库常用设备的选择 二、仓库储存区域空间规划 1、储存区域空间规划的影响因素 （1）存储方式（散放、堆码、货架储存）（2）货品尺寸、数量3）托盘尺寸、货架空间；（4）使用的机械设备（型号/式样、尺寸、产能、回转半径）；（5）通道宽度、位置及需求空间； 一、集装箱 –（一）物流模数 –I S O（国际标准化组织）已经制定了有关物流的许多设施、设备等方面的技术标准，并且制定了国际物流基础尺寸的标准方案:

仓库设计方案设计

仓库设计方案 一、项目概述 基本原则 1、尽可能靠近终端市场,以便提高市内货物配送时效，降低配送成本；或者以接近目标客户群和核心客户群为佳 2、必须具有延展性，遇公司业务量扩大时，仓库可在原址不动的情况下进行面积扩增； 交通情况 1、仓库应尽可能靠近交通枢纽、交通干道； 2、仓库周边道路通畅，方便机动车辆进入； 3、仓库所在地点有固定的停车场所，方便机动车辆停靠； 周边环境 1、要求应尽可能选择仓库承租的物业或工业区、物流园配有24小时保安值班； 2、要求应尽可能选择仓库所在地的周边环境比较单纯，避开外来人口杂居的生活区； 3、详细掌握当地交通管制情况是否对仓库车辆进出的影响； 4、详细了解和掌握仓库所属物业的电力供应情况； 5、仓库地势必须是高于周边地势，有良好的排水性，以防灾害性气候造成积水、滑坡或泥失流等不可抗力风险； 二、总体方案 （一）总体功能定位 功能区域设置：仓库计划设置存储区、出库暂存区、入库暂存区、办公管理区、验收分流区、采集扫描区和打包包装分流区。另外还会根据安全需要设立的安全区域和作业需要的通道区域。最后是针对残损货物设立的残损区和退货区。 1.存储区按照产品类型为划分单位，按照单位存储量分布比例进行规划，设置库

存库位的大小。根据产品类型在设置库存库位的基础上在本区域内再按照品牌、规格进行划分存储区域。 2.拣货操作全部在库位进行，采用单纯的平仓管理，搬运模式为人工加小推车。 3.设备区域主要用于存放各种作业设备和清扫工具，该区域不会单独占有仓库面积，会根据仓库规划统一放置。 4.办公区域主要设置在仓库的外部专门的办公室中，仓库中会为仓库保管员设立一个小型工作办公室。 5.安全区域和通道区域，安全区域主要是仓库管理按5距（货距5-20cm、墙距 5-20cm），通道区域是要求划排位线进行区域划分，加之主通道、支通道的仓库必备通道。 6.退货区：主要放置退回来的货物。 （二）总体布局方案 仓库功能示意图 在仓库作业设计中，应遵循持续流动原则。产品从入库、保管、出库应是穿过库区、连续向前流动，实现从库区一端入库，在中间部位保管，从另一端运出。减少物流交叉，尽量避免迂回搬运，可以减少出入库移动距离，充分利用储存空间，缩短作业时间，提高生产效率。仓库的作业流程图在第二部分——流程设计部分有详细介绍，在此不做详解。通道设计也是仓库规划的重要内容。通道布置的合理与否，将影响仓库作业和物流合理化，以及生产率的提高。通道设计不合理，会造成作业场地的拥挤、阻塞、生产不安全、甚至影响机械作业率。 （三）业务流程设计