乡小学年度工作总结
篇一：谢坝乡中心小学2011-2012学年度学校工作总结
谢坝中心小学2012-2013学年度第一学期
学校工作总结
在本学期，谢坝乡中心小学深入贯彻执行党的教育方针，全面落实科学发展观，以国发2号文件精神为指导，加快教育改革，加强学校管理，全面提高教育教学质量。以实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高了学校办学水平和教学质量，提升了学校办学品位，促进了学生健康、活泼发展。一学期来，我们沿着开学初期制订的目标，遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，从教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫，踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，一切以学生发展出发，顾全大局，服务大众，通过全体教职工的艰辛努力，各项工作扎实、顺利、平安、有序地完成。现将一学期的工作总结如下：
一、基本情况
谢坝中心小学位于正安县东南角，距离县城73公里。全乡国土面积93.1平方公里，所辖6个行政村，39个村民组，3706户、总人口15739人，其中少数民族12780人，占总人口的85.7%。现有中心完小1所，村级完小3所，教学点2个，中心幼儿园1所。全乡小学在校学生839人，小学适龄儿童入学率保持在99%以上，小学巩固率达到100%，义务教育小学完成率达到100%。在园（含校中园）儿童407人，学前三年幼儿入园率达到70%，其中学前一年幼儿入园率达到90%。全乡小学共有在职教师90人, 县级以上骨干教师3人，基本按编制配齐教师，基本实现小学学科专任教师专业对口任教配备，取消了小学代课人员。
二、工作业绩回顾
1、教师队伍政治思想素质得到了很大的提高，师德师风建设取得较好效果，坚持每周的政治学习，学校始终把思想政治工作放在了一切工作的首位，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习了党的文件精神、“三个代
表”和科学发展观的重要思想。认真学习领会国发2号文件和正安县委、县政府关于加快正安教育发展“1+9”系列文件及省第十一次党代会精神，深刻领会党和国家对贵州发展的高度重视，抓住机遇，切实转变观念，努力做好了教职工的思想政治工作，增强了发展教育的责任感和使命感。教师的职业倦怠心理得到很好的克服，敬业精神和责任感得到了很好的提升。李荣、王莹、杨忠奇三位同志转为中共正式党员，张良磊、谢冰飞两位同志向党组织提出了入党申请并被批准为中共预备党员，坚持把师德师风作为教师职称评聘、职务晋升等的必要条件，实行了“一票否决”制。开展师德师风建设活动，切实加强教师思想政治工作，转变教师工作作风；认真开展教师誓词宣誓活动，让教师立下承诺、兑现承诺，在国旗下宣誓。增强了教师教书育人的责任意识，构建了一支师德高尚、业务精良、社会满意、充满生机与活力的教师队伍。通过学习使教师进一步地树立了正确的人生观、世界观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、创造性地搞好工作。
2、学生德育工作常抓不懈，未成年人思想道德建设效果明显，学校始终将德育工作放在学校工作首位，以课内课外活动为载体，利用“雷锋活动月”活动、建队节等时间大力开展学生养成行为教育、感恩教育，深入学习和贯彻了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义实施纲要》，以大力弘扬和培育民族精神为重点，广泛地开展了以爱国主义为核心的民族精神教育，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。进一步加强未成年人思想道德教育，广泛开展青少年活动，提高少年朋友们对追求真理、热爱生活、积极创造和学习，让学生树立正确的人生观、价值观。继续加强贯彻了《公民道德建设实施纲要》，加强了传统美德教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育。加强了日常行为规范养成教育，培养学生养成了爱清洁、讲卫生、爱校园的良好习惯。
3、狠抓教学常规，向常规要质量，认真抓好教师的备、教、批、辅、考、访等工作环
节，各校每月定期不定期的进行检查督促，中心小学坚持一月一次常规督导检查，并将检查结果纳入学校年度目标考核的重点内容。
通过这些措施，大大的规范了教师的教育教学行为，并取得了良好效果，在正安教育和科学技术局2012年度教学常规工作检查中得到了局领导的高度评价，确保我校教学质量稳中有升，为谢坝教育的复兴打下一定基础。
4、继续抓好教研教改工作，各校都根据学校自身的特点开展了形式多样的教研活动，实现了教研兴校、以质立校的办学目标。乡完小还申报了一个市级、两个县级教研课题，为我乡的学校教研工作带好了头，做好了榜样。各校的教师继续教育工作已步入日常化、规范化。为今后的教研工作找准了方向，奠定了基础。
5、重视学生素质教育，注重学生的知识与技能的拓展，促进学生全面发展，各校体、卫、艺工作开展有声有色，成立了书法、美术、科技创新、音乐等多个兴趣小组。谢坝完小科技创新小组的小朋友还在省级的科技创新航模大赛中表现优异、脱颖而出，一举夺魁，为我校的科技创新活动争得了荣誉，为我们的兴趣小组工作的开展树立了信心和决心。
6、安全、综治、维稳、普法、禁毒、整脏治乱工作成效明显这。各校在中心小学的统一安排下加强了安全日查月报工作，认真落实“一岗双责”，全学期无一起责任安全事故；认真开展好“打非治违”专项活动，为十八大的召开营造和谐的环境作出了应有的贡献；整脏治乱工作、满意在贵州活动开展更是有声有色，校园内外一片整洁清爽，在我乡起到了很好的示范带头作用；普法工作注重现实主义，全校师生认真开展学法、懂法、用法、守法等系列活动，在本期我校还荣获了“五五普法”县级先进单位，“六五普法先进集体”等称号。抓好“流动红旗”的评比工作。认真选拔精明强干的教师担任班主任工作，并加强班主任的管理。在全校各班中开展了“比学风、比班风”活动。认真实施了对班主任工作的全面考核，根据考核评比结果，表彰了一批优秀班主任。
7、进一步加强党风廉政建设。一是认真组织干部学习《廉政准则》，提高广大干部教职工的廉政意识，“三重一大”事情坚持集体执行，严格教代会制度，充分履行广大教职员工参政议政的权利与义务；二是认真执行预决
算制度，保障了学校经费的的正常运转，杜绝超支、座收座支等违纪违规行为，建立财务内部管理制度，学生营养改善计划得到更进一步实施，学校资金、资产管理更加规范合理，学生相关信息更新及时；三是认真执行学校寄宿贫困生补助工作，成功接受上级审计检查，及时向社会、家长公开，得到社会备各界的一致好评；四是认真搞好收费自查工作，全乡无一例乱收费现象。
8、落实好临聘人员的聘用的相关问题。安排好临代人员的转岗问题，学校抓住一切机会，主动做好临代人员思想政治工作，从根本上解决他们的后顾之忧，完善好养老保险等相关工作。
9、项目建设在全县教育系统处于率先位置。学校抽专人负责此项工作，确保施工质量，餐厅扩容工程已完工，教师公租房已验收，学生宿舍主体工程也即将完工，食堂设备添置改善有序，上关围墙工程、中心完小塑胶运动场已纳入规划，有望在来年实施。
10、学校规划布局调整已顺利完成。学校根据上级主管部门的安排调整将金花教学点并入马兰完小、京东教学点并入上关完小。
11、校园文化建设取得初步成效。学校教师健身舞蹈、师生书画展示、学生韵律操等活动开展如火如荼，校园文化氛围空前浓厚，为教育教学活动开展营造了良好氛围。
12、工会工作开展有有声有色，教师慰问、年青教师帮扶培训，教师健身活动、退休教师座谈会等活动有序开展，关工委工作精彩纷呈，师生结对帮扶成效明显。
13、控辍保学工作效果明显，全期学校仅有一人辍学，严格控制在两基范围之内，为我乡今后的双高普工程打下坚实基础。本学期，我校继续坚持把“两基”的巩固提高工作放在
学校工作重中之重不动摇。继续深入地抓好了义务教育普及程度的巩固提高工作，严格规范整理档案，查漏补缺。进一步加强了学籍管理，规范了学籍变更手续，做到了学籍信息的表、卡、册、簿的统一。
14、加强了远程教育与管理工作。本学年，学校一直重视远程教育工作，选送一批远教管理员参加县级培训，开展了校本培训，加强了各站点的工作督促与指导，使各校的远程教育工作得以顺利开展。认真开展了农村党员干部的培训工作，注重了村校结合。稳步推进教育现代化，大力开展教师使用电子备课软件、教育装备软件，学校办公软件使用率大幅度提高。加强了远程教育的档案管理，积极面对和迎接了省市县委组织部的检查，取得了满意的效果。
15、积极发展幼儿教育，认真贯彻了国务院《关于幼儿教育改革与发展的意见》和省、市、县教育工作会议精神，结合《正安县学前三年发展规划》的要求部署，新建谢坝乡中心幼儿园，选招6名幼儿园教师，转岗2名小学老师到幼儿园，临聘4名保育员，2名食堂工人，1名门卫，组建新的集体。加强和规范了幼儿工作的领导和管理，加强了幼儿园收费的管理，并按时上交了幼儿保教经费。抓好了幼儿园教育的宣传与招生工作，出色地完成了幼儿招生任务。3—6周岁幼儿入园率达到了70%以上，学前一年入园率达90%以上。积极配合家、园工作，建立家长接待制度，按时搞好家长开放日，每学期发放《致家长的一封信》，告知家长园内的工作情况，大大地改变家长对园内的认识态度，提高幼儿园的知晓率。认真开展幼教科研工作，不断提高保教质量，为幼儿一生的可持续发展奠定良好的素质基础。坚决杜绝学前幼儿“小学化”倾向，广泛开展幼儿游戏教育，让幼儿在园内健康快乐成长。全体幼儿教师在本学年开展幼儿教学研究，探讨幼儿教育教学方法，邀请社会人士、家长、人大代表、幼儿教育行家到学校听课，探讨幼儿教学教法。今年六月在县幼儿园参加了为期两天的幼儿优质课比赛中，我乡中心幼儿园的冯彩梅老师获得二等奖。开园以来，我们积极选送幼儿教师、园长参加省市县的培训，通过培训，教师们学习到了先进的教学方法，转变了教育观念，为和小学基础教育课程改革的教育接轨明确了方向。
16、认真完成了党委政府和教育主管部门交办的任务。
三、存在问题
1、师德师风建设措施还不很到位，极少部分教师还存在师德意识差、敬业精神不强、存在重才不重德的现象。
2、部分教师工作作风还存在涣散现象。
3、教师自主学习的意识比较淡薄，学习动力不足，自我满足，不求上进的现象比较严重。
4、财务管理还存在一些问题，有个别同志法制意识比较淡薄。
5、教研教改工作还显得薄弱，教研效果不够明显。
四、下期工作安排及打算：
结合县教育和科学技术局2013年工作要点，谢坝乡中心小学2013年工作打算如下： 1、继续加强师德师风建设，把此项工作进入常规化、进一步开展师德师风教育学习。强化校风，整顿师风，净化学风，形成长效机制，努力打造作风正派、思想过硬的教师队伍。
2、加强党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，加强党风廉政建设，强化教师干部作风，树立风清气正形象。
3、加强教师继续教育，抓好教研教改工作，打造专业型教师队伍。
4、加强校园文化建设工作，继续打造文化校园工程，并逐步向校园周边辐射，带动地方文化建设。
5、加强安全保卫工作，确保师生安全工作，愉快生活。
6、加强住宿生及留守儿童管理工作，让学校成为儿童的乐园。
7、加强学生德育及未成年人思想道德建设工作。
8、加强学生学籍管理，规范办学行为，严格执行控辍保学的相关制度。
9、加强学校食堂管理工作，确保师生吃得安全、健康、营养。
10、努力完成上级主管部门、地方党委政府的各项交办任务。
谢坝乡中心小学
2013年1月12日
篇二：xx乡小学2010-2011学年度工作总结自评报告
xx乡小学2010-2011学年度工作
总结自评报告
xx县教育局：
2010-2011学年度，我校在教育局和区教育办公室的领导下，以“邓小平理论”和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格执行党的教育方针，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现自评如下：
1、行政管理（自评得分70分）
（1）对领导班子成员要求：作风正派，勤政务实，廉洁自律。班子成员坚持原则，敢于管理。管理到位，工作落实，效率较高。
（2）学校管理：学校实行民主管理和民主监督，机制健全。学校管理制度体系科学、合理、完善，条块分明。
（3）教师管理：对教职工德、勤、能、绩实行年度综合考评，并充分运用考评结果。学校有结合实际的切实可行的明确具体的学期工作计划，并按计划开展工作。
（4）党政工团：党组织思想作风建设活动好，充分发挥在教育教学中的先锋模范作用。充分发挥工会及团队在学校工作中的作用。
（5）加强教育宣传：积极向教科局报送教育信息，信息要求真实、具体、行文规范。
（6）安全稳定工作：学校安全稳定工作管理机制健全，职责明确，任务落实。
所有教育教学活动一律实行一岗双责，各项活动及其管理的文件资料及时收集，齐全真实，内容充实，及时归档，管理规范。
2、德育工作（自评得分80分）
（1）按照国家德育工作要求，制定符合学校实际的德育工作计划。建立健全学校、家庭、社会相互协调的德育网络机构和工作机制。
（2）坚持每周升国旗和国旗下领导、教师、学生讲话制度。重视学生日常行为规范的养成教育，有切实可行的措施和经常性行为，效果好。一年来，我校了开展唱红歌、诵国学等内容丰富、形式多样的学生教育活动，活动实在，效果好。
（3）加强对学生的安全教育，遵纪守法教育，心理健康教育，有成效。强化班主任工作在德育中的地位与作用，班主任工作的内涵丰富。根据管理制度，加强对班主任工作过程的检查考核与效果评定。
（4）学校开展德育工作有研究，针对情况开展各种研训活动，有探索、有总结，有奖惩激励制度。对共青团、少先队的工作和活动考核评价和汇报演出相结合。保证艺体科“2+1+1”项目实施，体现其地位和作用。
3、关工工作（自评得分35分）
（1）学校利用“川电留守学生之家”成立专门的关工工作办公室，杜成旺老师任办公室常务副主任。按照上级规定健全了关工委机构和工作队伍。将关工工作纳入了学校工作计划、工作检查、工作总结。实效开展助学、助困、助残、助孤、助业活动。每学期都有关工委工作情况书面材料上交教科局关工委并获得好评。
（2）学校每学期组织“五老”人员，给全校学生开展德育或法制、科技等活动两次，赢得社会好评。
（3）学校成立家长学校，办公室、教室、教师、教材、教案、考核、总结一应俱全。家
长学校培训班每学期起始年级家长每期二次培训，其余年级一次。
4、教学管理（自评得分136分）
（1）严格按照国家课程设置标准开课，严格按照国家要求安排课时和作息时间，保证艺体科“2+1+1”项目实施。学校出台了减轻学生课业负担的有关制度，课堂和课外作业适当、适量。
（2）行政会每月专题研究教学工作，有明确有效的工作措施。
（3）落实教学常规要求，加强管理，每学月检查一次，并与经常检查结
合，及时通报和调控，期末进行综合评定。
（4）强化课堂教学管理，学校有对教师课堂教学质量的检查、考核、评定的措施，班子成员坚持到堂听课，有针对性的对教师的教育教学工作进行督查指导。
（5）每期要求教师对本班科进行学情分析并提出应对措施，对教师实行教学质量目标管理，每期各年级各科教师均有区教育督导组评估质量目标，针对目标达成过程中的问题，提出明确有效的改进措施，教师就问题进行反思总结。期末根据教学常规管理的评定结果实施奖惩，教学常规管理取得良好的效果。今年我校小六、初三毕业考试均取得良好的成绩。
（6）按教学要求开设各种演示实验和学生实验。把认真开设实验、运用现代信息技术和远程教育资源，列入对相关教师及实验人员的各种考核评定。结合教师和学生实际，有针对、有计划开展特色教育，并收到一定效果。
5、政工师训（自评得分94分）
（1）我校重视教职工的政治思想素质提高，重视师德师风建设，加强教职工的政治、政策、法纪学习，加强教师及员工的职业道德和行为规范教育，学习教育活动开展做到有制度，有计划，有实效。
（2）学校为教师的专业素质发展创建了各种有利的条件。根据教师队伍素质水平现状，制定符合学校实际的教师队伍建设发展目标，构建“教-研-训”一体化的教师培训工作措施和激励机制。按照教师培训目标和工作措施开展多种培训学习活动。
（3）常规教研活动按计划实施，主题明确，针对性强，注重实效，逐步推进，过程实在；有教育科研课题，并积极开展相应活动，研究有深度，主研、参研人员履职尽责。
（4）学校实施新课程改革有规划，有措施，对教师提出了明确的，具体的教学工作目标要求。按课程改革的要求对教师课堂教学开展课堂教学竞赛。要求教师积极参加市、县教育部门举行的各种教学竞赛活动，鼓励教师积极撰写教育教学研究论文，在教育行政主管部门的教育报刊、杂志上发表；对
获奖教师进行奖励。
6、后勤工作（自评得分80分）
（1）后勤各类人员岗位职责和工作任务明确，对学校教育教学活动提供及时周到的服务与保障，坚持经常性的检查考核制度。学校经费使用合理，管理规范，公开透明。校产管理与使用责任明确、建立制度，严格程序手续，帐物相符。
（4）信息技术与远程教学资源设备数量与技术标准基本满足教学活动要求，使用效率高。各种资源设备、实验室器材使用管理规范，实验日志、记录填写规范及时。实验室的条件装备能满足教学活动要求。
（7）学校根据教育活动急需，年度中投入资金改善办学条件力度大，效果效益好。学生食堂、代蒸房、宿舍公寓卫生整洁，安全舒适。学校体育场地、设施、器材满足体育教学和体育活动的基本要求标准。校园环境绿化、净化、美化，具有较浓郁的育人文化氛围。
7、年度工作目标任务（自评得分199分）
（1）学校教学质量达到要求标准；（99分）
（2）迎接省评工作情况；（40分）
（3）“两基”迎国检工作情况；（20分）
（4）学校安全稳定无事故发生；（20分）
（5）其他需要完成的工作任务。（20分）
自评得分总分：694分
xx县xx乡小学小学
二0一一年九月二十二日
篇三：中堡乡小学2014年工作总结
中堡乡小学2014年工作总结
一、注重师德建设，全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。教师的一言一行、一举一动都可能影响学生一生，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。
1. 注重教师的政治理论学习。通过每周例会，组织教师政治理论学习，引导教师转变教育思想，更新教育观念，提高思想意识，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。
2. 养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人”的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求：作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生；其次要具有较高的教育教学水平和教育艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖；第三要注重自己的仪表仪容。
二、注重班子建设，全面提高工作效率。
一年来，我乡小学进一步丰富完善了学校组织体系，调整充实了学校领导班子，优化改进了班子成员结构，学校班子调整后，坚持每周召开行政会，做到精神早传达，工作早布置，问题早解决。认真研究学校的发展方向，汇总一周来存在问题，分析存在问题的原因，逐
条逐项整改，做到了职责明确，责任落实，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。理念领先，管理科学，注重服务，提高了学校的整体管理水平和管理效益。注重年轻干部的培养，重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标。校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。
三、注重教师队伍建设，全面提高教师素质。
推进素质教育，提高教学质量，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全
“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”面推进素质教育的决定》中明确指出：
因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
1. 注重教师的校本培训和学习提升，尽可能地为教师创造条件，我校采取走出去请进来的方式拓宽教师的视野，选派多人次到山东杜朗口中学、深圳、桂林、南宁、蒙山、柳州、崇左、金城江、宜州、南丹、里湖等地学习观摩，全年全乡教师参加校内外观摩、学习、培训人数达到268人次，平均每人参加6次，其中省级15人次，市级28人次，县级105人次，乡级120人次。使全体教师更新教育观念，改变教学方式，明确课程改革的方向，促进新课堂教学改革。
2. 加强与兄弟学校的业务交流，提高教师的专业知识、教学技能水平。于2014年3月19日和3月28日先后把全乡老师分成两批前往里湖小学观摩学习新课堂教学模式，
3. 我乡教师的基本情况。我校现有教师46人，大专以上学历35
人，中师10人，幼教1人，小学高级教师24人，小学一级教师12人，中学二级教师1人，小学二级教师5人，教师合格率100%。
4. 鼓励全体教师及时“充电”。目前存在这样的旧观念，“用昨天的知识，教今天的学生，
培养明天的接班人。”要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。因此，我校积极推荐和鼓励教师参加上级部门组织的比赛和评比，选订专业报刊杂志，通过网络学习，撰写教育教学论文，经验总结，以促进教师自身业务能力的提高。进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展教学教研活动，以教研促质量的提高。
四、德育工作凸显特色。
1. 注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。坚持开好“两种会”即班会和班主任培训交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习先进事迹等，通过学习提高了教师的师德水平。
2. 抓好学生行为规范教育，促进学生良好行为习惯的养成。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为重点，通过开展文明班级和文明宿舍的评比活动，利用集队、班会、升旗、板报、少队会等进行强化教育。这样既有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为
学生今后做人打下了坚实的基础。特别是中心校坚持每周一次升旗和国旗下讲话制度，由少先队大队部组织，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。
3. 结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。利用主题班会对学生进行教育，记住祖国的传统节日以及节日的由来，教育他们热爱祖国，热爱劳动，学会感恩；通过宣传板报、观看视频“清洁乡村，美丽河池”活动，教育学生从身边做起，从小事做起，讲卫生树文明；还通过“九一八”、“12·13”国家公祭日等纪念日教育学生铭记历史，勿忘国耻。
4. 积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。
5. 充分发挥少先队的作用。以少先队为主阵地，让少先队参加到学校的管理中来，培养学生自我管理能力。开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。
五、加强教学管理，全面提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量是学校的生命线。教学质量的好坏很大程度上取决于管理水平的高低。一年来，我们牢固树立“质量强校”的思想，进一步健全学校管理制度，强调精细化管理。狠抓教学常规管理和校风、教风、学风建设，切实向管理要质量、要效益。
1. 狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，一年来在教学管理中，中心校领导每月都深入各学校，深入班级进行教学常规检查、指导，狠抓教学常规，强化过程管理，坚持校本教研，加强新课堂教学改革，提高课堂效率。要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2. 优化对教师教学过程的管理。
(1)备课管理：建立课前教案检查制度，规定超前备课。要求备课栏目齐全，了解学生。教学目标和学习目标明确，重难点突出，明确学法指导。
(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，面向全体学生，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂巡课评价制度。
(3)抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我乡学校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。因此，努力做好作业设计和批改，加强单元过关检测工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大
限度地提高学生的学科成绩。
3. 优化学生学的过程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养； (2)加强学生学习过程的指导；
(3)开展学生互帮互学活动。
4. 开展教学教研活动，以教研促质量的提高。于2014年4月18日、5月16日分别在拉纳小学和中堡中心小学举行全乡数学语文教研活动，9月11日和10月23日，兄弟学校县一小到我校指导新课堂建设工作和开展教研活动。
5. 重视体育、艺术教育工作
我校认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校艺术教育工作规程》。认真及时地填报学生体育健康数据，认真开展体育、艺术活动。2014年参加全县小学生篮球赛获得小组第四名的好成绩，参加南丹县首届中小学生科技艺术节小学组舞蹈《苗女穿新鞋》荣获二等奖，其他绘画作品也获得很好的名次。
六、重视安全、卫生教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作都成一句空话，鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，加强设施设备的安全检查工作，排除安全隐患，确保各种安全。每个学校充分利用周会、国旗下讲话、宣传栏、观看视频等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化学生安全意识，开展防溺水、防食物中毒、防交通事故、防触电、防艾、防毒、防骗等教育宣
传活动，增强学生安全知识、技能和自我防护能力。从而确保了学校师生平安，一年来，校方责任安全“零”事故。
七、重视学校建设，全面改善办学条件。
标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证。一年来，努力改善办学条件，学校深挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱。2014年学校通过自己筹资、上级拨款、寻求资助等方式筹集资金，改善我校办学条件，完善教学设施，中堡中心小学添置了速印机、打印机、安装光纤、学生宿舍热水设备、课班级黑板、食堂的整改、教室照明灯的更换等；拉纳小学综合楼开工建设、添置了篮球架、复印机、安装光纤等；纳贡小学添置了一台打印复印一体机等；九立小学、懂托小学分别添置了一台办公电脑；大水井小学添置了一套校园广播系统等。大水井小学、懂托小学、纳贡小学、九立小学四所学校安装了“教学点数字教育资源全覆盖项目”设备，现已调试好，可以正常使用。
八、党建工作。
我校党支部在县教育工委的领导下，坚持高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合坚持科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动的开展，加强党支部建设，完成了党支部的换届工作，进一步加强支部领导班子和党员干部队伍的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组
织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平，学校的综合办学水平显著提升。
在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，全乡小学、学前教育还面临着不少的困难和问题：一是德育工作讲理论的多，谈实际的少，还没有找到理论与实际有机结合的好方法；二是教育教学工作说教的多，循循善诱的少；目光短浅，一切为了学生考试的多，高瞻远瞩为学生的终身学习打基础的少；三是安全隐患大，满足于检查记录的多，抓落实整改的少；四是基础设施落后，特别是中心小学教职工住房和学生宿舍紧缺，功能室稀少；五是教育管理迷茫：对村校、园的管理较好，对中心小学的管理领导多，负责任的人少；六是师资队伍的积极性少，主动学习的少，倦怠性、被动学习的多；七是教学质量高枕无忧的少，提心吊胆的多。这些问题都需要我们在今后工作中积极探索，努力破解，采取有力措施，切实加以解决。
篇四：陡箐乡中心小学2011年春季学期工作总结
陡箐乡中心小学2011年
春季学期
工
作
总
结
陡箐乡中心小学
2011年7月11
陡箐乡中心小学2011年春季学期
工作总结
根据上级主管部门的要求和相关文件精神，我校于
2011年7月11日全面完成了学校工作。现将本期学校各
项工作总结如下：
一、指导思想
在上级主管部门的正确领导下，我校坚持了以邓小平
理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导，坚持
以人为本，全面落实科学发展观；深入贯彻落实了党的十
七大和全县农村教育工作会议精神，加强全校教职工思想
建设，要求全校教职工要树立正确的人生观、世界观，要
树立集体利益高于个人利益，要以多承担工作、多干工作
为荣的思想，要无愧于太阳底下最光辉职业的称号。坚持
依法办学、依法治校，坚持“巩固、提高、发展”的方针，
解放思想，实事求是，与时俱进；同时以“两基巩固提高”
为契机，进一步完善学校硬件设施、优美教室、实验室建
设、各项培训等工作狠抓落实，从期末检测情况看，学校
教学质量得到很大的提高，教育教学协调、健康发展。
二、本学期我校教育发展情况：
我校本期有十个教学班，一个学前班，有学生522人，其
中学前班45人。一年级入学率100%、有专任教师33人、教师
学历合格率100%、中级职称17人、初级职称16人，有图书
7025册，有50平方米图书阅览室一间，以严格按要求完成了
图书借阅量，有50平方米实验室一间，20平方米准备室一间，
有兼职实验老师3名，实验开出率100%。
三、各项工作的开展情况：
1、开学工作
已严格按照上级主管部门的要求及文件精神，召开了学校
二级班子会议，加强学校班子建设，研究制定各项工作制度及
管理制度。召开全校职工大会，研究部署开学的各项工作，从
开学的第一天严格贯彻落实文件精神，以良好效果迎接了上级
主管部门开学工作的检查。
2、安全工作、两基巩固提高工作和卫生防疫工作
安全工作，开学的第一天已对全校师生进行了全方位的安
全教育，在教育教学中，利用了国旗下讲话、教师政治业务会
议，进一步加强各个时期的安全宣传教育，放暑假前组织全校
师生进行了自然灾害的逃生演练，拉网式对学校安全进行了排
查，并完成了相关工作。期末师生离校前对师生进行了全方位
的安全教育，使学校全体师生提高了认识，一学期以来我校无任何安全事故发生，各方面的工作得以顺利开展，
两基巩固提高工作，学校已根据上级主管部门文件精神，
加强班子建设，制定措施，对转学学生严格材料归档。严格教
师管理，做到质量控辍、情感控辍、帮扶控辍等相关工作，使
一学期以来我校一到六年级均无辍学学生。
卫生防疫工作，以“双创双建”工作制度为契机，加强校
园集体卫生、个人卫生、家庭卫生大力宣传，并付诸行动，使
我校一学期无一传染病列发生，师生健康地工作和学习。
3、加强了德育工作，提高了全校师生的思想道德素质。
学校将德育工作摆在学校工作的首位来抓；在教师政治业务会
议上组织学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义
务教育法》、《师德师风八条禁令》、市教育局试行《六条禁令》
及科学发展观的阶段学习与实践。利用国旗下讲话对学生进行
讲文明、讲礼貌、讲卫生、尊重他人、热爱集体、事事与集体
利益为先、从大局出发等的教育，极大地提高了我校师生的思
想道德素质。
4、从开学第二周开始，少先队每周组织升降旗仪式，值
周教师对本周工作提出要求，校长作国旗下讲话，对安全、卫
生、德育等方面作强调，做到警钟长鸣。
5、少先队、班主任、科任教师都注意了对学生进行思想
教育，并体现在各科教案和教学之中，班、队开展工作有计划、
有制度、有内容、有安排、有活动记录、有总结。本期少先队通过精心策划，根据“祖国好，家乡美”文件精神开展了“五·一”
“五·四”教师庆祝活动、庆祝“六·一”，全校师生唱红歌
等庆祝活动，提高了师生的爱国热情及各方面的积极性。
6、教师在教育教学中严格遵守和执行了有关教育的法律
法规，使一学期无体罚学生和变相体罚学生、驱逐学生、伤害
学生的事件发生。
7、以上级主管部门每月督察我校常规工作为契机，利用
板报、宣传栏对学生进行“不种毒、不吸毒、不贩毒”、“相信
科学、反对邪教”、讲文明、讲礼貌、一定做到不违反“五脏
五乱”的教育，加强对新型毒品危害的认识，另一方面请乡司
法所、乡派出所、铁路派出所为全校师生进行了法制、安全讲
座，使一学期以来我校无违法乱纪发生。
8、利用国旗下讲话、课间操、班会课等形式教育学生自
觉尊守《守则》和《规范》，并在各班教室内粘贴了《守则》、
《规范》、《班训》、《眼保健操图解》，且组织学生认真学习和
执行。
9、通过教代会完善了绩效工资考核方案，实行了班级量
化考核、教职工量化考核，兑现了绩效工资，提高了教职工的
工作积极性。
10、各班严格执行了校规校纪，班级以学校管理制度为依
据制定了班规，形成了良好的班风和学风。
11、认真落实了“两免”及部分教科书的循环使用工作。
12、加强了两支队伍建设，不断提高教师素质，提高教育
教学质量。
进一步加强学校艺、体、卫工作，本期学校组织学生参加
县教育局举办的英语演讲比赛、七巧科技、学生手抄报竞赛等
活动师生都获二、三等奖十多人次。其次，学校组织了学生书
法比赛、口算比赛，并评出名次给予奖励，激发了学生学习的
积极性。学校还积极开展了各种教育及体育卫生运动，多渠道
筹集资金办好了学前教育。
对教师的备、讲、批、改、辅等常规工作每月两次检查登
记，组织教导处、教研组每期两次认真检查登记，并对全体教
师的教案进行评比，对设计较好的前五名在校内交流，学校将
给予教师奖励，并整理资料归档。
13、加强了教研及业务培训工作
学校、教研组认真组织学校老师进行听课、评课、组织经
验交流，使本期我校推荐参加县思品、乡语文优质课竟赛的老
师分别得二等奖和一等奖。提高了老师的教学业务水平及学习
积极性。
根据上级主管部门的要求，组织、安排了校长、教务主任、
骨干教师、班主任、心里辅导老师、科任老师、西师版教材等
学习培训，提高了老师各方面的业务水平。
在学校组织全校教师进行了培训者的培训，提高了老师们
的认识。
14、学校“优美教室”的建设
我校严格按“优美教室”建设的要求，刷新了教室、预定
黑板、学生课桌凳，油漆教室门窗、把教室后窗换成了铝合金，新建了标准实验室，预备暑期更新宣传栏、板报栏，校园花池，进一步改善学生学习环境。
15、抓好体育、卫生检测工作
认真执行《国家体育锻炼标准》，要求各年级各班上好体
育课、课间操和眼保健操，培养了学生良好的身体素质。
积极开展了爱国卫生运动，教育学生爱清洁、讲卫生，保
持了校园的清洁；具体做到了每班教室、走廊、楼梯间、办公室、水泥坝、操场每天清
扫。其它清洁区按学校统一划分的界限，并坚持每周一和周四进行大扫除，由学校学生会检查记录、量化评比、张榜公布，评出期末优秀班集体，并兑现了绩效工资奖惩。
四、管理使用好学校各项经费
学校严格执行收支两条线管理学校经费，学校根据自身的
实际需要，用2010年补的公用经费换后窗加防护，近七万元。建标准实验室用去五万多元。为丰富师生的业余生活，经学校研究决定，抽出7000元举办了“五·一”、“五·四”、“六·一”师生庆祝活动。对于学校的每项支出，校长严格把关，实行会计审核开支是否合法后由校长一支笔签字报销的原则，并进行
了学校经费使用公示制度，保证了一学期学校各项工作的顺利开展。
五、加强学校建设，实行校务公开。
加强学校领导班子建设，通过教代会讨论并完善了绩效工
资实施方案，讨论决定学校评优、评模、班级评比按要求定期公示，把老师关心的热点、难点问题及学校的整体规划，财务收支和奖惩等问题作为公开的内容，尽量做到了民主管理学校。
六、期末检测工作
1、学校组织全校教师认真学习教育局期末检测工作文件，
按教育局文件要求认真组织期末检测工作，并按要求报送了各种资料，并按教育局及中心校要求安排好暑期各项培训工作。
2、组织学校后勤及行政班子对本期学校财产的使用情况
进行了清理登记，严格报损制度。
七、英语教学及实验教学工作
开学初经过学校班子研究决定，专门抽两位老师作为英语
的教育教学，期末进行严格的检测，使我校英语教育教学初具形态。在实验教学中严格按上级主管部门的要求，一方面安排专门的教师作为学校实验员和上课教师，让他们严格按普实的要求做好学生实验，做好记录，完善资料、整理归档；另一方面加大对实验的投入，完善建设好各种设施，配齐实验所需设备及药品，保证了实验教学的顺利进行。
八、工作中存在的困难
1、教师结构不均衡，严重缺音、体、美教师，在教育教
学方面，使学生全面发展受到一定的影响。
2、中小学共用本校门、校园，使我校卫生保持、花池的
维护难度较大，严重影响了我校“双创双建”工作的开展。
九、下一步打算
1、进一步加强学校管理制度的建设和执行力度及师德师
风学习，让老师们乐于奉献、不计较个人得失，为进一步提高教育教学质量打下良好的基础。
2、.进一步加强与中学的联系搞好校园卫生工作的维护建
设。
3、进一步加强学生的德育工作，大力加强文明礼貌的教育，完善学生管理措施。
4、配合有关部门做好艺术、体、卫、安全、禁毒、计生
等各项工作。
5、按要求办上级主管部门安排的各项工作任务。
6、进一步加强学校党风廉政建设，更好地体现依法办学。
陡箐乡中心小学
2011年7月11
篇五：金山乡十杰小学2013学年度工作总结(下学期)
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金山乡十杰小学2013学年工作总结
十杰小学2013学年学校工作总结
在古城区教育局，金山中心校的直接领导，以及社会各界的大力支持关心下，2013学年，我十杰小学高效有序地全面完成了教育教学的各项任务和目标，现将2013学年教育教学工作进行了认真全面的总结。
2013年学年我校全体教师面对教育工作的中心任务，紧紧依靠教育主管部门和当地党委政府。努力工作提高自身素质，取得了可喜的成绩。
2013学年开始，我校认真总结金山中心校提出的一个中心，三个加强的办学指导思想。即：一个中心，全面提高教育教学质量为中心，三个加强，加强德育工作，加强教研力度，加强建设有特色的校园文化建设。并在此基础上，提出了2013学年我校的办学指导思想，一个中心，两个确保，四个加强。即：以提高教育教学质量为中心，确保学校校园安全，确保现代教育合格学校顺利通过。一是加强德育工作，认认真真扎扎实实开展各种有效的活动。二是加强教研力度，以自己的教师自己培训，自己的素质自己提高为目标。教研启动以提高教师素质，提高课堂质量两个目标来制定方案，三是加强建设有特色的校园文化建设，校园文化建设以黑板报、班级文化和宣传展板为重点，建设和谐的校园文化。四，加强“三生教育”引进课堂，进教材，进头脑的大活动，小课题活动。
2013学年度我校重点做了以下几个方面的工作。
1、教研重点开展三级活动，三种课型：“公开课、半公开课、实在课”各一节，通过一个学期的教研打磨，我校教育教学质量稳中求进，教研工作有了新进展，周桂华老师在2013学年金山中心校举办的数学课改进课堂教学竞赛中荣获了乡级一等奖。
2、充分发挥图书室、黑板报、远程教育、班班通、多媒体室的功能、朗读比赛、读书活动因落到实处，全校各方面得到和谐发展和提高。
3、我校认真做好各种流感的预防工作，到目前校园保持健康、安全。
4、我校作为全乡“三生教育”的试点学校，有目的、有计划、分层次、分阶段，多角度地开展了主体性、趣味性、实践性、创新性，符合我校实际的“三生教育”活动。
5、安全管理、安全教育突出科学化、具体化。从本学期九月份开始学校安全工作作为学校头等大事来抓，到十月份学校已建立健全安全工作的各种制度、措施，应急预案，并落到实处，每项工作都有老师来负责，全校实施全封闭式管理。
6、十一月份开展了全员参与的各学科大型教研活动，通过教研我校老师受益匪浅，提高较大。薄改项目进入我校后，我校开展了帮扶活动，青年教师培训中老年教师，从最基础的操作开始培训，到目前每位教师都基本上会使用电脑
来上信息技术课。
7、减负提质的力度不断加大。我校已总结出适合我校减负提质的二十个到位经验来管理老师，发放教师的绩效工资，受到全体教师的赞同和满意。
8、加强“四风”建设，加强家长会的创新。
学校非常注重四风建设，体现教书育人，为人师表，家长会体现形式多样，受到家长的好评。真正做到社会关心，教师舒心，学生开心。
9、少先队活动形式多样，每月都有一个主题活动，经过学生的活动，生生都快乐，每位学生都体验到学校真是一个乐园。
10、2013年12月23日我校进行了“防震，防火”的演练活动，还组织了“保护森林防火”的五个一活动。
11、席慧兰老师参加网络国培取得好成绩。
12、学校于2013年11月20日，成功举办了第一届冬季运动会。
13、学校组织了到“玉泉公园”冬游活动，让学生真正体验家乡的变化，从小要养成热爱家乡是每个人的意识。
14、我校教师参加乡举办的运动会，并取得好成绩。
15、我校学生女队参加区级乒乓球大赛，取得好成绩。
16、丽江师专数学系28名学生到我校实习，得到了任课教师的认真指导，在校园文化建设黑板报的刊出方面我们也得到了师专学生的协助，真正做到了资源共享。
17、丽江师专艺术系和我校师生共同出了“心中有他人，心中有集体”的板报，得到上级领导、家长、社会的好评。
18、办学条件也在上级领导的关心下有所改观。校园文化的投入近万元，足球场五万元，信息技术室已满足全校师生的需求，书架增加了2个，图书增加了2000册。校园绿化工作也有改观，种了5000株的玫瑰。
19、我校和“五峰完小、黄山完小”开展校际教研活动，取得了可喜的成绩。
20、学校组织开展了兴趣小组活动，通过每周二中午的活动，全体学生的音、体、美都得到了发展，并于6月23日金山乡音乐节上获得了“铜奖”。
21、6月10日请南方电网的宣讲团到我校进行了两个多小时的用电、节约用电方面的安全知识教育。
主要成绩、经验和特色
（一）、加强领导班子建设，坚持正确的办学方向。
学校领导坚持以“三个面向”为指导，按素质教育的要求，用全面发展的思想指导学校工作。学校坚持“加强德育，全面发展”的办学方向，初期结合学校实际，制定实施素质教育计划并认真落实，认真总结。
学校领导政治业务素质较高，能依法办学，以德治校，能独立履行岗位职责，廉洁奉公，作风民主，能经常深入教学第一线指导教学。学校各管理机构职责分明，分工协作，实行校务公开制度，每周一次例会，管理运行有序。
（二）、重视教师队伍建设，提高教师整体素质。
1、注重教职工思想政治水平的提高。学校充分利用开会时间组织教职工学习有关政策、法律、法规、了解时事新闻，认真贯彻“十八大”的会议精神。组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，搞好本职工作。学校注重党员干部在教师中的带头作用，加强对党员干部的学习培训，今年上半年在党员、干部及教职工中广泛开展“群众路线”活动，提高了党员干部、教师的思想政治素质，学校还积极做好党员发展、入党积极分子及中层干部的培养工作，使他们在具体工作中发挥先锋模范作用。
2、加强教职工业务能力的提升。学校利用业余时间组织教师进行业务学习，搞好教师的继续教育工作，鼓励教师自学、进修等，提高了教师教育教学理论水平。学校还通过订阅报刊、外出参观培训、学习进修等为教师的学习提供帮助。今年学校为教师订阅了《小学语文》、《小学数学》等报刊；学校不分周末及暑假派部分教师外出到昆明、七河、金江等地参观学习，开阔了教师们的视野，极大的鼓舞了教师们的工作热情。一系列措施的实施使教师业务水平不断提高，教育教学质量进一步提高。近三年来我校教育教学质量都稳步提高连续三年获乡级先进集体；区级文明学校、文明单位、平安校园、绿色校园等称号。寸玉同学获区级“中国梦”作文竞赛三等奖；有十名同学在乡级“小手拉大手”作
文竞赛中分别获得了一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名；辅导教师获奖三名。
3、关心教职工的文化生活。学校进一步加强民主管理建设，让教职工积极参与学校的管理，为学校发展献计献策。2013年11月份组织筹办了我校小学生运动会；举办了庆祝“六
一”节师生文艺汇演；积极参加中心学校组织的合唱节比赛，获得了铜奖；这些活动极大地丰富了师生的生活，陶冶了教职工的情操，进一步增强了教职工的身体素质。通过活动的开展，提高了教职工的自身素质、教育教学品味，同时也丰富了教职工的文化生活，增强了他们的主人翁意识、团队意识。
4、学校在教育局及中心学校的关心支持下，多方筹资近投入近5万元资金，对足球场进行平整；连续三次种了四季瑰，打造绿色围栏。对绿地美化进行整改，使学校亮起来、净起来，为全校师生创造了一个舒适、优美的环境。
（三）、加强德育工作，培养学生良好的道德品质。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。一直以来，我校始终坚持以德育为首，育人为本的办学方向，加强学校德育管理工作。
1、养成教育常抓不懈。通过设立红领巾学习、纪律、卫生监督岗、文明班级评选等，狠抓德育常规活动。学习、校园卫生、纪律做到每天公布，文明班级每年评选一次，有
力的促进了学生良好行为习惯的养成。坚持每周一、周五的升降国旗制度；一系列丰富多彩的活动的开展，极大的触动了孩子们的心灵，陶冶了他们的情操，激发了他们爱校、爱家、爱生命、爱生活的热情。学校形成了一个和谐、奋发向上，积极学习的良好氛围。
2、充分发挥少先队在德育工作中的重要作用，开展有声有色的少先队活动。3月开展了学雷锋活动月的活动；4月进行了祭扫烈士墓；6月一至六年级学生举行了合唱比赛；月月都有主题活动，做到落到实处。
3、学校成立了体、卫、艺兴趣小组，活动时间为每周星期二中午。通过一学期的活动，学生的特长得到了发挥，学生的闪光点得到了展示，从而大大提高了我校的教育教学质量。
存在问题及原因分析
1、教师的整体素质还不够高，缺乏终身学习的意识，教学理念转变不到位。
2、音、体、美教学器材与学校办学规模差距较大，不能满足需要。
3、学校绿化建设离要求仍存在差距，需要进一步规划和筹集资金。
4、城乡教学资源差距大，特别是高科技的教育信息技术有待于提高。
5、教育科研力量还不够，缺乏师资配备。
6、教育设施有待更新补充。
今后的努力方向
1、加强教师队伍建设，以推门听课制度及“导学案”教学为契机，树立质量兴校意识，以此带动教师整体素质的提高。
2、合理搭配师资结构，优化教师队伍。
3、加大向社会、家长宣传的力度，多争取社会、家长的支持。
4、借助已有资源，多方面筹措资金，尽力改善办学硬件建设。
回顾过去的一年，我们感到欣慰，展望新的一年，我们将面临新的机遇和挑战。我们深信，在上级党委、政府及教育主管部门的领导下，在全体教职工的共同努力下，十杰小学的明天一定会更加美好。
十杰小学
2014年7月
附：十杰小学新思路、新举措、新进展
1、以“火车站”为安全教育阵地，开展形式多样的“安全教育”活动和“三生教育”活动。让学生懂得要珍爱生命。
2、以“爱心书库”为文化阵地，开展丰富多彩的读书活动真正做到“我读书、我受益、我提高、我快乐”。
3、进一步完善我校减负提质中提出的二十个到位要求。
十杰小学办学特色
小班教学、师构合理、个别辅导、封闭管理、名师把关
十杰小学办学思想
指导思想：依法治校、以德治校、规范办学、科研兴校、管理强校
办学理念：关注健康、修养德行、增长智慧、勇于创造办学目标：学生开心、教师舒心、家长放心、社会关心十杰小学教师要树立：“五种精神”和“六个学会”
终生从教的敬业精神学会等待
刻苦专研的科学精神学会分享
爱生如子的园丁精神学会宽容
不甘落后的拼搏精神学会选择
淡泊名利的奉献精神学会合作
学会创新
篇六：xx乡小学2010-2011学年度工作总结自评报告
xx乡小学2010-2011学年度工作
总结自评报告
xx县教育局：
2010-2011学年度，我校在教育局和区教育办公室的领导下，以“邓小平理论”和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格执行党的教育方针，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现自评如下：
1、行政管理（自评得分70分）
（1）对领导班子成员要求：作风正派，勤政务实，廉洁自律。班子成员坚持原则，敢于管理。管理到位，工作落实，效率较高。
（2）学校管理：学校实行民主管理和民主监督，机制健全。学校管理制度体系科学、合理、完善，条块分明。
（3）教师管理：对教职工德、勤、能、绩实行年度综合考评，并充分运用考评结果。学校有结合实际的切实可行的明确具体的学期工作计划，并按计划开展工作。
（4）党政工团：党组织思想作风建设活动好，充分发挥在教育教学中的先锋模范作用。充分发挥工会及团队在学校工作中的作用。
（5）加强教育宣传：积极向教科局报送教育信息，信息要求真实、具体、行文规范。
（6）安全稳定工作：学校安全稳定工作管理机制健全，职责明确，任务落实。
所有教育教学活动一律实行一岗双责，各项活动及其管理的文件资料及时收集，齐全真实，内容充实，及时归档，管理规范。
2、德育工作（自评得分80分）
（1）按照国家德育工作要求，制定符合学校实际的德育工作计划。建立健全学校、家庭、社会相互协调的德育网络机构和工作机制。
（2）坚持每周升国旗和国旗下领导、教师、学生讲话制度。重视学生日常行为规范的养成教育，有切实可行的措施和经常性行为，效果好。一年来，我校了开展唱红歌、诵国学等内容丰富、形式多样的学生教育活动，活动实在，效果好。
（3）加强对学生的安全教育，遵纪守法教育，心理健康教育，有成效。强化班主任工作在德育中的地位与作用，班主任工作的内涵丰富。根据管理制度，加强对班主任工作过程的检查考核与效果评定。
（4）学校开展德育工作有研究，针对情况开展各种研训活动，有探索、有总结，有奖惩激励制度。对共青团、少先队的工作和活动考核评价和汇报演出相结合。保证艺体科“2+1+1”
项目实施，体现其地位和作用。
3、关工工作（自评得分35分）
（1）学校利用“川电留守学生之家”成立专门的关工工作办公室，杜成旺老师任办公室常务副主任。按照上级规定健全了关工委机构和工作队伍。将关工工作纳入了学校工作计划、工作检查、工作总结。实效开展助学、助困、助残、助孤、助业活动。每学期都有关工委工作情况书面材料上交教科局关工委并获得好评。
（2）学校每学期组织“五老”人员，给全校学生开展德育或法制、科技等活动两次，赢得社会好评。
（3）学校成立家长学校，办公室、教室、教师、教材、教案、考核、总结一应俱全。家长学校培训班每学期起始年级家长每期二次培训，其余年级一次。
4、教学管理（自评得分136分）
（1）严格按照国家课程设置标准开课，严格按照国家要求安排课时和作息时间，保证艺体科“2+1+1”项目实施。学校出台了减轻学生课业负担的有关制度，课堂和课外作业适当、适量。
（2）行政会每月专题研究教学工作，有明确有效的工作措施。
（3）落实教学常规要求，加强管理，每学月检查一次，并与经常检查结合，及时通报和调控，期末进行综合评定。
（4）强化课堂教学管理，学校有对教师课堂教学质量的检查、考核、评定的措施，班子成员坚持到堂听课，有针对性的对教师的教育教学工作进行督查指导。
（5）每期要求教师对本班科进行学情分析并提出应对措施，对教师实行教学质量目标管理，每期各年级各科教师均有区教育督导组评估质量目标，针对目标达成过程中的问题，提出明确有效的改进措施，教师就问题进行反思总结。期末根据教学常规管理的评定结果实施奖惩，教学常规管理取得良好的效果。今年我校小六、初三毕业考试均取得良好的成绩。
（6）按教学要求开设各种演示实验和学生实验。把认真开设实验、运用现代信息技术和远程教育资源，列入对相关教师及实验人员的各种考核评定。结合教师和学生实际，有针对、有计划开展特色教育，并收到一定效果。
5、政工师训（自评得分94分）
（1）我校重视教职工的政治思想素质提高，重视师德师风建设，加强教职工的政治、政策、法纪学习，加强教师及员工的职业道德和行为规范教育，学习教育活动开展做到有制度，有计划，有实效。
（2）学校为教师的专业素质发展创建了各种有利的条件。根据教师队伍素质水平现状，制定符合学校实际的教师队伍建设发展目标，构建“教-研-训”一体化的教师培训工作措施和激励机制。按照教师培训目标和工作措施开展多种培训学习活动。
（3）常规教研活动按计划实施，主题明确，针对性强，注重实效，逐步推进，过程实在；有教育科研课题，并积极开展相应活动，研究有深度，主研、参研人员履职尽责。
（4）学校实施新课程改革有规划，有措施，对教师提出了明确的，具体的教学工作目标要求。按课程改革的要求对教师课堂教学开展课堂教学竞赛。要求教师积极参加市、县教育部门举行的各种教学竞赛活动，鼓励教师积极撰写教育教学研究论文，在教育行政主管部门的教育报刊、杂志上发表；对获奖教师进行奖励。
6、后勤工作（自评得分80分）
（1）后勤各类人员岗位职责和工作任务明确，对学校教育教学活动提供及时周到的服务与保障，坚持经常性的检查考核制度。学校经费使用合理，管理规范，公开透明。校产管理与使用责任明确、建立制度，严格程序手续，帐物相符。
（4）信息技术与远程教学资源设备数量与技术标准基本满足教学活动要求，使用效率高。
各种资源设备、实验室器材使用管理规范，实验日志、记录填写规范及时。实验室的条件装备能满足教学活动要求。
（7）学校根据教育活动急需，年度中投入资金改善办学条件力度大，效果效益好。学生食堂、代蒸房、宿舍公寓卫生整洁，安全舒适。学校体育场地、设施、器材满足体育教学和体育活动的基本要求标准。校园环境绿化、净化、美化，具有较浓郁的育人文化氛围。
7、年度工作目标任务（自评得分199分）
（1）学校教学质量达到要求标准；（99分）
（2）迎接省评工作情况；（40分）
（3）“两基”迎国检工作情况；（20分）
（4）学校安全稳定无事故发生；（20分）
（5）其他需要完成的工作任务。（20分）
自评得分总分：694分
xx县xx乡小学小学
二0一一年九月二十二日
篇七：北乡小学2014年教研教改工作总结
龙山镇北乡小学学校教研工作总结回顾一学期的教研教改工作，在上级教育部门和校长的的指导下，教导处加强教学常规管理，认真落实课程计划，组织各教研组搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改革，努力提高学校教学质量。一学期来，我校教研教改工作取得了一定的成效，现将此项工作总结如下：
一、加强学习，树立新的理念
1、利用每周的业务学习时间，指导教师将继续教育中学到的先进的教育教学理念课堂教学实践有机地结合起来。还鼓励教师自学，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式。学校的电教设备得到维修，部分老师能充分发挥其辅助作用，使学生增长了见识，素质得到了提高。
2.加强继教培训，提高老师们的教学业务技能。为了少占用老师们的时间，我校继续教育培训采取集中分散相结合的方式，对有重要价值的知识，集中强调，更多的时间让老师们各自分散学习，使老师能做到学习工作两不误。
二、开展常规教研、提高教师素质
根据教导处要求，本期每个教研组组织都上两节研讨课，听课后集中研讨，针对课改理念的落实情况进行评课，强化思维的过程、创新的设计和教学的反思，充分展示自己的教学个性，形成自己的教学特色。每位老师都能积极听课，一学期下来听课节数都在10节以上。至此，我校基本形成了常规的听课学习制度，大部分老师都能从身边的老师身上学到好的方法，取长补短，教学水平不断提高。
三、开展经验交流，推广好的做法。
为了给老师们创造相互学习借鉴的平台，本学期我们开展了一次教学经验交流会，在会上，部分老师介绍了自己多年来在日常教学工作中摸索出来的比较符合本校学生实际的教育教学方法，同时，邀请到我校支教交流的老师为我们介绍他们学校的一些好的做法，并给每位老师发放教研工作改进意见征求表。（2014-2015学年度第一学期）
通过这次会议，我们收到了许多很有价值的意见的建议，为我校教研工作的改进提供了丰富的参考资源。
四、存在的不足：
1、部分教师参与教研的积极性不够，听课时有应付检查的心理，有的没有认真记录，有的没有认真思考，有的不愿意听取别人的建议或意见，有的教学方法陈旧，没有创新的意识和胆量。
2、由于教师教学任务重，教研活动的计划还有得进一步落实，有时计划好安排被临时的任务或外出等工作耽误。
3、由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习不深入。
4、行事周历中教学交流的安排没有注意深入分析，导致本学期的交流计划未能如期落实。
5、在各老师日常教学中，多媒体设备的运用很少，没有做好与今后的教育新技术的接轨工作。
6、语文组的课题研究工作，由于主客观的原因，未能真正开展起来。
7、亲自动手将自己的教学经验撰写成论文的老师很少，许多老师的先进方法未能得以最大限度地推广。
8、各教研组未能结合本校实际组织本组老师提出问题进行探讨。
总之，教研工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，我们不能停止脚步。
小学教师年度考核个人工作总结
小学教师年度考核工作总结 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核工作总结二 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
最新小学xx年度慢性病工作总结
xx小学xx年度慢性病工作总结 为了创建“省级慢性病综合防控示范区”，按照区卫生局、教育局的具体要求，学校根据实际情况，深入开展校园慢性病综合防控工作，取得了一定的成效。 一、建立健全管理机构，完善管理机制。 1、学校成立了慢性病防控工作小组。由李校长担任组长，副校长担任副组长，成员由部门主任、大队辅导员、保健医生、各班班主任担任。领导小组下设办公室，办公室设在卫生室，领导小组重点负责全校慢性病防控工作，制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务，充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰，责任清楚，各司其职，保障了学校慢性病防控工作的有效开展。 2、加强了相关制度建设。学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合，建立健全了相应的管理制度，如环境卫生制度、个人卫生制度、校医室管理制度、因病缺课病因追查与网络直报制度、师生体检制度等。制度的完善为慢性病综合防控工作的开展奠定了良好的基础。 二、加强慢性病防控队伍的建设 1、加强了校医培训。学校建立专兼职卫生人员档案，并按照上级有关规定，让校医参加上级部门组织的专业培训，提高校医的专业素质。 2、加强了健康教育教师的培训。学校以市级培训和校本培训相结合的方式，对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。 3、加强了班主任的培训。作为慢性病防控重要成员的班主任培训必不可少。学校在班主任工作例会上开设专门的培训，提高班主任教师慢性病防控的认识，了解基本的防控措施、学习面对突发状况的处理办法。 三、建立保障慢性病防控工作的评价措施 学校将慢性病防控工作纳入了学校内部的评价体系，将慢性病防控与部门评价、教师评价、班级评价相结合，有效促进了慢性病防控工作的深入，提高了实效性。 四、落实健康教育课程，提高健康教育实效性 1、全面落实课程计划。学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开齐开足健康教育课，并配备必需的教学教材和教具。实现健康教育开课率
高校教师XX年度工作总结
高校教师XX年度工作总结 时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，能够说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，十分感谢系上各位老师的关心和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下： 一、教学方面 在12年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的资料传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅仅有理论知识介绍还有案例演示，我期望“信息系统”不仅仅
要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出贴合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。 2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，思考到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学资料和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。 3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案
XX年小学科学个人年度工作总结
XX年小学科学个人年度工作总结 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任三年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。"研在课前、探在课中、思在课后"这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本
思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。 3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。 6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习
2020中心学校年度工作总结
2020中心学校年度工作总结 201X-2020学年度，中心学校在镇党委政府的坚强领导和亲切关怀下，在村两委的大力支持下，在县教育局的悉心指导和全镇广大教职工的共同努力下，始终坚持坚持社会主义办学方向，以办人民满意的教育为宗旨，以深化教育教学改革、全面推进素质教育为主题，以提高教育教学质量为根本目标，团结协作，务实创新，圆满地完成了各项工作。现就一学年来我镇中小学主要工作总结如下： 一、成绩与创新 （一）、认真开展党的群众路线教育实践活动。教育总支在县、镇督导组的亲切指导下，带领全镇五个教育支部分别组织全体党员召开了动员会，民主生活会和组织生活会，认真开展民主评议，切实开展批评和自我批评，群众路线教育实践活动的开展，使全体教职工在思想上进一步得到重视，在觉悟上进一步得到提高，在行动上进一步得到落实，增强了为民服务，为教育奉献的意识，进一步转变了教风、学风、校风，教育支部活动开展成效显著，多次受到县、镇督导组的好评。 （二）、基础教育稳步推进。201X--2020学年我镇义务教育阶段适龄儿童小学入学率100﹪，初中100﹪；巩固率小学100﹪，中学99.5﹪；三残儿童入学率达90﹪，初中升入高中及各类职业学校比率97﹪，青壮年文盲率为0。
今年中考我镇两所中学正取重高11人，达重高线43人，达普高线73人，初中正取重高人数创历史新高。 （三）、扎实开展学校管理建设年活动。学年初，中心校向各校印发了《中心学校学校管理建设年活动实施方案》，各校根据《方案》要求，结合本校实际制定本校实施方案，按照方案有序地开展了各项活动。 1、规范收费管理。根据县物价局核定收费标准，中心校为各校统一制作收费公示牌，各校在学生开学报到前公示本期学校收费情况，严格按照标准收费，无任何搭车收费及私自增加收费项目、提高收费标准现象。无家长举报投诉现象。 2、规范课程开设和教辅用书征订管理。各校严格执行国家课程开设计划，开齐课程，开足课时，确保学生综合素质的全面发展，确保学生充分的体育锻炼时间。每学年初，学校将本校课程总表上报中心校备案。根据上级文件精神并结合我镇学校办学实际，中心校连续两次下发《关于做好中小学教学用书征订和教辅用书选用管理工作的通知》，各校向家长发放教辅用书自愿选购单，不盲推，不强订，确保学校科学、规范用书。 3、加强安全防范管理。①加强安全教育，大力营造安全教育氛围。每学期开学，各校立即上好开学安全第一课，下发《致学生家长的一封信》，并将学生监护人亲笔签名的回执入档，加强监护人的监管责任，密切家校联系，共同做好学生安全的监管工作。各校在校园内外悬挂安全宣传标语，利用版报、墙刊、校园广播、学生集会等形式不遗余力地进行安全宣传教育，做到安全教育时时讲、事事讲、人人讲。
2020年小学学校工作总结4篇
2020年小学学校工作总结4篇 时候过得可真快，一期的教学工作事情在不知不觉之中就快完结了，在本期的教学工作工作中，我任教四年级的数学、社会、天然三门学科。本着为祖国国民育新人，为故乡的教导奇迹增光添彩的斗争目的，在教学工作中我起劲事情，工作上力图精益求精。现将本期的教学工作事情总结以下： 一、注意培植门生的进修乐趣与喜欢。信趣是通往胜利的桥梁。要想门生在学习上获得优秀的问题，就得培植他们粘稠的进修乐趣，变要门生学为门生要学、爱学。若何培植门生的进修乐趣呢?那就请在教学工作中创设好的教学工作景象，让门生展示本人吧!在课堂上让门生展示本人的才能，展示本人的演出才能，展示本人的书面语社交才能，展示本人的采集应用材料的才能等。在我所教的科目中，门生的进修乐趣都很浓，是以门生能在轻松痛快的教学工作中取得常识技艺。 二、注意开掘课本中的思维素养，对门生举行精良的思维道德教导。语文、思品学科中的思维行动素材不少，在教学工作中我很注意对门生举行精良的道德教导，让他们树立起爱国爱民，遵纪遵法、诚恳取信、好学苦练，关爱别人等好思维。一个人假如从小就遭到严峻
的思维教导的话，就会在实践中取得道德的勇气和气力!我期望着门生未来能为社会作贡献，完成他们的人生代价。 三、起劲探访好的教法。为了进步教学工作品质，我起劲探访好的教法。应用专业时候看教导杂志，看教学工作录相与共事交换教法，课堂上注重试用好的教法。很自然地改变了旧的教学工作模式，走进新讲堂教学工作。教学工作中我起劲创设好的教学工作景象，激起门生的进修乐趣与喜欢，培植他们的分工探求精神，下手动脑才能，在思索接头交换报告请示中锻炼门生的立异才能，让讲堂布满活气，使门生愿学、会学、乐学。 四、注重培优辅差，减负提质。一个班总有错落不齐的门生，为了进步全班门生的进修劲头与学业问题，我应用课余时候有规划进行了培优辅差。在进修内容，功课方面适量给中优生加大深难度，知识面，使中优生坦荡眼界，加强进修的决心信念与刻意缩小差生的功课量，使他们有时间多看书，并在教学工作中配置浅难度题型，鼓动勉励差生做，展示他他们的进修才能，进步他们的进修决心信念。如许全班门生都能踊跃自动进修了。 总之，本期教学工作事情，我事情用功塌实，为了孩子们的康健成长，我还干了不教学工作事情，如疏导门生踊跃开展第二讲堂活动，当真研讨课本，当真修正功课等。工夫不负有心人，我所教的语文在期末统登科名列年级第一，别的几科虽然说没举行统考评选，但我从
xx年教师年度工作总结范文
xx年教师年度工作总结范文 撰写人：___________ 部门：___________
xx年教师年度工作总结范文 1.本人对于学生的教育教学及教学管理积极的进行思考。反思和总结自己在教育教学及教学管理方面的经验及教训，并且及时采取适当的措施予以处理，收到了比较令人满意的效果。 本学期学习和阅读教学教育的书籍。其中卡尔·西蒙·温斯坦和安格鲁·j·米格纳诺著的《小学课堂管理》这本书不仅给我留下深刻的印象，而且还给予深刻的启迪。通过阅读这本书，我对于小学课堂管理有了新的的认识，同时对于我的以前的教学管理方式方法进行了反思，并且积极的将自己的认识和思考应用到实践中去，并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果。 积极的利用学校提供的网络，进行收集相关教学资源，学习他人教学经验。本人积极的认真在网络进行备课，撰写反思，学习他人经验，收集教育教学资源。在网络备课上，本人对于自己的教学设计，认真撰写修改，及时发布。通过教学博客，结识了全国各地的教师，通过阅读他们的教学博文，了解和学习他们的教学和管理经验，并且和他们一起探究课改的中的一些问题。在阅读博友文章中，从这些一线教师的文章中教学感触中，我受到了极大的启发，并对于自身一些认识予以修正。通过学习这些老师的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙，现在我的视野开阔了，不再闭门造车了。学校的高速网络还为我收集教学资源提供了便利。通过网络，我可以轻松看到其他人的教学设计，学习他人的优点，弥补自身的缺点，设计适合自身课堂的教学设计。 本学期，我认真教学和教学管理并且进行反思，但是没有来得及进 第 2 页共 2 页
行进一步的思考和整理，因而没有具体的教学文章进行发表。我想这个是我这学期的一个遗憾，正确在下学期初或者是寒假期间，将自己的心得体会整理，以便进行发表。 以上是本学期我对科学体育教学工作的总结，仍有许多不足之处。在有限的寒假中，我将认真的思考和学习先进的教学科研理论知识，提高自己的教学水平，使自己尽快的提高，争取把工作做得更好。 第 2 页共 2 页
2017年小学科学工作总结
2017年小学科学工作总结 篇一：2016-2017学年小学六年级上学期科学教学工作总结合集二：【苏教版】2016-2017学年五年级上册科学教学工作总结合集三：五年级科学总结2017.1 2016—2017学年度第一学期五年级 科 学 科 总 结 教师：安帮勇 2017年1月 6 日 五年级科学教学 总结 我担任五年级科学学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此，为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下： 一、做好课前准备，备好课，认真钻研教材，对教材的
基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习科学的兴趣。 三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他
中心小学年度教学工作总结
中心小学年度教学工作总结 中心小学年度教学工作总结1 xx镇小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。 一、坚持依法治校，制度管人。 本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。 二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。 我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推广，对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。 1、严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难，采取集体讨论，共克难关，形成共识。对个别备案经验不足的老师，采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容，促使教师认真钻研教材，做到有的放矢。
2、跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。要求领导听课不少于20节/期，教师听课不少于15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关，中老教师引路。 3、严把辅导关，及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无评讲教案，对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力，我校的许多老师把学生分为三个部分，利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师，我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导，有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百，由于对学生辅导到位，学生成绩上升很快，由15名上升到7名。 4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验，我校都一样重视，严密组织，严格考风，认真阅卷，认真分析、总结，并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长，并评出“星级学生”，红榜表扬，同时将考试资料专柜存档，以备教师评资、评模、晋级之用。 5、重视毕业班工作，严把出口关。毕业班是小学阶段的关键，学生不但在心理、身理方面日趋成熟，在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多，因此，全校上下形成齐抓共管毕业班工作，每期除正常教学活动外，我们还坚持每月月考，并将前五十名进行红榜表扬，向家长送喜报。定期召开家长会，让家长参与毕业班管理工
农村小学年度工作总结
农村小学年度工作总结 在刚刚过去的XX～XX学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在兰陵镇中心小学的正确领导下，在教研室的悉心指导下，在全体教师的辛 勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩。最令人鼓舞 的是我校争创市级规范化学校顺利通过验收，社会声誉 进一步提升，在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌 的篇章。 现在就一学期来的工作作如下的总结： 一、承德永贞，载智成仁。 我校在原有德育教育的基础上，结合当前全面贯彻 落实科学发展观，在期初就树立了以人为本的理念，不 断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评 价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。 1、加强班子建设，强化内部素质. 我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努 力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓麻雀虽小，五脏俱全，我们班子成员数量相对较少，很多都是身兼 多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科 的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事
型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本 形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校 广大教职工的一致认可。 2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。 我校很注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加 上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教 学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。 3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。 本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化 了校园文化建设，将学校绿美化、环境卫生、功能室文 化切实打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，完善大型 宣传栏，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓 好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而 陶冶学生的性情、品格。 4、重视校训创新，促进校风改善。 一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。 为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一 高呼口号的校训工作，比如：我读书，我快乐我运动， 我健康积极进取，奋发图强，xxx小学，展翅翱翔等， 通过豪言壮语换发师生精神面貌，从而提高学习、工作 的战斗力。为了锻炼学生的胆量，提高学生的能力素质，
教师年度工作总结通用版
教师年度工作总结通用版 进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。下面是几篇通用版的教师年度工作总结，供大家阅读参考。 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌
握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法
小学科学教师年度工作总结
小学科学教师年度工作总结 作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下： 我积极参加政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。 本年度我所担任的是 四、六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的
话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，准备好科学课上所需的实验材料，如果仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中，注意每一位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造浓厚的科学学习氛围，如年级间展开的“建高塔”竞赛活动，积极组织学生参与各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。 作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来
2019年度学校工作总结 小学_0
2019年度学校工作总结小学 以下是为大家整理的关于2019年度学校工作总结小学的文章，希望大家能够喜欢！ 韶华乍转，又是半年！ 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精
神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。 另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学
2020年小学年终总结
2020年小学年终总结 年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的十八大精神，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推动校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育。 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入展开学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；认真组织教师展开“学在课 堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续展开“感动校园教师”评选活动。 特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动展开得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促动规范管理。
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝 不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了 以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提升教学质量的保证。所以，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求 教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与 批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改实行细致 地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师实行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们即时改正。 学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培 训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们实行手把手地 指导。 学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5 人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校 系列常规工作实行督查，即时发现问题，解决问题。 2.增强学生常规管理，实行行为习惯教育 学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生实行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。因为德育工作 抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝绝大部分学生养成了 爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班 级小主人，学校的小主人。 3.狠抓安全常规，保障校园平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值 周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、
小学科学教学年度工作总结
小学科学教学年度工作 总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学科学教学年度工作总结 一、在政治思想方面 我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提升自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，即时更新教育理念。我不但注重群众的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能理解我、喜欢我。在工作中，我用心、主动、勤恳、职责心较强，乐于理解校园布置的各项工作，在持续的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提升。 二、在教育教学方面 我担任三、四、五年级的科学，成为校园专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，当前越来越受到各界的重视，我们校园也申请了科普校园，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推动我校科学教育向前发展。我明白，要想提升教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样实行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课，必须要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验十分重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能使用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况：我会在根据每节课堂上的状况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相对应的指导措施。并思考到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生实行引导。 3、研究教学方法：思考教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学资料及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个
最新镇中心小学2020——2020学年度工作总结.docx
镇中心小学2014—— 2014 学年度工作总结 第一篇：乡村小学2020—2020 学年度学校工作总结乡村小学 2020—2020 学年度学校工作总结 一、因师资不足，撤销本学年度五年级班级编制，完成由完 全小学向教学点转变。 二、完成标准化建设项目，篮球场、羽毛球场、科学实验室 等投入正常教育教学活动。 三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作，成 功认定吴 xx 、魏 xx、陈 xx、周 xx、黄 xx 、胡 xx 等老民师获得 养老补贴。 四、遵照计划进度，有序完成各年级教学任务，在常规教学 业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。鲍xx 同学荣获 xx 区“三好学生”称号。 五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训，参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国 培，认真完成学习记录和研修小结，成绩全部合格。 六、常抓、紧抓校园安全，上好《开学第一课》，配合“一月一主题”，上好每周安全主题班会，发放《致学生家长一封信》，制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片，在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故 发生。 七、关爱留守儿童见成效，商xx同学转型事例收录进裕安区
关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力” 关爱留守儿童》，发表于 xx 新闻网、 xx 政府网、 xx 新闻网，并 刊登于 2020 年 5 月《皖西日报》及2020 年 6 月《安徽日报》。 八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。 九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。2020年10 月，陈xx 、杨xx 获青山乡“中华魂中华美德颂”演 讲三等奖；2020 年10 月，陈xx获青山乡“中华魂中华美德颂” 征文一等奖； 2020 年 11 月，陈 xx 获裕安区“与中国梦同行”征文 特等奖； 2020 年 12 月，杨 xx 、陈 xx 分别获 xx 市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖； 2020 年 5 月，杨 xx 获 xx 区城南片 “美丽中国我的中国梦”演讲三等奖。 十、参加“七彩桥杯” xx 市第四届中小学生网络作文大赛， 杨xx、陈 xx、舒 xx 作品分别获一、三等奖和优秀奖。 十一、师生优秀作品在省市级报刊发表，其中王xx 《海底家 园》发表于 2020 年 4 月《小学生导读》，商 xx《钓虾》发表于2020 年 4 月《新安晚报》，陈 xx、王 xx 、商 xx 三位同学习作发表 于 2020 年 5 月《未名文艺》，王 xx、唐 xx 《暑假怎么过才有意义》发表于 2020 年 7-8 月《小学生导读》，陆 xx《晒课本的幸福》《让 学生爱上作文》《 abb 式词语该怎么读》分别发表于 2020 年12 月《教育文汇》、2020 年 3 月《大别山晨刊》、2020 年 6 月《小学生导读》。 十二、及时有效地进行暑期家访，重点进行预防溺水再教育，
关于小学学校年度工作总结范文十篇
关于小学学校年度工作总结范文十篇 关于小学学校年度工作总结范文十篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的小学学校年度工作总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学学校年度工作总结篇1 瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20xx，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想，学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。 一、重点工作完成情况 在迎接Xx省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。 二、常规工作完成情况 （一）夯实常规工作 体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。 （二）紧抓特色工作 “二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项
教师年度个人工作总结
教师年度个人工作总结 xx年，我指导我班xxx同学在参加我校演讲比赛，一举荣获二年级组二等奖。我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。 我大力支持学校校刊工作，努力学习排版技术，自筹资金办刊，使得xx和xx两年的校刊质量有了飞跃性提高，办成了全县名刊。我还主动组织搞好学校文学社工作，并自筹资金创办了一个全县最大的阅览室——爱心阅览室，一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。 课改研究课的安排，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。 教师年度个人工作总结 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、班主任工作 在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方
法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅