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(完整word版)中学生违纪处理办法

中学生违纪处理办法

为加强学校的规范化管理，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上，制定切合我校实际的中学生违纪处理办法。

一、关于一般违纪的界定：

1、迟到、早退的；不接受教育，不尊重学校老师的。

2、不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务的。

3、不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的。

4、带手机、mp3、mp4等进校园的。

5、在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗的。

6、乱扔果皮、纸屑等杂物的；折损花木、践踏草坪、破坏绿化的；。

7、故意损坏公物的；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。

8、乱窜班的。

9、逃避卫士扫除劳动的。

10、举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。

11、在校内骑车的；以及不按指定地点停放车的。

12、服装、发型不符合学校要求的。

二、关于严重违纪的界定：

1、一般违纪行为重犯三次以上的。

2、不接受批评教育、顶撞老师的。

3、无故旷课3节以上的（包括早晚自习、早操、集体活动）。

4、在校内打架斗殴，寻衅滋事，或强行索要他人财物的。

5、抽烟、喝酒的；偷窃他人财物的。

6、携带管制刀具等凶器进校园的。

7、传看黄色书刊、影碟的

8、出入网吧、游戏厅的；住校生夜不归宿的。

9、不经学校批准，不请假外出，私自离校达半天以上的。

10、在校外与不良少年勾结，结伙滋事的。

11、其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。

三、关于对违纪学生的处理办法：

1、惩罚种类：

学生违纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现，给予以下处分：

（1）批评教育（2）警告（3）严重警告（4）记过（5）留校察看（6）劝退。

2、处分办法：

（1）批评教育：对一般违纪者，由班主任对其警告并与家长沟通，使其在班内检讨。（2）警告：对严重违纪一次者，认错态度好，家长配合好的，给予警告处分，使其在全校检讨，并记录在案。

（3）严重警告：严重违纪两次或两次以上者，或违纪程度严重者，给予警告处分，并记录在案。（4）记过处分：严重违纪三次以上者，并且有严重警告处分者，给予记过处分，并记录在案。（5）留校察看：多次严重违纪，并且态度恶劣，家长不予配合，情节严重，影响极坏者，给予留校察看处分，并记录在案。（6）劝其退学：多次严重违纪，受过留校察看处分，经过多次教育不改的，劝其改换学习学校。

四、关于打架这一严重违纪的处理细则：

1、双方发生矛盾，先动手打人者，给予警告以上处分。

2、手持棍棒、砖头、凶器等打人者，或两人以上打一人者，受记过以上处分。

3、在校内唆使他人协助自己打人，唆使者与参与者同受记过以上处分。

4、勾结校外人员参与打架者受记过以上处分，严重者交公安机关处理。

5、他人发生矛盾，在场者不但不劝阻反而起哄，拉偏架，助威者（未动手）受记过以上处分。

6、高年级到低年级欺侮同学的，据以上规定加重处分。

五、补充说明：

1、学生在校期间所受的处分（记过以上）必须依规定记入学生学籍档案。教育不改或在受分期间重新违纪的加重处分。

2、毕业时未取消留校察看处分者，不发给业证书。

六、违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：

1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；

2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；

3、在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展者。

4、违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改现者。

3、确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者。

4、其他可以从轻、减轻或者免予处分者。

七、违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：

1、拒不承认错误者；

2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；

3、对有关人员打击报复、威胁恫吓者；

4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；

5、指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；

6、集体（团伙）违纪的首要组织者；

1、违纪后，认错态度不好者。

2、屡教不改或第二次违纪受处分者。

3、违纪群体中的组织者、策划者。

4、纠结他人使事态扩大者。

5、勾结校外人员作案者。

6、威胁打击报复检举人和证人者。

7、作伪证，给事件调查增加困难者。

8、携带管制刀具等。

9、其他应予以从重或加重处分者。

纵容家长随便到学校与学生、老师争吵闹事者，每人次扣3至5分。

3、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；

4、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影响恶劣者；

5、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；

6、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；

7、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球的。

多次偷盗他人财物者；

2、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；

3、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）；

4、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者；

5、已受记过处分又违纪者；

（四）有下列行为之一者，给予勒令退学或开除学籍处分。

1、在留校察看期间仍无悔改表现者；

2、一学期旷课累计达一个月者；

3、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者；

4、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者（班主任或教师提供书面材料）；

5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者；

6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者；

7．惹事生非，打架骂人者，除负责受害者的全部医药费外，给予警告、记过处分。

8．聚众斗殴者从严处理，一般给予记过处分，并报派出所备案；对极少数违法乱纪的学生按其情节和认识态度，给予留校察看处分直至劝其退学。

10．有偷窃、敲诈（或以借为名义的敲诈勒索）行为，情节较轻的并能悔过者，给予记过处分，情节严重的给予留校察看处分。

11．有抽烟，学生进游戏机房、网吧等严重违规行为，给予学校记过以上的处分。

①由班主任记入《程委中学学生手册》；

②学生毕业前未撤销处分以德行不合格论处，不予发毕业证；

二、对违纪学生的处理办法

对违纪学生视其违纪性质，情节轻重、认错态度分别给予处理。

（一）一般性违纪由班级按学校有关规定，在班级范围内处理。

（二）严重违纪由学校政教处或者行政会作出处分决定，在学校范围内宣布处理。

其处分等级如下：

1、全校点名批评或通报批评；（政教处处理）

2、警告；（政教处处理）

3、严重警告；（政教处处理）

4、留校试读或停课反省；（政教处处理）

5、由家长领回家进行教育。（行政会处理）

2、凡有下列情形之一者给予“严重警告”处分：

（2）同学之间打架者；

（3）参加赌博者；

（4）故意严重损坏公物者；

（7）进营业性娱乐场所、游戏机房、录像室、台球房等不适宜中学生活动的场所且经多次教育无效者；

（9）其它严重违反《守则》和《规范》有关条款者。

3、凡有下列情形之一者给予“记过”处分：

（3）有偷盗行为者；

（4）故意严重损坏公共财物且认错态度较差者；

（5）品质恶劣，严重扰乱学校正常秩序，影响极差者；

3 、违反校纪造成的损失或伤害，由违纪者的监护人按实际造成损失和伤害程度，负责赔偿损失或医

疗费用。

（5）、看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊，屡教不改的。

（6）违反学校规定的“四条红线，一条禁令”的。

（5）、偷窃公私财物的。

3.凡是给予处分的同学每周一中午到心理辅导室接受教育，并从处分之日起转为试读生，到教务处交试读

费200元。

中学学生违纪处理规定

学生违纪处理规定为加强校纪校风建设，维护学校良好教学秩序，培养学生自我约束、自我教育能力，树立良好个人形象，特制定此规定。一、严重违纪及处理办法严重违纪是指学生在校内外有存在的：打架、吸烟喝酒、危害他人人身安全、看不健康作品、旷课、早恋、考试作弊、故意破坏公物、盗窃、顶撞侮辱恐吓教职工等行为。处理共分两档，第一档为记过；第二档为留校察看或开除。 1、不服从管理教育，顶撞、侮辱、恐吓、威胁教职工的： ①有其行为的按一档处理。 ②造成严重后果的按二档处理。 2、打架： ①定性为两人打架，未造成后果的，按一档处理。 ②两人打架造成一定影响和后果的，按二档处理。 ③携带或使用凶器的、帮派或团伙打架的，按二档处理。 ④操纵外校人员殴打本校学生，导致事态扩大，导致发生恶性事件者，视情节轻重分别按一档，二档处理。 ⑤构成刑事犯罪的，移交公安部门处理。 3、吸烟、喝酒： ①吸烟、喝酒未造成后果的，按一档处理。 ②喝酒后失态，酗酒闹事，扰乱教学秩序，按二档处理。 4、看不健康作品： ①发现一次的按一档处理。 ②发现两次的按二档处理。 ③传播淫秽作品按二档处理。 5、旷课：（包括自习、体育课、自修课） ①每学期累计5节的，按一档处理。

②每学期累计10节以上的，按二档处理。 6、早恋：有早恋倾向且造成不良影响的按二档处理。 7、考试作弊： ①发现一次的按一档处理。 ②发现两次或用手机等通讯工具作弊，造成恶劣影响按二档处理。 8、破坏公物：（除赔偿外） ①造成一般损失的按一档处理。 ②造成严重影响和后果的按二档处理。 9、盗窃： ①只要有盗窃行为的按二档处理。 ②触犯刑律的，移交公安部门处理。 10、公共活动场地，故意危害他人人身安全，致使他人受到伤害（除承担医药费及其他经济补偿外）：①有其行为的按一档处理；②造成严重影响和后果的按二档处理。 11、勒索，强行索要同学财物，陷害他人，借钱不还：①有其行为的按一档处理；②造成严重影响和后果的按二档处理。 12、其他故意违犯校规校纪且造成严重影响的，视情节轻重分别按一档，二档处理。 13、故意为以上行为做伪证的，视情节轻重分别按一档，二档处理。二、一般违纪及处理办法一般违纪指学生在校内，学习习惯和行为习惯较差，违背学生的日常行为规范，不认真遵守校规校纪，不服从学校管理和教育的行为。①凡违背下例规定之一的通报批评。②凡违背下例规定之一且态度不好的警告处分。③凡屡教不改且造成不良影响者视为严重违纪。 1、迟到、早退、上课趴桌子、说笑、做与上课无关的事。 2、课间在教学区大声喧哗、追逐打闹、说脏话等。 3、无故不做广播操的。

初中生600字考试作弊检讨书范文.doc

初中生600字考试作弊检讨书范文考试作弊这种行为应该进行自我反省，下面是我为您整理的“初中生600字考试作弊检讨书范文”，仅供参考，希望您喜欢！。初中生600字考试作弊检讨书范文1 尊敬的校领导及老师：经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份保证书，以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误的决心。回想事情的经过：20xx年x月x日上午考化学，离考试结束大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便被发现了。随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。

学校学生违纪行为处理规定最终

学校学生违纪行为处理规定为加强学生思想道德建设，为加强我校学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育、教学和生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，培养学生优良的道德品质，排除干扰，集中精力一心学习，通过多方意见，经校委会研究决定，对学生违规违纪行为的处理，制定如下办法：一、违纪处理办法： 1、学生扣分达到20分以上，予以警示通告。校内反思一天，接受批评教育。学生扣分达到30分以上，予以警告，校内张贴。校内反思两天，写保证书。学生扣分达到40分以上，予以记过并大会通报。校内反思三天，写反思材料（不少于1000字）。学生扣分达到50分以上，回家反思三天，来校后交反思材料（不少于1500字）学生扣分达到60分以上，另择他校。 2、按照学生考核细则所规定的扣分要求，学生因违纪扣分累计达到警告、记过、留校察看，给予发放违纪报告单，并由班主任填写告知家长书，并通知来校办理相关事宜。 3、警告、记过处分学生在校反思写思想汇报。留校察看处分学生回家反省1—3天并写出保证及思想汇报，由家长签字。

反省满天数后，要求该生来校交反思材料（不少于1000字）一式两份，一份交回政教处，经政教校长审阅签字后，返校后每小周写一份思想汇报材料，才可办理入班手续；另一份交给班主任，并要求在班级自习课上向全班同学朗读。 4、反思学生按通知时间，统一集合进行入班教育，然后到政教处领取反思专用纸，只准带笔入反思室对号入座开始反思。 5、在反思期间如违反学生行为管理考核细则任何一项，反思天数累计追加一天，依次类推，直至反思结束。 6、累计扣分达到60分，给予另择他校处分。若学生与家长不愿意择校者可申请评议。评议通过者，给予其在反思室反思三天，并写出不低1500字的反思材料。如能深刻认识并有改正错误的决心，本学期给宽限20分的扣分机会。政教处给予办理入班手续。二、违纪学生返校进班程序。 1、凡因违纪反思的学生，要在规定返班日期携带“本人成长反思材料”到政教处报到，接受再教育。 2、政教处签发违纪返校学生入班通知书。 3、在履行完上述手续后，学生方可入班。否则，任何人无权让学生进班上课。三、如出现以上规定之外的其他行为，其处理办法由校委会研究决定。四、本规定从2018年9月起执行。说明：1.本考核扣分不予清零，以学期为准。考核累计扣分的30%，计入下学期。

衡水中学学生违纪处理办法

衡水中学学生违纪处理办法 1. 有下列行为之一者，给与发放违纪通知单的处理，扣班级行为量化分1分/人次携带随身听，mp3，见到废弃物视而不见，穿怪异服装，穿短透露的服装，男生剃光头、留长发、染发（非黑色）、蓄胡须，女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋、斜挎长包，在宿舍楼以外的地方穿拖鞋，旷课一节，不遵守公共秩序，言行不诚信，考试违纪，跑步去餐厅，打饭夹塞，合伙购饭，就餐时提前，用勺等占座，隔墙、隔门接物，上课（含自习课）期间无证到医务室就医，不叠被子，在教室、宿舍墙面乱贴乱画，不按时归还图书。 2．有下列行为之一者，给予全校通报批评的处理，扣班级行为量化分2分/人次在水房、阳台等处随地便溺，随地乱扔废弃物，损坏公物，旷课2-3节，在用电器挂东西，使用充电器，擅自动用学校电脑，说话污言秽语。3．有系列行为之一者，视情节轻重予警告或严重警告处分，回家自我反思，接受家长再教育1-2周的处理，并全校通报，扣班级行为量化分3分/人次男女生非正常接触①男女生互相陪护到医务室看病②男女生互相追逐打闹，动手动脚③一男一女在隐蔽角落单独接触④男女生互相请客，互

发短信，互赠礼物，互传纸条、书信⑤互相以兄妹或其他昵称称呼⑥男女生两人频繁交往⑦男女生两人拉手搭肩等。严重损坏公物，往宿舍内带火种，私拉电线，焚烧物品，隔窗泼水、投物，携带手机小灵通等通讯工具，违规吃带零食（详见吃带零食的有关规定），考试作弊，旷课半天到两天，侮辱、谩骂老师或他人，擅自动用学校电脑并更改设置，携带传看不健康书刊，损坏树木，践踏草坪，擅自离校外出（含跳墙外出），在水房内裸体洗澡，第1-2项违纪行为屡教不改者，常规管理中的屡教不改的违纪者。 4．有下列行为之一这是情节轻重给予记过，记大过，留校察看处分，回家自我反思，接受家长再教育2-4周的处理，并全校通报批评，扣班级行为量化分4分/人次擅自离校外出，并在校外过夜，抽烟、喝酒、打麻将，逃避考试一次，携带管制刀具及与学习无关的刀具棍棒等，打人打架，在公共场所起哄，搞恶作剧，旷课3-6天 5．有下列行为之一者，给予取消在校学习资格的处分并全校通报，扣除班级行为量化分6分/人次打人打架情节严重，聚众打架及幕后操纵打架，屡犯偷窃或偷窃性质严重，男女间越轨行为，旷课7-10天，学期累计逃避考试两次，第三四项屡教不改者

某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

XX中学校中学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强规矩意识和法制观念，根据《中华人民务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规》，结合学校实际，制定此条例。第二条违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。第二章处分的种类第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。处分决定后，由德育处会同班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。第六条学生处分须经学校行政讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。第八条违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者； (三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。第九条违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人、证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者； (五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫、诱骗和他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者；（八）勾结校外人员违纪，败坏学校声誉者；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。第三章处分程序第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。第十一条警告及以上处分审批程序：（一）班主任如实填写学生违纪处分申报表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。（二）班主任将申报表和违纪附属材料送交德育处，德育处全面调查核实违纪事实。（三）德育处、班主任联合提出处分建议。警告、严重警告处分提交主管副校长审批，记过及以上处分提交校长会审议并由校长批准签发；处分裁决的最高机构为校长会；处分文件由德育处拟定。（四）通过班主任或德育处通报受处分学生和家长；由班主任、德育处联合做好受处分学生的善后工作。（五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向主管副校长或校长申诉，但不得无理纠缠﹑取闹；学校对学生的申诉应及时复查并作出决议。（六）主管校长或德育处主任在全校学生大会上宣布处分决定并以布告形式在全校发布。

考试作弊检讨书600字左右

考试作弊检讨书600字左右考试作弊检讨书600字左右（一）尊敬的老师：数学是我的弱项，这也是平时的我没努力学习，这次测试一时头脑发热才产生了作弊的念头。在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，我非常感谢老师您停下手中繁重的工作，为我考试作弊的事，耐心教导；我对于考试作弊感到非常羞愧；老师已经将学院的规定和原则告诉我，我知道考试作弊是可耻的，对于自己犯下的错误不该再找任何理由，一时的虚荣心作祟，让我悔恨终生检讨人：xxx

20xx年xx月xx日考试作弊检讨书600字左右（二）尊敬的XXX：我在20xx年xx月xx日考试中夹带了复习资料，明知道这种行为不对，但为了得到高分，我还是怀着侥幸心理去冒了险，结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔，满怀愧疚作检讨如下：我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷，感谢您对我的耐心、及时的教育。现在，我认识到做人应诚实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表

学生违规违纪处理办法

安阳师范学院人文管理学院文传学院学生违规违纪处理办法第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立良好的校风、学风，保障学校和学生的合法权益，促进学生德、智、体、美全面发展，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令21号）、《高等学校学生行为准则》等有关规定，结合我院实际情况，特制定本办法。第二条学生对于学校给予的处分享有申诉权；对处分有异议者，可按照本办法第第三十六条之规定向学校学生申诉处理委员会提出申诉。第三条学校对违纪学生坚持教育与处分相结合的原则。第四条本办法适用于在我院接受普通高等学历教育的本科和专科学生。第二章处分的种类和运用第五条学生违纪处分分为下列五个种类：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

第六条进行处分时，应当视学生学生违纪行为的性质和过错的严重程度，就第五条中一种给予处分。第七条情节轻微不足以给予纪律处分时，应当对学生进行批评教育或给予通报批评，督促其改正错误。第八条留校察看期限为18个月。（一）受留校察看处分的学生，在留校察看期间对所犯错误有深刻认识并有明显进步表现者，可按期解除留校察看；有立功表现者，可提前解除；坚持不改或者另有违纪行为者给予开除学籍处分；（二）毕业班学生一般不给予留校察看处分；特殊情况必须给予留校察看者，可酌情减期。第九条学生违纪行为造成他人经济损失或者人身伤害的，应当有违纪者赔偿经济损失并负担医疗费用。第十条学生在校期间违反学校纪律，在其毕业就业以后学校才发现的，将其违纪情况向有关单位通报，不再给予处分。第十一条学生违纪行为有以下情形之一的，应从轻或者减轻处分：（一）违纪情节及后果较轻微的；（二）主动承认错误并及时改正的；（三）主动采取措施，有效避免或挽回损失的；（四）受他人胁迫或诱骗而违纪的；（五）主动检举他人重大违法违纪行为，并积极协助有关部门查处问题的情况属实的。

2019学生违纪处分暂行规定

第一条学生违法、违规、违纪，学院可视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。纪律处分分下列五种：(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。第二条违反国家法律、法令、法规，受到公安、司法部门处罚者(包括警告、罚款、拘留、劳动教养、判刑等)，学院相应做出纪律处分。第三条违反宪法，反对四项基本原则，有明显反对中国共产党的领导、反对社会主义的言论和行为者，以及组织和煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结而坚持不改者，给予开除学籍处分。第四条偷窃、破坏国家、集体和私人财物者，视其情节轻重给予警告至留校察看处分;小偷小摸屡教不改者、造成严重损失和危害者、触犯国家法律被依法追究刑事责任者，给予开除学籍处分。第五条利用电脑、络或其它通信工具进行非法活动，侵害他人权益，发表或散布反动言论和不良信息者，给予严重警告至留校察看处分;影响恶劣、危害严重者，给予开除学籍处分。第六条有调戏、侮辱妇女等流氓行为者，给予严重警告至留校察看处分;违反治安管理等法律、法规，情节恶劣者，给予开除学籍处分。第七条在异性寝室留宿者，将异性留宿者，视情节给予警告至留校察看处分。行为及情节严重者，给予开除学籍处分。第八条违章使用电器或明火，引起火警、火灾者除经济赔偿外，给予警告至留校察看处分。由此造成严重损失和危害者，给予开除学籍处分。第九条以各种形式进行赌博或提供赌博条件者，给予警告、严重警告处分。经教育不改者，给予记过或留校查看处分。情节严重、态度恶劣者，给予开除学籍处分。第十条殴打他人情节较轻者，给予警告、严重警告、记过处分。寻衅滋事打人者、持械打人者、打人致伤者、打群架为首者，给予留校察看直至开除学籍处分。蛊惑、纵容他人打架者，根据情节轻重，给予相应的处分。第十一条酗酒肇事者，参照有关条款加重处分。第十二条凡作伪证者，制造假案者，给予严重警告至留校察看处分。由此造成严重后果者，给予开除学籍处分。第十三条私自在外租房，屡教不改者，视情节给予警告、严重警告、记过处分。第十四条违反学院管理规定，扰乱正常的教学秩序、生活秩序或公共秩序者，视其情节轻重，给予警告直至开除学籍处分。

学校中学生违纪处理办法

学校中学生违纪处理办法（从2019年9月1日起执行）第一条为加强学校的规范化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养合格的建设人才，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规范》精神，结合我校实际，制定本办法。第二条学生违纪，情节较轻微的，称之为一般违纪，教育者可当面予以批评教育，班主任可责令其作出书面检讨或反省；情节较严重的，称之为严重违纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现和能否主动讲清事实等，班主任可责令其停课在校反省戓停课回家反省，学校给予通报批评或下列之一处分： 1. 警告或严重警告； 2. 记过或记大过； 3. 留校察看； 4 .不发毕业证；第三条、关于学生一般违纪的界定：

1．迟到、早退的；不接受教育，不尊重学校老师的。 2．不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务的。 3．不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的。 4．带手机、游戏机、mp3、mp4等进校园的。 5．在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗的。 6．乱扔果皮、瓜子、纸屑等杂物的；折损花木、践踏草坪、破坏绿化的。 7．故意损坏公物的；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。 8．乱窜班的，到其他班级内打闹的。 9．逃避做卫生、大扫除等劳动的。 10．举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。 11．在校内骑车的；以及不按指定地点停放车的。 12．发型、着装、穿鞋不符合学校要求的。 13．上洗手间乱踢厕所门，如厕后不及时冲洗的。

中学生违纪处理办法

学生违纪处理办法第一章总则第一条：为加强学校的规化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学秩序，预防和减少违纪行为，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规》精神，结合我校实际，制定本办法。第二条：学校对违纪学生，必须本着慎重、严格的手续，坚持疏导为先，家校配合，把违纪学生处理作为教育的手段。对学生的处理，事实要清楚，依据要准确，处分要适当。要根据学生所犯错误的性质、情节，造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列处分：(一) 通报批评(二)警告(三)严重警告(四)记过(五) 留校察看(六)勒令退学或开除学籍（针对高中学生）学生在校期间所受的处分决定必须依规定记入学生学籍档案。受处分的学生，其品德素质评定为不合格。经教育不改或在受处分期间重新违纪的，加重处分，并给予不超过一周的督促反省时间。毕业时未解除处分者，不发给毕业证书，按结业处理。第三条：违纪学生受处分后有明显进步的，可申请取消处分。警告、严重警告处分在半学期后，记过处分在一学期后，留校察看在一学年后，根据表现可考虑予以撤消。凡申请取消处分者，均由受处分本人写出申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究，提出书面建议报告，学校做出相应的书面决定，与原处分决定一并存入本人档案。第四条：有下列情形之一者，从重或加重处分： (一) 违纪后，认错态度不好者。 (二) 屡教不改或第二次违纪受处分者。 (三) 违纪群体中的组织者、策划者。 (四) 纠结他人使事态扩大者。 (五) 勾结校外人员勒索他人财物者。 (六) 威胁打击报复检举人和证人者。 (七) 作伪证，给事件调查增加困难者。 (八) 携带管制刀具等。第五条：有下列情形之一者，可以从轻或减轻处分： (一) 在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展者。 (二) 违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者。 (三) 确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者。第二章违纪行为和处分第六条：对经常无故迟到、旷课等违反学习制度者，给予相应处分。 (一) 一学期，无故旷课（含早、晚自习）累计课时达到： 1、10课时者，给予通报批评。 2、11-20课时者，给予警告处分。 3、21-30课时者，给予严重警告处分。 4、31-40课时者，给予记过处分。 5、41-50课时者，给予留校察看处分。 6、51课时以上者，给予勒令退学或开除学籍处分。 (二) 同一学期因旷课再次受处分者，旷课时数累加计算，并视情节从重处分，以最后处分记入本人档案。

考试作弊检讨书3篇

考试作弊检讨书3篇此次考试违纪作弊也充分反映出我在校期间对自己学习上、行为上的锻炼不足，没有培养足够的纪律意识。作为一名大二学生，在校期间学习就应该是自己的首要任务，而我却在学期内没有认真努力，致使存有侥幸心理。下面是整理的关于考试作弊检讨书范文，欢迎借鉴! 【考试舞弊检讨书一】近来屡犯错误，在校考试作弊未遂，在家两翻台面，造成及其恶劣的影响。考前，父亲恐影响我情绪，暂未提及，现四考均已完毕，昨晚卧床寝思，发觉的确太不应该了。其一，幸老师指正及时，不然后果不堪设想，(种种皆)是是非观念薄淡所致，给集体和个人添加了不光彩的一笔。如今想起，懊悔不及。其二，人愈长愈大，却愈发不懂事理，小时候一顿屁股后人清醒多了，可现在，总不能打到老吧，又不自觉，情绪亢昂暴躁，家中琐事往往触我大发雷霆，的确是不像样了，且发火愈发愈大，似雄狮一般，迁怒无辜的桌椅碗筷。现在想想，自己也认为太暴躁了，几乎丧失了理智，小时不改，大时岂还得了。父亲言训地极是，最近临考了，暂记一帐，考后便要清醒头脑了，溺爱最终还是害了自己，放纵是对自己不负责任。的确，父亲去学校都是较为愉悦的，惟独这次例外。开头不错，可应高-潮之处却大起

狂澜。在家呢，也像个小霸王，要让父母长辈俯首称臣一般。昨夜想想，的确做得太过头了。桌子碗筷是祖母家的财产，动不动就使其(拿它)出气，带来的首先是损失，其次是不良影响，再次是大错特错，首犯一次，教育后仍不以此为戒，第二次照犯不误，且比首次还厉害。面对母亲，不但不尊重，还往往触她之怒。现在又寻思，认为这几桩错误犯得的确太不应该了，责任则全在我。错误现也犯了。说没犯是无济于事的，关键是应认识错在何处，并去努力改正，以此为戒。现决定认为(检讨如下)：这几桩事给我的印象(教训)是深刻的，这么大的人，犯这种错误是不容的，连三岁的孩童均知何对何错，可自己都连三岁孩童也不及。犯错并不可怕，可怕的错后(还不知错)还没认识到自己的错误。在今后的日子里，应妥善处理，不傲不浮，不违规不狂妄，不无礼不迁怒，处处让长辈，处处学会尊重他人，以弥补过失. 【考试舞弊检讨书二】尊敬的辅导员老师：您好，递交这份检讨，以表达我对自己考试违纪行为的愧疚与悔恨。按照学校相关考试规定：考试期间不准携带手机等通讯工具，有携带手机必须关机。回顾我在此次数据库基础的结业考试当中，我恰是严重地违反了这样的规定，自己的手机在考试期间多次响动，甚至

学校初中部学生违纪处分暂行条例(对学生)

XX学校初中部学生违纪处分暂行条例第一条处分的作用及等级处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度，参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第四十七条规定，对违纪又屡教不改的义务教育阶段学生，视其情节轻重，学校应根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分。处分期限为一学期，在处分期结束后，学生确有改过表现的，经学生申请、师生评议、学校批准，可以撤销处分，同时撤销原处分材料。第二条处分的确定及通报对学生的处分，由德育处提出处分意见，经学校行政会讨论决定后生效，处分结论要通知学生本人和家长，由各班班主任在班会课通报，情节严重者则全校通报，同时记入学生档案。第三条处分的撤销程序受到处分后，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分三个月后可申请降等或撤销处分。申请人写出书面总结和申请由班委会讨论写出评议，班主任、课任老师、年级组签署意见后交德育处备案，德育处审查受处分学生表现后交行政会讨论决定。降等三个月后表现好，可继续申请降等，直至撤销处分。处分撤销后，处分情况可不进入毕业档案。第四条对旷课学生的处分有事不能到校的，须持家长签名的请假条向班主任请假，来不及请假的须由家长向班主任发送请假信息。没有向班主任请假，不得无故旷课。无故旷课的，学校将参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第三十六条：学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、事不能上课者，应请假或补假；未经请假或请假未获批准而不上课者按旷课处理。在上课后才进教室者作迟到处理；在下课前擅自离开教室者作早退处理。一周内无故迟到或早退累计达三次的，由班主任进行口头警告；超过三次通报家长。经常迟到或早退，经批评教育不改正的，给予警告或严重警告处分。第三十九条：普通中小学义务教育阶段的学生，无故旷课达到2周，期间虽经学

华东师范大学学生违纪处分办法-华东师范大学研究生院

华东师范大学学生违纪处分办法华师学（2017）71号为规范学生违纪处分管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）等法律法规以及学校章程和有关规章制度，特制定本办法。第一章总则第一条（适用范围）本办法适用于在华东师范大学接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生（以下称学生）的管理。第二条（违纪行为）本办法中的违纪行为，是指违反法律、法规、规章或者学校各项管理制度的行为，违反应当遵守的学术道德等行为。第三条（处分原则）学生若发生违纪行为，学校给予批评教育，并可视情节轻重，给予警告至开除学籍的纪律处分。学校给予学生处分，坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。对违纪学生的处理，做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。第二章违纪处分的种类与适用第四条（处分种类）违纪处分包括以下五种：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第五条（从重情节）违纪行为有以下情形之一的，应当从重处分：（一）违纪行为影响恶劣或者严重破坏学校声誉的；（二）违纪后恶意串通，故意提供虚假证据，妨碍调查取证的；（三）对检举人、证人或者其他有关人员进行威胁、打击报复的; （四）教唆、胁迫、诱骗他人违纪的；（五）策划或者组织群体违纪的；（六）参加涉外活动违纪的；（七）在学期间屡次违纪而应受处分的。

第六条（数项违纪行为）处分决定作出前，违纪学生有两个以上需要给予处分的行为，应当分别确定相应的处分,同时应参照第五条第七项执行。视情节给予不低于其中最重处分种类的处分。第七条（开除学籍情形）学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；（六）违反《普通高等学校学生管理规定》和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序及公共场所管理秩序的；（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。第八条（旷课情形）学生出现无故旷课现象，学生所在单位应给予批评教育。如学生在一学期内无故旷课累计超过10学时,应根据累计旷课数量给予相应的处分。（一）旷课累计11至20学时，给予警告处分；（二）旷课累计21至30学时，给予严重警告处分；（三）旷课累计31至40学时，给予记过处分；（四）旷课累计41学时及以上，给予留校察看处分。学生在非节假日离校应履行请假手续，未请假而擅自离校者，按每天旷课4学时计算。无故不参加学校、学生所在单位组织的活动者按旷课处理。第九条（考试纪律）学生违反考试纪律者（指各类国家考试、上海市考试、校级考试等），视具体违纪行为或作弊情节给予相应纪律处分：一、学生存在下列情况之一者，给予严重警告处分：（一）学生存在下列行为之一，经监考教师口头提醒并要求改正而拒不改正或重犯者： 1.未按监考老师要求就座者； 2.至发试卷时仍将书包、复习资料、手机等携带物品未按监考教师要求放在指定位置者； 3.未交卷随意离开座位起立或走动者； 4.未经监考老师允许拿用他人考试用具或计算器者； 5.考试中东张西望，企图偷看他人试卷者； 6.交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；（二）把试卷、答卷或草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便的初犯者；

中学学生违纪处罚条例细则

中学生违纪处罚条例（细则）第一章总则第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，特制定本条例。第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。坚持教导领先，学校配合，把违纪处理作为教育的手段。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。第二章处分的种类、程序、权限第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；（2）严重警告；(3)记过；(4)记大过；(5)留校察看。第五条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。第六条：学生处分须经学校校务会讨论通过。第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任，学校根据具体情况酌情处以罚款。第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分： (一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)

学生考试作弊检讨书600字

学生考试作弊检讨书600字考试作弊违背了考试公平公正的原则，下面是XX精心为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！ 1 亲爱的班主任，敬爱的吴老师：我是xx中学xx班的一名普通学生，我叫xx，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持的人。

如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。敬上，我决定采取如下整改措施： 1、按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。 2、认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。此致敬礼！检讨人：xxx 20xx年x月x日 3

学生干部违纪处分办法

学生会干部违纪处分办法第一条学生会（以下简称本会）是在学院党总支领导下，受学院团委指导的学生群众组织。学生会团结依靠全体同学，自我教育，自我服务，自我管理，以维护同学利益，实践全心全意为广大同学服务的宗旨为工作目标。第二条为了更好地实现对学生会干部的管理和监督，提高学生会干部的素质，严肃学生会干部的纪律，促使学生会干部更好地开展工作，保证学生会的工作效率，结合本会实际情况，特制定本办法。第三条本办法适用于学生会全体成员。第四条本会对违纪干部实施纪律处分，遵循过罚相当原则和程序正当、证据充分、依据明确、定性准确的基本规则。坚持处分与教育相结合原则。第二章处分的种类及适用第五条学生会干部违反学生会章程及其他管理制度，根据情节轻重、认错态度、既往表现（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留会察看；（五）勒令退会；（六）开除会籍。学生会干部有违反学生会章程及其他管理制度的行为，但情节轻微不足以给予纪律处分的，由所在部门给予教育批评或通报批评，督促其改正错误。第六条违反学生会章程及其他管理制度者，有下列情形之一，且危害后果轻微，可以从轻、

减轻或免予处分：（一）能主动承认错误或认识错误态度较好，如实陈述错误事实，检查认识深刻，有悔改表（三）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生，可减轻、免予处分；（四）主动检举同案人或者其他人应当受到处分的问题，经查实的可减轻处分；违反学生会章程及其他管理制度，有下列情形之一的，从重处分：（一）故意隐瞒、歪曲、捏造事实，串供、无理狡辩以及妨碍有关部门、单位调查，或者拒不承认错误的；（二）包庇同案人员或者打击报复、威胁、恫吓批评人、检举人、控告人、证人及其他人员的；（三）有其他干扰、妨碍组织调查处理行为的；（五）同时有两种及以上违纪行为，或同时触犯本办法两条以上规定的；（六）在校外参加社会实践活动和其他活动期间，违反法律法规、校规校纪、学生会章程及（七）其他应予从重处分的情形。第八条学生会干部的违纪行为构成犯罪的，依法移送司法部门追究刑事责任。第三章处分机构、权限及程序第九条凡注册在籍的学生会干部因违反学生会章程及其他管理制度和相关规定需给予处分的，由组织纪检部调查核实后，提出处理意见，上报主席团审批。经批准后签发处分决定书一式两份，一份由组织纪检部送达受处分干部本人，另一份由办公室存档。第十条学生会干部违纪事件发生后，组织纪检部及干部所在部门应立即对违纪情况进行调

学生违纪处分办法

武汉工程职业技术学院学生违纪处分办法第一章总则第一条为了加强我校良好的校风校纪建设，维护正常的教学工作和生活秩序；维护安定团结的政治局面；为了引导学生成人成才，更好地为社会服务；为了加强对学生违纪处分工作的管理，做好违纪学生的教育工作，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条学院对学生的处分，坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则。第三条对违纪的学生，视其性质、情节轻重、认识错误的态度分别给予纪律处分，处分分为下列5种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。第四条留校察看处分期限为一年，一年内没有再发生违纪行为的，可按期解除察看，有突出表现或先进事迹的，个人可提出提前解除察看的申请，由院务会讨论决定；受留校察看处分的学生由所在系考核，并按期提出察看结果及处理意见；对经教育不改或在察看期间违纪者，给予开除学籍；留校察看期间不能休学，因特殊原因需要休学的，经学院主管部门同意后，方可办理休学手续。留校察看不满一学期休学的学生，自复学之日起察看期顺延一年，留校察看满一学期而不满一年休学的学生，自复学之日起察看期顺延半年。毕业时未解除察看处分者，不发给毕业证书，按结业处理；待察看期满后，由本人提出申请，所在基层单位提供其思想工作表现及意见，学院批准解除察看期后，方可换发毕业证。第五条从重、从轻处理的情况（一）有下列情况之一者，从严从重处理 1．违纪后故意隐瞒，拒不承认，无理狡辩者； 2．违纪后串供、订立攻守同盟者； 3．在校外违纪，毁坏学院声誉，造成恶劣影响者； 4．曾违纪再犯者； 5．胁迫、诱骗或教唆他人违纪者； 6．对检举人、证人、调查人、处理机关人员进行威胁或打击报复者。（二）有下列情况之一者，可酌情从轻处理 1．主动承认错误及时改正者； 2．能主动检举、揭发他人的错误事实； 3．被他人胁迫或诱骗者； 4．平时一贯表现很好，偶尔犯错误，且后果性质不严重。第六条本办法没有列举的违纪行为，但确要给予处分的，可参照有关办法中相类似条款给予处分；同时犯有两种以上错误的，分别处分、合并执行，从重处理。第七条凡受处分的学生，本学年内不得参加任何先进个人的评选，本学年内不得享受各种奖学金、助学金、助学贷款、减免学杂费、特困补助和其他方式的资助；是学生干部的，按程序免去其职务。第二章内容

(完整word版)中学生违纪处理办法

中学学生违纪处理规定

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衡水中学学生违纪处理办法

某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

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华东师范大学学生违纪处分办法-华东师范大学研究生院

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