东田中心小学 10-11学年度第一学期

东田中心小学 10-11学年度第一学期

学校德育工作计划

本学期，东田中心小学德育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合;探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中;坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，积极营造“大德育”的氛围。学校德育要重点抓好以下工作：

一、认真落实科学发展观，把社会主义核心价值体系融入德育工作中

1．加强理想信念和社会主义荣辱观教育。引导学生树立远大目标，确立人生理想，端正学习态度。加强对学生进行艰苦奋斗的教育，培养学生吃苦耐劳的品德。把社会主义荣辱观引入课堂，针对学生的特点，结合学科教育内容，把党的十七大精神、科学发展观、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系贯穿于学校德育教育教学全过程，体现在教育教学和日常管理的各个环节，真正做到进课堂、进头脑。

2、以《小学生日常行为规范》为标准，以《小学生礼仪教育手册》为内容，认真制订各小学德育实施具体内容，将养成教育真正落到实处。各班对照评比条例强化训练，做到条条对照，时时督促，周周小结，月月小评，班与班年开展比纪律、比环境布臵、比学风、比班风、比安全、比实绩的“六比”活动。

3、加强反馈检查的力度。发挥红领巾广播站的功能，不失时机搜集校园常规情况，及时进行播放评讲。对检查情况及时公布，树典型，造氛围，加强学生的课间文明教育。

4.开展弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。

二、继续以“三生教育”为重点，切实加强人文教育

生命教育、生存教育、生活教育是素质教育的切入点，是学校德育的重要内容。要坚持“以人为本”的办学理念，充分认识到人的生命和健康是“本中之本”，认真落实各项要求，扎实推进“三生教育”工作，确保取得成效，最终实现“珍爱生命、学会生存、快乐生活”。

1.扎实做好宣传工作。要营造教育氛围，引导学生参与到“三生教育”中来。要通过各种方式，向学生家长及社会广泛宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容，让广大学生家长理解、支持、配合、参与“三生教育”，帮助学生家长充分认识良好家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性；帮助学生家长树立正确的家庭教育观念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对孩子进行“三生教育”的能力。

2.整合各种教育资源，共同推进“三生教育”。要加强教材的开发，不断总结经验、成果。要充分挖掘其他各门课程中实施“三生教育”的显性内容和隐形内容，在教学中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育。要充分发挥社会资源的作用，积极开展丰富多彩的校内外“三生教育”实践活动。

3.认真开展感恩教育。感恩教育是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。

三、规范常规管理，努力优化校风校纪

1.扎实抓好养成教育。继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的责任心、集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识；结合“弘扬和培育民族

精神月”活动，规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育；教会学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心，学会关心他人，做真正的文明人。

2.切实抓好活动开展。围绕法定节日和重大纪念日，结合主题班会和团队活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，形成“一校一特色”、“一校一精品”，用特色活动育人，用精品活动育人。通过选修课、课外文体活动，以及组织艺术节、科技节、体育节等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式、成人仪式、课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。

3.加强德育管理。依照《南安市学校德育工作督导评估细则（试行）》，落实学校的常规德育工作。定期通报德育工作完成情况，加大常规工作督办力度，增强德育管理工作执行力。以“南安教育信息网”和“南安德育天地”为平台及时传递学校德育工作动态，确保管理渠道的畅通。适时召开德育工作座谈会，通过工作通报、经验交流、专题研讨和现场观摩等形式，搭建相互学习、交流展示的平台，引导基层学校开阔视野，确保重点工作的推进和开展。继续落实学校德育工作年报制度，强化学校德育工作责任，引导各校注重德育工作过程的有效管理，及时掌握学校德育工作的情况，总结成功经验，发现存在问题。

4.强化队伍建设。把贯彻落实教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》作为当前中小学德育工作中的一件大事，切实抓紧、抓好、抓出成效。要对本校的班主任工作进行一次认真的总结，克服盲目性，增强自觉性，坚持发展传统，改进完善不足。要制定切实可行的办法加强班主任工作，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，从思想道德素质和业务水平较高，身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任。要加强对班主任的实践指导，指导班主任建立班级日常管理规范、开展有特色的班级文化活动和社会实践活动，指导班主任做好学

生综合素质评价工作，指导班主任召开家长会及家校联系工作，进一步提升班主任的业务水平。

5、坚持每周一次的政治学习。组织教师深入学习十七大和十七届三中全会精神，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护法》等有关教育法律法规，不断提高广大教师的政治思想水平和法律意识，依法执教。

6、坚持“以人为本”，切实加强教师职业道德建设。要严格执行《中小学教师职业道德规范》和《南安市教职工管理暂行规定》、《福建省中小学行风建设及教师师德“六要六不准”的规定》，继续深入开展“师德承诺”和民主评议行风的活动，落实责任、爱心、人格教育，进一步提高教师的职业道德水准，树立德育工作者的良好形象。

四、不断丰富内涵拓展外延，努力构建和谐教育

1.全面推进校园文化建设。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。2009年11月，市教育局印发了《关于进一步加强学校校园文化建设的通知》，各校要按照文件精神，认真规划，找准切入点，在特色建设上下功夫，积极开展校园文化建设，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。教育局将适时召开校园文化建设经验交流会，推出一批校园文化建设示范学校，宣传、总结和通报各校开展校园文化建设的工作情况和经验。

2、抓好“三结合”教育，给学生一片成长的沃土.重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开家长会。通过家教交流、家访等不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

3、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心

理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

4.扎实抓好安全、法制教育。要真正树立学生安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校内外安全工作。要重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，要把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

5.加强德育网络建设。继续办好家长学校，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育；整合德育教育资源，充分发挥少先队、团委、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成人思想道德建设。要主动与关工委、退教协的沟通与联系，配合做好“百万大手牵小手”关爱“十大工程”活动，重点抓好家庭教育、爱心助学和心理健康教育工作，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。

6.重视德育工作研究。积极探索研究学校德育工作新模式，把德育“粗线条”的大道理的阐述、大范围的说教、大标语的渲染，落实到晓之以理、动之以情、导之以行的思想教育工作的艰苦反复的“细节”上。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。开展教师优秀德育论文评选，鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。各校每学期至少要召开一次德育研讨会议，举行一次班主任工作论坛等，不断总结、交流和推广学校内生成的德育工作经验。

附件：月份工作要点

孙楼镇中心小学简介

孙楼镇中心小学简介 孙楼镇中心小学位于美丽的丰县城南郊，孙楼镇政府驻地，始建于1946年，是一所有着60多年办学历史的小学。学校积淀了深厚的历史传统和文化底蕴，教风、学风优良。自强不息、追求卓越的奋斗精神，激励着每一个师生去创造辉煌。在近几年内，获得省助残先进集体、徐州市绿色校园、市合格家长学校，县少先队先进集体，市、县级青年文明号单位、丰县中学优秀生源基地等诸多荣誉，学校的绿色少年科学院、少年模拟法庭多次被省、市电视台报道。学校现有18个教学班，学生852人，教职工65人，学历全部达标。教师中已取得和正在参加本科学习的教师有28人，占 45%；小学高级教师有45人，占62%。还涌现出了一大批各级学科带头人、骨干教师和教坛新秀。学校教育设施按照省教育现代化的标准配备，微机房、多功能电教室、多媒体教学网络、实验室、图书室、音乐室等为学生提供了广阔的实践与创新的舞台。校园绿化面积达3534平方米，设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网，一切都是那样美好，一切都是那样迷人，可谓“小而精致、微而有韵”。学校坚持科研兴校战略，目前承担着3项省、市级科研课题。其中市级课题《生活中的数学问题》、《农村孩子学习方式的探讨》已揭题，并在全市推广。学校素质教育成果丰厚，学生综合素质不断提高，书法和绘画特色更加鲜明。近年来，学生在县以上竞赛中就有100多人次获奖，其中制作比赛有三人获国家级奖励，几十篇文章在各级各类刊物上发表，学校在省金钥匙知识竞赛中获团体奖。我校为了提高学生的综合素质和道德修养，秉承孔子的教育思想，结合课程改革的新课程理念，在打造论语文化基础上，对《论语》进行整编，建构与实施了以“心帆论语”为主干的校本课程群，《心帆论语》校本教材分为低、中、高年级，低年级为《心帆小语》，旨在让学生熟练背诵原文的基础上，熟记心帆小语，让学生养成乐学，会学，懂礼貌，关爱他人的好习惯。在中年级为《心

毛戈平化妆学校很烧钱吗

现如今学化妆的人越来越多，他们大多都是冲着好的发展前途去的。但是很多在化妆学校学了之后，会有各种不满意的地方，比如毕业不能直接做化妆师、买化妆品太烧钱学不起、老师不好好教等，各种问题阻碍了同学们学习的积极性。我有个朋友在成都毛戈平化妆学校学化妆，学费真的不便宜，他报的半年班化妆造型全科班15800，还只是学费，进去之后买产品、买工具又花了八千多，还有住宿费和其他杂七杂八的，据他说半年得花七万多。光是听花费就着实把我吓了一跳，不过据他说学校教的还是可以，老师都很负责，是比较正规的学校，课程安排和每一天的学习都比较有保障，至少也是一个安慰，不管怎么说，他也希望能够好好学习，希望半年以后能够有所收获。 相信很多同学在选择学校的时候都会很头疼，因为大部分都是零基础，心里都没有底，对自己没有信心，对学校也很没有底。每个学校都不是完美的，再好的学校肯定都有不好的方面，但是好的学校在教学质量方面肯定是毋庸置疑的，知名度高的学校在社会上认可度比较高，认可度高意味着学校有更多的社会资源提供给学生，实践机会和就业率会相应的增多。一般来说，综合实力强的化妆学

校一定是课程、师资、环境、管理、就业等几个主要方面都还不错的，但是好学校也存在收费高、学生压力大的情况，这都是不可避免的。 化妆学校的收费主要在学费和化妆品费上面，也许你去很多地方咨询的时候，老师都会告诉你说我们学校是前期收费这么多，以后就不会再有收费了，化妆工具都是包含在里面的，并且很多时候还告诉你可以打折，一年难遇，只要你再找几个同学一起，就可以享受团购价。相信这些措施会让很多人心动，但是这种完全把教育课程当做商品来销售和吸引人头的做法，本来就值得商榷，化妆学校都是自主盈亏的市场主体，不像我们读的初中高中由国家的支持，收入基本上全靠招了多少学生、老师的收入，如果学生的学费有各种优惠，那么它的收入和运营的费用要从哪里来扣呢？不知道你们有没有想过这个问题。 我见到的大多数市场上的小学校，他们大多就是采取虚假宣传的方式，由于没有足够的运营经费，他们在老师、教学质量和管理等方面，就基本投入很少，广告上你看到很多老师，但是实际教学中就只有一个老师在上课，什么都是他教，老师讲完，几个学生相互对练。练完之后发现大部分学生脸上都过敏，一查发现学校使用的化妆品都是过期化妆品，也大都是不知名品牌的。这样的情况在行业中屡禁不止，投诉也没有很好的解决方式，很多学生不小心踏入火坑。化妆品过敏按理说时常有发生，根据自己的肤质不同，但是发生大面积过敏的情况，大多就是化妆品的问题了。化妆工具作为化妆师的“武器”，一定要使用质量好的，这样在色彩饱和度、色相上面都有不错的表现。

新市镇中心小学简介

自主和谐发展 ——发展中的新市镇中心小学宽广的田地，潺潺流淌的小溪，绿悠悠的麦田，挺拔的大树，在这片广阔的土地上，你历经沧海桑田，由最初的村立小学堂演变为今天的现代化学校，整整经历了几十年的风雨变迁。数十年的老校，几代人的理想，上百位教师的情节，魂牵着多少父老乡亲的期盼，梦萦着多少莘莘学子的眷恋。如今，你成为绽放在济阳县大西北的一株艳丽的教育奇葩，在教育的百花园里，孩子们度过一个又一个欢乐的童年，留给他们的是人生最美好的记忆和思念。 一、学校概况： 新市镇中心小学始建于1978年，当时为新市镇大庄完小，在新市镇大庄村，几经变迁，2003年学校迁至新市镇土马河湿地公园南，改名为新市镇中心小学。随着时代的发展，2013年11月，我们学校搬上了新的教学楼。近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩，成为人民心目值得信赖的学校。 二、设施建设:

壮观实用的教学楼，高速互联的校 园网，教学楼内 的文化长廊，充 满文化气息的 校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。微机室、语音室、音乐室、劳技室、乒乓球室、舞蹈室、图书阅览室、科学实验室、电子备课间和心理辅导教室等功能教室一应俱全。还有正在建设中的秀美玲珑的绿化带、橡胶操场和独特的餐厅等设备，构成了一所发展中的学校。 三、师资队伍： 悠久的历史孕育了深厚的文化，教育事业在丰富历史文化底蕴的滋养下根深蒂固、茁壮成长。在这方人杰地灵的土地上，办学薪火代代相传，文明之风悠长深远。学校拥有专任教师 52人，其中高级教师占26％，中级教师占41％，拥有本科学历的教师80％，学校师资力量雄厚，现在有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质较为精良的教师队伍。 高素质的教师队伍将为学校发展注入新的活力。为了让教师尽快适应现代化、信息化教育的需要，学校组织教师进行了现代教育技术能力培训和远程研修，目前70%以上的教师能熟练进行微机操作、课件制作，并经常应用于课堂教学。学校还引导组织教师开展读书活动，学习《山东

煤炭坝镇中心小学合格学校特色简介

煤炭坝镇中心小学合格学校特色简介 （一）、“感恩教育”重特色。 1、旗帜鲜明地提出了学校“感恩教育”的目标。 通过开展感恩教育，培养学生孝敬父母、关爱他人、关心集体、热爱祖国的优秀品质；培养学生的劳动习惯，锻炼学生独立生活的能力，间接达到提高学生学习能力的目的（学生的生活能力会向学习能力迁移）；确立德育主题，走规范化、长期化、序列化的德育教育之路。 2、结合自身实际提出了“感恩教育”的三原则： “活动育人”、“习惯育人”、“合力育人”。 3、具体做法 第一，抓细节。 感恩教育，要从小事做起，不宜好高骛远，教育者应该明白并非报大恩大德的大举动才叫报恩，我们的理念是：教育学生将感恩意识化为行动，从小事做起，将感恩之行落实在日常行为之中。 第二，开班会。 学校倡议每个班每学期都要开展以“感恩”为主题的主题班会，如五年级二班，这一学期就开展了四次以“感恩”为主题的主题班会：第一次：数一数，父母的衣服多，还是我的衣服多。第二次：比一比，我们家里谁最辛劳。第三次：说一说，我的责任是什么？第四次：写一写，给父母的一封信。 第三，悟内涵 对道德的认识、理解、单凭主题班会，还是远远不够的。我们通过学习校本教材《感恩教育》、品德与社会、语文等教材，发挥课堂主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的感恩思想，把感恩教育渗透到课堂中去。老师们经常给学生渗透这几个思想：送人玫瑰，手留余香；只要

人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间；对身边所有给过帮助的人，怀一颗感恩之心。 第四，重实践 我校是县“感恩教育示范基地”，每学期组织开展了感恩教育系列活动，学校编写了《感恩教育》校本教材，组织学生学习如何感恩老师、感恩父母、感恩同学、感恩社会、感恩自然，让学生懂得自己的快乐成长是父母、教师辛勤付出的结果；开展“回家当一天爸爸妈妈”、“我为伙伴解烦恼”、“献爱心”募捐活动、去敬老院“送温暖”、：义务清扫大街等活动，让学生学会关爱他人，回报社会。 （二）、文化建设重实效。 为了加强校园文化建设，达到环境育人的目的，做到校园净化、美化、绿化、教育化，我们主要做了以下几项工作： 1、建设“竞争文化”。 世界上的任何一项事业，如果没有竞争，那也就就意味着这项事业没有了活力。在校园文化建设中，学校提出了“教学生六年，影响学生六十年”的口号，充分利用宣传橱窗、宣传栏、班级板报、中队角等，营造竞争的文化氛围，鼓励学生参与竞争，在竞争中享受成功的快乐。 2、建设“个性文化”。 我校通过开展系列展示活动，来展示学生的个性和特长。如给会写诗的学生办诗歌专栏；给会画画的学生办过美术作品专刊。给会演奏的学生办演奏会；给会弹电子琴的学生办电子琴演奏专场会；给会跳舞的学生办个人舞蹈演出会。等等。 3、建设“阅读文化”。 学校有图书16458册，人均20册，有一个藏书丰富、漂亮实用的“阅读·梦飞翔”图书室，每班有一个学生自主管理、方便实用的图书柜，学生在校每天一节午读课，每周一节读书指导课，保证了每

东桥中心小学第十五届全国推广普通话宣传周活动方案

东桥中心小学 第十五届全国推广普通话宣传周活动方案 2012年9月14日-9月20日是第15届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。为搞好本届“推普周”活动，根据泉教语〔2012〕8号及惠教字〔2012〕200号文件精神，结合我校的实际情况，特制定本活动方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，在国家语言文字发挥主导作用的前提下，努力提高国民语言文字应用能力，为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。 二、宣传主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字。 三、具体要求 1、各校要以“推普周”活动为契机，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，突出宣传主题，加大宣传力度，不断提高“推普周”的大众知晓度和宣传影响力。 2、要认真策划、精心组织好本届“推普周”活动。各校要在总结前14届活动成效的基础上，不断提高和扩大推广普通话和语言文字规范化工作的社会影响力，力争在活动的形式和内容上不断创新。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动，增强广大

师生语言规范意识和语言文字应用能力。在活动形式上，要注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与扩大覆盖面相结合，注重宣传的内涵和实效，不断提高和扩大推广普通话和语言文字规范化工作的社会影响力。 3、“推普周”活动要和经常性工作结合起来。要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间不必局限于9月份第三周，可根据实际情况灵活调整，扩大宣传声势，延长宣传实效。要以学校为基础，带动全社会普及普通话，促进语言文字规范化工作。要使全体社会成员认识到推广普通话对促进经济发展、提高自身素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，鼓励他们努力学习，在公共场合自觉使用普通话，树立新的语言观念，以适应现代社会的需要。 四、主要活动安排 1、组织全体师生开展宣传推普工作的“三个一”活动。即：做一场国旗下的讲话；出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊；开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对社会用字进行查错纠错大行动。 2、各校自行举办规范汉字书写大赛，通过开展写字教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，展示各校学生写字教育的成果。 3、组织学生开展的“中华诵·2012经典诵读大赛”，弘扬中华优秀传统文化，提高广大学生对国家通用语言文字的应用水平。 五、工作要求

小学2020心理健康教育工作汇报

小学2020心理健康教育工作汇报 心理健康教育工作是德育工作的重要组成部分，是新时期学校学生工作的重要内容。今天小编为大家整理了小学20xx心理健康教育工作汇报，希望你会喜欢。 篇一： 学校转变传统的心理咨询工作被内涵更加丰富的心理健康教育工作所取代。本学年度根据学校德育处以及区心理健康教育中心组的要求，进一步确立了心理健康教育工作在学生工作中的重要地位。学校有关部门进行了认真学习，并将其贯彻落实于心理健康教育工作之中。我校的心理健康教育工作与兄弟学校相比，还存在一定的差距，但经过多年的努力，目前已经初步形成了一套行之有效的心理健康教育工作模式，现汇报总结如下。 一、心理健康教育课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的进步。 心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教育课有利于我校心理健康教育工作的整体开展。基于以上的认识，本学年我们在充分利用现有

资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。 首先，为了给学生充分的接受心理健康教育机会，我们调动了所有可用的资源。因为考虑到班主任对学生比较了解，平时和学生接触的时间也比较多。本学年，从事心理健康教育工作的教师培训班主任，班主任再对学生进行心理健康教育同时，充分利用课外时间增加心理健康教育咨询的时间。 其次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学年，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用心理剧、观看心理电影、音乐、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显，使心理健康教育课真正成了学生放松身心，完善自我的催化剂，也达到了我们学校开设心理健康教育课的目的。

赫店镇中心小学简介

赫店镇中心小学简介 无为县赫店镇中心小学始建于1951年，时名“赫店小学”。1996年迁至无为西郊无开公路旁，更名为“无为县赫店镇中心小学”。 学校占地面积17000平方米，分教学区、运动区、绿化区三部分。教学区拥有教学楼、综合楼各一幢，建筑面积4100平方米。教学楼教室达市级标准；综合楼功能室齐全，有会议室、卫星收视室、微机室、多媒体教室、“映山红留守儿童工作站”、图书室（藏书16000余册）、阅览室、仪器室、实验室、少先队活动室、舞蹈室、文体活动室等。运动区设有篮球场、足球场和200米环形跑道，体育设施齐全。绿化区内雕塑、假山、凉亭、水池交相辉映，花草树木摇曳生姿。 学校现有学生810余人，设16个教学班。教职工39人，小学高级教师25人，中学高级教师1人；大专学历22人，本科学历12人，学历100％合格。在职教师中，获“华东六省一市课堂教学比赛”一等奖教师1人，市教坛新星1人，市学科带头人1人，市骨干教师1人，市课堂教学比赛三等奖1人。 学校坚持“以生为本、面向全体、注重个性、培养特长”的办学理念，积极推行素质教育，坚持德育为先，科研兴校，质量立校。通过外塑形象，内强管理，全面提高了教育质量，取得了可喜的成绩。1995年，学校被国家基础教育司授予贫困地区“女童教育项目工作先进单位”；1999年，学校被评为“巢湖市花园式学校”和“巢湖市文明单位”；2001年，学校获“巢湖市爱国主义教育示范学校”称号；2004年，学校被评为“巢湖市示范小学”；2006年学校被评为“巢湖市绿色学校”；

2010年学校被巢湖市评为“关心下一代示范校”；2011年被评为市“五好关工委”； 2011年省级课题《网络环境对未成年人心理素质影响的研究》结题；2011年获芜湖市标准化人民调解委员会；2011年获芜湖市“语言文字规范化学校”称号；2011年12月启动创建“乡村少年宫”工程。2012年学生赵雪晴在芜湖市“喜迎十八大·阳光下成长”现场绘画比赛中获市三等奖。舞蹈《奔向2008》、《小龙舟》、《板凳龙》代表县局参加原巢湖市文艺调演连续三年均获市二等奖，今年的舞蹈《板凳龙》又喜获芜湖市小学组舞蹈类比赛一等奖。同时省、市、县领导多次来我校检查指导（近三年统计以时间为序）：2010年11月巢湖市关工委就“留守儿童之家”建设与管理来我校检查；2010年12月巢湖市教育局教育工作评估组来我校进行年度检查评估；2010年12月省青少年活动中心领导来我校调研；2011年1月省教育厅领导在市、县教育局领导陪同下，来我校就教育工作目标管理进行考核指导；2011年11月省教育强县评审组莅临我校指导；2011年11月市人大、市妇联、市教育局对我校“留守儿童之家”工作进行了考察指导；2011年11月21日，全县教育系统“留守儿童之家”管理工作现场会在我校隆重召开，并取得圆满成功；2012年3月6日，芜湖市政法委在县、镇两级领导陪同下莅临我校检查指导； 3月28日，芜湖市少年宫服务队一行60余人来我校举行了“手拉手·一家亲”联谊活动；5月5日，省义保经费独立督查员王有才来我校调研公用经费的使用和管理、教育经费的落实和推进义务教育均衡发展等情况；5月27日，芜湖市出租车爱心总队来我校迎接36名留守儿

十大化妆学校排名

化妆学校排行榜前十名 据不完全统计，如今很多高校毕业生的就业前景并不客观，很多人甚至是刚毕业就失业，这样的状况非常普遍。然而很多技术学校，特别是如今非常火爆的化妆美容技术学院，却得到了市场的广泛认可，社会上出现专业化妆师大量稀缺的现状。在化妆行业快速发展的同时，化妆学校也应运而生，为学生们带来了更多选择，同时也带来了不少麻烦，很多以次充好的学校以低价格吸引生员，最终造成其毕业后一事无成。为了给广大化妆求学学生带来更清晰的选学校思路，我国每年会对各个地方的学校进行排行，特别是北京化妆学校排行情况，就堪称北京化妆行业的指向标，为很多化妆求学者指出了一条明路。 2016年北京化妆学校排行情况如下

从以上北京化妆学校排行情况不难看出，这几年上榜的学校基本呈三大特点：第一，立足培养目标，塑造专业素质专业人才，尚涛造型化妆学校以市场需求为导向，培养符合市场需求的专业素质人才，很多毕业生都成为影视剧组的专业跟妆，在各种知名比赛中也名列前茅；第二，打造一流教学环境，提升师资力量，给学生带来更好的学习和时间环境，尚涛在这方面依旧非常优秀，上百平方米的教学面积，20多名常驻化妆教室，严谨又活泼的课堂氛围，先进的教学设备和完善的实习平台，获得业界的一致好评；第三，多元化教学模式，提升学员自身能力，近期尚涛造型与东京好莱坞大学员大学联手，开启赴日高端研修之旅，通过又活泼又先进的“游、学”模式，快速拔高学员自身能力。

随着网络化的进步，很多学校的情况不单单只能通过上门咨询来获得，一些老学员的口碑和他人的建议也十分可贵，在你要选择适合的化妆学校时，可以在首先了解过北京化妆学校排行情况下，参考一下他们的推荐，应该对你有很大帮助。

东桥中心小学2020年年秋季教学教研工作计划

东桥中心小学xx年秋季教学教研工作计划东桥中心小学xx年秋季教学教研工作计划 一、指导思想 坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，围绕《东桥中心小学xx年秋季学校工作计划》提出的各项任务和目标，以实施素质教育为主线，以强化教学管理为抓手，以推进课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平，努力开创我校教学教研工作新局面。 二、主要工作及措施 （一）扭住一个中心-----全面提高教学质量 教学质量是学校的生命线。我们要将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。 1、落实好当堂达标、单元过关和各年级教学质量检测，及时进行质量分析，并定期进行教学调度。监测结果将作为教育决策和指导学校、教师教学工作的重要依据，认真抓实、抓好。 2、切实提高毕业班教学质量。 本学期将落实毕业班的阶段考制度，由校际教研组安排好教学片毕业班教师的轮流命题工作，由各教学片组织命题，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课

堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保毕业班三率（单科及格率、全科及格率和综合比率）均达到全县平均线上。 （二）突出两个重点-------课改实验和校本研修 1、深入实施课改实验 课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。要把新一轮基础教育课程改革作为教育教学工作的中心任务，稳步推进新课程实验工作。 （1）继续做好新课程教材的学习培训。立足校本，充分利用网络资源，组织教师参与学习培训；继续组织教师参加各级与课改实验工作相关的业务培训与教学研讨活动，同时也要创造条件，邀请专家到我校讲学，进行课堂教学引领。 （2）强化“五个一”的新课程教师成长档案制度。每位教师都应在教学业务档案中建立“五个一”（读一本好书；写一篇有质量的教学反思/论文；编一份较高水平的期末试卷；设计一节优秀教案；上一堂优质课）的教师专业成长专档。该专档作为学校教学常规检查的必查项目之一。 （3）举办新课程教学现场研讨会，创造条件最大限度地发挥课改基地校和部分“龙头”学校的示范和辐射作用，整合资源，让资源利用最大化。积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流，相互学习，相互促进。

小港中心小学学校简介

学校简介 小港中心小学位于丰城市北大门小袁线旁，占地面积6600平方米，建筑面积2700多平方米，校园环境整洁、优美。学校现有教学班18个，学生827人，任教老师42人，大专以上学历的教师有40人，是一支素质高，充满爱心的教师队伍。学校配有微机室、语音室、多媒体室、图书室、小记者活动室和音体美活动室等较先进的教学设施。校园内有篮球场、气排球场、绿草如茵的草地边还有乒乓球台等运动场地。 学校在领导班子求真务实，乐于开拓的精神指导下，教风严谨、踏实，教学教研取得了可喜的成绩：有三人分别评为教学功臣和教研能手。2010年学校被评为“学校全面工作先进单位”、“学校安全稳定单位”、“学校教育质量单位”等多种荣誉称号。 学校本着学会做人，学会求知，学会健身，学会劳动的办学理念，发挥学生的特长，展示学生的个性，开展丰富多彩的校园文化活动，二00九年九月学校与《赣西晚报》搭建平台，成立丰城市小学第一个小记者团，引导学生走向社会，了解社会，并在《赣西晚报》发表了近60篇作品。而书香校园的开展，让学生体会到了我读书，我快乐，加深了学生的文化底蕴。学校朝着素质教育全方位发展，成立了铜管乐队、舞蹈班和美术班和象棋等兴趣小组，在开发学生智力及养成教育方面有了质的飞跃。同时，坚持每年“六一”举行文艺表演、美术展览，每年举行一次趣味运动会，每学期举行各类体育单项比赛，学生屡次在地区、市、镇书画比赛、艺术展演活动中获奖。

教育活动的开展不仅丰富了校园文化生活，使校园充满了生机与活力，而且培养了学生的创新精神和实践能力。优美舒适的校园环境、体贴周到的人文关怀、丰富多彩的教育活动、温馨浪漫的艺术氛围，用家长的话说，在这样的学校里，孩子们永远是纯真的、快乐的、美好的，春华秋实盈硕果，满园金色尽飘香，小港中心小学正朝着办人民满意教育大踏步前进！

学化妆可以干什么

学化妆可以干什么？成都金牛区化妆培训班 学化妆可以做什么？很多还未接触化妆的同学普遍都会有这个问题。现在喜欢化妆的人越来越多，很多还未毕业都有意向学化妆的孩子，但是在很多家长眼里化妆师是吃青春饭的，做不长久。其实，化妆是一个技术行业，只要你技术过硬，就不会没有饭吃，而且随着经验的增加和在圈内影响力的提升，机会更多，待遇也更高。 目前，我国大力推广职业教育，以促进就业的增长和第三产业的发展，而随着时尚行业的发展，越来越多人涌入时尚行业，尤其是学化妆的人越来越多，占到职业技术比例的三成，可见，现在化妆行业非常火爆。伴随着经济的发展，各地的影楼、造型机构、美容院等蓬勃兴起，时尚选秀活动、商业推广活动的增加，各种影视、广告公司的发展，对化妆师的需求数量越来越多，这也让很多人学化妆的兴趣越来越浓。

学化妆可以干什么呢？最常见的就是影楼化妆师，为摄影、时尚写真、婚礼等化妆，也是大家接触得比较多的化妆师类型。影视剧组、电视台，这种地方对化妆师的综合素质要求比较高，不仅需要专业的技术水平，还要学会做人，学会沟通，否则很难生存。广告公司、模特公司等，涉及到平面、舞台化妆等。还有的化妆师也选择做自由化妆师，有单就做，自由，但是不稳定。 想要有好的发展，就要找一个好的学校学习专业技术，打好基础，在学校里多训练，让自己的实践能力有所增长，毕业以后进入社会还要不断努力，积极磨合。很多人都说化妆师要做的比较高级并不那么容易，大多数底层化妆师都面临着单调枯燥却又工资不高的境遇，但是同时小编发现，毕业

于名校的学生相对来说会更有优势，门槛高、基础好，工作起来也更有意思。 成都金牛区化妆培训哪个好？找学校就要找名气大、实力强、口碑好的化妆学校，不然浪费时间又影响自己对化妆的兴趣。在成都市金牛区，知名度最高的化妆学校要数成都毛戈平化妆学校了。成都毛戈平化妆学校是由著名彩妆大师毛戈平老师创立的第四所分校，学校坚持“唯美、时尚、经典”的艺术风格，在高品质教学下，不断追求卓越，学校师生的作品都有很高的审美和艺术价值。十多年前的作品放到现在都不过时，依然超越现在很多机构的作品，可见，学校在教学质量和技术创新方面一直不遗余力。 为了更好地保证学校的教学质量稳步增长，学校还专业成立了专家艺术委员会，负责推动教学改革，师资培训，技

2018-2019年苏州市相城区东桥中心小学一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年苏州市相城区东桥中心小学一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想，填一填 1． 的上面是________ ， 的下面是________ ， 的左面是________ ， 的右面是 ________ 。 的左边有________ 个图形，右边有________个图形。 2． 先圈出10个，再填空。 （1） （2） 3． 把正确的得数圈出来。 4． 笔算两位数减法，要记住三条：（1）相同________对齐；从________位加减起，（2）个位不够减，从________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

位退________再减。（3）个位上的数相加满十，向________位________。5．分分合合 6． 军军比红红少________枚邮票。 红红送给军军________枚后，两人的邮票枚数同样多。 7．从左到右填写． ________×________ +________=________（个） 8．看图填空 （1）△和○同样多的部分是________。 （2）把△比○多的部分圈起来。 （3）△比○多________个；○比△少________个。 9．根据图片回答问题： 在最________面 在最________面 在的________面。

中国十大化妆学校排行榜权威公布

2017～2018中国十大化妆学校排行榜权威公布 2017年已经接近尾声，2018年教育的招生势必更加激烈。2018年，化妆学校十大排名会是哪些呢?又该依据什么来评定呢? 目前我国已有大大小小的化妆学校多达万家，这其中难免会出现良莠不齐的现象。为了规范化妆学校的秩序，同时也为了给广大想学习化妆的学生提供权威的参考数据，我国国家劳动局和社会保障局、国内美容美发化妆协会、职业技能鉴定中心、中国化妆委员会等多家官方权威机构每年都会对全国范围内的化妆学校进行综合评比并且排名,统计出中国十大最具社会影响力和实力的权威排行供大家参考，希望能给同学们一点帮助。 在我国目前想成为化妆师主要有两种途径：一种途径是通过请教化妆师、购买书籍或者

通过网络上视频教程自学成为化妆师。另外一种则是去专门的化妆学校系统、全面的学习。这两种途径各有利弊，自学固然会节约初期学习的成本，但是却难以全面、深入的了解化妆内容，最终也很难达到化妆师的标准。总的来说，自学这种途径弊大于利。相比之下去专业学校学习则是主流途径，相对于自学也更容易达到化妆师的标准。那么如何选择化妆学校是摆在每一个求学者面前的最大问题。排名是评估教育投入、过程与产出质量的方式之一。可以提供比较的信息并增进化妆培训教育的了解，但不能是唯一一种用来评价化妆培训教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。下面则是最新统计出的化妆学校排名情况：

化妆学校排名榜客观地反映了当前我国化妆学校的办学情况，前段时间，“主要看气质”这句话在朋友圈火了起来，突然感到自己周围被一群“气质非凡”的朋友包围着，再次掀起了一波晒图热潮。网络热语虽然反映了网友的态度，但有些网络热语也值得商榷。比如选择化妆学校，不要光看气质，而忽略了最重要的品质。为了让学生更深入地了解上榜的化妆学校，下面简单点评上榜的十所学校。

惠安县东桥中心小学

惠安县东桥中心小学 NO：[2007]8号 关于做好小学（幼教）高级教师职务聘任工作的通知 各小学、幼儿园： 为切实做好小学（幼教）高级教师职务的聘任工作，根据惠教字[2007]306号文件的精神，现将有关事项通知如下： 一、小学、幼教高级教师职数：小学14人、幼教1人，计15人。 二、聘任工作程序： （1）述职测评。召开民主测评大会，先由申请聘任的教师，就任一级教师职务以来的工作情况和业绩在测评会上述职（述职时间每人限在5分钟以内），然后进行民主测评，测评结果综合评价等次“差”票率超过10%的不能参加聘任的推荐。 （2）量化考评。依据2007年8月底前制定的《东桥中心小学高级教师职务评审量化评估方案》，即第二届教代会四次会议修改通过的评估细则。组织聘任工作领导小组分项流水量化考评，考评结果公示5天。 （3）确定人选。量化考评结果公布5天后，聘任工作领导小组根据量化考评结果和县下达的职数按1：1的比例，从高分到低分推荐入围的人选，并采取无记名投票的方式决定最终聘任人选，推荐人选在表决中得票率低于三分之二视为落聘。 三、几点要求： （1）申请聘任的教师在述职测评之前应做好自评工作，并认真地填写好自评表。

（2）申请聘任的教师应实事求是地提供量化考评的材料（原件），如发现弄虚作假者，将取消参聘资格。 （3）述职材料应简明扼要：简单介绍姓名、任教学校、学历、聘任一级时间、行政职务、任教学科以及主要业绩和个人评先评优情况。述职材料在述职结束后送交学区存档。 （4）申聘对象应于11月19日前向王龙辉老师领取自评表，自评表中每一栏的量化分应注明出处，如发表在《桥风》的论文，应注明发表在《桥风》第几期上，个人获奖或指导学生获奖应注明日期。 （5）申聘对象提供的量化考评材料截止时间为2007年8月31日，于11月26日前送交自评表和量化考评材料。 四、组织机构： 为加强小学（幼教）高级教师职务聘任工作的领导，经研究，决定成立2007年度小学（幼教）高级教师职务聘任领导小组，具体名单如下：组长：陈玉明 副组长：黄江海 成员：庄晚辉叶青鹏王龙辉王美琴 李荣昌陈木桂张珍贵卢泽成 张惠伟 下设办公室： 主任：王龙辉（兼） 成员：陈木桂（兼）许福平王杰红 东桥中心小学 2007年11月15日

全国十大化妆学校排名揭晓

全国十大化妆学校排名揭晓盘点“十大”优势所在 在化妆行业如火如荼的今天，全国化妆学校有近三千家，同时越来越多的爱美人士选择到专业的化妆学校学习化妆。在这样一个鱼龙混杂的时尚圈里如何选择一所好的化妆学校成了我们广大学生的一大困惑。下面我就来为大家例数一下全国前十的化妆学校，让同学们在选择中少走弯路。 下面列举其中排名靠前的几家学校，其优势所在： 第一名：尚涛造型学校 尚涛造型学校，成立于2006年，占地数百平米，学院环境优美，教学设备先进完善，目前开设有影楼造型班、彩妆造型班、影视造型班以及化妆造型全能班等四个专业。所有造紧跟时尚潮流。为什么我将其排第一，是因为尚涛有强大的师资力量。在我看来选择一个学校最重要的就是师资力量，像环境啊什么的都不是重点。尚涛造型的创建人邢尚涛从2009年到2014年在央视担任多档节目的造型总策划，包括家喻户晓的春晚和《非常6+1》等。这样的实力如果还不能说服你的话，我就说一个比较接近我们每一个学生的理由，尚涛造型学校曾在2010年7月获得多家媒体颁布的“最受学生喜欢的学校”。一所实力与名气并存的学校当然应该是你我的第一选择。 第二名：毛戈平形象设计艺术学校 毛戈平形象设计艺术学校，成立于2000年，这也是一所在全国很有有影响力的化妆培训学校。目前在北京，上海，杭州，成都，重庆，郑州，武汉都设有分校，是全国目前最大的化妆学校。被行业内公认为：国中极具影响力的舞台艺术化妆学校，是中国影视化妆的风向标。 第三名：东田造型

东田造型成立于1999年，被誉为“中国流行时尚的风向标”，东田造型的创始人曾是众多明星的造型师，如章子怡、天伦儿、李冰冰、刘著、刘诗涵、钟丽缇等。 第四名：吉米化妆学校 吉米化妆学校成立于2000年，是一所以时尚化妆造型为主导的专业形象设计学校。并以“引领时尚潮流风向造就时尚产业精英”为教学理念 第五名：国际蒙妮坦美容美发化妆摄影学校 国际蒙妮坦美容美发化妆摄影学校，成立于1966年，这是中国的第一所美容美发的培训学校。成立至今一直紧跟时尚潮流，不但没有被新兴的化妆学校所冲击，规范系统的国际化教学管理还为全国输送了许多化妆人才。 第六名：北影国际时尚艺术学院 北影国际时尚艺术学院，简称北影国际化妆学校。属于北京电影学院形象设计培训中心，注重理论与实践的相互结合，北影国际化妆学校更加注重实践，学校依托于北京电影学院，学员平常有很多影视化妆的实训机会，有机会参与到多部影片中去，这让学员练就了扎实的化妆功底。 选择化妆培训学校，需要综合考虑，学校的实力、口碑，以及培训价格，各方面进行了解对比后，选择一家最适合自己的学校，相信你会离梦想越来越近。

大建中心小学学校简介

传承弘扬客家文化建留守儿童家园 ——重庆市荣昌区盘龙镇大建中心小学荣昌区盘龙镇大建中心小学创建于1953年，座落于荣昌区盘龙镇白鹤村七社，地处荣昌区的西北边陲。是荣昌区首批农村寄宿制小学、重庆市农村留守儿童教育实验项目学校。学校设有附属幼儿园一所，另辖花房、白鹤两所村小。 党的十八大提出：均衡发展九年义务教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源。在区政府、教委高度重视、不断投入中，学校师资建设、校舍场地、功能室建设、信息技术设备已达到均衡发展要求。 学校在职教职工24人，专任教师学历达标率100%，其中本科学历及获学士学位教师占半数以上；其中小学高级8人，小学一级14人，有区级师德标兵2人，区级优秀教师5人，多人获得镇级优秀荣誉称号。学校占地7443平方米，建筑面积3305.8平方米。体育场馆面积4000平方米。实验室、图书室及六大功能室一应倶全，校园网、班班通均按达标要求建好，并很好的发挥教学作用。 学校确立了“以人为本、立德树人”的办学理念，以“用心教会每个孩子”为校训，形成了诚信、求美、自主、和谐的校风，热爱学生、严格要求、施教严谨、求新崇真的教风，勤学、好问、乐学、多思的学风，并在教育活动中积极践行社会主义核心价值观，学校各方面工作得到良好成绩，得到了上级部门和辖区内群众的高度认可。 学校现有学生400余人（含幼儿学生50余人），其中多数为客家子弟，至今仍有50%以上的学生将客家话作为日常生活用语。学校积

极探索将客家文化、精神融入到办学之中，提炼出“勤”“善”“孝”“诚”作为学校主题文化，并通过编纂客家文化校本教材来普及客家文化、传授客家话、客家文化社会调查实践等形式，传承着客家文化、精神，使得学校的办学特色独树一帜。 学校以客家文化、精神为主题，大力推进校园文化建设、绿化建设，全体师生积极行动，目前学校校园整洁，环境优美，营造出了良好的育人环境。 学校坚持科学管理、依法治教、深化课堂改革，积极落实市教委“2+2”“1+5”行动计划，全面推行素质教育，促进学生综合素质提高。付出总有回报，学校教育教学质量不断提升，在最近2014、2015、2016三个年度中，我校在全区统一的学生综合学业质量监测中，分别获全镇第三名、第二名、第一名的好成绩。 2003年，学校筹建寄宿制学校，成为荣昌县首批农村寄宿制学校。在丰富多彩的关爱留守儿童活动中，让留守儿童充分感受到了党的关怀、学校的温暖，让学校成为了留守儿童的家园、成长的乐园。学校通过10多年的积极探索、总结出对寄宿制留守儿童的“三全“管理，即“全面、全员、全程”，并完成了《农村寄宿制学校的建设与管理问题的研究》和市级课题《乡村学校留守儿童教育途径研究》。 百年大计，教育为本，我们将以饱满的热情，办百姓身边的好学校，培养更多优秀客家子弟。

到化妆学校去学化妆一般要花多久的时间

到化妆学校去学化妆一般要花多久的时间 现在化妆风气日盛，对于人们来说，化妆有多重要想必大家心中也都有数。不管是在日常生活还是工作职场中，化妆都发挥了它很大的作用。随着时尚的快速演变和化妆行业的日益壮大，大家对化妆的理解也变得更加深入，生活水平和生活质量的提高也让大家更加注重自己的形象，也愿意在形象的打扮上花更多的钱，因此化妆师这个技术性职业就有了巨大的市场。化妆师是一个非常有吸引力的职业，良好的就业前景和巨大的发展空间以及高薪优待遇等等，使得越俩越多的人相当一名专业的化妆师。然而想成为一名优秀的化妆师，没有相关的化妆技术和过硬的实力是万万不可行的。所以不管是对化妆有所了解的还是对化妆一无所知的都是需要经过专业的学习和培训的。

那么学习和培训肯定是要到专业的化妆学校去学习的。比起其他的学习场合来说，大多数的学生也是更愿意到化妆学校去的。其中主要的原因有两点，一是在化妆学校对学生的学习更有保障，像现在有很多化妆学习机构都是看中了化妆培训行业的发展而匆匆创建，并不能保障学生的学习，有的甚至在学习过程中就倒闭了，这样让学生学不到技术，浪费了时间，甚至可能失去了学习化妆的兴趣。而另外一个原因就是在专业的化妆学校学习化妆有效率，能在专业老师的指导和系统性的课程学习下更好更快的学会化妆技术。因此化妆学子还是更愿意到化妆学校去学习的，而且是那个专业优秀，非常有名气，受欢迎的化妆学校。那么到化妆学校去学化妆一般要花多久的时间？ 一般来说，在化妆学校学习化妆快则两三个月，长则一年，一年半以上都是需要的，因为化妆所涉及到的行业越来越广泛，像影视化妆行业这样专业性更强的化妆技术，学习的课程针对性也会更强，那么学习时间也会更久一些。另外不同的化妆学校所开设的课程时间也会不一样，那么学习化妆的时间也会有所不同。下面就来讲讲在毛戈平化妆学校学习化妆需要花多久的时间。 毛戈平化妆学校成立于2000年，是国内一所名气大，口

(苏教版) 东桥中心小学第十一册数学期末试卷

许庄小学第十一册数学期末试卷 一、填空。（18分） 1、 1里面有( )个4 1 ，有( )个1% 。 2、 25分＝（ ）小时 3.04吨＝( )吨( )千克。 3、一袋大米的5 1正好是30千克，这袋大米重( )千克。 4、一个数的3 2 等于30的60%，这个数是( )。 5、103÷43 ＝ 10(_____)＝ (_____) 2＝( )%＝( )：50 6、把2：0.25化成最简单的整数比是( )，它的比值是( )。 7、六年级有学生90人，男学生与女学生人数的比是5：4，男学生有 ( )人，女学生有( )人。 8、把一根长 6.28分米的铁丝围成一个最大的圆，它的面积是 ( )平方分米。 9、51＋51×51 ÷ 5 1 这个算式里含有（ ）级运算，应先算（ ） 级运算。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共5分） 1、一个数除以 6 1 ，就是把这个数扩大6倍。（ ） 2、 5 4 吨的 4 3 和800千克的75%一样重。 （ ） 3、一种商品，先降价10%，后又涨价10%，商品价格不变。（ ） 4、两个圆的周长相等，面积也一定相等。（ ） 5、1千克铁钉用去1/5 ，又用去1/5 千克，两次共用去 40% 千克。（ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，10分） 1、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的( )。 ① 15% ② 85% ③ 115% 2、下面说法正确的是（ ）。 ①真分数的倒数不一定比真分数大 ②任何一个整数的倒数都比原 数小 ③自然数中只有零没有倒数 3、只有一条对称轴的图形是( )。 ① 正方形 ② 等腰三角形 ③ 圆 4、一个圆的半径扩大3倍，面积扩大( )倍。 ① 3 ② 6 ③ 9 5、把20克盐溶解在100克水中，盐和盐水的最简比是( )。 ① 20∶120 ② 5 1 ③ 6 1 四、计算题。（38分） 1、直接写出得数。（8分） 1－4 3 ＝ 2 1 ＋1÷3＝ 6× 3 2＝ 60%÷12＝ 4 3 ×43 ＝ 4 3 ÷2 1＝ 500× 3% ＝ 1÷100÷10 ＝ 2、解方程。（4分） 5 3 ＋ 5 2x ＝8 7 21x －21＝2 1 3、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（16分）

中心小学学校概况介绍

中心小学学校概况介绍 中心小学学校概况介绍 行中中心小学的前身是行中植基小学。于1974年从迁建至此并更名行中中心小学。2010年1月15日～我校有幸得到广州雅丽思企业联盟的资助后～在政府的批准下～学校更名为“行中雅丽思中心小学”。学校历史悠久～为社会培养了一批又一批人才。行中雅丽思中心小学是全县首批县一级学校～现有10个教学班～在校学生277人～教职工32人。 学校占地面积12309平方米～建筑面积2842平方米。设有多媒体教室、电脑室、语言实验室、科学实验室各1间,教仪室、体育器材室、图书室、少先队部室装备符合要求,其他场室全面配套,学校运动场设置有二百米环形跑道和一百米直跑道～一个篮球场～两个排球场。学校教学、生活设施完善～设备齐全～办学条件优越。 学校领导班子团结协作～锐意进取～教育教学管理走上规范化的轨道。学校师生勤教勤学～树立“以特色办学～以质量取胜”的办学理念～着力培养学生的创新精神和实践能力～努力创建“活泼、乐学、扎实、和谐”的良好校风～走出了一条“优化育人环境～提高教学质量”的办学特色之 1 / 3 路。 抓好“三化”工作～优化育人环境是行中中心小学的办学特色。在“三化”工作中突出抓“早、恒、细、实”四个字～如今～校园绿化面积计3200多平方米～学校绿化覆盖率达到97%。 辛勤耕耘～硕果累累。行中中心小学于1999年评为梅州市“创建美丽校园”活动先进单位,2001年评为广东省“绿色学校”,2001年评为,1996—2000年,平远

县法制宣传教育先进单位,2003年被评为县“文明学校”,在中心小学的指导和辐射作用下～全镇小学从1999年至2009年连续十一年被评为“县教学质量优胜单位”,2013年被评为“县教学质量优胜单位”～“德育达标学校”。行中中心小学体育代表队分别于1999年、2001年、2003年、2004年、2005年、2007年、2008年连续七届全县中小学田径运动会上取得团体总分前六名的优异成绩,中心小学党支部分别于2001、2002、2003、2004、2006、2007、2008年度评为“县先进支部”。学校英语教研组和数学教研组分别在2012年、2014年评为“先进教研组”。2014年学校关工委被评为“先进集体”。 如今～行中中心小学的全体师生满怀信心～励精图治～与时俱进～以创建教育强镇为契机～为创办一所校园美、条件优、校风好、质量高的规范化学校而努力奋斗。 2 / 3 3 / 3