2020-2021学年河南省南阳一中高三(上)第三次月考物理试卷

2020-2021学年河南省南阳一中高三（上）第三次月考物理试卷

一、选择题（每题4分，共48分，1-8单选，9-12多选.）

1. 《中国诗词大会》第二季于2017年春节期间在央视一套、十套播出，备受广大观众喜欢，中国大地掀起诗词热．在这些脍炙人口的诗词中包含着许多物理知识，下列说法错误的是（）

A.唐代诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的诗句，根据“千里江陵一日还”可估算出诗人李白的平均速度的大小

B.宋代诗人陈与义“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中“云与我俱东”意思是说诗人和云都向东运动，这是以两岸或两岸的红花、榆树为参考系的

C.辛弃疾描写月亮的诗句“飞镜无根谁系？嫦娥不嫁谁留？”说明万有引力的存在

D.毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”说明地球在自转

2. 如图所示，两楔形木块分别靠在两竖直墙面上，表面光滑的金属球静止在两楔形木块之间，已知楔形木块的质量均为m，金属球的质量为M，楔形木块两倾斜面间的夹角为60°，则下列说法正确的是（重力加速度大

小为g）（）

A.每一楔形木块对墙面的压力大小为1

2

Mg

B.每一楔形木块对金属球的压力大小为1

2

Mg

C.每一楔形木块所受墙面的摩擦力大小为(m+1

2

M)g

D.每一楔形木块所受墙面的摩擦力大小为(M+m)g

2

3. 在倾角为θ＝30°的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的质量都为m的物块A、B，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态．现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，则这个过程中下列说法正确的是（）

A.当物块B刚要离开挡板C时，物块A的速度为√(2F?mg)g

k

B.物块A的位移为mg

2k C.弹簧弹性势能的增加量为Fmg

k

D.此时，突然撤去恒力F，物块A的加速度为g

2

4. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直

方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是（）

（已知cos53°=0.6，sin53°=0.8）

A.小球静止时细绳的拉力大小为5

3

mg

B.小球静止时弹簧的弹力大小为5

3

mg

C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g

D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为5

3

g

5. 如图所示，离水平地面一定高处水平定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质弹簧，弹簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力。下列说法中错误的是（）

A.小球斜上运动过程中处于失重状态

B.弹簧获得的最大弹性势能小于小球出时的动能

C.若抛射向右移动一小段距离，仍使小球水平进入圆筒中，可以增大抛射速度v0，同时增大抛射角θ

D.小球压缩弹簧的过程中，小球减小的动能等于弹簧增加的势能

6. 一木箱放在水平地面上，木箱质量为m，用水平推力，即可使物体做匀速直线运动，大小保持不变，方向

改为与水平方向成60°角斜向上拉物体，也能使它做匀速直线运动．如图所示．则木箱与水平地面的动摩擦

因数为（）

A.√32

B.√3

C.√33

D.12

7. 如图示，质量m =1kg 的物块，以速度v 0=4m/s 滑上正沿逆时针转动的水平传送带，传送带两滑轮A 、B 间的距离L =6m ，已知传送带的速度v =2m/s ，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2．关于物块在传送带上的运动，正确的是（ ）

A.物块在传送带上运动的时间为4s

B.物块滑离传送带时的速率为4m/s

C.皮带对物块的摩擦力对物块做功为6J

D.整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J

8. 如图所示，物块A 放在木板B 上，A 、B 的质量均为m ，A 、B 之间的动摩擦因数为μ，B 与地面之间的动摩擦

因数为

μ

4．若将水平力作用在A 上，使A 刚好要相对B 滑动，此时A 的加速度为a 1；若将水平力作用在B 上，使B 刚好要相对A 滑动，此时B 的加速度为a 2．则a 1与a 2之比为（ ）

A.2:3

B.1:1

C.1:2

D.3:2

9. 如图所示，与水平面成θ角的传送带，在电动机的带动下以恒定的速率顺时针运行。现将质量为m 的小物块从传送带下端A 点无初速地放到传送带上，经时间t 1物块与传送带达到共同速度，再经时间t 2物块到达传送带的上端B 点，已知A 、B 间的距离为L ，重力加速度为g ，则在物块从A 运动到B 的过程中，以下说法正确的是（ ）

A.在t 1时间内物块和传送带间因摩擦而产生的内能等于物块机械能的增加量

B.在t 1时间内摩擦力对物块做的功等于1

2mv 2

C.在t 1+t 2时间内因运送物块，电动机至少多消耗 mgL sin θ+mv 2的电能

D.在t 1+t 2时间内传送带对物块做的功等于mgL?sin θ+1

2mv 2

10. 如图，长为0.4m 的轻杆一端连着质量为m =1kg 的小球，另一端用铰链固接于水平地面上的O 点，初始时小球静止于地面上。现在杆中点处施加一大小不变，方向始终垂直杆的力F ，轻杆转动30°时撤去F ，则小球恰好能到达最高点。忽略一切摩擦，重力加速度g =10m/s 2，π≈3，下列说法正确的是（ ）

A.力F 的大小约为40N

B.力F 所做的功为4J

C.小球到达最高点时，轻杆对球作用力为5N

D.撤去F 瞬间，小球的速度为2m/s

11. 一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m 的重物，当重物的速度为v 1时，起重机的功率达到最大值P ，以后起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度v 2匀速上升为止，忽略空气阻力，则整个过程中，下列说法正确的是（ ） A.重物匀加速运动的加速度为P

mv 1

B.重物的最大速度v 2=P

mg

C.钢绳的对重物做的功为1

2mv 22

D.钢绳的最大拉力为P

v 1

12. 如图所示，某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极，卫星做匀速圆周运动。已知该卫星从北纬60°的正上方按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1?，则下列说法正确的是（ ）

A.该卫星与同步卫星的运行角速度之比为4:1

B.该卫星的运行速度一定小于7.9km/s

C.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4

D.该卫星的机械能有可能大于同步卫星的机械能

二.实验题（共9空，每空2分，共18分）

用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f＝

50Hz．平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次。

（1）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a?F图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有（）。

A.木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

B.木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

C.砂桶和沙子的总质量m远小于小车和砝码的总质量M（即m<

D.砂桶和沙子的总质量m未远小于小车和砝码的总质量M。

（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点，相邻两计

数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度a＝________m/s2．（结果保留3位有效数字）（3）小车质量M一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为m，根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和沙子的总质量m之间的1

a

?1

m

关系图象如图丁所示，则小车的质量M＝________kg．(g＝

10m/s2)

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。遮光条的宽度用d表示，用米尺测量遮光条到光电门之间的距

离L。钩码质量为m，滑块质量为M。

（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d，游标卡尺的示数如图所示，其读数为________cm；

（2）每次实验时，滑块从同一位置静止释放，测得遮光条的挡光时间为t，用遮光条挡光这段时间内的平均

速度v=________表示遮光条到达光电门的速度，遮光条从静止运动到光电门的过程中系统减少的重力势能

与增加的动能若满足________，则机械能守恒（用d、t、m、M、L表示）。

（3）实验中M________m（填“必须远大于”或“无须远大于”）。

（4）若实验中绳子与水平面不平行且滑轮端离水平面太高，则系统机械能________守恒。（填“依然”或“不”），此时实验测量出的重力势能的减少量________（选填“大于”、“小于”或“等于”）动能的增加量。

三.解答题

质量为M的木楔倾角为θ，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升，如图所示。已知重力加速度为g，木楔在整个过程中

始终静止。

（1）木块与木楔斜面间的动摩擦因数μ；

（2）当α和θ满足何种关系时，拉力F有最小值，并求此最小值；

（3）当F取最小值时，木楔对水平面的摩擦力是多大？

我国预计在2020年左右发射“嫦娥六号”卫星。以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题，请你解答：

（1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球中心与地球中心间距离r，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的周期为T；

（2）若宇航员随“嫦娥六号”登陆月球后，站在月球表面以初速度v0水平抛出一个小球，小球飞行一段时间t 后恰好垂直地撞在倾角为θ＝37°的斜坡上，已知月球半径为R0，月球质量分布均匀，引力常量为G，试求月球的密度？(sin37°＝0.6,?cos37°＝0.8)

如图所示，倾角θ＝37°的光滑且足够长的斜面固定在水平面上，在斜面顶端固定一个轮半径和质量不计的光滑定滑轮D，质量均为m＝1kg的物体A和B用一劲度系数k＝240N/m的轻弹簧连接，物体B被位于斜面底端且垂直于斜面的挡板P挡住。用一不可伸长的轻绳使物体A跨过定滑轮与小环C连接，轻弹簧轴线和定滑轮右侧的绳均与斜面平行，小环C穿在竖直固定的光滑均匀细杆上。当环C位于Q处时整个系统静止，此时绳与细杆的夹角α＝53°，且物体B对挡板P的压力恰好为零。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2．求：

（1）当环C位于Q处时绳子的拉力大小T和小环C的质量M；

（2）现让环C从位置R由静止释放，位置R与位置Q关于位置S对称，图中SD水平且长度为d＝0.2m，求：

①小环C运动到位置Q的速率v；

②小环C从位置R运动到位置S的过程中轻绳对环做的功W T。

如图甲所示，长为L=4.5m的薄木板M放在水平地面上，质量为m=1kg的小物块（可视为质点）放在木板的左端，开始时两者静止。现用一水平向左的力F作用在木板M上，通过传感器测m、M两物体的加速度与外力F变化关系如图乙所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2，求：（1）m、M之间的动摩擦因数μ1为多大？

（2）木板的质量M及木板与水平地面之间的动摩擦因数μ2为多大？

（3）若开始时对M施加水平向左的恒力F=29N，求：物块多长时间滑离木板？

参考答案与试题解析

2020-2021学年河南省南阳一中高三（上）第三次月考物理试卷

一、选择题（每题4分，共48分，1-8单选，9-12多选.）

1.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

平体速硫

万有引力都律及其应还

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

2.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

解直角验极形在三库平衡问验中的应用

摩擦验口判断

物体的明性织弹力

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

3.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

牛顿第都读律的概念

摩擦力做体与硫量转化

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

4.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

牛顿第都读律的概念

【解析】

此题暂无解析【解答】

此题暂无解答

5.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

机械能于恒的氨断

平抛都右的概念

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

6.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

摩擦使爱计算

解直角验极形在三库平衡问验中的应用摩擦验口判断

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

7.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

传送正间型问题

恒较洗功

摩擦力做体与硫量转化

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

8.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

力的合成三分解程应用

牛顿第都读律的概念

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

9.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

摩擦力做体与硫量转化

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

10.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

牛顿第都读律的概念

向心力

动能射初的应用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

11.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

平因十率

牛顿第都读律的概念

动能射初的应用

瞬使功胞

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

12.

【答案】

此题暂无答案

【考点】

人造卫使上进行解重金条件弦的实验万有引力都律及其应还

向心力同使卫求

【解析】

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【解答】

此题暂无解答

二.实验题（共9空，每空2分，共18分）【答案】

此题暂无答案

【考点】

探究加体度展物体才量、过体受力的关系【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

此题暂无答案

【考点】

刻度尺

用光电正且速脱验证反械能守恒定律

用纸带根速法（冬体进）验证机应丝守恒定律

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

三.解答题

【答案】

此题暂无答案

【考点】

力的合成三分解程应用

解直角验极形在三库平衡问验中的应用

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

【答案】

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【考点】

万有引力都律及其应还

平抛都右的概念

向心力

【解析】

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【解答】

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【答案】

此题暂无答案

【考点】

机械能于恒的氨断

解直角验极形在三库平衡问验中的应用

动能射初的应用

【解析】

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【解答】

此题暂无解答

【答案】

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【考点】

牛顿第都读律的概念

匀变速较线运虑的须移偏时间的关系

【解析】

此题暂无解析

【解答】

此题暂无解答

2019-2020学年河南省南阳一中高三(上)开学地理试卷

2019-2020学年河南省南阳一中高三（上）开学地理试卷 一、单选题（每小题4分，共60分） 1. 如图为我国某地所测得的等高线地形图。根据图中信息，完成（1）～（2）题。 （1）图中甲、乙、丙、丁四地中，最容易出现泥石流灾害的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 （2）图中湖泊附近有一瀑布，瀑布落差32米，图中湖泊湖面与图示区域最高点之间的相对高度最有可能为（） A.520米 B.514米 C.532米 D.540米 【答案】 C A 【考点】 常见地形地貌的特征及分布 【解析】 泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流，泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。 等高线向数值大的方向凸出是山谷，山谷是河流的发源地且河流的流向和等高线凸出的方向相反。根据等高距和等高线数值的递变规律，确定两地的海拔高度，采取交叉相减的方法计算。 【解答】 由题中图可以看出，丙处等高线向高处凸出，是山谷地形，易出现泥石流灾害。 图中等高距是50米，图中瀑布所在河流自东南流向西北，则湖泊位于瀑布的下游；根据等高线数值是递变规律可知，湖泊的海拔高度应该在450﹣500米之间，但由于瀑布的落差是32米，所以湖泊的海拔高度在450﹣468米之间；图示区域最高点为山顶，其海拔高度是982米，则湖泊湖面与图示区域最高点之间的相对高度在514﹣532米之间，选项中只有520米符合条件，故A正确，BCD错误。 2. 全球各地都有“迎接断年、跨年祝福”庆祝活动，俄罗斯字航员科诺年科在国际空间站上预祝地球人新年快乐，他在太空轨道上迎接了15次2019新年。读图，回答（1）～（2）题。

南阳市第一中学数学全等三角形综合测试卷(word含答案)

南阳市第一中学数学全等三角形综合测试卷（word含答案） 一、八年级数学轴对称三角形填空题（难） ∥，1．如图所示，ABC为等边三角形，P是ABC内任一点，PD AB，PE BC ++=____cm． ∥，若ABC的周长为12cm，则PD PE PF PF AC 【答案】4 【解析】 【分析】 先说明四边形HBDP是平行四边形，△AHE和△AHE是等边三角形，然后得到一系列长度相等的线段,最后求替换求和即可． 【详解】 ∥ 解：∵PD AB，PE BC ∴四边形HBDP是平行四边形 ∴PD=HB ∵ABC为等边三角形,周长为12cm ∴∠B=∠A=60°,AB=4 ∥ ∵PE BC ∴∠AHE=∠B=60° ∴∠AHE=∠A=60° ∴△AHE是等边三角形 ∴HE=AH ∵∠HFP=∠A=60° ∴∠HFP=∠AHE=60° ∴△AHE是等边三角形， ∴FP=PH ∴PD+PE+PF=BH+(HP+PE)=BH+HE=BH+AH=AB=4cm 故答案为4cm． 【点睛】 本题考查了平行四边形的判定和性质以及等边三角形的性质，掌握等边三角形的性质是解答本题的关键． 2．如图，已知正六边形 ABCDEF 的边长是 5，点 P 是 AD 上的一动点，则 PE+PF 的最小值是_____．

【答案】10 【解析】 利用正多边形的性质，可得点B 关于AD 对称的点为点E ，连接BE 交AD 于P 点，那么有PB=PF ，PE+PF=BE 最小，根据正六边形的性质可知三角形APB 是等边三角形，因此可知BE 的长为10，即PE+PF 的最小值为10. 故答案为10. 3．如图，在01A BA △中，20B ∠=?，01A B A B =，在1A B 上取点C ，延长01A A 到2A ，使得121A A AC =；在2A C 上取一点D ，延长12A A 到3A ，使得232A A A D =；…，按此做法进行下去，第n 个等腰三角形的底角n A ∠的度数为__________． 【答案】11() 802n -??. 【解析】 【分析】 先根据等腰三角形的性质求出∠BA 1 A 0的度数，再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠CA 2A 1，∠DA 3A 2及∠EA 4A 3的度数，找出规律即可得出第n 个等腰三角形的底角∠A n 的度数． 【详解】

2017年高考河南省南阳一中2017届高三第一次月考

2017年高考（63）河南省南阳一中2017届高三第一次月考 河南省南阳一中2016年秋期高三第一次月考 语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3 题。 传统的中国画是一种精神生活方式，而不是一种技能；是一种人文关怀，而不是视觉盛宴。实现人文关怀的首要方式，是亲身投入经邦治国的大业，是立德、立功、立言。立德，是完善道德修养、塑造完善人格。绘画也是实现人文关怀的方式，但又有两个途径，一个途径是针对广大观者的教化人伦，表现为一种有助于社会和谐的体意识，可以叫载道。另一个途径是个人的怡悦情性，表现为人与自然或人与自我和谐，人在超越现实局限中获得的精神自由，可以叫畅神。 畅神虽属个体的审美超越，但具有人文关怀的传统中国画家，并不满足于此，而是把天人合一纳入伦理范畴，在提升人品情操的前提下，以有道德修养的人品砥砺画品，用拟人化的手法，托物言志，赋予自然对象以高格调的精神境界，在实现个体畅神的同时，以高尚的道德观念影响观者，使畅神与载道统一起来，实现寓教于乐。 无论载道，还是畅神，都表现中国文化的和谐精神。中国文化的和谐精神，素称天人合一。当代东方学者季羡林把中国文化的和谐精神概括为三个和谐：人类与自然的和谐、个人与社会的和谐、自我内心的和谐。他认为三个和谐的实现，全赖人类与大自然为友。香港学者饶宗颐对老友季羡林天人合一观的阐发是天人互益，即一切的事业，要从益人而不损人的原则出发，并以此为归宿。他说当今时代，人的学问比物的学问更关键，也更费思量。 传统中国画的天人合一，还表现为绘画过程中天工与人巧的结合。传统中国画使用的宣纸、水墨和毛笔，都非常敏感，这些工具可以极尽精微地表现宇宙万象和内心波澜，达到自然而极尽良工苦心，人巧而仿佛天然。 传统中国画在不断演进中保持传统基因并吸取异质文化的因素形成了完整的写意美学体系，这一体系筑基于中国的哲学，得益于中国汉字反映的思维方式，基本特点是不以模拟再现客观世界为根本追求，而是以表现人与自然、人与社会、人与自我和谐的精神境界，表现高尚人格来实现个体的精神超越和体精神的有序和谐为终极关怀。其独具特色的笔墨语言，是不脱离客观又拉开与客观距离的，是以宇宙中对立因素的统一为着眼点的，是立足视觉又超越视觉的，是讲求绘画性又更重视文化性的。 实际上，仅以文化批判的方式去创作艺术，并不能解决感知者的精神归宿问题。重精神完善、富有写意精神的传统中国画，作为当今世界艺术的一个重要品种，在物欲高涨、精神失衡的后工业社会，对于实现艺术对人类的人文关怀，具有大可以发扬的超前价值。在这一方面两岸四地的画家，只要摆脱20 世纪以来全盘西化论的遮蔽，重视文脉传承，善于以视觉形式发扬中华文化的和谐精神，无论是传统出新型的，融合中西型的，还是实验水墨型的，都可以大有作为，都可以做出惠及人类的贡献。 1．下列关于传统中国画的表述，不正确的一项是（）（3 分） A．传统中国画不是一种技能，不是视觉盛宴，而是一种精神生活方式，一种人文关怀。绘画也是实现人文关怀的方式，有教化人伦和怡悦情性两个途径。

河南省南阳市一中2019届高三第十七次考试理综物理考试试题

南阳一中2019年春期高三第十七次目标考试 理综试题 可用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 二、选择题(共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中第14至18题为单选，第19至21题为多选。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 14．根据近代物理知识，你认为下列说法中正确的是 A. 将物体看成质点进行研究分析，应用了等效替代的方法 B. 通过安培分子电流假说可以得出：一切磁现象都源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的作用 C. 在原子核中，结合能越大表示原子核中的核子结合的越牢固 D. 铀核U 238 92衰变为铅核Pb 20682的过程中，中子数减少21个 15.一物块沿光滑水平面做直线运动，运动过程中受到一水平拉力F 作用，如图所示是其速度—位移图像，则在位移为x 1的过程中，下 列关于力F 说法正确的是 A. 力F 是恒力 B. 相等位移内力F 冲量相等 C. 力F 逐渐增大 D. 相等时间内力F 做功相等 16．如图所示，一个小型水电站，其交流发电机的输出电压1U 一定，通过理想升压变压器1T 和理想降压变压器2T 向远处用户供电，输电线的总电阻为R 。1T 的输入电压和输入功率分别为1U 和1P ，它的输出电压和输出功率分别为2U 和2P 。2T 的输入电压和输入功率分别为3U 和3P ，它的输出电压和输出功率分别为4U 和4P 。下列说法正确的是 A. 当用户的用电器增多时，2U 减小， 4U 变大 B. 当用户的用电器增多时，1P 变大， 3P 减小 C. 输电线上损失的功率为R U P 22=?

河南省南阳市第一中学2019_2020学年高一政治上学期第一次月考试题

南阳市一中2019年秋期高一第一次考试 政治试题 一、选择题（每小题2分，共60分） 1.据英敏特(某市场研究咨询公司)发布的报告预测，个性化定制美容产品将成为2019年新趋势。下列对化妆品行业提供的“个性化定制”服务理解正确的是 ①是使用价值和价值的统一体②只有使用价值，不是商品 ③凝结了无差别的人类劳动④是无形的，商品价值无法实现 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.美国26岁的速递员麦克唐纳用一个回形针换了一只鱼形钢笔。随后，他用鱼形钢笔换了一个陶瓷门把手。几天后，他用把手换回一个烤炉……前前后后在网络上经过16次的交换，麦克唐纳最终换来了一栋两层别墅的一年居住权。这个交换过程 ①其实质是商品生产者之间的劳动交换 ②商品的使用价值通过另一种商品的使用价值得以实现 ③是不等价交换，没有遵循价值规律 ④有利于人们节约资源，做到绿色消费 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3.蚂蚁花呗是蚂蚁金服推出的一款消费信贷产品。用户申请开通后，凭信用可以预支500～5000元不等的消费额度，享受“先消费、后还款”的服务体验。这种购物方式 ①体现了货币执行支付手段职能②大大减少了流通中所需的货币量 ③降低了网上金融交易的风险和难度④凸现了信用中介的借款、消费功能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4.2019年“五一”期间，李女士看中了一辆标价为18．6万元的轿车，经过讨价还价，她支付17．3万元买下该车，并缴纳车辆购置税1．05万元。在上述材料中 ①标价1 8．6万元，货币执行了价值尺度职能 ②支付17．3万元，货币执行了支付手段职能 ③缴纳购置税1．05万元，货币履行了支付手段职能 ④17．3万元和1．05万元都充当了商品交换的媒介 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 5.中华人民共和国成立以来，我国居民从计划经济时代使用“票证+现金”购物，到改革开放以后使用“银行卡”购物，再到目前“网上支付”“移动支付”“生物识别支付”等新的购物支付方式出现并流行。这些变化 ①改变了货币形态也改变了货币本质②改变了支付方式也改变了消费方式 ③改变了生活方式也改变了货币职能④改变了消费习惯也减少了现金使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.手机支付也称为移动支付(Mobile Payment)，是指允许移动用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种非接触结算服务方式。手机支付将真正让手机成为随身携带的电子钱包可以实现众多支付功能，在支付过程中克服地域、距离、营业网点、时间等限制。手机支付能成为新宠支付方式是因为 ①可以有效地减少纸币的使用量，绿色环保 ②提升所售商品的附加值，提高商品的价格，增加经营者的利润

河南省南阳一中届高三第二次考试语文缺答案

河南省南阳一中届高三第二次考试语文缺答案

南阳一中2011年秋期高三年级第二次考试 语文试卷 命题：高三语文备课组2011.9.29 注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述、填空、作文）两部分。1-13小题答案涂在答题卡上，其它题答案写在第Ⅱ卷上。考生作答时，务必先将自己的姓名、学号填写在指定位置，考试结束只交第Ⅱ卷。 第Ⅰ卷 (共39分) 一、（18分）（每小题3分） (一). 阅读下文，完成第1～3题。 如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起，就会惊奇地发现它们几乎一模一样，为什么？ 民间艺术是历久难变的。这因为，民间的审美是共性的审美，必须是这一地域人们的审美都变化了，它才会悄悄地发生改变。在漫长的古代农耕社会，人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。深藏在谷壑里的山庄，或是江河相隔的村落，大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。因之，许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。比如闽地的南音、云南的纳西古乐，无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。 当然，民间艺术并非全都不变。一般的规律是，交通方便的地方，比较容易发生变异。一方面外来文化的涌入，冲击了人们的审美习惯；另一方面则由于现代城市的崛起。城市文化是十分敏感的，是一种强大的不断更新换代的审美的源，向广大乡间放射，产生影响。 当前，现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚，都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。一部分民间艺术处于濒危，正在消亡；那么，另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢？ 那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎，那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案，以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像，或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪，反正有点特点就行。 在全球化商品经济的时代，民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。民间艺术原本是一种地域的生活文化，一种民俗方式，

河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一物理期末试题

河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一物理期末试 题 一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. 如图所示，细线的一端固定于倾角为450的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球。当楔形滑块加速度情况怎样时，小球对楔形滑块的压力恰好等于零（） A．加速度方向向左，大小为g tan45O B．加速度方向向右，大小为g tan45O C．加速度方向向左，大小为g sin45O D．加速度方向向右，大小为g sin45O 参考答案： A 2. 质量为m的木块在推力F的作用下，在水平面上运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为（） A．μmg; B．μ(mg+Fsinθ) C．μ(mg-Fsinθ) D．μ(mg+Fcosθ) 参考答案： B

3. 某小船在静水中的速度大小保持不变，该小船要渡过一条河，渡河时小船船头垂直指向河岸．若船行至河中间时，水流速度突然增大，则 A ．小船渡河时间不变 B ．小船渡河时间减少 C ．小船渡河时间增加 D ．不能确定小船渡河时间怎样变化 参考答案： A 4. 如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a点是它边缘上的一点．左侧为一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点是小轮上一点，到小轮中心的距离为r．c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则： Ａ．a点与b点的线速度大小相等 Ｂ．a点与b点的角速度大小相等 Ｃ．a点与c点的线速度大小相等 Ｄ．a点的向心加速度比d点的大 参考答案： C 5. 一个质点做直线运动，初速度的大小为2 m/s，末速度的大小为4 m/s，则下列说法正确的是 A. 速度改变量的大小可能是6 m/s B. 速度改变量的大小可能是4 m/s C. 速度改变量的方向可能与初速度方向相同 D. 速度改变量的方向可能与初速度方向相反 参考答案： ACD 解：当末速度的方向与初速度方向相同，速度变化量△v=4-2m/s=2m/s，当末速度方向与初速度方向相反，速度变化量△v=-4-2m/s=-6m/s，故A正确，B错误。由A选项分析知，速度变化量方向可能与初速度方向相同，可能相反，故CD正确。故选ACD。

河南省南阳一中届高三第二次考试语文缺答案

南阳一中2011年秋期高三年级第二次考试 语文试卷 命题：高三语文备课组2011.9.29注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述、填空、作文）两部分。1-13小题答案涂在答题卡上，其它题答案写在第Ⅱ卷上。考生作答时，务必先将自己的姓名、学号填 写在指定位置，考试结束只交第Ⅱ卷。 第Ⅰ卷(共39分) 一、（18分）（每小题3分） (一). 阅读下文，完成第1～3题。 如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起，就会惊奇地发现它们几乎一模一样，为什么？ 民间艺术是历久难变的。这因为，民间的审美是共性的审美，必须是这一地域人们的审美都变化了，它才会悄悄地发生改变。在漫长的古代农耕社会，人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。深藏在谷壑里的山庄，或是江河相隔的村落，大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。因之，许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。比如闽地的南音、云南的纳西古乐，无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。 当然，民间艺术并非全都不变。一般的规律是，交通方便的地方，比较容易发生变异。一方面外来文化的涌入，冲击了人们的审美习惯；另一方面则由于现代城市的崛起。城市文化是十分敏感的，是一种强大的不断更新换代的审美的源，向广大乡间放射，产生影响。 当前，现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚，都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。一部分民间艺术处于濒危，正在消亡；那么，另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢？ 那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎，那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案，以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像，或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪，反正有点特点就行。 在全球化商品经济的时代，民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。民间艺术原本是一种地域的生活文化，一种民俗方式，当它转变为一种经济方式时，便在本质上发生变异。那种自发的、纯朴的、天真的精神情感不见了。代之以涂红抹绿，添金加银，着力于对主顾的招徕与诱惑。它的特色被无度地夸张着，它内在的灵魂与生命却没有了。 商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术，在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗？世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神。他们是真正懂得自己民间艺术的价值和美感的。为此，民间艺术一直是他们民族情感与精神的载体之一。 人们知道，在当今这样做何其困难。所以，普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感的美，更是为了见证与记载的一种历史精神。(节选自冯骥才《民间艺术的当代变异》) 1.从原文看，下列对“民间艺术”的理解不准确的一项是：（） A.一种地域的生活文化、民俗方式。 B. 一种文化形态和历史精神的体现。 C.一种民族情感与民族精神的载体。 D.一种对生活的虔诚与执着的传统精神。 2.下列选项中，不能反映“民间艺术”处于濒危状况的一项是：（） A.出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具几乎一模一样。 B.商品经济时代的城市文化造成了民间艺术的巨大变异。 C.现代旅游业的发展使许多民间艺术转化为旅游对象。 D.认真开展原生态民间艺术的普查与记录已迫不及待。

河南省南阳市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试数学试题

2018-2019学年河南省南阳一中高一（下）开学数学试卷（2 月份） 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.若直线过点（1，2），（4，2+）则此直线的倾斜角是（） A. B. C. D. 2.若a=ln2，，，则有（） A. B. C. D. 3.三条直线l1：ax+by-1=0，l2：2x+（a+2）y+1=0，l3：bx-2y+1=0，若l1，l2都和l3垂直， 则a+b等于（） A. B. 6 C. 或6 D. 0或4 4.甲校有3600名学生，乙校有5400名学生，丙校有1800名学生，为统计三校学生某方 面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个样本容量为90人的样本，应在这三校分别抽取学生（） A. 30人，30人，30人 B. 30人，45人，15人 C. 20人，30人，10人 D. 30人， 50人，10人 5.已知定义域为R的偶函数f（x）在（-∞，0]上是减函数，且=2，则不等式f（log4x） ＞2的解集为（） A. B. C. D. 6.已知圆C：x2+y2+2x=0与过点A（1，0）的直线l有公共点，则直线l斜率k的取值范围 是（） A. B. C. D. 7.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000，并根据所得数据画了样本的频率 分布直方图．为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系，要从这10000中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查，则在[2500，3000）（元）月收入段应

抽出人数为（） A. 20 B. 25 C. 35 D. 45 二、填空题（本大题共4小题，共20.0分） 8.甲、乙两名运动员在某个赛季一些场次中得分的茎叶图如图所示， 则水平发挥较好的运动员是______． 9.在平面直角坐标系中，动点P到两条直线3x-y=0与x+3y=0的距 离之和等于2，则点P到坐标原点的距离的最小值为______． 10.已知符号函数sgn（x）=，＞ ， ，＜ ，则函数f（x）=sgn（x）-2x的所有零点构成的集 合为______． 11.如图，在棱长均相等的正四棱锥P-ABCD最终，O为底面 正方形的重心，M，N分别为侧棱PA，PB的中点，有下列 结论： ①PC∥平面OMN； ②平面PCD∥平面OMN； ③OM⊥PA； ④直线PD与直线MN所成角的大小为90°． 其中正确结论的序号是______．（写出所有正确结论的序号） 三、解答题（本大题共6小题，共70.0分） 12.如图，甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示： （1）求甲、乙两人射击命中环数的平均数和方差； （2）请从平均数和方差相结合看，分析谁的射击水平好．

河南省南阳一中高一物理下学期开学试卷(含解析)

2015-2016学年河南省南阳一中高二（下）开学物理试卷 一、选择题 1．2013年12月我国发射的“玉兔号”月球车成功着陆月球，预计在2020年将实施载人登月，假如宇航员登月后想探测一下月球表面是否有磁场，他手边有一只灵敏电流表和一个小线圈，则下列推断正确的是（） A．直接将电流表放于月球表面，看是否有示数来判断磁场有无 B．将电流表与线圈组成闭合回路，使线圈沿某一方向运动，如电流表无示数，则可判断月球表面无磁场 C．将电流表与线圈组成闭合回路，使线圈沿某一方向运动，如电流表有示数，则可判断月球表面无磁场 D．将电流表与线圈组成闭合回路，使线圈在某个平面内沿两个互相垂直的方向运动，月球表面若有磁场，则电流表至少有一次示数不为零 2．关于简谐运动，下列说法正确的是（） A．简谐运动一定是水平方向的运动 B．所有的振动都可以看作是简谐运动 C．物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线的轨迹线 D．只要振动图象是正弦曲线，物体一定做简谐运动 3．如图所示是研究通电自感实验的电路图，A1、A2是两个规格相同的小灯泡，闭合电键调节滑动变阻器R的滑动触头，使两个灯泡的亮度相同，调节滑动变阻器R1的滑动触头，使他们都正常发光，然后断开电键S．重新闭合电键S，则（） A．闭合瞬间，A1立刻变亮，A2逐渐变亮 B．闭合瞬间，A1、A2均立刻变亮 C．稳定后，L和R两端的电势差一定相同 D．稳定后，A1和A2两端电势差不相同 4．一交流发电机，当转速为n1时，其交变电动势的瞬时值表达式为：e=220sin100πt（V），下列说法正确的是（） A．在t=0时，线圈中的磁通量为0 B．该交流发电机线圈的转速为50r/s C．若加在标有“220V，100W”的灯泡的两端，灯泡能正常发光 D．若线圈的转速加倍，则交变电压的最大值、有效值均增大一倍而频率不变

河南省南阳市第一中学2015-2016学年高一上学期第一次月考英语试卷 Word版含答案

南阳一中2015年秋期高一第一次月考 英语试卷 本试题总分150 =（阅读40+完形20+语法15+单词10+改错10+作文25）×1.25 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A When my son, Mark, was in the third grade, he saved all his pocket money for over three months to buy holiday presents. The third Saturday in December Mark said he had made his list and had twenty dollars in his pocket. I drove him to a nearby supermarket. Mark picked up a hand basket and went in while I waited and watched in the car. It took Mark over 45 minutes to choose his presents. Finally he came to the checkout counter (交款处) and reached into his pocket for his money. It was not there! There was a hole in his pocket, but no money. Mark stood there holding his basket, tears falling down his face. Then a surprising thing happened. A woman came up to Mark and took him in her arms. "You would help me a lot if you let me pay for you," said the woman. "It would be the most wonderful gift you could give me. I only ask that one day you will pass it on. When you grow up, I would like you to find someone you can help. When you help others, 1 know you will feel as good about it as I do now." Mark took the money, dried his tears and ran back to the checkout counter as fast as he could. That year we all enjoyed our gifts almost as much as Mark enjoyed giving them to us. I would like to say '"thank you" to that very kind woman, and tell her that four years later, Mark went house to house collecting blankets and clothes for the homeless people in the fire. And I want to promise her that Mark will never forget to keep passing it on. 21. When did the story probably happen? A. On Christmas Day. B. After New Year's Day. C. On New Year's Day. D. Before Christmas Day. 22. When they got to the supermarket, Mark went in_____ . A. with the writer B. with his friends C. with the woman D. by himself 23. Why did the writer want to say “thank you” to the woman? A. Because she bought Mark a nice present. B. Because she taught Mark to help people in need. C. Because she collected clothes for the homeless. D. Because she always paid money for others. 24. What's the best title for this passage? A. A wonderful gift B. A kind woman C. A happy family D. A big supermarket B Which comes first, happiness or money? Are richer people happier? And if so, how do people get much richer? A recent study could tell you the answer. The study looked into thousands of teenagers and found that those who felt better about life as young adults tended to have higher incomes by the time they turned 29. Those who were happiest earned an average of $8,000 more than those who were the most depressed.

【全国百强校】河南省南阳市第一中学2018届高三第十五次考试语文试题

【全国百强校】河南省南阳市第一中学2018届高三 第十五次考试语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成小题。 在审美活动中，感知是出发点，理解是认识性因素，感知在生理上，理解在逻辑程序中都是常数，正是想象才使它们成了变数。。 想象大概是审美中的关键，正是它使感知超出自身，正是它使理解不走向概念，正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。动物没有想象，只有人能想象。想象从一开始便贯穿在感知里。想象把某些经验的（或体验的）东西提出来进行回忆、联想、类比、期待，把脑中一些模模糊糊的东西明确下来。想象是既与个别事物有关联的，又具有主动支配性和综合统一性的感性活动。正因为想象极为丰富和复杂，不为概念性的认识所规范，所以想象才多义而宽泛。想象又常常与情感、欲望等本能相联系，受后者支配，具有无意识的意向性。 在审美欣赏中，对内在意义的理解，不是靠概念而正是靠想象来联系的，高尔基的《海燕》没有明确的讲革命，却给人以革命的启示。这是通过想象，即由想象来负载审美理解。想象在心理学中一般分为再现性想象和创造性想象。想象还包括联想，联想分为接近联想、类比联想等等，接近联想如齐白石画的《岁朝图》（爆竹）而感到春节的气氛，类比联想如用花比美人、用暴雨比革命等等。此外，无意识中的变形、浓缩、重叠、不遵守同一律（是A又是非A）等种种非理性的想象，在现代文艺中也广泛流行。艺术作品之所以必须具有“空白点”，之所以具有朦胧性、不确定性，便正是为了给想象以舒发活动的天地。如果没有这种活动，这个美感也就建立不起来。 想象的这种广阔性使艺术与生活的对应关系变得十分复杂和深刻。古典主义的三一律和模拟论美学早已被弃若敝屣，主观心理的时空和主体感受的真实占领了现代艺术的中心。中国传统文艺则在实用理性精神的理解因素的渗入、支配下，“观古今于须臾，抚四海于一一瞬”，相当重视想象的自由活动；中国戏曲中著名的各种虚拟程式；古典诗句中非常宽广的时空范围；不需要布景灯光，舞台上可以出现白天黑夜；不需要焦点透视，画面上可以展现万壑千山。也正因为想象丰满而自由，所以理解才多义而宽泛。想象不是为概念性的认识所引导所规范，而是恰恰相反，想象指示着、引领着、趋向于某种非确定性的认识。这正是艺术想象不同于科学想象的地方。 （摘编自李泽厚《美学四讲》，有改动）

解析河南省南阳一中高一下学期开学物理试卷 含解析

2016-2017学年河南省南阳一中高一（下）开学物理试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题3分.其中7，8，9，10小题为多选，在每小题给出的四个选项中，选出正确答案；多选题全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．） 1．下列说法中正确的是（） A．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 C．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定 D．研究乒乓球比赛中的“弧旋球”技巧时，乒乓球不能看做质点 2．车厢内悬挂两个质量不同的小球，上面球的质量比下面球的大，如图所示，当车厢向右做加速运动时，不计空气阻力，下列各图中正确的是（） A．B． C． D． 3．电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（） A．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s2 B．电梯可能向上加速运动，加速度大小为4 m/s2 C．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s2

D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为4 m/s2 4．如图所示，物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是（） A．斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B．斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C．斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大 D．斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大 5．一个物体在三个力的作用下处于静止的平衡状态．从某时刻起，其中的一个力先逐渐减小到零，后又沿原方向逐渐恢复到原来的大小，其它力始终不变．则在这一过程中（） A．物体的加速度先减小，后增大，速度先增大，后减小 B．物体的加速度先减小，后增大，速度一直增大 C．物体的加速度先增大，后减小，速度先增大，后减小 D．物体的加速度先增大，后减小，速度一直增大 6．如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦），在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（） A．物体A也做匀速直线运动 B．物体A做匀加速直线运动 C．绳子对物体A的拉力等于物体A的重力 D．绳子对物体A的拉力大于物体A的重力 7．两实心小球甲和乙由同一种材质制成，甲球质量大于乙球质量．两球在空气中由静止下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无

河南省南阳一中模拟物理

南阳市一中高三模拟考试理综物理试题 二、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分, 有选错的得0分。其中单选：14、15、16、17题;多选：18、19、20、21题） 14. 一个质点运动的速度时间图象如图甲所示,任意很短时间内质点的运动可以近似视 为匀速运动,该时间内质点的位移即为条形阴影区域的面 积，经过累积，图线与坐标轴围成的面积即为质点在相应时间内的位移。利用这种微元累积法我们可以研究许多物理问题，图乙是某物理量随时间变化的图象,此图线 与坐标轴所围成的面积,下列说法中不正确．．． 的是 A.如果y 轴表示变化磁场在金属线圈产生的电动势,则面积等于该磁场在相应时间内 磁感应强度的变化量 B.如果y 轴表示力做功的功率,则面积等于该力在相应时间内所做的功 C.如果y 轴表示流过用电器的电流,则面积等于在相应时间内流过该用电器的电量 D.如果y 轴表示加速度,则面积等于质点在相应时间内的速度变化 15.如图所示，竖直面内有一个半圆形轨道，AB 为水平直径，O 为圆心，将一些半径远小于 轨道半径的小球从A 点以不同的初速度水平向右抛出，若不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，下列说法正确的是 A.初速度大的小球运动时间长 B.小球落到落在半圆形轨道的瞬间，速度方向沿半径方向 C.落在圆形轨道最低点的小球运动时间最长 D.初速度不同的小球运动时间不可能相同 16．截面为直角三角形的木块A 质量为M,放在倾角为θ的斜面上,当θ=37°时,木块恰能静止在斜面上.现将θ改为30°,在A 与斜面间放一质量为m 的光滑圆柱体B,如图乙,（sin37°=0.6,cos37°=0.8）则 A.A 、B 仍一定静止于斜面上 B.若M=4m,则A 受到斜面的摩擦力为 5 2 mg

河南省南阳市第一中学校2018届高三上期第二次月考语文试题 含答案

南阳一中2018年秋高三第二次月考 语文试题 命题：黄迎辉、张爽、王春霞、胡心涛、李小娜、李慎丽、华新旭组题：王文正 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分〉 神秘莫测北极光 最早记录北极光的是挪威编年史《国王的镜子》，成书大约在1230年。直到17世纪后期，英国天文学家埃德蒙·哈雷才第一次将极光与地球磁场联系起来。这一时期，法国科学家雅克·德麦兰是第一个提出极光和太阳有关的人。 人们发现，当太阳风到达地球，它们被看不见的盾牌——地球磁场偏转。地磁层是地球周围一个保护层，一个看不见、摸不着的巨大磁化区域，是太阳高能带电粒子的天然屏障，正是有了这道屏障我们才能安稳地生活在地球上。地磁层的外边缘与行星际交界的地方叫作磁层顶，在地磁南北极上方的磁层顶形状像漏斗，少量的太阳风带电粒子可以从此处“漏”进磁层，在地球附近沿着磁力线绕圈，同时向地球两极沉降，在沉降过程中和地球高层大气发生碰撞，发出灿烂的光芒，这就是极光。碰撞通常发生在距离地面80---300千米的高度，绿、蓝、白、红四色光芒在天空中形成了一个椭圆的环形区域，也就是极光环带。 极光的发光原理跟霓虹灯相似。霓虹灯管中封存着氖、氩等惰性气体，电子在其中跑来跑去，撞到气体原子时，就会使后者受激发光。不同的原子在不同条件下受到激发，会发出不同颜色的光，于是我们就看到了五颜六色的霓虹灯。极光也是如此，来自太阳的带电粒子闯入地球大气层时，会在不同的高度撞到不同的气体分子，发出不同颜色的光。通常来说，在200千米以上的高空，带电粒子撞到氧原子时，氧原子会受激发出红光；在100～200千米高空，氧原子则会受激发出黄绿色光，这是极光最明亮、最常见的颜色。电离状态的氮则会发出蓝光，中性的氮受到撞击时发出的则是紫红色光。北极光一般遵循持续1 1年的太阳活动周期，太阳活动剧烈的年份是观察极光的好时候。观看极光的最佳地点当然是在高纬度地区。 不光地球上有北极光，很多行星都会出现这样的奇景，比如木星、土星、天王星、海王星。这些行星都有大气和磁场，极光以同样的机制出现。木星和土星这两颗行星的磁场比地球更强，哈勃太空望远镜可以清楚地看见这两颗行星的极光。 北极光是否会出声，这是一个未解之谜。很多人宣称强烈的北极光会伴随着声音，记录在案的极光声音类似于“噼啪”声和低沉的轰鸣声，持续时间短暂而微弱。挪威天体物理学

河南省南阳一中2021届高三数学上学期第一次月考(8月)试题

河南省南阳一中2021届高三数学上学期第一次月考（8月）试题 一：选择题（每小题5分，共60分） 1.函数x x y 412-+=的最小值是（ ） A.1 B. 21 C.4 1 D.2 2.函数)1(4 2 ≥+ =x x x y 的最小值是（ ） A.5 B. 4 C.3 D.2 3.函数)12(-x f 的定义域是]2,1[，则函数)1(+x f 的定义域是（ ） A.]3,1[ B. ]42[， C.]10[， D.]2,0[ 4.函数)(x f 满足x x f x f =--)1(2)(，则函数)(x f 等于（ ） A. 32-x B. 3 2 +x C.1-x D.1+-x 5.函数),3[,1 22 3)(+∞∈++= x x x x f 的值域是（ ） A. ),711[ +∞ B. ),23[+∞ C.)2,711[ D.] 711 ,23（ 6.函数?? ?≥<-+=.2,log , 2,4)21()(x x x a x a x f a 是R 上的增函数，则实数a 的范围是（ ） A. ]2,1( B. ),2 1(+∞ C.)2,2 1( D. ),1+∞（

7.已知函数)(x f 的值域是]5,1[，则)(52)()(x f x f x g -+=的值域是（ ） A. ]8,4[ B. {}5 C.]6,5[ D.]6,4[ 8.函数)(x f 是R 上的奇函数，且函数())1(+=x f x g 是R 上的偶函数，则函数)2020(f 等于 （ ） A. 1- B. 1 C.0 D.2020 9.函数)1(lg )(2 ++=mx mx x f 的定义域为R ，则实数m 的范围是（ ） A.]4,0[ B. )4,0( C.),4()0,(+∞-∞ D.)4,0[ D 10.我国著名数学家华罗庚先生曾说：数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休.在数学的学习和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常 用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征．如函数()21cos 21 x x f x x +=-的图象大致是 ( ) A ． B ． C ． D ． 11．函数() 2 1||2 1 ()log 112 x f x x =+- -，则使得()(21)f x f x ≤-成立的x 取值范围是（ ） A ． (,1]-∞ B ． 11 1[,)(,1]322? C ．1,13?????? D ． 1,[1,)3 ??-∞?+∞ ?? ?