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人教版二年级上册英语试卷

小学二年级英语测试卷班别姓名座号得分

一、找出下列单词中含有的首字母，并将此字母写在横线上

pple

3range 4ouse 5ion 6oo

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哈佛大学英语教授研究组提供

二、英汉连线

vase 小提琴

violin 冬天

winter 花瓶

pencil 春天

spring 铅笔

English 英语

plane 轮船

ship 大象

train 火车

elephant 飞机

三、填所缺的词

1、I (起床) at six in the morning.

A. gut up

B. play football

C. go to school

D. go to work

2、He _______ (足球) in the afternoon.

A. play basketball

B. play the flute

C. plays football

D. sing

3、We (去上学) by bike.

A. walk to school

B. go out

C. go to school

D. go home

4、We have (数字和语文) in the morning.

A. Maths and English

B. Maths and Chinese

C. Music and Chinese

5、My father goes to work (骑自行车)。

A. by bike

B. by bus

C. by plane

D. by train

6、They (吃午饭) at twelve.

A. have breakfast

B. have dinner

C. have lunch

D. have sweets

7、He plays the (笛子) in the classroom.

A. drums

B. flute

C. play pingpong

8、Do you (去游泳)？Yes,I do.

A. go to swimming

B. go swimming B. go swim

9、We (穿毛衣) in autumn.

A. wear sweaters

B. wear shirts

C. wear gloves

D. wear hats

10、In (夏天)，we wear T-shirt.

A. spring

B. winter

C. autumn

D. summer

四、问答连线（10点）

1.What do you like? A. Yes,we do.

2. Does he like swimming? B. I like toy pandas.

3. What’s the time? C. No,he doesn’t.

4. Is it 8 o’clock? D. It’s half past 7.

5. Do we have Maths at school? E. No,it isn’t.

五、补全单词。

1 __p 向上9 __ay 道路17__ce 冰

2 __weets 糖果10__ebra 斑马18__ead 头

3 __rain 火车11__ellow 黄色的19__irl 女孩

4 __ain 雨12__ose 鼻子20__rog 青蛙

5 __ueen 皇后13__onkey 猴子21__lephant 大象

6 __range 橘子14__ion 狮子22__uck 鸭子

7 __rince 王子15__ite 风筝23__ar 汽车

8 __ase 花瓶16__ug 罐24__pple 苹果

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PEP小学英语四年级上册教学计划

一、基本情况

我教的是四年级英语，他们都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析：

本书在学生的听说读写上面有了质的飞跃，与以往不同的是，更加提高了学生的自学能力，和阅读兴趣。

三、教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

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四、教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

五、主要措施

１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

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人教版PEP三年级英语上册期末试卷含答案

一、教学内容

期末试卷

一、单词分类

1、数字

2、颜色

3、动物

4、食物

5、学习用品

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二、用is, am, are填空

1. I Wang Ling.

2. You welcome.

3. Where they?

4. What your name?

5. Where your nose?

三、选择相应的答语

（）1. Happy New Year. a. You’re welcome.（）2. May I have a look? b. I’m 9.

（）3. How many cakes? c. Nice to meet you, too. （）4. Thank you. d. I’m fine, thanks.（）5. How old are you? e. Happy New Year （）6. This is for you. f. Here it is.

（）7. Nice to meet you. g. Thank you.

（）8. How are you? h. Sure, here you are. （）9. Where is my mouth? i. Cool.

（）10. Look, I have a rabbit. j. 8.

四、选择正确的答案

( ) 1. Look the elephant.

A. for

B. at

C. to

( ) 2. Happy birthday you.

A. to

B. two

C. too

( ) 3. This is nose.

A. me

B. I

C. my

( ) 4. you Tutu?

A. Is

B. Are

C. Can

( ) 5. I have a cake?

A. Are

B. Am

C. Can

( ) 6. Here .

A. is it

B. it is

C. it’s

( ) 7. The plate is the middle.

A. on

B. in

C. at

( ) 8. —Let’s go to school. —

A. OK

B. Thank you

C. Bye

五、完成对话

1. A: Hello. B:

2. A: What your name? B: is Chen Jie.

3. A: B: Nice to meet you, too.

4. A: Goodbye! B:

六、连反义词。

1. stand up a. no

2. open b. there

3. black c. sit down

4. yes d. close

5. here e. white

七、根据情景提示选择正确答案。

( ) 1. 当你向同学祝贺生日时，会说：

A. Happy birthday to you!

B. How are you?

( ) 2. 当你到餐厅吃西餐时，应了解：

A. The fork is on the right.

B. The knife is on the right.

( ) 3. 当你想知道别人有多少岁时，应问：

A. How are you?

B. How old are you?

( ) 4. 当老师说“Sit down, please.” 时，你应说：

A. OK!

B. Thank you.

( ) 5. 当有人问你“ How many fingers do you have?” 时，你应说：

A. Ten

B. Five.

【试题答案】

一、单词分类

1、数字one two three nine

2、颜色red yellow blue pink white

3、动物cat dog rabbit monkey elephant squirrel

4、食物cake bread hamburger chicken

5、学习用品pen ruler eraser bag

二、用is, am, are填空

1. I am Wang Ling.

2. You are welcome.

3. Where are they?

4. What is your name?

5. Where is your nose?

三、选择相应的答语

（e ）1. Happy New Year. a. You’re welcome.

（h ）2. May I have a look? b. I’m 9.

（j ）3. How many cakes? c. Nice to meet you, too. （a ）4. Thank you. d. I’m fine, thanks.

（b ）5. How old are you? e. Happy New Year.

（g ）6. This is for you. f. Here it is.

（c ）7. Nice to meet you. g. Thank you.

（d ）8. How are you? h. Sure, here you are. （f ）9. Where is my mouth? i. Cool.

（i ）10. Look,I have a rabbit. j. 8.

四、选择正确的答案

( B ) 1. Look the elephant.

A. for

B. at

C. to

( A ) 2. Happy birthday you.

A. to

B. two

C. too

( C ) 3. This is nose.

A. me

B. I

C. my

( B ) 4. yourTutu?

A. Is

B. Are

C. Can

( C ) 5. I have a cake?

A. Are

B. Am

C. Can

( B ) 6. Here .

A. is it

B. it is

C. it’s

( B ) 7. The plate is the middle.

A. on

B. in

C. at

( A ) 8. —Let’s go to school. —

A. OK

B. Thank you

C. Bye

五、完成对话

1. A: Hello. B: Hi!

2. A: What is your name? B: My name is Chen Jie.

3. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.

4. A: Goodbye! B: Bye.

六、连反义词。

七、根据情景提示选择正确答案。

( A ) 1. 当你向同学祝贺生日时，会说：

A. Happy birthday to you!

B. How are you?

( B ) 2. 当你到餐厅吃西餐时，应了解：

A. The fork is on the right.

B. The knife is on the right.

( B ) 3. 当你想知道别人有多少岁时，应问：

A. How are you?

B. How old are you?

( B ) 4. 当老师说“Sit down, please.” 时，你应说：

A. OK!

B. Thank you.

( A ) 5. 当有人问你“ How many fingers do you have?” 时，你应说：

A. Ten

B. Five.

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（三年级下）Unit 1——Unit 3

一、抄写下列单词和句子

boy key apple China grandfather

I have fourteen crayons and eighteen rulers.

How many rabbits can you see? I can see twelve.

二、根据中文把单词补充完整

1.二十t_ent_

2.老师t_ _cher

3.可以c_ _

4.美国Am_ r_ca

5.祖母gr_nd_a

6.来自fr_m

7.学生st_d_nt

8.女孩g_ _l

9.姐妹s_ster 10.哪里wh_r_ 11.锁l_ _k 12.十五f_ _teen 13.兄弟br_ther 14.袋鼠k_ng_r_ _ 15.家庭f_m_l_

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三、选择填空

1.A my is ____ America.

A. too

B. from

C.for

2. Watch ____

A. in

B. on

C. out

3. _____ are you from, Mike?

A. What

B. How

C. Where

4. My sister is ____ actress.

A. an

B. a

C. 不填

5. Let’s ____ TV.

A. look at

B. look C watch

6. How many ____ can you see?

A. ducks

B. duck

C. a duck

7. Look _____ her new kite!

A. on

B. at

C. in

8. ____ is my grandpa.

A. She

B. He’s

C. He

9._____ a beautiful picture!

A. How

B. What

C. Where

10. Let’s _____ a tree, OK?

A. eat

B. draw

C. fly

四、情景反应

1.向别人介绍一位新朋友时,应该说:

A. Nice to meet you.

B. Welcome.

C. This is my new friend.

2. 你是中国人, 你说:

A. I’m from America.

B. I’m from China.

C. I’m from Canada.

3. 别人对你说“I’m sorry.”，你答：

A. Come in.

B. Oh, no.

C. It’s OK.

4. 你想祝妈妈妇女节快乐，你说：

A. Happy Women’s Day!

B. Happy Teachers’ Day!

C. Happy birthday!

5. 介绍自己的家庭，可以说：

A. Great.

B. Look, this is my family.

C. Who’s that man?

6. 你想提醒对方当心，你说：

A. Look at me.

B. Watch out!

C. That’s right.

7. 你想知道别人有多少支蜡笔, 你说:

A. How many crayons can you see?

B. How are you?

C. How many crayons do you have?

8.你想表达“哗！这么多鲜花啊！”，你说：

A．Wow! How many flowers? B. Wow! Beautiful!

C. Wow! So many flowers!

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9. 你想邀请朋友一起放风筝，你说：

A. Let’s play.

B. Let’s fly the kite together.

C. Let’s go to school.

10. 别人问你有多少本书时，你回答：

A．I have only one. B. Thank you. C. How many books?

五、连词成句

1. are , where , you , from (?)

2. is , he , teacher , a (.)

3. welcome , school , back , to (!)

4. a , nice , what , girl (!)

5. yellow , the , is , one , jeep , a (.)

6. he , your , brother , is (?)

六、将下列句子与其相应的答语连起来

1.L ook at my new kite. Thank you.

2.W ho’s that boy? She’s from China.

3.Y our mother is very beautiful! Oh, it’s nice!

4.W here is Bai Ling from? He’s my brother.

5.H ow many keys do you have? Yes, she is.

6.I s she your grandma? Nice to meet you!

7.L et’s have a race! I have eleven.

8.T his is my new friend, John. Good idea!

七、给下列句子排列顺序，使其成为一个意思连贯的对话

（）Good idea!

（）She’s from China.

（）Wow! She’s beautiful!

（）Come on, Mike. Let’s watch TV.

（）Look! This is my new friend, Chen Jie.

（）Thank you.

（）Where is she from?

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asks a policeman for help.

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。

一、多“说”。

自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而

且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。

如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。

二、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

四、多“写”

有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：

The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.

只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。

学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会

(完整)人教版小学三年级英语试卷

博乐C 班结业考试英语试卷总分：100分考试时间：60分钟姓名：___________ 一、看图，选出正确的单词。（10分） ① eye ② peach ③ nose ④ bus ⑤ watermelon ⑥ bike ⑦ banana ⑧ hand ⑨ ear ⑩ plane ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、将下列英语和相对应的汉语表达连线。(20分)

二、写出下列单词的汉语意思。(45分) 1、friend( ) 2、taxi( ) 3、brother( ) 4、grape( ) 5、nod ( ) 6、Chinese( ) 7、fruit( ) 8、ship( ) 9、open( ) 10、leg( ) 11、wave( ) 12、purple( ) 13、body( ) 14、black( ) 15、happy( ) 四、选出不同类的单词。（10分） 1、A、cat B、big C、dog （） 2、A、arm B、leg C、taxi （） 3、A、red B、blue C、duck （） 4、A、open B、close C、neck （） 5、A、apple B、pen C、pencil （） 6、A、bus B、pear C、orange （） 7、A、grey B、wave C、green （） 8、A、father B、sister C、face （） 9、A、nine B、eleven C、elephant （） 10、A、China B、American C、Japanese （）五、情景选择。（15分）（）1、当你想知道对方的名字时，你应该说： A、Good morning! B、My name is Wang Yang. C、What’s your name? D、Nice to meet you! （）2、下午3：00左右，你见到同学Lily，向她问好，应该说： A、What’s your name、 B、I’m Mike. C、Good morning, Lily. D、Good afternoon, Lily. （）3、向别人介绍你的哥哥时，你该怎么说？ A、How are you? B、I’m fine. C、This is my brother, D、Here you are. （）4、问别人喜欢什么颜色，应该怎么说？ A、I like pink. B、What color do you like? C、It’s nice. D、This is pink. （）5、放学时，要跟老师告别了，你应该说： A、Good morning. B、Good afternoon. C、Goodbye! D、Hello!

(完整)人教版二年级上英语期末考试试题

光亚学校小学二年级上期英语期末测试题一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short

二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）

四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟（）2. woman A. 小女孩 B. 女人（）3. he A. 他 B你（）4. mother A. 妈妈 B.祖父（）5. family A. 同学 B. 家庭（）6.brother A.兄弟 B.父亲（）7. thin A. 瘦的 B. 矮的（）8. park A. 书店 B. 公园（）9. flower A. 花 B. 树（）10. card A. 贺卡 B. 飞机

二年级英语期末试卷及评分标准.doc

Final Examination of Oxford English 2A (2012.1) Class Name No Score Part 1 : Listening: 50% L Listen and choose:(听录音，选出你听到的单词或字母组)20% ( )1. A. gjh B. jgh C. hjg ( )2. A. BDP B. DPB C. DBP ( )3. A. mnw B. wnm C. wmn ( )4. A. IRX B. XRI C. IXR ( )5. A. six B. seven C. five ( )6. A. bowl B. ball C. blue ( )7. A. pick B. peep C. pig ( )8. A. swing B. sing C. swim ( )9. A. box B. book C. books ( )10. A. mouth B. mouse C. mum IL Listen and number:（听录音，根据你听到的内容编号）10% 1. seesaw spoon small skip slide ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. red read white write zebra ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III.Listen and number:(听录音，选出你听到的句子)10% ( )1. A. Put the star on the tree. B. Put the star under the tree. ( )2. A. Look at my hair. B. Look at my hand. ( )3. A. How many kites? B. How many cats? ( )4. A. There are three spoons in the kitchen. B. There are three plates in the kitchen. ( )5. A. May I have a hamburger? B. Can I have a hamburger? IV.Listen and number:(听录音，选出应答句)5% ( )1. A. Yes, ifs a hippo. B. No, ifs a hippo. ( )2. A. Thank you. B. I'm sorry.

人教版小学三年级英语测试题

姓名：得分：英语测试卷一、读出下列词语的英语。（每人任选一组）（ 24 分） 1．铅笔书包头胳膊黑色的猴子鸟牛奶 2．尺子书眼睛白色的猫松鼠果汁飞机 3．橡皮手指身体橙色的狗大象面包小汽车二、认一认，连一连。根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。（20 分） 1.pencil-case pen crayon eraser sharpener 2.head ear nose arm hand 三、按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内。（ 21 分） G H E I Y P FAMILY ELBOW TWO GIRL r d q j m x sing body juice door 第1页共3页

四、找答语。（15 分） ( )1.How are you? ( )2.How many pencils? ( )3.What ’yours name? ( )4.How old are you? ( )5. Nice to meet you A. Nice to meet you ， too B. I ’ m nine. C. Two., D.My name is Chen Jie. E.I ’ m fine.Thanks. 五、选一选。给图片选出正确的单词，将单词前的序号写在图片下的括号内。（ 20 分） A 、 juice B 、 milk C 、coffee 1、 2、 ( ) A 、 bread B 、 hot dog 3、 C 、hamburger （） A 、head B 、ear C 、eye 5、 ( ) A 、eight B 、seven C 、six A 、 pen B 、 pencil C 、 pencil-case （） A 、 dog B 、 pig C 、 cat 4、（） A 、 hand B 、 head C 、 finger 6、 ( ) A 、 bird B 、 rabbit C 、 squirrel 7、 8、 ( ) ( ) A 、doll 10、 4 B 、boat A 、 four C 、ball B 、 five 9、 C 、 face ( ) ( )

二年级上册英语考试卷

二年级英语上册期中测试题听力部分（45%）一、听录音，判断所听内容是否相符，对的画“”，错的画“”。（10分） 1 2 34 5 （）（）（）（）（）二、听录音，圈出你所听到的字母。（6分） 1. A D 2. F K 3. C G 4. E H 5. J B 6. I L 三、听录音，判断所听内容是否相符，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（）（）（）（）（）班级： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 姓名： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 座位号： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

四、听录音，选择你所听到的单词。（10分）（）1、A. apple B.rice （）2、A. noodles B.orange （）3、A.T-shirt B. trousers （）4、A. ice cream B.lunch ( ) 5、A. onion B.ginger 五、听录音，选择正确的句子。（10分） 1.（）A. Do you like bananas? B. He doesn’t like the red T-shirt. 2.（）A. I like football. B. Come on, Team A. 3.（）A. What do you like? B. You like meat. 4.（）A. Do you like ice creams? B. Here you are 5.（）A. She likes blue dresses. B. At 8, I go to school. 六、听录音，标序号。（4分）

人教新起点英语二年级下册重点知识汇总

人教新起点英语2年级（下册）重点知识汇总人教新起点二年级Unit1 知识汇总一、词汇 play football 踢足球 fly a kite 放风筝 ride a bike 骑自行车 make a model plane 做飞机模型 make a snowman 堆雪人 can t 不能，不会二、句子 1. -- Can you play football? 你会踢足球吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。 2. -- Can you ride a bike? 你会骑自行车吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 3. -- Can you swim? 你会游泳吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 4. -- Can you make a model plane? 你会做飞机模型吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。

三、句型结构 1. -- Can you + 动词（短语）原形? -- Yes, I can. No, I can’t. eg: -- Can you dance? 你会跳舞吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 -- Can you sing? 你会唱歌吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。人教新起点二年级下册Unit2知识汇总一、词汇 rainy 下雨的 cloudy 多云的 snowy 下雪的 windy 刮风的 sunny 晴朗的 umbrella 雨伞 weather 天气 wow 哇 let s 让我们......

二、句子 1. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？ -- It’s sunny. 今天阳光充足。 2. -- What’s the weather like in Shanghai? 上海的天气是什么样的？ -- It’s rainy. 下雨了。 3. Let’s go and play. 我们去玩吧。 4. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？ -- It’s windy. 刮风了。 5. Let’s make a snowman. 让我们堆雪人吧。三、句型结构 1. -- What’s the weather like + 地点/ 时间? -- It’s + 描述天气状况的形容词. eg: -- What’s the weather like in Xi’an? 西安的天气是什么样的？ -- It’s cloudy. 是多云。 -- What’s the weather like tomorrow? 明天的天气是什么样的？ -- It’s cold. 明天很冷。

小学三年级英语测试题

一、把下面字母用手写体按英语字母顺序写在四线格上。(10分) HhBbKkAa MmPpIi QqTtGg 二、选出与下列词语相应的单词（10分）（）1.小的 A 、monkey B、 small C、panda （）2.足球 A 、foot B、 football C、ball （）3.牛奶 A、rice B、noodles C、milk （）4.老虎 A、lion B、tiger C、elephant （）5.自行车 A、bike B、door C、doll 三、单项选择题。(共 20 分) ( )1.———— -----Thank you! A.How are you . B. Here you are. C.Go. ( ) 2.__________ —It’s the ABC song. A. What’s your favouriteletter ? B. What’s yourfavourite song? C. Hi , the ABC song! ( ) 3. I _____ like football . A. not B. don’t C. doesn’t ( ) 4. _______ your dad like milk? A. Do B. Does C.What ( ) 5.It is _____ elephant . A. a B. an C. \ ( ) 6. What are they ? They____ monkeys. A.am B. is C. Are ( ) 7. _______ Li lei play table tennis ? Yes ,he does. A. Do B. Does C. does ( ) 8. Does he ______ to school on Mondays? ——Yes , he does. A. go B. goes C. going ( ) 9.The cat _____ fish . A. likes B. like C. is ( ) 10.What ______ they? They____ pandas. A. is is B .are are C. is are 四、连线。(共 10 分) 1.Does Amy play football? A. Yes, she is. 2.Do you like skipping ? B. Here you are. 3.What are they ? C. Yes, she does. 4.Pass me the rice, please ?. D. No. I don’t. 5.IsLingling at home? E. They are lions. 五、火眼金睛。找出每组单词中不同类的一个。将其序号填在提前括号中。(共10 分) ( ) 1. A. rice B. bike C. fish ( ) 2. A. tiger B. monkey C. blue ( ) 3. A. orange B. football C.table tennis ( ) 4. A. tall B. lion C. thin ( ) 5. A. meat B.noodles C. basketball 六、选词填空。（共 10 分） A: goes B: like C: swimming D: is E: are 1.This girl____ thin. 2.Does the cat_____ meat? 3.I like______. 4.How ___ you? 5.My mum ______ shopping on Saturday.

二年级上英语期末考试试题(人教版)

一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。( 10分) 1、 A. B. 2、 A. B. 3、 A. B. 4、 A. B.

5、 A. B. 二、Listen and choose.听一听，选一选。( 10分) （）1、 A. B. （）2、 A. B. （）3、 A. B.

（）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片排序。( 10分) （）（）（）（）（）四、Read and choose.读一读，选一选。( 12分) A. B. C.

D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词的中文意思。( 20分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 祖父（）2. woman A. 小女孩 B. 男孩 C. 女人（）3. he A. 我 B. 他 C. 你（）4. mother A. 妈妈 B. 爸爸 C. 祖父（）5. family A. 同学 B. 家庭 C. 老师（）6.brother A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 父亲（）7. thin A. 大的 B. 瘦的 C. 矮的（）8. park A. 学校 B. 书店 C. 公园（）9. flower A. 花 B. 树 C. 小船（）10. card A. 贺卡 B. 飞机 C. 风筝

二年级上册英语期中试卷

小学英语二年级上册期中试卷 1．圈出不同类的单词。10% （1）father nurse brother （2）big small bright （3）desk pen chair （4）tomato apple carrot （5）door star sun 2．工人 A.doctor B. worker C. teacher 3．星星 A.sun B.moon C.star 4．土豆 A.bean B.carrot C.potato 5．妈妈 A..mother B.brother C.father 6．明亮的 A.right B.big C.bright 7．沙发 A.ant B.chair C.sofa 8．中英文连线。6% 这些是什么？ All right. 她是谁？ It’s bright. 谢谢你 What are these? 好的 Thank you 它是明亮的 Who’s she? 看星星 Look at the moon. 9．从B栏中选出A栏相对应的英文选项，把序号写在提前括号内。10% 10．从选项中选出相对应的回答，把序号写在括号内。5% 11．What can you see?- I can see_______ A. a potato B. potato

12．What are these? They are _________. A. bean B.beans 13．Who’s she?- She’s my ________ A. mother B. father 14．What’s ____? It’s a tomato. A. this B.these 15．______ is your father?-He’s a doctor. A. Who B. What 16．Can you see beans?-Yes, I ___ A. do B. can 17．当别人祝你生日快乐时，你应该说__________. A.Thank you. B. All right. 18．当别人问你身边站的是谁时，你可以对别人说________. A.She’s my sister. B. She’s anurse. 19．当你想让别人擦窗户时，你可以说________. A.Clean the door,please. B.Clean the window,please.

人教版小学三年级英语测试题完整版

人教版小学三年级英语测试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

姓名：得分：英语测试卷一、读出下列词语的英语。（每人任选一组）（24分） 1．铅笔书包头胳膊黑色的猴子鸟牛奶 2．尺子书眼睛白色的猫松鼠果汁飞机 3．橡皮手指身体橙色的狗大象面包小汽车二、认一认，连一连。根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。（20分） 1. pencil-case pen crayon eraser sharpener 2. head ear nose arm hand 三、按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内。（21分） G H E I Y P FAMILY ELBOW TWO GIRL r d q j m x sing body juice door 四、找答语。（15分） ( ) are you A. Nice to meet you，too

( ) many pencils B . I’m nine. ( )’s your name C. Two., ( ) old are you name is Chen Jie. ( )5. Nice to meet you ’m . 五、选一选。给图片选出正确的单词，将单词前的序号写在图片下的括号内。（20 分） 1、 2、 ( ) （） 3、 4、（）（） 5、、 7、 8、 9、 10、4 ( ) ( ) A 、 juice B 、 milk C 、coffee A 、pen B 、pencil C 、pencil- case A 、 bread B 、 hot dog C 、hamburger A 、dog B 、pig C 、cat A 、head B 、ear C 、eye A 、eight B 、seven C 、six A 、hand B 、head C 、finger A 、bird B 、rabbit C 、 squirrel A 、doll B 、boat C 、ball A 、four B 、five C 、face

二年级上册英语试卷

二年级一对一学案期末复习 —、数学园地。（20分） 1.一个加数是42，另一个加数是29，和是（）。 2.妈妈看中不同款式的3件上衣和4条裤子，如果她要买一件上衣和一条裤子，她有（）种买法。 3.6×9和9×6在计算时都要用到口诀（）。 4.从42里连续减去（）个7得0。 5.把下面乘法口诀填完整。三四（）五（）四十五二九（）（）五十六（）四十九（）七十二 6.从一张三角形纸上剪下一个角，剩下的部分可能有（）个角，也可能有（）个角。 7.根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是（）和（）。 8.买1只鸡的钱可以买4条鱼，现在用买5只鸡的钱可以买（）条鱼。 9.摆6个要用（）根小棒。 10.从2，4，6三个数字中任选两个数字可组成（）个不同的两位数，其中最大的两位数是（），最小的两位数是（）。二、知识角。（11分） 1.在正确答案下面画“√”。（6分） (1）量下面哪段路要用米作单位？ (2）计算下面哪个算式不能用简便算法？ 2.我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）（1）一条绳子就是一条线段。（）

（2）1米比1厘米长，所以1米＞100厘米。（）（3）7时25分再过10分是7时35分。（）（4）5个3的和比7个3的和多。（）（5）—个点和两条线一定能组成一个角。（）三、头脑体操。（28分） 1.龟兔赛跑。（4分） 2.我会填。（6分） (1）7×（）＋1＝36 (2）（）×9－9＝54 7×（）－1＝48 8×（）－8＝40 7×（）＋1＝15 （）×7＋7＝63 3.在□里填上合适的数。（8分） 4.猜猜里面藏着几，猜对了送给你。（4分） 5.（）里最大能填几？（6分）（）×4＜30 34＞5×（）7×（）＜50 8×（）＜75 50＞（）×9 42＞8×（）四、心灵手巧。(15分） 1.拿一些小棒摆正方形，像下图（是摆成的两个正方形）那样摆，摆7个正方形用几根小棒？把你摆的图案画出来再算一算。（5分） 2.右图由（）条线段围成。请你在这个图形里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。（6 分）

德阳市2020版二年级下学期英语月考试卷(II)卷

德阳市2020版二年级下学期英语月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据图片，选出正确的单词。（5分） (共5题；共5分) 1. （1分） This is my________(grandmother/mother/sister). She is________(tall／short). 2. （1分） (2019二下·龙岗月考) —Touch this. Is it ________（hard/soft）? —Yes. 3. （1分） (2019二下·龙岗月考) —What colour is the tree? —It's ________（blue/green/red）. 4. （1分） ________forty-six sixty-four 5. （1分） (2019二下·龙岗月考) Look at the dog. It's ________（brown/black/yellow）. 二、读一读，选择恰当的图片。（5分） (共5题；共5分)

6. （1分） A . study B . kitchen 7. （1分） hand A . B . 8. （1分） A . Danny is not nine years old. He is eleven. B . —When is your birthday?—My birthday is September 12. 9. （1分） (2018四下·盐田期末) A . In summer, it's hot. The ugly duckling is happy. B . In winter, it's cold. The ugly duckling is sad. 10. （1分）根据图片选出单词的首字母。 A . r B . f 三、看图，写单词。（20分） (共10题；共20分) 11. （2分） --How's the weather in August? --It's________and________．

人教版三年级下册英语测试题

听力部分（30分）一、听音，选出听到的单词。（10分）（）1. A. long B.small C. big （）2. A. desk B. cap C. twenty （）3. A. under B. strawberry C. map （）4. A. pupil B.man C. grandma （）5. A. twelve B. sixteen C. nine 二、选出所听到的句子（20分） ( ）1、A.He is my father. B.It has a long time. C.Me, neither. ( ) 2、A.I’m from the UK. B.Silly me! C.Welcome! ( ) 3、A.The black one is a bird. B.Sorry, I don’t like grapes. C.Open it and see! ( ) 4、A.No, I don’t.

B.Look at that giraffe！ C.I like pear. ( ) 5、A.Nice to meet you! B.This is my friend. C.Let’s buy some fruit. 笔试部分（70分）三、选出不同类的单词。（10分）（）1、 A、eleven B、grape C、fourteen （）2、 A、he B、fat C、thin （）3、 A.、UK B、China C、man （）4、 A、car B、banana C、orange （）5、 A、student B、father C、mother 四、单词与中文连线。（10分） 1、 brother 十九 2、 teacher 椅子 3、 chair 兄弟 4、 nineteen 西瓜 5、 watermelon 老师五、按照从小到大的顺序排列，只写字母。（10分） A.fifteen B.seventeen C.eleven D.eighteen E.twelve F.ten G..thirteen H..fourteen I.sixteen J. nineteen

小学英语试卷分析模板

本试卷共分为两部分,第一部分是听力题，第二部分是笔试题。一、试题的特点：(一)、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用,重点短语等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。(二）、突出语言的交际功能英语作为语言,是一种交际的工具.而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。(三)、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。（四）、渗透了生活常识和中西文化差异的考查小学英语的教学内容贴近学生生活,同时也出现了一些中西文化的差异现象，这是学习一种语言很必要的。为使学生在学习中注意比较和积累,在试题中进行了这方面的考查,其目的能更好地指导面上的教学工作一定的导向作用。二、下面就试卷的总体情况分析如下（一）、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为4０分,共五大块内容，分别为：一、听录音，选出所听到的单词或短语;二、听录音标序号;三、听录音,根据对话及问题选择正确答案;四、听录音填入所缺的单词。整体来看,听力部分得分率相对来说比较高,失分较多的是第四题,学生有的不能领会录音内容中的关键信息点,有的能听懂句子但是不能根据句子的整体写出单词的恰当形式,以至造成失误。（二）、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：一、判断,是属于基础知识,主要考查学生对字母或字母组合的发音掌握情况。从卷面上看得分并不是很高。尤其第5小题。二、中英互译。完全都是平时所熟悉的短语,但是学生眼高手低,扣分很多,尤其是汉语短语译成英语,失分很重。这也说明在学生眼中英语并没有被足够重视起来。三、选择填空，涉及到动词的时态变化、关键短语,介词的使用等,同时考查了学生对句子的整体认读能力,学生完成的还不错。四、连词成句。本题较为简单，学生多数完成的不错，失分点在第四小题上。五、上下句配对，内容都是书上平时的对话内容,部分学生做得很好，但也有很差的,原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句。六、完成对话，本题不仅考查学生的对话理解能力,而且考查了学生正确使用和拼写单词的能力。虽然对话内容简单容易理解单词易书写但是失分率照样很好,原因只有一个：不会写单词。这又一次说明英语并没有像语文和数学那样被学生重视起来。七、阅读短文,按要求答题。学生在本题扣分很多，究其原因可能有三:一是学生审题不够认真,要求没看清楚，把“√”“×”看成了“T"“F”;二是学生对词的形态不能正确运用;三是学生练得太少或者说学生没有太多的时间学英语。三、几点教学建议１、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈.词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样，学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境,确定语法结构,明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”.其实,试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说,“这类题目已讲过x遍,y个学生不会做．"这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目,对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着

新起点人教版小学英语二年级上册教案--全册

能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。能够区分英文字母大小写，初步体验字母组成单词的过程。通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本技能。通过本单元的学习，学生了解家庭成员的基本关系，逐渐养成尊老爱幼的传统美德。能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。能够用本单元的主要交际用语：Who’s he/she? He/She is…This is... Where is…? She is at home. Nice to meet you! 能够分清人称主语的性别，会使用she /he warming up (热身活动) Ask and answer. T: Good morning./How are you?/Nice to meet you! Greeting in groups. step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) Asking some students 同时复习已经学过的数字表达法 T: How many people are there in your family?（问几组） Who are they? Any others? step 3. learning(学习新课) 整体感知 T: Now, let’s look at the picture and listen to the tape. T: Do you know how many people there are in her

PEP人教版三年级下册英语第一单元测试题

南城阳光一小三年级英语单元测试题（Unit 1） (第二学期) Class: ________ Name: _________ Mark:_________ 听力部分一、听录音，把你听到字母的大小写写在下面的四线格内。（10分）二、听音标号，根据录音内容，给下列图片标上正确的序号。（10 分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听音选择，根据录音内容，将正确图片下面的字母用圆圈圈起来。（10分） 1. 2. 3. BEA DBA A B A B A B 4. 5. A B A B

四、听音完成单词，根据录音内容，将下列单词补充完整。（10分） ___offee ___og ___pple ___gg ___ag 五、听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（10分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 六、听录音，将下列人物与其国籍连起来。（10分） China England Canada America Australia

七、听一听，排一排。根据你所听到的内容选择答句，在答句前面的括号内填入序号。（10分） ( ) Good morning, Miss Wang. ( ) I’m from America. ( ) Nice to meet you, too. ( ) My name is Mike. ( ) Very well, thank you. 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/5014950812.html, 课件|教案|试卷|无需注册笔试部分八、找出不是同一类的单词，把编号写在前面的括号里。（10分） 1. ( )A. duck B. elephant C. dog D. egg 2. ( )A. China B. Coke C. America D. Canada 3. ( )A. bag B. coffee C. crayon D. sharpener 4. ( )A. kite B. white C. purple D. orange 5. ( )A. chicken B. bread C. juice D. hot dog 九、读句子，排一排。（5分） ( ) Nice to meet you. ( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. ( ) I’m from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from?

小学二年级英语测试卷

小学二年级英语测试卷班别姓名座号得分一、找出下列单词中含有的首字母，并将此字母写在横线上 1 pple 2 at 3 range 4 ouse 5 ion 6 oo 官方网站：哈佛大学英语教授研究组提供二、英汉连线 … vase 小提琴 violin 冬天 winter 花瓶 pencil 春天 spring 铅笔 English 英语 plane 轮船 ship 大象 train 火车 elephant 飞机 · 三、填所缺的词 1、I (起床) at six in the morning. A. gut up B. play football C. go to school D. go to work 2、He _______ (足球) in the afternoon. A. play basketball B. play the flute C. plays football D. sing 3、We (去上学) by bike. A. walk to school B. go out C. go to school D. go home 4、We have (数字和语文) in the morning. A. Maths and English B. Maths and Chinese C. Music and Chinese 5、My father goes to work (骑自行车)。 < A. by bike B. by bus C. by plane D. by train 6、They (吃午饭) at twelve. A. have breakfast B. have dinner C. have lunch D. have sweets 7、He plays the (笛子) in the classroom. A. drums B. flute C. play pingpong 8、Do you (去游泳)Yes,I do. A. go to swimming B. go swimming B. go swim

人教版二年级上册英语试卷

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