[精品]2019学年高一物理下学期期中试题(含解析) 新版 人教 版

2019学年高一下学期期中考试物理试题

一、选择题

1. 关于曲线运动，下列说法正确的是( )

A. 曲线运动可能是匀速运动

B. 曲线运动一定是匀变速运动

C. 曲线运动的速度一定是变化的

D. 曲线运动的加速度一定是变化的

【答案】C

【解析】AC、曲线运动中速度的方向一定变化所以不可能是匀速运动，故A错；C正确；

B、曲线运动不一定是匀变速运动，比如匀速圆周运动，故B错；

D、曲线运动的加速度不一定是变化的，比如平抛运动，故D错；

本题选C

2. 物体做匀速圆周运动时（）

A. 线速度不变

B. 周期不变

C. 向心加速度不变

D. 向心力不变

【答案】B

【解析】线速度、向心加速度、向心力都是矢量，而匀速圆周运动是速度大小不变的曲线运动，所以线速度、向心加速度、向心力都变，但周期是标量所以周期不变，故选B

本题选：B

3. 地球的质量是月球质量的81倍，若地球吸引月球的力为F，则月球吸引地球的力的大小为（）

A.

B. F

C. 9F

D. 81F

【答案】B

【解析】试题分析：地球对月球的引力和月球对地球的引力是作用力与反作用力关系，根据牛顿第三定律知其大小相等，都为F。故选B。

考点：牛顿第三定律。

4. 如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37°角，水流速度为4 m/s（已知

sin37°=0.6,cos37°=0.8），则船从A点开出的最小速度为（）

A. 2 m/s

B. 2.4 m/s

C. 3 m/s

D. 3.5 m/s

【答案】B

【解析】船参与了两个分运动，沿船头指向的分运动和顺水流而下的分运动，其中，合速度方向已知，大小未知，顺水流而下的分运动速度的大小和方向都已知，沿船头指向的分运动的速度大小和方向都未知，合速度与分速度遵循平行四边形定则（或三角形定则），如图：

当与垂直时，最小，由几何关系得到的最小值为，故B正确，ACD错误。

点睛：本题中船参与了两个分运动，沿船头指向的分运动和顺水流而下的分运动，合速度方向已知，顺水流而下的分运动速度的大小和方向都已知，根据平行四边形定则可以求出船相对水的速度的最小值。

5. 一小球被细绳拴着，在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，向心加速度为a，那么下列说法错误的是（）

A. 小球运动的角速度ω＝

B. 小球在时间t内通过的路程为

C. 小球做匀速圆周运动的周期

D. 小球在时间t内可能发生的最大位移为2R

【答案】C

【解析】A、根据解得：ω＝，故A正确；

B、根据，所以小球在时间t内通过的路程为，故B正确；

C、根据，故C错；

D、做圆周运动的最大位移即为原的直径s=2R,故D正确；

本题选不正确的，所以选C

6. 在轨道上做匀速圆周运动的国际空间站里，一宇航员手拿一只小球，相对于太空舱静止“站立”于舱内朝向地球一侧的“地面”上，如图所示。下列说法正确的是（）

A. 宇航员相对于地球的速度大于7.9 km／s

B. 若宇航员相对于太空舱无初速释放小球，小球将沿原来的轨道继续做匀速圆周运动

C. 宇航员不受地球的引力作用

D. 宇航员对“地面”的压力等于mg

【答案】B

【解析】A、地球表面的环绕速度等于7.9 km／s，由知半径越大，则速度越小，所以宇航员相对于地球的速度小于7.9 km／s，故A错误；

B、由于惯性，若宇航员相对于太空舱无初速释放小球，小球将沿原来的轨道继续做匀速圆周运动，此时万有引力提供向心力，故B正确

C、宇航员受地球的引力作用，并且此引力提供了宇航员做圆周运动的向心力，故C错；

D、宇航员处于完全失重状态，所以宇航员对“地面”的压力等于0，故D错；

故本题选：B

7. 如图所示，一个劈形物体M放在固定的粗糙斜面上，其上面呈水平。在其水平面上放一光滑小球m.当劈形物体从静止开始释放沿斜面下滑后，观察到m和M有相对运动，则小球m在碰到斜面前的运动轨迹是（）

A. 沿水平向右的直线

B. 沿斜面向下的直线

C. 竖直向下的直线

D. 无规则的曲线

【答案】C

【解析】据题意，小球是光滑的，竖直方向上受到重力和M的支持力，当劈形物体从静止开始释放后，M对小球的支持力减小，小球的合力方向竖直向下，则小球沿竖直向下方向运动，直到碰到斜面前，故其运动轨迹是竖直向下的直线．选C.

8. 如图所示，人造卫星A、B在同一平面内绕地心O做匀速圆周运动。已知AB连线与AO连线间的夹角最大为，则卫星A、B的角速度之比等于（）

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】人造卫星A，B在同一平面内绕地心O做匀速圆周运动．已知A，B连线与A，O连线间的夹角最大为θ，则OB垂直于AB，根据几何关系R B=R A sinθ,由开普勒第三定律有；所以，故选C.

9. 一质量为m的小球，沿在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，经过轨道最高点而不脱离轨道的临界速度值是v．重力加速度为g，则当小球以2v的速度经过最低点时，对轨道的压力值是（）

A. 0

B. mg

C. 3mg

D. 5mg

【答案】D

【解析】根据题意在最高点有

当小球以速度2v通过最低点时有

解得：，

根据牛顿第三定律可知对轨道的压力值是5mg故D正确；

故选D

点睛：明白恰好过最高点所代表的物理含义，然后借助于向心力公式可以求出最低点时压力的大小

10. 如图所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及B球与固定点O之间分别用两段轻绳相连并以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动，如果OB＝AB，则绳OB与绳BA的张力之比为（）

A. 2∶1

B. 3∶2

C. 5∶3

D. 5∶2

【答案】B

【解析】由于A、B用一条绳连接，所以在运动过程中角速度相等，

根据 ,

对A：

对B：

所以绳OB与绳BA的张力之比为，故B正确；

故选：B

11. 火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定。若在某转弯处规定行驶的速度为v，则下列说法中正确的是（）

①当以v的速度通过此弯路时，火车所受重力与轨道面支持力的合力提供向心力[

②当以v的速度通过此弯路时，火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力③当速度大于v时，轮缘挤压外轨④当速度小于v时，轮缘挤压外轨

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

【答案】A

【解析】试题分析：①②火车转弯时，为了保护铁轨，应避免车轮边缘与铁轨间的摩擦，故火车受到重力和支持力的合力完全提供向心力，有

F=mgtanθ=m，解得，故①正确，②错误；若实际转弯速度大于v，有离心趋势，与外侧铁轨挤压，反之，挤压内侧铁轨，故③正确，④错误；故选A．

考点：圆周运动的实例分析

【名师点睛】本题关键根据牛顿第二定律，从保护铁轨的角度得出火车车轮边缘与铁轨恰好无挤压的临界速度，然后结合离心运动的知识进行分析讨论。

12. 如图所示，蜘蛛在地面与竖直墙壁之间结网，蛛丝AB与水平地面之间的夹角为45°，A点到地面的距离为1 m，已知重力加速度g取10 m/s2，空气阻力不计，若蜘蛛从竖直墙上距地面0.8 m的C点以水平速度v0跳出，要到达蛛丝，水平速度v0至少为（）

A. 1 m/s

B. 2 m/s

C. 2.5 m/s

D. m/s

【答案】B

【解析】试题分析：蜘蛛的运动轨迹如下所示：

AC之间的距离为：，由图可知：

根据平抛运动规律有：，，且

联立解得：，所以当时都可以到达蛛丝，故AD错误，BC正确。

考点：平抛运动

【名师点睛】本题要掌握平抛运动的分解方法：水平方向的分运动是匀速直线运动，竖直方向的分运动是自由落体运动，然后熟练应用几何知识找到水平位移和竖直位移之间的关系。

13. 船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示，河水的流速随与河岸的距离的变化关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则（）

A. 船渡河的最短时间是60s

B. 船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直

C. 船在河水中航行的轨迹是一条直线

D. 船在航行中相对于河岸的最大速度是5m／s

【答案】BD

......

..................

C、由于水流方向上速度一直在变化，所以合速度的方向一直在变化，所以运动轨迹是一条曲线，故C错误；

D、当水流速度最大时，船在航行中相对于河岸的最大速度是故D正确；

故选BD

点睛：本题考查了运动的合成与分解问题，过河要想有最短时间则应该让船速垂直于河岸，且利用来计算。

14. 随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐．如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球，由于恒定的水平风力作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴，则（）

A. 球被击出后做平抛运动

B. 该球在空中运动的时间为

C. 该球被击出时的初速度大小为

D. 球被击出后受到的水平风力大小为

【答案】BD

【解析】试题分析：小球击出后，受重力和风力作用，不是平抛运动．故A错误．小球在竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt2得：．故B正确．在水平方向上做匀减速直线运动，根据，解得：．故C 正确．根据速度时间得水平方向匀减速直线运动的加速度大小为：，

根据牛顿第二定律得风力为：．故D错误．故选BC．

考点：运动的合成；牛顿第二定律

【名师点睛】解决本题的关键理清小球在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和牛顿第二定律进行求解。

15. 我国发射的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图。卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道与工作轨道上均可视为做匀速圆周运动，则（）

A. 卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为

B. 卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为

C. 卫星在停泊轨道和工作轨道运行的向心加速度之比为

D. 卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度

【答案】AC

【解析】A、卫星在停泊轨道和工作轨道运行时做匀速圆周运动所以，已知

地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，所以卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为，故A正确；

B、卫星在停泊轨道和工作轨道运行时做匀速圆周运动所以，已知

地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为故B错误；

C、卫星在停泊轨道和工作轨道运行时做匀速圆周运动所以，已知

地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道和工作轨道运行的向心加速度之比为，故C正确；

D、地球表面的匀速速度是第一宇宙速度，根据，可知r越大则速度越小，所以卫星在停泊轨道运行的速度小于地球的第一宇宙速度，故D错误；

故选AC

点睛：结合万有引力提供向心力求线速度、周期、向心加速度等。

16. 如图，长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内作圆周运动，关于小球在过最高点时的速度v，下列叙述正确的是（）

A. v的最小值为

B. v由零逐渐增大，所需向心力也逐渐增大

C. v由值逐渐增大，杆对小球的弹力也逐渐增大

D. v由值逐渐减小，杆对小球的弹力也逐渐减小

【答案】BC

【解析】A、小球在最高点的最小速度为零，此时重力等于杆子的支持力，故A错误；

B、在最高点，根据F向=mv2/L得，当v由零逐渐增大时，小球向心力也逐渐增大，故B正确；

CD、在最高点，当杆子作用力为零时，，当0?v?时，杆子提供支持力，mg?N=mv2/，L当v由零逐渐增大到时，杆子的力逐渐减小；反之当v由值逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐增大，故C正确，D错误。故选：BC。

【名师点睛】

杆子在最高点可以表现为拉力，也可以表现为支持力，临界的速度为零，根据牛顿第二定律判断杆子对小球的弹力随速度变化的关系。

二、实验题

17. 已知地面的重力加速度是g，距对面高度等于地球半径2倍处的重力加速度为____________。

【答案】

【解析】在地球表面

在距地面高度等于地球半径2倍处的重力加速度为：

解得：

故正确答案是

【答案】 (1). 1:1; (2). L/4;

【解析】在双星问题中运动的周期是相等所以周期之比为1:1

根据万有引力提供向心力

结合M＝3m，

解得：OM间距为

故本题答案是：1:1 ；

19. 在光滑水平面上，一根原长为l的轻质弹簧的一端与竖直轴O连接，另一端与质量为m的小球连接，如图所示．当小球以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v1时，弹簧的长度为1.5l；当它以O为圆心做匀速圆周运动的速率为v2 时，弹簧的长度为2l。则：两次做匀速圆周运动时的向心力之比为F1∶F2= ________，线速度大小之比为v1∶v2=

________ 。

【答案】 (1). 1:2; (2). ;

【解析】原长为l的轻质弹簧,当弹簧的长度为1.5l，此时弹簧的形变量是0.5l，弹簧的长度为2l，弹簧的形变量

是l，弹簧的弹力提供了向心力根据，所以两次做匀速圆周运动时的向心力之比为；

根据向心力公式

则两次圆周运动的线速度之比为

故本题答案是：(1). 1:2; (2).

20. 如图甲所示，水平桌面上固定有一位于竖直平面内的弧形轨道A，其下端的切线是水平的，轨道的厚度可忽略不计。将小铁块B（视为质点）从轨道的固定挡板处由静止释放，小铁块沿轨道下滑，最终落到水平地面上。

（1）若测得轨道末端距离水平地面的高度为h，小铁块从轨道飞出到落地的水平位移为x。已知当地的重力加速度为g，则小铁块从轨道末端飞出时的速度v0＝____ 。

（2）若在竖直木板上固定一张坐标纸（如图乙所示），并建立直角坐标系xoy，使坐标原点0与轨道槽口末端重合，y轴与重垂线重合，x轴水平，实验中使小铁块每次都从固定挡板处由静止释放并沿轨道水平抛出，然后落到紧挨竖直木板放置的水平挡板上。依次下移水平挡板的位置，分别得到小铁块在水平挡板上的多个落点，在坐标纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将这些点迹连成小铁块的运动轨迹，在轨迹上取一些点得到相应的坐标(x1.y1)、（x2. y2）、(x3 .y3)……利用这些数据，在以y为纵轴、x2为横轴的平面直角坐标系中做出y－x2的图线，可得到一条过原点的直线，测得该直线的斜率为k，则小铁块从轨道末端飞出的速度v0=________。（用字母k、g表示）

（3）为减小误差，以下方法正确的是_______（只有一个选项正确）

A．弧形轨道越光滑越好

B．木板面应与小铁块平抛运动的轨迹平面平行

C．从木板上取下坐标纸前，只须在坐标纸上记录O点

D．轨道下端的切线不必水平

【答案】 (1). ; (2). ; (3). B;

【解析】（1）根据平抛运动知：

水平方向上做匀速运动：

竖直方向上做自由落体：

结合两个公式可解得：

（2）根据；

解得：

则图像的斜率表示

所以

（3）A、本实验与弧形轨道是否光滑无关，故A不对；

B、因为小球的运动是在竖直平面内的所以要保证木板面应与小铁块平抛运动的轨迹平面平行，可减小误差；故B 正确；

C、对于平抛运动来说，没有标O点的位置也可以求出初速度的，故C错误；

D、要保证运动是平抛运动，则轨道末端必须是水平的，故D错误；

故选B

三、计算题

21. 有一辆质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥.（g取10m/s2）

（1）汽车到达桥顶时速度为5m/s，汽车对桥的压力有多大？

（2）汽车以多大速度经过桥顶时便恰好对桥没有压力？

（3）如果拱桥的半径增大到与地球半径R=6400km一样，汽车要在桥面上腾空，速度需要多大？

【答案】(1) (2) (3)

【解析】（1）当车在桥顶时： mg-F N=m解得F N=7600 N

由牛顿第三定律可得：F压=7600N

（2）当车对桥顶的压力F N=0时，mg=

可解得v==10m/s=22.4 m/s

（3）当桥的半径变为地球的半径时，mg=

可解得===8000 m/s=8 km/s

点睛：根据向心力公式求解对拱桥的压力，并要知道恰好对桥没有压力时分析受力找到那个力提供了向心力。22. 某物体在地面上静止时重力为500N，将它放置在卫星中的台秤上，当卫星以a=2m/s2的加速度随火箭向上加速

升空的过程中，某时刻发现台秤的示数为350N，此时卫星距离地球表面有多远？已知地球半经R=6.4×103km，地球表面的重力加速度g取10m/s2。（计算结果保留三位有效数字）

【答案】

【解析】物体在地面上时mg=500 故m=50kg

设此时卫星上升到离地球表面的高度为h，火箭上物体受到的支持力为N，物体受到的重力为mg′，据牛顿第二定律有：N-mg′=ma

代入数据得：g′=5 m/s2

在地面上：

在离地面h高处：

由以上代入得：h=()R

h=(1.414-1)×6.4×103km≈2.65×103km

点睛：要结合地球表面，求解地面一定高度处的重力加速度数值。

23. 如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑1/4圆形轨道，BC段为高为h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道。一质量为0.1kg的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2m/s，离开B点做平抛运动（g取10m/s2），求：

①小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离S；

②小球到达B点时对圆形轨道的压力大小？

③如果在BCD轨道上放置一个倾角＝45°的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上离B点的距离L

【答案】(1) (2)竖直向下（3）小球不能落在斜面上，

【解析】（1）设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s

由h=gt12 得：t1= =s=1s

S=V0t=2m

（2）小球在B受重力G和向上的弹力F作用，由牛顿第二定律知

F-G=

解得：F=3N

由牛顿第三定律知球对B的压力和对球的支持力大小相等，即小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为3N，方向竖直向下。

（3）如图，斜面BEC的倾角θ=45°，CE长d=h=5m

假设小球过B点后能落在斜面上h=gt12 t1=1s

S=V0t=2m<5m

所以小球能落在斜面上

假设小球第一次落在斜面上F点，BF长为L，小球从B点到F点的时间为t2

Lcosθ=V B t2

LSinθ=gt22

联立得:t2=0.4s

L=0.8m=1.13m

点睛：本题考查了圆周运动与平抛运动结合的问题，在圆周运动中要分析哪些力提供了向心力，在平抛运动中要注意把运动分解为水平方向上匀速直线运动和竖直方向上自由落体运动。

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内 位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（ ） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后， 司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A．B． C．D． 3．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（） A．物体的初速度B．物体的加速度 C．物体的平均速度D．物体通过的路程 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是

A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为： A． 2 Ft m S =B． 2 2 Ft m S = C． 2 4 Ft m S =D． 2 Ft m S = 7．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（） A．路程2h、位移0、平均速度2h t B．路程2h、位移0、平均速度0 C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2h t 8．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。此过程中（ ） A ．小球通过的路程是8 m B ．小球的位移大小是13 m C ．小球的位移大小是3 m D ．小球的位移方向是竖直向上 2．以下说法正确的是（ ） A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/s B ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/h C ．某段高速公路限速为90 km/h D ．小球在第3s 末的速度为6 m/s 4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（ ） A ．甲v =乙v B ．甲v ＜乙v C ．甲v ＞乙v D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较 5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（ ） A ．速度越大，加速度越大 B ．速度变化量越大，加速度越大 C ．末速度越大，加速度越大 D ．速度变化越快，加速度越大

6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s ，经2 s 速度变为11 m/s ，则物体的加速度大小为（ ） A ．3 m/s 2 B ．6 m/s 2 C ．8 m/s 2 D ．16 m/s 2 7．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 8．如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是（ ） A ．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B ．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的 C ．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点 D ．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点 9．如图所示的两条斜线，分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象。下列说法中正确的是（ ） A ．A 的初速度比 B 的初速度大 B ．在前10 s 内，A 的位移比B 的位移大 C ．B 的加速度比A 的加速度大 D ．10 s 末两物体的瞬时速度相等 10．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g 取10 m/s 2 ）。下列说法正确的是（ ） A ．第2 s 末小球的速度为10 m/s B ．前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C ．第2 s 内小球的位移为10 m D ．前2 s 内小球的位移为20 m 11．取两个小球做自由落体实验（不计空气阻力）。小球甲的质量是小球乙质量的2倍，小球甲从1 m 高处自由落下，小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落，则两小球下落过程中，下面说法中正确的是（ ） A ．同一时刻甲的速度比乙的速度大 B ．到达同一位置处它们的速度相同

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题（总共16分，每题2分） 1、关于曲线运动的说法正确的是：（） A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时，所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时，所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动，下列说法中正确的是：（） A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G，则在距地面高度为地球半径的2倍时， 所受引力为：（） A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星：（） A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0，物体在距离地心4R（R是地球的半径）处， 由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0：（） A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题（总共12分，每题3分）

9、从20米高处，以20m/s的初速度水平抛出一个小球，小球从抛出到落地所用时间为 S，小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处，以10m/s的水平初速度抛出一个小球，不计空气阻力，落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2，火星的质量是地球质量的1/10，忽略火星的自传， 若地球上质量为60kg的人到火星上去，则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。（地球表面g=10m/s2） 11、长度为L=0.5m的轻质细杆，一端有一质量为m=3kg的小球，小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动，当小球通过最高点时的速率为2m/s时，小球受到细杆的力（支持力或拉力），大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法，可用的器材有：弹射器 （含弹丸）、铁架台、米尺，需要测量的量有，初速度的计算公式为。 三、计算题（共22分） 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥，到达桥顶时的速度为5m/s， 求此时汽车对桥的压力；若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时，到达最底部时速度为10m/s，求此时汽车对桥的压力？ 14、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运 动时间t=3s。求： a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末，力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示，位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦，

2019年高一语文期末总结3篇

高一语文期末总结3篇 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、 分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。 人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取 得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。今天为大家准备的是高一语文期末总结，希望能满足大家的阅读需求。 高一语文期末总结一 时光飞逝，20xx年又将结束，回顾这一个学期，与学生朝夕相处的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都可总结 为宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会 1、语文教学无差生 面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是按 照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的， 理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学习每一 个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。 有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达，有人善 于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣 兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教 好语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生，紧扣教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的 教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则，让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教，对不同学生提出 不同的要求，甚至一开始可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让 大多数学生坚定学好的信心，让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。 3、授之以“渔”，求得学生主动地发展 “最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，善 教者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功半。 高一语文期末总结二 期末考试结束了，大家从初中进入高中已经一个学期了。在此 期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很 多同学在诸多方面就出现了很多的不适应。 如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已 经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头， 更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期末考试之后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．校运会400 m 比赛，终点在同一直线上，但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示)．关于该比赛，下列说法正确的是( ) A ．某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B ．这样做目的是使各选手路程相同，且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C ．这样做目的是使各选手位移大小相同，且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D ．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利 2．利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是 A ．观察飞机通过一个标志杆所需时间 B ．调整飞机的飞行姿态 C ．调整飞机旋转机翼 D ．调整飞机与被摄物体的高度差 3．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ） A ．大小为22m/s ，方向向东 B ．大小为22m/s ，方向向西 C ．大小为23m/s ，方向向东 D ．大小为23m/s ，方向向西 4．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m 距离时，速度增加了10m/s ，汽车驶过第二个100m 时，速度的增加量是 A ．4.1m/s B ．8.2m/s C ．10m/s D ．20m/s 5．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则 A ．在运动过程中，A 质点总比 B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同 C ．当1t t =时，两质点的速度相等 D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6．如图所示，球A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A 所受的弹力，以下说法正确的是 ( )

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1．如图所示，将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上，长方体木块的各个表面粗糙程度相同．若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动，示数分别为F 1、F 2、F 3，则F 1、F 2、F 3之比为 A ．1∶1∶1 B ．2∶3∶6 C ．6∶3∶2 D ．以上都不对 2．A 、B 、C 三点在同一直线上，一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为2v ，到C 点时的速度为6v ，则AB 与BC 两段距离大小之比是 A ．1:3 B ．1:8 C ．1:9 D ．3:32 3．有下列几种情形，正确的是（ ） A ．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B ．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D ．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取2 10m/s g ．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ） A ．10m/s B ．20m/s C ．30m/s D ．40m/s 5．关于重力、重心下列说法中正确的是（ ） A ．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B ．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C ．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D ．重力的方向总是垂直于地面 6．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ． C ． D ． 7．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒

2019-2020年高一上学期期末考试(语文)

2011—2012学年度包33中高一年级期末语文试题 请将所有试题的答案全都写在答题纸上，交卷时只交答题纸和作文。 第Ⅰ卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（9分） 阅读下面的文章，完成1～3题。 20世纪20年代，在洞穴的沉积岩中发现了我们的非洲祖先。但是这些南方古猿与以前人们认为的“缺失环节”的样子不符，许多科学家拒绝承认它们是我们谱系中的真正成员。多数人类学家想像，在智力增加的推动下，从猿到人有一个相当和谐的转变，缺失的环节在身体和脑力方面都应该居中间状态。但南方古猿却不是这样。比较身体的大小而言，它们的脑确实比任何猿都大,但大得还不够。我们脑的进化主要发生在我们到达南方古猿阶段以后。然而这些脑不大的南方古猿却像你我一样地直立行走。怎么能这样呢?假如我们的进化是由于脑增大推动的，那么像直立姿势——另一个人化的“标志”怎么能最先产生呢? 多数人类学家认为，我们凭借脑的力量统治其他动物；脑的增大必定推动着动物进化到所有阶段，直立姿势比增大的脑次要。19世纪最伟大的胚胎学家冯·贝尔在1828年写道：“直立姿势只是脑高度发展的结果。”又过了100年，英国人类学家史密斯指出，使猿成为人的，是脑的逐渐完善和心智结构的慢慢建立，直立姿势和讲话都是一些附带的表现。 只有少数科学家坚持认为直立姿势是首要的，并确实形成过一个次要的传统:强调直立姿势的首要性。脑不可能无缘无故地增长，最初的推动力一定是由生命方式的改变带来的，这种生命方式大概给了智力强有力的选择奖励。直立姿势使手从行走中解脱出来，可以制造并便利地使用工具。智力的增加主要是对双手所蕴含的巨大潜力的反映。 1809年，德国自然哲学家奥肯指出，人类通过直立行走获得了他的性状，变得自由的手可以无所不做，随着身体获得自由，心灵也得到了自由。不过在19世纪最提倡直立姿势具有重要作用的是德国的海克尔，他重建了我们的祖先，并给了它一个科学的名字：无语猿人。意思是直立的、不能讲话的、脑不大的猿人。 但为什么脑首要的观点还是非常牢固?是因为两种观点都没有直接的证据。直到19世纪末，才发现人类化石，而这时脑首要的教条已经确立很久了。 实际上，恩格斯在1876年已撰文做出了出色的阐述，他考虑了人类进化的三个本质特征：讲话、大的脑和直立姿势。他认为我们的祖先第一步必定是从树上下来后，越来越多地采取直立行走，这是从猿转变到人的具有决定意义的一步。直立姿势把手解脱出来使用工具劳动，随后才是智力的增加和讲话。恩格斯文章的重要性并不在于他坚实的结论，而在于他对为什么西方科学先验地主张脑是首要的观点所做的尖锐的政治分析。 1.对“缺失环节”这一概念的理解，不正确的一项是 A. 在人类进化过程中，身体状态介于猿与人之间的“人”。 B. 在人类进化过程中，脑量比猿大又比人小的“人”。

高一物理必修一期末考试题(含答案)

一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．． 是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2 0v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4，求： （1）物体所滑动受摩擦力为多大？ （2）物体的加速度为多大？ （3）物体在第3s 内的位移为多大？ v 0 v

高一物理期中测试题

图1 高一物理期中测试题 一、选择题（每题4分，共40分） 1 （ ） A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止，如图1所示。则下列说法不． 正确的是 （ ） A ．物体所受的合力增大 B ．物体受水平面的支持力增大 C ．物体受静摩擦力增大 D ．物体所受的合力不变 4．如图2所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点，另一轻绳一 端系一重物C ，绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下，若移动过程中AO 段绳子始终水平，且不计摩 擦，则悬点B 受绳拉力F 的情况是（ ） A ．B 左移， F B ．B 右移，F 增大 C ．无论B 左移右移，F 都保持不变 D ．无论B 左移右移， F 5．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走，如图3所示，当他们相遇时不相同的量是 （ ） A ．速度 B ．位移 C ．路程 D ．速率 图2

图5 6．如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系 是 （ ） A ．从同一地点出发 B ．A 在B 前3m 处 C ．B 在A 前3m 处 D ．B 在A 前5m 处 7．甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图5所示，则下列说 法中正确的是 （ ） A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8．甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ，它们各 自做自由落体运动，则 （ ） A ．落地时的速度之比是1:2 B ．落地时的速度之比是1 : 1 C ．下落过程中的加速度之比是1 : 2 D ．下落过程中加速度之比是1 : 2 9．两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是 （ ） A ．甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离 C ．两物体的距离越来越小 D ．两物体的距离越来越大 10．甲物体以速度v 0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件 （ ） A ．可求乙追上甲时乙的速度 B ．可求乙追上甲时乙走的路程 C ．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D ．可求乙的加速度 二、填空题（每题5分，共25分） 11．如图6，重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连，并与AC 、BC 两光滑平板相接触，若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ，则小球受力的个数为 个。 图4 图6

2019高一下学期语文期末试题(附答案)

一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 宋词的演变发展历程曲折，其经历几个世纪，在不同的时代有着不同的发展轨迹。 词最初在唐代就开始出现了，词的产生最初源于燕乐，其作为一种与燕乐相配合的唱词，在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的《菩萨蛮》，以及白居易和刘禹锡的《忆江南》都属于最早的文人词作，它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统，不仅增加了词作的底蕴和表现力，而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。因此，唐代的这些文人词作被称为“百代词曲之祖”。 词至宋初，在题材与语言风格上，大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期，词的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化，几乎达到了“凡有井水饮处，即能歌柳词”的地步。柳永不仅发展了长调的体制，而且还丰富了词的创作方法，同时，他还善于吸取民间歌词的养分，采摘民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的境界，对宋词后来的发展起了巨大作用。 北宋中期，随着经济的发展，城市人口日益集中，加上北宋词人懂得音律的更多，不仅自己能调曲，而且尤善作词，因此词调大盛。这一时期，宋词作为一种新的文学样式，开始得到快速的发展。 北宋中期以后，苏轼首先举起改革旗帜，开创了豪放一派，不仅打破

了词的狭隘的传统观念，扩展了词的内容，而且还丰富了词的表现手法，并提高了词的意境。在这之前，宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨，而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题，其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概，并且苏轼敢于“以诗入词”，不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚，而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，这极大地提高了词的文学地位，并从根本上改变了词史的发展方向。 词发展到南渡时期，其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。由于时代的巨变，这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革，他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化，因此这些都影响到了他们的词作，词风也随之发生了变化，因此其词作内容更贴近现实生活，情感更显得沉郁忧愤。他们的词作大多表现出记忆中民族昌盛景象与眼前耻辱地位的对比，昔日享乐生活与眼前窘迫情状的对比，全社会收复失地的激情呼声与朝廷孱弱懦怯的对比等，因此这些词主要表现出了南渡战乱时期民族、社会的苦难忧患和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词，更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家，独创易安体，词风朴素清新，手法细腻完美，并且雅俗兼用，达到了形式和内容上的和谐统一。因此，她被誉为婉约之宗，她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容树立了榜样，更为宋词的发展作出了不可磨灭的贡献。 词至南宋前期，开始出现空前的繁荣局面。这一时期，词坛更是大家辈出，名作纷呈。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等

高一物理必修1期中考试试题-

高一物理期中考试试卷 姓名-－-－－--－-－--- 得分-----－------－ 一、选择题：共40分，每题4分。 １.一辆汽车沿直线运动,先以１5ｍ／s的速度驶完全程的四分之三,剩下的路程以２0m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A．16m/s B.１6.3ｍ/ｓ??C．17.5m/ｓ?D.18.8m/s ２.物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m／ｓ,则物体的加速度是A．0.４m/ｓ２ B.0.37m/ｓ２?Ｃ．2.6ｍ/s2?Ｄ．0.４３ｍ／s2 3．如图所示,物体的运动分三段，第1、２ｓ为第I段，第３、4s为第II段,第５ｓ为第IIＩ段,则下列说法正确的是 A.第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s的加速度大于第5s的加速度 C．第Ｉ段与第IＩI段的平均速度相等 D.第I段与第ＩＩI段的加速度和速度的方向都相同 6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是 Ａ．物体运行的轨迹是抛物线 B.物体运行的时间为8ｓ C.物体运动所能达到的最大位移为８０m Ｄ．在t＝４s时刻，物体的瞬时速度为零 8．下列关于质点的说法中,正确的是（） A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 9.关于时间与时刻，下列说法正确的是( ) A.作息时间表上标出上午8：00开始上课,这里的８:00指的是时间 B.上午第一节课从8：00到８:45,这里指的是时间 C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻 --

2019高一语文下学期期末试卷(含答案)

一、基础知识（每题2分，共18分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（） A. 顷刻（qīng）戕害（qiāng）剔除（tī）咄咄逼人（du ó） B．刹那（shà）悄然（qiǎo）好莱坞（wū）繁文缛节（rù） C．混沌（hùn）埋怨（mán）拘泥（nì）暴殄天物（tiǎn） D．卓越（zhuó）离间（jiàn）风靡（mí）可乘之机（ch èng） 2．下列各组词语中，字形全对的一组是（） A．寒暄前扑后继礼尚往来声名雀起 B．躁动称诵步履为艰相应成趣 C．赋与稍纵即逝妙笔生花直接了当 D．搽粉归根结蒂伶牙俐齿万变不离其宗 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的，留下了千古笑谈。 ②西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互，催生出上海独特的“海派文化”。 ③究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人的叛乱呢？

④港独分子的歇斯底里，让人想起不清的癫狂病人，他们必将被人民唾弃。 A.指摘交织不耻神志 B.指摘交融不齿神志 C.指责交织不齿神智 D.指责交融不耻神智 4.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者 不停地在跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。 B.跟生命及人类的起源一样，宇宙的起源一直是一个令人关注的科学前沿课题。 C.由退休教师组成的书画协会会员的年龄平均为75岁，连续三年被评为市文联系统先进集体。 D.由于部分国有企业产权不明晰，管理制度不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。 5．下列句子中词语的解释，不正确的一项是（） A.引赵使者蔺相如引：延请 相如顾召赵御史书曰顾：只是 B. 间至赵矣间：从小路 蔺相如固止之固：坚持 C. 衡少善属文属：连缀 秦贪，负其强负：倚仗

高一物理期中试卷(2020.05)

江苏省扬州中学2019-2020学年度第二学期期中考试 高一物理试卷 考试时间：100分钟满分：100分 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意． 1.物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功3 J,物体克服力F2做功4 J,则F1、F2的合力对物体做功为 A. 5 J B. 7 J C. 1 J D.-1 J 2.如图所示,发射升空的卫星在转移椭圆轨道Ⅰ上A点处经变轨后进入运行圆轨道Ⅱ。A、B 分别为轨道Ⅰ的远地点和近地点.则卫星在轨道Ⅰ上 A. 经过A点的速度等于经过B点的速度 B. 经过A点的动能大于在轨道Ⅱ上经过A点的动能 C. 运动的周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期 D. 经过A点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过A点的加速度 3.夏季游乐场的“飞舟冲浪”项目受到游客的欢迎,简化模型如图,一游客(可视为质点)以某一水平速度v0从A点出发沿光滑圆轨道运动,至B点时脱离轨道,最终落在水面上的C点,不计空气阻力.下列说法中正确的是 A. 在A点时,游客对圆轨道压力等于其重力 B. 在B点时,游客的向心加速度为g C. B到C过程,游客做变加速运动 D. A到C过程,游客重力的功率一直增大 4.如图所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上，现将一小球从图示位置由静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说 法中正确的是 A. 斜劈对小球的弹力不做功 B. 斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C. 斜劈的机械能守恒 D. 小球重力势能减少量等于斜劈动能的增加量 5.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6 s内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间图象分别如图所示,下列说法中 正确的是 A. 0~6 s内物体位移大小为36 m B. 0~6 s内拉力做的功为30 J

高一物理上册期中考试试题_含答案

高一物理上册期中考试试题_含答案 一、选择题 1．下列各组物理量中，全部是标量的是（） A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速率、温度 C．速度、平均速度、位移、加速度 D．位移、路程、时间、加速度 2．如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为 A．4 B．5 C．6 D．3 3．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时 A．必须以这一速度行驶 B．瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C．平均速度大小不得超过这一规定数值 D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 5．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白 .放云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头 .这时，观众所选的参考系是() 映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾” A．“孙悟空”B．平台C．飘动的白云D．烟雾 6．如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）

2019年1月高一语文期末练习参考答案

高一年级期末统一练习 语文参考答案及评分说明 2019.1 一、本大题共6小题，共16分。 1.（2分） 袅娜【评分标准】全部写对，1分。 细幽、轻微，时断时续、若隐若现【评分标准】答出任意一点，1分。意思对即可。 2.（4分）答案要点： 《荷塘月色》：描写细腻，从各种角度写景物的形状、色彩、香气等，着重进行多角度、多层面的精雕细刻。 《故都的秋》：主观情味更加浓郁，侧重以情选景，写景时多简笔勾勒，三言两语便凸显特征神韵，大开大合。 【评分标准】两个文段的分析各2分。分析时对题干中的关键词有所体现（不必面面俱到），1分；结合语句，1分。分析角度不拘泥于以上。 3.（2分）B 4. （2分）C 5.（3分）枯燥无味（淡漠无味），毫无生机，充满压抑和窒息感（封闭） 【评分标准】一点1分。意思对即可。 6.（3分）参考答案： ①“椽”突出“破屋”的狭小甚至简陋，增强了随处可见的“悲凉”感。 ②“茎”给人挺直、细弱、微小的感受，突出了看不到绿草的极度失望。 ③“带”形象写出山遥远、连绵不断的特点，富有画面感。 ④“叶”让人联想到小船的形状，又突出了“扁舟”的小巧，给人轻快自由之感。 【评分标准】只答“引发联想、增强形象感、突出情感”，1分；说出形象感的内容或作者的情感，2分。鉴赏角度不拘泥于以上。 二、本大题共4小题，共10分。 7. （2分）C 8. （2分）B 9.（3分）参考答案： 都使用否定句“我从不相信”（“都用‘从’字增强否定语气”），鲜明表达出作者对传统科幻作品对人工智能所谓智慧和文明的认识的不认同（不满），语气斩截、情感充沛。 【评分标准】特点，1分。好处，2分。意思对即可。 10.（3分）答案要点： 第一个语句做标题的好处:可使文章观点更加鲜明，结构显得更加清晰等；或它与文章内容顺序和结构特点更契合等。 第二个语句做标题的好处:问题式标题可吸引读者，激发阅读兴趣等。 【评分标准】结合文章内容、结构或标题的要求、特点等进行分析，自圆其说即可。

高一上册 物理期中考试总结整理

高一上册物理期中考试总结整理 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（） A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力 B．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大 C．合力的大小一定大于任意一个分力 D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力 3．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为() A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 N C．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N 4．物块静止在固定斜面上，下图所示的四幅示意图中，正确标明了斜面对物块的支持力的（） A．B． C．D． 5．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（） A．速度增加，加速度减小 B．速度增加，加速度增大 C．速度减小，加速度增大 D．速度减小，加速度减小

6．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点 A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒和第5秒末的位置相同 7．关于位移和路程,下列说法正确的是（） A．在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的 B．在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C．某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 m D．高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移 8．汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动，经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始( ) A．A车在加速过程中与B车相遇 B．A、B相遇时速度相同 C．相遇时A车做匀速运动 D．两车不可能再次相遇 9．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（） A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 10．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v－t图象正确的是()